范文范本是我们学习与借鉴的对象，但我们也要注重培养自己的独立思考和创作能力。下面是一些范文范本的典型示范，供大家参考和积累写作经验。
冬天的回忆（优质13篇）篇一
嘴边那抹不易察觉的笑，是我最美的回忆。
——题记。
开头：每个人心中都有属于自己的最美的回忆。而对于我来说，最美的回忆是我内心深处的那个淡淡的微笑。
在别人眼中，也许微笑根本算不了什么，可那却是我学习生活中的一个重要的转折。
“铛，铛，铛……”时钟响了十二下，已经十二点了。“啪！”我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了，我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的面容。那微笑中充满了希望与舒心。没错，那是令我难以忘怀的微笑，那是你的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。
脑海中仍然浮现着你的微笑，眼眸似水，笑迎满脸，不带任何瑕疵的天真大男孩的笑容，我总觉得你的笑是最美的。你的浅浅一笑，是我最美的回忆。
冬天的回忆（优质13篇）篇二
四个季节，四种色调。春之盎然、夏之生机、秋之幽色、冬之恬静。我无一不欣赏、无一不与之有独特感情。然，我最爱冬天。似乎是因为冬日出生的缘故、或许是儿时对雪独特而尤为美好的记忆、又或许是那生性清高的张岱一句独往湖心亭看雪、再就是老舍先生那笔调随性却颇为吸引我的济南的冬天那一篇美文。
让我与之有了尤为深厚的感情。冬天就是一场好大的雪，儿时的我这样天真地以为；冬天就是一首难忘的难忘今宵，这是我少年时的印象；冬天就是黛玉湘云、妙玉一起和的诗，读完红楼梦后有了这样的解读；冬天就是我这个乐观主义者口中春天的先兆。这么多的冬天，究竟哪一个是人们认知的那一个共同的`冬天，我不去深究，也不想去深究。因为这每一个都是冬天，我所钟爱的冬天。
悉数文人墨客对冬的印象，我没有柳先生的孤芳自赏；及不上毛主席广阔的胸襟；更没有冬天已经来了，春天还会远吗的精神。这样说来，我对于冬天不过是小小的情趣，崇拜者的普通赞美。是啊，多一句我的赞美冬绝对不会更加流光溢彩，而少一句我的赞美，冬也不会自此黯然失色。
冬，是伟大的，是极富内涵的，是美的。我爱冬，就像燕子南飞一样普通，就像毛主席是伟人一样注定了，就如同你爱冬天一样普通。说了这么多我的冬天，似乎落下了最关键的，冬的灵魂。冬，是有灵魂的，不仅是人们片面地认为的纯洁，还有白所代表的含义。孤芳自赏的自信，桀骜不驯的灵魂。为什么孩子们较之我们似乎更青睐冬天，因为人之初，他们的心是绝对纯洁的，所以他们爱与他们心灵接近的白色，不止是纯洁的白，还有自信的白、桀骜的白。好一个冬天，好一个孤芳自赏的冬天，好一个桀骜不驯的冬天，好一个自信的冬天，好一个大家都爱的冬天，好一个内涵丰富的冬天，好一个有灵魂的冬天。
冬天的回忆（优质13篇）篇三
是谁说过，当一个人开始回忆的时候他就在垂垂老去。我不想就这样垂垂老矣，因为我还是个没有长大的孩子。但是我还是会在没人的时候数着一个人的寂寞。我认为生活不应该这样的悲观，所以我在拼命的回忆，回忆那些属于我的灼灼年华。将那些温馨重拾，数着那散落了一地的感动。
像小四一样，我也会在阴天的时候悄悄的落泪。为了爱我的人和我爱的人。
北方的冬天很冷，但却有着属于它自己的美丽。当我抬头望着窗外，思绪又像蛛网一样蔓延开来。那纷飞的雪花是我那纷飞的记忆吗？我想是的，是我的那些最纯洁的记忆。
