儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)

时间:2023-11-14 作者:HT书生儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)

策划方案的制定需要充分了解任务的背景和要求,以及考虑可能的各种因素。以下是一些成功案例的策划方案分享,希望能够为大家提供一些实用的经验和思路。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇一

活动背景:

工商管理系学生会十月工作落下帷幕,在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中,十一月工作即将展开。

近期状况:

各部门进行工作总结,就下一步工作计划进行安排。

活动主旨:

活动对象:

工商管理系学生会全体成员。

策划组织部门:

外联部。

活动时间:

活动目的:

通过农家乐,让大家体验集体活动的快乐;感受自己动手的乐趣。同时,加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会,促进成员与成员、部门与部门之间的团结;从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。

资源需要:

1、各种调味料,如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等。

2、各种食材,如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等。

3、大米和水果。

4、炊具。

(若还有需要品,视当时具体情况而定)。

交通安排:

包车前往。

经费预算:

每人预交3元整.

活动展开:

1、早上6:3由外联部组织,各部门派人配合协调,完成资源采购工作。

2、全体活动人员7:45到篮球场集合点到,8:00准时出发。

3、抵达目的地后,分配各部门准备中饭的食材,其余人自由活动。

4、十点半开始做饭,每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作。

5、席间,大家评选出最受欢迎菜及口感最差菜,有奖有罚,内容由大家制定。

6、饭后大家齐动手收拾餐具。

7、午休时间,大家一起娱乐、谈心,有节目的部门进行表演。

8、全体活动人员在5:00集体乘车返回。

活动中应注意的问题及细节:

1、为防部分同学晕车,请随身携带晕车药及塑料袋。

2、带好创可贴及清凉油,以防意外擦伤烫伤。

3、各部门负责人应反复强调安全问题(如:玩火、戏水、逗狗等)。

4、相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况。

主要参与者及活动负责人:

所有活动参与人员按部门划分,由部长、副部组织安排。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇二

20xx年11月12号上午。

后街某某农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将。

4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:文燕吉。

组织和协调:傅奇。

经费和预算:蒋庆。

摄影:夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

能源与安全工程学院秘书部。

20xx年11月9日。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇三

活动时间:x年10月29号19:00。

活动地点:外教楼旁排球场、东苑十三教旁的草坪。

活动对象:意识流动漫协会、英语协会全体会员。

活动过程。

1、与英语协会合作,大家一起安排场地和装饰。

2、在室内进行服装的展示。

3、说明万圣节的由来,并告知夺宝奇兵的游戏规则。

4、到东苑草坪开始夺宝奇兵的大型户外游戏。

5、游戏结束后沿途开始进行猜灯谜活动。

6、分发糖果。

7、互动游戏环节。

8、对得分最多的参与者进行颁奖。

9、假面舞会。

注意事项:

1、因为是晚上举行的活动,所以要注意人身安全,不能只身去偏僻的地方。

2、百鬼夜x需道具应提前准备好。

3、夺宝奇兵所需要的宝藏应提前埋好。

4、中午时即开始布置场地。

5、活动结束后需保证活动场地的卫生。

附录:

一、夺宝奇兵游戏规则(意识流动漫协会原创游戏)。

游戏背景:传说在幽深的百鬼森林中埋藏着一批宝藏,森林中的女妖一族决定组织众鬼一起寻找宝藏,因此成立了“百鬼公会”。但是守卫宝藏的死神一族得知此消息,他们潜入公会之中,伺机破坏,制造各种事故来阻止“百鬼公会”的冒险者。

游戏参与者:每位参与者都有编号。

(1)“百鬼公会”组织者女妖一族(3-4人)。

(2)“百鬼公会”维护者暗夜一族(6-7人)。

(4)“宝藏守卫”死神一族(3-4人)。

游戏规则:三十分钟一局(如果冒险者一直没找到目标,三十分钟直接回起点,准备下局)冒险者在30分钟内找到宝藏并送回公会此局游戏结束。游戏线索共8条,集齐线索可得知宝藏准确位置。每位冒险者出发时拿一条,死神出发时得4条。

(1)组织者女妖在工会(起点)颁发给冒险者冒险资格(生命布条:系于手臂上,上有参与者编号)武器(骰子)冒险线索(死神混在其中,领到的线索里会有死神的标志)。女妖在起点记录回到起点的冒险者的冒险历程(失败原因被谁所杀还是作弊被抓被偷袭还是被背叛,回到起点的时间)。

(2)维护者暗夜族在冒险开始后出发巡逻,维护秩序,防止冒险者走出场地,揪出作弊者,凡作弊取消冒险资格。在有冒险者取得宝藏时要把此消息通知给所有冒险者,让所有还在游戏的冒险者前往夺取!

