心得体会是个人对学习或工作中的重要事件或经历的深入思考和领悟。下面是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写心得体会有所启发。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇一
这次的学习，让我深深地懂得了，人只有不断学习，才会有进步。我们每一位参加这次学习的人员，好好把握这次机会，来完成这次培训。最后，我们要感谢老板给予我们这次学习的机会。
有人说过“你的心有多远，你就会走多远”。为什么说心是指引我们成功的路标呢?其实人与人之间智商差异、生理差异并不大，可为什么有人能成功而有人却一生平庸呢?那就是因为人与人的人生态度不同。
首先一生中首要的是心态管理，一个人的成功是心态和行动来决定的，心态更要积极乐观。就像从事销售这项工作，我觉得心情、心态和态度真的很重要。看似简单的销售工作，其实也有很多学问。每天以崭新的心情面对每一个客户，注重细节，专心致志，精益求精，那么目标总会无理由地完成，决不会有任何借口给自己。我真的深有体会，当我每天对自己说，我和别人都一样棒，我的心情一定要乐观、积极、开心而又主动，那么客户成交率一定会很大的。
既然要认真地积极去面对了，每天工作的目标也必须量化。人的一生都有自己的理想，有一个远期规划，也就是将自己的梦想定下来。作为一个销售人员，也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作，将完成、未完成的需要继续努力下一步完成的都用简单表格或目录等形式量化、明确，甚至用具体数据来对比、考核、计划。这样每天工作完成情况、每月目标完成份额、全年销售数据可以完全在个人工作日志上体现出来。我们工作起来就会有目标有压力从而也才会有动力。如果完成了将来继续努力，如果落后自己将会认准每天每月每半年甚至一年的计划差距，迎头赶上，决不落后。
今日事今日毕，我们的时间和生命都是有限度的，既然我们决定不了时间的长度，可是我们可以决定人生的宽度。在日常工作中，要在具体计划中坚持优先处理原则，选择正确的行动方案，做到事半功倍的效果。在工作中坚持店面销售工作日清日新，在每天下午工作中检查总结作出计划时要跟踪未完成的遗留工作，杜绝拖拉，比如我在工作中因一些特殊原因遗留的欠款，施工纠纷等问题及时处理才能找到最有效最理想的处理方案。
在工作中，有时会发现客户比自己知道得多，了解得多，在专业知识及同行业中自己跟不上了，这时就需要学习充电了。在平常学习中做到学以致用，不停的反省，找出自己欠缺的，抽出时间学习，提高自己的业务水平，才能完成自己的销售目标。学习改进、提高、完成，这是学习的目的，更是动力。
快乐工作，快乐生活，有了目标，就要有行动。每天早上都开早会，对照前一天工作看看目标完成量，中午对照上午工作看看出现问题，下午看看自己工作完成情况，未完成的任务，有则改之，无则继续努力。
做好自己分内工作，完成每天工作任务，心得体会有计划、有目标、有行动、有数据就要我将工作做到最好。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇二
作为管理人员，我们需要完全理解管理的五项职能，包括计划、组织、指挥、协调和控制。这些职能相互关联，在组织达成预期目标时不可或缺。本文将详细探讨这些职能并分享本人的体会和心得。
第二段：计划。
计划是管理职能的第一个步骤，它为实现预期目标提供了框架。通过制定长期和短期目标、制定策略和制定计划，我们能够更好地准备和管理项目进程。我的体会是制定计划能够让我们更好地为我们面临的挑战做好准备，并打破复杂的任务，使它们变得更具可按性。
第三段：组织。
组织是一个成功项目的关键，它确保资源和人员被有效地分配和利用。做好组织工作可以让您的项目核心工作更具效率，减少错误和延误。我的体会是组织能够帮助我们在合理的时间内完成我们的任务和项目，使我们更有条理地运筹帷幄，而这往往是项目取得成功的重要组成部分。
第四段：指挥。
指挥是我们如何管理自己和其他人的关键。指挥包括如何向团队领导和传达期望、如何设立目标并监督进展、如何提供反馈并激励成员。我的体会是良好的指挥能够打破管理中的障碍，确保有效而有秩序地工作，并确保团队成员为实现共同目标而努力奋斗。
第五段：协调和控制。
协调和控制是管理的最后两个职能，它们确保计划的顺利执行，资源的充分利用，以及任务和项目按照期望达成。我的体会是切实有效地协调和控制工作，能够为团队成员提供正确的方向，使项目按照期望顺利完成，否则会雪上加霜。
结论：
管理的五项职能是任何管理者成功实现项目目标的不可或缺的条件。通过计划、组织、指挥、协调和控制，我们可以更好地控制项目，并使其蓬勃发展。相信在今后的工作中，这5项职能会让大家在管理和领导方面实现更多的成功和成就。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇三