不知不觉，眼前的视线已经模糊了。因为我想起了我的朋友，我的兄弟，还有那些我爱的人。然而他们现在都不在我身边。或许这份恰到好处的距离维持着这份恰到好处的思念。
“他们都老了吧，他们在那里呀，幸运的是我，曾陪他们开放。”
一直以来，我都是被朋友们当做孩子来照顾。他们放纵我的任性。然而孩子终有长大的一天。只不过时而会想起与你们一起走过的街道，一起生活过的校园，一起牵手走过的青春岁月。你们眼中那个可爱的孩子已经学会了长大，已经学会了如何去爱。
愿这2005年的最后的一场雪，为你们带去新春的祝福，带去这一声迟来的“谢谢”。
孩子在远方为你们祝福，祈祷，希望你们永远幸福安康。
不忧愁的脸是我的少年不呈惶的眼等着岁月的改变是谁的声音唱我们的歌是谁的琴弦撩我的心弦你走后的街有着青春依旧的.歌总是有人不断重演我们的故事。
冬天的回忆（优质13篇）篇四
开头：时光荏苒，小学六年光阴眨眼便过。暮然回首，往昔美好的记忆犹如洪水一般，向我的脑海里涌去，心中更多的竟是对着美好回忆的眷恋以及深深的不舍。
一年级时，我是一个稚嫩的小丫头，刚来到教室的我看着里面一张张陌生的脸，既没有嚎啕大哭也没有深深的胆怯，反而主动和大家交朋友，玩游戏，久而久之，我们便变得熟络起来。想到这儿，我便有些自恋的佩服自己了，当年的我居然能如此大胆，要知道以前的我可是一个异常怕生人的孩子呢！也许这是因为周围都是一些同年龄的孩子吧！
站在教室前，我仿佛听到了琅琅的读书声和老师喋喋不休的教导。那时的我们也10岁左右，上课时的好动以及对未知的东西的好奇心是难免的，上课时，每当老师转身之后，我们便开始交头接耳，玩着橡皮，老师转过身，却又恢复如初；下课时，每当某个同学在哪里发现了“新大陆”，我们变回三五成群的往那边跑，直到满足了好奇心才会开开心心的回到教室。
回想当初我们天真无邪，又傻又呆的可爱模样，我不禁哑然失笑，那时的我们无疑是快乐的，好像一只自由翱翔天际的鸟儿一般，到处“乱飞”，惹出许多令人捧腹大笑的荒唐事儿。
这样，低年级在我们不断闯祸下，慢慢的过去了，很快我们便升入了高年级。
当我们踏进了高年级的班门，也意味着我们长大了，变得更加成熟了。虽然我们的功课也越来越紧张，但却丝毫没有影响我们欢乐的校园生活。“同学们下课时间到……”伴随着下课铃声响起，来到我们的班级，也许你会看到一个狼狈不堪的男生从教室里冲了出来，紧随其后的便是一位手拿武器(把书卷起来，当武器)，怒气冲冲的女生，嘴里还大喊着：“xxx，有种你别跑！”接着便是一场追逐战。走进教室，也许你会看同学们三五成群，有的在下象棋，周围鸦雀无声；有的在看着一本好看的漫画，时不时开怀大笑；有的在讨论着今天的作业习题……一切仿佛那么和谐。
回想起这些紧张却又不是乐趣的生活，我心中甜丝丝的，可，如今我却要告别这些美好的回忆，告别着美好的童年，走向那青年时期，开始新的生活。而这些最美的回忆，只能将它埋藏在心中的最深处，在夜深人静时，悄悄的回忆。
冬天的回忆（优质13篇）篇五
开头：手里抱着发着清香的日记本，翻开一张张发黄的纸张，看着这些幼稚的文字，去细细的会味着过去的`一针一线，感受这一颗年轻活跃的心。
夏夜的微风袭来一阵阵的花香，伴着鸣蝉的叫声，我知道，茉莉花儿来看我了！我们三五成群的跑到花坛，将美丽的茉莉花摘了下来，戴在头上，系在腰上。满世界的花香，我贪婪的一口一口吮吸着它，生怕被风儿伯伯给带走啦！
