热门高二演讲稿范文(20篇)

时间:2023-10-31 作者:飞雪热门高二演讲稿范文(20篇)

演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的文稿,它具有一定的结构和特点。阅读一些优秀演讲稿范文,可以帮助我们更好地了解演讲的特点和写作技巧。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

晚上好!我是高二文二班的何丹。今天很荣幸能够在这里同大家一起分享我的会考复习方法。我认为要想顺利的通过会考,必须做到以下四点:

一:上课认真跟着老师进行复习。因为上课复习的内容比较系统,容易记忆。而且上课老师反复讲的内容一般是会考的重点。

二:学会好好利用晚自习。晚自习是我们自主学习的时间,我建议大家利用晚自习好好整理当天复习的知识,弄懂吃透,举一反三,加以巩固。

三:认真完成《高效a计划》。《高效a计划》是我们应对会考的第一手资料,上面的题目大多都是会考真题,让我们更加了解会考,适应会考。

四:认真对待每次模拟考试,考出自己的真实水平,把每次考试都当做是对自己这一阶段学习情况的检测。不打无准备的仗,做好充足的`准备迎接会考。

最后,希望我的方法对大家以后的学习能有所帮助,也希望大家在一个月的时间里疯狂学习30天,从而取得优异的会考成绩。

谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自高二(107)班杜雨娇,今天我演讲的题目是《我们不能忘记》。

1931年9月18日,沈阳城上空的一声巨响,从此打破了东北大地的宁静。仅四个多月,东北三省的三千万同胞就在日寇的铁骑下,开始了亡国奴的生活。“九一八,九一八,从那个悲惨的`时候,脱离了我的故乡。”在中华民族的生死关头,松花江畔的人们,带着他们的满腔热血,带着对日寇的愤慨,奋起了,反抗了,崛起了!

我们不能忘记,卢沟桥上洒有爱国志士的鲜血;我们不能忘记,南京城中曾经的死寂;我们不能忘记,八路军用血肉筑起的生命长城;我们不能忘记,日军的铁骑下践踏的是中国的寸寸土地!

亲爱的同学们,在安定太平的今天,我们提出了“幸福中国、和谐社会”和“中国梦”。在过去,“幸福”就是没有战乱,国泰民安;而现在,“幸福”是兴我中华,富我国家,实现“中国梦”。

“中国梦”是全中国人的梦想,实现梦想的同时,我们不能忘记9.18国耻,更不能忘记“国耻”是因为“落后”,“落后就要挨打”梁启超说:“?少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,祖国未来的希望,国家复兴的梦想,全靠新世纪的我们。为了14亿的同胞,为了960万平方公里的土地,我们要去守护、去拼搏、去发展!

亲爱的同学们,勿忘国耻、振兴中华!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

我是来自高二(8)班的陈xx,今天我国旗下讲话的题目是《给自己定一个小小的目标》。

谈到“很多年轻人想当首富”的话题时,万达董事长王健林说:“想做世界首富,这个奋斗的方向是对的,但是最好先定一个能达到的小目标,比如我先挣它一个亿。”王健林作为世界首富,定制的一个小目标是一个亿,这对于我们普通人很遥远,但对于世界首富来说,一个亿的确是个小目标,王健林建立的不仅仅是一个小目标,他的谈话更是告诉我们年轻人应该有梦想,就是不管你是谁,不管你现在处于什么样的生活状态,都不要忘记梦想,就是要有目标的去做事情。

我们不论什么时候都要制定属于我们的目标,这个目标可大可小,先容易后难,这样我们在完成一个目标后,会使我们的信心大增,会继续义无反顾的去完成下一个目标。如果我们的目标没有完成,也没有什么可怕的,但是一定要找到原因,一定要有信心,一定要学会自己去寻找方法来解决问题,我们每次完成一个目标也要总结,是否下一个目标能超越之前的目标,如果是平行的目标,那么你也不会进步。有目标的人,每天都是快乐的,不会迷茫,也不会因为小事情而烦恼,因为这个时候的你没有时间去想这些事情。

同时,人生的目标需要选择。有这样一个问题:如果卢浮宫着火,你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎,著名作家贝尔纳的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:“成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。”这告诉我们,选择目标一定要从最可能实现的目标开始,从一个小目标开始。因为当你追求最有价值的目标时,比如蒙娜丽莎,很有可能未救出画,自己就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标,也就是合适的目标,无论这个目标有多么小,有了目标才有努力的方向。我们不论什么时候都要制定属于我们的目标,这个目标应该先容易后难,这样我们在完成一个目标后,会使我们的信心大增,会有更大的`动力去完成下一个目标。

