培训心得体会是一个评价自己学习效果和进步的重要方式。接下来将为大家分享一些优秀的培训心得体会，希望能给大家带来启发和思考。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇一
最近，我参加了一个针对幼儿园卫生的培训班，意识到保持卫生的重要性。本文将分为五个部分，分别介绍培训班的内容、我的学习体会以及如何在幼儿园中应用所学知识。幼儿园卫生不仅关乎幼儿的健康，还涉及到教职员工的作业环境，因此充分了解和重视相关知识是我们每个人的责任。
二、培训内容。
培训班主要包括幼儿园环境清洁、个人卫生和食品安全三个方面的知识。在幼儿园环境清洁方面，我们了解了各个场所的清洁规范和消毒方法，以确保幼儿们的活动环境安全卫生。个人卫生方面，我们学习了如何正确洗手、咳嗽和打喷嚏的礼仪，以及理发、穿戴卫生巾等个人卫生常识。在食品安全方面，我们了解了食品的保存和分发原则，以及如何识别和处理食物中的污染。
三、学习体会。
通过参加这个培训班，我对幼儿园卫生的重要性有了更深入的了解。保持幼儿园环境清洁是为了减少病菌传播的风险。幼儿园是一个密集的学习和游戏场所，如果环境不干净卫生，容易导致幼儿感染疾病。此外，正确的个人卫生习惯也是关乎幼儿健康的重要一环。幼儿常常没有意识到保持个人卫生的重要性，因此我们作为教育者和监护人，要给予他们正确的指导和引导。最后，食品安全也是关乎幼儿健康的大问题。幼儿对于食物的品味和判断能力有限，因此我们要特别注意食物的质量和卫生。
四、应用实践。
参加完培训班后，我立即开始应用所学知识。在幼儿园环境清洁方面，我特别关注活动场所的卫生情况，每天检查和清洁各个区域，保持干净整洁。我也制定了一个洗手计划，鼓励幼儿在适当的时候洗手。同时，我在食品分发上更加注重卫生，确保食物的新鲜和干净。我还通过游戏和互动的方式，向幼儿宣传个人卫生的重要性，并给予他们正确的个人卫生习惯。
五、结语。
通过参加幼儿园卫生培训班，我充分了解了幼儿园卫生的重要性，并在实践中应用所学。保持幼儿园环境清洁、培养正确的个人卫生习惯和确保食品安全都是我们每个人的责任。作为幼儿的教育者和监护人，我们需要不断学习和提高自己的卫生知识，并将其应用到幼儿园的实际工作中。只有这样，我们才能创造一个健康、安全的学习环境，让幼儿们能够健康成长。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇二
在我参加的幼儿园卫生培训班中，我深刻体会到健康卫生对于孩子们的成长至关重要。这次培训为我提供了宝贵的学习机会，让我了解到如何构建一个安全、清洁、健康的幼儿园环境，下面我将就此分享我的心得体会。
首先，卫生意识的培养十分重要。在课堂上，老师们强调了幼儿园教师要时刻注意灌输幼儿园学生正确的卫生习惯，培养他们养成勤洗手、擦嘴巴、清洁环境的好习惯，以保障他们的健康成长。同时，幼儿园园长也要经常组织卫生习惯教育活动，让学生们深刻理解正确的卫生观念。这使我意识到，关注幼儿园学生的卫生健康是每个园长和教师的责任，我们应该积极参与其中，为孩子们提供一个干净、卫生的学习环境。
其次，了解儿童公共卫生保健的重要性。专家在培训班上重点讲解了儿童常见疾病的防控措施，并详细介绍了儿童传染病的症状、传播途径以及预防方法。我深深地感受到，只有做好公共卫生保健，才能减少儿童疾病的发生，确保幼儿园的学生能够健康快乐地成长。所以，我决心将这些知识运用到实际工作中，提高幼儿园学生的健康水平。
此外，环境卫生的重要性也是我在培训班中的一大收获。幼儿园作为孩子们的重要活动场所，环境的卫生情况对于他们的健康成长至关重要。通过培训，我了解到设计一个幼儿园的卫生工作制度是非常必要的，定期进行室内外环境的清理、消毒工作，保证教室、厕所、餐厅等场所的卫生。同时，要注重细微之处，比如保持室内通风、注意儿童饮食的卫生等。这些对于幼儿园的发展和幼儿的健康成长起到了至关重要的作用。
