相信我能行的演讲稿范文(13篇)

时间:2023-12-17 作者:雁落霞

通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到一些实用的演讲技巧和表达方法。下面是一些优秀的演讲稿范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇一

上个月,妈妈给我报名参加了围棋升级赛,我就多了一项课余生活——下围棋。我利用饭后休息的时间和电脑下棋,有时也会和爸爸切磋一盘。

今天,爸爸正好有空,我就拖着他陪我走了一盘,我执黑棋,爸爸执白棋,刚开始的时候,我和爸爸都是围对方的角、边和中间,围好之后,爸爸绞尽脑汁来围我的地盘,不过,我都没有轻易让步。在艰难地抵挡住了爸爸一轮又一轮地进攻之后,我开始了绝地反攻,爸爸拼命抵挡了一阵之后,最后还是败下阵来。

终于到了考级的日子,我信心十足地来到赛场上。只见赛场上人山人海,高手如云。看到赛场上那么多人,我一下子紧张了起来,心怦怦直跳,心想:我一定要过关!可是又转念一想:如果对手很强,我输了怎么办?爸爸看到我忐忑不安的样子,安慰我说:“加油,祺祺,只要全力以赴就能胜出。”我点点头,转身进入了考场。经过三轮激烈地拼杀,我终于成功晋级了。

只要你刻苦,就肯定会成功,世上无难事,只要肯攀登。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级的赵梦瑶。

今天我国旗下演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。

我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。

张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。

当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的'双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。

我的演讲完毕,谢谢大家!

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇三

生命之帆不会永远顺风顺水,一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折,遇到困难时,我会对自己说:”我能行!“有一次,我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个,但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了,快要到我演讲了。我非常着急。

轮到我了。“有请36号选手小董!”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台,其实我的心里一团糟,脑子里一片空白。我努力让我的心里平静下来,对自己说:”我能行!我可以的!”开始演讲了,我先做了一番自我介绍,再开始讲内容。几十个字读过去了,连我自己都没想到,我居然读得那么流利,那么顺畅。“我的理想是当一个写幻想小说的'作家。比起别人,我的作文写得还不算太好,所以,我要加把劲,努力学习,练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光,我变的更加坚定,更加自信。让我完成了这次演讲。

演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二,是为了让我们体验学习乐趣。遇到了什么困难,说一说''我能行''一切困难都不是困难。只要有自信,没有什么难得倒你!

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇四

在座的同学们,老师们:

大家下午好,下面由我来为大家演讲,我演讲的题目是:相信自己。

一个人最大的敌人是自己。

外来的挑战虽然严酷,但不管能不能克服,总有过去的时候;现在对您造成的威胁的事件,以后未必还会存在。惟有内心里那个自我永远不会消失。因此,假如缺乏自信心,你这一生一世就无法摆脱它的控制。

为什么我们该相信自己?因为在这世上,每个人都是独一无二的,所以你该相信自己。那为什么你会是这世上独一无二的呢?因为你所做的事,别人不一定做得来;而且,你之所以为你,必定有些相当特殊的地方——我们姑且称之为特质吧!——而这些特质又是别人无法模仿的。

基于这种种重要的理由,我们相信:你有权活在这世上,而你存在这世上的目的,是别人无法取代的。

不过,有时候别人(或者整个大环境)会怀疑我们的价值,所谓三人成虎,久而久之,连我们都会对自己的重要性感到怀疑。请你千万千万不要让这类事情发生在你身上,否则你会一辈子都无法抬起头来。

记住!你有权力去相信自己,所以,请放心大胆的去吧!假如因为某些理由让你无法相信自我的话,没关系,由我来做开路先锋,我郑重的声明:我百分之百相信你。请你时时刻刻将我这句话放在心里,直到你能相信自己为止。

相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。

听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。

不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。

唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。

齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。

相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。

相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。

是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要*我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。

听取别人的意见,你会吗?

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇五

在我快乐和有趣的生活中,我曾经说过一句话:“我能行”,如果有兴趣的话,你就听我讲述“我能行”的意思。

记得有一次,我看见邻居张奶奶种出来的花是别具一格的。这些花显得格外美丽,开出来的花比别人开出来的.花总是大一些。我心想:邻居张奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花,为什么我不能?我立刻跑回家告诉妈妈,妈妈,我想新种花,妈妈说:“你这副模样都能种得出花,真是太可笑了,”妈妈你要对我有信心,我能行的。第一次种花的时候,我种下花浇下了水过几天再来看花,花竟然枯萎了。我就经常去请教邻居张奶奶,还把张奶奶的话全都记录了下来,首先,用铲子铲松泥,把种子种下去,然后,浇水,再过几天,花就发芽了,要把花放在阳光下晒,最后,到了一个月,花就开花了,花开的时候,我太高兴了,我终于找到了第一次种花的缺点了,原来是我没有按时浇水和有时太懒了不浇水,花就枯萎了。

