防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)

时间:2023-12-05 作者:琴心月

讲话稿的语言应该简洁明了,句子结构要清晰,避免使用过多的专业术语或难以理解的词汇。我们在写讲话稿时,可以参考一些优秀讲话稿的结构和语言风格,以提高自己的写作水平。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇一

老师们、同学们:

“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的.损失。

我们都知道汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,该校从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害与隐患。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,要最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能。

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,低楼层的同学可以迅速跑到操场,高楼层的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。 在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

在今天疏散演练过程中,全校师生从教室撤离到操场只用时____分____秒,参加学生共____人。基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇二

老师们,同学们:

大家早上好!

自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人。自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自我,减少灾害威胁到自我的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自我,保护家园。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,异常是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。

其实,有些灾害是能够预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆能够让人们提前明白将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先坚持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须立刻钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,必须要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,必须要听从教师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全能够控制的。

酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,(硫化物)飘到空中,一下雨,便和雨一齐下来,就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,立刻会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大!

温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线,导致气温升高的一种效应。它的危害也不小,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病,还会引发许多疾病,如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水,粮食减少,许许多多地方财物损失重大。

还有许多自然灾害,其中有许多是人类自我的“杰作”。所以,我们要有这方面的知识,不要自我害了自我。

不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自我砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以,我倡议大家做好以下几点:

1、保护森林,种植树木,保护水土。

2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

4、细心用火,不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

6、节俭用水,珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

保护我们的家园——地球,便是保护自我。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇三

尊敬的各位领导﹑各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的内容是《珍爱生命防震减灾》。

不知道大家是否还记得2008年的5月12日,这是一个难忘的日子,就在这一天的14时28分,四川省汶川地区发生了8.0级特大地震。自新中国以来最为可怕的灾难。倾刻间,山崩地裂、房屋倒塌、公路断裂、桥梁坍塌、通讯中断、尸横遍野、大地悲泣。地震造成7万余人遇难,37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防震减灾日”。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。近年来,我国自然灾害不断增加,重大灾害乃至巨灾时有发生。“5·12”大地震过去了,除了悲痛,我们应该以新的视角去审视这一历史性的灾难。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘后事之师,更加重视防震减灾工作,更要唤起全社会各界对防震减灾工作地高度关注,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防震减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,同学们在地震发生时要注意哪些呢?

首先最重要的就是不要慌乱,任何突发应急事件都忌慌乱。我国多数专家认为,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。

如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗台,以防玻璃碎片伤人。

如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。

如果在家里时发生地震,家住底楼的,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震停止再尽快离开住房,转移到安全的地方;家住高楼的,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾或衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。地震无法预测,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们行动起来,普及防震减灾知识,用知识守护生命!

谢谢!

文档为doc格式。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇四

亲爱的同学们、老师们:

今天我讲话的题目是《防震减灾,从忧患意识开始》。相信大家都知道2008年5月12日,发生在我国四川汶川的那次大地震:面对无数的生命被埋在废墟中,失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤,撕心裂肺的声音响彻夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平,感慨万千。自此,国家将每年的5月12日定为防震减灾日,以此提醒大家学习防震减灾知识,守护好生命。

同学们,出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数,山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震,只要能按正确的方法去做,就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中,学校还会组织相应的演练活动,请同学们在认真对待,除此之外,在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的防范意识,以备不时之需。

其实,不仅是面对自然灾害,我们需要有忧患意识,面对与人类命运相关的一切,我们都需如此。

中华民族历来就有“生于忧患,死于安乐”“凡事预则立,不预则废”的古训。古语云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑,就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作,也是如此。

目前,我校正在进行学风建设,从学校管理层来说,该行动表达的是对学校、同学们未来发展的忧虑,体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人,需要将涣散的心思振作起来,把淡忘的记忆清晰起来,把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将精神高度紧张起来,全身心的投入到日常学习当中,在这样的忧患意识下,久而久之,我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移,我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。

“生于忧患,死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散,锐气怠尽。我们需要忧患意识,促使我们时时保留锐气,心怀戒惧以保持高度警觉,如临深渊、如履薄冰,这样,我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊,一往直前。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇五

老师们、同学们,你们好!

