在忙碌的工作中，不经意间就会错过一些重要的工作成果和经验教训，因此，写一份月工作总结是必要的。下面是一些月工作总结的范文，仅供参考，请大家自行选择适合自己的写作风格和表达方式。
家校共育工作总结（精选20篇）篇一
贺军科同志在团的xx届七中全会上指出，团的一些改革任务只是在“形”上符合了改革要求，在“神”上还没有完全体现改革深层目标。作为全团改革攻坚的重要一环，团学战线要想实现“形神兼备”的改革要求，必须“勇于自我革命”，在思想观念、组织方式、工作作风上进行彻底转变。
要突出“转观念”。要清醒看到当前我们所处的方位，增强危机意识，正视工作的不足和差距，按照军科同志提出的反对“官本位”、反对封闭僵化和虚浮表面的要求，坚持“以学生为中心”、共享、开放、协同的工作理念，重心下移，推动建立资源共享、系统开放、协同育人的工作架构。要树立战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维，大讲政治，讲大政治，把握和遵循团学工作的客观规律性，不断提升团学工作的政治站位、政治效果和科学化水平。
要突出“转方式”。更加广泛、自觉地构建应用好“组织化、分众化、扁平化、社会化”的工作机制，在提高传统的组织化动员效率基础上，通过分层分类引导、扁平化管理、社会化动员的方式，减少层级体系带来的工作信号衰减问题，实现上下级组织有效信息的快速传达和联动，不断提升团学组织的组织力和动员力。不断优化团学工作布局，将学校共青团思想引领贯穿于组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人过程。做好学校共青团的供给侧结构性改革，科学梳理、系统优化、动态调整现有的工作项目和工作体系，做好工作的“加减乘除”;要会做加法，增加有态度、有温度、有亮度的有效内容供给;敢做减法，减少非主业、低效率的工作内容;善做乘法，通过创新方式方法，灵活运用网络新媒体新技术，加快互联网转型，加倍提升团学工作效率和效能;精做除法，做好过程管理，实行更加严格、科学、可行的绩效考核制度和风险控制，严把工作底线。
要突出“转作风”。2020年，学校共青团要把从严治团延伸到全战线，坚决克服和避免“四化”，把“四个意识”落实在岗位上、落实在行动中，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要把政治建设放在首位，整体重塑新时代团学战线的良好形象，系统性推进从严治团，多管齐下，综合治理，把从严治团的举措由点到面扩展开，自平面到立体延伸开，营造良好的政治生态和政治文化。要保持攻坚克难的昂扬斗志，坚决反对不思进取、因循守旧、不敢担当、不在状态，形成你追我赶、竞相进步的生动局面。要营造风清气正的干事环境，以最坚决的态度严明纪律规矩，以“钉钉子”的精神消除“四化”之弊，推动工作作风实现根本转变。要坚持求真务实的工作态度，大兴调查研究之风，坚决摒弃形式主义、官僚主义和敷衍了事、阳奉阴违的不良风气，让一心为学生、工作在实处成为行动自觉。
团学干部队伍是做好团学工作的“关键少数”。习近平总书记曾指出党的干部要“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，团学干部同样要做到这五点要求。广大团学干部要带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，做到如军科同志指出的“让理想主义成为新时代团干部的血脉基因，用一身正气、一心纯净许党许国”。要带头讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护习近平总书记全党、全国的核心地位，。要带头担当尽责，以忘我的境界埋头苦干，心甘情愿到任务重、差距大的基层组织中去帮助工作，真正做到对党负责、对团学组织负责、对青年学生负责。要带头刻苦学习，通过各类精准培训、自我学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高业务能力和群众工作本领，让理论素养成为新时代团干部的看家本领。要带头自我革命，真正把青年学生放在心中，在服务引领青年学生中不断完善自己，自觉做勤于学习、善于学习的表率，做善于调查研究的表率，做密切联系青年的表率，做实干苦干、求真求实的表率，为新时代团学事业不断取得新的胜利、团学工作实现历史性的变革作出应有贡献。“九万里风鹏正举”，2020年是共青团改革再出发的新时点，使命呼唤担当，新时代必须有新作为。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，以良好的精神面貌和优异的成绩迎接团的十八大胜利召开，团结带领广大青年学生为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!
家校共育工作总结（精选20篇）篇二
学风是校风的核心内容，反映学校的办学水平，体现学校的办学品位，优良的学风是提高教育教学质量的重要保证，是学校的宝贵精神财富。为落实xxx中央、xxx颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步优化我校的学风，不断提高我校的教育教学质量，现就进一步加强学风建设提出如下意见：
一、组织机构。
学校成立学风建设领导小组：
组长：
副组长：
成员：
学生工作的党委副书记(书记)。
领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部(处)，办公室主任：陈熙(兼)。以后部门人员变更，成员自动替补，不再另行下文。
二、建设目标。
学风建设的总体目标是：引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，促进学生端正学习态度，明确学习目的，激发学习动力，讲究学习方法，增强学习效果，做到勤学、会学、乐学，从而形成博学、审问、慎思、明辨的优良学风。
阶段性具体目标为：经过2至3年的努力，重修率明显下降，每门课程重修率最多不超过10%。全校英语四级统考平均通过率二年级达80%以上，毕业班达95%以上，考取研究生率达30%以上，毕业生就业率每年稳步提升，学生考试违纪率明显下降。
三、主要制度和措施。
(一)加强和改进一年级学生的教学与管理。
1、教学安排上尽量增加一年级的学习量，加强对一年级新生的教育管理，原则上要求新生不购置个人电脑。
2、各学院要精心选拔经验丰富的辅导员老师开展新生的思想政治教育，分配优秀专业教师给低年级学生上课。
3、加强对低年级学生学习方法和专业发展方向的引导，加强对低年级学生的职业生涯辅导和心理辅导，增强学生学习的主动性、自觉性。
4、强化公共基础课的教学和教学管理，加强作业、答疑、研究生助教等教学过程的管理。
(二)强化学生早读、晚自习制度。
1、每周从星期日晚自习开始至星期五第八节课结束，为每周教学、学习时间。在此时间段，各学院原则上不组织与教学无关的活动。教学楼各教室都对学生开放。
2、一、二年级学生必须参加英语早读，早读场所为上午第一节课的上课教室。其他年级早读可以在学生宿舍和校园其他室内外场所进行。各班级要落实对早读学生的考勤。
3、每周星期日至星期四的晚上，原则上学生必须到教室或图书馆自习;如有特殊情况学生只能留在宿舍，也必须以修习功课为主，不得从事与学习无关的其他活动。
4、学院要按照学生居住情况建立以老师牵头，学生为主体的学生宿舍楼栋学风督查小组，负责本楼栋本院学生的晚自习情况检查和纪律维护。
5、各学院每天都要安排学生辅导员、班主任深入学生宿舍和教室，了解学生早晚自习情况，指导学风督查小组的工作，并做好工作记录。
6、学院负责学生工作的领导每周到学生宿舍或教室2次以上，落实学生早晚自习和生活的各项安排和工作督查。
(三)完善学生身体锻炼制度。
1、各学院要积极创造条件，依靠学院团学会，建立学生早起锻炼签到制度，组织每一位学生每周至少有五天参与早起锻炼，时间安排在20—30分钟。
2、体育教研部要加强对大学生体育课程的教学管理，提高授课质量，
建立科学的体育课程考核制度，使大学生体育课程切实取得实效。
3、各级团学组织和学生社团要充分利用周末和休息时间，组织丰富多彩、参与面广、深受广大学生喜爱和欢迎的文体活动，促进学生身体锻炼，营造积极向上、健康活泼的校园风貌。
4、精心组织大学生田径运动会。
(四)强化课堂管理制度。
1、强化课堂考勤制度。学生班级由班委会组织课堂考勤，经任课教师签名，各班每星期要对课堂考勤情况进行汇总，并在班会上公布，每月将课堂缺勤情况汇总交给教务干事和辅导员老师;同时，任课教师要加强课堂管理，严格考勤制度，并定期将考勤记录报学院;学院对于达到违纪处理条件的学生及时处理。学校学生会组织要坚持对全校进行课堂出勤、纪律的抽查和督查，定期公布结果，有力促进课堂管理。
2、严格执行课程考核资格审查制度，有下列情形之一的，不得参加本门课程考核:(1)有习题作业的课程，学生缺交作业累计达全学期该课程作业总量的三分之一者;(2)有实验课程，缺做该课程实验四分之一或实验成绩不及格者;(3)一学期内缺课累计超过该课程教学学时数的三分之一者。
家校共育工作总结（精选20篇）篇三
新时代要有新气象，更要有新作为。2020年学校共青团的总体工作思路是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，认真落实全团工作部署，积极顺应教育改革发展新形势，坚持立德树人，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，聚焦主责主业，着力深化改革攻坚，全面推进从严治团，进一步做好思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等重点工作，切实增强政治性、先进性、群众性，团结带领广大团员学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，积极建功新时代。具体而言，要牢牢把握“四大任务”。
一是牢牢把握灵魂任务，旗帜鲜明讲政治，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生。要把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心工作业务，尤其要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这一灵魂主线。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时空背景和实践基础，深刻把握当代中国坚持和发展中国特色社会主义就是真正坚持社会主义的政治逻辑。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和精神实质，深刻把握其对科学社会主义的基本原则和中华优秀传统文化的继承和创新转化。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系，深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”的核心内容和实践要求。要着力引导广大青年学生深入学习习近平青年工作思想和青年习近平的励志故事，激励青年学生以青年习近平为楷模，发自内心崇敬和爱戴习近平总书记这一新时期的人民领袖，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、跟紧核心植入灵魂、融入血脉，坚定不移听党话、跟党走，努力做新时代中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。要把深化开展“四进四信”活动作为重要载体，以“四进”为手段，以“四信”为目标，引导和帮助青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想。“进支部”，要着眼于学习的普遍性和覆盖面，以支部为主阵地，发挥其思想政治引领功能，组织广大青年学生结合《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》等开展各类自学、寻访、主题团日等活动。“进社团”，要着眼于强化深度学习和探索研究，加强对“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会”等新型理论社团的规范、指导和支持，鼓励建立理论社团交流机制，激发理论社团的研究优势和带动作用。“进网络”，要着眼于适应学生网络化聚集交流特点和新媒体传播优势，开发一批符合青年学生认知规律和兴趣习惯的新媒体内容精品、学习小游戏等，发挥好“四进四信”app的作用。“进团课”，要着眼于推动团学骨干高标准学习，依托“青年马克思主义者培养工程”和各级各类团校、团学干部培训班等，主动开发设计相关课程，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想列为必修课。要进一步建立完善常态化的学习机制，通过广覆盖、多频次、多类型的学习活动，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想成为当代青年学生的精神信仰，让这个新时代的思想火炬点亮青年学生人生之路。
