优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。接下来，我们一起来读一些优秀作文的片段，并体会其中的思想和表达方式。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇一
家是每一个人出生的地方。我家有关爱我的风趣爷爷、厨艺精湛的奶奶、爱练功看小说的爸爸、沉鱼落雁的妈妈、嘻皮笑脸的哥哥和顽皮的表妹，成天没事做，就找我一起玩。东躲躲、西藏藏，就好像在玩捉迷藏，他们躲到每一个角落，哥哥的秘密基地就是桌子下，表妹则是棉被窝，而我最爱躲的角落是柜子里。
厨房是奶奶展现厨艺的绝佳场所，奶奶在里面做出一道又一道色香味俱全的私房菜，全家就在客厅里无忧无虑、大快朵颐的吃着美味的菜色，真是让人回味无穷；客厅里有爸爸养的鱼，那儿有各式各样的鱼，最让我印象深刻的就是“白鼠”，也是养在水里的，牠是负责吃垃圾的……家里的每一个角落，我都好喜欢。其中我个人最喜欢的是——我的房间。
我的房间里有一张书桌、一张椅子和一张床，都是木头做的。那是我一年级时爸爸买给我的，我喜欢在里面画图和作美劳，但上了学以后，也因此剥夺了我游乐的时间。作品不可能是一天两天就做好的，需要反反复覆和日复一日不断的做。俗话说：“慢工出细活！”所以这里也是我出产“艺品”的秘密基地喔！因为我对画图欣喜若狂，所以这里张贴了我每一个时期的作品，放眼望去，还真是琳琅满目啊！
家是每一个人最温馨的地方，也是每一个人的避风港，而我最幸福的角落是我的“画室”，也是我的房间。也许，这个艺术的角落，将来会出现我这个伟大的艺术家喔！请大家为我拭目以待！
帮助是快乐小学范文（17篇）篇二
晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。
一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。
爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇三
人生在世，你有没有计算过，是快乐的时间多还是烦恼的时间多？俗话说“人生不如意事十之__”，所以滚滚红尘，快乐几乎成了一种奢侈。
其实，快乐往往很简单，它常常在你心灵某一角落或生活某一细节。有人取笑提着灯笼的盲人：“你走夜路总提一盏明亮的灯笼，真是多此一举！”盲人笑着说：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会冲撞我，这样既保护自己又帮助了别人。”是呀，生命有时就像回声，你送出去什么，它就送回来什么，一份耕耘一份收获，帮助他人就等于帮助自己。有道是“智者健，仁者寿”。
高尔基说得好，给予别人，永远要比向别人索取而愉快得多，因为我们付出和给予，为他人造就了幸福和快乐，而这种幸福和快乐又最终会降临在我们自己的身上。
让自己快乐起来，从帮助他人做起，行善是福。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇四
2.助人是人格升华的标志。
3.路见不平，拔刀相助。——元·马致远陈情高卧。
4.每有患急，先人后己。——陈寿三国志·蜀志。
5.君子贵人贱己，先人而后己。——礼记·访记。
6.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
7.如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。
8.助人为快乐之本。
9.与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
10.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
11.助人为乐是一种美德。
12.在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
13.赠人玫瑰，手有余香。
14.除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
15.我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
16.辅车相依，唇亡齿寒。——左传·鲁僖公五年。
17.病人之病，忧人之忧。——白居易策林。
18.助人为乐是一种美德。
19.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志全唐诗补逸。
20.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
21.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志全唐诗补逸。
22.君子贵人贱己，先人而后己。——礼记·访记。
23.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。()——高尔基。
