阶段性总结汇报(专业16篇)

时间:2023-11-15 作者:MJ笔神阶段性总结汇报(专业16篇)

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阶段性总结汇报(专业16篇)篇一

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课,确保全体师生身体健康,我校按照县教委的要求,积极响应,迅速行动,全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下:

一、常态化疫情防控主要做法。

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,目前修订和完善预案3个。

(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作,准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理,严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

二、下步工作打算。

疫情防控虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度:

1、继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

2、科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

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阶段性总结汇报(专业16篇)篇二

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今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

一、以学促思,筑牢党性根基。

市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。

市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”

以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二、以思促行,争当发展先锋。

扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。

全面实施融合党建“书记项目”,13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。

深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

三、以行促学,练就过硬本领。

市发改委结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。

针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,市发改委创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对85后青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。

市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

在企业微信开展党史知识学习测试;

在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在oa开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。

聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出h5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。

下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;。

开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;。

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

市发展改革委员会深入贯彻中央、省委员会和市委员会的要求,扎实推进党史学习教育,建立学-思-行-学闭环学习模式,学习促进思考,学习促进思考,学习促进学习,不断鼓励全委党员干部以昂扬的姿态,充满热情投入全市高质量发展的实践。

多层次的研究促进思考。市发展改革委员会依托发展改革思享汇发展改革青年读书会等学习平台,着重于产业变革升级、跨江融合发展等方面进行多层次交流研讨。从书本学到研讨学,从一个人说到大家说。

多形式的活动有活力。以突出党味,主题鲜明,结合实际为原则,开展学党史,谈粮食安全党史学习进入社区活动,有机结合党史学习教育和粮食安全知识,有效推进党史学习教育深入大众,深入基层,深入人心。

全委一盘棋,统一推进。扎实开展奋进现代化、服务高质量主题活动,从出台政策文件、举办重要活动、赢得上级支持、强化运行保障四个方面排除x项重点工作任务,全年扎实推进,逐季跟进安排,全力服务保障全市经济高质量发展。

支部上网,书记领导。全面实施融合党建书记项目,13位第一书记全部担任项目经理。头雁领航带领群雁齐飞,将党旗插入重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等急难危险重工作第一线,以支部为线,项目领导为针,织密党史教育为一张网。

基础调查寻求真经。市发展改革委员会结合党史学习教育,构建发展新结构,实现三个全方位和碳达峰、碳中和目标等热点问题,常态化开展大调查活动,找出情况,找出原因,研究对策。

正确训练训练真正的工作。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多样化的特点,市发展改革委创新开展灵活训练,利用工作馀地,对85后青年干部开展党史教育和业务训练,训练内容菜单式,训练时间机动式,实现学习和工作双重促进、双重推进。

作风建设看真章。市发展改革委员会以建设学习型、研究型、创新型、服务型四型机构为目标,严格遵守纪律、生态、责任、安全四条基础,常态化开展纪律规则教育,构筑意识形态防线,修订完善规章制度,加强风险内部管理。

作为“三个摇篮、一个策源地”,江西立足本地实际,牢牢抓住“五个突出”,切实增强党史学习教育的针对性实效性。

突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应,带头开展专题学习,在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下,全省倡导党员干部每天学习1小时,通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式,利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式,着力提高学习质量和效果。

突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会60余场,覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团,组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等,依托新时代文明实践中心等基层阵地,广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。

突出红色基因传承。依托2900多处革命旧址和纪念馆,推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏,引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史,赓续共产党人精神血脉。

突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》,结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单,提出乡镇渡口改桥惠民等19个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记记“把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托,开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。

突出指导督导。组建10个省委巡回指导组,推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组,按照全面覆盖、分类指导的原则,深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题,及时下发工作提示进行指导、予以纠正。

xx县:学“党史”践初心向党的99周年诞辰献礼。

为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

xx镇:“90后”对话90后主题论坛。

xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

“我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

“能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇三

党的历史是中国共产党自诞生以来带领中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、奋斗史、创业史。它是全体中国人民智慧的结晶。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

xx县:深挖红色资源打造“党史”精品路线。

近百年前,追求真理的英雄志士们汇聚到xx,留下自己艰苦奋斗的足迹和故事,xx县愚园路上那一座座至今保留的老建筑串起了他们的人生轨迹。近百年后,沧海桑田,城市不断发展变迁,愚园路在传承历史风貌的同时旧貌换新颜,再次折射出城市更新变化的轨迹。近年来,xx县通过更新改造“岐山村”,打造“公共市集”,开发“情景党课”,多维度盘活愚园路历史资源。随着党史学习教育的不断深入,愚园路上的红色资源逐渐从街道辐射到全区乃至全市,吸引了越来越多的党员、群众前来参观,成为党史学习教育的“精品路线”。

深入改造岐山村,挖掘红色故事。

岐山村即愚园路1032弄,东依xx,南傍愚园路,北临xx路,占地2.2万平方米,是愚园路上颇为有名的新式里弄之一,是xx省第四批优秀历史保护建筑。弄内建筑多兴建于1925年至1931年间。为探索旧区改造中老洋房社区的治理创新之路,2019年,xx街道以愚园路“岐山村——宏业花园”作为试点,坚持“无处不治理、人人齐共创”的理念,城市更新由路至弄、民生改善由外至里、商户联盟由形态到生态、综合体功能从单一到精准、民主协商从被动到主动、街区管理从多头到一体、社会协同从一元到多方,以共建、共治、共享刷新弄堂的幸福底色,探索形成社区治理共同体的基层实践案例,营造人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理新格局。在推动城市微更新改造中,xx县注重传承好红色文脉,讲好故事、讲出精髓。xx局机关旧址、钱学森故居、愚园路历史名人墙等一批红色印迹串联其中,充分彰显了革命先辈的奋斗历程和爱国科学家的家国情怀。

打造公共市集,聚拢城市烟火气。

愚园路1088弄原是xx医药职工大学的教学楼,由于校址搬迁,一度处于闲置状态。经过重新打造,如今这栋双层老建筑又重新焕发出活力,成为集“柴米油盐”及“诗和远方”于一身的社区公共空间。1200多平方米的全新空间里,一楼主打社区食堂、社区菜场、社区配套服务等,如弄堂老面馆、耳光馄饨、山东水饺等特色小吃店,还有便民生活店铺,以及设计时髦的社区菜场,让附近居民生活更方便。走进这里,就仿佛让人回到了八九十年代,一种时代的气息扑面而来。二楼为社区艺术活动空间,为社区居民及周边白领提供各类艺术展览,目前主要由粟xx社区美术馆、lunadancestudio和亦安画廊组成,不定时举办各类“接地气”的社区互动活动。这里有老街坊们熟悉的锁匠、修鞋匠,有卖了25年内衣的老伯、裁了30年衣服的裁缝师傅。人民城市为人民,通过便民生活服务点的集成和艺术氛围的营造,让居民们真真切切地感受到幸福感和满足感。

巧用城市微更新,打造“可漫步”街区。

习近平总书记指出,要像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑,保留城市历史文化记忆,让人们记得住历史、记得住乡愁,坚定文化自信,增强家国情怀。xx县坚决贯彻总书记重要讲话精神,对愚园路这样一个有着浓郁底蕴的历史名街,从沿街商业转型升级,到大批历史保护建筑得到“修旧如旧”的修缮,最大限度传承了历史风貌,愚园路越来越展现出“可漫步、可阅读、有温度”的气息和氛围。比如愚园百货原址为中国邮政速递xx物流营业部,曾是现代文坛“三剑客”之一施蛰存的旧居。随着愚园路xx段城市更新的推进,逐渐显露出以生活美学为特色的艺术商业街区面貌,在新老风格的对比中,使人感受到时光交错、时代变迁。弘基创邑国际园将老厂房与老洋房重新度身改造,突破传统花园洋房区域发展特性,实现创意资源与商务资源的共生、复合价值的有效重组,大幅提升良性高档产业运作氛围,形成愚园路——新xx稀缺性人文商务圈。在见证愚园路旧貌换新颜的过程中,让居民们深刻感受到改革开放给生活带来的巨大变化。

传承红色基因,开发“党史”情景党课。

愚园路沿街拥有丰富的红色教育基地,那些绿荫掩映下的花园洋房,代表了革命年代的特殊记忆,充满时代特有的气息。xx县委党校将《布尔塞维克》编辑部旧址、愚园路历史名人墙、路易·艾黎故居等红色遗址串联起来,开发了2堂情景党课“愚园路红色记忆”和“社会发展中的城市更新——愚园路的昨天和今天”。其中“愚园路红色记忆”以建筑结合故事,展现了90多年前愚园路承载的那段炽热的红色历史,感悟以瞿秋白、罗亦农、邓中夏、刘晓、刘长胜、田云樵、秦鸿钧、张执一为代表的xx地下党员们勇闯虎穴的担当精神、默默无闻的奉献精神和前赴后继的牺牲精神,激发党员领导干部的使命和担当。“社会发展中的城市更新——愚园路的昨天和今天”通过介绍愚园路上的历史变迁过程和愚园路近年来的城市更新变化,结合典型建筑、典型故事、典型人物讲解与之相关的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,增强党员、干部、群众保护愚园路历史风貌区的意识,以及对愚园路历史风貌街、xx和xx的热爱之情。

党史学习教育开展以来,在做好疫情防控工作的基础上,愚园路红色路线已接待区内外团体参观学习50余场,1200余人次。

(一)开展专题学习。为深入领会习近平总书记关于党史的重要论述,党组理论学习中心组召开会议,专题学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》,石泰峰在内蒙古自治区党史学习教育动员会上的讲话和于立新书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话,提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。表决通过了《****关于开展党史学习教育的实施方案》。

(二)成立组织机构。成立了****党史学习教育领导组,局党组书记、局长任组长,其他党组成员为副组长,机关党总支、办公室、人事科负责人为成员。领导组下设办公室,机关党总支负责日常工作。

(三)及时召开动员会。召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央、自治区党委和市委关于党史学习教育的工作要求,全面动员部署市***党史学习教育。***作动员讲话,***主持会议,***宣读《***关于开展党史学习教育的实施方案》,局机关全体党员干部参加会议。

