优秀自我超越读后感(通用17篇)

时间:2023-11-15 作者:温柔雨优秀自我超越读后感(通用17篇)

在写读后感时,我们可以从情感、思想、价值观等方面展开讨论。接下来,我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字传达自己的心声的。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇一

一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

成语了不起:极好或令人钦佩的,不平凡,优点突出。如:清·名教中人《好逑传》第七回:“本县看她处心行事,竟是一个了不起的大豪杰,断不肯等闲失身。”又如:毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇二

鸡蛋,从外打破是食物,从内打破便是鲜活的生命。人生亦如此。只有不断地打破自我的壁垒,经历一次次的蜕变,才能超越自我,成就传奇。

超越自我,即增加自己的能力。孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。孟子的这段话很好的为我们诠释了何谓超越,即在承受了一次次的磨难后,所增加的自身本没有的能力。

那么,为什么要超越自我?威廉·福克纳曾说:别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是先辈们出色,试着比你自己更出色吧。是的,我们都有上进心,都想要做最出色的那一个。但是在前进的路上,我们有时会因达不到自己预期的目标而烦恼。这是不防试着完善自己,与自己比赛,一点一点的超越自己。当你蓦然回首,就会发现曾经你想超越的那个目标,早已被你远远落下。

想要超越自己,又该怎么做呢?秦观曾说:豪杰之士,不患无才,患不能养气;不能养气,虽有才气,适足以杀其身。这里的“养气”便是“忍”,超越自我的路途中,必会有种种诗人难堪的境遇,这时便需要我们忍耐。韩信甘受胯下之辱的典故,相信大家一定不会陌生。正因为他能忍受一时的屈辱,才得以全身而退,保存实力,有机会成就日后的辅佐刘邦建立汉朝的大业!试想,如果他不能忍一时之辱,也许早就身首异处,又哪有日后的赫赫有名的淮阴侯了呢?而杨修呢,文思敏捷,天赋过人,能多次猜中曹操的心思。可就是这样一位人才,却因不懂得忍耐,只落得个被曹操杀死的悲惨下场,得到的是“恃才放旷,死不足惜”的评价!所以,我们要学会忍耐,能忍常人之不能忍,方为非常之人!

超越自我,是一条布满荆棘的路,需要我们有毅力,能够坚持不懈的走下去。司马迁遭受宫刑,身心都遭受巨大的伤害,然而,他以大毅力承受住了这一切,发奋著书立说,留下了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的言论。《史记》更是被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”,在幽幽历史画卷上留下了属于自己的浓厚一笔。倘若司马迁没有这样的毅力,又如何能成就伟业?所以,超越自我,同样需要毅力,才能够支撑的我们的信念,不断完善自身。

当我们以大忍耐,大毅力来面对困难,来超越自己,来完善自己,就会一步步走上一条传奇之路,最后,你就会发现,你,就是传奇!

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇三

读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的成功学超越自我读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假期里,我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的著作《超越自我》,初看此书,心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处,竟讲些大道理,可是后来越看越想看,书中的每一个策略对我都启发极深,每一个事例都深深的影响着我,可谓是我的“救命稻草”。下面,我就谈一谈我的感受。

这本书用八个章节为我们提供了答案:第一、视敬业为使命,干一行,爱一行;第二、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作;第三、要永保工作热情,把工作当成一种乐趣;第四、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;第五、要提升自身的执行能力,专注自己的工作,勇于负责,不找借口;第六、全面造就自己,追求卓越,超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。

如何才能做到敬业

一、要有责任感,敢于承担责任。一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。单位是每个人的,责任不分你我,在责任面前,每个人都应该多一些担当,少一些推诿。

二、要少找借口,多找办法。敬业的核心素质是:当遇到问题和困难时,能够主动去找方法解决,而不是找借口逃避责任、找理由为失败辩解。也就是说,敬业的人要富有开拓和创新精神。不管什么困难,只要我们努力去找,总会找到办法的。因此今后在困难面前,我们唯一能做的就是多一些办法,少一些借口,逃避和退却都是没用的。

三、对待工作要认真尽职,要有工作中无小事的心态。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。,把各项工作作为锻炼自己、加强业务知识、熟悉从小事开始,逐渐锻炼意志,增长智慧。

四、要脚踏实地、务实进取。务实是成就一切事业的前提,成功必须靠务实努力来实现。成功的`道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的,从没有一蹴而就的成功。必须树立务实进取的意识,仔细查找工作作风、思想作风和学风方面存在的不足与问题,深入剖析作风浮燥的根源,务实做事,务实做人。

总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇四

读过戴尔·卡耐基教授的《超越自我》后,收获很大,内心受到了一次洗礼,使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花,使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。

