心得体会是对自己在学习或工作中的思考和领悟的总结，能够帮助我们反思经验和教训。借鉴他人的总结经验是一种快速提升自己写作技巧的途径，以下是一些值得借鉴的范文。
专业普通话的心得范文（17篇）篇一
普通话是我们国家的共同语言，也是我们沟通交流的基础。在日常生活中，我们都需要使用普通话与他人对话，而对于学习普通话，我有着自己的一些心得体会。
首先，学习普通话需要培养对语音的敏感度。普通话是一个声调语言，而不同的声调会对词的意思产生不同的影响。因此，我们要学会准确地发出每一个字的声调，以免产生歧义。为了提升对普通话声调的敏感度，我经常听普通话电台广播，同时也会跟着录音进行模仿，这样有助于我更好地掌握普通话的发音规则。
其次，学习普通话需要注重口语训练。虽然读书学习是提高语言能力的重要途径，但只有通过大量的口语练习，才能真正地掌握好普通话。我会经常参加普通话角色扮演活动，与其他学习普通话的同学进行口语对话练习。同时，在日常生活中，我也尽量与他人使用普通话进行沟通，这样能够加强我的口语表达能力，提高自己在普通话的运用水平。
再次，学习普通话需要关注语法的运用。普通话的语法要求相对严谨，因此，我们在学习普通话时一定要注意语法的正确运用。为了提高普通话的语法水平，我会经常阅读普通话教材以及各种普通话的语法书籍，同时也会做大量的语法练习题，以加深对普通话语法规则的理解。
此外，学习普通话还需要扩大词汇量。在日常交流中，丰富的词汇量可以让我们更加流利地表达自己的想法和感受。为了扩大词汇量，我会定期背诵普通话词汇，同时也会经常读普通话报纸、杂志和书籍，这样能够接触到更多的普通话词汇，提高自己的词汇使用能力。
最后，学习普通话需要培养听力理解能力。普通话的听力理解是学习和运用普通话的基础。我会经常收听普通话广播和普通话新闻，同时也会观看普通话电视节目和电影，以提高自己对普通话的听力理解能力。另外，我还会使用普通话学习App进行听力练习，以帮助我更好地掌握普通话的听力技巧。
总结起来，学习普通话是一个长期的过程，需要付出持续的努力和练习。对于我来说，学习普通话不仅仅是提高自己的语言能力，更是一个了解和融入中国文化的过程。只有通过不断地学习和练习，才能真正地掌握好普通话，提高自己在普通话的运用能力。希望在未来的日子里，我可以继续坚持学习普通话，与更多的人进行普通话的交流，更好地传承和发扬普通话这一国家宝贵的语言文化。
专业普通话的心得范文（17篇）篇二
第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二，师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的，同时，幼儿也督促老师，为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，故意把知道的知读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说：老师，你把‘知’读错了，我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。
第四，录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处，比如，语速，发音等等.
上学的时候，说了三年的普通话。毕业以后来到工作岗位上，作为老师的我们也一直再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，但是同事们之间，似乎就不是很注意了，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。
总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。
专业普通话的心得范文（17篇）篇三
学习应该是伴随着我们每一个人的每一天的，孩子们在成长中不断的学习进步，作为教师更要不断的学习，充实自己。在今年7月16日到8月16日的十天时间里，我在牡丹江市参加了黑龙江省普通话测试员的培训，整个过程下来，感触颇深。
这个培训班不仅汇聚了全省教师队伍中普通话通过了一级乙等测试的高手们，还汇聚了一些广播系统的专业人士，可以说这次普通话测试员的过关竞争是非常激烈的。开班典礼上，老师就给大家说这个班的特点是严，不像别的培训班，有很多往期学员称这个班就像“魔鬼训练营”，“扒皮班”要大家做好心理准备，我深深地意识到这次学习的重要性。入班的考试更给这紧张的气氛增添了一笔，拼音摸底考试给100个字注拼音和口语摸底考试，由于我在小学担任语文教师多年，对拼音接触较多，普通话也没有较大失误，所以这一关我顺利通利。
本次学习，省语委办的刘珂老师对我们进行了《普通话测试大纲》《普能话测试等级标准》《普通话水平测试评分细则》等内容的培训。在前几天的学习中，我认真跟老师学习《普通话测试等级标准》《普通话水平测试指南》，通过几天的学习，我找出自己的发音弱点，每天利用下课和晚自习跟老师一起探究学习，请老师指正，晚上回在宿舍又跟同行的白玉和柏荣春老师，一起做发音练习，相互指出大家存大的毛病，共同进步，几天下来我改正自己的发音缺陷及不足，每天练习发音同时也注意了一些方音的出现，语音面貌有了很大提高。接下来的学习，我刘珂老师带领我们学习了“普通话等级基本特点”“普通话水平测试中的有关问题”“对测试员评分差异的基本要求”“如何分辨语音错误与缺陷”“普通话水平测试中各等级的认识”，在掌握所学知识的基本上，我们进行了普通测试水平能力的训练，在这项训练中，刘老师，从他们以往测试过的很多个各个等级的样本中选出具有代表性的内容，与我们一起共听共评，让我们从实际操作中找到测试的感觉。最后又参加了“测试能力”“普通话水平”两项测试。
整个学习过程，我明白打铁还需自身硬的这个道理，既然让你成为一名省级普通话测试员，那么自己的普通话水平就必须过关，虽然我早已经考了一级乙等的证书，但对于几年后的今天，我发现自己对音标、对很多不常用的词汇的读音掌握的并不扎实，因此我利用这有限的十天时间，集中练习了音标的发音方法、发音部位，重新巩固了汉语拼音方案中的字母发音，认读了上万个词条，练习了60余篇必读文章，准备了30余篇的说话内容，使自己的普通话水平又有了一个新的提升。
十天的学习生活，虽然紧张、枯燥，但是知识的不断积淀和一种责任心的'驱使使我感觉特别的充实和满足。
专业普通话的心得范文（17篇）篇四
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。
