亲子游园会活动方案(通用19篇)

时间:2023-11-15 作者:雅蕊亲子游园会活动方案(通用19篇)

为了更好地组织活动,我们需要制定一个详细的活动方案。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇一

活动目的:

喜迎奥运,庆祝“六一”儿童节的.到来,让孩子、老师和家长们在欢乐的气氛中共欢庆,多交流,增进感情。

活动时间:

20xx年5月25日(周日)上午9:00—11:00。

活动地点:

石歧中心小学二楼活动中心。

活动安排:

1、节目表演:舞蹈《泼水歌》、小品《文明,我的另一张名片》。

2、亲子广播操比赛:

比赛规则:

1)按班级座位分组,分四组进行比赛;

2)比赛顺序抽签决定;

3)比赛结果由嘉宾评委根据评分标准评出一、二等奖各两名。

3、采访家长学习广播操的感受。

4、由学校领导为“亲子广播操比赛”获奖队伍颁发奖状。

5、给老师鲜花,给父母献吻。

6、亲子趣味运动会:

(一)亲子二人三足迎面接力赛。

比赛规则:

1)按班级座位分成四组,每两组进行比赛;

2)每组20个家庭(2人)参加比赛;

3)由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各一名。

(二)亲子运乒乓球迎面接力赛。

比赛规则:

1)按班级座位分组,分四组进行比赛;

2)每组10个家庭(2人)参加比赛;

3)由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各两名。

7、由学校领导为“亲子趣味运动会”获奖队伍颁发奖状。

8、合影:班级合影、参赛组合影、自由合影。

9、活动结束(给孩子们分发六一礼品)。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇二

一、活动目的:

为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,丰富校园生活,践行社会主义核心价值观,构建和谐校园,我校决定筹备“六一游园活动”,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力。

二、参与人员:小学部全体师生。

三、活动策划与组织:

活动总协调:

舞台布置、音响:

场地安排:

奖品:

热身游戏器材准备:

纪律维持:各班正副班任。

拍照:小礼仪:

通讯:微信公众号:

四、活动时间:20xx年5月30日下午14:00――16:30(确切时间待定)。

五、活动地点:篮球场、田径场。

六、游戏过程:

1、才艺秀时间安排(地点:篮球场)主持人:

(1)14:00小学部全体学生于足球场集中。

(2)14:00――14:10才艺秀开场白。

二(2)班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》。

(3)14:10――14:15四(2)班陈表演街舞《goodboy》。

(4)14:15――14:25王主任带学生进行热身游戏:《疯狂扭屁股》,

由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏,30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜。比赛决出:一等奖2名;二等奖8名;三等奖12名;优胜奖2名。

(5)邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

2、15:00――16:30学生可自行前往场地开始游园。

注:请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具,结束游戏。

3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六・一节礼物。

备注:每个游戏负责老师配一名家长义工(家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记),请游戏负责老师自备游戏需要的道具,准备两套道具,排两条队伍进行游戏,在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称,在14:00前摆放好。(第15周前各负责老师要准备好所需道具,没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交给级长检查。)。

七、应急预案:

如下雨,所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口,以方便学生参与游戏。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇三

在大家的`共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:

一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)。

二、主持人致开场词。

三、开场舞表演。

四、亲子游戏环节。

(一)活动前的准备工作。

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

(二)主持人致开场词。

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

(三)开场舞环节。

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

(四)亲子游戏环节。

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处:

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

文档为doc格式。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇四

游戏1:《齐心协力吃果果》。

心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,。

提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。

游戏规则:

(1)参赛选手必须是全家三口。

(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

游戏2:《水果拼盘》比赛。

游戏玩法:

每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。

游戏3:猜谜。

“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

游戏4、《击鼓传花》。

我们中国有许多传统游戏,《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。

题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。

题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)。

题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)。

题目5:人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)。

杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本领,这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

题目6:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇五

现在已经进入20xx年最后一个月了,刚送走了感恩节,接着将迎来圣诞节,后面还有一个元旦节,在这个辞旧迎新的节日里,开展亲子活动是一个很好的.方式,以下送上托班元旦节的亲子活动方案,供老师们参考,下面很多活动是可以通用的,大家可以仔细琢磨哦!

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

一、师幼家长表演。

开开心心做体操。

二、家长才艺展示。

三、放《新年好》歌曲。

幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐。

(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。

游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

2、抬花轿。

(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条。

游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝。

游戏准备:床单8条。

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈。

(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请红色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈。

音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

5、毛毛虫游戏。

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条。

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

五、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

六、结束语。

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇六

一、活动时间:

20xx年6月1日。

二、活动地点:

月亮湾客家文化园。

三、活动主题:

我成长、我快乐。

三、参加对象。

三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加,每位孩子至少要有一位家长陪同。

四、活动资料:

以家庭亲子活动为主,展现三(3)班团结向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。

五、行程安排。

1、6月1日上午7:45,所有参加人员统一在三明市政府门前集中,分组,驱车前往月亮湾客家文化园码头,开始我们这天愉快的旅程。

2、到码头后,渡船至月亮湾,然后步行至酒店集中开展亲子活动。

活动资料:

(1)拔河(仅家长参加,孩子们加油)。

(2)亲子活动:无敌风火轮等。

3、参观知青文化点。

4、统一午餐,同时观看民族歌舞。

5、午餐后,参观葛藤凹影视基地(那里清凉,可进行适当午休,调整)。

6、组织参加cs野战(因一次性容纳不了太多人,需分组进行,大人有带给野战服装,孩子们因没有适合号码,推荐自行准备长衣长裤,可能需要在地上摸爬打滚!)。

7、约16:30高高兴兴回到我们温暖的家。

六、其它事项:

1、由于此次参加活动人数较多,将分成5组,每组指定2名组长,负责招集组员,清点人数,组织组员参加活动,收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通,确保随时联系。

