网络利与弊的初二(通用18篇)

时间:2023-12-14 作者:FS文字使者

作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇一

随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。

“秀才不出门,全知天下事。”对于我来说,网络更像是医生与屠夫。在我们百忙之中,网络就是我们消遣的`工具,它给我们的生活带来了不同于地球色彩的清新脱俗,而是又给地球添加了几种妩媚的感觉。网络就像是画笔,在黑白画上添了几笔美丽的颜色,使这幅画更加具有生命力。让我们活在一副颜色缤纷的画中。宅在家,就是你能好几天都不出门,想买新衣服,在网上搜淘宝就好;想吃kfc,在网上搜他们的网址就行;你还可以下载其它的东西,供你玩,方便你乐。网络让我们足不出户,在家也能为所欲为。

适当地使用网络,你会体验到其中的乐趣。但是上网成瘾的话,你就会发现你的生活只有网络,对于你来讲,网络是最重要的。你就像是个残疾人,而网络则是你的一双拐杖,你不能失去它。但是你却没有发觉它的危害,反而越陷越深,使你一直留在这个五彩的世界里,你不能离开它,不能看到除它之外的其他颜色。上瘾了,就像是吸毒,不吸你便会抓狂,你的身体会承受超于常人的痛苦,吸了之后使你如此痛快、舒畅,你会觉得世界上没有什么东西比这更好了。

网络有弊也有利。

是医生时,它是温柔的、方便的、可乐的;是屠夫时,它是暴戾的、残忍的、无情的。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇二

随着现在信息技术的高速发展,人们的生活越来越方便,不必出门就可以买到东西......

生活是方便了许多,人们可以在家了解国家大事,看电影,可以做许多的事情。现代人都喜欢呆在家里,不喜欢出去,嫌麻烦。要买什么东西都是到电脑上网购,然后送货到家的,虽然是方便了许多,但人的惰性也出来了。大家都不喜欢运动,都不喜欢出去了,所以每一件事都有他的方面。

网络上的内容有好有坏,我们可以利用电脑来做很多的事情。如看电影啊,看小说,查资料啊,有很多的事啊,但是也有人在电脑上玩游戏,天天玩,导致成绩下降,还有些内容会影响我们的身心健康,会让我们走上歧路,所以我们应该慎用电脑,不仅仅是电脑,还有手机......

现代的科技越来越发达了,有许多我们意想不到的东西,不管这些东西是什么,我们都应该好好利用这些,现在我还是学生,用电脑就应该查查资料,偶尔看一下电影,也可以听一下歌,聊聊天。

手机现在很普遍,学生几乎每个人手里都有一部,在学校里他们也玩,有时作业做不出来也可以查查,也可以打一下电话,有很多我们可以在手机上做的事。晚上在寝室学生要么睡觉、讲话、看书、还有一件就是玩手机。所以,现在的网络随处可见,只要你用得当,它就可以帮助你,但你使用不当的话,它就可以毁了你的.一生......

网络越来越好,功能越来越多,但犯罪的机率也越来越高,有些人就会利用网络来进行诈骗等许多坏事,一不小心,就会被欺骗,正版的网络出来了,盗版的也随之出来了,有些人还会买盗版的,它的价格便宜。在信息技术高速发展的今天,世界变化很大,可以说事翻天覆地的变化,促进各国的经济发展。同时,在社会中也影响了很多人,使得许多人的惰性出来了,也改变了很多事物,但网络能传播信息,能让人们快速的了解国内大事,不必出门也可以知道。

我们大家都要慎用网络,来帮助我们好好学习,做一些有利于我们的事,网络怎么样,全凭我们怎样使用它。

网络是把双刃剑,既可帮你也可伤你。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇三

(一)。

现在流行一款网络游戏——“开心农场”在那里你可以种植你想要的植物,还可以养动物,开虚拟餐厅。但是你还可以肆意的偷盗别人的劳动成果,去“偷”别人的菜,去“蹭饭”……这是什么行为?这是不尊重别人的劳动成果,偷到的行为!在现实中是遭唾弃的。不要以为虚拟就可以随意放肆……要知道。习惯成自然……如果这种不良恶习不改正的话,难免让人误入歧途。

我很是心寒,难道这不都是“偷菜”惹的祸么?但是我却爱莫能助啊。如果在你身边有沉迷于网络游戏不能自拔的人请给予忠告,杜绝以上的事情再次发生……还请有关部门加大对不良网络游戏的打击力度,共同创造我们美好的明天。

(二)。

网络,已经成为人们获取知识的`重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.

