优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点，给人以启示和反思。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇一
敬爱的杨老师：
您好！
谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间，我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们？很庆幸您是我们的语文老师，让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。
我上课不爱积极发言，总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手，可是心里一想：要是说错了怎么办？老师会不会说我？同学们会不会笑我？所以举手的念头就彻底破灭了，其实我也很想说，可是胆一小，这个念头就打消了，在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯！
还有预习的习惯，我会努力越做越好，会根据课文提出问题，再积极寻找答案，如果实在想不出，就参考辅导书……总之，我一定会把预习工作做好！
三即是作文，不得不承认，我的作文水平在下降，写作文越来越吃力，写这一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多读书，多写日记或作文，多记好词好句，把作文水平提高，让写作文能行云流水，重振往日雄风，卷土重来！
老师，您为了我们能够茁壮成长，牺牲了多少业余的时间备课、查找资料，您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗，老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇二
敬爱的杨老师：
您好！最近身体好些了吗？
杨老师，您可知道？在您不在的这些日子里，我们是多么的想您；我有许多话想对您说；我们学校最近发生了一些新的变化……今天，我就给您说说。
老师，您虽然生病离开了学校，但我们心中总惦记着您。于是我便和几个同学去看望您，您看看这个，摸摸那个，问寒问暖，十分高兴。您当时问我们想不想您是，我们只是“嘿嘿”的笑，您亲切的对我们说：“你们要好好学习，多听老师的话……”当时，我们和您又说又笑，特别开心。杨老师，我已深深的记下了您的话，请您相信我不会辜负您的期望。
杨老师，您知道不？这半年来学校发生变化可大了！安装了许多健身器材；设立了护绿岗，每棵树都有专人看护；我们班在期中考试中获得第一名；还有许多同学加入了少先队……听了这些，您一定非常高兴吧！小学快毕业了，我一定好好学习，刻苦努力，绝不辜负您的教诲。祝愿您身体早日康复！
此致
敬礼
您的学生：刑灵飞。
20xx年x月x日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇三
亲爱的杨老师：
您好！
老杨(我们还是喜欢这样亲切地称您)，我们又迎來了一个阳光灿烂的春天，可我明显的感到，时光不知怎的，总是越发的快了。路途中的风景，都是一一欣赏过的，那清晨的黎明，还有夕阳中的余影……。
对于我们，老杨您是怎么想的呢？是顽皮的孩子，还是其它什么的。但有一点，我们都知道，老杨您对我们的期望很高，只是我们沒有那么突出，也知道，我们只是把努力挂在嘴边，现在已认识到好虚假。
老杨那日对您我说：“你不懂，还不懂父母和老师的.那一片心！”我想了很久，真的，不知道是否真的懂了，或许有一丝领会吧。每过于脑海之际，想到的是老杨在想些什么呢？用什么话來让老杨开心，讨您喜欢。在学校，老杨就是我们的父母，我们不是时常卖乖，就是放肆不已。呵呵，可笑之极。说真的，我不怎么喜欢在学校的日子，但我得学习，在這个社会，不学习能有什么出头呢？在我看來，人类的欲望很大，排除一切不优秀的人。
老杨，初来到這所学校时，还不认识您，只感觉您总是行色匆匆的，随后在学校漫长的日子里，是好奇心让我了解到了您，也好想听听您上的课，终于听说您要來教我们了，当时虽有些惊讶，但也很欣慰（常听到学姐们夸您）。
我们相处也快一年半了吧！和您的這段日子中，我领悟到了手的疼痛是多平常，原來乏味的语文课，意被您上得如此的丰富、幽默！您灵动而诗意的语言，消除了我心中长久以来积存的对语文的厌倦。好像有神奇的魔法，无论是什么文章，您都能上得生动、有趣，理性中彰显出灵动的感性。在讲课的同时，为了消除课堂45分钟的疲劳，您总会穿插一些小故事，小幽默，花几分钟时间让我们捧腹大笑，让我们在快乐的情绪状态下把要点记得烂熟于心。其实，我也深切的体会出您对我们的良苦用心。
