范本总结可以为我们提供一些实际的案例，帮助我们更好地理解总结的要点。范文范本是学习写作的利器，我们应该经常参考。写完一篇文章后，我们应该思考如何进行总结，提高自己的写作能力。以下是小编为大家收集的一些优秀范文范本，希望能给大家提供一些启发和借鉴，让我们一起来看看吧。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇一
在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。
真诚尊重的原则。
苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”可见在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。
真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”;其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。
当然真诚尊重是重要的，然而在社交场合中，真诚和尊重也表现为许多误区，一种是在社交场合，一味地倾吐自己的所有真诚，甚至不管对象如何;一种是不管对方是否能接受，凡是自己不赞同的或不喜欢的一味的抵制排斥，甚至攻击。如果在社交场合中，陷入这样的误区也是糟糕的。故在社交中，必须注意真诚和尊重的一些具体表现，在你倾吐衷言时，有必要看一下对方是否是自己真能倾吐肺腑之言的知音，如对方压根儿不喜欢听你的真诚的心声，那你就徒劳了。另外，如对方的观点或打扮等你不喜欢、不赞同，也不必针锋相对地批评他，更不能嘲笑或攻击，你可以委婉的提出或适度的有所表示或干脆避开此问题。有人以为这是虚伪，非也，这是给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。
平等适度的原则。
在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，这种礼仪施行必须讲究平等的原则，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。
适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四;既要热情大方，又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要谦虚但不能拘谨;要老练持重，但又不能圆滑世故。
自信自律原则。
自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手;一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。
自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢?自律原则正是正确处理好自信与自负的又一原则。自律乃自我约束的原则。在社会交往过程中，在心中树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，以此来约束自己的行为，严以律己，实现自我教育，自我管理，摆正自信的天平，既不必前怕虎后怕狼的缺少信心，又不能凡事自以为是而自负高傲。
信用宽容的原则。
信用即就讲究信誉的原则。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。
宽容的原则即与人为善的原则。在社交场合，宽容是一种较高的境界，《大英百科全书》对“宽容”下了这样一个定义：“宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。”
宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。
礼仪是个人美好形象的标志。
礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处事，以文明市民的准则约束自己时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情。
礼仪是家庭美满和睦的根基。
家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
礼仪是各项事业发展的关键。
职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功，可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信，可以增强人们的交往和竞争实力，从而推动各项事业的发展。
礼仪是人际关系和谐的基础。
社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。
###遵守交往礼仪意义###5.礼仪是社会文明进步的载体。
要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神文明建设，文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇二
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。国家公务员对仪表风度的要求较高，因此，仪表风度是公务员录用面试的一项重要内容。研究表明．仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
（二）专业知识
（三）工作实践经验
（四）口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
（五）综合分析能力
