谦虚的小明小学范文（15篇）

优秀的作文，不仅要有清晰的思路和准确的表达，还要有独特的文采和巧妙的转折点。让我们一起来读一读这些优秀作文范文，思考其中的语言之美和思想之深。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇一

放学后。突然下起了细细的小雨，同学们陆续回家去了，四（1）版的张春同学因为没带雨具，匆匆地往家赶。因为走的快，一不留神，加上路滑，摔到在路上。跟在他后面的同学小明赶紧跑过去，扶起张春。“张春，你怎么啦？”小明关切地问张春。“我没事，”张春说。见到张春的腿已经摔破，走路不稳，小明扶着张春，将张春送回家。到家后，张春告诉妈妈，他今天在路上摔到了，是小明送他回来的。为了感谢小明，张春妈妈将一件文具盒送个小明，小明坚持不要。他认为帮助同学是他应该做的.。由于张春的腿摔伤的比较严重，妈妈要送张春去医院治疗，张春不肯，怕影响学习，小明对他们说，别担心，他可以在放学后过来帮助张春补课。一周后，张春啦上学了，功课一点没拉下，考试还进入了班级前十名，同学们都感很奇怪。当张春妈妈到学校间打破帮助人李佳明老师后，这个秘密被揭开了。原来上周一直是小明帮张春补课的，小明助人为乐，谦虚的品质受到大家的赞扬。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇二

今天学校组织运动会，我又称它为“学校奥林匹克运动会”。第一个项目是篮球，第二个项目是排球，第三个项目是羽毛球，第四个项目是乒乓球……我垂头丧气地说：“哎！什么时候才能看到我喜欢的足球赛呢？”

足球赛终于开始了，张贤同学居然也在里面，我惊讶万分。

一声哨响，同学们的声音此起彼伏，“加油！加油！加油！……”

双方队员你追我赶，不分上下。足球一会儿被红队猛踢一脚，一会儿又被蓝队铲飞了。这时，红队的9号队员把球传给7号队员，7号队员又把球传给了10号队员。10号队员二话不说，把球踢得如火箭般的高度、速度、冲击度向蓝队的球门飞去。蓝队守门员用尽全力一扑，但还是与球擦肩而过。“进球了！进球了！进球了……”同学们的喊声响彻云霄。红队的足球队员们激动地拥抱在一起！

精彩的足球赛结束了，但是同学们仍然停留在足球场上，迟迟不愿离去！

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谦虚的小明小学范文（15篇）篇三

人人都有自己的骄傲之处，然而，你可知道通往成功的高速公路是什么?是谦虚。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的`美德浇灌出来的。

古今中外，但凡有成就的人都拥有谦虚的美德，相信同学们一定记得古代著名教育家孔子吧!下面我们就听听他周游列国时的故事吧!

春秋时期，孔子带学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路中间玩堆碎瓦片，挡住了他们的去路。孔子说：“小孩你不该在路的中间玩，挡住了我们的去路!”孩子指着地上说：“老人家，你看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是车给城让路，还是城给车让路呢?”孔子被小孩问住了，孔子觉得这孩子懂礼貌，便问：“你叫什么?几岁了?”孩子回答：“我叫项橐，七岁!”孔子对学生们说：“项橐七岁就这么懂礼，他可以做我的老师呢!”你瞧，连孔子都这么谦虚，我们还不多向他学习学习?正如孔子所说：“三人行，必有我师焉!”谦虚就能使人学到更多的知识!

我是一个喜欢骄傲的孩子，有一次，我考试得了高分，高兴得尾巴都翘到天上去了，到了第二次考试，我的成绩直线下降，哎，正如古人曰：谦受益，满招损。

一个人，只有真正的具有谦虚的这种品德，才能取得更大的进步!