二是牢牢把握根本任务，坚持立德树人，实现全程育人、全方位育人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。新时代新征程，青年是生力军。当前的青年学生是“强国一代”，他们的人生时代坐标和成长轨迹与建成中国特色社会主义强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程完全吻合。学校共青团要以此激发青年学生的历史使命感、社会责任感和成才紧迫感，有机融入学校育人生态，构筑大中学生一体化分层分类思想引领和素质拓展工作体系，充分发挥组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人的独特优势，塑造具有高度政治自觉、历史自觉、价值观自觉和实践自觉的时代新人。要加强理想信念教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育。把握纪念改革开放40周年、马克思诞辰200周年等重要时间节点，面向大中学生创新开展“青年马克思主义者培养工程”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”等品牌教育活动，让广大青年学生正确认知新时代、高度认同新时代。要大力培育和践行社会主义核心价值观。集中开展“社会主义核心价值观宣传月”，广泛开展各类志愿服务活动，大力弘扬中华优秀传统文化，深化大中学生群体典型选树和宣传推广，引导青年学生成长为具有坚定文化自信和价值操守的新一代。要加强实践教育和创新创业教育。围绕助力乡村振兴战略和精准脱贫、污染防治攻坚战，集中组织开展“三下乡”社会实践活动，推动实施省级、校级的政务参访实习项目，办好“创青春”“挑战杯——彩虹人生”、机器人大赛等品牌赛事，开展好第十一届中国青少年科技创新奖评选，帮助青年学生练就具有国际竞争力的过硬本领，积极建功新时代。要塑造格调高雅、积极向上的校园文化。大力促进学生社团规范发展，举办全国中学生模拟联合国大会，持续广泛开展“三走”主题的校园体育类活动，加强少数民族学生、港澳台学生、海外留学生工作，为青年学生成长成才提供更宽阔的平台。要加强权益维护和困难帮扶。健全团学组织权益维护机构和工作机制，发挥好学生代表大会、学生会组织在校园治理中的重要作用，依托专业力量为学生提供法律、心理服务和权益个案帮扶，做青年学生合法权益的维护人和代言人，积极稳妥地协助党政防范化解校园重大风险。
三是牢牢把握基础任务，久久为功，坚持不懈抓好基层基础基本。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。学校共青团的“航船”想要“扬帆远航”，必须要打牢基础。要加强基层组织建设，着力提升组织力。当前，学校共青团虽然有规模庞大、相对健全的组织体系，但是基层组织活力不容乐观，基层组织还远远不能承担它应该承担的责任，发挥它应该发挥的功能。我们要始终高度重视基层组织建设工作，把政治建设摆在首位，坚持“工作到支部”;在中学中职以团员先进性建设为核心，深入实施“强基固本”工程，重点做好团员发展、教育、管理，完成团员发展的数量控制目标;在高校深入实施团支部“活力提升”工程，巩固班级团支部建设，促进班团一体化发展，进一步探索社团建团、网络建团新机制，广泛开展各级创建遴选“活力团支部”活动。指导好学生会组织建设，强化对学生社团的管理、引导，使“一心双环”组织格局更加健全。要抓实从严治团的要求，着力提升战斗力。在大、中学校要把落实“三会两制一课”作为严肃团内政治生活的基础性工作，严明团的纪律。坚决落实高校校级和院系共青团代表大会、学生代表大会定期召开制度。建立落实各级团学组织工作考核评价机制。要加快网络新媒体战略转型，着力提升网络力。网络转型是学校共青团紧跟新时代潮流、贴合青年学生新特点所做的必然选择。要按照全团统一部署，做好“青年之声”和“智慧团建”工作，逐步实现组织和工作信息化;着重建设好各级团学组织微信、微博、网站等新媒体阵地，构建团学新媒体工作矩阵;尤其要着眼优化内容供给，继续完善“团学小厨”运行机制，建设好团学大数据实验室，制作一系列鲜活生动、传播广、影响大的内容精品和线上活动;继续加强团学新媒体从业人员技能培训，提升团学干部的新媒体素养和应用能力。
四是牢牢把握战略任务，以切实增强政治性先进性群众性为目标，坚定不移推进团学改革。团学改革全面启动以来，改革成果已初步显现，但在学校层面的改革覆盖面和实效性还有限。2020年将是团学改革攻坚的关键一年，我们要乘势而上，再接再厉，抓住机遇，纵深推进。要过思想认识关。经过一年的改革实践，改革已经成为团学战线的思想共识。但在具体推进上，仍然雷声大雨点小，部分团干部依然存在茫然思想、畏难情绪、敷衍态度。“改革关头勇者胜，气可鼓而不可泄”，我们要在思想上真正高度重视起改革，要做好打攻坚战、啃硬骨头的充分心理准备，改革再难也要以只争朝夕、自我革命、敢于担当的精神向前推进。要过学校层面关。团中央学校部要进一步出台各类详细的制度性文件，针对各项重点改革任务的落实给予各地各校更权威、更科学的指导。重点要落实好省级团委对属地高校团学改革的统筹领导责任，落实好市县团委对属地中学团学改革的统筹领导责任，切实调动学校层面团学改革的主观能动性。2020年的目标是到年底推动90%以上的高校和50%以上的中学出台改革实施方案或推出重点改革举措，实质性推动改革。要过体制机制改革重点项目关。体制机制性改革的重点项目就是工作的“牛鼻子”，是我们首先要抓住的主要矛盾。要按照改革任务分解，制定各级团学组织2020年改革重点工作任务清单和推进时间表，盯住“第二课堂成绩单”“班团一体化”等“5+5”重点改革项目实施。特别是要强化团教协作机制，积极在地市和县区层面推进建立教育团工委，探索总结合理的组织构成和可行的运作机制。要过举措落实关。新的一年，要花大力气加强督导，完善各级团学组织工作考核评价制度，健全全国、省级团学改革直接联系单位机制，对改革中出现的新经验、新问题及时研究解决，及时总结通报改革情况、有效的改革成果案例和经验。
家校共育工作总结（精选20篇）篇四
新世纪第二个年头又不知不觉的过去了，现根据年度工作目标任务作如下小结：
一、注重理论学习，力求学以致用。_同志在_报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习，还是_文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。
此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作，实现年度目标。作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外，接受扬州电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天，负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。
四、存在问题。从个人来说，学习研究不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。
新的一年里，要继续认真学习_文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。
家校共育工作总结（精选20篇）篇五
一年来，乡妇联在党委，*的直接领导下和上级妇联的业务指导下，以“*”重要思想为指导，认真贯彻执行党的精神和党的各项方针.政策，认真开展学习*思想大讨论活动，服从于经济社会发展大局，坚持“一手抓发展，一手抓维全”的工作方针，进一步深化“双学双比”、“巾帼建功”和“五好文明家庭”三大主体创*活动。广泛宣传鼓励妇女成为“四自”、“四有”的新女性。团结带领广大妇女为建设社会主义新农村做出新的贡献，取得了一定的成绩。
1.我乡妇联工作得到党委、*的高度重视和各有关单位部门的大力支持，把保护妇女、儿童的合法权益纳入重要议事日程，结合本乡实际及存在热点、难点问题，积极协调配合派出所、司法、民政、文化站、计生，卫生，共青团进行宣传有关的法律、法规，进一步预防和遏制拐卖、妇女、儿童现象发生，严禁拒绝_与艾滋病进家门的宣传教育活动，通过宣传，提高广大妇女防治意识，全乡妇女对防艾知识知晓率达7%以上，宣传面达8%以上。
2.为增强妇女体质，加强妇女之间的交流，今年“三、八”节以老、中、青的年龄为界进行分组夺旗比赛，参加这次比赛活动共有8个组，86名队员。同时，在“三、八”*周期间，乡妇联代表执委到敬老院慰问了黄八妹等两位孤寡老人，了解她们的健康情况，和她们共度了一个愉快的“三、八”节，让两位老人感受到妇联组织对她们的关心，共同分享了节日的快乐。
3.抓好农村妇女实用技术培训；为进一步提高农村妇女的科技素质和运用的能力。乡妇联组织发动广大农村妇女积极参与农业工作站开办常规的适用科技培训。配合农业工作站适用科技培训共11期125人次。其中，种桑养蚕培训7期746人次；在邦敢村扎倮寨培训大棚蔬菜种植2期38人次；冷凉山区优良品种实用技术培训2期241人次。
4.为提高广大人民群众依法维护儿童的合法权益，在全社会树立“爱护儿童、教育儿童、为儿童办实事的公民意识”。为使广大儿童懂得我国成功举办奥运会的意义和一些奥运会知识，在“六一”儿童节来临之际，妇儿工委认真组织开展“红领巾运奥运活动”，于5月3日在中心完小召开庆祝大会，举行了新队员入队仪式，为关心下一代的成长，乡妇联进行了慰问4位贫困儿童，同时、在乡完小组织小朋友们进行了奥运知识抢答，使孩子们懂得了一些奥运知识。共有4名被评为县级优秀队员，74名队员被评为乡级优秀少先队员，并进行了表彰，孩子们感到了祖国大家庭的温暖。
5.为加强妇女干部的素质，提高理论水*，乡妇联举办一次妇代会主任培训学习，在会上认真宣传学习“*思想”大讨论活动的知识，进一步开展宣传艾滋病预防知识，提高了妇代会主任的业务水*和自身素质。