首先,它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现,他们是如何做好每一件事情的,如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手,不是别人,是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己。

超越自我不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度,是我们工作高效和生活高质量的重要保证。

人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状,社会在不断变迁和飞速发展,知识在更新,学生在变化,如果不学习新的理论,不努力去接受新思想,学习新的教学方法,就不能适应新形势的的要求,那就是一种落后,是一种失败。

态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分,通过工作不仅可以赚取生活所需,更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人,如果把工作当成一项事业来追求,看成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师,每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实,有意义;课后写反思,如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来,而不是为了完成任务,就不会觉得那是一种负担;为了使工作能做得更好,或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。

其次,超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步,而忽视组织的生存与发展。

因为组织是我们成长的舞台,个人的成就与组织的`成功密不可分。只有组织发展了,个人才能得到发展。我们所在的单位就是一艘大船,我们每个船员必须风雨与共、同舟共济,这样才能乘风波浪,扬帆远航。比如我们80中,只有学校声誉好了,得到周围群众认可了,我们老师才会为自己是80中一员而骄傲自豪。反过来,某些学校也不乏名师、骨干教师,但仍然得不到家长的认可。

每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢?《超越自我》为我们提供了答案:第一、是要把敬业当作一种使命,做到干一行,爱一行,专一行;第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚,树立与组织共赢的观念。第三、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作,主动多做事;第四、要永保工作热情,保持最佳的精神状态,把工作当成一种乐趣;第五、是要勤奋,勤奋是成功的保证,勤奋才能有提升机会;第六、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;第七、是要提升自身的执行能力,一心一意地专注自己的工作,主动工作,勇于负责,100%地完成工作任务;第八、由内而外地全面造就自己,塑造完美的品格,追求卓越,超越自我。

每个人的工作都是重要的,即便我们担当的是极不起眼的工作,只有我们每个人的工作都做好了,单位整体工作才能做好,比如,作为一名数学教师,就要把数学课教好,作为一名年级长,就要竭尽全力做好年级各项工作。

总之,这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中,我将认真实践个人与组织共赢的策略,从点滴做起,认真做好每一件事,全面提升自己,真正实现超越自我。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇五

重新捧起这本书,依稀看到了上高中的那个男孩,高三,他不明白高考的准确含义,但确信它很重要,于是,他加入了埋头啃书的队伍。白天,他忙碌地空虚着。晚自习后,在疏朗繁星中乘全自动挡铁驴回家,洗完脚准备睡觉,这时还有约摸20分钟的时间留给他看枕边书,刘墉的《超越自我》《创造自我》《肯定自我》以及周国平的《守望的距离》,选择他们的原因很简单,篇幅很小。他轻松的享受着阅读带给她的快乐,闲散而充实。这可以保证他美美地睡上一觉,偶尔,因为拖欠太多作业,写到夜深,无暇阅读,熄了灯,躺在床上,夜凉如水。这样几本书,成了疲于奔命他一天最好的慰藉。

想起了那些年少无知,十五六岁,无疑是父亲高大形象在自己心中土崩瓦解的时期,被那些无知狂妄的理想蒙蔽了双眼,自命不凡,目空一切。脱离生活,在自己的世界幻想。幻想自己是圣埃克苏佩里笔下的小王子,像卫道士一般捍卫着自己所谓的真实。却实际上变成塞林格《麦田里的守望者》里的霍尔顿,看不惯每一个成年人,用“假模假式”替代一切形容词,塞一个耳机,目光恍惚地停留在半空,对周遭发生的一切不以为意,你来自异域,你终将回到悬崖边的那片麦田,在悬崖边密切的注视着玩耍的孩子,提放他们靠近悬崖,然后把这样犹如希腊神话般的天职定性为伟大。其余,事无巨细,统统不符合你圣洁美好的愿景,你鄙视一切,当然,父母首当其冲,他们的缺点显然成为众矢之的,一切有益的规劝都让你窝火,甚至还没开口,你就会想,他又要开始重复他那句说了n次方的话了。

然后,有一天,你鬼使神差地打量家里的种种,大至一床被单,小至一个牙刷,最好最精致的那个永远是你的。时光荏苒,你可以不拘泥父亲说教式的话语而是体察话语背后窝心的关照,甚至会回味某句朴实无华却饱含生活智慧的箴言。你开始懂得,问你艺术,你可以大谈特谈艺术书籍里的那些粗浅论调,但你不能代替父亲闻过的那样多的墨汁清香,抚平宣纸的质感。当你谈论爱情,你可以从个人偏好出发说有几个女孩对你有说不清的情愫,也可以背诵几首聂鲁达的诗歌,你却无法拷贝父母当年相濡以沫,俭节生活的点点滴滴。你开始读懂了什么,就像阅读别人的故事,也阅读自己。

