观看表演五年级范文(16篇)

时间:2023-12-03 作者:紫衣梦

优秀作文是经过精心思考和反复修改的,结构合理,内容丰富,语言优美的作品。下面是一些优秀作文的片段,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

观看表演五年级范文(16篇)篇一

昨天晚上,石老师带我和何老师去观看表演。幼儿园里的观众可多了,大家有说有笑,都想中奖呢!

这次的节目丰富多彩,有小学部的歌舞表演,有校警队的打斗表演和校务部的笛子独奏……真好看!

小学部的.歌舞表演非常精彩,看,周老师和叶老师参加了,他们一边唱一边跳,跳得真带劲!后来胡老师和音乐老师上场了,他们唱起了《相亲相爱一家人》,优美的歌声感染了我们每一个人,我们也情不自禁地唱了起来。

校警队的打斗表演吸引了大家的眼球。首先上场的是一位帅哥哥,他一拳一脚很有力,引来观众的阵阵掌声。后来上场的是队长,他与帅哥哥打斗,两个回合,就把帅哥哥打到在地。这时引来了全场观众的尖叫声。

不知不觉到了九点钟,晚会结束了。我们依依不舍地走了,不过石老师和何老师有一点遗憾,因为他们都没中奖。

观看表演五年级范文(16篇)篇二

今天早上10点,我和爸爸、妈妈都像树一样扎在椅子上,锁定“cctv1”频道,观看国庆盛典。

看完了徒步行走的军人,我看见了好多坦克,向人们驶来。这里的军人都穿着有多种颜色的服装。坦克五花八门,有的矮小精悍;有的庞大,中间翘起;有的装着细长的炮弹,看起来真让人不寒而栗,想必一定威力无穷;有的装着履带,有的却和普通的车的轮胎一样,不装履带。我还看见了99式坦克,听说非常强大。这些坦克真令我大开眼界。

瞧,飞机起飞啦!传来阵阵“轰隆隆”的声响。这就是空中梯队。一架架飞机飞在偏低的地方,排放出五颜六色的为期,犹如绚丽多彩的丝带,飘扬在空中,点缀着碧空万里的蓝天。接着,我看见了轰炸机、直升机、歼10机……我第一次见识了加油机,这真是个庞然大物,大概是普通飞机的三倍大。这辆飞机的两个宽大的机翼分别向两架飞机的头连接起两条绳索,进行加油。我看得连眼睛也不愿眨一下。

这真是一场壮观的阅兵式!我大饱眼福,为祖国的繁荣、昌盛深感自豪。

观看表演五年级范文(16篇)篇三

董卿,这个名字,我想对每一个学播音主持的人来说都不会陌生。她是如何走到今天的,又是如何取得如今骄人的成绩,在她的上戏毕业汇演中,董卿向我们讲述了一些她成功背后的故事。

整个汇演中,我印象最深的一句话是董卿说的,主持人最重要的就是准备。

准备。简简单单两个字,但是谈何容易。要做到每一次主持前做好充分的准备,就需要许多的了解。这其中就涉及到了主持人的素质中所需要的,广阔的知识面。

观看表演五年级范文(16篇)篇四

周日的下午,妈妈陪我去河南省人民大会堂看话剧。天气阴沉沉的还下起了小雨,但也阻挡不住我们看话剧的心情,来到人民大会堂,走进去的时候让我吃惊了一下,比我想像的要大很多,场面很壮观。

三点十分,主持人说:五分钟后节目即将开始。我们焦急地等待着。

滴哒。滴哒。第一个出场的是探险家跳跳,他想去奇妙小镇旅行。

来到奇妙小镇山羊爷爷家,他看见爷爷拿着一个木偶许愿说:如果你能变成一个男孩多好,这样你就可以像别的小朋友一样学习,交许多的好朋友。。

这时候,小仙女挥了挥魔法棒,果真给它变成了一个男孩,给他取名为皮诺曹,但他必须做到,勇敢,诚实,才能变成一个真正的男孩。

爷爷卖掉自已的'外套,给皮诺曹买了书包,皮诺曹说:“我一定要好好学习,报答爷爷。”上学路上,他遇到了逃学的星星,星星说:“上学一点也没意思,听说快乐岛很好玩,那里有很多的金币和玩具,我们一起去吧!”好啊好啊!来到快乐岛,没想到被变成了驴子干活,皮诺曹后悔极了,要是我能好好上学,听爷爷话不撒谎就好了,呜哇。呜呜。哭了起来。星星别怕我来保护你,这时候小仙女和爷爷来就他们了。

皮诺曹做到了勇敢,诚实,爱学习,他变成了一个真正的男孩。他们抱在了一起好开心啊!