（六）反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所提的问题理解是否准确贴切，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
（七）人际交往能力
在面试中，通过询间应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，在各种社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。
（八）求职动机
（九）工作态度
（十二）业余兴趣与爱好 应试者休闲时间爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目，有什么样的'嗜好等，可以了解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的工作安排非常有好处。此外，面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求，讨论有关工薪、福利待遇等应试者比较关心的问题，以及回答应试者可能要问到的其他一些问题等。
八、面试的基本要求
（一）对面试应试者的要求
（二）确定面试测评要素的要求
（三）面试考官的要求
（四）面试考场的要求
九、面试的组织实施
（一）确定面试对象
面试一般是在笔试之后进行，笔试合格者才有机会参加面试。面试对象（即应试者）一般是拟录用人数的两倍或三倍，具体根据用人部门招考实际情况而定。面试对象确定后，要尽快通知本人，以让其做好应试准备。
（二）确定面试主考官
（三）培训面试考官
（四）安排面试场所
（五）确定面试评价标准
进行公务员面试，要测评哪些内容、各项内容的比重如何确定、对应试者的回答如何评分，都需要事先设计好。
（六）公务员面试的组织和实施
实施公务员面试的一般程序和内容如下：
(1)召开面试考官会议。面试工作开始前，考官要开一次小会，检查面试工作的准备情况，进一步明确面试方法、内容、要求，明确面试评分标准和方法，明确主考官与其他考官的职责分工与协调配合，检查事务工作准备情况。
(2)考务人员引导应试者进人面试考场，应试者不得携带与面试有关的用品。
（七）公布面试成绩
公务员面试工作结束、面试成绩确定后，主考机关和用人部门要在一定范围内公布成绩。在公布公务员面试成绩时，考虑到应试者的心理情况，可采用只写考号不写姓名的做法。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇三
第一段：引言（100字）。
心得体会是人们在生活、学习和工作等方面经历后的总结和反思，它是一种宝贵的经验，对于个人的成长和进步起着重要的作用。在这篇文章中，我将分享我自己在几个方面的心得体会，并展示它们对我个人的积极影响。
第二段：学习的心得体会（200字）。
在学习的过程中，我明白到一个重要的道理：努力是成功的关键。过去，我常常感到挫败，因为我发现自己学习的效果并不理想。然而，我开始认识到，只有付出更多的时间和努力，才能取得更好的成绩。现在，我每天都设定学习目标，制定学习计划，并坚持不懈地去执行。通过努力，我已经取得了很大的进步，不仅学习成绩得到了提升，而且我也培养了自律和坚持不懈的品质。
第三段：人际关系的心得体会（300字）。
在人际关系方面，我学会了待人处事的技巧和原则。我意识到与他人建立良好的关系是人际交往的重要基础。我学会了尊重他人的意见，倾听他人的想法，并且学会了如何与人沟通和交流。我也学会了更加关注他人的需求，给予他人帮助和支持。我深刻理解到，与他人和睦相处和建立良好的人际关系对于个人的成长和发展有着重要的影响。
第四段：工作的心得体会（300字）。
在工作方面，我追求卓越和富有成效的工作方式。我明白到只有通过学习新知识和提升技能，才能在工作中取得突破和进步。我不断反思和总结工作中的经验教训，思考如何更好地运用这些经验教训来改进自己的工作效率和质量。我也学会了与同事合作，并互相支持。通过这些努力和实践，我的工作能力得到了提升，工作效率和质量得到了改善。
第五段：生活的心得体会（200字）。
在生活中，我学会了珍惜时间和充实生活。我明白到时间是有限的资源，我们应该合理安排和正确利用时间。我通过制定计划和设定目标，以及保持积极的心态和良好的生活习惯，让自己的生活变得有序和充实。我也学会了拥抱变化和适应不同的环境。通过拓宽自己的视野，我能够更好地理解世界和认识自己。我深信，这些心得体会将持续地影响和指导着我的生活。
结束段：总结（100字）。
通过学习、人际关系、工作和生活等方面的心得体会，我明白到努力、积极与合作是成功的关键要素。我将继续努力学习和提高自己，在实践中不断总结和积累心得体会，以实现自己的目标和成就人生。我相信，只要继续坚持并且相信自己，一切都会变得可能。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇四
心得体会是人们在经历某种事物或活动后，对所获得的经验和感悟进行总结和反思的过程。无论是在学习、工作还是生活方面，我们都会有各种各样的体会。下面将从学习、工作、人际关系、生活态度以及成长方面分别谈一谈我在这些方面的心得体会。
首先，学习是人类进步的源泉，也是我们获得知识和能力的重要途径。在学习的过程中，我深深体会到勤奋的重要性。只有努力付出，才能有所收获，只有拼搏不懈，才能有所成就。在学习过程中，我也发现了学习方法的重要性。灵活运用不同的学习方法，可以提高效率和质量。此外，合理的时间规划和充足的休息也是提高学习效果的关键。
其次，工作是我们实现自我价值和社会价值的重要途径。在工作中，我深切感受到了团队合作的重要性。团队合作可以发挥每个成员的优势，互相协作，共同完成任务。另外，良好的沟通能力也是工作中必不可少的一项技能。清晰明确的表达可以避免信息误解，有效地传递工作任务和要求。而且，在工作中，要保持积极的工作态度和工作激情，这样才能更好地完成工作目标。