时间就这样向后推移了几年,进入大学这类心灵鸡汤式的美文似乎不能像卡夫卡,米兰昆德拉的小说那样提起你的兴趣了,而且而且你会觉得这样一个文化人多少有点“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的味道,人情世故太重,离自己想象中的文人差距太大,有时甚至让你将他和市井小民联系在一起。然而,进入大学当你在看这样的文章,这一小篇一小篇的文字,那样用心地传达着对子女的无微不至关怀,甚至有时候到了矫枉过正的地步,然后你会发现这样一位父亲和我们自己的父母又有什么区别,这些无以复加的关爱,用心体会一下,都是满怀焦灼和期盼。那样一片片简洁而用心写就的文章是不是也会让你联想到,自己的母亲在阳台上为你洗一件因你疏忽而沾染油渍的衣服,她低下头一点一点搓着,偶尔抬起右手揩一下额头上的汗珠,神情祥和而满足,仿佛她在做这个世界上最为有意义的事情。莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:软弱,你的名字叫女人。只是,我想她们也有他们足下的土地,软弱岂能抹杀一个坚强女人的韧性。是否,当你躺在寝室看完这样一篇篇不加修饰,真情流露的书信会滋生一丝丝大男孩不该有的想家的情绪,怀念父亲包的不太好看的饺子,甚至饺子上的或深或浅的指纹是那样清晰地刻画在你脑海中的某个不为自己觉察的角落。

不久前,外婆去世了,母亲哀毁骨立,失去至亲的感觉不言自明。重读这本书,只是给了我一些提醒,如果从人生的大背景出发,生命本来就交集着严肃和悲伤。我们来到这个美好的世界,彼此相遇,彼此问候。有些人成长,有些人老去,我们结伴同游一段时间,尔后,终将失去对方,它突如其来,没有声色,匪夷所思。这样的提醒教会我——珍重。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇六

假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书,书中对责任一词进行了阐述,让我对责任一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。

是的,责任是无处不在的。责任心对教师而言,是师德的一项重要内容,也是师德的外在表现。教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心,也就没有真正的教育。

教师应该具有怎样的责任心呢?作为父母,把自己的孩子交给学校、教师,都希望孩子能有较好的发展,这就要求教师有高度的责任心。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。教师的职责,除了授惑、解疑,放在首位的是传道,教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任,而是每个教师所必须担负的责任。

缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业,爱岗就是爱教育,爱学生,爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守,教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则,确认为自己的人生最高理想时,他对自己的本职工作才会产生自豪感,只有有了这种重要的情感,才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。敬业,就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识,不断的更新知识结构;不断的学习适应当代教育技术,不断的反思总结。教师还必须使自己的专业更精,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生,使他们成为对社会有用的人。

对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一,可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们,就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,实现学校的发展和老师的自身价值提升,就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇七

日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却,感到索然无味,甚至会对工作表现出浮躁的心态,对工作失去激情,敷衍应付,这样一种工作状态是很可怕的。读完《超越自我》这本书,让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下,都不能对工作失去热情、激情,要兢兢业业做好本职工作。如何才能保持工作的热情呢?我认为:

首先是要调整好自己的心态。

我们不能总是以本位主义去思考问题,“我在工作中付出多少,就应有多少的回报”,若回报不如所愿时,便灰心失望,失去工作热情,得过且过。要知道,工作主要是自己去做的,工作做不做,不是能力问题,而是态度问题。所以,对工作我们要摆正心态,端正工作态度。

第二、扮好角色,理清个人与总站未来发展目标的认识。

只有对总站的发展目标深入了解,才能促使自己不断充实自我,适时调整自己的角色,以适应总站的发展需要;只有找到个人和总站蓝图的最佳结合点,才能获得真正的心理归属感。

第三、不断地给自己制定新的目标。

长短结合,朝着这个目标努力,这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力,自然就能保持高涨的工作热情。我选择了一份工作,其实就是选择了一种责任,必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待,在这种严谨的态度的`支持下保持对工作的热情,这样才能真正把工作做好。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇八

短短的二十几天的假期我看完了这本书。这本书“《超越自我》——个人与组织共赢的策略”贯穿了美国成功学家和成人教育家戴尔·卡耐基的“个人与组织共赢”的思想。全书共分八个章节:一、视敬业为使命;二、任何时候都要忠诚;三、具有强烈的责任感;四、永远保持工作热情;五、要比蚂蚁还勤奋;六、不断提升你的能力;七、完美执行,不找借口;八、全面造就自己。该书对我们树立良好的工作态度、提高自身能力具有很强的实际指导作用,是职业人士的良师益友。经过一段时间的学习,我感触很深,认为与书中的要求还存在不少差距。

