优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
一节课的初一范文（12篇）篇一
每个人都说，上课无聊，缺乏色彩，不喜欢上课，一上课不是睡觉就是开小差。但是，这个学期有一节课我觉得很有趣，课堂也挺活跃的，再也不会是别人说的死气沉沉的课堂了。
那一节课，让人觉得是一辈子都很难忘的课吧，它打破了课堂的“传统习俗”那就是我们的历史课。
那天，老师依旧带着千百度深的眼镜跟几本教科书走进教室，与平常不同的是，老师平日都是黑著脸进来的，每个同学都怕他几分呢。可是这节课，老师却是一脸笑容，还一点也不带假。
当我们满脸疑惑时，历史老师就说了：“这次是改变态度来上课，心情还真的挺爽呢。”我们头上更多问号了，平日老师很少说这些话的呀？老师看着我们满脑子的问号後，笑着回答：“没事啦，只是昨晚上网，看了篇文章，是说如何打破传统教育方式，今天想试试罢了。”哦，原来是这样，害得我们被吓了一跳。还以为老师准备出什么作业给我们做呢，真是虚惊一场。
下课了，班上的同学分两批走出教室，一批是棒糖派，一批是平民派。棒糖派是比老师抽中学号，然后答中问题的同学(此时含糖散步中)。平民派是整节课下来除了知识便毫无收获的同学与回答错的问题的同学。一向有“luckystar”之称的我自然在棒糖派。
这节课是我初中生涯理最开心的一节课了。
一节课的初一范文（12篇）篇二
下午第二节课是科学课，是多么有趣啊！
跟平常一样，我们来到科学教师，老师就问我们：树也有什么用，我得意洋洋的说："谁不知道啊？：可是我说的答案和老师所说的答案完全不吻合。我便认真的`听起来，老师又说："这一个玻璃杯里放一只老鼠和一盆草，反盖在桌上，空气不流通，小老鼠怎么没被憋死？"霎时，教师里鸦雀无声，没有人说话，没有人举手，说到这里，我便不小瞧这个科学课了，老师见我们埋头在思考，就笑笑说："是因为绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来，所以小老鼠们被憋死。
通过这节课，我们要认认真真的学每一节课。
一节课的初一范文（12篇）篇三
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初一第一节课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
她的`名字叫尹。住在简陋的村子里。
七岁时，她已经到了上学的年龄。迎接她的，是一座破旧的瓦房。她推门进去了。她听到读书的声音，旧木门被风吹得“吱呀”作响。她笑着对站在摇摇欲坠的黑板前的男老师说：“老师你好，我叫尹，7岁。今天是我第一天上课。”老师也笑着给学生鼓掌，示意他们安静。他把尹带到讲台上说：“这是尹，他以后就是你的同学了！”欢呼声响起.“尹，坐这儿”“不，坐这儿”“在这儿……”老师笑着说：“尹，坐我旁边好不好？”“啊？"叹息抗议声。
第一节课是音乐课。尹问老师：“什么是音乐？”老师想了想回答说：“唱歌跳舞是音乐，但只是表面。你得自己理解。”尹点点头，脸红扑扑的，大眼睛一闪一闪的，真可爱。老师教了大家一首歌，同学们跟着老师一起唱，“长亭外，古道旁，绿草如茵，美不胜收……”只有尹一个人羡慕地看着老师和同学，但她没有出声。一曲终了，老师问尹：“你怎么不唱？”这首歌好听吗？”“没有。不，这首歌很好听，但是.我不会唱歌。”尹忙应着，说了最后一句，脸埋在胸前。老师板着脸严肃地说：“尹，抬头看我。”艾草慢慢抬起头，眼睛左看右看，就是不敢直视老师。老师问：“你不怕唱歌吧？”尹委屈极了，哽咽着说：“老师，我真的不行。我以前没唱歌。”老师心软，轻声说，“尹，没有谁做不到的事，只有不敢做的人。如果你努力，你就会成功。”尹看着老师说，“真的，真的？“恩”老师和尹一起唱，“龙……在亭子外面，沿着古道……而草是绿色的。”尹唱着唱着，更加自信快乐起来。银色的歌声在这个破教室里飘荡.
