阅读经典范文是提高写作水平的有效方法，我们不妨先看看一些范本。以下是小编为大家收集的范文范本，希望能为大家提供一些参考和借鉴。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇一
有一天，天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园，看到了一个大南瓜，就连忙把大南瓜摘了，准备抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不动。
这一下小兔可犯难了，他自言自语地说：“南瓜这么大，怎样把运回家呢?”这时，恰好小熊骑自行车从路边经过。小兔灵机一动：有了，自行车的轮子是圆的.，南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来，像车轮一样转动起来，就这样滚呀滚，小兔顺利地把大南瓜滚回了家。
到了家门口，小兔高兴地喊：“妈妈，妈妈，我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地问：“孩子，这么大的南瓜，你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说：“嗯，你真是个聪明的孩子!”
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇二
秋天到了，丰收的季节到了。
小白兔来到自己家的南瓜地里摘南瓜，他来到南瓜地就找到了一个最重最大的南瓜，可是他搬不动南瓜。
正当他在想该怎么运南瓜的时候，熊猫骑着自行车路过这里，他和小白兔打招呼，小白兔也跟熊猫打了一声招呼。忽然，小白兔看见了自行车的轮子，想：我的把南瓜像轮子一样跑，该多好！
小白兔马上回到南瓜旁边，用了全身的力气把南瓜推了起来，就这样小白兔专心的看着南瓜行驶的位置，南瓜咕噜咕噜的响。就像轮子一样。
小白兔回到家把事情告诉了妈妈，妈妈听完，说：“我的孩子，你真聪明！”小白兔开心的笑了，眼睛都笑弯了，就等着南瓜粥了。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇三
丰收的季节到了，小白兔来到田地里发现他的南瓜地里长出了一个又大又圆的南瓜，看起来沉甸甸的。小白兔既高兴又苦恼，因为他不知道怎么把南瓜运回家。
这时熊猫骑着自行车一边向小白兔打招呼，一边按着自行车的喇叭，发出叮叮的响声。突然小白兔灵机一动，想到了一个主意，南瓜多像一个轮子呀。
小白兔用尽力气把藤蔓拔了出来，再用九牛二虎之力把南瓜立起来，然后南瓜咕噜咕噜滚回家，小白兔像个驾驶员在掌控方向。
小白兔回到家，妈妈看见小白兔把南瓜运回家非常开心，小白兔把前因后果告诉了妈妈，妈妈笑着说：“小白兔，你真是爱动脑筋，仔细观察的好孩子啊！”
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇四
一天晴空万里、万里无云，小兔出去散步。
这时，它看到自己的南瓜长得又大又圆，金黄金黄的，自己开心极了！它想：这么大的南瓜一定很好吃，不过，这么大的南瓜要怎么运回家呢？于是它弯下身体，拧断南瓜藤，抱紧南瓜，使出全身力气，大叫：“嘿！”可是南瓜只上升了一厘米又掉了下去，它又试了一试，可是也只上升了20厘米，又掉了下去，这次还把脚砸了，小兔大喊：“好痛啊。”它的声音在100里之外也能听见。
忽然，小兔看见小熊悠闲地骑着它的自行车，嘴里还唱着歌呢！小兔灵机一动，使劲一搬便把南瓜立了起来，它推着推着来到了下坡路，它开开心心的推着。
这时，小兔脚下一溜便和南瓜一块滚了下去。一直滚进了家中的厨房，小兔似乎喝醉了，就说：“家里有好多星星。”等它清醒后，便开始“叮叮当当”地做饭，客人来了，大家都说小兔做的饭真好吃。大家要学小兔的勤学善思哦。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇五
在一个金黄色的秋天，小兔到自己家的南瓜地里摘南瓜，刚进去就闻到空气中弥漫着瓜的香气。突然小兔意外的发现了一个超级大的南瓜，被掩盖在一大片碧绿的叶子下面，很难发现。他想要把这个南瓜搬回家，可是它太重了，又搬不动，小兔又高兴又苦恼。
这时熊猫先生骑着自行车从南瓜地奔驰而过，熊猫先生对小兔说了一声：“hello小兔！”小兔还在思考问题呢，熊猫先生走远了，小兔也只是看了一眼熊猫先生的自行车，就继续思考问题了。就在这时，他突然一拍大腿，说道：“我可以把南瓜当作轮子呀，这样一来不是很轻松吗？”
小兔用尽自己全身的力量，把金黄的南瓜立了起来，南瓜像长了脚一样从山顶上滚了下来。小兔连忙像驾驶员一样，控制方向，以防南瓜到其他地方。他滚呀滚，他绕过小路，回到家中。