在看这本书之前,我并不觉得平庸。因为我的付出得到了一份薪水,我是在为单位工作嘛。看过这本书后,我被深深地震撼了,原来在自己的思想里,自己的人生目标竟然是如此的“小”。正是这种小,阻碍了自己走向更大的成功。

参加工作也有多年,也能在自己的工作岗位上做出成绩,但为什么没有更多的激情去创造呢?看到这个书名,我脑海里面突然闪过一个答案,超越自我。可是,如何超越自我呢?就有些迷茫了。当今社会,为国家繁荣富强而努力工作这句话难免让人听起来太官腔,但究竟有多少在依然执着追求目标呢?作为一名普通教师,我没有那么宏伟的人生计划,有的只是一个平常百姓最简单的想法——我为自己工作。

超越自我,首先应该珍惜目前拥有的工作,每个人都是学校中的一员,学校的发展成败将决定我们的生存和发展。因此,抱着为学校工作,为学校发展工作的信念,才能让自己的人生理想承载在学校这个大舞台。

这本书,不仅告诉了我应该做的,我该如何去做,也重新点燃了我曾经的梦想。谢谢这本书,它让我重新找回了自己,成功不在别处,就在自己的内心。

在许多人看来,员工和单位只是一种简单的雇佣关系,做多做少,做好做坏,对自己意义不大。真是是这样吗?其实不然,如果不弄清这个问题,不调整好自己的心态,我们就与成功无缘。工作其实是给自己的一个机会,也是自己走向成功的阶梯,它一直站在你身边等待你去发现。著名石油商人约翰·洛克菲勒说,工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力、决断力、适应力以及协调能力都将在这样的一个舞台上得以展示。正是这种展示,使我们的才华得以显现,也使我们的不足得以暴露,它不断地推动着我们完善自己,并得到他人的认可和赏识。

在平庸者的眼里,自己拿多少钱,就该去做多少工作;自己为单位干活,单位付给一份报酬,等价交换而已;工作又不是为自己干,说得过去就行了。这些言辞我们似曾相识,或者自己心里也是这样想。这种“我在为别人打工”的想法,很具有普遍性。殊不知,正是这样的牢骚和想法,让我们丧失了工作的活力与激情,逐渐走向平庸。

这本书告诉我们,“为他人工作的同时,也是在为了自己工作。”同时也认识到,薪水只是我们工作的一种回报方式,我们还要追求薪水之外更高的梦想。困难磨炼了我们的意志,新的领域拓展了我们的才能,从某种意义上来说,工作在给自己回报的同时,并逐渐成为自己成功的阶梯。放弃浮躁的心态,沉静下来,全力以赴,尽职尽责,踏实工作,这才是我们年轻人最好的选择。成功属于那些有准备的人,只要我们心怀感激地、充满激情与创造力地工作着,我们就能取得最后的成功!

这本书在为我们增加动力的同时,还说明了种种具体的方法,帮助我们超越自我,保持工作的激情,提高工作效率。获得人生的成功。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇九

假期里,我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》,初看此书,心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处,竟讲些大道理,可是后来越看越想看,书中的每一个策略对我都启发极深,每一个事例都深深的影响着我,可谓是我的救命稻草。下面,我就谈一谈我的感受。

这本书用八个章节为我们提供了答案:第一、视敬业为使命,干一行,爱一行;第二、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作;第三、要永保工作热情,把工作当成一种乐趣;第四、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;第五、要提升自身的执行能力,专注自己的工作,勇于负责,不找借口;第六、全面造就自己,追求卓越,超越自我。这其中最让我深受启发的就是视敬业为使命章节。

如何才能做到敬业。

一、要有责任感,敢于承担责任。一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。单位是每个人的,责任不分你我,在责任面前,每个人都应该多一些担当,少一些推诿。

二、要少找借口,多找办法。敬业的核心素质是:当遇到问题和困难时,能够主动去找方法解决,而不是找借口逃避责任、找理由为失败辩解。也就是说,敬业的人要富有开拓和创新精神。不管什么困难,只要我们努力去找,总会找到办法的。因此今后在困难面前,我们唯一能做的就是多一些办法,少一些借口,逃避和退却都是没用的。

三、对待工作要认真尽职,要有工作中无小事的心态。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。,把各项工作作为锻炼自己、加强业务知识、熟悉从小事开始,逐渐锻炼意志,增长智慧。

四、要脚踏实地、务实进取。务实是成就一切事业的前提,成功必须靠务实努力来实现。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的,从没有一蹴而就的成功。必须树立务实进取的意识,仔细查找工作作风、思想作风和学风方面存在的不足与问题,深入剖析作风浮燥的根源,务实做事,务实做人。

总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十

暑假里我读了台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!这本书给我带来了很多思考,在此借鉴作者的人生哲理。

在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!