每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.

每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.

虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁:许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.

显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.

虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.

“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.

(三)。

现实像一座迷宫,当铺天盖地的讯息从四面八方涌来,人很难做到不迷失自我。当代文化仿佛一座熔炉,社会向其中投入形形色色、种类丰富、多如牛毛的文化矿石,然而最后真正有价值的,多是经过锤炼的经典,而也会有很多会成为遗留的文化矿渣,被人遗忘。

|“多一点正能量,让生命焕发光彩”!无意中读到这样一句话,感慨万千。是啊,人体犹如一个能量场,具有无穷无尽的潜能,而我们作为人生道路上孜孜不倦的追梦人,更应在奋斗的过程中激发“正能量”,用全新的自我迎接前行路途上的诸多挑战,自信而不自傲,自尊而不自卑,自谦而不自负,有勇气去击败对手,更有胆量承认失败。用正能量点燃前行道路上的火把,照亮我们的追梦之旅,让人生不再平庸,让旅途不再孤独。

犹如一粒砂石,在岁月的河流里被无情冲刷,当一颗颗棱角分明的石块成为圆润光滑的鹅卵石,我开始重新审视自己的生命,开始重新思考外界与自我的关系。面对纷繁复杂的社会文化,我们应有足够的辨识能力,取其精华,弃其糟粕,坚守正确的方向,切忌不可走入没有尽头的死胡同,我们应该用一台足够客观公正的天平。衡量文化的价值,而不能在人云亦云、盲目跟风中走向恶俗的汉流,失去自我的个性,露出言不由衷甚至口是心非的圆滑。

我们作为个体,生活在社会中,自然有责任,有义务创造优秀文化、抵制腐朽与落后文化。在所谓“流行文化”面前,更应擦亮双眸,运用才智,谨慎取舍。古有四大名著领风骚,今有流行词语引潮流,但无论怎样,我们都应该站在历史与现实的交汇点上思考文化的价值,因而真正的文化应该是具有一种历史的厚重感,同时也寄寓人们对于未来的美好愿望,引导人们积极向上、奋发有为的文化。

流行一时,并不一定就流行一世。当无穷无尽的行为艺术、恶俗潮流、模仿选秀充斥生活时,请记得用火把点亮价值的灯,不被世俗所同化。

擦亮眼眸,用智慧选择文化,用情感充实文化,用能量传承文化。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇四

我的同桌身材高挑,却非常结实。皮肤黝黑,透着一种奔放与刚强;他的眼睛会说话,闪着对未来无比向往的狂热光芒。整个人精神抖擞,给人一种奋发向上的感觉。

也许是精力太旺盛了吧,同桌一刻也没闲着。下课了,她因为忘记检查作业而追着一大组同学满教室跑,甚至把走廊当做她的游戏场。可同学们就不乐意了,下课十分钟多宝贵啊,谁愿意耽误那几分钟来给组长检查作业?于是她只好把一组同学像赶鸡似的,从东走廊追到西走廊,从西走廊追到东走廊,还绕着教室跑了三圈,把整个教室搞得鸡飞狗跳,乱七八糟。老师见了连连摇头,说她太闹了,肯定不是个读书的料。可是我觉得她很有责任心,胆大,是个开放的好同学,将来一定有成。

我的同桌还特别会撒娇。有一回,她忘带了笔,向谁借,谁都不肯借,怕被她弄坏了。她便一边抱着我的胳膊,一边撒娇:“我的好同桌呀,你最大方了,你那宽阔的`心,多么伟大啊!借我一支笔,我想你……”说着她向我抛了一个媚眼,“我想你一定不会介意的吧!”我听了,用手捂住胸口忍着呕吐,不动声色。她见此招不见效,立刻加大功力,抱着我的胳膊,蹭了起来:“好不好嘛……”“好好好。”这下我可真彻底败给她了,丢给她一支笔,就冲到厕所去吐了。心里暗暗想到:“这个同桌真疯!”