(3)死神一族目标:在30分钟内阻止冒险者把宝藏送回公会。死神要尽快集齐线索找到宝藏,防止冒险者取走宝藏。但死神不能移动宝藏!死神见面不需战斗(也不可以战斗)。

(4)冒险者进入冒险区域后可向他人发出组队申请(每个组队最多3人)组队成功后,队员们要共享线索共同战斗。也可以单独行动,依靠战斗获得线索,单独获取宝藏(单独者获胜后可获得“潜行者”“击杀王”称号)被杀后一定要记住杀你的人的编号。

(5)战斗:战斗双方由掷出的骰子点数大小决出胜负(点大者胜)。当组队战斗时,有队员离战斗地点超出5米时,此队员不能参加战斗(战斗时此队按单人或2人队算)。战斗后战斗双方剩余人员有10秒免战时间。还有一下战斗情形:

{1}多vs单:组队方取己方点加一(组队加成1点)与单人比较。

{2}多vs多:人数同等时取各队之和比较。3vs2时,3人队去两数与2人队之和比较。

{3}偷袭:在被偷袭者没发声阻止(被偷袭者说“无效")之前拍其后背,并喊出“偷袭”,偷袭成功。双方战斗,偷袭者获偷袭加成点2点。{4}背叛:要在己方战斗投掷骰子之前实施,在队友没反应之前拍其后背说出“背叛”,背叛成功。由背叛双方战斗(3人队时,由被拍者与背叛者战斗,不论胜负,背叛者离队)其他冒险单位在一旁等待胜利者的抉择(继续战斗或逃离)。己方被偷袭时不能背叛。{5}胜利:获胜者得到失败方的线索(组队时胜利所得的线索所有权归点数大者,点数相同时猜拳决定)。失败者取下系于手上的生命条马上返回起点。少数人冒险单位战胜多数人冒险单位时由点数小者(人数与少数单位相同)承担失败损失(即退出此局游戏,交出线索){6}死神:死神一族在战斗时获得战斗加成3点,偷袭无效,但死神不可组队,不可偷袭他人,战斗时要亮出死神标志。死神被杀时,冒险者得到死神的线索并获得“勇者”称号,死神标由死神带回起点。被杀的冒险者不可将死神身份泻露出去。组队:组队后线索要共享,但所有权归自己(包括战斗所得)。组队只在战斗失败剩下一人和背叛者背叛成功时,组队方可解散。

(6)结束:

{1}冒险者找到宝藏并送回公会,此局结束。冒险者获得“英雄”称号。每局只有一人可得到公会给予的“英雄”称号。组队单位一律要解散决出一人将宝藏交到公会(可以在运送途中相互背叛,也可以到终点正式决斗决定)。

{2}游戏进行30分钟还无冒险者将宝藏送回公会,游戏结束,死神获胜。

{3}游戏30分钟内,死神杀死所有冒险者,游戏结束,死神获胜。杀人最多的死神获得“死神队长”称号。

此游戏规则为意识流动漫社原创,本协会有最终决定权。

二、猜灯谜注意事项。

20个南瓜灯上各有一道题目,每答对一道题目可得一分,最后得分多的人可获得奖品。(在夺宝奇兵游戏中夺得宝藏的一次得十分)。

三、互动游戏与假面舞会。

互动游戏的奖品是舞会面具,互动游戏之后就是假面舞会了。希望大家能在神秘、有趣的假面舞会中享受课余的放松时间。

四、其他。

除了协会骨干穿cos服装以外,我们会准备几套cos衣服给新人穿,让尽量多的人感受到cosplay的魅力。

在活动过程中,如果对带帽子的工作人员说出暗号:“不给糖果就捣蛋!”工作人员则会派发糖果给参加者,以增加节目气氛。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇四

时间:20xx年7月5日(星期日)。

地点:

出行方式:自驾或拼车。

出行集合地点在学校门口,集合时间待定,截止报名时间统计到本周五中午。

二、活动内容。

自助烧烤、农家乐;安排些小游戏。

三、活动准备。

确定好人数后,张跃冉家准备烧烤的东西,其他家庭可以准备水、水果、扑克牌,五子棋,水枪等。农家乐会有一定的消费,咱们集体花费部分,到时友好协商分摊吧!

