度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)

时间:2023-12-06 作者:纸韵

学期工作总结是一个评估自己学业和工作的机会,帮助我们更好地了解自己的成长和进步。下面是小编整理的一些学期工作总结的参考范文,希望对大家有所帮助。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇一

倾听,意味着学生们闭嘴你才开了。一位老师说,如果在你听完整个事件前就发表意见,那这些意见就永远不可能是令学生们信服的`意见。相反,在你提出建议,做出决定前,概括一下学生所讲的内容,让他们确信,你已经明白了,这样做出决定,提出建议才会达到最佳效果。倾听是一种心的交流,它可以在平静中撞击出火花,又可以在波涛中留一片平静的海湾。

总之,师生间的互相理解,使作为学习主体的学生在高昂情绪中学习,肯定能取得更好的成绩。教师,只有在学生们的健康成长中,才能感受到自身存在的价值。那么就地取材让我们本着这样一种基础——尊重、爱护、信任、倾听去架起师生间的这座桥。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇二

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、基本情况分析。

本班现共有学生32人,其中男生15人,女生17人。从整体上来说,本班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强。本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强,同学们都具有了很强的集体荣誉感。但由于来自不同的各个偏远学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,很多行为习惯有待进一步培养。此外,学生离家较远,吃住都在学校,无论是对学生还是老师都是一次锻炼。

三、本学期主要工作。

1、通过各种途径贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

4、加强写字教学的辅导,让学生养成良好的书写习惯。

5、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

6、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。

7、加强安全教育及卫生教育,特别是宿舍和食堂卫生。

8、进一步加强与家长的沟通联系,和家长建立良好的关系。坚持学校、家庭、社会三结合教育。

四、具体措施。

1、结合校内常规检查,抓好学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

5、对每天的写字课进行严格管理,让学生养成练字的习惯。

6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

7、鼓励学生努力学习,发展个性。

8、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。

9、进行班干部的改选,充分发挥班干部主体作用,实行班干分层负责制。

10、做好电访和家访工作。

五、工作安排。

1、提出新学期要求,做好新学期打算。

2、进行安全教育。

3、选拔新班干部、安排好座位。

4、抓好学生常规,进入正常秩序。

5、落实“三困生”转化名单。

1、“学雷、树新风”主题教育活动。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、建立后进生转化档案。

4、写字教学月评(1)。

5、教学质量测试、反馈。

6、开展读国学经典活动。

7、班报刊出。

1、期中教学质量测试、反馈。

2、写字教学月评(2)。

3、书写比赛。

4、美文诵读比赛。

1、写字教学月评(3)。

2、班级作文比赛。

3、六年级语文知识积累比赛。

4、制定复习计划。

六、七月份。

1、教学质量抽测、反馈。

2、庆祝六一儿童节。

3、各类评比。

4、做好毕业各项工作。

5、升学考试。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇三

5、开展xx投融资网筹建工作,完成年内上线目标;。

7、组织召开推广小额贷款保证保险试点工作讨论会;。

9、积极关注区外商业银行引进工作,主动服务华夏银行杭州分行在xx设点选址;。

10、谋划完成《金融工作思路研究》;。

11、加强关注与交流,做好协调服务,积极推进德勤集团、森森集团和正和造船的上市工作。

12、完成全区重点企业及服务业企业、“三农”企业的融资需求调研,并积极衔接各金融机构做好推荐工作。完成对金融机构支持地方经济发展的年度考评,配合区政府召开20xx年金融联席会议,继续强化政银互动沟通。

13、筹备xx村镇银行筹建前期工作。

14、浙江省未上市公司股份转让试点xx运营中心试营业,组织召开企业进场咨询会,鼓励引导企业进场平台,指导大洋水产开展进场平台的前期工作。

15、针对中小企业融资难问题,联合交通银行xx市分行,组织召开面向工业企业的融资洽谈会。

1、继续推进企业债券发行工作;。

2、继续推进xx农村合作银行农村商业银行改制;。

3、兑现小额贷款公司奖励扶持政策,继续推进华晟小额贷款公司增资扩股;筹建成立我区第三家小额贷款公司。

5、继续推进我区小额贷款保证保险试点扩面工作;。

7、探索建立民间资本投资服务中心;。

8、继续关注市外商业银行引进工作;。

9、继续推进德勤集团和森森集团的上市工作;。

10、筹备开展村镇银行筹建工作;。

11、筹建完成xx区金融服务中小企业促进会和重大项目融资工作小组;。

12、组织召开融资对接会。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇四

全面贯彻国家教育方针,围绕上级教育主管部门和学校部署,以新课程理念为教育教学工作的指导思想,坚定不移地践行“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念,努力培养学生健康的心理素质、开展“三心四意识”的教育。开创和谐快乐快乐学习的新局面。

