家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，能够促进学校与家庭的紧密合作。下面是家长会的一些常见话题和议程安排，供大家参考和借鉴。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇一
德育处是学校对学生进行政治思想、品德和心理健康教育的“参谋部”。一个学校要形成好的校风,培养学生成为“四有”的一代新人,需要德育处做大量的、深入细致的教育工作。本文是本站小编为大家整理的德育处家长会。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误，让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
尊敬的各位领导、家长朋友们：你们好!
非常感谢各位家长能在农忙时节，抽出时间，准时参加我们这次家长会，在此，我代表学校对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢!
今天，我们学校请家长朋友来参加这次家长会，主要目的还是家庭与学校联合，共同教育孩子们。
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。只要孩子能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那么在最后的考试中，取得满意的成绩是完全可能的。我认为作为家长，对自己的孩子来说，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
为了学习，的确有多数孩子们是很幸苦的，照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的满足，更需要和家长的真诚交流。现在学习竞争激烈，学生在信心不足的情况下，只要我们老师和家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。要教会他们自我心理调适的方法，保持良好竞争意识。
3、尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、在孩子在身边时打麻将，赌博，说脏话等等，尽可能营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、学生玩手机方面：
现在，我们部分学生，将手机带到学校里玩，有的还是家长同意。我想作为家长应该清楚，学生来学校的主要任务是学习，而不是做其他事情，玩手机一方面要开支一些费用，另一方面还影响学习。
5、学生抽烟方面：
学校有教育学生不抽烟，不喝酒等义务，但是我们还是有部分学生利用放学回家、放星期六、星期的时间，在家里偷偷地抽烟，而且还把这种坏习惯带到学校。所以学校以后的作法是：发现孩子抽烟，学校将严格处理，并且通知家长到学校配合学校教育孩子。如果通知到了你们中的哪位家长，希望你们能积极配合学校。
6、学生矛盾方面：
我们现在的学生，有时自控能力比较差，遇到问题不会用科学的方法处理，如同学间发生一小点矛盾就想到要用“打架”的方式来处理，我想，家长朋友们应该清楚，要是打架能处理问题的话，就不用把孩子送来学校了，直接送到武术学校就可以了。因此，希望家长平时要教育好自己的孩子，在学校、在社会上，任何时候都不能打架。可以说打架，对于双方来说都是输，因为打赢的那方最后要为输的一方支付医药费、误工费、精神损失费等等大笔的费用，而输的一方则要承受身体上、心理上的伤痛。所以，希望家长朋友们教育好自己的孩子，任何时候都不能打架。学校是有严格规定的,严禁学生任何时候参与打架斗殴，甚至看到有打架斗殴的时候要迅速避让。平时学生之间有矛盾，要及时找老师、班主任报告，并请老师、班主任帮忙处理，切记用“打架”的方式来处理。
7、学生外出校园方面：
我们学校每周星期天学生到学校之后，就要求住校学生不得私自外出校园，上课时，如果有事有病必须要外出的，必须有班主任批准同意的。
请假条。
才能外出校园。从家里来，但是不来学校报到的，学校有义务将情况通知家长，但学校没有义务负责其安全。另外，要督促子女按时返校，按时上学，不要在街上闲逛、游荡，以免发生意外，造成伤害。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你们的孩子安全、健康地完成初中阶段的学习生活。
8、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和纠正。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒、赌博;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品学兼优的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
感谢各位家长认真的听会!为了孩子的明天让我们共同努力吧!最后祝各位家长朋友们身体健康、家庭美满、万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位家长：大家下午好!
我本人认为，这就是一个道德缺失的现象。生活条件确实好了，但是学生被物质所迷惑，失去了学习的专心和耐心，家长被金钱所忙碌，失去了亲自教育辅导孩子的热情和事件，学生们在校比的不再是成绩和分数而是今天我妈给我多少钱，我家有什么什么，而作为家长，则关心的是今天赚了多少，今年可以买车盖房了，在这里，我想问一句，亲爱的家长们，你们赚那么多钱是为谁?都想着为孩子，却没弄清楚孩子到底需要什么?我一直说这样的话：钱有时间赚，孩子的教育错过了最关键的这几年将会是一生的遗憾。所以，再次，要求各位家长尽量抽出时间来陪陪你的孩子，教教他怎么学习怎么做人。
说到学习和做人，大部分家长都会问老师：他学习怎么样?从没有人会问，他做人怎么样?品德怎么样?俗话说：有德无才是次品，有才无德是废品，有些人学习良好成年后很有成就，但却不懂得孝顺父母甚至动辄大呼小叫不履行赡养义务，这种人中华的传统美德——孝道缺失，或者成绩优秀却违法犯科，贪污受贿，打架斗殴，这种人社会责任感缺失，类似例子很多，我想作为家长，没有谁愿意自己的孩子这样，因此，对学生进行道德教育是非常重要的工作。
作为家长，你们是孩子的第一任老师，俗话说：身教重于言教。苦口婆心的劝说固然重要，但身体力行的做好榜样和示范作用也很重要，一个天天骂脏话的家长你有什么资格要求你的孩子不说脏话，一个不赡养老人的家长你怎么指望孩子将来会好好养你，所以，各位家长，从今天开始，请你们给孩子做个好的榜样。
基于德育教育的特殊性和重要性，在这里要给家长做几点要求：
1、转变观念，重视孩子的品行教育。家长们一定要清楚成人与成才的关系，重视对孩子品德教育。自私自利、情绪暴躁、拖拉懒散、任性没有同情心、缺乏责任感，怕吃苦、攀比这孩子身上都或多或少存在，家长们不可小视，而要正确引导。俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”如果我们今天就重视对孩子的教育引导，严格纠正孩子身上的小错误，小毛病，并尝试着用发展的眼光着孩子，不以学习成绩作为评价孩子的唯一标准，不断鼓励孩子克服这些问题，久而久之，你将成为一个成功的家长，你的孩子就会成为最大的受益者。
2、做好孩子的安全教育。教育学生不玩火玩电，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐无证照、超载车辆上学放学，利用新闻或周边事件对学生进行自我保护教育。
1、配合学校要求学生做到“八不准”：
首饰、贵重物品和大额现金不准带进校门;管制刀具不带进校门;随声听mp3、mp4不带进校门;手机、传呼机不带进校门;手掌游戏机、高档玩具不带进校门;扑克牌不带进校门;不健康书刊不带进校门;影视明星照不带进校门。
2、学校住校“八不准”：
一、不准在校园内吃游食，不乱丢果壳纸屑、乱涂乱画;。
二、不准在校园内打扑克或有其它赌博行为;。
三、不准男生留长发，不在校园内穿背心、拖鞋;女生不化妆、不穿耳、不戴首饰、不穿高跟鞋;男女生均不得烫发、染发，不穿奇装异服。
四、不准说脏话，打架骂人，称兄道弟，结伙闹事;。
五、不准吸烟、吸毒、喝酒;。
六、不准进营业性电子游戏厅、网吧、音乐酒吧和歌舞厅等;。
七、不准看宣传凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不健康的歌曲;。
八、不准在他人处留宿或留宿他人。
3、督促学生尽量不请假迟到或者早退，有病有事要向先关教师请假，经批准方可离校，住校生未经校方批准不得私自离校。家长在上课期间找孩子，必须做好相关登记，并打电话和老师确认才能进入学校。
周五按时到学校接孩子离校。
4、与学校、老师保持密切联系，有效沟通。
其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此，我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师，开学的这段时间里，她们可以说连歇口气喝口水上个厕所的时间也没有，无论是上课，下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长不能光听孩子的一面之词，要采取理智的方式，与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。
十年树木，百年树人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培养孩子良好的品质、教会他们做人也胜于教学生做事，相信通过家长和学校的一致努力和配合，我们的学生能往更好的方向发展。最后，预祝各位家长中秋节快乐!合家欢乐!
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇二
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20__年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食、校园安全等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误，让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
老师们、同学们：
大家新年好!经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的年春季。在这里，我向全校师生拜个晚年，祝愿老师、同学们虎年有“数不清的才气”、“数不完的快乐”，个个好运连连，家家幸福安康!同学们今天是新学期上课的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯、学风正，学校发展展现了大好的态势，在校园建设、专业建设、办学质量、校企合作办学、特色办学以及创建品牌优质学校中，我们都均有较大的进步，我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是毕业年段的同学，应该要有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校政教处将对班级实行“短期目标”管理。对每一期的目标提出了更为切实的要求。比方说：“认真作好课前准备”、“课间不许吃零食”、“课间操动作要规范”、“不抽烟不赌博”等等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要根据班级的近期目标，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求。
2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人，只要培养他的自信心;要毁灭一个人，只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种.种原因，成绩不理想，或者没有学到什么好的专业技能，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。我们学校，既有初中教育，也有职业教育，虽然教育模式不同，但我们的目标却是一样的，那就是让我们的同学成长、成人、成才、成功。我们全体同学都应重视知识的掌握，能力的提升，全面的发展。
3.多读书，读好书，努力提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。成功离不开读书勤学。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。如何学习呢?除了向有实践经验的人学习以外，还要通过读书学习。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。“秋月春花当前美景，法书名画宿世良朋”，新学期里我们当积极参与到学校的“畅游书海”活动中，与书为友，与经典结伴，与文化名人交心，共同营建书香校园。
规范办学，在学时间短，晚上时间和双休日都有同学们自由支配，要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校团委会、学生会将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。
4.讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
5.树雄心、立大志，确立人生的奋斗目标。成功同样离不开励志。明代学者王守仁认为：“志不立，天下无可成之事。”如果一个人胸无大志，没有远大抱负，就不可能成就一番事业。无志者常立志，有志者立长志。有了远大的志向，更需要经受励志磨练，需要持之以恒的努力和奋斗，为实现这一目标付出汗水和艰辛。我们所有同学，都应该要明确你们每一个人的人生目标和职业归宿。明白你来学校的目的，要成为什么样的人才，要学习掌握什么知识。职专三年和初中三年级的同学要高度注意，本期是你们职专和初中阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的学弟学妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，还要参加中考、高考这样高规格、严要求的选拔考试，要迎接众多的挑战。因此，你们更要树立远大理想，明确目标，要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
6.创重点、建品牌，建设特色优质、富有文化内涵的文明校园。坚持品牌发展战略，以品牌立校实现品牌强校。我校将创建福建省级重点中等职业学校作为今后一段时期学校工作的重点，认真规划，精心部署，进一步提升学校办学品味;突出优势品牌和特色专业，建立福建省装备制造业人才教育培训基地，实现人才、基地、专业的有机结合;加强校企合作办学的工作力度，建设校企合作办学先进模式，建立专业建设指导委员会，在已有晋江首个企业冠名班——恒安班的基础上开设“舒华班”，增强专业面向社会服务的能力;切实贯彻落实了我市与松溪县签订的山海协议精神，积极探索与南平松溪茶平中学结对办学形式，通过开展“扶贫助学”等专项活动，建立山海合作办学新构架;以校园文化建设为核心，弘扬优良传统，创办艺术教育特色学校，大力宣扬学校的品牌形象。依托我校作为“晋江市民俗绘画示范校”、“晋江市民间绘画教育基地”的办学优势，本学期三月份在我校举行全市中小学生美术、书法大赛，全面推进建设高雅、绿化、品味，富有文化内涵的文明校园的步伐。
