综合计划例子(模板7篇)

时间:2023-09-26 作者:碧墨综合计划例子(模板7篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

综合计划例子篇一

列电影。

红色海报创新制作大赛

活动目的:

为了配合“红五月”活动的进行,弘扬“爱国、民主、科学精神”同时提

高学生的文化艺术品位,更好的展示大学生的个性风采,展示同学的创新能力。 海报作为一种重要的宣传方式,一直在时代的进程中发挥重要的作用。主要在于 体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加创新丰形式,使海报这种宣传形式更好的发挥作用。

活动单位:市政系

主办单位:市政系团委

承办单位:市政系团总支组织部

活动时间:

活动内容:

综合计划例子篇二

市人民政府

二、承办单位

三、领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室主任。

四、主要活动

(一)中国鉴真国际半程马拉松赛及系列活动

2014年4月20日,举办第九届鉴真国际半程马拉松赛。同时,借助马拉松的赛事品牌效应开展丰富多彩的群众健身和体育交流活动,重点是开展“让城市动起来”—城市跑不停系列活动,于春、夏、秋、冬四季在知名景区开展生态跑、欢乐跑、公益跑、亲密跑等系列活动。

(二)2014年全国百城千村健身气功交流展示系列活动省启动仪式

根据国家体育总局和省体育局部署,4月下旬在举办全省健身气功走进百城千村交流展示系列活动启动仪式。市体育局、市健身气功协会、各健身气功站(点)围绕活动主题,开展形式多样的健身气功演示交流、学习培训活动,宣传健身气功、普及健身功法。

(三)第十三届全民健身体育节开幕式

5月2日,在宋夹城体育休闲公园举行市第十三届全民健身体育节开幕式暨市第十届老年人体育节开幕式。同时举行千人腰鼓演示活动、千人围棋赛等系列全民健身活动。

(四)体育惠民--市体育民生工程系列活动(宋夹城系列体育活动)

在宋夹城体育休闲公园举办10-12个项次影响力大、参与面广、群众基础好的体育赛事活动,通过全民健身融入到公园、绿地,赛事活动与优美环境相结合,吸引更多群众参与体育锻炼,丰富群众文体生活,提升群众积极向上的精神面貌。

(五)体育“五进”系列活动

各级体育部门、体育社团以体育“五进”为抓手,深入乡镇、街道、机关、学校、企业开展适合不同人群,符合项目特点的赛事活动,为群众提供身边健身指导,扩大参与体育活动的人数规模。市体育局在全民健身节期间,与市总工会、市级机关工委、市教育局、市各体育社团合作,开展共25项左右的体育活动(见附表2:体育“五进”系列活动)。

(六)2014年国民体质监测

按照国家体育总局等10部委联合开展全国第四次国民体育监测工作的要求,科学、合理制订方案,全面完成对宝应、高邮、仪征、江都、邗江、广陵等县(市、区)的10080个样本、每个样本27个身体形态指标的测试工作,确保采集的数据全部通过省国民体质监测中心的验收。

(七)全民健身系列讲座、培训

深入学校、社区、乡村、机关、企业等,积极开展社会体育指导员培训、体育健身锻炼培训,提供健身指导、宣传健身知识,努力提高体育人口占比。

(八)市第十届老年人体育节

坚持“安全第一,重在参与”的原则,动员城乡老年群众参加老年体育健身活动,包括:老年人健步走活动、老年人乒乓球比赛、柔力球骨干培训班和比赛、健身秧歌、健身球操骨干培训班和健身球操展示活动、老年人体育节闭幕演示大会。

(九)市直体育社团举办的常规赛事活动

市直33个体育社团,按照年度工作计划,积极开展丰富多彩的群众体育活动。其中,市属各社团举办赛事活动不少于3项次,全年开展赛事活动数在100项次以上,有组织参与体育活动的人数达10万人以上。

