2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）

发言稿的撰写需要在事前进行充分准备，包括对主题的深入思考、资料的收集整理和文笔的优化等方面。发言稿是我们展示自己能力和才华的舞台，让我们一起写出出色的发言稿吧。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇一

各位同学：

大家好!

今天我们来学习中学生社会公德与养成教育方面的知识。提起中学生社会公德和养成教育这个概念，有好多同学还不清楚，下面我就首先对这个概念给同学们解释一下。

所谓社会公德就是指人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。与“私德”相对。公德指与组织、集体、民族、社会有关的道德，私德指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。

养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的。教育家叶圣陶先生说：“人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了，如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

下面是广大同学中存在的一些不良现象：

1、习惯影响。不少中学生在日常生活中，特别是上学之前形成的某些不良习惯，如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等，虽然经过老师提出要求，知道必须遵守行为规范，但是由于旧习惯的影响，对新的要求还不适应，在一定情境下，旧习惯会不知不觉地表现出来。生活上，睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾;物质上，搞攀比、高消费等，思想空虚，意志脆弱。

2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师看成是溜须拍马，把损坏公共财物看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明，爱憎情感不强的具体表现。

3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏，唆使孩子骂人打人，殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校，很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够，以为跟家里一样，遇事有父母撑腰，所以就敢于大胆违反纪律。相反，在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱，就会灰心失望，自暴自弃，这就更容易形成执拗的性格。

4、明知故犯。这种情况在低年级学生较为少见，而在高年级学生身上却表现明显。这类学生熟悉纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的情绪，有意不遵守纪律。这样的学生大错虽然不犯，小错却接连不断。例如：乱仍垃圾、自习课交头接耳、校内骑车等。

5、品质不良。少数学生是非观念模糊，黑白颠倒，感情冷漠，经不起利诱而发生盗窃、吸烟、喝酒等行为，这已不是一般学生违纪的问题，而是临近刑事犯罪的边缘，这是一种危险的信号，如不及时接受教育和悔改，其发展前途很可能会走向犯罪。目前，违法犯罪趋于低龄化，这不能不引起我们足够的重视。

上面这些情况就是我们同学们中间所存在的一系列不良的现象，那我们应该怎么样去克服和改正这些不良的行为习惯呢?我认为同学们应该做到以下几点：

一.文明礼貌。

文明行为要求：

1、与人交往讲普通话要使用礼貌用语(“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢”)，面带微笑打招呼。笑脸待人，是亲切、敬重的表现。

2、师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候，学生见教师应鞠躬问好，同学之间应互相问候。

3、有领导、教师来校指导、听课，见面要立正鞠躬问好，遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。

4、有教师听课，要提前到指定教室坐好，安静等候上课;下课时，要让听课教师先走。

5、自觉维护公共场所安静及正常秩序，不追逐打闹、起哄。

6、爱护花草树木，爱护公共财物，不攀折花木，践踏草地，不浪费水电，污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。

7、文明用餐，不乱倒饭菜，不吸烟，不喝酒，不边走边吃。

8、讲究清洁卫生，不乱丢杂物、果皮、纸屑，遇有垃圾杂物，主动拾起放进垃圾桶，保持校园整洁美观。

9、男女同学交往举止要得体，团结友爱，互相帮助，共同进步，不谈恋爱，不拉帮结派。

10、遵守校内外交通秩序，自觉遵守门卫制度，出入校门要下车，校园不准骑车，不翻越围墙栏杆，不乱停放车辆。

二.助人为乐。

助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务自觉维扩社会治安。

三.爱护公物。

爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。但是在我们中间，还是有一部分同学不能严格要求自己，不遵守学校的纪律，损坏学校公物，比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板砸碎的;有对准洁白的墙壁乱打篮球的;有把易拉罐、方便面袋故意堵塞下水道的;有开电灯，人走后不关的;更有吊扣篮筐、拉拽篮网使得篮筐折断的，等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。

同学们，学校是我家，人人都爱她。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇二

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家晚上好！

我是二（5）班余真的父亲。

今天，很感谢班主任陈老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸！同时也很感谢学校。

如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我的体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面，我作为二（5）班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。

平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，到趣味童话故事等，因为有了良好的阅读习惯，知识面广了，这为孩子的自学能力打下了良好的基础，因为多看书多读书可以提高语言表达能力，尤其是对以后的写作文更有帮助，如果肚里空空，怎能下笔呢？所以，趁早多读些书多看些书。另外我们不仅要多看课外读物，还要多看教科书，每天对上过的课要进行复习巩固，对第二天的新课进行预习。我每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发，根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即做（特殊情况的除外），一定要认真仔细完成，书写工整。

另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好，不要将自己的想法想做的强加在孩子身上，孩子喜欢的就让他去学学试试，说不定会有惊喜，会有这方面的天赋。我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。

1、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要，多与老师联系，共同努力，每天能进步一小点也不错。

2、要以身作则，言传身教。

家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最起码你可以做得隐蔽点，最好是自己静下来拿起书看，陪着他，共同营造一个读书的氛围。

3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的'批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得我儿子上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字他全认识了。同时也激发了他学字的更大的兴趣。

其实每个学生都是一个独立的个体，适合孩子的就是最好的。有这样一句话：阻止你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子，我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点，实施独特的教育方式，这就是最好的因材施教！

总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。

以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识，不当之处请批评指正。谢谢大家！

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇三

在教育孩子时我先去教她怎样做人，让孩子有高尚的情操，有一颗爱心。因为我知道，只有先成人，才会后成材：只有富有爱心的人，才会富有同情心，才会懂得怎样去爱别人，去爱父母，去爱她周围所有的人。儿子从小就是一个大方的孩子，有小朋友到我家来玩，他从来都是把自己的玩具和零食一股脑的搬出来,和小朋友一块吃,一块玩。这种好品德也给他带来了很多快乐，小朋友都喜欢他，儿子一直都有很多好朋友。同时，我还有意识地培养孩子的自觉性和独立性，包括在学习和生活方面。在学习方面，孩子从上学开始，我一直坚持他自己的作业自己独立自觉的完成，我从来不坐在他身边盯着孩子写作业。现在孩子上三年级了，作业比较多，但是他仍能自己安排时间独立完成。在生活方面，只要是他在某一年龄段能做的事情，一般情况下都让他自己做。孩子做好了表扬他。孩子做的不好，帮助他、鼓励他。通过这样一次又一次的锻炼，孩子的自立能力更强了。看着孩子一天比一天进步，一天比一天懂事，我由衷地感到高兴。下面是我教育孩子的一些具体的体会：