6.提倡妇女参政议政能力；党和国家对妇女的发展进步历来很重视，保护妇女在社会、政治、经济、文化、家庭等方面享有与男子*等的权利。在这次妇联换届选举中，得到了党委、*的高度重视，有关部门的大力支持，我乡妇联换届顺利完成，把今后的工作列入了重要的议事日程，妇联工作切实得到了重视。
7.在肯定成绩的同时，存在着一定的困难，结合本乡实际，一是由于自然条件较差，交通不便，信息不灵，人民群众居住分散，群众生活水*还十分低下，导致全乡妇女文化素质普遍偏低，接受新鲜事物能力较差；二是地广人稀，造血功能弱，加之经费欠缺，在开展各项活动时经常感到心有余而力不足；三是地理环境恶劣，导致妇女外流时有发生；四是部分地方存在歧视妇女的社会意识仍然渗透在各个方面，社会的发展不*衡，陈旧的思想观念仍然存在，开展工作起来难度非常大。
家校共育工作总结（精选20篇）篇六
20x年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校教师个人总结。
德：作为一名中国_员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和_保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：
一、在政治上，热爱祖国，热爱中国_，热爱社会主义，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、_思想和_理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上，具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。
教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结;对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
家校共育工作总结（精选20篇）篇七
20xx学年第一学期很快就要过去了，学校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据20xx年团市委工作要点和教育局团委的。
工作计划。
立足学校实际脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机以加强青少年的文明礼仪教育为重点进一步完善了团委的组织建设和制度建设为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作总结如下：
一、完善团组织的自身建设。
1、加强各班的团员干部的培训和管理。
学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的，学期初，学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作，将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起，印发给各支部委员会成员，并抽出专门的时间将这些同学集中在一起，对学生团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。同时，结合学期初的团员注册制度，对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查，掌握第一手资料，加强对薄弱支部的管理。
2、发展新一批团员。
继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共90余人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序，最终有87名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。
3、完善学校团员统计系统。
学期初，在团员注册的基础上，将在校团员的各种基本信息统计出来，并且分班级保管，同时将学校团员管理和统计系统逐步完善，做到每个团员一人一号(身份证号)，并对专储团员的信息进行整理和汇总。
二、加强团组织的正面宣传工作。
1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周的周五，对学生的稿件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。同时，本学期还选取了七年级的新国旗班学生，对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训，让学生学会爱护国旗，以作为一名升旗手为荣。同时，为了用好每周一的升旗仪式，还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线，本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。
2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期，分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题，让学生通过寻找板报材料进行自我教育，通过每两周的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。同时，本学期还对学校宣传栏进行定期更换，将学生的各种活动通过不同的形式展示出来，更换了传统美德。
手抄报。
优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。
3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成，一部分是下午上课前15分钟的常规广播，播报新闻、时事、美文、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的内容，由广播小组的学生完成，学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动，这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播，广博的主题分三轮，分别是：班级和支部活动介绍、哲理小故事、英语广播。由于广播形式多样，本学期的广播引起了师生更多地关注。
4、办好《第三中学报》。本学期的《第三中学报》仍然坚持每周一期，但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外，重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点，通过负责老师布置主题和优秀稿件选取，将学生的优秀习作、考场高分。
作文。
班级的趣事结合报道，更加贴近学生的实际。
5、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月：九月份的习惯养成教育;十月份的感恩教育;十一月诚信教育;十二月安全教育。
三、工作中的不足。
1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该加强各支部的评选，不能只有学期末的红旗团支部评选，还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报，及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生参加活动的积极性。
2、努力探索更多形式的学生自主活动，由于学生假期的增多，学生在校时间有限，怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向，所以，应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。
3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。
总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各个方面。因此，多份责任，常抓不懈，创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校支部行政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中，一定会为我校共青团事业谱写新的篇章。
一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下：
一、进一步完善团委组织机构依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。
二、落实团委的组织工作认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“五四”青年节前，发展了一批新团员。2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。
三、让学生会成为学校管理的好助手我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。
四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。1、重视升旗仪式。学校每班举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。2、以传统节日为契机，围绕纪念“五四”运动九十一周年这一契机，组织开展以“我为团旗添光，我为校园增彩”为主题的征文比赛;组织学生去烈士陵园扫墓，学习烈士的先进事迹。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、重视青年团员教师的培养1、注重学习。配合学校办公室和教科室，重视青年教师的自身学习和业务提高，引发各种学习材料，并先后发下多本有意义的书籍进行学习，例如，《给青年教师的一百条建议》主题活动课的理论实践》不做教书匠》《论语心得》、《论语感悟》《教师健康人格促进》《成功教师必知的22条“军规”，书籍内》容涉猎广泛，满足广大教师的学习需求。2、班主任工作。在我校，担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲，但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作，组织班主任工作论坛，发挥老班主任的帮扶作用，使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。
六、工作存在的问题20xx年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。
在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。
家校共育工作总结（精选20篇）篇八