五、活动要求

各地、各部门要结合实际,积极开展具有地域、行业特色的体育活动,认真制定并实施各项活动的具体方案,着力打造具有品牌效应的群众性精品体育赛事。参与组织活动各单位要加强沟通,密切配合,确保全民健身体育节各项工作有条不紊、安全有序进行。举办活动要简朴务实,着重宣传全民健身,普及健身知识,倡导健身文化。各级体育部门要创新举措,努力探索以购买服务的方式向公众提供体育服务,积极尝试市场运作,多方筹措赛事经费,确保全民健身事业又好又快发展。

综合计划例子篇三

(一)树立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄。

(二)开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动,扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度,组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校,丰富学校体育活动,加强青少年学生军训。

(三)大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队,参加区域内乃至全国联赛。对开展情况优异的学校,教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。鼓励建设高水平运动队的高校全面建立足球、篮球、排球等集体球类项目队伍,鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。

(四)支持大中小学校成立青少年体育俱乐部,制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。

(五)健全学校体育相关法律体系,修订《学校体育工作条例》。教育部、体育总局共同制定学校体育标准。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。

(六)将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。

(七)加快体育高等院校建设,丰富完善体育教育体系建设。加强体育基础理论研究,发挥其在项目开展、科研训练、人才培养等方面的智库作用。体育高等院校、有体育单独招生的普通高等学校加大培养高水平教练员、裁判员力度。建设体育职业学院,加强相关专业建设,遴选建设有关职业技能等级证书,培养中小学校青训教练员。

(八)在体育高等院校建立足球、篮球、排球学院,探索在专科、本科层次设置独立的足球、篮球、排球学院。

综合计划例子篇四

为了指导协会日常工作有条不紊的开展,达成协会的目标和宗旨,实现提高同学们演讲与辩论能力的目的,本协会就20__—20__年度上学期活动作如下计划:

一、机构和组织完善阶段(20__年9月1日—9月12日):确定协会主要负责人和相关干部,并使其相互熟悉逐步进入工作状态,年度工作计划!。

二、会员招新阶段(20__年9月24日—9月30日

按照社团联合会的安排和要求,做好招收新会员的各项工作,包括宣传、组织、策划等。

三、活动开展阶段(20__年9月中旬—学期末):

(四)、举办(承办或协办)新生、辩论赛和各类演讲赛;

(五)、加强与其他社团的联系和合作,创造性地开展协会的工作,工作计划《年度工作计划!》。

为较好地开展工作和完成既定任务,特作如下安排:

一、由秘书处负责协会档案及资料的管理、活动的考勤和签到等有关事宜;

四、由外联部负责与外部的沟通和联系,如与兄弟院校商讨和协调有关活动事宜、邀请专家学者的培训与讲座、向外界拉赞助解决活动经费等有关事宜。

以上为本协会的初步工作计划,在以后的工作中可能会作进一步的调整和完善。

超越梦想协会20__年6月12日

综合计划例子篇五

一、“十五”期间妇幼卫生工作主要策略与措施

(1)在“十五”期间,妇幼卫生经费投入万元,占卫生总经费的,防疫卫生经费投入万元,占卫生总经费的,宁海妇幼保健院及梅林镇卫生院,取得省示范妇保、儿保门诊验收第一名的成绩,除此之外,有6家乡镇医院通过市规范妇保门诊验收,16家乡镇医院通过市示范、规范儿保门诊及预防接种门诊的验收。

(2)县级妇幼保健院加强了对妇幼保健工作的指导与管理,发挥了妇幼保健业务指导中心的作用。

(3)实施妇幼保健岗位培训制度,加强对基层妇幼卫生人员的业务培训与指导,定期组织培训班,规定复训周期,全面促进妇幼保健服务能力的提高。

(二)、依法开展母婴保健技术服务。规范妇幼保健服务行为,提高服务质量。

(1)根据《母婴保健法》的有关规定,开展了母婴保健技术服务的准入与管理,在“十五”期间,相继开展了辖区内助产技术服务、剖宫产手术、婚前保健服务、计划生育技术服务、新生儿疾病筛查和产前筛查机构和人员的准入与服务情况的督查,使我县母婴技术服务逐步纳入法制化管理轨道。