2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。
3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：
(1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事，它需要长时间的不间断的练习，三天打渔两天晒网是难以学好的，因此我们要有恒心，坚持学习！
(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
(4)跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习，使我受益非浅。自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
专业普通话的心得范文（17篇）篇五
此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。大一时一听说可以报名，我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。
现在越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我大学乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。
专业普通话的心得范文（17篇）篇六
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的.现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：
第一，要先学好拼音的发音。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的朋友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
第五，坚持用普通话进行日常的对话。
另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会有明显的效果。
毫，相是深远也!
专业普通话的心得范文（17篇）篇七
第一段：介绍普通话课的背景和重要性（200字）。
普通话作为中国的国家通用语言，对于我们每个人来说都至关重要。因此，大多数学校都会安排学生学习普通话课程。我所在的学校也不例外。在经历了一学期的普通话课之后，我深深体会到了普通话课的重要性和它对我语言发展的积极影响。
在普通话课上，我们每天都会进行大量的听说练习。老师会播放各种类型的录音，并要求我们听后回答问题，或者跟读录音，学习标准发音和语调。通过这种听说练习，我的听力和口语能力得到了显著的提升。我渐渐能够听懂更多复杂的对话，并准确地表达自己的观点。不仅如此，我还发现我在其他科目中的听力和口头表达能力都有所提高，这对于学习其他学科和未来的职场都有着非常积极的影响。
第三段：普通话课丰富词汇和语法知识（300字）。
除了听说训练，普通话课还涉及了大量的词汇和语法知识的学习。老师会带领我们学习生活中常用的表达方式，帮助我们丰富我们的词汇量。同时，老师也会详细讲解一些常见的语法知识，并帮助我们掌握正确的语法结构和句子构造。通过这些词汇和语法知识的学习，我的表达能力变得更加丰富和准确。在日常交流中，我逐渐学会了用更准确、更生动的方式表达我的观点和感受，这使得交流变得更加高效和有趣。
第四段：普通话课促进文化交流和认同（200字）。
普通话课不仅仅是一门语言课程，它还侧重于培养我们对中华文化的理解和认同。在课堂上，我们不仅了解标准普通话的发音和语调，还学习了中国传统文化的精髓，如诗歌、成语和谚语。通过了解和学习这些文化元素，我们更能够融入中国社会，并在与中国人交流时更好地理解他们的文化和思维方式。
第五段：总结普通话课的收获和展望（200字）。
通过一学期的普通话课程，我的听说能力得到了明显提升，词汇量和语法知识也得到了丰富。我不仅能够更好地与他人交流，还更能够理解和欣赏中国的文化。然而，我仍然认识到自己在普通话学习中还有很大的提升空间，需要继续保持努力和学习的态度。我相信，随着继续的学习和实践，我的普通话水平将会不断提高，从而更好地适应社会和未来的发展。
通过这学期的普通话课程，我深刻认识到了普通话对我们每个人来说的重要性，不仅仅是语言交流的工具，更是一门了解和认同中国文化的窗口。我将继续努力学习和提高自己的普通话水平，以便更好地与他人交流，并为自己的未来做好准备。
专业普通话的心得范文（17篇）篇八
《学普通话的体会》三分钟演讲稿普通话是我国的通用语，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我的普通话很重要，尤其是在我们教师的行业里。那么什么是普通话呢？普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础，制造方言，以典型的现代白话文著述为语法规范的现代民族官方语言。要学好普通话，我觉得这样有几个诀窍。第一，要先学好拼音的发音。第二，多读拼音报纸上的文章等，锻炼说普通话的感觉，一举一动，触手可及，第三，不知道就要调查。词典是我们最好的.朋友如果不知道，就要谦虚地请教，直到完全正确为止。第四，阅读词典，翻开现代汉语词典，一字一句地朗读是非常有效的。第五，用普通话继续日常对话。还有一个小偏房，就是嘴里含着一个话梅，坚持一段时间会有明显的效果。（另一方面）。总之，只要努力，就要能说好普通话。经过普通话的学习，对我大有帮助。这才意识到，原来普通话不是标准普通话，没有丝毫差别，博大精深。
专业普通话的心得范文（17篇）篇九
苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术，我学习普通话的体会。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力。因此，作为教师，我必须学习这种教师的职业语言——普通话。我们的汉字，写起来是方块字，而读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，更是充满了美感。