最后，多方合作是保障幼儿园卫生的关键。在培训班中，我们不仅学到了卫生知识，还了解了建立健康卫生保障体系的必要性和重要性。幼儿园要加强与家长、医院、社区卫生站等相关机构的合作，通过共同努力建立一套完整的幼儿园卫生管理机制。只有通过多方合作，才能全面提升幼儿园的卫生水平，保障孩子们的身心健康。
综上所述，在幼儿园卫生培训班中，我深刻体会到幼儿园卫生的重要性及其对孩子们的成长影响。从卫生意识的培养、儿童公共卫生保健措施、环境卫生的重要性以及多方合作等方面，我都有了深入的了解，并将这些知识应用到了实际工作中。我相信在不断学习和实践中，我能够更好地保障幼儿园学生的健康成长，为培养健康、快乐的新一代做出自己的贡献。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇三
保育工作，是幼儿园保教工作中的重点；保育工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分；保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。春季是幼儿传染病高发期，为了做好春季传染病预防工作，保证幼儿园各项卫生消毒工作到位、有效，确保幼儿有一个安全、健康的`环境。岔河幼儿园于20xx年3月3日开展了保育员卫生消毒知识培训。
在活动中，程老师从卫生消毒制度、卫生消毒的方法、常见的消毒种类、消毒要求及具体操作流程等方面进行了系统详细的讲解，老师们听得认真，积极回应提出的问题，对班级卫生消毒工作提出了具体的要求。
通过此次卫生消毒培训，保育员进一步规范了卫生消毒工作，提高了对日常卫生消毒工作的认识水平，增强了保育员卫生保健责任意识和操作能力，为促进幼儿健康提供了有力保障。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇四
卫生保健工作是幼儿园的日常工作的重要组织部分。为了提高卫生保健工作的质量，提升保育员的专业素质，加强保育员队伍建设，20xx年6月24日，合肥市宿州路幼儿园组织全体保育员老师开展了“保育员卫生消毒规范操作的实操培训”的专题培训。
培训中，保健老师秦老师明确了幼儿园卫生消毒工作的重要性：只有认真做好卫生消毒工作，从细节出发，才能从根本上减少疾病发生，才能保障幼儿的在园安全。秦老师分别从卫生消毒的方法种类、卫生消毒环节和卫生消毒的标准化等方面进行了详细的`讲解。特别强调了消毒液应按照标准规定配比使用等卫生消毒工作细节。
实操培训对完整的桌面消毒过程进行了示范操作：桌面消毒工作——84消毒液浓度配兑——桌面的消毒液全方位的消毒擦拭——清水冲洗（擦洗）等。秦老师按照“清、消、净”的流程进行消毒示范，先用清水擦拭桌子，把桌子擦干净，紧接着按照日常消毒的比例配好消毒水，进行桌面消毒，擦拭完之后要停留5—8分钟分钟，最后清水将桌面的消毒水擦拭干净，这样才能真正起到清洁消毒的作用。
百听不如一练，保育员在示范之后进行了消毒全过程的现场比赛的形式演练，加强消毒工作的实际操作能力。
本次实操培训，使保育员们进一步明确了各项消毒工作的内容和要求，了解关键时期卫生保健工作的重要性，切实提高了保育员整体理论知识和实际操作的能力和水平。我园将一如既往地严格把好卫生消毒关，把最好的爱藏在细节里，时刻为幼儿创设一个健康安全、卫生的生活环境。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇五
为了给幼儿们营造一个干净、健康、安全的生活环境，做好疫情防控工作，幼儿园对保育老师们进行开学前知识培训。
培训中，幼儿园保健医再次强调了物体表面消毒、紫外线消毒等卫生清洁消毒工作的要求和具体操作方法。对消毒灯、玩具、图书、桌面、水杯、餐具等各种学习用品、生活用品、游戏材料的具体消毒方法，以及消毒液的配制所需的比例，进行了详细培训，老师们用心听，用心记载，保证卫生消毒工作精细化、程序化、规范化，切实把好卫生消毒关，按流程完成每一项消毒工作。
