人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
民办学校校长就职讲话篇一
尊敬的祁主委、曹主任，尊敬的河南省民办教育研究会领导，各位校长、老师们：
大家上午好!
由河南省民办教育研究会、河南民办教育发展研究中心主办的全省民办学校卓越校长高级研修班今天在永威学校开班，我代表永威学校全校师生，向各位领导、校长、老师们表示热烈的欢迎! 多年来，在上级部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在河南省民办教育研究会、河南民办教育发展研究中心的积极带动下，我省民办教育事业取得了喜人的成绩，结出了累累硕果。
我们永威学校坚持深化课改，在实践中形成了鲜明的办学特色：一是“没有教不好的学生”的教育理念，二是“先学后教，当堂训练”的教学模式，三是教书育人责任制的管理体制，四是成才之路激励法的进取机制。学校办学经验影响全国，先后被确定为“教育部中小学校长培训项目实践基地”、“全国基础教育培训实践基地”，中国教育报刊社人民教育家研究会在永威学校设立蔡林森教育思想研究会，学校多次召开课改研讨会，举办校长培训班500多期，全国各地来校参观学习的教育工作者超过100万人次。中国教育报连续报道学校办学经验，学校先后出版了《教学革命——蔡林森与先学后教》、《蔡林森：学校管理变革》、《蔡林森从洋思到永威》等课改专著。
为了实现学校跨越式的发展，今年4月份，我校与河北衡水中学合作办学，在永威高中部设立衡中河南分校，从20xx年秋学期起，衡水中学将派优秀管理团队、骨干教师到衡中河南分校工作，两校将实现资源共享、管理同步。 今天特别邀请的几十家民办学校，是全省民办中小学的代表，在长期的教学实践中，都拥有先进的教育理念、鲜明的办学特色、一流的教学质量。我相信，通过本次高级研修班，一定会加深我们之间的联系，总结、交流先进的办学经验，实现资源共享，优势互补，达到共同发展，整体提升的目标。
我们学校在次活动中安排有“先学后教，当堂训练”教学模式观摩课，大家也可以观看我们的课间跑步，参观校园。欢迎大家对我们学校的工作提出宝贵的意见或者建议，也期待着各位再次莅临指导。
最后，预祝本次研修班圆满成功，祝各位领导、来宾身体健康!
谢谢!
民办学校校长就职讲话篇二
尊敬的各位领导、各位专家：
首先，我谨代表邵东职业中专全体师生向莅临我校指导工作的领导和专家表示热烈地欢迎和衷心地感谢!借此机会，将我校的办学情况做个简要汇报，敬请各位领导、各位专家批评指正!
我县素有“商贸之城”、“百工之乡”的美誉，县域经济发达，形成了小五金、打火机、皮具箱包、服装鞋业以及中药材加工等五大支柱产业，我校对接产业办专业，着力培养专业技术人才，全面服务县域经济发展，为县委县政府实施“大办工业、办大工业、办好工业”的目标提供人才与技术支撑。
一、学校简介与办学基础
我校创办于1983年，20xx年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校，20xx年被省教育厅认定为“湖南省示范性(特色)中等职业学校”立项建设单位，20xx年7月，湖南省教育厅同意以邵东职业中专学校为基地，组建湖南皮具职教集团。
校园占地141192m2，建筑面积44580m2，其中教学楼三栋，教室66间。现有常规教学班级56个，在校全日制学生3091人。共开设皮革工艺、工艺美术、动画设计与制作、服装制作与营销、电算会计、旅游服务与酒店管理、电子电器运用与维修、数控模具与机械加工、计算机及应用、幼师等十个专业。其中工艺美术为首批省级重点专业，电子电器为省级精品专业，服装制作与营销和皮革工艺专业为市级重点专业。本学期，学校拟将皮革工艺和数控模具专业申报为省级示范性特色专业。另开设了电工、电焊、钳工、车工、服装制作、美术、书法、计算机操作与维护等短期综合培训。
学校现有技能教室40间，校外实训基地15个;有网速100兆、装配283个点的校宽带局域网;有多媒体教室10间，语音室1间、教学用电脑660台;有高标准的电子电工实验室，网络综合布线实训室及电子可编程实训室;有校园公共广播系统;有投资达150万元的数控模具实训车间和240万元的皮具实习实训车间(中央财政支持)。现设备总值达1980.6万元，实训开出率达100%。具备了较为适用的教学实习实训设施。
学校现有教师186人，其中专任教师157人，生师比19.7:1。专任教师均具有本科以上学历，其中硕士研究生学历或学位教师16人;高级讲师29人,双师型教师80人，国家职业技能鉴定考评员6人。
图书馆藏书13.26万册，报刊杂志256种。田径运动场全面升级改造为全塑胶运动场，各种运动设施齐全。县委县政府投资600万元，在校内修建一栋集皮具研发、设计、生产、销售为一体的皮具研发大楼，现正在动工兴建。