二、工作重点。

1、通过各种途径规范日常行为;

2、根据学生的特长和爱好发展学生个性;

3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

5、配合学校相关工作和自己班的情况,出好每期黑板报;

6、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

三、班级基本情况分析。

班中学生37人,其中男生22人,女生15人,本学期有插班生7人,他们从附近小学或内地转来,对新的学校生活都还不太适应,学习成绩也参差不齐。比较其他学生,行为习惯还不够好,课堂、课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小,从一年级以来学习上就比较吃力,在新学年中要不断努力,及时做好培优辅差工作,争取让二(4)班成为各方面不落后,有能力还能赶超同年级其他班的优秀班集体。

四、主要措施。

1、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

2、布置教室,出好迎开学的黑板报;

3、开展“文明礼仪”教育活动;

4、进行班干部的改选;

5、做好“教师节”的庆祝活动;

6、9月20日,爱牙日。开展“健康护齿”的宣传;

7、推荐两名值日生及“爱老师”小标兵;

8、进行爱国主义教育,做好国庆假期安全教育。

1、开展“爱祖国”主题班会;做好“爱国歌曲大合唱”的准备工作;

2、10月19日,重阳节。教育学生爱老、敬老;

3、做好“我画国旗、我画国旗”比赛的准备工作;

4、推荐教育活动小标兵,并上报主要事迹;

5、10月16日,世界粮食日、10月31日世界节俭日。教育学生“节约从我做起”。

1、上好“爱家人”主题班会课,出一期“爱家人”主题黑板报;

2、11月9日,中国消防宣传日。做好消防宣传;

3、11月17日,国际大学生节。教育学生热爱学习建立自信;

4、做好迎奥运知识大赛准备;

5、推荐德育活动小标兵。

1、开展“爱班级”教育活动;

2、开展“我为班级添光彩”活动;

3、12月5日,国际志愿人员日,教育学生要做一个有爱心的人;

推荐德育活动小标兵。

1、辅导学生准备进行期末考查;

2、写学生操行评定。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇五

古代教育实践告诉我们,要组织一个胜利的班级,班主任首先要抉择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的学生担负班干部,并根据他们性格、能力的差异,部署相应的工作,尽心肠进行培养和教育,使之成为同学的模范,带动其他同学一直进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经构成的精良班级风貌更上一个新台阶,我特别看重班干部的步队建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和领会。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇六

集体是在活动中产生的,大集体如斯,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大打扫等,通过运动扩展班干部在同学中的踊跃影响,通过活动增强班干部之间的合作精神和集团意识。这样既能在班干部的纪律及惯例管理上起到显明的后果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友好的风尚,使班级成为一个大家庭。

诚然,在班干军队伍建设的工作中,我认为自己还存在良多的不足和缺点。例如,上述所有提到名字的班干部在升中测验中,居然不一个人总分到达600分,要晓得咱们班一共有18位同学总分在600分以上呢!如果有机遇再当班主任,我必定会器重对班干部进行考试心理辅导,毕竟考试给他们带来的压力比起一般同学要大许多很多。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇七

经过一学年的相处,同学们之间已经有了更深的了解,所以在大二下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:

学习方面:

1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

2.保证晚自习的出勤率,严格要求同学们遵守晚自习纪律,让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

3.重点强调从业考试问题,要求同学们认真学习专业课,认真面对会计考证问题,争取一次通过。

4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

班级活动:

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每周的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学出早操,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。

4.本学期组织班级同学春游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

在文体活动方面:班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证,调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参加。同时,我们自己也要定时组织一些活动。比如说每学期一次班级的小型联欢,让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。

我们班一直都有一个愿望,就是让我们08注会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理。具体表现在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由纪检委员负责,各个宿舍长协助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息。

妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,群智群力一起想办法。

各班委的具体分工如下:

班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。

团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇八

以“”思想为指导,紧紧围绕“素质教育、课程改革、教育现代化”三大主题组织开展学校的各项工作,工作中体现法治管理和人文管理的思想,促进办学环境全面优化、教师素质全面提高、学生身心全面发展。

1、教学质量目标:抽考学科进入公司前八名;60%的统考学科达到公司平均水平以上;田径队竞赛成绩进入公司甲组前六名;学生参加书画大赛获奖人数较上年翻一番;学生参加数奥竞赛团体成绩进入前五名;师生参加公司其他各项活动力争进入先进行列。

