发言稿是一种在特定场合中，以书面形式准备并用于演讲的文字材料，它有助于清晰地组织思路。以下是小编为大家收集的一些优秀发言稿，希望能给大家带来一些灵感和借鉴。
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇一
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，庆祝公司圆满走过了20年，不知不觉即将进入20年。我谨代表公司领导们对全体员工一年以来的恪尽职守，默默耕耘表示深深的感谢：“谢谢你们，在过去一年里，大家都辛苦了”。
智慧创造价值，责任成就未来，20年，我们同心协力克服了种种的压力和困难，进一步扩大了公司规模，壮大了员工队伍，完善了产品内容，加快了拓展步伐，使公司有了卓有成效的发展，同时团队的素质、专业的精神、管理的层次都得到了较大的提升，为公司日后发展和腾飞打下了坚实的基础，所取得的每一个可喜的成绩，离不开公司全体工作人员的共同努力，同时也证明了我们这支工作团队是一个有凝聚力，执行力，且勇于创新，锐意进取的出色团队，你们是出色的，我为公司能够有这样一支团队而感到自豪。
愿在座的每位成员都能成为顶梁大柱，为公司的明天托起一片骄人的辉煌和璀璨。
一祝我们团队一起努力，一起创造我们的辉煌，实现我们的的五年计划，让我们的表现优异的老师有房有车，让我们资深老师至少有房子有家。
二呢，祝大家新年快乐、身体健康。今年20，代表寓意是爱你一生，即将到来的是20代表爱你一世，祝各位有家庭的和和美美，和你自己的家人能够一生一世的相爱，没成家能够找到爱自己一生一世的那一位。
三呢，祝今天的大会圆满成功，晚宴能够愉快，大家能够玩的尽兴、笑得开怀。
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇二
尊敬的各位领导、同事们：
大家亲年好！在这辞旧迎新、普天同庆的美好时刻，我代表公司全体员工向公司各位领导，各位同事拜年！祝大家……过年好！
xxxx年已经结束，回顾这一年的工作，我们豪情满怀、同心同德共谋发展；今年我们遇到了前所未有的困难，然而，我们有一支不怕苦、不怕累、乐于奉献且有朝气的团队；我们用辛勤、坚韧不拔的精神，创造出了我们想要的成绩，为此，我们感到荣幸，但我们也要感谢一直支持我们的各位领导，感谢日以继夜辛勤工作的同事们，有了我们共同的付出，才有了丰硕的收获，成绩属于我们每一个人。
成绩已成为过去，xx年我们将铭记着领导长期的关怀和同事们的大力支持，满怀着对公司及个人未来的无限憧憬和期望，我们将更加努力，以精细化管理为出发点，细化工作，明确责任，规范管理，以更加饱满的热情，与广大同事们一起，在公司领导的正确领导下，去迎接新的机遇和更大的挑战，为公司更长远的发展奉献自己的力量，为广大员工过上更加殷实红火的新生活而努力奋斗！
在此，衷心祝愿公司基业常青，兴旺发达，祝愿大家新春愉快、阖家欢乐、幸福安康！
谢谢大家！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇三
大家好!感谢魏老师给我这样一个机会与大家分享这几年在教育教学上进行的探索和粗浅认识。
咱们这次教研活动的主题是"名师教学思想"交流。这是一份很难完成的作业，尤其是对于我。这个名头对我来说太高大上了。
于一：名师。名师不仅要有德行，还要在某一领域有着卓越的贡献或研究成果。名师是作为学徒的我的发展目标之一，希望通过努力自己能距离名师越来越近。这次同行的苏老师她们才是自己学习的名师和榜样。
于二：教学思想。作为思想或理论一定要符合教育本质和规律，具有普适性。而反观自己虽然在教育教学上进行了许多实践与探究，也有一些不成熟的想法。但理论水平的不足难免让我的思考存在局限性。所以还达不到思想这个高度，只能是些许的体会与反思。
于三：岁月菁华。不熟悉我的朋友们都说在我脸上看不出岁月，这说明我总是不成熟。我自己却说：只有自己知道岁月已不在我的脸上。
所以，今天我要谈的只字片语可以说是碎片化的反思，没有高大上，也没有系统性的总结。但确实是结合14年的教学岁月，认认真真写的和教育、教学、成长有关的心得体会。希望能对大家的教学实践有一定的帮助。
在不同的教学时期和专业化发展阶段，要有自己的奋斗目标。目标是方向，是定位，是确定职业理想、事业追求、教育情怀和人生规划。这也是我们决定做一名什么样的教师的基本前提：专业领域的名家、教科研方面的专家、教育教学管理的领袖。这也就意味着我们将会选择走一条什么样的路。格局决定视野，视野决定态度，态度决定发展。尤其是工作的前三年，个人认为至关重要，是奠定个人教学和后期发展的基础期。其目标的设计与达成将决定着自己要盖座大楼，或许盖成什么样子还不十分清楚，但地基打好是关键。也是形成自己思维模式、处事原则的重要期。这和"三岁看大"的道理是一样的，前三年你的状态是怎样的，基本上决定了你后期的发展格局。我的习惯是设定小的、具体的目标。特别是学校内的，比如尽快写一篇教学论文，备好第一节课，准备好第一次发言，开好第一次校级公开课，主动承担别人不愿干的事情。处理好组室关系，多干活少说话，老教师大部分喜欢踏实肯干的人，做一个憨厚好学的年轻教师。三到五年是发展初期，设定中期发展目标，这座大楼是海市蜃楼还是亭台楼榭或是世外桃源，基本确定。我们要尽快开设校级以上公研课或优质课，前三年你做的很好，这就是必然结果。千万不能偷懒，开高级别的公开课对教学成长非常非常的重要，开的越多你就会离教学规律和教育本质更进一步。
