防溺水家长感悟心得体会(精选14篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

防溺水家长感悟心得体会篇一

溺水是儿童安全的头号隐患之一。作为家长,我们要时刻关注孩子的安全,尤其是防止他们意外溺水。在过去的几年中,我亲身经历了一次孩子差点溺水的惊吓,这使我更加认识到防溺水的重要性。下面是我对此的感悟、心得和体会。

首先,了解水性情况是关键。水性不是天生而来的,而是需要通过接触和学习来适应的。我们家住在附近有一个小溪的地方,我带孩子经常去那里玩水。我们观察到,有的孩子能够自如地游泳和玩耍,而有的孩子对水存在恐惧。所以,我意识到在孩子小的时候,要给他提供更多的机会与水接触。陪伴他去游泳池、海滩或者水上乐园,可以让他更早地适应水性。同时,在亲近水时,我们也可以通过游泳教练、游泳培训课程等方式来提高孩子的水性,帮助他们掌握基本的自救能力。

其次,建立防溺水的安全意识是必要的。安全意识对孩子来说是非常重要的,孩子只有明白了危险的性质和后果,才能更好地避免危险情况的发生。因此,我在日常生活中,多次跟孩子讲述了关于溺水的故事,并教育他们对水有足够的警惕性。在游泳前,我会提醒他们不要趁人不备自己跳入水中,也不要将游泳圈当成玩具。此外,还要教会孩子坚决不要随意下水,除非有成年人的陪伴。通过这样的方式,我让孩子逐渐养成了良好的防溺水习惯。

再次,家长应该始终保持警惕和监督。作为家长,我们不能对孩子的安全掉以轻心。在水边玩耍时,我们应该时刻保持警惕,不要因为一时的放松而让孩子发生危险。当带孩子去游泳池或者水上乐园时,我会一直紧紧盯着孩子,不容忽视。同时,我还会提前了解有关游泳场所的安全设施和救生措施,确保孩子在安全的环境下游玩。如果去海边游玩,我会在孩子身上配备救生圈,并告诉他们如果发生紧急情况时怎么用力呼喊、寻求帮助。只有在我们全神贯注地看护下,孩子才能玩得开心、健康而安全。

最后,我们要定期进行溺水教育和培训。除了加强孩子的水性,我们还应该定期进行溺水教育和培训。这样,孩子在学校或者社区得到的关于溺水防护知识将通过多个渠道灌输进他们的脑海中。同时,我们也可以通过上网搜索和参加相关的培训课程来不断提高自己的儿童溺水防护知识。只有通过不断的学习,我们才能更好地应对溺水意外,并给孩子提供更全面的保护。

总之,在保护孩子远离溺水的过程中,家长要对水性了解、建立安全意识、保持警惕和监督以及进行溺水教育和培训四个方面全面发力。希望我的感悟、心得和体会,可以对更多的家长提供一些启示,让我们共同为孩子的安全而努力。让我们和孩子一起健康快乐地成长。

防溺水家长感悟心得体会篇二

俗话说水火无情。进入夏季,大中学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。防患于未燃,防溺水安全重在一个防字,重在提高大中学生的防溺水安全意识,提升大中学学生的防溺水技能。

1、学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法到岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

这些常识对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。溺水猛于虎,当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。

防溺水家长感悟心得体会篇三

xx年6月3日,组织铺上乡蔡屯小学学生和家长,集中学习了邯郸市义务救援队队长雷建生同志的防溺水讲座,受益匪浅。

雷建生提醒同学们,千万不要高估自己在水中的能力,尽量不要到野外游泳,防止意外发生。另外,坐船或是玩一些水上游乐项目时,一定要穿上救生衣。

雷建生说,有人虽然取得救生资格,但不一定能熟练运用施救技能,毕竟水里不同于陆地,因为人的求生欲望强烈,溺水者往往会死死抓住营救者不松手,因此,即使取得救生资格也不要冒然下水救人,要在技能熟练后方可进行援救工作。