我们今天成功地组织了全体师生地震防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

由此,我想到了2015年5.12汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,是该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,而且从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分20秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。 通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,老师们,创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,让我们积极行动起来,时刻关注师生生命安全,积极维护校园平安稳定,为创建平安和-谐东环校园,不懈努力!

各位老师,同学们:

大家早上好,今天早上我们在没有事先通知的情况下,举行了逃生演练活动,从刚才同学们的表现来看,基本还是比较好的,但还存在着一些问题:(针对早上逃生演练情况举例)

2015年的5月12日下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2015年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2015年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳-楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。刚才学老师在说到地震来了怎么办的时候,同学们注意到了没有,有两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。下面老师就来说一说发生在四川大地震时有一位机智勇敢的老师,他叫刘宁。

刘宁是北川县第一中学的教师,在地震发生的时刻,刘宁老师正带领自己班59名学生在礼堂参加“五四”青年庆祝会,“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑,立即迅速就地蹲下,钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静和他丰富的预防地震知识,全班59名同学无一死亡,只有两名学生受了轻伤。

由此,我们可以看到,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建实小和-谐校园!

老师、同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的主题是“防震减灾,警钟长鸣”。

2015年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2015年起,每年5月12日为“防震减灾日”,今年5月12日是我国第七个防震减灾日。

08年汶川地震,房屋倒塌,一片废墟,死伤无数,刻骨铭心。现如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我们心知肚明,当地震真正来临时,想依靠这些建筑是不现实的,只有做好保护自己的措施才是王道。因此,若不想让生命死于无知,便应当在平时多学习保护自己的措施。

第一,如果地震到来时我们正在学校上课,地震来了,同学们应迅速抱头,躲在自己的课桌旁边;或是将书包之类的物体顶在头上蹲下,保护住自己的头部。

第一次震感过后,也就是在几十秒钟后,应该在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,以最快速度撤离到升旗广场。

第三,如果正在操场上上体育课,便可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

第四,应该强调的是千万不要跳-楼!也不要到走廊的护栏边上去。你既不是超人也不是某些小说中的主角,你跳下去既飞不起来也穿越不了,就别做傻事了。

如果在家的话,因为地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是: 坚固家具附近;内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

同学们,地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做贡献。

最后,祝同学们健康成长,学业有成。

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师们、同学们:

“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们都知道汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,该校从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。桑枣中学抗震救灾的`经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害与隐患。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,要最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能。

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,低楼层的同学可以迅速跑到操场,高楼层的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。 在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

在今天疏散演练过程中,全校师生从教室撤离到操场只用时____分____秒,参加学生共____人。基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

《珍爱生命,防震减灾》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

2015年,每年的5月12日被设为全国“防震减灾日” 。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。 如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。 在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

第一 体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第二.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

第三.在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。更不要私自下河游泳,严防溺水事故发生。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

2015年5月12日

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇六

各位老师,同学:

地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的'床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。

倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在全国“防震减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老的话,不无故生事。另外,做到预防传染病的发生,也是十分必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯,睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养。避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。

同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

文档为doc格式。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇七

各位老师,同学们:

大家早上好,今天早上我们在没有事先通知的情况下,举行了逃生演练活动,从刚才同学们的表现来看,基本还是比较好的,但还存在着一些问题:(针对早上逃生演练情况举例)

2015年的5月12日下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。2015年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2015年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳-楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。刚才学老师在说到地震来了怎么办的时候,同学们注意到了没有,有两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。下面老师就来说一说发生在四川大地震时有一位机智勇敢的老师,他叫刘宁。

刘宁是北川县第一中学的教师,在地震发生的时刻,刘宁老师正带领自己班59名学生在礼堂参加“五四”青年庆祝会,“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑,立即迅速就地蹲下,钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静和他丰富的预防地震知识,全班59名同学无一死亡,只有两名学生受了轻伤。

由此,我们可以看到,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建实小和-谐校园!