小朋友们一定要做个听话的孩子,爱学习,不要撒谎哦!不然会和小木偶一样鼻子会变长的。哈哈。

观看表演五年级范文(16篇)篇五

六点左右时,醒来的我隐约听到了雨声。哦!原来是下雨了。沙沙声中分明有几声滴答,也许是雨打在树叶或窗台上了吧!拉开窗帘,窗外灰蒙蒙,使人顿时又起睡意。我奋力地睁大眼睛,去洗漱、吃早饭,准备去学校。

到了中午,知道下午有表演的我们显得异常激动。有的同学到处询问时间,迫不及待。终于,一段时间后,老师来到了班里。带领我们前往体育馆。

我们冒着小雨来到了体育馆。二楼,刚走进便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的灯光使舞台美妙绝伦。

一点半多,在众位学生与老师的“呼唤声”中倒计时结束了,我们迎来了活动的开始。在这一百分钟内,节目令人眼花缭乱,回味无穷。有《雏雁》、《六月问答》、《我们的20xx》……其中,令我记忆犹新的便是《一起来运动》。在流行歌曲的伴奏中,舞台上的个个表演者都是那么的活方四射,激情澎湃。将运动的乐趣传递给了我们。节目结束后,掌声响起可我仿佛还没回过神来。

啊!这次的文艺汇演活动真精彩。

观看表演五年级范文(16篇)篇六

“哈哈哈哈……”刚拿好文具盒,就听见同学们一阵欢乐的笑声,“是怎么一回事呢?”我抬起头一看,哦!原来是要表演哑剧。

老师让同学们安静下来,但教室还是乱成了一锅粥。听了老师再次说安静,教室里才渐渐平静下来。老师看教师里都安静了,就开始讲规则了,规则是:一个人上来抽签,抽到的东西不能给别人看,而且要不发出声音,用动作神态表演出来,感觉有点难度。

游戏开始了,吴子骞胸有成竹地走向前,但到了前面没站稳,“砰”一声倒在地上,教室里顿时一片笑声。当吴子骞再次站起来的时候,签已经在吴子骞的面前。吴子骞伸出一只手,抽了一支签,打开一看,不禁皱起了眉头。接着他学着孙悟空的样子,往前一倒,这是什么呀?我正在思考。突然听见一声“三打白骨精!”老师说:“对了。”我心想:这么样的动作,他竟然猜出来,真是猜动作的大王呀!有一个同学说吴子骞想当英雄没当成,当了回狗熊,“哈哈”教室里又响起了欢乐的笑声。

要说好玩的还有王梓沐,王梓沐看到签上的内容时,脸不禁变成了“濉弊郑过了一会儿,他开始跳舞了,看他那副跳舞的糗样,教室里的同学们又哈哈大笑起来。

这次哑剧表演,我们不仅学到了很多词语,还学到了很多动作呢!

观看表演五年级范文(16篇)篇七

一天晚上,外婆带着我和弟弟,表弟来到了东山公园观看表演。

公园人山人海,我们好不容易挤了进去,表演便开始了。首先登场的是虚拟机器人表演:一位叔叔发出指令,鞠躬,他丝毫不动,那位叔叔想尽了一切办法,他还是不动,于是就推了一下他,没想到却被反推了一下,摔倒在地,顿时全场哈哈大笑。接着表演的是唱歌,一个美丽的阿姨出现在眼前,她为我们带来了一首甜蜜蜜,那歌声婉转动听,让人陶醉在其中,接下来表演的是魔术表演,一位叔叔准备了一些道具,开始了,大家屏气凝神,他把水倒进杯子里,转了三圈,杯子往下,一滴水也没有了。真是让人不可思议。第二个魔术是由长变短。表演的人拿出了两根绳子,一根长,一根短,首先两根打个结,接着拉直,123,变,就连在了一起。也非常的让人惊讶!最后是由国家一级演员表演的杂技,首先一位阿姨趴在地上,接着两位阿姨站在她的身上,倒立,这让人不仅拍手叫好,如此高难度的动作,可以想象,他们训练了多长时间啊!曾经失败了多少次,这么高难度的动作加上那优美的舞姿,让人过目不忘,看了一次还想看一次。