三次开课给我留下深刻印象：工作第一年开校内汇报课，我第一次使用课件教学，事后学生评价说：这是一个学期以来最好的一节课;第二次是校内教师三年教龄比武课，我竟然把45分的课生生的讲到一个小时，出现了严重的教学事故;第三次是山东省优质课比赛，几乎是一天就修改一版教学设计，明天就比赛，凌晨还没备好课。有人抱怨开课就是多扒几层皮，我说有什么不好，宝剑越磨越锋利!如果你甘于做一块废铁，那你永远成不了利器。
要努力成为美术教学骨干和学校的中青骨干教师。做一般人不愿干的工作，抓住平常人看不到的机会，准备好该准备的事情。有很多好事自然就会落到你头上。付出不一定有回报，但不付出一定毫无收获!教学上要敢于尝试各种新鲜的方式，突破定势思维限制，尤其是避免职业倦怠感。个人觉得在今天的教学中，教学改革日新月异，发展出口也多的是，教师职业倦怠感根本就不可能存在。找到适合自己的，感兴趣的就不会乏味。坚持写论文、教学反思。有机会就争取，有想法就在教学中积极尝试和探索。大不了从头再来。慢慢的我们就会积累下很多有价值的东西。把设定目标作为习惯，一步一步的向前走，鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。不必设定终点，就因为我们不知道终点在哪里，我们的人生才丰富多彩，才有无尽可能。
做学生就是要学习。尤其是在与人交往中能学到更多的也更实用的知识。华师大叶兰教授曾经说过："真正的知识来自互动"。要想从别人身上学习到自己需要的有价值的东西，这就需要真诚的与别人交流，善于倾听，做到有心和用心。察言观色，内省反思。喜欢做一个教学上的"傻子"。多拜几个老师，也有拜不完的老师。教学上的、教育上的、人情世故上，处处都有智者。拜师，绝不是形式上的，是谦虚学习周围人的长处。绝不是哪一个阶段，而是伴随自己发展的全过程。教学领路人、处事楷模、风格榜样。魏老师、臧老师、尚老师都是我的老师，都是自己学习的榜样。我习惯上把老师说成"贵人相助"，也是一种感恩的心态，它会让我们变得温暖。相信大家周围同样有很多这样优秀的值得学习的老师，为什么不做一名学生呢?听听同行的课，反观自己怎样上课更好;听听语文老师的课，反思自己的教学语言是否滴水不漏，逻辑严密;听听特级教师的课，思考润物细无声的艺术。学习商人的经济，学习领导的为人，从学生角度看教学。
在这里我想说说如何对待别人东西的问题。课件可以拷贝、论文可以学习、思路可以参考、作品可以借用，但关键在于"本土化"的改造，拿来主义没有错，关键看您怎么用。一个很好的课件，十个人讲都不一样，也不可能一样。所以，千万别偷懒，教学上没有捷径。学习别人的长处，避免别人的错误，纳入自身体系，"刮骨疗毒"之后或能成为自己的东西。课件是手段，不是决定课好不好的关键。教师才是决定因素。我们要学的是如何设计教学环节，环节是如何衔接的。我们要学根上的东西。学得多了，自然丰满。
做学生还包括读书，颜如玉和黄金屋不都在书里吗!遗憾的是自己总也静不下来读书，我读书还不如女儿多。属于典型的实用读书，需要什么就读什么。集中读书，10年为了写教育硕士论文读了几乎十年该读的书，作用太大了，直到今天还受用。读别人推荐的书，前沿的研究该知道还是要了解的。这几年还有一个深刻地感觉：学无止境。学课改，学信息技术，学微视频，学翻转课堂，学大数据，学脑科学，学海尔等等不断有新的研究影响着教育的发展，这就要求我们必须加强交流与读书。总之，了解人，读了书，言之有物，思之深切，说话就有力量。学徒也终将成为师傅。这也是海纳百川的道理，大海的辽阔一定来自于涓涓细流的优美。
凡事都问个为什么，凡事都想得多一点。养成一种自我反思的品质。反思并不一定就是纠错，也可以是成功的心得和成果的体现。教学反思、课后记、工作小结、听课记录、评课发言都可以是反思。前不久咱们魏老师主持编写的《嘉言善行—青岛中小学美术教育故事》其实就是建立在老师们教育教学反思基础上的成果体现。反思往往更典型、更生动、更具体。因为它来自一线，来自我们每一名教师的教学积累，它体现着我们的教育智慧，折射出我们的教育思想。当然做教科研更是一种高级的反思活动，课堂教学、课程规划与教科研要相辅相成，能够参与或亲自主持一项课题研究，真真正正的做一次课题研究，撰写课题报告，那您的收获将会很大，论文就是小儿科了。
我是工作第一年就写了论文，同时参加了纪仁盛老师主持的省级课题研究，05年就参与编写教材，09年开建博客。这些都坚持到现在。
做一个勤于思考的人，及时的落到笔尖形成文字。想一遍，再写一遍，至少是两遍反思。这会让我们不断前进。这节课设计的好不好?提出的问题学生反应如何?为什么学生不喜欢我的课?为什么上美术课学生做其他事情?为什么同样的内容我就讲的不生动?为什么苏老师能够成为齐鲁名师?为什么刘德明老师成为最受学生欢迎的教师?为什么巩老师评上了省教学能手?为什么项老师如此优秀?我的思考是什么?如果我做会是怎样?我做的效果如何?魏老师的发言让我学到什么?臧老师的做事为什么那么周到?尚老师的课给我什么启发?这些都记下来写个反思，既有别人的更有自己的思考。积少成多。勤于反思是成为一名优秀教师，名师的必备条件。反思的目的在于清楚自己的位置，前后左右都是什么情况。"能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。"如果反思成为习惯，我说你就一定是一位发展的教师，当自我纠错成为常态的时候，我们就是一名反思性教师，这是成为专家型教师的必备条件。