夕阳染遍了天空，火辣辣得太阳公公这是也要下班了，听同伴说这事一天中最美最美的时刻，因为好奇，因为珍惜，所以永不放弃。一口气跑到六楼，靠着窗台，看着落的只剩了顶的太阳公公在拼命地向我招手，我开心的冲他扮了个鬼脸。
听说向流星诉说的愿望都可以实现，所以下记得每一个夜晚呀，都守在家门口傻等，又一次真的看见东西在动，拼命的许愿，到后来才知道那只是一架普通的航班飞机。
但这些最美最美的回忆，都已化作最美最美的繁星，点缀在我最美最美的星空。
这一首最美最美的歌献给未来的我。
再见，我最美最美的回忆；再见，我童真、梦想的年代！
冬天的回忆（优质13篇）篇六
冬天，最适合回忆，适合在风雨和冰冷中，用一些渐行渐远的记忆取暖。
-----题记。
1雪中的小男孩。
那些雪白，可以掩盖住你的疼痛。
却淹没不了，你唇齿之间喷薄而出的温暖。
淹没不了，我默默关注的凝眸。
淹没不了，我一直想要送给你的祝福。
你不停地倒下，爬起，静谧中。
便获得了整个世界。
------致同学兵。
下雨了。敲着这三个字，窗外的雨正淅淅沥沥地下着，沙沙的声音，好象一首轻柔的音乐，将一些潮湿带进心底。
这样的时节，最适合捧一本好书，泡一杯好茶，坐在炉火边，哪怕外面的风再大，身心都是暖和的。今年的冬天，我丝毫感觉不到凉意，也许是冬天来得太迟了吧。北方的朋友告诉我那里正下着大雪，心里竟生起几分渴盼。因为地球越来越暖和，雪对于南方已经是少有的了，既便有，也只是稀稀拉拉的一阵，很少有那种银妆素裹，分外妖娆的美妙景象了。
想起雪，便想起小时候的一位同学，现在是音讯全无。是的，只要一想到那片漫天雪白，记忆里便总会浮现出一个瘦小的男孩，光着冻得赤红的双脚，穿着一双破烂的大人球鞋，一步步艰难地在雪地里移动。而路面太滑，他总是不时地摔倒，再爬起来。这个小男孩就是兵。
兵是跟我同学最久的，小学初中一起，一直是同班，家里也相隔不远，因此，他的情况我最清楚。他排行老六，从小没有妈妈，爸爸又年老力衰，哥哥们各自为家，他和年老的父亲生活在一起。很难想象，在那么困苦的岁月里，他一个人是怎么生活过来的。每次他只要到我家来，妈妈总是要弄些好吃的给他，而他总腼腆地拒绝，可眼睛里却盛满了渴望。妈妈从小失去母爱，所以对他特别地关心。经常拿些衣服给他，把一些破袜子补好给他，那时候我们家也穷，所以，妈妈总是自己给我们做布鞋，那次听我说了兵的情况，妈妈的眼睛都潮湿了，当天夜里，就给他做了一双温暖的鞋子，让我带给他。当我把鞋子给他的时候，他愣住了，什么话也没说，只是转过身去，我知道，他的眼角一定是潮湿的。那样冰冷的世界，竟也有人关心着他，这在他的记忆里，冬天一定不再是冷彻心骨的吧。
再后来，我们班的同学每个人都给他捐了一些钱，那都是一毛两毛的零钱，当我把钱放他桌前的时候，他嘴唇嚅动，却没有出声，抬头看我的眼神，有惊讶，更有沉重。我知道，他一定是想拒绝的，没有人愿意让别人知道自己的不好，每个人都有每个人的自尊。他一如以前，静静默默地坐在教室的最后，只是头更低了。当每个同学都为自己的`壮举高兴的时候，只有我深深地明白他的悲哀，他不想，不需要别人施舍同情。
后来，因为家里实在没钱，他初中上完后，就不再念书。也是苍天有眼，他家的一个亲戚在省城里做了大官，知道他家的情况，所以，没多久，就把他带走了，再后来，听说他当兵了，再后来，听说他在省城找了工作，还带着女朋友回过一次家，特别地给妈妈和爸爸买了好多礼物。这是妈妈后来告诉我的，言语之间颇多欣慰。我没有再见过他，但是知道他一直生活得不错，心里也替他高兴，象他吃了那么多的苦，应该，也需要一位温柔体贴的妻子好好地照顾他，给他温暖和关爱，我相信，他一定拥有这些。
