自我反思并不意味着自我否定，而是通过认识问题，找到解决问题的办法。案例四：某企业在发现质量问题后，制定了全面的整改方案，取得了良好的质量改进效果。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇一
个人控制检查是一份从思想到工作和生活的报告，指出他们做得好的地方以及需要纠正的地方。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：
科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。
鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：
1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。
2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!
3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。
4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。
5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。
教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。
6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
又是一年年终时，回顾自我一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自我的精神状态就应说是良好的，工作作风就应说是务实的，思想观念就应说是能够与时俱进的。尽管自我还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下头就本年度做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自我，工作以身作则，处处发挥共.产.党员的先锋模范作用。对待自我分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央持续高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻持续谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、群众、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，用心参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。个性是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮忙，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮忙同志，事事以群众的利益为重，注重维护好群众形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自我一年来的工作，我感到自我主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的潜力仍有待于进一步提高；三是对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自我还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自我的思想本质是好的，缺点和不足透过自我的努力也是必须能够克服和改正的。所以，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自我基本属于合格党员。
“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广，信息技术不够扎实有时影响工作，给别人增加负担。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生有时骂，学生态度不端正还动手，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。
五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力做好体育教学及图书室工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
一、存在突出问题。
(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩方面。
1.理论学习不够扎实，比如：未能逐条进行学习，且学习时间零碎，不能深入挖掘理论精髓。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”，密切朕系群众，坚持群众观点、群众立场、服务群众方面。
1.奉献精神不够，比如：在教务工作中服务学生、服务教师方面有差距，很多时候工作方式陈旧，缺乏创新。
(三)在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。
无
(四)在学习贯彻习近平总书记关于于云南工作及本行业本领域重要指示批示精神和党中央决策部署及省州党委工作安排方面。
无
(五)在纠正和克服形式主义官僚主义方面。
无。
(六)在落实管党治党政治责任，落实意识形态责任制方面。
无
(七)在改革创新和攻坚克难方面。
1.工作缺乏创新性，比如：有些学生活动内容一直沿用至今。
(八)在知敬畏、存戒惧、守底线，廉洁自律方面。
均能严格遵守，不存在该问题。
(九)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。
1.敢担当精神不够，能力素质还需提高。比如：教务工作中的很多业务不够熟练，工作中存在畏难情绪。
(十)在对照党章党规找差距中查找出的问题。
1.在发挥党员先锋模范方面、奉献精神方面存在差距。比如：教务工作中服务学生、服务老师不主动，做得不够好。工作没有条理，缺乏计划，很多事情拖沓。
二、产生问题的原因剖析。
(一)思想方面：主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但学习时间零碎，对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
(二)政治方面：我认真反思自身工作这几年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。
(三)作风方面：与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致有时对不是自己分管的事情不想做。
(四）能力方面：虽明确自己的工作职责及分管的任务，对自己的工作岗位和性质也有较深刻的认识，但因业务不够熟练，很多工作存在因循守旧，只按要求完成，并未深入思考的现象。同时，忽略了对自己教师专业能力的进一步提升，导致教学方法缺乏创新，教学能力有所下降。
(五)廉政方面：有时以各项工作没触碰红线为标准，有时以主要领导满意为标准，有时在思想上没有很好地按党员领导干部标准和党的要求去评判自己，纪律松懈的意识有所抬头。
三、下步努力方向和整改措施。
（一）争做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
（二）争做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（三）争做全心全意为师生服务的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众。
（四）做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”永葆共产党员清正廉洁本色。
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面。
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面。
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面。
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
二、产生问题的原因分析。
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇二
“四讲四有”是全体党员在新时代新任务面前，思想、工作和生活的坐标和标尺，全体党员需要对照“四讲四有”标准，始终保持先进性、纯洁性。
做合格党员必须要经常讲政治、有信念。在现实生活中，个别党员政治意识不强，理想信念模糊，导致行为没有底线，判断没有标准，做事没有方向，不能明辨是非，不能坚定立场等问题。俗话说，党员不硬，办事不行;党风不正，事业难成。做一名合格党员就必须要坚定政治立场，坚守理想信念，时时刻刻保持清醒、谨慎，做政治上的明白人，在思想上认识上行动上始终同党中央保持一致，这样才能走得对、走得远。
做合格党员必须要经常讲规矩、有纪律。政治规矩、政治纪律是党永葆先进性、纯洁性的法宝。一些党员干部目无组织纪律，置党纪国法不顾，为所欲为、我行我素，甚至身居高位无法无天、为官不为，严重违反了党纪国法，败坏了党风民风，最后，就如令计划、郭伯雄等落得个身败名裂、锒铛入狱的可悲下场。广大党员要经常认真学习党的规章制度，严格把党章党规作为约束自己行为的标尺;始终将铁一样的纪律放在心上，时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行，才能做合格党员，担负起应有的职责，起到应有的作用。
做合格党员必须要经常讲道德、有品行。道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。列宁说，道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。在“两学一做”学习教育中，“讲道德、有品行”强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。广大党员要认真学习，不仅要经常学习党章党规、《准则》《条例》和系列讲话等，更要通过学习教育努力做讲道德、有品行的人，做中华美德的践行者、传承人，做中国梦的实现者、推动者。要以道德模范为学习对象，以道德败坏者为反面教材，时时刻刻用正反典型来教育警示自己，努力使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准，以实际行动助推中国神舟起航。
做合格党员必须要常讲奉献、有作为。作为一名合格党员就要有“哪里需要到哪里”的准备，要坚持全心全意为人民服务的宗旨，才能不畏艰难、不改初衷、不辱使命做好各项工作。在党的历史上涌现出了诸如焦裕禄、孔繁森等一大批讲奉献，有作为的好党员、好模范，他们是我们学习的榜样，做合格党员就必须要经常向党员模范学习，带头讲奉献，努力有作为。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇三
学习党的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习，查摆，对照，加以联系自己思想和工作实质，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面。
1、工作的主动态度还不够，只求把自己的本职工作做好，缺乏创新意识。
2、对工作缺少热情，有应付检查的表现。
(二)官僚主义方面。
1、对学生过于严厉，当学生知错不改时，会严加批评，态度不够和蔼，课外时间没与他们打成一片，使学生不敢太亲近。
2、与家长沟通少，很少主动去联系学生家长，习惯自己解决问题。
(三)享乐主义方面。
工作中存在惰性，面对上级布置的临时任务有畏难情绪，有时会抱怨。
(四)奢靡之风方面。
花钱有时不注意节制，偶尔会参加朋友聚会，去外面吃喝。
1、政治学习太少。仅限于参加学校组织的集中学习，个人很少学习一些方针、政策及相关规定。
2、宗旨意识强。自己注重对学生知识和能力的传授，缺乏全心全意为学生服务的意识，以后在工作中要注意，还应多与学生沟通，要明白，教学就是在为学生服务，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、个人修养方面。受多方面因互的影响，对教师这个职业的失望和不满会影响心情，不利于个人修养的提高，在为人处世方面还不够平和。
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
也许本人所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇四
2021年，在领导的支持与同志们的帮助下，完成了各项工作任务。现结合自身实际，认真检查自己在工作中存在的问题，进行了深刻的反思剖析，并提出整改措施，以求自己在领导和同志们的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
通过剖析，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：
1、工作不扎实。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是在工作中被动应付较多，积极主动不够，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
2、理论学习不深入。没有从讲政治的高度认识理论学习的重要性，特别是党中央对新形势下老干部工作提出的新要求新理念新战略研究不深入、不具体，仅仅学习了理论的表面，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，从而导致所写的材料质量不高。
3、思想认识不足。思想上存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋，贯彻上级精神照抄照搬，不会举一反三，缺乏创新意识。
1、全面系统学理论，重点学习党的十八大以来，党中央对老干部工作提出的新要求新理念，深刻领会精神实质，准确把握核心要义，提升自身素质，提高写作水平。
2、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。
3、在日常学习、工作注意收集相关信息、资料，为写作材料奠定基础;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇五
一、存在的问题一是在组织生活方面，政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，以允许言论自由为借口开脱自己的职责，在必须范围、必须程度上助长了这种不良风气。
实际上这都是政治敏感度不高的体现。
二是在政治纪律和政治规矩方面，从参加工作以来，在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央持续一致，能够对党忠诚，服从党的领导，执行请示报告制度，不弄虚作假，但对照自身状况，还存在随意性和简单化现象，尤其是在要求很急的工作决策上，有临时动议现象，发扬民主不够充分，结合实际贯彻落实的还很不到位。
三是在学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想方面，有时把工作当成硬任务，学习转成软任务，总认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和日常工作的潜力还有差距，在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足。
在有畏难情绪，对出现的问题不能静下心来认真专研，没有及时摆正位置，调整状态，认为自己只是一名副职，不由地就降低了对自己的标准，不愿意去承担更多的职责，存在有多一事不如少一事的思想。
五整改措施及努力的方向。
1、加强理论学习和业务知识的学习，提高自身思想素质和业务能力，切实把理论学习作。
为自己的第一需要，把理论学习与自身的工作实际有机结合起来，自我加压，勤于思考；同时坚持加强业务和专业知识的学习，尤其是教育教学和人才培养模式改革、实验室建设等领域，不断丰富自己的知识内涵，开拓视野，扩展知识面。
2、认真审视自身的工作作风，深刻查找差距、正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起，端正言行，清洗思想和行为上的灰尘。
3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识，不断提高服务意识和能力。坚持调查研究，做到不应付、不流于形式，脚踏实地，切实了解师生中存在的问题，想办法、出主意、解决问题，急师生所急，想师生所想，以师生满意为唯一标准。
4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态，立足工作岗位，拓展工作思路，培养自己的独立工作能力和机遇意识，尤其是立足学校大的发展环境和学院的发展需要，针对自己的工作岗位，明确新目标、探索新领域、开拓新项目。
5、要加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，认真剖析发生在自己身边的腐败案件产生的原因，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇六
按照县委、县政府的会议要求，我办于3月15日召开民主生活会，结合我办干部作风整顿和“五个集中整治”活动的开展，现将我在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题进行深入的剖析，不足之处请批评指正。
一、存在的问题及表现：
1、思想作风方面。思想不够解放，对党和国家政策的理解不够全面，有时候大局意识和全局意识淡薄。
2、学习作风方面。理论知识和农村工作经验不足，没有坚持长期的学习，所学习的东西没有充分运用到工作中去。
3、工作作风方面。在服务群众时，为了给群众解释清楚政策，情绪有些急躁，有时候态度不是很好。
4、领导作风方面。没有经常下基层，有些脱离群众，走村入户较少。
5、生活作风方面。为了更好的完成工作，有时候经常和上级部门的业务人员学习请教，所以导致公务接待方面存在一定的问题。
二、今后努力的方向：
1、学习。向书本学习：学习党和政府的理论方针和政策，解放思想，实事求是，学习所在岗位所需的业务知识，提高业务水平，从而更好的为群众服务;向同事学习：学习同事身上的优良作风和工作方法，把所学到的优良作风和工作方法运用到具体的工作当中，热情积极服务广大的人民群众。向领导学习:学习领导身上的闪光点，团结同志，认真工作;向群众学习：经常下基层，走村入户，人民群众是最朴实无华的，往往可以一针见血的指出问题的关键所在。
通过学习，提高自身的综合素质，做好自己份内的工作。通过学习，针对自己在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，提升思想境界，改观精神风貌，转变工作作风，增强干事创业的积极性和主动性。
2、干事。结合全县千名干部下基层活动，具体做到“七个一”:(1)建立一个问题台账、(2)解决一批急难问题、(3)规划一个发展蓝图、(4)扶持一个致富产业、(5)帮扶一户困难群众、(6)形成一个调研报告、(7)打造一个坚强堡垒。结合自身的日常工作，具体做到：(1)令行禁止：凡是上级领导安排部署的工作，坚决落实;凡是上级领导明确禁止的事情，坚决禁止。(2)做好本职工作：干好自己的工作，不推诿扯皮，不敷衍塞责。(3)五个集中整治：整治吃拿卡要的不正之风，整治大操大办、公款吃喝、公车私用的奢靡之风，整治党员、干部参与赌博的不良习气，整治建设项目招投标中的不正之风，整治不良会风和不扎实工作的漂浮作风。
通过干实事、干好事，进一步加强了学习，提高了自身的综合素质。在干实事、干好事的过程中，学习一些实际解决问题的方式方法。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇七
通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽对党的路线、方针有一定的了解，对“三个代表”的重要思想也略知一二，但只是为了完成任务而学习，在理论学习上只限于参加领导组织的活动，缺乏自觉性、主动性。自认为自己是有一定经验的老教师了，对承担班主任工作是绰绰有余的，因而在思想上放松了学习，时常出现一种只求过得去的想法，不愿更深入地去钻研。
2、工作有顾虑，联系群众、带动群众不够。自己认为是新调入这个单位，对周围的环境、人员不熟悉，群众对自己也不了解，怕做了太多或管的太多会引起别人的误会，怕得罪人，怕群众不理解，所以影响了工作积极性的更大发挥。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了，而忽视了党员的先锋模范作用，要带动群众共同进步。
3、在传承自己工作经验中，缺乏创新精神，工作中胆子小，无冲劲。
工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据幼儿园布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯的精神。缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试。业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放，能够与时俱进地工作，致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。
1、加强政治学习，树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟。
2、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务工作中，加强业务学习，勤于思考，不断提高业务工作能力。认真学习“纲要”和指南，紧跟时代的步伐，能大胆去闯、大胆去干。