同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造安海职校、鸿江中学新的辉煌!最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇三
尊敬的各位家长：大家下午好！
欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会。孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，我们八百多名家长放弃了休息，搁下手头的生意和工作前来参加家长会，让我们感受到了家长对孩子的重视，对学校工作的支持，请允许我代表七年部五十名教师，对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
我将与大家交流以下几个方面的问题：
一、东校区的设施、七年部的师资。
教学。
设施：这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园，倾注了财政局，教育局，我们学校等各方面的心血，每一项设施都坚持了比较高的标准。塑胶操场平整宽阔，教室宽敞明亮，每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备。我们的教师上课可以根据需要随时使用课件。已经建成的生物实验室和即将建成的物理化学实验室，在全省都是一流的，为我们的教学提供了很大的方便。我们又有独立的航模教室、软陶教室、微机教室、音乐教室以及心理健康教室。总之，实验学校东校区在教学设施是全省一流的，为孩子们的健康成长提供了比较好的物质条件。
七年部的师资。我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后，循环到七年部的老师。他们敬业精神强、专业素养好；团队精神强、协作互助好。经过严格公正的招聘，还在兄弟学校调入了几名业务精湛，责任心强的老师。可以说，现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队。有这支团队的共同努力，我相信，我们这届学生三年之后一定会给他们自己和家长、老师呈上一份可喜可贺的答卷。
二、我们教师团队兢兢业业的工作精神和取得的成绩。勤奋。
实验学校的老师历来就勤奋刻苦，扎实肯干，这一点在我们七年部教师的身上表现得尤为明显。我们老师的奉献精神，敬业态度表现在时时刻刻，体现在点点滴滴当中，要一一细数实在不胜枚举，我这里只举一两个我们独有的。
早七点前，所有的班主任都到班级。这一点是全市的中小学都达不到的。并不是我们的老师来校方便，我们有几位老师的孩子还处于哺乳期，妈妈上班孩子还在睡觉；有的老师孩子还在高考备考中；有的身体不好；有的家里老人需要照顾；还有穿街过巷道路较远的。但我们能克服种种困难，在相当一部分人可能还在温暖的被窝里时，我们的老师已经从锦城南北奔赴这个校区。这应该是我们高度负责勤奋刻苦的最好证明。所以，实验学校七年部的早自习秩序很好，效率很高。老师有这种精神，是八百多名孩子的幸福，是实验学校的光荣。其他老师也都到校较早，能及时上晨读，及时到班级辅导学生。这是我们的老师在半个学期的常规工作中的表现。
这个校园里，除了文化课严谨有效之外，音体美软陶航模心理课同样精彩纷呈。我们两位音乐老师把音乐课上得魅力十足；两位体育老师的体育课也是学生最爱；美术、软陶、航模、心理健康课也极大地丰富了学生的学习生活，提高了学生的艺术修养。学生在这个校园里不是在死学书本，他们的生活是五彩缤纷，是健康快乐的。我们的辛勤工作开创了七年部很好的局面。
这个校园秩序井然，学风良好，多次得到我们校领导的表扬。校外来听课、教研的领导和老师也对这里的学生赞不绝口。良好的开端是成功的一半，我们将一如既往地努力工作，把您的孩子当成自己的孩子一样培养，让这八百多名学生茁壮健康快乐充实地成长，成人，成才。一流的校园设备，优秀的教师团队，老师们无私的奉献精神等等固然是孩子们健康成长的优势条件，同时也离不开优秀的家教，优秀的父母对学生的影响。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一个优良的品质，良好的习惯都能从父母身上找到印记。所以我以上所讲的一切优秀都蕴含着优秀的父母对孩子的巨大影响。
三、
向各位家长提几点建议。
1、希望家长严格要求孩子。要保证全班的学习秩序，老师就要严一点。以往我们曾碰到过这样的家长，老师管自己的孩子管严了的时候，家长心疼了，一味地护着孩子，与老师唱反调。个别家长甚至胡搅蛮缠，无理取闹。可以说，每个难管的孩子后面都有一位难缠的家长。这样的家长给我们的工作带来了一定的困难，也给你的孩子的成长带来了不利的影响。我曾经碰到过一位老班主任，他在管一位顽劣的学生时，碰到一位胡搅蛮缠的家长，上告下闹的，给他的班级管理造成了很大的困难。他曾经说过这样一句话，我记忆犹新，他说，难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任？难道他一定逼迫我不让他的孩子成才？我们都知道：严为爱，宽是害，希望我们的家长能清醒地认识到这一点，与我们老师的教育保持一致。当然，我这样说绝不是袒护我们的老师，尽管我知道，我们的十六位班主任都是认真负责，品行端正的老师，但是他们不是神，他们也是普通人，所以，也会有失误，有不当。如果您觉得我们的老师有什么地方做得不妥，可以随时找老师，找学校积极沟通，实验学校是最不护短的。
2、希望家长注重学生的品格的培养。静以修身，俭以养德，中国人都知道这名言，但真正自己做起来，难；对自己的孩子做起来，更难。但这却是关乎孩子的美好品德的形成，坚强意志的培养。二十年的教学经验告诉我，一个只喝饮料不喝水的孩子，一个过分追求所穿戴的服饰是不是名牌，所有的手机文具是不是名牌，不是染个名牌头发，就是扎个名牌耳眼的同学，学习成绩好不了。所以我们家长一定要培养孩子简朴的品质。再富不要富孩子。一般情况下，用名牌包装起来的孩子，本身很难成为名牌。
3、希望家长以身作则，为孩子营造好的学习环境。
在孩子的学习上，管着，看着，说着，都不如自己以身作则，做一个学习的家长，用自身的进取言传身教的效果好。你谦逊有礼，孩子一定温文尔雅；你好读乐学，孩子一定孜孜不倦；你开朗乐观，孩子一定阳光向上。
相反，你说话就带脏字，就管不了孩子骂人；你回家就上网游戏，就很难管孩子进网吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻将声阵阵，你就很难让孩子刻苦读书。
古人云：好山水游,其人多寿；有诗书气，生子必才。这不是简单的遗传，这是言传身教的影响。我们总能从学生身上看到家长的影子。孩子上初中了，我们在行为上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。这样，你的影子，你的孩子，才能成为人才。
最后，我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生的三方共同努力下，我们的学生您的孩子能够健康成长，成人，成才！再次对大家的到来表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇四
各位家长你们好!
首先，我代表学校全体教师，向各位家长的到来表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢。
多年来，我校全体教师在市教育局，乡中小学校的正确领导下，精诚团结，齐心协力，积极工作，教书育人，关爱学生，为人师表为祖国培养的一代代新人，取得了教育教学的优异成绩。
今秋，学校教学楼建成使用。开学伊始，全体师生齐心协力，清理、平整了杂草丛生的校园，学生全部如期搬进新建的教学楼上课。
目前，我校共有教师-人，在校学生-人，共有-个教学班。近三年，共分配大中专学生-人，大专学历-人，本科学历-人，研究生学历-人。这些教师素质高，年轻化，为我校教师队伍注入了新的活力。我校今后的教育教学充满了生机和希望。
下面分别介绍一下各位教师的简历：(见附件)。
学校坚持以人为本，办好人民满意的教育。一切为了学生，注重学生的全面发展和完整人格的培养。
首先，开展各种丰富多彩的活动，使学生在活动中得到锻炼、教育和提高。每年一次的“迎五一，古诗词诵读会”和“庆元旦“我最棒”联欢活动。以及每周一开展的升国旗活动，使学生在接受传统文化熏陶的同时，逐渐形成了热爱党、热爱祖国，爱家乡，孝敬父母、尊敬师长，团结互助，助人为乐等好的品格。学生的个性得到了张扬，学生的特长得到了发挥;学生的才艺得到了充分的展示，学生的整体素质得到了显著提高。
其次，学校十分重视师生的安全教育和技能的培养。倡导安全第一，警钟长鸣。建立健全了系列安全制度、措施和预案。学校开设了安全教育课，对学生进行防火、防电、防溺水、防震、交通等安全知识的教育，每天，教师都要对学生进行安全方面的温馨提示。尤其关注学生的上、下学的交通安全。每月一次的安全演练。增强了学生安全意识和防灾，逃生的技能。确保了学校师生的生命和财产安全。
各位家长，学校是学生放飞理想的乐园，是家长实现梦想的家园，是学生成长的摇篮，是学生成才的基地。随着国家对教育尤其是农村教育的支持、投入力度的加大，均衡教育政策的逐步落实，有全社会以及各位家长对我们学校各项工作的关心、理解和支持，我们的校园会更加美丽，我们的明天会更加美好!.
再次谢谢各位家长的光临。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
开学典礼的讲话稿写法比较灵活，结构形式要求也不严格。开学典礼上，从校长的谆谆教诲中，可以进一步明确新学期的奋斗目标，吹响新学年进军的号角。下面是小编为大家收集有关于开学典礼德育校长家长会讲话稿，希望你喜欢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
又是一个百花盛放的早春时节，带着对寒假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此，允许我向老师们提出以下四点希望：
1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为__中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。
3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生，又幸福了自己。这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。”所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。
向同学们提出以下要求：
七年级是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。
八年级同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提高。
九年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。努力吧!亲爱的同学们。
同学们，你们从稚嫩走来，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦，今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒，把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉，一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的理想，向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。
同学们，青春是一本仓促的书，稍有不留意，就会轻率地翻过，青少年阶段正是不留意的时刻，就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己：莫等闲，白了少年头，空悲切!
责任心是迈向成功的起点，好习惯是快乐成长的阶梯。老师们，同学们，让我们在__中的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。我深信，凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天会更美好，明天会更辉煌!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20_年春天，今天当我们站在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的学期，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展的新篇章下面我就新学期工作提几点建议和要求：
一、开好头，起好步。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
二、改陋习，勤钻研。
坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到。
三、讲文明，懂礼仪。
在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。
老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进。最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
寒假的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经来临。今天在这里有297名新面孔，他们是我们启正中学迎来的初一新同学，我们以热烈的掌声欢迎他们。
刚才同学们已经见证了启正的“正”字解读活动。这正字的上面一横代表你们的父母遮风挡雨，也可以理解为天，而下面一横代表学校为你们搭设的成长舞台，也可以理解为地，这一竖就是代表同学自己，另外两笔表示老师和你的同学，希望你们在老师的引导和同学们的帮助下，做一个顶天立地、堂堂正正的启正人。如何实现你们的目标，下面就谈这个问题：
一、树立信心，明确自己的奋斗目标。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的有两种动物，雄鹰和蜗牛。雄鹰靠自己的天赋和翅膀能够飞了上去。蜗牛肯定只能是爬上去，只要它坚持，从底下爬上顶端可能要爬一个月，两个月，甚至是一年，在金字塔顶端，它眼中所看到的世界和它收获的成就跟雄鹰是一模一样的。也许在我们同学中有的是雄鹰式的，有的是蜗牛式的，不论是雄鹰式的，还是蜗牛式的，关键在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目标，一定能到达金字塔顶端。一定能实现你人生的目标和理想。况且我们启正的大部分同学还是雄鹰式的。其实，世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的信心，一个人的贫穷很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有坚强的信心!