(2)加大对非法接生、非法从事计划生育技术服务的查处和打击力度。加强孕妇b超的监管,督促医疗保健机构重视对b超及终止妊娠手术的管理,严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠。

(3)为使妇幼保健各项工作有法可依、有据可循。在“十五”期间,县卫生局制定了乡镇级医院孕产妇保健、儿童保健、计划免疫等规范建设标准,完善与修订宁海县妇女、儿童卫生保健相关的工作制度、工作常规、管理方法和各项工作评估细则及妇幼保健各类诊疗常规、规范妇女、儿童卫生保健服务行为,加强高危妊娠、高危新生儿访视,体弱儿管理率达到100%。

(4)“十五”期间在全县开展规范预防接种门诊,儿保门诊、妇保门诊的创建活动。到2005年,全县有乡镇级卫生院达到市示范、规范预防接种门诊标准,有乡镇级卫生院达到市规范儿保门诊标准,有乡镇级卫生院达到市规范妇保门诊标准。通过规范门诊的创建,为广大妇女、儿童提供了温馨的保健服务环境,规范了保健服务行为,提高了服务质量,促进了妇女和儿童的卫生保健管理工作。

(三)、减少出生缺陷和残疾儿的发生,提高出生人口素质。

(1)依法开展了新生儿疾病筛查,产前筛查和新生儿听力筛查工作,完善出生缺陷监测工作;推行“免费婚检”项目;开展科研调查等工作,为减少出生缺陷和残疾儿的发生,提高我县出生人口素质作出较大努力,促进优生工作,对疾病进行早发现、早诊治。

(2)在2004年成立了宁海县新生儿听力筛查管理中心,制订了听力筛查管理办法及操作常规,新生儿听力筛查率达50%以上,对筛查异常的12名儿童进行早诊断早治疗预防聋哑儿的发生取得卓有的成效。

(3)自2005年4月份了“关于积极推进婚孕期医学检查工作的意见”以来,婚前医学检查纳入了公共卫生服务体系,实现由政府支付婚检基本项目费用,为使这项工作顺利实施,^v^门积极多次与民政部门协调,婚检率2005年内为,比04年上升了个百分点。

(4)开展了儿童心理和儿童营养门诊及爱我宝宝沐浴抚触,进一步提高儿童保健服务水平,跨上新台阶。

综合计划例子篇六

与其他高校举行友谊赛

4月—5月 举办第二届xx市“新势力”杯高校乒羽联赛

5月—6月 举行学院内部的师生交流赛

6月—7月 针对学习乒乓球课的同学进行义务教学

9月—10月 协会纳新

10月—11月 学院的新生杯比赛

11月—12月 举办第三届xx市“新势力”杯高校乒羽联赛

12月—1月 针对学习乒乓球课的同学进行义务教学

在大的工作计划背景下,我们将会例行每周末的活动。我们相信,通过各方面的努力,乒羽协会一定会越来越完善,前途必将一片光明!

xx学院乒羽协会

宿州学院营销协会是我校创办较早、规模第二的校级社团,属学团联直接管辖的a类社团,所属院别为经济管理学院。

六年来,协会在校团委和学团联的指导下,先后在宿州学院西校区、东校区组织各种活动,这些活动不仅丰富了同学们的业余生活,而且还增强了同学们的经营和销售能力、团队合作能力、社会实践能力、演讲与口才等能力。此外,协会还能够为同学们提供各种社会兼职、专业培训以及就业指导。

一、 协会发展目标:

每一届的大学生都有自身的特点,营销协会也将会立足自身特色,在一切服务于会员的基础上,提高自身素质,增强创新能力,提高活动质量,定期开展丰富多彩的活动,不断探索学生社团发展,为活跃校园文化,加强校园文化建设贡献力量;同时,协会还将紧抓建设,在保持与其它社团友好关系的基础上,不断竞争,不断发展,不断提高。