十二年后，老师收到了尹的一封信。她写道：老师，我考上了北京xx音乐学院。谢谢你。你让我打败了自己。”老师脸上出现了幸福的笑容。
人，潜力无限，只需要勇气和信心，没有什么是我们做不到的。克服自己的胆怯就是成功。
原来人的敌人是自己。我们能成功吗？会放。
一节课的初一范文（12篇）篇四
星期四上午的四节课，老师正在讲台上讲着课文，这时，付阳开了班里的灯。老师一怒之下让付阳把讲桌从讲台搬到图书角再搬回来，来回5次。
可怜的付阳没有料到会是这个结果，但是敢怒不敢言，只能搬桌子了。刚开始搬的时候很顺利，但是，当搬到第五次时，放在讲桌上的黑板擦调皮的跳了下来，老师见了此景，笑着说：“现在黑板擦掉了，你再搬5次吧。”付阳一听，吓坏了，脸色从本来的红色急速成了苍白色，同时朝台下望去，希望有人能替他向老师说情。这时，台下有人在说：“老师，让付阳拿黑板擦吧。”老师说：“好吧，我就让他拿黑板擦吧。”老师又开始考虑让付阳拿多少次黑板擦了。台下有人开始起哄，说：“20次。”老师同意了，付阳只好开始捡了，他好不容易拿完了20次，累得浑身是汗，这时候，杨磊不屑一顾的说：“切，这有什么难的？”老师听了，有点儿生气，说：“好，你上来试试吧。”杨磊大摇大摆地走了上去，老师说：“既然你说这不难，那么你就拿100次吧。”杨磊虽然不想拿，但是大话已经说出来了，又不能反悔，于是开始拿了，班里立刻响起了数数声，当数到第23次时，速度已经明显下降了，但他还是硬撑着不让速度慢下去。当数到第52次时，杨磊的头上就开始下小“雨”了，杨磊好不容易拿完了100次，回到了自己的位上。这时只见杨磊的脸色像是血一样的红，脸上的小雨也成了中“雨”。回到位上后，连动的力气都没有了。
这时，老师看了看表，说：“快下课了，请同学们把这节课记下来吧。”“啊？不是讲课文吗？怎么成作文课了？”
一节课的初一范文（12篇）篇五
又到了星期五了，每个星期五都会有一节班会课。班会课对于我们来说已经算是很轻松的课了，因为我们每天到晚都面对那枯燥的七门课程，班会课就是听老师讲各种学习的总结，表扬那些人批评娜写人，有的时候也会给我们讲许多大道理。，我也只是把他当做学习的一节排遣的课程，随便听听罢了，但是今天老师却给我们上了一节令我印象深刻的难忘的一节班会课。
上课铃声响了，班主任老师走进教室，我们原本吵闹的教室立刻安静了起来，下座位的人也回到了自己的座位上。老师说:“今天我们就开始思想教育，给你们上一节德育课。”“又要唠叨些大道理了。”我心里不屑的想着。
老师扶了扶他那方块儿的眼镜，看着我们所有人，透露出一种文学色彩，一本正经的说了起来:“同学们，你们有时候可能会很疑惑，你们为什么要学习呢？”确实，有时候我也很想知道，我们学习到底是为了什么。老师说:“你们会觉得，我学习好又怎么样呢？学习差又怎么样呢？长大还不是照样可以生活？因为你们这届孩子的父母，你们可能都会想，我爸爸妈妈学习就不怎么滴，还不是照样可以活的很自在，早上可以很晚的起床，晚上可以很早的睡觉，不用怕第二天迟到，没有繁重的任务，如果我学习差喽，我可以上技校，我学习好了，可以考上好一点的高中，考上了重点高中，努力一下，考上好一点的大学，又能怎么样呢？还不是成天有繁重的任务，担负着众多的责任，而如果我上了技校，有了一门手艺，我也可以生活下去呀，但是在初中的时候有人努力，有人不努力，就分出了优生和差生。何必给自己找麻烦呢，还不如过的轻松一点。同学们我说的对吗？”我们异口同声的回答道:“对。”然后教室里议论纷纷。
老师又说:“但是你们有没有想过，如果你考上了好大学，可以坐在办公室里，吹着空调，喝着饮料，动动脑子就可以赚大钱。而如果你们上了不好的学校，做这些老板的工人的就是你们。建筑地里的工人，在大太阳的天下，还要顶着炎热，给自己的老板打工，他们是可以生活，但是你想当哪种人呢？你们可能觉得比尔盖茨很幸运，赚了这么多的钱，没有高学历，也可以赚钱啊？那你们就错了，那只是几万分之一的可能罢了，他们家有背景，而你们没有，就只能埋头苦干，不如创出一片业绩，当别人的老板，我说的对吗？”又是一片议论纷纷。