"法道"是遵循规律，这样你就不会犯原则性错误。课堂教学最重要的是逻辑。导课、新授、演示、练习、评价、提升要拧成一股绳，一节课是一个小系统，这个系统指向教学目标，学生要到哪里?如何到达那里?哪种方式最适合到那里?如何判断学生已经到达那里?到了之后学生还会有什么额外的收获?把这几个问题搞清楚了，您的课就是系统的，就是有逻辑的，那么您的美术课就一定有魅力。因为它发挥了美术学科本位功能，发挥了美术对学生创新思维品质培养的重要支撑。是审美吸引了学生的兴趣。这种教学也肯定不是徒有其表，哗众取宠的表演课，而是有深度、有内涵的，也只有美术教师才能上出来的好课。我想这也是美术课程改革的真正回顾。精致是追求细节的完美，是一种做事的风格。喜欢美的事物，强调过程的流畅，追求美好结果。我们经常讨论什么样的课是一节好课。我想不外乎三个方面：教师上的舒畅，学生学的欢畅，环节进行流畅。三个方面在逻辑基础上构成一个系统。学科知识要根据小初高不同学生群体进行校本化改造，学科逻辑和认知逻辑结合点找的越精准，决定着整堂课的起点与终点。教学的精致就在系统视野下的，导课方式，提问艺术，技能演示，布置作业，评价引导、语言穿插等环节的一体化设计。用思维导图进行备课，可以帮助我们梳理教学逻辑和系统设计。
教学语言是课堂教学的润滑剂。您能把死的说活了，把歪的说正了。教师的嘴皮子功夫绝对是一把利刃。我们习惯上会认为：男教师、理科教师、音体美教师在教学语言上是弱项。我不太同意这样的观点。学科差异应体现在风格上，而不应该是我们上不好课的借口。您的语言可以简洁有力，可以优美华丽，点拨升华，可以化腐朽为神奇，该说的必须要说。语言的魅力就在于穿针引线，让逻辑更清楚，让系统更流畅，让目标能升华。这也是在课堂教学中最能体现教师魅力要素之一。我曾经给很多新教师建议：坚持写教学详案，把该说的话写下来，反复咀嚼并练习，直到满意为止。课后再反思语言的得与失。多听课，尤其是听语文教师的课，关注人家是如何提问，学生回答后又是如何点拨的。很多人担心翻转课堂下的教师会无所适从。显然不是。翻转课堂对教师的要求只会越来越高，教学难度也会越来越大。"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华"，哪一环节不需要教师站在系统的高度去精心准备。我们的课堂无论怎么颠覆，教师的教仍然是最核心的，最要命的，也是无法取代的，课堂的升华也必然是通过教师的"四两"来拨动"千斤"。
这就是教学的精致，也是优秀的课堂。教学逻辑是心脏、教学系统是骨架，教师语言是皮毛。微观的课堂，中观的教学，宏观的课程都应该是系统。一门课程，18节课。从课程审视一节课，从一节课看一门课程。
还清楚地记得我第一年进二中，准备的第一节课。从7月中旬一直准备到9月上课，整整两本备课本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的关于第一节课出现的作品的解释，尽最大的努力全查到。关于蒙娜丽莎的各种版本的说法尽量全掌握。还记得我要代表教研组在学校大会上发言，为了三分钟准备了三天，对着镜子掐着表，练习了不知道多少遍。语言啰嗦吗?时间超了吗?这句话这样说好不好?参加优质课比赛，备好课认识的老师指教了个遍，每听一次意见就重新修改自己的教学设计，那种日子真是煎熬。孔新苗教授曾经用：凡事都是有备而来，这句话来鼓励我。我想说，做事情也罢，教学也好，都应该全力以赴，最起码要达到自己能力能够做到的最好。态度比能力更重要。我做到最好了吗?常问问自己，我准备充分了吗?不经历风雨怎能见彩虹，台上一分钟台下十年功，这个功你要是偷懒，自信也就无从谈起。没有自信怎么办?就是靠勤能补拙，笨鸟先飞来勉励自己，打磨自己。天上掉馅饼你要先张开嘴才行。细节决定成败是西点军校的校训，细节就在繁琐的看似微不足道的东西上。我们总喜欢羡慕嫉妒恨那些成功的人，他们在某一领域取得了成功，可是我们是否注意到他们背后的付出和辛苦。任何工作和职业，但凡有些成绩或成功，尤其是草根们，必然有着勤奋、努力和拼搏进取。我不相信天上掉馅饼的好事，即便真是馅饼掉下来你接不住，说不定还被砸伤。
多做幕后工作没什么不好，我的想法是盯着前面的目标，跟着比你厉害的学习。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奋斗目标，也是监督、提醒自己的人。做好别人交给你的工作，这是一种信任，从而强大自己的执行力。大家不要以为什么事情都不找你做就是好事。这可能是一个恶性循环。开车时瞬间提速会产生一种极强的推背感。这种被推着的感觉让我们既要学会埋头干活，又要抬头盯着远方。善于借力，不要不可一世，以为自己有什么了不起，这个世界谁用不着谁啊!年轻教师缺点低调，多当当学生，多学习，多听听别人的意见。韬光养晦，先做一条灵动的溪流，慢慢滋养自己，磨练自己。
