优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。在阅读范文的同时，我们也要注意挖掘其中的隐含信息和思想内涵。
花开花落三年级范文（18篇）篇一
在这里我想说一下，你们不要再抗议了，这就是悲伤版的，其实我在写这两个不同的结局的时候是相反的，就是悲伤版其实是美好版的设定，美好版其实是悲伤版的设定，这就是为什么你们会感觉写反了的原因，其实要是故事真的`在按原来的路线继续延伸的话，你们肯定会感觉不好看了。小说或者故事多多少少都有点曲折嘛，不然就不好看了。
方欣凌放下电话，心里感到奇怪，方欣月不是失忆了吗，怎么还会给我打电话，不过心里这样想，还是很激动，因为她们姐妹两个终于可以相见了，可是，方欣凌一想，我根本不知道她的地址啊，不行，我要赶快给她打过去。
方欣凌拿出手机，从通话记录里面找出刚才的电话，拨了出去，“滴……滴……”方欣月接起电话，“喂，姐姐。”方欣凌说：“你们家的地址是多少啊，我看看能不能去找你。”虽然在说这句话的同时方欣凌没有抱什么希望，因为她想地区一定隔得很远。“哈哈，我就知道你会问这个！”方欣月说，“哎呀，行了，爸爸妈妈正在睡觉，我才给你打的，要不然他们问我在跟谁打电话，我说在跟你打电话，他们不得说我想你想都想疯了吧！”方欣凌说，方欣月：“哈哈，那你一定没吃饭喽。”方欣凌：“额……（无语了，有这个活宝妹妹，说话还绕来绕去的）你快点说吧。”滋啦，滋啦一声从电话另一头响起，方欣凌清楚的听到，说：“喂！你在干什么呢！快点继续跟我说话呀！”
花开花落三年级范文（18篇）篇二
院儿里的樱花初绽，仿佛还只是昨天。一树的优雅，一树的洁白。
我喜欢樱花。五片似心形的花瓣；十几根纯白的、顶上有着淡黄色花药的雄蕊；一根较粗而带着莹莹翠绿的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，与花瓣刚好一一照应；形似窄长漏斗状的花托连着同色的花柄……是樱花，也是春天的使者。
樱花开得密，却完全不像盛开的玉兰花那样丰满。樱花的密更显美。紧凑的白色花朵，仿佛一道雪白的纱制帷幔，透过不时摇摇晃晃的树枝，能瞥见一丝丝若隐若现的蓝色天空。
樱花的密，说是完全覆盖在枝丫上一点也不夸张，可以把岑参的名句改为“忽如一夜北风来，千树万树尽落白”来形容，以雪谓花，细细品味，竟然比普通的文字叙述要生动许多。
樱花为什么这么美丽？从生物学的角度来看，樱花属于两性花。每一朵樱花都有当母亲的权利，每一位母亲都是世间最美的女人。花也一样，樱花的美，源自幸福，源自春天！
转念思绪，视线重回窗前，花瓣随风飘落。
也许，只有亲眼见到花叶凋零的场景，才会体会到黛玉葬花的悲凄苍凉。“少年不识愁滋味”的我们，却无从理解。
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花开花落三年级范文（18篇）篇三
太阳初升，有一缕清香散播人间，有一朵花儿悄然绽放。
日薄西山，有一个倩影颓然落地，有一朵花儿香消玉陨。
这有何妨？它让别人为她的生命而震撼，感受那落与开的美！——题记。
“如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位上？”这首动听的歌曲徘徊在我的耳畔，它启迪着我：每个人都应该关心别人，也要树立这样的意识——做人的底线是不影响别人，但是更高的追求应是让身边的人生活得更愉快！
那么一个人活着的价值是什么？或者说，我们到底为什么而活着？保尔·柯察金——一个伟大的无产阶级战士，他生命的意义是为人类的解放而斗争。作为平凡人，有的人说，人不为己，天诛地灭；也有人认为，人活着就是要该索取的索取，该享受的享受，不能委屈自己；还有人说，人活着就应该潇洒一次，应轰轰烈烈，不能默默无闻。但作为一个中学生，我认为人活着就要有意义，应为了信仰与追求而活。我们现在追求的不仅仅是成绩，更重要的应是品德上的追求，无私地去帮助别人，使身边的人活得更愉快。
