通过写下教师心得体会，不仅可以分享给其他教师，还可以反思自己的教学方法和效果，进一步提高教学质量。小编整理了多篇教师心得体会，希望能给大家在写教师心得体会时提供一些思路和参考。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇一
作为一名党员教师，我深知自己既是党员，也是教师，既有党员的权益和责任，也有教师的使命与担当。党员教师先锋是新时代下党员教师们的共同追求与目标，充分发挥了身为党员和教师的双重身份的优势，为学校教育事业的发展做出了积极贡献。
第二段：不断提升理论水平与教育能力（250字）。
党员教师先锋要求我们始终保持理论水平的先进性。作为党员教师，我们应该注重学习党的理论知识，不断增强自身的综合素质，提高理论水平。只有不断提高自身教育教学能力，才能更好地为学生们创造有利于他们发展的教育环境，在教育教学中充分发挥党员的先锋作用。
第三段：积极引导学生的树立正确的世界观和价值观（300字）。
党员教师先锋在引导学生树立正确的世界观和价值观方面有着重要的作用。在教育教学过程中，作为党员教师，我们应以正确的政治立场和人生观引导学生，让他们树立正确的世界观和价值观，培养社会主义核心价值观。通过课堂教学、社团活动等形式，党员教师们可以引导学生成为热爱党和国家，关心集体，关心他人和社会的人，积极传播和践行社会主义核心价值观。
第四段：勇担育人重担，助推青年学生成才（300字）。
作为党员教师先锋，我们肩负着培养青年学生成才的重大责任。青年正是国家和民族的未来，通过我们的思想教育和品德塑造，我们可以引导他们树立正确的人生观和价值观，并提供他们所需的各种资源和帮助。我们要时刻关注学生的发展需求，根据学生的个性和特点，科学合理地制定培养计划和教学方法，引导他们健康、快乐地成长。
作为党员教师先锋，我们要有强烈的责任感和担当意识。在日常工作中，我们要时刻以党员的标准要求自己，坚持原则，积极履行党员义务，做到言行一致。我们要时刻保持艰苦奋斗的精神和工作的激情，努力实现自身的成长与发展，为学校和社会的进步贡献自己的力量。
总结（100字）。
党员教师先锋是新时代下党员教师的重要角色。作为党员教师先锋，我们要不断提升自身理论水平与教育能力，积极引导学生树立正确的世界观和价值观，勇担育人重担，助推青年学生成才。在实践中，我们要时刻保持先进性，保持党员的责任感与担当意识，为学校的发展和学生的成长做出贡献，以实际行动践行党员教师先锋的使命和责任。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇二
“在工作上,要‘舍得’奉献,这个奉献的过程,也是提升自己的过程。”在**的工作簿上写着这样一句话。**从山东冶金工业学校电气化专业毕业,来到山东**铁矿。正是怀着对工作的满腔热情和积极奉献,**从一名普通工人一步步走来,成为一名当之无愧的岗位先锋。
刚参加工作那会儿,虽然书本知识学得扎实,但是要想真正掌握矿山电气设施的设计、维护和改造,还是远远不够的`。为此,**在电气检修一线一干就是6年。他踏踏实实地从电工岗位做起,遇到琢磨不透的问题就向老师傅请教。业余时间,他还坚持学习专业新知识,不断给自己充电。20xx年,领导安排他协助设计北金召矿床的供电系统,他十分珍惜这次机会,积极与计划部筹划设计方案,提出了许多有建设性的意见。最终,北金召高低压供电系统提前完成,其专业技术水平给矿领导留下深刻印象。
近几年,矿山设备更新换代工作逐渐展开,**总是在新设备安装之前,仔细了解新设备的技术要点和各项参数,精心设计并优化方案。在召口矿“前三米”提升机直流电控安装期间,他设计的电气安装图纸虽然已经鉴定通过,但他仍坚持守在电气安装现场。安装人员三个班轮流作业,他却常常24小时“不离不弃”,饿了,就让同事带些饭菜；困了,在施工现场打个盹。单位领导放心不下,多次让他回去休息,他却总是说:“我对图纸比较熟悉,还是留下来吧。看着他们安装,我自己也能学很多东西。”经过12个日夜奋战,安装调试工作顺利完成,他却整个人瘦了一圈。
**结合生产实际,积极摸索节能降耗的新途径,近年来先后参与完成了多项革新项目。**铁矿的浴池水温一直是人工调控,水温不易掌握,为此,他专门设计了水温控制自动报警装置,成功解决了这一问题。
根据单位安排,**专门组织了各工段维修电工的集体学习,让大家都掌握维修技术,及时排除发生的故障。他还把自己所掌握的提升机电气方面的原理、保养、维修知识通过办培训班的形式传授给操作、维修人员,培养了一批初级、中级和高级卷扬机司机和卷扬机维修工,为矿上设备保养、维修打下了良好基础。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇三
“在工作上，要‘舍得’奉献，这个奉献的过程，也是提升自己的过程，”在xx的工作簿上写着这样一句话。xx从山东冶金工业学校电气化专业毕业，来到山东xx铁矿。正是怀着对工作的满腔热情和积极奉献，xx从一名普通工人一步步走来，成为一名当之无愧的`岗位先锋。
刚参加工作那会儿，虽然书本知识学得。
扎实，但是要想真正掌握矿山电气设施的设计、维护和改造，还是远远不够的。为此，xx在电气检修一线一干就是6年。他踏踏实实地从电工岗位做起，遇到琢磨不透的问题就向老师傅请教。业余时间，他还坚持学习专业新知识，不断给自己充电。，领导安排他协助设计北金召矿床的供电系统，他十分珍惜这次机会，积极与计划部筹划设计方案，提出了许多有建设性的意见。最终，北金召高低压供电系统提前完成，其专业技术水平给矿领导留下深刻印象。
在召口矿“前三米”提升机直流电控安装期间，他设计的电气安装图纸虽然已经鉴定通过，但他仍坚持守在电气安装现场。安装人员三个班轮流作业，他却常常24小时“不离不弃”，饿了，就让同事带些饭菜;困了，在施工现场打个盹。单位领导放心不下，多次让他回去休息，他却总是说:“我对图纸比较熟悉，还是留下来吧。看着他们安装，我自己也能学很多东西。”经过12个日夜奋战，安装调试工作顺利完成，他却整个人瘦了一圈。
xx结合生产实际，积极摸索节能降耗的新途径，近年来先后参与完成了多项革新项目。xx铁矿的浴池水温一直是人工调控，水温不易掌握，为此，他专门设计了水温控制自动报警装置，成功解决了这一问题。
根据单位安排，xx专门组织了各工段维修电工的集体学习，让大家都掌握维修技术，及时排除发生的故障。他还把自己所掌握的提升机电气方面的原理、保养、维修知识通过办培训班的形式传授给操作、维修人员，培养了一批初级、中级和高级卷扬机司机和卷扬机维修工，为矿上设备保养、维修打下了良好基础。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇四
为自觉接受全体教职工的监督，进一步强化责任意识、使命意识，充分履行党员教师的职责，我郑重承诺：
一、认真学习并严格遵守党章党规和《中国共产党廉洁自律准则》，讲纪律、守规矩，坚持道德高线，坚守纪律底线。
二、服从党的领导，自觉履行党员义务，严格自律，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习，清清白白做人，踏踏实实做事。
三、进一步改进工作作风，自觉抵制社会不良风气影响，继续发扬民主作风，促进教职工队伍的团结和谐。
四、恪守教师职业道德，勤勉敬业，廉洁从教，不做有损教师、教育和学校形象的事。
五、继续倡导和弘扬求真务实的工作作风，争取做到遇事不含糊，办事不拖拉，造就不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
xxx。
日期
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇五
秦宝军同志是我校共产党员、后勤管理员、科任组长，担任美术教学工作。在工作中，用“科学发展观”指导自己的实际工作，保持着认真、细致的工作作风，任劳任怨，出色地完成了学校交给的各项工作任务。履行了一名共产党员的责任和义务。
“都说干一行爱一行”，6月秦宝军同志成为一名光荣的中国共产党党员，作为一名教师他深感肩上的责任重大，他在工作中注重学习，努力学习党性理论知识和教学业务专业知识，做到有学习计划，有学习心得，好学、上进、勤奋。作为身兼两职的美术教师的他，不仅能做好后勤工作，还带领科任组教师率先垂范，不计较个人得失，在青年教师，全校教职工中树立了良好的榜样，生活中乐于助人，得到领导的认可，同事的一致好评。
秦宝军同志在工作中积极肯干，爱岗敬业“用真诚、无私的人格魅力感染人”。后勤管理员的工作是一项较复杂的工作，事情较小但工作量很大。他具有较强的事业心、具有较强责任感，他不辞辛苦，工作兢兢业业、一丝不苟。作为科任组长他带领科任组教师进行教学研究，劳动中冲在前面，作为美术教师他发挥专长，做好学校的宣传工作，从来没有过怨言，工作不分份内份外，安排的井井有条，没有因为个人的事情而耽误过工作，早来晚走是常事。以满腔的热情，全身心的投入到工作中，从平凡的`工作中可以看出青年人的热情与朝气以及对教育工作的认真负责态度。
每个人都有不同的奋斗目标，他的人生目标是什么呢？教书育人，让学生美术教学的氛围中感受美，体验美。在教学中他通过自己勤奋学习业务知识，钻研教法，研究学生，以适应现代教学的需要，每当看到学生画出美丽的画面时，他都会感到很欣慰。
他的穿着总是那么朴素、自然，他认真执着的追求着他的教育梦想。一直以来，他以自己孜孜追求、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研、开拓进取的工作精神，严肃认真，精益求精的工作作风，在教学第一线及后勤管理工作中发挥着一个共产党的先锋模范作用。他出色的工作，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了领导、同事的认可。用有限的语言讲述着他平凡的故事，但这远远无法清晰地表达他的与众不同。没有矫揉造作，没有煽情修饰。有的，只是对他的总结；有的，只是对他的敬佩；有的，只是他对未来的无限期望！
平凡之处闪光，闪光之处显平凡。作为一名党员，他从没想过有任何回报，只是出于一名共产党员的责任感，无论做什么工作都会怀着一分忠诚之心。为了这份承诺和责任，他在平凡岗位上勤奋工作，做好表率，兢兢业业，为我校的教育教学工作添砖加瓦，为鲜红的党旗增添光彩。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇六
曾祥玉同志热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，她从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。因为每一天，她都默默实践着心中不变的誓言――以教师为职业、教育为事业，每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令她欣慰无比，促使她在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：
一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后，她一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，发挥着党员的先锋模范作用。在教学上，她努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。她踏踏实实，精益求精，用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。每学期她所担任班级成绩都列年级领先水平。
二。建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是她在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维。同样她从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向她倾诉心中的喜悦和烦恼，她经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，她从不轻易地给学生的行为下一个结论，她坚信，对于教育而言，最重要的'是学生身心的全面发展。所以她坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。她始终认为只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为她一年如一日都这样做，所以她所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”
三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。她在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在她看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。
四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，她十分注重自己的言行，坚持学生做到的，她一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。她以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂。
总之，无论是教学工作还是德育管理，她都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色。在成绩荣誉面前她没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。她表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇七
近日，中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际在河北围场县调研“两学一做”学习教育时强调，要坚持知行合一、学做结合，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不忘初心、继续前进，立足本职、岗位奉献，争做合格共产党员。
当前，全党正在深入开展“两学一做”学习教育，对做合格党员提出了很多具体的要求和标准，做好本职工作就是其中一项重要的要求。古人讲：“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。每位共产党员作为社会中的一个个体，就要担负一定的职责，尽一定的责任，只有敬业勤勉，恪尽职守，踏踏实实干好本职工作，才能适应岗位要求，不辜负党组织的信任和嘱托，在做好本职工作中践行做合格党员的庄严承诺。
对本职工作要干一行，爱一行。曾经有人问航天英雄杨利伟：“你是干一行，爱一行，还是爱一行，干一行?”他的回答是：“如果有多个岗位让我去挑选，那我是爱一行，干一行;如果组织需要我干哪个岗位，那我是干一行、爱一行”。成才道路千万条，立足本职最重要，本职岗位是干事创业的舞台，也是锻炼提高的平台。共产党员无论干什么工作，都要把本职工作当事业干，面对困难敢于挑战，立足岗位善于争先，投身实践勇于磨炼。无论从事什么职业，工作在哪个岗位，都要对自己的工作尽职尽责，全身心地投入到工作中去，叫响“我的岗位请放心，我的岗位无差错”这句响当当的口号，创造出经得起检验的工作实绩。