2、所有费用实行aa制,将在月亮湾午饭后统一收取,请家长们备好现金,每人约100元左右,具体金额以活动当天实际使用的为准。

3、户外活动要注意人身安全,安全第一,请家长们必须要看管好自己的孩子,你们对孩子的安全负有完全的职责。

4、天气炎热,请家长们自行准备零食和饮用水,并自备防蚊虫、防暑用品等。

5、保护大自然,我们在玩耍的时候,必须要注意保护环境,不能破坏花草树木,随手捡起垃圾,不留下任何痕迹。

11:00—12:00第一批亲子cs野战活动(人数40人以内)。

14:00—15:00第二批亲子cs野战活动(人数40人以内)。

15:00—16:00第三批亲子cs野战活动(人数40人以内)。

注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;

所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇七

一、活动时间:

二、活动地点:

广汇实验幼儿园中四班活动室。

三、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备。

1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、提前通知家长参加活动。

五、活动过程。

1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。

亲子游戏:贴鼻子。

游戏准备:

1、单独鼻子贴纸3张。

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张。

游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇八

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。

4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

5.让家长了解宝宝在园参与活动情况,增强家园互动,培养亲子感情,树立我园良好口碑。

20xx年4月22日上午8:00分。

美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员。

户外活动场地。

全园师生,家长。

校园:复活节装饰时间:4月18日(周一)进行复活节环境布置评比。

1.校园大厅、走道和各班级进行复活节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做节日的相关物品如:彩蛋,复活兔、百合花等。并利用这些手工作品来装饰各班区域,因为上个月各班已进行过环境布置,所以本次老师只需添加。

2.活动前利用校园公开栏向家长宣传复活节的来历,给家长发节日的。

邀请函。

(家园通短信)。

3.制造节日情境,班上利用空余时间给孩子搜索有关复活节的短片或图片,晨间接待的时候,要求礼仪小天使(a1班)用本次活动的。

口号。

(happyeaster)热情的跟每一位来园的宝宝和家长打招呼。

4.节日当天张贴横幅---活动的名称:南昌名门世家大地幼儿园复活节游园会。

5、4月第一周校园周例会上公布复活节的主要流程以及各项工作的分配及检查的具体时间。上旬各班级老师利用户外活动时间排练游戏。

6、各班老师需通知到位,要求活动当天每位幼儿戴好有关复活节的头饰(如兔子头饰等),两枚(一枚以防万一备用)完整空蛋壳,及一个小篮子(游戏中可用,也可事先用以装蛋)。

7、活动当天发放游戏券。活动口号为:happyeaster。haveagoodtime!!

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

上午。

复活节来历与习俗欣赏(视听课)。

制作彩蛋(手工课)。

运送蛋宝宝。

(户外活动)。

兔妈妈跳跳跳(户外活动)。

下午。

趣味吹蛋(户外活动)。

海底捞蛋(户外活动)。

复活节宝宝秀(户外彩排)。

(本周前四天均按安排流程来进行,各项游戏的道具由负责老师安排制作。)。

周五(活动当天)。

1.   7:30—8:00入园,让小班的孩子戴着小兔子头饰做晨间接待。跟入园的老师,家长,小朋友问好!并播放复活节背景音乐!

say:goodmorning,gladtoseeyou.happyeaster!haveagoodtime!(早上好,欢迎来到大地,复活节快乐,玩得开心噢)。

2.   8:00—8:30早餐,美语老师在班上用美语组织孩子。当天必须吃鸡蛋(彩蛋),让孩子排好队,孩子用美语告诉老师自己喜欢颜色的彩蛋。班级老师接待家长,发放游戏券,带领家长参观孩子们的复活节手工制作。

3.   8:30—8:50早操,sunday组织美语早操。用美语和孩子进行互动。(要求,孩子必须大声地唱出复活节美语歌曲,大方做早操)。

4.   8:50—9:00入厕盥洗。家长带着孩子回班级内进行喝水,入厕。9点准时在操场上进行游戏活动。

5.   游戏活动在户外操场正式开始。所有的活动均为摊位式游戏。同时进行。

6.  11点结束复活节所有游戏。并且从11点10分开始复活节美食会。(包括美语秀及游戏颁奖)。

游戏。

a.   趣味吹蛋。

游戏场地:网球场。

游戏规则:将质地较轻的乒乓球放置于装满水的杯子里,家长和幼儿一起唱英文歌曲或念单词卡片,家长用爆破音将水杯中的球吹出来,然后幼儿用篮子拾回,以哨声为准,四组家庭为一轮,看哪组先完成,幼儿篮中的“蛋”最多?则为获胜方(可以得到贴纸)。

负责老师:万悦,徐彦。

b.  绘制彩蛋。

游戏准备:桌子和椅子,水彩颜料。

游戏场地:大厅。

游戏规则:“把复活节的彩蛋送给最亲爱的人”------孩子们将从家中带来的熟鸡蛋和爸爸妈妈一起进行彩绘,然后把做好的彩蛋送给亲爱的爸爸妈妈并用英语说“thisisforyou!”绘制完的小朋友均可获得一个精美的贴纸。

负责老师:章沙沙,李琼。

c. 海底寻蛋。

游戏准备:彩虹伞,卡纸做好的彩蛋,磁铁若干,竹竿4根(绑有细线及磁铁的)。

游戏场地:网球场。

游戏规则:请参赛的四组家庭各站在彩虹伞的四个方向,宝宝和家长共同手执带有吸铁石的竹竿,以裁判老师的哨声为准,一分钟内看哪组家庭钓的彩蛋最多。则为获胜方(可得到小礼物)。

负责老师:陈蓉,李恩娟。

d. 运送"蛋宝宝“。

游戏准备:地垫若干块,口哨,彩蛋头饰。

游戏场地:田径跑道。

游戏规则:宝宝和爸妈相对而坐,宝宝带着彩蛋的头饰坐在家长的腿上,四组家庭为一轮,以裁判老师的哨声为准,先到达终点并且家长的脚先落到地面上的则为获胜方。

负责老师:万小芳,黄春丽。

e.     兔妈妈跳跳。

游戏准备:乒乓球若干,塑料桶4个,松紧带8根短的。

游戏场地:圆圈地。

游戏规则:六组家庭可以同时玩,家长将系有松紧带的油桶绑在背上,然后站在圆圈地的小圆中,宝宝站在圈外扔“巧克力蛋”至兔妈妈的油桶内,此时妈妈要不停的跳把彩蛋抖落出来。裁判老师计时。看哪组在一分钟之内跳出来的彩蛋最多,则为获胜方。