3、自觉按照党员先进性的标准要求，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业，工作中发挥共产党员模范带头作用，在本职工作岗位上，展现新时期共产党员的风貌，为党增辉。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，确实在工作中做榜样、当表率。
4、发挥好教研组作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强教研组建设，管好自己，带好队伍，树好形象，带动组员共同发展。
以上整改措施，从现在起马上执行，立即实践，见诸行动，坚持一贯，坚持长期不懈。我将严格按照以上。
方案。
努力整改，努力实践诺言，力争成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇八
个人控制检查是一份从思想到工作和生活的报告，指出他们做得好的地方以及需要纠正的地方。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面。
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面。
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面。
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
二、产生问题的原因分析。
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广，信息技术不够扎实有时影响工作，给别人增加负担。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生有时骂，学生态度不端正还动手，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。
五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力做好体育教学及图书室工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
一、存在突出问题。
(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩方面。
1.理论学习不够扎实，比如：未能逐条进行学习，且学习时间零碎，不能深入挖掘理论精髓。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”，密切朕系群众，坚持群众观点、群众立场、服务群众方面。
1.奉献精神不够，比如：在教务工作中服务学生、服务教师方面有差距，很多时候工作方式陈旧，缺乏创新。
(三)在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。
无
(四)在学习贯彻习近平总书记关于于云南工作及本行业本领域重要指示批示精神和党中央决策部署及省州党委工作安排方面。
无
(五)在纠正和克服形式主义官僚主义方面。
无。
(六)在落实管党治党政治责任，落实意识形态责任制方面。
无
(七)在改革创新和攻坚克难方面。
1.工作缺乏创新性，比如：有些学生活动内容一直沿用至今。
(八)在知敬畏、存戒惧、守底线，廉洁自律方面。
均能严格遵守，不存在该问题。
(九)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。
1.敢担当精神不够，能力素质还需提高。比如：教务工作中的很多业务不够熟练，工作中存在畏难情绪。
(十)在对照党章党规找差距中查找出的问题。
1.在发挥党员先锋模范方面、奉献精神方面存在差距。比如：教务工作中服务学生、服务老师不主动，做得不够好。工作没有条理，缺乏计划，很多事情拖沓。
二、产生问题的原因剖析。
(一)思想方面：主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但学习时间零碎，对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
(二)政治方面：我认真反思自身工作这几年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。
(三)作风方面：与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致有时对不是自己分管的事情不想做。
(四）能力方面：虽明确自己的工作职责及分管的任务，对自己的工作岗位和性质也有较深刻的认识，但因业务不够熟练，很多工作存在因循守旧，只按要求完成，并未深入思考的现象。同时，忽略了对自己教师专业能力的进一步提升，导致教学方法缺乏创新，教学能力有所下降。
(五)廉政方面：有时以各项工作没触碰红线为标准，有时以主要领导满意为标准，有时在思想上没有很好地按党员领导干部标准和党的要求去评判自己，纪律松懈的意识有所抬头。
三、下步努力方向和整改措施。
（一）争做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
（二）争做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（三）争做全心全意为师生服务的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众。
（四）做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”永葆共产党员清正廉洁本色。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇九
按照学校党支部统一安排以及本次生活会要求，紧扣思想和工作情况，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于不忘初心、牢记使命的重要论述，以及《中国共产党党内重要法规汇编》，学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。通过一系列学习我在思想认识上有了进一步提高，自觉对表对标，主动查找问题，对照自身的差距，深刻剖析问题根源，提出下步整改措施。现将对照检查情况报告如下：
作为一名党员，要时刻铭记党章党规，自觉学习和遵守党的纪律，严格规范自己的行为。作为一名思政课教师，更要铭记党的初心和使命，坚定中国特色社会主义理想信念，牢记党的性质和宗旨，始终以优秀党员的标准严格要求自己。教师最大职责就是教书育人，思政课教师更是肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，必须与时俱进保持思想上的高度。如果我们不注重提升理论素养和政治觉悟，思想上不保持先进性和纯洁性，就难以确保人才培养的质量。新思想引领新时代，我们要加强学习，为培养时代新人保驾护航：一是深入理解马克思主义立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，铸就共产党人的精神脊梁;二是重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列讲话精神，以理论滋养初心，坚定不移贯彻党的路线、方针、政策。三是增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，任何时候都不能忘了初心，积极发挥党员教师先锋模范带头作用。
坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足：
一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。
二是联系群众工作不到位。在下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。
三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开。
三是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神，尤其是他那“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆为民情怀，觉得自己差距很大，心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化，思想上有所放松，认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓，所以参与的劲头小了，对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈，没有俯下身子、静下心、面对面倾听，切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面，具体利益考虑得少，忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时，忽视了基层的困难，没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题，从根本上来说，还是为民宗旨意识树得不牢，没有把群众利益放在心中最高位置。
四是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题，还有个重要原因就是在一定程度上放松了党性修养的提升。在学习上，理论功底不实，潜意识里有靠经验、吃老本的惰性，对“不严不实”问题缺乏坚决抵制的思想自觉。道德修养上，淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神，虽不讲排场、好攀比，但认为过得好一点理所当然，对生活中的一些浪费行为缺乏警觉。领导艺术上，能配合主要领导，维护班子团结，但给予下属的帮助、指导不具体，与同志们的交流、沟通不经常；自己带头检查、主动排忧解难做得不扎实，榜样意识还应增强，领导艺术还需提高。
五是工作作风不扎实。应当说自己是受党培养多年，从艰苦环境中成长起来的一名干部，出现这些“不严不实”问题，还是纪律遵守不严格、自我要求降低造成的，特别是受到一些不良风气的影响，在小事小节上有所放松。说到底还是没有把自己置于纪律约束和群众监督的聚光灯下，对党纪严于国法的认识还不深刻。同时也反映出律己不严，工作急于求成，对默默无闻、困难较多、矛盾较大或难于协调的工作有畏难情绪，没有全身心投入精力，缺乏钉钉子的精神和求真务实的作风。放松了对自己的要求，思想上还有“随大流”的倾向。
一是理论武装不够。作为一名年轻党员理论知识不够全面，而强化政治理论学习是共产党人的永恒使命，但自己对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对党中央的治疆方略、社会稳定和长治久安的总目标学习的重要性认识不足，学习自觉性和主动性不够，“学用两张”。对学习内容的理解、总结不深不透，学习停留在表面，交流体会少，联系实际少，没有真正做到将学习成果转化到实际工作当中。
二是党性修养不足自认为党性比较坚定，修养比较高尚，久而久之，产生了麻木思想，在自我改造、自我完善、自我提高上放松了要求，没有做到永葆共产党人的先进性和纯洁性。在廉洁自律上有时候要求别人的多，自身反思的少，对“小节”的危害认识不足，在细节方面降低了警惕、放松了要求。对照习近平总书记新时期好干部标准和自治区特色好干部标准还有差距。
加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关知识，做到“精通本职、了解全面”，力争成为一名真正的行家里手。
（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是坚持正确的政治立场，表明政治立场，绝不做“两面人”、“两面派”、“砸锅派”、“老好人”。坚定坚决执行党中央决策部署。牢记习总书记的“为谁培养人，怎么培养人，培养什么人”的指示，做一名政治上合格的党员教师。
二是加强道德修养。今后将自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，修身、律己。三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，时刻严于律己。
三要全力服务群众、学生、老师、家长。办好人民满意的教育，培养合格的社会主义建设的合格接班人。
三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。四要坚持持续开展“学肃反”活动，持续深挖意识形态领域的“两面人”，净化育人环境，坚守教育阵地，决不能再让“三股势力”渗透到我们校园当中，要与我们争夺教育阵地的一切势力斗争到底，并把它们从校园中清理干净。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十
对照品的书写可以参照对照品的样本，但不能限制，更不能复制。我们要画自己的形象，洗自己的脸，理清自己的思想，彻底调查、检修、清理自己作风和行为上的缺陷。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
“四讲四有”是全体党员在新时代新任务面前，思想、工作和生活的坐标和标尺，全体党员需要对照“四讲四有”标准，始终保持先进性、纯洁性。
做合格党员必须要经常讲政治、有信念。在现实生活中，个别党员政治意识不强，理想信念模糊，导致行为没有底线，判断没有标准，做事没有方向，不能明辨是非，不能坚定立场等问题。俗话说，党员不硬，办事不行;党风不正，事业难成。做一名合格党员就必须要坚定政治立场，坚守理想信念，时时刻刻保持清醒、谨慎，做政治上的明白人，在思想上认识上行动上始终同党中央保持一致，这样才能走得对、走得远。
做合格党员必须要经常讲规矩、有纪律。政治规矩、政治纪律是党永葆先进性、纯洁性的法宝。一些党员干部目无组织纪律，置党纪国法不顾，为所欲为、我行我素，甚至身居高位无法无天、为官不为，严重违反了党纪国法，败坏了党风民风，最后，就如令计划、郭伯雄等落得个身败名裂、锒铛入狱的可悲下场。广大党员要经常认真学习党的规章制度，严格把党章党规作为约束自己行为的标尺;始终将铁一样的纪律放在心上，时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行，才能做合格党员，担负起应有的职责，起到应有的作用。
做合格党员必须要经常讲道德、有品行。道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。列宁说，道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。在“两学一做”学习教育中，“讲道德、有品行”强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。广大党员要认真学习，不仅要经常学习党章党规、《准则》《条例》和系列讲话等，更要通过学习教育努力做讲道德、有品行的人，做中华美德的践行者、传承人，做中国梦的实现者、推动者。要以道德模范为学习对象，以道德败坏者为反面教材，时时刻刻用正反典型来教育警示自己，努力使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准，以实际行动助推中国神舟起航。
做合格党员必须要常讲奉献、有作为。作为一名合格党员就要有“哪里需要到哪里”的准备，要坚持全心全意为人民服务的宗旨，才能不畏艰难、不改初衷、不辱使命做好各项工作。在党的历史上涌现出了诸如焦裕禄、孔繁森等一大批讲奉献，有作为的好党员、好模范，他们是我们学习的榜样，做合格党员就必须要经常向党员模范学习，带头讲奉献，努力有作为。
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。以下是本人的自查对照检查：
1、庸：学习意识不强。对理论学习存在“实用主义”，缺乏深度。创新意识缺乏、进取精神不足。
整改措施：一是进一步加强理论学习夯实理论功底、每天晚上用1个小时加强理论和时政学习。二是改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。三是坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
2、懒：主要表现在思想安于现状精神萎靡，贪图安逸，不思进取;服务群众的意识和了解群众基本需求下的功夫还不够。
整改措施：一是增强工作责任心和责任感，工作中始终坚持“干”字当头、“实”字为先，以实干求实绩，以实干求发展。二是在遇到困难时不缩手，干不成功不罢手，充分发挥自己的聪明才智和业务技能，脚踏实地的投入到工作中去。三是坚定意志，抵制诱惑，改变被手机电脑的控制状态，以更充沛的精力和更健康的体魄投入到工作和学习之中。四是在处理复杂问题时，要学会“弹钢琴”统筹考虑和安排，真正做到忙而不乱、规范有序，确保各项工作齐头并进、高效完成。五是吃透上情、熟知县情，准确把握安全生产长期性核心工作和阶段性重点工作，深入一线调查研究，掌握第一手资料，了解基层工作实际，为领导决策提供依据。六是围绕县委、政府的决策部署，充分担当起决策执行者、推动者的角色，确保各项既定决策部署，件件有着落，事事有回音。
3、散：深入基层调查研究不够，对基层关心不够、了解不够。
整改措施：一是在工作中发挥先锋模范作用，以赢得群众的肯定和拥护。更加密切联系群众，更加关心干部职工，注重倾听他们的呼声，解决他们反映强烈的突出问题。二是深入职工、深入基层，掌握职工和群众工作、思想动态。三是开拓进取，勇于创新，改进工作方式和方法。四是在任何时候、任何情况下，办事讲原则，做到“倒杯水、递根凳”服务主动周到、热情、不让群众跑弯路、事事想着群众、事事为了群众。
4、浮：创新意识缺乏、进取精神不足。
整改措施：一是从严要求自己，坚决杜绝形式主义。对与自己工作有联系的形式主义的东西也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。二是改变工作方法，务真求实。特别是在安全执法检查时要深入，不能只看结果，只看报表，要深入基层，施工一线、实地检查隐患，深入到镇街，深入到群众中间去进行调查研究。三是工作中不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、注重实际，脚踏实地，一步一个脚印地干，干一件成一件，把工作切实落到实处。
5、推：在处理复杂及难办事情上，脸难看，不愿意为下属解决问题，对需要解决的问题不及时处理;造成部分职工不理解。
整改措施：一是加强业务知识学习，放下思想包袱，坚持一视同仁、公平、公正原则，大胆进行管理。二是总结别人的工作经验和教训，结合自身及单位实际，创新思维，探寻从根本上解决问题的方式方法。三是理顺工作关系，掌握工作内容和工作重点，提高工作效率和工作质量，尽快胜任工作岗位。
6、拖：群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢等问题。
整改措施：制定作风建设总体目标，完善作风建设考核机制，每年召开作风专项督查通报会1次。带头少开会开短会，尽量减少自己出席会议次数，会议讲话时间不超过1个小时。完善宣传报道机制，规定各级领导工作开展宣传报道要求，突出民计民生、惠民政策的宣传报道。
听取领导、党员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。
作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况。
一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。
四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。
(二)贯彻落实中央八项规定情况。
1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。
3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。
4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。
(三)个人有关情况的说明。
我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：。。。办公用房情况：。。。职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。
家属子女从业情况：
秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。
经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。
(一)形式主义方面。
1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。
3.学用脱节。学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验，也写过一些文字，但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。
(二)官僚主义方面。
1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。
2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。
3.调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。
(三)享乐主义方面。
1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。
2.艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上舒服。
3.思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，县城没有亲戚，一个人生活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。
(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重，把工作没有重视起来，导致书籍出版了，工作却没有干出成绩。对此，我深入反思，今后工作中，摆正位臵，理清次序，把分管工作放在第一位来抓，不占用上班工作时间，一心一意为农村经济发展出力。
