精选小海豚教案(九篇)

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

精选小海豚教案一

精选小海豚教案二

最近，我看了一本书，书的名字叫《小海蒂》。

《小海蒂》这本书，内容动人，写了一个小女孩的生活经历。这本书中，我最喜欢的人物是主人公小海蒂。因为小海蒂自幼失去了父母，但她却依然坚强、勇敢。她从小就有颗钻石般无暇的心灵，有着那如阳光灿烂的笑容。她那乐于助人，不屈不服，天真烂漫的心曾打动了她身边每一个人，这样的小女孩怎能不让人喜欢呢?

在《小海蒂》这本书中，许多平凡、普通的事，都变的不平凡，又有趣。身有残疾的富家小姐克莱拉，在海蒂的帮助下，重新站了起来。因为学习不好，老是让人讨厌的牧羊孩子彼得，在海蒂的耐心教导下，变的既乖巧又懂事、聪明。彼得奶奶是一个看不见的老人，常常不快乐，但在海蒂的鼓励下，变得十分快乐、自信，最后重见光明。常常孤独寂寞的怪脾气的阿尔姆爷爷，也在海蒂的努力后变得幸福，讨人喜欢。

小海蒂就像一位快乐魔法师，把快乐变给了许多人。又帮身外疾病的人们摆脱病魔。这让我懂得了一个道理：只要心中有爱，不管多大的困难都可以克服。

小海蒂又像一个小天使，每个她飞过的地方，都会播下希望和欢乐的种子。我又懂得了一个道理：面对事情时，要微笑着度过，而且心中要有希望，这样事情将会变得美好。

《小海蒂》中，富有饱满的色彩情感。里面每个故事都让人想哭，想笑，又让人打抱不平，怜悯同情。这些精彩，让我的童年里拥有最美好的遐想。

接连现实世界，小海蒂告诉我们的道理句句正确。比如：你的家人或朋友不小心发生了意外，情况危急，正在抢救。医生在劝你让家人安乐死去，如果你再等一会儿，说不定会有奇迹。你在做题时，有一道题老是想不到，就在离收卷还有一分钟时，你如果想：完了，想不到了，算了。那就等于在放弃。就如小海蒂说的：放弃需要勇气，坚持也需要勇气，放弃的勇气为何不放在坚持上，那样不是更美好吗?

读完《小海蒂》这本书，我的感受太多了，说也说不尽，不过，令我感受最深的，是小海蒂，她那善良坚强的心值得我学习!

精选小海豚教案三

最近，我看了一本书，书的名字叫《小海蒂》。

《小海蒂》这本书，内容动人，写了一个小女孩的生活经历。这本书中，我最喜欢的人物是主人公小海蒂。因为小海蒂自幼失去了父母，但她却依然坚强、勇敢。她从小就有颗钻石般无暇的心灵，有着那如阳光灿烂的笑容。她那乐于助人，不屈不服，天真烂漫的心曾打动了她身边每一个人，这样的小女孩怎能不让人喜欢呢?

在《小海蒂》这本书中，许多平凡、普通的事，都变的不平凡，又有趣。身有残疾的富家小姐克莱拉，在海蒂的帮助下，重新站了起来。因为学习不好，老是让人讨厌的牧羊孩子彼得，在海蒂的耐心教导下，变的既乖巧又懂事、聪明。彼得奶奶是一个看不见的老人，常常不快乐，但在海蒂的鼓励下，变得十分快乐、自信，最后重见光明。常常孤独寂寞的怪脾气的阿尔姆爷爷，也在海蒂的努力后变得幸福，讨人喜欢。

小海蒂就像一位快乐魔法师，把快乐变给了许多人。又帮身外疾病的人们摆脱病魔。这让我懂得了一个道理：只要心中有爱，不管多大的困难都可以克服。

小海蒂又像一个小天使，每个她飞过的地方，都会播下希望和欢乐的种子。我又懂得了一个道理：面对事情时，要微笑着度过，而且心中要有希望，这样事情将会变得美好。

《小海蒂》中，富有饱满的色彩情感。里面每个故事都让人想哭，想笑，又让人打抱不平，怜悯同情。这些精彩，让我的童年里拥有最美好的遐想。

接连现实世界，小海蒂告诉我们的道理句句正确。比如：你的家人或朋友不小心发生了意外，情况危急，正在抢救。医生在劝你让家人安乐死去，如果你再等一会儿，说不定会有奇迹。你在做题时，有一道题老是想不到，就在离收卷还有一分钟时，你如果想：完了，想不到了，算了。那就等于在放弃。就如小海蒂说的：放弃需要勇气，坚持也需要勇气，放弃的勇气为何不放在坚持上，那样不是更美好吗?