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!2015年5月12日,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。一幕幕震撼人心的画面让我们至今心绪难平,感慨万千。面对无数的生命被埋在废墟中,失去孩子的父母们对着废墟呼唤,撕心裂肺的声音响彻夜空。山悲水泣天垂泪,星黯云淡地含愁。举国哀悼,国旗第一次为百姓而垂降,汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。

同学们,下午2点28分,汶川地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震面前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2015年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年是第六个“防灾减灾日”,宣传活动的主题是:“城镇化与减灾”。今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,仍然在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳-楼!不要到窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,应该迅速撤离教室、教学楼。

老师们,同学们,虽然我们无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。让我们加强防灾减灾知识学习,共建和-谐校园!

谢谢大家!

2015年5月12日

老师们,同学们:

大家早上好!

周而复始,日月轮回.今天是5月4日,第十三周的星期一,崭新的一周又开始了,站在这庄严的国旗下,我讲话的主题是:学习科学,认识地球,保护生命,防震减灾,做一个成熟的地球公民.

大家知道,去年的5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏八级的强烈地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失.

我国是个地震多发的国家,地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位,受这两大板块的共同作用和挤压,形成了我国西高东低的复杂地形地貌.著名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果,板块漂移的杰作.其实,亿万年前,青藏高原一带还是汪洋大海一片.人们不仅感叹:地球运动的力量是多么神奇. 因此,我们要做到以下几点:

第一,学习科学,认识地球,预测地震.

人类对地球内部构造的探索从来就没有停止.我国东汉时期有位杰出的大科学家名叫张衡,他于公元132年发明了世界上第一台地动仪,张衡制造的这台地动仪,相当灵敏准确.公元138年的一天,地动仪精确地测知距离洛阳500多公里的陇西发生地震,可见精密程度达到了相当高的水平.欧洲在1880年才制造出类似的地震仪,但在时间上晚了1700多年.当代我国最优秀的地质学家李四光、翁-文-波等人,经过长期的科学实践,认为地震等自然灾害是完全可以预测的,截止目前,运用李四光的预测理论,我国已经成功地预测了地震活跃带上14次6级以上的地震其中的10次,准确率达70%.

尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起.但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平,到目前为止,还不能每次都准确地提前探测出地震,即使是世界科学发达的国家美国也做不到.所以现在人们虽然实现了毛主席生前预见的可上九天揽月的美梦,我们国家的嫦娥登月也即将成为现实;但是还做不到可下五洋捉鳖,通俗地讲,也就是上天相对容易,入地反而更难.这是我们人类科学方面普遍遇到的一块短板.需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律.从而象天气预报那样提前测报地震.

第二,认识自然,关注一些自然界异常现象,可能就是地震前兆.

当然,地震还是有些前兆的,比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响,有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤-蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警惕,所以,人们也要好好向动物学习,这门学问叫仿生学.

第三,防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危.

一次大地震会教我们清醒不少,我想,等同学们将来长大了,如果成为建筑工程师,你在设计的时候,首先要考虑提高房屋的防震标准,起码得按八级设防.如果你将来长大了,成为一名科学家,你要更多地认识我们这个地球,探索更多的科学规律,尽到做到提前预报,减少损失;同时,不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳-楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤.然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损.都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹.

我们这个世界,有的人不幸死于象地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的'进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失.

谢谢大家!

老师们、同学们:

“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们都知道汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,该校从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害与隐患。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,要最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能。

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,低楼层的同学可以迅速跑到操场,高楼层的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。 在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

在今天疏散演练过程中,全校师生从教室撤离到操场只用时____分____秒,参加学生共____人。基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

2015年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给汶川人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。

我认为,地震的发生有三个特点:1、时有发生;2、难以预测;3、危害性大。所以,我们要时刻保持防震意识,学习掌握防震知识,加强防震演练,一旦发生地震,我们才能更好地保障自己的生命财产安全。

防震要做到以下几点:

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合住在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3.寻找安全的地方

在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4.震后迅速撤离

地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇八

老师们,同学们:

大家早上好!