以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下几点：
(一)理想信念有所淡化。一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位臵，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。二是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。
(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
(三)党性修养有所欠缺，“三观”改造不到位。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够。
(四)自律标准不够高，“三严三实”不到位。
认为自己工作20多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路不宽。
放松对自己的要求，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。
有时把自己等同于普通党员，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈。
反思自己“四风”方面的表现之所以出现问题，就是因为对“三严三实”这一-党员干部从政履职的基本准则坚持不够，自我要求不严、自律标准下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕禄精神”得不到弘扬。总认为自己是副职，单位事情有王部长领导，自己面临离岗，身体有病，因此退坡思想严重，工作被动，王部长安排什么就干什么，不安排，也从不主动出击。对自己分管的工作不上心，没有下功夫进行研究。在下乡指导中，有老好人思想，怕得罪人、怕影响同志们的关系。
措施检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高：
一要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在第一位，把学习当做一种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学、学中干，学以致用，学用相长，切实解决不愿学、不想学、急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。
二要突出学习重点。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持周一、周四学习例会制度，每年列出学习计划、学习日程，采取集体学与自学相结合、讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论、学政策、学法律、学业务，提高理论素养和履职能力。
通过深入学习党的十九届三中全会、自治区第十一次党代会和xx市第二次党代会精神，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，并结合征集到的群众意见，认真总结以及查摆自己思想、组织、作风、纪律等方面的问题，认真总结以及查摆自己思想、组织、作风、纪律等方面的问题，现将个人对照检查情况汇报如下,请各位同志提出批评和指正。
(一)思想信念方面。
本人能够坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护党中央权威，在大是大非上立场鲜明，坚决与党中央保持一致。但政治理论学习的广度和深度不够，政治敏锐性和鉴别力还带加强。有时候“做好自己，想潜移默化感化他人”的思想仍然存在，对一些党员理想信念模糊动摇相信封建迷信活动现象没能及时帮助教育，下基层组织讲党课做的不够。
(二)政治纪律和政治规矩方面。
严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，说老实话，做老实人，如实向党反映和报告情况，不搞任人唯亲、拉帮结派等事情。
(三)作风方面。
一是对城区工作特别是相关制度不熟悉，乡村建设模式掌握不系统。需要进一步加强理论学习和实践经验吸收，创新我区美丽乡村建设模式。二是深入基层调研不够，与工作队员、所分管部门工作人员交流较少，对他们的工作生活关心不够。三是工作倾向于落实上级文件要求和落实任务，还不能结合实际情况和基层需求，创造性提出工作实施方案。
(四)在担当方面。
一是对工作环境和内容不够熟悉，有按部就班，安于现状问题，工作上不能高标准要求自己，在大胆探索、改革创新有待进一步提升。二是担当精神不够，有些工作有消极应对现象，不敢深抓严管。
(五)组织生活方面。
积极主动按规定足够缴纳党费，按规定向组织报告个人重大事项，但参加基层党组织活动不够主动，以工作忙为由参加基层组织生活次数较少。
(六)落实全面从严治党责任方面。
对党章、党规、党纪自觉学习不够，不能学以致用，对照党章、党规要求自己还存在很多不足的地方，担当精神和献身精神都不够，“一岗双责”落实还不到位，对分管部门党员干部教育不够。
(二)宗旨意识增强不够。坚守以人为本、执政为民的理念做得不够好，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多。精神状态和进取心不强，没有很好地针对问题沉下心来，认真调查研究，寻求解决问题的最佳途径和方法，在狠抓工作落实上下功夫。
(三)党性修养锤炼不够。必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、领导能力和道德品质等多个方面的修养，通过自我学习、自我教诲、自我锤炼、自我改造而达到党员领导干部应有的党性修养程度。
(四)对新工作制度、方式和方法不熟悉，存在畏难思想，不敢开创性的开展工作，调研没有针对性和目的性，不能深入开展工作。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。今后要把加强理论学习放在首位。结合“两学一做”学习教育，深入学习习近平同志系列重要讲话精神，深入学习十八届六中全会精神，要把学习习近平总书记系列讲话和贯彻落实六中全会精神统一起来。要严守政治纪律，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
(二)加强党章、党规学习，不断强化规矩意识和纪律观念。对《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规章制度要逐条逐句反复学习，深刻理解，认真遵守，全面贯彻落实到实际工作当中，坚持不忘初心，争做合格党员，认真履行一岗双责。
(三)四是增强宗旨意识，改进工作作风。要牢记党的宗旨，时刻注意摆正自己同人民群众的关系，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，锐意进取，永不懈怠在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入调查研究，坚决克服形式主义。
(四)增强廉政意识，坚持严于律己。在日常工作中，坚持严以律己，自觉遵守领导干部廉洁自律各项规定;自觉接受廉政教育，做到为民、务实、清廉，增强抵御腐朽思想侵蚀的免疫力。自觉遵守中央“八项规定”要求，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，清清白白为事;自觉接受党和人民群众的监督，严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评。按照公司党委专题民主生活会安排，以学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求召开民主生活会。我认真学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。积极参加项目部党工委组织的各项活动，积极支持和协助党政领导做好生产经营工作。通过批评与自我批评，深入查摆了自身存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的根源，结合本人思想和工作情况进行党性分析，认真补短板，提出切实可行的整改措施。现将本人剖析情况及整改措施汇报如下，请大家批评指正。
(一)在理论学习和思想教育方面，重视程度不够，存在抓不抓无所谓的思想，缺乏学习的主动性。学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合实际情况，缺少理论联系实际的学风，没有真正做到学以致用。
(二)监督和制度方面存在漏洞和盲区，对权力约束不够，存在岗位风险。
(三)在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在差距，处理教学和学生管理上，不能够充分体现民主集中制原则，“一岗双责”方面做的不到位。
(四)在工作和作风方面缺乏积极性和主动性，遇到问题绕道走。节约意识不够，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
(五)在全面从严治党主体责任和监督责任方面做的不到位，平时注重业务方面多，党建工作薄弱。
(一)定期召开支委和支部大会，及时学习传达中央决策部署、市委要求和学院党委安排。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导工作。
(二)从严管理监督党员干部，坚持原则、敢抓敢管、常抓常管，对发现的问题严肃处理，不护短，不回避矛盾，经常组织开展党风廉政警示教育，做到警钟长鸣。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
(三)处处时时事事坚持党的全面领导，执行党的理论方针政策。严肃党内政治生活，处理支部问题坚持民主集中制原则，履行“一岗双责”，坚强党性教育，认真落实中央八项规定精神。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
(四)要求支部党员严格自律，带头改变作风，自觉同特权思想、特权现象作斗争，管好自己，管好身边人，以身作则，在生活、工作和作风等方面做出表率增强“四个意识”坚定“四个自信”努力做到“两个维护”。
(五)定期召开支委会统筹谋划全面从严治党工作，细化责任，推动落实，开展谈心谈话及时了解思想动态、廉洁从政责任落实情况，及时发现提醒纠正苗头性问题。
按照市委要求和党委安排，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照省委巡视反馈意见，围绕这次民主生活会主题，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和习近平总书记关于巡视工作的重要思想，提高思想认识，强化问题整改，立足“三个摆进去”，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确努力方向，形成个人对照检查材料。现汇报如下：
(一)巡视整改的“后半篇文章”做的不牢固、不系统。
一是对巡视整改在思想认识上有偏差。思想上对巡视反馈问题高度重视，做到即知即改、马上就改，往往着重的是整改时效，却忽视了整体成效。在整改中，主要是抓住反馈的问题整改而整改，而没有深入分析产生问题的缘由在哪里，没有细致研究防止出现这些问题的措施和机制。二是全面做实做细巡视整改要求还有较大差距。在高标准做好整改“下半篇文章”上用心用力不足，对一些问题整改浮于面上，缺少落实巡视整改的连续性、持续性、彻底性，在巩固巡视成果、督查问效上抓的不严不实。
(二)学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入、不扎实。
一是学习的主动性不够高。对学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的思想认识不深刻，有时把学习当任务，表面上认真，写的笔记也较多，但重形式轻实效，没有真正静下心学透、深进去思考领会，在推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走上，还停留在字面上的一般理解。二是在学深悟透上有差距。沉下心来原汁原味、原原本本地学习党的十九大精神时间少，满足于通过手机微信、今日头条、学习强国等方式有选择性的学习，学习缺乏连续性、系统性、全面性。
(三)履职尽责担当作为的境界不高、长劲不足。
一是政绩观存有偏差。在围绕党委政府决策部署和中心工作大局上，推进工作主动性上不够高，有时认为工作各管一摊，多一事不如少一事，少一事不如别摊上事，怕越位怕别人说“多管事”，协同推动党委政府决策部署工作不够得力，对执行力不强、工作迟缓的单位部门督导问效、问责不够。二是动真碰硬气魄不够大。镇纪委作为履行“监督再监督、检查再检查”的专责机关，在监督执纪问责上存在宽松软的问题，在开展监督检查中，往往局限于常规性明察暗访和一般性作风纪律监督检查，对发现的不作为、乱作为、慢作为的行为，对涉及到的部门单位和当事人，“软问责”多、“硬问责”少，责任追究还存在“高举轻放”的问题，警示震慑作用成效不明显。
(四)意识形态工作抓的不够严实、落实的不够紧密。
一是履行意识形态工作职责的认识不高、敏锐性不强。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，但在思想认识上，有时将意识形态工作等同于宣传工作，认为抓意识形态工作是宣传部门的事，没有真正把落实意识形态工作责任放在全面从严治党的高度去把握，对社会意识形态引导、意识形态风险防范、意识形态监督检查等方面抓得不紧。二是落实意识形态工作要求不主动、不扎实。对意识形态工作思想上不够重视，存在表面上重视内心上“忽视”、口头上“雷声响”落实上“无回音”，只满足于大面上讲、材料上写，没有开展实质性的落实措施。对意识形态工作履行监督执纪上不力，对有些与意识形态主流思想、正能量相背离的不良现象，没有坚决抵制和及时的纠偏校正;对一些党员干部的不当言论和在微信、微博传播一些不良小道消息，在处置问责上做得还不够及时有力。
1.思想认识存有薄弱环节，学思践悟不深不透。常言说：眼界决定境界，思路决定出路。分析自己在各方面存在的主要问题，其主要原因在于对“两学一做”学习教育常态化制度化执行的不实、对“不忘初心、牢记使命”主题教育认识不足，没有从自己所肩负的使命出发去认识学习的重要性，没有从新时代、新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的政治责任感对待学习、不能从学以致用的视角自觉学习，没有真正做到在学习中不断解放思想、更新观念，在实践上运用科学的理论去思考问题、解决问题。
2.理想信念存有淡化倾向，坚守原则意识不强。通过反复学习党章、对照入党誓词的铮铮誓言、对照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，感到自己在坚守信仰和原则上还未能做到始终如一、知行如一，还未能真正改造好主观世界、补足精神之钙、强化理想信念之基，有时会受到一些世故和庸俗的习气侵蚀，受到市场经济一些阴暗面所诱惑，抵制错误思想和不良风气的信心不够牢固、意志不够坚定，体现在工作上境界标准不高、敢抓敢管的担当意识不强，有时会存有“老好人”思想，履行监督执纪时失之于软、失之于松、失之于宽，对一些“四风”方面的苗头性问题浑然不觉。
3.争先创优意识有所减退，工作作风不严不实。工作时间长了，有时会产生自我满足、自我安慰的想法，导致工作激情和动力有所减弱。缺乏再接再厉、精益求精的精神，在工作中有时过分的强调“底线思维”;缺乏推陈出新的方式方法，不能大胆创新，与时俱进，工作要求和工作标准有所降低;缺乏“钉钉子”精神，有些工作想法很好，跟踪抓落实却不够彻底;缺乏“啃硬骨头”的拼劲，有时遇到棘手的工作会产生畏难情绪，缺乏“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风。
1、筑牢政治意识，提高政治站位。坚持把思想政治建设放在首位，牢牢把握正确的政治方向,系统学习党章和新时代中国特色社会主义理论体系，深入学习十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，坚守中国特色社会主义的信念，自觉增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威和党的集中统一。努力做学习型干部，把学习固化为一种习惯，积极参加党委理论中心组学习，坚持经常性自学一小时，用科学理论武装头脑、指导实践，做到理论应用自觉、领会贯彻自觉。牢固树立大局观念，用心领会、准确把握党委政府的决策部署，切实做到理解深、跟进快，主动把自身工作放在大局中思考、谋划和推进，真正做到执行有力度、落实有成果，努力把部门的职能优势转化为围绕中心、促进工作、形成合力的“助推器”。
2、夯实责任意识，推动压力传导。在党委的坚强领导和支持下，推行全面从严治党责任清单，加强日常督导检查，抓实责任主体的常态化管理;对发现问题突出、落实主体责任不力的单位，启动问责程序，给予组织处理或直至党纪政纪处分，树立起鲜明的问责导向，层层传导压力，形成从严治党合力。树立责无旁贷的使命感，坚决落实好省委巡视反馈意见整改，围绕目标导向和问题导向，对省委巡视反馈问题整改，边查边改，立行立改，逐项整改到位。坚持开门整改，充分听取社会和群众意见，自觉接受群众监督。坚持标本兼治，建立长效机制，坚决防止重过程不重效果、重形式不重内容，保证整改成果落地生根。
3、强化担当意识，持续正风肃纪。持续抓实廉政宣传警示教育，保持通报典型违纪案例常态化，以身边事教育党员干部，引导党员干部筑牢廉洁自律“防火墙”。用好监督执纪“四种形态“，立足抓早抓小，对轻微违规的问题，及时进行约谈提醒、诫勉谈话;对违规违纪行为，严查快处，铺设带电的纪律“高压线”，防止“四风”问题和不正之风的发生。坚持问题导向，强化纠偏纠错，梳立台账，建立整改清单，督促完善廉政防控风险点。时刻心存敬畏，时刻牢记权力是人民赋予的、个人进步是组织培养的，以自觉自愿保持清正廉洁。时时处处锤炼个人操守，经得住诱惑，受得住平淡，稳得住心神，带头执行中央“八项规定”精神，做到对党忠诚、做人诚实、自身清正。
对照x个方面存在的问题，围绕症结原因，我将重点从5个方面抓好整改：
（一）树牢“四个意识”，做到“两个维护”。坚持把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，引导党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央的权威和党中央集中统一领导。强化政治思想建设，认真落实党员领导干部读书班制度,始终把中央和省委、市委关于从严治党系列重大部署和要求，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要学习内容，切实提升党员干部运用新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的能力。切实加强党员干部道德建设，建立践行社会主义核心价值观干部测评体系，持续开展“道德模范”“最美x人”评选，凝聚加快发展正能量。
（二）践行群众路线，厚植执政根基。认真践行全心全意为人民服务宗旨，大力弘扬勤政为民、求真务实优良作风，突出群众主体地位，不干群众不受益、不参与、不支持的事，努力实现党委政府意志和人民群众意愿的良性互动。建立直接联系群众机制，推行班子成员挂联市县、乡镇、贫困村，党员干部直接联系服务群众等机制，落实领导干部蹲点调研、接访下访及群众满意度测评等制度，常态化开展“x”“x”等活动，扎实做好干部驻村帮扶工作。大力整治发生在群众身边的不正之风，紧盯重点领域，抓住关键环节，坚决整治为官不为、吃拿卡要、与民争利等问题，对侵害群众切身利益的违纪违规问题，发现一起、查处一起，绝不手软、绝不迁就。
（三）彰显用人导向，建强干部队伍。围绕党的事业和x市发展需要选干部、配班子，把全市各级党组织建强、各级领导班子建强、党员干部队伍建强。严格选人用人标准，坚持好干部标准，鲜明“x”导向，真正让忠诚干净担当、为民务实清廉、奋发有为、锐意改革、实绩突出的干部得到褒奖和重用，让弄虚作假、不干实事、跑官要官的干部没市场、受惩戒。健全选人用人机制，把公道正派作为干部工作的核心理念贯穿选人用人全过程，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关；完善干部考核评价机制，继续坚持一线考察干部机制，注重对干部在攻坚一线、关键时刻、重大考验中表现情况的跟踪考察了解。匡正选人用人风气，严格领导干部干预干部任用工作记录、通报和责任追究制度，从严把握干部选任资格条件和审批程序，坚决禁止跑官要官和买官卖官行为，坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为，坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为。
（四）严格组织制度，规范党内生活。强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识，牢记第一身份，按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项，自觉接受教育管理监督，坚决杜绝出现游离于组织之外，凌驾于组织之上的现象。严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性和实践性；坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活；严格落实谈心谈话制度，督促指导全市各级党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话，交换意见。
（五）强化正风肃纪，纯净政治生态。刚性落实“两个责任”，建立倒逼问责机制，坚持党风廉洁建设述职制度，继续推行第三方机构测评群众满意度机制，推动从严管党治党要求落实落细。强化党纪刚性约束，严明党的政治纪律，坚决落实党章规定的“四个服从”以及x“六个决不允许”要求，确保政令畅通、令行禁止；严明党的组织纪律，严格执行请示报告制度，建立重大事项错报、漏报、瞒报、谎报巡察和惩戒机制；严明党的工作纪律，从严规范党员干部从政行为，严格执行请假报备制度，规范并严格落实领导干部工作生活制度。保待惩贪治腐高压态势，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，通过以惩促治、以惩促防，全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。