1、尊重孩子，作孩子的朋友。孩子不是我们家长的私有财产，他是真正独立的一个人，他虽然年龄还小，但是他也有自己的思想，自己的观点，我们作家长的首先要积极的去给他交流，真正的用心去聆听他的一些见解。这样孩子才愿意也敢于和父母去谈自己的一些真心话，才愿意和我们做朋友，你才能真的了解孩子。另外还要充分尊重孩子的天性，孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜，在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。

2，和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候，我们自己也应该学点什么，哪怕看一本杂志，也应该坐在那儿和孩子一起学习。(可能你很忙，不能天天这样，但你要尽最大可能地和孩子一起学习。)每次考试以后和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，找出错误的原因，总结错误经验，让下次考试不犯同样错误。

3、坚持每天看孩子的日记本、作业并签字。在学习的过程中多鼓励他，多表扬他，让他对自己有自信，孩子会对学习越来越有兴趣。虽然晚上的空余时间比较少，但还是要培养他良好的阅读习惯。

4、对孩子的期望值不能过高。不要强迫他每天都拿到什么奖励，每次考试都取得班里最好的成绩，只要自己的孩子尽力了，在他的原有基础上进步了，哪怕他进步了一点点，都应该去表扬表扬他，激发他的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较。更不要去打击、讽刺、挖苦孩子，伤害到他的自尊。

4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误，不及时指出来，让他一而再，再而三，到最后就会成为习惯，那时候要改已经来不及了。只有及时指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助他改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

每个孩子都是聪明的，都是很优秀的，只要我们家长肯用心去发掘他，培养他，孩子都会成为有用的人。

以上是我在教育孩子方面的一些心得体会。相信我们每一位家长在教育孩子时都有自己的一些方法和体会，希望我们能互相交流。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇四

当沈老师打电话告诉我说，让我在家长会上发言，给大家讲讲培养女儿的一些方法。这几天一直在想，我该和大家说些什么，似乎没什么特别好的，只有三年来陪伴女儿学习途上的一点心得，一些感触，和大家讨论一下。

对于过去几年的学习，我的感觉就是累，烦躁，无奈。那时她的整个状态就是一锅烧不开的水，而我就是那烧水的伙夫，不停的点火加柴，非但没有让水沸腾，反而自己灰头土脸。每天早晨6点40分孩子房间的闹铃准时响起，我把她从床上拉起，然后自己洗刷烧早饭，每次当我忙完这些，亲爱的盛亦宁同学还在床上磨蹭，好不容易推她进了卫生间，她能对着镜子看半天，又以每分钟1微米的速度挤出牙膏，而来回刷牙过程就更艰巨了，她那边天塌下来也和她无关，我这边一会儿催她一会儿看时间，胸腔里星星之火早已燎原，接下来不说也知道，一个骂一个哭。一个哭完了抹着鼻涕上学，一个灰头土脸长吁短叹，想想女儿委屈的样子，又后悔又无奈，一整天都没好心情。那时几乎每天都这样，搞得家里人人都不敢说话。有时候，也提醒自己哄着她，用各种办法让她加快速度，什么比赛拉，什么奖励啦，软硬兼施，有段时间我还让她走到哪儿就把闹钟背到哪里，让她自己看来不来得及，，不过她老人家似乎天生对这些有免疫力，虎头蛇尾，前一分钟兴致高昂，后一分钟已经忘记了我前一分钟在干嘛，为什么这样做，那小闹钟纯粹是摆设。所以不管我怎么做，殊途同归！。生活上是这样，而学习上她也完全发杨了这个蜗牛风格，（蜗牛是她现在对自己以前的评价），每天，看着放学时间快到了，我就开始紧张，为什么紧张呢，因为那简直就是战争，一二年级时，她几乎每天都抄不完整回家作业，所以那时，你们都可以看到我整天发那张抹汗的图片，跪求家作，还好大家都比较同情我，每次都会发上来给我，然后我在传达给盛亦宁，先不管这一来一去得花费不少时间，就长期这样，实在光火，沈老师也多次找她谈，鼓励她加快速度，收效甚微。从她开始做作业我就在旁边陪着，我也知道一直这样不好，但是不陪着我真不知道她会做到什么时候，不管作业多少。每天花2—3个小时做作业那是必须的，别的活动几乎没有。每次听写，我都做足了功夫，先让她自己好好识记，然后再给她听写，错误的又单独拎出来再听写，第二天照样合格扣7，这个分数简直就是魔咒，一直就这样，连她自己也觉得好笑，就是扣7，每次单元测试也一样，和她一起梳理知识，不懂的反复讲解，我自己感觉真的是尽心尽力，就差没肝脑涂地了，但是她每次都成绩就是不好，昨晚讲过的，又错，计算无限出错，口算从来没有一次过关的，看着那些卷子，我是心灰意冷，我觉得我真的花了很多心思，很多精力，我就觉得特别委屈，每当这个时候我就写，把这些委屈写在盛亦宁的成长录上，这个效果不错，一边写，我的愤怒也慢慢减少，甚至开始自我剖析，我错在哪里，也鼓励自己，告诉自己要相信一切都会好起来。那时，沈老师和我有过简短的交流，有几句话我一直记得，第一句，她说：你给女儿的要求太高了。第二句，你的标准要放在她够得着的地方。这两句话对我触动挺大，我开始反思，为什么我会经常甚至是一直在失望，为什么我做足了功课却换不来女儿的丝毫进步，什么都是马马虎虎。为什么她没有一种学习意识。我真的想了很久，我该做些什么。我开始找原因，找一切问题的症结所在，究竟是哪个环节导致了这种无力的局面。

我想我太迫切的想看到孩子的成绩了，我想看到她变得懂事，变得勤奋，变得优秀，但是我忽略了很重要的一点，孩子源于我，但她不是我，她是个独立的个体，她需要自己去体验，去安排，去做她想做的事，从自身的实践中去学习去感受去吸取去改正去进步。于是，我决定权利下放。决定让自己变得懒散。我先找女儿谈，告诉她，她已经长大了，可以自己独立的管理自己了，独立安排自己的事情。于是，我找了本本子，让她写每天的计划，因为每天到家的时间不会很固定，所以都是到家之后看实际时间实际的作业量再定计划，几点到几点是写回家作业，之后是晚饭时间，复习时间，画画时间，游戏时间，洗澡时间和床上阅读。每天一制定，并且按照这个时间严格执行。当然可能会因为各种原因在某个环节上超时了，我的态度是，保证质量的前提下，你可以适当变动时间，也可以争取时间，也就是说，你作业完成的快，多出来的时间你可以自由支配，你每个环节加快速度各多5分钟，也就是意味着你可以多出30分钟的时间来做你想做的任何事情，那是你的时间，和我无关。而一个环节用了过多的时间，那就用你的游戏时间去补。（我这也是抓她的软肋，一般她都不希望游戏时间被占用）。