第三，人际关系对于个人的发展和成长也有着至关重要的影响。在人际交往中，我学会了尊重、理解和包容他人，培养了良好的合作意识和沟通能力。与他人相处时，我始终保持真诚和友善，努力建立良好的人际关系。在解决矛盾和冲突时，我学会了以理服人，以和为贵，通过有效的沟通和协商寻求解决方案，以保持和谐的人际关系。
此外，生活态度也是决定一个人幸福与否的重要因素。在生活中，我懂得了积极乐观的生活态度的重要性。面对困难和挫折时，保持积极的心态和乐观的情绪，可以让我们更好地面对问题，寻找解决办法。在日常生活中，我也懂得了珍惜时间和感恩的重要性。我们应该懂得合理安排时间，充实自己的生活，并感激身边的人和事，这样才能拥有幸福的生活。
最后，成长是一个不断追求进步和完善自我的过程。在成长中，我懂得了坚持与韧性的重要性。无论遇到什么困难，我都要坚持自己的信念，努力克服困难，不断提升自己。与此同时，我也懂得了自我反思和反馈的重要性。通过不断地反思自己的言行举止，并接受他人的意见和建议，我可以更好地发现自身不足并进行改进。
总之，心得体会涵盖了学习、工作、人际关系、生活态度和成长等多个方面。通过总结和反思，我们可以更好地认识自己、提升自己，并在人生的道路上不断成长和进步。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇五
你是应聘吗?如果是的话，首先必须知道你能带给你所应聘的公司什么好处。
当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。
最理想就是能够“展示”过去的成就。
例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。
当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。
同时你可以展示一些时刻都清楚自己的弱点与强项。
投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。
如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。
所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。
而这些事情，一般都是你最得意之作。
与此同时，可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。
身体语言不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。
所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。
切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。
最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。
身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。
这不但令听众专心，也可表现自信。
要包括有如下内容：
(1)你已掌握的各种技能(按与应聘职位的相关度加以排序、取舍);。
(2)你人生的重要经历，最好与求职目标有关;。
(4)你的成就、经验。
(5)你的职业生涯目标、方向和规划;。
(6)你的教育经历、培训情况及个人基本信息(简单有条理地罗列即可，不必长述);。
(7)你的兴趣、爱好，兴趣爱好的选择要有选择性，最好是与应聘职位相关。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇六
孩子的智能是从哪儿来得？一般的观点认为，它是孩子后天学习而来，是家长、老师启发、教育的结果。存在决定意识，环境影响人格，是天经地义的事，似乎这是一种科学的唯物主义观点。中国人有所谓“种瓜得瓜、种豆得豆”，“近墨者黑、近朱者赤”，“孟母三迁”等的说法。大家似乎都那么认为，孩子生下来就是一张白纸，你给他画什么就是什么。因此，后天的教育是极为重要的。
这些年我给研究生开设传播学课程，使用的是[美]斯蒂文・小约翰的《传播理论》教材。其中有一段论述引起了我的好奇和思考。书中写道：“在什么程度上知识先于经验而存在？许多人认为一切知识来自于经验。我们观察世界，然后开始了解它。但是在我们的本性中是否有什么甚至在我们体验这世界之前就向我们提供了一种知识？许多哲学家持这一观点。这类“知识”由思想和知觉的固有机制组成。例如，有强烈的证据显示，儿童并不完全是从听到的话语中学习语言的。而可能是这样，他们通过运用先天而来的模式对听到的东西进行检验后习得语言。”这就是说，孩子生下来以后，其意识中就已经具有某种先天的认知模式，后天的多种信息感知，常常是为了印证大脑中的认知模式，并且反过来修正、丰富、完善已有的系统。心理学讲的“集体无意识”，恐怕就是这类通过先天遗传的认知模式。
其二：xx年春节，我和爱人一起去加拿大看望孩子和孙儿女。那时孙子蛋蛋大约1岁半，能够走路和说简单的话。一天傍晚，他奶奶喂坐在儿童椅上的蛋蛋吃饭。那时正好飘起鹅毛大雪，一片白茫茫，外面的景色十分壮观。为了让蛋蛋增长见识，我把对着桌子的儿童椅转了180度，面向通往阳台的落地窗。不知什么原因，蛋蛋对下雪并不感兴趣，抬起左手，逆时针在空中画了一个大圈，没有一句话。我明白了孩子的.意思，他要我把椅子重新转回来。我当时十分不解，是谁教他使用手势来表达自己的意愿？好像没有人来教他手势的用法。我们去问孩子的话，是绝不会达到满意答案的。