传统的班级管理，主要以教条式的制度来制约学生，班主任是管理的核心，对学生进行“超级保姆式”的全方位监护，学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力，可是在班主任的监管下，学生对教师俯首贴耳，循规蹈矩，他们的天性被扼杀。我在班级中主要目的是发挥学生自我教育功能，让学生自已管理自已，以使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。我坚持“说服为主，灌输为辅”的原则，让学生自悟。此外根据学生心理特点，采用多种方法来管理学生，在管理中，班主任发挥引导作用。我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导，同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间，这样才能引导学生改正缺点，良好的班风在这之中得到巩固。在管理中充分调动每个学生参与管理的积极性，工作中尊重每个学生的意见，而不重优轻劣，让学生感到他们都是班级的主人。
对于班主任来说这永远是首先解决的问题，师生关系不好就无法管理班级、无法进来源于行正常的教学工作。班主任工作应适应学生身心发展的特点，确定以人为本的教育思想，班主任要关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等对待每一个学生，营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响，良好的师生关系对学生思想，班风的形成起着相当大的作用，我在班级建设中注意营造这种气氛。可以说在得到别人爱与爱别人的同时，同学们增进了友谊，这种友谊使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华，这种情感体验将成为学生良好品德行为，良好班风形成的内驱力。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
要以宽容的心对待学生其实就是相信学生，就是相信学生的难处、相信学生的困惑。宽容学生的错误是理解学生、爱学生的表现。宽容也是一种无声的教育，它的教育力量往往超出我们的现象。懂得宽容的人，才懂得人生，懂得快乐。俗话说的好“无规矩不以成方圆”，学校管理肯定是少不了一定的规章制度，但管理的制度更需要渗透一种人性化的宽容思想。一年来班主任工作上也还存在一些不足，在学生的规范教育上还有个别学生习惯较差，由于自已本身在心理学方面的理论知识不足导致对学生的心理健康教育上不够充分，在寝室管理方面使用的是强制硬压的管理方法，不太妥当。今后我将多学习心理学方面的知识，完善学生的心理健康教育，在学生的规范方面特别是学习习惯的培养上要进一步下功夫，向管理优秀的班主任老师学习经验。
家校共育工作总结（精选20篇）篇九
三年来，本人在*的正确领导和镇人口计生办的精心指导下，团结带领全村妇女攻坚克难，以加快我村新农村建设构建和谐为目标，服从服务于党委、*工作大局，切实维护妇女儿童合法权益，促进男女*等，为我村的经济和社会各项事业的发展开展了一系列工作。具体工作总结如下：
以转变群众观念为出发点，采取多种方式，不断增强宣传教育工作的渗透力。坚持经常性宣传和重大节假日宣传相结合。今年重点结合《人口与计划生育法》、《人口与计划生育管理条例》的颁布实施，有针对性地在重点地区、重点人群中加大宣传力度。通过刷写标语，展出计生展板，办黑板报，组织已婚育龄妇女观看计生科教光盘，组织计划生育专场文艺演出，面对面咨询等多种形式开展宣传教育活动，很受育龄群众的欢迎。
三年来，我积极对进入育龄的青年进行上门宣传，将结婚间的重要性和各种优惠政策，对当年生育的育龄妇女进行上门随访，指导他们落实长效避孕措施。认真落实各项制度和政策，未领取独生子女的家庭发放独生子女费，为计划以外妊娠流产的妇女报销手续费。继续推广避孕节育和避孕方法知情选择，知情选择是优质服务的核心内容。
一是树立提高服务意识，以点带面。将村服务室进行装修、完善各项制度，使软硬件建设方面有了很大改善。从而为各村育龄群众提供便捷的计生优质服务，以此带动和促进我村计生服务所优质服务工作逐步迈上新台阶。二是认真贯彻落实《计划生育管理服务条例》，努力提高计划生育技术服务人员的业务素质。
根据上级业务部门的要求，将药具管理纳入规范化管理轨道，年初制定药具分配计划，建立药具总帐、分帐，对药具帐目做到帐帐相符，帐物相符。今年还加大对育龄群众的避孕药具知识宣传，大力宣传避孕方法的知情选择，提高避孕方法的普及率、及时率、有效率，提高育龄群众的生殖健康水*。
认真贯彻执行《_人口与计划生育法》和xx市人民*计划生育管理办法》，积极推行计划生育政务公开制度，严格一、二胎申请、审批制度，公开办事程序，接受群众监督，不断加强服务意识，提高工作效率及服务水*。
尽管三年来我的工作得到了上级部门的肯定，但在工作中也存在不少问题，开拓创新意识有待增强，计划生育工作畏难情绪人存在。在今后的工作中我将正视问题，直面困难，发扬成绩，不断提高素质、能力，努力把我村人口计生工作推上一个新台阶。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们祖辈们往往环绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家惟独一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清晰自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢爱好；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难复杂漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假如喜爱我贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中查找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球篮球乒乓球等等。小孩与大人打球究竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常有意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会认为胜利得来很简单；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和爱好。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜爱音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发明了他的优点，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了爱好就立即抓住不放，对他进行激励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的爱好越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的爱好培养我没少费心机，学钢琴打击乐羽毛球，包括语文数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发明孩子的优点外，还要善于发明孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特殊是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假如不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心竭力，为他借乐器租车搬东西辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思量问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。
当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件个性爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免呈现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的要害问题。
取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不激励不批评是不行的，可激励与批评过急了孩子的心态往往呈现反常，究竟如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了激励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜爱吃的玩的穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满足。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发明他的作业本上有很多b，那时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的.作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，要害看他本人怎样熟悉。我觉得成绩当然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必定会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，要害时该严肃的还得严肃。有一次我打听到他们课外补习班持续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点胆怯，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发明他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看那时的情况而论。
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清晰，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与一般的孩子相比起来，我的孩子天天要多做很多事情。利用天天中午晚上和周末的时间练钢琴练打击乐学识谱练视唱听音记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严肃依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为的确会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十一
20__年6月9日，政治教育学院20__级召开了班团干部交流会。20__级辅导员陈龙老师出席了此次活动，主要参与人员为20__级1班、2班班团干部，活动持续近两个小时，现场气氛活跃，班团干部们对工作的总结仔细深入，并及时总结经验，对下学期的工作进行展望。在活动的最后，陈龙老师讲话，对本次交流会的成果进行总结，并积极鼓励各位班团干部“付出多一点，表现更好一点。”下面我就20__级1班的交流情况与成果进行总结：
活动开始后，各班委依次上台发言，对自己所负责的基本工作内容进行汇报，并及时总结工作中出现的问题，随后分别联系自己的实际各抒己见，对班级建设提出建议及意见。大家通过这次交流会获得了不少班级建设的灵感。