谦虚的小明小学范文（15篇）篇四

谦虚是简单的一个词语又是一个难以做到的态度，他又普通又复杂，许多人都难以做到谦虚也有许许多多的人因为谦虚而成功的人。如:柳公权、扁鹊、郑玄这样都是谦虚而成功的人，我们就重点来聊聊柳公权吧！柳公权他是唐代的书法家，在他少年时练了好字常常被他的师父与朋友夸奖，后来他渐渐地变得骄傲了起来。一天，柳公权与他的朋友在路边练书法，他的朋友围着柳公权一边看他练一边赞赏他的书法好，他得意地说:“这算什么，在过几年，我一定是最好的书法家。”一位老者经过此地，听到了柳公权与他的.朋友的谈语声，便走过去看了柳公权的书法，老者皱了皱眉头，说道“你这字写得软踏踏的，没筋没道，还不如用脚写的呢！”柳公权涨红了脸，说道:“不可能，没有人能写得我好，更何况是用脚呢？”老者笑着说:“如果不相言就去京城盾看吧！”柳公权听了老者的话去京城，果然看到了一位用脚写字的老人。老人虽用脚写字但是字却龙飞凤舞，在场的人都陈陈喝彩。柳公权惊呆了，他在三请求老人当他的老师，最后老人写了几个字:写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”从此柳公权不再骄傲手都起来了厚厚的老茧，他经过一番苦练后成了知名的书法家。

这个故事告诉我们骄传比谦虚更好因为如德云社里于谦所说:“海纳百川，海为什么没能百川，不是因为海大，而是因为海的姿态低。”这句语使我铭记于心。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇五

夏天的一个早晨，阳光明媚，空气清新，小明穿着一件短袖罩衫和一条黑裤子，拿着鱼竿，提着水桶和一张小凳子，带着一只小狗欢欢来到小河边钓鱼。

来到小河边，小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上，心里想：“今天我一定要钓一大桶鱼回家去，让爸爸、妈妈和我，还有欢欢吃一顿美餐，吃剩的话说不定还可以拿到菜市场上去卖呢！”开始钓鱼了，小明在系着绳子的鱼钩上放了一块鱼饵，然后把鱼钩和鱼饵投入水中，耐心地钓鱼。

过了好一会儿，见没鱼上钩，他就厌倦了。突然，一只蝴蝶飞过来，在空中翩翩起舞，好看极了！小明放下鱼竿，朝蝴蝶跑去，想要抓蝴蝶，小明跟着蝴蝶跑呀跑呀，跑到蝴蝶飞走时，小明已是汗流浃背。过了一会儿，他才想起鱼还没钓呢，连忙跑回来。

小明做的.一切都被一只老螃蟹给看到了，老螃蟹十分气愤，决定惩罚小明。于是，螃蟹把一只破鞋放在鱼钩上，自己跳进去。小明坐下后，拿起鱼竿，觉得沉甸甸，以为一定是一条大鱼，心里正乐着呢！谁知一看，吓呆了，竟然是一只破鞋，连小狗欢欢也十分惊奇，“汪汪！汪汪！”地大叫起来。小明一听，更加生气地说：“叫什么叫，有什么值得让你这么惊奇！”

这件事告诉我们做是要有耐心，要不什么也做不成。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇六

谦虚是一剂苦口的良药，让高傲的人放低姿态；谦虚是一面洁净的镜子，让张狂的人收敛行为；谦虚是一把笔直的尺子，让过分的.人讲究分寸。故有古语云：满招损，谦受益。

谦虚，是伟人居功不自傲的态度。

牛顿在伽利略等人工作基础上深入研究，总结出了物体运动的三个基本定律，建立了牛顿三定律为力学奠定了坚实的基础，对其他学科的发展产生了巨大的影响。此外，牛顿是万有引力定律的发现者。在开普勒行星定律及其他人的研究成果上，牛顿用数学方法导出了万有引力定律，并创立了经典力学理论体系。牛顿为物理学做出了巨大的贡献，但他却谦虚地说：“我之所以站得高，是因为我站在巨人的肩膀上。”这样谦虚的态度是牛顿在物理学和数学方面取得了骄人的成就。