曾两度获得国际马拉松邀请赛冠军的日本选手山田本一,在他的自传中这样说:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树……这样一直画到终点线。比赛开始后,我就以百米冲刺的速度奋力冲向第一个目标、第二个目标……四十几公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松跑完了。如果一开始我把我的目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。”我们的目标也同样需要分解,每个人的梦想就是最高的目标,在实现梦想的路上,应该把这个目标分解成阶段性的小目标,逐一完成时,这些小目标就成了通向梦想的阶梯。

同学们,让我们行动起来吧,为即将到来的半期考定下一个目标,你要超过谁,你要达到什么名次,你要为此付出怎样的行动。从完成自己的一个个小目标开始,逐渐走向自己的梦想。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇四

尊敬的领导、亲爱的朋友们:

大家好!

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的.意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

我们选择了xx厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。

因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。

或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!

演讲完毕,谢谢大家!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇五

大家好,我今天演讲的题目是《我的烦恼》。

我们是21世纪的小主人,自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力,如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法,于是,我们必须不分昼夜的去努力,导致很少有闲暇时间,快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的时间。

学习,是许多家庭的头等大事,在开放“二胎政策”之前,许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望,其实,每位家长都想让孩子成为“天才”,成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性,而有些家长则比较“强势”,让孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助长”,适得其反。我的妈妈属于后者。

对比很多同学来说,我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由,可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会,而除此之外,我就只能坐在书桌前面,与作业抗争,一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外,其他科目我信手拈来,因此,我自己身上也有无比大的压力——害怕失败,害怕被超越。于是只能坐在书桌前,用海量的题目来麻痹自己,同时也锻炼自己。

相比之下,我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的.孩子”,只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌,休息,甚至于玩游戏。而对于我来说,休息一小会儿都是奢望呐!

我也不期望左右的时间都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配,哪怕一小时!我可以在那个小时里,把生活稍加充实一些,快乐一些,我并不想成为一个固执又死板的学习机器,我渴望自由!

在此,我希望我的父母可以明白我的烦恼,让我可以支配自己的时间。

谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇六

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我的烦恼》。

我们是21世纪的小主人,自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力,如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法,于是,我们必须不分昼夜的去努力,导致很少有闲暇时间,快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的`时间。

学习,是许多家庭的头等大事,在开放“二胎政策”之前,许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望,其实,每位家长都想让孩子成为“天才”,成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性,而有些家长则比较“强势”,让孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助长”,适得其反。我的妈妈属于后者。

对比很多同学来说,我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由,可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会,而除此之外,我就只能坐在书桌前面,与作业抗争,一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外,其他科目我信手拈来,因此,我自己身上也有无比大的压力——害怕失败,害怕被超越。于是只能坐在书桌前,用海量的题目来麻痹自己,同时也锻炼自己。

相比之下,我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的孩子”,只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌,休息,甚至于玩游戏。而对于我来说,休息一小会儿都是奢望呐!

我也不期望左右的时间都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配,哪怕一小时!我可以在那个小时里,把生活稍加充实一些,快乐一些,我并不想成为一个固执又死板的学习机器,我渴望自由!

在此,我希望我的父母可以明白我的烦恼,让我可以支配自己的时间。

谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇七

各位家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

我们班共有学生56人。一部分是我从高一入学就开始认识,形成了默契的师生合作关系。另一部分学生,喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

我们的学生成绩比入校时有很大的提高,有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流,他们的评价是我们的老师上课是一种享受,言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的`基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:

首先是班主任不会广东话,曾经学过,但语言的学习能力不如几岁小孩,更不如面前的这群学生。数学老师常接触1~9这些数,一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通,这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是:我的这个弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。

其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:晚修回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇八

亲爱的同学们:

大家好!