这使我想起一个故事：很久以前，在天堂和地狱各自生活着许多人。上帝给他们鲜美的汤和长勺，他以为所有的人都将幸福快乐。可是他错了，当他去地狱时，那儿的人们一个个都面黄肌瘦，骨瘦如柴，他很疑惑：“难道那些汤不好喝吗？”他又去了天堂，这里的人们却都精神抖擞，容光焕发。怎么回事呢？原来，生活在天堂的人发现勺太长，自己根本吃不了，他们马上想到去帮助他人，每一个人都去喂别人吃，自己也就吃饱了。而地狱的人们却只会埋怨上帝考虑不周，根本不知道主动去帮助别人，自己也能得到食物。
我们应该向天堂之人学习，主动去帮助他人，使身边的人生活得更愉快。在生活中，就有许许多多这样的好人。当雨水无情地冲垮一个又一个村庄时，是那些抗洪战士坚持在前线奋战，保卫人民的安全；当“非典”剥夺了一条条鲜活可爱的.生命时，是那些勇敢、善良的白衣天使坚守在病床前为他们治病，细心地照顾他们；当地震来临时，是一个个解放军战士冒着生命危险反复地在废墟寻找生命。因为他们的付出与牺牲，才有了我们今天的愉快生活。在学校也如此，当你拾起一片垃圾时，当你及时地关闭水龙头时，当你给心情失落的同学一个深情的拥抱时，或是你真诚地喊一声“老师好”时，这都会使你身边的人生活更愉快，而你也得到了快乐，因为你的心灵又净化了一方乐土。
如果说绿叶的生命意义是衬托红花，当背后默默守护的奉献者，小溪生命的意义是带着梦奔向广阔的大海，雏鹰生命的意义是不断努力、超越自我，飞向蓝天，那么，我们生命的意义便是使边的人生活得更愉快！我坚信，只要人人都怀有一颗善良之心或者抱着“让身边的人生活得更愉快的心态。”金海中学这个家庭终将温暖和谐！
花开花落，云卷云舒。这又怎样？不变的是你的信仰，不变的是那颗善良的心。——后记。
花开花落三年级范文（18篇）篇四
这个星期五，可以说是我们的“世界末日”！老师痛骂了我们一顿，可我们却从中感恩老师，因为我们学到了很多道理。
星期五下午，我刚从大队干部值班回来，就发现我们班的语文老师在骂几位同学，我问旁边的同学：“他们干嘛了？”同学回答：“我们班被扣了十五分，还是我们班的同学扣的。”我听了之后，感到非常震惊，我们班逃不过这一关了。
下午一上课，班主任就怒气冲冲地走进教室，大叫：“全班都站起来。”我们班像看见了怪物一样，立刻站了起来。“全部反思，直到说出有什么感觉才坐下！”全班顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得到，生怕惊到了班主任。结果，上了两节课，都没有人敢说出来，老师又怒了，说：“没事的，重写语文作业，我陪你到六点都行的。”我们立刻拿出本子写了起来。
写着写着，班主任又温柔地说：“我是不想骂你们，你们明明知道，违反纪律是腰扣分的，你们还要犯，机会是自己争取的，就要自己负责任。”听了之后，我们都深深自责，如果我们不犯这个错误，我们就不会被扣分，老师就不会骂我们。本来，我们是有点恨老师的，可是，听了老师说的这一句话，我们就非常的感恩老师。最后，我们五点半才走，甚至有的人被留到了六点钟。
虽然老师是在骂我们，当然也有原因，是因为我们犯了错，可是，这一次过后，我们就不会再犯了，甚至是我们本来就不应该犯的。
花开花落三年级范文（18篇）篇五
在学校的长廊里，长着紫藤花。前几天它还是小花苞，嫩嫩的紫色，像一个小小的可爱的宝贝。现在，它已经化身为仙女般的花朵了呢！
远看，长廊上像盖上了一大片的紫色花布。一直涌下来，如果在下面，一定全身清香。它们仿佛在说：“看呀，我多么香！”近看，小小的花瓣紫中带白，开了的，还有嫩黄的花蕊，像披紫纱的仙女。一串串挂下来，和葡萄差不多。它还有些绿色的小叶子正好奇地出世，皱皱的，像刚出生的婴儿。我站在那里，紫色梦幻般的围绕在我身边，我都被迷住了。我伸手拉了拉，一些花瓣会散落下来，好像花瓣雨。把枝条一松，马上就弹回去，宛若害羞的小女孩。闻一闻，你会发现它拥有迷人的香气，一大片在一起就会更香啦！我喜欢这种清香，因为它是美丽的清香。周围有紫荆花，它是由许许多多的小颗粒黏在一起组成的。玫瑰红色的花朵，还有嫩绿的叶子，像一位高贵的女王。长廊旁边还有一些无名小花，它有五个花瓣，花蕊毛茸茸的，可能有许多花蜜吧。竹子们十分安静，翠绿的就像翡翠一样。叶子小巧玲珑，像小鸡爪，被风吹起，就优雅的起舞了。