谦虚，是莫言获得诺奖后低调的姿态。

20xx年莫言凭借作品《红高粱》获得诺贝尔文学奖，全囯上下为之癫狂，莫言因此也被国人所熟知。一时间，莫言成了妇孺皆知，家喻户晓的人物。但莫言并没有因此频频出现在媒体报道中，抑或是借机炒作成为人们聚焦的中心，相反，莫言转身走是向自己的精神小屋，于小屋中阅读经典，品味书香。尽管在世界文坛上享有盛誉，但莫言常常说自己只是个写小说的，自己连“小说家”都不敢自居。正是这种低调的行为，才让莫言有更多的时间和自由到自己的文学世界中去，摘取诺贝尔文学奖的桂冠。

谦虚，是成功者的标签。

21岁，赵薇进入北京电影学院，后凭《还珠格格》中调皮捣蛋的小燕子红遍大江南北，之后又成功饰演了《赤壁》中活泼可爱的孙尚香。凭借《画皮2》连创华语票房纪录，一部《致青春》赢得破亿元票房，赵薇因此一炮打红。从人前人后的小演员到忙前忙后的大导演，从青涩懵懂的小女生到成熟稳重的大女人，赵薇一路走来。一飞冲天的背后是无数日夜的付出，一鸣惊人屡攀新高的背后是谦虚的人格。赵薇的成功告诉我们：谦虚是成功者的标签。

生活没有终点站，只有谦虚的人才会把握住生活，赢得生活！

谦虚为人，静待花开！

谦虚的小明小学范文（15篇）篇七

家里裱了三张孩子的画作，亲戚朋友来了，说：“画得真好”“这张荧火虫画，远看就像买的一样”“这个小鸟也画得非常好”“看到这张有宗翰的签名才知道是人家画的”。

家里人不住点头“是呀”“这都是选的拿手的”“有老师教呢”“每周画半天出一张画。”

孩子不知道从哪里蹿到我身边，满面春风地说：“妈妈，我觉得我很有绘画天赋，我要一直学画画，你以后还给框起来挂墙上。”

现在听到人夸孩子某些优点，我可不会像两年前一样傻缺：“好啥？恨人的时候你们是没看到”“调皮捣蛋少不了他”“画画得好？哪有，乱画一气”……虽然偶尔也会觉得孩子某些方面还是不错的，但当着众人的面还是极尽“谦虚”之能事，誓将打击孩子进行到底。

孩子总是翻白眼“原来你是这么看我的呀”“我这么不好吗”……面对插诨打科的孩子，我还觉得孩子乱接话。

面对亲友对孩子的夸奖，家长不“谦虚”，效果真不赖。

妹妹也是如此。

以前饭桌上闲聊天，一提起孩子，妹妹就感觉麻绳提豆腐，根本提不起来，“骂”不绝口，说得孩子们一文不鸣。结果孩子们要么不好意思地跑开，要么头越来越低。

今年一夸孩子，妹妹顺杆子就接上话“是啊，小的很勤快，多少次我下班回来，他都做好了稀饭”“你们说的对，大的就是越来越有自信了，你们不知道，字还写得工整了”……孩子们不逆，反而顺当听话多了。

“谦虚”的家长也有不少啊。

这天家里来了一个两岁多点的小女孩儿，小姑娘乖巧懂事，人见人爱，在家长的示意下，能把自己弄脏的地方收拾干净，吃饭老老实实，一上午就听见她“咯咯”的欢笑。

不时有人夸她，但家长听了却说：“一点不听话”“只说的好，不吃不吃了，一会儿就又吃了”……小女孩儿听着听着，望向家长，家长还在说，孩子一头扎在怀里撒娇，家长笑说：“不喜欢听这些话了。”

“多赞美，多说点好听的，她确实乖巧啊。”

“再夸，她都不知道自己是谁了。”家长说。

有多少孩子“毁”在家长的“谦虚”上了，总是当着孩子的面把孩子的糗事“老底儿”抖出来，以此来证明自己的孩子有“多不好”。

听到亲友对孩子的夸奖就“收着”，“背着”孩子谈论下孩子的好也未尝不可。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇八

