在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)

时间:2023-12-11 作者:笔砚

演讲稿范文是一个宝贵的学习资源,我们可以通过学习其中的写作技巧,提高我们的演讲水平。范文中的演讲手法和表达方式将为大家展示不同的演讲技巧和风格。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!

作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员!

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:myheartwillgoon,翻译过来就是“我心永恒”—————对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇二

各位领导,各位老师:

大家上午好!

作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员!

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:my heart will go on,翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇三

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

我是来自江苏省__中学的历史教师__,作为优秀学员的一员,非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。

从__年3月份开始,我有幸参加了__市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在__一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室__主任亲自到会讲话,鼓励青年教师志当存高远,对我们青年教师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,探讨教学问题,切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。

三年之中,在教研室__老师的精心组织下,__年我们到__、__,__年到__,__年到__。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到论文写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。

还记得第一次在阳羡高中培训时,__中学的__主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。

还记得__中学__副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的论文,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。

仍记得__中学__副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,怎样讲到学生听懂,这是最关键的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。

还有__中学的__主任教导我们:作为历史教师,首先我们要坚持学高为师,身正为范。只有热爱教师这个工作,才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

__一中的__老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。

这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。需要进一步去了解学生、关爱学生,也需要用自己的一言一行来感染学生、引导学生;需要教会学生如何做题,但更需要教会学生如何做人!

俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过培训,通过彼此之间相互听课,探讨,切磋,我认识到,教学是一门技术,更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书,一支粉笔,是难以上好课,教好书的,我们应该学习的地方还很多。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。

三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血。三年中,尽管我一直担任班主任,课务也较多,但还是积极参加各类比赛。__年获得__市“三优课”二等奖,__市教师技能大赛二等奖,并被推荐参加了江苏省高中历史骨干教师培训。__年被评为__市教学新秀,并获得无锡市说课比赛二等奖。__年7月获得无锡市优质课一等奖。__年10月,代表江苏省到江西南昌参加全国中学历史教学大赛,荣获一等奖。

__年我被推荐到南京大学参加了高考阅卷,之后受无锡市教研中心的邀请,在无锡市高三研讨会和新课程培训会议上做专题讲座4次,在__市做专题讲座3次。被国家级杂志《__》聘为特约编辑,还担任《__》特约编辑,全国历史教师教育学会会员,江苏省教育学会会员等职务。

三年中,在历史教研员__老师等前辈的悉心指导下,我主持了一项国家级子课题和两项市级课题,并参与了十几项省市级课题的研究,取得了一定的成果。在《中学历史教学参考》、《中学历史教学研究》、《中学政史地》等省级以上专业报刊发表论文40多篇,另有十几篇论文获奖。主编《世纪金榜》、《南方凤凰台》《金太阳》等高考复习资料30多本,独立撰写的16万字的教学专著《__》,由全国历史教育学会会长赵亚夫教授撰写序言,已经由外语教研出版社出版。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始,教学中需要我们去发现和探索的地方还很多,作为一名青年教师,我将不断勇于实践、开拓创新,为教育事业贡献自己一点微薄的力量。

谢谢大家。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇四

尊敬的各位领导、专家,同行们:

大家上午好!

我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在这里发言,很欣慰。我们市第四期骨干教师在20xx12月下旬这个特殊日子里,来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课,倍感荣幸和自豪。在此,我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢!

举办这次培训,是适应我市教育发展的需要。小康大业,人才为本;科学发展,关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师,有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍,努力提高我市教育事业改革创新能力,缩小东西部教育发展的差距,构建和-谐社会。

举办这次培训,为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班,就是希望通过到上海集中学习,给我们一个充电、交流、提升的机会,我们要倍感珍惜。

我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;会严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,完成十二天的学习任务。

这次培训班,从专家讲座、学校的参观学习以及时间的安排等方面都是经过进修学院认真准备的.,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向专家、老师学习,又要互相学习,力求学得更多一点,更好一点。

我们在学习的过程中,会紧密结合本人实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。

同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量,借力起飞,让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里!最后,我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们!

谢谢大家!

各位老师、同志们:

大家上午好!

今天,在此举行岱岳区2015年暑期中小学骨干教师培训。首先,我谨代表岱岳区职业教育中心全体教职员工,向参加此次培训的教师表示热烈的欢迎!

中小学骨干教师的选拔、培养、认定工作,一直是我区教师队伍建设的一项重要工作,是推动我区教育改革与发展的一项关键性工作。本次培训旨在促使骨干教师从新课程的理论认识向教学实践的转变,实现教师专业化发展;使骨干教师成为从实践层面自觉践行新课程理念,掌握新课程改革目标、功能、结构、内容及评价的带头人;成为能积极改进课堂教学方法、行为和手段,研究课堂教学策略的带头人;成为能指导新教师的带头人。

在此,我向参加本次培训的全体同志提出几点希望与要求:

教学工作的中坚力量,而且是学校发展和创造学校品牌的第一人才资源,开发并合理配置教育人才资源,大面积提高教师的素质、建设一批骨干教师群体是今后中小学教师队伍建设的核心问题。从某种意义上讲,一个学校骨干教师的素质,基本反映了该校师资的普遍水平,也直接制约着学校的发展。骨干教师的这种特殊地位,是因为其在学校教师队伍建设和事业发展中有着重要的影响和作用,在座的各位老师都是所在学校甚至学区内的教育教学骨干,能参加本次中小学骨干教师培训班,既是组织的一种信任,也是自己的一种荣誉、一种责任、一种压力,更是一种使命,所以,希望大家一定要提高这种认识,倍加珍惜这次难得的机会,希望大家一定要把握这次机遇,潜下心来,怀着做学生的心态,遵章守制,利用这次培训学习的机会好好学习成功的经验,多思考一些平时未能深入思考的教育教学活动中的问题,多与大家探讨、交流学习中遇到的困惑和成功的案例,做到互相取长补短,共同学习、共同提高。

第二,明确要求,科学实践,切实提高教育教学的理论水平和实践技能

功经验,促进教学观念和教学行为的转变,在教育教学实践活动中起到辅导和示范作用。

因此,希望大家明确培训要求,端正培训态度,潜心研究,静心思考,边学习,边总结,边提高;通过互相学习、取长补短、交流碰撞、相互对话,实现我们这个培训团队的活力和创新精神,使得我们所有参加培训的老师既能切实提高教育教学的理论水平,又能提高教育教学的实践技能,回到所在的学校充分发挥骨干教师自身的辐射、示范、引领作用,为我区教育的发展做出自己的新贡献。

第三,严格要求,严明纪律,确保培训活动圆满成功

中小学骨干教师培训历来是我区教师培训的重要组成部分,肩负着教师队伍建设的重任,本次培训由区教育局统一安排,区职业教育中心具体负责培训方案的实施和日常管理等工作,以确保骨干教师培训工作的顺利实施。参训教师的任职学校要按照区教育局统一安排组织教师按时参加培训,并协调解决好参训教师统一学习的时间,加强对参训教师在培训期间的管理并协助做好培训效果的考核工作。希望在座的各位老师一定要端正学习态度,认真刻苦学习,严格遵守各项管理规章制度,严格按照培训教学常规要求进行学习培训。