负责老师:潘梦思,刘佳,肖美招。

f.     复活节宝藏城。

游戏准备:兔子头饰,放大镜四个,负重书包四个,三张“找不同的图画”(由负责该游戏的老师绘制或寻找资料)。

游戏场地:大型玩具。

游戏规则:请家长带宝宝看清游戏规则之后参赛,“城堡”中有三幅宝藏图,图上有多处地方是不一样的,请家长背好负重书包,宝宝手持放大镜扮演考古学家。一起到城堡里探险,有时间限制,看哪组发现的“疑点”最多最准。

负责老师:林文婕,李淑娟。

场地:网球场。

流程:先分区域让各班站好,播放《数字健康歌》音乐,各班班老师带队领着小朋友和家长们在网球场前进行复活节帽子大游行,让家长站在自己宝宝身旁,随着音乐唱跳。最后所有人一齐欢呼跳跃:“happyeaster!”

活动准备:幼儿园为孩子们准备了点心,包括阳光核桃奶、蛋糕、红烧鸡腿、玉米棒、香蕉(家长也可以为宝宝适当准备一些小零食和小朋友分享),培养孩子的分享意识。另外,孩子们在分享美食的同时我们会让美语老师做主持,分别请每个班(baby1——cc大班)的孩子到操场中央,表演美语和中文儿歌各一首!这样可以让家长更加了解孩子们的知识掌握情况,凸显我园双语办学,美语领先的理念,为宣传我园树立良好口碑。当然这一活动也能让孩子们感受分享的快乐和复活节美食会欢快的气氛。同时我们的中文教师也会为孩子们准备木偶剧,为孩子们带来欢乐。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇九

服装要求:。

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动内容一:动画歌曲大联唱。

活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场。

活动准备:童话歌曲音乐。

活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二:童话能手大比拼。

幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

(一)活动名称:童话人物做做乐。

活动场地:三楼晶晶班教室。

活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程:

1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)。

3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

(二)活动名称:童话趣味竞答赛。

活动场地:宝宝班教室。

活动过程:

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

和谐、创新、阳光、健体。

参赛人数:各年级全体同学及家长。

比赛项目:

1、双人跳绳。

方法:按年级比赛,每十人一组,最后一组不足十人,三人以下的与上一组同时进行,超过五人单设一组比赛,家长摇绳,在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜,依次取名次。(秒表)。

2、运输队。

方法:家长从起点快速跑到终点,以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置,直至球运完为止,孩子再单手拍球,以最快速度将球送回原位,最快的队到达终点为胜,依次取名次。(秒表)。

3、过河拆桥:

方法:家长和孩子共同合作,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,先完成的家庭为胜,依次取名次。(秒表)。

4、夹乒乓球。

每家出两名代表(一个大人一个小孩),大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中,中间掉的不算必须返回终点重新夹球,起点到终点的距离为4米),以一分钟为限,谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)。

比赛方法。

一二年级同时进行,一年级进行运输队和夹乒乓球,二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十一

设计思路:

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解,对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

活动目标

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

周一(20**.4.13)

1.发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。

2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机、风筝、航模、脚踏车等。

2.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

4.亲子制作:爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10:30

地点:文化广场

活动一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。

a、春天的古诗朗诵

b、对歌

男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。

活动二、闹春(8∶50--9∶20)

亲子游戏

(一)贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

(二)占圈

目标:

1.训练孩子反应的灵敏度。

2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识

玩法:幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。

(三)挂爱心卡

家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。

(四)饶树跑

目标:感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好

玩法:家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。

(五)宝贝在哪里

目标:辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。

一、亲子假日游简介

亲子携手,走出户外,一起玩乐,本身就是一种学习的方式。体验式学习游相比在普通游玩的旅游形式中更注重参与、动手、动脑的能力,把课堂搬到户外但不刻意而为之,在轻松愉快、新颖的氛围中潜移默化的加强亲子配合的默契并收获快乐。亲子假日游训练中,没有说教,只有感悟,全家参与,亲子互动。通过参加亲子假日游,可以全面检视每个家长教育子女的模式,让参与活动的家长换一种方式爱孩子,让孩子带着感恩快乐成长。

二、活动主题

活动主题一:搭建帐篷、海边露营、观看日出

有过海边露营,躺在松软的沙滩上,伴着海浪声入睡的奇妙经历感受吗?快快加入我们的美乐时光团队来吧。一起学习搭建帐篷的方法,在提高野外生存技能的同时体验不一样的夜晚!早上起床还能看到从海岸线升起的红红日出。

活动主题二:沙滩拓展、亲子同乐

到了家庭亲子活动拓展pk环节,也是见证团队成员之间相互了解,提升亲子关系的重要环节了!让我们在尽情欢笑、放飞心情的同时感悟生命的活力,激发工作、学习、生活的原动力!

活动主题三:西冲快艇情人岛+水肺潜水

深圳东部最迷人的海岸线【西冲海滨旅游度假区】,西冲海滩全景及南大平洋浩瀚海景尽收眼底,这是中国最优美八大海滩之一,有5公里长。

爸爸和孩子可以一起去挑战一下,高端大气的潜水项目;潜水下零距离观察美丽的海底世界!

活动主题四:家庭美食坊分享大会

亲爱的帅爸、美妈、孩子们;让我们一起迎接一个具有特色的“国庆节”吧!在这个特别的特别环节里,你可以分享到各个家庭带来的美味食品。(这些美味的食物都是各位妈妈、宝贝们在家里自己动手做好带来的噢!)