看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!

“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。

这封信的内容让我本身也有了忧患意识,在我平淡如水的生活中激起思绪的浪花,使我日渐麻木的`心振作起来,让我想到这个社会是不断变迁和飞速发展的,如果不能适应这个社会这个大环境,技术上新的要求等等,就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,做为一名教师的我来说,必须把全身的精力投入到工作中去。我深刻地体会到了人生的真谛,告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十一

新一届的运动会开始了,校长站在中间,拿着话筒宣布:“20xx年的运动会开始了!”同学们响起了热烈的掌声。

跑步可算是运动会最受瞩目的项目了,我们班派出了跑步强人石天宇。说起石天宇啊那可厉害了,每一次运动会都是常胜将军,从来没有失败过。这一次,老师对他也是信心百倍,让他参加了竞争激烈的400米跑步比赛。

比赛开始了,我内心好忐忑好激动。到了赛场上,于老师拿着大喇叭开始喊:“男子400米运动会请各就各位!”只见石天宇从容地走到了1号跑道,其他班的同学也开始陆续站在了跑道上。我在旁边真替他捏了一把汗,担心他会不会跑不过其他班的同学。终于比赛要开始了,于老师开始喊:“预备!”石天宇和其他班的同学一同做出预备动作。随着“砰”的一声,枪冒出了白烟,运动员们像离弦之箭一样冲了出去。一开始石天宇落在了后面,我想:“我们班的跑步健将今天是怎么了?怎么跑得那么慢啊?”马上就要第二圈了,快到转弯的时候,石天宇一个加速就把那些人都甩在了身后,慢慢得跟他们拉开了距离。后来我懂了原来一开始他在储存自己的实力,难怪一开始这么慢!

到了终点老师宣布了跑步成绩,石天宇还是第一名,成绩也比之前更快更好了,石天宇果然是我们班的跑步冠军!

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优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十二

二十年前,身患重症的中国围棋国手陈祖德在病榻上出版了个人自传《超越自我》,这本书问世后产生了强大的震撼,影响了一两代人。他说的既是围棋,也是人生;是棋道,更是人道。超越自我成了许多人的座右铭。他不仅战胜了病魔,也成为中国棋院的院长,为中国的围棋事业作出了巨大贡献。。

几年前买了陈祖德的《超越自我》——我的黑白世界,看了以后,很受感动,推荐儿子读了。闲来再翻,又有了新的感悟。

陈祖德曾在给一位友人的信中写道:我认为无论一个围棋手,或任何一个运动员,要夺取桂冠就需要超越自我。比赛什么杂念都不能有:作为棋手,要不断提高,不断突破,也必须超越自我;一个棋手在后起之秀要战胜自己时,同样需要超越自我,才能大度地欢迎别人战胜自己;人的一生也正是在不断地发现自己的缺点、弱点,不断战胜自己、超越自己的过程中得以进步的;就是生死问题,也得有超越自我的精神,才能抱乐观主义的态度。这段话正是陈祖德同志几十年围棋生涯的生动写照。

托尔斯泰说:成功来自于强烈的企盼,孕育于痛苦的挣扎,是追寻自我,敢于冒险,最终超越自我的一种必然。超越自我是一种只有不倦追求才能触及的很高的精神境界,又是一个几乎没有止境的困难历程。明知山有虎,便向虎中行。

超越自我是对自身能力或素质的突破,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高、智慧的凝结。

超越自我一般都要通过自我调节才能顺利实现,特别是心态的调节。

有时候,自我超越和自我调节并不能很严格地区分。自我调节可以看是短期的行为,以暂时应对心灵的失衡与变化。自我超越的效应则更倾向于长期,那不仅仅依靠心理调适,还融合了充分的知识、条件,是心态的更好,是水平、境界、资源和能力的更高。可以说,自我超越少不了自我调节,因为个体需要磨合,不断调整、不断感觉,与自然和社会相应;但是自我调节未必能够促成自我超越,因为自我超越要复杂得多,那往往以自我突破为表现,再上一个台阶。

超越自我需要人积极不懈的努力。gopla研究发现,坚持和积累比素质和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否认天才,但是效率也可以通过学习改善;对于同一件事,效率高能进展快,但如果坚持和积累不够,离成功也许就只是一步之遥。对于我们大多数人,智力和能力的差距并不大,知识和技巧也差不多,这时自我超越的重点,更应该倾向于坚持和积累。

在任何时候,我们都可以回味这几句话:决心就是力量,信心就是成功,灰心就是衰弱,死心就是失败。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十三

读完《超越自我》后,有何感想呢?下面是本站小编精心为您整理的超越自我读后感,希望您喜欢!