当青春的光彩渐渐的消退，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表现出来，也许是在同一个地方呆久了的原因吧，季节疾走着固有的循环之路，我也处在各式各样的心情中，我不知对您可以说些什么，老杨是个恋旧的人吧，曾经老杨的三（4）班，现在都仍然在怀恋着他（她）们，老杨，往事不就像那一地的落叶吗？在枝头时，不觉得怎样可爱，但掉在地上了，便觉得十分可惜。在这草木欣欣向荣的时节，难道老杨您也觉得日子在发酵吗？呵呵，猜的……。
掐指算算，与老杨您在一起学习的日子不多了，我要珍惜，忘不了老杨您斥责我们时的表情，忘不了您好烦愁的样子，更忘不了你开怀大笑时的笑容。
老杨，如果我们毕业了，考上了一个好高中，是您给我们搭起了桥，是您日夜操劳，是您对我们的负责，我们感激不已。
蓦然回首，对于自己孜孜不倦累积成的那么多的积蓄，一定会感到惊讶的。所以经常在心中描绘着累积的时日，那些与“老杨”在一同的日子，有欢笑，有争执，有泪水。但结果是幸福的，回忆也是甜的，想起来的时候嘴角都是带笑的。是值得用一辈时间纪念的。让我们把曾经的欢乐和痛苦化作动力，以坚定的步伐走出昨天，面对人人都拥有的今天，老杨，让我们一起创造最美好的回忆吧！
“老杨”现在是春季，注意好身体，这个季节可是最容易感冒的哟。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇四
您好！
每天早上，您可以在您上课时到学校，可您却在早自习铃打响前进入教室，为的就是我们，为的就是让我们在自习时，不浪费时间，读书背诵；放学后，您本可以到下班时间就回家，可您没有，您还在帮我们补习……老师，您辛苦了！
您是个多么疼惜学生的老师啊！记得是上学期，谢芝媛同学的腿被撞伤，您顾不上一整天的辛苦，顾不上自己的休息，筹集一笔善款，带着钱。水果就去看她。很多同学都把您为我们做的事情放在心里，打心底里的喜欢您。
您是个多么慈祥的老师啊！在该学习的时候，就耐心。专心地给同学们讲解，直到弄懂为止；在该放松心情的时候，是您陪着我们，一起玩耍，尽情享受快乐，制造欢乐的氛围。
老师，您为我们付出了心血和汗水，可您也要注意身体，适当的`休息，不要过度疲劳，还坚持给我们上课。老师，您有时也要为自己着想啊！老师，我见您上课时老咳嗽，我建议您多吃喉片。板蓝根冲剂，保养好喉咙，说话时嗓音尽量压低，这样能使您的喉咙好一点。
向您。
致敬。
您的学生：xxx。
20xx年2月21日。
您好！
时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，在这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。每当我们做了错事，您都温和而不失严厉的语气鞭策我们，帮助我孜改错误，使我们苗壮成长。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常“获得”不及格，然后爸爸的“竹笋烤肉。”这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不买某烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您有不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，让我知其又知其，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个“优”的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水来浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您，刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去，知道我们毕业的那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。
此致
致敬。
您的学生：xxx。
20xx年2月21日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇五
你是我心中最尊敬的老师，虽然您十分严厉，但是您把一颗心都用在我们身上，您每天起早贪黑，琢磨着更好的教育方法。真可谓做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的写照。
记得有一次，您让我们默写课文，我把一个标点符号写错了，您用红笔在我的本子上轻轻地圈了一个圈。我想：“没有什么大不了的，不就错了一个标点吗？“之后，您又用下课时间讲解了标点符号的作用，我忽然恍然大悟。从此以后，我便正确的使用标点符号。
虽然您只教了我们一年，但是在这一年里，您却教会了我怎样做人，怎样学习，怎样处事，怎样做人。
啊！您是蜡烛，照耀着我们。您是园丁，培育祖国的花朵。您是人类灵魂的工程师，教会了我们许许多多的知识。啊！我爱你，老师。
此致
敬礼
xxx。
20xx.3。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇六
尊敬的杨老师：
您好!