根据支部发出的要求每一位党员从宗旨意识、党性观念、工作作风、行为表现方面找差距，提出改进办法和措施的通知，现针对有关内容查找本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析“四风”问题产生的根源，并明确相应的整改方向。
1、理想信念有所淡化：一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
2、宗旨意识有所减弱：宗旨意识不扎实、不牢固，深入服务劳务派遣代理单位不够，碰到相关单位的人事干部时只注重了解想要了解的问题，直接听取对方诉求的意见少，没有真正和劳务派遣代理单位打成一片，没有把劳务派遣代理员工当朋友，对于党员应该坚持的“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
3、党性修养有所欠缺：加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。
4、政治纪律有所松懈：受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。
理想信念是一个人安身立命之根本。我作为一个共产党员，特别是党员干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、工作之基、奋斗之源，牢固树立立党为公、执政为民思想，为人民事业甘于奉献、鞠躬尽瘁。在具体工作中，要永远树立个人利益服从于党和人民的利益，党和人民的利益高于一切的崇高理念，不断克服自身的弱点和缺陷，不断加强自身的党性修养，全心全意为人民服务，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人生追求，努力为群众排忧解难。
2、不断加强理论学习，进一步提高工作能力。
政治上的坚定来自于理论上的成熟。只有勤奋学习，提高理论水平，才能不断增强分析问题、解决问题和驾驭全局的能力。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及实际。所以，作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。一名党员干部思想境界的高低、思想方法和工作方法的科学与否，与学识的深浅是紧密相连的。学习的东西多了，精神充实了，思想境界才能提高，才会站得高，看得远。因此，要以对党、对人民高度负责的态度对待学习，真正把学习作为自己第一需要，树立起重新学习、终身学习、开放学习的观念，把学习作为自己永恒的主题、毕生的追求，千方百计挤时间学习，不断提高理论水平，完善知识结构，提高各种能力和综合素质。要继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，夯实理论功底，努力提高分析和解决问题的能力个人对照检查材料整改措施文章个人对照检查材料整改措施出自https:///article/，转载请保留此链接!。
3、树立开拓创新的精神，永葆工作的蓬勃生机和活力。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统守旧的观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投入到改革的实践中去，倍加珍惜党和人民赋予的职权，树立开拓创新、大胆泼辣、争创一流的精神，不瞻前顾后，不缩手缩脚。作为局班子的一名新成员，我一定要以新岗位为新起点，以这次“五个带头”活动为动力，认真学习，在原有工作的基础上，立足实际有所创新，要经常深入基层调查研究、勤于思考，注意发挥干群的创造精神，彻底克服工作作风不深入的问题，做到重事业、淡名利，对分管的工作要竭尽全力下决心抓实、抓细、抓出成效。
4、不断加强道德修养，进一步提高拒腐防变的能力。
作为一名党员干部，就一定要注重党性锻炼，道德修养，要加强世界观的改造，不断确立马克思主义世界观、人生观、价值观个人对照检查材料整改措施工作报告。这是带根本性的问题，要坚定“活到老，学到老，改造到老”的决心，一辈子不放弃思想改造。就要坚持党性原则，认真贯彻执行党的民主集中制，与党中央在思想政治上自觉保持高度一致，维护全局的团结和统一，为建设小康社会尽心尽力努力奋斗。为此，就要把远大的共产主义理论与脚踏实地干好本职工作紧密联系起来，向牛玉儒、郑培民学习，严格要求自己，廉洁自律，实事求是，公道正派，坚持原则，率先垂范，不断增强自律意识。做到自重、自省、自警、自励，主动接受来自各方面的监督，时刻警惕来自各方面的诱惑，不断增强“慎独”能力和拒腐防变能力，摆正自己与人民群众的位置，以自己务实、高效的工作作风，一身正气、两袖清风的良好形象和诚信为民的实际行动回报人民。
根据本次专题民主生活会具体要求，现结合本人思想和工作情况，就自身存在的问题进行认真反思，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。现汇报如下：
2018年度民主生活会后，本人将民主生活会上提出的整改措施作为改进自身不足，在一年来的工作学习和生活中，时常对照，认真落实，确保言必行、行必果，使整改措施能够落到实处。
(一)思想态度方面：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性;二是学习深度广度不够，对党的十九大精神个性是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。
(二)精神状态方面：一是政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感;二是平时工作中缺乏维护权威办法。主要表此刻执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握。
(三)工作作风方面：一是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但基本上按部就班，不能够做到创造性的完成工作。二是在工作较忙的时候偶尔出现工作不扎实，不细致到位的现象。
(四)担当负责攻坚克难方面：一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少;二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够;三是全局眼光不够。个性是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，思考问题不深入。
一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对深层次的问题研究思考还不够。
二是理想信念不坚定。应对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳。
三是党性修养不够深。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。
四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员个性是党员领导干部是否合格的基本标准。
五是工作缺乏主动性和创造性，习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩、缺乏果断和胆量。
(一)加强思想政治建设。认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维潜力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
(二)努力改进工作作风。敢于解剖自己，利用好批评与自我批评这一有力武器，自觉抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀。坚决克服安于现状的思想，遇事不推诿、不上交矛盾、敢于担当，爱岗敬业。
(三)坚定理想信念。坚定正确的政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。
(四)强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。
以上对照检查，请各位同志批评指正。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。
3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。
4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十一
开好民主生活会，把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。我紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”主题，对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点，对个人存在的问题进行了深度查找，发现主要存在以下问题：
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：
我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处：一是学习态度不够端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自觉性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
(二)认真执行党中央决策部暑和上级党委决议决定方面：
平时工作中，在认真执行党中央决策部暑和上级党委决议决定方面还有很多不足之处，主要表现在执行上级决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，虽然在执行，但不知道为什么要执行?执行后有什么效果没有去思考。对于维护党中央权威和维护总书记核心地位虽然比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内的同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。
(三)对党忠诚老实，不做两面人方面：
自己作为受党培养多年的党员干部，能始终做到对党忠诚老实、对组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”，“两面派”不在自已工作、生活的圈子以内，重视不够，主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关、下级单位在出差、接待以及日常财务管理方面出现的间题，有失之于宽、失之于软的现象。
(四)担当负责、攻坚克难方面：
能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当精还需要进步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，说得多，做得少，安排的多，督查的少，有些方面要求别人做到的自己首先没做到，没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够，对于上级安排部署的工作基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。在有些工作上目光短浅，考虑问题不深入，没有从实质上帮助局领导班子集体着眼于发展，在筹划安排工作、考虑整个系统发展还不够全面，考虑问题不周到。
(五)纠正“四风”不止步方面：
随着认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，通过领导指、群众提、自己抠，感到还突出存在以下问题：
1.在形式主义方面：重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。
2.在官僚主义方面：服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看，话难听、事难办”的现象，但对于基层的服务需求和困难解决的不及时。面对基层坚持原则的时候多，设身处地考虑基层困难的时侯少，导致了工作思路变窄，不能与群众打成一片，不能及时听到群众的声音，成了“无源之水，无本之木”，掌握不了实情，造成工作的针对性和实效性不强。
3.在享乐主义方面：有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神，特别是近两年，认为当了近十的财务科长了，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气，早些年的斗志，在不同程度受到侵蚀弱化。
4.在奢靡之风方面：我在乡镇卫生院工作了十二年，过去对奢靡之风没有多少感受，但随着社会的进步发展，特别是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己也受到了一些不良风气的影响，现在回头看看经历过的事情，深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。在一定程度上存在迎来送往吃请请吃的现象，认为都是工作关系，要增进交流推动工作，对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。
(六)严格执行廉洁自律准则方面：
工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但是对照准则条例认真剖析检查，还是存在几个问题：一是艰苦奋斗的思想有所淡化，享乐思想有所抬头，随着年龄的增加，养尊处优的苗头时有显现。二是招待上边和外边来的同志，有时候有超标的现象，下基层单位，从来没有交过伙食费。三是在报告个人重大事项、收入申报等制度执行方面不够好，逢年过节，也存在着朋友、同学、老乡、熟人之间人情往来，表面上这好象是一些小事，但在干部群众中的影响却是很大的。
二、产生问题的原因分析。
对于以上存在的突出问题，我对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源，且主要是主观原因造成的，具体表现在以下六个方面：
一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。
二是理想信念不坚定。随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
三是党性修养不够深。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，党性修养产生放松。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养“差不多了”。觉得有些比自已位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。四是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、亨受在后的优秀传统。
四是宗旨意识不牢固。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
五是政治觉悟不达标。面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟不高，政治素养不强，政治作风不硬的情况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治能力不强等问题，也影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。
六是纪律观念有所松懈。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己。
三、整改措施和努力方向。
习总书记说：“一分部署，九分落实”、“制度的生命在于执行”。对照检查的目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，我进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果。加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非面前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足群众需求同提高素养结合起来，倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
(三)加强党性修养。下阶段，我将以党章为指导，在四个方面加强修养：一是加强理论修养。牢固树立辫证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养。认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。
(四)增强宗旨意识。针对存在脱离群众、高高在上的问题，下一步我将按照习总书记提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改：一是心里装着群众，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，坚守一线、深入基层，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，深入了解群众的忧虑疾苦，努力使决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;二是密切联系群众，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到基层前沿阵地，尽可能为基层排忧解难，为基层和群众解决实际困难，主动接受群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督;三是全力服务群众。更多站在群众角度想问题，主动和群众面对面地交流谈心，积极关心他们在医疗、就业、出行等方面的实际困难，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，真正把群众的事当成自已的事。
(五)强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。一是筑牢思想防线。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。二是强化行为规范。把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自已的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。三是自觉接受监督，主动接受组织和广大干部群众的监督，真正让权力在阳光下运行，将言行摊在阳光下检验，做永葆本色、为民务实清廉的合格干部。
开展民主生活会，进行严肃认真的批评与自我批评，是清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。在以后的工作生活中，我将进一步认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。把民主生活会期间髙度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识，积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的伟大征程中展现基层党员光彩。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
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党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十二
根据局党委统一部署要求，自开展“正风肃纪、整顿队伍”作风纪律集中教育主题活动以来，我认真学习了党章、条例、准则，通过“自己查找、同事指出、组织提醒”等方式，深入查摆了自己在作风纪律、党性修养方面存在的问题，深刻剖析了产生问题的根源，结合自身思想和工作实际，认真制定了针对性整改措施，明确了努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
(1)不存在违反中央“八项规定”精神及其他党风廉政建设规定的问题。
(2)存在部分“八小时以外”自身管理有时有所放松、自我要求有所降低的问题，具体表现为：对一些细节问题不够重视。
(3)不存在生活圈比较混乱、交际圈比较复杂，与管理服务对象或社会闲杂人员来往密切的问题。
(4)不存在收受红包、礼金、礼品等“吃拿卡要”的问题。
(5)不存在生活奢靡、贪图享乐，出入高档消费娱乐场所、棋牌麻将“小搞搞”、参与赌博等追求低级趣味问题。
(6)不存在法纪意识淡薄，以权谋私、知法犯法、搞权钱交易等问题。
(7)不存在日常制度执行不严，上班迟到、早退、脱岗和不及时报告个人有关事项等问题。
(8)不存在在岗不履职、在职不尽责、离岗不告示等问题。
(9)存在部分服务群众的意识有所淡化，具体表现为：重管理轻服务。不存在高高在上、脱离群众，门难进、脸难看、事难办等问题。
(10)存在部分担当精神弱化，具体表现为：对非自己分管的工作不重视。不存在工作浮于表面、不解决实际困难，推诿扯皮、遇到矛盾或困难绕着走的问题。
一、查找存在的突出问题及具体表现。
1.在工作时间内，各方面能够严格要求自己，但在八小时之外，对自身管理有所放松、自我要求不严谨，对一些细节问题不够重视。
2.服务群众的宗旨意识部分淡化，重管理轻服务现象时有发生，对管理对象反映的问题，解决不够有力、服务不够彻底。
3.责任意识不强，只顾自己的“一亩三分地”，特别是对非自己分管的工作，重视程度不够、大局意识淡薄。
二、剖析产生问题的原因分析。
1.认为自己只要在工作时间内做好本职工作就可以，对八小时之外的各项要求执行力度不够，党性修养有所放松、信念有所弱化，没有时时刻刻严格要求自己，对一些自身细节上的问题没有及时纠正。
2.在日常管理中，只注重各类案件指标和专项任务完成情况。布置任务多，慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份，服务群众的意识淡薄、力度不够。