高学科知识水平、课堂教学能力及课堂管理水平,学习借鉴成功经验,促进教学观念和教学行为的转变,在教育教学实践活动中起到辅导和示范作用。

最后,祝大家身体健康、学有所成!祝本次骨干教师培训圆满成功。

谢谢大家!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自江苏省xx中学的历史教师xx,作为优秀学员的一员,非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。

从xx年3月份开始,我有幸参加了xx市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在xx一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室xx主任亲自到会讲话,鼓励青年教师志当存高远,对我们青年教师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,探讨教学问题,切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。

三年之中,在教研室xx老师的精心组织下,xx年我们到xx、xx,xx年到xx,xx年到xx。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到论文写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。

还记得第一次在阳羡高中培训时,xx中学的xx主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。

还记得xx中学xx副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的论文,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。

仍记得xx中学xx副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,怎样讲到学生听懂,这是最关键的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。

还有xx中学的xx主任教导我们:作为历史教师,首先我们要坚持学高为师,身正为范。只有热爱教师这个工作,才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

xx一中的xx老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。

这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。需要进一步去了解学生、关爱学生,也需要用自己的一言一行来感染学生、引导学生;需要教会学生如何做题,但更需要教会学生如何做人!

俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过培训,通过彼此之间相互听课,探讨,切磋,我认识到,教学是一门技术,更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书,一支粉笔,是难以上好课,教好书的,我们应该学习的地方还很多。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。

三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血。三年中,尽管我一直担任班主任,课务也较多,但还是积极参加各类比赛。xx年获得xx市“三优课”二等奖,xx市教师技能大赛二等奖,并被推荐参加了江苏省高中历史骨干教师培训。xx年被评为xx市教学新秀,并获得无锡市说课比赛二等奖。xx年7月获得无锡市优质课一等奖。xx年10月,代表江苏省到江西南昌参加全国中学历史教学大赛,荣获一等奖。

xx年我被推荐到南京大学参加了高考阅卷,之后受无锡市教研中心的邀请,在无锡市高三研讨会和新课程培训会议上做专题讲座4次,在xx市做专题讲座3次。被国家级杂志《xx》聘为特约编辑,还担任《xx》特约编辑,全国历史教师教育学会会员,江苏省教育学会会员等职务。

三年中,在历史教研员xx老师等前辈的悉心指导下,我主持了一项国家级子课题和两项市级课题,并参与了十几项省市级课题的研究,取得了一定的成果。在《中学历史教学参考》、《中学历史教学研究》、《中学政史地》等省级以上专业报刊发表论文40多篇,另有十几篇论文获奖。主编《世纪金榜》、《南方凤凰台》《金太阳》等高考复习资料30多本,独立撰写的16万字的教学专著《xx》,由全国历史教育学会会长赵亚夫教授撰写序言,已经由外语教研出版社出版。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始,教学中需要我们去发现和探索的地方还很多,作为一名青年教师,我将不断勇于实践、开拓创新,为教育事业贡献自己一点微薄的力量。

谢谢大家。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇六

各位老师:

今天我们的骨干教师培训班经过一个假期的精心准备今天正事启动开班,感谢你们多年来为孩子们所做的一切!感谢王老师为此次培训工作所付出的一切!这次培训内容分为两个部分:

一是我们一起探讨一下:优秀教师应该具备哪些素养和能力。

二是我们搜集了《国家远程教育项目校校长远程培训班》的17个视频内容供大家一起学习和讨论。

校长是一个学校的灵魂,我相信这种说法。但是,没有一个优秀的教师队伍,这个灵魂也是一个空壳。各位参训教师是学校的中坚力量,是学校教育教学的带头人,我想这次培训的宝贵资料会给我们参训的每位学员带来新的思想,带来新的启迪。

在学习的过程中我们不妨站位高一些,看问题的角度大一些。要积极思考如何为孩子们提供最好的教育服务,从而提高我校的教育教学质量。这是我们培训的根本目的。

下面我谈谈优秀教师应该具备的素养和能力

教育观念的更新对于实现我校教育教学质量稳步发展具有指导性和关键性的作用。作为一名骨干教师,应具有这种适应现在和未来我校发展所需要的教育观念,从教育的整体上把握当今教育发展的方向,把握我校的发展方向,树立起现代教育观。

我说的职业道德是指形成具有时代特征的教师职业道德规范。现阶段,作为一个中学教师起码的职业道德应该是热爱教育、面向大多数学生,不仅仅让学生都能上,还要让学生能上好学,并学有所成。作为骨干教师就更应该在教师群体中起“领头羊”的作用。尤其我国现在正处于一个社会转型的时期,在政治、经济、思想、文化诸方面都表现出了新的变化,这些变化也必然在教育上有所反映,并会对教师的职业道德观念产生影响,这就更要求骨干教师在形成教师职业道德规范的过程中发挥更大作用。进一步形成新的职业道德规范。

骨干教师,就要具有较高的教育理论,用来指导自己的教学实践。目前,在骨干教师队伍中确实存在这样一部分教师,由于受“应试教育”的影响,不是用教育理论来指导自己的教学实践,而是靠加重学生的学业负担来提高自己的教学成绩,严重地影响了学生的身心健康,影响了学生的全面发展。所以,在这次培训中,应在学习现代教育理论的同时结合我校的实际情况增强如何提高我校教育教学质量的紧迫感和使命感。

随着时代的发展,基础教育教学内容将会不断地充实更新,学科交叉渗透、综合发展的趋势将会不断地得到加强,这就要求骨干教师必须不断地更新现有的专业知识,以获取广博的、综合的学科知识。因此,强化所任教学科专业知识的不断更新,强化其邻近学科和边缘学科课程的合理搭配,已经成为教师的又一个任务。

科学的思维方法能够帮助人提高思维质量,提高创造性的思维能力。一个骨干教师只有具备科学的思维方法,才能不断地开创新的局面,真正发挥其骨干作用。我们提倡的“讲效率、重效益,求质量”的九字工作方针就是科学思维方法的体现,我们推广的“分部目标教学”就为教师们搭建了一个科学思维方法的展示平台。他集中体现在如何用科学的发展观来统领我们的工作。这种思维方法需要我们不断的实践才能养成。

自己发现与自己发展能力事业成功必须具备的一种能力。我们的事业就是如何让孩子们接受最好的教育服务。自己发现,自己发展这在我们的工作中一直在提倡,教学随笔、教学反思,这就是自己发现。经验总结,彼此交流,这就是自己发展。

能否在教育教学实践中发现有研究价值的问题,并把它作为自己研究的课题,这就成为一名骨干教师成长过程中逐步具备较强的科研意识与独立进行教育科学研究能力关键的一环。只有具备科研意识,才有可能在实践中去发现问题,提出问题,研究问题和解决问题。