对本职工作要有强烈的事业心和高度的责任感。事业心和责任感是扎实工作、勇于拼搏、乐于奉献的思想道德根基。一个有着强烈事业心和高度责任感的人，必然热爱着自己所从事的事业，时刻不忘自己所不懈追求的目标，并想方设法为之奋斗。强烈的事业心和高度的责任感是共产党员必备的基本素质，《党章》有明确要求，党的十八大报告也把“敬业”作为社会主义核心价值观的重要内容。一个合格的共产党员必须要有高度负责的精神，必须在每一个岗位上扎扎实实地做好每天的工作，做好每一项工作，真正把事业心、责任感体现在做好本职工作上。不论什么时候什么情况下，都把工作放在第一位，主动作为，锐意进取，困难面前不低头，艰难面前不退缩，重任面前不懈怠，越是工作艰苦，越是要坚守敬业尽责之德，做到安心本职工作，任劳任怨，尽职尽责，尽心尽力干事创业，像人民的好干部牛玉儒一样“生命一分钟，敬业六十秒”。
对本职工作要持之以恒，追求卓越。共产党员在完成重大任务时或许并不缺少激情，难的是面对常态化平凡工作的执着和坚持。对于共产党员来说，坚持就是对理想的追求，对信念的执着，对岗位的热爱，对职责的坚守，就是要甘于寂寞，安心静心，踏实把每一天、每一件事做好，不能“当一天和尚撞一天钟”、“小事不愿干，遇事不想干”。要把追求卓越贯穿于工作的始终，不论是什么岗位，办好天天必办的事情，守好人人必守的规矩，尽好层层必尽的责任;不论什么工作，都要经常地想一想应该干什么，应该怎么干，把压力转变为动力，始终保持工匠精神，坚决克服“差不多”、“过得去”的错误认识。“天下大事，必做于细”，不论在任何岗位、从事任何工作，都要从一点一滴的小事做起，坚持高标准、严要求，干一流工作，创一流业绩，把工作干到位，把岗位职责履行好，在做好本职工作中，争做合格党员。
近日，内蒙古鄂尔多斯以开展“两学一做”学习教育为契机，划分8个重点领域，全面启动“立足本职岗位、争做优秀党员”活动，引导广大党员以知促行、知行合一，在生产、工作、学习和社会生活中树立新形象，争当北疆先锋。
该市针对不同群体党员实际情况，分类提出争做优秀党员的具体要求，坚持“一领域一主题”，组织引导党员立足岗位、履职尽责、创先争优。党政机关以“勇于担当尽责、争做优秀党员”为主题，通过比作风、比业绩，着力打造“能担当、能创新，落实好、实绩好”的党员干部队伍。窗口服务单位以“改进工作作风、争当服务标兵”为主题，落实挂牌上岗、承诺践诺等制度，提升服务水平。农村牧区以“党员模范带头、建设美丽乡村”为主题，开展“五好三提升”创建活动，通过观摩互学，引导党员争当致富带头人。社区以“服务居民群众、构建和谐家园”为主题，开展志愿服务示范行动，树立党员形象。国有企业以“争当国资卫士、促进提质增效”为主题，开展“立足岗位做贡献”活动，促进国企改革发展。非公和社会组织以“党员示范带动、推进创新创业”为主题，开展“党员先锋岗”“技术大比武”等活动，引导党员发挥示范带头作用。各级各类学校以“坚持立德树人、发展优质教育”为主题，开展“爱我鄂尔多斯，做健康快乐敬业奉献教育人”活动，加强师德师风建设。卫生计生行业以“改善医德医风、服务百姓健康”为主题，开展“三好一满意”创建活动(服务好、质量好、医德好，群众满意)，推进平安医院建设。
中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际13日至15日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时强调，要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，扎实开展“两学一做”学习教育，充分发挥党支部主体作用，激发党支部和广大党员创新活力，进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来，为夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利提供坚强保证。今年全国在党员中开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。党支部通过学习要更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，激发广大党员的创新活力，真正将“两学一做”学习教育活动落到实处。
赵乐际与基层党组织负责人、党员代表座谈时，围绕在“两学一做”学习教育中怎样联系实际、解决问题，怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常，怎样更好促进改革发展稳定各项工作，进行深入探讨交流。他强调，要坚持知行统一、学做结合，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不忘初心、继续前进，立足本职、岗位奉献，争做合格共产党员。习近平总书记“七一”重要讲话不忘初心、继续前进是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。要突出党支部主体作用和基本功能，把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。注重学习、宣传先进典型，营造争当模范、建功立业浓厚氛围。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。切实把学习教育融入日常，引导党员一生一世学、一生一世做。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。党员领导干部要把自己摆进去，以身作则、以上率下，推动“两学一做”学习教育取得实效。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，努力创新，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践，从而全面推进各项工作向纵深发展。
我们进入一个行业，想成就一番事业，应该从何做起呢?答案很简单：从做好自己的本职工作做起，从提高自身能力做起。
卡罗琳刚工作时只是一个打字员，但现在她是一家大公司的总经理。
卡罗琳毕业后，先在一家广告代理公司担任打字员。虽然她的外表并不十分出色，但她下定决心：“既然要当秘书，就要当最出色的秘书。”这也成了她一贯的工作态度。
由于谦虚、勤奋、好学，在很短的时间内，她便得到了提升，先后担任了编辑部主任、记录公司总经理、广告代理公司总经理。
无论何时何地，无论从事什么工作，卡罗琳总是坚持“做好本职工作”这一原则，努力锻炼自己的观察力、判断力。因此，她的见识与能力也在不断提高，对于问题，她总能一眼找出症结所在。最后，她被大公司高薪聘走。
专注于眼前的事，比胡思乱想尚未发生的事要重要得多。与“身在福中不知福”的道理一样，很多新人都不珍惜自身所拥有的，而叹息自己怀才不遇，或者得不到应有的待遇。其实，我们只要认真把自己的本职工作做好，或者比老板要求的多做一点点，就会发现世界在我们面前豁然开朗。美国前总统罗斯福说过：“我从来不去想做一件事会带来什么样的好处。我的人生原则就是，做好手边的工作，其他的一概不想。”
波士顿大学商科的教务长罗尔德对于毕业生曾经有这样的告诫：“人们每每陷入一种危险——那就是分心于其他的问题，而把目前的问题疏忽了。年轻人有许多失败，就是因为把目前的职务看得过于简单，以为不值得用他全部的精力去干。”
所以，一定要记住：不管你的人生目标有多高，不要做一个空泛的梦想者，立足眼前，先把本职工作做好，然后才有资格考虑其他的。
工作是施展自己才能的舞台，也是实现人生价值的舞台。在工作中，我们可以把近来寒窗苦读的知识，我们的分析与解决问题的能力，以及与团队合作的能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作的艰难能锻炼我们的意志，新的工作任务能拓展我们的才能，在工作中与同事的合作能培养我们的人格，从某种意义上说，工作就是为自己，工作是一个让自己施展才能的舞台，实现人生价值的舞台。
做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是工作的一个最起码的标准。做好本职工作，就是从现在做起，从自己做起，作为一名交通行业人，具体说就是要以吴斌为榜样做人做事，尽心尽责，乐于奉献，努力完成每项属于自己的事情。自从“最美司机”吴斌先进事迹经媒体报道以来，全国各地交通运输行业都在第一时间组织学习吴斌同志先进事迹，我们单位也不例外，组织全段员工学习吴斌同志精神，要求每一名员工将吴斌同志作为做人做事的一面镜子，要求广大干部职工将群众利益摆在首位，将群众安危放在心上，踏踏实实为人民服务，兢兢业业做好本职工作。将吴斌先进事迹作为本年度基层组织建设“教材”，要求树立起正确的世界观、人生观、价值观，真正做到“做好本职工作，实现人生价值”!
一、如何树立正确的世界观、人生观、价值观思想是行动的先导，而世界观、人生观和价值观，就是人们思想的总开关。人们思想的学习取决于这“三观”是否正确，是否科学。世界观、人生观、价值观决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。树立正确的世界观、人生观、价值观，对每个党员干部来说，都是首要的问题。坚持正确的世界观、人生观、价值观，不仅是党的性质和宗旨对党员的基本要求，更是改革开放、发展社会主义市场经济的新形势对党员提出的迫切要求。
首先，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能坚定共产主义理想信念。是否具有坚定的共产主义理想和信念，是共产党员最根本的政治方向和政治立场问题。而理想信念坚定与否，又是取决于世界观、人生观、价值观正确与否。
其次，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能坚持全心全意为人民服务。一切从人民的利益出发，一切言行向人民负责，全心全意为人民服务，这是我们共产党人的政治立场和态度，也是马克思主义世界观、人生观、价值观的基本要求。战争年代里，广大共产党员之所以能冲锋在前、退却在后，为了劳苦大众的翻身解放，抛头颅、洒热血，就是因为有正确的世界观、人生观、价值观做支撑。但党执政后，有些党员干部高高在上，不把群众疾苦放在心上，甚至以权谋私、贪赃枉法，使老百姓对一些干部产生不满情绪，严重影响了党在人民群众中的威信，追其根源，就是一些党员干部放松了世界观的改造，把人民群众的利益丢在了脑后。七月以来，威宁县组织部又对广大党员进行了保持党的纯洁性教育，要求党员要始终保持最初的信念，牢记党的宗旨。
再次，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能自觉抵制各种错误理论和思潮。伴随着改革开放的不断深入，意识形态领域泥沙俱下、鱼目混珠，错误思潮和腐朽思想的侵蚀无处不在，这就迫切要求广大党员干部树立起牢固的马克思主义世界观、人生观和价值观，才能在错综复杂、瞬息万变的国内外形势面前，始终按照“三个代表”的要求，保持清醒头脑，抓住机遇，迎接挑战，排除险阻，取得改革开放和社会主义现代化建设的更大成就。
二、认识自己、找准人生目标。
岁月如梭,不知不觉我参加工作已经整整4年，回想这4年里自己做了什么，总是一片空白。通常我会陷入这样的反思而迷茫。然而，自己在工作中做了什么?我又是在为谁工作?这个问题似乎没有去深刻思考过。
人究竟在为谁工作?为了赚钱?为了养家?还是为了实现自身的价值„„等等不一而足，很多人会给出这样的答案。通过不断反复的思考，我重新认识了自己，为自己作出新的人生规划。我是在为自己工作。我的能力在工作的过程中发展，我的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样。正如《你在为谁工作》这本书中写道：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。”真正做到在工作中寻找乐趣和意义，这才是工作的最高境界。
如果我们把工作当做一种谋生的手段，当做混饭吃的一件差事，我们肯定不会重视、喜欢它，只为了完成工作而工作，如同井底之蛙。应该眼光长远，着眼于未来，如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径，工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。作为一个女人，工作虽然辛苦，可是工作让你认识到女人不只是仅会女红的纤弱似风，还有赛过男儿铮铮铁骨的秉硬，它让你感受到女人的价值，让你赢得须眉大汉的真心佩服，乐在其中。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会。
毛泽东的《沁园春长沙》中有这样一段诗句：“鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由”。让我们以更加积极的心态去面对每天的工作，不断提高自我，超越自我，实现自身人生价值的同时，也为社会创造更大的价值，正如歌德所说“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值”。我为谁工作?为社会，更为自己。
三、在平凡的岗位做平凡的事。
工作整整4年来，由学校到单位，我经历了成长的烦恼，享受着收获的快乐，看到了向上拼搏的力量，也感受到了团结互助的温暖。作为公路部门的普通一员，我坚信：正是这最平凡的岗位，只要认真做好本职工作，就能很好的实现我的人生价值。海尔总裁张瑞敏说过这样一句话：“把每件简单的事做好，就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡”。伟大寓于平凡，细节决定成败。
改革开放三十多年来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，人民群众的生活更是发生了前所未有的变化。过去人们的劳动靠人背马驼，大山里的人一辈子也走不出来，原因在于交通不发达。愚公移山为了能开辟一条通向外面世界的道路，世世代代的人们不乏有修路的期望，可由于科学技术不发达，人们仅靠人力如何能完成如此巨大的工程呢，古时候秦始皇为了防御战争耗费多少人力物力才完成了今天的古迹——长城。如今，看着川流不息的车辆驰骋在公路上，一条条公路横躺在大地上，贯穿大江南北，人们走出去的梦想得以实现，这些有着多少代公路人默默的奉献，一代代公路人在他们平凡的岗位上几十年如一日的为公路事业奉献着，成就了我们今天如此发达的交通，使得经济飞速的发展着。贵州经济落后的最大的原因就在于目前交通行业的发展瓶颈，在十二五规划中，着重的提到了贵州交通发展，其中有一条就规划十二五期间实现县县通高速，目前我们也能看到贵州各地到处都正在修建高速公路。有多少公路人在他们自己的岗位辛勤的劳动着。俗话说：要致富，先修路。作为一名公路人，我只能在这关键的时期做好自己的本职工作，为社会奉献自己微薄的力量。
简单，诗人泰戈尔说过：“黑夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受人们的谢词”。
人生一世，草木一秋。人的生命是短暂的，让短暂的生命放出最灿烂的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是人生价值得到体现的需要。每个人都在纷繁复杂的社会大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星。如果你不能成为大树，那就当一颗小草吧，但是你要当就当河边最绿的那颗;如果你不能成为太阳，那就当一个星星吧，但是你要当就要当天边最亮的那个。决定成败的不是尺寸的大小，而是一个最好的你。只要立足于本职工作，把自己的事做到最好，使自己对社会的作用最大化，那么你的人生价值也就最大化，因为——你的心在哪里，你的价值就在哪里!