关于这个每天一计划，我是这样想的：她之所以做事慢吞吞浑浑噩噩，就是目的不明确，她不知道自己要做什么，只是你让我做，我才做。而制定计划之后，什么时候要做什么，就很清楚了，做事有条理了，思路也就清晰了。有了计划，时间也就不会显得，那么仓促了，按部就班，到什么点做什么事，也不会丢三落四。孩子也能养成凡事计划，有条有理的习惯。

实行每日一计划后，我就放手让孩子自主学习，我告诉她：成绩好，那是你努力的结果，脸上有光的是你，不是我。成绩不好难为情的是你，不会是我。你可以选择让自己变得优秀，你也可以选择让自己变成差生，这些都取决于你，不是我。于是，现在的听写，我不参与，我只是偷偷关注，发现她在草稿纸上反复的写那几个可能陌生的字，她叫我给她听写一下，我说：不用的，如果你是充分准备了，真正掌握了的，我给不给你听写都没关系，你可以试下，没有妈妈给你听写的情况下，你能不能改变那个合格扣7。第二天的事实证明，效果不错。之后的每次听写她都自己准备了，虽然不是每次都优，但是比以前是好得多了，对于那些听错的'字，她也会自己说：我把什么什么弄错了。比起之前，我说：你把什么什么弄错了，印象要深刻得多。听写上是这样，别的也一样，从这件事情上我认识到给孩子机会，让她自己去争取，给她信任，让她自己去分析，找失败的原因，对她的学习很有帮助。

另外我感受很深的一点就是每次都单元考，由于有每天复习这个环节，也就是根据学校的进度选择相应的练习，进行课堂巩固或者一些思维题，阅读等，记得以前老师宣布要单元测试的时候，我就很紧张，找这个那个练习让她做，从这个单元的第一课开始复习，每课的练习都拿来做，又疲劳又没效果。现在她就没有以前那种混乱了，最多也就做张单元卷，然后自己看书上的笔记，课做本的错题等，而且都在复习时间内完成，也不会打乱其它事情。学会了有条理的安排自己的学习之后，我发现她马虎的老毛病都改了好多，学习考试成绩提高了，她自己也觉得自己比以前能干了，自信心也开始提升了。有次放学路上，她突然说；妈妈，我真希望能马上就单元测试。我当时一下没反应过来，这变化也太大了吧，她以前会说：我肯定不好的。我问她为什么期待单元考啊，她说，我上次就因为一点点马虎没有优星。我明白了，她知道问题出在自己马虎，想改正它，有信心取得更好的成绩。现在每次考试，她都自己准备，我问她怎么样了，她的回答是：没问题。不管真没问题还是假没问题，或者是过于自大的说没问题，我都觉得不要紧，有信心是最重要的，即使成绩不理想，那对她来说是次教训，让她尝试自己去找原因，找方法改正，也是良性发展。我现在和她说得比较多的一句话就是：你的事情，你搞定它，没问题的。学习和生活不是独立的两件事情，学习上的井然有序，随之也让生活习惯开始发生变化，现在每天早上，我最大的任务就是看看温度变化，给她找出合适的衣服，梳个辫子，以前那种皇帝不急急煞太监的情况也没有了，她全部自己搞定，小闹钟也不用背了。

为了更好的激励她，我和她一起制作了奖励表，她还把表格装饰了一下，名字是：丰收的果实。上面分成很多项；有各科单元考星，语数英的作业星，课外学习星，大胆星，超越星，积极星—————很多，反正能激励到她的都有。每次有了好成绩，她都喜滋滋的拿来问我要星，然后自己贴上去，我们约定，达到一定的数量，可以换一件大礼物。我上面的方法其实很简单吧，可是，在实行这个方法之前，我也是做好了孩子在自己独立学习的情况下，成绩下滑的心理准备的，我准备无条件接受那可能会出现的，合格或者不合格，甚至更糟。我告诫自己：期望不能高，要有平和的心态，给孩子时间去适应，给她机会从头再来，这学期用来尝试这个方法，下学期期望能养成习惯，再下学期能有稳定的成绩，那么之后五六年级就不会那么累了。（因为，我是觉得如果五六年级的孩子学习上还要老师家长在后安排指挥的话，即使成绩不错，却走不远，他总有独自面对的一天，你又能陪到什么时候）。所以，我的这个准备也正应了沈老师那句话：把标准定在孩子够得着的地方。不要给他过多压力，也不要给自己过多压力。

没有绝对的好方法，只有适合孩子的方法，找到这个方法，是我们现在最需要做的事情。？

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇五

各位家长，各位老师：

你们好!

四部曲，作业—做感兴趣的事—复习，预习。

1、作业：首要的精力集中，速度要快。然后是质量。如果作业做的慢精力不集中是主要原因，必然导致质量下降。杜怡蕊写作业有时候错误也很多，但是她的完成作业速度很快，写作业的时候精神非常集中，常常旁边父母叫她她都听不见。

2、做感兴趣的事：杜怡蕊最大感兴趣的事情就是看书，这个兴趣是她很小的时候培养出来的，很小的时候不认识字的时候我们就给她讲故事，买了很多适合她年龄的书，陪她一起看给她讲。所以她养成了一个特别爱看书的习惯。做她感兴趣的事情是为了让她放松，给她比较自由的支配的时间，做完她想做的事情，目的就是为了学习的时候没有什么牵挂。

3、复习：常问今天上的什么课?学的什么?老师讲的什么有意思?这个星期学到哪里了?通过提问，让孩子回忆一下学过的内容，把要背诵的东西、要记得方法等随口问问。

4、预习：把孩子第二天要学习的内容和孩子一起看看，语文就提前读一读，标标生字，数学就提前给她讲讲，没学会没关系，第二天还有老师的课。目的就是让孩子提前有个接受新知识的准备和缓冲。预习会让孩子第二天的课程非常的轻松，更容易接受。

