2023年读窃读记有感 窃读记的五年级读后感(模板8篇)

时间:2023-10-15 作者:HT书生2023年读窃读记有感 窃读记的五年级读后感(模板8篇)

请示可以促进团队合作和协调,通过与他人的沟通,达成共识,提高工作效率。在请示之前,要仔细思考问题、整理好思路,确保能够清楚明确地表达自己的需求。请示是一种有效的沟通和学习方式,以下是一些请示的好处和价值,供大家参考借鉴。

读窃读记有感篇一

《窃读记》的作者是台湾女作家林海音,她的代表作品是小说《城南旧事》。

《窃读记》讲的是作者小时候的.读书故事。那时,她家里生活贫困,但她很爱读书。由于家里买不起书,她总是跑到书店里偷偷地看书。为什么要偷偷地看书呢?怕被书店老板发现,就不会让她看书了。因此,她总喜欢到顾客多的书店看书,这样就不容易被老板发现,那样就可以安心地读书了。她更喜欢下雨天,在书店看书就像在别人屋檐下躲雨,老板总不好意思赶她走吧。虽然条件艰苦,但她就像一匹饿狼,贪婪地读着。

人不仅是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的。

读窃读记有感篇二

知识与技能:

1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃

读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。

2.有感情地朗读课文。

过程与方法:学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。

情感态度与价值观:作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。

有感情地朗读课文,爱,对求知的渴望。

生字卡片;媒体资源

2课时

第一课时

1“窃读”是什么意思?为什么要“窃读”?

2、关于林海音,你还知道什么?

3、师生共同交流作者资料。

一、自主预习

1、学生自由朗读全文。

2.、标出文中的生字,新词,多读几遍。

二、合作探究

1、小组内学习这些字词。

2、再读全文,思考:课文主要讲了一件什么事?

人工作者 《名师测控》人教版五年级语文上册

三、展示归纳

1、全班汇报:哪些字词容易读错写错,请你提醒大家注意一下?

学生交流完毕,用大约10分钟的时间读写一下这些字词。

2、请2名同学用自己的语言说说课文主要内容。

四、拓展练习

1、抄写易错易混的生词新词。

2、读课文,从文中找出体现作者读书感受的语句,用铅笔划下来。

读窃读记有感篇三

看了林海音写的《窃读记》后,我十分敬佩服她,因为她的'家里很贫困,没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业,依然很爱读书。可我们呢?有钱买书,却不好好读书,我们真应该感到惭愧!

林海音在书店“窃读”,并不方便:1、担心书会不会卖光了。2、一边看书,一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿,和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦,我就不看了,饿着就不怕胃饿出病来。

我也有过“窃读”的滋味:记得第一次去新华书店,本来想买几本书的,却没有带钱,在焦急的不经意间,发现书柜旁有许多小朋友正在看书,对呀:干嘛一定要买书呢?何不从下来直接看上一点?想到这儿,我便坐下来拿起一本书,津津有味地读起来,读着读着就越来越不好意思了,便放下书走出去了。

每逢下雨天,我就会觉得很烦恼。可是,林海音却如此兴奋,因为,这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停,而她却希望雨越大越好。

我在想:是什么让她克服种种困难,依然如此喜爱读书?是她坚毅的决心!

我认为我们应该珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,读一本好书是多么困难呀!

读窃读记有感篇四

今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与·····智慧不断增长的.人,才是健康成长的人。

我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

读窃读记有感篇五

今天我读了一本书名叫《窃读记》,读完后我被文中那小女孩爱读书的精神,深深地感动了。

记得有一次,我在看一本新买的作文书,可我一目十行,囫囵吞枣,后来妈妈问我大概意思,我却一问三不知。再看看文中的小女孩,虽家穷,但绝不放弃这个读书的好机会,不像我,读书应付了事,好象是为别人读书。那女孩,没钱读书却自学成才,而且还那么爱读书,而我一到考试,什么都忘了,不知道该怎么办才好。

沙士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”,我们都要向文中那小女孩学习,读书不能囫囵吞枣,走马观花,所以,我从今天开始,我要向小女孩学习。

俗话说:粮食滋养身体,书籍丰富智慧,让我们永远记住这句话,发奋学习吧!

读窃读记有感篇六

彩蝶忍受苦难、破茧而出是一种坚持;小鸡用尽全力、啄破蛋壳问世是一种坚持;梅花在刺骨的严寒中绽放报春,同样是一种坚持......而《西游记》中师徒四人西天取经,最重要的也是坚持!