一个能够立足于自己本职岗位，能把自己本职工作干好的员工肯定是一个称职的员工，只要我们扎扎实实地做好自己的本职工作，自己的才能和人生的价值必然会得到体现。
作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下，党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法：
一、思想上要与时俱进。
随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。
坚持学习，提高自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识，作为机关党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。
二、工作上要率先垂范。
1.珍惜岗位，尽职尽责。
无论从事什么工作，都非常珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。
2.埋头苦干，默默奉献。
做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
党员要在日常的工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨，服务公司。
为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作要从这个意识出发，想公司想、急公司所急。
三、生活上要严于律己。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松，未老先衰，倚老卖老等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利，宁静致远。不要好高鹜远，心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为我们新城建设添砖加瓦!
对照党员的要求认为自己哪些不足和差距。
第一、创新意识不够强，执行、落实的多，创新发展的少。对上级规定的政策领会的不够深、不够透，有些照抄照搬的现象。对一些不太符合现实情况的问题，总认为反正是上级的文件、规定，执行就是了，不能够积极建议。例如：有些个体审批事项，别的部门不再需要单位、村介绍信、公章，只要身份证就可以了，但我们还需要这些审报材料，自己也觉得不太合乎实际情况和社会发展的要求，但考虑到是文件上写的、上级规定的，没有积极主动的建议改革，从而造成了部分个体群众办证不方便。
事，通过学习wto有关知识，明确认使到wto不仅和外经工作有关系，同时也和自己的工作、学习、生活息息相关。如果不熟悉、不了解、不掌握，在工作、生活等方面，就要出错、甚至误事。
第三、党性觉悟有时不太强，好人主义有时存在。虽然自己在中心窗口工作，但窗口和局里十三个交管所、四个科室有密不可分的业务关系。对一些问题有时自己能过去就过去，有时碍于情面，问题不太大的也不好意思去说、去讲，时间长了给工作带来一定影响。这主要是一个“私”字在脑子里作怪。为了永葆共产党员先进性，彻底去掉思想根子、去掉不正确思想，更好的工作，自己制定以下措施：
第一、继续认真学习以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育理论，深刻理解“三个代表”的重要思想，牢固树立建设有中国特色社会主义的信念。在工作、学习、生活中，处处、时时以党员先进性标准来要求自己、检查自己、对照自己、督促自己。
第二、牢固树立正确的人生观和价值观，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，要向雷锋等同志那样，全心全意的为人民服务，在为人民服务中来体现自己的价值，在实现共产主义的过程中来实现自己的境界，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在本职工作中尽心尽力去工作，努力实践永葆党员先进性、创优服务促发展的工作思路和目标。
第三、牢固树立起与时俱进、争创一流的思想。在新形势下，多研究工作中出现的新问题，积极探讨解决问题的新办法，与时俱进。各方面要有超前意识，对中心和市局下达的各项任务、目标坚决认真的完成，争创一流。
第四、坚决遵守党的纪律和上级的各项规定、制度，积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉的服从领导的安排，听从领导的指挥，做到令行禁止。在工作中坚持原则性。从各方面严格要求自己的行为，当好群众的服务员，做一个群众满意的共产党员。
以上主要是自己在这次教育活动中，通过学习、对照党员先进性标准查找的不足。有些问题由于自己学习的不够深和透，还没有查找出来，请领导和同志们帮助查找。对制定的整改措施有些还不到位、不准确，也请领导和同志们加以帮助。总之，通过这次活动，自己的综合素质有了明显提高，在今后工作中自己有决心有信心改正不足，在各方面始终如一的永葆共产党员先进性，更好的、更加自觉为人民群众服好务，为经济建设服好务，为建设一流的审批中心、为全面建设小康社会做出自己应有的贡献。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇八
作为党员教师，我始终坚守着先进党员的标准和职责，尽职尽责地投身于教育事业中。多年来，我深有体会地认识到，党员教师既要担负起培养社会主义接班人的责任，又要具备高尚的师德师风，促进学生的全面发展。在这个过程中，我不断学习和成长，也收获了很多。
第一段：树立崇高的理想追求。
作为党员教师，我时刻铭记着自己的初心与使命，不忘初衷，勇于担当。我坚信马克思主义的真理，坚守着共产主义远大理想，以此为动力去努力奋斗。在教育工作中，我始终以提高学生的综合素质为己任，全面培养他们的道德、智力、体魄、美感等方面的能力。我致力于培养一批德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
第二段：践行新时代的师德师风。
作为党员教师，践行新时代的师德师风是我们的必然选择。在师德方面，我自觉遵守教育法律法规，遵循教育规律，严守职业道德，恪尽职守，不辜负家长和学生对我的信任。在师风方面，我注重培养学生的良好品德，就是从自身做起，做到言行一致，言行俱正。我树立正确的人生观、价值观和世界观，以自己高尚的师德师风指导学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三段：以身作则彰显党员的先锋形象。
作为党员教师，要以身作则，发挥先锋模范作用。我时刻铭记党员身份的特殊意义，始终保持政治上的清醒和坚定，时刻严格要求自己，严谨对待学风、工作作风等方面。我注重自身修养和提升，通过不断学习、实践，增强自己的专业素养和能力水平。我努力做到言传身教，用自己的实际行动引领学生，树立起党员教师的先锋形象。
第四段：切实推动学生全面发展。
作为党员教师，我始终将学生的全面发展放在首位，充分发挥教育引导的作用。我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展各种科技竞赛、实践活动等，激发学生的求知欲和创新思维。我鼓励学生积极参与课外活动，丰富课余生活，培养他们的综合能力。在教学方面，我注重因材施教，根据学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
第五段：不断修炼自我迎接时代的挑战。
作为党员教师，我们要不断修炼自我，迎接时代的挑战。在信息化时代的教育领域，我积极参与专业培训和学习，不断提高自己的信息素养和教育技能。我学习教育创新理念，掌握先进的教学技术，希望以此能更好地适应时代的发展，并将这些先进理念和技术运用到我自己的教育实践中。在不断修炼自我的同时，我也积极与同行们交流、分享经验，共同成长。
总结：
作为党员教师，我始终秉持着党的教育方针，不断学习、成长，力求做到党员教师的光荣称号。我心怀崇高的理想追求，践行新时代的师德师风，以身作则，切实推动学生的全面发展。我不断修炼自我，迎接时代的挑战，努力成为一名优秀的党员教师。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇九
作为一名共产党员，在新的历史时期，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟应该如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我认为不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作和生活在普通的岗位上，发挥作用就应该立足于普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。那么，在当前的新形势下，党员如何发挥先锋模范作用呢?谈几点粗浅的看法：
一、在思想上要与时俱进。
随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员也是生活在社会当中的一分子，不可避免的在存在着政治、物质、精神利益等方面得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值有时难以体现。在这种情况下，如果不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，必须组织党员加强对马克思、列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，“三个代表”重要思想和“八荣八耻”、习总书记讲话等政治理论的学习，对照党员标准，认真进行剖析，不断提高政治素质。一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。三是进一步树立服务意识，作为一名党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好各种利益关系，把党的利益、人民的利益、集体的利益、企业的利益放在首位，尽心尽力、尽职尽责，搞好创新服务。
二、工作上要率先垂范。
1、珍惜岗位，尽职尽责。作为一名党员，无论从事什么工作，都要十分珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。
2、埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点。实际上，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，只要做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
3、牢记宗旨，搞好服务全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。无论是工人还是农民，无论是领导还是员工，作为一名党员，要将服务意识贯穿到自己工作和生活当中，想事情、干工作，都从这个意识出发，就一定能够得到广大群众从内心的拥护和信赖。
三、生活上要严于律己。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松，未老先衰，倚老卖老等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利，宁静致远。不要好高鹜远，心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力塑造自己的党员形象。只有这样，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
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教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十
现今的人们，生活在越来越激烈的竞争氛围中，生存的压力让越来越多的人喘不过气来。企业改革进行了这么多年，下岗已不再是一件新鲜的事，但是面对下岗，许多人仍然难以用一颗平常心来对待。我们可以看到，无论在哪一个行业中，无论在哪一个企业中，仍然有许多人对自己所得的待遇极不满足，抱怨、懈怠、冷漠乃至麻木，几乎在所有企业中都司空见惯，造成这种局面的直接原因，绝大多数因素是来自员工缺乏献身、忠诚、敬业、勤奋工作的精神，更缺乏身为一名员工所应具备的主动性。
那么，做为一名普通员工怎样才能具备这种主动性呢?
身为一名公司员工，就应该努力克服自身的懒散、消极、抱怨、平庸、碌碌无为，缺乏责任心等缺陷。在今天激烈的社会竞争中，我们只有把对企业及职业的忠诚、敬业精神、责任心、主动性充分发挥出来，改变对上级的吹毛求疵，抱怨批评的恶习，我们才能在自己的职业生涯中立于不败之地!
100多年前，美国一位普通的陆军中尉罗文给我们做出榜样当美国总统让他送一封信给古巴起义军领导人加西亚的时候，他什么也没问，接过信便出发，在历尽艰辛后找到了隐蔽在丛林中行踪不定的加西亚，罗文完成了他的使命，这就是一个合格信使的意识，而这种意识正体现了一种忠诚，一种至高无尚的敬业精神;今天的企业，今天的××尤其需要具备这种品质的人。
忠诚，是每个有思想的人都应牢记在心的信念，也只有具备了这种信念，才会全身心、百分百的投入工作。首先，我要忠于××，要忠于××赋予我的职责，所以我热爱我的工作，也很珍惜现在的岗位，偶尔的几句抱怨，偶尔默默落几滴无奈伤感的眼泪，事后就只当是工作之余消遣时的玩笑罢了，再次投入工作时还是全心全意，全力以赴。
如果没有勤奋，没有忠于职守的执着，罗文不会把信送给加西亚，麦金莱总统就得不到他的帮助，美西战争也不可能尽快结束。
我是六分厂细纱工序的一名挡车工，在这里要独当一面，必须眼疾手快，还要有相当的技巧和经验。在我未投入时，对细纱工序是充满了好奇，后来真的加入了，原来，细纱工序的工作并不像事先想的那麽容易。开始时，厂长安排我们两个一起挡车，因为都缺少技巧和经验，速度提不上去，所以把车挡的稀哩哗啦，还累的找不着南北。后来和我一起挡车的小宋被调到合股工序，这就意味着我的任务更艰巨。说心理话，开始时我干的真的很吃力，很辛苦，不说把40个锭子看起来，就是20个也是看的七花八门，纱线都断没了。我深知，之所以挡不起车来，是因为接触的时间短，缺少经验，所以总在心里一遍一遍的安慰自己，这需要一个过程，虽然是不停的安慰自己，可这个过程并不是一朝一夕就能超越的。
我想把车挡起来，我想把产量拿的高高的，我想让领导同事刮目相看，所以我努力，一直在努力，我不是在尽力而为，而是在全力以赴，可现在并不因为我的努力而改变，有的时候，40个锭子只剩下十几个在转，这是怎麽干的?看着满地的接头纱，看着被缠得乱七八糟的毛条，看着那几个可怜兮兮还在转动的锭子，真得好伤心，好烦，我就真的这么没用吗?不然怎会一次次地败下阵来呢?望着眼前一片狼籍的样子，好无奈，好无奈!总觉得很委屈，不争气的眼泪像是开了闸的洪水，把口罩都浸透了。不知多少次，想请假走人，可就是因为不甘心，不想承认自己没用，不想辜负领导对我的信任。
所以一次次地坚持下来。于是把模糊的眼睛一摸，从头再来，再一次次的重复着同样的动作，断了接上，缠了剪断，然后再接上;膝盖被风筒碰得青一块、紫一块;手被小剪子磨地起了水泡，而且还纤维过敏，水泡和过敏出现的红疙瘩被小剪子一遍遍地磨，一个班下来，疼得不敢弯;腰也像是没了脊柱，整个人站不直，那种感觉，不曾干过细纱的人怎么能够体会?每次回家，爸妈都忘不了问一问上班累不累，为了不让爸妈有太多的不放心，我总是毫不在乎地说：“咳，不累，累啥啊?”别人问起时，因为虚荣心的趋使，也总是说：“一点也不累，就是八个小时，熬时间罢了”，说这样的话真的很被动，上班真的不累吗?真的那么容易过完八个小时吗?苦不苦，累不累，我们一线工人最清楚，只要能承受，能坚持下来，就是好样的，就是最棒的!