四、注意事项。

1、因为会玩水,请各位家长为宝贝们多带套衣物,以备不时之需。

2、为了避免浪费和影响宝贝们好好吃饭,大家千万不要给宝贝们准备太多零食,可以带一点儿应急就行。

3、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾,返回时清理好环境卫生。

4、请诸位家长务必负责好自身及宝贝们的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

5、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

6、为方便联系,大家可以关注班级活动qq群(xxx)或者微信。

独乐乐不如众乐乐,预祝大家玩得开心!

附:游戏规则(视场地和时间来定)。

一、由开始一人发音";零";随声任指一人,那人随即亦发音";零";再任指另外一人,第三个人则发音";柒";,随声用手指作开枪状任指一人,";中枪";者不发音不作任何动作,但";中枪";者旁边左右两人则要发";啊";的声音,而扬手作投降状。--出错者出局!

(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)。

二、疯狂的设计。

游戏人数:人数较多的话分两个小组完成,每组10人左右,以猜中多的获胜。

游戏道具:小纸条、笔。

游戏规则:

第一轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员每人抽出提前准备的26个字母中的1个,然后用最短的时间摆出这个字母让队友猜。

第二轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员抽出提前准备的汉字中的5个,然后用最短的时间摆出汉字让队友猜。(视场地安排)。

三、扯龙尾。

用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体。

游戏规则:

1、将玩者分成若干组,每组若干人。

2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。

5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

四、螃蟹跑。

游戏规则:两人一组,背靠背,手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。

五、数字组合。

游戏规则:

所有参赛人员围城一个大圆圈。

游戏中,男生代表一元,女生代表5角。

当裁判说出一个数字时,所有人员按照裁判的说的数字快速组合。如裁判说3.5元时,这时可以是3个男生1个女生组合抱在一起,也可以是7个女生组合抱在一起。

没有组合的出局。

六、箩卜蹲。

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇五

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。

为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。

5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。

(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

(7)在农家乐二楼ktv包厢里各小组进行k歌大赛。

(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:某某。

组织和协调:某某。

预算和安排:某某。

摄影:某某。

回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。

经费预算和安排。

农家乐包场费:9元人/44人 合计:396。

购买所需材料费用:六组/一组/100合计:600。

料:100元。

酒水:102元。

车费:300元。

ktv+麻将桌:95元。

考察费:20。

费用合计1613元。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇六

端午节将至,企业都开始积极筹备端午节营销活动策划,来吸引顾客,提升人气,增加销售业绩。以下是本站小编分享给大家的一份酒店端午节促销。

供参考。

一、营销目的:

利用端午佳节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力,扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效掌握消费者的顾客资料.

二、营销对象:

1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍,一般4人,每人50元左右)。

2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右,班级30人左右,每人30元左右)。

3.飞院普通消费群体。

4.社会消费群体。

三、营销活动时间20xx年6月19~20xx年6月21(农历五月初四~五月初六)(根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者)。

四、营销宣传方式。

1.折扣宣传:进行打折降价,运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合进行宣传。

2.枇杷采摘宣传:吃得好耍得好!枇杷还是这边好!