其三：两个孙儿女经常随父母去滑雪场滑雪。雪道常常有三种：绿色圆圈道标的是初学者雪道，坡度大概不超过40度。蓝色方块道标的是中级雪道，大概不超过65度，再上就是高级的黑色钻石道标的雪道。每一色中当然也有容易，中等，困难之分。两个孩子都显示出一定的滑雪潜能。他们初学时就能在雪道上拐弯和过障碍杆。尤其是孙女更是显示出滑雪的熟练度。她居然能够在黑道上滑雪而不摔倒。可我儿子和儿媳妇在黑道上却经常摔倒。可见，孙女的平衡能力已经超过了自己的父母。这种能力又是谁教的呢？看来，有些技艺和能力，在一定的环境里面完全可以无师自通，有某种智能在进行引导。当然，在一些高层次领域，比如弹琴、舞蹈、绘画等，必须有高手指点迷津。
另外，家长也要尽可能利用自己的专长，来激发孩子的潜在能力。比如我在微博上贴了一个视频，主题是“4岁钢琴神童sjc一出手就惊呆”，看了惊叹不已。钢琴弹得如此娴熟，真是不可想象。如果不是父母在这方面造诣深厚的话，再加上孩子对钢琴的亲和性，是绝不会达到这种登峰造极的程度。我们有些家长望子成龙心切，千方百计让孩子去参加各种各样的培训班，不一定就是好事。这种做法有可能压抑孩子的天性。要给孩子提供开阔的自由发展空间。
孩子先天的智能究竟是一种什么形态，我们可能一无所知。而且，这种个体之间的智能模式差异，可能因家族、地域、文化等因素而呈现不同形态。我的知识积累根本无法来探讨和研究这个问题。我的意思是想说，幼儿，包括少年儿童的教育是极为复杂的事情。其复杂程度甚至不亚于大中学校的教育。一个活生生的孩子从母体降生以后，其本体潜藏着巨大的潜力和能量。虽然目前的科学水平还未能揭示其中的奥秘，但有一点启示是明白无误的，那就是教育者应该创造好的环境和条件，来激发孩子的先天潜能。如果孩子失去了这个机会，他的某些潜能可能会终生休眠。
记得一位美国科学家写过一篇文章，他认为目前人们进行的智力测试是极为有限和不科学的。人的智力因素至少有80万种。每一个人的智力因素中，都存在着一两种潜力可以超越世界上的所有人。可惜的是其本人并不清楚。因此，我认为教育的功能就在于创造一定的环境，来激发教育对象的潜能和创造力，从而在特定领域去超越其他人。家长或老师一厢情愿地刻意安排孩子和学生的发展路线，自以为是善意，却不知道会扼杀他们的天性和潜能。教育者在一定程度上要尊重孩子发展的自我选择，相信他们的内心呼唤和思维直觉。
有时候自己静下心来想，几十年来我在教学和科研上取得的一些成果，究竟有多少东西是以往老师教我的？我在一篇《文学院教授轶事》一文中，回忆起东北师范大学文学院的一些老专家给我讲课的印象，不是他们给我传授了什么知识，而是他们的人品、思维、为人、治学，给我留下了终生难忘的烙印。我在教学和专业研究领域的论文和著作，我的大量专业讲义，大约99%以上，不是从我以往老师那里来的。我绝大部分的专业成果，究竟是如何在某种先天的认知模式引导下取得的？这仍然是个谜。我历来认为，老师的引导、启发、点拨，要远远重于知识的传授，后者学生完全可以自己获取。
随着时代的进步，以及人类基因的进化，我们应该相信，未来的年轻人一定会超越我们，一代更比一代强。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇七
个人礼仪是我们自尊尊人之本，更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪，旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念，树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。下面一起随小编整理的文章一起来看看吧。
1、接电话的礼仪。
(1)接电话的最佳时机应为电话铃声响过两至三声，不要让铃声响得时间过长。
(2)接电话时用语要文明、礼貌，语调要平和、音量要适中。如确有重要原因而耽误了接电话应向对方做简要解释，并表示歉意。
(3)接电话时对对方的谈话可做必要的重复，重要的内容应简明扼要地记录下来。
(4)电话交谈完毕时，应尽量让对方结束谈话。通话完毕，应等对方放下话筒，再轻轻地放下电话，以表示对对方的尊重。
(5)当我们接到拨错的电话时，应礼貌温和的告诉对方“您打错了”，而不要粗暴的挂上电话。对方若说“对不起”时，你可以回答“没关系，再见!”
xx年6月25日，“礼迎世博，教师先行”教师礼仪绽放展示活动决赛在莘城学校举行，新梅小学积极响应教育局工会组织的这次活动，在校领导的重视关心，全体礼仪队教师的不懈努力下，最终取得了一等奖的优异成绩。
赛前老师们群策群力，勤学苦练，比赛中大家齐心协力，团结共进。
成绩和奖牌所包含的不仅仅是荣誉，它凝结了礼仪队每位教师在训练房挥洒的无数汗水，这是新梅人坚韧意志的体现，更折射出新梅人和当代教师文明迎世博、将礼仪带进课堂的教学风范。
通过参与这次活动，我们看到了新梅人强烈的集体荣誉感和强大的凝聚力，相信在文明迎接世博乃至今后更长久的日子里，我们的教师队伍将用实际行动，走在世博志愿活动和文明社会建设的最前列。
进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，提高师生的文化素质修养。
xx年10月18日下午，高明区荷城街道第三小学举行了“读书知礼—文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。
在启动仪式上，刘校长作了重要讲话，他号召同学们要亲近书本，学会读书，多读书，读好书，读书多而知礼明义，让读书知礼成为习惯。
李校长宣布本届读书节活动内容。
四(6)班的张驰同学代表全校学生发言，她倡议同学们，用朗朗书声装点实验小学，用对书的渴求装扮三小，让读书知礼成为荷城三小每一个同学的习惯!
本次读书知礼活动将采取多种多样的形式来开展，如黑板报比赛，书画比赛，演讲比赛，知识竞赛，小品比赛等等。
本次启动仪式的成功举行，为学校“读书知礼”活动奏响了序曲。
伴随着这次活动的开展，我们相信：会有更多的人参与到其中来，让书香溢满我们和谐的校园，让文明礼仪伴随我们!