兔妈妈看见小兔快回来了，便打开门迎接小兔。小兔回到家对妈妈说：“妈妈，你猜南瓜那么重，我怎么搬回来的？”妈妈说：“我不知道！”小兔说：“我是把南瓜滚回来的！”兔妈妈听了都夸小兔，小兔乐于观察，爱思考，小兔得意极了。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇六
何锦瑜。
一天，小兔的老师布置了一份家庭作业，那就是做一个南瓜灯。于是，小兔在南瓜园里挑选了一个最大的南瓜，但是南瓜太沉了，小兔根本搬不动。
就在这时，小兔看见了不远处的羊太太。羊太太正推着他的小车。小兔自言自语：“我可以借用一下羊太太的车呀！”于是，小兔上前说：“羊太太，我可以借一下你的车吗？”羊太太答应了。小兔谢过羊太太。就这样，小兔把南瓜搬上车推回了家。
小兔站在家门口大声地叫着：“妈妈快来看呀！”兔妈妈连忙跑了出来，指着小兔身边的南瓜说：“好孩子，你真棒呀！你是怎么把南瓜搬回来的？”小兔自豪地说：“我借羊太太的车子，把南瓜推了回来。”“真的？”“那当然啦！”兔妈妈为小兔点了个赞，说：“你真是个爱动脑筋爱思考的好孩子呀！”
小兔和兔妈妈微微地笑了。
王芯妍。
中午，兔妈妈要做南瓜，可是没南瓜了，兔妈妈就让小兔去南瓜地里采一个回来。
小兔来到了南瓜地，挑了一个大南瓜，可是小兔连续搬了十次也搬不动。他皱着眉头，这可愁坏他了。突然，一辆自行车开了过来，小兔看见自行车的车轮又大又圆，又看了看眼前又大又圆的南瓜，心想：自行车的车轮是圆的，南瓜也是圆的，那南瓜一样也能滚。于是，小兔使出喝奶的力气推南瓜。一路上，小兔满头大汗，终于，南瓜被小兔推回了家。
回到家，小兔叫着：“妈妈，妈妈。”兔妈妈正在厨房准备食材呢，突然听到叫声，连忙跑了出去。兔妈妈一看，呀，这么大的南瓜，眼睛瞪得像苹果，问道：“这么大的南瓜，你是怎么搬回来的？”小兔自豪地说：“在南瓜地里，我看见一个人骑着自行车，我发现自行车的车轮是圆的，南瓜也是圆的。我就把南瓜滚了回来。”兔妈妈听了，竖起了大拇指为小兔点赞！
张乐瑶。
一天，小白兔的老师给他们布置了一个家庭作业，做一个南瓜灯。
小白兔赶快跑到南瓜地移出了一个最大的南瓜，可他怎么都搬不动。小白兔皱着眉头愁眉苦脸的，两条眉毛变成了八字。他一只手挠着头，一只手指着嘴巴，还自言自语着：“这么大的南瓜，我一个人肯定搬不动，应该怎么办呢？”
这时，一辆自行车从小兔面前开过。小兔看了看自行车的轮子，心想：南瓜真像车轮，我可以把南瓜滚回家呀！小白兔的脸上露出了一丝笑容。
就这样，小兔用出吃奶的劲把南瓜竖起来，双手滚着回家。他推呀推，终于把南瓜推到了家门口。小兔大声喊道：“妈妈，妈妈，你快来！”兔妈妈一听，赶快跑了出去，看见门口有一个大南瓜，兔妈妈眼睛瞪得像鸡蛋一样大，手指着大南瓜说：“宝贝，你是怎么把南瓜搬回来的？”小兔笑着说：“我看见自行车的轮子像南瓜圆圆的，之后，我把南瓜推了回来。我聪明吗？”兔妈妈竖起大拇指说：“你真聪明！”
小兔高兴得跳了起来。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇七
就在小白兔哭闹的时候，熊猫先生骑着他刚买的自行车，路过了小兔的菜地。他身上黑乎乎的，小手在跟小兔打招呼。小兔打过招呼后，又看见滚得飞快的车轮，小兔想：我把南瓜立起来，南瓜我就像车轮一样滚得太快了吗。
说干就干，小兔使了全身力气终于把南瓜立起来了，小兔就沿着路一直推南瓜，推呀推，推呀推，一直推到了家门口。那时小兔已经满头大汗，而且已经气喘吁吁，他想：我把这么大的南瓜推回来了，妈妈一定很开心的。于是小兔美滋滋的推开家门。
你一进门，小兔妈妈看见这么大的南瓜，妈妈果然很开心，连连夸小兔聪明。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇八
星期天，小白兔蹦蹦跳跳地来到了草坪上。
小白兔模仿着妈妈的样子，对大象伯伯说：“大象伯伯，你能让我摘个南瓜嘛？”大象伯伯说：“当然可以，大象伯伯用它那壮壮的鼻子，摘了一个又大又圆的南瓜。小白兔连声说：“好极了，谢谢大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！”小白兔对大象伯伯鞠了一个躬，就准备带着南瓜走了。
但是，小白兔抱也抱不动，扛也扛不动，怎么办呢？
突然小白兔看见了小熊骑着自行车过来了，自行车的车轮跟南瓜一样，小白兔心里想：我可以把南瓜滚着走啊！
很快小白兔就到家了，兔妈妈看着圆滚滚的南瓜，很惊讶地说：“你怎么能把南瓜带回来的？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸她真是个聪明的小兔，妈妈说：“今天给你做南瓜饼。”
小兔心想：今天真是个开心的一天！