二、学会做人，提升自己的人格魅力。
不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人不是一时一事就能做成的。俗话说，江山易改，本性难易，就是这个道理。所以要从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约和乐于奉献的好品德。当然，要取得成功，还有许多因素，其中健康的身体，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基础。
同学们，让自己充满信心，努力学习，堂堂正正做人，定能实现你的梦想。
最后祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学业有成，快乐幸福!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们召开20_年度春季开学典礼暨表彰大会。对__等3位老师;__等12位最具实力的优秀学生进行表彰奖励。值此机遇，我先向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的成长。
同学们，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，又为我们创造新成绩、提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们王村小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。为了这每一次的成功，在这里，我给同学们提几点要求：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把大部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
二、在行为礼仪方面，要严格要求自己。
我们的学校是一个大家庭，每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们继续从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
三、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办。
听从老师的教导，出操、课间活动，放学回家路上行走等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告诉老师。
四、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么。
认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!
新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行20_年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各年级在全市期末统考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成绩。受到了市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提三点希望，和全校师生共勉：
一、要做一个有责任感的人。
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
二、要做一个有理想的人。
我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，你也吸收雨露阳光但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你，因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是__年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。
三、养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到小预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。我记得有句话叫吃亏就是沾便宜。希望大家养成爱劳动的习惯。本学期，学校将以卫生和文明两项工作为突破口，工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、花坛卫生，抓好校园、班级文化建设，切实形成“文明、自律”的学习和生活氛围。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为早日把我校创办成__领先，市区一流的学校而奋斗!
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇六
上午好!能利用休息时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢!
今天，我与各位家长交流两点内容：
首先谈第一点内容：加强对学生的品德教育工作。在学校里，我们能通过多种形式对学生进行品德教育：我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等，对学生进行理想教育，激发他们的学习兴趣;对学生进行感恩教育，教育他们要有一颗感恩的心，学会感恩社会、感恩父母、感恩师长;对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育，教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要，但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢?大家可以从以下几方面考虑。
第一、通过爱心教育，让学生知道孝敬老人、尊敬长辈，关心他人。
第二、通过文明礼貌教育，让学生有修养，有素质。
第三、通过劳动教育，让学生理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易，并从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。
第四，我们家长要帮助学生养成良好学习习惯，仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
第五，要给孩子创造良好的学习气氛，孩子学习时，家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的，还要与学校老师合作，一起对孩子的思想言行进行管理，使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系，及时了解学校信息，积极与班主任及任课老师进行沟通，这样，便于家长教育孩子有针对性。
家庭教育的内容还有好多，各位家长要结合学生实际，家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上，就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格，孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长，这些比什么都重要!
下面谈谈第二个话题，这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长，处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。
1、进校园问题。
学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园，但总有个别家长不配合学校。要么硬闯，还有的骑车进校园，这给我们的校园安全带来隐患，校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作，也是职责，再说管得严是为了你们的孩子有安全保障，竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执，谩骂，我们很是困惑，真的很不应该。确实有什么特殊情况，好好讲，也可以先和班主任老师取得联系，带走小孩需要班主任老师的字条，这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事，谁负责任?请各位能理解。这里顺便提醒一下，请各位家长记下孩子几位老师的电话号码，不仅仅是班主任老师的号码。
2、早上送小孩上学时，除了值日生外，时间上不要太早(7：30早读)，早了，孩子在学校门口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作业还有补家庭作业的等等，浪费了早上的宝贵时间，也脱离了学校和家长的视线，安全也是一个问题。
1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。
2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。
3、告诫孩子不要购买的"三无"食品，各种各样的零食。有一天，一位男生买了一口袋糖果，一毛钱一个，出去包装、利润，成本值得几分钱，大家想想，几分钱成本的，是什么东西，能吃吗?有的孩子吃饭不香，总想着零食，对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制，不是不给，而是给了怎么用，用在哪里，不是乱花。
4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯红灯，遵守交通规则;不到法定年龄不能自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天，郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托，真的很危险，请家长注意，其他家长引以为戒。
5、告诫孩子。要慎重交朋友，不到游戏厅等不该去的地方。
6、孩子因病、因事不能到学校，家长要向班主任、老师请假或电话告之。(坐校车的学生，不坐了，一定和跟车教师联系;家长接送的，要么在学校门口登记，要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或绕道，学校发校讯通通知，另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟，校车上不是你家一个孩子，是一车子学生，请家长理解和配合。)。
8、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等等。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母是不可能时时刻刻跟着孩子。
因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护，自强自律，做一个有用的人。比如，高年级学生欺负低年级学生，初中生敲诈小学生等，告诉孩子适当回避，告诉孩子一定告诉老师或家长，也是尽力避免所有的可能发生的事故，三、家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，孩子到学校了，把孩子交给学校的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，学校教育只是一方面，更离不开家庭教育打基础。
因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育，就这么说：很多人都想望子成龙，其实首先应该“望子成人”。
2、家长来接的，教育孩子，家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待，也可以告诉孩子家长电话号码，便于和家长联系。
3、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心，确实有问题的及时和老师沟通。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买零食，油炸的食品、碳酸饮料等，东西垃圾乱仍，也严重影响孩子的身体健康;二就是玩，有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。
所以学校的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩，注意力分散，学习效率难以保证。(关于零食，今天在座的也许有开商店的，但是今天这种场合，对于零食问题，我必须说。爷爷奶奶接小孩的，不要买路边摊点的食品，孩子确实肚子饿的，可以买一些好的东西吃。)。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇七
各位领导、老师及同学们：
大家好!
春回大地，生机勃勃，风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20xx年春季开学典礼的召开。今天是新学期的第四天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往，又回到了母校,回到了我们这一个美好的大家庭，感到非常的高兴。借开学典礼之良机，我主要谈谈新学期的德育工作和对学校师生进行安全教育和培训。
回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，(特别是甲流感的防控方面，我们做了大量的工作，有效地将甲流感病毒拒于校门之外，同时学校师生养成了良好生活习惯。)学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。与此同时学校认真开展德育工作，如搞好红领奖巾广播站、运动会、德育演讲、文明礼仪之星的评选、文娱表演等活动，丰富了校园文化生活，增强了素质，提高了学校师生的生活品质等。在此，我对支持我工作、积极参与各类活动的全体师生表示衷心的感谢!
一、学校安全教育。
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械、实验器材时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路，乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等;从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：
1、与人为善和睦相处各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非;未经批准不得进入校园(特别是学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿);夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行;禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。
4、防水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。
情节严重的直接劝其退学处理。
5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器(以前有学生摇晃电线)。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。
8、集体活动：组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。
9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用d级危房，或在d级危房附近活动。
10、食品卫生安全：学校食堂、小卖铺要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗从业。学校商店不得经营“三无”食品和危险玩具、图书资料等商品。食堂承包方要定期对餐饮从业人员进行食品卫生安全知识教育，提高他们对四季豆、马铃薯等含有有毒有害物质原料的加工技能，开展好毒鼠强、亚硝酸盐中毒的预防工作，按规定做好食品试尝和产品留样。学校后勤办公室人员要加强对学校食堂、小卖铺的安全卫生管理，非从业人员(学生)禁止进入食堂工作间。学校食堂不得制售冷荤凉菜。学生不得私自到校外购买食品带入校内，不得私自到校外就餐，不得购买过期、变质食品和三无产品。否则后果自负。
11、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。(教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。)。
12、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
13、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。
14、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班;要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产;要做好早、中、晚学生出入校的监管工作;非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗，认真负责，协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。
15、安全教育和培训：学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。
16、寄宿学生安全管理班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患，对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室打闹，影响他人休息和损坏学校公物。
17、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍;不得在课堂上做小动作或顶撞老师等;不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物;不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人;教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避;在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控;在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
18、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理;触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
19、事故报告学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。
20、事故的处理事故相关责任人将严格按照带河小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。
安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。
二、谈学校德育工作。
新学期我们将坚持党的教育方针，认真践行“育人为本、育德为先”的理念，深入实施《公民首先建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，发挥党组织的战斗堡垒作用，依托学校团总支部和少先队大队部、学生会和学校关公委等，努力探索新思路、新途径和新方法，全面开创我校德育工作的新局面。学校着重抓好以下几个方面：
1、继续开展“五爱”系列教育活动我们要结合当前实际，继续开展珍爱自己展风采;敬爱师长见行动;友爱同学共进步;关爱集体我奉献;热爱祖国大放歌活动。要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。
2、对学生进行文明礼仪教育，开展文明礼仪评选活动我们要抓住各种机会，开展丰富多彩的活动，对学生进行文明礼仪方面的教育，从而提高学生素质，树良好形象。
3、举行每周一的升旗仪式组织部门负责人或值周领导、教师在教职工例会或升旗仪式上做本周德育工作总结，提出下周工作要求。学生在升旗仪式上总结提出希望或要求。
4、组织开展学生干部培训会，进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力，更好地做好服务工作。
5、组织班主任工作研讨会、全体老师德育工作培训会。确保学校工作顺利进行和正常有序地开展。
6、家长会组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。
7、举办春季运动会我校将继续实施阳光体育活动，开展体育运动，鼓励师生积极参加体育锻炼，增强学生体质，从而带动大家参加体育运动，实现全民健身。
8、组织评选表彰活动我校将根据工作实际进行考核，评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体、文明班级、文明寝室、文明办公室及流动红旗的赠予等，鼓励师生积极向上，从而达到身心健康，快乐成长。
总之，今天我借开学典礼这一契机，主要讲了德育和安全两个方面，德育为首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽视。老师们，同学们，生命是珍贵的，生活美好的，让我们师生共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧!
最后，我祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们愉快学习，健康成长，学习进步!谢谢大家!