大家都鼓起掌来，我也是分赞同老师的说法，虽然我有时候觉得老师说的很扯，但这次我是真的听到心里去了，这真是难忘的班会课。
一节课的初一范文（12篇）篇六
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写一节课的作文600字，欢迎大家分享。
今天可是一个大日子。在今天，我体验了正式地上岗做老师但伴随着铃声的结束，我又正式下岗做学生的感受。
今天，第一节课前老师通知我要在第一节课上教大家学《紫藤萝瀑布》，虽然我已做好准备了，可“万事开头难”，我还是十分紧张。
上课了，我心想：“姑奶奶我可是见过大风大浪的，对于这一次我早已是板上钉钉子稳打稳扎了。”我大喊一声“上课！”心里有了从未有过的高高在上的感觉。我拿起书本，打算来一个美好的开头，却因为紧张而成了船老大带徒弟从何（河）说起呢？在慌乱之下，我叹了一口气，决定大口啃住包子馅抓重点。
我津津有味地展开了“长篇大论”，可毕竟是第一次，路上总会有点磕磕绊绊，都被我克服了，可我是袁世凯当上了皇帝好景不长。直到后来，这节课快要画上句号时，却不小心划错了一大笔。
这节课很快，一会儿，我就讲完了我所准备的资料了，剩下的时间怎么办呢？我低头看见脚趾缝里长了茅草慌（荒）了手脚。我急中生智慧，从课外参考书上提了个问题，乘他们思考之余，计划接下来的问题。我越想越急，浑身像触了电似的，由于激烈的`心跳，胸膛不住地起伏着。我心想：“反正也要下课了，我又是第一次上课，有点小差错老师不会怪我的。俺就砸锅卖铁豁出去了。”
于是，我提了一个连我自己都搞不懂的问题，正在这时，程老师居然举起了手，我叫了她，程老师借这个机会把她想告诉我们的一吐而出了。我心中一惊“程老师真是我的救命福啊！”可转瞬一想：“程老师，您不是拆我的台吗？当着这么多同学的面，打狗还得看主人哪！”
就这样，这节课画上了一个省略号
一节课的初一范文（12篇）篇七
杨老师是我的语文老师。
叮呤呤，上课了。杨老师说这节课上语文，可有的同学在下面就发出了疑问，说：“嗯？这节课不应该上科学吗，怎么还上语文了呢？”因为今天已经有一节科学课了，所以杨老师说：“一天不能上两节一样的科任课！”
尽管杨老师已经说了可下面是敲桌子的敲桌子，跺脚的跺脚，还有在下面喊“不公平、不公平，本应该上科学课的，凭什么上语文啊？！”杨老师说：“你们以为哪个老师愿意给你们上啊？老师们也想休息！”可下面还是一片乱哄哄的。杨老师气的说不上来话，只好找科学老师问个清楚。
结果科学老师说：“这节课上语文！”
听到这句话下面立马就安静了。虽然杨老师很生气，可她依然保持良好的心态给我们上完了半节课。
我十分感动，感动中有着一丝歉意……。
杨老师谢谢您，有您这样的语文老师“真好”……。
一节课的初一范文（12篇）篇八
今天是开学第一天，我踏着轻快的步伐走进教室，放下书包，开始朗读，准备迎接这新学期的第一节课。
只见老师慢步走来，手中还捧着一本并不厚的书，紧接着，老师来到讲台，对我们说：“今天是开学的第一节课，首先，我给大家讲一个故事。”我们立即打起十二分的精神，静静地听故事。苹果手机公司要应聘经理，许多应聘者蜂拥而至，来到苹果公司排起了长龙。苹果公司给他们出了一道考题，给每人一个烂苹果、一把水果刀、一张指甲大的商标，让大家作出处理。听到这儿，老师问我们会怎样解决。同学们有的要把商标放在烂处、有的要把商标随便贴在苹果一处，而我则是会把溃烂处切掉。老师笑了笑，又继续读故事。后来，有一批人把商标贴在溃烂处，公司给出的说法则是失去了诚信;还有一批人把溃烂处切掉，公司觉得，这样方法好是好，可有损公司的'形象。最后，有一张答卷是一个没有商标、完好的苹果。苹果公司便立即对答卷的人说：“你被录取了!”听完这个故事，我们都恍然大悟。这就好比我们人，人无完人，每个人都会有错误，如果遇到一些不可弥补的错误，就需要重新开始。遇到错误，弥补不重要，只有重新开始，做得更好，才是最重要的。
接着，老师又给我们每人一件信封，除了陈鑫同学没有。我期望地打开了信封，原来是上学期我们犯下的错误。我知道老师的用意。从今天起，我们要向陈鑫学习，重新开始，时时刻刻让以前的错误提醒我们，不能再犯同样的错误。这就是这节课老师的用意呀!