但是我喜欢我的“疯”同桌,疯的可爱,疯的迷人。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇五

当今社会,人类社会在一步步发展,而兴起的网络新潮不知从何时开始,悄悄地进入并融入我们的生活。现在的社会发展对网络有着高度依赖型,而网民也迅速增加着。中国互联网信息中心调查显示,截止6月,我国网民规模达6.32亿人。随着网民的增加,越来越多的青年人开始接触网络。网络是万能的。当你在学习中遇到困难时,打开百度搜一搜就能得到你想要的解答。当你心情烦闷的时候,可以打开网站听音乐或玩游戏,就能使心情得到放松。通过网络,青少年学生可以更好地了解社会,学到很多书本上没有的知识。帮助我们健康成长。现代社会,很多宅男宅女们利用网络为自己包办一切事情。网络对人类生活而说是便捷的。但是任何事情都像是一把双刃剑,在网络给人类带来便捷的同时,它的负面影响也也来也显著。很多青少年没有把网络当成获取知识的'工具,而是在网络上玩各种暴力游戏,并且一玩就深深沉迷在其中,无法自拔,只能通过各类心理学校来戒除网瘾。在生活中这样的例子屡见不鲜。青少年学生因此而离家出走,打架斗殴,甚至残杀同伴,最终葬送了自己的锦绣前程。这样的新闻数不胜数,17岁的李飞就是一个典型代表。李飞因无钱玩网游而抢劫杀人。网游对未成年人危害很大,未成年人沉迷网游后,往往分不清虚拟和真实世界。在现实生活中遇到挫折时,就会容易模仿网游中的虚拟人物进行一些过激的行为,造成严重的后果。在网络的世界中,我们应该正确认识网络的利与弊。让网络成为我们生活的好帮手,学习的好伙伴。让我们在网络的良好影响下健康成长!

网络利与弊的初二(通用18篇)篇六

一是新闻传播的区域界线。新闻信息一经上网,在空间上立即可以覆盖全球,成为在全世界范围内传播的信息。

二是发布信息的时间界线。一个网络新闻媒体可以按照不同的时间梯度发布信息,即时更新、日更新、周更新、月更新会并存于一个新闻网站中。以往新闻传媒特别是报刊媒体的刊期界线,在网际信息传播中已经开始消失。

三是各类传媒信息传播方式的界线。网络新闻传播可以同时调动文字、图片、声音和影像手段,增强传播效应,同时,还可以在网上运行各种内容丰富的信息数据库。以往报刊、广播和电视各种新闻传播媒体独有的优势,在网际新闻传播中已经开始融为一体,加之传统媒体未曾拥有过的信息传播优势,网络新闻媒体已经将这一切化合成一种人类历史上全新的信息传播方式。

总之,网络传播对传统的传播理论造成了巨大的冲击,使传统的传播理论面临挑战,造成社会控制的弱化,传播效果研究面临新课题,从而使得网络传播学的建立成为必要。

三、什么是网络传播。

什么是网络传播,这是关系到网络传播学的任务和研究对象的首要问题。

在回答什么是网络传播之前,首先需要研讨什么是传播。许多学者对于传播作过种种描述和解释,有的把它说成是“信息共享”,,有的把它说成是“劝服影响”,也有的把它说成是“刺激反应”,还有人认为,传播是人类传递或交流信息的社会性行为;等等。郭庆光教授在其新著《传播学教程》中认为:“所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行”。

那么何谓网络传播??

中国现代媒体委员会常务副主任诗兰认为,网络传播有三个基本的特点:全球性、交互性、超文本链接方式。因此,其给网络传播下的定义是:以全球海量信息为背景、以海量参与者为对象,参与者同时又是信息接收与发布者并随时可以对信息作出反馈,它的文本形成与阅读是在各种文本之间随意链接、并以文化程度不同而形成各种意义的超文本中完成的(《国际新闻界》20第6期第49页)。

还有人认为,“网络传播”是近年来广泛出现于传播学中的一个新名词。它是相对三大传播媒体即报纸、广播、电视而言的。网络传播是指以多媒体、网络化、数字化技术为核心的国际互联网络,也被称作网络传播,是现代信息革命的产物(《国际新闻界》2000年第6期第49页)。

我们认为,所谓网络传播其实就是指通过计算机网络的人类信息(包括新闻、知识等信息)传播活动。在网络传播中的信息,以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上,通过计算机网络高速传播,并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播以计算机通信网络为基础,进行信息传递、交流和利用,从而达到其社会文化传播的目的。网络传播的读者人数巨大,可以通过互联网高速传播。