读完《小海蒂》这本书，我的感受太多了，说也说不尽，不过，令我感受最深的，是小海蒂，她那善良坚强的心值得我学习!

精选小海豚教案四

【活动目标】

1.学习双脚向上跳跃的动作，发展空间方位知觉。

2.喜欢想象、模仿小海豚动作做游戏。

3.增强合作精神，提高竞争意识。

4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

【活动准备】

1.电脑、两只小海豚音乐。

2.小海豚顶球图片、自制体育玩具。

3.小海豚顶球的活动场地。

【活动过程】

一、出示图片小海豚，导入活动。

师：今天我们小四班来了位新客人，是谁啊?

师：小眼睛看看，小海豚在干什么呀?

师：小海豚是怎么顶球的呢?谁愿意来学学小海豚。(请个别能力强的幼儿来表演)

小结：我们学小海豚跳起来的时候，两只小脚并并拢，屈膝向上跳，落地的时候是前脚掌先落地，轻轻的。

二、放音乐模仿表演。

师：我们一起来学一学小海豚，聪明的小海豚先去找个空地，小脚并拢准备好。跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的.时候还是轻轻的。(幼儿集体模仿练习跳)

三、小海豚游泳。

师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀?谁愿意来试一试?

师：我们一起来学一学小海豚游泳。

四、小海豚顶球。

1.师：小海豚真可爱，我们一起来学小海豚，游过大海去顶球，好吗?

2.游戏规则：幼儿分成四组。每组的小朋友要在起跑点后站好，游戏开始，老师发出口令，每队的排头模仿海豚游泳，“游”到挂好的球下边纵跳，用头顶起球;然后，再“游”到对面终点线站好。其他小朋友依次进行，先做完的队为胜。

3.幼儿游戏

4.根据幼儿游戏情况提出要求，进行二次游戏。

五、放松活动。

师：小海豚玩得好累啊，我们一起学小海豚游回班级里休息吧。

小百科：海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。

精选小海豚教案五

这个故事从一个叫梅恩菲尔德的小镇开始，小海蒂就被姨妈送到这里，但姨妈没有留下来，而是去了法兰克福。从此，小海蒂就与爷爷一起开始了新的生活。

在这里，她认识了放羊的彼得和彼得的婆婆……。她一有时间就陪彼得去放羊，听着山风，抚摸着小羊柔顺的毛，看着眼前美丽的景色，采野花……，他还经常去彼得家看彼得的婆婆，但彼得的婆婆瞎了，看到这里，我不禁为彼得的婆婆感到悲哀，也感到伤心和惋惜，多么好的世界啊，如果有人没有欣赏到，那该是多么的可惜啊。我再想想没有阳光、没有色彩的日子是多么的枯燥无味，但是自从海蒂到来后，婆婆的生活就多了几分快乐，她渐渐抛掉烦恼与海蒂一起享受起生活来……，读到这里，我也越来越喜欢海蒂，越来越想继续读下去。

全文让我最感动的就是海蒂把克拉拉接上山来疗伤。因为高山牧场清新的空气、优美的景色、闪烁的星空对克拉拉的身体都有好处，所以克拉拉的食欲也大增了。她改掉了以往不爱吃东西的坏习惯，一顿饭能喝好几碗羊奶。

我看到了海蒂那颗热爱大自然的心：不管是对他人，还是对动物，她都平等对待。她总是轻轻的安抚着她的“天鹅”和“小熊”。那些羊儿都非常喜欢海蒂，看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来，就像是见到了久别的亲人一样。这让我知道了：要想让别人尊重自己，首先就要做到去尊重别人。俗话说，“人人为我，我为人人”嘛。但是我们要先做到我为人人，才能换来人人为我。