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇九
秋天到了，南瓜地里的南瓜都成熟了，小白兔想摘一个南瓜带回家给妈妈尝尝。
就在小白兔一筹莫展的时候，小熊猫骑着自行车过来了。小白兔连忙叫住小能猫说：“小熊猫，能请你帮我把南爪运回家吗？”小熊猫说：“不行啊，我还要赶着去参加生日宴会呢，时间快来不及了。”说完，小熊就走了。突然，小兔发现南瓜很像小熊的车轮，也许可以把南瓜推回家。于是，小白兔把南瓜竖起来推回了家。
到家门口时，兔妈妈看见了就问道：“这么大的南瓜你是怎么运过来的呀？”小白兔说：“我发现南瓜很像车轮，就推回来了。”兔妈妈听完夸奖道：“该子你真能干，妈妈晚上给你做南瓜饼吃。”
我们都应该向小白兔学习，遇到事情要多开动脑筋，这样才能解决问题。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十
有一天，兔妈妈让小兔去南瓜地里帮兔妈妈摘个南瓜回来做南瓜派，小兔高高兴兴的来到南瓜地，它发现了一个超级大的.大南瓜，于是小兔使劲把大南瓜摘了下来，可摘完以后小兔却发了愁，因为，南瓜太大，小兔一个人根本就搬不动，小兔想呀想，很快它想到了一个好办法。
小兔叫来了小狗、小羊、小鹿、和小牛几个小伙伴，大家高高兴兴的帮小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后，兔妈妈很吃惊，问小兔是怎么把这么大的南瓜搬回家的，小兔眉飞色舞地跟妈妈说着它搬南瓜回家的经过，妈妈听完后，夸奖它们真是一群爱动脑又懂事的好孩子。
后来，大家都品尝到了兔妈妈做的香甜的南瓜派，这个故事告诉我们，遇到问题要动脑筋想办法，就一定会解决问题达到目的。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十一
秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。
小兔想了一个轻轻松松的'好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。
小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说：“把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？”小兔听了不好意思地低下了头。于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十二
秋天到了，小白兔家菜园里的南瓜丰收啦！兔妈妈说：“小白兔，今天是周末，你去咱家菜园帮妈妈摘一个南瓜，我给你做最爱吃的南瓜饼。”小白兔听了，乐呵呵地向着菜园走去。
菜园里的南瓜真多啊！乳黄色的小花，碧绿的叶子，叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜。小白兔东摸摸，西找找，终于选定了一个最大最圆的南瓜。这时，难题出现了，小白兔皱着眉头说：“我该用什么办法把它运回家呢？”
这时，它的朋友小熊猫正好骑着自行车路过菜园，小白兔一边和小熊猫打招呼，一边若有所思地看着自行车的轮子，想到：轮子是圆的，可以滚动，那么我的南瓜也是圆的，我可以慢慢把它滚回家。想到这儿，小白兔便使出吃奶的劲儿，努力把南瓜竖立起来，朝家的方向滚去。
小鸟在前面带路，小白兔一边哼着小曲儿给自己打气，一边费力地滚动南瓜。终于到家了，兔妈妈惊讶地说：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小白兔挥了挥脑门上的汗，骄傲地对妈妈说：“我是用我聪明的脑袋瓜儿想办法把南瓜运回来的。”兔妈妈竖起大拇指，说：“你真是一个爱动脑筋的小宝贝。”
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十三
看图写话是根据图中的景象描写出文字的一种。下面是相关的范文，也许对你有帮助哦。
南瓜园里的南瓜熟了，小兔挑了一个最大的南瓜准备运回家。但是，这么大南瓜怎样才能把它给运走呢?小兔想了好几个办法：第一，叫大一点的动物帮助自己一块儿运走它;第二，用大卡车把南瓜给搬走;第三，小兔自己推南瓜，让它滚回家。
最后，小兔用第三种方法完好无损地把南瓜运回家。兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔自豪地告诉妈妈：“我是让南瓜自己滚回家的。”妈妈笑了。
一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你去地里帮妈妈摘个南瓜回来行吗?”