为了丰富同学们的校园文化，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的青春风采，电气工程系举办以“学习社交文化，礼仪知识先行”为主题的社交礼仪知识竞赛。
此次竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。
经过层层选拔，八名参赛选手进入4月8日下午的决赛。
1214教室里，座无虚席。
精彩纷呈的题目，踊跃积极的观众，选手们巧妙睿智的答题博得了同学和老师们的阵阵喝彩和掌声。
最终，本次大赛的一等奖被工艺3091班的张幸福夺得，电自3092班的詹江栋、电机3092班的张亚南获得大赛的二等奖，过自3091班的龙飘、电子3091班的陈国杨取得了大赛的三等奖，过自3092班的周雅雯、电机3092班的郭金鑫获得此次大赛的鼓励奖。
赛后，评委老师对此次大赛作了精彩点评。
本次大赛前五名选手将代表我系参加院社交礼仪知识竞赛。
xx-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。
参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的干部及各班班委。
讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。
首先，陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
而在职场上，;礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。
接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。
首先是示范的是礼仪姿势。
主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。
大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。
比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。
第二部分是不同场合的礼仪。
首先说的是乘车的位置安排。
老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。
大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。
但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。
接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。
餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。
我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。
陈老师都为我们一一做了示范。
第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。
比如抱拳，作揖，鞠躬等。
最后在同学们的掌声中，陈老师结束了这一次的培训讲座。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇八
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。那么舞蹈赏析从哪几个方面入手呢？下面小编就给大家讲讲这块。
这是最重要的，如果观众看半天不知道台上的演员在干什么那就是一件很遗憾的事情。首先要知道演员在表达什么，要尽可能地被演员的情绪、表情、速度所感染，尽可能地进入剧情，这需要事前充分地了解舞剧音乐、舞剧故事、舞剧背景。
舞蹈的情节是在情节舞和舞剧中，人物的生活和事件的演变发展过程。由一系列能够显示人物与人物，人物与环境之间关系的具体事件过程所组成。对情节的把握正确与否决定了观众能否真正看懂舞者用其肢体语言所演绎的内容以及所想表达的思想。这就是所谓的舞蹈语言。同时，观众能否正确把握情节，对于舞蹈的编导和演员也是一种很大的考验，编导必须对所演绎的故事充分的提炼与加工，舞者在演绎某段舞蹈前，也应先对情节有着深刻的理解与掌握，在舞台上充分利用自己的舞蹈语言去向观众讲述所演绎的内容。如，大型舞蹈《红梅赞》的舞剧总编导杨威深谙无言的舞剧贵在故事情节的单纯和洗炼。她匠心独具地设计编排了一个个精彩的舞台画面：面对酷刑和利诱，江姐刚毅顽强;叛徒则摇尾乞怜，为虎作伥。绝食斗争中，“小萝卜头”忍住饥饿的煎熬，小小心灵里憧憬的是自由飞翔的蝴蝶。疯狂的大屠杀里，“监狱之花”的母亲毅然决然地选择了舍生赴死。面对胜利的曙光，江姐与难友们一道，用自己的忠贞绣出了一面鲜艳的五星红旗。迎风招展的旗帜下，勇士们在熊熊的烈火中得到永生。
芭蕾舞是一种历史悠久的舞蹈，并没有跳出条条框框的束缚，会用若干种定式手语来表达若干种感情。
比如，两手交叉、手背朝外置于前胸，则表示为“爱”，而双手交叉、手背朝外置前腹前，便意味着“死”。看舞剧前应好好翻阅剧情简介，负责的简介就会介绍舞剧中将出现的各种手语。
这是很重要的欣赏部分。首先需要欣赏者熟悉表演技巧。就象旧时的中国人听京戏，其实戏迷们对每出戏早已背得滚瓜烂熟，自己都会哼，但还要不断地看，看什么？看的就是出场的角儿的技巧;也象西洋人看歌剧，看的也是演员的技巧;而要精湛地欣赏舞剧，也需要舞剧欣赏者长期积累舞蹈技巧的知识。
舞蹈构图即舞蹈画面，是舞蹈语言在舞台上存在和呈现的方式，也是舞蹈在时空和空间中的动态结构。一般指的是舞蹈者在舞台空间的运动线和画面造型，是舞蹈作品重要表现手段之一。包括：
1.整齐一律。也称单纯统一，是最简单的一种形式美规律。特点是无差异和队列的一致，能体现出单纯、整齐的美，给人一种节奏和次序的审美感受。