(四)上好党史教育第一课。开展党史教育第一课,***传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,****传达了习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神,要求全体党员干部要将学习习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好,深刻领会其丰富内涵、精神实质和实践要求,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步提高政治站位,确保高标准高质量完成学习教育各项任务,切实把学习成效转化为工作动力和发展成就,进一步推进***事业创新发展。

(五)举办读书班。为全体党员购买了规定书籍,做到人手一册。4次组织党员干部在局机关五楼视频会议室聆听了中央党校副校长谢春涛的《中国共产党为什么能》等讲座。

(六)组织开展“永远跟党走——清明节扫墓祭英烈”群众性主题教育。为加强革命传统和爱国主义教育,4月1日上午,清明节前夕,局机关党员干部,怀着无比崇敬的心情,来到**烈士墓,开展“缅怀革命先烈、牢记使命”主题实践活动,向长眠在这里的革命先烈敬献了鲜花,进行三鞠躬,表达无尽的哀思和深沉的怀念,并重温了入党誓词。

(七)参观红色教育基地。组织干部职工前往我市红色教育基地——。通过此次参访体验活动,让大家有一种更进一步深入自然、融入自然的迫切愿望,进一步激发了干部职工对祖国大好河山的热爱之情,大家纷纷表示将牢记党的宗旨,进一步坚定理想信念,以更加饱满的工作激情和工作业绩,向建党100周年献礼。

(八)举办专题讲座。市委党校老师为全体干部职工进行了题为《铸牢中华民族共同体意识》的专题讲座,王老师在讲课中结合大量党史知识,围绕中华民族共同体的涵义、形成与发展以及推广普及国家通用语言文字等内容,详细解读了铸牢中华民族共同体的核心要义和实现途径。讲座全面系统,内涵丰富,语言生动,具有很强的思想性、指导性和针对性,对**干部职工准确把握和进一步铸牢中华民族共同体意识具有十分重要的指导意义。

(九)开展专题调研活动。党组书记、局长深入***等地机关开展党史学习教育专题调研,听取了旗市**局负责同志的工作汇报。按照调研工作安排,走访相关现场,对近期党史学习教育和工作开展情况作了详细了解,对问题和不足提出了整改要求。

(十)开展党组书记讲党史党课活动。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,推动局机关党史教育走深走实,局党组书记、局长以《**》为题,为局机关全体党员讲授了一堂生动的专题党课。党课重点讲解了四个方面的内容:一是坚持学史明理,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;二是坚持学史增信,不断坚定信仰信念,增强“四个自信”;三是坚持学史崇德,自觉弘扬伟大革命精神、培植共产党人精神家园;四是坚持学史力行,努力在攻坚克难、为民造福中开创新局。(十一)开展“我为群众办实事”实践活动。围绕五个着力要求,充分征求党组成员、各科室和包联单位的意见建议,制定了制定《**“我为群众办实事”实践活动办实事计划、清单》,并按时上报市委党史学习教育领导小组办公室。

二、特色亮点及典型经验。

(一)行动迅速。紧跟中央、自治区党委和市委工作节奏,及时部署、快速推进。第一时间成立组织机构,第一时间动员部署,第一时间抓好学习,全过程体现一个“快”字。

(二)学习形式“活”。针对项目多、人员分散的工作实际,市局充分利用“互联网+”模式,创新学习形式,推动党史学习教育入脑入心。一是充分利用局域网和微信工作群,实时更新发布党史学习教育的工作部署要求,以及主流媒体关于党史学习教育的相关资料。二是及时购买党史学习教育书籍,为党员干部深入党史知识创造条件。三是利用办公楼电子显示屏,循环播放党中央关于党史学习教育的相关部署、主流媒体讲述的党史故事等视频,多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。

(三)学习内容“实”。局党组第一时间召开党组会议,学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对党史学习教育进行研究部署,研究制定党史学习教育计划,确保“规定动作”做到位,“自选动作”有特色,推进党史学习教育工作落实落细。各党支部积极响应,认真开展党史学习教育,集中学习规定书目,观看党史学习专题片,将在党史学习教育中汲取的“营养”转化为推动工作的强大动力。

(四)着力办实事。**局立足职能职责,发挥行业优势,广泛开展“我为群众办实事”实践活动,所承诺的10件实事在有序推进之中。

三、自查中存在的不足和努力方向。

局党组高度重视,对照市委的要求进行了认真检查。

(一)存在不足。一是宣传工作应进一步加强;二是学深悟透尚有差距;三创新工作做得不够;四是“工学”矛盾有待于进一步解决。

(二)努力方向。一是抓好全员的学习,要认真学习各级领导讲话精神及要求,吃透精神,入脑入心。二是提高思想指导、理论武装和政治引领,做到对党忠诚、让人民放心。通过学习提高觉悟,做到工作中敢于担当,对于失误问题敢于直面。三是在工作上要做到有计划,既有时间表,又有路线图。四是检查指导工作要及时跟上,勤检查、勤督导、勤督促,及时总结、及时提炼。五是在宣传上要进一步创新方式方法,加大宣传力度。六是加强协调,强化工作配合。明确政治责任,明晰责任分工。

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署,那曲市委牢牢把握主题主线,坚决履行主体责任,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。

一是全面抓安排部署,那曲市委党史学习教育动员会召开,全市各级党委(党组)高度重视,深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置,加强组织领导,成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班,专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组,明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领,市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设,各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事,那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动,深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,进一步推动改善民生、增进福祉。

聚焦党史主题、深入开展党史教育,走在前、树标杆,拓展载体、丰富资源,为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏,每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容;面向全市党员干部推出h5在线党史知识自测;充分利用“学习强国”打造线上学习空间,推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合,使党史学习教育既带理论的“高精尖”,又有生活“烟火气”。

下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释,紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通,引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以集中学习、培训轮训、实践教育等形式,引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。

x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

“三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

“三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

今年是中国共产党成立100周年,嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力,汲取奋进新时代的不竭动力,听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求,突出法院特色,紧紧围绕“铸忠魂”核心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,立足岗位勤奉献,一心一意为人民。

强化思想武装确保理论学习有深度。

理论是行动的先导,旗帜指引方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等,院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层,及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会,对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组,设立办公室,分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组,研究制定党史学习教育方案,画出路线图、排出时间表、明确任务书,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式,将规定动作与自选动作相结合,共开展党史学习教育167次,营造了浓厚的学习氛围,增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推进理论学习走深走实。

强化正面引导确保英模教育有厚度。

组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会,观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片,集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹,《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲,引导全体干警向政法英模学习,向身边先进典型看齐,做到学有榜样,改有目标,前有方向。

聚焦反面典型确保警示教育有力度。

在学习教育中,不仅突出学习教育的政治性,还突出学习教育的警示性,通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等,以案释德、以案释纪、以案释法,让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识,守住底线,使大家党性受到洗礼,思想得到净化,在内心深处筑起“明法纪、知敬畏,严自律、作表率”的思想防线,确保法院队伍忠诚干净担当。

践行党的宗旨确保为民服务有温度。

深入践行全心全意为人民服务宗旨,司法为民公正司法,充分保障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权,增添乡村振兴战略法治色彩,深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动,切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来,把学习成效转化为执法办案的内在动力,激发法院队伍干事创业、履职担当,从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实,不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平,以工作实绩检验学习教育效果,推动工作落地见效、提质增效、优质高效,做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。

以创建“无诉社区”为契机,以诉源治理为切入点,坚持下沉社区化解矛盾纠纷,认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议,把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作,进一步完善案件繁简分流机制,加大法治宣传力度等作为重点内容,努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来,为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座,开展普法宣传,不断提高广大人民群众、学生的法治意识。

加大舆论宣传确保党史学习有广度。

党史学习教育开展以来,嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正确政治方向和舆论导向,不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多举措营造党史学习教育浓厚氛围,让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作,持续奏响主旋律、传播正能量,让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动,号召全院干警学习党史国史,知史爱党,知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体,全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果,不断提高群众知晓率与参与度。截止目前,通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇,其中,转发学习党史百年知识45篇,印发工作简报31期,同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。

主动接受监督不断提升群众满意度。

坚持以人民为中心,把群众满意作为出发点和落脚点,开门搞学习教育,请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱,广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议,切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题,对征求到的意见建议,仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈,真正做到学习教育受群众监督,效果让群众评判,以司法为民的新形象、新面貌取信于民,不断提升群众满意度,推进法院各项工作实现高质量发展。

开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基,嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作风、最有力的措施,抓好此项工作并使之常态长效,坚持“严”的主基调不动摇,坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入,为打造高品质幸福雄关助力护航,以优异成绩庆祝建党100周年。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇四

    近百年前,追求真理的英雄志士们汇聚到xx,留下自己艰苦奋斗的足迹和故事,xx县愚园路上那一座座至今保留的老建筑串起了他们的人生轨迹。近百年后,沧海桑田,城市不断发展变迁,愚园路在传承历史风貌的同时旧貌换新颜,再次折射出城市更新变化的轨迹。近年来,xx县通过更新改造“岐山村”,打造“公共市集”,开发“情景党课”,多维度盘活愚园路历史资源。随着党史学习教育的不断深入,愚园路上的红色资源逐渐从街道辐射到全区乃至全市,吸引了越来越多的党员、群众前来参观,成为党史学习教育的“精品路线”。

   深入改造岐山村,挖掘红色故事。

   岐山村即愚园路1032弄,东依xx,南傍愚园路,北临xx路,占地2.2万平方米,是愚园路上颇为有名的新式里弄之一,是xx省第四批优秀历史保护建筑。弄内建筑多兴建于1925年至1931年间。为探索旧区改造中老洋房社区的治理创新之路,2019年,xx街道以愚园路“岐山村——宏业花园”作为试点,坚持“无处不治理、人人齐共创”的理念,城市更新由路至弄、民生改善由外至里、商户联盟由形态到生态、综合体功能从单一到精准、民主协商从被动到主动、街区管理从多头到一体、社会协同从一元到多方,以共建、共治、共享刷新弄堂的幸福底色,探索形成社区治理共同体的基层实践案例,营造人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理新格局。在推动城市微更新改造中,xx县注重传承好红色文脉,讲好故事、讲出精髓。xx局机关旧址、钱学森故居、愚园路历史名人墙等一批红色印迹串联其中,充分彰显了革命先辈的奋斗历程和爱国科学家的家国情怀。