这节课，真令我难忘。
一节课的初一范文（12篇）篇九
各位美女帅哥：
首先声明一点：我做不到的事情我不会要求你们去做，同样，只要不违反师德有利于讲课和听课的举措我都会一一让自己做到。
所以，首先，前排的这位先生，劳驾您到教师休息室给我搬把椅子，我要坐着上课。站着上课不光是累，而且注意力不会太集中，更何况我是在笔记本上备的课，我得时刻盯着屏幕，否则我这么高的个子时不时得弯下腰去找要讲的内容，有损我的风度和讲课的连贯性。
（谢谢，请坐。）
我知道我作为年轻教师是第一个张嘴明确这么要求你们搬椅子的教师，学校有许多德高望重的老教师乃至已经退休被返聘的教师都没有这样的要求，但我这个要求并不过分。我反复查阅了所有关于师德师纪的文件，没有一条明确要求教师必须站着讲课，所以，整整一学期我上课前椅子得搬到讲桌前，你们自己做个安排，我就不多说了，辛苦各位男生。
我看书、写作、备课永远都开着音乐，所以我讲课也是开着音乐。对于我来讲，无论心情好坏，在上课前我都至少听20分钟以上的音乐将情绪调到最佳，我自己觉得有背景音乐我的课会超水平发挥。但这三个课时下来，你们觉得影响听课你们随时提出抗-议，我以后会在没有背景音乐的状况下讲课。当然就如同你们现在听的巴-赫的《圣母颂》一样，我上课的全部音乐都是以西洋古典音乐为主，偶尔会放一些民族古典音乐。我和你们一样，也喜欢听一些流行音乐乃至迪斯科、摇滚，但它不适合在课堂上放，我放音乐主要是给课堂制造一个舒缓宁静的氛围。大言不惭地说，是提高我上课的档次，衬托我上课的优雅。
当然，我会尽力克制自己不去抽烟。但遇到艰深的内容或者我认为你们很难搞懂、我很难讲清的内容，我会偶尔抽一只。不管小姐还是先生，哪位对烟味深恶痛绝不可忍受，先说一句抱歉，并提醒您尽量往后排座，我的肺活量可以保证大教室最后一排的每个人都听得清清楚楚。
因此，你们听我的课大可不必正襟危坐。愿意趴着听、愿意躺着听都可以，因为我授课就是靠在椅子背、翘着二郎腿、端着宜兴小茶壶、听着音乐，偶尔抽只烟，在最舒服的姿势和心态中完成的。谁来检查我都是这德行，我说过我做不到的绝不要求你们做。但你们必须清楚一点，我每讲一节课都至少阅读10本以上的参考书，我永远学不会在网上随便下载一个东东或随便一本参考书就得意洋洋地予以发挥，我要在课堂上让你们特别搞明白一点，我讲授的内容哪部分是学术界公认的、教材上本有的，哪部分是我阅读备课之后的心得，哪部分是我多年来苦苦探求的结果。我最看不上的就是讲课就是念单，各种各样拼凑出来的单，念完以后自己都不知道那里头说的什么。我的课堂不管大课小课不大喜欢热烈的掌声和哄堂大笑，这种课堂效果完全可以全部让给赵本山、侯耀文之流，我最希望看到的是会心的微笑和恍然大悟的喜悦。
这个时代，拈花微笑的心灵基础和棒喝交加的豁然开悟已经永远的远离我们，人们心的沟通只能通过语言和其他手段，只能通过虚拟的网络的虚拟的id。语言有时是很无力的，是苍白的，但只有语言这个中介我们能够做到心灵的沟通和思想的开垦，也只有在语言中我们能够找到自己的精神家园，和古往今来的圣贤对话，和这个社会对话。
市场经济的语言是我们这个时代的通用语，既是人类历史上最无情的语言，也是人类历史上最真实的语言。如果是真正的市场经济，就不会存在话语霸权，就不应该存在腐败与权钱交易。应该永远是应该，就像共产主义承载了几代人的梦想，最后被现实击得粉碎。即使是在最发达的资本主义国家，也不可能说市场经济达到了完善，何况是我们尚处在初级阶段。黑格尔提出“凡是存在的就是合理的”，无论就其本意来讲，还是恩格斯对其所作的发挥来讲，它都是人类历史上一条铁的定律。这些跟我的课无关，但我要说的是，人就是生活在可能和现实、必然和自由种种矛盾中的怪物，你只能在现实中寻求理想，你必须勇敢地面对现实。如果说市场经济有什么铁的规律的话，我宁愿撇开一切理论和一切学说，只说一句：市场经济永远不相信眼泪。