假如我是一只小蜜蜂，生活在紫藤花丛中。清晨，“我”从花中苏醒，吸取那甜蜜的花蜜，呼吸那清新的空气，“我”会感到十分快乐的；中午，看看热闹地场面，并躺在“床”上休息；晚上，繁星缀满天际的景象，让“我”久久不能入睡。因为，我爱星空，更爱紫藤花。
花开花落三年级范文（18篇）篇六
如果没有毕业考试，没有分数，你也不会为了毕业考试拼命，就像变成另一个人，让我觉得第一次见到你。
如果没有毕业考试，你会继续拉着我们的手在操场上奔跑，在饮品店里喝奶茶，在周末里打电话跟我们闲聊。我们三个坐在一起，把好听的歌唱错调。
我好希望我能回到过去，可是我什么也做不到。你还是会在周末，为了考试奔波在各个补习班中；你还是会在放学后连声“再见”也来不及说，就急急忙忙地奔向车站等车；你还是会在午休时，放弃休息时间埋首在厚厚的习题中。
渐渐的，我们疏远了。在饮品店里只有两个女孩在打打闹闹，操场的花坛边，只有两个女孩一边嬉戏，一边把好听的歌唱错调。放学后，只有两个女孩傻傻地留在教室抄歌词。只有两个女孩一起看着花开花落。只是你不知道，这两个女生每次都是买好三杯奶茶，然后急匆匆地跑到车站，却发现你坐的车早已开出车站。在学校花坛边唱你最喜欢的歌，在诗的结尾用三种颜色的笔写上“好姐妹永远不分开。”
但是我们不习惯没有你在身边的日子，不习惯没有你的歌声，不习惯没有你的电话，不习惯本子上没有你清秀的字迹。
小学毕业以后，我们就再也没有联系，直到现在也没再听见你的声音。我们不知道你现在快不快乐。每次提起你，我和小雯总忍不住流下眼泪，我们曾经最好的朋友！若怡，现在学习负担很重，你一定要好好保护身体！或许，你已经忘了我们，不过我们永远把你记在心里，“凌若怡！”
花开花落三年级范文（18篇）篇七
冰蓝色的天空，一丝彩云在努力寻找迷失的方向，知了还是兴致勃勃的唱着她那老套的歌曲，我在茫茫人海中努力倾听，听花开的声音......。【心.飞扬】在童话世界中仿佛一切都是美丽的幻境，没有邪恶只有善良，我的心长着美丽的翅膀，飞离世俗，逃脱尘嚣。到那美丽的地方。【夜.忧伤】在漆黑的夜晚，我慵懒的躺在床上，望着那点点星辰，泪水放肆的流淌，此刻的我不必去掩饰自己，显出最真实的自己【笑.坚强】嘴角轻轻的上扬，露出八颗洁白的牙，眼睛成了月牙状，我爱笑，在痛苦面前我懂得怎样用笑来掩饰自己。我不愿让别人看见我流泪，我坚信这只要把泪水埋在心里就能开出美丽的花。爱笑的我，懂坚强。花不论开的痛与美都是坚强的，在喧闹的人群中，静静地，我听到了花开的声音。
听，她们悄悄地，慢慢地，咧开笑脸。然后，静静地，去享受温暖的春风。轻柔的触碰，指尖，触到脸庞的暖意。听，花开的声音早已迫不及待，在孩子们清脆悦耳的笑声下，轻轻绽放，娇柔的花瓣。然后，用或平常或惊艳的美丽，绽放出，奇异的光彩。听，花开的声音短暂的时间，便抛撒或馥郁，或淡雅的缕缕花香，与可爱的孩子们，共同谱写，命运。有的命运，或淡然，无味，有的命运，或丰富，多姿。无论会怎样，都请你，无所畏惧，勇敢的前进，前进听，花开的声音，悄然绽放。
清明的天光，经枝叶过滤更添了清幽安谧。树的`新叶，大篷小簇的花朵，还有地上的绿草，在暗地里泛出柔和的光泽。
远处的池塘碧波荡漾，在微风的吹拂下，泛起了阵阵涟漪。晨光熹微，一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放，像风华绝代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。
这时，天空下起了豆大的雨点，打的莲花左摇右摆。我的心一下子揪紧了，却又突然想起冰心奶奶的那句“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽”。那莲花的“母亲”在哪里呢?我放眼四周，那些狠心的“母亲”宁可让儿女们在风雨中飘摇却还是顽强的挺立着。
雨势渐渐地小了，暖暖的阳光照在莲花的身上，抚摸着它的心灵，安慰着它的神经。莲花又扬起了笑脸：“母亲，我坚信，没有你的庇护，我依旧能找到那篇属于我的天!”