   打造公共市集,聚拢城市烟火气。

   愚园路1088弄原是xx医药职工大学的教学楼,由于校址搬迁,一度处于闲置状态。经过重新打造,如今这栋双层老建筑又重新焕发出活力,成为集“柴米油盐”及“诗和远方”于一身的社区公共空间。1200多平方米的全新空间里,一楼主打社区食堂、社区菜场、社区配套服务等,如弄堂老面馆、耳光馄饨、山东水饺等特色小吃店,还有便民生活店铺,以及设计时髦的社区菜场,让附近居民生活更方便。走进这里,就仿佛让人回到了八九十年代,一种时代的气息扑面而来。二楼为社区艺术活动空间,为社区居民及周边白领提供各类艺术展览,目前主要由粟xx社区美术馆、lunadancestudio和亦安画廊组成,不定时举办各类“接地气”的社区互动活动。这里有老街坊们熟悉的锁匠、修鞋匠,有卖了25年内衣的老伯、裁了30年衣服的裁缝师傅。人民城市为人民,通过便民生活服务点的集成和艺术氛围的营造,让居民们真真切切地感受到幸福感和满足感。

   巧用城市微更新,打造“可漫步”街区。

   习近平总书记指出,要像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑,保留城市历史文化记忆,让人们记得住历史、记得住乡愁,坚定文化自信,增强家国情怀。xx县坚决贯彻总书记重要讲话精神,对愚园路这样一个有着浓郁底蕴的历史名街,从沿街商业转型升级,到大批历史保护建筑得到“修旧如旧”的修缮,最大限度传承了历史风貌,愚园路越来越展现出“可漫步、可阅读、有温度”的气息和氛围。比如愚园百货原址为中国邮政速递xx物流营业部,曾是现代文坛“三剑客”之一施蛰存的旧居。随着愚园路xx段城市更新的推进,逐渐显露出以生活美学为特色的艺术商业街区面貌,在新老风格的对比中,使人感受到时光交错、时代变迁。弘基创邑国际园将老厂房与老洋房重新度身改造,突破传统花园洋房区域发展特性,实现创意资源与商务资源的共生、复合价值的有效重组,大幅提升良性高档产业运作氛围,形成愚园路——新xx稀缺性人文商务圈。在见证愚园路旧貌换新颜的过程中,让居民们深刻感受到改革开放给生活带来的巨大变化。

   传承红色基因,开发“党史”情景党课。

   愚园路沿街拥有丰富的红色教育基地,那些绿荫掩映下的花园洋房,代表了革命年代的特殊记忆,充满时代特有的气息。xx县委党校将《布尔塞维克》编辑部旧址、愚园路历史名人墙、路易·艾黎故居等红色遗址串联起来,开发了2堂情景党课“愚园路红色记忆”和“社会发展中的城市更新——愚园路的昨天和今天”。其中“愚园路红色记忆”以建筑结合故事,展现了90多年前愚园路承载的那段炽热的红色历史,感悟以瞿秋白、罗亦农、邓中夏、刘晓、刘长胜、田云樵、秦鸿钧、张执一为代表的xx地下党员们勇闯虎穴的担当精神、默默无闻的奉献精神和前赴后继的牺牲精神,激发党员领导干部的使命和担当。“社会发展中的城市更新——愚园路的昨天和今天”通过介绍愚园路上的历史变迁过程和愚园路近年来的城市更新变化,结合典型建筑、典型故事、典型人物讲解与之相关的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,增强党员、干部、群众保护愚园路历史风貌区的意识,以及对愚园路历史风貌街、xx和xx的热爱之情。

党史学习教育开展以来,在做好疫情防控工作的基础上,愚园路红色路线已接待区内外团体参观学习50余场,1200余人次。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇五

时光飞逝,我来公司已经有四个月了,这四个月对于我个人来说,经历了不少,体会到不少,也收获了不少。期间,我从一个刚出校门懵懵懂懂的应届毕业生,通过公司领导的关心和帮助,在同事的指导,尽快的跟上工作的节奏,尽快进入了工作状态。以下就是我这一阶段的工作总结。

一、 工作与学习方面

1、对工作的认识和态度。

在公司工作的这四个月,我慢慢开始认识到,工作并非我以前认识的那样简单的上班下班,而是一种责任,一种对公司负责对自己负责对社会负责的态度。公司对于个人来说,就像一个家庭一样,给予你支持和提供你更好的发展空间,而你需要用自己的努力去回报他,在这四个月领导,同事都给予我很多的帮组,在工作上他们悉心的指导,把他们多年的工作经验和专业技能毫无保留的传授给我,是我的理论与实践的结合,运用更好。我慢慢的从一个才毕业的学生,转变为一个能适应工作和学以致用的人。慢慢的认识了工作的内涵和意义,同时更端正了人生态度。

2、对工程测量工作的总结

来公司时,公司领导说像我们这些应届毕业生没有什么工作经验,必须先去基层从最基本的测量工作开始做起,我服从公司的安排。因为我感觉自己的动手能力不强,理论必须联系实践。因此,在这四个月我都是在施工现场测量的工作岗位上。从最基本的识图,放样做起。里面包含对图纸的理解,控制点的确认、保护,以及各种仪器设备的使用。从这一点一滴中学起,我感觉自己的知识以及动手能力都在一天天的增长,也对测量的设备运用以及设备运作调试有了深层次的认识。特别是测量部的同事,给与我很大的帮助,他们从每个细小之处都详细的给予了我回答并且在知识扩展方面提供了更大的平台,让我能够尽快的熟悉基本测量工作,到能够独立的放样,测量。

3、关于学习的总结

来公司的这四个月,我参加了公司组织的教育学习。通过公司部长在我们进公司的第一周就给我们进行了生产安全教育,详细讲解了现场生产过程需注意与提高警惕的地方,并且讲解了工程施工中容易发生事故的细节,这对我来说,无疑是一个生命安全与生产安全的全面学习。通过部长的讲解,我们在工作过程中就会避免很多细节的错误。在现场上更是经常多阶段性工作中的要点进行讲解。从而了解了生产中的质量控制的方法和细节,使我体会到质量和安全在工作中的重要性。我觉得公司的这些教育学习,对于我这种新人来说,无疑是为我们好好工作打下了良好的基础,这些学习使我更充实更加有信心。

二、 工作中的不足与进步

在这四个月的工作过程中,初次接触具体的基本操作工作,比如识图,放样,自己也犯了许多错误。比如,有时候将断面序号弄错,在放样方面输入坐标出错之类的。但是经过同事的及时指出与帮助,我很快的改正了这些错误,通过多次学习,努力的工作,很快我就熟练掌握这些基本操作。

同时,在工作中我也发现了一些问题,比如在放样过程中,我发现全站仪的高程控制精度不够,而项目的测量员也没有太在意,往往在放样中会发现误差偏大。而且仪器也才送检没多久,由于误差不大,没有引起重视,我便自己搜寻原因,原来是竖直角发生偏差,便自己尝试调试,并解决这个问题。

三、 工作心得与展望

这四个月的工作时间很快就过去了,开始的时候感觉自己不知从何处下手,出现了迷惘的想法。但是经过公司领导的指导与同时的帮助,我发现这是个人态度问题,“处处留心皆学问”,只要用心去学,许多知识可以在实际操作中学习到。要端正自己的工作态度,努力学习,踏实工作,才能在工作中发现问题,解决问题,提高效率。另外,我在这四个月中,也意识到团队意识,集体精神,协作精神对个人和公司的帮助。

虽然在这四个月我学到很多,但是我知道我自己还有许多不足之处,因此对于未来的工作,我将全身心投入,努力学习、踏实工作。将理论与实践更好的结合在一起,务实创新,团结友爱,争取更大的进步。

时光飞逝,我来公司已经有一个半月了,这一个半月对于我个人来说,经历了不少,体会到不少,也收获了不少。期间,我从一个刚出校门懵懵懂懂的应届毕业生,通过公司领导的关心和帮助,同事的指导,以及企业文化的学习与熏陶,从而能在这一个半月尽快的融入公司这个大家庭,尽快体会到公司融洽的工作与生活氛围。以下就是我这一阶段的工作总结。

一、工作与学习方面

1、 对公司的历史、企业文化及产品的基本技术原理有了更深的认识。

(3)、非标监控软件的自主开发调试;等。公司的生产质量方针为“以质量求生存,以质量促发展,不断超越顾客需求”。特别是,当我来公司报道时,公司领导还带我进入生产车间,对公司现行生产的各种设备进行详细的介绍,比如耐压机操作台、空压机操作台等,介绍了设备主要的技术原理及组成部分。看着公司的制造过程,我想到我个人的性格比较沉稳,而公司生产制造过程中的务实精神,让我觉得自己通过加倍的努力,能够更好的融入公司,为企业的发展做出一份贡献。

2、 对基本操作工作的总结

来公司时,公司领导说像我们这些应届毕业生没有什么生产经验,必须先去基层从最基本的操作工作开始做起,我非常赞成公司这个安排。因为我感觉自己的动手能力不是很强,理论还是需要联系实践。因此,在这一个半月我都是在公司的制造部上班。从最基本的看电气图、接线做起。里面包含着各种元器件的接法,面板的布置、安装,以及各种仪器设备的使用。从这一点一滴中学起,我感觉自己的知识以及动手能力都在一天天的增长,也对公司的设备制造以及设备运作调试有了深层次的认识。特别是制造部的同事,给与我很大的帮助,他们从每个细小之处都详细的给予了我回答并且在知识扩展方面提供了更大的.平台,让我能够尽快的熟悉基本操作工作。