边游戏边学，父母的思想活跃了才能带动孩子思想活跃。比赛做数学题、背口诀、背古诗、朗读课文、角色扮演、抢答竞赛。在游戏中复习预习了学习的内容。比如说背乘法口诀，我说我能一口气背下来，孩子说不信，我就背了一次，孩子说你是大人当然比我背的快了。孩子的妈妈说：宝贝，你爸爸老了，以你的这么聪明的脑袋用不了一个星期就能赶上你爸爸，你爸爸小时候没有你聪明，你应该相信自己，一个星期再和你爸爸比。一个星期后我和孩子又比了一次，结果她的背诵速度比我差了3秒，如果不紧张的话，应该比我快。语文的角色扮演例如(两只鸟蛋)。

我认为，给孩子报班不是为了增大孩子的学习的压力与负担。杜怡蕊在学钢琴、舞蹈、阅读，以前还有绘画。除了钢琴外，其他的业余班都是她喜欢的，报这些班我们都征求她的意见，如果她真的喜欢就给她报。在她的业余的时候给她一个与其他小朋友交流相处的机会，保持业余时间的多样性。(下雪、病了上阅读)。

1、对孩子学习习惯的培养。

及时提醒与陪伴。在杜怡蕊写作业、学习的时候，关掉电视、电脑，一起陪她学习。孩子写作业的时候，我们都会静静的在她身边看着她写，或者也在她旁边看点书或者看看孩子的课本和最近学习的内容，绝对不会把孩子赶到另一个屋里自己去学习。那样不但会让孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪着要比一个人陪着孩子学习效果要好的多，锻炼孩子的学习、写作业的时候精力集中。同时及时对孩子的错误提醒纠正，对错的字或公式应该让她立刻多练几遍，发现一个改正一个。

2、了解孩子的课程进度，和学习内容，及时和老师沟通。平时多翻翻孩子的课程，了解孩子的学习进度，把握孩子学习内容的难易，及时的通过一些游戏的方法进行巩固。对孩子的`测试的内容的错误的地方应该及时的分析一下，哪些是孩子的薄弱环节，及时进行弥补。

3、及时的鼓励与表扬。

对孩子的取得的成绩一定要加以肯定。对测试的不好的成绩不要打击，否则孩子会害怕考试。鼓励和表扬即能增加孩子的兴趣、也能增加孩子的自信心。有一次测试孩子第一次没有考到90以上，我们没有批评她，看来卷子后说：宝贝，你看都是你粗心大意造成的，你的脑瓜这么聪明，这些题这么简单，细心点考100绝对没问题。写日记，哇，今天杜怡蕊的日记写了这么多，写的真好啊，老师表扬了，还画了很多好词呢。那么下次她写日记就会还想着被表扬，自然她就会写的更认真了。

4、良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围能够开发孩子的智力和学习方法。一起对孩子关心，一起和孩子游戏。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家长愿意玩的话，那么孩子会特别的喜欢和家长一起玩。从孩子做手工，绘画，写日记，拼图，做游戏赛等等，几乎都是全家总动员，以孩子为主，实在孩子做不好的，家长适当帮忙，对游戏比赛适当的多让让孩子，孩子赢了之后感到很高兴，会下次还和家长玩。玩的时候做孩子的朋友。

5、睡前的教育。

睡前的教育效果非常的好。如果说孩子永远让家长不生气那是不可能的。我们家也时常训孩子的时候，我们孩子也顶嘴，她根本听不进去。家长生气，孩子也生气，所以这个时候的应该起不到什么效果。我对象在孩子睡前都会陪着她，这个时候孩子的心情也是最平静的时候，我对象就会很轻声细语的再给她讲一些道理，分析她哪里做的对，为什么做的不对，父母为什么要让她那么做，父母所做的一起都是为了爱她，一切为了她好。这个时候她就能听的进去。平时的时候，睡前可以问问孩子在学习里有没有和别人吵架?有没有人欺负她?老师怎么样?等等，即起到了了解孩子在校学习以外生活情况，也能及时的教育孩子。最后，非常感谢学校老师的细心教育和帮助，祝大家新年愉快、万事如意，谢谢。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇六

各位家长，各位老师：

你们好!

我是初一(2)班xx的妈妈。

这次儿子期中考试得了个第一名，领导交给我一个上台发言的光荣任务，我很惶恐，一是因为自己从来没有面对这么多家长讲过话，但是为了给儿子作出一个勇敢的榜样，我克服了不喜欢上台面的懒惰思想，站到了这里。二是儿子在初一年级考个第一实在不是很值得骄傲的一件事情，因为初一年级的第一名是轮流坐庄的，随时会冒出黑马来，只要是认真学习的孩子都有可能考第一。所以，我不是来给各位传授经验的，我希望能抛砖引玉，和各位家长一起思考，一起学习，通过这次发言的机会更好地提升自己教育孩子的能力。

陆可嘉进了中学以后，一直能保持良好的状态，从升学考的年级第24名，经过6次主要考试，从第18名，第9名，第2名，一直到现在的第一名。他也许不是年级里最聪明的孩子，但他的努力得到了所有老师和我们家长的认可。一(2)班班主任提出的班级口号是：“让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯!”陆可嘉算是把这条政策贯彻得不错的一个同学。我和老公最欣慰的不是他的分数，而是他这种稳中有升的.良好状态，当然，要让他保持这样的发展态势直到上哈佛大学，是我要面临的更大挑战。有些家长可能要说了，你是老师，你们老师比较会教育，所以你的孩子自然优秀。可是我的儿子是我的头生子，当初我也是啥都不懂的。现在大多数孩子都是独生子，也就是说孩子是我们这辈子唯一的一个孩子，既然养下他，我想就要为他负责任，否则后患无穷啊，这个大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在学习。负责任的说：我是麻将牌都认不全的人，我也几乎不迷韩剧，现在是信息爆炸时代，我们一天获得的信息量相当于古人三年的信息量。你不学习，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在当今的中国，你想吃安全点都不得不断学习了，更何况面对日新月异的孩子呢。我们的孩子每天从睁开眼睛到上床睡觉，一天超过10个小时都在学习，他每天都在不断的变化，他的知识很快就超过不学习的父母，所以有时候你训他发现根本说不过他，大道理他比你懂，遇到不平等对待，你还会奋起反抗让你恼羞成怒束手无策。所以，要少打麻将多学习。

也有家长对我说：“你家孩子乖，你不需要费心的，我们家的是费心死了。”我跟他说：“此言差矣，我家儿子从小也不是省油的灯，况且半大小子忙死老子，怎么能不费心呢?你只是不了解我们罢了，我操的心一点都不比你少，甚至比你还多!”其实面对青春期的孩子，那有不操心的，我也有为儿子生气着急的时候。俗话说：有什么样的孩子就有什么样的父母。每个优秀的孩子背后都有一个操透了心动透了脑筋的家长，不是每个孩子都是天才儿童的。孩子是一张白纸，如果他不笨，那么学不好就是我们教育方法有问题。