非常荣幸,能作为年青教师代表在这里发言,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:我们该如何给这一百天下定义呢?也就是说,我们将在这一百天中做些什么呢?是在完成一项任务呢,还是在准备一次考试呢,抑或是在面对一场硬仗呢?在大家回答这个问题之前,请允许我给大家讲一则小故事。

有人曾问三个正在砌砖头的工人:“你们在做什么?”第一个工人回答说:“我在砌砖。”第二个工人回答说:“我在赚工资。”第三个工人回答说:“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说,到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:态度决定高度所说的箴义。

再回到我们的问题中来,面对这一百天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的'一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这一百天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。百日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这百日中,你所执有的态度。

那么,具体说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高二年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书,或为孩子准备早点;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高二年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高二教师和xx届的考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩。

各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇九

升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是保姆式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。好习惯会使人终生受益。有了良好的'习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

破除一个偏见练习最有效。

长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。

围绕一个中心扩大知识面。

从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓长袖善舞,多财善贾。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是行万里路,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是读万卷书,广泛阅读各类书刊,通过文媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十

在我演讲之前,我想问大家一个题目。前段时候,我们黉舍进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是甚么吗?没错,那便是打动x中人物评比。是以,本日我演讲的主题是----打动生命。

有人说:“将生命中的打动储存起来,我们会发觉本身成了世上最富裕的人。”

有人说:“只要你活得快乐,那么你身边爱你的人也会跟着快乐。是以,为了那些打动,为了那些爱我们的人,要果敢地糊口生涯下去,要微笑着面对糊口生涯。你要相信x班有充足的肩膀让你靠。

更有人说:“打动不是因为宏大,而是因为爱。“。

多有感情的话语啊,你是不是也深有感觉呢?那么,好好享福x中带给我们的打动吧。

人之所以宏大在于他有思维,是以,在我们享福打动的同时,我们也要创设打动来回报黉舍。

一走进讲堂,你就会注意到,我们的后墙花团锦簇,那边有“温馨之家“,一张张富裕笑容的'照片,记录着入学以来的美好回想;那边有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个英俊的大学梦,成为我们进修的促成器。

我们班的生日贺卡一贯是打动的代言人,当糊口生涯委员将写满全班每一名同学亲笔祝贺的贺卡送给过生日的同学和教授时,打动之情溢于言表。每天午时的励志演讲不但熬炼了大家的胆量,更鼓励了听众的热忱。每周的班会课,让同学们进一步认识了本身,明白了他人,为今后的成长奠定了精良的根本。

在教授的忘我奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的吃苦拼搏下,我们在进修和活动中获得了不错的成绩,我们异国孤负五中对我们的盼望。

在彼此的打动中,我们用燃烧的心、凋谢的生命点燃了盼望的柴薪,照亮了昏暗的日子。我们用洪亮的号角在这里宣誓:要脚结壮地、扎结壮实、勤奋竭力,为兑现一年半今后的金色光辉而拼搏!请相信,本日我因x中而打动,明天将来诰日x中因我而打动!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十一

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《认识三生教育》。今年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级大地震,这个令世人刻骨铭记的悲伤时刻,令世界震撼不已。地震里多少人妻离子散,多少人悲痛欲绝,同样的,那些泪水清扬的日子里,又有多少人为那些悲壮场面而震惊、感动。然而,在这众多悲伤事迹中,也有那么一些令上骄傲的事迹,可以说是一个奇迹。

与汶川地震伤亡最为惨烈的北川相毗邻的一所学校——“安县桑枣中学”。地震发生时,学校2400名师生都逃了出来,毫发无伤,却只用了1分36秒,多么惊人的数字!而这所学校的建筑质量并不是最好的,可就是因为叶志平校长不断进行疏散演练,整整四年,最终拯救了这2400个生命,而这,也便是今天我们必须认识“三生教育”最好的见证。

所谓的“三生教育”即包括“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”。“生命教育”实质上就是让每一名学生珍爱生活,关心自己和家人。通过学校“生命教育”的课程,让我们对自己、对他人的生命抱珍惜和尊重的态度。让我们在接受教育的过程中,培养对社会及他人,尤其是对残疾人的爱心,使我们在人格上获得全面发展,让生命更有意义。

“生存教育”是让每一名学生对个体之生命加以保存和延续。通过学校“生存教育”的课程,让我们具有生存能力;让我们具有生存智慧,使生命生存显出精细化和高质化。

“生活教育”则是通过学校的生活教育让我们在走路、吃饭、说话、交往、感恩等日常生活中培养起生活能力,从而珍惜生活、珍爱家庭和集体,奋斗生活,让自己的生活有意义。

此次汶川地震,各种场面的悲壮我们有目共睹,然而地震后的灾民们呢?他们可曾放弃生命,与死者共赴黄泉?他们可曾放弃生存,如同行尸走肉?他们可曾放弃生活,一蹶不振?没有,他们没有。那一双充满了美好憧憬的眼眸透着那一颗颗积极乐观上进的.心。他们马上开始新家园的建设,坚信着祖国,照亮了他们的美好未来。