3、 关于学习、培训的总结

来公司的这一个半月,公司为我们组织了多次学习、培训。部长在我们进公司的第一周就给我们进行了生产安全培训,详细讲解了公司生产过程需注意与提高警惕的地方,并且讲解了工业用电中需多加注意的地方,这对我来说,无疑是一个生命安全与生产安全的全面学习。公司期间还举行了公司质量管理的抢答赛,热闹的活动形象地让我们学习到许多质量管理等知识。在上周,部长还为我们培训了公司电气图的原理讲解以及公司气路图的原理讲解。通过部长的讲解,我们在工作过程中的许多疑难之处迎刃而解。我觉得公司的这些培训,对于我这种新人来说,无疑是为我们好好工作打下了良好的基础,这些培训学习使我更充实更加有信心。

二、工作中的不足与改进

在这一个半月的工作过程中,初次接触具体的基本操作工作,比如接线,面板布置,工装的安装等,自己也犯了许多错误。比如,有时候将信号管套错,把原件的摆放位置弄错之类的。但是经过同事的及时指出与帮助,我很快的改正了这些错误,通过多次学习,努力的工作,熟能生巧,很快我就学会了这些基本操作。

但是,在工作中我也发现了一些问题,比如在制造过程中,面板的布置、安装等都需要许多螺丝,而公司的m5螺丝相对其他类别的螺丝较少,往往需要的时候还要等待采购买回来。而且工具对于整个制造部来说,还是比较少,常用的几类往往做不到人手一把。当然,部长已经知道这个问题,正在改进中。

三、工作心得与工作计划

这一个半月的工作时间很快就过去了,开始的时候感觉自己不知从何处下手,出现了迷惘的想法。但是经过公司领导的指导与同时的帮助,我发现这是个人态度问题,“处处留心皆学问”,只要用心去学,许多知识可以在生产制造中学习到。要端正自己的工作态度,努力学习,踏实工作,才能在工作中发现问题,解决问题,提高效率。另外,我在这一个半月中,也学习体会到团队意识,集体精神,注重协作,互助共益对个人和公司的帮助。

时间过得很快,虽然在这一个半月我学到很多,但是我知道我自己还有许多不足之处,还要进一步学习,因此对于接下来的工作,我坚决服从公司的安排,努力学习、踏实工作。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇六

同志们:

时间不知不觉来到这里6月末。我县教育整顿工作按照国家、省、市教育整顿工作部署要求,按期完成相关活动环节。近日,全国政法队伍教育整顿领导小组召开第三次会议。会议透露,在第一批教育整顿收尾阶段,各省级教育整顿领导小组将随即部署开展“回头看”***督导组对“回头看”进行“点穴式”督导。下一步市督导组很有可能来我县检查督导工作。这对我县教育整顿工作是个考验,我们的答题能否让考官满意。不打无准备之仗,就是要赶督导之前,我们自己先进行一次回头看,查缺补漏,尽最大地可能做好督导准备。为做好我县教育整顿回头看工作,我谈几点意见。

一是突出教育整顿与党史学习教育相结合,政治性得到进一步提升。整个教育整顿环节中,把学习教育列在首位,就是突出学习教育的重要性。只有通过深入学习,才能加深理解认识,才能最大程度上正确对待教育整顿活动,才能做细、做实,达到预期目的。打造出一支国家放心、人民满意的政法队伍。当前,全国上下正在开展党史学习教育活动。按照上级要求,我们把教育整顿与党史教育紧密结合起来,通过学习党的历史,了解党的宗旨。通过深入学习,提高党员干部的党性修养,自觉筑牢思想底线。各单位主要负责人要继续抓好本单位的学习工作,不能有丝毫松懈,认为可以歇口气、停停脚。要拧紧学习这根发条,要做到学习永运在路上,特别教育整顿相关学习提高全县司法队伍学习氛围,为迎接督导调研打下扎实的学习基础和思想基础。

三是突出顽瘴痼疾整治与建章立制相结合,免疫力得到进一步提升。政法教育整顿关键环节就是要瘴疾整治。这就好比是一个病人身上有些大毛病,如果有进行有效治疗,那么时间久了就会拖成重疾,可能会危及生命。所以,我们要做到瘴疾整治必须到位。从短期来看,我们要通过自查发现问题及时进行整治。从长期来看,我们要立规章制度,把工作细节规范化、制度化。避免实际工作出现人为干预司法工作,不能按章办事。为权力寻租留下操作空间。从而达不到教育整顿治标又治本的双重目的。

四是突出教育整顿与为民服务相结合,宗旨意识得到进一步提升。我们教育整顿的最终目的就是要净化我们的政法队伍,提升我们的干部为人民办实事意识。在具体工作中,能够把群众的私事当成自己的家事,为群众排忧解难,而不是摆官架子。群众的大事儿在他眼中就是不值一提的小事。要牢记我党的宗旨就是全心全意为人民服务,无论到何时,都必须要牢记这一点。

一是坚持强化政治学习,筑牢思想根基。为了做好教育整顿回头看工作,我们必须要强化政治学习,要通过政治学习来提升我们党员干部的政治思想和党性修养。树立正确的人生观、世界观、价值观。二是坚持坚定政治立场,坚守为民初心。作为国家公职工作人员,我们要坚定政治立场,要做到思想和行动与国家、党***保持高度一致。要牢记我们是人民的公仆,我们要全心全意为人民服务,解决群众的烦心事、闹心事,提升他们的幸福感、获得感、满足感。三是坚持严明政治纪律,遵守政治规矩。作为一名工作人员,我们要遵守国家法律、法规。要有底线思维,要讲规矩,要讲政治,要守得住,不辜负国家和人民的期望。

一是聚焦教育整顿“回头看”,查漏补缺。为迎接好上级领导的督导检查工作,我们要进行集中自查。不放过每一个环节,发现问题不藏着不掖着,抓紧时间进行解决,一定要在检查来临之前,把问题解决掉。二是聚焦主责主业,践行“我为群众办实事”。公检司法四家单位要耕好自己的责任田,履行好工作的主责和主业。要努力把我为群众办实事落到实处、落到小处。三是聚焦维稳大局,维护社会环境。要努力化解社会矛盾,维护当前社会稳定环境。遇到群众上访问题,要依法依规合理解决,不能粗暴对待,激化社会矛盾。

政法队伍教育整顿工作启动以来,县委政法委机关高度重视,坚决把思想和行动统一到上级党委决策部署上来,全面部署、全员参与,充当好“组织者”和“参与者”两个角色,以项目化、清单化、责任化为指引,步骤紧密、环环相扣,切实推动政法委机关教育整顿走深走实。现将委机关教育整顿阶段性总结如下。

县委政法委机关以“三个突出”为抓手,强化政治教育引领,深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育,增强政治自觉。切实筑牢忠诚根基。

一是认真学习领会,及时传达贯彻。全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会召开后,县委政法委机关先后召开机关政法队伍教育整顿动员部署会和机关委务会暨机关政法队伍教育整顿领导小组第1次会议,传达学习************重要指示精神和全国、全省政法队伍教育整顿工作相关会议精神以及上级党委关于教育整顿决策部署和工作要求,统一全体机关干部的思想认识,对机关教育整顿及党史学习教育统筹部署,全面启动政法委机关的教育整顿。

二是健全组织架构,细化任务分工。坚决扛起教育整顿主体责任,成立了由县委常委、政法委书记xx同志任组长,班子成员为副组长,各中层干部为成员的政法委机关教育整顿工作领导小组。建立综合协调、信息材料、线索工作、顽瘴痼疾整治、宣传报道、信访安保、后勤保障7个专项组协同开展教育整顿工作。县委政法委机关干部职工全员参与政法队伍教育整顿,共计23人。

三是围绕目标任务,健全工作机制。制发《******xx县委政法委机关教育整顿暨党史学习教育实施方案》制定总体工作计划表,共计细化48项工作任务,明确责任领导、责任部门、责任人及完成时限,进一步完善施工图、任务书、时间表。建立健全机关教育整顿 工作7项制度,理顺工作关系,成立以常务副书记牵头的机关教育整顿工作专班,明确工作职责,全面推动工作。

一是加强理论武装,深化政治自觉。按照学习教育实施方案总体要求,采取集中学+自学、线上+线下学习的模式对委机关全体干部开展“四项教育”。深入学习************在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,扎实开展“四史”学习,并与政治教育课程有机结合,采用延时学习方式解决“工学矛盾”,由中层干部领学,全体机关干部自学模式进行,共计安排5轮19门集中学习课程,每轮集中学习后自学2一3门自选课程,确保政治理论学习入脑入心。认真开展市县6堂主题党课和机关党史学习教育微党课,组织进行了交流探讨并撰写心得体会;积极参加主题为“筑牢政治忠诚”征文活动,形成4篇高质量征文,切实深化理论武装,将理论知识学习转化为政治自觉、行动自觉。

跟班先进找差距活动,机关6名青年干部自选3名班子成员为导师进行跟班学习,落实“五个一”工作要求,切实发挥“传、帮、带”作用增强青年干部工作能力。

三是健全实践载体,激发思想共鸣。县委常委、政法委书记xx同志带队到县检察院参观廉政教育学习基地,进一步加强机关干部廉洁自律。组织中层干部到县法院旁听职务犯罪案件庭审,组织全体机关干部观看警示教育片,时刻敲响廉政警钟,教育引导机关干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。深化党员“双报道”志愿服务活动,积极开展“我为群众办实事”实践活动,邀请法律专家到政法委联系的建设街社区开展《老年人权益保护法》法治宣讲,100余名群众到场参加。县委政法委xx同志带队到刘营镇实地指导矛盾纠纷多元化解工作,切实解决群众身边“急难愁盼”问题。

一是强化党的领导,抓实教育整顿。从政法各家抽调4名同志组建xx县政法队伍教育整顿领导小组办公室,与政法委机关教育整顿协调开展,确保工作同步、统筹推进。成立县教育整顿办临时党支部,确保全县政法队伍教育整顿在党的领导下全力开展。

二是统筹工作开展,推动问题整改。将历次督导反馈问题列出清单发相应责任股室、责任人,并开展机关学习教育环节问题自查,及时进行问题整改。结合开展“清风正纪、正风护航”专项行动和巡视巡察反馈问题整改,将两项工作开展情况作为检验学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果的标准。建立问题清单、责任清单和措施清单,整改一个销号一个,确保工作取得实效。