诚然，我在学校这三年的身份有点特殊，我既是任课老师，又是潜伏在办公室的家长。所以我每天都能从多角度观察到形形色色的学生，老师和家长，我既能看到让老师和家长赞不绝口蒸蒸日上的学生，又能看到无心向学素质低下到偷窃的学生，我看的更多的是孩子们让人纠结的起起落落。在老师和母亲的双重身份下，我别在座家长想的要深一点，同时也常常反思：在这个复杂的社会形势下，怎样才能把孩子平安健康地养成有用的人才?接下来我结合陆可嘉的实际情况，给大家谈几个有用的招术。首先：不要拿自己孩子和别人孩子比。各位家长今天回去不要跟自己的孩子说：你怎么没考好?跟陆可嘉比差了多少多少名!以后凡是长我家陆可嘉志气，灭自家孩子威风的话都不要说。你应该说：陆可嘉考的很好，你也可以的，他也没长三头六臂不是吗?我们要学最好的别人，做最好的自己!爸爸妈妈相信你!通过努力你一定会进步的!如果孩子每次考试你都能这么安慰他激励他，他不上进才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批评。没考好他已经很难过了，父母不应该再雪上加霜。

以后，凡是伤害孩子自尊的话，希望家长能动动脑筋换个花样说，要说的既能触动他内心又能不让他反感，这样，你和你的孩子就能成为无话不谈的朋友。其实，有时候父母只要能克制一下自己，不图一时口快去骂孩子，就能收到孩子意想不到的回报。人之初性本善，孩子都是善良的，父母对他的爱心和诚意能转化为他们学习的动力。少骂多夸，必定变乖。只夸不骂，清华北大。我知道，每个家庭要和谐要欣欣向荣都不容易，尤其是父亲，夹在青春期的孩子和更年期的妻子中间，还要努力工作养家糊口，是很辛苦的，但是辛苦来辛苦去不都是为了孩子吗?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因为相对于妈妈，爸爸能给孩子带来更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相处，爸爸的一句话有时候顶妈妈一百句。做妈妈的也不容易，既要照顾老人孩子，还要做家务，还要上班，上有老下有小，所有烦难都压在我们中年人的肩膀上。但是更不容易的是我们的孩子，先不说学习任务有多么重，就每天5点半起床就很辛苦了，5点半，放在冬天就是天还没亮，风里来雨里去，成绩好倒也罢了，成绩不好还要受到家长和老师两座大山的压迫，所以说成绩差的同学是最最不容易的，希望不要一开家长会回去就责备，一和老师接触就说孩子不是。你要换位思考，换你超过8小时屁股不离板凳，吃着食堂难吃的饭菜，忍受着急剧的生理变化，做那么多的作业，还要受你骂，他一个十三四岁的孩子，能受得了吗?孩子被骂当然不开心，他不开心就要逆反，跟你唱反调，你说往东偏往西的。所以家有初中生，家长要及时调整自己的心态，用平等的态度对待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，给他安慰和鼓励，激发他的斗志。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇七

有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋，对这一点我们深信不疑。

重要的是避免孩子对学习产生抵触心理，小时候起就鼓励孩子独立完成作业，用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累，和学业的进步，产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段，但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评，在内心是否会引发抗拒呢，答案是肯定的，量变和质变是一个过程的，抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲，给了我们一些理念，使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为，对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子，大家肯定不这么认为。每个孩子都有独特的特点和秉性，了解和顺应就好。

学校的老师是专家，每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导，家校互动多了，更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力，哪怕有些不如意，也能够去积极的应对，对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。

告诉孩子要找方法，孩子学习是有方法的，按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法，这些方法都是多年实践总结出来的，没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单，养成习惯就好，一个习惯的养成是二十一天，九十天也就有个结果了。因此，和孩子一起努力下，给他给她，他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里，要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的，孩子是学习的主人，我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里，我们可以一起分享的是有时候“懒惰”的父母可以培养一个勤快的孩子，我经常更孩子说你自己想吧，还有就是自己想一想吧，没有了依赖逼得自己得动动脑筋，或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助，当父亲却经常主动关心，他愿意把孩子的.卷子拿出来做一遍或做几道题，然后再一起分析下，那个希望杯的练习题，当爹的倒是有和孩子一起讨论，鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的，父母影响的，她自己选择的。父母影响孩子学习的方法，一方面是共同参与，去诱发她的思考，另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了，这个时段家长的也得学习，和孩子有些共同语言，才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候，我们明白了，家长我们得加油了。

我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋，古说是废寝忘食，总也觉得不合理。那该怎么办呢，应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里，母亲的时间管理经常出问题，问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何，孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升时间概念。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇八

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

很高兴能来参加这次家长会，感谢学校给了这样的机会，能够和大家一起相聚，一起探讨教育引导孩子的好方法，让孩子更加健康的成长。接下来我先跟大家分享一下个人的观点：

首先，我认为对孩子我们应该“给动力但不给压力”。孩子承载着我们无限的希望，作为父母，我们都是望子成龙望女成凤的，期望孩子们有好的成长和发展。但作为家长，我认为，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们更要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担心这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们应该要做到相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

其次，良好的生活和学习习惯是必须的。在小学阶段要培养好的学习习惯；而在中学则要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环。好的习惯有很多，在小学无非也就是好的听课习惯，好的思考习惯，好的读书习惯，好的作业习惯这几种。对于各类课程，要激发孩子的兴趣，有了兴趣自然而然就会认真听讲；对于思考习惯，如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。

这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。家里也有比较多的各种读物，孩子课余时间可以翻阅，这不仅有利于培养孩子良好的阅读习惯，也能够开阔孩子的视野，何乐而不为呢。关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

最后，作为父母，我们要起到积极的榜样与引导作用。一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒，特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我也相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请大家能够批评指正。最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！

谢谢大家！

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇九

尊敬的各位老师，家长及亲爱的同学们：

您们好!我是七零三班熊xx的家长，首先感谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家一起探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸!