记得有位监理开班后会时曾说过一名话：“有个别职工干活是拖拖拉拉，产量拿不出来不说，现场也是弄得乱七八糟。”很简单的一句话，可对我而言，好厉害，我不想把40个锭子看起来吗?我不想把产量拿的高高的吗?我不想在一个井然有序的环境中工作吗?我想啊，我怎么不想呢?可很多事情不是想一想就能实现的，因为产量拿不出来，现场卫生保持不好，我心虚似的感觉，班长已经真的对我“刮目相看”了，就是用发梢想一想也能明白，班长怎么愿意留一个干活不中用的人在班上滥竽充数呢?所以很多时候总感到很自卑，很压抑，不知多少次，在班上干着干着就哭了，那个时候，心里的滋味真是，唉!越是严酷的环境越能激励一个人的生存能力，越能磨炼一个人的耐力。我不想承认自己笨，我不甘心,我不想让领导失望，不干则已，干就干好，所以我没有放弃，多从主观方面找原因，找自身的原因。于是，我找维修工修理锭子，向师傅、师姐们请教、学习挡车的技巧和经验。
时间过的真快，转眼间我已经挡车四个月了，在这段坷坷拌拌的日子里，不断学习，不断进取也积累了不少经验，在细纱工序总结出一句话：“没有能不能，只有愿不愿意”，认准了的事情，只要摆正自己的位置，执着地付出，主动地争取，还有办不成的吗?还有达不到的目的吗?这就是罗文精神的充分体现，虽然我的努力与罗文的付出无法比较，但我相信，有志者事竟成，只要肯努力，肯付出，不服输、不怕失败，我坚信，再过四个月，我在细纱工序的产量一定会超过我的师姐们，甚至我师傅!所以，我相信我会是一名让领导放心的“送信使者”!
xx年，我们公司生产能力达到4万吨，产值超过2个亿，比xx年增长30%，今年公司股票上市，实现资源整合，青岛外贸出口桥头堡、东南亚区域办事处、第二个生产基地、国外实现办厂、二十年厂庆……;在未来的几年里，××将实现持续飞跃式的发展，宏伟蓝图的实现，是××涅磐的过程，也是我们每一名光荣的××人个人涅磐的过程，身为蒸蒸日上的企业中的我们，还有什么理由不能让我们为之全心全意的付出呢?作为一名××员工，我会做一个敬业爱岗、诚实守信、忠于职守、有责任心，有主动性，把十二分热情都投入工作的员工。诚如我们企业所提倡的“建设百年陶纤企业，争创世界知名品牌”的发展战略一样，我们员工也要争当先进工作者，为企业创造更多的效益和价值，为建设一流的企业和品牌，作出一名××员工应尽的贡献!为了我们的事业，为了我们的××蓬勃发展，让我们协起手来，上下齐心，紧密团结在以鹿总为核心的领导班子周围，大力开展“转变观念练内功，提高核心竞争力”的活动，让我们××实现第二次的飞跃和升华!
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十一
近年来，党员教师在教育教学中的积极作用备受关注。作为一名党员教师，我深刻体会到了自己在教学工作中的责任与使命。党员教师既是党员，又是教师，应该成为学生的引路人和榜样。在实际工作中，我从不断学习、亲身实践中深刻体会到了党员教师的心得体会。
首先，作为一名党员教师，不断的学习是我最重要的心得体会之一。教学是一项需要学习与进步的工作，只有不断丰富自身的知识储备，才能够更好地指导学生。党员教师作为教学工作中最重要的力量之一，必须充分认识到自身的不足之处，在不断学习中提升自身的教育修养。近年来，我利用课余时间参加各类教师培训和学术交流活动，努力提高自己的教学水平和业务素养。通过全方位的学习，不断优化课程内容，从而提高学生的学习兴趣和学习效果。
其次，创新是党员教师的重要能力和精神特质。教学工作需要灵活应对各种复杂的情况，只有不断创新才能够更好地适应时代的需求和学生的发展。作为一名党员教师，我不断探索新的教学方法和教育理念，力求在教学中寻求突破点和创新点。例如，我尝试引入多媒体教学技术，通过图片、音频、视频等多种形式展示教学内容，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重培养学生的创新思维和动手能力，鼓励他们提出新的问题和解决方法，激发他们的创造潜能。
另外，作为党员教师，我深刻理解到教书育人的使命和责任。教育是一项神圣的事业，党员教师应该以身作则，成为学生的良师益友。在日常工作中，我始终严格要求自己，做到言传身教，言行一致，做到以身作则。我注重培养学生的价值观、人生观和社会责任感，努力培养他们健康的人格和优秀的品德。同时，我也关注学生的身心健康，与他们保持良好的师生关系，关心他们的成长和发展。通过内心的关怀和引导，我希望每一个学生都能够健康成长，做一个有担当、有责任心的人。
最后，党员教师的心得体会还包括与学生家长的沟通与协作。作为学生成长道路上的引路人，我深刻认识到学生家长在学生成长中的重要作用。因此，我积极与家长沟通，及时了解学生在家庭环境中的变化和需要，与家长携手共同教育学生。我主动参加学校的家长会和家访活动，与家长进行面对面的交流，及时了解家长对教育的意见和建议，做到家校合作，共同关心学生的学习与成长。通过与家长的密切合作，我相信学生的教育效果会更加显著。
总之，作为党员教师，我不断学习、不断创新、更加关注学生的全面发展和与家长的密切合作。通过这一系列的实践和探索，我深刻领悟到了党员教师先锋的重要意义和责任使命。希望未来，在党和教育部门的大力支持下，党员教师能够继续发挥自身的优势和示范作用，为培养更多优秀的人才而努力。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫xx，是xxxx的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的.肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十三
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和素质决定着党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我们共产党人要有强烈的使命意识。我们中华民族的复兴，绝对不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，这就需要我们党员干部做好表率，发挥先锋榜样作用，让一批又一批仁人志士献身于我们国家复兴的伟大事业当中，国家复兴要成为现实，必定要经历“艰难困苦，玉汝于成”。进入新世纪在新的时期，我们党肩负的任务光荣而艰巨，在前进的道路上即有重大的机遇和优势条件，也有崎岖的山路和艰难险阻，这就需要我们党员干部始终要保持先进性，因为我们是连接群众的“纽带”和“桥梁”，地基不牢，地动山摇，发挥先锋榜样作用意义重大。
一、要坚决理想信念，认真踏实学习“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，我们党员干部要不断加强自身的政治理论知识学习，让自己保持着清醒的头脑，多让自己的头脑“充充电”，面对错综复杂的环境，我们要有丰富的理论知识去武装自己，让自己攻克困难，取得辉煌的成绩，要牢记我们共产党人的理想信念，理想信念是我们共产党人精神上的钙，缺失了它，就会让我们得软骨病，一蹶不振。不论往常、现在依旧以后，我们都要以坚决的理想信念作为我们的力量源泉。
二、要提高道德修养，全意为民服务“民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行”。一个优秀的党员干部，不仅要有坚决的理想信念，还要有高尚的品德，不断提升自己的品德修养。在服务群众的过程中，要时刻谨记我们的服务只有起点，没有终点，只有不足，没有满足，同时在服务群众的过程中要带着感情，带着责任，热心解难，尽心服务。在工作的过程中，我们要从自己做起，从小事做起，注意自己的一言一行，把群众关于我们工作做的满不中意、认不认可作为自己工作的准则，积极的办好每一件事，遇到情况不推脱、不卸责，把群众的利益抗在肩上、记在内心，要做到想群众之所想，急群众之所急，只要我们党员干部全心全意为群众排忧解难，群众也会把我们记在心中。
三、要立足本职工作，强化提高业务敬业务实，求精创新，要求我们党员干部做好自己的本职工作，不断的提高自己的业务能力，增强自身的实力，让自己成为其他党员干部的标杆，为群众做好情况的同时也要不断的进行创新，创新是第一生产力，让自己把本职工作做精做熟，切实从实际动身，做好每件情况，把好每一关，尽全力做到完美，让自己有一个较高的业务水平。也要热爱自己的工作，把自己的工作作为人一辈子的第一追求，在工作中不断的超越自我。
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2.带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：(1)要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。
教师党员是学院工作者中的优秀分子，是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下，党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求，如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，是新时代党建工作的一项重要任务。
一、存在的问题：
1、极个别的教师党员在思想上不够上进，表现在工作怠慢，拖拉，工作动力不足。主要原因：由于自身的要求放松，适宜的工作环境或者岗位，成为了温床，以致于个别教师党员，不能自抑，任意放任自我，导致了此类现象的出现。
2、在业务上有个别教师党员的业务能力不足，或者能力强的不能够积极引领其他同学科教师，携手发展提升。主要原因：受到职业倦怠或者是其他因素的干扰，从业务提升与发展方面上，有个别教师放松了对自己的要求，职业素养不高。
3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别，看不到身上党员模范带头作用，在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因：个别教师党员本身放松了对自己的要求，没有按照党员标准严格要求自己。
二、立足岗位，发挥先锋模范作用。
按照党章的要求，结合教师职业道德要求，教师党员应从以下方面做起。
坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求，它是实现中国梦的思想基础，体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念，坚定理想信念不动摇，才能把这种观念传递给每一位学生，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。
教书育人是教师的天职，在知识大爆炸的时代，要给学生一碗水，教师自身要有一潭水，这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养，对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用也就显现不出来，要在一个教师群体中起到先锋模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。因此，教师党员要坚持不断学习，广泛积累，努力提高自己的专业水平和人生经验，从而更好地传授给学生知识，传教于学生做人，才能赢得学生的尊重，培养出更好的学生。(三)要在发扬奉献精神上发挥先锋模范作用。
要树立正确的价值观、荣誉观，要淡泊个人名利，摆正义和利的关系，调整好个人心态，以最佳的精神面貌投入到工作当中。要让群众看得到，心里服。虽然我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈的过程，也没有显赫的结果，但是一滴水能见太阳，我们要通过所做的事，通过我们的一言一行、一个微笑或一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到我们的真诚。我们讲奉献，是为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地为社会和他人做一些事。平时工作中谁能真正做到奉献比别人多一点，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观念少一点，理想的情怀多一点。有时党员和群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就能体现共产党员先锋模范作用。
要增强工作的自觉性和主动性。作为一名教师党员要识大势，明方向，要有义不容辞、责无旁贷的意识，积极担负起本岗位的责任，努力做好分内的事。要努力提高工作能力，从我做起，从现在做起，从一切能做的事做起，把干好本职工作，让学生家长满意、让领导放心。学院要发展就要靠发扬集体主义精神、团队协作精神。教师党员要发挥自身的带动作用，在工作中不但要积极宣传学院的办学理念和办学宗旨，还要认真执行学校的规章制度；也要充分发扬民主，认真听从群众建议和要求，改进工作方法，带动周围教师，形成和谐工作环境，提升整体工作效率。
为学院的教育教学工作，为广大的教师学生做好服务是最本质的要求。在平时的工作中我们要时刻把服务学校和学生放在心上，要密切与群众的联系，主动提供服务；要实心实意为教师和学生办实事，特别当我们身边的老师和学生遇到困难或需帮助时，能诚心诚意地给与帮助。在工作中，不仅仅要在思想上牢固树立服务意识，而且还要努力提高服务本领，特别是为学生、教师、家长服务的本领。因此我们要加强学习，不断学习新的理论和业务技能，掌握分析问题、处理问题、解决问题的能力，才能更好做好服务。
作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产_党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名“人民教师”。
党员的模范作用，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础。下面结合实际，就发挥党员先锋模范作用、在本职岗位上争创一流业绩这一课题，谈一下认识和体会。
他们是我们党光荣传统的直接体现，使我们党始终保持先进的本色，使我们党永远立于不败之地。可以说，没有共产党的先锋模范作用的发挥，就没有新中国的今天。
(二)身先士卒是发挥先锋模范的具体体现。我们党在短短90几年的时间里，推翻了压在人民头上的“三座大山”，取得了新民主主义革命的胜利;开启了改革开放的进程，彻底改变了中国的面貌。这些惊人的成绩，绝不是一帆风顺取得了，而是无数共产党人身先士卒、摸爬滚打，发动和带领人民群众一点一滴铸就的。
在困难面前，人们之所以要看党员怎么做，就是因为他们把党员看成社会的先进份子，看作是自己行动的楷模。党员的一举一动，直接影响到群众的行动。因此，作为一名党员时刻不能放松对自己的要求，把自己等同于一般群众，而是要在困难面前挺身而出，做群众的楷模，自觉的发挥先锋模范作用，充分体现了共产党的先进性。
(三)与时俱进是共产党员发挥先锋模范作用的迫切需要。当前，我国发展面临着许多新情况、新问题和新挑战，国际环境发生重大变化，各种矛盾错综复杂，各种思想相互激荡，国内形势也发生了重大变化，各种新问题层出不穷。在新的历史条件下，我们如何实现中国梦，关键在于共产党员能否发挥先锋模范作用，能否在形势和任务上，取得思想上的高度一致。
广大党员只有与时俱进、不断学习新知识、获得新技能、开拓新思路、投入新实践、尽快提高素质，提高我们党员知识素质，技术素质、理论素质、政治素质、道德素质和驾驭能力，才能提高竞争力，才能充分发挥先锋模范作用，国家才有希望，民族才有前途，人民才有幸福，才能肩负起历史赋予的责任和使命。
(四)严以律己是发挥先锋模范作用的有效途径。改革开放以来，党的思想、组织、作风建设不断得到加强，广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为国家发展做出了积极贡献。但是随着社会主义市场经济的发展，党员干部面临着越来越多的“糖衣炮弹”。一些党员淡忘了初心，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，他们不仅严重的损害了党在人民群众的形象，影响了党的先进性，而且削弱了党组织的凝聚力和战斗力。这些问题于在新时期共产党员发挥先锋模范作用是格格不入的。
当前国际、国内形势不容乐观，作为一名共产党员，一定要认清形势，时可做好“敢打必胜”的思想准备。
要坚决打击民族分裂势力，维护祖国统一。同一切民族分裂势力和破坏民族团结的行为作斗争，是我们肩负的重要使命。改革开放以来，国内极少数民族分裂分子在国际敌对势力的怂恿和支持下，不断策划和进行分裂祖国的活动，不断策动暴力恐怖事件，有时甚至发展成为一定范围内的骚乱。我们始终站在反对民族分裂斗争的第一线，坚决打击一切分裂祖国的活动。所以我们全体党员要清醒认识反分裂斗争的长期性和艰巨性，时刻保持警惕，做好战斗准备，一旦有分裂势力制造事端，就要站在一线，坚决予以打击，全力维护祖国的团结统一以及领土完整。
(三)要无私奉献。无私奉献是共产党员的本质特征。章明确规定，共产党员必须坚持人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，决不能谋求任何私利和特权。革命战争年代，无数共产党员抛头颅洒热血，奉献的是最珍贵的青春与生命。到了和平发展时期，因为特殊情况需要牺牲和奉献的事情仍然可能发生，这就更需要共产党员当好“无私奉献”的先锋模范。