3.端午文化宣传:利用节日活动的冲击以造成的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

会员卡宣传:消费满元或团体消费曾vip会员卡,消费打折。

5.短信群发平台宣传:给飞院所有学生发关于活动的短信一条。

7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃街或校门口)派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息。

要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

五、营销主题传承传统淳朴文化,感受农庄美味特色副标题"果园新村端午狂欢期待您的参与"。

六、促销产品:

本农家乐特色文化与美食。

七、具体营销活动:

方式:

1、进行饮食产品打折刺激消费。本活动以粽子为主打促销产品,以及四川地方特色端午美食,进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。

2、推出端午节团圆餐,凡以团体(4人以上)为单位的消费者均可享折优惠。

3、给中国民航飞行学院学生节日的问候,凡在校中国民航飞行学院大学生均可凭学生证、考试证、身份证等有效证件领取节日礼包一份(四川地区端午特色食品、端午彩绳、)。

4、重现传统端午文化,从起源、发展、变迁、现状等方面进行现场解说,并包含趣味答题互动环节,答对者可获的节日礼包一份。

八、活动文化氛围营造操作:

插艾、插菖蒲、插柳条、戴彩绳、活动点可进行悬挂菖蒲、艾草,洒雄黄酒等活动,插彩旗等用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;、在活动地点醒目处放置主题背景及内容说明物料等活动面积至少保证50平米以上。

为加强活动的吸引力和现场的气氛,可同时在活动场地举办歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场布置、主持人的挑选,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。

九、人员安排本次活动由本农家乐按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:

1、单页派发人员活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

2、大赛活动管理人员:

为保证活动有序进行,必须指定专人对比赛材料、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇七

1、了解游戏的方法,会变化队形走成螺旋形。

2、喜欢玩游戏,体验游戏的快乐。

一、活动准备:

自制一个大炮竹,一张长方形的纸。

二、活动过程:

1、开始部分队列练习:四队走——大圆走——开花走——大圆走——一对一队走——成双圆走。

2、基本部分。

(1)谈话:过年了,人们喜欢放炮竹庆贺,那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹,让幼儿观察大炮竹是如何“卷”起来的。教师用长方形的纸卷给幼儿看。并将旋转的纹路画在黑板上,帮助幼儿理解。

(2)幼儿手拉手站成一个大圆圈,头尾不要连接,全体幼儿边唱歌边做动作,走成螺旋形。

(3)歌曲结束时全体幼儿蹲下,老师用手指点某个幼儿,同时嘴里发“咝”的声音,表示点炮仗。“咝”声一停,该幼儿站起叫“嘭”,接着全体幼儿站起向上跳,同时嘴里叫“啪”。游戏结束,可再站在圆圈上重新开始。

3、结束部分。

(1)做放松整理动作。

(2)幼儿听音乐,边歌边舞。

三、活动延伸:

课后继续玩这个游戏。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇八

现在我们生活和工作的压力越来越大,生活节奏也越来越快,经常被生活繁琐小事牵制住前行的脚步,喧嚣嘈杂的都是生活也另我们的情绪波动越来越大。何不在此时来一次大解放!!!