三是坚持学用结合,提升工作质效。紧密结合“两会”、建党100周年安保等工作,把政法队伍教育整顿与维护国家安全和社会稳定结合起来,与解决执法司法突出问题结合起来,把教育整顿的实际成效转化为维护社会稳定、服务群众的能力,做到教育整顿与政法工作两手抓、两促进。

虽然近一个月的学习教育环节取得了扎实成效,但是也存在一些工作短板。主要体现在以下三个方面:

本次教育整顿活动时间紧、任务重、节奏快,总体来说,机关年轻干部对知识记忆掌握好于老干部,工作节奏把控要快于老干部,存在学习教育成效成果不均衡的问题。

按照机关政法队伍教育整顿总体方案要求,政法委机关应在6月1日前完成25项工作任务,但鉴于时间安排等因素,组织机关干部到红色教育基地开展红色教育和革命传统教育尚未开展,目前仅制定了活动方案。

政法委机关在学习教育环节的“自选动作”“创新动作”较少,整个环节实施基本上停留在机关层面,利用基层资源、创新基层载体还不够深入。

把学习教育贯穿始终,建立机关干部定期学习制度,促进学习教育常态化开展。结合党史学习教育,组织所有机关干部讲专题党课,确保每名机关干部党史教育见到实效。建立健全应知应会知识题库,每周五进行一次应知应会知识小测试,不及格人员要进行补考和补课。

不断拓宽机关干部知识学习面,督促机关干部加强学习强国和xx先锋app学习,每月对机关干部学习分数排位进行通报。组织机关干部认真学习贯彻党的***五中***精神暨学习教育网络专题培训课程,6月底前完成考试。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇七

12月份工作结束后,这一个月收获够多了,自己也有了足够的进步。我想这是因为我已经长大了,对现在的工作也挺满意的,但是从来没有想过可以就此打住。在过去的一年里,我一直在鼓励自己。当然,我也希望在这个过程中能学到更多的工作经验。12月20日是最后一个月。我非常希望我能在今年年底前在工作中取得一定的成绩。这个想法一直影响着我,促使我向更好的方向发展。我将在12月总结我的工作。

第一,工作和学习共同进步。

第二,下定决心,虚心求教。

工作中会遇到一些问题,因为我很关心自己的工作,对于一些问题从来不敢含糊。只有不断求教,虚心学习,才能获得足够的收获。现在我很清楚自己的职责,有很多细节需要认真对待。我会设定自己的心态。有很多地方我知道自己有一些缺点。这个领域会一直影响我以后的工作。也会给我更多的鼓励。我认为这是非常重要的一点。我愿意向别人学习,无论是在工作上还是在个人修养上。我在工作中保持这种良好的心态,不把生活情绪带入工作中。他们不会互相影响。我会落实每一个细节。过去了,我仍然充满了这种动力。我愿意把担子扛下去,让自己成长得更快。因为在以后的工作中会有很多未知数,强化自己才是解决问题的办法。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇八

第八、经过在奔马年的一系列培训,ktv娱乐场所员工得到很好的发展,一批专业知识过硬、综合素质高的优秀员工脱颖而出。

以上优异成绩的取得来之不易,是与我们每一位员工勤勤恳恳地工作分不开的,其中凝聚着我们全体员工无数的心血和汗水。回顾开业的三年,我们走过的路很不平坦,从开业初的“不落的太阳工程”到“xx计划”和“奔马计划”,从开业时的打基础到第二年的起步走和奔马年的大发展,我们一步一个脚印,一年上一个新台阶。虽然是短短的三个春秋,却满载着我们xx-x人风雨同舟共同的奋斗史,涌现出一批爱岗敬业、团结奉献的劳动模范、优秀管理人员和优秀员工。今天我们向其中的45名优秀员工。但是我们不会忘记其他默默无闻地奋斗在各个工作岗位上的xx-x人,正因为有了你们,xx-x才有今天的好成绩;正因为有了你们,xx-x这株幼苗才能有今日的茁壮成长!

诚然,成绩是属于过去的,属于昨天所取得的成绩沾沾自喜,我们更不应被昨日的辉煌冲昏头脑。当新的一年来临,历史又翻开了崭新的一页,我们又站在了新的起点,开始新的征程,明天,我们还要面临更加残酷的市场竟争,迎接各种困难和挑战。在前进的道路上,我们xx-x人永不言失败,也永不言成功,对于xx-x人而言,成功,永远存在于明天!

今天,我们在此召开总结大会,更应反思我们自己工作上的不足和缺点,居安思危,未雨绸缪,为新的一年做好准备。总结过去的一年,在我们的工作中还存在以下有待加强和改进的几个方面:

1、加强部门之间以及部门内部之间的沟通与协调。

这个问题已经是个顽疾,是个老问题,去年开总结会的时候,曾经强调过,但是到时目前为止,并没有多大的改善,现在ktv娱乐场所往往存在这样一种现象:一个部门发生的事,与其相关的部门却不知道;部门内领班、主管知道的事,部门经理却不清楚。整个ktv娱乐场所是一具相互联系的有机整体,各个部门的运作构成了整个ktv娱乐场所的运行机制,在工用上,任何一信息环节的不通畅,都会导致工作上的脱节,都有会影响到ktv娱乐场所的其它部门的正常运转,我们前段时间出现的结帐漏单现象,引起客人的不满,客观上就是由于工作人员工作时不细心,检查力度不够造成的。在个别部门内,有些管理人员没有坚持走“从员工中来,到员工中去”的群众路线,没有深入到员工当中,出现下级员工有情况也不愿向上级汇报,能应付就应付,不能应付就推脱的现象,从而引起客人的不满,损害了ktv娱乐场所的形象。部门之间以及部门内部缺少有效的沟通与协调,在工作上没有延续性,一但出现问题追究责任却都是不关已,高高挂起。个别部门之间相互扯皮、推卸责任,甚至召开部门协调会也解决不了问题,要总经理亲自出面协调、沟通。这种现象是很不正常的,严重地影响了工作的质量和效益,最终必将损害ktv娱乐场所的利益,从而导致损害全体员工的利益。

2、加强和改进各级管理人员的工作作风和领导作风。

我们某些管理人员在工作作风和领导作风上存在严重的官主义倾向,眼睛长在头顶上,眼睛向上看,不好学、不好问、不好研究,单凭一点工作经验吃老本,在工作上喜欢做表面文章,摆官老爷架子,凡事发号施令,吩咐下面员工去完成,过后也没有认真去检查、监督和落实,我们的实际工作中还存在着好人主义、好好先生,纪律不严明,该管的不管,该处理的不处理,在工作上过于感情用事。对本部门的人员和物资配备情况也是满足于一知半解,没有做到心中有数,了如指掌,没有一套在工作上如何调动,支配本部门的人力和物资,从而实现利益最大化的有效可行方案。管理人员中个别经理责任心不强,敬业精神欠缺,工作未做完就提前下班,对员工的培训太过于草率,未有很好的把握培训的方向和解决问题的培训方法,也有个别管理人员在工作时间与私人聊天及蒙骗上级的行为,对工作监督不力,走过场,乱批评,推卸责任,在管理上强调过的事情是犯重复错误,这种现象归根到底是管理人员工作太过于轻率,对工作事业不忠诚,有机会就瞒天过海,这种行为既不忠诚于自己的事业,又是对自己的不负责;前厅人员整体素质未有很好的提高,尤其是前厅收银服务态度差,没有笑容,处理问题的方法不当。大堂茶吧工作人员纪律松散,服务不主动。餐厅工作人员上菜、结帐的速度太慢,客房卫生不及时清理,这都给客人留下不好的印象,影响了ktv娱乐场所的整体形象。某些管理人员的脾气急躁,领导方法欠缺艺术性,执行的是“大棒政策”,热衷于发官威,乱批评,没有真正地去关心我们的员工,体会我们员工的感受。其结果往往是管理人员逞一时之快,而员工心里受委屈,滋生不满情绪,从而导致工作难以开展。各级管理人员应形成这种意识:每一位员工都是ktv娱乐场所的宝贵财富,没有满意的员工,就没有满意的服务。各级管理人员更应该认识到自己是为属下员工服务的,只有管理人员为员工提供好的服务,员工才能为客人提供优质的服务。

3、进一步解放思想,提高创新能力。

各级管理人员的思维普遍存在一种惰性,思路不灵活,创新活力严重欠缺,大多是凭经验办事,小到一件装饰品的摆设,某些管理人员都没有去思考如何才完美。现在市场竞争日益激烈,一本皇历念到底的方法是行不通了。面对新形势新任务的要求,各级管理人员要不断学习新知识,积累新经验、增长新本领。这是社会前进的规律。我们必须从目前市场竞争的现状和未来着眼,进一步增强生存危机感,加强市场竞争意识,这样,我们的事业才能不断从胜利走向胜利。

二、xx-xx年的工作思路和指导思想。

经过前三年的大发展,我们已经胜利地实现了当初制定的第一次部署三年分三步走的战略目标,第一年,打基础;第二年,起步走;第三年,大发展。这为我们实施第二次部署战略计划打下了很好的基矗xx-xx年是我们实施第二次部署战略目标的第一年,是抓管理,树品牌的一年,也是关键的一年,在这一年,如何加强、完善我们的管理,突破我们在服务工作中的盲点,如何打造我们的品牌,对能否实现我们的第二次部署战略目标有着非常重要的意义。所以在面对新形势、新任务的要求,xx-x人要坚持与时俱进,坚持创新,时刻保持清醒的市场头脑,既要继承、发扬xx-x人的优良传统,又要在服务上有创新,有突破,从而建立自己的服务品牌。全体员工务必立足本职工作,注重每个服务环节,在管理工作上要做到“三个加强”,在服务工作中要做到“三逐步形成突破”,在投资方向上要做到“三个有利于”。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇九

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,*集团有限公司始终把抓好主题教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务,牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求将主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同服务*两省区中心工作结合起来,蹄疾步稳、务实笃行、高标准高质量抓好推进,确保主题教育取得实实在在的成效。现将有关工作进展情况汇报如下:

狠抓理论学习这个出发点,强化思想引领。“学之愈深,知之愈明,行之愈笃”。*集团公司党委在加强理论学习上不断出实招、下实功、求实效。一是严密计划“有序”学。聚焦*个专题,按照*个半天、*个全天组织开展专题读书班和集体学习研讨以*本必读和*本选读书目为重点,围绕专题摘选*篇经典篇目,制定了总体学习计划和具体学习清单。同时,将中国共产党人的精神谱系之一的*铁路精神这一特色资源纳入学习计划,推动主题教育理论学习走深走实。二是专题研讨“深入”学。围绕读书班专题学习内容,逐个设置*一*个交流方向,中心组成员联系思想和工作实际进行交流讨论、畅谈体会、互学互鉴;*铁路办事处、*个工程建设指挥部和机关党委*个党支部与集团公司理论学习同频共振、同步跟进,自上而下掀起主题教育学习热潮;国铁集团主题教育第七巡回指导组全程指导主题教育工作,确保各项学习目标高质量推进落实。三是营造氛围“广泛”学。充分用好用活报、台、网、端、屏等平台,开展政策宣传、解读阐释和经验交流,做到主题教育“全覆盖”;在办公网开设主题教育学习专栏,每日推送学习信息,及时发布主题教育最新动态举措,将网页专栏打造成学习阵地,推动学习任务“跟得紧”;通过印制参考资料、编印“逻辑图”、制作宣传海报录制学习微课、实地观摩“*铁路”精神展厅等多种形式,丰富学习载体,做到主题教育“内容活”。此外,通过举办党的二十大精神专题培训班、开展首届“花青春筑梦青马”微课大赛等系列活动,多措并举营造浓厚学习氛围。

深化调查研究这个着力点,筑牢工作根基。*集团公司党委坚持把调查研究贯穿主隧教育全过程,着眼解决高质量发展实际问题。一是找准调研选题。以服务*两省区经济社会发展为己任,聚焦铁路安全、服务、经营、建设等中心工作,确定了*个方面*项调研选题,科学制定调研方案,排布目标、时间、地点及责任人,确保调研工作有计划、有目标、有步骤、能落实。二是灵活调研方式。领导班子带头深入沿线基层重点围绕各自调研选题,进站段、下一线人现场,采取蹲点调研、单独谈话、分层座谈、随机走访、问卷调查等方式方法,问计于群众、问计于实践,找到一线的问题,倾听职工的心声,看到现场的实际,确保调研取得实实在在的成效。三是坚持问题导向。聚焦帮助基层解决实际问题,对调研发现的安全生产、防洪防汛、增运增收、暑运攻坚等工作中存在的问题和基层职工民生诉求问题,能在当场解决的全部予以解决,不能当场解决的,及时研究措施办法,抓好整改落实,形成工作闭环,以实际成果检验主题教育工作成效。

聚焦学干融合这个关键点,提高发展质量。*集团公司党委坚持学思用贯通、知信行统一,努力将主隧教育成效体现到推动高质量发展上。一是以学促干明方向,构建企业发展新格局。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做到认识与实践相结合理论与实际相联系,紧密围绕*集团公司发展现状,在主题教育学习研讨交流中,进步深化对“五位一体”“六个一流”创建目标和“安全强基础、改革邀活力、实干创辉煌”工作主线的思考和认识,运用党的创新理论研究新情况、谋划新思路、提出新办法、解决新问题,汇聚起推动高原铁路高质量发展的智慧力量。二是以学促干谋发展,确保工作取得新成效。深入贯彻落实习近平总书记关于西部边疆铁路网建设和西藏固边的重要指示批示精神,围绕解决西部铁路“留白”太大问题,以高度的使命感和责任感,加快管内建设项目推进,紧紧围绕兰新客专兰州至*段(*省境内)达速提质和*铁路*至*段开行时速*公里动车组的工作部署,做好工程路基及附属施工、通信信号、信息及电力、接触网等配套改造施工全力以赴保障“复兴号”开进*高原,真正将主题教育的成效体现到增加运能、促进发展上。三是以学促干提效能,实现旅客发送新突破。坚持在主题教育中践行“人民铁路为人民”的服务宗旨,千方百计提高运输效能,针对当前客运市场稳定增长、跨省客流增势强劲的特点,引导广大党员干部真抓实干、务求实效,满足旅客出行需求。特别是在“五一”期间,*集团公司提前研判客流变化,合理安排运能,精准实施“一日一图”,及时加开*至*、*、*等*趟临时旅客列车,完成旅客发送*万人次,相较*年增运*万人次,增长*%,实现了节日期间旅客发送新突破。

强化问题整改这个落脚点,提升履职能力。*集团公司党委发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,确保主题教育成果落地见效。一是详细梳理问题清单。主题教育启动后,针对完善多式联运体系、防范铁路外部环境安全风险、提升人才队伍素质等现实问题,详细研究确定*项问题清单,找准问题根源,为做到真改问题、改真问题奠定基础。二是积极做好问题整治。针对问题,逐项制定整改措施,明确整改目标、整改时限、整改方式将责任具体到单位、具体到人,确保落实到位。对于旅客货主和职工群众反映强烈、长期没有解决的突出问题,采取台账式管理项目化推进的方式进行集中整治,动真碰硬务求实效。三是全面抓好督促检查。坚持把严的基调贯穿督促指导全过程,对第一批开展主题教育的单位(部门)加强日常督导对在主题教育过程中消极对待、衍应付搞形式主文的严肃批评,对走形变样、问题严重的按照规定追究责任,确保以良好的作风示范引领全公司主题教育工作扎实开展。

下一步,*集团公司党委将始终坚持从严从实高质量抓好主题教育,教育引导各级领导干部和广大党员以良好的作风和奋发有为的精神状态,真正做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将主题教育成效转化为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉思想自觉和行动自觉,转化为推动*集团公司勇当服务和支撑*两省区现代化建设“火车头”的强大动力。

汇报完毕,谢谢大家。

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阶段性总结汇报(专业16篇)篇十

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以下是本站为大家整理的关于小学校务公开工作阶段性汇报的文章,供大家学习参考!

一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力,要增强教职员工的主人翁意识,必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后,我校党、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致,大家都认识到:校务公开工作是为贯策落实党的“全心全意依靠工人阶级”的根本指导方针和中央关于“政务公开、厂务公开、村务公开”的精神,为进一步完善以“教代会”为组织形式的民主管理制度,推进学校的民主化、科学化管理而进行的一项必然改革。目的是从根本上引导、保护和发挥广大教职员工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性,激发教职员工主人翁责任感,促进学校发展。因此我们严格遵照《社会发展局关于实行校(院)务公开的实施意见(试行)》方案,并根据昌邑小学自身发展的需要,在校务公开工作中做了一番尝试,收效显著。下面就从三方面进行汇报。

一、《昌邑小学校务公开实施细则》的制定

校务公开工作在事业单位推行可以说是没有经验可以借鉴的,为了有效地制定实施细则,增强它的可操作性,校领导对局文件精神进行了反复研究,进行了多次讨论,几易其稿才最后把草案定夺下来,并提请教代会审议通过。我们本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则,设立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,确立了校务公开的十一项内容,并在细则中详细罗列了各项内容的公开层面。制定的校务公开程序也是清晰明了的。校务公开的渠道更是畅通无阻,除了教代会、校务会议、行政例会,还有校务公开公告栏、校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。

二、《昌邑小学校务公开实施细则》的实施

根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。

1、发展性教育督导评估

5月30日,学校成立自评领导小组和6个专项评估组,制定了自评工作计划。6月底召开校务会、行政会、教职工大会,认真学习了《督导评估手册》,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。7月至8月各专项小组认真对照各项评估指标,收集信息,并整理有资料。9月校务会、行政组结合本校实际情况,提出方案,教代会通过,确定申报等级为示范二级。9月至10月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成c级指标自评表的填写工作。10月中旬各专项小组完成分报告。10月底召开教代会,审议自评报告。11月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正、整改。

2、工会换届改选

4月上旬学校党支部对三年一次的工会换届改选进行了宣传发动,在全教会上决定选举方式。4月7日进行组室提名,提名较集中的列为候选人。然后在校务公开公告栏中对候选人进行情况简介。4月25日以无记名投票方式进行正式改选,当场唱票进行汇总,然后上报学区。这一工作符合民主程序,符合群众意愿,受到群众的一致好评。

3、教代会

三年来,两届工会委员会共召开了八次教代会。

xx.10--12

七届一次:昌邑小学实施素质教育三年规划讨论、通过昌邑学校务公开实施细则讨论、通过

xx.1

七届二次:学校党政主要领导年终考核

xx年度局、校优秀名单(校考核小组推荐)

xx年度工会财务及经审报告

xx.3--6

七届三次:昌邑小学教工考核制度修订

昌邑小学教工奖惩制度修订

昌邑小学教工岗位责任制修订

昌邑小学教师行为规范细则

xx.12—xx.2

七届四次:校中层干部考核、校党政考核

工会经费使用情况及经审报告

xx.6--8

七届五次:制定昌邑小学师德规范

xx.12—xx.1

七届六次:党政考核及中层干部述职,群众评议

学校及工会经费使用情况报告及经审报告

xx.6

八届一次:后备干部推荐工作

“昌邑形象教师”评选细则

xx.10

八届二次:讨论、修改,进一步完善督导总报告

4、党政领导年度述职报告

三年来,校长和书记当着全体教职员工的面进行了述职报告,述完职,校长书记离场,由工会委员会具体负责组织教工对党政领导的考核,考核表收教后,当众封袋,上交学区。

5、工会年度经费使用情况公开

每一年,工会财务委员张青凤同志向全体会员汇报了xx年工会财务收支情况,经审委员邱鸿年作了经审报告,得到了会员的普遍认可。

6、职称评定

我校通过教代会的选举产生了学校专业技术职称评定小组群众代表两名——沈煊老师和陆翌老师。在xx年小二升小一、小一升小高的职称评聘中,先由符合条件的教师提出书面申请,再由职评小组成员经过深入细致地分析、讨论,最终确定送审人员。对条件不够但又上报的教师逐一说明不送审原因,消除他们的顾虑,指出今后努力方向,并尽可能为他们提供机会,弥补不足。xx年9月,由于沈煊教师内退,补选杨佩青教师为教师代表。xx年在小一升小高的职称评聘中,学校里符合条件的有5位老师,但实际名额只有一人。校职称评定小组投票同意杨文英教师评为高级教师,另两位符合条件但受名额限制的教师,学校在第二年将对他们低评高聘。