二、党政重视与经费投入
历年来，党政领导高度重视职业学校的发展。20xx年8月24日，时任市委、县委书记周国利，带领县四大家领导及十一个部办委局一把手，在我校召开职业教育现场办公会议，专门研究我县职业教育发展规划，具体落实我县高中阶段学校布局调整、职业教育发展经费、职业中专专业师资引进等问题。20xx年6月12日，中共邵东县委、邵东县人民政府联合出台了《大力发展职业教育的决定》(邵发〔20xx〕1号)，制定了职业教育中长期发展规划。20xx年3月，县政府带领县教育局和职业学校领导到双峰、涟源两地考察招生工作，根据本县实际，制订了新的招生方案，职业学校招生人数明显增多。20xx年秋季开始，按中央政策，中职学生减免学费，县财政按规定落实了本级应配套资金并及时到位。近几年来除及时足额拨付教师工资外，按省要求，城市教育附加费的30%拨付用于职业教育(360万左右)，并每年安排职业教育专项经费120万，其中到我校的经费每年近400万元。我校办学条件逐步得以改善，办学水平不断提高。
三、办学特色与办学成果
学校坚持以“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方”的办学理念，坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，大胆开展工学结合人才培养模式改革，形成鲜明的办学特色。
一是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。(一)学历教育跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才，直接为地方产业提供人才与技术支撑。(二)大力开展短期培训，服务“三农”建设，由教师带设备到农村与农民进行面对面、手把手地培训，既让老百姓方便学到一技之长，又让企业招聘熟练工人带来便利。每年开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训3000余人，学校因此得到的培训收入也在200万左右。
二是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持，县皮具行业协会参与，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯通”的专业人才培养新模式，依托湖南皮具职教集团，四方互惠互利、共同发展。
三是引入“全纳教育”理念，形成了以“感恩教育”为主题的德育工作新体系。学校秉承“厚德、精技、创新、笃行”的校训，教师树立新型师生观，变培养对象为服务对象，教育对象为感恩对象;在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。20xx年，邵阳市中等职学校德育工作经验介绍现场会暨德育年会在我校召开，同年学校被评为“省德育工作先进单位”。
近三年，学生参加国家、省、市各级技能比武、“全国中等职业学校学生文明风采竞赛”共获得国家一等奖3个、省级一等奖5个，省级二等奖9个，省三等奖20个;市级一等奖26个。第九届全国中等职业学校学生文明风采竞赛学校获优秀组织奖。
学校先后被评为“全国教育系统先进单位”、“湖南省职业教育和成人教育先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“ 湖南省安全文明校园”、“湖南省德育工作先进单位”、“湖南省示范性中等职业学校建设先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作优秀学校”。
20xx年11月，来自18个发展中国家的24位职业教育官员莅临我校考察学习;20xx年2月28日，在湖南省职业教育与成人教育工作会议上，我校做为全省中职学校的唯一代表，做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言;20xx年5月，在湖南省中等职业教育专业教学改革研讨会上，我校做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的经验介绍……学校的办学经验得到了《中国青年报》、《三湘都市报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道。
尊敬的各位领导、各位专家，我校正乘着中央高度重视职业教育的强劲东风，抓住我省城镇化进程加速的机遇，把产教结合、校企合作这篇文章做大做强，真正实现“联一个企业、办一个专业、兴一片产业”的发展目标。通过三至五年的努力，把学校建设成为全省职业教育集团的先行区、中高职衔接的示范区、促进地方产业发展的主战区。以上的不成熟的做法和设想，再次恳请在座的各位领导及专家批评指正!