制定目标，谦虚学习，精心准备，及时反思，学会借力。
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇四
各位嘉宾，同志们，朋友们：
大家晚上好！
笑语放歌辞旧岁，喜庆祥和迎新春。时光匆匆间，我们即将迎20xx年的春节，至此佳节到来之际，恳请容许我代表医院的领导班子向前去出席公司年会的各位领导和嘉宾则表示热切的热烈欢迎；向全体员工及家属诚挚节日的祝福；同时，还要向今天固守在自己的工作岗位而无法出席晚会的员工则表示衷心的非常感谢。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。回顾即将过去的一年，我们感慨万分，难以忘怀。过去的一年里，医院深入贯彻科学发展观，努力打造医院知名品牌，各项工作得到全面有效的推进。社会效益和经济效益同步增长。各项目标任务圆满完成。
风正潮平，自当扬帆扬帆；任重道远，更须要策马扬鞭。回顾过去的一年，我们深感豪情满怀，展望未来代莱一年更觉任重道远。20xx年，就是医院发展的关键年，我们遭遇的形势和任务更加繁重。我们必须践行全新的经营理念，全力保护医院“品牌”。我们即为必须保持高速的发展势头，又必须为今后的可持续发展奠定稳固的.基础。代莱机遇，代莱挑战，代莱任务在向我们招唤。我们医院全体同仁将在代莱一年里，一如既往地为患者提供更多最高超的医术、质的服务和最宽敞的求诊环境投资回报患者、投资回报社会！
我们坚信：在新的一年，通过全体员工的共同努力，医院一定能实现新的飞跃、新的辉煌。最后恭祝大家身体健康！合家幸福！万事如意！祝晚会圆满成功！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇五
尊敬的领导，尊敬的教师，同学们：
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落。在哪里，埋藏的是师生之间的那份最真挚的感情。只要打开情感的阀门，它就会像绝了堤的洪水一样倾泻出来。
当我走进校园的第一天，项老师，那是我第一次遇到您。您那温馨的笑容便刻在了我的心里。当我遇到挫折气馁时，您那双坚实的手便永远留在了我的记忆力；当我迷茫彷徨时，您那信任的眼神便永远映在了我的脑海里。在我们即将分别的那一天，空中下起了小雪，如天使般飘飘悠悠地走向人间，风将我们的眼睛吹出了泪水。我们用双手为您做了一份精致的礼物。您告诉我们：“以后我们还会再见的。”直到现在，这句话还深深地印在我的脑海里！项老师，谢谢你带我们走过这么多的风风雨雨。
一个伟岸的背影，歌颂着你那朴实的关爱，也谱写着一个教师责任的篇章。你，陈老师，一位普通的人民教师，可你的心却不普通。是您让我们知道一加一并不简单，它的背后却拥有无尽的努力和汗水；是您让我们知道学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任；是您让我们知道要用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现……记得那一次，你把汗水洒在鲜红的跑道上悄悄地对我说：“加油！坚持住！”这一句加油声，如二月春风一般，温暖着我们心田。陈老师，您不是班主任，却胜似班主任！
师恩难忘，难忘师恩。在育英生活的五年里，严厉与慈祥并存的佟老师，幽默风趣的崔老师，无数的老师都关心，呵护着我们的成长。今天，在教师节来临之季，我谨代表全体同学，祝您们教师节快乐！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇六
各位领导、各位老师：
下午好!
我首先感谢学校给我这次发言的机会，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一些做法、一些感受。
这两个学期我都是网上下载的电子教案，在备课的时候，我先看看教师教学用书，再电子教案，然后再看我们现有的教案，对比之后选出合适我们农村孩子的教案，有时是两种教案各选一部分，有时两种都觉得不怎么好，而且我自己觉得自己想的教学方法不是很好的时候，我就回家上网看教学视频，毕竟视频的大部分都是名人或专家，课堂的各个环节都值得我学习。我虽不能全部学到他们教学的精髓,但我处理教材时在方法上我认为得益于他们的影响。虽然教无定法,但只要虚心,听一些老教师讲课,把他人的一些方法学过来总比自己摸着石头过河要快一些。
我个人认为：上课的教师本人的各种行为、动作、语言都在影响着学生，因此我尽量带着快乐的心情走进课堂,把快乐的情趣传染给学生,学生回报给你的是愉快地参与学习。任何人生活中都会有烦恼,但是作为老师千万不要把你的不快情绪带进课堂,因为这种情绪既不利于课堂发挥,也不利于学生学习,更会影响到学生对你的看法，这样你会发现你所做的好多事情都是徒劳的。