学好普通话很重要，不只是教师，否则，就不能准确表达自己的意思，别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的什么问题，可我根本就不知道他在说什么，最后他写在纸上，我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里，常有南方人来卖小货，跟他们买东西，沟通常常是很困难的，他们连说带比画，我们才能理解大概的意思。真不容易!现在不是流行网上聊天吗?常常嫌打字慢，干脆就语音聊，可是接通以后，却发现有时候语音比打字还慢，原因就是语言不同。我有一个四川的网友，每次跟他语音聊天都觉得挺累，需要顺着他的字音去猜测他的意思。我总是问：“什么?你说什么?”他只好重复再重复。一句话重复几次，可真是没意思!要不就打字，辅助谈话。虽然打字聊天的时候，他很幽默，也很博学，可是一说话，幽默也没了，博学也体现不出来了。时间长了，我就不爱跟他聊天了。这要是重要的工作中出现这样的情况，该有多麻烦啊!你说，这普通话多重要!
我们这个地区的人学习普通话，我感觉主要应该纠正的有：
1、平舌音和翘舌音的混淆，方法是记少不记多，平舌音字较少，记住了它们，剩下的就是翘舌音字了。除此以外，还有声韵拼合规律记忆法和汉字声旁类推法。
2、分辨o和e。
3、声调的55调值和214调值，特别是55调，更要多加练习。
只要我们努力，相信普通话会成为我国各民族人民交流的通用语言。
前些日子遵朋友之嘱，写一篇关于学习普通话体会和方法的短文，苦于抽调在省纪委工作，一直没有时间，拖至昨夜方完成，中学生作文《我学习普通话的体会》。随记如左。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的.现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。
通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十
通过学习普通话，使我受益匪浅.。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子赖以交流，沟通思想感情的工具。一口正腔的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿呢！记得小学一年级时，天天不读，想不到三年级讲好普通话是这么重要。如果拼音不过关，想读好普通话是何其之难，简直就是无本之木，无源之水。
我是这样学习普通话的，比如当我遇到—in和—ing时，我就是这样区别它。努力发好—ing学习北京发音不是汉语拼音指示的发音。北京话的—ing实际是—ieg（e的发音同“哥”的韵母），在联系的时候有意识的加入—e—，这样一来把—in和—ing就行了。效果不错。还有每天抽时间联系点普通话的说话题。
学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直到完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系；第三，字典是我们很好的老师，若有不懂定要虚心请教，直到完全正确为止。第四，纯属我个人经验。就是读辞典，一字一字，一词一词，朗诵极为有效。从这里，我受益匪浅。第五，坚持用普通话进行日常对话。有人说，语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐，逐渐你也会受感染的。只要我们大家努力，就能学好。
普通话是教师职业的语言，为了大力提高全校同学的普通话水平，我校在上学期中掀起了学习普通话的热潮，到处都可见同学们拿书津津有味看情景，在练习过程中发觉除了苦练还要一些做法借鉴，可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处。如：发音，语速等等。
学习普通话的过程中我们同学都互相交流，互相练说。特别在宿舍里互相交流。还有我会用录音对照的方式进行练习，用复读机跟读，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。
通过这次普测，我也提高了认识，所以在普测中也考到了不错的成绩。总之，说普通话是我们每个人的义务和责任，尤其是做老师的我们。在学习普通话的过程中，我们学到了以前没有学习到的东西，增长了知识面。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十一
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的.情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十二
学习普通话对于很多中国人来说，是一件非常重要的事情。无论是在工作还是生活中，都需要使用普通话进行交流。然而，对于非普通话区的孩子来说，学习普通话是一件困难和艰巨的任务。在这篇文章中，我将分享我学习普通话的心得和体会，希望能够对其他学习者有所帮助。
第二段：找到合适的学习方法。
学习普通话是需要个人努力和耐心的。但是找到适合自己的学习方法也是非常关键的。在我学习普通话的过程中，我尝试了很多不同的学习方法，例如，看电视剧和电影，参加普通话班，阅读普通话读物等。最终，我找到了适合我自己的方法，那就是多听音频教材，跟读音标和课文，还有就是多和普通话区的人进行对话练习。
第三段：注重语音语调的学习。
学习普通话的过程中，语音语调是非常重要的，也是非常难学的。不同于方言的音调和语音，普通话的语音语调要求非常准确，不能有半分偏差。因此，注重语音语调的学习是非常必要的。我常常通过模仿大师的录音来演练语音语调，努力获得更准确和规范的发音。
第四段：读书有益。
阅读普通话读物对于提高语文水平和学习普通话也是非常有帮助的。普通话读物不仅可以帮助我们提高字汇量，还可以加强我们对语言表达的理解，提高口语表达能力。在我学习普通话的过程中，我不仅阅读了普通话读物，还通过大量的背诵和模仿来提高自己的口语表达能力。
第五段：总结。
通过学习普通话，我不仅仅提高了自己的语言水平和综合能力，也让我更好地适应了现代化的社会。学习普通话是一项长期的任务，它需要我们的不断努力和坚持。希望我们在学习普通话的路上，能够找到适合自己的方法，早日达到自己理想中的语言水平。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十三
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的'现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：