喜欢发牢骚的同学不要对我发，倾诉不是发牢骚，发牢骚要有发牢骚的资本和明确的目的，如果它不能解决任何问题，请远离它。
我是一个很随意的人，也是一个相当宽容的人，用大家的话来说，我是一个好说话的老师。但我也有难说话的时候，那就是我的底线，一个作为任课教师的道德底线。我决不允许任何人以任何理由拖拉应该教的作业，我不允许任何人在考试中做任何不规矩的行为。我记得在金大侠的《射雕》中，洪七公面对铁掌水上漂的“谁没有杀过无辜的人”的质疑时，大义凛然地说：我一生杀过几百人，但没有一个是滥杀无辜。我也可以理直气壮地说：我读了20多年书，没有一次考试作弊，没有一次考试失败。我也可以理直气壮地说：任何一种类型的考试都是大纲所要求的基本内容，为什么要把它和应试教育和素质教育扯上构，你们为什么不指责tofel、gre、雅思之流是应试教育的产物。强调一点，我并不是说我赞成目前的各种考试制度和考试方法，而是说，如果你们连教学大纲规定的内容都完成不了，你们凭什么指责大学教育是垃圾、大学教师在混日子，你们有多少人在混日子，说！
因此，别的课堂我不管，我的课堂不允许缺人，一个都不许缺。一方面讲，这是我作为一个教师最基本的职责，也是我首先对我自己工作的肯定，在别人看来我随随便便就能应付的课，我花费了你们根本想象不到的功夫，任何一节课我花的精力都超过你们写学年论文的所花的功夫，你们可以随意看我的讲义写作，也可以看我的备课过程。另一方面，这是你们的基本职责。别的不说，就目前教育现状，你们自己算算你们上一节课花了多少课时费。
你不喜欢这门课跟我的教学水平无关，作为专业核心课你不喜欢，现在已经三年级了，你早应该考虑转专业甚至退学，并付诸行动。你如果觉得这门课我的知识水平已经储备的足够，你在头三个星期就可以申请免修，我可以出一套和学期末难度相当的试题你来做，过了你就可以不上我的'课，我当然可以把试题稍微出简单，阅卷尺度放宽，教学检查和教务处成绩登记你根本不用操心，我给你全部解决。否则，你规规矩矩听我的课。
所有花样翻新的考试作弊手法在我面前无效。我上网时间比你们多多了，方便多了，我高兴的话，可以一边给你们上课一边上网。对于不管美女还是帅哥的传统的或是下三滥的作弊手法，我从来不须多言，我只说一句：恭喜你，mm或者帅哥，你考试得了59.5分，不用再答了。你可以尽管到处喊冤告状，你可以到网我的作为发布，小样，我一个任课教师难道没有给你我认为合适分数的权利，那我宁愿不教任何课。你不在乎，你钱多，继续补考，那我还会遵循一个姓米的同志曾经曰过的话：态度决定一切，说不定我会再给你个59.9，表明你有进步。
尊重是相互的，这个世界上根本没有一厢情愿的尊重。尊重其实并不需要说得多高尚，它实际上也就是一种普通的情感。你给我一尺，我还你一丈；我给你一尺，你能还我八寸我也就满足了，每人还我八寸，我就觉得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己顶天立地，感到自己虚荣心的满足。
再重复我所说的话：市场经济不相信眼泪。再补充一句：市场经济没有救世主。即使不是市场经济，这个世界也从来就没有什么救世主，全靠每个人自己。
我只能说，真正的学习就是人生，真正的人生就是游戏。