3.作为中队副职，认为非自己分管的工作有别人分管，做的好坏与自己关系不大，自己分内的工作已经很忙，其他工作无暇顾及，全局意识不够强。
在今后的工作中，我将积极努力做好各项整改工作，具体如下：
1.要进一步强化规矩意识，党纪党规要时刻牢记在心。在工作时间之外要制定计划，系统的学习党纪党规，不断修炼政德、职德、品德，提升自己的综合素质。时时刻刻做到高标准严要求，强化自律意识，保持健康的生活格调和文明的生活方式。
2.在日常管理中要接地气，特别是处理一些热难点问题，如车辆违停等系统性问题，要俯下身为市民排忧解难，及时向属地政府建言献策，做好疏堵结合工作。要牢固树立执法为民的理念，力争大部分问题用服务来解决，做到源头管理，慎用执法。
3.要进一步加强担当意识，做到心中有责，树立正确的全局观。对非自己分管的工作也要兼顾好、统筹好，遇到难题不躲闪，把自己的工作融入到中队整体中去，使中队的各项工作能够扎实稳步高效推进。要进一步增强服务意识，做到心中有民，时刻牢记为人民服务的宗旨。
以上汇报情况，请各位同志们监督并批评指正。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十三
在区教体局的坚强领导下，在教体局群教办和第二督导组的精心指导下，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，按照中央及省、市、区委整体部署，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚焦“四风”，发扬整风精神，查摆问题，剖析根源，现对照检查如下:。
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情况。
(一)严格遵守和执行党的政治纪律。
总的看，学校领导班子在遵守党的政治纪律方面是好的，能够带头贯彻执行党的路线方针政策和中央和省委、市委、区委的重大决策部署，坚决维护中央权威，始终与习近平为总书记的党中央保持思想政治上的高度一致，确保中央和省委、市委、区委的政令畅通;自觉遵守《党章》和党内法规，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。
(二)坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风。
能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要求，在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范，一级抓一级，层层抓落实。
(三)贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题。
1、政治敏锐性不强，缺乏危机意识。
一是班子成员严于修身律己重视不够，在政治理论学习教育，用科学理论武装头脑，统一思想，增强理论自信、道路自信、制度自信上研究措施不够，推出的办法少。二是班子成员对一些传播小道消息、损害党的形象等现象，政治警惕性不高，反应不迅速，制止不得力。
2、民主氛围不浓，缺乏制度意识。
一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，制定方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。三是班子成员在决策讨论过程中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，团队意识不够，责任意识欠缺，对不属于自己分工范围的事项，不愿发表意见。
3、党建责任制落实不到位，缺乏投入意识。
一是专题研究党建工作不多，对班子成员履行党建责任的情况过问少，落实少。二是有的班子成员履行“一岗双责”应付多，对党建工作不上心，不积极主动。
4、中央八项规定精神领会不深入，缺乏对标意识。
一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作对立起来。二是对作风建设的紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为“原则性规定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落到自己身上”。
二、“四风”方面存在问题和具体表现。
(一)形式主义方面，主要表现有六点:。
1、考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善，出现一些管理漏洞。
2、安排布置多，具体落实少。学校工作重形式轻实效，对上级安排的工作布置到各部门，不能及时检查落实情况，或不能进行长效跟踪落实。对于活动效果检查不够。班子成员执行力度有待提高，各部门规范管理需要加强。比如，对于教师的劳动纪律督促检查情况力度不够，造成工作纪律松散，工作状态懈怠现象。
3、报告会议多，解决问题少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。
4、学习形式多，实际应用少。教育活动和实际工作存在“两张皮”现象。比如对于高效课堂的理论学习抓得紧，但课堂应用情况的指导不够;政治学习、师德学习重在形式，与实际教学结合少，造成学习就是抄笔记，检验学习成果就是写心得体会，不能触动思想深处，流于形式。
5、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如企业交地方学校中虽然在编人数多，但不能胜任岗位要求的人也多，造成实质上的人员缺乏的问题。
6、关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。
(二)官僚主义方面，主要表现有四点:。
1、工作浮漂多，深入基层少。班子关心学生、职工不够，脱离群众，与群众感情淡漠。一方面，班子体察教学一线教学与学习情况不直接，有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、不宽。关心教师、学生不够，尤其是对于青年教师的思想动态了解少，沟通少，工作方法简单。深入学生家庭了解情况不够，不了解实际情况，关心群众疾苦不够。另一方面，对群众反映的问题重视程度淡化，有过分关注上级安排、围着领导转，轻视忽略一线教师呼声的现象。
2、集中管理多，民主参政少。职工民主参政议政力度不够，教师忙于日常教学工作，参政意识不强，班子也不能充分调动职工参政积极性，体现民主管理。不能积极组织教师参与各种活动，增强学校凝聚力。工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划。
3、偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。在工作责任、日常管理方面存在不负责任的官僚习气。责任心、进取心不强。对工作敷衍塞责，得过且过。
4、立足局部多，考虑全局少。整体效能发挥不充分。班子成员在决策中充分发表意见，知无不言、言无不尽的氛围还不浓厚。班子成员的全局观念、团队意识和担当协作精神均有待增强。比如，班子成员往往较多关注自己分管的领域、股室及干部，对涉及全局性的重大问题，积极主动参与不够。
(三)享乐主义方面，主要表现有四点:。
1、安于现状多，勇于开拓少。
安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。缺乏工作魄力、工作勇气。开拓创新的精神与当前教育发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气。满足老经验、老方法。
2、好高骛远多，脚踏实地少。
不能踏实地的干真事、实事，解决热点问题。比如，遇到考核评价、历史遗留等热点难点问题，缺乏解决魅力。对规范办学行为方面、师德师风方面存在的问题处理的力度不够，造成屡禁不止现象。
3、因循守旧多，创新精神少。
缺乏创新精神、工作激情及奋力开拓、奋发进取、奋勇当先的干劲，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;。
4、看重得失多，坚持原则少。最新整理党员干部四个自信四个意识个人对照检查材料三。
xx月xx日下午，xx院在xxx会议室召开了领导班子增强“四个意识”、反对圈子文化和好人主义专题民主生活会。党委书记刘十洲主持会议，院长蒋秀明、副院长刘石英、纪委书记张月琪、副院长高翔参会，党委委员张建勇、纪委副书记潘晓棣及中层领导干部列席会议。市委教育工委老干部处副处长卢明同志与会指导。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十四
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。
1、在坚定理想信念方面。
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见，随波逐流，缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、在树牢宗旨意识方面。
工作中群众意识不强，功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心，但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，对学生思想状况了解不全面，工作不细致。
3、在勇于担当斗争方面。
勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。
4、在严守纪律规矩方面。
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。生活中没有不良嗜好，不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习。
2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中，课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题，对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业，不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们，现在学生分步在整个楼层，也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师，把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。
3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育，加之几年的工作锻炼，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务，觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员，自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守师德、不越师德红线，就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
1、加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合，用理论指导自己的教学工作，更好的落实立德树人的根本任务。
2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。作为一名党员教师，要时刻心里装着学生，把学生需要作为第一选择，把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判，以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题，主动和学生面对面地交流谈心，积极关心他们学习和生活中的困难，真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督，不怕困难。克服自己的急躁情绪，用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。
3、加强党性修养。作为一名教师党员，本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动，在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪，主动承担党支部的相关工作，时刻保持一个共产党员的先进性。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十五
近日来，我精读细学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、在党的十九届六中全会上所作的工作报告、视察xx重要讲话重要指示等必读篇目。通过全面系统、深入广泛的学习，个人的政治素养得到质的飞跃，表率示范作用得到充分发挥，达到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求。同时，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方面，联系思想和工作实际，就“对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型”“四个对照”有关方面进行盘点和检视如下。不足之处，请大家批评指正。
一、存在的主要问题。
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。多年来，我能够积极响应党中央和习近平总书记的号召，能够认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是在学懂上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还缺乏全面系统的学习，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准。二是弄通上有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是关于党建工作的重要指示批示精神，还没有真正学深悟透、融会贯通。三是在做实上有差距，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，对新时代如何开展党建工作还缺乏深刻认识和系统研究。四是在践行“两个确立”上有差距，主要表现在：遇到社会上个别人发表对党的不当言论时，有时态度不够坚决，旗帜不够鲜明，制止不够有力。
（二）对照新时代合格党员标准方面。我能够按照党员干部六项基本条件，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。能够遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。但经过认真反思，还存在如下差距：一是在落实党的组织制度方面有差距，主要表现在：听取支部党员意见方面做得还不够好，有时不能及时解决他们提出的问题。二是在严格落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”方面有不足之处，有讲排场、爱面子思想。三是在评先评优等方面存在一定的偏差，存有平衡照顾的现象，先进的含金量打了折扣。四是不能积极、正确地开展批评与自我批评，有时自我批评不认真，互相批评不较真，往往是“你好我好大家都好”。五是“一岗双责”履行不到位。对分管人员检查多、指导少，在党风廉政建设方面提醒教育不够扎实。六是廉洁意识还不够强，主要表现在逢年过节时，存有同学、老乡之间的往来现象；七是在组织开展党建工作方面存在形式主义现象，有时形式大于内容等。
（三）对照入党誓词方面。我能够认真践行入党誓言，积极履行党员义务，充分发挥党员先锋模范作用。但经过认真反思，还存在如下差距：一是宗旨意识不够强，有时仅用一名普通党员的标准要求自己，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己。二是工作作风不够扎实，随着参加工作时间的增加，有“歇歇脚”的念头，有工作激情减退的现象。三是模范带头作用不够突出。有时淡忘了入党誓言，淡忘了初心使命，有“差不多就行”的思想滋生，没有充分发挥自己作为一名党员干部的模范先锋作用。
（四）对照革命先辈和先进典型方面。我能够积极主动向革命先辈和先进典型看齐，增强忧患意识，提高能力本领，发扬斗争精神。但经过认真对照，还存在如下问题：一是开拓创新意识不够强，存有按部就班的思想，对事关组织人事长远发展的深层次问题缺乏思考谋划。二是斗争精神不够足，有时不愿动真碰硬，特别是对一些违反工作规定的人和事，有时碍于情面，蜻蜓点水，没有严肃认真地批评纠正。三是工作能力上还有欠缺，工作中易受“经验主义”影响，应对风险挑战的工作方法有时跟不上新形势、新要求。四是在践行党的宗旨方面还有差距，有时对群众反映的诉求存有回应不及时现象，在为群众办实事、解难题方面还做得不够细、不够深、不够准。五是在责任担当方面还有差距。有时满足于工作上“过得去”，不在追求工作上“过得硬”，自我工作标准不够高，自我要求不够严。六是存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作多些，考虑全盘工作少些等。
二、问题原因剖析。
产生以上问题的主要原因有：一是对政治理论学习重视不够，没有完全学深悟透，没有真正触及思想灵魂；二是降低了党性锻炼要求，满足于当一名普通共产党员，而没有以党员干部的高标准严格要求自己，一定程度上个人思想进步和工作推进的奋斗精神减弱了；三是降低了工作标准，干事创业的主动性、创造性劲头不足了，个人主观能动性发挥弱化了；四是宗旨意识树得不够牢。在全心全意为人民服务、真心实意做好人民的公仆、坚持以人民为中心的思想方面还有不小的差距；五是斗争精神、担当精神有缺失，全面从严治党方面说得较多、做得不足，说到底还有“老好人思想”在作怪等。
三、下步努力方向。
（一）进一步加强政治理论学习。要以党史学习教育为契机，进一步强化习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想的再学习、再深化。要切实提高学习本领，坚持读原著、学原文、悟原理，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到真学、真懂、真信、真用，把握正确政治方向，提高政治能力，时刻做到听党话、跟党走、感党恩，以实际行动践行初心使命。
（二）进一步加强党性修养。要坚持和加强党的全面领导，提高思想认识，坚定理想信念，坚持增强党性根本不放松，不断校正自己的世界观、人生观、价值观，努力使自身素质与先进性适应，行动与先进性合拍；要充分发挥党员干部模范带头作用，以新时代奋斗者的心态，坚持守正和创新相统一，坚持严管与厚爱相结合，认真履职，勇于担当，不断提高广大xx的工作主动性、积极性、创造性；要以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，扎实做好新冠肺炎疫情防控、干部队伍管理、干部教育培训等各项工作任务，为xx安全稳定发展提供坚强的组织保证。
（三）进一步增强宗旨意识。要牢固树立以人民为中心的发展思想，严格落实《联系党支部工作制度》，深入基层，脚踏实地联系干部职工，注重“面对面”“零距离”做好干部职工思想政治工作，倾听意见，加强沟通；要依照《xx关怀帮抚工作实施办法》，着力解决群众的操心事、烦心事，真正想群众所想，急干群众所急，把人民群众利益维护好，把人民群众的难题解决好。
（四）进一步增强纪律规矩意识。严格落实中央“八项规定”精神及上级党委各项“铁规禁令”，自觉抵制“四风”；要进一步规范党的政治生活，全面落实好“三会一课”，继承和发扬好批评和自我批评的优良传统；要尊崇党章党规党纪，严肃党的“六大”纪律，把党的纪律和党的规矩规矩挺在前面。
（五）进一步增强廉政意识。要始终保持为民务实清廉的政治本色，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，时刻做到自重、自警、自省、自励，自觉与各种腐败现象作斗争，坚决防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现；要不断加强自身思想道德修养，带头弘扬社会主义道德风尚，保持清醒头脑，防微杜渐，确保廉洁奉公；要切实加强对分管人员的党风廉政教育，强化监督主体责任，确保廉政建设各项制度落到实处。
四、对支部班子其他成员的意见建议。
党支部书记xx同志：一是要提高政治站位，进一步增强xx工作预见性和计划性，提高统筹推进整体工作的能力和水平；二是要进一步强化对党建工作重要性的认识，提升以党建为统领推进各项业务工作的能力和水平。
支部副书记xx同志：一是要解放思想，加大工作创新力度，进一步提升工作效率和工作质量，确保xx各项工作有序推进；二是要加强对新知识、新政策的学习力度和深度，进一步打牢思想政治根基；三是要积极营造创先争优氛围，进一步营造凝聚人心、弘扬正气、激发活力、鼓舞斗志的干事创业环境。
支部纪检委员xx同志：一是要提高调研工作质量，进一步强化监督执纪问责，确保“两个责任”落实落细；二是要注重工作原则性与灵活性，增强工作的实际效果；三是要增强主动服务、主动协调意识，提升服务群众水平；四是充分利用批评与自我批评，批评他人时，要切实做到“红脸”、“出汗”。
支部宣传委员xx同志：一是抓宣传教育工作的力度需进一步加大，思想政治教育的监督检查和跟踪问效工作需持续强化。二是要注重宣传教育方式方法的创新、思想工作机制的建设，不断提高xx队伍管理水平；三是要进一步转变工作作风，增强主动担当精神，提升谋划推进工作的本领。
支部党员xx同志：你作为一名年轻党员同志，一是注重发挥个人特长，多在理论研究、党的建设方面下些功夫，争取取得优异成绩；二是注意与别人沟通交流方式，正确处理好同志关系。
支部党员xx同志：你作为一名老党员，一是请多在业务“传帮带”方面做些贡献；二是要注意作风纪律，弘扬优良工作传统。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十六
作为一名党员，要发现自身存在的问题，进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。下面是本站小编整理党员对照检查整改措施的范文，欢迎阅读!