通过种花我感受到我们只要有恒心,铁杵都能磨成针,我相信自己是行的,我能行。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇六

朋友,当你胜利时,你充满着喜悦与激情。

朋友,当你失败时,你面带着沮丧与苦恼。

无论成与败,都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史,那么历史也就见证明天,见证未来。

对于成功的你,是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然,昨天是你最高兴的日子,可是你是否考虑过明天,考虑过未来,昨天永远都是昨天,它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成功的你,应该不松懈,不狂妄,不骄傲,继续保持你努力的干劲儿。相信自己,明天的胜利还是会属于你。

对于失败的你,昨天是一次教训,昨天也许是你人生中重要的一课。人常常在失败中成长,“失败是成功之母”。的确,人不经历风雨,又怎能见彩虹呢?失败是一次积累丰富经验的机会,有的人感谢失败,因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功;居里夫人励精图治,终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外,无数的成功例子都是最好的证明,所以对于失败的你,应该更努力,更勤奋,不气馁,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定属于你。

首先,我仅代表全体高一,高二的同学向即将毕业的学长们祝愿一声,祝你们在大约一个月后的高考中金榜题名,实现自己十二年的梦想,相信你们的努力,好的结果一定会属于你们每一个人。

同样,对于高二的我们,应该计算一下自己距离高考的时日,针对自己的情况与个人的理想,制定自己下一步的学习计划,相信自己,我们将来一定会是无数竞争者中的佼佼者。

对于高一的你们,已经非常适应了高中生活,现在的你们应该夯实基础,针对薄弱,全面发展,为今后的学习打下坚实的“地基”。

当你在广场上奔跑时,当你在校园里漫步时,仰望蓝天,春风柔和地吹拂着柳枝,阳光洒进教室的每一个角落,太阳笑得依旧那么灿烂。相信自己,因为你身上有自己独特的闪光点。相信自己,因为你的努力,你的恒心,明天的辉煌与成就都在静静地等待着你。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇七

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的我相信我能行演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是:“我相信,我能行!”

今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

我从一年级到四年级一直是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的`提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。

我,品学兼优。学习成绩始终名列前茅,且连续三年被学校评为“好学生”。我喜欢看书写作,今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。

我,热心助人。向每一位需要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。

我,全面发展。我的爱好广泛,画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖;荣获20xx北京市少年儿童“快乐好伙伴,伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。

我,热爱环保,作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人,我积极参加“少年先锋林”社会环保活动,并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银行”,在20xx年、20xx年、20xx年被区教委评为“环保小卫士”。

所以,我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

如果我当选,我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队委!

我相信,我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持!

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇八

一缕春风,使春季更加生机勃勃;一场大雨,使夏季更加热烈狂暴;一树枫叶,使秋季更加凄冷萧寒;一根跳绳,也使我相信自己我能行。

晨曦——太阳公公把大地从睡梦中唤醒,鸟儿在枝头歌唱,蟋蟀在丛间弹琴,鱼儿在水中欢快游泳。打开门窗,一缕微风吹过使人神清气爽,精神抖擞。我拿出跳绳沐浴在阳光下,准备完成我每天的任务——跳绳400个。我目视前方,双脚并拢,紧握绳柄,自由地挥动着绳柄……时间在一分一秒的流逝,艰辛的汗水浸满衣衫,纤弱的'手挥得发麻,心跳在不停地加速跳动。

忽然,一个石头拦住了我前进的道路——将我绊倒了,一瞬间,鲜血像灵泉一般涌了出来,那么刺眼,那么疼痛,我失落地低下了头,心想:我连这么点小事都做不好,更不要说做其它事了。我的心情一下从高峰坠入谷底,但是,我的心中一直有一种力量引领着我向前,它告诉我:不要灰心,不要放弃,你要相信你自己。这种感觉越来越强,打破我的阴霾,让我重见光明。

我重拾信心,拿起跳绳,继续挥动着,不管伤口多么疼痛;不管汗水怎样流淌;不管体力不能支撑。我坚持挥动着,还差20个!还差10个!还差5个!啊!我成功了,我做到了!