因为各种自然因素,异常是各种人为破坏,自然灾害的发生愈加频繁。它的每一次发生,都会给我们带来不可估量的损失和伤害,这无时无刻不牵动着我们的心。

自然灾害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

2008年5月12日14时28分04秒,令人心痛的一幕发生了:大地开始颤抖;水杯开始学会跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了个粉碎;房屋也开始摇晃起来。人们都清楚地意识到——地震来了。

人们开始慌张起来,开始到处寻找能够躲避的地方。然而几分种后,地震这个恶魔像发了疯似的,把大地撕扯得四分五裂。各处房屋在一瞬间倒塌,夺走了不计其数的的生命。

虽然地震等自然灾害给人们带来的伤害是惨痛的,可是这也并不是说自然灾害是完全不能够避免的。人们为了减少各种自然灾害给我们带来的财产损失,异常是生命的损害,已经做出了各种可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以来,洪水就是人们的天敌之一,它淹没田地、房屋,并夺走多少人的生命。洪水是一只无法驯服的野兽,一旦暴怒起来,对人们的伤害将不可估量。可人们也找到了应对的办法—修筑大堤,开沟修渠。人们无法驯服这头野兽,就修起了围墙,把它拦起来,再进行适宜的疏导。这种做法大大减小了洪水带给人们的伤害。

在中国人眼中,日本人总是笨拙的,但他们身上就没有值得我们借鉴的东西吗?这种认识当然是错误的,值得我们借鉴的东西当然有。日本是一个“多震国”,地震无疑是他们最大的敌人。为了更好地生活,日本的先民对他们的房屋进行了改造,使得地震对他们的影响大大减小。这种技术值得全球人民借鉴和使用。

尽管人们已经采取了各种措施,但自然灾害总是不可完全避免的,人们对有些自然灾害还是显得措手不及。可在人们的共同努力下,人们也克服了许多困难,人们把水运到干旱地区,解决了干旱地区的生活用水问题;同时,人们又到洪涝地区帮忙修建大堤,减小了洪水对人们的伤害,改善了洪涝地区人们的生活。

事实上,灾难并不可怕,只要我们掌握求生技能,大家团结一致,万众同心,就能跨过一道又一的坎儿。所以,让我们行动起来,为抗震救灾献上自我的一份力,哪怕是一份绵薄之力。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇九

老师们,同学们:

大家早上好!

第一组数据:本次日本里氏9级特大地震。这是什么概念?这是我们地球上,有观测、记录地震数据以来最高级别的地震,是日本历史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的话,通常7级地震相当于30个6级地震的威力,8级地震相当于30个7级地震的威力,那这次日本的9级地震相当于30个汶川大地震的威力!经科学家测算,本次大地震已经使整个日本岛平移了2.4米,导致地球自转快了1.6微秒,即每天的时间减少了1.6微秒,导致地轴移动了近10厘米。可见它的破坏力!

请大家继续关注日本大地震事件,可以是电视、广播或者网络、报纸。在有一篇报道中我看到一句话印象非常深刻:以人类的名义,尽一切可能向灾区驰援。虽然日本与我们中国有一段不可磨灭的惨痛历史,但在自然灾害面前人人平等,全世界包括我们中国在内已经有50多支救援队奔赴日本展开救援。我觉得我们的同学和老师也可以用我们的爱心、尽我们的能力去帮忙、支持他们,比如关注事件发展,我想我们能给的更多的是一种精神上的支持,希望所有灾区人民能尽快恢复正常的生活。

同学们,老师们,根据地震专家的测算,自从2004年印尼大地震发生以后,我们的地球已经进入第三个地震活跃期,据统计,2004至2011年间,全世界发生7级以上大地震的次数已经达到近30起,在这一二十年间,地震次数和强度都会比以往都要多得多,强得多,。所以我们必须要学习,学会在地震来袭时正确地保护自己,学会在极端条件下自己的生存能力。《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定看过,讲的是鲁滨孙在孤岛上一个人通过智慧和勇气生存了下来。所以金老师在这儿也推荐大家看一些这方面的书籍,还有像《丛林探险》等一些电视纪录片,能学一些极端天气、极端环境中的一些自救本领、生存本领。

最后,让我们一起为日本人民祈祷,祝愿他们能早日走出灾难的阴霾,恢复到往常宁静幸福的生活!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十

亲爱的同学们:

今天,全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动,这是我们学校安全教育的一个传统项目,每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动,学习和掌握自救知识,增强安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自己保护。这是很有必要,也很有意义。

学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。今天,我们消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,火灾逃生演练活动一号线历时,二号线历时;达到了预期的`效果。我们在亲身体验中增强了安全知识,学会了安全逃离现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后,祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十一

老师们、同学们:

大家好!