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇八
德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是学校教育的重要组成部分。它与智育、体育、美育、劳动教育相互联系、相互渗透、密切配合。它在引导、推动和保障学生健康成长和学校工作方面发挥着重要作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴你们能信任并选择新城小学，作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓郭，分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会，下面我来介绍一下出席家长会的学校领导，他们分别是公校长、教导主任张主任，下面让我们掌声欢迎公校长讲话。
我们学校非常重视一年级，为什么说重视呢，从我分管学校的德育工作后，这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会，而且是在开学的第一个星期，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了，把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师，都曾经获得太原市优秀班主任，都是非常负责任的老师，学校把骨干力量安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端，所以也请家长放心。但是，我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求：
孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一年级的孩子来说，家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他们影响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议，在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象，什么意思呢？如果爸爸、妈妈都说新城小学好，孩子就会觉得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子就会觉得老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师，久而久之，孩子会和你一样觉得学校这儿不好，老师那不好，结果就是孩子不听老师话，而孩子对于你来说，也会越来越难管，所以为了我们共同的孩子，请你们一定尊重学校，尊重老师，老师和大家一样，都是人，是人就有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为：xxxx，也欢迎家长随时拨打我们电话。
“细节决定成败”这句话相信大家都听过，生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此，孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，希望各位家长能担当起这个责任，做好以下的教育：
1、学会自己的事情自己做。
要孩子学会自立，首先让孩子学会自己整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包的。过程是一个思考的过程，（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有，明天要戴的红领巾、小黄帽准备好了吗），只要家长投入点时间，督促孩子认真执行，（但是千万不要包办代替），有时候家长也要学会适当的懒一下，孩子觉得没有靠的时候，自然就会自己去做了，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。（比如说近期有好多家长，送孩子到校门口也不放心，还要送进教室，而且孩子的书包有好多是大人在背，当然这个我们管不了，只是个见意，要让孩子自己的事情自己做，当然这种现象不是咱们这儿，很多，有的孩子下学了，把书包一扔，家长一路就替她背回去了，时间长了，她觉得是天经地义的事，她觉得什么也应该是你替她做，他没有觉得那是自己的事，那是你的事，提外话，也是经验，我从来没有替我家孩子背过书包，而且学习用品我也没给她收拾过，小学期间我没有到学校送过一次作业呀红领巾之类的物品，其实这就是一种习惯的养成）。所以你可以适当的懒惰一下，把她培养好了，你不就省心了，她的自理能力也强了。
2、学会应急。
必须让孩子记住父母的联系电话，做好放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，教会孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，尽量准时接送孩子。（一年级刚入学，比较乱，那么首先我们要强调的是，中午放学，一年级提前五分钟放学，要求家长不要堵在校门口，大家尽可能的站在小卖部的旁边，不要站到两侧，自行车和电动车不能停放在学校门口，就放在学校30米处。，所以请家长要按时到指定位置南在澡溏以下北在十字路口，过一段时间，孩子排队也知道了，我们就会分出南北方向，家长就在30米以外接孩子，去年我们家长做的很好，只有个别家长在校门口，大部分都在30米以外，好的习惯是从一点一滴养成的，如果你时常纵容孩子不听老师的话，那么有可能她就会很难管教。我也希望家长不要和迎新街比，我们地处农村学校，周边都是居民，如果按照家长的希望上下学期间，禁止机动车通行，要求把整个路封住，不太可能，而且我们的保安也不是执法单位，没有那么大的力量，但是我们也会尽力保障学生的安全，所以也请家长理解。
3、养成遵守时间早睡早起的习惯。
晚上9点前一定要上床睡觉，养成按时上学的好习惯，学校是早上7：50上课，中午2：20上课，不要迟到，但也不要早到学校，尤其是中午一定要养成午睡的好习惯，避免早到校，（大家也知道，早到校一是学校门口交通复杂，小商店多，孩子们早来了，既容易下午瞌睡，还没有养成好习惯，养成乱花钱，乱吃东西的坏习惯，有的家长无暇顾及孩子，给几块钱就不管了，久而久之，给孩子养成了一个坏的习惯，主要就是希望孩子不要早到校，请家长一定要做好监护责任）。最重要的是，一定要养成遵守时间的好习惯。
4、做好卫生管理，这是我们要重点强调的。
我觉得这个问题，对于现时的家庭，按道理应该不用多讲，也应该做的很好的，但在我们学校的确不是这样，有的孩子过年来了，刚过年啊，正月十六来了，就是一脖子黑，衣服更是不能看，还有的孩子的早晨来了就不洗脸，我觉得很不可思议，不过有些时候也许不是孩子的原因，而是我们大人就没有一个好的卫生习惯。（一年级招生的时候，其中有两天是我负责的，两天中有10几个家长，其中就出现两个卫生情况不行，报名的时候，我都不敢出气，我又不好意思说，借这个机会，和大家说，希望这些家长注意，如果孩子的卫生出现问题，那么我们将把你请到学校，约谈，如果因为卫生约谈，我觉得你也不好意思吧，希望大家都能够做好学生的卫生工作，让孩子养成一个良好的卫生习惯）比如说一周洗一次澡，每天要洗脸洗脚，可能的话一周洗两次头发，一周要刷一次鞋、饭前便后要洗手等等，良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的，它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中，良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯，就要做好长期“历练”的心理准备，不能操之过急，否则会适得其反。
5、关于校服我想强调几点。
孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套。订做校服年级为一、四年级，也就是说您买的校服要穿到三年级，四年级重新换，可是有的家长为了省钱，给孩子一下子买了个一至六年级的，但是您觉得孩子会舒服吗？上学期我也给四年级开了家长会，但四年级订制校服的孩子寥寥无几，（现在的校服，都是教育局统一招标，统一样式，统一价格，没有回扣一说，我们就是希望孩子有集体意识，（比如说周一升旗仪式全体穿校服，大型活动全体穿校服）养成遵守规章制度、一切行动听指挥的好习惯）一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上，裤子是不知道挽了多少边，而四年级不订制校服的孩子，当时看起来能穿，等到了六年级，尤其是裤子短到小腿上，冬天的时候，棉裤露出一大截，校服在每周一以及大型活动都要穿的，大家都爱美，孩子也爱美，希望您能为孩子订制合适的校服。
其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此，我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师，开学的这段时间里，她们可以说连歇口气，喝口水，上个厕所的时间也没有，无论是上课，下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活，她们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师作了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听孩子被欺负，那还得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词，与老师、学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐关系，自然会更喜欢学校的生活。
关于校迅通：
校迅通可能在今天或明天就能收到短信，大家收到后回复：是：开通就好，第一个首先有很多好处，相信大家也了解，最后要提醒大家的就是，可能大部分家长用的都是智能手机，有的可能陌生信息会被屏闭，大家设置白名单，就好，还有的家长不读短信，我们这里的平台是能够看到大家的信息是已读还是未读。
学校经常会利用集会、班会课对学生进行安全教育，教育学生注意安全，不要私自下河游泳，上学放学途中注意安全等等，学校方面也做好安全保卫工作，有些工作需要家长配合和谅解的：上课其间校门会关上，一般是不允许外来人士随意进入学校，家长要是在上课其间来找孩子，必须要在保安室做好登记，尽可能打电话和老师确认了你在进去，这样是为了避免闲杂人员随意进入学校，不然有些人冒充是家长进来学校，可能会对孩子的安全造成威胁，我们的目的是保障孩子的安全，希望家长配合和谅解！学生在上课其间要离开学校必须要有班主任的放行条和看到家长亲自来接，保安才会放学生离开的。此外，请家长按时接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回学校，提早十分钟左右即可，放学的时候一定要准时接孩子，因为小学毕竟不是幼儿园，如果太迟来接孩子的话，孩子独自留在校门口也不安全。
请让孩子一定记住您的联系方式，还有也请您随身携带好的你的通讯工具，保证联系畅通，举例去年的例子（孩子晕倒）还有给孩子吃好早饭。没办法联系。现在责任重大，我们也着急，一直联系家长，卫生所说输液，输吧，我们也怕，不输吧，孩子难受，所以请您一定要保持通讯工具畅通。没有家长的同意，我们的确左右为难，但是请您相信，帮助孩子是我们义不容辞的责任。
今天呢，我也说的比较多，但是我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：
经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！
经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！
经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！
经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！
经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位家长合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！再次谢谢大家！接下来的时间大家就可以有序的离开教室，到各班与班主任交流。
尊敬的各位家长：
大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，在此，请允许我代表学校全体教职员工，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合。首先我简要汇报一下学校工作：“重质量，保安全，求稳定，谋发展”，是我们的工作思路，“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念，“打造品牌学校，共建精神家园”是我们的办学目标，自办校以来，在上级主管部门的大力支持下，在校领导的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校正发生着重大变化：
1.近年来，我校始终坚持提高教师队伍的整体素质，抓师德建设，促业务提高，“走出去，请进来”，“内强素质，外树形象”，多次派老师到外面进行学科学习培训，在本校进行课堂改革，以提高课堂效率，提高教学质量，自建校以来先后有位教师参加省市级优质课比赛，并获得优异成绩。
2.学校的办学条件逐渐改善，软件和硬件建设都在进一部改善，我们将努力把校园建设得更加漂亮，为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。
3.通过组织一系列活动，来教育和锻炼学生，发挥和挖掘学生的特长和潜能，例如：歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。作为学校而言，教育好每一个学生，教好每一个学生是我们的天职，我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。我们坚持认为，一中的学生，每个人都应该有自己的个性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。
接下来，我再谈几个有关学生管理方面的问题:。
1.安全问题。
各位家长，安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事，安全工作是学校的重点工作。根据法律规定，学校承当教育管理责任，而家长承当监护责任，因为只有家长才是监护人，所以家长要协助学校做好学生的安全工作。要经常教育孩子注意交通安全、游戏安全、饮食安全、防火防溺水等等。关于校园安全，学校更是极其重视，我们经常利用班会课、黑板报、宣传栏等形式进行多方面的教育，还时常进行防火防震逃生自救疏散演练。需要提醒家长，孩子因病因事不能到校要家长的书面假条，特殊情况可电话请假;其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。此外，如果学生有特殊疾病，如心脏病、严重贫血、癫痫等，请告知班主任，以便学校掌握信息，遇事时能及时处理。
2.学校实行半封闭管理，严格实行门禁制。(1)原则上不允许校外人员进入校园，确需进入校园的校外人员，门卫先要询问其会见人，待会见人到校门口确认后，办理登记手续，方可开门放行。如会见人不在校，不准开门放行。不准以任何借口无理取闹，影响教学秩序。(2)家长确有要事在找学生的，经与班主任联系确认并登记后，下课在门卫室会见。学生在校如因病、事需出校，须持班主任签准的假条登记后离校。
(3)家长接送孩子，请在校门口等候，不要进入校园。
3.仪容仪表、个人卫生问题。
我校对仪容仪表抓得很紧，要求在校期间必须穿校服，男生留平头，女生长发刘海不得遮住眼睛和眉毛，不得烫发、染发，不允许戴首饰，这样做的目的是让同学们感到平等，避免攀比，容易管理，对于这些，家长朋友一定要支持学校，监管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合学校要求和学生身份。你们还要经常督促孩子注意个人卫生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干净。虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系，但根据我们的教育实践来看，在中学阶段，过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处。爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子正确的审美观和价值观，防微杜渐。
4.严禁学生携带手机上学。
学生带手机，归纳起来是“一利七弊”。它方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理和学生的学习及生活。(1)手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。(2)学生利用手机上网、qq聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，通过手机传播黄色视频和图片，毒害了青少年的纯洁的心灵。(3)学生使用手机晚上躲在被窝里的发短信，看小说、玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。(4)课堂上手机铃响，课上听音乐，以发短信扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动(5)利用手机考试作弊，严重败坏考风。
(6)手机消费，增加父母经济负担，(7)利用手机引来外来人员，容易滋生事端，出现安全隐患。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。
在这里建议家长朋友可以使用“校讯通”，我校已有很多同学在使用，反映良好。学校的发展离不开家长们的支持和配合。我希望家长朋友们能做到：
1.有事多沟通。
学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子踏进一中起，我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
2.注重和孩子的交流，注重言传身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人的人生观、世界观逐步形成的三年，所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。
还有，家长要协助学校做好学生的心理疏导，引导孩子要就事论事，别把遇到的一些小挫折无限放大，这会给孩子极大的心理压力。
3.请家长朋友不要在子女面前批评老师。学校，家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象，如果我们的老师真的在工作中有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意接受家长的批评，但家长应注意方式。
4.多与班主任沟通。我们学生，大部分时间是在学校渡过的。在家的几天可能还看不出学生的问题。给班主任打个电话，花个5-10分钟，你就能得到你的子女一周的在校表现，那才是真正的关心子女。
各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀的父母，请各位家长记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。
我的话讲完毕。谢谢大家!