2、德育目标:学生行为规范合格率达98%以上,违法犯罪率为零;卫生工作进入公司先进;学校德育氛围浓厚,宣传工作到位;师生参加公司其他各项活动力争进入先进行列。

3、教研教改目标:“学生发展性评价实验”取得阶段性成果;开展“运用多媒体手段、利用网络资源,提高教育教学效率”的教改实验。

4、综合管理目标:干群关系和谐、心情舒畅,综合治理、行政后勤管理、教育教学目标管理进入公司级先进行列。

(一)明确职责、完善规章、强化学校内部管理。

1、总结上学期学校管理的经验教训,征求职工代表意见,遵循合理性、可操作性和实效性的原则,进一步修订完善学校内部管理制度。

2、学校各管理部门以《部门常规管理的重点及要求》为主要依据,明确自身职责,规范部门管理,注意团结协作,以保障学校各项工作有序、高效地开展。

3、领导深入班组,并定期召开职工座谈会,听取职工的意见和建议,及时改进学校的管理工作。

4、严格执行部颁课程计划,开齐开足规定课程。总结校本课程开发的经验教训,继续有计划地做好此项工作。合理安排教师兼课,保证非统考学科的教学质量。

5、在落实《车箱厂学校教育教学常规督察制度》的过程中,要注意发现并宣扬教师的闪光点,激发教师工作的主动性和创造性。

(二)倡导学习、重视培训、全面提高教职工的师德修养和业务水平。

1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习,勤于实践,讲究奉献;做到观念先进、思想合拍、事业齐心、工作合力、平易近人、爱护职工,用自身形象影响并带动教职工向学校献忠心、向学生献爱心。

2、加强师德考核、完善“师德档案”,宣扬师德新风,将政治学习与师德学习结合起来,

努力营造爱生爱校、乐于奉献的人文氛围。

3、积极鼓励广大中青年教师积极参加学历、业务培训,提高自身专业水平;学校内部除继续组织好英语培训外,将重点做好以下培训:网络资源的搜集、整理和运用的培训,新的备考理念和方法的培训。

(三)掌握动态、创新德育,提高德育活动的针对性和实效性。

1、政教处和班主任要定期召开学生座谈会,了解学生的思想行为,分析其心理状态,做到能对不良倾向防患于未然,提高德育活动的针对性和实效性。

2、各学科教师要深入钻研教材,挖掘教材德育因素,遵循学生身心发展规律,在教学中有机地渗透德育,培养学生健康的思想观念和心理品质。

3、班会课是班主任组织学生进行自我教育的重要时机,政教处要引导班主任利用网络资源、选择教育主题,开好主题班队会。并有计划地组织学生开展社会实践活动,提高学生辨别是非的能力,增强其遵纪守法的自觉性。

4、严格实行班级工作考核制度,奖优罚劣,增强班主任的工作责任心。

5、利用广播站、橱窗、网络等宣传阵地,有计划地开展“法律法规”、“心理健康”、“自救自护”、“环境保护”、“公民道德”等教育,提高学生的法律意识和文明素养。

(四)抓常规、重教研,提高教育质量。

1、教师要充分树立向课堂40分钟要质量的思想,精心抓好备课、授课、作业批改、课后辅导、考试评估等环节。教务处要勤检查、勤指导。在教育教学目标管理检查中,此项的合格率要达到100%。

2、教研组要组织好集体备课活动,做到中心明确、准备充分、全体受益。

教育手段方面起带头作用。

4、聘请教研员到我校听课、评课,进行教研专题讲座。

5、根据实际,开展各类兴趣班活动。要充分发挥专职或特长教师的作用,既要分工明确,又要协作配合。要重点抓好“田径队”、“乒乓队”、数奥班、书画班的辅导训练工作,着力培训尖子,提高学校竞技水平,争取在运动会、书画大赛、数奥竞赛等比赛中取得好成绩。

6、进一步规范学籍管理,完善学生电子档案。及时上报学生异动情况,保证参加考试的学生数与上报人数完全一致。加强学生直升率(巩固率)的监控,防止学生流失。

(五)切实加强行政管理,做好财务、安全和社会治安综合治理等工作。

全校师生应牢固树立生命高于一切的意识,树立“健康第一”和“安全工作无小事,时时处处讲安全”的意识。广大教职工要增强工作责任心,做到防微杜渐。

1、学校成立安全工作领导小组,建立安全工作和安全工作责任追究制度。重点抓好重大集体活动、室外课、路上交通、饮食卫生等安全问题。要定期检查校舍、教育教学设备的安全性能,要加强重点部门的安全防范措施。全体教职工要按责任认真做好日常管理工作,以保证学生健康成长,保证学校工作顺利开展。

2、严格执行《财务制度》,财会人员做到业务熟练,分工明确,相互监督,各负其责,经费使作合理,帐、册齐全规范,帐目清楚,核算准确。物品采购符合上级规定。积极做好后勤保障工作,为教学和师生提供优质服务,满足教学物资供应,发挥好服务育人的作用。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇九