我的学生小学毕业，当时我们选择了宜昌英杰学校——初中!事实证明了一切!近一年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是屈金城老师落落大方的.举止，谈吐不凡的气质，生活朴实的作风，勤奋好学的精神，时刻潜移默化的影响着我的学生，使她既学会了读书，又懂得了做人。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此，就孩子的成长教育谈几点自己的体会：

第一：重视孩子的健康。

这里的健康，不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康，要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平，勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第二：把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是需要沟通的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间，跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么我们会得到意想不到的收获。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这也是家长最重要的任务。我常对女儿讲：“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。

作为孩子，你们都希望自己是最棒的，将来的你们，有本事的吃本事，没本事的吃苦头。如果用泪水来悔恨昨天，不如用汗水来努力今天。与时俱进!辉煌的明天等着你们去创造!

我的讲话完毕，谢谢大家!

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十

我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节。孩子学习紧张，我们家长与孩子相处的时间相对较短，对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。正如一个家长所说：“我现在最大的愿望就是教育好我的孩子，让他让成才。”这是每个家庭共同的愿望，那么我们作为高中生的家长，怎样实施家庭教育，更好地帮助孩子健康成长呢？我想和家长们交流以下几点：

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求学生在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。(以前年在郑集中学考第一名的学生为例)。

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

我们家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。不少家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，我们家长光满足于表面上了解孩子是不够的，还必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，我们家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十一

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十二

尊敬的老师，大家好！我是李佳珅的妈妈。非常感谢张老师给我这次机会，让我来谈谈自己是如何教育孩子的。平心而论，李佳珅在学习中取得的进步都是老师们的教导，还有李佳珅自己也付出了努力的结果。但是既然老师给我这次机会，我就和大家探讨一下这个问题。如果有说的不对的地方，请大家指正。

首先爱孩子但不能娇惯孩子。作为母亲，我是非常疼爱李佳珅的。他小时身体素质很弱，特别爱得病。六七岁之前他总是病怏怏的，一年到头没几天好的时候。那时我们哪有心情教育他，他能活下来就不错了。所以我们处处顺着他，惯着他，使他养成了不少坏毛病。直到二三年级，他的身体好多了，我们才发觉不对劲，在孩子的教育问题上我们犯了错。我们那时才开始一点点纠正他的错误，由于很多坏习惯已经养成，使他改起来很困难。但总算是“亡羊补牢，为时未晚。”他一点一点地在进步。

现在总结起来，家长从一开始就应为孩子立下规矩，如果等孩子长大了再板，家长痛苦，孩子也痛苦。

第二，就是要了解自己孩子的实力，实事求是地要求孩子，不盲目攀比，不过高过严地要求孩子。比如我让李佳珅每天坚持做两篇英语的阅读理解。因为我知道他的英语基础不大好，对英语的学习兴趣也一般，这样让他做太难的题只能是打击他的学习兴趣，所以我总是给他买低一年级的阅读理解。五年级时做四年级的题，上六年级了开始做五年级的。这些题对他来说很简单，他总能几分钟就做完了，基本上也能全对，他也挺爱做的。虽然简单些，但学习就是贵在坚持，时间长了，也有了一点成效。

从这点上可以看出，要想提高孩子的学习兴趣，应该从孩子的实际情况出发，从孩子能接受出发。

第三，就是要多关注孩子。做家长的不管工作再忙，也要抽出时间陪陪孩子，让孩子知道家长是关心他的。我会经常和孩子聊聊天，翻翻他的作业本什么的。对他的进步要及时表扬，错误也要及时批评和纠正。

第四，为孩子创造好的学习环境。我常听说谁家的孩子，不管家长怎样，自己都知道学习的事。可惜那不是咱孩子。我如果在这屋玩电脑，就别指望孩子在那屋好好学习。所以在孩子学习时，我常常是做家务，或是看看书，有时也在他身边坐一坐。毕竟孩子还小，还没到那么自觉的岁数。

最后，也是最重要的：“身教胜于言教。”家长的所作所为肯定会对孩子有很大的影响。我做开朗的人，希望孩子也是个爱说爱笑的“阳光男孩”。我对人对事尽量谦让宽容，希望孩子也不要斤斤计较，小肚鸡肠。也就是在这点上我还有太多的不足。我要努力改正自己的缺点，希望我和李佳珅能共同进步。

谢谢大家。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十三

尊敬的老师，各位家长孩子们：

你们好!

我是xxx的妈妈。首先很荣幸能有这样好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。在此，请允许我代表在座的家长们，对在座的老师们说声：“真心的感谢你们，你们辛苦了。”

谈到家庭教育这个问题，我想给大家推介一本书，就是知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》，大家有时间可以看看可能会有所启发。

我想今天做父母的都在思考一个问题，就是把什么留给孩子，是把财富留给孩子，还是把孩子变成财富。我想大家的想法是一样的，要把孩子变成财富，这就要求我们做父母的时刻关注孩子，积极配合学校，做好家庭教育，家校共同努力，把孩子的最大潜能挖掘出来。要想挖掘孩子的潜能，爸爸妈妈就要能用独特的眼光看孩子。在非洲有一所学校，老师给孩子上课，老师拿出一张白纸，上面点着一个黑点，老师问孩子："这是什么？""黑点！"孩子们说。老师说："太遗憾了，这么大的白纸你们没看到么？"老师又拿出一张黑纸，上面点着一个白点，问："孩子们这是什么？"孩子们很聪明，喊道："亮点！"老师说："对了，再黑的纸也有亮点。"所以我想啊我们父母今天看待孩子，都应该用从黑纸中看到光点的教育思想。别把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因为棒才来到这个世界上，今天在座的孩子都是最棒的，孩子们！是不是啊？我们的孩子就是我们的宝藏，阿里巴巴打开宝藏大门的秘诀是：芝麻，开门。打开孩子身上的宝藏也有一句秘诀，就是：“孩子，你真棒！”

陶行知说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有一点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他继续努力，退步时要能够静下心来和孩子一起分析原因，不是一味的批评和指责，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。说实话，我们家孩子有时候考的分数很低，情绪很低落的时候，我心里也很着急，原来也是批评的多，直到这一段时间，我读了赏识教育之父周弘写的《赏识你的孩子》这本书，才改变了做法，那就是多给孩子一些表扬和鼓励，要学会赏识自己的孩子。世上没有“笨”孩子，只有笨家长。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！。

周婷婷的学习就是从这时开始的。你想啊她3岁半才开口说第一个词，8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，同年留学美国，24岁同时被评为哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。她就是周婷婷！！

所以我也尝试着赏识自己的孩子，在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不再老拿自己的孩子跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。所以应该要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。

相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性，孩子就会认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这样改变一下说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。卢勤有个同学在美国，孩子的学校里有中国孩子有美国孩子，一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个，中国妈妈说：那个球怎么没进哪？还是不努力。美国孩子10个球进了1个，美国妈妈乐得鼓掌：太好了，真棒！最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子，充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。

所以知心姐姐说的好,激励比指责重要，成长比成绩重要。最后我要给在座的孩子们说几句话：面对生活，要微笑着说‘太好了’面对困难，要勇敢地说‘我能行，要相信自己，你是最棒的，在老师的科学指导下，在家长的共同努力下，你们一定会健康的成长，你们将会是我们的骄傲！

谢谢大家！

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十四

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十五

当今社会啥都要证，唯独做父母不用上岗证，不过听说经过我们妇联有关领导的重视和努力，应该很快就有了。我们在座的应该不用领了，因为你们已经来了这个现场，说不准明天您还是我的老师呢!