说到这里，大家就不约而同的想到了“雷锋”同志。有一次，雷锋腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍每年有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。这种无私奉献精神，不只在于危难关头，也体现在日常工作和生活中。在实现中国梦的道路上，每一位党员都要正确认识处理好个人利益与无私奉献间的辩证关系，倡导一种无私奉献的精神，倡导一种顾全大局、乐于奉献的精神，倡导一种对待利益矛盾、甘于舍弃的精神，倡导一种身体力行、从我做起的精神，从而当好“无私奉献”的先锋模范。
三、如何提高党员先锋的积极性。
党员是构成党的组织的细胞，党对于各项事业的领导作用要通过每一个党员的模范作用来体现。在新的历史条件下，提高党员先锋模范的积极性，我认为要做到以下几个方面：
一要坚定理想信念。理想是一个人对未来的向往、寄托和追求。理想一旦形成，就会成为支配人体活动的精神力量。没有理想，就没有灵魂，就没有前进的动力和方向。
崇高的理想信念，是共产党人前赴后继、奋斗不息的精神支柱，也是共产党保持先进性的根本要求。只有树立了坚定正确的理想信念，才能由崇高的思想境界和道德情操，才能有远大的志向和明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神。
坚定理想信念，首要前提是加强理论武装。一个人有什么样的世界观和方法论，就会有什么样的人生态度和价值取向，就会有什么样的理想信念和人生追求，共产党人崇高的理想信念来源于马克思主义理论武装，来源于在这一科学理论指导下对人类社会发展规律的正确把握。只有把理论学习搞好了，思想认识和精神境界提高了，崇高的理想信念才有坚持的根基。因此，理论武装极为重要，必须摆在首位。
坚定理想信念，关键是要加强党性修养。党性是党员的灵魂，是党员素质的根本，决定着党员的风貌，反映着党员的形象，关系着党的兴衰成败。党性越强，理想信念就越坚定，先进性就越鲜明。加强党性修养，就是按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使自己的思想境界不断升华。
坚定理想信念，必须立足于当前的本职岗位。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，就不是合格党员;离不开本职岗位而谈远大理想，也不是合格党员。我们的强国事业，需要一代又一代追梦人持续不断的努力奋斗。为了最终实现这一理想目标，我们党员必须坚守在自身的岗位上，为强国事业贡献出自己的一份薄力。
二要增强责任意识。责任是一种职责，是与身份地位相对应的义务。它是恪尽职守、完成使命的动力之源。强烈的责任感、使命感，是共产党员先进性的重要内容。
我们党处于执政地位，必须要强调责任。一个人申请入党，不能把升官发财当做最终目的，而应该作为党的一员履行执政职责，努力做到为党尽心、为国尽力、为民尽责。从这一意思上讲，共产党员的职责，往往要同风险和牺牲联系在一起。
增强责任，必须做好本职工作。责任总是于岗位联系在一起的，一个人处在什么岗位，就有什么样的首要的、基本的、具体的责任。这就是所谓的职责，有职必然有责。一名党员的作用，对于党的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估。我们每一名共产党员，都应该经常思想这样一个问题：作为党员，我应该为党、为人民做点什么?许多党员和领导干部深有体会的说，共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和强国事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行、努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。
三要提高工作能力。能力是本领和才干，是实现理想、落实责任，塑造形象的条件和保障。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领，是否创造一流的工作业绩。回顾我们党90多年的改革、建设、改革历程，正是因为高度重视能力建设，才保持了持久的创造力、凝聚力、战斗力。
四要树立良好形象。形象是对一个人的言行做出的整体评价，也是一个人内在品质和综合素质的外在表现，包括他的世界观、人生观、价值观，他的理想信念、思想作风、知识能力、心里气质等等。树立形象，必须发扬党的优良传统和作风，永远保持共产党员的政治本色。党的优良传统和作风，是在革命、建设、改革的长期实践中，经过反复锤炼锻造出来的精神品质，是党的事业不断取得成功的重要法宝，是对党员队伍良好形象的高度概括。靠作风正、形象好赢得民心、凝聚力量，已经成为我们党的一条基本经验。我们处在新的时代、新的环境中，但是党的基本经验不能丢，党的优良传统和作风不能忘。作为共产党员，无论在实际工作中，还是在日常生活中，一言一行、一举一动，都要发扬党的优良传统和作风，务必牢记谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，务必牢记艰苦奋斗的作风。
同志们，我们是新时代的党员，让我们永远秉承共产党员的优良传统，时刻不忘党员特殊身份，牢记入党的初心使命，以自身的实际行动，发挥党员的先锋模范作用。
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。
共产党员要发挥先锋模范作用，关键在于党员立足本职岗位，在本职岗位上发挥出光和热，积极投身于社会主义建设，努力创造出无愧于共产党员称号的业绩。
共产党员发挥先锋模范作用，不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动要求。人民群众看我们党是否先进，不只是看理论、口号，更重要的是看广大党员的实际行动。共产党员的先进性必须体现在广大党员立足本职岗位，在本职工作中充分发挥示范引领作用上，要求我们每一名党员不仅要做思想上的先锋，更要带头开展工作，积极投身到工作当中，要走进群众，在群众中要成为榜样，要能认真执行党的各项方针政策，能够带领广大群众，广开致富门路，帮助村民们拓宽致富路子，帮助身边的群众真真实实增收致富，实现共同富裕奔小康，一个党员就是一面旗帜，党员就要争做各个领域的榜样，在各行各业的党员，都要在各自的工作岗位上兢兢业业，争创一流成绩，争作行业榜样，榜样的力量是无穷的。一名共产党员也许力量有限，但一批共产党员就能汇聚起服务人民群众的强大合力，凝聚起强大的示范引领作用。
总之，作为一名共产党员，党员的理想、信念和宗旨就和本职工作紧紧联系在一起，只有首先在本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，才能立足本职起到先锋模范作用，才能正确处理好本职工作与发挥先锋模范作用的关系，也才能真正发挥出一个共产党员的先锋模范作用。
学校是党和国家培养人才的主阵地，也是精神文明建设的重要场所，它不仅要以培养中国特色社会主义伟大事业的建设者为己任，更要以培养中国特色社会主义伟大事业的接班人为使命。邓小平曾指出："一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键是教师。"学校要实现培养人才的目标，必须充分发挥教师的积极作用，尤其是党员教师，通过党员教师的模范带头作用，使全体教师树立良好的教风学风，进而更好地培育人才。根据有关调查，很多学校党员教师占到教师总数的一半以上，而且大都工作在教学第一线。因此，在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用显得尤为重要，这既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣职业的要求。
1.1发挥党员教师先锋模范作用是教师职业的要求。
学高为师，身正为范。这是全社会对教师这一行业的总要求。教师作为学生成长的引路人，尤其是长期战斗在教育教学第一线党员教师，他们是学校工作的一杆标尺、一面镜子，他们倡导什么，追求什么，他们的思想状况如何，他们的一言一行都具有风向标的作用，能否发挥他们的先锋模范作用，对周围的教职工具有极大的引导作用。
1.2发挥党员教师的先锋模范作用是当前的社会环境需要。
面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。而党员教师是这支队伍中的精英，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。
学校是培育创新精神和创新人才的主阵地。因此，促进学校的和谐发展，使学校的全面工作上水平上层次就显尤为重要。而学校的发展关键是靠教师，特别是广大党员教师。积极发挥党员教师的先锋模范作用有利于学校各项工作的有序开展，同时能够在学校形成良好的学习氛围，对于学校改革与发展有着深远的意义。
从目前学校情况看，大多数党员教师能够忠诚党的教育事业，在教书育人中发挥模范作用。但是，也有少数党员教师工作精力投入不够，对事业缺乏责任感和使命感，教育观念滞后，教育教学方法不当，对新时期育人重要性认识不足，只管传授专业技术知识，不注重育人工作。这些情况的存在，在一定程度上影响了党员形象，影响着党员教师先锋模范作用的发挥。下面就在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用的一点体会。
2.1树立正确的世界观、人生观和价值观。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且会误人子弟。因此，每一名教师都应该要有坚定的理想信念，远大的崇高理想，正确的世界观、人生观、价值观，特别是党员教师，要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到"学高为师，德高为范"作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用朴实的仪表来影响学生，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命，成为实现"中国梦"的宣传者、实践者。
2.2更新教育理念，树立教师新形象。
为了推进新课改的实施，为了学生的发展，为了培养适应社会发展的合格人才，需要教师更新教育理念。如果教师仍沿用传统的观念来看待新时期的学生，用传统的教育方法来教育新时期的学生，其结果肯定是失去了教育的时效性、针对性。如今素质教育赋予了教师新的使命、新的挑战。对于素质教育，教师不但应该具备高尚的人格魅力、本学科丰富的知识与精湛的教法、对相关知识的渗透能力和兴趣，更应具备对现代学生心理品质、思想品德的影响力和培养能力。即具备较高的教育学知识、较强的心理学素养，这样才能使自己的工作符合教育学规律，符合学生身心发展特点的需要，才能促进学生的能力和个性的发展。教师给予学生的教育和影响在他们工作和生活中会产生巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。特别是党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面必须及时更新教育观念，运用科学的教育方法，摆脱陈旧、落后、错误的教育观念和方法，促进素质教育的发展，培养德、智、体、美、劳全面和谐发展的社会主义事业建设的合格人才。
2.3兢兢业业，争创工作佳绩。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
2.4提升教师的知识和技能。
当今时代是知识经济的时代，知识和技能更新的速度越来越快，而提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。教师作为传授知识的主体，其知识结构和教学技能、方法与现代社会发展是否相适应，直接影响着下一代的发展。作为长期战斗在教学一线的教师，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法培养适应新时期创新型人才的要求。因此，作为"传道、授业、解惑"的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应时代的发展要求，及时转变观念，要从"教书匠"的角色中挣脱出来，转变成为"学习型"、"研究型"、"专家型"的教师，要把教师工作由"教书"转变成为"育人"，要使学生"学会知识"转变成为使学生"会学知识"，要使学生"接受"转变成为使学生"创造"，真正的落实"以人为本"的教育。
总之，作为党员教师，要在科学发展观的指引下，紧紧围绕学校中心工作，积极投身于党的教育事业，充分发挥党员教师的先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以实现"中国梦"为契机，更新教育观念，提高教学技能，更好地为中国特色社会主义事业建设培养合格的人才。
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2.带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：(1)要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十四
自7月4日学校召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们初中理科支部的每一位党员，一方面通过自学、报告或录象的形式提高自身的理论水平，另一方面通过每次讨论对自身提出更高的要求，并从其他党员身上学到更多的东西。7月20日，我们又观看了两部录象《推进富民强市全面发展小康社会》和《一名信访干部的工作》，理科支部的全体党员也都谈了自己的想法与感受：那就是立足本职岗位，进一步发挥党员的先锋模范带头作用。其中冯斌同志说到：第一，不仅要加强理论学习提高党性，更重要的是要通过学习提高自己在工作中的理论水平，提高工作的质量。第二，讲究奉献，当个人利益与集体利益发生冲突时，当以学校的利益为重。第三，在今后的工作中要加强主动性，提高积极性，发扬创新精神。第四，工作过后一定要作好反思，从而能进一步改进工作。另外，特别值得表扬的是我们支部的刘波老师，可以说放假到现在，一天都没有休息过，来的比别人早，走的比别人晚，苦活累活抢着干，这都是为了能带领学生代表江苏参加全国机器人大赛。在整个准备和比赛过程中，他用自己的实际行动体现了一个党员的先进性。终于，付出得到了回报，在省赛中获得四个一等奖的基础上，又在全国赛中获得了四个一等奖(三个冠军)，还有一个项目将代表中国到美国参加世界比赛。他在自己的本职岗位上很好的发挥了党员的先锋模范作用。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十五
教师是太阳底下最光辉的职业,振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，创造一流业绩。共产党员先锋模范作用的充分发挥，关系到教育事业的振兴。
新时期，我们共产党员更要增强对改革开放、脚踏实地做好每一项工作。带头加强师德修养，争当为人师表的模范。目前我们的师德、师风还存在许多问题，影响了广大教师群众的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。要解决这些问题，一要靠严格自律；二要靠榜样激励；三要靠“身体力行”。在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为教师学习的榜样。如果我们的每一位党员都成为一名品德高尚的老师，就会影响和带动起周围的人，我们的师德师风就会有根本的好转。
“教书育人”是教师基本职责，要落实在行动中。我们教师党员，要以自身优良的师德师风，在育人上起模范带头作用，要对学生负责。不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。这种尊重既表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分发现自己、意识到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。
古今中外的教育家，他们大多数都曾是普通教师，但他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还具有有超于世俗的高远追求，具有崇高的理想和敬业精神，对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，有着“为一大事来，做一大事去”的雄心壮志，有着“创造出值得自己崇拜的人”的伟大胸怀。
首先要求每一个党员要牢记党的宗旨，要区别于一般普通教师。作为党员教师，要为人师表，爱岗敬业，对自己要有更高的要求。要做到有报酬的工作要认真做，没有报酬的工作乐于做，自己负责的工作精于做，临时性、事务性、琐碎性工作争着做。面对荣誉，面对利益，面对享受，要讲风格，要讲谦让，要讲奉献。
其次，勇挑重担、最主要的是要立足本职，做好工作。就是要求党员教师要不断提高业务素质，争当学科带头人、骨干教师；在平时工作中要勇挑重担；如果每个党员不但把自己的事情做好，而且每人都能带动一名群众把事情做好，学校的事情就一定能够办好。