最后的几次强调,遇到溺水事故,如果没有救生资格,切记“不下水、不逃避”。 营救溺水者方法更关键。雷建生说,在溺亡事故中,千万不能手拉手救人,这样只能增加更大伤害。救助他人时,要大声呼叫,尽快拨打110或119报警,报警时一定要讲清出事地点。在警方人员到来之前可利用工具救援,可将竹杆、塑料桶、泡沫、木棍等能够在水中漂浮的物品抛给溺水者,也可以脱下衣服,解下皮带,连接起来,抛给落水者,这样就可以将落水者拉上来。

这几年,很多学生在游泳时溺水身亡。看着这些鲜活的生命逝去,不禁让人扼腕叹息。

这次学习,被雷队长的救人事迹深深感动了,也掌握了切实可用的防溺水和救援知识,同时给我们学生和家长敲响了警钟,在溺水事故频发的季节,这次讲座,来得及时有效。

防溺水家长感悟心得体会篇四

在夏季,游泳、戏水等活动成为了很多人的日常娱乐,但不幸的是,每年都有许多人因溺水而失去生命。溺水的危害不容忽视,因此我们必须重视并采取措施防溺水。本文将探讨防溺水的感悟心得和体会。

第二段:阐述识别危险并预防的重要性

人们经常会陷入“溺水不知道”的情境,而即使是熟练游泳的人也会发生危险。因此,认识到危险并采取预防措施是防溺水的重要环节。这包括:在水边时保持警惕,千万不要单独游泳,穿戴适合水上活动的服装,了解海洋、湖泊、河流等水域的特点,不要在没有救援措施的情况下尝试游泳等等。

第三段:强调防溺水知识的必要性

了解防溺水知识可以让我们更好地预防溺水,减少溺水事件的发生。在学校、社会、家庭等方面教育我们防范溺水、如何正确救援溺水者、如何保护自己等一系列相关知识,使我们具体掌握更多防范溺水的方法。防溺水知识的宣传不仅能够让人们更好地保护自己,也能够减少溺水事件,保护社会和家庭的安全。

第四段:探讨风险应对能力的重要性

即便有预防的手段,溺水仍需要我们有应对风险的能力。掌握一些水上自救技巧,增强自身的水上安全意识和应对危险的能力,是非常重要的。例如运用头部凸起水上可以呼吸的气体、胡乱挥舞在水下 的身体是无用的等等。

第五段:总结防溺水的重要性和持续努力

保持警觉,了解危险和防范方式,掌握防范溺水知识以及增强风险应对能力,都是防溺水的基本要素。我们必须始终保持安全意识,以减少溺水事件,在坚持安全的前提下,可以在水上活动中享受欢乐和放松的氛围,同时也是提高人们生活质量的重要途径。

防溺水家长感悟心得体会篇五

夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,xx多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议,认真落实一岗双责:xx月xx日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度,营造安全氛围:xx月xx日,德育处主任xx作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,噪危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书,家校联手齐抓共管:校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《xx防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在xx月xx日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会,开展分析讨论活动:xx月xx各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字,安全牢记心间:xx月xx日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳等,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

防溺水家长感悟心得体会篇六

今天,我们上了一节班会,主题是“预防溺水,安全第一”夏天要到了,天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。老师说我们要将预防做在前面。据统计,1991年,我国1-4岁童因溺水身亡的就占34.2/100,排在各种死亡原因的第三位。这些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小学生平均每天约有40多人因溺水身亡;小学生溺水人数占死亡学生总数的68.2/100。中国溺水死亡率为8.77/100,其中0——14岁的占56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死为多。