四、网络传播学的研究对象。

我们刚才界定了网络传播学中的网络传播定义,它明白无误地确立了网络传播学的研究对象――人类网络传播活动。

网络传播学是传播学的一个分支,是传播学的子学科。传播学亦称“传学”,研究人类一切信息传播行为和传播过程发生、发展规律及其同人和社会关系的一门新兴学科。传播学研究传播的概念和本质,信息与对象交互作用的规律,信息的产生与获得、加工与传递、效能与反映,各种符号系统的形成及其在传播中的作用,各种传播媒介本身的地位和作用,传播与社会各领域、各系统的关系等。传播学将传播分为四个层次:(1)人的内向传播。如自言自语,触景生情,自我进行信息交流。(2)人际传播。即个人与个人之间符号交流的行为。(3)组织传播。即团体成员之间或团体之间的符号交流行为。(4)大众传播。即以印刷或电子为媒介,有目的的面向许多人的符号交流行为。20世纪30年代发韧于美国,第二次世界大战后传到西欧和日本,并逐渐为世界上许多国家所重视。联合国教科文组织专门设立了国际传播问题研究委员会,定期交流各国学者对传播学的研究成果。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇七

学贯一生。或言学之势重,或言学之不重。吾尝以学之不重,未尝努力。而今才觉,不努力学,何以成乎?学虽不重,而不学者,腹无五车,脑无沟回,似植物人也。而现今多人却废寝忘食,投全身以学,有何用而有何必要乎?汝试想,婴需学也,学吃,学走,学跑;少年亦需学,需上学;青年也需学;而中年乃人一生之中盛之时,需学何上行下,稳若泰山,立于社会;老年需学,不学则易病,病而易死,谁想死也欤?而终得结论,或言学之势重者错也。学不仅而于上学,如只知此,此人毁也!试看,多少学霸成人之后无业可寻?只知学习,不知“学习”,怎成人也?正如学贯一生,学在于生活,汝试想当今奥数生活之中何用?高中之数学,似同余,高斯函数,数论之者有何大用于常人也?学也,非只学也,学也非重,重于学生活,而生活之学问非多为理,而文理兼备,为道,须去悟也,即学须悟世。可以不上学,必悟世兮!

学需轻松。死学无以用也。需灵用之。学不在长,不在多,而在精。精虽说来易,而实行难也。预精,非常人所可及也,真精者不死读书,而乐学、会学、效高、亦厚积而薄发也。不尝想,某夜读书卷至凌晨,方睡,明怎有精神学乎?虽“刷题”众多,而效不高也,故家中学之时不可长也,即校中之学须效高也。此言之校内课堂必须认真,课后可轻松如当年大圣,逍遥自在,却也可杀“敌”众多矣。

学在吾看来,仅以上两之重也。学易也,只在于以上二点。而,既已知矣,吾何有理学不好乎?也不须看试太重,毕竟学贯一生,学贯生活,悟世方可兴也。吾学之论也,就此而已,学者学,不学者不学,只乃即兴之作,不可久赏,而已。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇八

如今的网络,随着时间流逝,也在逐渐地变化着。许多不健康、不适宜学生的游戏及网页,像一只巨大的恶魔,将学生们健康的心灵吞噬......

21世纪,一个新的科技时代。家家户户都安装上了许多电子产品,方便与人沟通。如今,电脑已成为家里必备的电子产品。网络,可以方便大家互相沟通、休闲娱乐等。但是,在方便大家生活的同时,这个工具的另一端,却藏着一个个黑洞,将一个个人的心灵吸吞噬。

有些家长,利用各种理由不让孩子上网,觉得上网伤眼睛,玩多了还会上瘾。其实并非这样,网络可以解决生活中一些难题,使人增长知识;可以方便人与人的沟通,使大家更亲近些。当然,这都是在合理的范围内。

有的青少年因为沉迷网络,步入歧途,成绩下降。面对这样的孩子,家长应该怎样解决问题呢?难道强制上网时间,还是不许再上网?其实,这类方法都不适用,如果一直这样,只会让孩子像陷入泥潭一样,越陷越深,这或许是很多家长都很难解决的问题。

依我个人觉得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子误区的办法。家长面对孩子沉迷网络的问题,应该沉着面对,不可以对孩子使用暴力及辱骂行为。使用暴力的后果是:孩子逐渐变得暴力,粗鲁、叛逆等;使用辱骂的后果是:孩子也会用粗口辱骂自己身边的人,做事变得没道德,出言不逊,出口成“脏”等等。

作为家长,应该抽出一些时间,陪伴孩子到户外散散心,到书店多看看书等等。作为父母应该敞开心扉与孩子们沟通,孩子们或许也会敞开心扉与您一起谈心,要把孩子当成朋友去对待。

作为青少年,以学习为重,不应该沉迷于电脑。当你沉迷电脑时,父母是多么心酸与难过。做个好孩子吧,多为父母着想,认真地学习。

家长和学生需要互相了解与配合,才能使孩子远离网络“禁区”,才能使青少年健康成长!