表演结束了,人群也纷纷散开了,我们也离开了东园公园,那些精彩的节目让我念念不忘。

观看表演五年级范文(16篇)篇八

这节课上我们玩了一个叫哑剧表演的游戏,要求是表演时不能说话,通过肢体语言让人知道自己要表达什么。

先是陆俭佳表演,她抽到题目后,走到教室前,一脸不知所措的样子,想了一会儿后,她先笑着喝水,然后伸出了舌头,我们都没看懂,都很疑惑,她又演了几次,突然梅屹超说:喝水烫到嘴了!陆俭佳说是的。

轮到答出答案的梅屹超上台了,他抽了一张纸后就躲到教室后的空调边,生怕别人看见,见他这样子,我越来越对这内容感兴趣了。只见他弯下腰做出捞起什么东西似的。大家都有些不明白:有人说他在洗脸,有人说他在喝水,有人说乞丐在吃东西,但都被他否定了。老师见大家都没有猜出来,就换比较适合的演员项俊豪上来表演,他做出了一个啃东西的动作,大家立刻就猜是猪八戒吃西瓜,我终于知道什么是比较适合的演员了。

又一个表演后,老师让我们自己写词语或句子,让别人猜。我想了一会,突然我想到花,然后就写一个在浇花,另一个来摘花,并闻花,浇花的人见此情形很气。

第二轮开始了,几次表演后,终于轮到我了,我十分兴奋,很期待我能抽到什么,我把纸条打开,只见4个字讨价还价,我顿时就懵逼了,心想我该怎么办,要怎么演,我很紧张,心砰砰跳,担心自己演不好。

我准备好后开始表演:一个人先对一个人激动地说话,另一个人也激动地回话。一个同学说:吵架。我摇头,我又表演了一遍,还是这个词语的作者猜出讨价还价,大家才恍然大悟。

我抽到的第二张是演讲时突然忘词,因为别人还在表演,是一样我有个准备时间,上台时就不那么紧张了。上台后我做出一副高谈阔论的样子,然后呆了一下,开始思考,项俊豪就立刻说出了答案,原来时他刚才偷看到我的纸了。

这次游戏十分有趣,但也让我明白了人一旦丧失了说话动能,表达便十分困难,因此我们要关心残疾人。

观看表演五年级范文(16篇)篇九

今天,章老师精神抖擞地站在讲台上,对我们说:“今天我们要举行一个别开生面的游戏。”同学们异口同声地问道:“什么游戏?”章老师神秘地说:“哑刷表演”。

章老师首先先简要地讲了游戏规则,就让我们“上场”了。章老师让朱力宇和路孝萌上来了。路孝萌做了一个滑稽透顶的动作,差点让我们哈哈大笑。只见朱力宇胸有成竹地说:“载歌载舞”。章老师宣布正确。朱力宇脸上露出了会心的笑容。这时,路孝萌又做了一个动作。这回可没有那么容易了。朱力宇急得一会儿抓耳挠腮,一会儿挤眉弄眼。下面的同学一片哗然,还不断地爆发出“拉小提琴!拉小提琴”的声音。这下他就知道了。第三个更简单,还没做完,他就脱口而出:“洗澡”。

这下轮到我和李家成上场了。第一个我没猜出来,第二个我几经犹豫地回答道:“玩电脑”。没想到章老师宣布正确,我高兴极了。第三个我也猜出来,第四个无论我搔头皮,眨眼睛,可就是猜不出来。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,只好宣布失败。

其它同学的表演也很是出色。

在哑刷表演中,我明白了:我们以后要留心观察生活,那样就会发现许多生活常识,了解更多的知识。

观看表演五年级范文(16篇)篇十

今天,我在小桔灯玩了一个有趣的游戏,叫“哑剧表演”。

游戏规则是:老师准备了许多小纸条,请同学们上去抽一张,用动作、神态来表演纸上的内容,友情提示:表演的时候不能说话。

游戏正式开始了。第一位上去的是小顾,他自信满满地走到丁老师面前,抽了一张,背对着大家,看了一下纸条,想都没想就表演了起来。他先假装喝了一杯水,突然又拍着胸脯,咳嗽了几声,大家一看,就猜到是“喝水呛到了”,当大家说出答案的时候,我还在冥思苦想,到底是什么?听到答案后我恍然大悟。