不知道为什么，一想起小时候的他，心底便漫过一阵疼痛，是一种真正的痛惜。对一个没有人关怀的小男孩，对一株总是默默静立墙角坚强的小草的佩服。那样漫天的冰雪，他一个人身单力薄，光着脚丫，在雪地里，在上学的路上，摔倒，爬起，再摔倒，再爬起，雪白的世界里，这个黑点分外地显眼，他的眼里一定有些晶莹的泪水，他的心里，一定也象许多孩子一样，无奈而疼痛地，一声声呼唤着自己的妈妈吧，他的妈妈，也一定在不远的地方，眼含热泪，守护着自己的孩子吧，要不，也不会有后面那些突如其来的幸福吧。
兵，在这样的冬天，希望你的生活一直温暖如春，希望你从此，一直一直都幸福快乐！
2孤独的老屋。
老屋和外公，便是浸染人生百味的墙。
每一次的凝眸和驻足，都会潮湿心底。
一片悲凉，便会在枯黄和落寞中。
袭击我的掌纹，成为我心口的黑痣。
疼痛而寂寞地，永存。
老屋孤独而寂静，墙已经斑驳而倾斜，雨水洗涮了我们儿时的涂抹，却洗涮不了深埋心底的记忆。这边，是我和哥哥他们经常玩乐的场所，许多时候我们总是互相追打，嘻戏，屋前的椿树总是笔直地纹丝不动，它好象一位温情的长者，静静地关注着我们，享受着我们的快乐和成长。
记得一次，我不知道做了什么错事，妈妈气得要打我，我一下子就爬上了高大的椿树顶，其快速和惊险令妈妈和哥哥他们咋舌，眼看着我在上面摇摇晃晃，妈妈在下面求起我来：“我的好姑奶奶，我不打你了，你赶快下来，好不？”等妈妈的承诺一出，我便又嗖地一下溜了下来，妈妈吓得脸都白了，“你别的本事没有，爬树倒挺历害的啊！”举手欲打，却又徒然放下，叹息一声，把我拥进怀里，我闻着妈妈的气息，心一下子就柔软起来。后来我们兄妹几个每至此树前，必提起我这段光荣历史，然后哈哈大笑一通。
说到爬树，我便忍不住围着光溜溜的木屋柱子转转。这些光溜溜地的印迹，便是我和哥哥的杰作。那时农村家的孩子，平时里是没有什么零食吃的。妈妈为了备一些待客的食物，总是会趁着空闲的时候炒一些豌豆，黄豆什么的放在楼上的柜子里，然后把楼梯搬走，以为这样万无一失。不想我总是趁无人之际，悄悄地从柱子爬上去，过足嘴瘾。一次，我正津津有味地吃着黄豆，哥哥猫着身子悄然潜入，路线与手段与我如出一辙，我吓得赶紧躲柜子后，哥哥听到声响，也吓得不敢动了，等了一会，才敢靠前。这下，我胆子大了，跑出来：“好啊，原来这些豆子都是你吃的啊！”哥当时吓得一下子噎住了。睁着眼睛朝我拼命地招手，好一会，才缓过气来，“你想吓死我啊你，你不也在偷啊！”
“这……”我一下子没词儿了，因为我的嘴边还有好些豆渣，呼出的气息也是浓浓的豆香呢！于是，哥便和我商量，彼此打着掩护，每次妈妈百思不得其解，这炒好的豆子为什么总是过不了多久就少了呢？我和哥哥这时便异口同声，“一定是老鼠给吃了！”然后彼此会心地窍笑，妈妈总是半信半疑，直到一次把我们全堵在楼上，才真相大白，妈妈又好笑又好气，“我说呢，家中原来有两只这么大的老鼠啊！”而这些，弟弟和妹妹是全然不知的，那时，他们都太小了，不懂这些。我和哥哥每次回来，都要到老屋前转悠，算是对我们童年的一种怀念吧。而说到这段偷豆史，总会舒心一笑。
后来家里起了新房子，老屋便开始了孤独的旅程。再没人来打理，于是，杂草丛生，到处充满孤独和寂寞的味道。可我们知道，我们童年的笑声，一直响在老屋里，我们一家以前度过的美好岁月，那些虽然贫穷却温馨地记忆，永远存留在老屋里，现在想来，那个时候，弟弟乖巧懂事，全然不是现在的模样，离开老屋后，他才越走越远，直到走向毁灭。