5月1日下午,温岭市城东街道莘塘村,一名两岁的贵州籍儿童在水井边玩耍时,不慎落水而亡。

5月1日下午,临海市白水洋镇,一名8岁的小学学生在永安溪塘头朱溪滩玩耍时,不慎掉入水中,后经抢救无效死亡。

5月2日下午,仙居县田市中学和田市小学两名学生在永安溪大桥下游泳时不幸溺水而亡。

5月6日下午,仙居县朱溪镇,一位8岁男孩在溪滩边玩耍时不慎溺水而亡。

5月11日晚上,玉环县楚门镇黄家村,一位四岁的贵州籍女孩在河边嬉戏时,落水而亡。

听完了这节班会我知道了我们不能私自去河边玩。

防溺水家长感悟心得体会篇七

夏季水上活动频繁,游泳或玩水逐渐成为人们消暑放松的方式。然而,近年来溺水事故频发,给家庭和社会带来巨大的打击。经过与周围亲友和儿童沉着应对类似事故的讨论,我深刻领悟到了防范溺水的重要性。

第二段:意识到防范溺水的重要性

“哥哥,救我!”我曾亲眼目睹我的一个同伴淹死在他的父母面前。此时此刻,我第一次认识到溺水有多么可怕。人在水中是如此虚弱和无助,因此,亲自经历过这种悲惨事件之后,我更加深入理解到在水中的安全和谨慎是多么重要。随着时间的流逝,这份重要性只更加凸显。

第三段:加强防范溺水意识

先确定场所安全,看浅水区是否有能紧急救援溺水者的工作人员,测水深,看有无警示标志。每次游泳前,先熟悉周围环境,特别关注水深和水流。其次,选择好合适的救生用具,比如浮圈,不自作聪明,以防用品质量不好出现问题。此外,从小养成好习惯,多次强化安全意识,育人方能知则行,小心谨慎的做任何活动,都可以帮你做到最好的防护,最大化保护你的安全。

第四段:应对溺水事故的正确方式

在我们知及溺水发生现场时一定要冷静!在救助别人时不可轻率进入危险区域,以免二人变成溺水者。通常情况下,我们懂得的拯救溺水者的方法有“三手法”:第一手,尽量用手够住落水者,让他知道你的位置,让他抓到你,保持呼吸、克制情绪;第二手,绳子/板子/衣服……(吸水性可以更强的物品比较有利)送到他手边,等他稳住,你用上力将他拉向岸边;第三手,警察和医务人员,拨打电话或大喊附近的热心市民帮忙联系国家织物溺水应急救援中心。这是有经验的救援人员,他们会根据实际情况快速处理现场,担当起最后的救援工作。

第五段:结论

在现代社会中,防范溺水已经不仅是个人安全问题,也是全社会需要积极关注的问题。个人要对自身安全有充分的认识,把比较宝贵的时间花在提高安全意识上,并且在水上活动中坚守自身的安全规则,以此减少溺水事件的发生。而作为更加广泛的社会问题,我们也应该积极参与社会部门的防范行动,并关注对游泳区域的管理和监管。相信只有我们增强防范意识,才能在日常生活中更好的预防和应对意外发生,确保自己和他人的安全。

防溺水家长感悟心得体会篇八

俗话说水火无情。刚进入夏季,大中学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的.缺位、漏位,也有遇溺大中学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中学生的防溺水安全意识,提升大中学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应积极发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。

学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。

究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。

目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。 溺水猛于虎,但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。

防溺水家长感悟心得体会篇九

第一段:引言(开篇引入主题)

水是生命之源,无论对于大人还是幼儿来说,水都具有吸引力,但水也隐藏着危险。近年来,溺水事故频发,给家庭带来了无尽的痛苦。在幼儿园里,防溺水教育被视为重要的课程之一,幼儿们通过学习和体验,对于如何防范溺水有了更深刻的理解与感悟。本文将从幼儿的角度出发,探讨幼儿们对防溺水的感悟、心得和体会。

第二段:学习防范溺水意识

在幼儿园防溺水课程中,幼儿们通过观看相关视频、听老师讲解以及亲身体验,逐渐获得了学习防范溺水意识的基础知识。他们明白了只有在安全的环境下才能接触水,学会了辨别危险的水域,知道了游泳需要在有成人陪同的情况下进行。通过这些学习,幼儿们养成了安全游泳的好习惯,增强了自我保护意识。

