在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
比赛结束领导讲话稿篇一
我院与20xx年9月16日进行了数控技能大赛实操比赛,比赛全过程四个小时,很荣幸我也参见了加工中心工种比赛,上一学期的培训今天给自己做了最真实的检测,就今天比赛我做出以下总结:
一.图纸分析.
此次加工包括孔.型腔与台阶及圆弧轮廓,在这次比赛在中图纸分析上不够全面,根本没有把图纸和加工联系起来,意味的只是争取压缩时间,特别是在对图纸中薄壁考虑不好,导致在加工时尺寸没有保证好,型腔的分析也出现错误.导致工件加工一团糟.
二.加工过程.
1.在钻孔中可能是速度与进给把握不好或者还是因为新钻头,导致绞孔时不起作用,下来严格按照了之前的图样分析,按照工艺顺序加工,但在型腔上的薄壁加工时没有考虑全面余量问题,致使薄壁尺寸偏差超出.
2.在此次比赛最大的毛病就是大意,在加工凸台时因为程序输入倒错了补偿,虽然进刀后发现了错误并立刻做出改正,但还是严重的影响了深度,这是此次加工最严重的错误,特别是全图在深度尺寸的保证上失误不断.
3.加工之中刀具选择和进给的把握也出现了许多失误,这导致了最明显的问题就是工件的粗糙度要求不够,因为过急的抢时间,所以在下刀与转速都给的特别大,所以产生了轮廓表面粗糙,最终影响了工件的精度.
综合以上在比赛中出现的错误,我个人感觉主要存在以下几点问题:首先因为对此次比赛我培训了一学期时间,当然这次比赛不是最终的目的,但把它真实的想作为对自己的检验,因为用心却连连出错.其次,比赛一开始就仿佛让时间追着,把时间看在了第一位,这也导致了自己频繁出错,加工中没有合理的分配时间,椭圆我放在了最后一道工序,除椭圆所有加工工序用才两小时四十几分钟,而剩余时间全花在了加工椭圆上还未加工成功.这是此次比赛最大的错误.
比赛虽然结束了,但这次比赛给了我许多提醒与警告,首先是理论方面我还存在很大的差距,在注重时间的同时更要看重理论知识.我在每一次的加工中多反思,在反思中谋求心得成长,不管结果不是自己理想的那样,但我还是想对培训了我一学期的老师说声:谢谢您!正因为每一次你的指点与提醒和每一次的总结,我才能不断的认识自己的不足,更能去改正每一次的错误.
今后我将更加努力与细心对待每一次加工,走好自己成长的每一步,以无比的激情争取最大的进步.
比赛结束领导讲话稿篇二
大家好!
今天，有幸与大家在这里见面，我很荣幸。张会君老师，唐宋等老师们能拨冗前来，无疑又给青春的诗歌注入了强大动力。大家的热情很高，诗写得很棒，可以说激情澎湃，诗韵铿锵!因为，诗歌——永远年青!!
记得远在二十五年前，我与刚刚由“新乡师院”改名为“河南师大”的一大批师生们，创建的第一个文学社团就叫“潮兴文学社”。从那里，走出了刘肖、孟慧祥、丁先昌(丁子)等为数不多的诗人、作家;而时光的变迁，无法遮挡他们恒久的光辉。他们在各自的岗位、生活圈子与视野里，仍然散发着诗的温馨与爱意的光芒。今天，我们跋涉文学社诗歌朗诵赛的主题，也叫“潮声杯原创诗歌朗诵赛”，我仿佛又听到了当年那逝去的岁月里，诗歌汹涌澎湃拍击海岸的涛声!!仿佛看到了古老的牧野大邑，几千年前撼动殷商王朝的金戈铁马之声。 人，是应该有一点精神的。特别是一个拥有五千年文明的国度，历史上很多很多曾经炙手可热的帝王将相，割据一方的跋扈官宦，连同他们赖以炫耀的乌纱，都被无情的淹没在了漫漫时间的长河之中，如一粒粒飘散无踪的尘沙;惟有忧国忧民的屈原，浪漫的诗仙李白，史诗般记录着时代、放射着诗韵光辉的杜甫们，以他们独有的、无与伦比的文字珠玑，还在今天永生!
诗歌，是一个异常艰难的路程，并非秉一时的热情就能一蹴而就的成功。当年，每一片绿叶下都站着的那一个个诗人，与众多的其他文学爱好者们，能还继续在文字中寂寞孤独的跋涉者，至今已寥若晨星。可以这样说，只要你看淡了如烟一样飘逝而去的功利，只要你心怀大爱持续前行，只要你与时代的脉搏同步，前方，就永远有一丝闪烁着扑面而来熠熠生辉的亮光!
而真诚，创新，拒绝平庸，心怀人间大爱，贴紧着悠远而深厚的大地飞行，永远是诗歌的抉择与向往!!
愿古老的牧野大地铭记着我们;伏下身子——我们是莘莘学子中的一员，是一个崭新时代的歌者，展翅——俯瞰芸芸众生与天下兴亡，就是翱翔万里的鹰!