尊敬的各位家长：
你们好！首先，请允许我代表所有任课老师，向各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我校工作和班级工作的大力支持。
今天有机会和各位家长相聚在这里，共同讨论和交流一些关于孩子学习和生活的情况，我和刘老师非常高兴。孩子的成长离不开学校这个大环境，让我们一起走进一小，感受一小。
近年来，我校在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下，配备了一支年轻的英语教学师资队伍，积极推行课堂教学改革，注重英语教学，强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的，更是学校的。而他们在比赛中所得到的锻炼，所学到的知识，必将成为他们成长道路上的一笔宝贵财富。此次活动也激发了同学们学习英语的热情和兴趣，丰富了校园英语文化氛围，增强了同学们对英语学习的自信心。
这，就是我们引以为荣的莒县一小。接下来，我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状：
本班共有学生79人，其中男生43人，女生36人，男生比女生多7人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。
我很庆幸，能和经验丰富、德高望重的刘老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，天天向上！我很高兴，抽签抽到一年级四班，和79个聪明可爱的孩子在一起；我也很感谢，各位家长通情达理。
学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？许多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。
1、加强与孩子的沟通。孩子出现问题，及时与老师沟通，而且应该见效，有的家长与老师联系后，孩子依然如故，这和家长的教育方式有关。千万不要认为孩子的学习是老师的事，和家长没有关系，其实家庭教育对孩子的影响最大！远远胜过学校教育。所以请您经常沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。问一下今天有什么收获？遇到什么困难没有？今天开心吗？讲讲老师和同学之间的事等。
现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。
作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。
2、关于学习。有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上必须“炼铁成钢”，方可奏效。与其在没完没了的批评中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，鼓掌喝彩，让孩子享受成功的喜悦。在家里，我们要创设一个安静舒适的学习环境，应该远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准时守纪，支持孩子参与，重视孩子的集体活动。
家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心，在潜移默化中给孩子们好的影响。
语文学习的最终目的，就是培养孩子听、说、读、写的能力，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法，而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读，增强孩子的情感体验，培养孩子的语感，丰富孩子的语言积累，增强孩子的文化内涵。因此，要想学好语文，必须要进行丰富的课外阅读！由于在校时间少，课时任务重，所以，这个任务需要各位家长的支持与配合。
我们一直提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的能力，要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子如果开始不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪，让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物一致，甚至夸张，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜欢上阅读。当然我们也跟随一些激励措施，定期开办故事会，评选“阅读小博士”，到学校阅览室借书等。总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。
3、关于习惯养成的问题。
对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得快乐，终生受用。在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促，因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。
孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子回顾一下，查查粗心的原因，引以为戒。还有一个重要的习惯，就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。古人云：凡事预则立，不预则废。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。
为保证学生下午有充足的精力进行学习活动，请您一定让孩子午休，午睡不好，其一影响下午的学习，并使用好午休卡。同时为保证学生的安全，下午2：30以前不要送孩子到校，学校2：30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不一致，接送不方便，根据《山东省普通中小学管理基本规范》第10条规定，小学生在校时间每天不得超过6小时，学校必须按相关规定来做，请家长理解。接送孩子一定要在学校规定的接送点接送，要让孩子知道，自己已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。培养孩子简单的生活自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾，逐步养成孩子独立生活的能力，尤其是要做好老人的工作。
5、文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监督孩子在家尊重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。
6、重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。放学后，结伴而行，不随便和陌生人说话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门或指定点等候。在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。
最后，给各位家长提几个建议：
1、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。
2、关于家长签字。作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。
希望家长配合我做好这项工作，及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况，背诵情况以及关注孩子的考试情况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习情况。另外，每次考试得a级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。
总之，让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。愿79个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长！愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快！谢谢大家！
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇九
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好！
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程!
我们中或许有人会因为开学了，又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学习，我们应对的教育形势好比电影院的散场，人人都摩肩接踵得挤出那个出口，这种状况下，顺着走人都可能掉队，都可能被踩到，更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此，不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望，我们只能报以十二分的.理解，再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习，谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习，才是通往天堂的道路。
年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。
在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，就应已经有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。
同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中，无论如何，此刻就应提提神了。常言道：好的开始是成功的一半，或许你成绩优异，或许你还需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，应为每一次学习都是新的开始。
梅花香自苦寒来是亘古不变的真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。
谢谢大家！
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十
亲爱的老师们、同学们：
大家好！在今年暑假来临之际，为了让大家过一个平安轻松有意义的暑假，今天我们召开暑假放假大会，总结本学期的工作，布署安排暑假学习、活动任务。首先向获得优异成绩的同学们老师们表示热烈的祝贺，希望同学们继续努力，在下学期的学习中取得更加优异的成绩。向辛勤工作的老师们表示感谢，正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。
作息时间的规定，学生在校时间不超过六小时。规范学生的各种竞赛和考试。对学生的学习情况采取了等级评价，不给学生排名次，不公开公布学生成绩。
其次、坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，培养学生良好的思想道德素质和行为习惯，努力争做有道德的人。学校深入开展系列教育活动，通过主题活动周、班队会、国旗下讲话等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育，[暑假放假校长讲话（共2篇）]渗透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社会公德教育，从小事做起，逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯。学校大力推广学生节假日管理。加强家校联系，通过召开家长会，加强社会、家庭和学校的联系，融洽了学校与家庭的关系，促进了学校各项工作的顺利开展。
师的论文在《音体美报》发表，王洪吉老师的随笔在《现代教育导报》上发表，杨传波、于卫国等三位教师的论文在淄博市现代教育论文评选中获奖。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十一
德育是五育之首，是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。德育教育渊源已久，从孔子办学开始，德育教育就已成为学校教育很重要的方面。而对于启蒙阶段的小学生而言，德育教育尤为重要。
上午好！能利用休息时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢！
今天，我与各位家长交流两点内容：一是加强对学生的品德教育。二是强化学生、家长的安全防范意识。
首先谈第一点内容：加强对学生的品德教育工作。在学校里，我们能通过多种形式对学生进行品德教育：我们通过国旗下讲话、橱窗、黑板报、班会等，对学生进行理想教育，激发他们的学习兴趣；对学生进行感恩教育，教育他们要有一颗感恩的心，学会感恩社会、感恩父母、感恩师长；对学生进行打扫教室、捡垃圾等热爱劳动教育，教育他们知道家长的辛苦等。学校教育至关重要，但家庭教育也不容忽视。家庭教育的内容又包括哪些呢？大家可以从以下几方面考虑。
第一、通过爱心教育，让学生知道孝敬老人、尊敬长辈，关心他人。
第二、通过文明礼貌教育，让学生有修养，有素质。
第三、通过劳动教育，让学生理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易，并从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。
第四，我们家长要帮助学生养成良好学习习惯，仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
第五，要给孩子创造良好的学习气氛，孩子学习时，家长所做的事情尽量以不影响孩子学习为原则。品德教育只在家中谈论还是不够的，还要与学校老师合作，一起对孩子的思想言行进行管理，使孩子的思想认识更加有条理。大家要经常与老师取得联系，及时了解学校信息，积极与班主任及任课老师进行沟通，这样，便于家长教育孩子有针对性。
家庭教育的内容还有好多，各位家长要结合学生实际，家庭实际对学生有的放矢地进行家庭教育。别让孩子输在起跑线上，就该让孩子不要输在品德教育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格，孩子的心理才会健康。让孩子阳光地成长，这些比什么都重要！
下面谈谈第二个话题，这也是今天要重点谈论的一个话题。即强化学生、家长的安全防范意识。细心的家长，处处留心的家长可能经常会从新闻媒体中得到一些有关学生受到伤害的信息。我们到底怎样来保证孩子们的安全。
第一点是接送孩子的问题。
一、进校园问题。学校要求家长必须在学校门卫登记过方可进校园，但总有个别家长不配合学校。要么硬闯，还有的骑车进校园，这给我们的校园安全带来隐患，校园保安杨秀乔、成相侯老师和袁师傅按学校制度工作，也是职责，再说管得严是为了你们的孩子有安全保障，竟然还有人与保安同志和学校执勤的行政争执，谩骂，我们很是困惑，真的很不应该。
确实有什么特殊情况，好好讲，也可以先和班主任老师取得联系，带走小孩需要班主任老师的字条，这也是对您孩子的安全负责。请大家理解学校的用心和规章制度。因为万一出了什么事，谁负责任？请各位能理解。这里顺便提醒一下，请各位家长记下孩子几位老师的电话号码，不仅仅是班主任老师的号码。
二、早上送小孩上学时，除了值日生外，时间上不要太早（7：30早读），早了，孩子在学校门口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作业还有补家庭作业的等等，浪费了早上的宝贵时间，也脱离了学校和家长的视线，安全也是一个问题。
三、放学时，接学生的家长不允许进校园接学生，更不得将车辆带到学校门口。要求各位家长按照东西方向在学校门口等待，学生除了乘坐校车的，也是按东西方向排两队出校园，各位家长把自己的车辆按照学校围墙处的班级等候区，有序的停放车辆，不要把车辆放在学校门口，以免影响学校门口正常的交通，门口敞亮了也便于学生疏散。但现在的情况是总有个别家长不太注意，不按学校的要求去做，影响学生行走和校车通行，秩序混乱，还有安全隐患。
第二点是学校安全管理措施。
1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。
2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。
3、告诫孩子不要购买的"三无"食品，各种各样的零食。有一天，一位男生买了一口袋糖果，一毛钱一个，出去包装、利润，成本值得几分钱，大家想想，几分钱成本的，是什么东西，能吃吗？有的孩子吃饭不香，总想着零食，对身体健康也不利。请家长在零花钱上要做好控制，不是不给，而是给了怎么用，用在哪里，不是乱花。
4、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯红灯，遵守交通规则；不到法定年龄不能自行车（小于12岁）；不乘坐报废车辆、农用拖拉机、拼装车等。有一天，郭二雷等6个学生乘坐一辆三轮摩托，真的很危险，请家长注意，其他家长引以为戒。
5、告诫孩子。要慎重交朋友，不到游戏厅等不该去的地方。
6、孩子因病、因事不能到学校，家长要向班主任、老师请假或电话告之。（坐校车的学生，不坐了，一定和跟车教师联系；家长接送的，要么在学校门口登记，要么和跟车教师电话联系。有的时候校车没有按时到站点，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或绕道，学校发校讯通通知，另外也麻烦你多和跟车教师联系。毕竟，校车上不是你家一个孩子，是一车子学生，请家长理解和配合。）。
8、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等等。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。特别是在孩子在成长过程中，会遇到这样或者那样的伤害，尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢？现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母是不可能时时刻刻跟着孩子。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护，自强自律，做一个有用的人。
三、家长如何对孩子安全负责。虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的"手再大也捂不过天来"；虽然我们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的"教育不是万能的"；所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，孩子到学校了，"把孩子交给学校"的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，学校教育只是一方面，更离不开家庭教育打基础。因此，家长应该"营造一个温馨健康的家庭"，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。有教育专家批评中国的教育，就这么说：很多人都想望子成龙，其实首先应该"望子成人"。
2、家长来接的，教育孩子，家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。可以在学校门房处或者宣传栏那里等待，也可以告诉孩子家长电话号码，便于和家长联系。
3、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。请各位家长理解老师的良苦用心，确实有问题的及时和老师沟通。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买零食，油炸的食品、碳酸饮料等，东西垃圾乱仍，也严重影响孩子的身体健康；二就是玩，有些同学爱买些小玩具、塑料的刀、枪等，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。
所以学校的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具，上课时拿在手中玩，注意力分散，学习效率难以保证。（关于零食，今天在座的也许有开商店的，但是今天这种场合，对于零食问题，我必须说。爷爷奶奶接小孩的，不要买路边摊点的食品，孩子确实肚子饿的，可以买一些好的东西吃。）。
四、现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子"错爱"、"宠爱"、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，做事。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。
想一想，新学期，你准备好了吗?