第三段:体验防溺水的实际操作

除了学习理论知识,幼儿们还通过实际操作来感受防溺水的重要性。他们在游泳池边排队等候、疏散演练中,逐渐形成了队伍纪律,学会了遵循规则,明白了排队等候的重要性和疏散的技巧。在实际操作中,幼儿们不仅增强了对防溺水知识的记忆,还培养了自己的团队合作能力和应对突发情况的能力。

第四段:意识到自己的安全责任

在防溺水教育中,幼儿园教师还将重点强调幼儿个人的安全责任。通过帮助幼儿认识到自己应该保护好自己的身体安全和生命安全,教师们在幼儿心中种下了一颗作为自己安全的守护者的种子。在幼儿对自己的安全责任有了更深刻的认识后,他们会自觉遵守规则,建立起了自我保护的意识。

第五段:防溺水意识的延伸与应用

防溺水意识的培养不仅仅止于幼儿园内,还需要延伸到家庭和社会。家长和老师可以共同努力,通过带领幼儿参加水上活动、观看防溺水宣传片等方式,进一步巩固幼儿对防溺水的认识和了解。同时,公众也需要加大对防溺水的宣传力度,提高家长和社会大众的防溺水意识,减少溺水事故的发生。

结尾段:总结

通过幼儿对防溺水的感悟,我们能够看到幼儿园防溺水教育的重要性。幼儿们通过学习、实践和体验,不仅增强了自我保护意识,还时刻提醒家长和社会大众对于防范溺水的重视。教育工作者和家长们应该携手共同努力,不断加强防溺水教育的力度,为幼儿的安全保驾护航。

防溺水家长感悟心得体会篇十

夏日里,水上活动成为了人们最热衷的娱乐方式。但与此同时,水上安全问题也屡屡发生。防溺水意识的重要性也变得越来越突出。在这个话题上,我有很多的感悟和体会,想要跟大家分享。

第二段:认知水上安全的严重性

从2018年开始,全国共发生了4.1万起溺水事件,其中包括4.7万人遇难,令人触目惊心。溺水的危险性不容忽视,而且溺水身亡的比例越来越高。除了儿童外,成年人的溺水事故也难以避免。因此,提高防溺水意识并学会自救是每个人都需要了解的知识。

第三段:学习保持安全的方法和技巧

要在水上保持安全,必须提前做好准备。在游泳前先逐渐适应水温,做好热身,切不可操之过急。选择适合自己的浮具和腰带,保证自己的游泳技巧等都要提前了解,切不可大意。此外,了解水上救援器材和技巧,也能更好地防止溺水事故的发生。

第四段:提高个人自救能力

如果发生了溺水事故,在没有救援人员的情况下,能否自救就成为了关键性的问题。在游泳过程中,遇到水流或强浪时,及时寻找支撑物可以绕开水流,并尽量往岸边靠近。如果已经滑入深水区,要尽快调整呼吸和保持冷静,利用腰部浮力将头部拍浮,同时向周围呼救。

第五段:结语

在人类与自然之间,我们需要尊重自然的力量,并掌握正确的保护和利用方式。防溺水意识和自救能力的提升涉及到每个人的生命安全。在享受水上乐趣的同时,我们也要时刻警惕,切勿掉以轻心。树立健康的生活观,注重身体健康,关注更多的健康问题,这样才能过上安稳的生活。

防溺水家长感悟心得体会篇十一

记得听过这样一件事:悲剧发生在8月23日上午11点左右,青田县拉口镇7岁的.小金杰去张村乡一个亲戚家玩耍。四个孩子一起出去,在离村子不远的一个小电站的水库里玩,导致溺水事故。这位朋友跑回家报告后,村民们急忙前去救援,但7岁的肖金杰溺水身亡。这不是一种感觉吗?一个7岁的人生,本应该享受到同学的关心,老师的教育,父母的照顾,爷爷奶奶的好,自己的童心,但是他却永远的离开了我们。

现实生活中,这样的例子数不胜数。看这些事故,大部分是因为人们没有遵守相关规定造成的。有报道称,中国每天有近40名学生意外死亡,这意味着中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊!