尽管目前我校相当一部分教师都承担一些课题,但是一部分教师依然没有真正意识到科研能兴教!科研能兴校!科研能让教师和学生共同发展。科研意识和科研能力较弱是目前我校教师普遍存在的问题。作为骨干教师,这种现象应该说是不容在其身上存在的,否则就难以在教育、教学中发挥骨干作用并指导其他教师解决教育、教学中出现的各种问题。更谈不到质量问题了。

骨干教师之所以能称得上教学骨干,主要体现在他的课堂教学质量高,教学风格明显,教学的技能与方法出色,课堂教学的组织能力强,甚至具有独特的教学个性与教学特色。上述几方面就构成了全面体现一名骨干教师的标尺。

现代的社会是信息化社会,要办好一流的现代教育,教师必须掌握和运用现代教育技术的手段。现代教育技术集计算机、电化教育、微格教学等多种现代教学手段为一体,具有直观、形象等特征,特别是多媒体计算机更是具有运载信息量大,反应速度快,交互性能好,图、文、声、像、动等综合表现力强,容易控制等等。教学中运用这些现代化教育手段可以更好地帮助激发、引导学生积极思维,主动发现问题、分析问题和解决问题。显示出现代教育技术手段在现代教育中所占据的重要地位。这次我们进行的远程教育资源应用培训正是基于这一点。能否做到这些就成为提升我校教育教学质量的关键一环。当我们大谈,特谈信息化时代的时候,一些发达国家的脚步已经迈入了概念时代。

不断地追踪国内外学科教学的最新动态和方法,主动地获取信息,这是一个教师能成长为教学骨干的又一有效途径。这一渠道要求骨干教师经常阅读有关杂志与文献资料。互联网是获取信息的另一个渠道,对于教师来说,远程教育工程给我们带来了全新的教育信息和教育资源。所有这些都为我们教育教学质量的提高起着举足轻重的作用。

以上列举了骨干教师的10个方面的素养和能力。供大家一起探讨。通过这次培训我们希望达到一下效果:

1、提高我校领导干部的领导能力;

2、提高我校教师队伍的专业发展;

3、深刻领会远程教育工程对提高我校教育教学质量的深远意义;

4、期待着远程教育工程能给我校带来累累硕果;

最后再次感谢王老师对这次培训所付出的巨大努力。

谢谢大家。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇七

首先,我代表江苏师范大学音乐学院向在项目实施过程中给予高度重视和大力支持的河南省各地市教育局、及为顺利实施项目付出辛勤劳动的江苏省跟岗实习单位的各位领导、老师们、同志们表示诚挚的谢意!同时向顺利完成学习培训任务的各位学员表示衷心的祝贺!

“省培计划”是教育部、财政部于20__年开始实施的旨在提高中小学教师特别是重点培养的骨干教师队伍整体素质的重要举措。对于推进基础教育均衡发展、促进教育改革,提高教育质量具有重要意义。

20__年我院作为河南省中小学骨干教师培训的承办的单位之一,共承担商丘、鹤壁等7个地市的57位音乐骨干教师的培训任务。我们高度重视本次“省培计划”培训工作,制订了详细、科学的实施方案及管理制度,努力为研修教师创造良好的学习、生活环境,希望通过发挥我院二十余年的师范教育优势,使各位教师在专业素养、教学理念、师德修养等方面得到提升,成为适应新时期中小学音乐教育发展需要的优秀教师。

在项目开展的第一阶段----理论研修阶段,我们充分调动和整合学院优质资源,精心设计培训课程和研修内容,选聘了一批熟悉中小学音乐教育并具有丰富教学经验的专家和一线教学名师为研修教师授课,其中校内专家10人、中小学教学名师9人。

在项目开展的第二阶段----跟岗研修阶段。组织学员到徐州市铜山区实验小学教育集团,清华中学开展了为期两周的如影随行的跟岗研修。在学科名师传、帮、带的指引下,通过学员亲身观摩、实践和反思,全面提高学员的教育教学能力。接下来将进入项目开展的第三阶段----实践研修阶段。学员返回原工作岗位对前两个阶段的研修成果进行消化、践行,由教科院专家进行跟进式全程指导、远程网上辅导、答疑等,进一步深化培训成效。

在短短的一个月时间里,各位学员肩负重任,珍惜机会,严守纪律,克服各种各样的困难,认真听课,虚心求教,合作研讨,其良好的学习态度和优良的学风为我们起到了很好的示范作用。通过培训,各位学员丰富了中小学教育理论知识,拓展了视野,转变了思路,树立了更加科学的中小学音乐教育观,专业知识和专业实践能力等方面得到了很大的提升,顺利的完成了各项研修任务,取得了突出的培训效果。受到跟岗单位领导、教师的一致好评。相信本次培训将成为大家人生的一笔宝贵财富。

希望各位参训学员认真总结研修的收获和体会,将所学到的知识带回去,并结合各自的教学实际,将其应用到今后的教学工作中,带动河南省中小学音乐教师队伍整体素质的提升,为提高河南省中小学音乐教育质量贡献自己应有的力量。

诚然,我们省培计划的实施肯定还存在很多不足之处,在此敬请各位学员谅解。今后,我们将进一步按照“省培计划”的相关要求,总结此次培训计划的经验,不断探索培训规律,丰富培训内容,创新培训模式,提高培训学习的针对性、实效性和科学性,为兄弟省市音乐师资队伍建设和全面提高中小学音乐教师素质作出新的贡献。

最后,祝愿全体研修学员事业有成!

谢谢大家!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

尊敬的各位领导、学员朋友们。

大家好!

今天我作为全体学员的代表,在这里发言,感到十分荣幸!

作为教师,我们都知道学校的发展,需要一批具有较高教育教学水平,富于创新精神和创新能力的骨干教师来支撑。同样,教师的发展,也需要有促进教师专业化发展的平台。

今天区教育局委托教师进修学校举办了骨干教师培训班,这是教育局高瞻远瞩的一大举措,是对我们的莫大鼓舞。我们为能够成为培训班的学员而感到骄傲,让我们首先对教育局和进修学校领导以及电大的领导的关心和支持表示感谢。感谢为我们搭建了这样一个平台,让我们有机会进一步提高教育教学水平,促进我们的专业自主发展。其次,让我们对将要给我们进行培训的老师表示感谢,感谢你们将要付出的知识和汗水!同时,我也为能结识众多优秀教师而高兴,可以说在坐的各位都是学校各学科的教学骨干,是学校得以发展的中坚力量,我为能与众多志同道合的伙伴共同成长而欣喜!

老师们,朋友们,我们在期盼中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。面对扑面而来的教改春风,我们同时也面对着很多的问题和困惑,课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个炎炎夏日,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会如甘露滋润我们的心田,让我们的智慧火花闪现。

开阔自己的知识视野,完善知识结构;

加强同学之间的交流,取长补短;

把理论与实践相结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。努力把自己从职业型教师,向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。同时我们也希望教育局、进学校能为我们提供形式多样的学习方式。

并把所学知识尽快地应用到工作实践中。在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为台江区的教育再建新功!