以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,认真贯彻落实全国、全省农村教育工作会议和昆山市委十届六次全体(扩大)会议精神,以高质量教好每个学生,高水平创办一流实小为目标,以外树形象、内强素质为重点,以深化课程改革提高教育教学质量为中心,优化教师队伍建设,优化教育教学质量,优化后勤服务管理。团结一致,迎难而上,埋头苦干,扎实工作,为实现昆山教育的“两个率先”奠定良好的基础。

进一步强化我校“以人为本、科研为先、理念治校、质量立校”的办学理念;实现“三个优化”,大力实施“师德为上、师能为重”策略,加强教师队伍建设;实施“面向全体、全面发展”策略,提高学生素质,培养出更多的名学生;实施“微笑服务、奉献在岗”策略,增强后勤人员热情服务和认真钻研技能的自觉性,提高服务质量,再创我校工作的新局面。

1、高标准巩固小学教育。入学率、巩固率、普及率和毕业率均保持100%。

2、大力推进教育信息化。优化学校网站建设,建立8个多媒体教室,继续增加电脑拥有量,生机之比达10:1。初步建成数字化校园。

3、加大教师队伍建设力度。实行中层干部工作责任制和考核制,各处、室工作在市局相关部门组织的考核中均达优秀。不断壮大优秀教师群体,“师德模范”、“优秀班主任”、“优秀教师”和各条线优秀达教师总数的50%以上。教师的大专学历达85%,本科(含在读)达50%。信息技术、普通话培训与考核合格率均达100%。教师的优良课达100%,其中优秀课达60%以上。全校教师都有自己的研究课题或参与课题组研究的课题,并开展实质性的研究。教师在昆山市级以上教育刊物发表论文突破80篇,参加市级以上教育行政部门组织的教育论文评比获奖不少于100篇。所有青年教师通过“一二三培养工程”的考核,培养教坛新秀、教学能手、学科、学术带头人、名教师8名以上。

4、深入开展课程改革实验活动,组织教师积极参加市教育局举行的第二届“优秀教案”、“优秀课件”、“优秀课”、“优秀论文”评比活动,并取得优异的成绩;第12周举行面向全市小学的课程改革教学观摩活动。继续加强校本课程的开发、应用和研究,修改并完善我校的校本教材,初步摸索出校本课程评价体系。

5、提高德育工作的针对性和实效性。切实加强学生文明行为习惯的养成教育和优良的学风建设。优良班集体建设率为100%,文明学生为100%。坚决杜绝师生违法犯罪现象的发生。

6、全面提高教学质量。毕业班参加会考,语文、数学、英语全科合格率达98%以上,语文、数学、英语三科良好率达70%以上,语文、数学、英语单科优秀率分别达40%、45%、40%。非毕业班参加抽测,语文、数学、英语合格率达98%以上,语文、数学、英语优秀率分别达40%、45%、40%。积极组织学生参加市教育局举行的学科知识单项或综合竞赛,如:奥林匹克数学竞赛、春蕾杯作文大赛、学科知识综合竞赛等,并继续保持全市一流水准。

7、提高体育综合水平。学生体质健康达标率在98%以上,优秀率达30%以上。参加昆山市田径运动会,团体成绩确保12名以内。篮球、乒乓等运动项目的团体成绩确保全市第1名。游泳争1保2。4月份举行学校田径运动会。

8、培育艺术教育新优势。鼓号队、合唱队继续保持全市第1名,建立舞蹈、器乐、书法、绘画等专业队,积极参加昆山市教育局组织的各项艺术比赛,并取得好成绩。12月份举办学校艺术节。

9、凸现科技教育特色。以少年科学院为基地,开展多元的科技教育活动。航模项目的比赛保持苏州市、江苏省和全国的领先水平,船模、车模、建模要后来居上。“五小发明”在获奖的数量和层次上成为昆山最多、最高的学校之一。6月份举办学校科技节。

10、加强教育常规管理。高标准做好“六个一”工作:开展新一轮的行风建设活动;创设一个充满生机的绿化环境,完成行政综合楼以西的绿化改造;形成一种生动活泼的课堂教学气氛;营造一个人人参与教学研究的氛围;完善一套教学“六认真”工作的考核方案;修订符合学校实际的管理制度。

(一)优化教师队伍建设,为素质教育构筑人才优势。

1、继续抓好中层以上干部的思想作风建设。全体领导干部要加强学习,分工协作,求实务实,不断开拓,讲求实效,树立全心全意为师生服务的思想,坚持想问题,办事情时刻把全体师生的利益放在首位,发挥核心作用;其次要深入教学第一线,坚持在管好一个部门、一条线的同时,蹲好一个组,教好一门课,培养一批名学生。做好中层干部的考核、考察工作,进一步完善中层干部竞聘上岗制,注重后备干部的培养。