信心，对学习的信心、对自己的.信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多;求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获!
新的学期，你准备好了吗?
谢谢大家！
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十三
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家晚上好！
我是xxx同学的家长,很高兴在这里与大家交流子女教育话题。
中国有句老话“望子成龙，盼女成凤”，相信我们大家也都有这样的心愿。当然，单靠“树大自直”是远远不够，必须靠科学的教育才行，“百年大计，教育为本”。亚洲首富李嘉诚曾说“知识改变命运”，只有会学习，才会有发展。我们都怀着共同的心愿把孩子送到学校，期盼着他们在这个充满智慧的摇篮里茁壮成长。
毫无疑问，学校是孩子们学习科学文化知识主要场所。这里有专业的老师、科学的教育教学方法、完善的教学设备，可以让孩子得到全面系统的发展。同时，学校的集体生活是个相对安全的社会缩影，能够培养孩子具有良好的学习习惯、行为习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学的良好道德品质，这是我们单个家庭难以做到的。有些家长可能认为学校教育作用这么大，把孩子送来就万事大吉。我认为这种想法有些不妥。
我们孩子每天在校的时间也不过6个多小时，大部分时间都是在家里。在这段时间里，对孩子的教育不可能单靠老师来完成。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老师”，很有深意。孩子许多好的道德品质、行为习惯的养成，或多或少受到家庭环境的影响，如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食等。
再说，学校每个班都有60多个孩子，老师的工作量都很大。尤其是班主任，管理这些孩子，还带那么多课，挺辛苦的。老师们要在四十分钟的课堂上完成大量的教学任务，而对孩子知识的理解掌握情况，主要是通过测试来检查，由于时间关系，测试就无法每天进行。所以，孩子当天的学习情况要由家长帮助检查。我们做家长的要经常积极主动地和老师沟通，及时了解孩子的学习情况，有针对性地要求孩子进行复习，同时也可了解孩子行为习惯，对一些不良行为，配合老师及时纠正。
“可怜天下父母心”，有时我们做家长的心有余力不足。我们想配合学校更好地教育孩子，好多时候苦于没有方法。今天，借助这个机会谈谈和孩子之间的故事。
我个人认为，对子女将来该做什么样的人，家长该有个预设才行。这样，就可以针对性地去引导、帮助他。我们都知道，现在社会不再是单纯的知识型，更注重的是能力，所以，培养孩子具备较强的自主能力尤为重要。为了这次话题，我归纳出“说、听、看”能力“三多”式培养，仅供各位参考。
“灯不拨不亮，话不说不明”，能够开口说话，敢说话，是一个人立足社会的最基本能力。我在这方面费了不少心思，加上本人也多言语，所以，认识儿子的朋友都觉得他好说，话多。从胎教时期给他多听音乐、讲故事、陪他说悄悄话，到学话时不厌其烦地陪说，我都十分在意。记得刘楚寒说出比较清楚的词语时不到十个月，一岁左右已经能和大人交流了。我那时经常带着他东走西看，摸什么说什么，看什么教什么。同时，为了正规点，我还用《三字经》、《百家姓》、《千字文》这些国学经典教他学字。不管什么意思，只要把音认准，记住就行。后来大了一些就教他《唐诗三百首》，确实收获不少。
也正因为孩子知道的多，所以话也就多了。能说话不是坏事，怕就怕有话都不说。有些性格内向的孩子，怎么折腾都不吐一个字，憋死你。这一点，好多老师深有体会。上课提问，好多明明会做的就是不愿回答，叫你单唱独角戏，根本无法把知识延伸。
当然，话太多也烦死人啊。不怕大家笑话，刘楚寒经常话多得让我头疼。没上小学时还好，上学了肯定有些小麻烦。我曾经了解到他上课乱讲话的事情。怎么办？这也急不得，慢慢引导。这就需要我们家长耐心的多听。
怎么多听？听什么？其实很简单，就是多听孩子的讲话，做他的忠实听众，就像《窗边的.小豆豆》里的那位校长一样。我们家里人口不少，可儿子遇到忍不住要讲的话时，大部分是找我或者他爷爷，因为只有我们两人能耐心地听他唠叨。相信我们好多家长不容易做到这点，迫于各种原因，听着听着就烦了。而我在听孩子讲话时，都会放下手头正在做的事，为了防止被打断，还时常悄悄地把手机关掉。为了让他知道我听得很仔细，还时不时的插上几句，在恰当的时机中帮他结束这次演讲。假如我们家长不在意，不把孩子的话当回事，这样就会打击他畅所欲言的积极性。想想看，你一次次地把他的话题堵了回去，或者置之不理，他的脑子里想着什么你怎么可能知道呢，以后想沟通也就困难了。
学会倾听并不简单，你要听懂他的意思才对。“身教胜于言教”，当你耐心做孩子听众时，其实在教他怎样去倾听。会听，才能获取众多信息，才能进步。老师经常督促学生，上课要注意听讲，积极回答问题。能有较强的倾听能力，才会有发展，有进步。我们生活中需要倾听的时候太多了，会听，一听就明白；不会，越听越糊涂。所以，我个人认为，家长要多与孩子沟通，多听他讲学校的事情，讲同学的故事，讲看过的图书，讲突发奇想的疑问。只要他愿意说，你就忠实地听，做个合格的听众。
记得刚上小学那会，刘楚寒跟同龄人在一起玩时，我曾逗过他们，给他们出谜语和脑筋急转弯之类的题目，大部分是刘楚寒抢先答对。我注意观察过，不会回答的孩子其实没听懂，没听清，思维也就跟不上。当然，这和孩子的知识面有关。如何扩大他们的知识面，开阔视野呢？那得多看。
多看，包括看书和旅游。前苏联作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，多读书是有必要的。我自己也爱看书，尽管读书的时间少，为了给儿子做个好榜样，也经常挤出时间读一读。那个时候，刘楚寒会读得更认真，更专注。该读什么样的书呢？除了有针对性的给孩子推荐图书外，先要提醒他读好课文，因为每篇课文都是精心挑选的优秀文学作品。西汉文学家刘向提出“书犹药也，善读之可以医愚”，人只要多读书，就能变得聪明，才可以博古通今。与人交谈起来，常常自信满满。
也许带刘楚寒课的老师可能知道，他知道的东西蛮多的，不管课内还是课外。确实，因为我和儿子所读的书目不同，他比较喜欢科普类，所以交流时他讲的很多关于动物的特点、动物的进化之类，我都无法应答，很多内容我没看过。记得以前他刚读完《探索宇宙的奥秘》时，他的宇宙论就让我惊讶，为此他还去读连我们成人都不愿读的英国著名科学家霍金的《时间简史》。为了能与他对上话，我也逼迫自己看了一些，证明他说的有根有据。
再如读了《史前哺乳动物》那本书，他对恐龙的生活细节了如指掌。因为喜欢，他反复读了好几遍。有次我带他去常州中华恐龙园玩时，他竟然把各种恐龙介绍得头头是道，俨然一个专业的小导游。那次旅游回来，我留意到他又去翻看着那本书。
当然，有很多东西也不能只靠书本。“读万卷书，行万里路”，走出家门，联系生活，学到的会更实际。为此，我经常带儿子出门旅游。虽然他才十岁，却已经到过不少地方。从他会走路时起，只要有时间，我都会带他游玩。从大城市到小山岗，我都会精心设计好路线，有时征求他的意见，让他有所收获。所以，刘楚寒从小就会看地图，能看懂路标，还会主动跟陌生人沟通。在外时，除了行程中的时时交流外，之后一段时间，我还利用景点的留影帮他回顾，促他多思。一些有意义的事件，我会记录在日记中，作为他的积累。
有段时间，我发现刘楚寒在家里经常画各种海鱼，才想起前不久的青岛之行给他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，让我们流连忘返。各种各样的海鱼，让人眼花缭乱。刘楚寒当时看得很仔细，很投入，所以后来画鱼时才能画得那么像。不管是上海的东方明珠，还是人间天堂的杭州西湖；不论是六朝古都南京，还是无锡的影视城，每次游览之后，我都会引导孩子在多看的基础上多说，形成更深刻的记忆。
话说到这里，有点大言不惭了。孩子还小，路很长，我的教育也没取得什么成功，但我相信，有预设，想着让儿子以后变得强大，并为这个目标努力着，至少可以心安。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十四
亲爱的同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。
上周，县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手，争做文明人，争创文明城”主题教育的启动仪式，作为阜宁中学的学生，我们应该如何做？我们是全县百万人民的精英，是全县人民的天之娇子，我们理当走在全县人民的前列，做全县人民的楷模，首先我们应做文明学生，创和谐校园。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：一是追求个人道德完美，一是维护社会利益，公共秩序。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片、杂物等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
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家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十五
各位老师，这次德育工作会议，德育处印发的会议资料集里面有本学期学校德育工作计划，请各位回去后认真阅读，提取一些重要信息，以便完成自己的班主任工作计划。今天我不想宣读计划，而是打算结合我们目前的学校德育工作的情况，解读一下学校本学期，乃至相当长的一段时间内我们学校的德育工作思路和计划。
先说说在一段时间内的学校德育工作的主要方向，两方面：
一方面是保底，学生常规管理的保底;班级管理的保底;班主任工作的保底。
另一方面是拔高，在常规管理方面显现出自己所管理的学生的共性优势特征;在缔造完美教室项目中突出自己所带班级的文化特色，在班主任队伍中走出自己的印记，打造班级学生的同时，成就自己班主任工作的专业成长。
由此看来，我们近期班主任工作的目标，也就是方向是：
1、学生的常规管理，此项工作结合学校推进的每月一事项目保底，刚才施慧平主任详细地跟大家解读了此项工作。
2、班级管理，此项工作将结合学校推进的缔造完美教室项目进行。陈利主任刚刚也向各位老师进行了详细分解和说明。
那么，学校为什么会把这两项工作作为近阶段工作的主要方向呢?其实我们也是经过深思熟虑的。我们且看自己的学生，校内这近1500个孩子，应该说在各位班主任和任课老师们的不断引领和教育下，行为习惯有了很大进步，但是我们必须很冷静的看到，这些在我们面前显现的习惯，离我们打造的合格三小学生还有着很大差距，下课疯跑，大喊大叫等现象比比皆是;更何况这些表现只是在我们面前，我们看着的时候展现的，那我们没看着的时候呢?意外安全事故，突发问题等等，没有一个不再提醒着我们，警示着我们，我们的孩子并没有养成良好的行为习惯。有的老师会说，我们天天在说，明明也在讲，是的，我们是在说再讲，但是这些孩子没有当回事，说句不好听的，他们把我们的话当成耳旁风了。这些看似我们培养的习惯，并没有变成孩子的潜在行为，也就是说根本没有变成他们的习惯。他们有的只是被老师盯着、看着、管着时的一种被动的行为。可是让我们痛心的是在目前状态下，我们的孩子，离我们心中的那种儒雅、文明、向上、守纪的标准还差得很远很远。再说说我们的班级，书橱下面扫除用具横七竖八的躺着，没有一点秩序感;书橱上面作业本和阅读书目里出外冒的摆着，没有一丝整洁感，讲桌上面摆放着乱七八糟物品，课桌面上花里胡哨都是笔印，桌椅板凳肆意歪扭碰损，这些现象比比皆是，但是老师们，我们却不以为然了。为啥呢?!因为我们没有把这些作为自己工作的内容之一，纳入到份内来，可是，这确实就是我们的工作内容之一，而且是重要的工作内容。
说到这，我想提一句，今天课间操是每月一事——让我们学会走路的启动仪式，会上慧平主任宣读了要求，校长作了动员讲话，但是散会时，25个班级，基本上没有哪个班级是稳稳当当的走回去的，队伍混乱，疯跑，拥挤，都是出现在我们操场上的行为，我观察了好一会儿，没有发现我们之中的哪位在要求孩子，我想，也许是大家回到班级对孩子提要求了吧，或者是下午的班会课上，给孩子说这件事了吧。我很希望事实是这样的。
老师们，我们对这些事情的漠视，直接导致我们的孩子更加大折扣的对待学校的常规要求、对待您的班级管理，这也很严肃的告诉我们一个问题：我们的班级管理还没有达到保底的标准。今天上午的中层例会上，一位主任反馈，刚刚换好的一个消防通道指示牌的玻璃，还没来得及打胶封边，就让我们的孩子给一脚踢碎了。且不说他对人家维修人员的工作不知道一点珍惜，对自己学校的设施设备一点不知道爱护，根本没有一点对学校的关爱之心，就说它，一块儿贴在墙上的玻璃，能碍着孩子们的什么事儿?为啥非要踢坏了才行?说实话，当时我坐着很尴尬，作为主管德育的副校长，我很愧疚，没有管理好孩子们，我今天在这里说，也是希望因此能触动各位班主任老师和每位任课老师的对孩子管理的那根神经，共同参与，共同管理，让我们的孩子不在这么疯癫，无序。
有的老师们会说了，我们也知道这样不对，但是培养孩子的好习惯，我们能做到么?我可以很肯定的告诉大家，能!