现在的我们总是随意宰杀各种动物，所以它们见到我们就四处逃窜。尽管有些人口口声声地说着动物是我们的好朋友，但这种人毕竟占少数，现在的我们已经没有那么高尚的品质了。我们总是一边口口声声地说着我们一定要和动物交朋友，一边滥杀着他们，让它们见了我们怎能不逃？

我们一定要多多汲取海蒂的优点。海蒂虽然年龄小，但他却有着一颗天真、单纯、善良的心。他对待每一件事情都是那么的主动。她那直爽的性格更是值得我们学习。我们应该像海蒂一样有着果断、直爽的性格，不要总依靠他人，自己总拿不定主意，更不要做什么事情都犹犹豫豫，成为一个没有主见的人。

我们每一时每一刻都要保持着清醒的头脑，不被欲望冲昏。

小海蒂的各种美好品质都深深地烙在了我的脑海里，挥之不去，她是值得我们学习的好榜样！

精选小海豚教案六

威望、直刺云霄、羊肠小道、意犹未尽、举止文雅、滔滔不绝、目不转睛

1、不知不觉就到傍晚了，太阳害羞似的要往山后面躲藏。

2、昨夜的大风已经吹散了乌云，现在，阳光明媚，天空湛蓝。

3、一阵山风吹来，衫树的树枝发出唰唰唰的响声，风变大了，刚刚轻柔的声音变成了隆隆的呼啸声。

脚下的山谷沐浴着朝阳；前方一片广阔的雪山屹立在蓝天下；左边是一座雄伟的大山，上面有两个直刺云霄的山峰……四周都静悄悄的，只有阵阵风儿摇动着蓝色的风铃草花和金灿灿的蔷薇发出欢笑似的沙沙声。

主要内容：海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小女孩。有一天，姨妈迪蒂把年幼的小海蒂托付给了她的祖父——阿尔姆大叔照顾。在阿尔卑斯山上快乐的生活着。长大后的海蒂被姨妈送到了法兰克福城的一户有钱人家，陪伴有残疾的小姐克莱拉，并帮助她战胜病魔，摆脱轮椅，重新站了起来。

《小海蒂》这本书让我懂得了做人要充满爱心，爱心可以战胜孤独，能够击败病魔，还会带来快乐！

精选小海豚教案七

1、体验洁净的水给人带来的愉悦。

2、愿意亲近水，喜欢玩水。

3、学习小海豚保护环境的行为。

1、游泳池水、毛巾，拖鞋

2、音乐

一、扮演角色，活动身体，享受空气浴

1、幼儿跟着音乐做律动操，进行泳前准备活动。

我是小海豚，生来会游泳。

伸伸臂点点头，尾巴晃一晃，谁也追不上。

我是小海豚，大海是我家，欢迎来做客，共同爱护它。

边念儿歌，边进行颈部、腕部、腰部、腿部的放松活动。

2、适应水温。

二、幼儿探索，进行游戏，享受水浴

1、幼儿自由地在水里行走，体验玩水的快乐。

2、教师敲击小铃，幼儿听信号在水中扮演各种动物的角色进行活动。

海豚海豚变变变，变成小鸟飞飞飞，变成乌龟爬爬爬，变成小兔跳跳跳等。

3、重点辅导幼儿进行水中的跳跃活动，鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿进行练习。

三、游戏结束，放松身体，享受日光浴

1、坐在泳池边的鹅卵石上，边晒阳光边把自己擦干：

小海豚上岸来，晒晒太阳晒晒背。

2、幼儿在荫凉处换好干净的衣服和鞋子。

精选小海豚教案八

海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物，属小型鲸类。从进化角度看，几百万年前，海豚生活在陆地上。后来，它们进入海洋，逐渐演变成今天的样子。但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念：尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节，包括五只脚趾。

海豚的种类很多，有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太平洋灰海豚等。它们体重可达200千克以上。海豚的身体像鱼一样呈流线型，全身光滑无鱗，体长2？3米。身体两侧长有鳍状肢，像两只手掌，用来划水;背部还有保持平衡的背鳍，形如一？个小三角；尾鳍扁平，中间分叉。