经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》，我感到受益匪浅。我深刻体会到，做为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。
五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，并且写上我想要什么样的结果，这样一来，不仅省去了很多无用功，也大大提高了我工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标，然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。一个企业、一个班组，只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。
学习了《五项管理》之后，对我的影响很大，也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中，我要时刻运用进去，并养成习惯。从现在做起，从每天的工作做起，我相信，我一定会为方大的发展做出贡献。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇四
培训学习《五项管理》，使我受益匪浅。做为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟：
五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活，没有目标是没有办法做的，所以每天的工作目标要有，并且写上我想要什么样的结果，只有这样，不仅省去了很多无用功，也大大提高了工作的效率。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的，用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的
管理人员培训，是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。
通过这几天时间对的学习，对成功人士有了进一步的了解，成功的人士是善于分配时间，善于享受生活，善于学习。要怎样才能成为一个高效的成功人士呢？高效即是指在有限的时间里获得更高的价值，享受更高的生活，要想成为一个高效的成功人士必须做到以下五个自我管理：
一、心态管理：用积极态度面对人生。
二、目标管理：在人生中规化好自己的人生目标即远期，中期，近期目标。
三、时间管理：在有效的时间里产生最大的价值。
四、学习管理：善于学习，爱于学习。
五、行动管理：成功始于心动，成于行动。
只要我们能够做到以上五项自我管理，那么我们一定会成功。首先，心态管理是成功人士的基础，态度决定一个人的成败，它可以一瞬间改变人生的命运，一个人的能力再强，若态度不好，则也不能成为一个成功人士。决定态度成功的主要关键在于”三大作风”即“认真，快，坚守承诺”和“三大准则”即“保证完成任务，决不找借口，乐观自信爱于奉献”。五项管理中的目标管理在我们日常工作中非常之重要，要学会按照abc法则去管理。要学会抓住重点，安排好做事的时间顺序。学会充分利用有限的时间，在有限的时间内做出最大的价值。比如：就我的工作而言，每天需要做哪些实验，根据每个实验的重要性及操作所需时间，制定出每天的实验计划；制定出计划后，严格按照计划去实施，使每天的工作能够有条不紊地去开展。充分利用有限的时间做更多有益的事。
我觉得无论做什么工作都是一样的，每天都有很多事情需要去做，关键是能够分清每件事的重要性，哪些事情是当天必须完成的，哪些事情是最紧要应该最先完成的，只有分的清才能做的好。比如说我们公司的车间管理：每天有哪些产品在生产，具体到哪些工段，几点投料，几点需要送样检测，有哪些关键的技术控制点需要技术或管理人员到现场监督控制，这些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重点，才能安排好人员如何去管理，才清楚哪些事情需要自己必须亲自到现场监督，不能由其他人去替代。在五项理法则中，学习管理也非常重要。俗话说“活到老，学到老”。有很多成功人士学历都是很短暂的，但是他们通过后天的自我学习不断充实自己，不断学习他人的长处、先进的管理理念，到后来都成为知名的成功人士。所以，任何人能否成功关键在于是否有颗上进心，是否有更好更高的最求。其实，每个人在学校能够学到的知识始终是非常有限。在实际工作中能够发挥运用的不到5%，有很多知识需要走出校园，在实际工作中去体会学习。不断从自己失败中总结经验，从别人成功中学习经验，从专业书籍中学习先进的专业技术知识。人们常说，“失败是成功之母”；“失败不可怕，可怕的是不从失败中总结出原因，同样的错误一直反复地犯”。总结也是学习的一种方式。只有在不断的学习中才能得到提高，才能进步，才能达到理想的彼岸。五项管理最后一项是行动管理。我觉得行动管理是五项管理的中心，其他一切管理都是为了更好的行动管理。