那么,亲爱的同学们,让我们着眼于自己周围的人,你热爱生活吗?奋斗生活了吗?汶川地震时你是否献出了你的爱心?教师节你是否怀感恩的心献出你的祝福?节假日你是否又问候了你的父母?为创建平安和谐校园,你又尽力去做了呢?我们的回答是肯定的。

想想那些地震中逝去的人们吧!若今时今日他们还在,或许这就是他们一个人生的转折点,以后便是另一种人生——充满荆棘却又无所畏惧,努力积极,自信向前的人生。也就是因为一切都不容易,所以才会倍加珍惜。若你在咱们学校进行疏散演习中,你是否积极配合老师,与同学们一同全力以赴跑往操场?还是你把它当成了儿戏?这些问题我们都应当问问自己。同样,对于我们的人生,你又是否想过你的梦想是什么,你怎样去实现它?我想,我们都应当去珍惜这来之不易的一切,树立清晰、科学的人生观,世界观、价值观,朝着梦不断努力。同时,学会奉献自己,去帮助别人。从生活的小事做起,告诉自己,举手之劳,我能做到最好。

“三生教育”之下,我们认识世界,开阔视野,磨练意志,学真知,做真人,长真才。然而,冰冻三尺非一日之寒,生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成,只要我们认真,实践、努力,我们会做到,并且会做得更好。相信:今天我们以云民中为荣,明天云民中以我们为荣。

我的演讲完了,谢谢大家!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十二

李:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自高二1班的李xx。

毛:我是来自高二5班的xx

李:今天我们发言的主题是“世界,请听我们的声音”

毛:“人生的很多时候,我们必须在一段时间内,为一个目标而倾其所有”,我记得班主任老师在小高考前的一节班会课,向我们说道。小高考过后,自己从未回想起这句话,直到被通知参加辩论的那一天。

李:那一天,八个陌生的面孔相聚在一起,怀着紧张和激动的心情,接下了这个沉重的任务。我们要在两天内参加两场模拟赛,搜索,讨论,分析,辩驳,而第三天,就要代表学校去参加区辩论赛。

李:大概是第一次,为了一篇稿子,披星戴月,日夜兼程,打磨推敲其中的每字每句,只为不让对方抓住一丝把柄。

毛:大概是第一次,大脑从早上一直高速运转到晚上10点,临走前队友们还在为自由辩论环节的一个细节争论不休。我只记得那天晚上,月光皎洁,独自回到班上后。我突然想到这句话:为一个目标倾其所有。但和以往不同的是,这次自己不再是独自一人。

毛:“这是一个团队,”长达一个星期的准备时间内,这是我听到的最多的一句话。大致是因为是长期以来,自己总是单枪匹马,从未想过有一天会和一群人为同一个目标而昼夜不分,快马加鞭地前行。

李:但,这就是辩论。它不在于你一个人有多么强大,而在于你的团队有多少力量。八个人,我们在最短的时间内从互不相识的同学成为一个配合默契的团队,成为难以分割的家人。其中每个人都付出了很多牺牲了很多,全心全意的投入了这场战争。

毛:第一次亮相是周二,辩题是:在校大学生创业的利弊。对手是人民中学。不清楚对方实力的我们唯有将自己可以做到的做到最好。我记得大家对陈词环节一个词一个词地推敲,一次又一次地彩排,模拟辩论就辨了两场,几位指导老师也陪我们到很晚,我曾经在心里问过自己――如此尽力,真的值得吗。

李:答案是肯定的。当我登上赛场的那一刻,我就明白了,正是因为这两天的努力,我们才能胸有成竹的面对对方辩友和评委老师,正是因为费尽心血的准备,我们才能做到唇枪舌剑的反驳。是的,无数次的理论立起了又推翻,不断地冲刷着自己的大脑,这些无疑是辛苦的。可最终,站在灯光下,听到掌声不绝时,我觉着这些都是值得的。