2、加强师德、师风建设。深入开展“讲师德、讲责任、比水平、比能力、看成效、看实绩”活动,引导教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,不断提高师德素养;今年是我校实施“师表工程”的第二年,我们要以“关爱和想信每一个孩子”为主题,开展系列活动,牢固树立“教师以学生为本”意识,关心和热爱每一个学生,全体教师要过好仪表关和语言关,严禁参赌、体罚和变相体罚学生,反对有偿家教;学校继续开展先进年级组、文明办公室、优秀教师、师德模范和优秀班主任的评选,组织师德师风报告团演讲本校优秀人物的先进事迹,引导教师敬业爱岗、乐于奉献。

3、加强校本培训,促进教师的专业发展。积极鼓励教师参加学历进修;加强教师基本功培训,从“三字一话”到熟练操作电脑、能说英语。35周岁以下的老师,学会说100句英语,会制作多媒体课件,每星期写毛笔字、钢笔字各2页,学校将组织“教师书法展览”、“课件制作比赛”和英语会话考核活动;建立健全教师终身教育体系,努力使课改、教改、教研、科研有机结合起来,继续采用“专家参与指导的方式”,定教师、定时间、定地点,请专家来校进行指导。“科研课题研究的方式”,在学习教育科研理论和方法的基础上,组织和引导教师围绕教学中的问题开展课题研究。“师徒结对带教的方式”,以老带新、以师带徒,学校为0—2年教龄教师安排一位学科学术带头人、备课组长担任指导老师,结成对子。“案例观摩反思的方式”,从教师需求出发,以课例为载体,对教学案例进行总结反思,引领教师发展。“学术交流沙龙的方式”,以教学中的热点、难点问题为中心,展开学术探讨。“自主学习训练的方式”,引导教师自我学习、持之以恒学习。努力使我们的教师成为学习化个人,学校成为学习型组织,切实提高教师的教育教学能力和水平。

4、积极实施“师能为重”策略,苦练内功,提高教师的业务能力。

(1)确立课改新观念。组织全校教师进行三方面内容的学习:一学习“纲要”,明确方向。牢固树立以人为本,以学生发展为本,以学生为主体,以德为核心,以培养创新精神、实践能力为重点的教育观、教学观和学生观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;二学习“标准”,明确目标。对总目标的学习,明确必须使每个学生具有强烈的国家意识、社会责任感、民主与法制精神、科学和人文精神、创新精神与实践能力、环境保护意识,以及终身学习的愿望和能力。具体目标是实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理制度。三学习“解读”,明确操作。在课程改革的实践中,教师必须根据新课程的要求改变自己的教学行为。这主要表现在六个“转向”上。一从注重知识传授转向注重学生的全面发展;二从“以教师为中心”转向“学生为中心”;三从注重教学的结果转向注重教学的过程;四从统一规格的教学模式转向个性化的教学模式;五从教师权威的教授转向师生平等的交往与对话;六从评价模式的单一化转向评价模式的多元化。

(2)加强集体备课。为提高教学质量,继续加大以备课组为单位的备课、听课活动,坚持每周二中午一小时的集体备课制度,期初定计划,定人员、定内容。在具体实施上,要在教材处理和教法应用上加强探讨,不断优化教学目标、过程和方法,在提高课堂教学质量和效率上下功夫。经集体备课的教案应该是体现备课组最高水平的,而决不是教案书或者老剧本的翻版。教案提前一周备好,从第一周开始每星期五交备课组长,备课组长要严格把关,不合格的教案,要求教师重备。每个任课老师要执行课前钻研圈点制及课后写好授课小结制。课堂教学“益在课堂,功在课前。”所以每个老师必须十分重视课前的再熟悉,研究教材,在教材上做好圈点。

(3)积极实施“名师工程”,“春蕾工程”和“科研工程”,为全体教师的成长成才成为名师创造条件,搭好舞台。

(4)继续鼓励教师争创教学十佳:在教好一门学科的同时,当好一个班主任,培养一批特长生,转化一个双差生,写出一份最佳教案,制作一个优秀课件,上好一堂精品课,出好一张优秀试卷,搞好一个课题研究,发表一篇实验(或教学研究)论文,作一次教学讲座。

(二)优化教育教学质量,为人民群众提供优质的小学教育。

1、注重德育工作针对性、实效性,努力开创德育工作新局面。

学生的思想道德素质是各项基本素质的基础与核心。因此,德育是素质教育的灵魂。

(1)切实加强校园文化建设,营造良好的育人环境。把学校建成“书香校园”、“网络校园”,充分发挥图书馆、文学社、英语角、广播、电视台在校园文化建设中的作用。年内完成教学楼名称的命名工作和花坛内标牌的制作工作。

(2)继续开展养成教育。从一日常规抓起,重点训练学生上学、升旗、广播操、上课、课间、用餐、路队、放学等方面习惯,并开展规范化、经常化的检查评比,及时通报评比结果。