培训结束，大家纷纷表示这样的`培训活动专业、实用，受益匪浅，最好的爱都藏在细节里，保育老师们一定会用心做好卫生消毒的每个小细节，让幼儿在安全、卫生、温馨的环境里健康快乐成长。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇六
近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动，活动开展以来，使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距，现在我结合自己工作实际，谈谈如何更好的对标找差。
一、自身存在的不足。
１、工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。
2、工作之余不能够加强自身学习，主要体现在写作方面，每当写宣传报道时，都不知从何下手，不会组织语言，这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距，要补上这个差距，绝不是一朝一夕，一劳永逸的事，需要长期坚持，多读书，多写读书笔记，不能为应付而写。
二、下一步整改计划。
1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生学习文化知识，养成读书的好习惯。平时加强写作练习，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。
2.要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。
3.对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。
4、通过我们值机室人员互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇七
为了进一步提升保育员工作技能，展示保育员工作风采，1月13日下午幼儿园开展了一场别开生面的学习比拼活动，向20xx年献礼。
此次活动采用理论学习和实践考核相结合的形式，分为保育员专项知识学习和技能大比拼两个环节。
活动以市卫生健康委组织的全市托幼机构卫生消毒专项培训拉开序幕。市妇幼保健院儿保科主任汪素美从深化卫生消毒思想认识、规范卫生消毒操作行为、聚焦卫生消毒工作实效上展开讲解，重点就84消毒液的配比应用、幼儿园环境物品消毒方法进行了详细介绍，保育老师们认真聆听、详细记录，现场学习氛围浓厚。
培训结束后立刻变身竞技场，全体保育老师全副武装，分为3组进行比赛，保育老师们积极认真，动作规范娴熟地完成了比赛规定的'内容。评委从配置消毒水浓度、毛巾的湿度、擦桌子的步骤、速度五方面进行评分，经过三轮激烈的比拼和考验，最终评选出优胜者。
通过此次活动，让保育老师在学习中提升，实践中成长，对提升幼儿园综合办园水平和建设一支专业过硬、素质过硬、团结友爱的保育工作队伍起到积极推动作用。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇八
第一段：介绍背景及初次接触的感受（150字）。
我是一名餐饮行业的从业者，最近参加了一次安全卫生消毒培训，我非常感激这次机会。在培训开始之前，我对相关的知识并不了解，对于如何做好卫生消毒工作也没有太多的思考。然而，经过这次培训，我对于餐饮行业的卫生消毒工作有了更加深入的理解和认识。
第二段：对培训内容的总结与分析（250字）。
培训中，我们了解了常见的餐饮卫生问题，掌握了必要的操作技巧，学习了相关法律法规的要求。教练员不仅将理论讲解得浅显易懂，还结合实际场景的演示进行了详细的操作指导，使我们更容易理解和执行。通过实地参观，我们了解了生鲜食材储存和处理的正确方法，以及餐厅厨房设备的日常清洁保养。这些内容不仅帮助我们提高了卫生消毒意识，更激发了我们对于职业的热情。
第三段：对培训效果的评价及案例分享（300字）。