2.平衡对称。也称均衡对称，是比整齐一律稍复杂的形式美。规律特点是既有一致重复的一面，又有差异不一致的一面。但在差异中仍保持着一致、对称，给人以安宁，稳定的审美感受，而均衡则给人以安定中又具有自由灵活的愉悦感受。
3.调和对比。事物的差异和对比的统一。对比给人以鲜明、醒目、振奋、活跃的审美感受，调和则给人以融合协调的愉悦。
4.多样统一。也称和谐。是形式美最高级的法则，是整齐一律，平衡对称，调和对比等形式的对比统一，使人感到既丰富又单纯，既活泼又有次序。给人以整体的，多样性的审美感受。舞蹈构图可以规划为舞蹈欣赏最终极的整体效果，同样是不可或缺的一部分。
所谓舞蹈的题材，就是作品中直接描写的生活现象，是舞蹈编导对其掌握的社会生活素材进行选择、提炼、加工后作为作品内容的材料。而舞蹈主题则是舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象的塑造所表现出来的情感、意蕴和中心思想。题材和主题可以被划为观众欣赏舞蹈所要知道的舞蹈所要表现的情节背景。只有对二者有所了解，我们才能有目的地去欣赏舞蹈，也能较为容易的从舞者的表演中有所领会。如课上所欣赏的大型音乐舞蹈史诗《东方红》正是取材于我国革命斗争的历史，以波澜壮阔的音乐舞蹈场面，展现了1921年以来中国人民争取解放、欢庆新生的生动画卷。
舞蹈不是单纯的一个舞蹈家的独自演绎，一台好的舞蹈还有其不可缺少的客观环境成分。所谓的客观环境包括舞台背景、灯光等的设计，背景音乐的选择，舞者的服装设计等等。做好客观环境的设计可以给一部舞蹈锦上添花，做不好，可能也会成为这部舞蹈的一处败笔。我们可以把观众欣赏舞蹈的形象分为三种，即视觉形象、听觉形象和动觉形象。所谓的动觉形象是指人在运动过程中通过自身的动觉器官所体会到的一种具体形象的情感体验。观众心目中动觉形象的塑造往往取决于舞台上的舞者的表演。而观众通过视觉所感知的视觉形象则不仅需要舞者的出色表演，还需要舞台设计师的精心设计。大型民族舞蹈敦煌整场演出的舞台设计，服装、音乐设计仿佛把观众带到了那古老而神秘的西域，让我对那不禁有些神往。观众通过视觉的舞台设计可以了解故事的背景和情节，好的舞台背景可以给观众一种身临其境的感觉。最后的听觉形象是物体振动所发出的声音作用于人们的听觉器官而引起的生理和心理的情感体验或特定生活的形象地联想。艺术的本身是相通的，音乐与舞蹈的有机结合可以创造出观众视觉与听觉感受的最完美效果。舞蹈音乐的创作与选择必须符合本舞蹈所要表达的内容，它是为舞蹈的情节服务的。合适的背景音乐给舞蹈创造了完美的意境，背景音乐的高潮可以推动舞蹈情节的高潮。
舞剧《丝路花雨》1979年首演于甘肃兰州，赵之洵、刘少雄等合力创作。《丝路花雨》以中国大唐盛世为背景，以活跃的敦煌壁画舞姿为主要舞蹈语言，造型、音乐、舞技都堪称完美。把故事性和艺术性完美结合，描绘了一个跌宕起伏、充满恩爱情仇、悲欢离合的故事。在舞蹈结构上，突出了独舞的空灵和群舞的恢弘，女主角英娘舞段中的“琵琶舞”、“波斯舞”、“盘上舞”等被认为开创了“敦煌舞”独特的艺术流派。音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏，以我国古典音乐为基础，吸收了《春江花月夜》、《月儿高》等民族古曲的韵味和调式特点，以及民间戏曲音乐的表现形式，同时还吸收了与丝绸之路有关的回族、维吾尔族的音乐素材，具有浓郁的古典音乐风格和鲜明的民族特色，还将波斯音乐素材加以发挥，体现了波斯人的风俗特征。该舞剧被誉为“中国民族舞剧的典范”。
中国经典芭蕾舞剧。胡蓉蓉等创作。1945年，西北战地服务团从晋察冀前方回到延安，并带回40年代初流行于河北阜平一带有关“白毛仙姑”的`传说。叙述了一个被地主迫害的农村少女只身逃入深山，在山洞中坚持生活多年，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，又因偷取庙中供果，被附近村民称为“白毛仙姑”，后在八路军的搭救下，得到了解放。贺敬之、马可等据此创作五幕歌剧《白毛女》。1965年，上海舞蹈学校根据原有题材，在保留原作基本人物关系和戏剧冲突的基础上，浓缩情节，大量运用中国民间舞蹈、古典舞蹈的动作，使之与芭蕾舞艺术相结合，诞生了民族芭蕾舞剧《白毛女》。《白毛女》在中国芭蕾舞剧发展史上具有里程碑意义，以其鲜明的中国特色立于世界芭蕾艺术之林，成为民族芭蕾舞剧经典。芭蕾舞剧《白毛女》是现代生活内容和芭蕾艺术形式的完美结合，在塑造人物方面，既运用芭蕾语汇，又吸取中国民族民间舞、传统戏曲以及武术之长来充实和丰富表现手段，在此基础上去创造符合剧中人物性格的新的舞蹈语汇，服务于剧情的发展：喜儿的纯真、甜美和变成“白毛女”后的坚韧、刚毅;大春的朴实、敦厚和参军后的英勇、干练;黄世仁的阴险、毒辣都深刻鲜明。而音乐更是优美动听，经久传唱。
中国经典芭蕾舞剧，是第一部最成功的中国大型芭蕾舞剧。李承祥等编导。根据同名电影改编成。讲述中国第二次革命时期的故事：受尽折磨的琼花，因不堪忍受地主南霸天的压迫，逃离虎口，巧遇红军党代表洪常青，经过他的引路，琼花参加了娘子军，历经磨练和考验，成长为卓越的革命战士。洪常青牺牲后，她接过红旗英勇向前。“向前进，向前进……”舞剧中的音乐早已唱遍大江南北，没看过《红色娘子军》的人，也曾听过这些旋律优美、节奏有力、通俗易懂的音乐，也曾受过它的感染。剧中所展现的南中国风情、女性细腻的情感、澎湃的革命激情，都为同类作品中少见，都为我们演绎了一幕精彩的红色南海情。这部舞剧以震憾人心的悲壮情节，恢宏绚丽的场面，鲜明的人物形象以及海南岛的地域风情，在芭蕾舞台上破天荒地塑造了英姿飒爽的“穿足尖鞋”的中国娘子军形象，将芭蕾的精华与中国的气派融为一体，被称为“中国第一部表现革命题材的芭蕾舞剧”，为世界芭蕾舞坛增添了一朵奇葩。