经国务院批准,自2015年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,主题是“认识地震风险,掌握减灾技能”。

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳-楼和使用电梯。

一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人,曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法:“在屋内感觉地震时,要迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

户外的场合,要避开高大建筑物等危险之处,护住头,迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,因此,要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外,室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾,用湿手巾捂住口鼻,匍匐逆风绕到上风方向。

在百货公司、地下通道等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言,地下通道是比较安全的。即便发生停电,紧急照明灯也会即刻亮起来,要镇静地采取行动。

的建筑物的电梯,都装有管制运行的装置,地震发生时,会自动停止,停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话,要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。在海岸边,有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话,请注意收音机、电视机等播放的信息,迅速到安全的场所避难。 避难时要徒步,携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾,蔓延燃烧,出现危及生命、人身安全等情形时,采取避难的措施。避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警-察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难,当地居民的.合作互助是不可缺少的。从平时起,邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。

地震发生后,人们可能面对各种困难,必须克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,这对于减轻地震灾害,免遭新的损失,是十分必要的。如果不能自行脱险,一定要沉住气,保护自己不受新的伤害,如果暂时无法脱险,要想办法维持生命,寻找食物和水,保存体力,耐心等待,并设法与外界联系,切不可大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作,迅速壮大救援队伍,让更多的人获救,要先救近处的人,先救青壮年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安,保持社会稳定。

在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息,相信从政府、警-察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。 同学们,地震发生时,只要能按正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变,就有可能避震成功。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十二

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

今天我讲话的题目是《防震减灾,从忧患意识开始》。

相信大家都知道2008年5月12日,发生在我国四川汶川的那次大地震:面对无数的生命被埋在废墟中,失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤,撕心裂肺的声音响彻夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平,感慨万千。自此,国家将每年的5月12日定为防震减灾日,以此提醒大家学习防震减灾知识,守护好生命。

同学们,出现房倒屋塌的灾难性地震还是少数,山崩地裂的画面也属罕见。一般性地震,只要能按正确的方法去做,就不会有想像中那么大的灾难。在接下来的防震减灾系列教育中,学校还会组织相应的演练活动,请同学们在认真对待,除此之外,在日常的学习生活中尤其要具有增强灾害风险的防范意识,以备不时之需。

其实,不仅是面对自然灾害,我们需要有忧患意识,面对与人类命运相关的一切,我们都需如此。

中华民族历来就有“生于忧患,死于安乐”“凡事预则立,不预则废”的古训。古语云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”这样的语句表达的是与人类命运休戚相关的警惕和忧虑,就是通常所说的忧患意识。具体到我们日常的学习工作,也是如此。

目前,我校正在进行学风建设,从学校管理层来说,该行动表达的是对学校、同学们未来发展的忧虑,体现了学校的忧患意识。而对于我们每一个人,需要将涣散的心思振作起来,把淡忘的记忆清晰起来,把迟钝的感觉敏锐起来。我们需要将精神高度紧张起来,全身心的投入到日常学习当中,在这样的忧患意识下,久而久之,我们会自觉、不自觉的关注我们每天出勤状态、自习课的投入状态、课堂积极性和作业上交情况等等。随着时间的推移,我们还会考虑自己专业的方向、工作的未来规划乃至自己的人生目标。

“生于忧患,死于安乐。”追求安乐就会精神松懈、心情懒散,锐气怠尽。我们需要忧患意识,促使我们时时保留锐气,心怀戒惧以保持高度警觉,如临深渊、如履薄冰,这样,我们才会在学习、工作及今后的人生中处变不惊,一往直前。

谢谢大家!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十三

各位老师,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:珍爱生命,安全第一。

20--年3月11日,日本宫城县以东太平洋海域发生里氏9.0级地震,并引发了海啸等次生灾害。灾难的降临让全世界扼腕的同时,日本国民在大地震后表现出的良好素养也让世界震惊。在天灾地变的第一时间,日本从政府到民间所展现的冷静、开放,应对灾情时的临危不乱,以及井然有序的自救能力,不得不让人对日本的国民素质感到佩服。