你听，在美丽的早晨，每一朵花儿都张开笑脸，迎接朝阳。请看那一朵金黄色的花，其实不是一朵而是无数朵，花瓣悄悄地张开。倘若睁开你的眼睛仔细地去看，打开心扉仔细去听，你一定能听到每一朵花开的声音，因为每一朵花都有她自己独特的声音。你听那是百合花开时甜甜的声音，你听这是牵牛花激昂上劲的声音，你听这是荷花出淤泥而不染的声音，这是梅花傲雪的声音!
她的叶与花轻轻的张开，或贴在水面，或在不为注意的角落，或在温暖的花房，或在酷冷的峭壁，她们或纯洁或端庄或恬静，她们或柔弱或傲气或豪放，只有用心去听你就会分辨出她们。
花开的声音，如欣赏人间那美丽的画卷，如品香茗，让人如痴如醉，心旷神怡。闭上眼睛听花开的声音，静静地享受这美妙的一刻。这声音是如此清醇、芳香、沁人心脾，任何艺术大师也自叹不如，他们也将聆听这花开的声音!
那阵风吹来了，暖暖的;那阵雨下着，悄悄的;那簇花也开了，香香的。雨淅沥沥的下着，那些羞涩的花儿终于绽放了笑脸，贪婪地吮吸这甘甜的雨露。偶然间，抬头，看到窗外的那株花，心不禁为之一颤，真是美极了。
花儿簇拥在枝头，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。阳光下，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽;颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若紫衣仙女下凡。
又似无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。这花真是美得醉人，让人忍不住向她走去。低下头，看见五片花瓣儿舒展，几根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动。
从下到上，颜色是愈来愈紫，一团团，一簇簇，如点染了胭脂，紫得耀眼，美得醉人。轻吸口气，幽幽的花香飘入鼻中，显得那样清淡、恬雅。清风吹过，阵阵花雨飘落下来，真疑似九天仙女把零碎的彩缎撒向人间。又一阵蒙蒙细雨，她开始在雨中静默，但她的花朵仍在枝上灵动…。
花开花落三年级范文（18篇）篇八
生命是用来呵护的，生命也是坚强不屈向上的，哪怕是一株小小的植物。无论是多么弱小，多么娇嫩的'花儿，也是强大的。
大家都以为花儿是很弱小的，经不起风吹雨打，每当下雨时如果路上的行人能多看看路边的小花就不会这么想了，因为它们仍然傲然地站在那，露着笑脸！
如果你们再多仔细看看，就会发现有的芽苞在一场小雨中初放，这就是为什么每场小雨过后就会出现许多花儿了，我也很惊奇为什么它们会在冷风冷雨中开放，而且每一朵都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
可是，花儿的生命是短暂的，纵使它们多么努力地开放，还是无法改变这样的事实；它们会一天一天的慢慢衰老，直到有一天人们会清楚看见花朵身上的花瓣开始长出“斑点”，时间一点点的消逝，花瓣全枯萎了，一阵风吹来，掉落在从今养育过它们的泥土里，它们成为了养育下一代花朵的养料。
我突然想起了一句诗——落红不是无情物，化作春泥更护花。
生命是坚强的，不屈向上的，即使是多么娇嫩的花朵也是强大的！
花开花落三年级范文（18篇）篇九
操场，课间，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼帘。哦，又是一个春了，又见紫藤花开。
那压弯藤条的一串串紫藤花，是安静温柔又绚丽的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩娇羞的脸庞。花簇间有半开的，也有全开的。淡淡的清香在木廊间游走、氤氲。那艳丽的紫，无声地传播着春的风韵，将简陋的木廊装点得如梦似幻。那丝绸般质地的花瓣，再停上一只五彩斑斓的蝴蝶，整个画面似有道不尽的唯美风情。
风，走过，那紫色的花瓣纷纷扬扬，渲染了天空，渲染了大地。若是在这梦幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一个窈窕淑女。悠悠琴声伴随着阵阵花雨，花瓣落在那女子的发间，额际，或是落在琴弦上，随着纤纤玉手的抚弄而舞动。花与人相衬，美好而和谐。想着想着，我的心仿佛也要融化在这木廊间了。在纷纷扬扬的花雨中，若是来一个轻盈的回旋，凤尾裙轻轻飞扬，一头乌发再点上几片紫色，任那风吹散了唐风，吹落了宋韵，只留下梦境般的`紫。恰似美人娇睡里，绛唇袖舞醉东风。