毛:我们首战告捷。全队并没有沉浸在胜利的喜悦,而是找到问题,重新出发。第二个对手是实力强劲的九中。比赛结束的当天晚上,我们就又开始为第二场辩论而繁忙地准备。

李:没有人喊累,没有人退出。大家又回到两天前的状态,为同一个目标不分昼夜。

毛:一场辩论需要团队的凝聚力,彼此间的配合,面对优秀的对手和同样优秀的'我们。我很少思索过未来彼时彼刻,会如何打量现在的自己,乃至整个团队。但我想,他闭上眼回想到的一定是一种超越比赛本身的东西,无关对手,无关辩题,终究是突破了生命个体的局限,以从未预想到形式,以须臾间的一两场辩论赛,几个难寐的夜,几场倾其所有的讨论,为出口,并因此而不朽。

李:这就是辩论带给我们的。让我结交到同甘共苦的伙伴、最值得信赖的队友;让我从最初的懵懂无知,变得老练成熟;使我懂得静下心来认真聆听,思考他人的观点,找出对方的漏洞百出;使我学会翻阅史书时政,去思考一些没有答案的问题;使我明白了世界上没有绝对的对与错,有的只是价值观念的分歧。

李:辩论是谈判的艺术,是理性的竞争,更是一个展现自我的平台。通过这个平台,我们能够勇敢地在大众面前去表达自己的想法,说出自己的观点。让世界,听到我们的声音。

毛:在这里,我想对李xx,解天仁,徐xx,王xx,王星宇,和xx,程xx说,虽然有小情绪,过程很艰苦,但我们终究走到发光发亮的那一天,并因此而成为最好的我们,一路上,谢谢彼此的陪伴。

李:我们更要对蒋xx老师,刘xx老师,吴浩老师,王xx老师,王娟老师以及每一位为我们热心指导过的老师说一声谢谢,感谢你们最专业的指导,你们是我们最坚实的后盾,因为你们,我们才有勇气冲破更多的艰难险阻,为远方而全力以赴地奔跑。

李:愿我们,都能陪伴彼此,在市赛中继续一往无前,走向更广阔的舞台,让世界听到我们的声音,听到青年人的声音。

合:十三中辩论队,加油。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十三

当今世界,发展越来越快,喧嚣铺天盖地。面对喧嚣,有人淡然,有人逃避,而我们要做的是理性面对,做一株出淤泥而不染的青莲。

面对喧嚣,不可随波逐流。喧嚣不断,迷惑人心,在喧嚣之下,很多人选择了盲目跟风,随波逐流。上世纪七八十年代,日本房地产等行业,引得许多人前仆后继,想大发一笔横财,可最后在这个泡沫经济的时代,日本经济受到沉重打击,出现倒退。由《逻辑思维》带动了知识付费,共享单车也是令许多商人大力投资,可无论是知识付费还是共享单车,都没有收获好成效,反而濒临破产。由此看来,面对喧嚣,我们切不可盲目随大流,而是要有自己的思考与判断,随波逐流不可取,盲目跟风害死人。

面对喧嚣,我们要取其精华,弃其糟粕。在发展电脑的喧嚣下,比尔盖茨抓住机遇,毅然退学,用自己的聪明才智,开发了微软的程序,最终稳坐首富宝座十几年之久。随着电脑程序的发明,家庭电脑普及,无数人投身于电脑游戏,任天堂抓住游戏的趣味,创造了马里奥,而如今的游戏智能化时代,任天堂又开发了ar玩法,纸具模型,可谓牢牢把握住了暄嚣中的精华。喧嚣之中各种事物难以辨别,但只要保存理性,用心思考,就能区别其中的精华与糟粕。取其精华,弃其糟粕,开创出一片新的天地。

面对喧嚣,要坚守本心。任尔东西南北风,我自岿然不动。在喧嚣中守住自己的本心极为重要。陶渊明不为五斗米折腰,心远地自偏,隐居山林,不为官场利益所动。梭罗远离工业文明时代对资本与物质的无限追求,守住心中的瓦尔登湖。勒布朗詹姆斯转战热火,漫天的舆论压力下坚持自己的冠军梦,最终两连冠成就王朝霸业,成为“联盟第一人”。他们都在告诉我们,面对喧嚣,要坚守自己的本心,咬定青山不放松。最后喧嚣的污泥中过,成为混沌青天一株莲。唯有坐得了十年板凳,在喧嚣中寂寞,在寂寞中静思,方能成就自我。就像钱钟书闭门做学问,梁思成做唯一的古建筑守护者。耐得住寂寞,在喧嚣中坚守,才能做到自己想做的事情,成为自己想成为的人。