开学的第一节课就是一个班的语文课，我走进教室，看见学生们一个个的捧着语文课本正在聚精会神的读课文，并且读的很带劲呢，我不忍心打乱他们的思路，在教室里转了几圈，看着他们那认真的摸样，真叫人喜欢呢。尽管有个别的小男生在做小动作，但是我走到他的跟前，他一吐舌头，那调皮的样子，逗得我笑了，他赶紧的拿起语文书读了起来。呵呵，多可爱的孩子呀。
我真的不忍心打乱他们的兴致，等他们读完课文了，我拍了拍桌子，他们抬起头看着我，我也微笑着看着他们。看着他们纯真、好奇的眼神，我感觉我肩上的担子有多么的重了。是呀，13、14岁的孩子，花季的年龄，带着强烈的求知欲来到学校，我们做老师的在未来的三年内应该教会他们知识的同时，也要教给他们做人的道理，使他们成为一个合格的中学生，接下来的路还很长呢。
我微笑着开始了我的开场白：“同学们，从今天，你们的中学生活开始了，你们的人生也开始了新的航程。在今后这段人生航程中，语文将为你打开一扇神奇的大门，也是一扇通向瑰丽多姿的大千世界的、丰富细腻的心灵世界。在大语文世界里，它会让你感悟生命、关注社会、陶冶性情，启发你更深入的思考人生的意义，启迪你珍爱生命、热爱生活。
语文学习的主人是谁？是你们自己！语文学习的过程是你们每个人对生命的体验，需要你亲自去感受、理解、品味、思考、感悟，需要你身临其境，用情感和心灵去与作者对话，与自然交友，学会与他人沟通。
今后语文课上，在个性化学习的同时，请同学们注意养成一个良好的习惯：勤查字典、积累词汇；每日练字，书写规范；诵读文章、声情并茂；质疑探寻、独立思考；读写结合、勤于动笔；博览群书、体验生活。做到这些，将使你们的一生受用不尽。
让我们今后的三年时间里，一起走进语文世界，进行一次语文学习的革命，激情投入，放飞心灵，自主学习，独立思考，相互切磋，砥砺思想，共赏语文世界的无边的春色，同享人类精神的灿烂文明。”
接下来是他们的自我介绍，虽然说的很短，有的只有一句话，但是树立了他们的自信心和勇气，一节课很快就在其乐融融的笑声中过去了，我和学生们都有一种意犹未尽的感觉。学生们，明天见。在学生们的再见声中，我微笑着愉快的走出了教室。
一节课的初一范文（12篇）篇十
被老师忽然叫去听课的我，心里不禁生出种种疑问。
“铃铃铃......”上课了，多媒体教室走进一位美丽的老师，咦?怎么看着有点眼熟?哦，她是606班的班主任祖海英老师呀。首先，她让我们玩个游戏......
嘿，听到“玩游戏"这三个字，同学们各个摩拳擦掌，准备跃跃欲试。
老师先请来6个同学，2人一组，分成了三组，接着给了他们每人一个气球，并告诉我们游戏规则：每组一个人负责吹气球，另一个人负责弄爆气球。看谁在规定时间内，弄爆的气球只数多。
别说，听着还蛮好玩呢!
老师递给每组一个气球，同学们并马上开始吹起来。“砰”的一声，李文治同学自己把自己吹的气球弄炸了，哈，他违反了游戏规则，真是竹篮打水_-------一场空啊!
“砰"那两个女生也紧随其后弄爆了一只气球。
"砰”“啪"“噼”气球一个接一个的爆炸，同学们有了兴致，干的起劲的很。
只有一组同学那里还是静悄悄的，吹气球的男生脸憋得通红，那个气球也无动于衷，旁边负责弄爆气球的女生心急如焚，不知怎么办才好。终于吹的像个样了，他还不小心把气给放了。
旁边同学的气球渐渐变得光滑起来，膨胀，膨胀，哈，那是个爱心形状的，真漂亮!负责弄爆气球的同学用腿一夹，嘿，调皮的气球从他的腿间飞了过去，"onno!"此同学发出一声惨叫，结果你也知道了吧。
接着，老师教我们学会观察，还让我们把刚才的.“观察心得”写出来。“开始动笔。”顿时，全场鸦雀无声，安静的能听见一根针掉到地上的声音。
不知不觉地，下课了。我们有序的回到了教室。
真是一节在欢声笑语中度过的课啊!