《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人,历经九九八十一难,取到了真经,同时净化了人性、成了佛的故事。

《西游记》一书属于神魔小说,可在我看来,它更是一部记载人性净化、升华过程的小说。故事刚开始时,唐僧一心向佛,上善若水,但并没有足够的能力和经验去帮助天下苍生;孙悟空好斗好杀,没有信念,没有远见;猪八戒贪吃贪睡,好色懒惰,没有理想,不爱思考;而沙僧每天庸庸碌碌,为害于民,不思进取。

可在取经途中,每个人都逐渐有了改变。因为取经途中的坚持,使他们的性格都得到了打磨。好的留下,使其更为光彩夺目;坏的磨掉,以取长补短。经过这次旅程,唐僧更坚定、更强大了,成为了旃檀功德佛,心怀天下;孙悟空不再杀戮,学会了包容,武器瞬间不见了,成了斗战胜佛;猪八戒懂得了克制,懂得了忍耐,心里有了真正的信念,同时保持了自己的个性;沙僧变得勤勤肯肯,吃苦耐劳,正气凛然,被封为金身罗汉!不仅如此,他们还取到了真经,造福了广大民众。看,这就是坚持的力量!

取经路上,师徒四人坚持下来了,终于取到真经;在曾经漆黑的夜里,爱迪生坚持下来了,试了无数种灯丝,才发明了电灯;面对数以万计的中草药,李时珍坚持下来了,经历多少苦难,写成了《本草纲目》......在艰难困苦面前,在崇高的理想面前,也让我们坚持下来,走向辉煌的成功!

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读窃读记有感篇七

今天,我读完了英国著名作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》,书中讲述了主人公格列佛历经小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇,含沙射影地讽刺了英国政治的黑暗和对外的残酷掠夺,表达出作者对英国统治阶级的腐败和罪恶、疯狂掠夺、残酷剥削、残杀同类的愤怒和鄙视之情。

在小人国中,格列佛并没有以大欺小,而是与小人国的人们和睦相处,以诚相待,不追究他人对自己放箭,赢得了小人国上下的好感。同时格列佛了解到了“高跟党”和“低跟党”两个党派的勾心斗角,这暗示着英国国内党派之间无意义的斗争;同时还有“大端派”和“小端派”之间连年的战争,则暗中影射了英法两国间的战争。格列佛帮助国王打败了“大端派”,却又使得“大端派”成为小人国的殖民地,表现了作者对英国疯狂剥削殖民地的愤慨不平以及对自由、平等的追求。国王和几位大臣密谋想要杀害格列佛,则表现作者对英国政治腐败的叹息。

大人国中,作者借大人国国王之口,对人类社会进行了辛辣的批判,对历史、人性、制度、战争等进行了分析,对人类社会做出了否定的态度。

到了飞岛国,格列佛参观了科学院,对所谓的“科学家”提出了质疑,借此讽刺了现实社会中是非颠倒的现象。作者又以“巫人岛”中的古代鬼魂和现代人作对比,表现了古人所具有的自由、勇敢等美德,而今已被金钱洗刷殆尽。之后格列佛又遇到了“长生不老的人”,却发现“长生不老”带来的不是幸福与快乐,更多的则是痛苦与沮丧,借此否认了“长生不老”这种令人梦寐以求的想法。

慧骃国中,作者以“慧骃”与“耶胡”作对比,表现作者对美德的向往与对丑恶的憎恶,是对全人类的思考,对人性的分析,是对现实人类社会的无比失望。

读过这本书,我深深被格列佛的思想所感动,我认识到了人类社会中不可避免的黑暗,但是美德也是存在的,哪里有黑暗,哪里就有像格列佛一样不甘于压迫,自由勇敢的人们为信念、为真理而战!

读窃读记有感篇八

想必《西游记》这部小说大家一定都看过了吧?就算没看过,也一定听老师或者家长讲过这个故事吧?读《西游记》,我有了更深刻的感想。

大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。

孙悟空虽然犯过天条,但他神通广大,而且通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,他还会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,一路上可以帮助唐僧降妖除魔。

猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病,但他最通人性,懂得爱恨情仇,正是因为他这一点,与人打交道,方方面面调和,这些就不成问题了。

沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的马匹。

我愿意学习孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强权、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫……这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他,还不知会闹出什么事来呢。

如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选个什么样的人呢?我想,最好是不要添加了,省得画蛇添足,节外生枝。

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