三年级开学的时候，我来到了您的班级，看着您那亲切的笑容，我就已经喜欢上您。仿佛你不是老师，而是我们的伙伴，您跟着我们一起劳动，一起吃汉堡一起做操……一年多来，您与我们度过了快乐的时光，留下了美好的回忆。
您也会严厉的批评我，三年级那次，至今我还难以忘记。那次，我们的路队已经走到操场上了，这时，一个同学跑到我的面前，说：“杨老师叫你上去。”我把路队旗交给我身后的一个同学，就上楼了，我来到班级里，发现你已经在班级里等我，我走向前你，就开口说：“怎么你没把电脑关掉，忘记了吗?”我低着头默认了，您继续说：“关电脑这是很重要的事啊!”你指住电脑。“如果不关电脑，这是浪费电啊!”你厉声地呵斥道。我依然低着头。“回去好好反省一下!”您大声的说。说完，您就走出了班级，我呆呆的站在原地，心中百感交集，我过了一会儿，才走出班级。我坐上公交车，心想：“我怎么连一个电脑都管不好，我真的好好反省一下。”自从发生了这件事情，我好像吃了一颗清脑丸，每天都能记得开电脑和关电脑。
您有时像母亲一样关怀着我们。那次，我写好了作文，交给您批改。您改好我的作文，打上分数，然后温柔的.说：“怎么没有自信呢?”我沉默着，你又说：“是不是压力很大?”我点点头，您亲切的笑了，然后抚摸着我的头说：“不要被别人牵着走，大胆的写，按照自己的思路，知道了吗?”我点点头。您拍拍我的肩膀说：“好了，可以走了。”我走出办公室，脑子里回想着你的一言一行。
我从打心底感受到，您是很关心我们班的每一个同学，注重我们的点点滴滴。杨老师，能在您这个班级，真是我的荣幸!
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇七
您好！
我是您的学生李林蔓，自从您的脚受伤之后，我就很替您担心。已经十多天了，不知您的脚好些了没有？我很想您，所以想写封信问候您，顺便向您汇报一下我最近的学习情况。
老师，自从你休息之后，是王子晴的妈妈给我们上的数学课。她讲得也很好，可就是不提问我们。一节课就提问一两次，还都是集体回答。我很想念你给我们上课的.时光呀。你经常在课堂上提问我们，还让我们上讲台上做题。遇到不会的，你就耐心给我们讲解。可现在，这个机会没有了。
老师，你知道吗？刚开始我很不习惯，觉得代课老师讲课速度好快，我们刚刚听完讲解就要作大量的题。我很不适应。由于课堂上学得不扎实，回家还要“开小灶”。我就忍不住埋怨。
每当我埋怨时，妈妈总说，天下老师都一样，对学生都是一片真心，只是你还不习惯老师的讲课方法而已。
可能是妈妈不喜欢听我说埋怨的话，就给我讲了一个关于斧头的故事。说主人拿着斧头去砍树，却砍不动。于是就埋怨树太大了。
但是，我还是盼望着您能早日康复，盼望着您能早点儿回来给我们上课。
亲爱的杨老师，我知道您像妈妈一样爱着我们，所以在母亲节即将来临之际，我想向您送上最最真挚的祝福！祝您：母亲节快乐！早日康复，重返校园！
此致
敬礼
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇八
您好！
再过一个月，我们就要毕业了。留恋着六年的快乐的小学时光，还有和您共同度过的美好日子，突然感到幸福和心酸同时涌上心头。杨老师，每次和您在一起，总感觉会有说不完的话。您就像我们的大朋友，大姐姐一样！
上课时，您会耐心地解答我们的疑问，让我们尽情畅游知识的海洋；竞赛时，您为我们鼓劲，带给我们前进的动力和必胜的信心；并且在我们犯错误之后，您又会开导我们，帮助我们改正错误，让我们如小树苗一般笔直、茁壮成长！
还记得在课余时，我们一同玩游戏“老鹰抓小鸡”。您做鸡妈妈时，对老鹰左堵右截，张着“大翅膀”灵活地移动，让老鹰束手无策；您做老鹰时的敏捷和反应之快同样也令小鸡和鸡妈妈毫无还手之力。您就是我们的大朋友。在玩到酣畅淋漓之时，您比我们任何一个人笑得都开心。还有一次，您和刘彤宇比赛打乒乓球，打得不分上下，最后他乱了阵脚败给了您。您顽皮地笑了笑，像个孩子一般得意地说：“怎么样？厉害吧！”
相信每一个人都不会忘掉，您带着我们四班全体去吃火锅。杨老师您和我们一起，如同一个大家庭！大家吃着、笑着、玩着，每一个人的心中都溢满了幸福！
在欢笑和泪水的陪伴下，六年的时光飞逝而去。虽然说我们毕业之后就必须分别了，但我们和您永远都是一个集体！我们的四班是永远的四班！您永远是我们的老师！
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇九
敬爱的杨老师：
您好！
在看到您为我批改的作文时，我心中甚是感动。