在日常管理工作中，行动管理我理解为“执行力之管理”。成功始于心动，成于行动。做事情要敢于想就要敢于做，不要只说不干。有些人在做事情的时候，总是考虑这不行，那不可能，总是拖拖拉拉。马克思主义指出，“实践是检验真理的唯一标准”。很多经验及科学发现，都是在认为不可能的实验中总结出来的。遇到困难要敢于思考，敢于做，敢于尝试。对于公司领导的指示，要第一时间毫不犹豫地去执行。不服从命令的士兵不是好士兵。缺乏执行力的员工不是好员工，这样员工只能妨碍企业的发展。这样的人也不可能成为成功人士。我们每做一件事，成功的关键在于自己是否认真，认真就是品质，除了认真之外，我们不能一味地为了效率，为了目的而不择手段，我们更需要诚信，坚守承诺，保证做到，决不虚假，纵观整个历史，成功唯一的条件就是诚信，也是必备条件。
学习了《成功人士五项管理》后，我将不断完善自我，找出不足，不断学习。
从学习中成长，从学习中进步，逐步实现我的人生理想。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇五
管理是组织、协调、控制和指导一个组织运作以实现其目标的一种协同活动，而管理的成功与否依赖于管理者的能力和技巧。管理者必须具备良好的管理能力和技能，才能有效地执行其职责。在现代的管理实践中，“管理的五项职能”是管理学中的重要理论，它包括：规划、组织、领导、控制、营销。在此，笔者将分享自己在管理实践中对这五项职能的体会和心得。
第一，规划。
规划是管理中第一步，也是最重要的一步。规划是制定目标和决策一系列行动的过程，它能够有效地帮助管理者把握整个计划、把握市场、把握机遇，在竞争中立于不败之地。在我工作的实践中，我发现对于一个好的规划，需要做到以下几点：充分理解当前的市场形势和竞争环境；对公司的目标和战略有清晰的认识；根据实际情况，用量化的方法做出明确、具有挑战性的目标，并根据目标制定出完整具体的行动计划。有一个清晰的规划可以让管理者更好地把握商业环境，更好地制定出切实可行的决策，进而更好地实现目标。
第二，组织。
管理者需要组织一支高效的团队。一个高效的团队，需要具备相应的技能和专业知识，需要有清晰的目标和高效的沟通。更重要的是，组建团队的过程需要具备一定的指导和授权，才能让员工发挥潜力，发挥最大的能力。在我工作的实践中，我发现组织团队需要做到：
一是明确的角色职责，对每个成员的职责进行明确划分，防止工作出现卡壳和重叠；二是明确的目标，对每个成员的目标和工作任务进行明确划分与落实；三是高效的沟通，及时的沟通是团队合作必须的已知，哪怕产品和市场变化，同样要保证信息的及时获取和传递；四是合适的奖励机制，奖励是员工工作的一种动力，适合的奖励方式和适合的分发方案将成为团队的一份积极推动力。
第三，领导。
领导与管理的关系如同行驶汽车的方向盘和油门的关系，管理者需要根据市场和业务目标及时做出调整，领导者需要发挥引领和带动成员作用。领导者需要成为一个事业的引领，一位员工的榜样。在我工作的实践中，这需要做到以下几点：
一是创新意识，指挥者应该有创新的思维方式及开拓进取的精神。二是践行价值观，通过行为、行动和言语价值观价值观的实践，更能参与到公司文化建设，最终打造团队文化。三是善于激励，通过正确的激励方式，能够更好的调动员工的积极性，让员工更好的工作。
第四，控制。
控制是管理中的一个重要环节。它是整个管理过程的最终结果，也是实现质量控制的关键所在。没有有效的控制，管理就会变得混乱无章，最终无法实现目标。控制应该立足于公司目标，合理分配资源，及时跟踪内外部变化，对实际情况进行把握。公司应该制定全面的预算标准，然后进行跟踪、调整、控制，确保公司执行的是合理、切实的预算，而不是打着名义的盈利追求而运营。
第五，营销。
营销是帮助公司与客户之间建立长期、信任、互相的关系，为公司带来盈利并提供市场支持的一种活动。营销需要着眼于客户需求、痛点、偏好，得出行动计划并根据执行计划持续优化。在营销中，经常会出现误解：营销只是一种短期业务；公司成立后，开始进行营销；销售和营销是相同的。这些都是不正确的观念，因为营销是公司长期、系统化和有计划的商业活动，需要考虑到公司的产品市场、目标客户和竞争者的实际情况，并形成一个具有更好效益的营销策略。
管理的五项职能，旧工具应当为创新思维和提高技能而服务。从规划、组织、领导、控制、营销五个方向来看，管理者需要将其与公司实际业务进行结合，发现好的贯穿五项职能的管理过程。它们都是需要不断创新和改进的过程，而这样的过程也将带来美好的结果，让公司赢得市场并实现长期的发展。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇六
昨天班主任给我们讲了学生“五项管理”的具体内容，并让我们回家和家长一起学习。我回到家和妈妈一起学习，我们重点看了“对孩子的课外读物家长怎样做？”
