8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考，不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇一
在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任――梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的`，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
相关老师的作文：
我与音乐老师。
老师。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇二
我记得有一次，快要参加钢琴考级的时候，妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼，几乎每天要我练琴的时间五小时以上，可是我就是记不住那谱子，让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来，语重心长的跟我说：“颖，每当听到你弹琴时，王老师即使再不高兴，也会变成心花怒放。所以，你只有用心去弹，才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话，我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着！“学会了，学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级，我顺利的通过了。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇三
记得在一次上音乐课，老师不知为什么没来。班长去找教师，就在这时，同学们有的.打闹，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时，班长和妈妈回来了，同学们赶紧跑回了坐位，教室里安静了下来。
妈妈走上了讲台，眼睛瞪得圆圆的，好像要冒出火来，同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会，给同学们布置了学习任务，同学们都乖乖地上起了自习。
教室里可静了。不知什么时候，一只蜜蜂飞进了教室，嗡嗡地飞着，好像捣乱似的，声音特别大，就像来了一架大飞机！
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇四
老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对，我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以——————下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，陈老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。
一．老师要求收的作业迟交，
二．老师要求的事情没有完成，
三．上课不专心。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇五
凌老师非常的幽默和风趣，只要是他上课，就会把同学们的思绪全部吸引过去。记得他第一次来给我们上课的情景：一站上讲台就主动介绍说：“我姓凌，冰激凌的'凌，希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。”引得全班哈哈大笑，一下子就把气氛活跃了起来，而且拉近了他和我们的距离，觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的严肃认真，要是谁敢扰乱课堂纪律，他就会大发雷霆，吓得我们乖乖地听讲。我们既喜欢他又怕他呢！（小学生作文）。
下课的时候，他会和一我们起讲笑话，开玩笑，做游戏，就象是我们的好朋友一样。他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字，看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮，我心里就想：“我也要认真写字，将来象老师一样，写得一手漂亮的字，多好啊！”
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇六
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!”
从那次以后，我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰!
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇七
每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的`帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇八
在我的.学业生涯中，伴随着我成长的有无数个老师，他们关心我、教导我，让我一步一步的进步，一步一步的成长。其中有一个老师给我印象很深，她就是我敬佩的老师李梅。
李梅不仅是我敬佩的老师，她还是我们的班主任。当我刚迈进校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我的期盼中，老师出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑。
她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的姐姐一样，我们有什么心事，只要找她，她就会倾听和帮助我们! 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!
还有我想对老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
这就是我敬佩的老师，我永远会记住她对我的关爱和教导，我衷心祝愿我的这位老师能够身体健康，幸福美满。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇九
那年，你刚刚大学毕业，担任我初二的班主任，我那次犯的错，您对我说的每一句话，都让我记得。
从小学到初一我一直在外地读书，到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候，我对这里的一切都感到十分陌生，也很少和其他同学交流。也许是这样，我很遵守纪律，每周按时回家，准时回校。
随着时间的推移，我对这里的环境慢慢熟悉了，和同学交流、交往也多了，而且我还有两个最要好的朋友小a和小b。
有一个周末，她们俩个约我到她们家去玩，说周日小a过生日，我连考虑都没有就答应了，这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小a生日，我们都不按时回家，班主任发现我们周日晚也没回校，就打电话给家长，家里人十分担心，在四处寻找我，经过打听，才知道我去同学家玩了。
第二天的中午，我们才回到学校，班主任请我到级室，与我说了许多人生道理，他说：“放假不准时回家，私自到同学家玩，如果出现什么情况，家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次，特别是父母在外地打工，要分心想你的事，如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生，看看你现在的成绩，作为一个女孩要自尊自强，一次错，如能及时改还是好孩子，你爸爸为了你，连夜乘车回来，担心你出什么事，担误了工作，他每天已经够忙了，还要为你担心。你说，这对吗?”
我一直沉默着，低下头，听老师说每一句话，这时我的眼眶已经湿润了。
老师，你的话让我永远记住，它将永远激励着我，鼓舞我不断前进。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十
我最怀念的老师非从一年级教到大家全班三年级的吴老师莫属啦，她非常温柔，不过有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事，使我终小学难忘。
有一天早晨，阳光明媚，第一节课就是体育活动课，大家全都在楼下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周润东吵了起来，吵得很激烈，全班都听见了，我和他最后打了起来，大家打了一节下课。结果上课了，我和周润东一节课都没听。一节课，大家就像俗话说得那样“仇人相见，分外眼红”，又打了起来，整个教室弥漫着呐喊声。
直到最后，我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所，所以就去了。在上卫生见的路上，我看见郭嘉云正在摸一个人的头，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老师出来了，把我和郭嘉云一起推到了墙上。
最后，吴老师来了，把我和郭嘉云批评了一顿，并且让我写了一张保证书后在外面站一节课，放学了，吴老师把我留了下来，并且对我说：“不用怕，世上所有人都会犯错，所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十一
我有一个补课老师，她是专门为我们补外语的，我很喜欢她。
老师一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛，一对弯弯的眼毛就像月牙，高挺秀气的鼻梁，身材袅袅婷婷总爱穿一件红衣服，黑裤子显得很高雅。
她爱和我们做游戏，每当快放学的时候，她会和我们一起猜谜语，她就像一个孩子。
有一次，家里有事，我没去外语班。第二天我去了外语班，老师语重心长地说：“小同学，你哪一课没学到？”我说：“第三课。”说完老师坐在我身边耐心地给我讲，直到我会为止。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十二
老师，你是我今生给我影响最大的人，我崇拜你，尊敬你，你让我在初一的生活中对自己充满信心，是你一直鼓励我，表扬我，让以前不自信的我充满信心。
讲你的往事。这些都让我们难忘。
老师，我还清楚地记得那次愚人节您给我们讲了一个笑话，那时的我们都很喜欢上您的课，您对我们要求严格，有时，您也许会拿着小棍在后面追赶着我们，让我们努力学习。那时的我们不会体会到您的苦心。唉！
老师，您不像其他老师那样没有责任心，您做事认真，不放过一点问题，上您的课我们都感觉到很轻松，很快乐。
老师，您上课总能抓住重点，不浪费一点时间，您的课总是那么有趣。呵呵！
老师，也许我不是您最优秀的学生，但您绝对是我最崇敬的老师——苏老师！
老师，希望您还会教我。
老师，我想你，我爱你！
老师，我挺你！
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十三
在我们学习的过程中，教导我们的老师有很多，他们给我们的留下的印象也各不相同，有的严厉，有的耐心......