您和我从没有说过一句话，甚至连一面都没有见过，可是您对待我却如同自己的学生一样认真。您为我批改的每一句话，我都仔细地看过，我认为您说的十分有价值。
您告诉我说，引经据典要求真求实。其实，我也觉得这次我引用的例子不是很好，而且，我觉得在平时的写作中，我也同样不擅长引用这些例子，总是不知道该用在哪里比较好，希望能和您有更进一步的交流。还有，您指出了一个我平常都不很注意的错误—标点符号。在往常的写作中，我的符号运用就像这篇作文中用的一样，经过这次您的提醒，我一定能谨记在心。当然了，您还表扬了我，您夸我最后一段写得比较好，我引用的是苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。
您的字也是写的极好的！不瞒您说，我们初一初二都在练字。以前在小学的时候，我认为描字帖是一件没有用的事情，可是现在我不这样觉得了。通过两年的时间，从正楷到行楷，我的字比以前大有长进，而这些都是因为刘老师。
一封书信把心连。
我寄深情与此信，
愿君看后笑开颜。
祝您一切顺心！
此致
敬礼
您的学生：
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十
您好！
日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，我们将面临着小升初的考试，也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见，更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过，我害怕这一次的离开我们不会再见，我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。
朱老师，您和杨老师都是我最喜欢也最敬佩的老师更是我最舍不得的'老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰，我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时，大家都用诧异的眼光盯着您，您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的目光开始呆滞，当时同学们的心里肯定都在想：哇~这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师，您为我们班付出了太多太多，为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里，记在心头。
其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离；也不愿意说”我们还有多久就要毕业了，我们以后就分开了”之类的话。因为我坚信只要六（7）班的师生情谊还在，我们就还是一个班集体、一个大家庭。
事业蒸蒸日上。
肖文叶。
20xx年5月6日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十一
您好！
首先要跟您说声对不起，今晚由于我的一时冲动，在您的课堂上公然走出教室。这不仅影响了您的课堂，也打扰了大家。同时也对所有今晚2b205上课的同学们说一句：对不起！
我之所以写这封信，其实就是想问您几个问题：
1。上应用写作一定要买教材么？没有教材就不能学？
昔闻宋濂，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。一日而累，以至于年，累年不已，遂成一代文豪。
2．一定要“买”么？“买”和“借”的书有什么区别？
当然，我承认，如果既买了书，又认真学的同学一定会学到东西。所以今天我问了您，我借一本书行不行？我同学之前上过您的选修，现在我拿来用可以不可以。结果您可能一时口误，说了一句：那不行啊，你没花钱啊！嗯，我相信您是口误！
近几年来，国家不断提出节能减排。现在大学校园书本浪费问题是一个十分突出的问题，它得到了很多人士的关注。这样一个普遍的问题就发生在你我身边，我们明知道这是对资源的浪费，但是却无力阻止。因为到目前为止还没有一个正式的组织统计过到底有多少书本可以进行再次利用，这样到底可以节约多少资源。更没有任何组织或机构来进行旧书的统一收购和再分配利用。且因为没有认识到这些被浪费掉的书本到底代表着多少能源，所以也许因为一些利益问题还会对书本再利用这项行动而产生一些阻力。我相信大学校园相比其他地方是有一定的先进性的`，从这里走出的是未来几十年的社会中坚人群。我更相信，大学老师是善良的，如果可以不用浪费，没有哪个老师会鼓励学生多花冤枉钱。所以，我更相信是您一时口误。