我的课外阅读量较少，理解能力较差，所以语文的阅读理解一直给我“拖后腿”。毛泽东主席说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”；高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”；朱熹也曾说过:“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”
现在社会是信息时代，如果一个人不读书，就不能了解社会，跟不上时代的步伐，终被世界所抛弃。读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐，给了我们光彩，增长我们的才干;读书，会让我们进步;读过一本好书，就像交了一个益友;读书越多，精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。
读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理;读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃。总而言之，读书的好处数不胜数。
俗话说“读书百遍，其义自见”我们要多读书，读好书，好读书。以后我要多多看书，丰富自己的精神世界。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇七
近期，学校制定了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”的规定。在这五个方面的管理中，我最为重视的是手机管理，它离不开我们的生活，已经成为我们生活中的一部分。不过，在学生面前，手机必须要严格管控，因为手机可以轻松地毁掉一个孩子。
“家长或者亲友，也许为了联系方便，也许经不起孩子的软磨硬泡，纷纷给孩子配备了手机。孰不知这是给了孩子一个带毒的“苹果”，各种诱惑力往往会使孩子陷入无法自拔的境地，导致一个个必然恶果。”在我们的学习生活中，手机困扰了我们许多，它可以聊天说话看视频打游戏等等，可谓是一大害，所以，中小学生管控手机是很重要的。
长时间看手机不仅会伤害视力，使自己头晕眼花，脊背受到伤害，而且过度沉迷也会上课精力不集中，失眠，上课分心，导致学习成绩下降。所以，戒掉手机，对自己的健康和前程负责。
要戒掉手机，首先要靠自己的自觉性，我们学生应该按照规定，每天拿手机的时间不超过45分钟，且在使用手机的过程中需要家长的监督，不许以任何理由聊天刷视频打游戏等。其次是家长，在家长监督完成作业后，如需手机，应在家长的监视下使用，不过最重要的是靠自己的自觉自律。如果你想自暴自弃，那就抱着手机玩，直到堕落，不仅会伤害身心，更会毁了前程。
所以同学们，放下手机，不要被手机奴役。班主任说初二下学期是一个大的分水岭，再不努力就晚了。振作起来！我们一定行！
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇八
身处销售领域，各方面的压力以及自身的追求使我想要尝试多种学习方式来提升自己和完善自己，只有不断的增强自身的竞争力和销售素质，才能使自己在众多同行中崭露头角，立于优势地位。李践老师的五项管理，不失为提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在这里我想浅谈自己的培训感受来与朋友分享。
其次，目标管理。切实的目标是个永恒的话题。在人生的各个阶段都需要有目标支撑，人生才不会盲目和迷惘。切合实际，因人而异，才是合理的目标，才是应有的理想。空泛虚夸，盲目定论，则是空想，甚至妄想。在自己的工作中为自己制定正确的长远目标来约束日常的行为，并以切合实际的短期目标来不断提高自己，今日事今日毕，不断进步，不断超越自我。这样的目标管理才会有实在的效果。
再次，时间管理的重要性定是不亚于以上两个管理点。时间就是金钱。浪费时间就是浪费生命。把握住时间可以说是成功的前提。然而，在有限的时间内充分的提高效率将是重中之重。你的工作将是事半功倍还是事倍功半，将取决于工作效率。那么，提炼有针对性的工作重点，将会使你的工作目标更精确，当然，工作效率也会相应的得到提高。
在自己的工作领域取得了一定的成就，这是很令人欣慰的事情。然而，面对自己的成就沾沾自喜止步不前将会断送自己的一世英名。“活到老，学到老。”不会学习的人是不会进步的，不会利用八小时之外的时间学习的人更是可悲的。人生的乐趣不就是在于不断的掌握新的知识，不断的充实自己，不断的完成自己的梦想不留遗憾么。周汝昌老前辈在艺术人生中有这样的话：“我的人生没有遗憾，只能说我的人生还有很多的梦想没有实现，我要不断的学习，来使自己实现这些梦想，而不留遗憾~~~”对于现在年轻的我，还有更多的东西需要学习很掌握。李践老师的学习管理，可以说是能够让我们受益匪浅的管理概念。
在以后的日子里，每天以积极乐观的心态面对生活和工作，以各个阶段的不同目标为支持动力，有重点的工作，有效率的行动，并不断丰富自己的知识储备来跟上社会不断进步的节奏，高效工作。行动比口号更重要！通过这次的培训学习，我所取得的进步将是最好的收获。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇九