谢谢大家!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇九

今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼,首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎!我很高兴也很荣幸能站在这里,与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习,一起分享我们教学中的酸甜苦辣。根据进修学校的安排,由我来担任我们语文班的班主任,在此,让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来,预祝我们合作愉快,并请老师们在今后的学习中多多指教。炎炎暑期,本是老师们好好休息,养精蓄锐的时间,但是大家还是准时地来参加此次的培训,辛苦啦!老师们。

今年的培训,可以说非同一般,一是培训方式有了很大的转变;二是局领导高度重视;三是对培训对象的确定有了更高的要求。所以可以说,今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”(白领、骨干、精英教师),你们都是县里、乡镇、学校的领头羊,在各自的岗位上有着丰富的教学经验,有着累累的教学硕果。你们都是最棒的!能够结识大家,我由衷地高兴!在这里,让我庄重地向大家敬个礼吧!谢谢你们为山区教育所作的贡献。

我其实也是来自教学第一线的,作为我们第一线的教师,对于我们的山区教育状况是最有发言权的,我们最了解下面的情况,也就更有义务利用此次培训这个平台,多交流,多互动,多提问,抱着“学习理念,更新观念,交流思想,调整状态,进入角色”的培训目的,互相学习,互相--促进,互相提高。力争能现在解决的问题就地解决,还不能解决的问题,努力向上级反映,寻求解决。

为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成,在这里我提出几点要求和建议,从而使我们的工作更加协调,我们的学习更加有效果。

1.提高认识,转变角色,增强学习的使命感和责任意识。

在座的各位有的是自愿报名参加学习的,有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的,我想不管是哪一种情况,都要提高对参加这次学习的认识,增强学习的使命感和责任意识。这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措,它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血,寄托着人们的期望,现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件,如能把握得好,将会使你进入一个全新的境界。因此能如愿来参加学习是一种幸运,能被学校领导安排来学习是一种意外的惊喜。在人的整个职业生涯中,能被安排参加培训学习的机会是不多的。培训已成为现代社会奖励员工的最有吸引力的形式之一。大家有幸参加这样的培训应该要珍惜。各位教师要尽快实现角色的转换。把自己从老师的角色拉回到学生的角色中来,从一个管理学生的角色转到作为被管理者的学生身份中来,要充分认识到,你在这儿的一切表现,不仅代表了你个人的形象,还代表了你所在的学校的形象,你在这儿所取得的成绩不仅关系到你自己,还关系到你的学校和你的学生的发展,当你硕果累累时所有的人都将为你欢呼;当你无功而返时,所有的都会感到惋惜。著名教育学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出:“吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了”。机会成就未来,把握现在就是把握未来,大家都是怀着一定的抱负来到这儿的,将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱,意味着不甘于做教书“匠”的平庸,就要使出相应的行动。易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”。我想在座的各位目前的最大责任就是要把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。

2.静心定远,戒骄戒躁,增强学习的主动性和自觉性。

学习不仅仅是种认知过程,更是一种意志行为,是一种苦行僧的生活,不沉下心来,去掉哪些华而不实的浮躁心态是读不进去书的。古今中外,大凡有成就者,都有悬梁刺股,囊萤夜读的精神,都有十年磨一剑,耐得住寂寞,板凳能坐十年冷的毅力。大家既然来到这儿,就要定下心来,避免一些无关的干扰,专心读书,认真学习,才能有所成就。

首先要认真完成培训班规定的各项学习任务,主动地、创造性地去学习。这次培训班安排的活动是丰富和全面的,主要是学科业务能力的提升训练,培训班将会对各位的作业进行量化打分,并颁发结业证书。其次是要挤时间博览群书,广泛地吸取知识。有人说教师的'真功夫在课堂,要聚焦课堂,要再造课堂的激情,就要有广博的知识作为背景。庄子曰:人皆知有用之用,而莫知无用之用。也就是说有些知识藐视无用,实为大有之用,比如说,艺术修养、审美修养。李政道说:没有美育,就没有艺术,就没有想象力,就没有创造力,它会将科学引向高处,引向深处,引向远处。教师面对复杂的教育情境,他所对问题所作出的决策大多数是头脑中的哪些综合性的、隐性的知识,这些知识就要靠平时大量的积累。要达到随手掂来的状态,平时必须要做学习的有心人。要不惜时间,不惜精力,争分夺秒,孜孜以求。

因此,我衷心希望在这十多天的培训中,能完成三项很重要的事情:一是认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。二是记些有质量的学习笔记。我倡导的是大家真正的记一点学习笔记,能记多少是多少,不要过于苛求数量,要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记,我觉得没有必要去折磨自己,不如不做。要做就记着坚持一个标准,你记下来的东西,今后你能经常地翻看一下,查阅一下,并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容,是那些你认为与你的思想有相通之处,更多的是你想到了没有很好的表达出来,而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

三是经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来,过一段时间你会发现,这些平时积攒下来东西还很有意义,它记录了你的工作历程、心路历程,将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了,这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时,你会感觉到很轻松,下笔不是那么枯涩。记随笔也不要太看重自己写的如何,担心有没有质量,写得与发表的文字有多大的差距,其实随笔更多的时候是孤芳自赏,给自己看的,并没有很多人会来在意你写的好坏,记着这是给自己写的,不是给别人写的,写多了,或许也会给别人写点,那就是正式发表的文字。

3.增强规章意识,提升纪律精神,做纪律的模范遵守者和执行者我们这种培训既是一种业务的培训,又是一种作风的培训、学风的培训。纪律是成功的保障,没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。纪律精神是个人内在素质的体现,一个松松垮垮的人绝对不是一个素质高雅的人。对教师来讲,纪律精神又是教育的手段,教师对待纪律的精神和态度将会影响学生对待纪律的态度。因此作为教师特别是作为骨干教师的各位,一定要树立牢固的纪律意识,养成良好的纪律习惯,要模范遵守培训的各项规章制度。

各位老师,未来不仅仅是我们想去的地方,更是我们要创造的地方,未来的路不是找到的,而是一步一个脚印走出来的,衷心希望大家脚踏实地,义无反顾,走出一条光明辉煌,成才成功之路。衷心祝愿大家树大志,干大事,成大师。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十

从某种意义上讲,我认为我们接触到的一切人、事、物都是遇见。就如遇见你爱的人、遇见渴望已久的美食、遇见适合自己的工作。一切美好,只因刚好遇见你——福利xx园。

我来说说在xx园中的美好遇见。我们xx园没有高大上的环境,没有优美的风景。去过我们园的园长、老师都知道,我们的室内场地非常有限,很多的活动都向室外露天场地拓展,晴天还好,如果是碰上阴雨天,我们只能“望天兴叹”,祈祷着游戏前雨能停,若是雨停了肯定是扫帚、拖把齐上阵,老师们迅速清扫操场,游戏如期开展。这样就算天公作美,是不错的情况了,更糟糕的情况我们也碰到过。