一次优质的培训离不开实践环节。我们在培训中不仅进行了理论学习，还分组进行了卫生消毒操作的实践。我曾经遇到过在忙碌的工作中忽略了卫生消毒问题，在实践中我们深刻体会到了卫生消毒的重要性和必要性。通过这次实践，我们学会了正确使用消毒液、掌握了高温消毒和紫外线消毒的操作方式，并注意了用餐区域和餐具设备的清洁消毒工作。这样的实施效果很快就显现了出来，顾客对我们的餐厅整洁卫生环境提出了好评，营业额也有了显著的上涨。
第四段：提出待改进和进一步提高的建议（250字）。
尽管我们在这次培训中获得了很多有用的知识，但是仍然需要进一步改进和提高。首先，我们应该树立起终身学习的观念，定期参加类似的培训活动，以不断增加知识储备。同时，我们也要与同行业的从业者保持沟通和交流，了解最新的卫生消毒方法和技术。其次，管理者要加强对员工的培训和监督，确保卫生消毒工作的落实。此外，餐饮行业应该加强监管，完善相关法律法规，加大对违规行为的处罚力度，从根本上提高行业卫生安全水平。
第五段：对此次培训的感想和总结（250字）。
通过这次培训，我对于餐饮行业的卫生消毒工作有了更加深刻的理解。卫生消毒不仅是一项法定要求，更是对员工和顾客负责任的表现。只有我们从个人做起，认真履行卫生消毒工作的职责，才能营造一个安全、健康、干净的餐饮环境。同时，我们也应该不断学习和分享，以持续提高自己和整个行业的卫生消毒水平。希望通过我们的共同努力，餐饮行业能够发展得更加繁荣，让顾客吃得放心、健康。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇九
为切实做好秋冬季传染病预防和疫情防控工作，进一步规范清洁、消毒工作操作流程，使保育工作更加精细化、规范化。2022年9月29日中午，我园组织保育老师消毒工作及防疫知识培训活动。本次培训内容包括理论学习、理论测试、实操练习三部分。
结合我园防疫期间的卫生消毒工作方案，保健医生带领保育员老师针对日常卫生清洁消毒、发生传染病或疑似新冠感染的清洁消毒、消毒液的正确配比和使用的注意事项等进行了详细讲解，让每一位保育员更加扎实地掌握了正确有效的消毒方法。培训过程中，保育们用心聆听，专心记录，积极讨论，不断充实专业知识，提升专业技能。
为了检验保育老师们对消毒知识的掌握，帮助她们及时对所学的卫生消毒知识进行梳理和巩固，学习后，全体保育老师们进行了消毒知识书面测试，测试过程中保育老师们认真作答，将知识内化，充分展现了其专业素养。测试过程中，保育们仔细审题、认真思考、谨慎作答，把培训所学、所知知识充分地体现在了答题中。
理论知识的学习是基础，但更重要的是将理论转化为实践，把要求真正落实到平时的工作中。接下来的实操演练中，保育组长一边用清晰的语言描述，一边用娴熟的操作方法，严格按照规范的消毒步骤，向在场的保育老师们了进行了现场的专业示范。本次练兵活动，保育员们个个认真观摩，将操作流程熟于心、践于行，并以她们精益求精的态度和规范专业的操作技能进行了自我展示，充分体现我园保育团队良好的专业素质以及高标准的实操技能。
通过此次培训，不仅提高了保育员对秋冬季传染病的防范意识，并掌握了日常消毒的操作要领，更是让保育员们在相互观摩、自主学习、互相促进的过程中，得到了专业的提升，让保育工作更加“规范化、科学化、常态化”，全力保障了我园的保育服务质量，为孩子们的身心健康保驾护航。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十
1.万众成一心，脏乱不近身。
2.关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。
3.发挥农民主体作用，建设文明整洁新农村。
4.人人动手，消灭四害，提高人民健康水平;。
5.积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。
6.建设新农村，倡导新生活。
7.环境你不爱，美景不常在。
8.环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起!