24.每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
25.当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
26.真正的快乐来自于帮助别人。
27.病人之病，忧人之忧。——白居易策林。
28.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
29.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
30.为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇五
一个下雨天，我在家里做作业时肚子饿了，而家里又没有零食，我就拿上伞急急忙忙地跑下了楼。外面的雨哗哗哗，下得真大呀，一会儿我的鞋子全湿了。
忽然，我看到路边亭子里一个小妹妹全身湿漉漉的，像落汤鸡似的在发抖。我想：肚子都咕咕叫了，就别多管闲事了。可是我的脚步还是慢了下来，我走上前去问：“小妹妹，你怎么了？”
“我、我、我……”她边说边打喷嚏，“我迷路了。”
“你家在哪儿？”我急切地说，“我送你回家吧！”
“谢谢姐姐，我家在天水都。”
于是，我和小妹妹同撑一把伞往前走。在路上，风把伞都吹翻了，我们使劲把伞面翻转过来。终于到她家了，小妹妹的妈妈无比感激，连声夸我：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我应该做的。”说着，我高高兴兴地向超市跑去。
虽然，今天我肚子饿了很长时间，人也全被雨淋湿了，但我快乐无比。因为我的心里很晴朗，充满了温暖的阳光。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇六
过了几站，小妹妹下车了，我又重新坐回自己的位子。一会儿又到了“雕庄医院”，我看到上来一位老奶奶，又连忙站起来说：“老奶奶，请坐我的位子。”老奶奶连连夸我是好孩子，周围的乘客都向我投来称赞的目光。
小学三年级尊老爱幼作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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帮助是快乐小学范文（17篇）篇七
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的，陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的，也是这样做的。
星期天，我到农工商超市买牛奶。偶然间，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着妈妈。我很奇怪，便上前问她：“小朋友，怎么了？”她号啕大哭：“妈妈不见啦！”我恍然大悟，想把她领到超市服务总台去。可是，小女孩赖着不肯走，以为我是坏人。我千哄万哄，她还是哭哭啼啼。我只好使出了绝招，掏钱买了一根棒棒糖，送给这位小女孩。她果然中计，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市总台。
来到了总台，我请广播员播送了一条消息：“有一位身穿橘黄色t恤的小女孩在我超市与父母走散，现在总台，请家长速来认领。”消息播出不久，跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨，小女孩一下子扑到她怀里，不停地喊着“妈妈！妈妈！”阿姨告诉我们，她在买衣服时不小心弄丢了女儿，都快急死了，一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说：“多亏了这位小学生，是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激，要送给我一百元。我连连摆手，对她说：“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的背景，我的心里暖暖的'。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇八
大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。
还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。
当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。
跑了一会儿，无数的'小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。
这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!