第二局开始了,我忐忑不安,怕老师点到我,这时,小刘自告奋勇地举起了手,丁老师把小刘请上了台,我的心终于平静了。小刘先表演跳来跳去,老师提醒他这个东西不会跳,因为他刚开始的误导,好多人都猜是“跳跳蛙”,结果大家哄堂大笑。后来,他又重新开始表演了,这次,他假装展开手扑了扑,然后伸出舌头,跳了起来。他们猜到是“鸡飞狗跳”,老师宣布答对了。同学们高兴地跳了起来。

这节课真有趣,真好玩,我既想玩又有点害怕。虽然,我没有参与,但我体验到了游戏的有趣。

观看表演五年级范文(16篇)篇十一

航天是一项宏伟的事业,它代表着人类对未知的探索和跨越自我的勇气。作为一名五年级的学生,我有幸参观了航天中心,亲眼目睹了航天的奇迹。这次观看航天的经历给我带来了许多心得体会。

首先,观看航天让我感受到了科技的力量。在航天中心,我看到了许多科学家们正在研究和开发各种高科技设备。他们告诉我们,在太空航行中,人类面临的挑战非常艰巨,需要使用最先进的科技手段。比如,他们介绍了如何制造太空飞船、设计太空服以及研究行星等。通过这些介绍,我深深地感受到了科技的强大和它对人类进步的重要性。

其次,观看航天让我学到了团队合作的重要性。在航天任务进行的过程中,一支团队的合作是不可或缺的。只有各个环节密切配合,才能将一个航天任务成功执行。例如,制造太空飞船需要专业的工程师、技术人员和材料供应商的合作;进行太空行走需要宇航员和地面指挥中心的密切协作。这些团队的合作,让我明白了一个人的力量是有限的,而团队合作可以发挥出更大的力量。

再次,观看航天让我明白了付出与奉献的重要性。航天任务是一个充满风险和挑战的过程,要求参与者付出巨大的努力和奉献。我了解到,宇航员进行了长时间的训练和严格的体能、心理测试,为了达到太空环境下的适应能力。科学家们也需要付出大量时间和精力进行各项研究。这让我明白到,只有付出更多的努力,才能获得更多的回报。

最后,观看航天让我对未来充满了希望。航天事业是人类未来的重要发展方向之一。通过观看航天,我看到了许多科学家们对未来的展望,他们希望通过航天技术解决地球资源有限和环境问题等挑战。我也看到了现在的航天成就,它们让我相信,只要我们追求梦想,并付出努力,就能实现更多的突破和进步。

总结起来,观看航天的经历让我受益匪浅。我学到了科技的力量、团队合作的重要性、付出与奉献的意义以及对未来充满希望。我相信,这次经历将对我的未来产生积极影响,激励我更加勇敢地面对挑战,追求自己的梦想。同时,也希望更多的人能有机会观看航天,感受科技的力量和航天事业的伟大,共同为人类的未来努力奋斗。

观看表演五年级范文(16篇)篇十二

五年级的同学们充满激动,因为他们将要参观航天发射基地。这是一个可以让我们近距离接触航天知识的机会。平时,我们只能通过书本和视频了解外太空的神秘世界,今天我们将亲身感受一番。梦想触手可及,每个同学的心中都被航天的想象点燃。

第二段:深入了解航天科技。

参观航天发射基地让我对航天科技有了更深入的了解。在讲解员的带领下,我们深入地了解了火箭的构造、发射、运行等过程,以及航天员在太空中所面临的挑战和工作。通过实地观察,我和同学们领略了航天科技的壮丽与伟大。这让我明白了航天事业对人类的重要性,也对科学技术的无限可能性有了更加深刻的认知。