9.新政策，新农村，新农民，新形象。
10.环境关联你我他，齐抓共管靠大家。
11.全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
12.热爱村庄，热心卫生。
13.厨房卫生是我家，卫生靠大家!
14.开展环境卫生整治营造清洁生活环境。
15.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
16.家家讲卫生，户户比洁净。
17.建新绿色生态村，构建社会主义新农村。
18.全党动员，全民参与，共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”
19.厨房卫生，连着你和我，连着千万家。
20.革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十一
秋季是传染性疾病多发的季节，3-6岁幼儿的抵抗力较差，是传染病的高发人群。为积极预防秋季传染病的发生，五里界中心幼儿园结合本园实际，采取积极有效的预防措施，使幼儿安全健康地成长。
一是成立机构。成立了专门领导小组，召开了专题工作会议，要求大家在思想上高度重视，明确职责，充分认识幼儿园防控秋季传染病及加强卫生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切实可行的秋季传染病预防工作方案及处理突发公共卫生事件应急预案，保证了此项工作按计划有条不紊地进行。
二是重视宣传。通过家长会、班级qq群、微信群等多种途径向师幼及家长大力宣传各类秋季疾病预防知识。让家长及时了解传染病相关知识和基本防治措施，配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。
三是严格检查。班级教师严格做好晨午晚检及日检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作;加强消毒力度，除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒外，加强户外大型玩具、体育器械以及楼梯扶手等公共场所的消毒;开展了校园卫生大检查，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥。
四是加强锻炼。进一步推进幼儿园的“户外大循环”体育活动，让幼儿在一日活动中体现“我运动、我健康、我快乐”的理念。
五、幼儿园与防治公司合作每周末定时为全园消毒，遇到传染病高峰期增加消毒次数。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十二
卫生消毒工作是幼儿园预防传染病发生的有效措施，为继续做好幼儿园卫生消毒工作，在疫情防控常态化下，为进一步规范清洁、消毒工作操作流程，促使保育工作更加精细化、规范化，提升全体教师卫生消毒专业知识水平和实践能力。2022年8月24日，澄城县第二幼儿园开展了卫生消毒及疫情防控培训活动。此次培训活动由副园长王俊萍主讲。
首先，王园长讲解了幼儿园日常用餐环节的规范操作流程，重点从着装要求、消毒方法、七步洗手法等多方面逐一进行了讲解和实操示范，让各位教师在工作时有据可依。
其次，王园长耐心讲解了84消毒液的使用方法、正确配比以及在使用过程中应注意的事项。同时也强调了物体表面消毒，餐具、水杯等公共物品消毒工作的要求和具体操作方法，并对消毒灯、毛巾、水杯、玩具、图书等各种学习用品、生活用品、游戏材料的具体消毒方法进行了细致的讲解。
最后，王园长着重对幼儿睡眠的安全常识、睡眠的个别指导、幼儿被褥的晾晒消毒以及寝室整理等相关内容进行了强调。
教师们认真倾听、专心记录，将操作流程牢记于心，真正的将理论知识熟于心、践于行。
通过本次培训，教师们掌握了进餐工作的具体流程、84消毒液的配比以及一日生活中各项消毒工作的内容和要求、寝室整理的具体操作流程，增强了教师的疫情防控意识，强化了教师整体的理论知识水平，提高了教师的业务素质，为幼儿健康成长保驾护航。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十三
最近，我参加了一次托育卫生消毒培训，通过这次培训，让我更加了解托儿所的卫生、消毒工作是如何进行的，进一步提高了我在托儿所工作时的卫生意识，让我掌握了一些实用的消毒技能和方法。下面，我想分享一下我的心得体会。