记得有一次,大班开展大型角色游戏,小朋友们正开心地穿梭在各个操场创设游戏环境,突然一阵瓢泼大雨,一位老师赶紧带领小朋友进入教室,其他的老师马上带着大塑料布冲入雨里,先把一些游戏材料盖上,接着赶紧“抢收”其他的玩具,园长、行政老师也都放下手上的工作加入“抢收”行列,如果雨势不大,可能还有收成,要是碰上大雨,基本颗粒无收。眼看着自己精心制作的玩具,成为一堆废品,老师们束手无策心中充满无力感。但是糟糕的心情,只在一瞬间,当乌云散去阳光撒向大地,你会看到,我们xx园的老师们脸上又依然绽放灿烂的笑容,继续投入工作,修补游戏玩具,有的老师来笑说,这个饺子我闭着眼都能做出来,而且越做越好。正是有这样一颗乐观的心,老师们才能不断克服园内环境的限制,开展课题研究。记得我园课题开题时,谢红局长和我们老师一起座谈时说道:“在这样简陋的环境里,你们依然保持着一颗专注做幼教的心,保持着积极参与教研的精神,真是不简单啊!”是,xx园的老师就是这么不简单,不会因为环境的限制而退缩,一次次把不可能变成可能。这就是xx园最美的风景。

走进xx园,遇见温暖。温暖无在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感动人,是否能指引人心。孩子们的一句老师我爱你,一个拥抱,一个亲吻,都是我工作的动力,家长信任和肯定就是最好的褒奖。让我们即使身体再累,脸上却依然保持着微笑;让我们因岁月而生的皱纹只长在脸上,却从未长在心上。上级领导无微不至的关心、丰富多彩的教师活动,都让我们有了家的温暖,有了归属感、幸福感。声无言,花自开,萤火点点汇成灯的无痕教导。一个有温度的幼儿教师,在孩子的心田播种的是“爱”的种子,并陪伴着孩子成长,让孩子成为一个有“温度”的人,让我们的社会也充满了款款温情!

xx园已走过xx载,历经风雨,也收获繁花硕果,旧人走,新人来,一代代xx园人用她们的青春为xx园的孩子们在成长的路上保驾护航,她们守护xx园、建设xx园、为xx园付出无悔青春,她们的身影,如一帧帧珍贵的照片,定格在xx园历史的相册里,使得xx园的四季更加丰满,更具魅力。

遇见xx园,让我成为更好的自己。xx园这个大家庭散发着蓬勃向上的正能量,不断激励着我认真工作,也渐渐让我有了那股不懈怠、不服输的劲头。作为一名青年幼师,在这种氛围的浸润下,我懂得了“幼师之德”的真谛,“幼师之魂”的所在,“幼师之智”的内涵。入职5年来,我不断改变,不断成长。曾经那个面对孩子手足无措的小林老师,在成了幼师多年后,能够从孩子的举手投足间,懂得孩子的内心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成为了“孩子王”。曾经那个感觉还是孩子的小林老师,能熟练地给孩子洗尿湿的裤子、淡然地清理孩子呕吐或是便溺的衣物、夏天无数次摸着孩子的后背提醒汗湿了要换衣服等等。每天身边就围着30多个孩子,明明还单身,却像极了每个操心孩子琐事的妈妈。曾经那个一上课就紧张得双腿发抖的小林老师,这几年不断承担区、片区、园内多个公开课,获得不错的评价,成为省市区课题组最年轻的成员。曾经不善言辞的小林老师,在与家长交流幼儿成长点滴之余也会像朋友一样一起聊聊生活的趣事;就连爷爷奶奶们也会来询问对付“熊孩子”的妙招。当年那个稚嫩的小林老师,已经成为孩子们喜爱的“孩子王”、年轻家长的“知心朋友”、爷爷奶奶的“幼教小智囊”。

幼师,比起其他职业来说,它的奉献精神要求更多一些,幼教行业即苦又累,但哪个行业不累呢?“幸福是创造出来的”。还有一句话:累并快乐着的。这就是我的写照!最美的风景,一直在路上!历史的丰碑不一定有我,但我一定在征程上!十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。新时代,新思想,新征程,步入中国特色社会主义新时代的新青年要紧跟时代脚步,聆听时代声音,不忘初心,牢记使命。作为一名青年幼师,我未来的路还很长,也会有更多的挑战,但我坚信自己会始终坚守在幼师这个岗位,不忘初心,不断播种,牢记使命,砥砺前行。我相信我的将来,也会像很多xx园人一样,像很多幼教前辈一样,回首来时路,满眼郁郁葱葱,花香似海,绽放在脸上的是,无悔的笑颜!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位导师、各位学员:

大家上午好!

今天我们相聚在“金色教苑”乡村教师影子研训基地镇原县*小学,隆重举行甘肃省20xx年农村小学骨干教师培训开班典礼。作为本次培训工作的承办单位,能借这次机会和大家一起学习交流,倍感荣幸,在此我谨代表*县教育体育局,向莅临本次开班典礼的各位领导、老师表示热烈欢迎,向承担本次培训任务的导师和同志们表示衷心的感谢!教育大计,教师为本。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。加大教师培训力度,全面提高教育教学水平,提升教育人才队伍的整体素质,这是形势发展对我们提出的要求,是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。近年来,我县为加强教师培训,在制度和体制建设上予以倾斜,在经费上予以保障,鼓励教师学习,使我县教师整体素质得以提升。与此同时,鼓励学校实施“走出去”和“引进来”培训战略,自主研发培训资源,积极举办教师培训活动。我县多所学校已成为教师培训省市试点学校,*小学就是其中一所。

*小学是我县小学课改的“龙头”学校,长期以来一直致力于课改研究,追求课堂教学效益的最大化。由最初的研究课程教材,到后来的关注学生情感体验,再到研究适应现代教育的高效课堂模式。一路走来,有艰辛,有喜悦,更有累累硕果。学校先后被评为“创新实验学校”、“金色教苑”乡村教师影子研训基地、“基础教育课程改革先进单位”。

本次培训也是一个千载难逢的机会,在这里,将有13位省市优秀导师为大家分享他们新颖的教育理念;将有来自全市不同区县的20名小学骨干教师参训交流。因此,我希望大家秉着亦师亦友,虚心求进的态度,多交流心得,多碰撞思想,多体会感悟,多反思总结,互相学习,共同提高。我也希望大家对镇原教育多提宝贵意见和建议,以促进我县小学课改研究再上新台阶。

由于我县地域条件艰苦,加之天气寒冷,在这9天的培训中,若有招待不周之处,敬请谅解!

最后,预祝培训班圆满成功。

谢谢大家!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,热烈祝贺“上海青浦教师培训中心”奠基仪式顺利举行。首先,请允许我代表x县委、县政府,向为我们提供无偿捐助的上海市青浦区表示最诚挚的敬意!其次,向给予这项工程广泛关注和大力支持的社会各界人士表示最衷心的感谢!