我国很多省市和地区都遭受过台风地震泥石流等地质灾害,带来的严重后果不仅仅是财产的损失,更为惨重的是生命的丧失,家庭的破碎。针对安全需要,我们也应当重视自身的抗灾方法。所以,对于我们来说,加强安全意识,提高自救技能,等于是珍视自己的生命,承担家庭的责任,掌握祖国的未来。

每年三月的最后一个星期一,是“全国中小学生安全教育日”,今年安全教育日的主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。为了不断提高师生的防震减灾意识,正确引导同学们应急避险、有序疏散,以开展自救、形成习惯为目的,我们二十四中于3月27日上午举行了应急逃生安全演练活动,在这次活动中既锻炼了我们的逃生技巧,又学到了很多的安全知识。希望同学们以后更要增强意识,认真对待,积极配合,严肃执行。

那么,同学们该如何做到使灾难中的损失降到最小呢?根据灾难发生时的不同情况,可采取以下措施:

1)掌握科学的自防自救方法。

2)学习各种灾难知识,牢记灾难发生前的自然预兆,以快速选择最有效的自护措施。

3)分配每人灾难发生时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间。

4)确定疏散路线和避难地点,要做到路线畅通无阻。在楼梯等建筑物中注意自身安全,避免拥挤和踩伤事件。

5)加固室内杂物,采取必要的防御措施。

6)落实防火措施,防止炉子、煤气炉等易引燃其他物件的东西翻倒;家中易燃物品要妥善保管;准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识。

7)学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法。

8)衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。有确切血型的要写明血型,以在发生意外时获得及时地救援。

9)适时进行学校或家庭应急演习,以发现避灾措施中的不足之处,正确及时地调整避难时的措施。只有充分的准备,才能从容地应对。

同学们,保障生命,珍爱生命是安全教育永恒不变的主题。让我们从现在做起,落实“预防为主”的方针,积极配合各项防灾工作,做到警钟长鸣!让灾难成为我们永远的陌生人。

我的发言完了,谢谢大家!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十四

尊敬的老师、同学们:。

大家早上好!

今天我演讲的题目是“防震减灾、珍惜生命”。

_年5月12日,地震发生那一刻,山体崩塌,房屋受损,生命丧失。熟悉而温暖的家被撕成一座座废墟,天真烂漫的笑脸被夺去。

自_年起,每年的5月12日被定为全国“防震减灾日”。设立“防震减灾日”,不仅是为了纪念四川汶川地震的受害者,也提醒我们前事不忘、后事之师,增强对地震预防和减灾意识,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度减少自然灾害的损失。

我们周围有各种各样的危险,如台风,暴雨,火灾,地震,闪电,交通事故等等。因此,对于我们所有的老师和学生来说,提高“防灾减灾”意识是非常重要的。

首先,最重要的是要冷静,任何紧急情况下都不要惊慌。如果在课堂上发生地震,靠近门口的同学可以迅速跑到门外,中间和后面的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部。

靠墙的同学一定要紧靠墙根,双手保护头;远离窗户,以免碎玻璃伤到你,学生在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护头部,远离挂在墙上的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如出现在户外等,绝对不能跑进建筑物躲避危险,也不要停留在广告牌、篮球架等危险的地方,尽量将注意力集中到空旷的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;往意保存体力,不要大喊求救,尽量寻找到食物和水,创造生活条件,等待救援。当然,人们在生活中遇到重大灾害的概率是很小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,珍惜生命,努力提高自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到有备无患!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十五

老师们、同学们,你们好!

我们今天成功地组织了全体师生地震防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

由此,我想到了2015年5.12汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,是该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,而且从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分20秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。 通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,老师们,创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的.重要内容,我校一贯坚持以创建"平安学校"为目标,立足"以人为本",让我们积极行动起来,时刻关注师生生命安全,积极维护校园平安稳定,为创建平安和-谐东环校园,不懈努力!

上五庄镇初级中学

2012.10.10

老师们、同学们,你们好!

我们今天成功地组织了全体师生进行了纪念5.12地震防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

由此,我想到了2015年5.12汶川大地震时,紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,是该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,而且从2015年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分20秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,老师们,前段时间,全国发生了多起校园伤亡事件,血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈,生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,让我们积极行动起来,时刻关注师生生命安全,积极维护校园平安稳定,为创建平安和-谐东环校园,不懈努力!