第二段：重视托育卫生。
托育卫生对孩子身体健康发育至关重要。我们需要时刻保持卫生习惯，对儿童进行消毒处理，以保护他们的身体健康。在这次培训中，我学习到了一些很有用的卫生知识和方法，比如洗手、除臭、消毒等技能。通过这次培训，我意识到提高卫生意识不仅仅是为了自己健康，更是为了照顾那些小朋友的健康。
第三段：认真消毒。
在托育工作中，除了平时的卫生管理，还需要对托儿所各个角落进行认真的消毒工作，保障孩子的身体健康。培训中，我学到的消毒方法包括使用有机溶剂、消毒液等，还需要严格按照消毒剂规定的百分比及时间来进行操作。因此，在消毒过程中一定要仔细操作，确保对各种物品都做到全面消毒，以杜绝传染病的发生。
第四段：重视消毒工具的保养。
在托育工作中，我们的消毒器具和工具是经常使用的，因此，我们需要注意对它们的保养，尽可能的延长它们的使用寿命。培训中，我们学到了一些日常的保养方法，如申请专人管理器材、规范使用、合理布置等。通过这些方法，不仅可以延长器具的使用寿命，还能够保证消毒工作的质量。
第五段：结论。
通过这次培训，我进一步明白了托育工作中消毒的重要性。在今后的工作中，我将更加重视卫生消毒工作，时刻保持卫生习惯，严格按照标准规定进行消毒。我相信，只有全面提高卫生意识，才能为孩子们提供一个良好的健康成长空间。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十四
清洁范围以及注意事项：
1.目的：保持整个医院清洁、优美、舒适的工作环境，辅助控制病源传播速度工作，为患者提供良好的医疗环境。
2.1清除肉眼可见的积灰、斑点、污垢、油渍、垃圾等，用消毒剂对部分所清洁的物品进行消毒。
2.2在清洁工作的同时，发现室内建筑、设施有所损坏，应及时报告有关人员。
2.3根据不同要求，处理生活垃圾、污染垃圾及其它垃圾。
3.清洁组与其他有关部门的职责分工：
3.1各清洁组负责清洁属于自己的卫生区域。
3.2医疗仪器由使用人员及专属科室人员负责清洁保养。
3.3消防器材由经过消防培训的人员负责检查、清洁。
3.4运送病人的工具(含救护车)由司机负责清洗。
3.5各医疗科室的专业用具由供应室负责清洗消毒。
4.清洁工作注意事项：
4.1各卫生区的地面清洁。
4.2清洁员在工作时不要将工具任意堆放，以至影响其他人员工作或引起道路堵塞。
4.3清洁员在工作中不得任意拨去任何医疗器械或办公室的电源插头。
4.4清洁办公室、会议室及病房时，应先敲门明确是否有人，尽量在不使用的情况下清扫;如有人正在使用，应先征得同意后再行清扫。
4.5更换窗帘、沙发套时，尽量注意不要将灰尘扬起;。
4.6清洁员工作时，不要动用桌上的文件及医疗用品。
4.7各种清洁剂、消毒剂必须妥善保管。
4.8清洁工作完毕，应及时锁门。
4.9清洁工具须保持干净，每天清洗。医疗用房使用的工具须每天消毒。
5.各部门负责人需和清洁组共同承担起监督本部门环境卫生的责任，包括：
5.1将观察到的问题和关注的事项反馈给清洁人员。
5.2进一步检查清洁方面存在的问题是否得到改善或纠正。
1、负责本作业区域的各项保洁工作，达到质量合格，符合贯标标准;。
2、按时巡视，对不合格项及时处理;。
3、努力钻研业务，爱护车辆，熟练掌握操作技术;。
5、服从调动听从指挥，自觉遵守医院的各项规章制度;。
6、注意仪容仪表、礼貌用语，做到爱岗敬业、尽职尽责;。
7、配合其他员工做好公共设施的清扫保洁工作;。
8、按时、按质、按量全面完成上级领导交办的各项临时性任务。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十五
为切实做好疫情防控和春季传染病预防工作，进一步规范清洁、消毒操作流程，使保育工作更加精细化、规范化。3月16日，浙师大附属汇宇幼儿园组织保育员开展了后勤消毒及防疫知识培训活动。本次培训内容包括技能学习、理论测试、实操练习三部分。
结合浙师大附属汇宇幼儿园防疫期间的卫生消毒工作方案，保健医生带领保育员针对传染病预防工作、日常卫生清洁消毒、消毒液的正确配比和使用注意事项等进行了详细讲解，让每一位保育员更加科学有效地掌握各类消毒方法。
培训过程中，保育员们用心聆听，专心记录，积极讨论，不断充实专业知识，提升专业技能。
学习后，进行了消毒知识书面测试，测试过程中保育员们认真作答，将知识内化，充分展现了其专业素养。
为加大力度更好地做好疫情防控和春季传染病预防工作，培训后，保育员们用所学的专业理论知识和操作技能对园所环境进行了全面消杀。