海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出，宽细长。上下颔长有约94？100枚圆锥形的同型齿。你可别小看它们的嘴，这可是有力的防卫武器，海豚与鲨鱼较量的时候，就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮，能使鲨鱼一命呜呼。海豚妈妈的嘴还有另一个特殊的功用，如果小海豚吃得多了，肚子胀得鼓鼓的，很不舒服，妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子，咕噜咕噜，小海豚便打出嗝来。

海豚的鼻子长在头顶上，鼻孔朝天，并有开关自由的活瓣。通常情况下，海豚在贴近水面的地方游泳，每隔几分钟就需要换一次气。这样，朝天鼻便显得很合适了。当海豚呼吸时，空气被吸入鼻孔后进入喉，从喉进入气管和肺。海豚没有声带，它们利用肺和喉中的空气发声，声音在鼻腔内产生，可高达120千赫。单是它们发出的哨声就有32种，每一种都有不同的意思，友好、愤怒、怀疑、忧伤。海豚还能发出另一种声音——卡嗒声，这是它们发出的超声波。海豚的超声波发生器位于头部的瓣膜和气囊系统。当海豚倒吸气时，回声定位气囊的栓就会震动，声波随后聚集到一块儿，如同照像机镜头聚集光波一样，再由位于前额的像西瓜似的脂肪器官传送。当声波碰到物体后以回波形式反射回来时，海豚下额的特殊脂肪便会接收，传入耳朵，最后进入大脑进行整理分析。现在人们模仿海豚这一系统制造出人造声纳，被广泛用于海洋调奄、矿产开发、航海、渔业和军事。

海豚是游泳健将，时速可达六七十公里，令正在巡航的潜艇望尘莫及。它为什么会有这么快的游泳速度呢？原来它们除了拥有流线型的形体，强有力的肌肉系统和推进效率很高的鳍状尾外，还有结构特殊的皮肤，表皮薄而富有弹性，里面的真皮遍布海绵状的小管，充满了液体。游泳时，随着水流的压力变化，液体流入或流出细管，使皮肤收缩或扩张，就像一个减振器，消除高速运动时产生的旋涡。再有，它们的皮下血管分布不均，尾部较多，这样便可提高周围的水温，使水的密度减小，摩擦力减小，速度自然快了。美国海军的研究部门根据海豚皮肤的构造，制成了人工海豚皮，套在潜艇表面，竟使阻力减少了50%，航速显著提高。

科学家的研究还发现海豚已进化到高等阶段，人们测定它的脑量与休重之比，远远超过黑猩猩，是迄今发现的动物中脑量最发达的。所以，海豚不仅能学会打乒乓球、跳火圈，而且还会思考。英国博物学家威勒德？普赖斯曾在他的书中描述了这样一件事：一只海豚在崖洞中发现了一条海鳝，它立刻咬住海鳝的尾巴，想揪出海鳝，享受这顿美味佳肴。但是，它越拽，海鳝往崖缝里钻得越深，用肌肉撑住洞壁，硬是拉不出来。海豚只得放弃，到水面换了一口气。一会儿，它又游回来，沉思似的望着海鳝。突然，海豚用它坚硬的嘴闪电般向一条锯袖的肚皮戳去，锯铀送了命。海豚咬住它的肚皮，用锯铀有毒的背鳍去刺海鳝的尾巴，海鳝马上就瘫软下来，海豚没费什么事便吃到了美味。

海豚是人类的朋友，人们正在研究如何更好地保护海豚，与它共享绿色家园的幸福。

这是一篇介绍海豚的说明文，科学的介绍中流露出作者对海豚的深爱之情。海豚妈妈用嘴爱抚吃得过饱的孩子，利用锯鱼由有毒的背鳍吃到美味佳肴，读来很有兴味。

短短的一篇小文，为什么能把海豚有关的科学知识写得清晰又饶有情趣呢？作者是一位年仅十三安的初一学生，阅历不深，也没有与海豚接触的机会，但她喜爱动、植物，尤其钟情于海洋生物，读了许多这方面的书，又留心积累资料，勤动笔，此文便是她多读、多思、多写的成文之一。所以文章能紧紧抓住海豚的特征，用科学的方法阐释海豚发声、是游泳健将的原理，生动地介绍海豚嘴的功用，合这的朝天鼻，会思考的特性，同时也向读者展示了人类借鉴海豚某些生理机制在仿生学上取得的成就。

