在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会入场式主持稿篇一
现在向我们走来的高二（1）班，他们代表的是德意志联邦共和国。德国人以其严谨的作风和深刻的思想著称，出现了众多像康德、马克思等举世闻名的思想家。严谨踏实，勤于思考也是高二（1）班在学习生活中的表现。看，他们来了，带着莱茵河畔十月的阳光，在这里绽放！
高二2班：
现在向我们走来的是高二（2）班，他们所代表的国家是法国。法兰西是一个浪漫的国度，蓝色的多瑙河静静地流淌在这片百家争鸣的思想沃土上，灌溉出累累硕果。高二2班的莘莘学子，将秉承法国人民自信、认真的态度，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，勇创佳绩。
高二3班：
现在朝着我们走来的是高二3班，他们昂首阔步，笑迎秋风显豪情；他们风云赛场，热血青年竞风采！他们代表着来自地球另一端的国度——阿根廷。那里有探戈的典雅浪漫，有足球的似火热情。55颗炽热的心带上自信与从容，用严明的纪律、刚强的意志、团结进取的精神迎接挑战！
高二4班
迎面走来的是高二4班，他们代表的是澳大利亚，这个高度发达的体育强国，这个被称为“坐在矿车上的国家”“骑在羊背上的国家”，也必将激励每一位同学遵循弘毅智行的信念，发挥团结奋进的精神，必将激励每位运动健儿努力拼搏，勇于争先，争取为班级争光。
高二5班
看啊，高二5班，正昂首挺胸，阔步走来！身着新西兰全黑队的队服，口中呼喊着响亮的口号。今天，你们便是毛利族最英勇的战士，要用传统的haka战舞抒发心中的激动，表达对对手的敬意。“这就是生命，这就是战斗。”无畏前进吧，five！fighting！
高二6班：
看！高二6班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们这次从能源、风俗、战争展示伊拉克，世界和平是他们共同的心愿！
高二7班
下面向我们走来的是高二7班，他们代表的是俄罗斯。从红场走向伏尔加河，从欧洲腹地东至太平洋，他们是翱翔北方的雄鹰，傲视群雄；他们是一往无前的战士，冲破黑暗，向阳而生。忆往昔，群雄争霸；看今朝，唯我奇迹七班勇夺桂冠！
高二8班：
迎面向我们走来的是代表西班牙的高二八班。舞动的裙摆、自信的笑容，是他们对这个强大王国的诠释。西班牙皇马四度卫冕欧冠、巴萨三次问鼎，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们不懈的追求。高二八班，在赛场上定能同皇马巴萨一样，火力全开！
高二9班：
迎面走来的是高二九班代表的美国方阵。美国，集多元文化为一体的国度。蹦蹦跳跳的经典卡通人物，旋律轻快的welcometonewyork，无不昭示着美国的，与九班所有孩子一样的，青春与活力。同时，班服上各色徽章又相得益彰，这正凸显费孝通先生所说:美美与共，天下大同！
高二10班：
迎面向我们走来的是高二（10）班的同学们。他们秉持着“思想自由，兼容并包”的观念，在各个领域开拓创新、博采众长。今天，他们将英国的礼仪分度融合于中华大地的广袤精深，使西欧的多雨湿润协调华夏儿女的意气风发，必将展现出别具一格的青春风貌！
高二十一班：
现在走来的是高二十一班，他们代表的国家是纳米比亚，这是人类最初走向世界的地方，是殖民的最后一块沙漠，也是自由最鲜明的旗帜，当那一面旗帜扬起，世界才可以说人类是自由的！愿高二十一班的同学们也能心灵向阳，自由成长！
高二十二班：
现在向我们走来的是高二十二班代表队，他们今天代表的国家是朝鲜。朝鲜民主主义人民共和国，建立于1948年，以金氏家族领导为特点，贯彻计划经济。朝鲜人民多能歌善舞，艺术造诣很高，而其文化内核儒家精神更是教导着人民恭敬勇敢，相信12班同学也一定能以其不屈精神，为运动会增添光彩！
运动会入场式主持稿篇二
男：金秋时节，天高气爽，景色怡人，南靖第二中学xx年田径运动会，又在这美好的日子里召开了！
女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺！向参加开幕式的3000多名师生表示热烈地祝贺！
男：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩！能够在我校田径运动谱写新的篇章！
女：来自全校47个班级的47支代表队，1400多名男女运动员将在这里参加为期两天半，35个项目的角逐。
男：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。
女：这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。
合：用健康拥抱二十一世纪，用健康拥抱未来！预祝大会圆满成功！
1班：现在向主席台走来的是五年级1班。看！他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。
2班：现在向我们走来的是五年级2班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。五年级2班的同学个个精神抖擞，斗志昂扬，听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。
3班：看！五年级3班。一个充满蓬勃朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来了！他们拥有自信，他们怀揣梦想。他们今天将本着“超越自我、永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待！
4班：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级4班。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