做到科学落实，牢筑校园疫情防控屏障，确保全园师幼健康安全。
本次培训，加强了保育人员对日常卫生消毒工作的认识，规范了幼儿园的消毒工作的相关流程，提高了整体的卫生保健工作水平，营造了一个安全、健康的生活环境。我园将继续把消毒工作做实、做细，用实际行动为孩子们筑起一道安全防护墙。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十六
一、保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/l的消毒液浸泡30分钟。
五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用含有效氯500mg/l的消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用含有效氯500mg/l的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼儿玩具每周用含有效氯500mg/l的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用含有效氯500mg/l的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、工作人员要保持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十七
7、未经清洗消毒的容器用具不得使用。
2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；
3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；
4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲，工作时间不得吸烟；
5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗；
6、餐厅服务人员出外办事，入侧前必须脱下工作服、帽等，回来后用流水洗手；
7、餐厅服务人员上岗必须佩带有效的健康证及卫生知识培训合格证。
2、主管领导定期检查（每周三下午）；
3、食堂负责人自查（每天上午）；
4、卫生领导组成员抽查（不定期）；
5、按标准严要求，不留死角；
6、查出问题，立即解决，并追究责任人的责任。
1、配餐间的工作人员必须穿戴工作衣、帽，携带健康证及卫生知识培训证上岗；
2、每天配餐前后必须将紫外线灯开启30分钟，对配餐间进行空气消毒；
3、配餐间内的一切食品容器、用具、餐具必须洗净、消毒；
4、操作台使用前必须用75%的食用酒精擦拭消毒；
5、杂物及非直接入口食品不得进入配餐间；
6、出售食品的从业人员的手不得接触钱币等污物，操作人员必须经常洗手；
7、操作完毕后关闭食品出售窗。
学校从事食品生产经营人员健康检查制度。
2、从业人员每年定期体检，合格者领取当年的健康证，健康证超过一年者，视为无证；
4、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况，如在有关部门检查时，发现无证上岗人员，除追究无证上岗人员责任外，还要追究本制度执行责任人责任。
幼儿园卫生消毒工作培训心得体会（优秀18篇）篇十八
传染病防控是幼儿园卫生保健工作的重要内容，为了有效预防各种传染病的传播与蔓延，确保师幼健康，我园于2021年3月5日中午，分别组织全园老师进行了传染病防控知识培训，此次培训内容如下：
1、了解目前学校传染病疫情的态势状况、病情特点以及易发生传染病流行的原因；
2、学校防控存在的问题、防控措施及建议；
3、认识常见的传染病：流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻、流行性腮腺炎、手足口病、水痘的传播途径、主要症状以及如何预防。
4、最后再次强调传染病防控措施一定要做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
我园始终把传染病预防列入卫生保健工作首位，不断加强卫生消毒力度，加强晨午检，仔细排查，发现异常及时隔离，严格按流程上报，做好教育和宣传。统筹管理，协调配合，扎实落实。我园全体教职工将不懈努力，全力以赴，让幼儿远离疾病，为孩子健康成长保驾护航。