在基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、自己存在的一些问题。
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对党员教师应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对组内同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的。
学习计划。
也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向。
一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论、"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员。
先进性教育。
活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前。
岗位职责。
所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到"五个坚持"，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。
坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记"两个务必"，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。
努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成。
工作计划。
和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。学习郑培民等共产党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。
在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。
一年来做为一名共产党员，本人注意加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，认真执行党的教育方针和政策，严格执行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定、四大纪律、八项要求”
不断增强廉洁自律意识和思想修养，下面根据一年来的工作情况做如下汇报;。
能够认真履行工作职责，做到制度之内不缺位，制度之外不越位，严格执行廉洁自律规定，从来没有利用职权谋取私利过，例如;日常采购办公用品，都是按照规定由后勤孙主任带领有关人员去购买，就是日常去友好单位办事，都是自己拿钱买烟为学校办事，学校有复印定点单位，都是自己花钱去复印，自己从没收受过任何单位和个人的现金和礼品，没有违背过十个严禁，三个不准的有关规定。
总之，做为一名共产党员，一年来时时刻刻严格以党员标准要求自己，工作努力并起带头作用，严格执行了有关制度和规定，无一例不廉洁行为发生，今后我将继续严格按照党风廉政建设责任制的要求下，努力做到老老实实做人，踏踏实实工作。
作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十七
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是我们党开展群众路线教育实践活动要力戒的四风,就四风的表现、实质以及树立什么的作风作一点分析与思考,对树立新风,开展群众路线教育实践活动具有重要的理论与实践意义。下面是小编为大家收集整理的党员干部四风对照检查材料及整改措施，欢迎大家阅读。
自党的群众路线教育活动深入开展以来，我认真学习相关文件指示精神，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，立足自己的工作实际发现自身还有很多地方存在不足，以此次党群路线为契机，根据工作要求，现将个人工作情况对照检查剖析如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面。
1、作为一名学校领导，我严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆。
2、作为一名领导干部，我坚决拥护中央的八项规定，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范。努力与学校每一名教职工建立良好的关系，联系群众，服务群众，努力把自己的各项工作做好。
二、“四风”方面存在的突出问题。
1、形式主义方面。一是在学校教学管理工作中，存在会议内容照抄照搬，照转照发现象;二是在教育实践活动的中不能结合实际带着问题去学，存在贴标签现象，实效性不强;三是组织开展的课题研究活动浅尝辄止，不能较好的起到服务教学之目的。
2、官僚主义方面。一是与教职工谈心少，交流少，没有真正了解教职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然经常调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，对工作重布置轻指导，重检查轻引导。三是在对于部分不符合条件又想接受优质教育学生不能很好处理，导致我校出现大班额现象。
3、享乐主义方面。一是对于群众反映的一些热点、难点问题绕弯弯;二是工作按部就班，没动力，没激情、怕冒风险;三是担当意识不强，创造意识不强。
4、奢靡之风方面。一是办公用纸不够节约，个别材料不能正反面打印不能随手关灯等。二是有时会放松对自己的思想要求，对一些奢靡现象不能及时劝阻。偶有存在把关不严的现象。
三、产生问题的原因分析。
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，缺乏对政治理论和管理理论的系统研究和深刻理解。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实，滋长了安于现状、不图进取的情绪。
2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入师生认真了解教职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。
3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。
四、今后努力方向和改进措施。
1、纠正形式主义方面存在的问题。
一是不断解放思想，创新工作，加强教育教学管理，制定科学规范的教师工作量核算体系，紧密结合绩效工资发放办法执行;梳理教师常规工作，减少文山会海，工作中求突破。二是深入理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。三是组织开展有益提高教育教学质量的活动，安排到位、组织到位，努力打造高效课堂。
2、纠正官僚主义方面存在的问题。
一是中心小学校领导深入教师中间了解教师工作现状，多召开教职工座谈会，多与教职工交流，对教职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工，开展“校长接待日”制度;二是落实校领导调研制度和听课、任课制度，督查校领导听课记录，查阅校领导参与教研活动的痕迹，加强校领导考核。校领导要围绕学校的核心工作抓好管理，每学期不少于30节的听课标准，并能全程参与学校开展的各项教研活动。
3、纠正享乐主义方面的问题。
一是努力克服享乐主义的思想，客服各种困难，及时作出表率，积极参加学校举办的各种集会活动;二是结合学校实际创新开展工作，按。
规章制度。
办。今后学校所开展的教学活动、比赛以精神、名誉奖励为主，并纳入教师奖励性绩效工资考核兑现，以此调动老师参与的积极性今后将此项各种纳入长效机制。
4、纠正奢靡之风方面存在的问题。
一是杜绝公款吃喝现象，严控“三公”经费的支出，开展厉行节约，反对铺张浪费现象。二是按照党员干部廉洁自律的规定，约束自己和全校的党员、教师，振奋精神、开拓进取，做好表率，时刻以一个优秀的人民教师为标准，严格自己的思想、行为，坚决制止奢靡现象的发生。
总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，请接受监督，我将以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。
善堂镇中心小学副校长王双军。
自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了有关入开展党的群众路线教育实践活动的论述、文件、讲话。领会了开展这项活动的紧迫性、重要性。认识到了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点对照检查了自己身上存在的“四风”问题及原因，现进行对照检查。
一、关于遵守党的政治纪律的情况和贯彻落实中央八项规定方面情况。
我自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。在贯彻落实中央八项规定方面，没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但政治上不够坚强的问题有：
一是政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。在实际生活实践中却没有用将这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。
二是作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。三是没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、关于“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入，浮于表面，理论与实际存在差距。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面，存在会议内容照抄照搬，照转照发现象二是联系群众不广泛，不够深入。工作中只求把自己的任务完成就好，忽视了与教师的沟通，缺乏对教师的了解，没有发挥好全体教师的作用，没有将工作做的更细致，更全面。三在开展教学教研活动中，不能结合实际带着问题去做校本教研，热衷于贴标签。
(二)官僚主义方面：一是与教师谈心少，交流少。只是忙于工作，缺少主动的与教师之间的交流、沟通，不能及时了解教师对教育教学、学校管理等方面的需要，不利于学校的发展。二是工作指导和督促还不够深入，不能经常深入课堂听课，了解各位教师上课的情况。总拿教师工作责任心强、能力好为原因，认为课堂教学情况应该是不存在什么问题为理由，忽视了对教师课堂教学方面的指导，不利于教学质量的提高。
有时布置的工作不能及时完善收尾。总以各种事情太多为原因，造成有些工作虎头蛇尾，不能善始善终，影响了学校整体工作的开展。在开展省市级课题教研活动中，重布置轻指导，重结果轻引导。三是在对于部分不符合条件又想接受优质教育学生不能很好处理。
(三)享乐主义方面一是对于群众反映的一些热点、难点问题绕弯弯;二是工作按部就班，没动力，担当意识不强，创造意识不强。工作中只重视了对中心小学及上级部门安排工作的落实、完成。忽视了对教师工作的指导，特别是对教学工作的检查不够，参与听课的指导不够，尤其是忽视了对青年教师工作上的指导，管理还需进一步加强，实际工作中，存在工作布置多，跟踪督查少，具体落实不好，有虎头蛇尾的现象。例如查堂、教师备课、批改作业方面。
(四)奢靡之风方面一是艰苦奋斗精神有所弱化，在纸张笔墨办公用品管理使用上不节俭;二是不能做到随手关水关电，厉行节约不能从一分一厘开始。
三、产生问题的原因分析。
1、理想信念方面坚持中国共产党的领导，在大是大非问题上能够始终与党保持一致，但遇到网络上某些言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，平时对党的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能自觉把党的知识作为应对这反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为师生服务。自己过于注重对学校的常规管理，没有注重道德品行这方面的教育，以为道德品行是教师的责任，殊不知，自己在做好学校管理的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生和教师，以后在工作中要注意这些方面。在工作中，缺少与教师的沟通，学校工作繁杂是一个方面，另一个重要的方面就是自己为师生服务的意识较淡漠，管理就是在为师生服务，如果没有与师生的沟通，将无法了解师生的需求，将无法提高教学质量，学校管理更是无从谈起，所以为了自己管理水平的提高，心中一定要牢牢树立为师生服务的宗旨，想师生之所想，送师生之所需。
3、政治纪律方面较好遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会迟到。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
1、强化学习，增强理论功底。学习要持之以恒，不断提高业务能力和道德水平;系统学习业务知识，不断更新理念，更新知识储备，增长才干，提升境界，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、能力素养等方面的学习与研究，做一个乐于读书的人，使学校管理等各个方面的工作做得更扎实。
2、改进工作作风，密切联系群众。广泛听取广大师生意见、建议，解决“四风”方面自身存在的突出问题，以改进工作作风。
3、务实创新，力求工作实效。克服工作为难情绪，迎难而上，积极工作，认真完成各项工作，确保校园安全，确保教育教学质量的不断提高。
4、进一步强化党性修养，严格要求自己，永葆共产党员的先进性。严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想的防线，开展批评与自我批评，自觉接受师生的监督;谨言慎行，不断规范个人行为;坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝违法违纪等行为的发生。
我坚信，有上级党组织的亲切关怀与正确指导，有班子成员和同志们的相互关心与共同帮助，有自己的正确认识和不懈努力，在今后的工作中，我一定会知错必改、有错必纠，倍加珍惜党和人民给予的权力，全心全意为人民服务，忘我工作，让党放心、让人民满意。
这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这”四风”问题危害极大，是严重损害党的肌体的”毒瘤”。这次中央把解决”四风”问题作为教育实践活动的重点，抓住了要害，找准了穴位。从总体上看，“四风”问题在我们工作中还是不同程度地存在，有些甚至还比较严重。通过认真分析，“四风”问题主要表现为：
在形式主义方面以下问题引以为鉴，有的领导干部存在好人主义思想，怕得罪人，不敢管理，不善于管理;有的领导干部工作作风不够扎实，调查研究不够深入;有的单位和部门习惯于从文件到文件、从会议到会议，落实措施不够有力;等等。
在官僚主义方面以下问题引以为鉴，有的分支机构和部门工作举措落实得不够坚决，工作执行不够有力，工作效率不够高;有的干部不善于学习，创新意识不够强，工作成效不明显;有的基层调查意识不够强，深入一线掌握情况不够多，存在机关化作风和倾向;等等。
在享乐主义和奢靡之风方面以下问题引以为鉴，有的干部精神懈怠，安于现状，得过且过，不思进取;有的干部习惯于自我满足、长期自我感觉良好，标杆树立不高;有的干部不认真学习，业务本领欠缺，工作能力平平;有的干部存在享乐主义思想，艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄;等等。
这些”四风”问题虽然发生在少数或个别部门，表现、轻重也不尽一致，但如果我们不引起足够的重视、不切实加以整改，不仅会严重削弱我行干部队伍的凝聚力战斗力，还会对我们工作调查事业带来不可估量的损失。我们一定要提高对”四风”问题危害性的认识，通过教育实践活动，我们要在树立群众观点、密切联系群众上统一思想、提高认识，进一步加强作风建设，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
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党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十八
理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。
工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风;创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。
群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。
(二)官僚主义方面问题。
调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局;参观式调研，走马观花，蜻蜓点水;安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。
工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。
协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。
存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。
(三)享乐主义方面的表现。
享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。自身表现，办公室主任既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么?值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。
(四)奢靡之风方面的表现。
通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。
作为负有管理责任的办公室主任，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，空调整夜开的现象，懒于管理，怕得罪人。
二、存在问题的主要原因。
(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道*员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。
(三)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、改进措施。
(一)进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
(二)改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。
(三)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
(四)坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
城市档案局领导班子，深入学习贯彻党的十x届x中全会精神，根据市委组织部《关于认真开好20xx年度乡科级党员领导干部民主生活会的通知》，准确把握民主生活会主题和要求，深化学习研讨、广泛征求意见、结合工作实际进行党性分析，查找领导班子在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。现将这些问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见剖析如下：
一、存在的主要问题及原因。
(一)理想信念方面，深入学习理论做得不够。以会代学，念念文件学习的情况多，不深不透，特别是对党的十x大和十x届x中、x中、x中、x中全会精神学习不够系统、深入。认为学习也是个人的事，班子成员间共同学习，经常交流，相互促进的自觉性不够。
(二)是事业心、进取心缺失。有的干部存在一定的任职疲劳感，长期在同一职位职级上任职，工作激情降低、动力缺乏。精神不振，思想消极、意志消沉、上班混日子得过且过;有的丧失工作热情，缺乏爱岗敬业意识;部分干部不爱学习，缺乏上进心，将精力和兴趣放在工作以外的事情上。
(三)责任心担当意识不强，作风漂浮。有的干部履职尽责意识不强，有的不知责、不积极履责，遇事应付干或干不好;有的找不到工作着力点，无所事事，出勤不出力，方法简单，工作效率低。
(四)政治纪律方面，主要是执行力不够。有的干部制度意识淡薄，纪律松弛，作风涣散，上班迟到早退，工作时间办私事、上网炒股聊天、玩游戏现象也时有发生;请销假等制度上，部分中层干部自己不能带头表率、严格管理。
(五)深入基层调查研究不够。实事求是，深入实际调查研究，发现新问题，解决新问题，是促进自身工作向纵深发展有力的手段。缺乏一些从细微处着手的精神。
(六)对待同志，沟通较少。班子成员与工作人员交流沟通较少，平时只是局限于工作上，对思想、家庭困难方面的问题知之甚少，造成带着情绪工作，被动接受任务，未能做到思想和行动上的统一。
(七)组织生活方面，开展批评还不到位。我班子成员在领导班子民主生活会，或是党支部民主生活会上，总爱进行自我批评，说自己的缺点和不足;批评别人时，不深不透、点到即止，一般都是提一些希望和要求，害怕太认真会影响领导、同志间的团结，从而影响工作。主要原因还是存在一些怕得罪人的思想。
(八)落实全面从严治党方面，虚荣爱面子，享乐不自律。有的干部虚荣爱面子，享乐思想严重，喜攀比。消费水平高于个人收入水平。在一起比吃、比喝、比玩。
二、存在问题的主要原因。
1、有的领导班子成员思想认识不到位，发展好坏与自己无关。从政道德滑坡，官僚主义思想根深蒂固，对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉，工作被动。二是缺乏进取心，平时疏于学习，懒于钻研，业务知识老化，业务能力衰退。