老屋老矣，留给我们的却全是温暖，它象极了我慈祥的外公，头发花白，满脸皱纹却盛满了爱和温暖，浑浊的眼睛里，是那种透过时光无法阻挡的苍凉和悲壮，那种独属于阅历丰富坎坷，却又有些骄傲和无奈的悲壮，专属于老年的，老屋的，让我们一次次的凝眸和注足，总是浸满感动和温馨，充满了爱和痛，一种临介于生离死别的无奈和悲凉。
总有一天，外公会远去，老屋也会，我们，都会。
冬天的回忆（优质13篇）篇七
当第一片雪花落下，落在枝头，落在屋檐，落在红彤彤的瑟瑟发抖的手心。
一瞬间，世界的主宰———冰雪，给万物披上了雪白的衣裳。瞧！雪白的“地毯”上，光秃秃的树干上，房顶的边沿上……到处都是它的影子。
不久，世界都是冰雪的海洋。我们畅游其间，雪地上一个一个脚印，似乎能通往世界尽头。看！黑黑的纽扣眼，长长的胡萝卜鼻子，五彩缤纷的帽子，宽大暖和的围巾，还有雪白的身体，那是我们不会说话的朋友———雪人。
看着银装素裹的大树，你可能会回忆夏天，我们在茂盛、绿油油的树叶下安静地读书的时光。还会回忆秋天时的金光闪闪，如一片片金子像金蝴蝶纷纷飞落，有的如一把火，燃烧着，照亮着天空。沉甸甸的果实高挂枝头，丰富的色泽，引得人垂涎三尺。
可能也会无尽想象，期待春天时冒出一个个新芽，绿绿的，嫩嫩的，还有含苞欲放的芬芳小花簇拥着。
看着结冻的小溪，想想夏天太阳照得它暖洋洋，好似温泉。也会想秋天它的凉爽，微微凉意让人无尽舒畅。
我爱冬天，爱它的奇妙，也爱它带给我的种种回忆。不知今年冬天，何时会下一场雪？我好期盼！
冬天的回忆（优质13篇）篇八
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”南方的冬天很少有下雪的时候，这让我更加怀念北国的皑皑白雪。
那是一个普通的冬天，妈妈带着我在北方的一个亲戚家里住了好多天。刚下过一场大雪，人们就出来玩雪了。有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，还有的人在滑雪呢！大地上一片欢歌笑语，原本寒冷的冬天变得热闹非凡。
房子的屋顶上堆满了雪，远远看去，就像一大团白白的云朵。窗户上结了一层漂亮的“窗花”，屋外田中的土地里、青菜叶上、小草尖上，结了一层薄薄的霜，在阳光的照射下，闪闪发光，像绚烂夺目的钻石。
树上的叶子都落了下来，有的黄，有的红，还有的紫，五彩缤纷的，非常漂亮。许多棵树的叶子都落下来，把那被雪盖的白花花的大地又铺上了一条彩色的地毯。虽然冬天来了，大多数的植物都枯萎了，但是腊梅仍在满是积雪的枝头上开放，把自己的美丽展示给我们看。
河里的水都结了冰c神，狠狠的摔了一跤，那时就会让大家捧腹大笑。有的孩子很贪吃，觉得雪会不会和冰淇淋的味道差不多呢？于是就抓了一大把雪，全塞进嘴里，忽然“啊”地大叫了一声，一边呸呸地把雪吐出来，一边还说：“冰死我了，冰死我了！”
或许对于很多人来说，这就是一个极其普通的冬天，但它却带给我一种全新的，不一样的体验，带给我无限的欢乐和无尽的回忆。
冬天的回忆（优质13篇）篇九
课本第1-2页的。
1、通过学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。
2、利用水粉颜料、画笔，对头脑中的生活形象进行艺术加工，体验创作的乐趣，感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。
3、通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感受能力。