古往今来多少事,也不过是过往云烟罢了。喧嚣也如此。只要我们理性对待,坚守自我,最终便能做喧嚣中出淤泥而不染的青莲。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十四

大家好,我今天演讲的题目是《我的烦恼》。

我们是21世纪的小主人,自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力,如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法,于是,我们必须不分昼夜的去努力,导致很少有闲暇时间,快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的时间。

学习,是许多家庭的头等大事,在开放“二胎政策”之前,许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望,其实,每位家长都想让孩子成为“天才”,成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性,而有些家长则比较“强势”,让孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助长”,适得其反。我的妈妈属于后者。

对比很多同学来说,我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由,可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会,而除此之外,我就只能坐在书桌前面,与作业抗争,一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外,其他科目我信手拈来,因此,我自己身上也有无比大的压力——害怕失败,害怕被超越。于是只能坐在书桌前,用海量的题目来麻痹自己,同时也锻炼自己。

相比之下,我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的孩子”,只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌,休息,甚至于玩游戏。而对于我来说,休息一小会儿都是奢望呐!

我也不期望左右的时间都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配,哪怕一小时!我可以在那个小时里,把生活稍加充实一些,快乐一些,我并不想成为一个固执又死板的学习机器,我渴望自由!

在此,我希望我的父母可以明白我的烦恼,让我可以支配自己的时间。

谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十五

今天我演讲的题目是《我们》。

“我们”一个富有深意,又包含了太多感情的词语。

从出生到现在我们经历了十六年的风雨,却仍没能见到彩虹!为此我们从幼时的天真烂漫成长到了当下的成熟稳重。虽然我们遗失了很多,忘却了许多,但是这都不能抹去我们的本质!

“我们都是好孩子,最最善良的孩子。”在我们善良懵懂的时光里,我们是社会的“大白”,所谓“大白”就是无条件的去信任,去依赖。那时候没有谎言,没有欺骗。愿意去原谅那些伤害过我们的!而之后的交往就让我们幡然醒悟:凡事要留有余地,不能太随意。但是这些并不能让我们为之改变原来那善良的心性。“我们都是好孩子,最最天真的孩子。”在我们天真烂漫的时光里,我们是一群无知的人,是一群胆大无畏的人。那时候,我们敢于拼搏,争创先进,是一个个不折不扣的“积极分子”。而之后的经历却让我们历经坎坷:凡事要谨慎,不能太冒失。不过这并不影响我们原本那天真的性格。

“我们都是好孩子,最最可爱的孩子。”在我们活泼可爱的时光里,“青春”则是最耀眼的代名词。在那时,我们拥有春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我们有“欲与天公试比高”的精神。但随后的考验为我们埋下了伏笔,等待着我们锦上添花!

现在,我们还要经过风雨的三年,才能在那漫漫长路尽头找到属于我们的彩虹!

让我们一起拼搏、努力、保持本心,一路冲刺!立下“会当凌绝顶”的志向,成为“一览众山小”的人!

我的演讲完毕,谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是高二班的学生代表,今天我演讲的题目是《自为》。

什么是自为?自为与自发、自觉是不一样的,自为不是被动的接受命令或指示,或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施,到事后的反馈全部出于自己。在这个过程中,可以允许有其他人的参与,但是别人必须以配角的身份出现,他的作用仅仅是做一种配合与协作。

或许你会觉得我这么说还是对太抽象,那么举个简单的例子。就拿我们在学校吃饭做例,饿得慌的时候进餐是自发,完完全全按照学校的进餐时间进餐是自觉,而按照规律的基础上根据实际作自己的调整,有自己的安排,就是自为。

为什么要自为呢?在这个竞争激烈的社会中,无论是学习还是工作,都不可能处在平和发展的环境中。我们处处面临着挑战,时常会有挫折、牵绊,可以说,混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中,自发只能够被淘汰,自觉也只能是随波逐流,只有自为能够把握主观能动性,能够自主地权衡利弊和优势劣势,掌握自己前行的方向与节奏,最终实现自我。