(3)注重开展心理健康教育。进一步提高心理健康教育的科学性、规范性和实践性,做到“时间、师资、教学内容”三落实,继续开展心理咨询活动,充分发挥“心灵对语信箱”、“心灵对语热线电话”和“心有千千结小报”的作用,培养学生健全的人格。

(4)加强家校联系,形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。抓好家长学校的建设,充分发挥家长委员会的作用,开好各年级家长会,组织开展“百名教师访千名家长”活动和“家长教育进课堂活动”,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识,进行富有成效的教育活动。

(5)继续开展主题月活动,提高学生思想素质、道德水平实践能力。加强法制、安全教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识,杜绝一切事故发生。

(6)加强国防教育,充分发挥少年军校在德育工作中的作用,增强学生的国防意识,造就一支纪律严明,意志坚强、爱憎分明,乐于奉献的小军人队伍。

(7)充分发挥校红十字会的作用,积极开展救死扶伤和扶贫帮困工作,主动关心弱势群体。

(8)少先队大队要根据全国、省、市少工委的要求,开展好雏膺争章达标活动和体验教育。引导学生积极参与,在参与中体验,在体验中提高。

(9)健全教职员工德育工作队伍,明确职责,完善制度与考评,进一步完善班主任工作责任制、考评制和奖惩制,进一步优化班主任队伍。

(10)寻找测评结合点,增强实效性。

以学生素质报告书,小学生日常行为规范为依据,将学生的日常行为进行量化评价。每学期开始,给学生日常行为基本分,确立加减分的评价内容,进行量化考核。

2、加强教学研究和质量监控。

教学质量是一所学校的生命线,涉及到一个学校的声誉甚至生存,新学期提高我校教学质量的策略,一是深入推进基础教育课程改革,积极开展教学科学实验与研究,向教科研要质量;二是抓教学常规,积极改进教学工作评价与考核,向教学管理要质量。

(1)抓课堂教学研究。本学期,我们要提高学生在课堂上的学习质量,加强教学改革研究,构建自主、合作、探究的学习方式,为学生的终身学习奠定坚实的基础。

教师在课堂教学中要努力转变学生的学习方式,营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂,通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题,并能产生新的问题走出课堂,在课后进行研究的良性学习循环。

重视年级和校级研究课,在不断地教学研究中,改进教学。鼓励各学科、各年级组教师参加年级和校级研究课的互相观摩。

各教研组要推出代表本教研组最高水平的校级研究课,校级研究课前教研组长向大家汇报相关内容:研究课题或研究专题;研究推进情况;本节课研究的主要问题。

校级研究课评课后,教研组及时收集资料,交教导处。同时针对各位听课老师的意见和建议,教研组应组织本年级老师共同总结反思;提倡执教老师修改教案,再次上研究课,进行教学研究。

(2)抓教学常规落实情况。

认真备好每一节课。个人备课与集体备课相结合。集体备课的时间仍定为每周二的12:00—13:00,教师集体备课前,必须熟悉教材、心中有教案;备课时,一人中心发言,其他人各抒己见。备课要达到以下六方面目标:第一,调动学生的学习兴趣,组织活动并进行有序的调控和反馈;第二,夯实基础,有利于学生可持续发展;第三,既面向全体又兼顾学有余力的学生和学习暂时有困难的学生;第四,积极而恰当运用现代教育技术,提高教学效率;第五,进行有效、全面的作业设计,使基础与发展同步进行;第六,开发教学资源,注意学科间的整合。备课笔记强调突出教师的个性,发挥个人的独创性,强调实效。

认真上好每节课,我们提倡三种课堂教学行为:第一,教师引导学生主动探究,自主合作,在体验中理解掌握知识;第二,师生共同参与对课程资源的研究、利用、开发;第三,师生双向积极主动交往,共同发展,构建民主、平等、多边对话的师生关系。教师上课时要做到;一,上课精神饱满,热情洋溢对待每个学生;二,学生作业时要巡视指导,发现问题及时指出,耐心辅导。

认真对待学生作业。课堂作业:按课程标准要求,设计精当,针对性强,注意作业的实效性,面向全体学生,由错及时订正。作业设计既要避免过量,又要防止作业量少,该练不练的现象。家庭作业:提倡综合型、实践型、调查型、研究型等作业布置,要求及时评价、反馈。“提笔就是练字时,”在各项作业、考卷等批改中,书写占一定的分值。

(3)认真抓好教学评价工作。按照新课程标准要求,研究教学评价,通过反馈考试、检测结果,检验和改进学生的学习,改善教学设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。

认真抓好毕业班工作。以夯实双基,在保证合格的同时,提高毕业考试优秀率为目标,加大培优的力度,教导处要加大视导力度,严格督察课程计划和教学进度的落实情况。

因材施教。全校每一个班在开展学情调查的基础上,注意分析各个层次的学生学习情况,根据学情制订提高质量的对策。使学有余力的学生得到进一步的发展,学习暂时困难的学生及时得到帮助,重树自信。对中等生也要关注,使其进一步发展,各年级组要严把质量关,不让一个学生掉队。重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习、期中、期末质量检测,教研组要认真研究,严肃对待,通过评价促进教学质量进一步提高。