老师们、同学们,你们好!

我们今天成功地组织全体师生进行了防震减灾应急疏散演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了 分 秒,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快。部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。 通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们,老师们,近期,全国发生了多起安全事件,血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈,生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。 创造良好的校园安全环境,最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长,是学校工作的重要内容,我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标,立足“以人为本”,让我们积极行动起来,时刻关注师生生命安全,积极维护校园平安稳定,为创建平安和-谐东环校园,不懈努力!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话内容珍爱生命,防震减灾。是20xx年前的xx月xx日,xx省xx地区发生了最为可怕的灾难,地震造成x万余人遇难,xx万余人受伤以及巨大的经济损失。就在今年xx月xx日日本发生9.0级地震,地震造成超x人遇难,另有x人失踪。这就要求我们要有防患意识、自己保护意识、珍爱生命意识,防灾意识。多学习一些防灾的知识,多掌握一些防灾抗灾的技能。

首先最重要的'就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。

如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

同学们,地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十七

今日,我来到绍兴科技馆,上了一堂生动的“防震减灾”教育课。在这堂课中,我收获多多。

一走进科技馆,一块块图文并茂的牌子映入我的眼帘。上头讲述着一个个小百科、小故事。有大陆漂移学说,有地球构成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的构成原因和遭地震侵蚀后与地震来临前的样貌的比较,并经过一个个的小实验、小游戏、小问答来增强我们“防震减灾”的意识。

除了图文并茂的展板,还有许多要我们自我动手、实践的游戏。

比如:你来制造地震。让我们先搭一座房子,然后推动下头的“平地”,让我们准确地明白地震。还有地震波的演示。更趣味的是在电脑上玩游戏。

除了这些,还有地震的讲解,足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上,我边走边想:

如今,我们国家真是注重对中小学生的自护自救教育。办了“防震减灾”展,让我们了解到了地震时,应当怎样避免伤害,怎样减少灾害。又了解到地震是怎样发生的,怎样构成的,怎样扩散的。虽然灾难还未降临,但我们要防范于未然,多一份安全知识,少一份不必要的损失,让我们多学一些知识,少一些安全隐患。

这一堂“防震减灾”教育课,让我受益匪浅!

感激为我们办展览的叔叔阿姨!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天在国旗下演讲的题目是《防震减灾,从我做起》。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

如何正确防震避震,是我们每个人都应该学习和掌握的知识技能。平时注重学习防震减灾知识,可以避免或减少不必要的伤亡和损失。

如遇见地震应尽量保护头部,冲出房屋到空旷地带再伺机转移到户外,或躲藏在坚固的桌下或床边;低矮坚固的家具边;开间小有支撑物的房间如卫生间厨房储藏室等。

千万不可乘坐电梯;不要到阳台上去;不要到外墙边或窗边去。

正在学校上课时应在教师指挥下迅速抱头躲在各自的课桌下;震后应有组织的迅速撤离教室到空旷安全的地方去。

在操场或室外时,可原地蹲下不动,双手保护头部。注意避开高大建筑或危险物。

地震中,如果被塌落重物压住身体,不要轻举妄动,以免造成更大伤害。应该查清压在身上的是何物,不要轻易移动物体或身体。要检查自己是否受伤,若没有受伤,应根据情况向外缓慢拽拉身体。若已受严重外伤,应尽力用衣服等物包扎好伤口。若发生骨折,不要轻易移动,应等待救援。

知道了这些关于地震的知识,相信大家一定对地震也有所了解,也不会对地震还有先前的恐惧心理了,希望大家可以好好的运用这些地震知识保护自己,我们一定要记住:防震减灾,从我做起!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇十九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!同学们,你们知道昨天是什么日子吗?今天是我国第13个“防灾减灾日”。今天我讲话的题目是《珍爱生命,防灾减灾》。

2008年5月12日汶川大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。

每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘,后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,限度地减轻自然灾害的损失。

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上的同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。

当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识。

第一、体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第二、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

第三、课间不奔跑,不打闹,在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

防震减灾领导的讲话稿(精选20篇)篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

第一组数据:本次日本里氏9级特大地震。这是什么概念?这是我们地球上,有观测、记录地震数据以来最高级别的地震,是日本历史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的话,通常7级地震相当于30个6级地震的威力,8级地震相当于30个7级地震的威力,那这次日本的9级地震相当于30个汶川大地震的威力!经科学家测算,本次大地震已经使整个日本岛平移了2.4米,导致地球自转快了1.6微秒,即每天的时间减少了1.6微秒,导致地轴移动了近10厘米。可见它的破坏力!