网络利与弊的初二(通用18篇)篇九

网络空间为人际交往提供了不同于物理空间的虚拟场所,人们可以藉此建构一种新的跨越时空制约的.社会关系,以改善他们在现实社会生活中的地位.与现实社会的人际交往相比,网络人际交往呈现出迥然不同的特色,它在对个人和社会产生积极影响的同时,也面临着一些伦理方面的困境.

作者:王前军作者单位:合肥工业大学,安徽,合肥,230009刊名:攀登英文刊名:ascent年,卷(期):26(2)分类号:c912.1关键词:网络人际交往伦理困境

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十

最初,我是在小学一年级结识的网络,老师先教我们打字,虽然我有很多字不会写,但是,网络会帮你找到你所需要的那个字。当你写作文的时候,根本不会打断你的思路的。

网络——是我忠实的朋友。当我快乐时,它也快乐,工作效率就提高了;当我悲伤时,它也悲伤,半天一个网也上不上去。

网络,它会帮我上网查资料,使我的学习效率大大提高了。还开阔了我的视野,使我看到了广阔的世界。使我明白了许多我不明白的知识。

网络,它会带给许多简单搞笑的游戏,当我疲倦、对学习感到乏味的时候,就能够玩儿一会儿游戏,疲倦就会立马不见,使我再次回到写字桌旁,认真地写作业。

网络,当我无聊的时候,它会给我带给一个能聊天的qq,使我结识许多新朋友,让我的生活因此而变得丰富多彩。

此刻电视上经常演中小学生沉迷于网络游戏而无法自拔。严重的影响了他们的学习和生活,网络因此变得可怕起来。但我想:只要大家都不再沉迷于网络游戏,网络肯定会给我们带给帮忙的。

网络,能够让你找到你所需要的任何东西。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十一

随着人们生活水平的提高、祖国科技的飞速发展,电脑几乎成了每家每户不可缺少的东西,只要有电脑的家庭,几乎都可以上网。

通过上网可以了解各种信息“新闻”“体育”“旅游”“世界名著”甚至是“美容、美食”等等。人们便可“秀才不出门,尽知天下事”了。上网还可以和远方亲戚聊天,如果有“摄像头”“耳麦”还可以语音视频聊天;同学之间可以相互交流不懂的问题和难题;还可以和一些陌生人交朋友,让自己的朋友遍布天下,一句俗话说的好:“出门靠朋友”。这不就是这样吗?上网还可以帮助我们的学习,比如查一些不会的英语单词,古诗文和一些优秀作文作为参考。上网还可以看一些名著,比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等,还可以了解历史,观感一些flsh动画放松心情,在线收看小品、相声、双簧、魔术等应有尽有,取之不尽,们可以不断地从中获取知识,使自己成为一个有学问的人。上网还可以陶冶我们的情操,我们可以在网上在线听音乐,观赏绘画大家画的图画,我门还可以在正规网站下载一些专门的培训程序,这些程序可以交我门怎么下象棋,怎么弹钢琴,这样就能提高我们的审美能力,还可以提高我们的学习兴趣。

上网还可以玩游戏,比如《梦幻西游》、《魔力宝贝》《传奇》、《密传》这些网络游戏,逼近生活,玩起来好像至身于游戏中了一样,可是,经常玩这些游戏会“走火入魔”“玩物丧志”,走上邪路,你看就是因为沉迷网络游戏犯罪的人还少吗?所以我们应当有节制的适当玩一玩,把它当成一种放松品。

不但是我们还要正确的使用网络,随时擦亮眼睛,分清好坏,不看有关色情,血腥,反动,封建迷信的东西、包括蛊惑人心的谣言。我们还要积极学习网上的一些对我们有用的知识,让我们的大脑越用越活,越学越好,最后,我要给青少年一个忠告:“让我们控制网络,而不要让网络控制我们!”