(4)落实措施保障。

教导处要着力加强对课堂教学质量的管理和监控,加强对随堂听课的管理。教师每学期听课不少于20节,中层领导每学期听课不少于30节。

语数英等有书面作业的学科,教导处随时抽查,及时反馈,作为考核教师教学工作业绩之一,记录在册。

加大质量监控力度,教导处不定期进行质量调研,及时反馈,作出评价,根据各学科调研结果,对学习气氛浓、班级绝大部分学生学习积极性高、成绩进步明显的班级、班主任、任课教师大力表扬。

不定期抽查备课笔记。

3、抓好特色建设。经过几年的教育积累,我校的“科技特色”逐步凸现,本学期,我们要继续把“科技特色”作为我校重点特色项目,集中精力加以打造,具体做好以下几件事:一制订并实施特色建设规划,二以少年科学院为基地,组织开展研究所、实验室活动。三各班要围绕要求在班中开展专题活动,建立各具个性的激励机制。要抓好学科教学特色,数学学科要抓好数学实验班、数学学校和奥数培训班工作;语文学科抓好文学社和课外阅读工作,英语学科做好天天听、天天说的实验工作,加大英语活动的普及和日常渗透工作。

4、加强课程优化整合。

信息技术与学科教学的整合。让学生在网络环境中,对所学知识记忆、理解,培养学生观察、想象、逻辑思维能力。

5、开展双语教学,加强英语与其他学科的整合。

继续重点抓好一年级实验班的数学双语教学的实验。注重个案积累和分析,探索双语教学新模式。

6、深入开展教科活动,提高素质教育的实施水平。

科研是提升办学水平和提高教师素质的第一推动力,新学期,我们将进一步完善科研的管理及活动网络,形成考核机制,加强阶段性检查,绩效挂钩。建设一支科研型的教师队伍。在原有科研管理工作、管理经验基础上,完善、补充新内容,逐步将管理制度化。主要包括导向、激励、运行、评价和推广等方面的机制要加强。科研工作在学校整体筹划的前提下,由教科室协调,逐步将责任下放到课题负责人,建立个人科研绩效档案,并与年终考核评价挂钩,具体落实“六个一”,即每两周开展一次课题组研究交流活动;一学期组织一次校级优秀论文评审;组织一次校级科研工作年会;组织一次校级个人、集体科研评优;出版一期《实小教育》;鼓励教师在市级以上刊物发表一篇教育教学论文。

7、切实加强体卫艺工作,提高体卫艺教学水平。

(1)抓好体育工作。加强体育课的质量管理,改革体育课课堂教学方式,加强体育教研组的建设;积极开展小型多样的体育课外活动,培养学生自觉参与体育活动的兴趣;加强对学生体育锻炼和“两操”的指导,开展队列及广播操的竞赛。

(2)抓好卫生工作。以学生健康为本,增强学生自我保健意识,帮助学生养成良好的卫生习惯;开展卫生常规与考评,每天进行教室卫生、包干区、厕所、走廊的检查,每周进行学生个人卫生,每月进行环境卫生大扫除;加强饮食饮水卫生的监督管理工作,加强食品的验收;做好防疫工作,阻断传染病毒侵入校园。

(3)加强艺术教育。提高学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力,同时加强对艺术师资队伍的建设。

(三)优化后勤服务,为学校教育教学提供强有力的保障。

学校行政、后勤服务质量要求“迅速、优质”,牢固树立为教育、教学第一线主动服务的思想,确保学校教育教学工作的正常开展。

教导处:

1、做好教学用书和学生用书的保障工作。

2、严格按要求做好学籍管理工作,建好学籍管理档案。

办公室:

1、继续规范完善印刷、复印制度。

2、加强我校的宣传工作,扩大宣传阵地,丰富宣传形式。加强对我校骨干教师、学科学术带头人和优秀党、团员及优秀教师的宣传力度。充分发挥他们的示范作用,营造学习优秀教师积极向上的风气。

3、规范档案工作,使我校档案工作科学化,为教育教学及宣传工作服务。

教技室:

1、继续提高我校“三机一幕”、“多媒体教室”、“网络教室”的使用效率,做好电教设备的保养、维护工作。

2、,积极主动做好图书室各项工作。

(1)及时做好新书编目工作,新书上架不滞留,账簿明确,做好新书介绍工作,为学校开展的读书活动服务。

(2)做好教师资料室工作,杂志上架,及时、准确、迅速地为教师提供教育、教学参考资料。

(3),做好学生图书借阅工作,确保每学年每生阅读15本以上。

总务处:

1、后勤服务责任到人,做好每月一次的考核工作,确保各项工作操作规范、有序、科学。师生满意率达98%以上。

2、建立各班财产管理员队伍。完善班主任、专用教室教师责任制,实行定期考核,严格执行校产登记、保管、使用、赔偿制度。

3、继续严格执行财务制度,规范收费、开支合理,购买大件物品或基本建设仍采用总务处招标、核价小组核价、校长审批的办法。实行“阳光操作”。

工会、妇代会:

搞好教职工的文体活动,丰富教职工的精神生活;关心教职工的疾苦,主动为教职工排忧解难;创造条件提高教职工的生活待遇。

新学期的工作任重道远,让我们在昆山市教育局的领导下,进一步增强忧患意识,在提高教育、教学质量,争创品牌学校上下功夫,使我校教育工作再创新水平、再跨新高度。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇十

1. 积极参加部门组织各学科深入基层学校开展集体调研工作,深入一线和教师互动,共同体验新课程改革理念和实践,切实发挥教研员研究、服务、合作、引领的作用,有效指导帮助学校和教师的教学、教研工作,并认真掌握、深入分析基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题,重点解决好制约学校音乐教学质量提高的瓶颈问题,针对较为突出的1—2个具体问题,提出切实可行的解决办法,促进教学质量提高。以此推动学校音乐学科课改工作的不断深化和教育教学质量的提高,同时也要不断积累教研员的教学实践经验,增长自身才干。

2.工作重心下移,向农村学校、城市中的薄弱学校倾斜。根据学院的工作思路,深入农村学校和城市中的薄弱学校了解现状,研究、指导和服务,分析问题,解决问题。有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校,结对帮扶活动,实现优质教学资源和科研资源的共享。

3. 继续做好高中音乐学科“十一五”骨干教师培训工作,开展高中音乐学科骨干教师校际间互动交流上课活动,开展踢踏舞专业技能培训。按学科计划完成教学实践指导、观摩研讨、说课并上实践课、成绩考核记分与骨干教师培训各项档案资料建设工作。

4.深入学习和贯彻落实学院教代会审议通过的《学院教职工年度考核规则》、《教职工考勤管理规定》及《学院师德考核办法》,积极参加学院和部门进行的绩效考核,进一步明确岗位职责,规范工作行为,提升自身师德水平和业务能力。

1.高中音乐学科新课程培训暨教材辅导。按照高中音乐学科新课改进程,结合学校教学实际情况,采取专题讲座与互动研讨的方式,开展高中音乐选修模块教材辅导,通过辅导使教师掌握模块教学相适应的方式、方法,提高模块教学质量。

2.校本研训工作。深入到校本研训中去,拓宽研训途径与方法,,注重总结、推广典型经验,搭建交流平台,为全市高中音乐工作注入新的活力。

3.召开高中音乐经验交流会暨教学观摩研讨会,总结好的经验推动我市高中音乐教育教学改革。

4.科研工作。做好国家教育科学“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》和“十一五”省课题《中小学音乐校本课程资源开发的实验与研究》指导工作,提高科研实效,发挥科研对高中音乐教学改革推动作用。

5.兼职教研员和学科中心教研组工作。凝聚教研力量,落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责,发挥组织成员的示范和引领作用,制定切实可行的学科中心组计划,定期开展活动,积极组织研讨,集思广益,逐渐形成集体研究的运作机制,带动校际间互动和群众性研究。

6.研训教师上研究课或引领课。按照我市研训教师培训考核要求,本学期立足学科基地校,高中音乐教研员高质量完成一节研究课或实践课,通过上课反思自身的研训行为,提高教学研究能力、实践能力和创新能力。

1.继续认真履行《关于印发抚顺市教师进修学院研训部门档案归档细则的通知》(抚教院发[20xx]16号)文件精神,加强高中、职专音乐与健康学科档案建设,重视文字、照片、录像、录音等档案资料的积累与管理,进一步完善档案管理工作。

2.完成部门安排的其他工作任务。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇十一

1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

3、对生病幼儿及时处理,个别对待,必要时进行隔离。

4、配合医生做好体检及疾病预防工作,避免传染病的发生。

5、给幼儿一定的换牙护齿的常识,和保护视力的意识。

6、加大活动量,加强密度和活动的形式要多样化,对幼儿进行全方位的锻炼和培养。

7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

度第二学期工作计划度第二学期月工作总结(专业12篇)篇十二

新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

一、班况分析:

新学期我班插了6名新生,现在共有幼儿6名,其中男孩有2名,女孩有4名。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。

为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。

三、保育工作。

健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。

四、家长工作。

幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。

以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。

幼儿大班班。

(2017——2018学年第一学期)。

班主任:古丽古丽。

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