第一，要先学好拼音的发音，第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，争取举一反三，触类旁通，第三，不懂就查。字典是我们最好的朋友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常的对话。另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会有明显的效果。
总之，只要努力，就必须能把普通话说好。经过普通话的学习，使我受益匪浅。这才明白，原先北京话并不是标准的普通话，差之分毫，相是深远也！
专业普通话的心得范文（17篇）篇十四
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范代汉民族共同语，是我们中华民族的通用语言。
开始说普通话不怎么好，什么语流音变、声调、调值、儿化、轻声都不懂，该翘舌的不翘舌，该送气的不送气，分不清z、c、s、zh、ch、sh。特别是有些声母和韵母的发音还不准确，比如受方言影响l和r、eng和en有时很难区别，由于自己平时根本不用普通语交流，所以有些字的音调已拿不准。说实话，初学普通话给我直观的感觉就是我的舌头很变扭，但是现在已经慢慢习惯了。
我觉得有这么几条要领：
第一，学好拼音字母，掌握发音，部位，对于局部个别的发音要反复练习直至完全到为为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或则看到一个字后，就要暗暗的朗读其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三。
第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。每天上课用普通话回答问题、下课同学们聊天的时候也要讲普通话。早上的时候，见到老师用普通话问好。遇到不懂的请教老师或同学，把它牢牢记住。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习，使我受益非浅。自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十五
第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音.如'挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二，师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的，同时，幼儿也督促老师，为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，故意把知道的知读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说：老师，你把‘知’读错了，我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了。
第四，录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处.比如，语速，发音等等.
上学的时候，说了三年的普通话。毕业以后来到工作岗位上，作为老师的我们也一直再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，但是同事们之间，似乎就不是很注意了，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。
总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。可见，学习是我们终身受用的'一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十六
在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。
在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。
页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。
老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的__，这些__不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。
在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的.练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。
总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识。
专业普通话的心得范文（17篇）篇十七
中国是一个文化古国，中华上下五千多年不管在那一个朝代都渊源流传着普通话和汉字。普通话是一个人文化素质，和道德修养的精神体现。更是标志着一个国家的文明进步和现代化的程度。
在世界各地都汇集了，来自不同城市的人也有了不同的'方言，如果说两个人用不同的方言来对话，那么对方都很难懂得自己的意思，从而和对方变得更生疏，而如果他们都用普通话来交谈的时候，两个人都能理解对方的话语，慢慢的就会成为更好的朋友。在这个例子上证明了，普通话在社会上的重要性。普通话要从小学起在校园里老师要讲普通话学生要学好普通话，让国家的文明再进一步，让所有中国人都学好普通话，写规范字做文明人。让普通话成为我们的校园语言，提高广大师生语言水平，传承和弘扬中华优秀文化。
我作为一名中国人，最应该学好的就是普通话，他是我们中华民族语言文化的象征。如果想学好普通话，就应该从汉语拼音学起，每个字母都有自己独特的音调。学普通话不是很难也不是很简单，只要用心去学才会学好。因为普通话是由词语组成的，词语都得用心灵去体会它。普通话蔓延到了各地，每一个国家、每一个民族、每一个人都在讲普通话，我向往普通话，因为他抑扬顿挫。
我们应该带动身边的朋友一起学习讲普通话，传扬文化。让更多的人了解普通话，这个时候我们就可以贡献一份力量去宣传普通话，给国家的文化水平，再向前进一步。那么现在我们小手拉大手传承弘扬中华文化，一起来齐讲普通话。