最新老师,我想对你说作文600字 老师我想对你说作文300字模板(7篇)

时间:2023-05-11 作者:储xy

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老师我想对你说老师我想对你说篇一

葛老师是一个非常棒的老师,在我们班级里无论是开朗的、活泼的,还是文静的,没有一个不喜欢葛老师的。当然我也不例外。

课堂上的您总是把语文课上的有声有色,讲笑话、猜谜语、讲你小时候的经历,每一课我都有满满的回忆。

下课了,您第一个来到班级,看护爱淘气的我们,生怕我们受到伤害,不要跳、不要跑、别摔倒。每一句话都在我耳边回响,时刻提醒我下课注意安全。

大课间,您和我们一起玩跳绳、打沙包、踢毽子,让我们能更好的在大课间里增强体质,休息大脑,上好下一节课。

无论运动会、篮球赛,还是会操表演,我们都会在你的带领下做到更好。虽然有的时候结果不是太令人满意,但是您总是说,经历过就不后悔,下次我们再加油!当我们取得好成绩,得到表扬的时候,您比我们还开心。

五年来,您给我们很多教诲,我喜欢您这样带我们疯,带我们闹,严厉中带着温柔的好老师,老师谢谢您,我在这个大家庭里,特别是有您这个大家长我很幸福。

葛老师,我爱你!

老师我想对你说老师我想对你说篇二

人生中注定会有许多位老师。他们之中,有对我毫无影响甚至令我厌恶的不称职的人,自然也有更多的给我以莫大帮助的良师。良师就如一颗外苦内甜的糖果,让人回味无穷,受益终生。

老师,当我初次见到您时,就感受到一种强大的气场,顿生敬畏之心。那种气场仿佛是与生俱来的,闪着神圣不可侵犯的光。

上学期刚做语文科代表的时候,,我有时会想:能不能把工作做得更好呢?于是在收作业时,就十分仔细地写清了作业情况,把一些同学未完成、字迹潦草等问题一项一项列举下来,同作业一起交到办公室。没想到一天过后,我再去办公室交作业时,您就用十分赞许的口气说:“你写的作业情况很清晰,看得出用了心。你这种方法很好,很负责任。”短短几句话,却深深地鼓励了我。我感到自己卑微的工作也是有人关注的,责任心得到极大鼓舞。于是我对您的为人处世之道也暗自佩服,一声鼓励,该是多么优美多么精妙的语言!

苏东坡曾经说过:“腹有诗书气自华。”我想您的气场应该也是由知识牢牢铸造起来的。再加上您人格的魅力,才铸就了那种神圣不可侵犯的光。

老师我想对你说老师我想对你说篇三

老师,这是一个多么亲切的称呼啊,您是我在平凡的日子里读出韵律,您使我在枯燥的日子里变得生动起来,您使我阴郁的日子变得明朗,您进入了我的心,改变了我,老师,在这普天同庆的团圆节,我想对您说说心里话。

曾记得,那次雪天的交谈,你我倚在栏杆上,如朋友般闲话家常,看似普通的问话,却蕴含着您的真情,您知道我远离父母,关心的话如春风拂过心田,雪花勾勒着属于大自然的画卷,此情此景都散发着淡淡的真情,谈着谈着,泪流了,天晴了,心暖了,画也完成了!但情却久久的氤氲在我的心头,老师,我想对您说,谢谢您,关心我这个远离父母的孩子。

曾记得,我与朋友走在回家的路上,边走边看题,当一个问题出现时,我们停止了向前的脚步,互相讨论却得不到解决,继续前行,却看到您关切的眼神,我们将题告诉您,您当即拿过卷子给我们细心讲解,直道路灯停了,我们懂了。老师啊,您本可以不理我们继续前行,但却选择了留下,老师,我想对您说,谢谢您关心我的学业。

曾记得,独自走在路上,望着悄然落下的枯叶叹了口气,街道冷冷清清,每每看到老师,家人失望的眼神,不由感到丧气,就在这事时,老师在我身旁出现,望着我失落的样子,说:“每个人都有低潮期,当这个时间段过去,一切都会好起来,有心事可以找我聊聊,这样你的心情才会变好。”望着老师那真挚关切的神情,觉得视线一下子变得敞亮起来了,空气变得清新了,心也温暖了。老师我想对您说,谢谢您的关心,给予我向前的动力。

老师,您是烛火,燃烧自己照亮他人,您如微风,用自己去温暖他人,您像春雨,润物无声的给我们指点迷津,给予我们启迪!