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十二

网络已成了我们生活中必不可少的了,很多人都喜爱使用它。但是它始终是个虚拟的世界,网上的信息也是半真半假。所以我觉得上网弊大于利。

网络有坏也有好,就看你怎么用。如果使用不当,不慎坠入,那迎来的将是无尽的黑暗。事实也如此。正在读小学的严莉莉,在五年级读书时,成绩一直非常优秀,深得老师亲睐,更获得许多同学的钦佩。爸爸答应她,只要她期末考试考好了,就给她买一台电脑。随后,爸爸履行了承诺。当时,严莉莉可开心了,像吃了蜜一样。在这个暑假里,严莉莉也只是偶尔查一下资料,并没有沉迷。暑假过后,严莉莉已经读六年级了。第二天开学,她把这件事告诉了同学,那个同学推荐她玩一个网游,把这个网游说得惟妙惟肖。严莉莉听了,放学一回家,作业马马虎虎随便乱写一通。便迫不及待地打开电脑玩那个网游,把身边的所有事情都抛于脑后。

妈妈叫她吃饭,她却端到房间来吃,边吃边玩。夜深了,在爸爸的提醒下,严莉莉不得已地睡了。后来几天在学校上课时因在想那些网游而走神好几次,下课被老师叫到办公室,还给她爸爸打电话,才知道是因为网游的事。老师耐心地教导着她,可这似乎一点儿用也没有。严莉莉反而是越来越入迷了。作业有错误标志的地方渐渐增多,空白的地方也越来越多。她的父母意识到严重性了,可已来不及了,毕业考已临近了。

这件事就是个非常醒目的警告。

还有个初中生,在qq上结识了一个网友,那个网友说,要玩在网吧才可以玩个痛快。初中生听信了,每天都去网吧。当没钱时,他非常烦恼,让人意想不到的是,他居然会盗窃父母的血汗钱。很久很久以后,去网吧,他觉的还不够满足,就像占有家里的电脑不惜杀害自己的姐姐。

这是多么令人吃惊。虽然网络的好处也不少,是把双刃刀。但我们小学生的自制力还不够强,还不能抵抗电脑的诱惑力。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十三

如今,因特网已走进千家万户,它给我们的生活带来了很多便利和帮助,这方便了很多人的学习工作,只要动动鼠标,再古老、难找的东西也会很快出现在你眼前为你效劳,这也是很多人拥护网络的原因。但是,任何东西都有两面性,网络也是如此,它可以方便大众,但是也可以让很多人沉迷其中无法自拔甚至步入犯罪的深渊。

就拿身边的事情来说,在学校中,老师们的工作无时无刻不在接触着网络,上课用的资料大多数是用网络查询得来;在家里,学生们的作业也需要网络的帮助。它就像人类的导师,人们的生活缺他不可。除了学习,通讯、娱乐、导航等等都离不开它:qq,微信等即时通信工具的出现也是大大方便了人们的生活,信息的传播也可以由软件来接手了,而网络也推动了智能手机事业的发展,也为国家经济做了贡献……可以说,网络已经成为了人们生活的必需品,这也就是它的神奇魅力。

尽管网络给我们提供了很多帮助,但是它终究是把双刃剑,总有些人用网络从事不法活动,也有许多人沉迷网络游戏。我曾经也喜欢玩网络游戏,享受那种游戏带来的刺激和快乐,我也和很多人一样在网络游戏上投入了金钱,但是后来,我在家长和老师的帮助下渐渐明白了“适度游戏益脑,过度游戏伤身”的道理,也懂得了游戏不是快乐的全部,游戏的世界并不能带给我们什么,反之会影响人们的身心健康,使学生的学习成绩下降,沉迷其中是百害而无一利的。

在此,我认为人们要正确的认识和使用网络,让它成为人们的助手和朋友。不要被网络世界中的不良因素所吸引,要认真的把握住手中的鼠标,要让它成为你成功的指路人而不要让他成为引你走向深渊的路标。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十四

网络是二十一世纪的产物,它帮助我们了解外面的世界,是我们学习的工具和助手,但是,如果过度沉迷于网络也会带来很大的弊端,学习成绩的下滑和过早的架上“二饼”都是网络的副产品。