中国民族舞蹈的代表性作品，其表演艺术家杨丽萍是中国民族舞蹈的标志性人物。孔雀舞产生于人们对自然、对生命、对精神的表达、认知，是云南傣族人的信仰，他们觉得孔雀是最美的，它象征着自然美好。像孔雀这样的一个生命繁衍的象征，孔雀开屏是为了吸引异性。这种舞蹈是他们的一种仪式，民间广为流传。杨丽萍通过舞台把对舞蹈的感觉展现出来——少数民族对孔雀的一种独特理解，一种舞蹈形式，审美定位产生这样的舞蹈。舞蹈寄寓了傣族人民对美好生活的向往和追求，表达了吉祥、和平、幸福、欢乐的心声。舞台上的形象是孔雀，也是傣家少女情感、思想、性格、心灵的真实流露与写照。不仅摹其形，而且抓其神韵，以神带形，形神兼备，心犀相通。杨丽萍大胆创新，吸收了现代舞充分发挥人体动作的特点，创造了新的语汇，动作更奔放、挺拔、舒展、浑厚，更富有现代感。
《罗密欧与朱丽叶》，经典芭蕾舞剧，1935年在莫斯科大剧院首次公演。作品不论在结构规模、人物性格以及戏剧深度，都可算是众多版本之佼佼者，艺术价值最为突显。这部芭蕾舞剧充分显示了普罗高菲夫对旋律线条的匠心独具。在固定的和声与难以预料的转调手法的烘托之下，创作出独特魅力、感染力，令人永难忘怀的旋律，尤其是在刻划男女主角的情感上，更是动人与美幻。结构和富于创意的舞蹈编排，包括融入交响性的编舞方法，构成一种独特的舞台风貌。把技巧的发挥融合在戏剧进程中，强调“切题”而不耍弄技巧，因而在极具观赏性的富丽堂皇的舞蹈场面里，不时闪跃出晶亮的人物性格、内心活动的火花。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇九
总结一般分为以下几部分:。
一、思想动态。
二、学习或工作的做法、成绩。
三、经验总结。
四、不足和改进办法。
学习总结就是写以下几个方面:1.套话,引入主题2.收获是什么。
2,开始一段做个简单学习经历介绍，要简练。
3，具体写你的学习进步历程，遇到过什么困难，怎样克服的，学到了什么，感悟到了什么。注意，要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。
4，打算今后该怎么做，简单做一个新的构想，几笔带过就行。
文笔要做到详略得当，行云流水却不失主次，给人感觉会大不一样。
五年级学习总结。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面;第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
xxxxxxxxxxxxxx。
期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的。
考试逐渐变短，这次考试比上次有些步，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是。其实，一直是我这五科中最不理。
想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中。
会更加重视学习。
比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化。
学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅。
读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个。
人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为。
自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
除了这三点，还有三个“必须”。
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇十
报送优秀事迹的话。
第一段个人自然情况可以写出生年月、工作时间等等过往的荣誉等等。
第二段开始。
如果是特别事件的话就要按照记叙文格式将突出事迹写明了写明白。
如果是全年的可以分个几部分将特别的事迹先写然后可以写点平时的工作情况。
《大学生村官个人事迹》简介：
《大学生村官个人事迹》正文开始何明,系08年分配来我市的大学生村官，现担任韶山市如意镇如意村党支部书记助理兼团支部书记，2008年担任村远程教育站点操作员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，她积极进修远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势独特的地方，主动当起了村里的“组织员”、“辅导员”、“宣讲员”、“联结员”和“信息员”，助推远程教育向纵深发展，通过努力，实现了多方位为村民调整产业结构，提供技术撑持，多渠道发展新兴产业，并使之规模化、专业化、产业化，为如意村村民插上了致富的“翅膀”。
主动当好远教学用组织员。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇十一
心得体会是我们对于某个事物、某种经历、某个阶段所得出的感悟和总结。在我生活的过程中，我积累了很多心得体会，涉及到各个方面。下面我将从教育、工作、人际关系、时间管理和健康管理几个方面展开讨论。
首先，教育方面是我获取知识和培养能力的重要途径。通过教育，我不仅能够积累知识，还能培养思考、分析和解决问题的能力。在学习的过程中，我发现最重要的是理解理论的同时，还要注重实践和应用。只有将所学知识灵活运用，才能更好地实现价值。此外，学习需要持续不断的努力和坚持，不能停滞不前。通过学习，我发现了自己的潜力和兴趣，不断提高自己的专业技能。
其次，工作方面也是我十分关心和重视的。在职场上，我体会到了努力和坚持的重要性。只有全力以赴，才能取得好的成绩。另外，与他人的合作和沟通也是工作中必不可少的一部分。团队合作可以互相借鉴和协作，提升工作效率和质量。同时，要善于发现问题、解决问题和承担责任。工作是一个不断成长的过程，需要不断地调整和适应。