一、请大家继续关注日本大地震事件,可以是电视、广播或者网络、报纸。在有一篇报道中我看到一句话印象非常深刻:以人类的名义,尽一切可能向灾区驰援。虽然日本与我们中国有一段不可磨灭的惨痛历史,但在自然灾害面前人人平等,全世界包括我们中国在内已经有50多支救援队奔赴日本展开救援。我觉得我们的同学和老师也可以用我们的爱心、尽我们的能力去帮忙、支持他们,比如关注事件发展,我想我们能给的更多的是一种精神上的支持,希望所有灾区人民能尽快恢复正常的生活。

同学们,老师们,根据地震专家的测算,自从2004年印尼大地震发生以后,我们的地球已经进入第三个地震活跃期,据统计,2004至2011年间,全世界发生7级以上大地震的次数已经达到近30起,在这一二十年间,地震次数和强度都会比以往都要多得多,强得多,。所以我们必须要学习,学会在地震来袭时正确地保护自己,学会在极端条件下自己的生存能力。《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定看过,讲的是鲁滨孙在孤岛上一个人通过智慧和勇气生存了下来。所以金老师在这儿也推荐大家看一些这方面的书籍,还有像《丛林探险》等一些电视纪录片,能学一些极端天气、极端环境中的一些自救本领、生存本领。

最后,让我们一起为日本人民祈祷,祝愿他们能早日走出灾难的阴霾,恢复到往常宁静幸福的生活!

相关范文推荐

    确定位置的教案范文(15篇)

    教学工作计划可以帮助教师有效管理课堂时间,确保教学任务的完成。教学工作计划的范文中展示了教师的教学思路和教学方法,可以为教师提供参考和借鉴。“数对”在生活中的应

    统计员个人工作总结范文(24篇)

    月工作总结是我们对过去一个月工作成果的一次回顾和评估,有助于我们发现问题并提升工作效率。现在就让我们一起来看看以下的月工作总结范文,希望能对你的写作有所启示。

    南山竹海之旅(模板20篇)

    一篇优秀的作文不仅在内容上要有深度,还要在表达上有亮点,给人一种耳目一新的感觉。以下是一些优秀作文的实例,读完后相信会对你的写作有所帮助。早上,我们怀着十分激动

    小草和大树教案苏教版六年级(精选17篇)

    教案的编写应该注重培养学生的综合素质和创新能力,促进他们的全面发展。小编整理了一些优秀的六年级教案范文,供广大教师参考和使用,希望对教学有所帮助。争分夺秒,孜孜

    高中青春演讲稿分钟(实用17篇)

    青春是我们拥有无限可能性的时刻,我们应该充分发挥个人优势和潜力。以下是一些青春总结的经典案例,我们可以从中学习和借鉴。亲爱的老师、同学们:大家好!古往今来,人们

    我不再怕黑(精选19篇)

    优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩,还能够培养我们的思维能力和表达能力,在未来的学习和工作中受益匪浅。接下来,我们将为大家提供一些写作范例,帮助大家更好地理解

    四年级以志愿者为话题的(模板17篇)

    优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。我们班有个“马三娘”,对朋友很讲

    生机勃勃的春天记叙绿色生机勃勃的春天(热门15篇)

    优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍,使读者在阅读时感到愉悦而流畅。通过阅读优秀作文片段,我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧,提高自己的写作水平。

    报关制单员工作总结(通用12篇)

    总结工作是一种对自己负责、对工作负责的表现,我要认真对待每个月的总结。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助大家写出一份优秀的月工作总结。

    幼儿园中班活动教案多变的沙范文(17篇)

    在幼儿园中班的学习过程中,家长的参与和支持对孩子的成长非常重要。接下来是一些针对幼儿园中班的学科教学案例,希望能给大家带来新思路。小班孩子更多的是自己的生活经验