有的老师还会说，你就能会上唱高调，你说谁能了?那我就觉几个例子，我们自己身边的例子，告诉大家，我们真的能。
因为我平时主要关注的是孩子们的纪律、卫生等常规，所以平时巡视也是在我们晨诵和午读开始之前。上学期巡视的时候，很多次走到二一班，有时罗老师在班，有时不在班，但是每次都能看见班里的孩子们安安静静的读书，每次都能被孩子们读书的场景所打动。教室内安静读书的孩子们，与教室外一个个东跑西叫的孩子形成了鲜明的对比。老师们，其实我们可以让孩子儒雅起来，安静下来。只要我们想做，就能做到。
还有这学期开学第一天，四一班孩子们在早读前，依照上学期的习惯动手打扫校门口的清洁区，学校没要求，班主任没安排，但是因为有这样的习惯了，孩子们不会等着老师的安排和检查，会很自觉的进行自己的规定动作。意外看见了孩子们拎着的三四袋子垃圾的收获，很感动，也很高兴。这就是我们要培养孩子的习惯。我们用心培养了，就会收获孩子的成长，和良好的习惯，也是我们想要的习惯。
还有就是校门口的路队，大家一定还记得，20xx年9月的时候，也记得20xx年9月的时候，更应该看到了这个学期开学这几天校门口学生的路队的状态。孩子能有这样大的进步，就是通过我们不断的要求，培养，引领才成功的。
再看看一五班，我给一五班看过两次早读了，每次我都不用说话，就自己在那看书就行，孩子们都有自己的事情做，两个小班长比我管的还好。一个学期的努力，他们班实现了学生的自我管理。这也是我们身边的例子。
三一班的班级显性文化打造彰显特色，五二班的绿植进教室生机一片，二二班的七色花开遍墙面，二六班的小队爬梯打造团队意识，二三班小口哨声到命令到，哪一个不是我们身边的例子，哪一个不是通过班主任的不懈努力，打造出来的班级的特色。这样的能人就在我们身边，这样的能人就是我们自己。
还有很多这样的事例，我就不再列举，我只是想通过这样的事情，跟大家说明，班主任管理工作，是一项重要工作，而不是简单地看孩子，附属于教学的工作，他是可以谈及艺术的一项工作。
我们可以通过细致、认真的工作，培养孩子的良好习惯，保住我们的常规底线，更能通过此项工作，打造出我们班级和班内学生的特色。我期待着，通过我们的努力工作，在我们的学校出现一个又一个的文化特色班、班级节日展示班、文明标兵班、纪律优秀班、卫生标杆班等等特色班级。
我们这学期的中心工作，就是通过缔造完美教室、每月一事、仪式课程等德育课程途径，开展班级管理的保底与拔高工作，学生常规的保底与拔高工作，开展各项常规的德育体卫艺活动和安全教育活动。
刚才两位主任针对学校的这两项工作提出具体的措施，我想从其他方面跟大家交流一下实现德育工作目标的途径。
1、态度方面。
首先，心理认同。只有大家认可学校的目标了，才能心往一块想，劲儿往一处使。我在参加区德育工作会议时，学会了一个词：政治纪律。是淑华局长给我们讲话时提及的一个词，说是新来的田书记讲话时说到的。其实就是指上下一致，保持思想高度统一，才能保证做事情事半功倍。细细想想，很有道理。
其次，目标明确。只有我们作为班主任的，心里明确了我想把我的班级打造成什么样的班级，才能更有针对性的带领学生迈向目标。就像今天的会议，我们想传递给大家的首先是我们的近阶段工作目标和内容，这样大家才能知道我们要做啥，才能跟上我们的步伐，一同前进。班级里面也是一个道理，跟孩子说清楚，努力的方向是啥，他们才会努力跟着你走。这里还要说说，我们要实现目标也不是一蹴而就的，所以切入点要准，做好切入点触及的工作，就能带领我们的孩子一路朝向光明，越来越好，逐步实现我们的目标。
第三，行为执着。我曾在几年前，发表过一篇博客，就执着。我自认为我和很多志同道合的朋友、同事们身上都有着一种执着的精神情怀，这种精神能引领我们不断走向成功。今天，我也希望大家记着这个词，并且在这个学期工作中，向着我们德育工作的目标，不断执着前行。
针对学校本学期针对这些工作的一些管理和评价改动，我再给大家解读一下：
1、管理实施分楼层制，一楼包楼层领导为施慧平主任，二楼为曹阳老师，三楼和四楼为陈利主任。包楼层的领导主要负责所在楼层的学生常规管理，还有就是所负责楼层的突发安全事件的处理。各位班主任老师，针对各楼层的相关问题，可以直接找他们解决。他们分管楼层的相关工作，也作为考核他们工作的一项重要内容。
2、保底工作，除了保留原有的值周生检查外，增加了学校检查，具体为实施三个一检查，即：一月一次学校检，一周一次处室检，一日一次值班检。检查结果周汇总，月表彰。检查结果展示在每楼层的厕所外墙面上，令增设全校获得流动红旗班级展示，即本月榜样班级，本周榜样班级，还设立榜样学生板块，表扬先进、优秀，进行正能量传递。同时，对后进班级，包楼层领导跟进，限期整改。
3、拔高展示，学校会搭建专门的平台，给各已经凸显自己特色的班级、学生和班主任，让他们展示自己的优势，特点。学校还对这样的班级给予特殊的奖励政策，以保障其更好发展。
刚在一些具体的专项的奖惩评价上，我大致说明了学校的基调，下面我在就本学期要开展的几个特殊工作先跟大家通个气。
1、学校层面推进仪式课程：校园体育节，趣味校运会;校园艺术节，六一三小荣誉时刻;三年级十岁生日;结业典礼和毕业典礼。
2、班级博客建立工作。这是新教育数码社区建设工作的一项重要内容，是我们全校推进的一项重要工作，每个班级必须参加，曹阳老师提供技术支持。因为考虑教育在线主题帖使用起来没有博客方便，跟校长请示后，确定班级建立班级博客，记录班级成长历程，留下班级成长每一个瞬间。其实也许你当时做这件工作是，会有这样或者那样的为难情绪，但是等我们咬牙坚持做完了，回头看时，会发现，我们保留了多大一笔财富，为学生成长，为自己工作，为学校发展。所以，请大家认真做好此项工作。
3、加强家校联系工作，开展家长学校活动，成立家长委员会，创办《家校联系报》。这多说几句，我们其实跟家长应该是一条战线上的同志关系，而不是对立的关系。前几天我整理自己的以前物品时，突然发现几本家校联系手册，那时候我把它取名为“心桥”，册子里面是我和家长的来往留言，看着家长真诚的留言回复，到现在我还很感动。那时候这本册子帮了我大忙，一方面，为我在领导面前加了不少分，更重要的是，因为这些沟通，让我跟家长们成为了朋友，交流顺畅，工作被认可，效率提升。直到现在，十几年过去了，很多家长还跟我联系，大家都成为了朋友。在座的很多有经验的班主任，也许有着和我一样，或者比我更好的办法，我只是希望通过这件小事，抛砖引玉，更希望，通过家委会，通过家长学校，通过班级博客等手段，让我们各位也和家长成为朋友，除了为了孩子，也为了咱自己的工作好干。
其他工作，由两位主任具体解读和布置，班主任老师和社团负责老师们手里有份资料集，上面有详细的本学期活动安排表，请大家会后认真研读，按时参与各项活动。
最近在《中小学德育》上看到一个新的词：教师德育专业化。很感兴趣，新的学期已经开始，拜托各位多多支持德育处工作，在自己德育专业化的道路上勇往直前，收获成功。
老师们，我们携手在本学期的路上，相互鼓励，共同前行，，我们朝向明亮那方!
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十六
下午好！
今天，我们在这里召开20xx年春第一次德育会议。总结20xx年学校德育工作，部署20xx年德育工作。首先，我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感谢，大家辛苦了!