自为的目的是实现自我,这个过程便是不断朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说,“自我”的定义是不同的。有的人的“自我”仅仅是拥有富足的生活,有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地,更有人的“自我”很伟大,很遥远,是拯救地球!值得关注的是,有的人没有自我。如果没有自我,那么,又谈何实现自我呢?!有人说:“有理想便是幸福的”,而我说“有理想只是拥有了幸福的权利”,自我便是理想,只有找到了“自我”,才能拥有幸福的权利。如果你仍未有对于“自我”的定义,请尽力去找到自我,去拥有幸福的权利;如果你已经找到自我,请尽力去实现自我,去拥有幸福本身。

今天我演讲的主题是“自为”,但是为什么我要对“自我”如此强调,而不说说“实现自我”,也就是“自为”这一过程呢?因为“自我”是强大的精神力量,是“自为”的前提,而“自为”的过程,是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去安排,指点迷津的人只能是自己。并不是说我们要特立独行,走别人从未尝试过的道路,而是说,这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比如就读书、学习来说,我们每个人都同样是上学读书,但是对于每一个人来说,自己的学习于他人又都是独特的,因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”,如我演讲开头所说,是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施到时候的反馈全部出于自己,若走别人开的道路,又怎么再称作“自为”呢?但同时,我们在“实现自我”的过程中,并不是事事都顺心如意,我们经常需要帮助。在平时,我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会提供许多有益的建议,在我们身边的长辈也会时常给我们以教益,社会中也有许多值得学习的榜样,选择“自为”的人会在这些教导与建议中,从榜样身上主动汲取营养。相信这也是我们的老师和长者最愿意看到的。在需要帮助的时候,选择“自为”的人会主动向自己信任,并且能提供帮助的人寻求帮助,而不是等待帮助。也就是说,“自为”需要一种主人意识,处处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解,但对于如何实现自我,我却不能给出太多的建议,因为我也走在“实现自我”的路上,可谓当局之人。但有一个建议我想与大家分享,那就是,要走上“自为”和“实现自我”的道路,从做自己的主人开始!从今天起,请做自己学习的主人,做自己生活的主人,开启“实现自我”的独特追寻之旅。

最后,我还想说,并不是实现自我才是拥有幸福的标志,事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个幸福的状态。因此,请相信,幸福并不遥远。

希望今天的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕,谢谢大家。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高二(4)班。今天我演讲的题目是《感谢有你》。在我们的身边,有着这样一群人:

他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他们不是乐手,却将知识的音符奏得悦耳动听;他们不是医生,却治疗着我们心头的创口;他们不是雕塑家,却塑造了一批批青年的灵魂。他们乐道守正、力行致远;他们勤勤恳恳、任劳任怨;他们言传身教、甘为人梯;他们日夜兼程、风雨无悔。他们是慈母,是严父,是红烛,是春雨。三尺讲台有着他们庄严的承诺,一块黑板写着他们神圣的誓言。他们每一丝肯定的微笑,都会让我们欣喜万分;他们每一次贴心的提醒,都会让我们倍感温暖;他们每一句警醒的话语,都会让我们铭记于心。

这群人,有一个共同的名字:老师。我还记得,《开学第一课》中重庆笃坪乡笃坪小学孩子们给王老师写的那一封满含深情的信:“鸟儿离不开蓝天,鱼儿离不开水,而我们却离不开您。我们朝夕相处了那么多日子,您为我们做了太多太多的事情。”我们的每一次进步,都离不开他们的悉心指导,我们的每一次成长,都离不开他们的耐心栽培。在他们那里,我们找到了知识的源泉,在我们这里,他们找到了爱的归宿。泰戈尔有句诗是这样说的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我们的心,在老师的眼里,找到了属于我们自己的那一方自由而广阔的天空。

“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”,在第二十七个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向每一位为我们付出、为我们奉献的老师说声最真挚的感谢!感谢有你,给了我们一双强健的翅膀,让我们在知识的寰宇下尽情翱翔!谢谢大家!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十八

敬爱的老师、各位同学大家好:

大家好!