一、电脑游戏导入。
从电脑游戏软件中截取小游戏“打雪仗”的片段进行演示。同时引导学生回忆现实生活中玩打雪仗的游戏在什么季节？揭示课题。
二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。
三、欣赏回忆：先带着学生对课本上所出现的范作进行欣赏性评价，接着提问：冬天有什么特征？你对冬天有何认识？结合范图引导学生从天气、城市乡村景色人们的穿着、动作、姿态等到方面回忆冬天的特征。
四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。
五、在上面的练习的基础止进行“添画”“改画”练习，将已经画出的冬天进行修改。也可以进行重画。让作品更能反映冬天的特征并富有一定的生活情趣。
六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。
七：作业展评。要求学生对自己的作品进行自己评，并对同学的作品进行评价。教师进行点评。
八：展评：举行以为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的感受。并将画面贴在墙上。
冬天的回忆（优质13篇）篇十
清晨，北风呼啸，雪花飞舞，好冷的天气呀！
我背着书包，走在一条小巷中，我脖子上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下都裹得紧紧地。尽管如此，一股刺骨的寒风仍夹着雪粒毫不留情地往我的脸上扑来，我的脸颊像是一把利刀刮着我的脸，双脚在套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械似地向前挪动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我在心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上课，我呀，非得在家里美美的睡上一觉，哼”
就在我“哼”的时候，我想到了媛媛。因为媛媛也很喜欢对别人“哼”来“哼”去的，显得自己很了不起一样。她总喜欢显摆她那圆圆的而又水润润的大眼睛，也时不时嘟起那可爱的樱桃似的小嘴，真是个爱臭美的家伙。不过，我很高心自己有一个漂漂亮亮额好朋友。“张雯，等等我，别走那么快呀！我赶不上阿里！慢点！”我听到了自己熟悉的声音，是那样的渺小。这是，我把头转到了身后。哇！真是说“曹操”，“曹操”到啊！眼看我的好朋友撞上来时，幸好我手疾眼快，躲过了那次“攻击”。可是我的朋友却一个猛子“扒”在了那结实的雪地上。后来想了想，不怕，天天都是如此，习惯了。正当我在发楞时，以往的大嗓门又喊了起来：“张雯，你在干嘛啊！还不服我起来！”那声音吓了我一跳，害我差点掉到了我身后的臭水沟里。我倒没事，不幸的是，媛媛的课本全掉进了那发臭的水沟里。当我抬起头时，媛媛那胀满怒火的眼睛直直盯着我，顿时，我紧捏拳头的双手冒出了汗。因为我知道，媛媛发飙了可不好惹，她会把你碎尸万段的。
“对不起……媛媛，我不是故意的……希望你能原谅我……”我的声音明显的颤抖了。
“哦，是吗？我知道你不是故意的，除非你把书给捞起来，我就相信你不是故意的。”媛媛下了狠心。
我开始害怕起来了。“这……媛媛，你知道现在是冬天，会把手冻僵的……再说……”
“好啦！你不用解释了，我不想再看到你了！”说完，她头也不回就走了，我饱含泪水的眼睛望着离我远去的媛媛。热泪顺着脸颊滑了下去，那股热量使我颤了颤。