国运兴衰系于教育，教育成败系于教师，我坚信，如果我们在各个方面都发挥先锋模范作用，争做人民满意教师，学校的未来一定会更美好！
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十六
习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出，要加强基层组织建设。党的基层组织是确保党的路线政策和决策部署的基础。....党支部要承担直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、团结群众、服务群众的责任，引导广大党员发挥先锋模范作用。党员和群众的区别最重要的是党员的先锋模范。党章指出，中国共产党党员是中国工人阶级具有共产主义意识的先锋。……(共产党员要)在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。党员是优秀社会分子的代表，教师是人类灵魂的工程师。无论是党员的荣誉还是教师的称号，都一直激励着我们不断探索和努力。
第二:优化组织设置，优化党建环境，为党员的组织生活和思想进步提供保障；
三联:联系优秀学生，重点指导，重点转型，重点帮助家庭经济困难的学生，用实际行动提高党员直接服务师生的水平。三创是指创建高质量的示范课程，发挥党员在教育教学和教学研究中的先锋模范作用。建立师德示范岗，为广大教师树立榜样，树立标杆，发挥党员一面旗帜的作用。建立党建工作示范学校，发挥党组织在学校教育改革发展中的政治核心作用。)随着活动的开展，我校广大党员教师的先锋模范作用得到了充分体现，涌现出一批骨干教师、教学专家、学科带头人和专家国家研究带头人。
党员教师***，今年56岁。一九七九年十月，*老师踏上了农村小学教育的三尺讲台。从那以后，他就坐在生活中。
定在了为教育献身的轨迹上。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一最光辉的职业。因此，他始终如一地坚持学习，在教学中努力做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发和深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。1998年12月，不幸降临在这位朴实的教师身上，因为肺部患病，*老师的左肺下叶切除。学校领导曾劝他安心养病，然而他却因放不下自己的学生，出院的第二天就毅然走上了讲台，忍着病痛，为学生讲课。有时一节课下来，汗水将整个衬衣湿透，他从没叫过一声苦，喊过一句痛，脸上永远挂着灿烂的笑容，这样的他，让人心疼，让人动容。现在，*老师课下休息时间，还会经常看到他戴着老花镜，专注地为学生讲解疑惑。他的嘴边常常挂着的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。他用自己的爱，春风化雨，唤醒着学生身上一切美好的东西，用自己的行动，脚踏实地，践行着入党的誓言——为党的教育事业奋斗终身。
这样的事迹在**学校有很多很多，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成大海。从风华正茂到老骥伏枥，他们长年累月用自己不很宽广的肩膀搭起了学生攀登高峰的阶梯，用自己的行动让知识和智慧得以延伸，他们在大家心目中是模范、是先锋、是最美的乡村教师。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十七
作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的社会主义经济建设大潮中，究竟如何发挥党员的先锋模范作用是一个永恒的话题。有的同志认为，党员要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情来才叫发挥党员作用了？我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作在普通的岗位上，特别是农村的党员同志更是如此，特别是农村土地承包到户后显得更为突出，究竟发挥党员作用立足点在哪里咧？我觉得应该在平凡的工作中体现，立足本职岗位，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。
一、思想上与时俱进随着社会主义经济建设的不断推进，过去党员对党组织的依附关系被打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种利害关系。在市场经济条件下，党员的政治、物质、精神利益有时候得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，不坚持世界观的改造，就会导致党的意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，我们，必须要进一步坚定了理想信念。坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的纲领与现阶段的任务紧密结合起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。其次是要强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。再次是要进一步树立了服务意识，作为机关党员，农村普通党员，时刻要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，尽心尽力、尽职尽责的为一方老百姓服务。让老百姓的幸福指数不断提升，生活更加幸福。
二、工作上率先垂范1．珍惜岗位，尽职尽责。不管你是村干部党员还是普通党员，无论何时何地，都必须珍惜自己的现在，热爱自己的事业，谋划自己的未来。要带领周围的老百姓尽快富裕起来，尽快实现脱贫奔小康的目标，我们党员的责任还很大，肩上的担子还很重。当然我们机关党员要通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，出色地完成各自的本职工作。2．埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。很多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范用。党员要在工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，发挥出了党员的作用。3．牢记宗旨，服务大局，为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。
三、生活上严于律己一是要提升道德境界。树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。三是淡泊名利，宁静致远。不要心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党。
四、立足本职工作，干一行，爱一行。爱岗敬业、甘于奉献是在平凡岗位上争创佳绩的最好诠释。无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作。在这方面我觉得一是要加强学习。学习是我们的自身之本，是我们工作的前提和基础，只有通过勤奋的自我学习和向他人学习，才能使我们具备较强的工作能力，具有解决问题的能力。不能出现自满情绪，每个人身上都有自己的闪光点，要学会谦虚，这样才能使自己和他人的能力得到最大发挥，更好的作出自己的贡献。二是坚持爱岗敬业，努力有所作为。爱岗敬业我想是指一种责任，一种严肃、认真、负责的态度，工作中要求我们用这种态度对待，忠于职守，尽职尽责，鞠躬尽瘁;爱岗敬业我想还要精业，要成为本专业的行家里手，要带着问题用心的学习，边学边干，才能越来越好的胜任自己的岗位;爱岗敬业我想还是要讲奉献，一滴水只有融入大海才能不会干涸，一个人只有将个人利益与国家利益结合起来，才能够实现双赢，生命价值才能得到完美的体现，所以，爱岗敬业应该成为我们的基本追求。三是要立足本职工作，关注细节。天下大事必作细，细节决定成败，有时一个错别字一个简单的小数点就会造成无比严重的影响。人生紧要关头的一步就可能使你的人生发生改变，所以只有用心思考，精雕细琢，聚精会神把自己分内和身边的每一件小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十八
党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和素质决定着党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
在新的历史条件及形势下，共产党员应该牢记党的“三个代表”，以发扬我党的优良传统为己任，处处体现共产党员的先进性，从群众中来，到群众中去，“平时能够看出来，关键时刻能够站出来，利益面前能够超脱出来，生死关头能够豁得出来”，是发挥共产党员的先锋模范作用的诠释。党员教师尤其要意识到“教书育人”责任重大，必须在平凡的岗位上，扎实努力地工作，培养出更多的优秀人才，出色地完成党交给我们的任务和使命。
目前我校有党员39人。（其中在职党员：38人，退休党员1人，）总的来看，我们这支党员队伍的主流是好的，我校日常的教育教学工作中，处处能看到优秀党员的身影，广大党员教师大多能做到刻苦钻研，勇挑重担；吃苦在前，享受在后；克己奉公、为人师表，给普通教师树立了榜样，发挥了党员的先锋模范作用。但有部分党员教师，无论在日常的学习还是工作中，都看不出他们与普通教师的区别，群众这么个说法：“共产党员应时时处处起到先锋模范作用，可有的党员不是这样。他们对待工作缺乏进取精神，精神状态萎靡不振，对长远的工作没有明确的目标，对眼前的工作缺乏激情，在他们身上看不到表率的风范，在群众中产生了不好的影响。”的确，在我们的党员队伍中，有一些党员同志，“先锋模范作用”不发挥、少发挥的问题仍然比较突出。我们必须正视这个问题，在这里，我想就党员教师没有发挥先锋模范作用的问题谈谈自己的想法：
再次，有的党员同志有思想包袱。党员从群众中产生，他们的想法不可能完全脱离生活实际，不调动其积极性，让党员全凭自觉去发挥先锋作用是不现实的。一些落后群众的不良言谈会妨碍党员教师积极性的发挥，这也恰恰说明了正气没有很好的树立，先锋带头作用发挥不够好。
我们认为：党的十七大通过的党章第三条中指出，党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产工作、学习和社会生活中起到了先锋模范作用。”党章是党内的最高法规，我们每个党员都要遵守，都要维护，每个党员都必须发挥先锋模范作用。党员教师没有发挥出先锋模范作用损坏了党员在老百姓心目中的形象。
党员应该讲奉献，如果一名党员做工作先考虑的是自己的得失，那他就不能算是合格的党员；但如果群众认为党员就该无私奉献，那就说明他是群众而且是落后或自私的群众；如果党的领导、干部有同落后的群众相同的想法，那只能说明他是不称职的领导、干部！要求党员付出的同时,还应该适当地投入和回报。
支部班子也经常学习，讨论征求意见，尽最大努力调动大家的积极性，我们认为：形成系统、完善的运行机制是促进党员发挥先锋模范作用的根本途径。在改革开放和社会主义现代化建设的新历史条件下，发挥党员先锋模范作用，要以找准问题为切入点，以党员思想作风建设为突破口，促进党员教师加强业务学习，提高业务水平，增强发挥作用的实际本领；以健全制度、强化管理为重要手段，逐步形成一个比较完善的系统和运行机制。
1、加强党性教育，提高党员素质。
党员的政治思想觉悟和修养是履行职能、发挥先锋模范作用的前提和基础。学校党组织要把党员政治思想教育作为重要任务来抓。
（1）加强理论政策教育，坚定共产主义信念。支部坚持三会一课制度，组织党员学习深入“三个代表”重要思想，提高党员认识、分析和解决问题的能力，在学习观念、服务观念和创新意识上适应新时期新形势的需要。教育引导全体党员教师牢固树立共产主义的远大理想和为社会主义教育事业而献身的精神，客观地看待改革，自觉抵御各种不良风气的影响。
（2）加强党章党性教育，树立服务意识。教育党员时刻牢记“人民的利益视高于一切”，以“全心全意为人民服务”为工作的指南和宗旨，督促党员时刻不忘我党的优良传统和作风。有计划、有步骤地开展多种形式的主题教育活动，加强党员政治修养，提高党员政治觉悟，增强党员党性，充分发挥先锋模范作用。
2、狠抓业务培训，提高业务水平。
狠抓业务培训，让党员教师在知识水平、业务技能上有一个较大幅度的更新和提高，从而发挥党员在教学工作中的示范作用。在教学中对党员要严格要求，要求他们在优化课堂结构、改进教学方法、提高教学质量上率先垂范，在广大教师中树立一面旗帜，并带动他们积极投身教育教学改革。
3、维护党员政治权利，增强党员责任感、使命感政治领先是共产党员发挥先锋模范作用的基础，党组织应充分维护党员的政治权利，积极探索行之有效的方法调动党员主观能动性。“要坚持‘三个优先’：重要的文件精神在党内先传达；重要的规章制度在党内先讨论；重要的工作任务让能胜任的党员先承担的原则”。真正把党员看作是学校各项工作的骨干，让党员有权利参与学校的管理、决策；有机会对学校的工作提出自己的意见和建议，做到率先知形势、知任务、明目标，增强做好工作的责任感和使命感。
4、健全管理机制，明确工作职责，加强群众监督。
实行党员工作目标管理，建立党内竞争激励机制。学校党组织要结合本校实际工作情况，通过“师德师风评比”、“我心目中的优秀党员”、“党员德育标兵”、“党员优质教学标兵”评选等形式组织党员开展“争先创优”活动，给党员制定具体可行的工作目标，由党组织和群众进行监督，定期公平、公开、公正地对党员的工作成绩和成果进行展出、评比。
先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。胡锦涛同志根据新形势、新任务、新环境对新时期共产党员保持先进性提出了六条基本要求：
一是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；
二是坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；
三是坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；
四是坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；
五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；
六是坚持“两个务必”、永葆共产党人的政治本色。
党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开。我们党很重视“三农”问题，继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上，十八大和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量，是建设社会主义新农村“排头兵”，我们要结合群众路线教育实践活动，坚持为民务实清廉主题，发挥党员的先锋模范作用。
加强理论武装，保持政治上的先进性。保持共产党员政治上先进性，须加强理论武装，这是增强党性、提高本领、解放思想前提。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平系列重要讲话精神学习，作行动指南。学习党的路线方针政策，学习党章党纪和党的知识等，学习党组织文件，增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。学习要充分考虑农村的实际，党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习，形式可灵活多样，同时，党员更要主动自学，利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化农村党员的学习教育。
切实服务群众，践行我党的根本宗旨。共产主义不是空中楼阁，不是空喊口号得来的，践行共产主义，最终要落实到为人民服务的行动上。所以，我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。当然，为人民服务不仅仅做几件好事，按我们毛主席所说的要一辈子做好事，这一辈子做好事，内容就比较丰富了。
各方面带好头，发挥好先锋模范作用。党员义务：党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外，还应在各个方面带好头，为群众作出榜样和表率，弘扬正能量。党支部是一面旗帜，党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益，就能很好地把旗帜和红灯举起，也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里，我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习，争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!