老师我想对你说老师我想对你说篇四

您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。

上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。

老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

老师我想对你说老师我想对你说篇五

老师,多么辛苦而又伟大的职业,多么平凡而又高尚的职业。在我人生的路途中,总是少不了您的陪伴。

老师,我敬佩您!当您在黑板上留下那一行行字迹时,能数清的是那白色的字体,数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知识传授给我们,就像那花儿,在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生,把自己那珍贵的知识大门,向我们打开,把自己的智慧,分享给了我们。

当您给我们讲课时,是多么地富有感情!您所讲的每一个字,那是一种奇特的声音。是那如溪流般的婉转动听,是那如钢琴般的优雅旋律。是的,那声音有时变得沙哑,但我们依然不会落掉一字一句。

感谢您,我的老师。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓,上下课的铃声送走了您宝贵的青春年华,但你们却无怨无悔,风雨中仍固守着那讲台。每一天,每一年,我们在校园里茁壮成长,从幼稚孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们的无私奉献让我们生长在知识的海洋。沧桑的岁月带走了许多,但永远也带不走你们讲近我脑海里的知识,带不走你们那一节节富有感情的课堂!

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求、深沉的爱。您的知识,如同江河,浇灌着满园的桃李,滋润着众多学子。上课了,教室里是您清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是您对同学带着挚爱的教诲声,是您关心体贴学生的温情话;夜深了,您的窗前还亮着灯光,您还在认真地钻研教材,研究教法,备写教案。清晨,您早早地来到教室,指导学生打扫卫生、读课文。课间,走入办公室,您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本,像一座座山丘,而每逢大考,您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业,笔尖在纸页上地滑动。黄昏,橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃,学生早已回家,您却还在不辞辛苦备课,为我们整理出一条又一条重要的知识点,小心翼翼的,生怕疏忽了一处。

老师,您是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前方的路,帮助我们在成长路途中学会做人的道理,带领我们去挖掘知识的宝藏。老师,您的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。

在今后的道路上,还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读,还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路,还有那更多滴露水,滋润着我们——老师。我想对您说的太多了,千言万语汇集成三个字:谢谢您!

老师我想对你说老师我想对你说篇六

敬爱的老师,我记得要离开您的时候,我实在舍不得呀!虽然您跟我们相处的时间仅仅只有两年,可我们早就把您当作是我们的母亲了呀!我到现在还清楚地记得: 在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!是您一直手把手的教我们爱祖国,爱人民;是您,教我学文化,长知识. 您就向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!

可是老师您偏偏叫了我.我哆嗦地站起来,心“砰砰”直跳,低着头用胆怯的目光偷偷望了您一眼。这时,我看到了您那充满信任和慈爱的笑容,心情立即平静了下来。我鼓足勇气,抬头高声背到:“横看成岭侧成峰,远近……。”尽管我背得不是很熟,可您还是满意的笑了。这时,我仿佛感受到了春天般的温暖。

老师,您有时也有误会我们的时候。我记得那是在一个阳光明媚的下午,那天,天气很热,教室里乱哄哄的,正当我们班干部要管理纪律的时候,您走了进来。当时您很生气,可是还没等我们解释您就叫我们几个班干部站起来并指责我们,说是我们没有带好头。当时我们真的很委屈,我们明明就有管,只是没有把同学们管好,在您进教室时正好看到了乱糟糟的场面。所以,老师,您真的误会我们了,但我们并不生您的气,我们只希望您能给我们一个解释的机会。虽然这些事情不能当面对您说,我觉得很可惜。

老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,带着一颗心来,不带半根草去。我永远都会记住您——敬爱的张老师!

老师我想对你说老师我想对你说篇七

岁月如梭,光阴似箭。转眼间,六年小学生活即将结束。临近毕业,我想对袁老师说:您辛苦了!

我永远忘记不了您的外貌:高高的个子,一张英俊的国字脸上架着一副淡蓝色的眼睛,两条眉毛很粗,左眉毛下边长满了许多显眼的红痘痘。

袁老师,您还记得那一次吗?

后来,我才了解到事情的来龙去脉:原来是您在上班途中,不小心发生了交通事故。因为没受什么伤,所以您便快马加鞭地赶来学校给我们上课。袁老师,我想对你说:您辛苦,您在这样的情况下依然赶回来为我们上课,您实在太辛苦!

袁老师,您肯定还记得每次运动会吧?运动会上,您就像一个稚气未脱的孩子,挥动手臂大声地为我们呐喊助威,原本白皙的脸庞也因此涨得通红,头发随风舞动。当您的学生冲过终点,获得第一名时,您会快步奔上前去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。当有同学没有获得理想的名次,你会抚摸着他的头,给予他亲切的问候。

时间太瘦,指缝太宽,我即将踏入中学与六年的小学生活说再见,但我永远忘不了您,袁老师。我想对您说:您辛苦了!

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