最近在工作之余很认真的在读这本影响了很多人的书,它给了我极大的振奋与鼓舞。每次掩卷总是思绪万千,回顾这么多年来的工作历程,对我所从事的这份工作充满感激。《超越自我》使我重新燃起了工作的激情,对今后的事业有了更高的奋斗目标,有了对工作追求尽善尽美的态度,下面谈一谈我对此书的一点感想。

一、把工作当成事业来做。书中说:只有把工作当成是自己的事业,才会保持工作的激情,把工作仅仅当做事情来做的人、认为工作仅仅是为了生活的态度,意味着他们永远也不会成为事业的主人。“失败者做事情,成功者做事业”就是指对工作的态度。“要想取得事业上的成功,必须站在事业的高度对待你的工作”,“也就是干一行、爱一行、专一行”。你如何对待你的工作,你的工作也会如何对待你。晋升、加薪的机会总是为那些认真履行工作职责的人而准备的。对工作的态度不同,工作回报给大家的也必定不同。

二、做一名敬业的员工。“敬业,顾名思义就是敬重并重视自己的职业,把工作当成自己的事业,为之付出全身心地努力,抱着认真负责,一丝不苟的态度,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难把工作做到尽善尽美。”这是本书开篇第一段的内容,可见敬业之重要。敬业是从事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保证。敬业与学历、资历无关,只与对待工作的态度有关。所以不管从事何种工作,哪怕再细小也要摆正工作的态度“视敬业为使命”方能出色的完成任务,方能有一个美好的前程。

三、“任何时候都要忠诚”。忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。

总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

最近在工作之余很认真的在读这本影响了很多人的书,它给了我极大的振奋与鼓舞。每次掩卷总是思绪万千,回顾这么多年来的工作历程,对我所从事的这份工作充满感激。《超越自我》使我重新燃起了工作的激情,对今后的事业有了更高的奋斗目标,有了对工作追求尽善尽美的态度,下面谈一谈我对此书的一点感想。

一、把工作当成事业来做。书中说:只有把工作当成是自己的事业,才会保持工作的激情,把工作仅仅当做事情来做的人、认为工作仅仅是为了生活的态度,意味着他们永远也不会成为事业的主人。“失败者做事情,成功者做事业”就是指对工作的态度。“要想取得事业上的成功,必须站在事业的高度对待你的工作”,“也就是干一行、爱一行、专一行”。你如何对待你的工作,你的工作也会如何对待你。晋升、加薪的机会总是为那些认真履行工作职责的人而准备的。对工作的态度不同,工作回报给大家的也必定不同。

二、做一名敬业的员工。“敬业,顾名思义就是敬重并重视自己的职业,把工作当成自己的事业,为之付出全身心地努力,抱着认真负责,一丝不苟的态度,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难把工作做到尽善尽美。”这是本书开篇第一段的内容,可见敬业之重要。敬业是从事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保证。敬业与学历、资历无关,只与对待工作的态度有关。所以不管从事何种工作,哪怕再细小也要摆正工作的态度“视敬业为使命”方能出色的完成任务,方能有一个美好的前程。

三、“任何时候都要忠诚”。忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。

总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!

看了这本书,我仔细地想了下书的内容,很久很久以前,父母创造了他,这样,他就应该创造另一个自己。创造他自己的风格,创造他自己的前途,创造自己的自己。那么,他就拥有了向生活跨出第一步的权利。随后,他也学会发现在这条道路上,有着不可计数的强敌,当他正绞尽脑汁想着如何与这些对手较量时,他似乎忽略了什么人?其实,在这条道路上由始至终都与你竞争的强敌并不是别人,而是你自己。如果想要更好的战胜自己,超越自己,那么你就必须从小学会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的勇者!