帮助是快乐小学范文（17篇）篇九
晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的.故事。
一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。
爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十
最爱吃的鱼。那一阵阵诱人的香味直往我的鼻子里钻，让我这只小馋猫直流口水。爸爸不停地夹鱼肉给我吃，自己只吃些鱼头鱼尾。我问：“爸爸，你为什么不吃鱼肉呢？”爸爸夹了一块鱼头放在嘴里，笑眯眯地说：“鱼肉不好吃，鱼头鱼尾才是最好吃的东西。”我不信，也夹了一筷子鱼尾。“呸！”尽是些骨头，一点也不好吃。
哦，爸爸是把好吃的留给我吃。爸爸真可爱啊！
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十一
自古已来，关爱他人、帮助他人就是我们中华民族的美德。大到帮助朝鲜共同抗美，小到为他人捡起掉下的'书本。时间如白驹过隙，消然流淌，在岁月的年轮下许许多多的痕迹都淹没在了历史的长河之中，但帮助他人的这一美德却是从未磨灭。古老的华夏民族依然在不断将这个精神传承下去，使人的精神得以升华。
然而在当今的社会，帮助他人的善举却是被许多年轻人所漠视，即使帮助之后也从未感受到内心的快乐。比如前段时间有一老人在上车时摔倒，一位少年将起扶起竟被老人告上法庭，而老人却振振有词地答曰：“不是他推倒的我，他又怎么会将我扶起？：”如此一言令许多人叹息。帮助他人是否还有必要？帮助别人能否快乐自已？明哲保身是不是行走在当今社会的护身符？帮助别人，快乐自已这一言论受到了前所未有的沉重打击，社会道德也受到了挑战。
但是，我要说的是，帮助别人，快乐自已是毋庸置疑的，因为像被帮助者陷害帮助者的事毕竟是极个别的情况。如汶川大地震、舟曲泥石流时我们所做的善举，的的确确地受到了来自灾区人民的感谢，我们内心深处也油然而生的升起一股莫名的快乐。这份快乐，是建立在灾区人民的幸福之上，看着他们重建家园时的欢颜，我们也不由自主地露出笑颜。
也许你曾帮助过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。来吧，伸出你帮助他人的双手，去帮助他人，快乐自已，共建美好的幸福家园！为明天的和谐社会而努力！
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十二
一天，下午放学的'时候。我正准备回家，忽然听到一声叹息，顺着声音望去，发现好朋友王勇低着头没精打采地坐在座位上。我转身走向他。问他怎么啦？他一开始不愿意告诉我。经过我的再三盘问。他领我到了一个僻静的角落，低声告诉我：最近，他的老爸，老妈一直在吵架，已经到了快要离婚的地步。他说他很害怕，如果父母分开，少了一个人，家不成家，怎么办呢？我问他:“为什么事闹呢？做儿子的你可不可以劝一劝，调解调解呢?”“就是因我而起的呀！”他沮丧的说。原来，王勇一直很贪玩，学习不用心，成绩差。；老师屡屡批评，无效。只好投诉家长。家长很生气，互相责怪对方不管儿子。老爸喝酒，拍桌。老妈出去打麻将不回家。事情就这样，而且发展得越来越来严重。
知道王勇烦恼的来龙去脉之后。我下决心帮助他。
日子一天天过去了。王勇不再愁眉苦脸。他的学习在一点点的进步。开家长会的时候，我看到他的爸爸妈妈都来了。
有一天，我和王勇在操场上打篮球。休息的时候，他让我仰望天空。那蔚蓝的晴空，灿烂的太阳，还有朵朵的白云。很美！我说。王勇说：“我现在的心境就像这天空”他诚挚地对我说：“朋友，谢谢你的帮助！”
此时，我为自己创造了一句格言：得到帮助很开心，帮助别人更开心！
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十三
中央电视台有一则公益广告，他的主题是“帮助别人，快乐自己。”
20xx年初发生了一起中学生弑母事件，在接受“知心姐姐”采访时，这位学生说，在他17岁的记忆中，只有两件事让他感到自豪，一是帮助无儿无女的老奶奶做饭，二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个学生的谈话过程中我们可以感觉到，为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福，而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢？那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了，一个犯错的学生在你的教导下改正了，一个学生把心底最秘密的事情告诉你，一个学生把你当作自己最亲的.姐姐……在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时，你是幸福的。“帮助别人，快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想：物质的获得会带来什么呢——只能带来满足，却不一定能带来幸福！这则广告的真正意义也正是教师的真实写照，奉献自己，牺牲自己，帮助别人，快乐自己。