二、 发展思路:

首先,协会将继续坚持“传播营销知识、掌握营销技能、培养符合时代潮流、综合发展的营销精英”的宗旨,秉承“友善团结、勤劳务实、迅速高效、追求卓越”的原则。

其次,搞好内部建设,建立健全协会各项规章制度,规范各个部门的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使协会的组织管理进一步制度化、规范化、科学化,建立一套公正、公平、公开的领导选拔方案。

第三,做好外部工作,保持与姊妹社团的友好关系,在竞争中求发展;积极争取社会力量的支持,与校内外企事业单位开展多方位、互利双赢性合作;建立和各高校社团联合会的联系,密切交流和合作。

最后,办好常规活动,不断创新特色活动。

三、 常规活动

erp沙盘模拟经营大赛

“铁齿铜牙”促销员大赛

20__年,为了进一步做好我校志愿者服务工作,将坚持以团队精神,做青协事业的工作作风,充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势,确定以加强协会的自身建设,坚持做好传统项目,重点打造品牌活动,全力加强宣传阵地,信息渠道建设为工作重点,引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化,促进学风建设做贡献,构建和谐的协会发展氛围。

一、坚持做好传统品牌服务项目

1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好:为漓江洗脸、城市环卫等环境保护项目。

2、继续推进阳光校园、青年文明路创建等系列的校园文明建设,为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。

3、倾力配合^v^、校团委做好20__年大学生西部计划志愿服务工作,为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。

4、坚持两头抓、中间带的方针,做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。

5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会,充分利用当代大学生的价值,广大志愿者在奉献的同时学会成长。

6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列,表彰优秀志愿者的奉献精神,继续开展十佳公益形象大使、十佳公益服务团队的评选活动。

7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。

二、加强自身建设,加强基础建设,改进管理模式和工作方法,树立良好工作作风。

1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动,提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。

2、进一步完善制度建设,完善和修改现行的制度,使制度透明化。

完善协会的档案管理,严格财务制度,对历届的档案归档,对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库,完善协会的人事档案。

综合计划例子篇七

--我的教育教学成长之路

引言:尼采说“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”生活对于任何人都非易事,很多的时候,我们觉得日子应该像鲜花一样一朵一朵绽放,所以面对不如意,就难免沮丧失落。当我跨过了三十岁的门槛,回首凝望岁月的河流,我十三年的教育教学生活和追寻,又有多少飞珠溅玉的美丽风景,多少且歌且舞的动人时刻,更多的是憧憬与失落,困顿与突围,坚守与挑战,执着与梦想。靠什么坚持?是来自身边每个人的爱和力量以及语文和教育本身就具有的伟大的美。除非不去走近这个职业,否则就会像一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉其中。

憧憬与失落--我从山间走来

我出生在一个自然条件很差的小山村,父母是民办教师。四年级之前,父母也就是我的老师。从懂事起,我就读懂了做教师的清贫和艰辛,也感动于教师的执着和坚守。在父母的启蒙和悉心教导下,我在各级老师的夸奖中读完初中。中考的时候面临两种选择,考中专和考高中。当年考中专是很光荣的事,需要选拔和名额,考高中只需要按分数录取。两种考试我都参加了。填写中专志愿的时候,当时的韩学云校长鼓励我填师范,我坚决拒绝了。当时就让校长一阵伤心,说我看不起教师这个职业。其实我是太熟悉教师这个职业了。我了解其中的艰辛、平凡、清贫和守望。我选择了当时很热门录取分数也很高的财经学校。成绩揭晓,我如愿被汉中财校录取。