一节课的初一范文（12篇）篇十一
由于音乐老师有故，音乐课就和周五早上的语文课进行调换。但是那一节课，对我意义非凡。
面对一张新面孔，全班同学都特别激动。老师一进门，就大声地说：“老师好！”正因如此，我们也给老师留下了好的印象。
上课时，老师打开电脑，告诉我们这节课要看一位老师演讲，并再三嘱咐我们，把自己当做在场观众，不要置身事外。
演讲开始时，这位老师向我们讲述了他自己亲身经历的事，大家每个人都听得很专心。之后，又教我们应该如何正确对待国歌响起，并让我们全体起立大声的伴随着音乐唱着国歌。紧接着，他问我们爱不爱自己的父母和老师，大家都齐声的说爱。于是，老师就讲了一个关于母爱的故事。听完这个故事后，大多数同学都感动地流下眼泪。父母为了我们，不惜一切代价，不惜付出一切地为我们好，我们应该努力学习，来回报父母为我们付出的一切！
下课时，视频还没有放完。由于时间的问题，老师不得不中断这次视频的播放。我们恋恋不舍地对老师说：“老师再见！”
在这一节课，我的感受颇多。不仅是从老师的话语中，而且还从老师所讲的故事中，明白了许多。我们要体谅父母，体会父母，宽容父母，明白父母的良苦用心，努力回报父母，才能对得起他们的养育之恩！
一节课的初一范文（12篇）篇十二
太好啦！太好啦！听潘老师说，下午会有一位亲身在海上冒险过的老船长给我们上两节课！全班最高兴的要数林淼鑫了，他最喜欢这些帆船啊，飞机啊，大炮啊什么的，我看见他听见潘老师在宣布这个消息的时候，他“耶”的最大声，好像激动得快要从自己的座位上跳起来！
那位船长姓“魏”，大家都叫他魏船长。
“啪啦啪啦啪啦”，伴随着一阵热烈的掌声，魏船长出现在讲台，接着就跟我们聊什么是梦想。他们那些航海队员的梦想是：要为祖国争光，完成航行。还说了他们在航海时的困难和趣事……魏船长把照片放出来给我们看的时候，我们的小嘴里忍不住喊出：“哇”！惊讶的表情呈现在我们的脸上。
魏船长讲的这些在航海中的经历我最感兴趣的有两件：一件是越过合恩角，另一件是烙铁叔叔的蛋糕，我都来分享一下：第一件事是非常冒险的，魏船长跟我们讲述是这样的：他们的航线刚好安排到了合恩角，合恩角也称魔鬼角，目前有几千艘船只沉入此地，也有两万多名的水手在此遇难！“哇”！我们脸上惊恐的表情浮现出来。可等魏船长他们到达合恩角上的一间航海记录屋时，那位记录员告诉他们说：“这是中国到达此地的第一只船只！”那时，那些航海员心暖滋滋的！
再来说烙铁叔叔的蛋糕。因为船员里有个外号叫“烙铁”的叔叔他生日，船员们准备要给他过生日。蛋糕就是一块大饼，可让船员们发愁的就是没有蜡烛！船上的叔叔们想尽了脑子终于想出了一个点子：把西红柿切个洞，上面插一条纸，在纸上点上火，就成蜡烛了。我之所以印象深刻，是因为这件事很有趣，还有，就是魏船长最后说的一句话：我们在特殊的情况下，一定要动动脑子，问题就会被我们解决。
魏船长就是厉害！在那种特殊的情况下，都能想出这么多的好点子，我猜，魏船长给我们讲了很多关于他们船伴团结，一起度过海上难关的事，是想让我们明白“宽容伙伴就是宽容自己，还有，就是在十分困难的情况，一定要与伙伴团结起来才能度过难关。魏船长说了，就是因为他们团结了，才度过了海上的航行探险，平安归来。
我上完了这节课收获可大了！分享一下：在特殊的情况下，要多动动脑子，想想办法，不要一遇到困难就退缩了。还有，伙伴团结很重要。