第三段:感受壮丽的发射现场。

进入发射现场,我们被一幅壮丽的景象所震撼。巨大的火箭矗立在那里,整个发射台庞大而宏伟。站在那里,我们仿佛能够感受到历年火箭发射所带来的巨大能量。让我觉得不可思议的是,这些巨大火箭是人类智慧和勇气的结晶,是科技发展的杰作,更是人类追逐未知的勇敢表现。

第四段:太空生活的奥秘。

参观中,我们还了解了航天员在太空生活的奥秘。太空是一个充满挑战的地方,它的微重力、高辐射、严苛环境,都对航天员的身体和心理提出了更高的要求。他们在微重力中如何日常生活?又是怎样满足自己的基本需要?这些问题激发了我们对未来太空探索的无限想象。我坚信,只要人们不断努力,未来一定会有更多令人惊叹的发现。

第五段:激发了对科学的热爱。

通过参观航天发射基地,我对科学产生了更浓厚的兴趣。航天事业需要广泛的科学知识,这让我明白原来科学是如此广阔而深奥的学问。我决心要更加努力学习科学知识,为将来可能从事航天科技做好准备。站在这个伟大的时代,我相信,只要我努力不懈,用心去学习,就有可能成为未来的航天员,为人类的探索事业做出自己的贡献。

总结:

航天事业是一个充满机遇和挑战的领域,通过参观航天发射基地,我们对航天科技有了更深入的了解,感受到了航天的伟大和壮丽。这次参观激发了我们对科学的热爱,也让我们相信只要努力,追逐梦想是可以触手可及的。我们相信,未来一定会有更多令人惊叹的航天成就诞生。

观看表演五年级范文(16篇)篇十三

第一段:引言(100字)。

五年级的同学们有幸参观了一次航天博物馆,亲身感受到了人类探索未知宇宙的伟大事业。这次参观不仅让我们开拓了眼界,还让我们对航天事业有了更深的了解。在这次参观中,我学到了许多有关航天的知识,也收获了许多感悟和体会。

第二段:迷人的宇宙(200字)。

航天博物馆展示了许多关于太空的展品,其中最吸引人的莫过于宇宙的星星和行星的展示。我被宇宙的浩瀚和神秘所深深吸引,仿佛身临其境地感受到了宇宙的奥秘。通过观看模拟太空的视频和图像,我发现宇宙中的星星和行星种类繁多,每一个都有其独特的性质和特点。这使我对自然科学产生了更浓厚的兴趣,并激发了我对宇宙探索的渴望。

第三段:航天科技的进步(300字)。

航天博物馆还展示了人类的航天历程和航天科技的进步。从最初的火箭推进器到现在的太空站,人类不断在航天领域取得了惊人的突破。观看这些展品,我学到了许多关于航天器的原理和构造。我被那些巨大的火箭和宇航员在太空中的工作所震撼,他们需要极高的勇气和智慧才能完成任务。这使我更加明白了航天科技的重要性,也激发了我对未来科技发展的关注。

第四段:航天精神的力量(300字)。

除了知识的增长,观看航天也给我带来了更多的感悟和体会。航天需要团队合作和无私奉献,这使我明白了团队合作的重要性。无论是在太空中还是在地面上,每个人都发挥着自己独特的作用,为航天事业做出贡献。同时,航天是一项需要付出巨大努力和坚持不懈的事业,这激励着我勇往直前,永不放弃。在航天博物馆中,我还学到了航天精神,即对未知的勇气和对挑战的执着追求。这些精神不仅可以应用到航天事业中,也可以在我平时的学习和生活中发挥作用。

第五段:感悟与期望(200字)。

通过这次航天参观,我对航天事业有了更深刻的认识和理解。我希望自己能够努力学习,将来成为航天工程师,为人类探索未知宇宙而努力。同时,我也希望能够把航天精神应用到自己的学习和生活中,勇往直前,不畏困难,追求卓越。相信只要坚持不懈,我一定能够取得不俗的成绩,为社会做出自己的贡献。

总结:通过参观航天博物馆,我学到了许多关于太空和航天科技的知识,也体会到了航天精神的力量。这次参观让我更加热爱自然科学,激励我为航天事业做出努力。我相信只要保持热情,努力学习,我一定能够实现自己梦想,成为一名为探索宇宙做出贡献的人。

