2023年人才市场调研报告总结 人才市场的调研报告(优秀8篇)

时间:2023-10-12 作者:紫薇儿2023年人才市场调研报告总结 人才市场的调研报告(优秀8篇)

辞职报告是一种向上级或公司提出离职意愿并进行汇报的书面材料。在下面的范文中,你可以看到一些成功的开题报告的写作技巧和经验,希望对你的写作有所帮助。

人才市场调研报告总结篇一

按照建立和完善机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系的总体要求,全面推进人才市场建设,进一步提高人才资源配置的市场化水平,使人才市场建设与全县经济社会发展相适应。基本思路是:通过完善政策法规,营造公平透明、竞争有序、规范运作、恪守诚信的市场环境;通过建立行业分市场和乡镇人才服务站,完善人才市场服务体系;通过加强信息化建设,带动市场功能的提升;通过强化硬件建设和从业人员队伍建设,提高人才市场服务能力和经营管理水平。

人才市场调研报告总结篇二

在经济发展突飞猛进的今天,我们看到了消费舒畅的一面,也应注意不当的消费所造成的危害。尤其对于我们这青年一代,更应该树立正确的消费观,适度消费,使物质消费与精神消费达成统一,相互促进,改变落后的生活习惯,提高消费的科学性。这次研究性学习的成果是巨大的。我们深深的体会到我们时刻与消费同行,我们要永远记住这次的研究学习体会,因为它对我们终生有益!

人才市场调研报告总结篇三

人才市场是社会主义市场经济体制下一个重要的要素市场,是人事部门服务经济建设的窗口和前沿阵地,人才市场的发展水平直接影响到人事人才服务水平。随着我县经济社会的快速发展,人才资源的作用将日益凸现,人才配置的市场化趋势也将日益突出,加快人才市场建设,进一步发挥市场在人才资源配置中的基础性作用,不仅十分必要,而且非常迫切。

人才市场调研报告总结篇四

调查总体界定为我校09级学生能调查到的所有的有进出口业务的企业。鉴于市场营销学生的毕业去向未必和专业完全对口的问题,我们也调查了部分没有进出口业务的企业。

2、调查实施

采用结构式问卷进行送发。问卷由封闭式和开放式题目构成。对于其中两个需要排序的题目,我们采取了赋分统计的方法得出最高分和最低分再排序。调查从20xx年2月1日开始,至20xx年3月8日结束。

3、问卷回收

本次调查统计共回收有效问卷427份,个别问卷存在某个别题空答的情况,我们统计时对空答的题目不算入统计。

人才市场调研报告总结篇五

中职商务英语专业人才培养目标是培养能够以英语为工作语言,参与和从事各类商务活动的应用型人才。职高商务英语有许多独特的语言现象,包括词汇、用语、结构、文体风格等,需要经过专门的训练才能掌握。教学介于非语言学科与通用语言学科之间,强调语言能力、实用商务知识和技能的有机结合。人才培养过程必须坚持语言与商务、知识与技能、理论与实践相结合的原则,体现实际、实践、实用的特点。

为了了解市场对商务英语专业人才需求的具体要求,根据我们所调查结果分析,既具有扎实的英语基础、又拥有一定的国际贸易专业知识和实践技能的综合性“实用”人才是有很大市场需求的,排在所有专业的前五位,其中既懂经贸理论知识又懂外语的专业人才需求形势明显走俏。

为了进一步了解省内用人市场对商务英语专业学生的要求,我们利用教学业余时间和寒暑假与英语组相关老师对长沙和株洲地区商务英语人员的就业状况和往届毕业生的工作情况进行了调查,调查单位涉及省内企事业单位、教育机构和政府机关,调查主题是“商务英语专业毕业生就业的素质要求和就业前景”,调查单位共8家。调查结果统计如下表:

人才市场调研报告总结篇六

随着中国改革开放的进一步加深,以及中国经济的发展,市场营销这一专业也日趋热门。在全国范围内,几乎每一所高校均开设了这一专业;这种快速增长导致了行内就业时竞争激烈,一次就业难度增加。同时,对于用人单位来说,市场营销专业的毕能否胜任日常有关营销工作,具备一定职业素质呢?学校的培养方案,是不是符合用人单位的要求呢?带着以上的问题,我们工商管理系对用人单位进行了市场营销专业人才需求调查,为接下来要进行的市场营销课程改革做好铺垫。

人才市场调研报告总结篇七

由调查分析表我们可以分析出市场对商务英语专业人员的学历要求并不高,认为学历重要的只占30%左右,反而对职业资格证书较为重视;从对知识结构要求分析,社会对商务英语专业人员的知识结构要求上注重商务专业和英语知识,用人单位在能力素质方面喜欢商务英语人员具有良好的职业素养和专业素养。由此可见,用人单位要求商务英语毕业生必须在熟悉掌握了英语通用词汇、语法知识与常用语言表达的基础上,扩展语言应用技能、加强语言知识与相关对外贸易知识的结合,熟练掌握对外贸易的基本流程,掌握基本的贸易理论、基本的国际贸易法规及相关的商务知识,了解相关的对外贸易的政策和技巧,基本的理论与实务。具备商务英语和汉语的双语运用能力,特别是口头表达能力及商务英语写作与英汉互译等能力。具有较高的综合素质,要有创意,有想法,热情、大方,沟通协调能力较强,服务意识强。乐于探究、勇于实践,具备获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。掌握一定的信息技术和网络技术,能熟练运用现代化通讯工具,目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备熟练的操作技能。人才市场的需求正在发生演变,新的就业形势对商务英语人才的知识能力结构提出更高的要求。我认为,学校今后对商务英语专业的建设方向应该进一步加强校企合作,提高“订单式”培养比例,狠抓教学质量,拓宽就业渠道,只要这样才能把商务英语专业真正打造成为省级示范专业。

人才市场调研报告总结篇八

随着人们生活水平的不断提高,中学生的口袋也在一天天的鼓起来。面对市场上越来越多,而且越来越新的玩意儿的诱惑,中学生们能抵挡得住吗?家长们给了他们钱,他们会怎么处理,而且这样处理合理吗?况且,他们对维护自己的消费权益的知识知道多少,知不知道如何维护自己的合法权益,都是一个值得讨论的问题。我们作为中学生,作为教育的直接参与者,对此也感到十分好奇,很想知道与我们同龄的朋友们的想法、做法。因此,我们决定对中学生的消费情况做一次调查。

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