在财校的三年,我现在印象最深的就是学校大而漂亮的图书馆,那么多的书,让我觉得时间捉襟见肘。我几乎以每天一本的速度借阅。记得每年暑假,我借的书回家都背不动,每次都让父亲到渡口去接。读书让我变得丰富,也让我变得成熟,更让我感觉到自己的浅薄无知,渺小卑微,尤其是就业形势发生变化,中专毕业学历低,毕业并不像以前一样吃香。上完第一年,我就开始会计大专自考,只记得没上过高中的我,在考《高数》的时候,被微积分弄得晕头转向。打算盘、点钞、学习做账,借方、贷方、累计折旧,生活忙而不乱,我憧憬着毕业后的就业,心比天高。

这一切憧憬在毕业分配的时候戛然而止。当年的情况是所有的中专毕业生全部分配到教育一线,清退全县的民办教师,也就是我的父母和小学老师那一辈。后来我想作教师是我的宿命吧。

我被分配到全镇最偏远的一个村级小学,几间破落的石板小屋,参差的石板做成的黑板,崎岖难行的山路,所有的憧憬回到原点,我所有的骄傲被往返几十里的山路踩在脚下,生活的大书在这里翻开了崭新的 篇章。两个年级的复式教学,高高低低的孩子们,十八岁的我来不及哭泣,孩子们的笑脸就带着山野的花香扑面而来,学校是小村子的眼睛和希望,我也没有理由哭泣。早上,我开了灯,在黑板上写唐诗,画四线三格,等待孩子们从四面八方一路欢笑走来。我写的最多的是李白的“相看两不厌,唯有敬亭山。”我读诗也教孩子们读诗,我读书也读给孩子们听。孩子们亮晶晶的眼睛像星星,照亮了我因为失落而阴霾的心。带孩子们下山到汉江边背沙子修建升旗台,在学校四周修建花圃,种满五彩缤纷的花,一起铺水管,上山捡柴火,在烟熏火燎中一起做早饭,采野菊花晾满了学校的小院子……教育这个职业就是这样的充满魔力,会让人的着迷,让日子发光,虽然心底还是深深的失落,但每一天还是会忙着和孩子们一起欢笑。我会一直记得,我从山间小路走来,带着泥土的清香。感谢从教最初的憧憬与失落,让我知道,教育本来就是根的事业。

成长感悟:苦乐不在客观的事,而在主观的心。从小我就听父母说“教书是个良心活。”面对孩子的眼睛,就是面对世界上最明亮的镜子。

困顿与突围--我逆汉江而上

一年后,在乡亲们的挥手叮咛和孩子们的不舍中,我逆汉江而上,被调到山那边的另一个村小,和另外两个刚师范毕业女孩子一起,带着包括学前班在内的四个年级70多个孩子,作小小学校的负责人。学校是红砖的四合院,条件大大改善。这使得我们更加努力而且轻松,期中的时候新课已经上完,我们就开手工和英语课,下午开写字和活动课。没有技巧,没有章法,只有想法,只有满腔的激情。每天琢磨的事情就是怎样让孩子们爱上学,爱老师爱学习。神使鬼差,我们的教学成绩在期末考试中名列前茅。我们开了村子里第一次家长会,令人感动的是,家长放下手上的活,穿戴整齐来开会,气氛热烈,并且自发捐款给班里添了饮水机。村支书特别批准学校旁边的出租车师傅每周接送我们往返学校,费用村里报销,至今想来真是暖人肺腑。

我也渐渐在课堂上得心应手,对自己编的汉字儿歌和故事颇感自得,和仅有的两个同事相处愉快,学校的大小事情都是我这个小小的负责人做主,像是陶渊明一样,躲在时光的角落,看日子如流水。我还是坚持写着日记,写和孩子们在一起的故事,在旧报纸上临着颜真卿,看着写过的本子一天一天厚起来,心里总是觉得失落,觉得自己的生活没有方向,我像丑小鸭一样,渴望到更广大的世界去走走。终于,两年后我得到一个机会,“晓秦中学缺一个语文老师,你愿意去不”。这样,我又逆汉江而上从一个非师范毕业的村小教师变成了镇上中学的语文教师。

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