7、年终考评

每一年度都有年终考评工作,在此项工作中,我校遵照“从群众中来、到群众中去”的原则,通过自下而上、自上而下的途径保证“优秀”的产生公开、公平、公正。我们首先让教师在自己组内交流年终小结,在交流的基础上,根据学科教师比例产生“优秀”候选人,再提交学校评优领导小组,领导小组在汇总后,根据个人实绩,确定优秀名单,这其中严格控制中层干部“优秀”比例,尽可能考虑确有贡献的、第一线的教师。接着张榜公布优秀人选,给大家一定的时间提出异议,若无异议,最后上报局人事办。

8、报或评定先进人物

在近一年中,我校分别向上级申报了区“三八”红旗手、区先进工作者、区园丁奖、局优秀党员、局青年岗位能手、学区优秀党员、学区优秀团员等不同级别、不同层面的先进称号,但无论是哪一级的评优工作,我校都根据标准或条件,按照民主推选的方式层层落实,因而使得各类评优真正符合民意,尊重实绩,也一次次振奋了人心,起到了促进教师发展的'目的。

9、副职聘任

xx年1月,学校从实际出发,对副校长一职进行了公开聘任,在各组室的充分酝酿下,高名义同志被一致推选并受聘。

10、浦东新区教师奖金分配方案

三、对校务公开工作的思考

1、校务公开工作毕竟只是开了一个头,工作中难免会出现这样那样的问题,从实践中,我们感到要边做边学,边学边思,发现问题要及时改正,既要多学一些法律法规的常识,又要善于灵活掌握规则,在不违反政策的前提下可以进行变动。而目的只有一个:调动教职员工工作的积极性,乐意为学校建设发展出谋划策、发光发热。

2、校务公开工作应该作为一项长期的、重要的工作来抓,党政工领导要齐心协力,步调一致,在校务公开工作中必须心照不宣,坦诚相见,这样才会收到预期的效果,否则,会使教职员工丧失信心,也丧失学校发展的大好良机。

总之,我们昌邑小学会坚持把校务公开工作做稳、做实,让学校在校务公开的指引下,使各项工作结出喜人的硕果。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十一

行政部是整个招商代理会议的一个重要部门,同时我们也是服务整个会议的过重的核心主导者,我们的服务好坏将直接影响公司招商的形象。作为行政人员,我们的工作宗旨就是“服务好招商会议期间的每一位代理商,为每一个代理商送出及时的帮助”。在代理商会议期间我的工作职责是:

1.负责午餐和晚餐的发放

2.负责代理商行李的摆放及管理

3.负责15晚上引导代理商去十里河宾馆的入住

4.负责代理上会议前期准备和现场的执行工作

5.负责签约仪式的秩序维护

6.负责代理商会议期间办公室电脑的管理

7.负责代理商会议前期公司的卫生清理和部分物品的采购(墙壁污渍的清理和粉刷)

8.负责代理商会议休息期间办公室的巡视(积极的听取代理商的意见,重视与代理商的沟通,把代理商的相关信息及时的向上级反馈,给予代理商及时的帮助)

9.配合完成领导以及同事交给的临时性任务

以上就是我代理商会议期间的工作。通过在这四天的工作中,我以一个专业服务人员来严格要求自己。但是在这几天的工作中也反应了自己本身存在的不少缺点和不足,这都还需今后努力改正。我相信通过这次会议的历练,自己会变得更加成熟和稳重,这次历练也给了我很大的信心。我更有理由相信我将在中国统一教育各位领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、奋发进去,紧跟公司的步伐,与各位同事团结一心,和谐合作,我也将获得更大的受益。

教育需要无私奉献,那就让我在不断的奉献中反思和展望,以一个更好的姿态投入到下个一个工作目标中,在不断的学习中逐渐完善自己我,成就自己我。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十二

几天的培训学习,我感触最深的是老师们对我们无微不至的关怀,让我很感动,平易近人的态度使人倍感温暖,赵老师严谨治学的敬业精神令人敬佩。几天来昌都教育局和进修学校科学的安排、严格的管理、使得我们学到了很多。对教育教学工作很有见解的老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。培训学习中有许多收获和感触。首先,它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教育这块土地上寻到自己的思路,学习是唯一的路!在培训班上,各位学员思维活跃,团结互助,开放而又严肃,竞争而又宽容,形成了良好的学习氛围。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。其次,这次培训也给我带来了一种机遇。我是幸运的,这次培训活动,不但使我发掘出了自己的一点价值和长处,也给了我一个锻炼自己的平台,并使我认识了很多同行,为我今后在教学上的拼撞打下了基础。培训学习中有许多收获和感触。在培训班上,各位学员思维活跃,团结互助,开放而又严肃,竞争而又宽容,形成了良好的学习氛围。这期培训内容丰富,形式多样,有市校长的专题报告,有一线教师的教材讲座,有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课,也有学员的互动讨论,还有到校上课的教育教学实践。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我发现,这次培训课上,我“脸皮更厚”了,不会在任何场合因害怕表现不好而局促,我会因有机会展现自己而高兴。第三,这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足,我从许多老师身上不仅学到教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。人说人生得一知己足矣,我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事啊!培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我自信,我会振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

我们将不断改革培训模式,在“集中培训————专题研讨————考察实践————总结提高”模式的基础上,尤其是校长队伍的现状,寻找更加贴近实际、实效更高的培训模式。我们将继续选拔部分优秀校长参加高级研修班,为培养骨干校长队伍提供条件。利用网上努力提倡远程培训,利用网上资源开展校长培训,提高培训的质量。我们还要聘请教育领域之外的成功人士来讲学,跳出教育看教育,牢固树立大教育观。努力要造一支素质过硬、业务精良的中小学管理者队伍,引领学校和教师的可持续发展。培训即将结束,一张张熟悉的面孔给我们留下了难忘的印象,在大家带着沉甸甸的.收获投入工作的时候,别忘了培训部门永远是你们坚固的大后方,时常把你们的喜讯、成果、反思乃至困惑传递给我们,也希望你们把收集到的有关教育干部培训的建议和意见及时反馈给我们,让我们为西藏教育的振兴共同努力!

最后,祝愿大家在各自的岗位上取得更大的进步!

文档为doc格式。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十三

近几年来,xx乡镇食品药品安全工作在各级党委、政府的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,以上级文件精神为指针,以科学发展观为统领,立足县情,因地制宜,统一思想,落实行动,食品药品保障水平得到全面提升,为全县广大人民群众的饮食用药安全,促进县域经济的和谐、快速发展做出了应有的贡献。在此基础上,我们统筹规划、锐意创新,在全省率先成立了乡镇食品药品安全工作站,开创了食品药品安全工作的新局面。

食品药品安全工作涉及千家万户,关系到社会稳定和经济发展,关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,是社会各界关注的热点与焦点问题。随着人民群众的生活水平日益提高,人们对食品药品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年来,社会上流传着这样的顺口溜“吃动物怕激素,吃植物怕毒素,喝饮料怕色素”,“药品广告漫天飞,专家名人到处说。要是鱼儿上了钩,宰你骗你没商量”。由此可见,广大人民群众对食品药品的安全现状可谓是忧心忡忡,而我们政府部门和食品药品安全工作者,可以说是重担在身埃如何确保食品药品安全,尤其是农村的食品药品安全,已成为各级政府急需研究和亟待解决的问题。食品安全工作的总要求是“地方政府负总责”,而乡镇作为一级政府理应责无旁贷地承担起本辖区内的食品药品安全重任。

乡镇政府所管辖的广大农村,从食品药品的角度而言,既是生产过程的源头,又是经营消费的末梢。是整个安全网络中的关键点,更是着力点。做好广大农村的食品药品安全工作,既决定着社会基层的和谐稳定,又决定着人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情况,我县通过广泛考察,深入认证,多方征求意见,作出将食品药品安全工作重心下移,关口前移的决定,在乡镇成立了以“一把手”为组长的食品药品安全工作领导小组,领导小组下设工作站,由分管领导任站长,并落实安排1—2名兼职的工作人员,每个行政村聘请一名食品药品安全信息员。将食品药品安全网络直接延伸到最基层。各工作站在当地政府的领导督促下,认真制定工作站、协管员、信息员的工作职责及年度工作计划,风风火火地开展起了保一方平安,护一方稳定,促一方发展的食品药品安全监管工作。

这就需要有一支肯干、能干、善干的工作队伍。工作站的工作人员,包括负责分管的乡镇干部,都是半道出家,担此重任。如何对他们进行有效的培训,让他们能尽快胜任这份工作成了工作站建设中的头等大事。为此,我县精心组织,从“五个一”的要求入手,对这支特殊的队伍进行了整合培训。

第一,要求工作人员要有一种爱岗敬业的精神。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的精神,是拼搏奋斗的动力,也是事业成功的保证。我们要求各位工作站成员务必要珍惜自己的岗位,时刻铭记肩负的重任与百姓的厚望,恪尽职守、尽心竭力,把工作做细、做实、做好。

第二,要求工作人员要有一片赤诚宽广的爱心。“爱人者,人恒爱之”,身为一名食品药品安全工作者,要赢得百姓的尊重与信任,要取得他们的支持与配合,就必须以一片赤诚的爱心去待人接物、开展工作。

第三,要求工作人员要有一股求真务实的干劲。求真是目标,是追求;务实是作风,是基矗只有目标明确,脚踏实地,工作才能出成就。所以我们严格要求工作人员要从实际出发,讲方法、讲策略、出实招、办实事、务实效。把工作的着力点放在促进安全,维护稳定上。

第四,要求工作人员要有一身精湛过硬的本领。食品药品安全工作是一项特殊的工作,需要一定的专业知识。因此,我们要求工作人员做到“先培训后上岗”通过各种学习培训、实践操作活动,让他们在最短的时间内掌握一些必备的专业知识、法律知识、工作技术和方法。同时要求他们紧跟时代的步伐,勤于学习,勇于创新,跳出旧模式,积极探索,不断提高自己的业务能力,以切实履行好应尽的职责。