好了!我们废话少说，特别是有领导在的时候更加该说的不说不该说的更不说，就是打死也不说.就像我们家那个大男人一样，当年大媒介绍的时候就说他老实不太多话，我心里暗想，太好了，以后我说话就没人给跟我争了。确实大媒没有骗我，他非常的能忍，直到结婚后数年了才让我识穿了他的阴谋，男人结婚后就是从奴隶到将军，你有没有听说过钓上来的鱼还喂它东西吃的?我听了恍然大悟!也不吵也不闹了，也不离婚了!既然上了贼船只能同流合污了!从那时候开始，我内心呐喊!这不是我要的生活!我要改!幸福生活没有来临，孩子的教育不能等待!就这样，我到处求学教育孩子的方法，夫妻俩坐车去广州听1个小时的公开课又回来，10几年来我一边从事着我热爱的妇产科医生工作一边从胎教、早教、家庭教育、赏识教育、情景教育、激励教育、主题教育、发展心理学，高eq父母，pet父母效能训练等等多方面学习,几十岁了还和二十几岁的小年轻一起上学读应用心理学本科，所幸的班上不是我第一年龄大!这么多年来收获了太多太多了!把儿子变成了我的实验田，并成了他心目中的心理专家!这可是他亲口对我说的哦，不管他以后变成什么，有时候听他对我说：妈妈，您的拔苗助长成功一半了，心理甜滋滋的幸福!

有一天我和儿子聊天问他说：人活着是为了什么呢?你们猜猜他怎样回答?他说：人活着就是折腾!一言惊醒梦中人，想想我这么多年来总想学习几招来教育他!越学越回到了原点，把我童年所受到的创伤揭开来治疗了一遍。觉察到了!领悟了爱要从心开始，怎样爱?如何爱?下面我们来探讨下一个问题。

二.内在的父母，内在的小孩。

家庭的金三角。

和谐家庭是一个等边三角形，爱的能量才会顺畅流通，爱自己!爱老公!爱孩子!幸福的家庭都有一个样的幸福，不幸的家庭就有一个不幸的父亲一个不幸的母亲和他们的孩子们。

和谐婚姻是一个等边三角形，婚姻家庭才能幸福，钱!性!沟通!

每个人潜意识里面都有一个内在的父母和内在的小孩，啊!人生那一段不好，每一段都能找到您父母生活过的影子!曾经看过一本书有一句是：要改变人生地图是痛苦的!所以在我的咨询个案里很多她的父母的婚姻不和谐，她的婚姻也不会好到哪去的，有心理学家说这叫信息同步和能量传递，因为她小时候没有和父母建立一个良好的亲密关系，结婚了也不会和爱人建立一个良好的亲密关系。他们也不会和自己的孩子建立一个良好的亲密关系，教育也就只能用那套改良了的，他父母的那套旧的教育方法来教育他们的孩子了，除非他像我一样爱学习，改变人生地图虽然痛苦，但地图修好了就会幸福的!钱!在座的大家都比我多!性!我们下课再谈，这太多人了我也有点难为情耶!况且再告诉你们的话我就没生意做了(你们都成我老师了那还用找我咨询呢)。哈哈哈。。。。。。

三.如何科学爱子教子。

生理性的心理性的，小大人大小人。

传承(生物，环境遗传)。

传承，也叫遗传吧!它分生物的和环境的，生物的就是血型呀，性格特质呀，那是很难改变的，环境的遗传就是我们在生活中无意强加给孩子的，说一个例子2种都有了，我家公有过敏性鼻炎我老公也有我儿子也有，就连我这个大医生都治不好他们，我在想，如果是家产就发达咯!当天气转变时他就用纸巾塞着一个鼻孔难看死了，有一天我看见儿子也一样塞着，就问儿子是不是爸爸教你塞着没那么辛苦呀?你咋会的?他说：没有呀，平时我看他就会了。气死我了，好的学不来不好的一大堆，历历在目，真后悔n年前没离婚另找一个好的给他模仿模仿!这些故事告诉我，如果我不学习新的教育模式来教育儿子就很快复制一个他爸出来!

先接纳后升华融进去诱出来。

四.新新时代的家教。

新新时代的家教是什么?很抱歉!这个问题我也在探讨之中!但是市面上的黄金教条林林种种都非常好!偏偏套上自己孩子上就不凑巧，我认为适合的才是最好的!言传身教吧!从我做起!从现在做起!先做好自己!然后影响别人!祝：好心情好人生!

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十六

大家下午好！

很荣幸有这样一个机会在这里和大家一起分享一下教育孩子的方法，我主要想从以下三个方面谈一下：

首先是学习态度。因为态度决定成败，所以我想先从态度讲起。我觉得首先要让孩子有一个正确的学习态度，要让他知道学习是他自己的事情，他不是为爸爸妈妈在学，更不是为老师在学，这样他才会主动地去学习，而不是要你逼着他才会去学。其次要让他明白学习的重要性，要让懂得将来他过什么样的生活完全取决于他现在的学习，，并且告诉他“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出才会有收获，这样他在学习中遇到困难或者觉得辛苦时他才不会报怨，才能够坚持下去。那既然学习是孩子自己的事，家长是不是就不需要管了呢，当然不是，因为这个年龄阶段的孩子自制能力还很差，所以家长必须要督促他们，一定要掌握孩子的学习情况，最直接的方法就是检查家庭作业。孩子和每一项作业我基本都会检查。