课堂教学是讲究效益的。要实现高效益,教师必须形成自己的教学风格。我个人认为要形成自己的教学风格最重要的是既要了解自己又要了解学生。了解自己就是利用老师储备的知识服务于课堂教学实践活动。了解学生就是要了解本堂课之前他们掌握了什么知识，能否利用老师储备的知识来帮助他们学习新的知识。对这个问题容易走进误区：老师总是恨不得把自己所懂得的知识全部灌给学生。打个比方：我们可以让人背着过河，也可以叫人扶着过河。完全照搬他人的教学案例就是让人背着过河。回想自己教学历程中照搬案例的哪一节课是成功的?我觉得比较切合实际的做法就是利用教材，融进自己的理解，利用前面出现的一些知识去解释佐证这堂课里遇到的知识点。这样带着明确的目标教学，逐渐就会形成自己的教学风格。现实教学中，没有人可以背着我们过河，只有利用自己的知识储备，结合前人的经验智慧，在融进自己解题过程中掌握的一些题型特点，才可以搭桥过河。逐渐在课堂教学中形成自己的教学风格，实现教学效益的最大化。相反，有人虽下了九牛二虎之力却连一只耗子都抓不到。为什么?方法不对!老师下的工夫很多，离我们的考试目标还有距离。所以，我教学就抓一点，每节课要有一个切实可行的目标，让学生一点一滴的积累，时间长了，自然就会有所收获。
在教学过程中，我充分利用多媒体辅助教学，优化教学过程，提高教学效果。对于课新知的学习，通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、然后个人汇报，有时候在汇报的过程中让学生当一回小老师，有时也让学生和老师一起上课，老师讲一题学生讲一题。通常的情况是，讲评问题时，若学生有好的解法和好的想法，我就顺势说：“请某某同学上来讲讲他的解法(想法)”。谁的汇报让全班听得懂，谁就得小礼物，也让学生体验成功的喜悦。
注写错此类型的学生。同时在作业批改中表扬学生：你进步了、你好棒!?。
坚持每日一练。加强计算能力的培养估算、笔算能力的培养很重要。每天给学生出2个计算题练习过关。
我提出我的观点：差生决定成败!我班的两极分化现象特别严重。如果我在教学中讲的太深、节奏太快，学困生就会感觉很吃力，听不懂，慢慢会失去学习数学的兴趣。但反之，又会让优生感觉吃不饱，体现不了跑车的速度感与刺激感，渐渐也会失去兴趣。为了解决这个问题，我为他们量体裁衣，做“嫁衣”。经常布置一些有弹性的作业，课堂上设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答，对于他们点点滴滴的进步，及时发给小礼物表示鼓励和表扬。我们都知道好孩子是夸出来的。因此我不会吝啬对孩子们的赞扬，让他们不断增强自信心。
在课后我设立了“一帮一”的活动，隔周设立一两个互助绿叶奖。如本班的差生杨家琛和杨寿亮测验经常是个位数，我班的魏扬扬就主动帮助杨家琛，杨琳帮助杨寿亮，他们利用早上和下午在没有打铃上课之前的时间帮助他们，从简单的加减法开始，然后是加减的进位退位，再到背乘法口诀和简单的乘法口算，就这样我们师生一天一天的补，一点一点的补，到考试至少考得二三十分，拉分不会拉得那么多，平均分自然就有提高。
学校实行争叶摘星活动之后，我把全班学生分成4个小组，每个小组尽量是人数、学习水平相当的，学生各组自争绿叶，我大部分对每个知识点都进行小测验，绿叶是看小测验、作业和课堂的表现综合下发。
这几个学期，对期末复习，我感触很深，就像我在教两个年级的时候，由于从开学到期末一直是上8节课，虽然有上副科的老师在帮看学生写作业，学生尽管写得下去，但是，到底写的作业是对的还是错的，老师讲评的时间不够，那学生写的作业是徒劳，我同样的努力，效果反差比较大，成绩排在12-15名之间已经是尽了最大的努力了。如果谁不信可以试一下。我们都知道，一个学期学生学习的知识点繁多，而且每个学生对每个知识点学的效果也各不相同。学生们在哪些知识点出错更多一些?哪些个学生在哪些的知识点容易出错?哪些学生通过查漏补缺可以迎头赶上?又有哪些学生通过期末复习由“学困生”步入“学中生”(中等生)或“学优生”(优生)?这个时候，我平时做的“好、差”作业记录和“测试记录”本就正好排上了用场，如果你平时这个工作做好了，我们期末复习的针对性就会大大增强，期末复习的效率一定会高。
上个学期我和大家一样，复习的时间很充分，先分类复习，分类测试，重点放在综合复习综合测试上，凡是测试我是必改，而且公布分数，对进步比较大的，优秀的都设有小奖品，综合测试除了得绿叶之外还有小奖品，小奖品是学生喜欢的小图片、圆珠笔。因为复习时间充分，测试能够详细地讲平，，而学生容易出差错的知识点要反复地练习，反复地测试，这样增强了学生对题目的识记理解。上个学期我在模拟试卷上每人写上了激励性的'评语，试卷发下去之后，我观察学生的表情，大部分学生很快到看了自己的评语之后，就左看看右看看，意思是我得到老师的评语别人也有评语吗?之后，有学生说“老师，以后测试都要写上评语行吗?”我说“那我要看你们的表现了，如果测试的过程中你们表现出很认真做题，认真检查，我可能会写。
其实，老师只是搭桥人，学生顺着桥走就不会迷失方向了。当今的学生思想活跃，独立意识极强，他们不满足于老师对他们的学习、生活等方面的关爱，更希望老师能“蹲下身来”，改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往。这样才能换来学生加倍的回报，学生的成绩也就在心想之中。
这些只是我的一些做法和想法，说得不对的请大家批评指正。谢谢大家!