一、聚会的原则。

为了确保此次聚会的顺利进行,让大家能够在短暂的聚会时光中尽情享受欢乐的时光,结识有缘的朋友,分享彼此的欢乐,特拟订本活动方案。

1、坚持自愿的原则。

2、坚持aa制原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

5.坚持欢乐第一原则。

二、聚会对象、时间、地点。

对象:________。

时间:20__年_月__日__早上__-__(大家讨论待定)。

地点:苏州环太湖大道联东路东灌南农庄(导航搜索景湖园)。

三、聚会组织。

1.总负责人:_____。

全面负责本次聚会活动的各项管理工作。

2.财务组:(人员待定)。

负责经费收支,并协助各组做好费用结算工作。

3.生活组:(人员待定)。

负责预约场地、采购、游戏道具、接待聚会人员、清点人数等工作的安排,采购等事宜需要财务组配合。

4.摄像组:(人员待定)。

负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、录像的制作工作。

5.主持人:(人员待定)。

负责宣读游戏规则,开场,结束主持。

四、活动流程。

1.上午9:30到达目的地集合,清点人数后无误后,摄像童鞋拍集体照标志。

活动开始。

2.拍照完成后参与聚会的成员进场互相介绍,可以聊聊近况留下通讯方式。

3.到上午10:00,大家互相熟悉之后由负责人分成2组,第1组准备烧烤工。

具进行烧烤(烧烤食材有自己各位自带哦)、第2组钓鱼能钓多少是多少,钓的多的有小礼品哦。

4.到12:00左右一起玩个小游戏。

投掷游戏:准备3个背筐,100个乒乓球。

所有人分成3组,每组选出一人背筐,其他人在自己本组背筐童鞋2米前排队站好(具体距离到时根据主持人现场调整)。每人有2次投掷机会,每次不得超过10秒。球稳入背框中算一个,背筐童鞋不得用手或者身体其他部位接球,接球只能用背筐。球如被弹出或者因为背筐童鞋失误致球飞出落地,都不可算入成绩。一轮结束后背筐童鞋可以进行更换。主持人宣布游戏开始,开始游戏。一共两轮,每轮进行成绩统计,两轮之后得球数最多的一对获胜,为提高大家的积极性,游戏获胜的一对每人都会有一个小礼品。

5.中午12:30点左右准备开饭,因为都是女生,向着放松就、健康去的,尽量。

不要喝酒。

6.吃完饭后可以玩一下桌上小游戏。

猜数字:准备纸笔或者自备手机。

每个人在纸上或者手机上写上一个数字(1-100)不要让别人看见,然后每个人依次来说出一个数字,如果说出的数字如果没有人写,就可以顺利通关,如果猜中的数字有人已经写在手机或者纸上就会被淘汰,淘汰的选手可以接着写没有猜过的数字,但是作为惩罚,要站着等待游戏结束哦。被猜中的人改掉被猜中的数字,(被猜过的数字不要在写,每一次会提示被猜过的数字)。最后剩下的一人为获胜者。本游戏一共进行三轮。每轮结束后获胜者都会有一个小礼品哦。

通过跟主持人石头剪刀布,最后输的一组作为游戏开始桌。

7.到2:30左右,选出“每个人每月专题活动”人选。选出来的童鞋要在聚会。

之后将自己的经历、人生感悟写出来发给我们哦。我们会在新时代女性联。

盟公众号中根据所提交的资料做成案例,和所有成员一起分享您成长之路上的酸甜苦辣。

(选人方法1.毛遂自荐2.主持人选)。

8.到2:50左右后大家可以出来一起种.种菜,聊聊天,可以在农家乐附近转一转,附近的风景应该都是不错的,也可以跟刚认识的朋友追忆一下往昔岁月。以前的时光,会种菜的要带带不会的哦。种菜累了再玩个小游戏狼人杀:游戏规则正在研究中......

9.到4点半左右全体集合,大家可以集体交流一下今天放松了一天的感受,或者遇到好玩的事情,也可以讨论一下下次喜欢在什么地方聚会,可以总结一下哪个化妆品好用。总结下来:自由发挥.........

10.最后总负责人发言总结本次活动,最后摄像组集体拍照留念哦。

以上就是本次活动方案,如有建议或者补。

充修改请提出,谢谢哦!

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇九

三、活动时间:××××××。

四、活动地点:×××××××××。

五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。

六、活动目的:为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

七、活动意义:

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。

八、活动准备:

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。

5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

九、活动流程。

(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。

(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

(7)在农家乐二楼ktv包厢里各小组进行k歌大赛。

(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。

十、人员安排:

总负责:某某。

组织和协调:某某。

预算和安排:某某。

摄影:某某。

十一、总结:

回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

十二、活动结束效果。

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。

十三、活动注意事项:

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。

经费预算和安排。

农家乐包场费:9元人/44人合计:396。

购买所需材料费用:六组/一组/100合计:600。

料:100元。

酒水:102元。

车费:300元。

ktv+麻将桌:95元。

考察费:20。

费用合计1613元。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十

在第xx个“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式,鉴于近阶段安全工作的严峻形势,为了保证此次庆祝活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:

组长:白海萍(校长)。

副组长:荆文钧、

成员:德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。

任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排:

活动时间:5月30日8:30——11:00。

7:30安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患,

8:30——12:00责任教师及保卫人员实时监控。

活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下:

事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理,并上报学校安全领导组或校警室,学校领导组立即上报教育局,在明确事故大小情况后上报公安机关。

1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人:张军)。

2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点:学校运动场。安全负责人:张慧琴)。

3、演出场地安全:音响设备操作、配乐、停电应急:荆文钧、白昇书。

摄像:

4、饮水安全:各班主任。

5、食品卫生安全:各班主任。

6、突发与伤害事故处理:王存德、武连英。

7、学生的集合疏散:杜赢泉、赵福义。

注:各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育学生不乱跑,不闹事。

8、其他学校有其所在学校校长负责。

保安人员、杨海苇、荆玉田。

王爱莲、王爱龙。

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

6、特别提醒:

(1)遇事要冷静,措施要果断。

(2)处理集体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。

7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系:

校长:白海萍(联系电话:)。

校警:杨海苇(联系电话:)。

8、活动中发生师生伤害事故,按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作:

(1)汇报学校领导,视情况决定是否停止活动,配合医院做好伤员抢救工作;。

(2)立即组织教师抢救伤员,送医院救治;。

(3)紧急疏散学生;。

(4)保护事故现场,根据事故情况汇报有关部门(如:报教育局5151377、报120抢救伤员,报110,报119火警等),通知学生家长。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十一

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:x年5月30日———31日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动。

总体策划:xxx。

节目编排:xxx。

后勤保障:xxx。

场地布置:xxx。

现场音响、xxx。

主持人:xxx。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午。

媒介:

电视、网络报道、本园家长。

:发电视、网络新闻通讯。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》—————大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》—————崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》—————大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》—————中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》—————小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、等。

9、家长广场舞。

10、幼儿—————夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演—————董颂馨及爷爷。

13、各班户外活动比赛————大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十二

六一儿童节要到了,因此我们超市推出了许多活动,以下是这次活动的策划方案。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

活动一:六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十三

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

策划:xxx。

员:xxx。

勤:xxx。

影新闻:xxx。

20xx年6月1日上午8:30—10:50。

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

(一)小班组。

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)。

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)。

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)。

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)。

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)。

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)。

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组。

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxxx)。

准备:三张大椅子。

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)。

准备:障碍物。

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx)。

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx)。

准备:1—10的纸牌。

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx)。

准备:麻将牌若干。

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的.的为优胜。

(三)大班组。

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxxx)。

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxxx)。

准备:海洋球若干、篮子四个。

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)。

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)。

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)。

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)。

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十四

“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”,让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念,经过讨论,提出“创意表演才艺展示”活动,为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。

3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。

我自信、我能干、我快乐。

通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。

2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

3、幼儿节日礼物。小贴纸。

活动时间:

20xx年6月1日。

大班各班。

一、手工活动。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。

1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的'环保意识。

2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。

3、比赛形式:环保时装表演------要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。

二、亲子活动。

小小纸棍,不同玩法。

玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)。

规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。

玩法二:骑大马。

规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

玩法三:赶小猪。

规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。

结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十五

组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。

讨论形式:分组讨论(可按年龄段分组)

每组选一名记录员和发言人,记录员负责记录本组讨论的意见,形成文件;发言人负责讲述本组意见。

讨论问题:

1、本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的事?

2、如果有机会再来一次,我们会在哪三个方面有所改善?

3、通过本次活动,我们的收获或成长(三点)?

园长总结发言,同时给到老师们嘉奖和感谢!

把“六一”活动的相关照片印出来,粘贴在户外的展示窗或橱窗内。

通过幼儿园qq、微信、微博等渠道及时报道。

把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十六

时至六一儿童节到来之际,x商场与中国美术家协会、x市少年活动中心联合举办“x《迎接大运会》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。

xxx年5月28日—6月1日。

(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

比赛时间:5月28日至5月30日。

作品主题:迎接大运会。

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸:大度8开~4开?画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖xx名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。

比赛地点:深南天虹商场。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛:每赛次8分钟。

比赛地点:深南天虹商场。

活动对象:2~6岁的儿童。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

报名地址:深圳市深南中路中航空工贸大厦。

活动对象:3~12个月的婴儿。

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。

(五)六一好礼大放送!

活动期间,凡在儿童天地及文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天,前61名xxx~xxx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间,众多儿童用品全部6。1折特价销售!

学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

儿童农家乐活动策划方案(优秀17篇)篇十七

通过开展庆祝“六一儿童节”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的`环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子。

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手。

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

b、击鼓传花。

(三)评奖。

五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

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