后来，我到了教室。放下书包时，我把头转向他的位置，没想到她的目光紧紧和我对视，我马上把头转回来。“铃铃铃”上课声响了起来，我以最快的速度把书整好。课中，我没有一点心思听。
冬天的回忆（优质13篇）篇十一
教学目的：
3、通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感受能力。
教学过程：
一、电脑游戏导入。
二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。
四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。
六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。
八：展评：举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的感受。并将画面贴在墙上。
冬天的回忆（优质13篇）篇十二
在我的印像中，冬季始终是严寒的，每到冬季，寒风呼呼的吹在脸部，好似一片片刀头从脸部划过。
冬季，总算又来到，看见满天的飞雪，心里禁不住刮起了狂潮。
那时候，我11岁吧，在街上看到一位老奶奶已经卖兔子，吆喝声源源不绝：卖白菜了，又好又新鮮啊！卖兔子！卖兔子了！可爱的小兔子啊！。
兔子？我深陷了回议的潮水中。
母亲，这只兔子叫什么名字啊？你自己取呀叫冰冰，如何？好，就叫冰冰了！冰冰，进食了！我跑到自身屋子，冲着冰冰说。哧哧，不一会，我给冰冰的大白菜、箩卜都被冰冰解决了。我又来到一杯水，给冰冰喝。
一个月过去，冰冰也长大以后，生了三的小冰冰，好可爱滴。但是，开心一直那麼短暂性，冰冰不久去世了，我哭得伤心欲绝，把自己关在屋子一天没出去，可是，之后想一想，开心始终是那麼短暂性，就如没人能始终有着开心。
拥有冰冰的前例，我对小冰冰更为关爱了，就如关爱自身的弟弟妹妹一样，也许，是在赔偿冰冰吧。
一阵春风扑面而来，我禁不住打过一个寒颤，也将我在追忆的潮水中拉了出去，才发觉，冰冰始终都刻在我的心中，始终也忘不掉。也许，冰冰的死，会始终就是我心里的一道坎，也就是我心里永远的朋友。
冬天的回忆（优质13篇）篇十三
暮气四合，太阳像一只熟透的草莓，挨着世界的最西边，散发着诱人的酡红。而那个冬天里我考试又一次败北。我骑着自行车在那条没有尽头的柏油路上，慢慢细数失败留下的伤痕。路两旁，阳光穿过深蓝的苍穹，地面上留下被剪碎的树影。
很近了，我可以很清晰看到她微笑的轮廓是多么青春健康。“这个冬天过后，这路边的田野一定又是一片葱绿。我想在秋天来这里闻一闻稻的香味，泥土的芬芳……”
我和她并列了。我发现她穿着一套运动装，而在“吱呀”欢快作响的车轮侧旁却是随着微寒的风飘荡的空裤管。
我惊讶了！我回过头看到她，她还沉浸在她构想的欢乐世界中。还是那微笑……
我加快速度越过那被无情的夕阳无尽拉长的身影。我回过头，看见她母亲，那爬满褶皱的脸洋溢着幸福！
刚才身后是被寒风呼啸的冬天，而现在身前是春天，我感到自己也变得轻盈许多。刚才我是“天涯惆怅客”，现在我是“天下谁人不识”的“一君”。
她是一位没有双腿的女孩，而我是一个健全的人，如果被一件琐事烦恼着就会忘记路两边有美景。
那个冬天过后，我没有懊丧馁气，而是变得更坚强乐观，在那条没有尽头的路上，我找回了自己迷失的那颗心。
许多年后的今天，我仍然记着那个冬天，那人，那微笑……