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我的好老师，我永远记得你为我们所做的一切。
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十四
我的语文老师她姓陆，中等身材，一头染黄了的齐耳短发清爽又时髦;一双明亮有神的眼睛透出智慧的光茫，仿佛一眼就能看穿你的心思;她的嘴唇薄薄的，讲起话来轻快又流畅。虽已四十出头，但她看上去还是那么年轻而富有活力。
陆老师不仅语言幽默，还善于发掘同学们的潜力。她让我们分角色读课文，让我们自己提问题，这样课堂气氛变得轻松愉快，我们的小脑筋都转得飞快，唯恐自己落后。陆老师还经常穿插着讲她的童年、人生趣事以及一些课外知识，每次都让大家听得着迷，有时逗得人开怀大笑，有时让人浮想联翩，有时又发人深思。以前，我上语文课有些心不在焉，可现在我不由自主地爱上了语文课，也尝到了专心听讲、开动脑筋的乐趣。
陆老师对我们可负责了，她虽不是我们的班主任，可只要有时间她就会来我们教室，或备课或批改作业，发现了问题及时找同学补漏。她非常有耐心，谁有疑问请教她，她一定会不厌其烦地讲解;哪个同学掉队了，她比孩子家长还心急。陆老师也有严厉的时候，她要求我们每天读半小时以上的课外书，每天写读书笔记，不容懈待。在她的激发与鼓励下，我们的阅读能力和写作水平进步飞快。
陆老师平时总是笑眯眯的，让人觉得和蔼可亲。她爱摸摸我们的脑袋，拍拍我们的肩膀，那柔软温暖的手仿佛一下子就把彼此的距离拉近了。在我们心里，陆老师不仅是我们的好老师，还是我们的好朋友。平时下课后，总有几个小朋友像几只小蜜蜂一样围着她，说说笑笑，大家还抢着为她锤背，真是其乐融融。有时就连她上厕所时后面还跟着一帮小屁精，让别的老师羡慕不已。
我为自己有这么一个好老师而感到幸运!
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十五
我有一个姐姐，她个子有一米六左右，扎着一个高高的马尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都说，长得漂亮极了。
她对我特别好，每次都会在假期回家的时候给我带好多小礼物，用妈妈的话说，就是她对我，像蜜一样甜。姐姐会在早上起床的时候，给我梳头发。晚上的时候，搂着我睡觉，给我讲睡前故事，我每次都会在她袅袅的声音中进入梦乡，所以，我特别希望她一直陪在我身边，不要离开我。
但是，她也有对我特别严厉的时候，一次，她去学校接我放学，因为是最后一节课，所以我没有学习，一直在和周围的小朋友说话，被她看见了。她在回家后，认真的的和我进行了谈话，严厉的批评了我的行为，义正言辞的告诉这种行为的错误性。当时，我哭着告诉她：“我再也不要理他了，她是个大坏蛋”。
其实，后来，我才知道，她是为我好。
这就是我的姐姐，我亲爱的姐姐，在这里我想和她说：“姐姐，我爱你。”
小学生写人我的老师写人范文（16篇）篇十六
在我的成长过程中，有幸结识了一些老师，他们教的学科不同，兴趣爱好不同，对工作的热情也不同……但，我最敬佩的老师是我的班主任---王芬老师。
王老师的责任心非常强，对工作一丝不苟。记得有一次老师去送教下乡，我心想这下可以放松两天了，小小地得意了一下。可王老师为了不耽误我们的学习进度，提前把这几天的作业都写在了黑板上让我们照着去做，我的“希望”落空了，但是我们的功课一点儿也没落下。老师提前做了多少准备呀！
老师在业余时间也在为我们“服务”。她建立了博客，每天在上面发表日志，这样家长和孩子对作业，对学习情况一目了然。每周上面还要求我们写的作文，刚开始我写作文非常吃力，可是经过一段时间的磨练，我渐渐地有一点感觉了，水平有很大提高。王老师每次要批改四十篇作文，牺牲了多少业余时间啊！
王老师对我们的教育方法也很独特。她经常讲一些故事，用身边的事，自己亲身经历的事教育我们，鼓励我们好好学习，我也常讲给妈妈听，向她吹嘘一番。
老师啊，您就是辛勤的园丁，我们就是一朵朵花儿，您为我们浇水、捉虫、教我们知识和做人的道理。我从心底敬佩您，永远也忘不了您!我一定要茁壮成长，回报您的爱！希望下学期开学迎接我的还是您那亲切的笑脸！