“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。

这封信的内容让我本身也有了忧患意识,对我来说,如果不能适应这个社会这个大环境,就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,我必须成功,必须把全身的精力投入到工作中去,态度决定一切。我更加体会到了人生的真谛,告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。因此,具有忧患意识,掌握正确方法,人生就会走向成功!在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和责任,而且是绝非可有可无的,这就是人生意义与价值的体现。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十四

稻盛和夫相信,要开发员工的潜能,必须对“潜意识”、“意愿’与“服务世界的真诚渴望”等人类心灵活动有新的理解。而大多数企业家认为员工是付薪水雇来的雇员,未能建立起整体感,也从不认为员工的自我超越与企业的关系。我前几年也是这样考虑,后来有了一定认识,也提出了公司愿景,但是在学习型组织建立的过程中,并不规范,并没有什么章法。

福特(henryford)认为:“依我的想法,每个人都是一个有智慧而完整的实体,都愿意为崇高的使命发挥精神力量。但我们常缺少等待结果的耐心。我们所需要的是以这股期待实践崇高使命的精神力量,来强化这样的心。我们轻率地把自己跟这精神力量切断了。我相信总有一天,我们能挖掘出这种创造未来精神力量的来源。”

这段话非常深刻地阐明了“人”与企业愿景之间的关系,真的是远非付薪水换雇工那么简单。这种精神力量的创造性无可估量。

“愿景”(vision,愿望的'景象)与一个清楚的“现况景象”(相对于“愿景”的目前实况景象)同时在脑海中并列时,心中便产生一种“创造性张力”(creativetension),一种想要把二者合而为一的力量。这种由二者的差距所形成的张力,会让人自然产生纤解的倾向,以消除差距。自我超越的精义便是学习如何在生命中产生和延续创造性张力。

我知道我的愿景和现实差距巨大,按照上述理论,就是创造性张力巨大。但是,这种张力带给我和整个团队的是激情和能量,我们不断超越,不断创造惊喜,感到愿景越来越清晰,这个路途中很艰辛,但是那份创造的喜悦却是无可替代的。

欧白恩指出:“我们相信生活中高尚的美德与经济上的成功,不但没有冲突而且可以兼得;事实上,长期而言,更有相辅相成的效果。”

赫门米勒的总裁赛蒙不久前说:“为什么工作不能够是我们生命中美好的事情?为什么我们把工作看作是一件不得不做的事情,而未能珍惜和赞美它?为什么工作不能够是人们终其一生发展道德与价值观、表现人文关怀与艺术的基石?为什么人们不能从工作中去体会事物设计的美、感受过程的美,并试着欣赏可持之恒久的价值之美?我相信这些都是工作本身就具有的。”

在现实中,往往是事业和愿景是两回事儿,甚至背道而驰。有的人希望帮助别人,却做一些赚钱很快而没有社会意义的事情,他们的潜台词是,等我赚了足够的钱,我会帮助别人的。这种把事业(所从事的的工作)与愿景割裂开来的企业家大有人在。而我非常幸运,我做的事业——创造无创高效肿瘤治疗设备,让困境中的人们燃起生命的希望,是我呵我的团队的愿景,而我们可以每天走在通向愿景的大道上,道上的风景尽收眼底,在创造愿景的同时,实现自我超越。所以经常会感恩,感恩来自上天的使命,感恩一路上帮助我们的人和事,哪怕是恶意中伤者,都心存感激,因为他们让我们更坚强。这种愿景和工作的高度一致性,是组织生命力的源泉。

把人员的发展看作达成组织目的的手段,会贬低了个人与组织之间关系的价值。这里面有一项无条件的承诺,它是一种义无反顾的勇气,坚持组织真正自我超越的承诺:我们想要如此,不因为什么,只因为我们真心想要如此。这种对于组织的无条件承诺,真的能焕发出巨大的潜能。我们在二阶段结束时,只有24人报了三阶段,但是我们几个人为了大家一起走下去,无条件承诺去感召大家,结果仅有三人没参加面试,参加面试的人数增加了8人。对于没通过面试的同学继续感召,尽心尽力,无怨无悔,这样的过程已经为学习型组织的建立打下了基础。契约关系远不如盟约关系更令人心悦诚服。在公司管理上是同样道理,当大家无条件承诺为企业愿景而努力,这已经是盟约关系了,我们都是主人,一定会创造无可限量的未来。

既然自我超越的好处那么多,为什么还是有很多人和组织不愿意如此做呢?如果组织的领导者缺乏建立共同的愿景和共有心智模式,以指导其下各阶层决策者的能力,组织对“自我超越”作出承诺是天真而又愚蠢的。自我超越需要厘清愿景,需要建立共有心智模式,需要很多练习方法,这是一个非常科学系统的工程,而不是想自我超越就可以了。而且要看清人性,不被一时的困境所困扰,安然地一直走下去。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十五

最近在工作之余很认真的在读这本影响了很多人的书,它给了我极大的振奋与鼓舞。每次掩卷总是思绪万千,回顾这么多年来的工作历程,对我所从事的这份工作充满感激。《超越自我》使我重新燃起了工作的激情,对今后的事业有了更高的奋斗目标,有了对工作追求尽善尽美的态度,下面谈一谈我对此书的一点感想。