第五,要求工作人员要有一份不辱使命的责任。“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心”。我们要求工作人员要切实增强自己的责任心,在思想上要树立“不负重托、不辱使命”的意识,在工作中要把牢“守土有责、稳定一方”的标准,既要有如履薄冰的危机感,又要有舍我其谁的使命感,脚踏实地、矢志不渝,始终把做好工作、尽好职责作为自己最大的追求。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十四

20xx年,中国学生中国学生发展核心素养研究成果发布,之后各学科的核心素养也相继公布。在过去的一年里,我校组织全体教师认真学习并落实核心素养在各学科中教育工作,教师是教学工作的主导者,对整个教学工作起到全面设计和调控作用,因此教师的核心素养的形成直接关系到学生的学习。简单总结我校核心素养的落实阶段性成果。

通过学习和交流,我们意识到,学科核心素养的培养应该就渗透在我们教学的每个环节,教材中也蕴含的学科思想,对教材、课标的解读就尤为关键,只有看见了学科思想的影子,我们才能让它释放出来。因此学校要求教师在教学中做到以下几点:

学科思想是对学科和它的对象、学科概念,命题和学科学习方法的本质的认识。学习方法是解决各学科问题的方法和策略。学科教学要在重视传授知识的同时,引导学生体会学习方法、感悟学科思想,这样才能使学生学会用学科思维、学科手段和学科方法去分析和解决学科中的具体问题以及其他的一些现实问题,这是学科教学要追求的境界,也是学科教学的本质要求。学校要求全体任课教师认真研读教材帮、课标,从而进行教学设计。要求教师要在知识发生过程中渗透学科思想,要在问题的探索和解决过程中揭示学科思想,使学生从中掌握关于学科思想方法的知识,并把这些知识应用在后续的学习中,科学地获取知识。知识的记忆是暂时的,思想方法的掌握是长远的。知识使学生受益一时,而思想和方法使学生受益一世。

思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。在教学过程中,学校鼓励教师建立“发现式学习”的教学新模式,营造学生思维的平台。思维的发展,需要土壤,需要平台。好的教学策略是引导学生自己“发现”问题、解决问题。才能进一步释放学生的思维潜能、进一步保护学生的思维火花。凡是学生能通过自己努力学到的知识,绝不授予学生,凡是学生经过思考能解决的问题,就放手让学生去思考,把“教—学”活动中的自由还给学生。把学生当成主体,让学生自主学习、自主探究。既给了学生思维的自由,也给了学生自己发现问题、解决问题的压力,从而迫使学生去思考。

身边的事物学科问题很多,在教学中引导学生把生活中的问题抽象为学科问题,进一步揭示具体事物和抽象概念的联系,既加深对所学知识的理解,又有助于提高解决问题的能力。另外,在学科教学中注重保护和培养学生的直觉意识,讲一些学科的发展史,多参加学科社会实践等,都能使学生的数学素养得到一定的提高。

基于以上学校对于所有任课教师要求,学校也相继开展了《优化课堂教学策略提升学生学科素养》的教学说课、教学设计大赛。通过比赛,选拔优秀课例,推广好的做法。不仅如此,学校还组织老师参加国家、省、市各级部门组织的关于《核心素养》的培训,不仅把老师送出去,还把专家请进来,学校邀请哈尔滨市教研院各学科教研员到我校深入课堂,就核心素养的落实给我们面对面的指导。

学科素养归根到底是一种文化素养,学科教育也就是一种文化素质的教育,它的养成不是一朝一夕之事,我们教师贵在重视和坚持。要通过学习使学生感受到,学科学习不仅仅是一系列抽象的知识,更多的则是一种方法,一种文化,一种思想,甚至于一种精神和态度,从而让学生满怀乐趣和憧憬地去学习它。在落实核心素养的征程上,我们还有很长的路要求,我们会不断总结经验,及时反思,弥补不足,把我校的教育教学工作推进到新的高度。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十五

开学以来,全体一线教师全面贯彻落实学校的教育教学计划,努力构建“以学为主,当堂达标”的教学理念,不继更新观念,积极改进教学方法,初步迈出了新课程改革的第一步,取得了一定的成绩。现将工作情况总结如下:

加强了对教学工作的领导。开学初,我校进一步完善了教学工作领导小组,领导成员分工明确,每位领导坚持听课、评课,促进了教学工作的顺利进行。

加强教学常规管理工作。严格执行课程计划,认真抓好教学常规工作,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。组织检查教师的教案和学生的作业,以此来监督和促进教师在备课,批改作业两方面的工作。

通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。对政治、业务做了一次检查,《思与随笔》次检查,《听课记录》一次检查,自我研修一次检查。大部分老师的教案书写美观,规范,内容具体,各个项目填写齐全。个别教师投机取巧,丢项少写,已督促完成。不少教师的学习笔记内容全面,态度认真。加强日常教学管理促进了教师业务水平的提高。

三、 大力加强教学研究

充分发挥教研组的作用,深入开展“以学为主,当堂达标”的教学改革实验。开学初进行了学课标,通教材的活动,三月份开展了“以学为主,当堂达标”的组内研讨课,四月份进行了“以学为主,当堂达标”的示范课。同时坚持“走出去,引进来”办学原则,有计划地组织老师外出听课、学习,使全体教师开阔了眼界,增长了知识。

因为领导重视,措施得当,我校教学秩序稳定,多数教师的业务水平直线上升。

存在问题和今后努力的方面:

1、进一步完善备课制度,尤其是集体备课,要让集体备课成为教师业务提高的重要途径,加强检查指导。

2、进一步加强常规教学检查和管理。

3、对作业批改工作进行指导,进一步统一规范和要求。

4、加强学生的写字习惯和学习习惯的检查。

阶段性总结汇报(专业16篇)篇十六

小学生是个鲜活的个体,很多孩子在数学课堂中表现活跃,在完成作业时却有很大的落差,表现为对待完成作业的态度马虎应付,正确率不高,个别学生还表现懒得完成作业,一提到做作业就烦,与家长抵触、撒谎。导致这些不良现象的产生,重要的原因是经常布置作业的量多、难、孩子不感兴趣的作业,慢慢的使孩子对做作业产生厌恶之感。

作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作业设计对教师来说是一项重要的技能。因此,对这个问题进行深入而细致的研究是非常有必要的,而其中尤为重要一个部分是作业形式的设计及其评价。对作业形成问题进行重新思考,并进而设计新的作业形式非常有必要。本学期我们课题组全体成员本着上面的思想,进行了一系列的学习与研究。具体工作如下:

在学校的统一组织下,全体成员在课题核心成员带领下,每个月学习一篇与课题研究相关的文献,用已有的经验指导我们的研究,找准研究的方向不断提高研究水平。

1、本学期集中课题组成员学习本学期课题研究活动计划,明确本学期课题研究的目标、内容和方向。

2、召开课题组会议,明确本学期课题组活动计划和要求,切实了解本学期的工作重点。本学期的重点研究工作是:作业的形式、结构、内容的优化策略研究。以新人教版三年级上册数学课程内容进行设计作业,构建适合小学生有效的作业操作的模式。

3、课题组每月组织一次交流研讨活动,由该组教师在课题组织的协调下,定主题、定内容、定形式主持活动。

4、本学期要求课题组成员要上好一节“课题研究汇报课”,并做好集体备课活动记录、课堂教学评议记录、课例研讨记录。

5、在课题研究过程中,要求能根据自己的实践及时反思、总结,整理成文,一学期至少完成一篇有质量的教育随笔、教学案例、教学论文或作一次课题研究小结。

6、加强课题网页的建设。本学期要求各课题组成员能将参与研究的活动资料(文字和图片)及时上传,以丰富网页内容,实现资源共享。

7、期末写好课题研究阶段性小结,形成一套阶段性研究成果。

8、积极参加各级各类论文案例评比。

课题组成员善于总结,及时把自己平时研究心得记录下来,撰写体会或总结,积极参加各级各类的论文、案例评比活动,积极向报刊杂志投稿。

成效:通过一个阶段的实验和研究,教师的教学观、学生观渐渐地发生了转变。现在我们三年级的大部分学生体会到了数学并不是那么可怕,体会到了数学作业并不是那么枯燥乏味,体会到了数学离我们的生活并不遥远,体会到了数学原本就在我们身边,从而对数学产生了亲近感。通过一个阶段的实验和研究,我们的课题组成员在切实关注如何进行数学作业的设计,促进自身的专业成长。老师们在课题研究的过程中,渐渐地养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的习惯,变得爱教了、会教了、善教了,教学能力、科研能力也得到了不同程度的提升。学生的数学课堂练习的正确率、有效性在逐渐提高。通过一学期的课题研究,教师的相关理论水平有了明显提高,他们深刻体会到课堂作业的重要性,紧紧围绕“有效”布置与批改课堂作业,学生的学习热情也更加高涨,学习成绩进步很快。良好的校风、教风、学风初步形成。

困惑:

(一)研究中存在的问题

在实践中,我们根据教材内容,围绕教学目标,精心设计练习的内容和形式,既要整体考虑练习活动方式,又要考虑练习活动的具体内容,把握好练习活动的度和量,从而提高了学生的学习成绩,实验效果明显。但是实验并不能解决教学中所有的问题,在"小学数学作业优化设计的实践研究"中有以下几方面的问题需要进一步思考。

1.练习创新性不够显著

数学练习对每个教师的每一节课都是非常重要,教师们为提高学生的学习效率,在练习环节使出了浑身的解术,并且许多练习活动内容和形式本身就有效。在实验中我们也大量的在使用。所不同的是课题组的老师在这些练习中引入了新课程标准的理念,加强了数学知识与实际生活紧密联系,练习内容与现实生活息息相关,许多原来要求书面完成的练习把它变为需要动手操作题,把练习赋予新的意义。但是"有效课堂练习"实验的创新性不够突出。

2.练习活动量的控制

实验中,教师精心设计练习活动,练习活动题做到"百里挑一",但是在实践练习操作中,对约占33%的学生不能做到"举一反三",需要反复练习才能有效,对于一部分学生来说练习量偏大,练习量的控制把握不够精确。

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