星期六早上，我到文具店买了一把尺子，里面的图案非常精美，我喜欢极了。

回到家，我才知道妹妹在“守株待兔”。她一看见我便神气十足地走来，说：“哥哥，你买的尺子非常漂亮，给我看看嘛。”我得意洋洋地一手便把尺子递给了她，接着又补上几句话：“拿好了，不要弄坏了，看一下就要给回我。”妹妹没有说什么，笑眯眯地看着尺子，就像缴获了什么猎物似的那么高兴。顿时，我见情况不妙，担心起来：“妹妹不会看上我的尺子了吧?”果然，妹妹趁我不留意的时候，马上把尺子藏起来。这时，我又急又火，大声地对着妹妹吼道：“快点给回我的尺子。”妹妹调皮地撇着嘴巴说：“没有了，这是我的。”我被气得火冒三丈，难道我心爱的尺子就这样落在妹妹的手中?我不死心，一边大叫一边到处搜查。“皇天不负有心人”，给我找到了，此时，我失而复得的心情难以形容，刚才的怒火给浇灭了。

过了一会儿，爸爸回来了，他给妹妹带回了一件玩具，妹妹便把那尺子还给了我。我心爱的尺子终于物归原主。同时，我也明白了妈妈刚才那番话的意思。从那以后，我和妹妹极少争抢东西，因为我知道谦让也会创造出你意想不到结果。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇九

在一个寂静的森林里，有许多美丽的花，他们一直想选一个花王来管理他们。于是，在4月6日那天，它们举行了一个隆重的花王选拔仪式。

牡丹花第一个上场，她说：“我不但长得漂亮，还可以散发出浓郁的香气，花中之王理应由我来当。”这时梅花上来了，她轻蔑地看了牡丹花一眼，骄傲地说：“长得好看有什么用，一到冬天就蔫了，哪像我可以不惧严寒呢！要我说，花王都得像我一样有点特殊的本领才行。”

牡丹一听立刻不高兴了，她怒气冲冲地说：“我才不稀罕你所谓的不惧严寒的本领呢，不过是孤芳自赏、骄傲自大的遮羞布罢了！瞧你刚才趾高气扬的熊样，差点把我从天猫上新买的裙子弄坏了，哼！”

梅花听了这番话，火气噌噌往上涨，眼看着就要和牡丹打起来了。淡雅的百合看见了，急忙从人群中跑出来，把两个越来越火大的花姑娘拉开，轻轻地说：“你们两个花期不同，性格也不同，但是都很美丽，各有特点。为什么大家不能相互包容，平心静气地说话呢？”听到这番话，牡丹和百合都羞愧地垂下了眼帘，异口同声地说：“对不起，我们不应该争吵。”百合花听了，开心地笑了。

此时，花群中出现了骚动，向日葵带头大声说：“百合妹妹，你来当花王吧！”玫瑰花也说：“我选百合当花王！”其他花都开始纷纷附和。

百合花紧张地说：“谢谢大家，可是我不能胜任。我既没有牡丹姐姐大度沉稳的气质，也没有玫瑰姐姐娇美的容颜，；既没有梅花姐姐不惧严寒的优良品质，也没有葵花姐姐带给人乐观和开心的特质……我可以说一无是处，谢谢大家对我的抬举。”

这时，杏花奶奶走了过来，摸了摸百合的头说：“孩子，你确实没有这些优点，但你却拥有比这些优点更宝贵的品质——谦虚。花王是管理大家的，更是服务大家的，你刚才不就扮演了这样的一个角色嘛！”

于是，百合花在大家的支持下坐上了花王的宝座。鲜花王国也被她治理的越来越和谐、美丽。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇十

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样，才能到达胜利的彼岸。下面是本站小编为你整理的几篇小学生谦虚的。