5班：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的，是五年级5班的方阵。他们团结友爱，勤奋好学。稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。
运动会入场式主持稿篇三
男：伴着铿锵的乐曲，迈着有力的步伐，迎面向我们走来的是会旗队。
女：他们精神抖擞，意气风发，洋溢着蓬勃朝气。
女：他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了开拓创新，勇往直前的精神风貌；
男：他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的会旗，正预示着实验小学向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。
鼓号队
男：向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。
女：看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“阳光、人文、和谐”的办学理念。
女：欢腾的锣鼓敲出了实验小学的志气，敲出了实验小学的自信。
男：让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
花束队：
女：现在经过主席台的是花束队，七十多名花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼。男：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。
女：鲜花表达心声，鲜花传递友情。
男：鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。
女：朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。
彩球队：
男：送走美丽的鲜花，迎面走来的是一片彩色的海洋，
女：这就是我们的彩球队！
男：衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的气球。
女：色彩纷呈，充满生机。
彩旗队：
男：现在，向主席台走来的是由60名学生组成的彩旗方队。
女：他们步伐整齐，精神抖擞。
男：他们踏着激扬的旋律，迎着第一缕朝阳，伴着青春的梦想与希望。
女：阳光般的少年，显示出新时代的实验小学充满着青春与活力！
裁判员代表队
男：现在走过来的是本届运动会裁判员代表，这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公平、公正的原则，严格评判，不徇私情，向人们展示真正的中国体育精神。
女：为使本届运动会成功召开，全体裁判员将本着实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神！统一尺度，公正评判、会心全意为赛事护航。
团体操解说词
男：在动感的旋律声中，在明媚的春光下，日照市实验小学团体操表演队的孩子们精神饱满地走上了操场。
女：他们像小树，正茁壮成长；像雏鹰，正振翅欲飞。
男：“多彩课间、快乐健身”。在阳光体育精神的感染下，日照市实验小学的莘莘学子，用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。
女：丰富多彩的大课间活动，传统与趣味相融合，使实小学子器宇轩昂。同学们在竞争中学合作，在游戏中找快乐，在拼搏中求成长。
男：看吧，翻飞的毽子如灵巧的蝴蝶上下穿梭，可爱的精灵在五彩跳绳荡起的美丽弧线中翩然起舞，灌篮高手的梦想从小小的身体里勃发，乒坛巨子的辉煌之路从这里起航！
女：在操场中间腾挪跳跃、英姿飒爽的就是我们学校赫赫有名的武术队，挥舞的拳势尽显中华少年的霸气。
男：这边，明艳的火红色彩龙昭示着今日的实小正蓬勃兴盛；那边，绚烂的金黄色彩龙预示着明日的实小定繁荣辉煌！
女：我们要以这美好的祝愿，圆一个兴旺之梦——-今日兴旺，明朝兴旺，永远兴旺！我们要以这欢歌劲曲，圆一个繁荣之梦——-实小繁荣，日照繁荣，教育繁荣！
男：我们有理由相信，在这样一个充满生命律动的校园里，孩子们一定会沿着春风的指引，走向一派姹紫嫣红的生命世界！
运动会入场式主持稿篇四
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面，表示着当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光，为国旗添彩。
2.会旗
现在正向我们走来的是本次运动会的会旗。洁白的底色象征了校园是一片纯洁的天地，旗面上是会徽的图案，象征着房山高级中学积极向上，力争上游的拼搏精神。
3.会徽
现在健步走向主席台是房山高级中学20xx年春季运动会的会徽方队。图案优美，她看上去是一个草书的“房”字，又象是一只飞向太阳的和平鸽，象征着房山高级中学正展翅高飞，走向辉煌。如果你把图案分上下看，那是一双巨手托起一颗明珠，象征着房山高级中学的老师们用勤劳智慧的双手，把莘莘学子高高举起，让他们走向成功，走向辉煌。
4.标语1
现在通过主席台的是本次运动会的第一条标语，“热烈祝贺房山高级中学20xx年春季运动会胜利开幕”，这是全体师生近一个月来一直期待的时刻，我们用热情拥抱梦想，用训练期待成功，当这一时刻到来时，我们禁不住发出了欢呼。
5.标语2
“发展体育运动，增强学生体质”这是学校对学生的承诺，是学校对社会的承诺，也是学校对家长的承诺，阳光活动一小时，幸福生活一辈子，这是在素质教育实施的今天学校教育给学生的最基本安排，给学生健康的体质，使学生全全面发展，是我们学校、家庭对学生的最美好的祝愿。
运动会入场式主持稿篇五