活动主题五:海边激情烧烤

用提供好的鸡翅、茄子、火腿肠等食材、工具与身边的家人、队友一起烤出美味可口的食物来吧。闻着阵阵香气,是否垂涎欲滴了呢?快快享用劳动成果吧!在享用美味的同时,更能感受到浓浓的亲情和友情。

活动主题六:沙滩音乐晚会、抓螃蟹…

响起美妙的音乐,让我们开始“麦王大赛” 吧!朋友你准备好了吗?在美丽的海边安静的环境;如诗如幻,在这梦境中我们各自陶醉在音乐快乐中。

退潮之后,海边的螃蟹正在向我们招手,有手电的朋友是不是该行动了呢?我们一定要团结起来眼观六路,成为一支地毯式搜索队伍。寻找螃蟹的'踪迹。。。

活动内容七:激情丛林野战

丛林里,山坡上,亲子齐上阵,共同感受“枪林弹雨” 的惊险与刺激。来吧,充分发挥你的领导才能和团队智慧,精心策划小队的战略战术,一举夺取胜利。

活动内容八:古城定向寻宝

借助指北针、专用地图,完成从起点至终点的任务。毎个节点都会设置一些障碍,有的是完成一项特殊的题目,有的是执行一项特殊的任务,有的是找到藏匿在不同地点的“任务书”,毎项任务都有挑战,毎执行一项任务都是对团队全新的考验。在完成任务过程中,学员需进行爬山涉水、奔跑穿越、探索寻觅、挑战难关等活动,这其中需要穿街走巷,通过团队的合力,集中集体的智慧,按照任务条的指引完成所有任务,以最短时间到达终点。

活动内容九:郊外野炊,厨艺大比拼

进入大自然原生态野炊园,体验自已亲自下厨的乐趣,在简单绿色农庄我们利用简单食物与工具,你能用它们做出一顿美味的午餐吗?在这里,小朋友们将展开一场厨艺大比拼,让爸爸妈妈尝尝我们的手艺!自食其力为我丰富的午餐开始吧。(野炊时可以抓鱼,捉鸡感受合作下厨的乐趣!)

活动内容十:参观大鹏地质博物馆

深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆坐落在深圳大鹏半岛国家地质公园穹丘行旅景区,是地质公园核心景观之一。博物馆共设置六个展厅:序厅、地球探秘展厅、大鹏半岛展厅、矿物展厅、城市与地质环境展厅及临时展厅。同时还设有3d科普影院、多功能报告厅和恐龙室外展场。博物馆展示形式多样,采用了大量的现代化展览手段:展厅内循环播放44部多媒体影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江动物群”、火山爆发动态背景”和“沿海城市地质灾害”等;还特别精心制作了反映海啸灾害的3d影片和5部介绍宝玉石的幻影成像;同时复原了海蚀洞、火山喷发、宝石形成、海岸地质灾害、岩心采集等10余处景观场景,真实再现了地质公园独特的古火山地貌和海岸风光。

活动内容十一:入住美乐时光特供主题酒店

爸爸、妈妈、宝贝们欢迎你们的到来。酒店相信你们并不陌生,但是像这些可爱的主题酒店你住过吗?让我们一起入住梦幻多彩又可爱的26大卡通主题房间吧! 这次让你亲身体验感受到无敌可爱的房间。

三、活动目标

亲子假日游的主要目的是通过亲子游戏活动构建家长和孩子之间的沟通桥梁,静心发现并搭建新的亲子沟通渠道,凝聚家庭的亲和力,使家庭教育更充实。孩子在旅游的过程中可以感受到与都市完全不同的生活状态,了解地理历史,环境保护等多方面的知识,还能透过亲子拓展训练增强体质,磨练意志,增进亲子关系。详细目标如下:

1、加强亲子间的合作与交流,增强亲子感情,体验难得的亲子欢聚;

2、体验生活,增长课外知识,丰富孩子的思维,拓宽视野;

3、增强孩子的动手能力,增进人际交往能力;

4、培养孩子的团队合作意识,增强团队荣誉感;

5、在活动中感受亲情,学会沟通,理解,感恩和付出。

四、活动时间:10月3日——10月5日

五、集合时间:2014年10月3日上午9:30

七、活动地点:深圳南澳——西冲、情人岛、大鹏古城、地质博物馆

八、活动对象:3岁以上的孩子以及家长

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十二

通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。同时,进一步了解孩子在群体中的表现。

暂定20xx年10月22日(本周六)。

快乐农场。

小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们,特邀参加人员:涂老师、肖老师、张老师。

自助烧烤;安排些小游戏。

1、参加人员情况的收集:我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长,诸位家长,不管能否参加,请及时,以便精确统计参加人员情况。

2、活动方式:分组活动,具体分组见附件。因为班级人多,我们两个人恐怕安排不过来,所以我们计划分组活动,同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长(以后的活动,各位家长轮流担任组长)。请各位家长积极支持。

3、人员召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30准时在快乐农场门口集中点名。

4、活动的进行:人员都到齐后,按照分组入园开始活动。

5、活动的结束:活动大约进行2.5小时,中午12点左右统一出园,快乐回家。

1、联系本组组员,然后购买烧烤物品。

2、集合本组组员。

3、对本组活动开支情况进行结算。

1、肉类:猪肉、牛肉、鸡翅(最好是中翅)、香肠等。

2、海鲜类:虾、鱿鱼等。

3、蔬菜类:土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等。

4、主食类:玉米、馒头片等。

5、调料类:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等(一般物品,现场小店能买到)。

6、饮料类:王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等(一般物品,现场小店能买到)。

7、水果类:这个就多了,最好顺便买瓶沙拉酱,做沙拉。

8、其他物品:竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,现场小店能买到)。

1、请各位家长多为宝贝们带点心和饮料,衣物,以备不时之需。

2、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。

3、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

4、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

5、预祝大家玩得开心!