班长林媛媛首先走上讲台，和大家交流班级建设获得的心得，首先说出了自己竞选班长的初衷，并依次向大家介绍了本学期班级举办的一系列特色活动，使原本较沉闷的班级氛围有了很大提升。同时也表达了遗憾之情——原本策划好的一些活动未能如期举行。最后向在场的每一个人表达歉意，并表示以后会努力为班级建设添砖加瓦。送给大家一句话：个中滋味，冷暖自知，且行且努力。团支书毛兴兰在交流时则着重强调班委之间的协调与组织关系，班委首先有了整体意识后，才能更好地带动班级成员组织活动，提升班级凝聚力。并总结了主要团委活动‘团组织生活’举办过程中出现的问题，如在团组织生活节目确定与参演人员确定方面的“权力”过分下放等。并表示在下学期的工作中会着重解决，更加尊重班级更多成员的意愿。
女生委员许颖“接地气”的心得体会也赢来现场观众的一阵阵掌声，在她主要负责的“班级成员生日会”中，成员热情如何不减，形式如何创新等问题亟需解决，同时她表示，会尽量把本班的“大龄剩女”们个人问题解决，做出自己力所能及的。
以上只是部分班委的主要发言内容，同时也比较有代表性，为各位班委以后的工作开展绘制了蓝图。在班委发言后，文雨桐、罗亚伦也向大家分享了自己的心得体会，文雨桐说道：“班委干部们在平时的工作中应该分工合理，并兼顾学业。”他独具特色的班级特色分析也让各位干部对班级建设有了明确的方向性。
以后将更注重活跃班级氛围的营造。罗亚伦则提到，马上进入大三的我们，在班级建设方面也应联系实际，让大家在班级活动中得到更深刻的启发。本次活动的圆满落幕取决于各位班团干部的支持。
活动的最后，陈龙老师的发言让大家更深入地思考了班级建设的方向与目的。他首先阐述了本次班团干部交流会召开的必要性及重大意义。并说道“如果大家毕业以后，还记得你曾作为一个班委带给他的感动与鼓励，那么就很有意义与价值了。”提出下学期班级建设的主要核心为“以学风建设带动班级文化建设”并及时告诫我们，在踏入大三以后，应该及时积累经验，培升素养。为以后的事业打下良好的基础。大家以热烈的掌声感谢了陈龙老师。
我相信，在本次交流会举办之后，20__级的班级建设将会越来越好。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十二
本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，我班的工作也取得了明显的效果，现将本学期工作总结如下：
一、确定主题，开展活动。
开学初，我们二年级建立了家长学校。本学期来，家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后，立即在班上召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论“养不教，谁之过？”“如何培养小学生的良好习惯？”活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法。
本学期来，我班召开家长会议着重组织学生讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系。
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。我们二年级的家长学校印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，我们与移动公司开通了家校通，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现。
本学期来，我们老师对学生尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家的表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然我们二年级的家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们的家长学校会越办越好，家校共育活动会取得更大的成效。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十三
为期半个月的家校共育活动落下了帷幕，从一开学我们组的老师就在积极筹划这次活动，从选课，议课，到活动结束，我们每一位老师都积极参与，大家团结协作，充分体现了北小人的精神。
我们本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我们教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。我们家长都身处农村，正是非常忙的时候，在这种情况下，家长们仍来参加此次活动，足以说明我们的这个家校共育活动，是非常受到广大家长欢迎的。
在这次活动中我感受最深的就是孩子们的细心。我们班有一个孩子，因为家长工作的原因，不能到学校来参加，我就在这个过程中充当孩子的家长，在感恩午餐的环节，我的双眼带着眼罩，在去饭堂的过程中，这个孩子是照顾得非常细心，当他示意我坐下时我就很奇怪，为什么没有上台阶呢？原来孩子怕我摔倒，就故意带我绕路去走了无障碍通道，这点让我和感动，作为教师，我参与这样的过程我都能感受到孩子长大了，懂事了，会照顾人了，我想我们的家长的感受应该比我更强烈。事实证明，我的想法是正确的，因为好几个孩子的家长都感动得热泪盈眶了。
我观看了数学的所有课程，我发现我们的老师在课堂上非常注重课堂教学气氛，善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学；教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；对家长热情；师生关系融洽、和谐、平等。
从我们班家长的反馈来看，我们班的家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
开展这样的活动，最苦最累的就是老师，但是当我们看到我们孩子那天真烂漫的笑脸，听到家长们的那一声声谢谢，我觉得再多的付出也是值得的！
家校共育工作总结（精选20篇）篇十四
2020年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。今年将召开团的十八大，学校共青团要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，敏锐洞察党和国家发展大势，明晰共青团工作和教育事业发展大局，认清学校战线自身发展的方位坐标，审时度势，因势而为。
二是共青团改革攻坚进入关键时期，“全团重校”的共识逐步形成，要抓住机遇、发挥优势。当前，全团正在按照党的要求纵深推进改革，努力实现自我革命。贺军科同志指出，共青团是由各级团组织组成的整体，改革的成效最终要体现在全团整体联动、一体落实上。军科同志也多次强调，学校是共青团工作的关键领域，学校共青团是全团的命脉，并且明确要求各级团组织都要高度重视学校工作，要解决好“资源错配”的问题。在团中央书记处的领导下，未来全团将加大对团学战线的工作投入、资源投入，加强组织领导和协同支持，努力形成“全团重校”“全团支校”的良好工作氛围。这对学校共青团而言将是促进自身发展的宝贵机遇。我们要从全团事业发展大局出发，锐意改革攻坚，有效运用全团支持，不断夯实学校共青团基础性战略性源头性地位，为全团巩固好基本盘，同时也要充分发挥团学战线独特优势，本着资源共享、优势互补、协同发展的原则，推动共青团其他领域工作共同发展。
三是教育事业改革和青年事业发展进入新阶段，要找准定位、服务大局。党的十九大报告明确提出“必须把教育事业放在优先位置”，要“加快一流大学和一流学科建设”。当前我国教育领域综合改革不断深化，教育事业发展进入新时代。近两年来，全国高校思想政治工作会议、全国中小学党建暨德育工作会分别召开。党和政府相继出台关于高校思想政治工作、深化教育体制机制改革相关文件制度。习近平总书记亲自出席全国高校思想政治工作会议，并明确强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。两年来，教育部门在加强思想政治工作方面全力推动，出台了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出了构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，提出了协同育人的工作思路等等。思想政治工作已经成为教育的重中之重，也是学校共青团的主责主业，团学组织一定要积极融入、主动作为，在构建学校“大思政”格局中发挥生力军作用。此外，2020年还将是《中长期青年发展规划(2020—2025)》落地实施的关键一年。《规划》是建国以来首个聚焦青年发展的国家规划，涵盖了青少年健康成长的方方面面，尤其是把“青年马克思主义者培养工程”列为了十大项目的第一个。学校共青团一定要抓住《规划》落地实施的有利契机，努力把服务青年学生工作提高到一个新的水平。
四是团学战线自身发展仍存在诸多不足，要认清方位，把好方向。目前，团学工作虽然取得了一定成绩，但是距离党中央的期望和青年学生的期待还有较大差距，比如改革上热下冷、基层组织活力不足、团学工作的形式主义、团学干部的官僚主义等问题依然存在。尤其是一些关键性问题上，仍存在一些错误思想，我们必须要统一认识，树立正确观念。一是辩证看待虚和实的问题。很多同志认为团的工作没有太多刚性数量指标的约束，是虚功，事实上，团的核心任务是非常实的，就是要团结带领广大青年学生坚定地听党话、跟党走，尤其要为党筑牢抵御重大风险、防范重大危机的青年防线。团如何把总的要求转化为工作具体举措，把有意义的事情做得有意思，都要求实的观念和实的举措，把一个个鲜活的生命育成人才，绝非虚功。二是辩证看待团学工作有资源和无资源的问题。有的同志觉得团学工作资金不足、场地不够、“四缺”严重，但是如果我们转变思维，用更开阔的视角来看，就会不一样。比如，党和团具有的特殊而密切的联系，为团学组织提供了独特的政治资源、执政资源;纵横交错、体系健全、覆盖广泛的组织架构，为团学工作带来了丰富的组织资源和人才资源;同时，当前日益发达的社会平台和社会运转模式同样为团学工作提供了重要的资源供给。资源的有无，关键是我们的思维和认识是否转变。三是辩证看待团学工作高位和非高位的问题。从团学工作本身的工作体系、工作力量、工作对象的角度来看，学校战线在全团处于“高位”的客观位置。但从工作实际效果而言，也要深刻地认识到我们距离“高位”的标准还有很大差距，迫切需要我们走出“高位徘徊论”的迷思，用更务实的态度、扎实的努力，一步一个脚印，努力推动团学工作真正走向高位、走在前列。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十五
家庭是哺育子女成长的细胞，父母是子女思想的启蒙者，对子女的成长有着潜移默化的影响。因此，学校始终将提高家校水平、提高家长素质放在家长学校工作的首要位置，旨在充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境。现将本年度工作总结如下。
本学期我校为提高师资素质，组织了完善的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校师资队伍名单”等，完善了家委会的各项工作的开展，成立了一年级家委会班子，在家委会的成立大会上，新一届家委会成员的加入，进一步加强了学校与家庭、学校与社会的相互合作。每个学期学校都会邀请家长委员会成员来校，通过座谈会、实地巡视等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态。在家委会的大力协助下，我校顺利完成了一年级六一儿童节的庆祝、运动会的举行、家长护队等活动，现在我校形成了一支较稳定的指导师队伍，有效地保障了教学活动的高质开展。
1．举行家长读书会，唤醒新父母育人意识。