观看表演五年级范文(16篇)篇十四

今天的作文课上,老师别出心裁的设计了一个精彩的表演,看着台上同学们的精彩表演,我心里很紧张,同学们依次上台抽取表演主题,我也迫不及待地冲去抽表演主题。

看着手里的便签,我当场傻了眼,心想:“洗澡洗到一半没有水了”,这什么表演呀,不一会儿就轮到我上台表演了,原本台下闹哄哄的一片,老师一示意,大家顿时安静了下来,鸦雀无声的场面让我更加紧张了,我拿着黑板擦当毛巾,手里拿着毛巾我擦擦脚,擦擦脸,我表演不出来了,就在我窘迫之时,突然机灵一动,我想到了!我顿时做出慌张的样子,指着头顶,示意大家停水了,同时我用毛巾擦着全身,做出很冷的样子,台下的同学焦急地说:“你表演的什么?”我也急的向热锅上的蚂蚁,我一直重复这几个动作,演了一会儿,突然有点人大叫说:“是洗澡洗到一半没有水了!”我心里如释重负,连忙点点头。

这真是一节有趣的作文课呀。

观看表演五年级范文(16篇)篇十五

第一个上去的是陈煜,你看他摇头晃脑的上了讲台,老师让他自己表演一个,于是陈煜用手指了指朱心悦又指了指乳酸菌又指了指自己的脑袋,脸上有着坏笑的表情,这下林君贤笑到陈煜这是在骂人。不少同学举手了,老师请了欧阳,欧阳说:“朱心悦脑子里装的是乳酸菌。”此话一出我们哄堂大笑,陈煜也跟着我们笑起来。

成语,他二话不说,马上做起来,他一手握着什么似的,另一只手握着板刷。我们异口同声的说:“洗衣服!”

通过这次哑剧表演让我们体会到当残疾人的痛苦。我们以后一定要帮助残疾人。

观看表演五年级范文(16篇)篇十六

在阵阵掌声中,一年一度的艺术节已经进入到了白热化,虽然中间出现了小插曲,但还是如火如茶地进行着。终于,我们迎来了我们班的节目――也是我最中意的一个节目――没有之一――哑剧。我怀着激动的心情,在自己的位置上坐了下来。

“欣赏了那么多热热闹闹的节目……”在主持人庄严的讲解下,场下是一片欢呼声,好像是头一次看到艺术节表演哑剧似的。“让我们一起欣赏五一班表演的哑剧!”随着主持人一声令下,后勤人员马上在台上摆好了桌椅。

首先进入眼帘的,是一个人大步走进了神经病科,拿到了一张康复证,走了出来,开始傻笑。他看了看表,走进了候车室。这时,一个穿着农民便装的人走进候车室坐了下来,用毛巾擦掉藏在鬓下的汗珠,放下行李。过了一会儿,来了一个手持公文包的帅哥。那人搅酵贩,再绕一圈,又摆出一个ps造型,给人第一印象就是很贱,十分贱,特别贱,贱到冲出天际,贱到怀疑人生,最后坐了下来。

帅哥嫌农村人臭,用脚把农村人的行李往他那边踢一点,然后拿出一个橘子,掰下一块,放到嘴里,似乎是人间美味。农村人可看得口水直流三千尺,拿出一个大蒜,也掰了一块,咬了一口。帅哥和旁边的人摆出一副很臭的样子,用手扇走臭味。帅哥又从公文包里掏出一块巧克力,大手大脚地撕开包装,掰出一段,放到嘴里,自我陶醉。农村人在寒酸的行李里,摸出一根甘蔗,咬了一口。城市人又想到了鬼点子,用手比划到:我这个可以吃掉而你的不可以。农村人还是在城市人的怂恿下吃了一口,把甘蔗全都咽下去。帅哥神气地从公文包里找出一包薯条,拿出一根,叼在嘴里,找到一包番茄酱,拿出薯条,蘸上番茄酱在农村人面前得瑟地把它吃掉。农村人拿出一罐豆瓣酱和一根黄瓜……整个过程惹得全场哈哈大笑。

所有节目表演完,到了惊心动魄的一幕――颁奖开始了,先是颁发二等奖。我汗毛直竖,汗都不敢出,嘴里默念着“阿弥陀佛,玉皇大帝,菩提老祖,一定要保佑我们得第一!”可是人算不如天算,我们还是得了二等奖。但是我们虽败犹荣。明年,我们再争取!

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