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇七
尊敬的各位领导全体同仁：
大家好！首先，请允许我做一下自我介绍，我叫王振美，是化验科职工王乐乐的父亲。
做为公司的家属代表，在这里与大家见面，相互交流，我感到非常高兴和万分荣幸！在此，我衷心地感谢联创公司的领导给我这个机会，以简言家属心声！王乐乐能够被评为联创公司年度优秀员工，这与公司领导的器重栽培，同事的支持厚爱是分不开的。
我在此诚挚地对你们说一声：谢谢！谢谢你们对乐乐的关心支持和帮助！在这以前，我对联创的了解并不多，仅仅是从乐乐回家时的交流中知道一些。
她说到公司的企业文化如何催人奋进，职工互帮互助的和谐环境，公司精细的制度管理，对公司未来前景的美好和憧憬等等。
今天我看到公司举行这么宏大的庆典，倾听了公司的发展，看到了对职工的表彰以及精心呵护，与会人员的积极心态，这都体现出了公司让人诚服的人文内涵。
看到这些，乐乐在这里工作，我感到放心，同时我也感到自豪！当然，我们都愿意看到联创不断壮大，都愿意看到职工有一个可观的'收入，有一个温暖如家的工作环境，这不仅是企业职工要做的，作为职工家属也应该尽一份微薄之力，做好他们的后勤服务保障，全力支持他们的工作，与公司齐心协力，同舟共济。
最后，我预祝大会取得圆满成功，祝联创公司越做越大，越做越强。
祝大家新年愉快，身体健康，阖家欢乐！谢谢！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇八
亲爱的各位同事：
大家上午好！今天是我们公司新年上班的第一天，首先请允许我代表公司及我个人，向每位员工和你们的家人拜个晚年——致以新年的祝福，向全体员工在过去的一年里给予的积极合作与支持表示衷心的感谢！祝各位在龙年里事业蓬勃发展，蒸蒸日上！祝大家在新的一年里身体健康，心想事成，龙年发财，希望你们一如既往的支持公司的各项工作！
新春放假期间，为了保障公司的财产安全，部分同事仍然坚守岗位，在这里我代表公司向他们说声：你们辛苦了，正因为有你们的无私奉献，才能保证公司平平安安过个好年。谢谢你们！
今天的这个会议是春节后我们召开的第一个全体员工会议，召开这次会议的目的有三个：一是借机向大家拜年；二是给大家收收心；三是向大家施施压。
这个大家庭建设的美好宏伟取决于我，取决于你，更取决于我们的团结一致，齐步迈进。
20xx年总体上来说，生产销售指标基本完成预定目标，新年新要求，新的起点，在20xx年里我们更要再接再厉，降消耗，保质量，提产量，减事故，谋发展。xx年大的生产事故没有，我很欣慰。但是小事故还是不断。这点我们领导职工都有引起重视。安全生产无小事，保质保量促丰产，生命安全更重要。一线的职工自身更要自身引起重视。开开心心来上班，健健康康把家回。20xx年生产车间务必保证公司正常平稳、有效、保质高效、生产。相关配合部门要积极配合，做好配合工作。
20xx年6月二期工程动土开动，按照项目进度现在还处于在建期。我们必须要保证的是二期工程准时完工，顺利投产。硬件和软件都要落实到位。公司的各个职能部门务必把准备工作做好，做实，配合好，协调好。xx年12月公司取得了报废汽车拆解项目资质，建设日期，相关准备工作提上日程。我们需要做的是把相关的准备工作做好做实。我们不打无准备之仗，九十半百里,路还很长。20xx年是我们xxx公司至关重要的一年，也将是我们xxxxxx实现自身飞跃的辉煌时刻。
各位同事，我们任重而道远，神圣而荣誉。劈风斩浪，昂头向前。最后我相信，xxxxxx在各位同仁的共同努力下，20xx年也将是xxx与我们自身充满喜悦与满载收获的一年。诸君共同努力，谢谢大家！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇九
各位同事：
大家下午好!
表示衷心的感谢!向紧密配合、相互支持的亲人们致以诚挚的问候!向所有不畏艰难、风雨同舟、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
xxx年，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成长的一年，身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。
一切的成绩和荣誉都已成过去，在这暂新的一年里我必定克尽职守，为我们公司明天的宏伟蓝图添一份色，我一定再接再励，奋发向上，不辜负公司及诸位给予我的'信任，有理由相信xxx年我们公司又将是辉煌的一年。
今天的成绩将是我明天的起点，在荣誉面前我们不会沾沾自喜，不会骄傲自满，我们深知：我们还有很多不足，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。
“红梅盛开兆丰年，春回大地暖人间。”迎接新年到来的如火骄阳，我们必将一如既往、同心同德、团结协作、开拓进取，在各自的工作岗位上再接再厉谱写出新的精彩华章!让我们放飞心中的梦想，点燃满腔的激情、挥洒青春的力量，我们有理由相信：xxx地产集团的明天更精彩!
最后，请允许我再次向各位表示衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里心想事成，平安吉祥，健康幸福!
谢谢!