同学们,我们快期末考试了。为了迎接这个学期最重要的时刻,我们需要做好充分的准备。除了上课认真听讲,课后我们还应该认真完成作业。更重要的是,要合理安排时间,按时作息,中午要好好休息,这样才能保证下午能全身心地投入到精力充沛的学习中,让学习更有效率。

中午要想好好休息,一定要呆在家里睡觉,不要乱跑,不要参加任何活动,特别是不要私自去游泳。高适乡没有专门的游泳池。因为天气热,一些学生喜欢在瓯江、水库、游泳池和小溪里游泳。因为水不卫生,不均匀,可能会有暗礁、暗流、杂草等等,不要私自去游泳。

最后,请允许我给你三句话:

少一个嬉水,少一个安全隐患。

不要贪图一时的淡然,只求一辈子的悲哀。

不要让生命的火焰在冷水中熄灭。

防溺水家长感悟心得体会篇十二

今天老师领着我们看了关于安全的教育片,我们乐此不疲,开怀笑。我知道很多关于安全的常识,我知道生命是宝贵的,所以我们应该好好珍惜它。

我们先看了关于溺水的视频,受益匪浅。同时我也明白,噪水库溪流,是一种幸福而安全的生活。有两个小女孩看到一个小男孩在湖边溺水。他们正确地救了那个小男孩。看到这里,我想:“溺水现象多是青少年不知道水深,直接去水库或湖边游泳造成的,千万不要在这个地方游泳。”,这很危险。

还看到一个场景,一个男人说:“我准备好了。”他的朋友劝他不要去游泳,但他不听,自信地说他会游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后来,他游到了湖中心。没想到河的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命挣扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活开玩笑!

我看到那一刻,太可怕了!幸运的是,他的朋友救了他,否则他会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”这句话随处可见,但谁把它记在心里。人生只有一次。虽然珍贵,但是脆弱。如果我们不珍惜生命,我们就是在浪费生命。世界上许多人因为游泳而淹死。为什么他们想游泳的时候不去想?他们玩的游戏安全吗?不要只在乎一时的快乐,就把它忘得一干二净。炎热的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。

同学们,珍爱生命!他只有一次,不要在危险的地方游泳,你随时可能失去生命,所以我们必须牢记安全提示,这样我们才能每天过上安全、快乐、健康的生活!

防溺水家长感悟心得体会篇十三

第一段:引言(字数:150字)

对于幼儿来说,正确的防溺水意识是非常重要的。近年来,溺水事故频频发生,给家庭和社会带来了巨大的伤痛。因此,教育幼儿学会防溺水,从小建立正确的意识和方法是非常必要的。在过去的几个月里,我校通过针对幼儿对防溺水的教育活动,希望能够让幼儿们对防溺水有更深入的认识,提高他们的安全意识并拥有正确的自救能力。

第二段:增强认识重要性(字数:250字)

在讲座中,我们向幼儿们介绍了溺水的危险性和常见的溺水场所,如河流、水塘和游泳池等。同时,我们也讲解了如何预防溺水的方法,如不单独接近水域、不擅自下水游泳等。通过针对性的教育,幼儿们逐渐认识到了防溺水的重要性。有一个小朋友在活动后告诉我,她以前常常单独接近水域,不知道这样是危险的,现在她会记住要遵循安全规则,保护好自己。

第三段:提高自救能力(字数:300字)