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十三

为了让全院师生能更加深入地了解我们学院,在这里我们借助于本次“快乐春天放肆玩”这一活动向大家展示我们学院发展历程及其特色。同时,这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们共同体验大学活动。让我们共同展示生机,热爱生机。

弘扬学院文化,展示学院风采。为新生提供一个融入大家庭的平台,参与大学活动中。

操场。

所用道具:谜语准备四十个分别用四十张纸条记录,桌子一张;

场地:t字路口左上侧;

所用道具:不需要,桌子一张;

场地:吹蜡烛活动的左侧;

所用道具:乒乓球拍一个,乒乓球数个,桌子一张;

场地:在极道飞镖的右侧,一个10×3(m)的`场地。

另外:五个小活动同时进行,每个小活动都安排至少两名的工作人员,每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定,男女学生不限。

小游戏采取积分制,到达一定分数时可换取一定的奖品,奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

活动主要包括三小活动,每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个,当积分印盖印达到以下标准即可换礼品(印花数目不分活动种类):

奖励等级小积分印奖品。

特等奖(2名)大于等于7个并抽到黄色乒乓球者台灯一个。

一等奖(8名)大于等于7个便携式电风扇一台。

二等奖(15名大于等于5个笔记本一个。

三等奖(30名)大于等于3个圆珠笔一支或纸巾一包。

副部级做好工作人员的安排工作,维护现场的秩序,使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作,务求让每个同学都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作,在活动中安排人员拍照,活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

台灯(2)60元。

便携式电扇(8)160元。

笔记本(15)75元。

圆珠笔(15)30元。

纸巾(15)15元。

合计340元。

现代管理工程学院团总支外联部。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十四

农历的正月十五日迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节是个喜庆的节日,为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,xx社区特此结合“国潮”与“科技”两大热门主题,开展聚国潮文化,展科技华夏——xx社区元宵游园会,让社区居民欢度一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

(一)总目标。

丰富群众文化生活,营造底蕴深厚且独具传统特色的元宵氛围,为百姓奉献上一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵的节日盛会,让居民感受到浓郁的邻里风情。

(二)具体目标。

1.聚国潮文化,展科技华夏——xx社区元宵游园会采取线下开放式互动形式,以丰富多彩的摊位开展,让居民群众感受节日氛围,近距离接触丰富多彩的中华科技、国潮文化。

2.聚国潮文化,展科技华夏——xx社区元宵游园划开展1场,持续三小时,面向辖区全体居民,累计服务200人次。

3.用游园会“点燃”元宵气象,从摊位打卡体验开始,在喜庆的氛围中延续春节的喜悦,现场游园会以摊位游戏、手工体验、人偶互动等形式开展。

(一)现场装饰布置。

1.挂灯结彩闹元宵。

每年的农历正月十五元宵节前后,家家户户都要挂起象征吉祥的红灯笼,红灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火,象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵,灯笼也成为喜庆的象征。活动现场将以灯笼串、彩旗、气球作装饰,营造喜庆氛围。

2.“炮”竹声中一岁除。

以泡喻炮,现场设置自动泡泡机不断向活动现场发散泡泡,搭配现场喜庆音乐,点缀活动欢乐氛围。

现场摆放国潮、元宵主题活动背景板,吸引居民参与活动,拍照打卡记录欢乐美好的瞬间。

(二)趣味游戏:3个。

1.猜灯谜。

灯谜最初来自古时候,灯谜是将字与字之间的小组合拆分成了灯谜,也是一种元宵节人们喜闻乐见的一种智力活动游戏,居民前往在灯谜区摘取一枚灯谜,凭集兔卡到灯谜兑换处回答正确的答案,即可盖章一枚。

2.球球大作战。

用警戒贴延球洞架中线粘贴,将洞口分为左右两个区域,左为a区右为b区,玩家根据科技、科学等方面的相关问答题目,选择正确答案(a或b)后,将任意大小的橡皮球投掷进对应区域洞口即可完成挑战,每名参与者有3次投掷机会,投进正确的选项洞口即可盖章。

3.“红运发射”弹射小鸟。

弹射小鸟是好玩有趣的休闲娱乐游戏,以国潮画为主题包装游戏方块。居民站在弹弓板上,使用弹弓将红运小鸟弹射中小猪,击中小猪公仔即可获得一枚盖章,每人3次机会。

(三)星兔闪耀——传统体验:3个。

1.糖画。

糖画是一种传统民间手工艺,以糖为材料来进行造型的,现场将提供糖画笔和糖画棒,由居民用3d打印糖画笔在石板上来回浇铸,手工diy创作独特造型。当造型完成后,随即用小铲刀将糖画铲起,粘上竹签完成糖画制作。制作完成后可获得一枚印章。

2.“祝融号”月球车diy。

中国首辆火星车——祝融号,是天问一号任务火星车,在承接了“火神”带来光明的.传统意义的同时,也被赋予了新时代的意义,代表了新一代人的愿景。现场将由手作老师带领居民了解火星车每个零件的用途,组装可运行的火星车模型。将准备100份材料,制作完成后可获得一枚印章。

3.国潮月兔灯笼diy。

国潮文化是国与潮的结合,国潮月兔灯笼,将传统与潮流融合,可爱的小兔子配上国潮绚丽的图案,组成深受居民喜爱的灯笼。现场将准备100套国潮月兔灯笼手工材料,由专业手工老师带领居民进行制作成品,制作完成后可获得一枚印章。

(四)佳节沾喜气——暖场互动:2个。

“玉兔到”——人偶互动。

玉兔在元宵节中是健康、团圆的象征。月兔人偶将在人群中互动,发放糖果,与居民一同迎接元宵节的到来。

(五)集章兑好运。

现场共准备6个互动摊位,居民领取体验卡参与各个摊位打卡收集汤圆印章,盖满印章即可凭体验卡兑换元宵主题活动用品,收获新春喜悦。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十五

四、活动形式:将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31~36个月分成四个年龄段,分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。

五、具体时间安排及内容

(一)8:45——9:00 签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责)

(二)9:00——9:10 热身律动,宣布活动开始(家教组长作欢迎词,宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)

(三)9:10——10:00 游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)

(四)10:00——10:20 清场,结束活动。(放一段音乐后,广播宣布活动结束)

六、具体游戏内容

(一)户外活动(两位教师负责,一位组织体育游戏,另一位关注幼儿玩小器械的情况,指导家长注意安全,并能将物品物归原处)

l 体育游戏——红绿灯(富勤)

活动目标:

1、会根据标志走或停的动作,能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。

2、巩固对红绿灯作用的认识。

活动地点:室外

活动准备:孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。

活动指导:

1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。

出示红灯标志问:这是什么?