我想说我其实很喜欢语文，更喜欢文言文和作文。文言文我觉得是中华民族几千年来的宝贵经验，不仅文辞优美，道理更是可以受用终生。而作文自隋唐科举以来，一直是中国士子必考的一门科目。作文可以训练人们的表达能力，做到言之有物。通过不断的练习，润饰，将一个个独立的文字组成一篇华美的文章。正是因为这个原因，我选择了您的应用写作。韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。所以我认为，老师应该首先注重师德，其次才是学问。
最后，再一次跟您以及所有在场同学们说一声对不起。这门应用写作太贵了，学生家境“贫寒”，不得不忍痛割爱了。
——此致
敬礼！
一位深爱文学的学生。
20xx年3月7日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十二
您好。小时候，我以为您是一个帅哥，您长得虎背熊腰，身上的肌肉一块块隆起，赛过健美运动员。您的声音清脆，说话不结结巴巴。您开心时，会和颜悦色地说。您生气时，会大声地说。虽然现在您30岁了，可您在我心目中依然帅气。
您还记得那件事吗？也许您忘记了，但我可记忆犹新啊。在写迎春花时，我抄了语文书上的第三课——《荷花》。您顿时火冒三丈，说：“杨卓衡，写迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了头，流了几滴泪，慢慢地接过作文本，趴在桌子上，叹了口气，说：“今天没好果子吃喽！”您看了看我，也叹了口气。也许您当时想：没事，也许这只是个失误，抬起头来，勇敢面对，老师相信你能行的，杨卓衡，对吗？我感到我俩互相触碰到了对方的心灵。杨老师咽了口唾沫，就发田浩、唐梦等人的作文本了。
虽然我有点不开心，但有杨老师您的鼓励，我决定重新开始，要来个翻天覆地的变化。直到今天，我的'写作水平终于提高了，我开心得不知道怎么形容。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那红烛燃烧着亮丽的生命。照着我，培养我。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那辛勤的园丁，我们祖国未来的花朵，将会把祖国变得更美好。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那一条条洁白无瑕的春蚕，不断地吐蚕丝，俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是灵魂的工程师，是心灵的美化师，教我们怎样做人。杨老师，您把您一生的心血毫无保留地送给我们，让我在知识的草原中骑上骏马，拿上套马杆在知识的草原里飞奔。让我在知识的海洋里畅游。而您却不求一点回报，我长大了要采最美最香的鲜花送给您。
祝您身体健康、天天开心、永远年轻。
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十三
您好！
重温这6年的小学生涯，心中便涌起了阵阵的眷恋之情，不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容；想起了您那严厉的批评；想起了您那细心的指导；想起您那写过无数粉笔字和批改过无数作业的手；想起了您那热爱教育事业的心。总之千言万语道不尽对您的感激。
回想起这六年的小学生活，一个个画面涌现在我眼前。杨老师您还记得吗？在我们五年级的时候，举办了一次主题队会，主题队会的名称是“母校育我成长，理想点亮人生”。在这天，我们非常紧张，生怕哪出了差错，连累了整个班集体，辜负您的期望。您仿佛看透了我们的心思，微笑着安慰我们，我们听了您的话，不紧张了。在您的指导下我们的表演非常成功，比每一次的排练都好，同时校长还表扬了我们，回班后您露出了灿烂的笑容，也为我们感到自豪。我们的照片还上了永昌兰，我用剪刀把它剪下来，帖在了墙上，每次我看到它都感到无限的自豪和喜悦。
杨老师您就像一个百变的魔术师。上课时，您非常严肃和认真；下课时，您活泼的像一个小孩，跟我们有说有笑，就如我们的朋友一样；批改作业时，您如此专注和谨慎；我们犯错时，您严厉地批评我们，批评后您又耐心地教育我们......这让我想起了我第一次问杨老师您题的时候您非常认真和细心地为我详细地讲解，讲完后问我懂了没有，可我还是有一点不太懂，便摇了摇头，你又更仔细地为我又讲了一遍，您的温声细语，您的耐心让我专注于题中。这回我终于听明白了，我抬头发现您的嘴角微微上扬，露出了欣慰的笑容。您还告诉我不懂的一定要问，问了才懂，要不然下次再遇到这种题还是不懂。我连连点头，记住了您好的教导。