自党的xx大以来,党中央先后提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等一系列战略思想和安排部署。眼下,从全国范围来看,全党全国各族人民正在锐意进取、开拓创新,为全面开创中国特色社会主义事业新局面而不懈努力;从整个自治区来看,我区正步入一个经济社会持续健康发展、大力加快新型工业化建设、力争与全国其他地区同步进入小康社会的新的发展机遇期;从我县实际情况来看,各族群众正在为努力完成我县经济和社会发展“”规划、推动我县经济社会又快又好发展而竭尽全力。

要顺利完成上述一系列目标和任务,培养一大批“高、精、尖”人才是关键;要建设一支适应现代经济社会发展的人才队伍,加强教师队伍建设是关键;要培养一支基础知识牢、专业水平高、技能素质强的教师队伍,建设一所能够整合现有资源的教师培训基地是关键。上海市青浦区此次为我们捐资100万元,用于建设“上海青浦教师培训中心”,无疑是抓住了“发展教育,必须先加强教师队伍建设”这一根本,抓住了“培养教师,必须先保障硬件设施到位”这一关键。需要特别强调的是,“上海青浦教师培训中心”这一项目,是自1998年上海市各区为我们提供各种援助以来,首次为我们援建针对教师培训的基地。上海市青浦区的此种义举,最好地体现了他们践行“西部大开发”战略的决心和以团结互助为荣的社会主义荣辱观,有力地证明了他们共建社会主义和谐社会的信心和推动我县新农村建设的气魄。同时,“上海青浦教师培训中心”的破土动工,也激励着我们更有信心地加快我县教师队伍建设步伐,标志着我们在争创“自治区教育强县”的远大目标指引下又迈出了坚实的一步。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。今天,我们很荣幸地又一次目睹了上海市青浦区对西部教师成长进步的关心支持,再一次见证了上海市青浦区对x人民的深情厚谊。在此,我代表x县委、县政府向建设此项工程的有关人员、有关部门提出几点要求和希望:

第一,希望项目建设领导小组切实履行职责,强化对整个工程建设的组织领导和协调管理,建立和完善相应的管理制度,加强对施工、监理单位的管理,还要管好、用好、用实建设资金,保证建设资金规范、安全运行。

第二,质量是建设成败的关键。希望施工单位要牢固树立“责任重于泰山”的思想,建立健全工程质量责任制,以求实的态度、科学的精神,严格标准、严格程序,精心组织、文明施工、安全生产,确保工程质量、进度和安全,努力把该项目建设成为优良工程。

第三,希望工程建设领导小组、施工单位、监理单位精诚团结,通力合作,确保工程施工顺利进行。

谢谢大家!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十三

高校教师的素养决定着高等教育的水平和人才培养的质量,而骨干教师更是高校教师队伍的核心力量,影响着学生的成长,学校的发展和社会的进步。下面是本站小编给大家整理的校长骨干教师培训班讲话,仅供参考。

尊敬的各位领导、各位导师、各位学员:

大家上午好!

今天我们相聚在“金色教苑”乡村教师影子研训基地镇原县*小学,隆重举行甘肃省20xx年农村小学骨干教师培训开班典礼。作为本次培训工作的承办单位,能借这次机会和大家一起学习交流,倍感荣幸,在此我谨代表*县教育体育局,向莅临本次开班典礼的各位领导、老师表示热烈欢迎,向承担本次培训任务的导师和同志们表示衷心的感谢!教育大计,教师为本。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。加大教师培训力度,全面提高教育教学水平,提升教育人才队伍的整体素质,这是形势发展对我们提出的要求,是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。近年来,我县为加强教师培训,在制度和体制建设上予以倾斜,在经费上予以保障,鼓励教师学习,使我县教师整体素质得以提升。与此同时,鼓励学校实施“走出去”和“引进来”培训战略,自主研发培训资源,积极举办教师培训活动。我县多所学校已成为教师培训省市试点学校,*小学就是其中一所。

*小学是我县小学课改的“龙头”学校,长期以来一直致力于课改研究,追求课堂教学效益的最大化。由最初的研究课程教材,到后来的关注学生情感体验,再到研究适应现代教育的高效课堂模式。一路走来,有艰辛,有喜悦,更有累累硕果。学校先后被评为“创新实验学校”、“金色教苑”乡村教师影子研训基地、“基础教育课程改革先进单位”。

本次培训也是一个千载难逢的机会,在这里,将有13位省市优秀导师为大家分享他们新颖的教育理念;将有来自全市不同区县的20名小学骨干教师参训交流。因此,我希望大家秉着亦师亦友,虚心求进的态度,多交流心得,多碰撞思想,多体会感悟,多反思总结,互相学习,共同提高。我也希望大家对镇原教育多提宝贵意见和建议,以促进我县小学课改研究再上新台阶。

由于我县地域条件艰苦,加之天气寒冷,在这9天的培训中,若有招待不周之处,敬请谅解!

最后,预祝培训班圆满成功。

谢谢大家!

尊敬的主任,各位老师:

x小学骨干教师培训班,在大力支持下,今天在美丽的开班了。首先,我代表向表示最崇高的敬意,向各位授课老师表示衷心地感谢!向前来学习交流的各位骨干教师表示热烈地欢迎!为使本期培训取得圆满成功,受县教育局委托,下面,我谈三点意见。

一、明确目标,务求培训取得实效。今天,我们举办小学骨干教师培训,其目的就是培养一大批具有内涵素质的骨干教师,引领全县教育改革和学校的发展。为此,投入大量人力、财力,采取全新的教学模式,异地办班,异地参观,设置优质课程,邀请知名专家。使大家把听取高层次专家报告和一线丰富教学经验相结合,课上交流与课外研讨相结合,活动中学与过程中学相结合,集中学习与回校实践相结合,提升个人专业素质,为今后教育教学工作注入活力、吸取营养,为全县教育教学质量提高插上腾飞的翅膀。

二、立足提高,增加培训学习的动力。到这个大都市来参加大规模的培训,对我们很多人来说,应该说是第一次,因此,可以说本次的培训层次和类型都非常高。我们要深深认识到教育资源的丰富性,教育改革的超前性,抱着虚心学习、广泛交流、深入研讨、充分借鉴、唯我所用的态度与行动,投入紧张的学习培训活动中,竭力取得最大的收获。前来参加培训的教师们都是一线经过层层推荐评选出来的骨干教师,我们代表着本校、本所有教师来参加培训的。我们肩负的使命是,通过接受培训,要在自己的工作岗位上,勇于实践、锐意改革,成长为理论丰富、经验丰富、能够引领其他教师共同成长的优秀骨干教师。我们今天坐在这里参加培训,而其他老师代我们管理课堂或代我们上课,我们一定要怀揣感恩之心、心存感激之情的对待本次培训,一定要增强培训学习的动力。

三、强化纪律,高度重视安全。一是要加强纪律性。在培训期间,大家一定要遵守学习纪律,遵守学校安排的作息时间。上课时不得结对外出,外出必须书面请假。上课时,每小组人员坐在一起,座位从前到后,依次是第x组、x组、x组至x组。课余外出必须集体行动,不准单独外出。严禁将风景照片上传微博、微信、说说等网络媒体。二是要珍惜安全环境的创设。在外学习,安全第一,老师们一定要注意保重身体,一定要在饮食、出外等方面常存安全之念,常有安全之行。坚持少喝酒、力争不喝酒,坚持外出要谨慎、坚决杜绝出事故,每组组长要多操心,尽量为大家提供周到的服务,保证健康学习、愉快考察、乘兴而来、安全返回。三是要增强主动性。老师们在学习的过程中,一定要有主动意识,一定要有问题意识,要积极与专家交流,与一起来参加学习的校长学员们互动,使我们的学习充满更多的热情,更多的感悟,更多的讨论,更多的提升,在学习中互通信息,结成友谊,共同提高。

最后,祝大家身体健康、学有所成!预祝本期培训取得圆满成功!