……绿……这像什么?

谈话:当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)

2、游戏进行。

3、妈妈和孩子扮演司机开汽车,教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。

l 小型运动器械

让幼儿自主的选择一些运动器具,家长和孩子一起玩。

(二)室内区域游戏

l 区域活动1:美术游戏——蛋炒饭(陈晓洁)

活动目标:

1、学习用手指撕纸的方法。

2、发展幼儿的动作协调能力。

3、乐意和家人或同伴合作游戏。

活动准备:白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。

活动指导:

1、宝宝随意将纸撕成不同的形状,可以促进幼儿小肌肉的发展。

2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。

3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。

l 区域活动2:体育游戏——拔萝卜(指导教师:张晓锋)

活动目的:体验亲子游戏的快乐。

活动准备:娃娃一个 垫子若干

活动指导:

1、教师用娃娃示范,娃娃仰面平躺在身前,教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。

2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直,当说“拔出来啦”,动作夸张地拉直娃娃的腿,然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)

3、家长与宝宝游戏,注意与宝宝进行眼神交流,动作夸张但要适度,不能用力过大,避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪,用快乐的情绪感染宝宝。

l 集体游戏——合作抛球(陈晓洁张晓锋)

活动目的:练习抛接的动作,体验合作游戏的快乐。

活动准备:塑胶球若干、毛巾若干

活动指导:家长和孩子两个人各执毛巾的两角,毛巾上面放一个轻便塑胶球,两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一,指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角,别让球掉下来。第二,指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到,好好玩下去必须靠两个人的合作时,游戏便饶有兴趣了。

l 区域活动1:美术游戏——玩纸棒(邸立娜)

活动目标:

1、学习用废旧报纸自制玩具,体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作,发展身体动作的协调性。

活动准备:

1、两人为一组,每组提供:废旧报纸6-8张,彩条若干,双面胶一卷。

自制的玩具纸棒一根,音乐《美猴王》

活动指导:

1、出示自制的玩具纸棒:“宝宝瞧,这是老师做的小棒,他是什么样的呀?长长的,细细的,上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”

2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解:“先将报纸平铺在地板上,家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状,然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜,便于卷。一手拿小棒,一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上,最后用双面胶固定好。”

4、给宝宝发放操作材料,两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后,教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举,握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前,双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。

指导要点:这个活动重点让宝宝练习卷的动作,同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。

l 区域活动2、益智游戏——掷骰子(周丽玉)

活动目的:

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏,发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料:正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)

活动指导:

1、引导家长和孩子积极参与,安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导,特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子,当骰子落地时,家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子,并戴上头饰游戏。)

幼儿——1、看谁的表演好

2、高兴的玩游戏

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混,完好后整齐摆放材料。

l 集体游戏:语言游戏——认识动物的嘴(邸立娜周丽玉)

活动目的:巩固对小动物的'特征的认识,知道动物的嘴有:尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备:

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导:

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡:“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子:“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌,也可采用成人与孩子分说的形式复习。

一、点名活动:滚皮球

活动动准备:皮球一个

活动过程:

1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满,面带微笑,进行自我介绍。

教师:各位家长、宝宝,大家好!欢迎大家来参加活动,我是**老师“。向宝宝挥挥手说:”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向老师打招呼。”

3、介绍点名活动“滚皮球”

教师滚动皮球,皮球滚到谁边上,谁就上来介绍自己。

指导语:今天的主要是为了让宝宝能大方的介绍自己,知道自己的基本情况。家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。

二、生活活动:宝宝来洗手

活动目标:提高家长的卫生意识,让家长指导养成孩子正确洗手和良好洗手习惯的重要性。

活动过程:

2、教师指导家长边念儿歌边指导宝宝洗手。

儿歌:洗手歌

小朋友们来洗手,拉拉袖,湿湿手,

抹上肥皂搓一搓,清清水里冲一冲,

甩一甩,擦擦干。

三、律动:小手拍拍

活动目的:

1、发展宝宝手部动作。

2、让宝宝尝试语言口令与动作配合。

3、学习手部动作:拍拍,敲敲,转转。

活动准备:《小手拍拍》

小手拍拍,嗒嗒。小手拍拍,嗒嗒。小手拍一拍,嗒嗒嗒。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。

小手敲敲,咚咚。小手敲敲,咚咚。小手敲一敲,咚咚咚。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。

活动过程:

1、先请小朋友和老师一起来学习一些手部的基本动作,如小手拍拍,小拳头敲敲等。

2、跟着音乐,小朋友自己做动作。

3、跟着音乐,小朋友和爸爸妈妈一起合作玩音乐游戏。

四、动手游戏:搭高楼

活动准备:各种形状、设计或颜色的积木

活动过程:先从一堆积木开始,逐渐给宝宝搭一座高楼。宝宝可能想帮你,或者他大概更喜欢一直等到你搭完了,再把高楼推倒,并以此为乐。在搭建过程中,要一直和宝宝说话,要么边搭边数积木的块数,要么说出积木的不同颜色。告诉宝宝,你打算搭一个大的还是小的高楼。看着你刚搭好的高楼坍塌下来,会促进宝宝因果意识的发育。

五、美术活动:涂色——小花

活动目标:

1.练习手指的精细动作,感知物体颜色。

2.体验活动的快乐,增进亲子感情。

活动准备:

背景音乐《多啦a梦》,彩虹伞1把,红色颜料,纸盘1o个,抹布1o块,图画纸1o张,盘子10个,布娃娃。

活动过程:

对家长的指导语:此次活动的目的在于通过让宝宝用手指点画来促进宝宝精细动作的发展.并感知物体颜色,体验活动的快乐。

(1)教师从手指游戏“开小花”自然过渡到用手指蘸颜料点画小花。教师示范点画的过程,并指导家长引导宝宝选择自己喜爱的颜色用手指点画。

(2)家长和宝宝合作点画小花。

活动的重点是帮助家长指导宝宝用指尖和指腹点画小花。

六、体育活动:大型玩具

活动目的:愿意在集体前展示自己。

活动准备:滑梯1座。

活动过程:

1.家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应。

2.出示小滑梯:“哪个宝宝勇敢地上来坐滑梯,并告诉大家你是谁?”教师有序地请宝宝上来坐滑梯,协助宝宝爬上滑梯并滑下后,抱住宝宝站立并问宝宝:“勇敢的宝宝叫什么?”家长协助宝宝大声介绍名字:“我叫×××。”其他家长、宝宝一起拍手表扬:“×××、×××,真勇敢。”

3.游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到。

七、活动反思:

下了一周小雨,今天停了,似乎天公也想凑凑我们这次活动的热闹,露出了久违的太阳,小朋友们笑眯眯地拉着爸爸/妈妈们的手,也陆陆续续地赶来了。一进教室,孩子们就惊呼不已,一各个跃跃欲试,准备在今天大显身手,有的自己马上搬来了椅子,拿好自己的一份餐盘,准备马上动手了,也顾不上身边的爸爸了;有的自己还不敢弄,非要大人帮着一起坐下,才敢小心开始,我原本以为孩子们不会坚持多久,但是事实却让我大吃,孩子们很安静,在自己的爸爸妈妈指导下,耐心的包着,有的把自己的作品非要跟爸妈的分开,非要让老师看看这是我自己亲自动手包的混沌,我被孩子的认真劲感动了,接着煮混沌,吃混沌,孩子们情趣一直很高涨,在接下去的抱皮球比赛中,更是把孩子和家长们的情绪调节到了最高点,每个孩子和父母,大胆的相互配合,在热情浓郁的气氛中,比赛有条不紊的进行着,有孩子因为没拿到第一名而哭鼻子的;有家长为了给孩子拿第一而不小心滑倒的;有比赛完了还不想离开的……活动开展的很顺利,也得到了家长和孩子们的认可。

时间转眼即到,在孩子们的依依不舍中,告别了老师,牵着家长的手一蹦一跳地回家了。

经过那次活动,我发现孩子们似乎和我又亲热了不少,他们大胆的像我述说他们那天的感受,并希望还想再玩一次,我感觉,孩子和我们的亲密关系又有了更深一层的进步。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十六

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年6月30日。

学校操场。

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

1、游戏项目:踩气球。

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3、妙接谚语或歇后语。

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)。

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

省略。

游戏1:蒙人打鼓。

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布。

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球。

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc。

游戏准备:单词卡片若干。

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫。

游戏准备:呼啦圈。

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠。

游戏准备:球若干。

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6:贴鼻子。

游戏准备:蒙眼布。

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的`礼物。

游戏7:袋鼠跳。

游戏准备:大口袋2个diyifan/zl。

游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8:夹珠子。

游戏准备:珠子、筷子、圈。

游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏9:钓鱼。

游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡。

玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

游戏10:同心协力。

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

游戏11:套圈。

游戏准备:小动物玩具若干、圈若干。

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

游戏12:夹弹珠。

游戏准备:20个箩筐200颗弹珠10双筷子。

游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)。

游戏13:抢椅子。

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带。

游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

游戏14:盲人敲锣。

游戏准备:5只锣棒槌5根眼罩5个。

游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

游戏15:摸石头过河。

游戏准备:垫子8块。

游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16:跳羊角球。

游戏准备:4个羊角球障碍物4个。

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17:投飞镖。

游戏准备:4套投飞镖玩具。

游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

游戏19:抢椅子。

游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20:过河。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十七

一、活动宗旨:

秋风瑟瑟,当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候,我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动,家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作,在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力,发展了幼儿的想象力、创造力,更增进了亲子之间的交流,体验到亲子活动的乐趣。

二、活动时间:20**年10月27日

三、活动地点:中班各班活动室

四、活动目标:

1.乐意与同伴、家长一起参加亲子活动,增进家园、亲子情感,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作,了解树叶贴画的制作过程。

3.发展幼儿的想象力、创造力。

五、活动准备:

1.家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶

2.准备活动需要的材料:塑料篮子、剪刀、胶棒若干

3.课件:展示树叶贴画的作品

六、 活动流程:

1.以谈话活动“拾落叶”开始活动,引导幼儿了解树叶的多样性(形状、大小、颜色不同)。

2.播放课件,大家共同欣赏树叶贴画作品,激发幼儿的活动兴趣。

3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。

4.和家长一起动手创作树叶贴画。

5.互相欣赏、交流同伴的树叶贴画作品,拍照留念,结束活动

活动目标:通过开展亲子活动,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受快乐,让每一位孩子意识到自己是最棒的,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。

活动时间:20**年12月4日

活动主题:《让爱传出去》

活动地点:幼儿园活动区域

活动流程:

一、 教师发言:

尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和可爱的宝贝们: 大家下午好!

在这个温暖而充满爱的冬天,感谢各位家长在百忙之中来参加我们中一班的亲子活动,在这里我们用热烈的掌声欢迎各位的到来,您们的孩子在我们幼儿园已经度过一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里:上学再也不哭闹,能自己吃饭,能独立入厕,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见,还会唱歌跳舞做游戏。 这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,希望大家能积极参加每一个环节。

二、活动展示:

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱聪明活泼的小朋友入场:

1、 幼儿舞蹈展示:《向前冲》

2、 宝宝是我们祖国的花朵,是祖国的未来,让我们用爱去哺

3、 天底下最伟大的爱就是母爱,从呀呀学语到开口叫第一声

三、游戏踩气球:

活动规则:一个家庭由一个家长带着自己的孩子参加;家长背着 孩子到指定的地方去取一个气球,然后将气球吹大,再把气球放在 地板上,背着孩子将气球踩破,哪组最先完成,就获胜!

四、教学展示:

宝贝们来我园学习已将近一学期了, 接下来是宝宝的成果展示,希望各位家长在欣赏的同时给予宝贵的意见和建议,你们中肯的.建议会促使我园和宝贝们共同成长!

三字经 古诗 成语接龙

五、感恩展示:幼儿表演《让爱传出去》中结束整个活动!