我来到木廊间，花香染过了指尖。这一架子紫藤，在我刚入学时就有了，她承载着我小学的记忆。每一朵花，仿佛是一个温馨有趣的片段，陷入了那美好的回忆中。那一朵朵浅浅的紫藤，像极了少女矜持的笑容，开在我心灵的深处。呵，转眼也快5年了，岁月荏苒，若白驹之过隙。
在一架子紫藤花下，我痴了，醉了。
花开花落三年级范文（18篇）篇十
星期二，我飞奔在长长的走廊上，只听到清脆的一声，我跌倒在地上，脚痛得像一万只蚂蚁在啃食我的心肝。
没想到过了两分钟就不痛，我爬起来，一拐一拐地走向教室，坐在位置上，嘟嚷着：“真遗憾，下面几节课不能去玩了。”
回家的路上，脚有一丝丝钻心痛，我把鞋子脱开，咦，脚上怎么多出一块肉？妈妈一看，急切地问：“你脚怎么会肿？是不是摔地了？”我害怕地点了点头。“吃完饭我们一起陪你去医院。”我舒了一口气。
饭后，我一跳一跳地来到了医院。为了检查我的脚，医院使出了十八般武艺，ct、b超啥东西都用上了。医生用ct放大我的脚，发现脚傍边有一块小骨头撕落，需要打石膏。啥？我听傻了，就摔了一下，竟要打石膏？不至于吧。医生郑重地说：“必须要打石膏，为了以后的恢复”，妈妈一听，犹豫着：“打了石膏，有很多不便的。”爸爸立即附和：“打，必须打，为他能更早的恢复。”
医生点点头，去拿石膏和纱布。我把脚抬起来，静静地等候，等那儿玩意用枪打上去，现在发现石膏是粘上去的，像穿了一只厚厚的大靴子罢了，只不过没有鞋那么硬，还比普通鞋重。
晚上，我趟在床上难以入睡，怕一个不留神把它给碰碎了，那可得不偿失了。第二天，我来到了学校，成了一道亮丽的风景线。为此，班主任特别设了“保姆团”，出去上个卫生间，有三个保护人员，快赶上总统了；午饭，有人打，又有人倒；扫地，有人扫。同学们说我是（4）班的小皇帝，现在谁都想骨折。谁知我苦痛。
嘿，你们可知道我的不方便吗？我的苦痛吗？平时多份小心，注意点安全，千万不要成为我这样的“残疾人士”。
花开花落三年级范文（18篇）篇十一
又是一天，时光穿越皮肤的时候，我听到了残酷的声响。
迷糊着睁开双眼，发现眼里已噙满了泪水。
我真的哭了……。
原来，我还是沉默的，一直一直，就这样延续。
疲惫的身影，喧闹的街道，明亮的灯光，这是一道有点颓废，有点美丽，有点湿暗的风景线。突然的生活改变，让我有点无所适从，最后只用想念去抹杀这一切。
明亮的空间，粉色的墙壁，粉白的地板，鹅黄的被子，绿色的桌子。白色的天花板，这是我所属空间的所有颜色。
一个人，墙壁上倒影的是孤独的影子，窗外，依旧是喧闹，而室内，却是死一般的寂静。无力的躺在床上，突然开始了疯狂的思念。
思念，在这个夜里，象野草般疯狂的滋长。
可最终，我还是扼杀了它，选择了沉默，无声的行动着。
然后，翻开小四的书。一个字一个字的.阅读着，那些颓废的忧伤的文字，在我的心间缠绕着，一点一点让我窒息！
无声，无声，无声，还是无声，最后在无声中睡去。
梦里，我只是在遥望，始终只是远远的观望着。
我在梦里行走，悄无声息的，渐渐的走近你的世界。
慢慢的，越来越近，可最终牵不到你的手。
渴望，期盼，却依旧只能远远的望着。
梦非梦，我听到了你的呼吸。我闻到你身上的淡淡烟草味。
可却始终感受不到你的体温。
夏，来了！我看不到喜悦，只有满身心的冰凉。拥抱，我唯一能说的。
给我一个拥抱，我不要寒冷；给我一个拥抱，我不再哭泣。
敞开手臂，站在雨中，与雨拥抱，与空气拥抱，与无形的你拥抱。
最终，还是一个孤独的影子在疲惫中行走、入睡。
梦依旧延续，只是无声……。
就此随你而去，不带任何的思想，不带任何的色彩。
好累，我只能轻轻的叹息，我知道无论我多大声，都没人能听到。
脑海里还依旧能浮现你的话语，那些甜蜜却真实的话语。
等，盼，已遥遥无期……。
此时，我看到花谢了。
花落了，我是否可以回家了。
花落了，我是不是可以不哭泣了。
花落了，我是不是可以忘掉曾经的所有，开始新生活了。
花落了，我该继续些什么了？
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花开花落三年级范文（18篇）篇十二
人生路漫漫，有喜有悲。在我成长的道路上，总会有那么一刻，打动我的心，让我的心如同花儿一样绽放，就在那一刻，春暖花开。