最后，祝各位领导、各位专家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意!
民办学校校长就职讲话篇三
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫×××，来自×××小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家，出生在××边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达××年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写拼音字母“x”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：“妈妈”。从此，在我心中播下了当教师的种子。 ××年前，我从×××师范学校踏上了××这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的××年中，我教过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为“区先进教师”、“区优秀班主任”、“区教育系统优秀共产党员”。近年来，在省、市级报刊发表的文章达××篇。××××年被评为“区语文学科中青年骨干教师”。主持×××小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，使×××小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在教书中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为创建教育强区增光添彩。
当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
(一)改教学法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还教语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不是差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，写得好，提高好学生的写作能力。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
(二)改教材
新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，×××小学围绕科技兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。
(三)改评价标准
老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入wto，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为××及至全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福!
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于×××教育，现在属于×××教育，将来仍然属于×××教育。
谢谢!
民办学校校长就职讲话篇四
尊敬各位评委，专家，大家好!
带着一份真诚，带着一份责任，带着一份追求，我站在了今天校长聘任的舞台上，愿意为学校管理工作再尽一份责，再献一片情。
经历是一种历练，也是一种财富。1989年我毕业于内蒙古师范大学教育系，获教育学学士学位，现在是教育理论高级讲师。曾在教师进修学校有过十五年的从事校长，教师培训工作的经历，有八年小学校长的工作经验。八年里我和我的团队曾将两所薄弱学校办成了丰镇市的知名小学，特别是20xx年实验小学在新区成立，当时学生不愿去，家长不信任，社会持质疑，在此关键时刻，我服从组织决定，担起实验小学校长的重担，四年的辛勤奋斗，换来了如今良好的办学声誉，学校规模由建校初的不到700名学生发展到现在的近20xx人。我也因此多次被评为盟市两级优秀教育工作者和党务工作者，今年又被推荐为自治区优秀教育工作者。我相信，凭借丰富的理论知识和实践经验，我将为学校的内涵发展，特色发展，可持续发展绘出新的蓝图。
目标引领方向，目标决定规划，围绕校长任期目标要求，结合学校现状，理清办学思路，确定工作策略。办学思路;以育人为根本，以提高教学质量为中心，以规范管理为抓手，以校园文化建设为载体，以创建平安校园为保障，全面推进素质教育。工作策略;围绕一个根本，抓住两个关键，实施三项建设，。
一个根本就是育人为本。德是做人的根本，立德树人是学校永恒的主题。为此学校要把《内蒙古自治区小学公民意识教育方案》列入德育教育工作之中。加强德育队伍建设，充分发挥班主任的骨干力量，在学生中加强三习教育活动(生活习惯、学习习惯、品德习惯)，形成学校家庭社会三位一体的教育网络。
两个关键;抓管理，提高办学效益。抓教学，提高教育质量。
抓管理就要加强教育思想的领导，用先进的办学理念引领学校发展的方向。
(1) 校长要当好班长，带好一班人，打造一个团结奋进，清正廉洁，精简高效团队;
(2) 充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发扬民主，群策群力;
(3) 建全管理制度，控制办学规模，依法治校;
(4) 安全教育警钟长鸣，常抓不懈。
抓教学，就要牢牢把握教学工作是学校工作中心这一主线，树立教学质量是学校的生命线的理念。
(1) 抓实常规教学，课前 加强集体备课，课中 加强教学反思，课后 加强学情分析
(2) 抓教改，打造高效课堂;抓方法，提高学习效率。
(3) 分配好教育质量指标，落实到班、到人。
三项建设即师资队伍建设，课程建设，和校园文化建设。
强校必先强师，尊师才能爱生，教师的水平决定教学的质量，要把师资队伍建设作为第一要务。
(1) 尊重教师，依靠教师，任人唯贤。(2)构建教师培训规划，创新培训方式;(3)为教师专业成长搭建平台营造氛围;(4)强化管理，严格要求，彻底杜绝三乱现象。
课程建设：(1)开齐课程开足课时，上好综合实践课，艺术课，体育课，校本课。(2)加强校本教研，确立三级教研课题。(3)主办教师论坛，为教师著书立说，成名成家营造氛围。
校园文化建设：
(1) 积极打造书香校园。发挥好图书阅览室和班级图书角的作用。
(2) 开展好各类文体活动，特别是开展阳光体育活动和大课间操活动;
(3) 做好文明班级文明处室的评比，发挥榜样的示范作用，形成良好的校风。
新的起点，新的思路，新的策略，我坚信一个好校长就是一所好学校，就能带出一个好团队，打造一所名学校。我的演讲完毕，谢谢大家。
民办学校校长就职讲话篇五
各位老师，各位同仁：
今天是我作为北大深研院院长的最后一次大会发言。今天的大会之后，我将离开过去八年的工作岗位，离开八年来让我魂牵梦绕的事业!