所以对幸福的理解，我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵，但是大家都做将军去了，谁去做士兵，谁去踏实的做事呢？做好一件事不难，难的是一辈子做好一件事，所以我会上好每一节课，爱护每一个学生，直到我教师生涯的最后一天。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十四
花要叶扶，人要人帮。帮助别人是一件快乐的事情，有一件事让我留下了深刻的印象。
有一天，上午还阳光明媚，太阳高照，到了下午突然乌云密布。妈妈说：“咱们赶紧上天台收被子！”听到妈妈的话，我赶快放下手中的饼干，跑上楼，我把自己家的被子给收了，转身一看，呀！邻居家的被子还没收呢！我想：“马上就要下雨了，我也要把邻居的被子给收了。”刚收完被子，紧接着下起了倾盆大雨。邻居上来收被子了。我把被子递给了邻居，邻居高兴地连声感谢我，我回了家心里美滋滋的。
帮助别人，就是把爱洒向周围的人，同时把快乐留给自己。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十五
上一星期天，老家有个姐姐结婚，我和妈妈一起参加了她的婚礼。下午回家时，我们在马路边等了好长时间也没有等到公共汽车。正等时有一位叔叔开了一辆小车到了我们身边，问：“我去武陟，你们去哪里？”妈妈说：“我们去武陟。”那位叔叔说：“上车吧，我把你们捎到武陟。”那位叔叔把我们送到家。我们非常感谢那位叔叔。妈妈说：“我们应该在别人需要帮助时尽力帮助别人。”我记住了妈妈的话，也要做一个帮助别人的好孩子。
想起这个人，我想到了帮助别人快乐自己！
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十六
旅途中，那风景优美的名胜使我快乐；生活中，妈妈鼓励的话语使我快乐；学校里，老师赞赏的目光使我快乐；但带给我最大快乐的事情，还是在学校帮助同学解题那件事。
中午，我饱餐一顿后，便安静地坐在教室里写作业。暖暖的阳光洒在我的身上，舒服极了。不知什么时候，一张数学卷子放到了我的生字本上，我一抬头，小宇那张圆圆的脸便进入我的视线。“你可不可以教教我这道题怎么做？”我迅速拿出一张干净的演草纸。“哪道题？”“就是这道思维拓展题。”我模仿机器人的声音说道：“准备就绪，十分钟内将为您自动讲解。”我们相视一望，都笑了。
小宇看着我算题，不时露出惊讶的表情。我拿着笔，在纸上飞速地计算着。算完后，总觉得不太对，我便又验算了一遍，发现果然不对，可到底哪儿错了呢？我急得满头大汗，小宇一看我这么着急，笑着说：“你别着急，要不我先回去自己想想。”我坚定地答道：“不用，我帮你，快好了。”经过将近十分钟的厮杀，我终于算出了这道题的正确答案。
“其实换个角度就能解出来，我们一般都用计算的方法解题，但这道题可以设未知数来解答……”小宇突然一拍手，说道：“我懂了！是不是这样……”他在卷子上列着算式，“完全正确！”他开心地笑了，不一会就算出了答案。“谢谢梅姐！”他猛一低头，笑道：“不用谢，因为在解题的过程中我也有了收获。”看着他开心的样子，快乐的花朵在我心中悄然绽放。
我坐下来，继续写着作业，窗外的阳光似乎变得更加温暖了。
帮助别人不是什么困难事，我虽没有带刺的玫瑰，没有贵重的礼品，但只要你需要，我会随时为你伸出援助之手，当我把一碗爱的豆子赠予你时，我也得到了满满一碗快乐的豆子。
帮助是快乐小学范文（17篇）篇十七
那是一个阳光明媚，云淡风轻的中午，我和弟弟在家闲着没事儿干，我便提议：“我们去书店看书吧！"妈妈和弟弟都点了点头。
我们乘着公共汽车，来到了家喻户晓的“新华书店。”下了车，我走在最前面，突然，我停了下来，弟弟好奇地问：“怎么了，继续走呀。”我指着不远处说：“你瞧，门口的那排自行车都被风吹倒了，就这样躺着，多可怜呀！”弟弟看了我一眼，没好气地说：“要扶你扶吧，我上去看书了。”
看着弟弟离去的背景，我想了想，坚持自己的决定。
我看着这一长排倒下的自行车，深吸了一口气，告诉自己“没事儿，我一定行的，不试试怎么知道呢！”
我撸起袖子，来到这排车的身边，一手握住头，一手拽着座垫，用力一拉，第一辆自行车就像一个乖宝宝一样，立马“站正”了。就这样，前几辆车很快被我扶正了，可到了中间，去让我大伤脑筋。上一辆车紧紧地卡在下一辆车里，好像两个连体婴儿似的。怎么办呢？我尝试着，拉、拽、晃，都不行！我站起身，大口大口喘着气，有点犯难了，突然，我眼前一亮，一只脚踩到车架里，一只手扶住龙头，将整辆车向前移，然后向右上方提。松动了！我又吸了一口气，使出更大的力气，乘胜追击。终于在我费了九牛二虎之力后，它终于“束手就擒”了。后来，我把这一排车扶正了。
一阵风吹来，我拍拍手上的灰，很满足也很自豪，暗暗地想：这真是一个美好的下午，这种帮助别人的快乐和满足，下次也一定要让弟弟尝一尝。