杨老师您对我说的每一句话我都记在心里，您对我的教育之恩我也是无法报答的，但我会用优异的成绩来回报您！
祝您身体健康，天天开心，万事如意，工作顺利！
您的学生：游璐嘉。
20xx年6月3日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十四
您好！提笔祝福，落笔含泪。幸福的时光总是过得很快，转眼到了分别的日子。那一天，6月27日，天灰蒙蒙的，还带些阴沉，阴霾笼罩着一切，连校园内的常青树似乎都被笼上一层灰色。尽管开始老师带着我们在教室变魔术，但教室里却失去了往日的欢声笑语，每个人心事重重地坐着，不时地叹息着......，因为今天是毕业典礼，是我们离别的日子。抬头望望灰蒙蒙的天，原来它也和我们一样阴沉着脸。在舒缓伤感的《神秘园》的旋律中，毕业典礼开始了。忽然，我无所是从，整个世界变得那么陌生。但我清醒地认识到，这是最后一次全年级坐在一起，我提醒自己珍惜这几个小时，这非常宝贵的几个小时呀！可我的心里却充满酸楚的鼓胀感，欲裂未裂，呼吸维艰。台上的同学在朗诵，这是我熟悉的《在这离别的日子》，那点滴记忆让台上的马宁和陈可沁控制不住自己了，就在马宁不断抹眼泪时，一丝痛楚实实在在地划过我的胸口，那是心在疼。往事的一幕幕就像电影一样在我眼前浮现，一点一滴跌碎在我的心田。
我的眼眶湿润了，突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。原来一直忍住的泪水都是为了这一次肆意的宣泄。我没法像平时那样做得笔直，颤抖的身躯像一张禁不起揉捏的白纸似的斜靠在后面同学的脚上，任由滚落的泪破碎在别离的伤感里，任由难舍分离的情结毫无头绪地纠缠着。周围的同学也在小声地抽泣着，晶莹的泪珠模糊了往日的笑容，朦胧了大家的脸。此时，虽然您背对着我们，我却清晰地看见您也在那个角落里擦拭泪水。那泪水划过您的脸，却刺痛了我的心。和您、和严老师在一起的日子是那么的让我难忘！
就像一杯浓浓的咖啡，、回味无穷；又像千年老窖，弥久醇香。严老师有错就罚，做好表扬；您通晓心理，温柔地循循善诱，每次您的谆谆教诲都像小溪滋润我们的心田，恬淡我们的灵魂深处；您第一天就告诉我们“百善孝为先”，做一个堂堂正正的人；一年365天没见您发过火，无论乖巧的还是调皮的学生，您都苦口婆心地教育；您用真心对待我们，像对待家人和孩子那样对待我们，让我们时刻被浓浓的母爱包围着；记不清多少人用过您的暖宝宝，记不清多少女孩喝过您的姜汤，记不清多少人得到过您的礼物……但我却记得调皮的学生都互相提醒不能犯错误，不忍心让您操心。您用自己的行为诠释了孝顺与责任，爱与公平，善良与宽容，拼搏与智慧.....遇见您,我们真的好幸福！杨老师，您对我们的好，对我们做的点点滴滴，我们都看在眼里，记在心头。我们一定好好努力，将来更好地报答您！好人一生平安，杨老师，您一定会越来越美，越来越幸福的。祝您长命百岁，在下一个学期里带一个正常的班级。
您的学生：秦弈然。
xx年6月28日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十五
杨老师：
您好。
渐渐的，我发现自己就象班级的祸害。有我在一天，班里一日不宁。如果我的离去，会给班级带来好处，我愿选择离开。虽然我不在6.3班了，但是，我的心永远和6.3班的同学在一起。因为我的离开有意义。如果真到逼不得已，我是不会用这样的办法的。
我的心在6.3班碎了，但是，我会用快乐把我失去的东西找回来的。
6.3班，让我撕心裂肺的地方，我永远不会忘记你的！
xxxx。
20xx年xx月xx日。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十六
您好!
我还想说一声对不起。因为我的数学成绩不好，考试常常打八十多分，所以您舍去您的休息时间为我补课，给我讲我不大明白的知识，而我，却不领情。在您要给我补课时，我总想溜走。现在我明白了，我想向您道歉。我不应该逃走，您是多么想把我培育成才啊!如果我辜负了您，岂不是以怨报德吗?我以后一定在补课时认真学，成为真正的学霸!
每当看到您春风般的笑脸，我就会有一股劲儿，想超过所有人成为第一名。感谢您!谢谢您对我寄予的期望，我一定好好学习以报答您。
祝您身体健康、天天快乐!