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是xxx，来自研发部，任助理工程师一职，很高兴能够站在这里发言。当然，我也必须得感谢在座的各位领导以及各位同事，给我一个这么难得的机会与大家面对面地交流，这既是对我的肯定，也是对我的极大鼓励，谢谢大家！
20xx年x月x日，是我和其他新同事正式加入yyy这个大家庭的日子，而今，暮然回首，半年的时间已然从我们的指缝中悄然溜走，时光飞逝也好，岁月如梭也罢，这些都不是重点，重点是，在这飞逝的岁月时光里，我们留下了怎样的脚印，我们经历了怎样的转变，我们收获了怎样的财富，我们又保留了怎样的心情去进行这未来的、充满挑战的职业旅途！
十几年的'学生时代已然远去，我的身份也发生了改变，从在校的学生到公司职员，我们在经济上独立了，在思想上更加成熟了，在行为作风上也开始严谨了。这样的转变让我激动，也让我心存感激。
在感激之余，我也稍有些许的忐忑，因为前方还有很长的路需要走，未来还有很多事情需要去担当。我们刚迈出校园踏入社会，如何尽快褪去学生时代的散漫天真，尽快投入到全新的工作环境，如何甩掉纸上谈兵的陋习，尽快学会理论联系实际，如何将个人的发展与企业的发展相统一，这些都是我需要思考和解决的问题。我目前还有很多的不足，专业知识的淡忘、动手能力的匮乏、思考问题的不全面等等，这些都是摆在我面前的绊脚石，但yyy给了我自我转变与提升的机会。领导的指导、师傅的教诲、同事的互助以及各种培训的展开，帮助着我迅速提升。同时，yyy又以奋发向上和积极进取的年轻姿态引领着我们阔步前进。在领导的英明指导和各位同事的辛勤努力下，公司发展蒸蒸日上，合作项目越来越多，项目产品也趋于多元化，种种迹象都透露着一种朝气蓬勃的正能量，这样的yyy给予了我们新人一个很好的机会和平台去展示自己，去实现自己的价值。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路还很长，我愿意接受新的挑战，克服重重困难，积极奋进，与yyy齐步前进！
最后，我想说的是，加入yyy是缘，与大家成为同事是缘，人与人之间能够成为志同道合的朋友更是一种难能可贵的缘。在这正充满缘分气息的此刻，祝愿大家新年快乐，万事如意，前途似锦，合家欢乐！谢谢大家！
优秀新人：xxx。
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十一
大家好！我是来自高一（18）班的某某。很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。曾经，我们沉浸在紧张的氛围中埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力迎来了高中新生活，实现了自己的高中梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们骄傲，能够用自己的收获回报辛勤教育、帮助我们的老师与父母。为此，请允许我代表大家，对所有辛勤付出不求回报的老师和家长们衷心说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
新的学期要有新的开始。某某中优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，精致的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学子迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样——勤奋、求实、文明、创新，做一名优秀的高中生。
人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌。我们是某某中新鲜的、充满活力的血液。此时，大家的心情一定是激动和兴奋的，或许还夹杂着对初中生活的眷恋。但我们都清楚，要学会成长。踏入高中的门槛，便忘却中考的辉煌。那只代表过去，我们的明天从这里。在这里，我想告诉大家：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，某某中就是你的舞台，精彩美丽，还需要我们自己来演绎。
大浪淘沙方显真金本色，暴雨冲过更见青松巍峨。经过中考磨砺的我们变得更加成熟、稳重和自信。如今我们站在了同一起跑线上，我们心中更是充满了期待，期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着硕果累累的三年。
请老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们会踏踏实实地走好每一步，携手打造更辉煌的明天！
谢谢大家！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十二
各位朋友：
大家好！
为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！
为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的`一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年轻的朋友们，让我们早早准备。
永远究竟有多远？没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！
谢谢。
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十三
大家好！
我叫xxx，很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训开幕式上发言。为了同一个梦想，我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了xx中学。刚刚告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除身上的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。
孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，这是通往成功之路本应具备的素质。
而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会，为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力，不怕困难、敢于拼搏的精神，还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石！
军训生活即将开始，在这里，我谨代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：
4、保持良好的连队秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。
军训是我们完成高中学业的第一步，俗话说：良好的开端是成功的一半。请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务；我们一定会勇攀高峰，用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力，留下我们在福和高级中学三年的奋斗足迹。
我相信针是磨出来的，铁是炼出来的，人只有经过磨练才能获得成功，军歌响起，绿色为伴，苍天为证，请教官和老师们考验我们吧！
最后，祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实！
我的发言完毕，谢谢大家！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十四
尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的孩子们：
新年好!
回首20xx，作为家长，学校老师为孩子的成长付出的辛劳，记忆犹新；看到孩子们的进步与成长，倍感欣慰。一直以来，西关中学校领导和老师们以敬业的工作精神，努力为我们孩子营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校不仅重视培养学生诚实做人、勤奋做事、充满爱心的优秀品质，还加强对孩子“学会思考、主动学习”自主能力的培养。为让孩子的校园生活变的丰富多彩，学校精心组织的运动会、歌咏比赛、感恩活动，让孩子们的生活变得更加有意义；定期举行的消防演练、安全教育，更是让学生掌握了安全技能。每逢节假日、假期我们都会收到老师的温馨短信提醒，让孩子注意安全。看到今天的学校如此卓越，看到孩子们一天天懂事，我们知道这是学校师生同心协力的成果。作为家长，对学校，充满信心，对老师，心存感激!在此，谨允许我代表所有的家长，向学校领导、老师们，献上我们最诚挚的谢意，感谢您们!
孩子们，作为家长，我们看到：你们的性格从稚嫩逐渐走入坚定成熟的雏形，心智从自爱逐渐走向爱国与关爱他人，学习方法从懵懂逐步走向有的放矢，性格从调皮逐步走向睿智……其间，除了学校老师与家长的引导外，更有你们付诸的努力与辛苦，你们的成长点滴，无一遗漏，我们都看在眼里，感动在心里！
孩子们，是你们给父母、给家庭带来了更多的幸福与生机；是你们的成长，给我们带来了更多的欣慰与希望。未来世界的辉煌属于你们，而铸就这辉煌的道路，注定是崎岖的，也正是最值得终身追求的!同时也希望你们记住，在此路上，无论遇到任何困难与挫折，学校和家永远是你们的加油站和港湾，永远为你们保驾护航！孩子们，时不我待，为了书写卓越的人生，挖掘潜力，去奋斗吧!