我与父亲总有争执，每次都会在我心里打一个结，也使我与父亲的关系越来越疏远。记得去年暑假，我与父亲因为一件小事又吵了起来，于是我决定第二天去舅舅家，理由是去见见我的表哥。父亲没有反对，只是默默地为我买好了车票。
第二天上午，父亲送我去汽车站，车站里人山人海，我好不容易才挤到候车处。当时已临近中午，太阳把地面晒得滚烫。父亲担心我路上挨饿，便提议去买点食品，我也没说什么，只是点了点头。看他消失在人群里，我松了一口气，闭上眼睛休息，昨天的那一幕立刻又浮现在脑海中。
人生路漫漫，该喜则喜，该悲则悲。当你被打动时，记得将你想表达的全部都说出来，正因为：那一刻，春暖花开。
花开花落三年级范文（18篇）篇十三
教学目标：
1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。
2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
教学重难点：
理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
课前准备：
生词卡、课件。
课时安排：1课时。
板书设计：略。
试教流程：
一、引入：
1、同学们，一个有礼貌的人常常把“感谢”两个字挂在嘴边。在生活中，你感谢过哪些人或哪些事吗？今天我们要一起学习一篇略读课文，请齐读题目--花开了，就感激。
2、大家感谢的都是我们的亲人和对我们有过帮助的人，其实不仅仅只有他们值得我们感谢。我们今天就要学习一篇课文，题目叫--齐读“花开了，就感激”。
二、初读：
1、请同学们大声朗读课文，把课文读正确读通顺，把不懂的词勾画出来。（生勾读）。
2、交流生字词：
（1）你勾画了哪些词？（生提、解答）。
（2）这是一篇略读课文，只有两个带拼音的生词。（示“钢琴、硕果”，正音、读）。
3、浏览一下课文，想想课文讲了什么？（爸爸给蓝蓝安排的任务是在睡觉前心中默默感激三个人或三件事，一天晚上，蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师，在爸爸的建议下学会感激花开）。
三、细读体会：
（一）提问思考。
2、提问梳理。
--爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？板：？安排。
--为什么花开了就感激？或蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花？板：？感激花开。
--到了冬天，蓝蓝还会感激什么？板：冬天……。
--为什么“一个人……”？板：？体会。
过渡：好了，同学们，为了方便你们的学习，老师把大家刚才的问题稍微作了一下梳理。
3、独立思考：有的同学已经迫不及待地要解决这些问题了。为了让我们的思考再深入些，请大家带着问题默读课文，或集中思考一个你最想弄明白的问题，在书上圈画标注。
（二）探究理解。
1、体会爸爸的安排。
爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事？（指名）。
出示：“爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”
（1）爸爸给蓝蓝安排这个任务的目的是--齐读。
（2）那这天晚上，蓝蓝感激了哪三个人或三件事呢？
（3）蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢？请仔细默读3、4自然段，勾画相关的词语。
--自读勾画；
--交流：你勾了哪些词？为什么这些词语能说明蓝蓝是在真心地感激？
--齐读，把蓝蓝的真心感激读出来。
2、讨论为什么感激花开？
（1）为什么花开了蓝蓝就感激？哪一段讲的？（出示）。
--朗读。
（2）你们感受到蓝蓝的快乐了吗？回忆一下，你见过花开吗？有什么感受？
--欣赏花儿图片，谈感受。
（3）是呀，花儿不仅赏心悦目，芳香醉人，所以蓝蓝才觉得阳台上的茉莉开了，给她带来了快乐。谁来分享蓝蓝的快乐朗读这一段？（出示指名、齐读）。
3、体会人生的美好：
--原来，让我们快乐的事就值得去感激。蓝蓝以前懂这个道理吗？这以前她知道哪些人和事可以感激？（奶奶：这是疼爱蓝蓝的亲人；钢琴老师：这是教蓝蓝知识，帮助她成长的人。）。