谢谢大家!

各位老师、同志们,上午好:

为提高我市小学英语、小学班主任教师队伍素质,提高教育教学质量和管理水平,按照沙河市教育局20xx年。

工作计划。

举办小学英语、小学班主任培训班旨在提高我市小学班主任的管理水平提高小学英语教师的教学能力。提高小学教育发展水平是我市基础教育的重中之重教师队伍是关键。党的xx大强调教育公平是社会公平的重要基础并明确要求加强教师队伍建设重点是提高农村教师素质。要实现教育公平就必须把建设一支高素质的农村教师队伍作为教育工作的重中之重。近三年来沙河市教育局在小学专业教师培训上狠下功夫利用暑假对小学音乐、美术教师180余人进行了培训收到了很好的效果他们在自己的教学岗位上正发挥着重要的作用。为了进一步加强农村教师队伍建设我们今年决定举办小学班主任和英语教师培训这次培训有利于新课程标准的实施有利于学生的全面发展有利于促进学生的身心健康。因此我们要充分认识小学班主任、英语教师提高培训的重要意义增强紧迫感、责任感把加强农村教师队伍建设作为贯彻落实科学发展观推进教育科学和谐发展的大事、实事抓紧抓好。在此我就做好本次培训工作提三点要求:

一、深化认识,增强学习的积极性、自觉性。

第一,要把不断增强搞好农村教育的责任感和使命感作为提高自身素质的首要任务。在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡薄名利、志存高远”的殷切期望,希望广大教师自尊自励,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。在座的各位都是工作在农村一线的教师,肩负着提高农村教育发展水平和教育下一代的重任。希望广大教师能按照要求,忠诚人民教育事业,爱岗敬业,把自己的智慧、知识和满腔热情奉献给农村教育事业,为促进我市教育科学和谐发展作出应有的贡献。

第二,树立正确的职业信念和教育价值观。作为一名教师,在掌握职业需要的专业知识、学科知识的同时,更需要确立正确的职业信念和教育价值观,对职业保持着期待,充满着良好的发展愿景。因此,教师除了传授知识,更重要的是培养自身的教育情感,激发自身的教育兴趣,确立正确的职业信念和教育价值观。只有身心健全并且热爱教育的教师,才有可能主动地关注教育,才能主动而又热情地关心学生,才能真正充满爱,这比教师的专业学科知识更为重要。

第三,努力成为终身学习的模范实践者。现代教育最重要的一个理念就是要有终身学习的意识,教师是知识的重要传播者和创造者,要想成为合格教师就必须不断学习,要真学,要刻苦学,要有目的的学,要学出成果。要不断充实提高自己,努力成为自觉学习、终身学习的楷模。这次培训机会来之不易,教育局下了很大的决心,投入了大量的人力、物力、财力,并对培训质量提出了较高的要求,希望各位教师要珍惜这次培训学习机会,要以饱满的热情和自觉学习的精神投入到这次培训中去,静下心来认认真真学习,潜下心来专心致志研究学科理论,积极探索教育教学规律,努力提升自己的管理水平,提高课堂教学能力,高标准、高质量地完成这次培训任务。希望各位教师能够学有所得,并将所学知识应用到工作实践中,指导今后的学科教学工作。

二、强化管理,确保培训质量。

第一,要牢牢树立质量第一的意识。我们对这次培训是高度重视的,在。

培训方案。

设计,培训目标、内容和培训时间确定,实践性环节的安排,经费投入等方面始终坚持高标准、高质量的要求,承担这次培训任务的市教师进修学校高度重视此项工作,他们多次召开领导班子会议,对教学计划、课程安排、师资配备、后勤保障等问题进行了讨论和部署,聘任了富有专长的教师作为本次培训的指导教师,委派培训处两位主任担任两个培训班的班主任工作,加上培训期间又有相应管理制度的落实,以及严格的过程管理、培训质量监控和考核评价等,相信本次培训一定能够取得良好效果。

第二,要突出培训重点、增强培训工作的针对性和实效性。培训重点应准确把握当前教育发展趋势和要求,准确把握提高班主任的工作能力和英语教师课堂教学能力,在教师的需求上下功夫;培训重点要与教育改革的重点和热点问题相结合,与解决好当前教育特别是教师在课堂教学中突出存在的问题相结合,与激发教师对培训的主动性和能动性切实提高培训效果相结合,切实提高参训教师的能力和水平。

第三、要创新培训形式,突出实践性环节的教学和培训。教师的成长是知识学习、经验积累、实践反思的成长过程。因此,教师培训一定要加强实践性环节的训练,使参训教师在授课教师的引领下,成为能思考、有创见、愿改变、乐实践的教师。我们这次培训的中心意图就是想通过培训使班主任能够了解现代小学生的心理特性,采用科学的的管理方式,使学生的身心得到健康的发展;使英语教师正确把握新课标的导向,在提高自身教学能力的同时,还要在听课、评课、备课、讲课、课外实践上有更大的提升。我们面授的时间并不长,更多的时间留给大家的是在今后的实际教学实践中,他将伴随着大家成长、进步、并成为受人尊敬的教育名师。

三、遵守纪律,确保培训任务的圆满完成。

第一、要听从领导,服从管理。培训时间不长,本次培训班开设的课程都是经过进修学校反复调研、精心筛选、科学设计的,它针对我市小学班主任、英语教师在教学中的困惑,并从理论和实践层面进行了解惑,认真听讲,积极思考,必然会从中受益。我们培训历来坚持“以时间保质量”的理念,只有在摆正实践的前提下,才能确保学员有所收获。因此,希望大家要听从学校领导、班主任和任课教师的安排,珍惜时间,完成各项学习任务。

第二、要遵守学校各项管理制度。进修学校本着为全市中小学教师服务的宗旨,今春以来做了大量的投资,改善了办学条件:装修了多媒体教室、改善了住宿条件、配备了一些现代化的教学设备,为学员的学习创设了较为优越的环境。希望大家在参训期间要遵守学校的管理制度,不迟到,不早退,自觉维护班集体荣誉,争取取得良好的成绩。

同志们,百年大计教育为本,教育大计教师为本。我对本次培训充满希望,望各位老师要克服困难,认真学习,严守纪律,争做先进。培训结束后,你们作为学校或学区的骨干教师,承担着本单位的班主任和英语学科的培训任务,农村教师发展与成长的希望就寄托在你们身上,希望你们不负重托,圆满完成各项学习和工作任务。

最后,祝大家身体健康、学习愉快。

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十四

尊敬的各位教授们:

大家上午好!