第三，人际关系方面是我在生活中反思的一个重要方面。人际关系的处理不仅涉及到与亲人和朋友的相处，还包括与同事和陌生人的交往。在人际交往中，我认识到沟通的重要性。良好的沟通能够消除误解、增进了解，构建和谐的关系。此外，尊重他人、体谅他人的需求也是建立良好人际关系的重要条件。在处理人际关系时，我还学到了学会换位思考，善于倾听他人的观点和意见，从而建立起互信和友好的关系。
第四，时间管理方面在我的生活中也起到了重要的作用。准确地掌握时间，合理地安排各项事务，能够更好地提高效率和减少浪费。我发现制定和遵循时间表是管理时间的有效方法之一。此外，合理安排休息和娱乐的时间，可以保持身心的健康和活力。通过时间管理，我发现一天能做的事情远远超过我想象的。
最后，健康管理是我从生活中所得的重要心得。健康是幸福的基础，因此必须重视和保护好自己的身体。我深刻认识到定期锻炼、合理饮食和良好的作息习惯对于保持身体健康至关重要。此外，心理健康也是不可忽视的一部分，通过调整心态、保持乐观积极的心情，能够更好地适应外界环境和处理各种挑战。
总之，通过对教育、工作、人际关系、时间管理和健康管理几个方面的思考和积累，我不断成长并取得了一些心得体会。这些心得让我更加明确了自己的目标和方向，也提醒着我不断努力和改进。只有通过实践和不断的反思，我才能在不同的方面取得更好的成就。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇十二
疫情的爆发源于中国的武汉市，随后在全球范围内蔓延。病毒的传播速度之快，世人对其不禁感到震惊与恐惧。面对这场没有硝烟的世界大战，各国纷纷采取相应措施，包括封城、限制出行和加强卫生防疫等。病毒无国界，全球都陷入了前所未有的困境。这次疫情不仅造成了巨大的人员和经济损失，也给我们带来了深刻的启示和反思。
第二段：团结合作是战胜疫情的关键因素。
疫情发生以来，我们亲身感受到团结合作的力量是战胜病毒的重要因素。各国政府与人民紧密合作，携手抗击疫情。医疗队伍奋战在一线，战士们不辞辛苦，日夜奋斗。他们为我们赢得了宝贵的时间，为全球抗疫建立了典范。同时，世界各国人民也相互表达了对抗疫人员的支持和鼓励，制造了许多温暖的故事。这次疫情使全球联合起来，更加坚定了我们与世界各国的牢固联系。
第三段：全民防控的意义和未来建议。
疫情切身提醒我们，人人有责，全民参与。每个人都要时刻保持警惕，积极行动，做好自身的防护。只有每个人都做好个人的防控，才能真正做到“群防群控”。同时，政府也要加强卫生防疫宣传和教育，提高人们的防护意识。在未来，我们也应该建立更加强大而高效的全球防控机制，共同应对各种可能的全球性疫情。
第四段：对经济发展的思考与启示。
疫情引发的重大冲击不仅仅局限于医疗领域，还对全球经济造成了巨大的冲击。许多行业暂停生产和运营，导致了失业问题和经济的滑坡。然而，这次疫情也给我们带来了思考。我们应该认识到经济发展不能仅仅追求数量的增长，更应该注重可持续发展和关注社会福利。只有这样，我们的社会与经济体系才能更加健康与稳定，更好地应对未来的各种风险。
第五段：人生价值的重新认识。
这次疫情是一次关乎人类生存的全球挑战。在这个过程中，我们对于人生价值也有了重新的认识。疫情暴露了社会的脆弱性和无常性，也让我们反思生命的宝贵和对生活的认识。人的健康和生命不容儿戏，我们应该更加珍惜和关注我们的身体与心理健康。同时，这次疫情也唤起了社会的爱心和互助精神，人们更加关注弱势群体的生活和需求。这种关爱和责任意识是我们更加成熟和进步的象征。
综上所述，疫情是一次全球性的挑战，也是我们对于人生和社会的重新思考。团结合作、全民参与、经济发展与可持续性、人生价值的重新认识，这些方面都给我们带来了深刻的启示和体会。我们应该从这次疫情中吸取经验教训，不断完善自己与社会，为更好地应对未来的挑战做好准备。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇十三
[c]营业费用。
[d]管理费用。
[e]财务费用。
答案：cde。
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期间费用（periodcost）是指企业本期发生的、不能直接或间接归入营业成本，而是直接计入当期损益的各项费用，包括销售费用、管理费用和财务费用等。
期间费用是指不能直接归属于某个特定产品成本的费用。它是随着时间推移而发生的与当期产品的管理和产品销售直接相关，而与产品的产量、产品的制造过程无直接关系，即容易确定其发生的期间，而难以判别其所应归属的产品，因而是不能列入产品制造成本，而在发生的.当期从损益中扣除。期间费用包括直接从企业的当期产品销售收入中扣除的销售费用、管理费用和财务费用。
我们经常说的“当期费用”一般就是指狭义的当期期间费用，也就是某个特定会计期的期间费用（销售费用，管理费用，财务费用）。
如果广义的理解，当期费用就应包括当期期间费用和当期成本。
评课稿从哪几个方面写（专业14篇）篇十四
1．基本情况。
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法。
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训。
通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算。
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
1．自我性。
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性。
按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
按内容分，有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。