几年前,在老师的指导下,我学会了上网,本来是好事,多了一个学习的工具。但不是何时起,班里刮起了一股游戏风,几乎每个人都玩起了游戏,游戏成了同学们沟通的主题。我也毫无例外的加入了这个行列。每天放学后,就急急忙忙收拾书包,匆匆地往家赶,三下两下吃完饭、草草写完作业就一头扎进游戏的世界里。一直到深夜,在爸爸妈妈的多次催促下才恋恋不舍地躺倒床上。但心还在担心游戏主人公的安危,直到半夜才入睡。他第二天,精神恍惚,注意力无法集中,上课的效果可想而知。不知不觉中,期中考试来了,他带给我一个警告,成绩一落千丈、惨不忍睹。痛定思痛,我认识到,表面的快乐和刺激会带来一时的快乐和长期的痛苦,总的来说是不合算的。所以,我给自己制定计划:必要的学习时间一定要保证,学习之余的游戏只是调剂。通过一段时间的”痛苦的折磨“,终于把自己的“毛病”改过来了。学习和生活都步入了正轨。

同时,网络也给我们学习和生活带来很大便利。一次,老师让办以月亮为主题的手抄报。内容要求与月亮有关的古诗和有关与月亮有关的传说。思来想去只是一些路人皆知的故事和老掉牙的传说,于是找“度娘”,收集到足够的素材,又找出新颖大方的版面格式。于是一切ok。

网络是良师,给我们解惑答疑,网络是益友,陪我们“走遍”世界。网络开创了新的生活模式。但网络也是一把双刃剑。我们要用平衡的战略才能驾驭、才能创造。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十五

网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。人们都说“秀才不出门,全知天下事”,但是这句话在以前其实是不可能。而现在,这种“不可能”也变成了“绝对行”。因为现在的高科技实在是太发达了,只需轻轻一点,新闻便可以尽收眼底。

但是,网络不仅对人有益,还对人有一定的危害。因为事物都有两面性。有些学生因为沉溺于网络不能自拔,最后成绩急速下滑;有些人因为在网上结识了一些不良少年,最后染上毒瘾或者与不良少年去偷东西甚至抢劫。更有甚者通过网络观看淫秽视频,最终走上犯罪的道路。但是网络其实不像家长们想象的那样危险,运用得当,益处多多。它有助于提高和培养孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。就连玩游戏,只要你不是沉溺于游戏,使用得当,电脑对我们的帮助是显而易见的。

现在相当一部分不自觉的学生主要还是用它来玩游戏。于是就出现了逃学去黑网吧打游戏,沉溺游戏荒废学业的网游事故。

如果国家、家长、老师和学生们再不重视起来,那么会有更多的祖国花朵被扼杀在网游中,其中很可能有一名伟大的未来总统或者伟大的科学家。学生去网吧需要钱。如果父母给的钱少了,他们就会去偷父母的钱,或者抢劫他人。他们在网吧里还可能结实不良少年,最后与不良少年一起抢劫等等。而且,学生去网吧也需要有网吧肯收他们的钱。如果国家加强管理,严查黑网吧,全国国民加强责任感,就不会再有老板肯收学生的钱了;同时,老师与父母、同学之间也要加强交流,这样可以从根本上解决孩子的心事,他们也就不会再躲到网络的世界里去;父母也要善于与孩子沟通,茶余饭后陪孩子聊聊天,下下象棋,做些有意义的事情,这既可以让孩子与父母之间的关系更进一步,又可以锻炼孩子的智力,最主要的是它还不伤眼睛,近年来因为近视而致盲的人数大幅增加。所以只要能做到这几点,电脑就对孩子非常有帮助了。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十六

在高新技术迅猛发展的当今世界,网络已经成为了信息与时代的代名词。各种网络电子商务应运而生,如异军突起一般向我们的传统生活发起冲击。它们随着电脑和互联网的普及悄然走进我们的生活当中。

一台pc,一个ie再加上一根网线,如此简单轻巧的几样设备就能够成一个纷繁浩瀚、五彩缤纷的网络空间。坐在电脑旁,敲敲键盘、按按鼠标,便可把你带入一个畅通无阻、风光无限的世界。

但是,人不可能只对着显示器生活,或者只通过键盘和鼠标与外界沟通。网络确实给我们带来不少便利,比如买东西可以不逛商场,看书可以不去图书馆,上班不用在手写文件但是,不论它如何发达与便利,它也只不过是一种工具,人不能被工具操控。

网络给人类带来了快捷与便利,同样也给人带来许多负面影响:一些谋取私利,道德败坏的不法分子趁机在网络上兴风作浪、诈骗人钱财事情屡见不鲜;学生迷恋上网旷课、逃学,为玩游戏偷拿父母钱财够了!不需要再举了,网络的利弊五五开,好处多少,坏处也有多少。为了防止我们在此浩大的世界中迷失,父母老师才会对我们上网前堵后截。