我是来自鲁山县实行中学的一名平凡语文教师,我叫__。本日有幸能作为学员代表向各位带领、教授们报告请教本身的进修心得,我感触非常的激昂和侥幸,诚意的感谢带领给我一个进修交换的机遇。本日我报告请教的题目是《心中的那束桃花永开放》。

在这半个月的培训中,平顶山学院为我们细致安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了讲课培训。作为农村教师能够参加如许大范围、高质量的培训,这是各级教诲部分对农村教师的珍视和珍视。此次培训给我留下了深入的记忆,让我收获颇丰。

一是各级教诲部分对本次农村骨干教师培训的高度珍视。从培训课程的配置到每位学员的糊口生涯都做了细致的安排,可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等糊口生涯用品,乃至还给每个寝室发放了蚊香,可谓关心入微,使我们来到这里食宿无忧。在培训进程中,学院带领还构造学员进行糊口生涯交换与反馈,及时的明白我们在糊口生涯中碰到的一些题目,并鞭策有关部分立刻办理,更好的包管了我们学员在校期间的糊口生涯。为了使学员们晚上偶然间能在网上及时与专家教授交换进修,还及时的开放了微机室,使我们学有所思、学有所获,及时的消化和吸取。同时在交换中让我也深深感觉到学院带领对此次培训寄予的厚望。

二是培训质量高、培训内容充裕。在短短半月的培训中,平顶山学院不吝巨资聘请了十几位驰名的教诲专家,为我们作了高雅的讲座。每一名专家都用活泼的说话、鲜活的实例博得了扫数听课学员的阵阵掌声,高雅而又质朴的演讲,给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁,使我们感觉到了大家的风采,感觉到了他们高妙的学养和深挚的学术魅力。他们高瞻远瞩,高高在上,很有前瞻和预感性的给我们办理了工作、糊口生涯中的狐疑和迷茫,使我们更加刚强当初从教的决议信念,从头燃烧了我们初出茅庐时的豪情。培训课程触及师德教诲、讲堂传授、人文素养等多个方面,开辟了教师们的视野,进步了教师们的综合本质。

三是培训办理严厉、培训结果好。在培训中,学院每班配备了两个班主任,每个班主任都当真当真,并且严厉考勤轨制。同时还要求学员结束适当的功课,并在讲堂上交换分享,互助进步。课程配置之科学公道,办理之严厉,培训之正规,是我经历的成人培训中所异国的。所以说炎炎的夏季是我们如火的豪情,烈焰灼地我们沐浴在大家们的春风中。

一路走来,我们聆听着,我们进修着,我们思虑着,我们也在成果着。我们成果了交情,成果了知识,成果了思维,我们还成果了高兴,成果了成绩;回想我们同班进修时、回想我们同组交换分享时、回想我们同桌会餐时、回想我们同室飚歌时,太多太多美好的回想,我们将快乐地带着这些满载而归。本日我们每个学员的脸上都带着高兴、都带着一本本厚厚的进修笔记,都带着满腔的豪情来参加这个集会,这便是我们短短半个月所获得的成绩。培训已经划上美满的句号,成绩只属于过去,在我们前方将是一个更大的挑衅。固然我们很快就要离开两地,但我相信我们全部学员必定还会经过议定各种方法和路子来并肩作战,因为我们永久是是骨干,我们另有燃烧的光阴。

作为一名平凡的骨干教师,请允许我代表全部参加骨干培训的学友向各位带领亮相:我们必定会连续竭力进修,连续提拔、美满本身;以更加颓废的热忱,将所学到的知识应用到实际工作中去;富裕阐扬本身的优势,在教诲进程中真正起到领先、引领的效用;力图做一名让社会承认、家长如意、让门生喜好的教师,做一名让带领安心、同行观赏的教师,做一名让孩子佩服、瞻仰的教师;以本身的现履举动无愧于教书育人的神圣任务!成为一只真实的领头雁。让心中的那束桃花永久开放!

最终让我们用掌声再次感谢各位带领、各位班主任、各位专家教授,感谢你们半月来,对我们的关心、主持、救助和教导。

祝大家身体健康、工作高兴、万事如意!

在骨干教师培训班上的讲话范文(15篇)篇十五

各位教工:

大家上午好!

从今天开始,我们又将迎来2014年的暑期师德集中培训。今天的动员大会,可以说是一次扩大会议,因为,今天在场参加活动的,除了我们在岗的教师,还有工勤员工。

我们都清楚,学校的每个教工都是育人工作者,担负着教书育人、管理育人、服务育人的职责;我们也知道,学校无小事,处处是教育。因而可以说,学校的每一个场所、每一个窗口,都是育人的场所。从这个层面上讲,我们这次的师德培训扩大会议非常必要。因为,学校的发展,学生的教育引导离不开在座每一位教职员工全心全意的服务与奉献。

我县的暑期师德培训工作已经坚持进行了多年。正是在这样专题化、集中化、多样化的培训机制下,我们教育系统全体教职员工的师德师风表现有了进一步的提升。但是,作为鲜活个体的人,思想意识、情绪行为等表现也是在不断的变化发展的。在合适的时机、必要的时候,还是需要精神的引领和提升。我们希望通过今天这样的集中学习、交流探讨、典型引路等活动方式,给大家留下一些启迪和警示,使我们的教职员工能不断地充实和完善自己。

德师风的满意度。因此,可以说师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。因而,我们要充分认识师德学习的重要意义,充分认识这次师德培训的必要性和紧迫性,要认识到这次培训是落实学习贯彻全教会精神的重要举措,是保证顺利完成全年教育工作目标任务的再动员,更是提高教职工队伍整体素质的内在要求。作为教育工作者,我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义,要积极践行以身作则,勤于进取,精于业务,热爱学生,教书育人,团结协作,互相帮助、无私奉献为主要内容的教师职业道德,使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

老师们,师德师风,从某种程度上讲是比我们的教科书更生动、更鲜活的教科书,对学生的成长、成才,都是影响深远的。师德师风是我们教育工作者的一张名片。这张名片,不是靠说教得来的,也不是靠几天的教育培训就能显现的,我想唯有落实到行动上,在教育教学实践中加强自我教育,加强自律,自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》,才能达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界。才能用自己健康的心灵和高尚人格来塑造学子的美好心灵。此次师德培训的主题是“整师容,正师风;修师德,铸师魂”。这就要求我们的教师要正视问题,切实增强完善自我的积极性和主动性,要抱着“有则改之,无则加勉”的态度,对照问题,认真反思,主动整改,切实增强自我完善的自觉性和能动性。

同志们,加强教师队伍建设,是一项长期而又艰巨的任务,是一项常抓常新的工作,是我们义不容辞的责任,让我们坚定信念,常抓不懈,不断加强师德建设,真正做到以人为本,以身正教,努力提高全县教师队伍的整体素质,为全面提升我县教育质量而不懈努力。最后,希望我们广大的教职员工,通过此次师德培训活动,明确自己的奋斗目标,勤奋好学,心系学生,生活正派,情趣健康,人人争做师德师风的楷模和表率。

谢谢大家!

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