您的学生：xxx。
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十七
您好！
这个单元我们学了《乌塔》这篇课文，它对我受益匪浅。课文主要讲了“我”在罗马遇见了一个德国女孩乌塔，她想趁着暑假一个人游历欧洲，她还跟我说以后要去中国。
我们把乌塔和我们比一比：我已经四年级了，还要爸妈帮忙打理自己的时候，乌塔已经都在一个人游历欧洲了；早上起床时要爸妈叫半天，而乌塔闹钟一响就起床收拾东西外出；我们很多时候都向爸妈要零花钱买东西，乌塔呢？用自己的能力挣钱，帮餐厅市场分发广告，还能看管别人家的小孩哩。
这一条一条的比下来，真是自愧不如还不如呢。我一定要向乌塔学习，学习，再学习，把自己的短处改掉，把乌塔的长处借鉴过来，俗话说：“尺有所短，寸有所长。”
敬祝。
工作顺利，身体健康！
xxx。
日期
给杨老师的一封信初中（实用18篇）篇十八
您好。
收到这封信，看到我的名字，您一定想不起来我是谁。
今天，又是一学年的开始，又有许多学生要入学，成为您的学生。此刻，我就在校门口看着他们满怀希望地走进学校。
我躲在树阴里，旁边放着我的三轮车，车上除过我收的破烂外，还有我常看的生物书。自从妈妈去世以后，每到开学这一天，我都来到这里，看新生入学。今天，我终于拿起了笔给您写信。
也许您还记得，我过早地失去了父亲，从小和妈妈生活在一起。在我的记忆中，只要天上不下雨，妈妈就背我到沙滩上去筛沙子。望不到头的沙滩，几棵歪歪扭扭的老柳树，妈妈在树下铺一块油布，让我坐上去玩。妈妈卷起裤管，赤着脚在河水里支起筛子一锨一锨筛沙子。河里的沙子真多呀，妈妈总也筛不完，从我摇摇晃晃能在油布上坐起妈妈在筛，一直筛到我在老柳树上的刻痕一节节长高，筛到我上学，筛到我退学。
除了软绵绵的沙子，哗哗的河水，妈妈刷刷刷筛沙子的声音，沙滩上的小动物便是我的朋友。我长大了才发现，这些小动物不只是我的朋友，它们已近成为我生命中不可缺少的一部分。
12岁那年，我考入市一中。我永远也忘不了入学前的那个晚上，妈妈给我穿上新衣服时望着我的那双眼睛——那双我无法用语言描述的眼睛！也就在那个时候，我看到了妈妈眼角深深的皱纹，只有三十多岁的妈妈，脸上早已没有了年轻的神采。
小时候，妈妈是我的偶像，但妈妈对我的教育，毕竟有溺爱的成分，有时候，我尚且顽皮地做违背妈妈心愿的事，而对于您，杨老师，我幼小的心里有一种神圣的敬畏，您的一言一行，都对我产生很深的影响。
您一定还记得，那时候，我不仅功课好，而且各方面都很出色，我曾经多次听到您夸我是生物奇才，将来一定会成为生物学家。当时我是多么激动啊！虽然我还不能完全明白生物学家是做什么的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的职业。从那时起，做一名生物学家便成为我唯一的理想。
但是，那一堂课彻底地改变了一切！可能您已经记不起我，但您一定不会忘记那堂课，您的那堂公开课。
那是5月12日，星期四，那堂课在下午第一节。那是一堂不寻常的公开课，听课的还有地市的领导。您示范教学老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的声音为祥子的命运抱不平，用悲愤的语气斥责旧社会怎样把一个人毁灭，您对烈日和暴雨下祥子艰辛生活的评析催人泪下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表达自己的心声，因而比老舍描写的还要生动。
课堂上听众的神情我无法描述——我已经沉醉其中。
突然，一个女同学的一声尖叫打断了你的讲课声——她的脚下出现了一条蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神听讲的时候偷偷溜出去了！
我一边碰碰撞撞地追赶蛇，一边安慰同学们别怕。蛇受了惊，一个劲地乱窜，同学们叫喊着、躲闪着，我急得满头大汗，终于在一个角落里抓住它。
从此，您的目光总关注别的同学，唯独遗忘了我。我的作业本上没有了您的笔迹，连一个红点也没有，您真的把我遗忘了！
放学了，我走到沙滩上和妈妈一起回家。远远地，只见妈妈的裤脚高高卷起，双腿浸泡在河水里，一锨一锨捞着沙子。河风撩起妈妈散乱的头发，吹着妈妈黧黑的脸……看见我，妈妈疲倦的脸上溢满欣慰的笑：“孩子，放学了？”“嗯……”我不敢看妈妈的眼睛。