管理是人类社会发展的重要支撑之一，是指人们对事物、组织、行为等进行计划、组织、领导、控制和协调的过程。管理的本质在于激发人的潜能，提高组织的效率和效益。经过多年的学习和实践，我深刻理解到管理的五项职能的重要性，即规划、组织、领导、控制和协调。本文从个人成长和工作实践两方面，总结了关于管理的五项职能的心得体会。
一、规划是工作顺利展开的基础。
规划是管理的第一项职能，它主要包括目标制定、任务分配和资源调配。规划的作用在于将团队成员的认知与行动统一，凝聚合力，提高工作效率。在我的工作实践中，规划的重要性体现在企业的战略规划和团队的工作计划上。对于企业战略规划，决策者需要明确企业目标和发展方向，透过行业变化、市场竞争等因素，了解企业在当前行业的地位以及未来的发展趋势，制定出适合企业的战略目标和具体实施方案。对于团队的工作计划，需要合理地安排时间、任务和优先级，考虑资源的分配和使用，帮助团队成员提高工作效率和减少工作压力。
二、组织是协同合作的重要环节。
组织是调动和组合团队成员资源，使团队对目标具有可操作性和可实现性的管理职能。在工作实践中，组织能力的好坏直接关系到团队的执行力和效率。作为一名团队管理者，我经常在组织团队活动和协调团队成员上下功夫。在组织团队活动时，我注重团队成员的意愿、兴趣和能力，从中选择出适合的工作方式和分配角色。协调团队成员时，我会结合各成员的行动计划和实施情况，明确每个成员的职责，确保团队的目标能够顺利地达成。
三、领导是激发团队进步的动力。
领导是对人员行为的影响，以实现预期的结果和目标的艺术。领导者通过自身的言行、行为和绩效，激发团队成员凝聚向心力，为团队目标不断思考、创新和努力。在工作实践中，我的领导能力每天都在不断地锤炼和提高。作为一名团队管理者，我坚持以身作则，做到言行一致，树立信任感，增强团队凝聚力。在团队建设方面，我也注重鼓励成员创新和探索，认真对待成员的想法和建议，及时与成员沟通，使团队成员之间建立起良好的沟通和合作机制。
四、控制是保证团队工作正常有效的监管。
控制是成员行为的调节和规范，以确保团队工作方向和目标的达成，也是管理过程中最重要的职能之一。在工作实践中，控制是确保团队工作正常展开的关键因素。但是，在控制的过程中也需注意成员的感受以及思维方式。对于控制，我的理解是需要尽量以授权为主，以监管为辅。如此一来，能更好地激发成员的自主性与积极性，使成员在自主努力中更好地完成工作。
五、协调是协作和共赢的基础。
协调是不同部门和成员之间协作和共赢的基础，也是整个团队管理过程中不可忽略的职能。在我的管理实践中，协调成了一项日常常规。明确共同目标、营造合作氛围、完善工作机制，是协调的核心思想。另外，多听取和吸取成员不同的意见和建议，成功完成某一任务，协调能力的提高在此过程中会自然而然呈现。
总之，管理的五项职能是不可或缺的要素，以此来实现团队协作的最大效益。工作中，我始终坚守规划、组织、领导、控制和协调五大核心职能，不断总结和提升自己的管理能力，推动团队发展和创新，取得了可喜的成绩。在今后的工作实践过程中，我将更加注重整合职能，推进体制优化，提高团队成员素质和动力，共同创造更高层次的协作共赢。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十
有幸参加了三宽家长学校组织的—寒假教师培训，培训重点讲解了双减政策和应对之策，学习后，收获还是很大的。
从应试教育到素质教育，再到双减，中国教育又迎来了伟大的变革。那么什么是双减政策呢？一是减轻学生过重的作业负担，二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓地进行中，在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间，学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样，既可以避免上学高峰期而产生的交通堵塞，也可以避免学生家校往返途中产生的安全问题。
这样来看双减需要一个宽松的外部环境生态系统，需要形成合力才能减轻负担，才能提高老师自身的专业本领，也对老师提出了更高的要求。
“双减”的前提是课堂增效，课堂增效的起点是教师对课标、教材研读、把握、执行，教师要做课标忠实执行者，教材创造性解读、使用者。脑中有“纲”（课程改革纲要）、胸中有“标”（课标）、腹中有“书”（教材二次消化适合学情解读）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教师要有“不是教教材，而是用教材教，用课标教”的`意识。关注从学科教学意识到课程意识转变，关注校本课程开发与实施，关注学校整体课程体系建构与推进。
教师要通力协作，建立积极的相互依赖的关系，双方成为“双减”的合作者。与同课教师一道深度参与备课，发挥群体大脑智慧，集智备课。与班级任课教师一道共同制定学习规则，培养学生的内在秩序感，共同助力学生习惯养成。同时与本班课任教师合作，借助班级作业协调员，控制作业总时长，彻底减轻学生过重作业负担。