2、在决策方面，行政决策不科学、不民主、决策的透明度和公众参与度不高。重大问题不坚持集体决策制度，决策责任制度，导致决策有时失误。有些干部还没有适应市场经济的要求，服务意识不强，法治观念淡薄。
3、干部管理的激励机制和约束机制还不够健全，干部的工作积极性不高，责任心欠缺，出现干多干少一个样，干与不干一个样，干好干坏一个样，会干事能干事的不多。二是执行制度不严，规章制度很多，但真正得到有效贯彻执行的不多。真正抓落实，一抓到底的少。对违纪违规者，做老好人的多，批评追究的少。
三、整改措施和努力方向。
1、开拓创新，锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下，工作中要做到有新举措、有新动作，不墨守成规、固步自封，要不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法。
2、坚持勤奋学习，深入学习*总书记关于作风建设的系列讲话精神、中央八项规定及省委、周口市委相关规定。学习无止境，在学习上要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，挤时间学习，努力学习法律法规、业务知识、学政治、学领导科学，达到共同提高。不断提高班子的综合素质，使整体水平上升到一个新的台阶，以适应新时代不断发展对领导班子的不同要求，时刻保持与时俱进。
3、勇于开展批评和自我批评。批评和自我批评是解决自身问题，相互促进工作的有力武器。领导班子要按照《党章》关于勇于开展批评和自我批评的规定，做到遇事不回避矛盾，敢于放下脸面，带头开展批评与自我批评，进一步增进团结，达到互相帮助，共同进步的目的。
4、狠抓落实，敢于碰硬。要做到善抓大事，不忘小事，谋事成事，把工作抓细、抓实、抓具体。对定好的制度，一定要逗硬执行，对人和事要敢管、善管，管出水平，管出实效。做到工作不落实，思想不放松，行动不停止。5、做到优质高效，争创一流业绩。树立真抓实干，务实求效的作风。通过多种途径、方法，苦练管理水平、服务本领。调动一切积极因素，做到既要详细分工，又要密切配合，同下一盘棋。
6、牢记党的根本宗旨，始终不渝的做到立党为公、执政为民。坚持“全心全意为人民服务”，任何时候都把群众利益放在第一位，多深入基层调查、了解群众所想、所需，切实做到权为民所系、利为所民谋，真心诚意地为广大群众做实事、办好事、解难事。
我局领导班子决心以这次党员领导干部民主生活会为契机，克己奉公，求真务实，团结奋进，勤政廉洁。下一步工作中，我们将对检查出来的问题，抓好整改落实，带领全局干部职工，严格执行《准则》和《条例》，聚焦我市贯彻执行中央“八项规定”精神，立足档案工作实际，不断提高档案工作服务水平。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇十九
（一）牢固树立“四个意识方面”。
能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，能够政治上明白，工作中实干。努力学习贯彻十九大精神，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同，始终保持绝对忠诚。存在的问题：一是政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。三是创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
（二）正确处理经济发展与生态保护方面。离开了经济发展，解决不了环境问题，不解决环境和资源问题，又难以保持经济持续发展，必须把经济发展和生态保护协调起来统筹考虑，良好的生态环境是人与社会持续发展的根本基础，以此为出发点，在工作上，尤其在主管交通部门中关于修建和维护交通基础设施工作方面，能充分认识到经济发展和生态保护协调发展，并要求相关部门必须在生态环境平衡的基础上求得持续的发展。存在的问题：有时考虑经济效益较多，而考虑环境保护问题上还不够全面。
（三）思想认识方面。进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。把理想信念作为安身立命之本，奋斗动力和行为坐标。作为一名共产党员应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位。加强学习，提高素质能力水平。因此。本人要切实把理论学习作为自己的第一需要自我加压，认真学习，勤于思考，学习理论，从而以高度的自觉投入到工作中。存在的问题：运用理论解决实际问题能力不够，存在着素质能力不适应，知识透支的现象。虽然平时比较注重学习，但学习的深度学习内容还不系统，不全面。学习中看的较多，认真坐下来研究较少，工作中创新精神不够强。比如对一些前瞻性的知识理论问题研究学习不够，不能完全满足当前工作的需求。
（四）工作作风方面。在平时能加强党性锻炼，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神。存在的问题：学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。比如，缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
（五）生态文明建设责任制方面。
深刻理解经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总布局，特别注意把生态文明理念贯穿到各项工作的全过程和始终。存在问题：对于一些重要工作没有亲自部署到位，导致工作有延时推进的情况。比如，在经济建设和生态文明之间有时容易出现厚此薄彼的情况。
（六）考核问责方面。
能够严格执行环保考核问责制度，所分管部门中，尤其在交通基建领域，能对环境保护督查问题进行认真整改，并能认真学习和严格执行《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》，依法依规严肃问责，对破坏生态环境者依规严肃处理。存在问题：在环境保护及专项督查工作中，虽然经常下乡督办督查，但有时存在机械的处理环保问题的情况，对于一些环保方面的相关法律法规没有深入研究。比如，在环境保护工作中，对于环境保护方面的各项规定运用不够充分。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇二十
按照中央要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是教育引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。结合全省秘书工作调查工作，就是要全面落实为民务实清廉的要求，切实做到”正作风、准数据、强服务”。
”正作风、准数据、强服务”是为民务实清廉的要求在秘书工作调查工作中的具体体现。正作风，就是要进一步加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步加强秘书工作调查行风建设和党员干部廉洁自律，努力打造一支风清气正、高效廉洁、作风过硬的秘书工作调查队伍。
准数据，就是要进一步围绕以提高秘书工作调查数据质量为核心，加强秘书工作调查基层基础建设，加强秘书工作调查方法制度改革，开拓创新，不断提高秘书工作调查数据质量，坚决反对和制止秘书工作调查数据弄虚作假行为。强服务，就是要进一步扩大服务领域和提高服务质量，更好地面向党委政府、社会公众、调查对象和调查用户，努力为人民群众提供优质秘书工作调查服务。
要在着力解决”四风”问题上狠下功夫，努力在加强秘书工作调查行风建设、增强秘书工作调查执行力上有新提高。要紧紧抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害，引导党员干部查找”四风”存在的种种表现，提高对”四风”危害性和顽固性认识，联系本部门实际，通过重点整治”庸、懒、散”等突出的作风问题，使各部门的工作效率和秘书工作调查效能更高，”求实、创新、严谨、奉献”的秘书工作调查行风树得更牢，切实增强秘书工作调查系统广大党员干部凝聚力向心力战斗力，更好地展现新时期秘书工作人迎难而上、锐意创新、拼博进取的精神风貌。
在开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为民政局一名普通的共产党员，按照局党组要求，积极参加学习，认真做好笔记，虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、个人“四风”方面存在的主要问题。
1、形式主义方面：虽然能够参加理论学习，但存在着不深入，走形式、走过场的现象;学到的理论知识不能很好地与本职工作相结合，学不能致用。
2、官僚主义方面：有时对求助对象不够耐心，工作上有急燥情绪。
3、享乐主义方面：工作上满足于现状，只求过得去，不求过得硬，缺乏创新意识。
4、奢靡之风方面：艰苦奋斗的意识淡薄，有浪费纸张、浪费电的现象存在。
二、原因剖析。
1、没有把理论学习一直放在重要位置，究其原因是紧迫感、责任心不够强的原因。对党的先进理论、政策精神，没能足够认真地学习、深入钻研。在学习中，往往只停留在表面，浅尝即止，没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。
2、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的宗旨意识，密切联系群众不够。
3、缺乏改革创新的精神和勇气。存在着不求无功但求无过的思想，面对困难缺乏勇气、决心、毅力，进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。另外，思想上认识不够，党性不纯、党性观念不强、心存等、靠的依赖思想，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神。
4、艰苦奋斗、勤俭过日子的观念不强。总认为时代不同了，物质生活极大丰富，用钱用物不必精打细算了，导致浪费现象时有发生。分析其背后的原因，还是人生观、价值观发生了变化，丢弃了艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。
三、整改措施。
今后我将进一步端正学习态度，改进学习方法，以先进模范人物为榜样，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，加强事业观念、自律观念。努力克服在“四风”方面存在的问题，以党员的标准严格要求自己，无愧于共产学员的光荣称号。
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党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇二十一
个人控制检查是一份从思想到工作和生活的报告，指出他们做得好的地方以及需要纠正的地方。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
(一)形式主义方面。
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面。
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面。
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面。
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广，信息技术不够扎实有时影响工作，给别人增加负担。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生有时骂，学生态度不端正还动手，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。
五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力做好体育教学及图书室工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
又是一年年终时，回顾自我一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自我的精神状态就应说是良好的，工作作风就应说是务实的，思想观念就应说是能够与时俱进的。尽管自我还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下头就本年度做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自我，工作以身作则，处处发挥共.产.党员的先锋模范作用。对待自我分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央持续高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻持续谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、群众、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，用心参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。个性是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮忙，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮忙同志，事事以群众的利益为重，注重维护好群众形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自我一年来的工作，我感到自我主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的潜力仍有待于进一步提高；三是对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自我还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自我的思想本质是好的，缺点和不足透过自我的努力也是必须能够克服和改正的。所以，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自我基本属于合格党员。
我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位，透过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。
作为一名教师党员，我们很有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
1、政治理论学习不用心、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够用心主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研潜力有待进一步加强。
4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够。
作为思政教师，就应将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。
透过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质。
提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、用心参加学校组织的教学、教研工作。
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研潜力。
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性。
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之，作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。
(一)理论学习不够深入。
领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
(二)纪律意识有所淡化。
一是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服务群众意识淡薄。
(三)担当精神不够。
工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，存在做表面文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些基础性、经常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。
(四)精神状态不足：
创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。
(一)理想信念不坚定。
部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。
(二)公仆意识淡化。
一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。
(三)党性修养淡薄。
部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。
(五)艰苦奋斗作风弱化。
艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足，丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。
(一)加强理论学习，坚定信仰、信念、信心。
(1)将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确。
上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。
一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
二是工作思路不够清晰，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。
三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是广大师生，要保稳定抓发展，必须充分了解师生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重师生意愿，引导好师生学习的积极性。
四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。
二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。
三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作能力。
四是加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带领全校师生，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
按照学校党支部统一安排以及本次生活会要求，紧扣思想和工作情况，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于不忘初心、牢记使命的重要论述，以及《中国共产党党内重要法规汇编》，学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。通过一系列学习我在思想认识上有了进一步提高，自觉对表对标，主动查找问题，对照自身的差距，深刻剖析问题根源，提出下步整改措施。现将对照检查情况报告如下：
作为一名党员，要时刻铭记党章党规，自觉学习和遵守党的纪律，严格规范自己的行为。作为一名思政课教师，更要铭记党的初心和使命，坚定中国特色社会主义理想信念，牢记党的性质和宗旨，始终以优秀党员的标准严格要求自己。教师最大职责就是教书育人，思政课教师更是肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，必须与时俱进保持思想上的高度。如果我们不注重提升理论素养和政治觉悟，思想上不保持先进性和纯洁性，就难以确保人才培养的质量。新思想引领新时代，我们要加强学习，为培养时代新人保驾护航：一是深入理解马克思主义立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，铸就共产党人的精神脊梁;二是重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列讲话精神，以理论滋养初心，坚定不移贯彻党的路线、方针、政策。三是增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，任何时候都不能忘了初心，积极发挥党员教师先锋模范带头作用。
坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足：
一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。
二是联系群众工作不到位。在下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。
三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开。
三是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神，尤其是他那“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆为民情怀，觉得自己差距很大，心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化，思想上有所放松，认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓，所以参与的劲头小了，对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈，没有俯下身子、静下心、面对面倾听，切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面，具体利益考虑得少，忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时，忽视了基层的困难，没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题，从根本上来说，还是为民宗旨意识树得不牢，没有把群众利益放在心中最高位置。