一、把工作当成事业来做。书中说:只有把工作当成是自己的事业,才会保持工作的激情,把工作仅仅当做事情来做的人、认为工作仅仅是为了生活的态度,意味着他们永远也不会成为事业的主人。“失败者做事情,成功者做事业”就是指对工作的态度。“要想取得事业上的成功,必须站在事业的高度对待你的工作”,“也就是干一行、爱一行、专一行”。你如何对待你的工作,你的工作也会如何对待你。晋升、加薪的机会总是为那些认真履行工作职责的人而准备的。对工作的态度不同,工作回报给大家的也必定不同。

二、做一名敬业的员工。“敬业,顾名思义就是敬重并重视自己的职业,把工作当成自己的事业,为之付出全身心地努力,抱着认真负责,一丝不苟的态度,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难把工作做到尽善尽美。”这是本书开篇第一段的`内容,可见敬业之重要。敬业是从事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保证。敬业与学历、资历无关,只与对待工作的态度有关。所以不管从事何种工作,哪怕再细小也要摆正工作的态度“视敬业为使命”方能出色的完成任务,方能有一个美好的前程。

三、“任何时候都要忠诚”。忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。

总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十六

读过戴尔卡耐基教授的《超越自我》后,收获很大,内心受到了一次洗礼,使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花,使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。

首先,它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现,他们是如何做好每一件事情的,如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手,不是别人,是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己。

超越自我不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度,是我们工作高效和生活高质量的重要保证。

人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状,社会在不断变迁和飞速发展,知识在更新,学生在变化,如果不学习新的理论,不努力去接受新思想,学习新的教学方法,就不能适应新形势的的要求,那就是一种落后,是一种失败。

态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分,通过工作不仅可以赚取生活所需,更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人,如果把工作当成一项事业来追求,看成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师,每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实,有意义;课后写反思,如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来,而不是为了完成任务,就不会觉得那是一种负担;为了使工作能做得更好,或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。

其次,超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步,而忽视组织的生存与发展。

每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢?《超越自我》为我们提供了答案:

第一、是要把敬业当作一种使命,做到干一行,爱一行,专一行;

第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚,树立与组织共赢的观念;

第三、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作,主动多做事;

第四、要永保工作热情,保持最佳的精神状态,把工作当成一种乐趣;

第五、是要勤奋,勤奋是成功的保证,勤奋才能有提升机会;

第六、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;

第八、由内而外地全面造就自己,塑造完美的品格,追求卓越,超越自我。

每个人的工作都是重要的,即便我们担当的是极不起眼的工作,只有我们每个人的工作都做好了,单位整体工作才能做好,比如,作为一名数学教师,就要把数学课教好,作为一名年级长,就要竭尽全力做好年级各项工作。

总之,这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中,我将认真实践个人与组织共赢的策略,从点滴做起,认真做好每一件事,全面提升自己,真正实现超越自我。

优秀自我超越读后感(通用17篇)篇十七

读过戴尔・卡耐基教授的《超越自我》后,收获很大,内心受到了一次洗礼,使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花,使我日渐麻木的'心有了再度振作的欲望。

首先,它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现,他们是如何做好每一件事情的,如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手,不是别人,是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己。

超越自我不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度,是我们工作高效和生活高质量的重要保证。

人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状,社会在不断变迁和飞速发展,知识在更新,学生在变化,如果不学习新的理论,不努力去接受新思想,学习新的教学方法,就不能适应新形势的的要求,那就是一种落后,是一种失败。

态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分,通过工作不仅可以赚取生活所需,更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人,如果把工作当成一项事业来追求,看成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师,每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实,有意义;课后写反思,如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来,而不是为了完成任务,就不会觉得那是一种负担;为了使工作能做得更好,或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。

其次,超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步,而忽视组织的生存与发展。

每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢?《超越自我》为我们提供了答案:

第一、是要把敬业当作一种使命,做到干一行,爱一行,专一行;

第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚,树立与组织共赢的观念。

第三、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作,主动多做事;

第四、要永保工作热情,保持最佳的精神状态,把工作当成一种乐趣;

第五、是要勤奋,勤奋是成功的保证,勤奋才能有提升机会;

第六、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;

第八、由内而外地全面造就自己,塑造完美的品格,追求卓越,超越自我。

每个人的工作都是重要的,即便我们担当的是极不起眼的工作,只有我们每个人的工作都做好了,单位整体工作才能做好,比如,作为一名数学教师,就要把数学课教好,作为一名年级长,就要竭尽全力做好年级各项工作。

总之,这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中,我将认真实践个人与组织共赢的策略,从点滴做起,认真做好每一件事,全面提升自己,真正实现超越自我。

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