教师要充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者。故教师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思考。
“双减”要求教师放手、放权，要求学生学会自律、自控，学会自主学习、个性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维，这就要求教师要感染、熏陶、培养“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要！
“双减”，减的是负担，增加的是老师自身的专业本领。要倾听教育外部的声音，不要自我设限，让思维发散，让认知升级，构建新的思维模型，未来的学校将是一个学习综合体，有多元化的服务平台共同兴办教育、参与教育改革。在“双减”政策推行的过程中，校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。
作为一线教师，我们应该看到：大多数的学校既没有课外服务的专业师资，又没有课后服务中的专业课程，远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而，学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手，促进教育未来的发展。
“双减”政策，给我们老师带来了新的挑战，只有更新观念，改进教法，加强家校联系，才能更好的完成教育教学任务。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十一
为进一步做好中小学生"作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康成长的环境，我们必须拿出切实可行的举措。结合学习，下面就其手机管理谈谈我的一些心得体会。
对学生手机管理原则：有限带进校园，禁止带进课堂。其管理要义是疏堵结合、对症下药，分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。手机管理的关键是找到问题存在的症结与专业化解决问题的路径，空洞说教于事无补。
“第一任老师”的职责，注意言传身教，不要当着孩子的面长时间使用手机等电子产品。
二是学校、家长要对学生进行心理疏导，达成广泛共识，形成正确判断：把手机、电话手表或其它电子产品带进学校，留在学生身边，对学生的成长弊大于利。它会引发许多相关问题，不能高估孩子们的自制力，要严格管控好。
三是因特殊情况，学生确需将手机等带进校园的，须由家长填写《申请书》，班主任同意，政教处审批同意后登记备案。
四是要合理满足网络时代学生对通讯的需求。学校要保证家校联系渠道畅通，通过多种方式满足学生应急通话需求。
正如全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇所说：“五个管理”撬动的是教育改革的大文章。的'确,“五个管理”小切口、大情怀，我们要在思想上高度重视、行动上积极跟进。在今后的教育教学工作中，全体教师要从自身做起，认真落实每项细则，遵循教育规律，坚守育人初心，切实减负增效，坚持五育并举，家校、社会等各方同向发力，努力把这五项关乎千家万户和学生切身利益的工作做扎实，着力完善立德树人长效机制，用双手托起明天的太阳。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十二
在篇一”方法的过程中，我认识到了管理的重要性。这种方法可以帮助我们更好地管理学校和指导学生的研究。在实践中，我发现计划、组织、指导、协调和控制是非常重要的。如果我们能够合理地运用这些方法，我们就能够更好地实现我们的目标。
首先，计划是非常重要的。我们需要制定明确的目标和计划，以便更好地实现我们的目标。其次，组织也是非常重要的。我们需要合理地安排学生的时间和资源，以便他们能够更好地研究。第三，指导对于学生的`研究也非常重要。我们需要提供适当的指导和支持，以便他们能够更好地理解和掌握知识。第四，协调也是非常重要的。我们需要协调不同的学科和活动，以便学生能够更好地研究和成长。最后，控制也是非常重要的。我们需要对学生的研究情况进行监控和评估，以便更好地了解他们的研究进度和成绩。
总之，篇一”方法是非常重要的。我们需要认真研究和实践这种方法，以便更好地管理学校和指导学生的研究。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十三
为进一步做好中小学生"作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康成长的环境，我们必须拿出切实可行的举措。结合学习，下面就其读物管理谈谈我的一些心得体会.