本文写作的成功，启示我们多读书，善思考，勤动笔，对写作大有裨益。

精选小海豚教案九

爱心像一缕缕阳光，温暖了身心;爱心像一首首优美的歌，拂去耳朵的苦涩;爱心像一个个天使，带给人们幸福。尤其读了《小海蒂》之后，我深深感受到，在我们的身边，爱心无处不在。

话说今年春节前夕，一向心疼我的爷爷，递给我一张自己舍不得花的百元大钞，算是对我取得好成绩的奖励。我犹犹豫豫半天，认真对爷爷说：“谢谢爷爷!爷爷，您能带我到书店买本书吗?我想到书店买本好书。”“好!我孙女喜欢看书，我当然乐意。”

牵上爷爷的手，走向书店，我好像第一次感觉爷爷的手那么温暖。进到书店里，看看这本，摸摸那本，我都喜欢。当我转悠到一本名为《小海蒂》的书前，像有着神奇的魔力，莫名其妙吸引着我，让我想去探寻它的奥妙，我们毫不犹豫买下了它。与家人为伴，我幸福。与《小海蒂》为伴，我美梦连绵。

《小海蒂》这本书的封面上，有着很多的景物。它左右两侧有几棵高大茂盛的树木。上方有两间房子，一间房子是白色的墙，粉色的瓦;另一间房子是棕色的墙，绿色的瓦。我想那就是小海蒂的家吧。下面有着茂密的丛林，开着五颜六色的花，长着可爱无比的蘑菇。中间写着一句耐人寻味的话——一曲温馨的动人的爱之歌，传递爱、光明与奉献的正能量。从封面上，我还知道了这本书是瑞士的约翰娜·斯比丽著的，是龚勋编译的。封面上最让我感兴趣的，还是一个穿红裙子的孩子，她用深不可测的眼神吸引着我，她用张开的.小手招引着我。

读书细嚼慢咽的我，带着探寻的目光去品尝它的美。尽管小海蒂在炎热的夏天到阿尔卑斯山找爷爷，但高海拔的阿尔卑斯山，是毫不留情的冒起寒彻骨的威严。但小海蒂为了拼命寻找未曾见面的爷爷，奔跑得汗流浃背，甚至于脱掉衣服奔跑在雪域高原。她终于在姨妈的带领之下，找到了她爷爷……爷爷告诉我，狼吞虎咽是读不好书的，要像“煮书”人一样，边读边思索。惟其如此，我感受到了小海蒂的天真、善良。尽管她很穷，她还是把爱传递给每一个人，她身上的许多事都深深感触了所有人。她以乐观的态度，感化了性格古怪的爷爷。她给盲眼的彼得奶奶带去快乐，帮助坐轮椅的富家女克拉拉战胜了病魔，站了起来……对小海蒂来说，她做得很普通，可在我看来却是伟大而有意义的。

在生活中，也有着许多像小海蒂这样充满爱的人。比如，我的同学小华，虽然他学习不怎么好，但是他充满爱心，随时给予他人温暖和快乐。曾经我苦恼的时候，都是他多次来帮我走出困境。除此之外，他平时也会帮助很多同学，救人之际。正因为他为同学想得多，也帮助得多，我们都爱喊他“杂菜坛”。葫芦里不买药了，虽然杂菜坛在有的人眼中一文不值，但在有的人眼中美过山珍海味，胜过顶星级盛宴。他就是生活中的小海蒂，一直完全、彻底地把爱传递给每一个他身边的人。

读了《小海蒂》，又情不自禁想到小华，我心潮澎湃，思绪起伏。祈福于一个个小海蒂，致力在把爱、把光明、把奉献传递给你，传递给我，也传递给天涯海角的每一个人。