刚才邓主任宣读了大冶实验高中20xx年政教处工作计划，这个计划从五个方面部署了今春我校的德育工作，这五个方面是：一是着力抓好德育队伍建设，提高德育教育的水平;二是强化德育的主阵地，提高德育工作的实效性;三是加强心理教育，提高学生德育品质;四是加强德育科研，提高德育工作的科学性;五是抓好德育工作的检查、考核、评估。在此基础上，对学校德育工作我想谈几点宏观的意见。
一、目前我校德育工作的现状。
(一)重视德育工作，德育工作职责明确。长期以来，学校党委十分注重对德育工作的领导，始终把德育工作放在学校工作的中心，成立了学校德育工作领导小组，多次召开德育会议，专题研究德育工作，制定了一些切合我校实际的相应的德育工作制度。学校德育工作做到了领导重视，机构落实，职责明确，措施具体，我校德育工作有人管，有人抓，有章循。
(二)重视德育工作队伍建设。学校以政教处为德育专职科室，以班主任为骨干、以政治(思品)课教师、团队干部为主力，形成了较为得力的德育工作队伍,同时全体教职工密切协作，校内外紧密配合。
(三)丰富德育载体，多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际，认真抓好我校文明礼仪教育的贯彻落实;二是坚持课堂教学的主渠道作用，把德育渗透于各科教学之中;三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育;四是坚持正面教育为主，以创建文明学校、文明班级、文明寝室、评选优秀学生、优秀班(团)干部等活动为载体，充分发挥榜样示范作用，五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动，如军训、夏令营、文体活动、演讲比赛、志愿者活动、社会实践活动、爱国卫生活动和爱国知识竞赛、社会资助、甲流等疾病防控等。
总的来说，我校德育工作，结合自身的实际，在不同的程度上做了大量的工作，取得了优秀的成绩，在去年市教育局的年终目标考核项目中，我校22项得分项目，与政教直接相关的就有八项，为学校争得了荣誉。
但是，随着时代的发展，社会的进步，传统的学校德育工作思维模式和工作方法已经越来越不适应新形势的要求。在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题。
二、目前，我校德育工作还存在以下问题：
一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象不同程度的存在，“核心”与“中心”的关系处理得不好。二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好，教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来，甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。三是关爱学生方面做得不够。学校教育应以学生为本，关心、尊重、爱护学生，与学生做朋友，在人格上师生平等相处;把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中，在持之以恒上我们做得还不够。四是各班德育工作针对性不够强。在制定德育工作计划和措施时没有遵循教育规律和学生的认知规律，不分高低年级、不分学生的个体差异，内容和目标一味求大求全，不讲层次，抓大放小，脱离学生实际。五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”，重理论不重实践，知行脱节，枯燥说教，方法单一，德育效果不够理想。六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够，相互配合不紧密，没有形成德育工作合力，有个别班级个别老师，班主任的教育不能被家长接受和理解，甚至出现班级教育和家庭教育相抵触的现象。也有个别班主任，学生一出现问题，就把责任推给家长。七是学校德育工作的责任没有得到全面落实。学校内部的德育力量没有得到有效整合，没有把德育渗透到学校工作的每一个环节。人人育人、时时育人、处处育人的局面没有完全形成。八是重制度，轻落实。学校虽制定有好的德育工作制度和措施，但却忽视过程的监督、检查与评价，制度成了摆设，流于形式，没有发挥出应有的作用。
中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程。社会主义学校的德育，对于保证人才的培养方向，促进学生的全面发展起着主导的、决定性的作用。做好中小学德育工作，关系着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，关系着党的路线、方针、政策的贯彻执行，关系着国家的前途和命运。中小学德育工作者，肩负着光荣而又神圣的使命，任务艰巨，责任重大。
学校德育工作必须坚持以马列主义、“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党和国家的教育方针，在继承和发扬德育优良传统基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。我们应从学生实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次地确定德育工作目标和内容，对中学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为的教育、抓好良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法，逐步实现学校德育工作科学化、规范化、制度化，培养和造就有理想、有道德、有文化、守纪律的接班人，使我们的每一位学生成为献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、结合学校实际，谈谈我对学校德育工作的几点意见。
针对学校德育工作中存在的上述问题，为保证我校在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育中，做到：“以人为本，以德治校，质量强校，科学发展”，在具体工作中切实增强学校德育工作的针对性、实效性。各年级和班主任要与时俱进，转变观念，冲破传统思维方式的束缚，不断学习，不断探索，不断实践，改进德育工作方法。
(一)德育工作必须把教育学生学会做人作为重点任务。学会做什么人?学会做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。高中是学生世界观形成的阶段，是学生道德、行为、习惯养成的关键时期，高中德育要紧紧围绕学做人这个重点，抓好学生基本道德规范和文明行为习惯的养成教育。要继续克服不切实际的大而空的教育内容和形式主义的教育方法，使各班德育工作更贴近学生成长的实际和需要，并扎扎实实地取得效果。今春学校德育教育的主题由三个：责任教育、感恩教育、文明礼仪教育，各班可根据班级的实际情况(含学生的认知水平、班级的德育状况、德育教育获得开展的状况等)，选择一个或两个开展，今春班主任的期末总结也就是专题教育活动总结。
(二)德育教育必须重视实践环节。把道德认知转化为道德实践，实现知和行的统一，是中小学德育所要达到的最高境界。道德认知教育固然重要，道德实践环节更为关键。现在普遍存在的一个问题是学生的知与行不统一，学生认知的道德规范不能变为自觉的行为习惯。各班要通过组织学生参加实践活动(校内外实践活动)及对学生进行操行考评等来加强道德实践环节，促进学生的知行统一。高一年级可在新课改的社会实践活动中渗透德育实践活动。
(三)德育教育必须实行分类指导。我校班型较多，学生来源不一，乡镇和城关的德育教育，情况千差万别，各初级中学德育教育的多样性、不均衡性和个人成长的特殊性，决定了学生在成长过程中的个体差异性，因此在要求上对学生不能一刀切，必须实行分类指导，要帮助不同类型的学生总结成功的做法和经验，树立不同类型的先进典型，带动同类学生的发展。
(四)德育教育必须坚持创新原则。创新是中小学德育向前发展的动力，是时代的要求。中小学德育无论是内容、方法、手段都需要不断地开拓创新，不能一成不变，停留在一个水平上。德育教育在内容上融入时代精神，方法上要有时代特征，手段上要运用现代科学技术。要注重调研，特别是对当前出现的新情况、新问题以及热点、难点问题的调查研究。在调研的基础上，拿出解决问题的新思路、新办法，这就是创新。有了这样的创新，德育工作才会不断地向前发展。
(五)德育教育必须倡导奉献精神。德育工作本身就是塑造人的灵魂的工作，需要有高尚的品质和无私奉献的精神。在德育工作的环境、条件还不是很好的情况下更是如此。我们要教育和培养学生具有高尚的道德品质，健全的人格和良好行为习惯，德育工作者的示范带头、言传身教、人格力量和奉献精神是关键因素。因此，在德育教育中我们倡导奉献精神，希望我们每一个班主任都能从自我做起，在学生中树立良好形象，以自己的行为影响带动学生，引导学生健康成长。
在这里我特别要对年轻班主任提出两点具体要求：
(一)加强认识，树立三种意识。
1、树立与学生共同成长的意识。
知识上与学生共同成长，做一个“常新”的班主任。管理水平与学生品行共同成长，做一个“长进”的班主任。
2、树立与学校同舟共济的意识。
正确定位与学校唇齿相依的关系，与学校是一个共同体，学校、工作是个人事业发展的基础，不是单纯的管理与被管理关系，更不应该对立起来。在大事大非上与学校保持高度一致，我们的德育队伍应形成一个有核心力量的团队。为学校的德育文化构建与传承做出自己的贡献。
3、树立与同事休戚与共的意识。
准确定位同事间的关系，亦师亦友，共同成长。宽容大度，融洽相处。
(二)改进作风，避免三种倾向。
1、避免一切以自我为中心，各自为政的倾向。
自以为是，听不进别人的意见。情绪代替理性，为人处事无底线。
2、避免作风懒散，心无所系的倾向。
恪守行为规范，对内对外要有一个良好的形象。要心有所系，心有所求，不做“小农教师”。
3、避免方法机械简单的倾向。
(1)避免几种存在严重缺陷的管理模式：
一是随意性太强的管理，仅凭个人好恶进行管理的模式。二是管家式的管理，不分大小，事必躬亲。三是放任自由的管理，没有有效的调控。四是称兄道弟的管理，情感不能代替原则。
(2)倡导合理、合法的管理行为，不简单粗暴，不违规违法。
老师们，教育的改革与发展，对学校德育工作提出了新的更高的要求，学校德育工作本身，也需要在不断的改革和创新中发展。我们要以对未来负责的高度的政治责任感、饱满的工作热情和不倦的创新精神，积极探索科学的、切合大冶实验高中实际的新方法，探索出富有成效的班级德育工作的新路子，实现教育“让学生满意，让家长满意”的工作目标，使我校德育工作不断迈上新的台阶，为打造学校品牌作出应有的贡献!
谢谢大家。
家长会德育讲话稿（汇总17篇）篇十七
各位老师、同学们：
大家好！
在这个收获的季节，快乐的暑假结束了，我们又迎来了一个崭新的学年，在此，我首先向新老师和新同学表示热烈的欢迎，向上一学年在各个方面取得优异成绩的同学表示衷心地祝贺！
回到学校，回到集体，我们就得遵守学校的规章制度，就得遵守班集体的规则。下面我就同学们在校园里应该怎么做，不能怎么做讲一些意见：
我给大家讲一讲“校园常规”
1、我们每一个敦中人必须认真学习并自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《重庆市中学生礼仪常规》、《中学生一日常规》。对这些规范的具体学习，学校将统一印发资料，由各班班主任组织学习，德育处举行“日常行为规范”测试。
2、注重仪表，穿戴整洁。头发干净整齐，不烫发、不化妆，不佩戴耳环首饰，不穿拖鞋、背心进入教室和公共场所，团员要戴好标志，干部要戴好标志。男生不留长发、鬓发，女生头发过肩必须扎起。凡是不符合规定的，都不得进入学校，必须及时整改。
3、讲究文明礼貌。文明是指说话文明、做事文明。说话文明就是在校园内不能说脏话、粗话，要使用文明用语，需要别人的帮助应说“请”，得到别人的帮助应说“谢谢”，影响了别人应说“对不起”。做事文明就是见到老师或客人主动问好，不知道怎么称呼，就说“老师好”；进办公室、教师寝室应喊“报告”，待老师允许后方能进入，离开时应说“再见”；向别人询问事情，必须先打招呼，如“老师，请问谢老师在哪里”，得到答案后应说“谢谢”。
4、球类、跳绳等运动只能在运动区活动，不准在教学区、生活区活动。
5、走读生不准进入学生寝室，住读生不允许串楼，尤其是男女生坚决禁止串楼。
6、自觉服从全体教师和值周学生的管理，不顶撞老师，不顶撞学生干部，遇事冷静，心平气和处理矛盾纠纷。在社会上“有困难找警察”，在校园里“有事情找老师”。
7、坚持“三条高压线”的规定。“三条高压线”是指私自外出和翻越围墙外出、早恋以及打架和聚众闹事，这是学校深恶痛绝的三个违纪行为，也是学生最为严重的违纪，学校对此将进行严肃查处、严厉打击，一经发现核实，决不手软，根据情节轻重学校将给予牌告处分。