--她现在知道了还有哪些是值得去感激的？
--小结：不仅获得亲人的疼爱、获得别人的帮助是人生中美好的事，只要令我们快乐、令我们有收获的一切都是人生的美好，都值得我们去感激。所以爸爸就是要蓝蓝--（出示朗读）“从小学会看到人生的美好，并真心地感激。”
4、交流冬天感激什么：
爸爸的目的达到了。因为--“9岁的蓝蓝已开始会感激花开。到了……”引读第6自然段。
--到了冬天，蓝蓝还会感激什么呢？（指名）。
5、体会句子：
出示：“一个人只有常常心存感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光！”
--请你用心地读读这句话，联系上下文想想你从中体会到什么？（四人小组交流、全班交流）。
--师：是呀！因为感激，所以幸福；因为感激，所以快乐。因为幸福快乐，心灵就会充满阳光，就会形成乐观向上的积极的人生态度。带着自己的体会读这句话。（指名、齐读）。
四、拓展：
--生写，播放歌曲《感谢你》。
--全班交流交流。
总结：感激这篇文章，它让我们学会了感激人生的一切美好。
花开花落三年级范文（18篇）篇十四
在所有参赛的帖子中，才艺展示类参与的最多，评出的“纤秀妈咪”也最多，一共7位“纤纤玉指”，为大家展示了一幅幅精美绝伦的画面，“飞雪妈妈”多才多艺，叶雕手绘出神入化，“家有乐乐”、“红霞飞处倓佳笑”、“奥利奥妈妈”纷纷晒出十字绣，感悟生活，绣悦人生。“太空水”爱心编织情意浓浓，“高山流水遇知音”更是毛线针织十字绣，无不洋溢着家庭的温馨，只看得忙里偷闲扎上几针线的“小鸟妈妈”连声赞叹，自愧不如啊！
“最美厨娘”自然是非“魏冕成功”莫属，朵朵花儿在餐桌上灿烂开放，心灵自然手巧，爱家爱生活才懂得爱自己，“冰点燃烧”一个人的节日也过得是有滋有味，五彩贝壳面犹如缤纷人生，在我们女人圈里顿时掀起一股榨菜汁揉面之风，为我们的餐桌增添了一抹靓丽的色彩。“幸福妈咪”“贾鹏霖妈妈”虽然自称厨艺不佳，但端出的香蕉鸡蛋羹软滑细腻，虽然不及卫冕妈妈家餐桌上的花儿，也比不上冰点燃烧碗里的面，但因加进了鹏霖爸爸那之情至深的爱意，孩子吃起来更是香甜无比。
“阳光妈咪”“仰望天堂”热爱运动，登山跑步不甘落后，乒乓球当属第一，在那么多展示内秀妈咪中一枝独秀，以阳光灿烂的笑脸拥抱生活，也给了喜欢蜗居在家的我们一种积极健康的心态启迪。“温情妈咪”“冲锋妈咪”竟然喜欢家务清理，实在是大大出乎我们的预料，整理归纳技巧、育花养草妙招，冲锋妈咪娓娓道来，一个温馨整洁的'小家缓缓展现在大家面前。“小宇妈妈”温情育儿，引导孩子爱心温暖身边人，与伯伯的忘年交之情更是令人动容。
“智慧妈咪”“聪聪”、“飞马驰骋”、“大海沙滩”、“春风暖暖”、“十里荷香”各有绝招。聪聪姐育儿有方，昊旻同学自主自立、成绩优秀，飞马驰骋谦虚低调，幸福伴小女成长，大海沙滩是一位全能的麻辣妈妈，春风暖暖带着小儿游遍四方，十里荷香生活态度积极向上，宝贝儿自然健康快乐成长。最让人感动的是我们的“最美婆婆”----“宝贝虎妈妈”笔下的老人不仅时尚潮流，而且手工精巧，编织、缝纫，做鞋技艺令人叹绝，只是不知道婆婆的这些技艺宝贝虎妈妈可曾学得一些皮毛？千万不要就此失传才好(*^__^*)。
除了上述十九位获奖妈咪，其他妈咪也从另一个角度秀出了自己的幸福生活，“稚子妈咪”、“琪乐儿”、“爱在行动”、“三花”、“月儿弯”、麦穗^-^、“琴老师”深情抒写孩子家庭带给自己的幸福，昆虫天使、＊嘟嘟＊”、醉书仙子mm小博友也力荐自己的妈咪为最美女人花。但本次活动主题旨在通过妈咪们秀才艺、秀育儿来秀出自己的特色，不符合活动主题者我们和大管家只好忍痛割爱，但在这个属于我们女人自己的季节里，幸福的花儿一旦开放自然就会根植与大家的心中，获不获奖都会散发出自己独特的幽香！
花开花落三年级范文（18篇）篇十五
初醒的三月，万物复苏，在细雨绵绵的日子里，反而多了许多惆怅。
收拾背包，一把雨伞，一本散文诗集，有它们同行，也感到安心。
东部的美丽乡村，连空气的味道都清新，流连忘返的深呼吸几口，怕它在下一刻也会悄悄溜走。
见到了传说中的樱花，肆无忌惮的怒放着，好像它的娇艳欲滴就是不怕别人的嫉妒与恨，让自己有些恍惚，不知身在何处。冥冥中有个精灵在敲打着自己，在耳畔呼喊，它是岛国人的灵魂之花，跟我们无关。那刻略有所悟，一腔热血的把它关在了心门之外，再回头看它时，觉得它开得是那么的矫情。