共产党员要发挥先锋模范作用，关键在于党员立足本职岗位，在本职岗位上发挥出光和热，积极投身于社会主义建设，努力创造出无愧于共产党员称号的业绩。
共产党员发挥先锋模范作用，不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动要求。人民群众看我们党是否先进，不只是看理论、口号，更重要的是看广大党员的实际行动。共产党员的先进性必须体现在广大党员立足本职岗位，在本职工作中充分发挥示范引领作用上，要求我们每一名党员不仅要做思想上的先锋，更要带头开展工作，积极投身到工作当中，要走进群众，在群众中要成为榜样，要能认真执行党的各项方针政策，能够带领广大群众，广开致富门路，帮助村民们拓宽致富路子，帮助身边的群众真真实实增收致富，实现共同富裕奔小康，一个党员就是一面旗帜，党员就要争做各个领域的榜样，在各行各业的党员，都要在各自的工作岗位上兢兢业业，争创一流成绩，争作行业榜样，榜样的力量是无穷的。一名共产党员也许力量有限，但一批共产党员就能汇聚起服务人民群众的强大合力，凝聚起强大的示范引领作用。
总之，作为一名共产党员，党员的理想、信念和宗旨就和本职工作紧紧联系在一起，只有首先在本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，才能立足本职起到先锋模范作用，才能正确处理好本职工作与发挥先锋模范作用的关系，也才能真正发挥出一个共产党员的先锋模范作用。
学校是党和国家培养人才的主阵地，也是精神文明建设的重要场所，它不仅要以培养中国特色社会主义伟大事业的建设者为己任，更要以培养中国特色社会主义伟大事业的接班人为使命。邓小平曾指出："一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键是教师。"学校要实现培养人才的目标，必须充分发挥教师的积极作用，尤其是党员教师，通过党员教师的模范带头作用，使全体教师树立良好的教风学风，进而更好地培育人才。根据有关调查，很多学校党员教师占到教师总数的一半以上，而且大都工作在教学第一线。因此，在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用显得尤为重要，这既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣职业的要求。
1.1发挥党员教师先锋模范作用是教师职业的要求。
学高为师，身正为范。这是全社会对教师这一行业的总要求。教师作为学生成长的引路人，尤其是长期战斗在教育教学第一线党员教师，他们是学校工作的一杆标尺、一面镜子，他们倡导什么，追求什么，他们的思想状况如何，他们的一言一行都具有风向标的作用，能否发挥他们的先锋模范作用，对周围的教职工具有极大的引导作用。
1.2发挥党员教师的先锋模范作用是当前的社会环境需要。
面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。而党员教师是这支队伍中的精英，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。
学校是培育创新精神和创新人才的主阵地。因此，促进学校的和谐发展，使学校的全面工作上水平上层次就显尤为重要。而学校的发展关键是靠教师，特别是广大党员教师。积极发挥党员教师的先锋模范作用有利于学校各项工作的有序开展，同时能够在学校形成良好的学习氛围，对于学校改革与发展有着深远的意义。
从目前学校情况看，大多数党员教师能够忠诚党的教育事业，在教书育人中发挥模范作用。但是，也有少数党员教师工作精力投入不够，对事业缺乏责任感和使命感，教育观念滞后，教育教学方法不当，对新时期育人重要性认识不足，只管传授专业技术知识，不注重育人工作。这些情况的存在，在一定程度上影响了党员形象，影响着党员教师先锋模范作用的发挥。下面就在新时期如何发挥好党员教师的先锋模范作用的一点体会。
2.1树立正确的世界观、人生观和价值观。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且会误人子弟。因此，每一名教师都应该要有坚定的理想信念，远大的崇高理想，正确的世界观、人生观、价值观，特别是党员教师，要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到"学高为师，德高为范"作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用朴实的仪表来影响学生，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命，成为实现"中国梦"的宣传者、实践者。
2.2更新教育理念，树立教师新形象。
为了推进新课改的实施，为了学生的发展，为了培养适应社会发展的合格人才，需要教师更新教育理念。如果教师仍沿用传统的观念来看待新时期的学生，用传统的教育方法来教育新时期的学生，其结果肯定是失去了教育的时效性、针对性。如今素质教育赋予了教师新的使命、新的挑战。对于素质教育，教师不但应该具备高尚的人格魅力、本学科丰富的知识与精湛的教法、对相关知识的渗透能力和兴趣，更应具备对现代学生心理品质、思想品德的影响力和培养能力。即具备较高的教育学知识、较强的心理学素养，这样才能使自己的工作符合教育学规律，符合学生身心发展特点的需要，才能促进学生的能力和个性的发展。教师给予学生的教育和影响在他们工作和生活中会产生巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。特别是党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面必须及时更新教育观念，运用科学的教育方法，摆脱陈旧、落后、错误的教育观念和方法，促进素质教育的发展，培养德、智、体、美、劳全面和谐发展的社会主义事业建设的合格人才。
2.3兢兢业业，争创工作佳绩。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
2.4提升教师的知识和技能。
当今时代是知识经济的时代，知识和技能更新的速度越来越快，而提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。教师作为传授知识的主体，其知识结构和教学技能、方法与现代社会发展是否相适应，直接影响着下一代的发展。作为长期战斗在教学一线的教师，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法培养适应新时期创新型人才的要求。因此，作为"传道、授业、解惑"的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应时代的发展要求，及时转变观念，要从"教书匠"的角色中挣脱出来，转变成为"学习型"、"研究型"、"专家型"的教师，要把教师工作由"教书"转变成为"育人"，要使学生"学会知识"转变成为使学生"会学知识"，要使学生"接受"转变成为使学生"创造"，真正的落实"以人为本"的教育。
总之，作为党员教师，要在科学发展观的指引下，紧紧围绕学校中心工作，积极投身于党的教育事业，充分发挥党员教师的先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以实现"中国梦"为契机，更新教育观念，提高教学技能，更好地为中国特色社会主义事业建设培养合格的人才。
根据中共福建农林大学委员会关于〈推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉（闽农林大党组[2017]22号）及〈关于认真开好2017年上半年党支部组织生活会的通知〉闽农林大党组[2017]11号）文件精神，园艺学院教工第二党支部于2017年6月5日下午在214多媒体教室召开以“坚持学思践悟，立足教师岗位发挥先锋模范作用”为主题的2017年上半年组织生活会。共16名党员参加了会议，会议由支部书记马翠兰主持。
支部书记马翠兰向各位党员传达了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、总体要求、基本内容和主要措施等。本次大会以“坚持学思践悟，立足教师岗位发挥先锋模范作用”为主题，要求每位党员对照党章党规，查找自身存在的差距和不足，进行自我批评，党员之间进行互相批评。马翠兰率先查摆做为支部书记对党章常规及习近平总书记系列重要讲话不能坚持长期学、经常学，系统学，学习中不求甚解，学而思不够，因而难以准确把握其中的新思路新战略；做为一名教师在服务群众，奉献社会，学校“双一流”高水平大学建设中没有充分发挥表率及先锋模范作用。支委成员王威和郜祥雄也分别从思想上、行动上剖析了各自的不足，主要表现为由于理论学习不精，理想信念不足导致工作松懈，在实验室建设，服务师生，支部活动策划等方面缺乏新点子等。支委主动接受来自其他党员的批评。陈清西院长以普通党员身份参会，率先进行自我批评，理论学习上不能做到年度有安排，月月有计划，没有做到坚持不懈地学习；在支部组织建设上贡献不足，服务师生社会成效不突出，工作效率低，今后将从改善工作方法上努力提高。随后，潘东明、佘文琴、郑诚乐等老党员通过讲表现，摆事实，直截了当剖析自身的缺点与不足，如政治理论学习仅停留在表面，对其中的深刻含义体会不到位，不能时时提醒自己党员身份，教学科研及服务社会与师生方面成果不显著等。其他党员也毫无保留逐个进行了自我批评并虚心接受其他党员的批评，大家坦诚相见，气氛热烈而活跃。
最后，学院党政班子成员陈清西院长对本次组织生活会做了点评。他说：“今天每一位党员都是本着对自己、对同志、对组织负责的态度，联系个人实际，严肃认真地开展了批评和自我批评。查摆问题深入，直截了当，不带个人恩怨，是一次卓有成效的大会。希望党支部和党员切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，紧密联系实际，坚持学思践悟，立足教师岗位发挥表率及先锋模范作用。”
本次支部组织生活会是在前期集中组织党员深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，学习“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神，学习廖俊波同志的先进典型事迹，开展谈心谈话的基础上进行的，大会圆满成功。
教师党员是学院工作者中的优秀分子，是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下，党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求，如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，是新时代党建工作的一项重要任务。
1、极个别的教师党员在思想上不够上进，表现在工作怠慢，拖拉，工作动力不足。主要原因：由于自身的要求放松，适宜的工作环境或者岗位，成为了温床，以致于个别教师党员，不能自抑，任意放任自我，导致了此类现象的出现。
2、在业务上有个别教师党员的业务能力不足，或者能力强的不能够积极引领其他同学科教师，携手发展提升。主要原因：受到职业倦怠或者是其他因素的干扰，从业务提升与发展方面上，有个别教师放松了对自己的要求，职业素养不高。
3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别，看不到身上党员模范带头作用，在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因：个别教师党员本身放松了对自己的要求，没有按照党员标准严格要求自己。
按照党章的要求，结合教师职业道德要求，教师党员应从以下方面做起。
坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求，它是实现中国梦的思想基础，体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念，坚定理想信念不动摇，才能把这种观念传递给每一位学生，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。
教书育人是教师的天职，在知识大爆炸的时代，要给学生一碗水，教师自身要有一潭水，这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养，对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用也就显现不出来，要在一个教师群体中起到先锋模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。因此，教师党员要坚持不断学习，广泛积累，努力提高自己的专业水平和人生经验，从而更好地传授给学生知识，传教于学生做人，才能赢得学生的尊重，培养出更好的学生。(三)要在发扬奉献精神上发挥先锋模范作用。