其次是学习习惯。巴金有一句名言“孩子的成功教育从好习惯培养开始”，所以学习必须有良好的习惯。我主要从接触比较多的家庭作业方面谈一下：家庭作业是非常重要的，一是可以巩固、检验一下上课学习的内容，另外也可以起到温故知新的作用，所以一定要完成。那光完成是不是就够了呢？肯定是不够的。不但要完成还要高效完成，更要准确的完成。写作业必须集中精力，高效完成，不能一会吃东西，一会喝点水，不然将来课程多了，花在作业上面的时间就会太多了。另外还要准确，不能想着快点做完就行了。通常孩子有做错的题目，我都不会告诉他哪道题错了，必须自己检查出来，时间长了他就知道还不如自己一开始就仔细些。我对他的要求是平时晚上九点以后，周末晚上作业不签字，所以在这之前必须把作业写完。

第三是学习方法。随着年级越来越高，知识也会越来越多，越来越难，这时光靠着点小聪明，或者死记硬背已经不能满足学习的需要了，所以就要讲究学习方法。这里我想和大家分享一个小故事：从前有个渔夫有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他就向当地的一位智者求教：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就手把手地教他们，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学：到了有暗礁的地方告诉他们要避开，鱼群来了我就告诉他们赶紧撒网，……可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”智者听了他的话说：“这样说来，你的错误很明显了，你只教给他们怎么做，却没有教给他们方法，他们没有掌握方法，自然就捕不到鱼了。”所以我们平时一定要教给孩子学习的方法，当他们有不会的题目时不能直接告诉他们答案，而应该给他们一种思路，启发他们自己去解决。

这里再探讨一下同学们普遍都觉得难的阅读理解和作文，我平时就对孩子说这两者其实是一个相反的关系，一篇文章好比一棵大树，中心思想就是树干，细节描写就好比树枝树叶。阅读理解就是让你把这棵大树的树枝树叶去掉，保留树干，这样你就知道这篇文章的中心思想了，而作文正想反，它是让你先画出树干，也就是先列出提纲，然后再画上树枝树叶，也就是加上细节的描写，这样一棵大树就画好了，掌握了这个方法，你就会觉得其实这两项没什么难的。

由于时间关系就讲这么多了，有不对的地方请大家指正，谢谢大家！

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十七

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢，老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

说实话，我也没有什么经验可谈，我想在坐各位都比我经验丰富，管孩子管得好，也没有什么好说的，今天让我在这里发言，那我就献丑了，谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。

健康；有两层意思，一是身体健康，二是心理健康，身体健康，在这就不用说了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢？我个人认为：主要表现在以下几个方面：

1：要有良好的生活习惯。

2：要有积极向上的思想素质。

培养从规范自己的行为习惯做起，从身边的小事做起，弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

首先是家庭环境（吵架、离婚、单亲、留守家庭等），其次是提供有力的后勤保障（心理支持和物资保障）。

奉劝各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。多陪陪孩子，我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，关心自己的孩子，我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样，需要施肥、浇水、修剪，才能长成一棵大树。孩子也是一样，也要不停地教育，才能成为有用之才。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通，多给孩子一些关爱，多给孩子一些空间，那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要，为什么我们与孩子没有共同语言呢？我个人认为：无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他（她）分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

有了目标就有了方向，围绕目标制定学习计划，经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的，目标一旦确定，不可轻易更改，如果你不停更改目标，你将会一事无成。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。这是家教的最重要任务。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！祝城关中学越办越好！

由于自己才疏学浅，不对之处望大家多提意见。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十八

亲爱的老师们、同学们:。

金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让我们来共同分享她的总结：

××同学总结说从小学到初中是个飞跃，知识跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，但××同学自有绝招：“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的：早上6：30起床，随手放一段英语听力，不管什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老师“追根问底”，“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”，“但是，难题一定要自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有所进步。”有一次，因为一道数学题做不出来，××一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休。回家之后，从晚上7：00开始做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点，对一天的学习进行总结和反省，“当然主要是英语、语文和理科的，政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情，××每晚大概10：00就能睡觉。从不熬夜，她称这样的习惯一直坚持到初中毕业，就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

从××身上我们可以看出，良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特别注意养成以下两个至关重要的习惯：

1、制定计划的习惯，制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

2、主动思考的习惯，学生如果没有主动思考的习惯，好象一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。

2023年教育孩子的发言稿范文（19篇）篇十九

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是张思林的家长。首先感谢邵老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的`成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子张思林，张思林的成绩并不好，但是今天我站在讲台边发言，我是和大家谈孩子的成长和教育，不是谈取得好成绩的秘诀，而是互相交流，互相学习。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

孩子是否能健康成长，关键取决于家长的平时教育，从我们自己的行为习惯做起。我的家庭重来没有过吵架，我们要在孩子面前做好表率，有家庭矛盾时要淡定，保持冷静，沉默。让孩子有个温暖的家。我们夫妻俩重来不赌钱，哪怕是1分钱也不赌，别人赌钱我们也重来不旁观。平时我经常用身边的例子来讲给孩子听，由于什么人赌钱、贪玩、沉迷于网络，这些坏习惯都市慢慢养成的，现在变得家破人亡。我们要让孩子从小有正确的发展方向。那我们家长就要做到好，行得正。

我家孩子做作业时我们重来不看电视，我们有时打开电脑看看新闻，帮孩子查资料等。我只要在家时，大多数时间陪孩子学习，他写作业，我看书。我等他睡觉以后我才睡觉。

这次期中考试他地理有进步，他主动对我讲：这次地理考得好的原因是对地理感兴趣。上课时认真听讲，课后认真完成作业，加之平时对不懂的问题多问。让孩子感到学习的兴趣，这也是我以后帮助孩子学习的任务之一。

人与人之间不要有距离，应该要交流，我经常鼓励孩子，有不懂的尽管问我，他就上到天文，下到地理，经常问我，有好多的问题问了，我也无法回答。我说这些问题你如果能和同学一起交流，这样就更好了。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么孩子一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。我把他平时做错的数学题目专门用本子抄下来，再让他重复做。

我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。真诚地对待每一个人，可以不在乎结果，但必须重视过程。平时我让孩子懂得感恩，我经常对他讲天下父母心。我父母不和我们不住在一起，我平均每天都会打一个电话给我的父母，问候一下父母，这样自己做好表率，让孩子也懂得从小要关心别人，要注重父母的恩情。那我们做家长的就从我做起，只有从我做起才能让孩子懂得这道理。

在当今社会，具备良好品德的人能使人尊重，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

我鼓励孩子互相学习，互相交流，不懂的题目去请问会的同学，不要鄙视某个方面比自己差的同学，学习别的同学长处，取长补短。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对班上所有孩子悉心呵护，使孩子明天都能成为祖国的栋梁之才。

教育孩子的方法很多，我是谈一谈我的体会，其实做得比我好的家长还很多，今天我的发言有不对之处还请老师和家长批评指正。