就在昨天,你们的学长们完成了他们人生中最重要的一段历程——高考,首先预祝他们高考能够如愿以偿,取得最终的胜利。与此同时,这也意味着我们只有一年,即365天,我们也要完成我们的高中使命,在此关键时刻,我代表高二年级组向即将进入高三的全体同学谈谈感受。

六月呼啸而来,高考来了,又倏忽走了,望着高三空荡的教室,昔日寒窗苦读的身影,依然历历在目,书声琅琅犹在耳畔,而我们不知不觉已站在了高三的门槛上。白驹过隙的岁月已彻底唤醒已往的懵懂与迷惘,“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”,我们的青春年华不能再让它白白流逝,我们的高考也已在远方插上了旗帜,在迎风飘扬,召唤我们应该努力前行。

高三如山,绵延巍峨,重重叠叠,难以望到尽头,面对它,有些人彷徨了,犹豫了,站在即将步入高三的门槛上,他不知所措,徘徊不前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是“路漫漫其修远兮”,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。

今天我们全体师生齐聚在这里,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再来,憧憬美好的明天,我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三第一轮复习即将开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该查不足,补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。所有的同学要分秒必争,不小看任何一个疑问,不放过任何一个难点,千锤百炼,百炼必定成钢!

各位同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。从你们步入_x的那天起,就注定了你们将度过不平凡的三年,因为_x给予你们的不仅仅是知识财富,还给予了你们终身受益的精神享受。今天,我们面对即将到来的高考。回想以往,爱也罢、恨也罢,权且全放下。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。

一、要有坚定的信心。我们全体高二同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。

二、要树立高三意识,提前起步,尽快加速。

虽然从这学期上算我们现在还是高二下半学期,但我们必须从现在起切实转变观念,树立高三意识,要以崭新的面貌提前起步。有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备,由于高考时间在6月x、x日进行,实际上离我们参加高考只有整整一年时间,如果不算假期你算算还有多少天,如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识,思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态,将会使我们贻误战机,造成无法挽回的损失。

三、要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的复习方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。具体说就是注意以下几点:

1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。要知道,试题源于课本,但是又不拘泥于课本。

2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误、提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己的计划能力,在考虑老师教学进度的前提下,安排好自己的学习计划,规定自己每天的学习任务,并坚持完成。

4、要突出“五练”,这“五练”的具体内容是:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

四、要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

五、要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

同学们,在这一年里,我们要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志。不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短一年的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。。

同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写_x的新辉煌。

热门高二演讲稿范文(20篇)篇十九

小区业主的叔叔、阿姨们:

你们好!我们小区建于上世纪七十年代,经过几十年的建设,小区面貌有了根本性变化。道路规划有序,巷道树木整齐。春季各种花卉郁郁葱葱、香味四溢。夏季各种树木枝叶繁茂,小区成了树的海洋。秋季真还有点果木飘香的味道。但是,我们住户每天要制造很多垃圾,这些垃圾长时间来就是一股脑的扔进了垃圾桶或就地随便堆放,既不卫生也不科学。据报道,垃圾如果不分类,全部采用焚烧和填埋的方式处理,一方面会浪费资源,另一方面还会占用大面积土地,污染环境,伤害地球。如果我们把这些垃圾进行分类处理,就会节约资源,减少垃圾,会更有益于环境保护。为此,我们小区一定要按照上级的部署和要求,切实做好垃圾分类工作。同时,我们发出如下倡议:

垃圾分类工作是一件利国利民的好事,要认真做好宣传工作。“环境关系你我他,垃圾分类靠大家”,希望叔叔、阿姨们行动起来,人人争做垃圾分类的宣传员,垃圾分类的带头人。

人人要学习掌握垃圾分类方面的知识。社区已经配备了有明显标志的垃圾桶。蓝色垃圾桶,收纳可回收物(包括玻璃、金属、塑料、纸张)。红色垃圾桶,收纳有害垃圾(包括电池、废油漆桶、废旧灯管、过期药品)。“绿色垃圾桶”收纳厨余垃圾(包括骨骼内脏、果皮、菜叶、剩饭剩菜)。灰色(也有橘黄色的)垃圾桶,收纳其他垃圾(包括清扫垃圾、餐巾纸、卫生纸、废旧衣被、废旧陶瓷)。希望叔叔、阿姨们在家就分好类,养成一个好习惯。

三、做好监督工作。做好垃圾分类工作,我们每个人都要当好监督员。发现不按要求做的,一定做好说服工作。

大家的事情大家办。让我们行动起来,用垃圾分类的办法,让我们小区变的更加美丽、漂亮吧!

热门高二演讲稿范文(20篇)篇二十

亲爱的同学们:

大家好!

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

面临高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。

“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!

愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!

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