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”臧克家说过：“读过一本好书，就像交过一个益友。”芦笛小学是书香校园，群文阅读是学校的一大特色。学生接触的读物多了，对读物的管理也要跟上。
读物管理，就是要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相，营造良好的阅读氛围，促进学生成长。学校要明确自己的职责范围，学校被赋予课外读物推荐权，同时，也要履行其他渠道进校园课外读物的管理责任。学校教师作为读物管理的主体，在进行读物管理时，要注意：
一是心中有规矩。认真学习《xx市中小学“五个管理”负面清单（试行）》，对照读物管理的要求，逐条自查，绝对不能触碰"严禁学校强制或变相强制学生购买课外读物”“不得以年级、班级或家长委员会名义组织学生统一购买课外读物”“教师不得向学生推荐进校园课外读物推荐目录以外的课外读物”等红线。
二是善推荐。以语文教研组为主体，参照《教育部推荐中小学课外阅读书目》、新教育推荐阅读书目，结合实际制定适合本校学生阅读能力的`推荐书目，向学生推荐阅读经典类和前沿类的优秀读物。引导家长、学生选用正规读物，不要选购和使用盗版读物或者与社会主义核心价值观相违背的读物。
三是重流动。学校每一个班级都有图书角，班级要积极组织学生开展图书漂流活动。学校图书馆、阅览室要完善图书借还登记管理制度，积极与语文教师配合，根据语文教师推荐的阅读主题，按时、分层、有序地向全校学生开放，提高图书的流通率。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十四
管理学是一个广泛而深入的领域，它涵盖了许多不同的领域和技能。作为一个管理者，我们需要具备各种技能，才能有效地管理团队和组织。在学习与实践的过程中，我学到了许多关于管理的知识和技能。其中，五项管理心得对我影响最深远。在这篇文章中，我将分享我对五项管理心得的理解和体会。
第二段：目标管理。
目标管理是管理中非常重要的一项技能。目标管理的核心是设定明确的目标和计划，并根据这些目标和计划来指导你的工作。作为管理者，我们需要保证认真制定目标，监督目标的实现过程，并对完成结果进行评估。我自己在实践中也深刻认识到了目标管理的重要性，合理制定目标和计划是有利于提高工作效率和工作质量的。
第三段：沟通管理。
沟通管理是管理中不可或缺的一项技能。良好的沟通能够减少误解和冲突，增加团队的合作和信心。在实践中，我发现沟通管理不仅包括了言辞表达，还包括了对身体语言、肢体动作、头部姿势等方面的控制。良好的沟通管理不仅可以避免不必要的冲突，还有助于建立团队的信任和敬意。
第四段：决策管理。
决策管理是管理中非常关键的一项技能。在工作中，我们经常需要面对各种各样的决策。通过有效的决策管理，我们能够做出最优的选择，避免决策错误和后悔。我自己在实践中也深刻认识到了决策管理的重要性，一个好的决策能够为整个团队带来最大的利益。
第五段：团队管理。
团队管理是管理中最重要的一项技能之一。一个稳定和高效的团队可以相互协作，互补互助，实现最终的目标。作为管理者，我们需要了解员工的优点和缺点，为他们搭建合适的工作平台，并通过激励、鼓励、培训等手段帮助员工提高工作能力和自信心。在实践中，我自己更加体会到，一个好的团队是管理者带领员工走上成功路途的关键所在。
第六段：结论。
通过学习和实践，我深刻认识到，管理学包含了广泛而多样的内容和技能。而五项管理心得是我们应能够掌握的关键的技能。只要我们加以应用，就可以提高自己的管理能力，获得成功并提升组织的整体业绩。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十五
五项管理是指时间管理、任务管理、情绪管理、人际关系管理和自我管理。在工作和生活中，我们都需要运用这些管理技巧来提高效率、减少压力，实现个人和组织的目标。下面我将分别从这五个方面分享一下我的心得体会。
第一段：时间管理。
时间是最宝贵的资源，合理利用时间可以提高工作效率。通过制定明确的计划，合理安排优先级，避免拖延症的干扰，我在时间管理方面有了一些心得体会。首先是要设定明确的目标，明晰工作优先级，合理分配时间。其次是要学会合理安排时间，合理规划每天的工作流程，充分利用中间时间段进行简单任务的处理。最后是避免拖延症，要坚持做时间压迫感较强的任务，克服拖延症的心理障碍。
第二段：任务管理。
任务管理包括对任务的分解、安排和跟进。对于一个复杂的任务，我一般会将其分解成若干个子任务，然后为每个子任务设定一个明确的截止日期。同时，为了保证任务的按时完成，我通常会将任务安排在日程表中，并且设定提醒。在安排任务的过程中，我会合理评估自己的能力和时间，以避免过度承担任务，导致效率下降。而在任务跟进方面，我会定时检查任务进展情况，及时调整计划或请求帮助。
第三段：情绪管理。