虽然我正式担任深圳研究生院院长的时间只有五年多，但我参与深研院的工作是从20xx年开始。对我来说，担任深研院院长，不是一份工作，我不需要从北京到深圳来找一份工作;也不是一个职位，我也不需要一个院长的头衔。我之所以抛家舍业南下深圳，是为了一个理想，一份事业。
记得第一次来深研院时，有两件事触动了我。一件是我碰到了一个在本部上过我课的学生，我问她怎么在这里，她那无奈的眼神和不满的情绪让我难忘。另一件是看到当时深圳媒体对深研院的报道，认为“大学城是失败的”“远来的和尚也不见得念好经”，反映了深圳人民对北大的期望和失望。为此，我来到了北大深研院：为了学生，为了北大，为了深圳，为了国家!
八年来，在史老师、栾老师、李贵才等老领导的配合下，在全院师生的理解、支持和奋斗下，我们取得了一定的成绩。我们确定了“前沿领域，交叉学科，应用学术，国际标准”的办学特色和“专业知识，综合素质，国际视野，社会责任”的培养目标。我们经历了一系列的改革和发展，朝着国际化一流校区不断前进。
八年来，我放弃了仕途，牺牲了家庭，荒废了专业，但看到许多一流大学包括北大本科的优秀毕业生们纷纷将深研院当作读研的首选，看到深研院学生自豪地在五四运动场和百年大讲堂夺魁取胜，看到一批批世界名校的毕业生加盟深研院，看到越来越多的国际师生活跃在校园里，看到政府机构和企业与北大深研院开展的广泛合作，我心里只有一句话：这一切，值得!
八年虽长，八年又太短。自我评估：成绩虽有，错误不少。还有许多的问题没有解决，还有很多的承诺没有兑现，还有很多的梦没有来得及实现!担任院长的五年里，为了深研院的长远发展，我一直试图解决四个重要问题：
第一，稳定的经费来源问题。深圳市认为，研究生院是北大和深圳合办的，应该各出一半的办学经费，所以他们只是给我们差额拨款。由于我们学生人数少，每年的固定拨款只有6000多万。对于北大深研院这样一个研究型但规模不大的一流大学来说，这点钱是远远不够的。首先，规模小，人均固定成本就很大。其次，要招收优秀学生，要给大量的奖学金。要招聘优质师资，待遇也不能低。由于深圳远离北京主校区，吸引同样水平的老师或学生，我们要付出更高的成本!