如此说来,网络似乎成不可触碰的洪水猛兽一般,没错,是洪水猛兽,带并非不可触碰。洪水若是挖渠引水可以灌溉作物;牛在古代也是凶手,但现在还不是成为人们农作的一大助力?网络亦是如此,如果对上网加以正确的引导,便可以趋利避害,充分合理的利用网上资源。

飞速发展的当今社会是互联网的时代,它把大千世界联系的更加紧密。科技日新月异,同时也要求人类的思维能力、综合素质相应地提高。如何正确、积极地使用网络已是一个不容忽视的问题,但有一点是明确的:人类才是时代的主宰者,人不能成为网络的奴隶。

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十七

网络,神通广大。它可以把全世界串联在一起,可以搜索出你想要的答案;它可以融合电视机和收音机的优点,让你什么时候都可以享受你的最爱节目。网上,你可以购物、听音乐、看电影、看小说,对名人随心所欲地做点评……那么完美的网络让世界各地的人都对它痴迷不已,结果导致了很多人都惹上了“网瘾”。

我们班同学都上过网,少的,有一两次;多的,没有一天是不上网的。我在他们的诱说下,利用星期天的时间也上了一次网。我先点击了百度网,输入了现在最红的“宫锁心玉”。哇!一部的预告片,第一部里的每一集,还有第二部的预告片……天哪!还有“宫锁心玉”小说版,“宫锁心玉”搞笑段,“宫锁心玉”泪点集……各种板块让我应接不暇,太有趣了!我要再试试,嗯,就搜索一下让我无比痴迷的神秘的星座吧!

我刚输入了“星座”二字,输入框下面立刻跳出了一大排选项:星座知识、星座的来源、星座的神话、星座测试……我不禁目瞪口呆。我的老天哪!这也太神了吧!唉,一个一个看过去,到天黑都看不完!我只好选了我的星座——狮子座来瞧瞧。点击了后,出现了一大页字,我用鼠标上的滑轮转了半天还没看到底。这里面讲了狮子座男女孩的性格和注意点、狮子座人的优点和缺点,还有狮子座在星座中的位置,守护神是谁,对应星座是哪个。让我料想不到的是竟然还讲了狮子座的明星,关于狮子座的歌曲。真是五花八门,应有尽有。

我还查找到了小说《兽王》与歌曲《爱或不爱》,都让我惊讶和欣喜万分。也不知过了多长时间,妈妈喊我吃晚饭了,我才恋恋不舍地关闭了网络,关掉了电脑。但我的心已经被网络的魅力深深俘获了,从那以后,接下来的好几天,我手总有想去开电脑的冲动,直到又过了一个星期,渐渐又回到书的世界里的我才慢慢地没有了开电脑的冲动。

网络,是很神通广大,是很完美,但请不要在完美的虚拟世界里迷失自我,要在普通的真实世界中做完美的自己。

控制自己吧!不要把网络当作生命中的必要,只把它作为一个普通存在吧!

网络利与弊的初二(通用18篇)篇十八

在二十世纪六十年代,人类用无穷的智慧,编织了一张“网”,这张网就是网络。

自从我去同学家玩的时候,看到同学自由的用着电脑的时候,我便与网络结下了不解之缘。我让爸爸给我把电脑通了网络以后,我便自己开始摸索这个神秘的网络世界。

一开始接触电脑的时候,我打字的速度很慢,真是慢到了一种像蜗牛的速度,用的是当时我们这些电脑菜鸟里最实用的“一指禅”,爸爸看不惯,就跟我说了一个让我很不情愿的要求,他说:“你以后玩电脑之前先练字半个小时。”对于我来说,这个消息犹如晴天霹雳,我的打字速度已经测试过了,只有每分钟十九个字,要练到爸爸的要求每分钟“50”字,那离我有二十一万六千里的距离,比唐僧到西天取经的路程还多了一倍啊。可是经过我多年不懈的努力,打字速度终于飞快提升,最高爆发时可达每分钟六十个字。现在我在电脑上写作文的时候,速度快了很多,思路也跟着快了。看来网络对我的作文也有很多帮助啊!

网络在我们生活中并不可缺少,因此我需要它,在我每次遇到困难的时候,都是它帮助我解决的,但是也不要贪恋网络游戏,这样会让我们的学习一落千丈。你准备好了吗?来和我一起跨上信息高速公路,进行一次魔幻神奇的体验吧!

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