现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！
2_____班解说词
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，
工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，
他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，
想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
_____班，祝你们好运！
3_____班解说词
瞧，______班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说：也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧！
4_____班解说词
听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是_____班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心！
5在我们翘首以盼的期待中，_____________运动会正式开幕了。首先走向主席台的是______方队。在过去的一年里，_______学校全体师生精诚团结，努力工作，结合我校实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。在这次校运会中，我校健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
运动会入场式主持稿篇六
男：伴着铿锵的乐曲，迈着有力的步伐，迎面向我们走来的是会旗队。
女：他们精神抖擞，意气风发，洋溢着蓬勃朝气。
女：他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了开拓创新，勇往直前的精神风貌；
男：他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的会旗，正预示着实验小学向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。
2鼓号队
男：向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。
女：看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“阳光、人文、和谐”的办学理念。
女：欢腾的锣鼓敲出了实验小学的志气，敲出了实验小学的自信。
男：让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
3花束队：
女：现在经过主席台的是花束队，七十多名花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼。男：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。
女：鲜花表达心声，鲜花传递友情。
男：鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。
女：朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。
4彩球队：
男：送走美丽的鲜花，迎面走来的是一片彩色的海洋，
女：这就是我们的彩球队！
男：衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的气球。
女：色彩纷呈，充满生机。
5彩旗队：
男：现在，向主席台走来的是由60名学生组成的彩旗方队。
女：他们步伐整齐，精神抖擞。
男：他们踏着激扬的旋律，迎着第一缕朝阳，伴着青春的梦想与希望。
女：阳光般的少年，显示出新时代的实验小学充满着青春与活力！
运动会入场式主持稿篇七
男：现在走过来的是本届运动会裁判员代表，这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公平、公正的原则，严格评判，不徇私情，向人们展示真正的中国体育精神。
女：为使本届运动会成功召开，全体裁判员将本着实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神！统一尺度，公正评判、会心全意为赛事护航。
2团体操解说词
男：在动感的旋律声中，在明媚的春光下，日照市实验小学团体操表演队的孩子们精神饱满地走上了操场。
女：他们像小树，正茁壮成长；像雏鹰，正振翅欲飞。
男：“多彩课间、快乐健身”。在阳光体育精神的感染下，日照市实验小学的莘莘学子，用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。
女：丰富多彩的大课间活动，传统与趣味相融合，使实小学子器宇轩昂。同学们在竞争中学合作，在游戏中找快乐，在拼搏中求成长。
男：看吧，翻飞的毽子如灵巧的蝴蝶上下穿梭，可爱的精灵在五彩跳绳荡起的美丽弧线中翩然起舞，灌篮高手的梦想从小小的身体里勃发，乒坛巨子的辉煌之路从这里起航！
女：在操场中间腾挪跳跃、英姿飒爽的就是我们学校赫赫有名的武术队，挥舞的拳势尽显中华少年的霸气。
男：这边，明艳的火红色彩龙昭示着今日的实小正蓬勃兴盛；那边，绚烂的金黄色彩龙预示着明日的实小定繁荣辉煌！
女：我们要以这美好的祝愿，圆一个兴旺之梦——-今日兴旺，明朝兴旺，永远兴旺！我们要以这欢歌劲曲，圆一个繁荣之梦——-实小繁荣，日照繁荣，教育繁荣！
男：我们有理由相信，在这样一个充满生命律动的校园里，孩子们一定会沿着春风的指引，走向一派姹紫嫣红的生命世界！