小兔高兴的说：“我愿意，我愿意!我最喜欢帮妈妈做事了。”
说完，小兔就往地里跑去。他刚跑到地里，就看见一个大南瓜，他就把它摘下来，可是太大了，小兔搬不动。
小兔想了想：该怎么办呢?
正好小熊拉着车子过来了，小兔一瞧!就高兴的叫：“小熊，小熊，你能帮我一起把南瓜运到我的家吗?”
小熊说：“好的，我帮你一起把南瓜运回家吧”
小兔说:“谢谢你!”
就这样小熊和小兔把南瓜一起搬到了车上，运到了小兔的家门口小兔运南瓜看图写话范文精选建筑工程。
小熊说：“我要去买东西了，小兔再见。”
小兔说：“谢谢你，再见。”
小兔大声的叫：“妈妈，我把南瓜运回来啦。”
兔妈妈出门一看，很惊讶的问：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的?”
小兔说：“是小熊用车子帮我运回来的。”
“哦”兔妈妈高兴的点点头!
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十四
秋高气爽的一天下午，一只可爱的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。
小兔来到了绿油油的南瓜地旁边，小兔看到一朵朵金灿灿的南瓜花星星点点地点缀在绿油油的南瓜叶子的上面。东瞧瞧，西摸摸小兔找到了一个金黄色大大的南瓜。小兔费了九牛二虎之力把南瓜上面的藤拔掉了，小兔又费了九牛二虎之力想把南瓜移动一下，可它怎么都抱不动，于是它又推南瓜，可是推也推不动。小兔愁眉苦脸自言自语地说：“我该怎么把大南瓜运回家呢！”
它正想着想着，熊猫大哥骑着自行车经过这里。小兔看到熊猫大哥的自行车的.轮子是圆形的，小兔再看看自己的大南瓜也是圆形的，小兔动了动脑筋，想出了一个好办法。把大南瓜扶了起来，然后，小兔推着大南瓜小心翼翼地回家了。
不一会小兔到家了。累得满头大汗。小兔大声地喊：“妈妈快开门，我回来了。”小兔接着就把大南瓜放倒在了家门口的草地上。妈妈好奇地问：“你是怎么把这么大的南瓜运过来的？”小兔说：“我看见熊猫大哥的车轮子是圆圆的，我想南瓜不也是圆圆的吗？我把熊猫大哥叫过来，我和熊猫大哥一起把南瓜扶了起来，我小心翼翼地把南瓜运回家。”兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子，小兔听了心里比吃了蜜还要甜。”
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十五
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的'孩子。
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交给小兔一个任务，妈妈说：“小兔，你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说：“好的，保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里，仔细地看了看，找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用尽全力，可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想：“我得想个好办法，轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时，小熊猫骑着自行车，唱着歌儿来了。小兔灵机一动，想出了一个好办法，它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔：“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说：“我看见小熊猫骑着自行车来了，南瓜跟车轮子很像，我就把南瓜竖起来，轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们，要善于观察，勤动脑。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十六
小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法，突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法，用手推南瓜。南瓜向前滚，一会儿就滚到了家。
小兔看见一个很大很大的南瓜，它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动，怎么办呢?小猴骑车路过，看见小兔在搬南瓜，就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。
小兔子看见一个大南瓜，哇，这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家，可是，它搬不动。这时，小猴子骑着自行车过来，小兔子连忙喊：“小猴子，快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜，放在自行车上，一起把南瓜运回家。
有一天，小兔看见一个大南瓜，心里高兴极了，想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜，急得满头大汗。这时，小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，想：我可以把南瓜滚着走呀!
一天，小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆，小白兔怎么搬也搬不动。就在这时，它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法，它沿着山坡往下推南瓜，终于轻松地把南瓜搬回了家。
一天，小兔子经过南瓜地时，它看见一个大南瓜。小兔子想拿起大南瓜，被经过的小猴看见了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜，小兔子不好意思地走了。
运南瓜看图写话微课范文（17篇）篇十七
他使用九牛二虎之力也搬不动，这时，他发现小熊猫的车轮跟南瓜一样可以滚动，于是他灵机一动，把南瓜立起来开始滚动，他一边滚动一边乐哈哈地笑着，滚到家里时，妈妈问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”贝贝一边笑一边回答说：“那时候我看见小熊猫的车轮跟南瓜一样可以滚，于是我把南瓜竖起来，然后一直滚，最后我就滚到家门口。我是动脑筋把大南瓜运回来的。”妈妈竖起大拇指，眉开眼笑地说：“贝贝，我们进屋子，我要好好地奖励你。”
贝贝说：“妈妈不用奖励太多。”贝贝的.朋友来了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩气球，大家玩得好开心！
今天，真是美好的一天。贝贝美滋滋地过了美好的一天。大家都好开心好快乐！