情绪管理是个人在工作和生活中必须具备的重要技能。面对各种挑战和压力，保持积极向上的心态是关键。对于情绪管理，我经常会采取以下几种方法。首先，学会自我调节，通过深呼吸、放松训练等方式缓解紧张情绪。其次，保持良好的工作与生活平衡，适当的休息和娱乐可以帮助恢复体力和情绪。最后，培养乐观的心态，学会正面思考，寻找问题的解决方案，避免过度纠结于困难和失败。
第四段：人际关系管理。
良好的人际关系对于个人和组织的成长都至关重要。在与他人沟通和合作的过程中，我意识到有效的人际关系管理是成功的关键。首先，我尝试主动与同事建立良好的工作关系，包括相互支持、尊重和倾听对方意见。其次，我学会了善于沟通，注重言行一致，尊重他人的感受和意见。最后，我逐渐培养了团队合作精神，能够与团队成员共同解决问题，追求共同的目标。
第五段：自我管理。
自我管理是五项管理中的基础和核心。一个人只有能够管理好自己，才能有效地管理时间、任务、情绪和人际关系。自我管理包括对自己的认知、规划和培养。我通过设立长期和短期目标，制定个人发展计划，不断提升自己的能力和素质。同时，我注重养成良好的习惯，如定期锻炼身体、培养读书兴趣等，以提升自己的身体和精神状态。在自我管理上，我还要不断反思和调整自己的行为，学会从失败中总结经验，不断完善自己的管理能力。
总结：
五项管理的实践需要不断的努力和实践，尤其是在当前快节奏的生活和工作中。通过时间管理、任务管理、情绪管理、人际关系管理和自我管理的综合应用，可以提高工作效率，减少压力，实现更好的工作和生活平衡。在今后的工作和生活中，我将进一步加强对这五项管理技巧的学习和应用，不断提高自己的管理能力，实现个人和组织的共同发展。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十六
学习《五项管理》，使我受益匪浅。作为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟：
五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活，没有目标是没有办法做的，所以每天的工作目标要有，并且写上我想要什么样的结果，只有这样，不仅省去了很多无用功，也大大提高了工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的.，用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。
通过多年的工作经验得知，“人”是企业管理的核心，因此，人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的过程中，我将不断提升自己的沟通协调能力，态度决定思想，思想决定行动，行动造就结果。从现在做起，从每天的工作做起，拟定计划，并实际去执行，用自己满腔的热情去做、去拼、去争取，实际执行最后才能成为赢家。
管理的五项职能心得体会（优秀17篇）篇十七
经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》，我感到受益匪浅。我深刻体会到，作为一名公司的管理者，应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。
五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来，我每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，并且写上我想要什么样的结果，这样一来，不仅省去了很多无用功，也大大提高了我工作的效率。
再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说：我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标，然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序，然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的`去做，将最佳的工作时间用于做最重要的事，这样才能获得最高的价值。
学习是竞争力。一个企业、一个班组，只有不断的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯，从平时的工作中不断的学习经验，在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样，我的工作一定可以做好。
学习了《五项管理》之后，对我的影响很大，也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中，我要时刻运用进去，并养成习惯。从现在做起，从每天的工作做起，我相信，我一定会为方大的发展做出贡献。