那天以后，每当上课，我脑子里总一片空白。我眼里含着泪，祈求您施舍给我一束关注的目光，可您的目光一次也没有投向我，即使冰一样寒冷的一丝也没有，而那时我才12岁。
后来我才知道，那一节课是为您职称的评优课，也正是那一节课，您失去了评定高级教师的资格……也就是那年期中总结，连年被评为优秀教师的您，第一次落选了。那天，您没有上台领奖的资格，连会场您都没有来。
那天晚上，望着妈妈被烈日涂了太重色彩的脸，额头刀刻一样的皱纹，我泣不成声，向我亲爱的妈妈讲述了一切。妈妈用沙子一样粗糙的手狠狠地打了我一个耳光。那是妈妈第一次，也是最后一次打我。
我在欺骗妈妈呀！其实之前我已经快两个月没去学校了。我每天背着书包到处游荡，放学时按时回家，课程落下一大截，又没参加终考，半年学习成绩几乎是零，升学没有希望了。我的脑子好像已经僵死了，害怕上学，害怕见到同学和老师，更害怕见到您。
我退学了，跳进河里捞沙子。
我的妈妈因此病倒了。先是风湿性关节炎，后来那些原来不知道藏在什么地方的病一股脑儿地跳出来折磨着妈妈瘦弱憔悴的身体。那年秋冬之交的时候，我的妈妈离开了这个世界……供我上学是父亲的遗愿，妈妈的一切希望也都寄托在我身上。
从此，不满15岁的我跳进河水里筛沙子，到建筑工地搬砖头，到酒店洗盘子，去车站帮旅客搬行李，而现在，我是一名三轮车夫。
一颗挚爱的平常心。
当深秋的一切冲动归于平淡，理想回归我的人生目标现实。
当一切怀抱负归于悠然，憧憬尘封与心间。
当沉默只是淡然，而不是爆发。
当平静只是安宁，而不是无奈。
不知不觉间我已是人到中年。
秋季的小河流水有声，岁月无痕。又一季的秋就这样悄然的从指缝间流走，空留下一季的怅然，在初冬的寒露薄雾里领悟岁月的沉静与孤独，没有失落也没有感叹。正如我这个中年的男人。
凭栏而坐，心平静得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的阳光里，宁静的望着高远碧空的蓝天，用思绪放飞青春的落叶，在岁月的苍穹里自由自在的飞翔。偶尔掠过一抹熟悉的身影，已激不起涟漪，所有的铭心刻骨，都在眼角微微的笑意里得到了诠释。
天空里没有鸟儿的影子，还未曾来得及挥手，它们已悄然离去。还有几片顽皮的黄叶在枝头摇曳，舍不得离去，像是羽翼未丰的鸟儿颤颤微微的害怕飞翔，突然一阵唧唧喳喳的声音撕破了这悠然的宁静，原来是觅食而回的布谷鸟在歌唱一日的收获，那么毫无顾及的欢愉着。
茶渐渐凉了，忽然很想听一听老歌，才知道青春的酸甜苦辣已在不经意的瞬间，随昨日的歌声一起飘远了，所有的心酸无奈烟雨楼台都在一口冷茶的苦涩里淡然喝下，随着嘴角浅浅的一笑飘逝在微凉的风里。回首昨日，蓦然发现自己已经从那个懵懂少年走到了不惑之年，没有不甘，只有点恍然。站在岁月的镜子面前，青春不在，看着流年的痕迹悄悄爬上沧桑的脸，流逝了童年的稚嫩快乐，远走了青少年血气冲动，平静的脸上是心智的成熟和坦然。即便是面对一些不合理的事情，不再那么愤慨，即使无法释怀，也依然会坦然处之超然，或许是自嘲见怪不怪！
身影，孩子脸上洋溢的欢乐，父母身体的健康，这就是莫大的幸福了。
没有了不着边际异想天开的梦，不再肆意轻狂任性放纵，不再在摇滚乐里追寻热血激情，不再会为了听雨在雨里傻傻漫步，下雨就会想孩子上学会淋雨吗？天凉了就会想父母的身体会冷吗？所有的未来都只是未来，再也不会一个人潇洒的背起行囊去探索那迷人而遥远的景致，再也不会在鲜活的血液里追寻那年轻而醉人的憧憬，在平淡里找一份安稳，在沧海里觅一处归属，在宁静里寻一缕安详，在风雨里散发出成熟气度与魄力。
走过的路过的，见识更多也懂得了更多，风雨坎坷之后也明白了许多方圆之道、厚黑之说。渐渐学会了坚强，学会了宽容，淡定了躁动的心。喜欢孩子手中的排笛声，在那温婉清脆的弦音里领悟岁月的梵音，在那淡淡幽幽的清脆声里感悟浮华背后的人生。喜欢清秋里黄叶的成熟静美，淡淡的来淡淡的去，没有欲望，给人以宁静安然，简单而有余韵。
夜色在斜阳余霞的袅袅炊烟里渐渐的弥漫开来，不知不觉间与天地融为一体了。睁开眼时，已分不清哪里是天哪里是地，所有快乐的忧苦的过往旧事，都已随那轮红日一起沉落在了天边的岁月里，只留下一缕轻轻浅浅的寂寥清烟，挽着思绪在无尽的苍穹里澄净回旋，净、静的容不得一粒埃尘，静到有一份莫名的孤独。秋夜风像一溪清冷的泉水从脚底流过，凉丝丝的流进了我的身体，轻盈了魂灵，迷蒙了我的双眼。