油菜花，葵花，还是那年庄稼地里见到的一样，朴实无华，又让我想起在那遥远的地方，那片心旷神怡的土地上，你们还是否也开得像当年一样。眼里有些湿润，因为你们也是爸妈的，乡亲们的孩子，是他们辛勤的劳作才有你们的'花开，一双双我见过的粗糙的双手在我面前闪过，我知道随着上辈人的老去，很难看到春暖时你们的花开，我多愿意自己是那一片花瓣，陪着你们不孤单，我多愿意自己是那不太健康的花瓣，还能看见你们健康的来田地里看看。
终于见到了美丽的格桑花，我为你慕名而来，听说格桑花随着季节变换，颜色也会转变，怎么会有如灵性的花朵，也听说格桑花是一种生命力极强的野花，有说：看上去弱不禁风的样子，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。你不但美丽，而是开出了一种精神，我现在就要学习的精神，人们永远欠缺的精神。可你再怎么坚韧，也不能躲过人们的践踏，那些脚印应该受到谴责与讨伐，有人在为你清理淤伤，这应该又是一种欣慰。耳边仿佛传来了韩红的那首天籁：“你就是雪山最美的格桑花”，不管你开在哪里，你都是我心头最美的花朵。我已住进你的心房，我也用心的记住过往。
山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。来年三月，再见我的美丽格桑花开！
花开花落三年级范文（18篇）篇十六
桃花的大伙们，你们在这如同绝境的地方也待了数百年了吧。
你们可知在这期间，有多少的朝代在更迭？要多少的事物正在更新？
古人云：生于忧患，死于安乐。难道在这如此安逸的生活，不想当与一种慢性自杀？
你们就不曾想过：有一天，我也一样可以如同帝王将相般，称皇称帝！难道你们都是胆小如鼠之辈，不曾想过即使在外面的世界我等依旧可以创出一片天地！
难道你们还想像你们的先辈一样，只能为了躲避战乱，在这不为人知的地方苟且地活着！然后自生自灭吗？！
出吧！不论是为了你们自己，还是为了你们的家园！
花开花落三年级范文（18篇）篇十七
我要开花给你看，灵魂深处的另一个“我”!我知道“你”代表了胆怯、自卑和懒惰，但是我要证明给你看，我从来不会向你屈服！我会开出一朵最自信、最美丽的花朵，带着胜利者特有的微笑，屈高临下地笑给你看！
我们之间的第一场“战役”是发生在小学一年级吧？记得那是刚开学，老师让每一位小朋友做自我介绍，也许是由于对这个环境太不熟悉，没有一个人敢于第一个站起来。我暗暗鼓励着自己，你却不失时机地泼冷水：“哼！就凭你？人家那么多比你优秀的同学都没人站起来做自我介绍呢！你？你敢吗？”说实话，当时你的这番话，真的差一点就把我打败了，但是看到老师期待中已略带失望的眼神，我在心里铿锵有力地反驳了你：“他们连做自我介绍的勇气都没有，我只要敢站起来，就比你和他们强！”不待你再说什么，我已坚定的站起，朗朗做出了自我介绍。看着老师赞许的眼神，我知道，我在第一回合就已战胜了你。这场“战役”的胜利，对于我来说真的起到了极其重要的作用，在以后的六年里，只要有什么活动，老师首先想到的，就是那个敢于第一个站起来的小丫头，而我，则有了更多次锻炼自我，更重要的是战胜你的机会。
灵魂深处的'另一个“我”，你知道吗？总有一天，我再也不用花费心力与你打响一场又一场的“战役”，那一天，就是你彻底失败的一天！我相信，那一天已经不远了。到了那时，你一定会惊异的发现，我心灵的深处，不知何时已开满了美丽芬芳的花朵，说不定，连你自己也变成了一朵花呢！我一这要开花给你看！你，等着吧！
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花开花落三年级范文（18篇）篇十八
玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。
玫瑰花开了，在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。
不只是它在我的'小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会伤心，但是一想：“冬天过去了，春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花!