希望能帮到你哟。

谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。

胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓;给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措;困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的到来。

谦虚需要一种底气来支撑。

善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。

博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。作文。

谦虚的人，因为看得透，所以不燥;因为想得远所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。

这样的人，才称得上是谦虚的人。

我们许多人都有自己喜欢的。

名言。

用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句名言：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”正因为我信奉这句话所以受益匪浅。

我觉得，拥有一颗谦虚的心，是做人的根本。

在这个社会里，有两种人，一种就是因某件事的成功而自满自夸的人;另一种就是不满自身成绩，不断学习的人。当然，第一种人会停止进步，停留在当初成功的喜悦上，另一种人则会越来越努力，直至登顶。而我，就是要做第二种人。

小时候，在六，七岁时，我的性格并不谦逊，而非常骄傲自大，父母也经常说“七岁看老，你现在就这德性，以后怎么了得”?他们的话，我听不进去，心里想“我就是最强的，我什么都行，你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴，会踢足球，会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。

后来，我交了许多的新朋友，认识了许多的人，我渐渐长大了，从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我，要做一个谦逊的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾说我很厉害，可想要在人群中找到“厉害”的我，如同大海捞针一般。从那以后，我开始改过自新。

我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我开始学习。篮球场上，不耍大牌，这样可以从中学习;学习的课堂上，我不因考好而自满，这样会停止进步。我决心要做一个谦逊的人，要有一颗谦逊的心，不停地学习，学习，再学习。争取做到最好，永不止步。

徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林，品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情，东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤，那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色，各领风骚数百年。然而，在这光辉的背后，又隐藏多少不为人知的艰辛。其中，决定他们成功的因素不少，有勤奋，有毅力，更有谦虚。

唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人，并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的认可。所以，他虚心求教于人民，这才使得他的诗通俗易懂，为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在床榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头：“如果说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，因此，他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道，在科学的道路上有许多人在共同奋斗，他对同行的工作非常尊重，就是对下属和学生，也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人，无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才，只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人，不仅仅因为他们的骄人成就，更源于他们的高尚灵魂，尤其是虚怀若谷的胸怀，让人抛却了几分浮躁，吸取了虚心好学的精神营养。

谦虚的小明小学范文（15篇）篇十一

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言启迪后世。如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”、“谦虚使人低头，骄傲使人无花”、“百尺竿头，更进一步!”其实，没有人能以自满为荣，因为任何一个人，即使他在某一领域造诣很深，也不能说他已经彻底精通，彻底研究过了。

“生命是有限的，知识是无限的”，任何知识都是一望无际的大海，都是一望无际的天空……因此，没有人能认为自己已经达到了最高境界而止步不前，并且狂妄自大。如果是这样的话，他很快就会被别人赶上。

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的相对论和其他物理学成就是取之不尽的财富。虽然这样，他一生还都在继续学习和研究。他活到老，学到老。有人问爱因斯坦:“你在物理领域是史无前例的，为什么要继续学习?为什么不好好休息一下呢?”爱因斯坦没有立即回答他的问题。他拿起笔和一张纸，在上面画了一个大圆圈和一个小圆圈，然后对年轻人说:“在这种情况下，我可能比你懂一点物理。”你们知道这个小圆，我知道这个大圆，但是整个物理是无限的。对于一个小圆，它的周长很小，也就是说，它与未知场的接触很小。与外界接触的一周让它觉得自己有了更多未知的东西，它会更加努力地去探索。是啊!多么隐喻，多么深刻的阐释!

我们每个人都应该养成“虚怀若谷”、“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命去探索更多的知识空间!