要树立正确的价值观、荣誉观，要淡泊个人名利，摆正义和利的关系，调整好个人心态，以最佳的精神面貌投入到工作当中。要让群众看得到，心里服。虽然我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈的过程，也没有显赫的结果，但是一滴水能见太阳，我们要通过所做的事，通过我们的一言一行、一个微笑或一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到我们的真诚。我们讲奉献，是为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地为社会和他人做一些事。平时工作中谁能真正做到奉献比别人多一点，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观念少一点，理想的情怀多一点。有时党员和群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就能体现共产党员先锋模范作用。
要增强工作的自觉性和主动性。作为一名教师党员要识大势，明方向，要有义不容辞、责无旁贷的意识，积极担负起本岗位的责任，努力做好分内的事。要努力提高工作能力，从我做起，从现在做起，从一切能做的事做起，把干好本职工作，让学生家长满意、让领导放心。学院要发展就要靠发扬集体主义精神、团队协作精神。教师党员要发挥自身的带动作用，在工作中不但要积极宣传学院的办学理念和办学宗旨，还要认真执行学校的规章制度；也要充分发扬民主，认真听从群众建议和要求，改进工作方法，带动周围教师，形成和谐工作环境，提升整体工作效率。
为学院的教育教学工作，为广大的教师学生做好服务是最本质的要求。在平时的工作中我们要时刻把服务学校和学生放在心上，要密切与群众的联系，主动提供服务；要实心实意为教师和学生办实事，特别当我们身边的老师和学生遇到困难或需帮助时，能诚心诚意地给与帮助。在工作中，不仅仅要在思想上牢固树立服务意识，而且还要努力提高服务本领，特别是为学生、教师、家长服务的本领。因此我们要加强学习，不断学习新的理论和业务技能，掌握分析问题、处理问题、解决问题的能力，才能更好做好服务。
通过学习网络课程，结合工作实际，现就高校基层党员队伍发挥先锋模范作用，谈谈自己的看法。高校基层党员队伍整体政治觉悟高，模范作用好，工作积极主动，特别是在重大任务等时机，党员骨干总能冲在最前面，扛红旗、争第一。“问题是时代的声音，问题是工作的导向”。在实际工作中，也存在部分党员先锋作用不够突出的问题。主要表现为“三化”：
一是角色意识淡忘化。有的忘记自己的党员身份;有的记不住自己的入党介绍人;有的对党的历史和传统学习不够、知之不深。
二是工作标准一般化。有的工作状态不好，干工作不求过得硬，只求过的去;有的接受任务讲价钱，完成任务打折扣，份外工作能躲就躲、能推则推;有的抓工作等靠依赖，自我加压、自我锻炼意识不强。
三是自身形象群众化。主要表现在：有的入党前拼命干、入党后松一半，在工作、学习、生活等方面的要求不严，把自己等同于一名普通群众;有的模范作用弱化，先进性意识不强，平时看不出来，关键时站不出来，危难时豁不出来，思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众，甚至有的纪律观念淡薄，违规违纪，严重损害了党员形象。
出现问题的主要原因我认为是对党员队伍的教育管理不够。在教育方面主要是对党员的培训缺少全程跟踪，部分党支部对党员的教育管理前后标准不一，该有的教育培训落实少了。有的基层党组织在发展党员过程中存在重业务、轻思想的现象，把个人能力素质放在第一位，对思想的把关不够严格，导致一些党员虽然程序上入了党但思想上离党员要求还有较大差距。在管理方面，主要是从严治党力度不大，对党员管理失之于宽、失之于软的现象还一定程度存在。有的不注重发挥组织功能作用，以行政代替组织，以领导代替支部，对一般党员“不善管”、对干部党员“不会管”、对同级党员、老党员“不敢管”，导致个别党员游离于组织之外。
对此，我感到：一是严格入党标准。完善谁培养谁考察谁负责的责任机制，加强对预备期的考察，把好入党思想关，从源头提高党员发展质量。二是抓好系统教育。加强党史的学习教育，加强党章和“两学一做”等学习教育，增强党性教育效果。三是强化党员意识。发挥党内仪式感召作用，及时佩戴党员徽章。俗话说，“党徽一挂，责任重大;身份一亮，做出榜样”。要求党员佩戴党员徽章，就是要让党员不忘初心、牢记使命，敢于亮明身份，不仅能增强共产党员对党组织的认同感，更能时刻提醒自己--我是一名共产党员，时时刻刻要以共产党员的要求来约束自己和激励自己，以身作则，充分发挥出党员的先锋模范作用。
自7月4日学校召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们初中理科支部的每一位党员，一方面通过自学、报告或录象的形式提高自身的理论水平，另一方面通过每次讨论对自身提出更高的要求，并从其他党员身上学到更多的东西。7月20日，我们又观看了两部录象《推进富民强市全面发展小康社会》和《一名信访干部的工作》，理科支部的全体党员也都谈了自己的想法与感受：那就是立足本职岗位，进一步发挥党员的先锋模范带头作用。其中冯斌同志说到：第一，不仅要加强理论学习提高党性，更重要的是要通过学习提高自己在工作中的理论水平，提高工作的质量。第二，讲究奉献，当个人利益与集体利益发生冲突时，当以学校的利益为重。第三，在今后的工作中要加强主动性，提高积极性，发扬创新精神。第四，工作过后一定要作好反思，从而能进一步改进工作。另外，特别值得表扬的是我们支部的刘波老师，可以说放假到现在，一天都没有休息过，来的比别人早，走的比别人晚，苦活累活抢着干，这都是为了能带领学生代表江苏参加全国机器人大赛。在整个准备和比赛过程中，他用自己的实际行动体现了一个党员的先进性。终于，付出得到了回报，在省赛中获得四个一等奖的基础上，又在全国赛中获得了四个一等奖(三个冠军)，还有一个项目将代表中国到美国参加世界比赛。他在自己的本职岗位上很好的发挥了党员的先锋模范作用。
教师党员是学院工作者中的优秀分子，是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下，党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求，如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，是新时代党建工作的一项重要任务。
1、极个别的教师党员在思想上不够上进，表现在工作怠慢，拖拉，工作动力不足。主要原因：由于自身的要求放松，适宜的工作环境或者岗位，成为了温床，以致于个别教师党员，不能自抑，任意放任自我，导致了此类现象的出现。
2、在业务上有个别教师党员的业务能力不足，或者能力强的不能够积极引领其他同学科教师，携手发展提升。主要原因：受到职业倦怠或者是其他因素的干扰，从业务提升与发展方面上，有个别教师放松了对自己的要求，职业素养不高。
3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别，看不到身上党员模范带头作用，在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因：个别教师党员本身放松了对自己的要求，没有按照党员标准严格要求自己。
按照党章的要求，结合教师职业道德要求，教师党员应从以下方面做起。
坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求，它是实现中国梦的思想基础，体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念，坚定理想信念不动摇，才能把这种观念传递给每一位学生，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。
教书育人是教师的天职，在知识大爆炸的时代，要给学生一碗水，教师自身要有一潭水，这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养，对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用也就显现不出来，要在一个教师群体中起到先锋模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。因此，教师党员要坚持不断学习，广泛积累，努力提高自己的专业水平和人生经验，从而更好地传授给学生知识，传教于学生做人，才能赢得学生的尊重，培养出更好的学生。(三)要在发扬奉献精神上发挥先锋模范作用。
要树立正确的价值观、荣誉观，要淡泊个人名利，摆正义和利的关系，调整好个人心态，以最佳的精神面貌投入到工作当中。要让群众看得到，心里服。虽然我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈的过程，也没有显赫的结果，但是一滴水能见太阳，我们要通过所做的事，通过我们的一言一行、一个微笑或一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到我们的真诚。我们讲奉献，是为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地为社会和他人做一些事。平时工作中谁能真正做到奉献比别人多一点，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观念少一点，理想的情怀多一点。有时党员和群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就能体现共产党员先锋模范作用。
要增强工作的自觉性和主动性。作为一名教师党员要识大势，明方向，要有义不容辞、责无旁贷的意识，积极担负起本岗位的责任，努力做好分内的事。要努力提高工作能力，从我做起，从现在做起，从一切能做的事做起，把干好本职工作，让学生家长满意、让领导放心。学院要发展就要靠发扬集体主义精神、团队协作精神。教师党员要发挥自身的带动作用，在工作中不但要积极宣传学院的办学理念和办学宗旨，还要认真执行学校的规章制度；也要充分发扬民主，认真听从群众建议和要求，改进工作方法，带动周围教师，形成和谐工作环境，提升整体工作效率。
为学院的教育教学工作，为广大的教师学生做好服务是最本质的要求。在平时的工作中我们要时刻把服务学校和学生放在心上，要密切与群众的联系，主动提供服务；要实心实意为教师和学生办实事，特别当我们身边的老师和学生遇到困难或需帮助时，能诚心诚意地给与帮助。在工作中，不仅仅要在思想上牢固树立服务意识，而且还要努力提高服务本领，特别是为学生、教师、家长服务的本领。因此我们要加强学习，不断学习新的理论和业务技能，掌握分析问题、处理问题、解决问题的能力，才能更好做好服务。
教师党员先锋的岗位心得体会（优秀19篇）篇十九
根据中共福建农林大学委员会关于〈推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉（闽农林大党组[2017]22号）及〈关于认真开好2017年上半年党支部组织生活会的通知〉闽农林大党组[2017]11号）文件精神，园艺学院教工第二党支部于2017年6月5日下午在214多媒体教室召开以“坚持学思践悟，立足教师岗位发挥先锋模范作用”为主题的2017年上半年组织生活会。共16名党员参加了会议，会议由支部书记马翠兰主持。
支部书记马翠兰向各位党员传达了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、总体要求、基本内容和主要措施等。本次大会以“坚持学思践悟，立足教师岗位发挥先锋模范作用”为主题，要求每位党员对照党章党规，查找自身存在的差距和不足，进行自我批评，党员之间进行互相批评。马翠兰率先查摆做为支部书记对党章常规及***总书记系列重要讲话不能坚持长期学、经常学，系统学，学习中不求甚解，学而思不够，因而难以准确把握其中的新思路新战略；做为一名教师在服务群众，奉献社会，学校“双一流”高水平大学建设中没有充分发挥表率及先锋模范作用。支委成员王威和郜祥雄也分别从思想上、行动上剖析了各自的不足，主要表现为由于理论学习不精，理想信念不足导致工作松懈，在实验室建设，服务师生，支部活动策划等方面缺乏新点子等。支委主动接受来自其他党员的批评。陈清西院长以普通党员身份参会，率先进行自我批评，理论学习上不能做到年度有安排，月月有计划，没有做到坚持不懈地学习；在支部组织建设上贡献不足，服务师生社会成效不突出，工作效率低，今后将从改善工作方法上努力提高。随后，潘东明、佘文琴、郑诚乐等老党员通过讲表现，摆事实，直截了当剖析自身的缺点与不足，如政治理论学习仅停留在表面，对其中的深刻含义体会不到位，不能时时提醒自己党员身份，教学科研及服务社会与师生方面成果不显著等。其他党员也毫无保留逐个进行了自我批评并虚心接受其他党员的批评，大家坦诚相见，气氛热烈而活跃。
最后，学院党政班子成员陈清西院长对本次组织生活会做了点评。他说：“今天每一位党员都是本着对自己、对同志、对组织负责的态度，联系个人实际，严肃认真地开展了批评和自我批评。查摆问题深入，直截了当，不带个人恩怨，是一次卓有成效的大会。希望党支部和党员切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，紧密联系实际，坚持学思践悟，立足教师岗位发挥表率及先锋模范作用。”
本次支部组织生活会是在前期集中组织党员深入学习党章党规、***总书记系列重要讲话精神，学习“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神，学习廖俊波同志的先进典型事迹，开展谈心谈话的基础上进行的，大会圆满成功。