作为幼儿教育者,我们认识到提高幼儿的自救能力同样重要。在教育活动中,我们让幼儿们学习了一些对应急情况的基本自救方法,如应该如何求救、如何扑灭身上的火源等。经过反复的练习,我看到幼儿们在学习中的进步。实际上,我们在教育活动中也提到了逃生的基本方法,教给了幼儿们应该如何行动。一个小朋友在课后和我说,她曾经在泳池里差点溺水,幸好她看到了旁边的救生圈,迅速向圈子游过去,获救了。她告诉我,之前,她和大多数小朋友一样,习惯在水中尽情嬉戏,但现在已经明白了游泳时要保持一定的安全距离,并尽快离开水域。

第四段:养成正确行为习惯(字数:300字)

仅仅提高认识和自救能力还不够,我们还需要培养幼儿们养成正确的防溺水行为习惯。例如,不靠近水域时应该远离,不与水亲密接触,掌握游泳技能等。在游泳课上,幼儿们不仅学会了游泳的基本技巧,也学到了游泳时的行为规范,如不靠近深水区、不擅自离开教练等等。一个小朋友告诉我,她已经坚持参加了一个多月的游泳课,她发现自己的游泳能力越来越好,更重要的是她得到了安全意识的培养。她会时刻牢记在水中要保持冷静,不要慌张,维持呼吸,做好自救准备。

第五段:总结(字数:200字)

通过教育活动,我们让幼儿们对防溺水有了更深入的认识,提高了他们的安全意识并增强了自救能力。我们相信,只有培养幼儿们正确的防溺水行为习惯,才能真正预防溺水事故的发生。相信经过这次教育,幼儿们会更加注重防溺水意识,并在遇到紧急情况时能够保护好自己。未来,我们将继续以更多的方式开展防溺水教育活动,让更多的幼儿受益并培养正确的安全行为习惯,共同为减少溺水事故贡献我们的力量。

防溺水家长感悟心得体会篇十四

人溺水后,溺水者在4~7分钟内即可死亡。因此,将溺水者救上岸后,如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔内的异物,并在需要时争分夺秒地进行心肺复苏术,就可以为医务人员的后续治疗赢取宝贵的时间。

急救步骤

1.大声呼叫后实施水中救援:大声呼叫,以得到其他人的帮助。迅速拨打120,随后救助溺水者上岸。

2.迅速检查:迅速检查溺水者的身体情况,立即清除其鼻内的.淤泥、杂草和呕吐物等(须用纱布或手帕裹着手指),解开其衣扣、领口。判断心跳、呼吸是否存在,如已停止,立即行心肺复苏术。(详见《生命救助手册》第5页)

3.控水:若溺水者有心跳和呼吸,则可对其进行控水。

方法一:顶腹控水。救助者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部项在屈膝侧的大腿上,使其头下垂;接着按压溺水者背部,使胃内积水流出。

方法二:抱腰控水。救助者从后面抱着溺水者腰部,使其背向上,头向下,使水流出来。

4.穴位按压:用手指按压人中、合谷等穴位,刺激溺水者苏醒。

5.注意保暖:用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。

救助溺水者上岸法

岸上救助法

不会游泳者或没有救助经验者不要贸然下水救人,救助者应大声呼叫请求支援,然后用长木棍或长绳等物将溺水者拉回岸边。

水中救助法

下水救助溺水者时,要从溺水者的后方游过去。从后方用手肘托住溺水者的头部或挽住其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

被溺水者紧紧抱住后的解脱法

a.对面抱头解脱法:当救助者被对方迎面抱住头时,可一手抓住对方的手腕,另一手将对方的手臂使劲往上推,身体同时下沉。在解脱的过程中,拧住对方的手臂,将其背部朝向自己,然后一手抱紧对方带向岸边。

b.对面抱腰解脱法:当溺水者对救助者抱腰不放时,救助者可用手掌使劲上推对方鼻尖,使其疼痛而松开双手。趁对方松手之机,另一手压制其肩膀,将对方背部转向自己,然后抱紧带向岸边。

c.背后抱腰解脱法:救助者可用一手抓住对方一个手指头,使劲向外压,使其疼痛而松手;再将其手扭转,使其背部朝向自己,然后抱紧带向岸边。

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