“教育是一种唤醒”，对家长也是如此。本学期我校继续高度重视家长的阅读，并举办了一系列活动，向家长们介绍阅读和亲子共读的重要性，倡导家长“先做读书人，再谈教育事”。
2．让家长走进课堂，零距离接触教改理念。
本学期，我们组织了一次教学开放日，让家长走进课堂，与孩子一起上一堂课。一方面让家长看看孩子的课堂表现，一方面感知新课改的教育方法，从而提高家庭教育的质量。学校还在学期结束后对选修课的课堂进行了展演，家长来校参观课堂，对课堂效果进行打分，给孩子们的选修课画上了完美的句号。
3.班级文化共同参与，增强集体凝聚力。
本学期初，由教师、学生和家长共同更新了本班级的班级文化，一方面让家长们更加了解我们的班级文化，另一方面也增加了家长对班级、学校的认同感和归属感。
4.学校定期组织质量分析会。多数家长最关心的是孩子的学习成绩，学校每学期的期初和期中都会组织召开各年级的质量分析会。分析会由年级家长会和班级家长会两个环节组成。让家长们及时了解孩子的学习状况，积极调整自己的教育方法。年级的质量分析之后，家长们与班主任和任课教师的交流更为实际、深入，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长的关系，相互配合和支持，共创美好的未来。
各班级每学期招聘“故事妈妈”，给家长们发放了《招聘故事妈妈的`通知》，呼唤热爱孩子，热爱童书，喜欢给孩子讲故事的家长，加入到“故事妈妈（爸爸）”的团队中来，家校携手给孩子一个书香弥漫、幸福温馨的童年。
本学期，我校组织了《诗词大会》《故事大会》《英文歌曲比赛》等活动，孩子们不仅在学校里积累古诗，还通过在家里与爸爸妈妈们一同背古诗来提高自己的文学修养，通过与家长的表演最终展示出来；读书使人进步，亲子共读是我校的一大特色，本学期，我校继续延续这一特色活动，孩子们在家里跟爸爸妈妈一起读书，一起交流，在学校组织的故事会中，家长和孩子一同参与，提高了孩子的自信心，也营造了温馨的书香氛围。
一年来，我校在家长的积极配合、大力支持下，家长学校工作顺利推进，尤其是在有效提高家长育人素质方面取得了长足的进步。相信在全体教师和家长的共同努力下，我校家长学校一定会越办越好。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十六
2020年，学校共青团深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全团工作部署，着力改革攻坚、从严治团，各项工作取得新发展。一是以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，思想政治引领更扎实。大力开展“喜迎十九大”“四进四信”“‘与信仰对话—青年的楷模，学习的榜样’全国大中学生学习《习近平七年知青岁月》主题活动”，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。联合教育部召开全国高校共青团思想政治工作电视电话会议并下发相关意见。二是加强顶层制度供给，团学改革不断纵深推进。围绕《高校共青团改革实施方案》《中学共青团改革实施方案》《学联学生会组织改革方案》，全面推进团学改革，制定出台多项配套制度文件，建立健全重点示范、专项督导等改革工作机制，高校共青团“第二课堂成绩单”等“5+5”重点改革项目稳步推进。三是突出增强先进性，基层团组织活力得到增强。全面贯彻落实全团关于从严治团和团员先进性相关要求，专门研究部署增强中学生团员先进性。深入推进中学共青团“强基固本”工程、高校团支部“活力提升”工程。以示范点建设为抓手，深入开展中学生志愿服务活动。四是巩固提升品牌项目，素质拓展和权益服务工作成效明显。“青马工程”“挑战杯”“三下乡”“中国大学生自强之星”“中华学子青春国学荟”等品牌活动成果丰硕。积极稳妥健全制度、主动作为，权益维护工作取得新进展。五是夯实平台阵地建设，进一步实现网络新媒体战略转型。探索试行以制播分离为基础的“团学小厨”运行机制，完善微信、微博等新媒体矩阵体系，创新开展网上思想引领，启动“全国学校共青团新媒体菁英培养计划”。六是坚决转作风提素质，团学干部队伍战斗力增强。加大各级各类团学干部培训力度。各类工作联盟建设、理论研究工作不断推进。落实“8+4”“4+1”、驻校蹲班等各项制度，推动直接联系服务引领青年学生成为团学干部的行动自觉和工作常态。
自团的xx大以来，学校共青团以习近平青年工作思想为指引，始终坚定不移地贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的重要指示要求，始终坚定不移地贯彻落实好团中央书记处的决策部署，一步一个脚印落实《学校共青团工作五年规划纲要》，以改革创新为动力，不断提高团的吸引力和凝聚力，不断扩大团的工作有效覆盖面。过去一年及前一阶段的工作表明学校共青团发生了深刻变革。一是本质功能定位更加清晰。正本清源、回归本质，学校共青团政治性、先进性、群众性得到保持和增强，团学工作的一切任务要求、目标方向、内容设计都要旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，紧紧围绕“强三性”的根本要求。思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升的工作布局不断巩固，坚持立德树人开展思想引领已成为战线根本灵魂任务。全团形成鲜明共识，学校共青团具有基础性、战略性、源头性的重要地位和作用。二是思想引领体系更加完备。形成了以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人为特色的思想政治引领体系，突出理想信念教育，骨干培养和普遍培养相结合，大中学生分层分类一体化引领工作体系逐步健全。三是组织动员体系更加有效。始终把组织建设作为核心竞争力培育，按照“团建全覆盖，工作到支部”的思路，推行“多种模式、多重覆盖”，始终保持较高的基层组织覆盖率。通过在中学和大学实施“强基固本”“活力提升”两大工程，严把团员入口关，加强团员教育管理，支部活力和组织力进一步提升。推行专挂兼干部制度，实行学校共青团各级领导机关直接联系基层制度和示范点制度，推行“驻校蹲班”，扁平化的高效动员机制初步形成。四是工作项目体系更加健全。构建了从中学、职业院校到大学的全战线品牌活动体系，在“挑战杯”等传统品牌项目基础上，“创青春”“职挑赛”“青春国学荟”“‘紫光阁’实习计划”“三走”等涵盖学生创新创业、校园文化、素质拓展的新品牌不断涌现。团学新媒体工作体系日益完善，学校共青团网络转型加快。以“青年之声”平台建设为代表的成长服务工作不断加强。五是工作保障体系更加有力。出台了涉及团学工作各领域的一系列重大制度文件和工作细则，制度供给体系日益完善。通过加强党建带团建，推动团教协作，建立学校共青团研究中心、新媒体运营中心，成立工作联盟等方式促使工作机制不断优化、工作资源更加丰富。通过共青团第二课堂成绩单制度的实施，促进学校共青团工作标准化、规范化、科学化。广泛开展各类团学干部健康成长教育活动，团学干部培养体系更加健全，干部队伍作风建设更加过硬。
总的来看，尽管还有诸多难点热点痛点问题，短板和弱项依然存在，但团学组织已经更加坚强有力，更加充满活力，正在经历革命性锻造，面貌正在发生积极而深刻的变革。实践告诉我们，新形势下不断加强和改进团学工作，需要遵循客观规律，以踏石留印、抓铁有痕的劲头不懈奋斗。
一是必须毫不动摇坚持走中国特色社会主义群团发展道路，确保正确政治方向。中国特色社会主义群团发展道路是我们党开展群众工作、推进党的事业的伟大创造，是中国特色社会主义道路在群团工作领域的具体展开，其最本质的特征是坚持党的领导。学校共青团必须始终自觉坚持党的领导，始终依靠党建带团建，全面把握“三统一”的基本特征和“六个坚持”的基本要求，坚持保持和增强政治性、先进性、群众性，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持为党立德树人，把夯实党执政的青年学生群众基础作为政治职责，切实承担起引导青年学生听党话、跟党走的政治任务。
二是必须紧扣中国青年运动鲜明时代主题，培养担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国青年运动的时代主题。学校共青团坚持立德树人，要以培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人为根本任务，聚焦为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，激励青年学生自觉把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中去，将青春梦与中国梦有机结合起来，促进每一个青年学生都按照党的要求成长成才，为实现中国梦增添强大青春能量。在学校共青团具体工作开展中，要紧紧围绕中心、服务大局，注重服务引领和团结动员广大青年学生积极投身新时代中国特色社会主义建设伟大事业。
三是必须紧紧围绕增强政治性先进性群众性，推进改革创新。政治性是团的灵魂要求，先进性是团的本质要求，群众性是团的根本特点要求。根据全团强“三性”要求，学校共青团必须与时俱进，改革创新，进一步加强制度创新、理论创新、实践创新，大胆突破陈旧观念和体制机制束缚，激发团学组织前进动力。学校共青团的改革要始终坚持正确政治方向，体现政治价值，彰显政治功能;要始终坚持走在青年学生前列，引领时代潮流，团结动员团员学生拥抱新时代建功新时代奉献新时代，彰显团员先进模范性;要始终坚持立足普通青少年学生，坚决去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化，为学生办实事，不断增强学生成长成才获得感。
四是必须有机融入国民教育体系，密切团教协作。学校共青团和国民教育的工作对象一致，培养目标一致。学校共青团是国民教育战略配合者，团学工作是学校育人体系的有机组成部分。共青团作为党领导的先进青年群众组织，对于学生的思想政治引领和价值塑造具有独特组织优势。实际工作中，团组织要发挥作用，要加强各个层面的团教协作，必须有机融入学校教学育人大局，深入实施共青团第二课堂成绩单制度，发挥好高校大思政生力军作用和中学德育生力军作用，做好组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人，抓好学生社团、社会实践、志愿服务、创新创业等重点工作，为素质教育和学生健康成长、全面发展贡献力量。
五是必须坚持“一心双环”组织格局和四维工作布局，做好学校共青团立柱架梁工作。要在学校党委领导下，不断构建完善“一心双环”团学组织格局，理顺团组织、学生会组织和学生社团的关系和职责，夯实团组织的中心和枢纽地位，强化学生会组织自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体作用，发挥好学生社团等相关学生组织的延伸手臂功能。打开工作局面需要积极深化“思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升”的四维工作布局，以思想引领为根本目标，以素质拓展和权益服务为关键支撑，以组织提升为政治保障，促进学生按照党的要求健康成长、全面成长、公平成长，为全团扣好第一粒扣子。