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇九

大兴安岭火灾之后,火林带仅剩下让林业专家对他们失去希望的光树枝。谁知,焦黑的树干第二年又全都绽出了新芽。数目遭受品临时网的厄运,但他们仍不放弃对生的渴望,终于获得了新生。人生的道路漫长而曲折,途中难免会有些挫折,但一旦你越过了,前面仍是一条光明大道。

有一次数学测评,我信心满满地交了头卷,结果只考了76分。面对着同学们和老师异样的目光,我这个中队长仿佛成了外星人,默默的承受着周围人对我的指指点点。那一天,我过得特别失落。放学后,我渎职徒步在回家的小路上,周围的一切仿佛都在讥笑我:阳光照射在我身上,视乎要郑家我的负担;鸟儿叽叽喳喳,好像在嘲笑我的智商;垂柳梳着长发,仿佛在模仿我的丑仔……我的心里不停的责怪上帝:为什么要让我的人生出现挫折?回到家后,我用颤抖的手把钥匙插进了门孔,“吱”地一声,门开了,我像烂泥似的躺在了沙发上,一串又一串的眼泪滑落,衣服被我哭湿了一大片……6点钟时,妈妈回来了。看着别我哭湿的衣服、手里拽湿的考卷和我哭肿的眼,一切似乎都明白了。她把我搂进怀里,抚摸着我被泪水洗过的脸,说:“孩子,人生的挫折是不可避免的,只要微笑面对困难,相信“我能行”,就一定能在风雨后见到彩虹!”“是吗?”我用泪汪汪的眼睛望着妈妈:“那么,我能行!”“嗯!”妈妈微笑着看着我。果真,第二次,我考了个满分!

阳光中在风雨后,,挫折并不可怕,可怕的是你不敢勇敢去面对。人生的道路漫长而曲折,途中难免会有些挫折,但只要对自己说一声:“我能行!”过后,你就会发现,着是上帝赐予你礼物的刚刚一个开始!只要说声:“我—能—行!”

文档为doc格式。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇十

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

在某一年的暑假的时候,我看见哥哥姐姐一个个都会骑自行车,我就想,如果我坚持,就一定可以学会的。妈妈说,要想把自行车骑好就一定避免不了多次的摔跤。我想:如果我骑不好会摔得很疼吗,会流血吗?我坐在自行车上,心情忐忑不安。直到听见了哥哥姐姐给我的鼓励,“加油,加油!你能行的!”“嗯,我能行!”我信心十足地回了声。妈妈在后面扶着我,我的脚踩着脚踏板,“左,右,左,右……”因为第一次学自行车控制不好方向,撞到了柱子上。“没事吧,疼不疼?”妈妈心疼地问道。我勇敢地回答道:不疼!”其实心里想:好疼,好疼啊,没事的坚持就是胜利,我能行!哥哥姐姐随后过来安慰我。第二次骑的时候比较慢,因伪平衡力太差又骑不好,幸好这次没有受伤。第三次我默默地给自己加油“我能行!”第四次的时候骑地太快,从自行车上重重地摔了下来。本来已经撞肿的伤口又流血了。我突然想放弃了,不争气的我,流下了几滴眼泪。我有些害怕地说:“我不想骑了!”妈妈一脸严肃地看着我说:“你看看哥哥姐姐谁没有摔过,如果你现在放弃了那你受的伤不白受了吗?我听了妈妈的话,再尝试了一次,我终于成功了!

现在我也可以和哥哥姐姐一起骑自行车去玩了。成功之后,我坚信那句话“我能行!”

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__。

今天我国旗下演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。

我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的'风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。

张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。

当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。

我的演讲完毕,谢谢大家!

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇十二

被封印的.心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。

看,对面好漂亮的女孩子,一身粉红色的连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。看看过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但有好自卑。

每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。

何时我才能摆脱心中的恶魔——-自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?

我,比海伦,凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困。

我要自信!

真的我努力了,我了,曾经那个被的我已不复,如今我阳光灿烂。我学会了微笑,学会了面对。

微笑是自信的,谁说它眼泪,它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生了雨天。

请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失败的化身;要学会拥有自信,它是的关键。

相信,相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

把自卑留给昨天,让信心照亮未来!

自信,方可燃起生命之火。

相信我能行的演讲稿范文(13篇)篇十三

活动目标:

1、借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。

2、在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

活动准备:

活动过程:

二、以“战胜困难的魔法歌”激发幼儿欣赏视频中歌曲的兴趣,鼓励幼儿大胆跟唱。

四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔法歌”。

讨论:在生活中遇到困难应该怎么办?感受自信的力量。

六、讨论。

有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信?幼儿每人一面“魔镜”,用最自信的笑容,用最洪亮的声音,说出“我是最棒的,我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的,我能行”。

七、“自信宝贝”自由结伴魔法秀。

遇到困难不害怕,告诉自己我能行。开动脑筋不放弃,相信自己一定行。遇到困难不害怕,告诉自己我能行,勇敢尝试不放弃,相信自己一定行。我是自信宝贝,耶!

八、播放乐曲。

活动反思:

自信是成功的基石,是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质。幼儿自信心是儿童社会性发展的一个重要方面,能有效促进幼儿认知的发展、良好个性品质的形成。《指南》社会领域的目标3:具有自尊、自信、自主的表现,4―5岁典型表现:自己的事情尽量自己做,敢于尝试有一定难度的活动和任务。5―6岁典型表现:遇到困难能够坚持而不轻易求助。此次活动通过视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。并通过活动体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。

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