四是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题，还有个重要原因就是在一定程度上放松了党性修养的提升。在学习上，理论功底不实，潜意识里有靠经验、吃老本的惰性，对“不严不实”问题缺乏坚决抵制的思想自觉。道德修养上，淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神，虽不讲排场、好攀比，但认为过得好一点理所当然，对生活中的一些浪费行为缺乏警觉。领导艺术上，能配合主要领导，维护班子团结，但给予下属的帮助、指导不具体，与同志们的交流、沟通不经常；自己带头检查、主动排忧解难做得不扎实，榜样意识还应增强，领导艺术还需提高。
五是工作作风不扎实。应当说自己是受党培养多年，从艰苦环境中成长起来的一名干部，出现这些“不严不实”问题，还是纪律遵守不严格、自我要求降低造成的，特别是受到一些不良风气的影响，在小事小节上有所放松。说到底还是没有把自己置于纪律约束和群众监督的聚光灯下，对党纪严于国法的认识还不深刻。同时也反映出律己不严，工作急于求成，对默默无闻、困难较多、矛盾较大或难于协调的工作有畏难情绪，没有全身心投入精力，缺乏钉钉子的精神和求真务实的作风。放松了对自己的要求，思想上还有“随大流”的倾向。
一是理论武装不够。作为一名年轻党员理论知识不够全面，而强化政治理论学习是共产党人的永恒使命，但自己对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对党中央的治疆方略、社会稳定和长治久安的总目标学习的重要性认识不足，学习自觉性和主动性不够，“学用两张”。对学习内容的理解、总结不深不透，学习停留在表面，交流体会少，联系实际少，没有真正做到将学习成果转化到实际工作当中。
二是党性修养不足自认为党性比较坚定，修养比较高尚，久而久之，产生了麻木思想，在自我改造、自我完善、自我提高上放松了要求，没有做到永葆共产党人的先进性和纯洁性。在廉洁自律上有时候要求别人的多，自身反思的少，对“小节”的危害认识不足，在细节方面降低了警惕、放松了要求。对照习近平总书记新时期好干部标准和自治区特色好干部标准还有差距。
加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关知识，做到“精通本职、了解全面”，力争成为一名真正的行家里手。
（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是坚持正确的政治立场，表明政治立场，绝不做“两面人”、“两面派”、“砸锅派”、“老好人”。坚定坚决执行党中央决策部署。牢记习总书记的“为谁培养人，怎么培养人，培养什么人”的指示，做一名政治上合格的党员教师。
二是加强道德修养。今后将自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，修身、律己。三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，时刻严于律己。
三要全力服务群众、学生、老师、家长。办好人民满意的教育，培养合格的社会主义建设的合格接班人。
三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。四要坚持持续开展“学肃反”活动，持续深挖意识形态领域的“两面人”，净化育人环境，坚守教育阵地，决不能再让“三股势力”渗透到我们校园当中，要与我们争夺教育阵地的一切势力斗争到底，并把它们从校园中清理干净。
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
(一)形式主义方面。
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面。
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面。
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面。
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下点提高自己。
1、理论功底不够。
理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢此刻跟过去比，此刻比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。
我今年当任学校教导主任，作为一个新手，清楚的意识到自己肩上的职责和担子的分量。刚刚起步时，没有经验和模式能够借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。
3、普通话水平低。
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他(她)是围绕课资料而随便发言，我也会为他(她)找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。
3、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，用心投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。
1.应对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面。
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面。
1.应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面。
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
二、产生问题的原因分析。
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依靠，困难面前依靠党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
针对自身存在的问题，我将努力做到四个坚持：
（一）坚持立根固本，对党绝对忠诚。始终把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好宗旨意识、思想方法、精神状态、道德修养等方面的问题，打牢思想基础。坚决维护和严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，始终做到在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，自觉担负起执行和维护党的纪律规矩的责任。带头参加所在党支部的“三会一课”，加强对基层党组织的指导和帮助。着力提高个人修养，注重多谈心、多交流，大事讲原则，小事讲风格，在讲党性讲原则的基础上，形成更加团结有力的班子。
（二）坚持强化学习，筑牢思想根基。坚持自己学和集体学相结合，带头学习马列主义经典著作，带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想，每周至少落实x小时学习制度，每月至少参加x次x委中心组学习，每季度至少组织x次专题理论讲座，每年集体学习交流研讨不少于x次。认真学习党章和新修订的《准则》《条例》以及习近平总书记系列重要讲话，用科学理论武装头脑，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治忠诚的可靠性。注重推动实践，用党的先进理论、先进思想指导自己的行动，做到理论与实践相统一，以学促知、以知促行，把党的理论、政策积极转化为推动工作的实际行动。
（三）坚持牢记使命，加快追赶超越。扭住高质量发展这个关键不动摇，以更大的勇气和智慧，加快改革创新，破解发展难题，全力推进x重点工作，使发展的潜力充分释放、动力不断增强。找准全x经济社会发展切入点，不断拓展工作思路，妥善配置空间布局、产业层次和资源要素，不断提升发展质量、环境品质和治理能力，努力实现更高水平、更加持久的发展。坚持优先发展民生、重点保障民生，大力推进“大众创业、万众创新”，从关系群众切身利益的具体问题抓起，把各项工作做细致、做扎实、做到位，实实在在为群众办好一批实事、解决一批难题。
（四）坚持担当作为，夯实“两个责任”。始终把落实党委“主体责任”作为应有的政治纪律、应尽的政治责任，支持纪委聚焦主责主业，加大对纪委工作的部署、过问、协调、督办力度，推进“两个责任”落实。时刻把纪律规矩挺在前面，时刻紧绷廉洁自律这根弦，坚持用《准则》激励自己、用《条例》约束自己，切实践行“x”要求，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风。管好自己、作好表率，做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自监督”，切实有效履行好第一责任人的责任。
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。
1、在坚定理想信念方面。
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见，随波逐流，缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、在树牢宗旨意识方面。
工作中群众意识不强，功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心，但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，对学生思想状况了解不全面，工作不细致。
3、在勇于担当斗争方面。
勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。
4、在严守纪律规矩方面。
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。生活中没有不良嗜好，不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习。
2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中，课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题，对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业，不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们，现在学生分步在整个楼层，也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师，把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。
3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育，加之几年的工作锻炼，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务，觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员，自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守师德、不越师德红线，就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
1、加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合，用理论指导自己的教学工作，更好的落实立德树人的根本任务。
2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。作为一名党员教师，要时刻心里装着学生，把学生需要作为第一选择，把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判，以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题，主动和学生面对面地交流谈心，积极关心他们学习和生活中的困难，真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督，不怕困难。克服自己的急躁情绪，用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。
3、加强党性修养。作为一名教师党员，本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动，在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪，主动承担党支部的相关工作，时刻保持一个共产党员的先进性。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：
科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。
鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：
1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。
2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!
3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。
4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。
5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话。
党员个人对照检查材料及整改措施（通用22篇）篇二十二
为深入推进“学转促”专项活动，促进作风建设，按照“学转促”活动方案总体要求，结合审计工作，通过学习，有了更加深刻地认识，我的思想觉悟也有了明显的改变，我更加清醒地看到自身存在的问题和不足。
1、政治坚定性不强，在学习贯彻落实中央和**省一系列重大决策部署上没有切实做到行动自觉;在维护社会稳定、维护民族团结、反对民族分裂等大是大非问题上，发声亮剑不坚决。
2、政治理论学习不扎实，局党组要求的就多学一些，没有要求的就随便看一看或者不学，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记，囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水，学习的系统性和深度还不够，导致对政策规定学习不透、对精神把握不准，不能很好地用于实践和指导工作。
3、政治纪律和政治规矩有待加强、提升。作为党员领导干部，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。
4、政治执行力不强，对**省、**市党委的重大决策部署认识不深刻，执行不坚决，落实不彻底。
5、安排部署工作时，多流于形式，对后期的落实，检查时间较少;一些工作有布置没检查，或者检查把关不严，有老好人思想;在工作中遇到一些不良现象，虽然指出了问题，但有时自认为无关大局，甚至怕伤了干部的自尊，影响工作积极性。所以批评的时候缺乏力度，没能达到相应的效果;工作中被动应付多，缺乏系统性创造性等等。
6、忙于应付各项任务，创造性地开展工作的思考和实践不足。存在畏难心理，遇到困难有时候不敢往前冲。有时存在懈怠心理，面对工作有时不能积极主动，安于现状。耐心、细心的品质需要进一步磨练，面对琐事，有时会烦躁情绪。
7、能够严格落实民主集中制各项要求，按照要求开展和参与组织生活，但还存在空洞和形式化的问题，党性教育存在形式主义倾向，重形式不重内容，习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，不讲究实际效果。
8、工作主动性上还不够，有依靠指示安排去工作的“等、靠、要”思想，也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点、不到位的情况。
9、学习不扎实、不深入。在思想上对学习的重视程度不够，借口工作忙、没时间，利用业余时间自觉学习的主动性、自觉性不强。
10、艰苦奋斗的作风淡化。随着职务的升迁，环境的变化，工作条件的改善，艰苦朴素、吃苦耐劳的精神有所下降，贪图享受、追求安逸的思想越来越强烈。
11、勤俭节约意识不强，存在讲面子、讲排场的问题。
1、牢固树立终身学习的理念，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念。在工作、生活、社会交往中，自觉抵制丑化党和国家形象、否定中国特色社会主义理论体系、质疑党和国家民族宗教政策的各种消极言论和错误观点，并敢于发声亮剑、敢于挺身而出、敢于坚决斗争。
2、进一步加强政治理论学习，坚定政治理想信念。切实加强学习的自觉性，增强自我约束机制，自我加压，主动学习、强化学习，特别是努力学习好科学发展观的精髓，努力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际，注重以科学发展观理念为指导，推动工作向前开展。作为领导看见或发现一些有损于民族团结的错误言行，要敢于及时站出来发声，坚决抵制不良的行为和言论。要讲实话、办实事、敢碰硬、动真格、求实效。要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己绝不做，严格要求自己，事事从自己做起。
3、严守政治纪律和政治规矩。不断强化纪律意识，确保执纪合格。扎实推进“两学一做”学习教育活动及整改工作，进一步加强对《党章》和***总书记系列讲话的学习与实践，将《准则》《条例》作为规范自身言行的标准，始终保持“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，做到“讲政治、守规矩”，确保方向不偏差、立场不偏移、认识不模糊，在思想和行动上始终与党中央、**省党委、市委保持高度一致，自觉维护各级党委、政府的威信，树立党员领导干部良好形象，坚决落实上级党委各项工作要求，做政治上的明白人。
4、认真落实审计机关“坚持问题导向专项整治”工作任务，敢于较真碰硬，敢于迎难而上。把发现问题作为审计监督的第一要务，依法履行审计的法定职责和法定义务，发挥审计在揭露问题、查处案件、预防风险等方面的作用。专项整治“重大问题没有查出来、查出来不报告、报告了不依法处理”的问题，树立“查不出是失职，查出不报是渎职”的意识，坚决摈弃“好好先生、平安报告”。
5、转变工作作风，加大抓落实力度。一是加强与基层干部的沟通联系。坚持密切联系群众，带头深入基层调查研究，虚心听取基层和群众的意见，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，切实解决群众反映的困难和问题，多为群众着想，多关心干部职工的工作、生活，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，真心实意地多为基层干部群众办好事、办实事。涉及群众切身利益问题，要做到广开言路、广纳意见，坚持以人为本，完善管理制度，注重人性化管理，营造改革发展和创新良好工作环境，工作上支持，生活上关心，政治上培养，充分调动和发挥广大干部职工积极性，主动性和创造性。
6、勇于担当，务实创新。要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不仅仅局限于听汇报、看材料，要在实际调研中总结经验发现问题，制定切实可行的措施和办法。要开拓思路，勤于思考，勇于创新、积极探索新途径，谋划新举措，针对热点、难点、重点问题，有针对性的开展调查研究，及时解决和发现工作中的新情况、新矛盾、新问题。要进一步创新工作思路。要认真总结从事经济责任审计工作实践中的好经验、好做法，着力研究经济责任审计工作发展的新方法、新举措，进一步增强加快发展的紧迫意识和危机意识，针对发展的新阶段可能出现的新情况、新问题、新矛盾，要带头转变观念、带头开拓创新、带头创先争优，克服求稳和保守思想，大力开展前瞻性研究，推动经济责任审计工作创新。
7、积极参加组织生活，切实加强党性修养。进一步完善学习和自我学习，持续深入学习以***为核心的党中央关于新疆工作重要讲话精神、陈全国书记在**省深入贯彻落实***总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话等一系列重要指示精神，结合“学转促”专项活动，不断深化核心价值观教育，努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的判断，努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用。
8、认真执行各级廉洁自律各项要求和规定，在各方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。养成廉洁自律的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作及生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训，防微杜渐。
9、认真制定个人学习计划，坚持每个工作日挤出1个小时业余时间加强学习，做到每次学习都记录笔记、撰写心得，提高学习的针对性和有效性。坚持学用结合，把理论武装与躬亲实践紧密结合起来，边学习、边实践、边理解、边深化，深刻领会中央、**省党委、国务院各项重大决策部署。
10、坚持淡泊名利，弘扬奉献精神，做到任劳任怨、吃苦在前、享受在后，工作上向标准高的地省和同志看齐，生活上向标准低的地省和同志看齐，做到不攀比、不抱怨。
11、带头艰苦奋斗、勤俭办事，严格执行中央八项规定和**省、**市十条规定。严格执行公务接待制度，不超标准接待，做到不讲排场、不比阔气、不大手大脚、不铺张浪费;做到公私分明，不公车私用，不用公款相互宴请。