六是必须坚持“工作到支部”，夯实学校共青团基层组织建设。具有全面覆盖、纵横交织的网络化组织体系，是共青团的核心竞争力。破解习近平总书记指出的两大战略性课题，必须狠抓基层基础基本。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”支部是团组织的细胞，抓支部建设就是保源头、保基础、保根本，要促进班团一体化建设，增强支部活力，切实扭转团支部在班级层面边缘化的错误政治导向。要严把入团关，控制规模提高质量，从严加强团员教育管理，突出团员先进性，规范基础团务，严肃团组织生活，丰富有价值的团的项目活动，严格团的纪律，不断提升团的吸引力凝聚力战斗力。必须把基层组织建设摆在十分重要的位置，要以“功成不必在我”的心态打基础管长远，久久为功着力夯实团学基层组织。
七是必须坚持以青年学生为中心，做好权益服务工作。共青团要做好青年学生成长的领路人，首先要成为学生的贴心人。坚持以青年学生为中心，就是要尊重学生主体地位，组织、策划、评价活动请学生一起参与，急学生之所急，想学生之所想，服务学生之所需。权益维护是争取人心的工作，也是做好思想引领工作的支撑。要树立大服务、大维权理念，充分发挥桥梁纽带作用，组织化制度化反映学生群体利益诉求，合理维护身边同学正当利益，以帮助学生解决学习生活中遇到的实际困难为重点，关注帮扶校园弱势群体和特殊群体，牢牢把握住这个工作生命线。
八是必须不断加快团学网络战略转型，积极建设网上学校共青团。新时代的青年学生都是网络原住民，网络新媒体的迅猛发展给团学工作带来了新挑战，也创造了新机遇、打开了新窗口。团学战线必须积极顺应互联网发展浪潮，在“共青团+互联网”的基础上，进一步实现“互联网+共青团”。要提升全战线互联网工作本领，在工作理念、工作方式和工作内容上转型，学会充分运用互联网大数据技术，更客观准确动态地了解学生的特点和需求;充分运用网络信息化优势，不断升级团学组织动员体系;抓住扁平化的网络传播特点，实现工作及时有效的广泛覆盖;运用互联网思维，创新做好网上青年学生群众工作。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十七
为了加强学校与家长之间的沟通，努力使家校教育步调一致，形成合力，让孩子能够更好的健康成长，11月12日，杭锦旗亿利东方学校开展了“家校携手，共育共赢”班主任工作室研修活动。
研修活动在德育处马伟主任“家校携手，共育共赢”的培训中拉开帷幕，马主任强调：家校教育的目光，应落在“人”上，这是人文精神对教育的本质定位。在学生的'教育中，要融洽协调好与家长的关系、做好家访等家校沟通、帮助家长端正教育思想、让家长采用正确的家教方法等方面做了指导性建议。
研修活动结合班主任家校携手实践经验、案例进行分享交流，老师们结合自己多年的家校沟通经验从孩子家长的观念、放手让孩子独立承担责任、尊重孩子的心理感受、关注孩子的特长和个性发展等不同角度做了精彩的分享。
学校教育与家庭教育有着共同的目标，必须要保持方向上的一致，只有这样才能更好地促进每一个孩子的健康成长，只有学校、家庭共同配合，形成合力，每一个学生的未来才能更加美好。
通过本次班主任工作室研修活动，强化了班主任的协同育人意识，使班主任更加深刻的认识到：要想对学生的教育达到最理想的效果，让每一个生命都闪亮，不能单纯依靠学校，必须充分发挥家庭教育的作用。本次研修活动，为今后的家校合力发挥了积极的作用。
家校共育工作总结（精选20篇）篇十八
8月29日下午，我校以“家校协同合力育人”为主题举行全员导师制下的家校协同育人模式探讨。特别邀请华东师范大学教育科学学院李家成教授参加本次活动。活动由副校长袁时军主持。
我校家委会主任赵艳从校级家委会的组织框架、功能定位、工作内容三个方面详细介绍了校级家委会的运作模式和在家校之间起到至关重要的纽带作用，使大家对家委会在推动学校各项工作的有序开展有了深入的认识。我校五（4）班班主任施文忠带来主题为“家班共育，助力成长”的'班级家委会建设经验分享。施老师详细阐述了五（4）班家委会的目标定位，介绍了近两年来家委会组织开展形式多样的活动，最后通过一个案例展示了家委会在个别学生教育中起到的调动家长积极性的作用。年轻班主任周迎春和张志金，分别就今天两位本校家长和教师的发言谈了自己的收获，也分别提出了自己在班主任工作方面的困惑。张蓓蕾校长和施文忠老师分别给予了答复。
李家成教授为全体教师作“全民终身学习立场下的家校社协同育人”专题讲座。他分别从学校的视角、学生的视角、终身学习的视角分析家校社如何协同育人，并佐以案例，让老师们对构建家校共育的目标有了新一层认识。
我校将继续探索全员导师制下的家校协同育人模式，使家校关系更融合，使教育更有效，使孩子更健康快乐！
家校共育工作总结（精选20篇）篇十九
20__年，校团委在学校党委的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。
一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟。
(一)加强对团员青年进行爱国主义教育。今年以来，围绕纪念“五四”运动93周年这一契机，先后组织开展“五四，让青春飞扬”为主题的班会课;举办“唱响汇文，放飞青春”校园合唱节;举办“绚烂青春，轻舞飞扬”优秀团员推荐会暨新团员集体宣誓仪式。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，创先争优，做青春先锋，营造幸福校园。
(二)加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托宣传栏、海报、黑板报、校报、校刊、网络、微博等校园文化宣传阵地，开展“庆祝建团90周年团情图片展”、“优秀团员事迹展”、“学雷锋网上签名寄语”、“青春共话十八大”等专题系列宣传活动，充分发挥校园宣传的重要作用，加强新媒体建设，拓宽宣传载体和思路，加大宣传和教育力度。
(三)积极开展多种形式的主题教育活动。
1、组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来，组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动。“校园公德标语”征集活动，将获奖作品制作成宣传标语贴于校道走廊，在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“社会公德大讨论”主题班会，让学生通过思考和讨论，加深对社会公德的认可并且意识到遵守公德的重要性。在校园中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。
2、开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”绘画比赛，寓教于乐，对学生进行安全知识教育，增强学生的校园安全意识和自我保护意识。结合我校学生的实际情况，整理、编辑了《安全手册》，对防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康和校园常见问题的诱因及预防等方面对学生进行了正确指导，注重提高学生必要的自防知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力。红十字会专业的培训老师还对全校学生进行了安全急救知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中。
3、开展“迎青奥”系列活动。青奥小导游选拔赛，竞相赛风采。“迎青奥，我眼中的南京”绘画比赛，表达出学生的美好祝愿。我校羽毛球社团成员赴韩交流，有效促进了与韩国友好学校间的羽毛球交流，增进文化交流，迎青奥，促青奥。“青春健康与青奥同行”知识竞赛，切实提高了学生对青奥会的认知度、参与度，激发学生的社会责任感，扩大青奥会的社会影响力。这些活动，拉近了学生与青奥之间的距离，为即将到来的2014青奥会营造了良好的舆论氛围。
(四)重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训;再次，进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。20__学年学校团委共评出20名“五四”优秀团干和优秀学生干部，并加以表彰。
二、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作。
(一)加强团员学生干部队伍建设。完善校学生会的工作章程及各项条例，增强学生会工作活力及在学生中的影响力，巩固学生会在学生组织中的主体地位。定期召开学生会例会，加强对学生会的统一领导。改善学生会的组织运行机制，切实增强学生干部的凝聚力和战斗力。做好学生会干部的选拔任用、培训工作，出台学生干部考核条例，为学生干部发挥作用提供良好发展环境。
(二)保证推优工作的顺利开展。根据学生群体和层次的变化，进一步规范“推优”程序，明确推荐标准，完善工作机制，加强审核监督，严把质量关确保“推优”质量，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。组织400多名优秀学生参加入团积极分子培训班，向团组织输送新鲜血液。
(三)健全共青团基层组织建设。要求各级团组织认真制定工作计划，根据其工作计划进行考核，使组织生活制度化，规范化。建立团支部书记双周例会制度，研究部署团的重点工作，分析解决工作中出现的新问题和新情况。切实加强共青团工作的统筹协调，调动团组织的积极性和主动性，提高凝聚力和向心力，为全面推进校共青团工作奠定基础。
(四)团的日常工作有条不紊。切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。规范团员的日常组织生活，建立团员的考评机制。支持各团支部独立开展活动，上团课，召开民主生活会，组织开展各种思想性、教育性强的学习和活动。通过团员管理：团籍管理、团费收缴、团员奖励、处分等，密切团员与团组织的联系。
三、提高活动效果，丰富活动层次，创新学生校园文化活动。
(一)多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织学生会、各班团支部开展形式多种多样的校园活动。如：初二(3)团支部开展“共青团知识宣传教育”活动、初二(4)团支部开展“江苏南京，我爱你”摄影活动、初二(6)团支部赴地铁开展志愿者活动、初二(8)团支部开展“瞻仰伟人故居，追寻红色足迹”的梅园新村参观活动……团支部、学生会干部自发组织这些丰富多彩的校内外文化活动，充分发挥了校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。
(二)加强学生社团建设，以培养学生创新精神和实践能力。按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则，加大协调指导、宏观管理和监督考评，组织社团文化节，为社团展示提供平台。目前，我校建立了9个社团：电脑俱乐部、合唱团、健美操社团、爵士舞社团、三模社团、书画社、文学社、心理社团、羽毛球社团，这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活，为广大团员青年提供了丰富多彩第二课堂活动，营造了浓郁的艺术氛围，提高了学生的综合素质，也为学校争得了不少荣誉。
20__年，在学校党委的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新。为此，本人有以下工作设想：
3、增强团委和党组织的联系，发挥好团委为培养优秀党员作铺垫的作用，加强党的知识的普及与宣传，提高团员对团委、党委的重视。
4、加强各校团委之间乃至社会之间的联系和交流，取长补短，不断促进自身建设和提高(如进行工作经验交流会;合作举办大型活动等)。
希望来年更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造更加良好的空间!