各位家长,各位宝贝们,美好的时光总是那么短暂,太多的欢笑和感动相伴着本次活动,它将永远闪耀在我们记忆的长河,让我们以热烈的掌声感谢各位家长朋友对本次活动的支持及参与!在此祝愿我们各位宝贝健康快乐成长,祝愿各位家长万事如意,祝愿我们的幼儿园明天更美好!

一、活动时间:20**年4月17号。

二、活动地点:幼儿园操场。

三、亲子游戏

1.过小河

目标:培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的精神。

准备:画好起点和终点的跑道(小河)、泡沫垫(石头)6块、皮球3个。

玩法:3人一组进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿头顶皮球踩在石头上(泡沫垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。

2. 全家乐翻天

准备:呼啦圈20个、儿歌、音响。

游戏玩法:参赛的家庭进场后站在操场大圆圈上,大圆圈里面放比参赛人数少的呼啦圈,游戏开始后家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,音乐停止时家长须跟幼儿一起站在呼啦圈内,没有抢到呼啦圈的家庭淘汰,然后从中拿出两个呼啦圈,游戏继续进行,最后抢到呼啦圈的三组家庭获胜。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十八

3、学会感恩,明白妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸;

2、每人画一张表达自我心愿的画,张贴到展板上;

3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事;

4、录音磁带《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》。

1、从5月7日起,利用一周的时间,每一天早7:15-8:00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样,融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。

各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自我制做贺卡,母亲节那天献给自我的妈妈。

亲子游园会活动方案(通用19篇)篇十九

端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,为了弘扬民族传统节日,根据我们的特殊情况,制定适合的活动方案。

在这个传统的节日里,开展适合我院服务对象参加的游艺活动,让传统节日在游艺中体现。根据服务对象的能力、精力、动力、活力的不一致,将我院的服务对象分为"长寿组"与"活力组"针对不同年龄层次人群对传统节日的不同需求,设计既符合传统理念又体现时代特色的游艺方案,使我院的服务对象在游艺过程中增进对中国传统文化的`了解和兴趣,使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手能力、参与能力,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜今天的美好生活。

xxx。

xxx。

1、赛龙舟方法:10人一组,分为4组参与比赛。将准备好的纸张发给参赛选手,听到裁判员的指令后开始动手,首先折出一条船,并放在装有水的容器内,利用扇子的风力让自己的船到达终点。取前3名优胜奖。参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应"领奖卷"新意之处:

赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

准备材料:彩色折纸、大水盆(长形)、10把扇子、桌子数张。

2、包粽子方法:10人一组,可分4组进行比赛。将准备好的粽叶(仿真)、糯米、红枣、红豆、猪肉(仿真)物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需达到指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前3名,参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应"领奖卷"新意之处:

中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

准备材料:布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

3、制香囊方法:10人一组,给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝制在香囊外。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放"领奖卷"。

新意之处:

佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

准备材料:彩色丝布、细带子、笔、绿豆或花生、针(十盒)、白线、穿针器、彩色卡纸、桌子数张。

4、唱童谣品童趣。

(一)五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。

(二)端午花,红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳,粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙戴鲜花吃粽子;吃饱粽子回龙洞。不要伤害屈原老公公。

(三)桃儿红,杏儿黄;五月五,是端阳;粽叶香,裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。

(四)五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

(五)粽叶香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。五月五,是端午,背个竹篓进山谷,溪边百草香,最香是菖蒲。

(六)端午临中夏,时清日复长。

盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

事古人留迹,年深缕积长。

当轩知槿茂,向水觉芦香。

亿兆同归寿,群公共保昌。

忠贞如不替,贻厥后昆芳。

方法:裁判员准备六首童谣,参与者从中抽取序号,并手持稿件,听裁判员发令"开始",而裁判员手拿节奏器,参加人员必须按照裁判员的节奏,一字不差的读出来。必须使用普通话。(老人可选用语言表达方式,节奏可适当放慢)新意之处:

你是否还记得这些伴随自己成长的童谣?听着这些曾经熟悉的曲调,是否会令你回味儿时的童趣?传统童谣,是民间文学遗产的一部分。因其文字简单、朗朗上口而在民间传唱。我区12个民族都有自己的童谣,尤以壮、汉两族童谣为多。童谣也称儿歌,是流传于儿童之间的歌谣,它以说为主,也有连说带唱的,还有一唱到底的。之所以代代流传,除了浅显生动、韵律响亮、诙谐风趣,还能够将事物清晰表达,您是否又会想起属于我们地方特色的童谣"月亮粑粑,兜里坐个嗲嗲,嗲嗲出克买菜,兜里坐个奶奶```````"!

准备材料:彩色卡纸、写好童谣、准备抽签号、一张桌子5、吹乒乓球方法:将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中,用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行,如果超时或吹的过程中球掉落,则淘汰出局。取2组优胜,2组参与。

新意之处:

锻炼肺活量、激发参与者的主动性,让参与者有信心参与活动。

准备材料:乒乓球10个、25各水杯、5张桌子6、丢沙包方法:裁判员准备四种玩沙包方法,参与者必须都通过才能获奖,(老人可适当减少难度)新意之处:

锻炼参与者的眼、手、脑、回忆童年快乐时光,在游戏中找回自信。

准备材料:四个小沙包、一张桌子。

1、前期准备宣传:

3、"长寿组"活动场地准备:

4、"活力组"活动场地准备:

5、裁判员:14名裁判员(总裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者:14名。

6、颁奖组:4名。

7、打印稿件(童谣)各活动细则:

8、彩色卡纸裁剪准备:

9、奖品采购:长沙通爱心社或爱心单位捐赠。

10、音乐播放:康复科(长寿组)、社工部(活力组)(烘托活动气氛)。

1、9:00集合在老年科一楼大厅,各参赛组队排列站好。

2、各裁判员各就各位。

3、党总支书记:做重要讲话并宣布游艺活动开始。

4、各部门的参赛选手可自由选择参赛项目(注明:保持秩序、文明参与,各部门对服务对象做好安全防范)5、活动的结束后与社工部打好招呼,带领服务对象,安全回病房。

2400元。

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