谦虚的小明小学范文（15篇）篇十二

谦虚的小明小学范文（15篇）篇十三

“哦耶，九十八分!”我高兴地叫起来，课桌上摆放着一张写着鲜红的九十八分的试卷，这可是其中试卷呀!如果妈妈知道了，会奖励我什么?是好吃的棒棒糖，还是好看的四大名著呢?我握紧那张充满希望的试卷，只怕他长出了“飞毛脚”，一下子跑出了手心。

在放学的时候，我对一位同学说，“我考了九十八分，怎么样，没我好了吧?”又对另一位同学说：“我考九十八，一定比你好。”聊到了校门口，爸爸看见了我，发现我在同学聊着什么，就悄悄地凑上去听了听，终于知道我正在炫耀自己。他一下子跑马路边，喊着：“小月亮，回家了——”我猛一回头，看见爸爸摇着那双强壮的手，脸上洋溢着灿烂的笑容。我跟同学们告别了，然后比风还快地跑到爸爸的身边，一起回到了充满了幸福的家中。

晚上，爸爸叫了一声：“小月”他的呼唤从我的耳边擦过，我一边慢慢悠悠地走着，一边想：爸爸是不是会表扬我吗?会给我什么礼物呢?可当我走到爸爸面前，他一脸严肃，让我坐下来。当爸爸正要开口时，我心里突然打了一场冷战。他说：“小月，你今天是不是在炫耀自己的分数呀?”霎时，我一下子说不出话来，房间里鸦雀无声，我在沉默着。沉默了大约3分钟，我张开自己的嘴说：“是的。”爸爸用手摸了摸我的乌黑发亮的长头发，他说：“小月，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你不要骄傲，要谦虚，这样，才能取得好成绩。‘爸爸的这句多言，深深地印在我的心底的最深地方。

第二天，下起了蒙蒙细雨，一滴滴雨水就像是一封封表扬信，落在了我的身旁。突然，我又想起了爸爸的那句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

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谦虚的小明小学范文（15篇）篇十四

我叫谦虚，家在树林深处的大树枝分杈的地方。

有一天，我正在家中写作业，刚写完就听见有人在敲门：“咚咚咚，有人在吗？”我一开门竟是我的死对头骄傲。

骄傲一进门就生气地说：“喂，谦虚，为什么大家都说你能使人进步，而我就能使人退步呢！我不服，今儿就是来与你较量一番的！”

我彬彬有礼地说：“骄傲兄快请进！”骄傲坐在沙发上说：“人们说的没错，你确实很谦虚，但是，不一定每时每刻都谦虚，有时候需要骄傲时也是要骄傲的，哈哈哈……”

“怎么说呢？”我问道。

“比如你考了满分，你的父母为你感到骄傲，这不就用上我了嘛！”

“骄傲兄，别在这里‘偷换概念’，你说的‘骄傲’是另外一个人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼骄傲，“事实上，即使自己孩子考了一百分，他们的父母也会让孩子谦虚，不断进取，大部分父母都是对自己孩子严格的要求啊！如果都像你一样‘骄傲自大’，就一定会退步的！”

就这样，我与骄傲兄争辩得唇枪舌剑，不可开交。最后，我们只好互相说服自己不再争辩，而是互相帮忙。当骄傲兄再“骄傲自大”时，我就提醒他要谦虚谨慎；当我不再谦虚谨慎时，他就告诫我要保持好习惯。

就这样，我们成了结伴而行的好朋友，经常去对方家玩。

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谦虚的小明小学范文（15篇）篇十五

在我上小学的这五年，学过许多名言，但是最让我难忘的一句名言是爸爸说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

这句名言的意思是说再取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。

可是，当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。数学考试我考了96分在班级排名地4名，我唱着小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再对我微笑，进了家门就对奶奶喊：“奶奶，我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”奶奶说：“你才刚读几年书啊!有一点变化就骄傲，要一直保持下去。”我说：“已经很好了，烦死了。”我放下书包去看卡通片喽!反正明天是休息天，作业不做了。”我开心的跑跳到大房间去了。

地缝里，可是我钻不了。

晚上，躺在床上脑子里就像放电影哪样，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。

我发誓，我再也不骄傲了。在接下来，的学习中我上课认真听讲，不懂谦虚问老师和同学。在这次的期中考试中，取得良好成绩。

从中我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩是必须谦虚谨慎。