家校共育工作总结（精选20篇）篇二十
在过去一学年里，我校共青团始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大及学校党建与思想政治工作会议精神，紧密围绕学校党支部和行政的中心工作，在校党支部和上级团组织的领导下，在全校团员青年的共同努力下，学校团委本着以创新为动力，以机制为保障，努力抓好高校共青团的组织建设，注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则，充分发挥团组织的育人功能，全面提高学生综合素质，深入推动团的各项工作并取得了较好的成绩，圆满地完成了各项任务。
我校共有团支部xx个(学生支部xx个、教工支部x个)，中队x个，校团委委员x人。校党组织十分重视共青团工作，选拔配备了工作责任心强、业务素质好，熟悉共青团工作、学生教育和管理的老师担任学校团干部。为学校共青团工作顺利开展提供了人力保障。
一年来，学校团委以业余党校、少年团校、团干部培训班等为抓手，深入开展邓小平理论、“科学发展观”、构建和谐社会学习活动，帮助广大青年牢固树立坚定的社会主义理想信念。
(一)以志愿者活动为载体，引导广大团员青年在实践中确立正确的世界观、人生观和价值观。组织青年志愿者积极开展帮贫济困、互帮互助、社区共建、爱心捐献等各项公益服务活动，并深入到霞林街道棠坡社区和福利区，在实践中使广大团员青年受到了教育、增长了才干，为社会做出了积极贡献，受到社会的广泛赞誉。
(二)以重要纪念日和重大事件专题教育活动为依托，对广大团员青年进行爱国主义教育。
(三)以团支部为单位，定期开展主题团日活动和团员专题教育评议活动。通过这些活动引导学生立志报国，争做跨世纪优秀人才。
共青团是广大青年学习共产主义的大学校，其主要任务是服务于团员青年。新形势下，如何加强组织建设，加强对团员的教育和管理已成为一个突出的问题。要使团的工作上一个新台阶，必须解决好建章立制、典型示范，加强对团干部、团员的日常行为和表现的了解，并及时表扬先进，激励后进，以评促学、以评促进，切实提高团干部队伍的整体素质。近年，学校团委充分认识到学生团干部队伍建设的重要性，切实加强了对团干部整体素质的培养。通过班级推荐、民主考核评议、公开竞聘等形式选拔素质优、思想过硬、讲奉献的优秀学生担任团干部。校团委坚持实施团干部培训制度、团支书例会制度，实行高中、初中结对制度等，都为进一步加强团干部队伍建设做了大胆、有益的尝试。
抓好团的示范群体建设。推选、培养、树立具有示范作用的优秀团支部、优秀团干部队伍、先进团员群体，通过校园广播、橱窗、黑板报、主题交流会等多种形式和渠道发挥其强有力的典型示范教育作用，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。
进一步强化了团组织机构、制度建设。初一建立少先队大队，在初二至高高三各班级建立团支部，团支部下辖团小组，形成层层落实、分工负责的网络格局。校团委相继完善或修订了共青团各项工作制度、考核办法和《莆田第三中学共青团工作职责》，并加强对校学生会的领导。使学校共青团工作更加科学化、规范化、制度化。
注重抓好基层团支部建设。各支部通过“三会一课”制度来规范团支部的各项工作。同时还坚持认真履行团员年度民主评议工作和团籍注册工作等进一步抓好团支部建设。团委、团支部坚持周、月工作例会制，对共青团工作狠抓落实，不断改进工作方法，提高工作效率。
学校团委以团干部队伍、团支部建设为切入点，以业余党校为阵地，以丰富多彩寓教于乐的政治教育、文化建设，有力地加强了我校共青团的组织建设，夯实了团的工作基础，为共青团工作富有生机和活力提供了强有力的组织保障。
共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部分，一年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心，在政治上主动接受校党支部及上级团组织的领导，以少年团校、业余党校为阵地，坚持运用推优制度，发展入团、入党积极分子队伍。并对入团积极分子、团员、团干部、入党积极分子，进行系统的党团知识教育、爱国主义、集体主义、理想信念教育，普及团的基本知识，进一步提高团员青年的思想道德和政治觉悟。坚持实施"三级"推优制，即团委--入党(团)联系人、(班主任)--团支部，齐抓共管，以团委为基础，三级分工负责的网络工作制，在团委的统筹下，由入党(团)联系人、班主任负责宏观管理和指导，监督各班团支部负责积极分子的情况汇报，努力作到“三级一体”，互通信息，形成网络反馈。明确推优工作重点，增强推优工作的透明度，经过层层过滤,确定入党(团)积极分子。同时,也给积极分子以压力和动力,确保积极分子思想的稳定性。
其次，我们还充分利用学校这个大的育人场所，在新生入学时，对各年级的团员青年、少先队员进行一定的思想教育，包括《中学生守则》、《课堂常规》、《中学生一日常规》、法制教育等等，教育学生遵纪守法，不参加非法组织，不参与危害社会公共秩序的活动，自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，抵制邪教，崇尚科学。明确责任，提出要求，并和校党支部、校行政各部门、各年级班主任保持联系，取得他们的支持、配合，进行必要的工作，以达到教育目的，提高全体少先队员和全体团员青年的思想觉悟。
再次，校团委还利用墙报、广播、团校，加强对学生的爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀，增强对社会主义建设的决心和信心。通过保护校园环境，绿化美化校园活动，增强学生的环保意识，从而提高全体团员青年的素质，增强团组织的战斗力。
今年，学校团委带领各支部、各中队开展了大量富有时代特色的校园文化活动，活动主题突出，寓教于乐，深受广大团员青年的喜爱，为学生施展才华、提高综合素质提供了大舞台，为学校的精神文明建设做出了突出贡献。
学校充分利用“元旦”、“五·四”、“六·一”、“十·一”、“一二·九”等重大纪念日和政治事件开展丰富多彩的主题教育活动，寓教于乐，寓教于活动中，提高了团员青年的人文素质。
3月份，以“学雷锋活动”为教育主题，在广大学生中布置开展志愿服务活动。
4月份，开展以“弘扬五四精神、立志振兴中华”为主题爱国寻访活动，组织团员学生参观、瞻仰龙脊山烈士公园青少年爱国主义教育基地，缅怀先烈伟业，光大革命传统，弘扬五四精神，引导青少年正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，矢志成才报国。4月中旬，联合语文组、美术组纪念“五四”运动xx周年主题征文、绘画比赛及以“爱我中华、放飞理想”为主题的黑板报专刊评比。
在5月，我校团委成功策划并举办了xx中第x届主题班(团)会观摩评选活动，在青少年学生中进行团史团情教育，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心和走向社会等多方面的需要，从而调动学生主动参与团队活动的积极性，使他们受到教育和锻炼。
特别是在6月，校团委成功举办了“xx”朗诵大赛，让学生更深刻地感受民族文化，认同民族精神，并内化为自己的理想信念、行为方式，增强历史使命感和责任感。
学校团委广泛开展了第二课堂活动，组织文学社、书法、绘画、音乐、舞蹈等多个兴趣小组。这一切既营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，也培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质的提高。
回顾今年我校共青团工作，我们取得了一定的成绩，但我们也要清醒的认识到，工作中还存在着一些不足：比如学校团支部支部工作不够规范。思想教育工作的有效性和针对性有待进一步增强。
在今后的工作中，我们将充分发挥共青团的作用，团结教育广大青年团员，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，加强和改进团的作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，保持脚踏实地、求真务实的工作作风，发扬敬业奉献、诚信互助的精神，为开创我校共青团工作的新局面而不懈努力。