新的一年里，我们作为家长，作为西关中学这个大家庭的一员，我们必定要做到更好，为了一个共同的目标，那就是为了孩子，为了孩子们的进步和为了孩子们的明天！
首先，我们要积极配合学校教育，通过与老师接触和与孩子的交谈，及时了解孩子的情况，遇到问题一定第一时间和老师沟通，不盲目去做对学校不利的事情，这样才会更有利于问题的解决。
其次，我们要尊重教师，树立教师威信。在任何情况下，家长都要帮教师树立威信。否则，一位在学生心目中没有威信的教师，对孩子的教育效果是可想而知的，一定不要损害教师在孩子心目中的位置。
再者，作为家长，我们要换位思考，不去苛求老师，要经常换位思考，善于体谅他人，正确的引导孩子，这样孩子不但和老师没有隔阂，也会和老师的关系变得很融洽。
作为家长我们将一如既往地协助学校，为我们的孩子们尽可能的做得多一点，再多一点……。
最后我要再次代表家长感谢学校领导和老师对孩子们的付出，祝老师们身体健康，工作顺利；愿孩子们快乐成长，学业有成；愿我们西关中学事业飞黄腾达！
谢谢大家！
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十五
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《喜迎元旦闪光青春》。
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
奋战精彩的发言稿范文（16篇）篇十六
各位老师、同学们：
今天，我们以优秀毕业生表彰大会，掀开深圳大学。
20xx。
毕业周和毕业典礼的序幕。
举办毕业周，是学校对毕业制度的一个改进。过去的毕业仪式和学位授予仪式，匆忙而草率，喜庆的浓度不够，礼遇不足，也缺乏学术的庄重感、学业的成就感。改为一周，以学院为单位轮流举办隆重的毕业典礼，让每一位毕业生在热烈而盛大的注目礼下，接受证书和学位，让家长亲友分享各位的成功与快乐，让这一场景成为永恒的光荣。
我对这家企业深表敬意
开心的花絮是，普华永道派来的两位女士，两位部门主管，正是荔园门下的往届师姐，一位学外语，一位学文学。我看着她们的笑容，与她们交谈，内心充满欢喜。还是那样青春靓丽，只是谈吐已大方，目光更柔和，应该是有家有业了。几年之后，各位一如这两位师姐，随着春去秋来，也将走进生活的成熟。
春去秋来，实在很快。刚刚发言的同学用了“白驹过隙”一词，想一想，真是这样。青春在快速地度过，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格丽.褒曼主演的一部电影和其中的一支歌曲，电影叫casablanca，《卡萨布兰卡》，有人译作《北非谍影》，肤浅，远不如《卡萨布兰卡》；歌曲叫《astimegoesby》，《时光流驰》。不知道为什么，仅看题目，就有一股莫名的感动。
时光流驰，令人缅怀。这种缅怀，人过中年越发强烈。北。
京大学九十周年。
时，乐黛云教授送我一本纪念文集，扉页题辞是，“我们的青春都在这里消逝”。大学生活，确是一生的精彩段落。将来，等你们的生活熟透了，可能会在一个细雨敲窗的夜晚，追寻荔园的'点点滴滴，会因一点清晰雀跃不已，也会因一滴模糊怅然不已。我至少也会重温。
20xx。
届即。
xx。
级的两个故事。一个故事是烦恼的关于户口的故事。
xx。
年秋天，新生报到，被要求不带户口。说来荒唐，
20xx。
级以前迁户口，
20xx。
级以后也迁户口，唯独。
xx。
级不让迁户口。这件事临到毕业招致了麻烦、焦虑和不安，直到昨天，仍有人从湛江给我电话。说到湛江求职，拿的是老家户口而不是深圳户口，当地怀疑身份，不肯安置，这段烦恼，他日想来，或许是茶余饭后的谈资，但今日面对，却事关安身与就业，我深感无奈与抱歉。另一个故事是喜悦的关于博士的故事。四年前的秋天，深圳大学开始冲刺学位三级跳的最后一级，博士学位授权，到今年春天，冲刺成功。
xx。
级，参与了冲刺的全过程，见证了冲刺的全过程。这段风雨同舟的喜悦，是我心中永不褪色的风景。
时光流驰，也令人伤感。从前在校园读书，快意朝花夕拾，巴不得太阳即升即落。毕业了，顿悟烂漫时光已经飘过，湖边晨读、林下夜诵的光景逐渐远离，日益迫近的将是成家立业、生儿育女的苦乐年华。这是新的更富挑战的生活，收拾好心情，迎上去。
时光流驰，更令人倍感珍惜。孔夫子说五十而知天命。各位离这个数字，还有一半以上的距离。这距离，看上去很长，走起来很短。用心生活的，无不敬畏时光。曹植写诗给朋友，“惊风飘白日，忽然归西山”，不到26岁。曹丕写信给朋友，“已近老翁，但未白头耳”，不过30岁。子曰川上，“逝者如斯”。想做事业的，抓紧时间做，想有家室的，抓紧时间有，象祖狄那样“闻鸡起舞，枕戈待旦”；过去没有抓紧的，须用心抓紧，象陶渊明说的“悟以往之不谏，知来者之可追”；庶几心想事成。
愿时光眷顾各位。