近年来，作为深研院院长兼汇丰商学院院长，深知财务问题的重要，为了深研院的发展，我亲自抓培训和通过各种渠道(包括深圳市政府)筹资，才保证了这些年预算基本平衡。但这种状况是不可持续的。因此，我一直希望在我卸任前能找到一个根本的解决办法。
第二，机制以及与本部的关系问题。体制一直没有理顺也是重要的不稳定的因素。在学校，深研院究竟算哪一级机构?一方面，深研院是独立法人，院长是副校长，从这点说，深研院应该是一个副校级的独立校区，深圳的发展应该是学校的决策。另一方面，深研院的学科发展、招生名额、学位审核等又必须通过本部院系和各个部门，在这方面，深研院又像是一个二级院系。由于存在一定的或潜在的竞争关系，本部相关院系都不会积极支持深研院同类专业的发展。深研院发展一个学科，就很容易得罪本部一个院系。
其实，本部相关院系的这种反应也很正常，因为有利益关系，他们不可能从全局的角度来考虑北大的发展。避免这些矛盾的关键是学校的态度，因为北大在深圳的发展是学校的战略部署。如果学校态度不明朗，院系和部门的态度也不会积极。深研院作为一个刚刚起步规模不够的新校区，很多事不能完全按本部的规定做，否则根本就不可能发展。深研院不少是国外刚毕业的博士，按本部的规定他们都不能带博士，甚至有些连硕士都不能带。但在国外，他们指导博士都是没有问题的。深研院要开设新专业，按照规定必须有足够的老师，但在学校还没有批准开设前，我们又怎么敢去聘足够的老师?如果按现有规则的话，汇丰商学院和国际法学院当年都根本不可能办起来。
第三，规模和结构问题。根据北大与深圳市的协议，我们在五年前就应该达到3000名学生，但目前仍有差距。最主要的，学生规模不够，缺乏人气，不要说缺乏一个大学该有的文化艺术体育等校园气氛，甚至连食堂都办不好，因为缺乏规模和多样性。本部空间有限，要控制发展，但深研院缺人气，规模不够，现阶段应加快发展。一个学校的规模不能太小，否则很不稳定。
另外，深研院没有本科生，使得一个校区的学生结构非常单一，不仅校园文化不够活跃，很多教师的教学量也难以完成。通常大学都有本科和研究生，老师的专业课既给研究生上课，也可以给本科生上，资源可以发挥得更好。招收本科生，不仅对国家有利，也有利于深研院的长期稳定发展。
第四，定位与发展目标问题。财务问题、规模问题、体制问题等，归根结底还是学校主要领导对北大深研院的定位和发展目标问题。当初学校派我来，明确希望我按加州大学的模式，将深圳办成一个校区。而后的领导有了不同的想法，但对深研院的发展中面临的问题也没有明确的解决方案。
在过去的五年里，我做过很多努力，今天，我不得不遗憾地告诉大家，在我的任期里，我最终没能解决这些问题。也许是我错了，也许是我的方法不对，也许是时机没有成熟，总之，这些问题只能留给后任去解决了。
今天，我要卸任了。在此，我要向所有理解我、支持我的老师同仁们和学校领导表示衷心的感谢，也向所有对我的工作不满或被我无意中伤害的同仁表示深深的歉意!最重要的，我希望同仁们能够坚持我们选定的国际化道路，只有坚持开放，勇于改革，不断发展，才是北大深研院最好的出路，也是我们自己的最好出路。北大深研院不仅是北大的，更是我们深研院全体师生自己的。只有我们自己努力，才有我们的辉煌未来!
我们要继续保持关心学生爱护学生的工作作风，在重视对他们严格教育的同时，关心他们的生活，重视他们的意见，保持跟他们的沟通。近3000名优秀的学生远离家乡，远离本部，在这相对冷清偏僻的南国燕园学习，是不容易的。学生的优秀，是深研院未来最值得骄傲的资本。学生对深研院的感情，也将是我们这个南方北大最宝贵的财富，是奠定深研院声誉的基石!
各位同仁，从今天开始，我将不再是深研院院长了。为此，我很难过，因为很多的南燕梦还没有实现：实行通识教育以激发学生兴趣为核心的“未名学院”，培养全科医生的“南燕医学院”，促进文化产业的“当代艺术学院”….。壮志未酬，泪涕满腮。另一方面，我也非常欣慰，在美国一流大学工作多年，第一批千人计划引进的人才，北大副校长陈十一教授将接掌北大深研院。陈校长眼界开阔，经验丰富。相信他一定能够进一步理顺深研院与本部和与深圳的关系，认真贯彻学校党代会的精神，整合全校的资源，真正把深研院建设成北大创建世界一流大学的重要组成部分，培养高端人才的南方基地，以及高等教育改革的试验点。
最后，让我再次从心底里对深研院的所有老师、员工、以及今天没能到场的学生们说一句：谢谢你们!祝福你们!我永远爱你们!