比赛结束领导讲话稿篇三
各位领导各位老师，大家下午好，今天由我代表一直为技能大赛工作辛苦努力的各位老师，把有关的工作向大家汇报一下。其实我的言语文字功夫不好，数控技能大赛到目前为止还没有取得一等奖的成绩。今天在这里还要占用大家的宝贵时间，我很惭愧，在接下来的汇报中，如有不当之处敬请各位领导和各位老师批评指正。
20xx年各个方面都很苛求的情况下我们第一次报名参加了省里的数控技能大赛。当时首先设备严重不足，只有一台法那克加工中心和一台华中世纪星数控车床，三人轮流使用。没有自动编程软件，在网上下载盗版，杨朝全主任找来一台电脑放在车间给学生使用。李自国主任负责给学生辅导pro/e自动编程软件的使用。李主任在pro/e方面有着丰富的企业一线工作实践经验，是我们系宝贵的人才。从报名开始所有的课上课外时间，周末假日时间，张伟老师一直在车间负责学生全面加工技术指导。
第二个方面：当时没有任何经验可谈，杨主任晚上在办公室给学生播放有关技能大赛的视频光盘。但真实地有关这方面的经历和锻炼是很缺乏的，学生的心理素质和沉着应对大赛的能力是很重要的，韩主任在20xx年举办的机械系威达杯数控技能大赛是并非常有意义和值得提倡的，对参加省大赛有很好的选拔和推动作用。
第三方面：在参赛人员的选拔上存在不足。当时报名参加比赛，学过《数控机床与编程》这门课的大部分学生已就业或正在准备就业。因此没能做到层层选拔出最优秀的人才组成强有力的团队。团队成员之间的配合也很重要。三个人中向功伟重点练习自动编程软件的使用，练得还可以，谢伟在比赛中耽误了他很多时间。在训练过程中发现谢伟的不足之处，但当时已经无法更换人选。
第四方面：训练的时间、强度还不够。学生参赛期间，我在考场外和青岛港湾职业学院的带队老师聊天，他说他的学生有时候为了完成一个任务在车间加工到夜里一点多，为了大赛，他们天天训练已有一年多了，而我们在以上种种条件下才练了两三个月左右。
综合这一次参赛我们的经验教训，我们采取各种措施。20xx年下半年，韩主任和杨主任对专业教学计划作出调整，数控专业的学生提前开设《数控机床与编程》这门课，这样在报名参赛前对学生进行初选，通过一段时间操作训练和自动编程软件的使用训练。魏老师再次通过软件使用测试对学生再次选拔。魏老师对工作有着十二分的热情和专注。在训练开始，魏老师辅导学生联系pro/e软件方面做了很多工作。结合我和张老师对学生的实际操作的考核，确定了最终人选：
薛峰、闫桂毅、李健三人。数控机床每人一台，电脑杨主任通过协调把pro/e机房的两台电脑加上系里一台笔记本搬到车间给学生使用。一直到20xx年5月份参赛前所有的上课时间、课外活动、周末、节假日期间学生一直在车间练习，有时假日张老师有事，我们就轮流辅导学生，大部分时间由张伟老师负责辅导，张老师专业技能优秀，非常敬业，我们学院师德高尚的优秀人才，非常令人敬佩，为了学生参赛牺牲了不知多少假日周末的休息时间，五一假期也只给学生放了一个下午的假使。杨主任只要忙完手里的工作也会到车间。训练过程中，因为学生所用毛坯规格不一，张老师在给学生备料时想了各种办法，克服了重重困难。三人中闫桂毅和薛峰表现尤为突出，薛峰数控车床操作和自动编程很好，闫桂毅数控加工中心操作和自动编程很熟练20xx年五月份他们去参赛。参赛过程中，选手还有些紧张，闫桂毅因为在绘图生成程序前有一个细节问题没注意到，耽误了时间，薛峰因为当时有裁判对他不停询问、对话也对他的能力发挥有一定影响，最后三人获得了优秀奖，赛后能感觉到他们因为水平没有充分发挥的悔恨和压抑，能看到他们升上憋着一股劲，当时，我和张老师、杨主任都鼓励他们吸取教训，下次再参加这次大赛的经历和锻炼对他们来说很宝贵。
接下来是20xx年省里选拔大赛，先在枣庄选拔后再去省里比赛，很遗憾的是闫桂毅和李健因为工作原因未能参加，毕竟工作多他们来说很重要，闫桂毅家中早已安排了工作，虽然杨主任给他们做了很多工作告诉他们20xx年第一次参加大赛的向功伟赛后因此非常受欢迎，最后只有薛峰继续留下来比赛，从上一次比赛结束到20xx年五月份去济南参赛，薛峰一直在车间跟着张伟老师锻炼，在20xx年的比赛(单人赛)中薛峰在数控车的比赛中，提前一个小时就做完了零件，获得了全省第八名的好成绩，仅次于大赛考点——山东技师学院的学生，虽然不是很好的成绩，可是对于这条路上刚刚起步的我们来说是很不容易的。
以上成绩的取得凝聚了张伟老师、杨朝全主任的很多汗水和努力，杨主任工作热情饱满，工作效率高，沟通协调能力强，肯吃苦，负责组织协调，做了大量的不可替代的工作，张伟老师是数控专业的研究生，治学严谨，一丝不苟，乐于奉献，多年来，一直工作在数控实习、技能培训、技能大赛工作的第一线，多次作为裁判参加数控技能大赛，有着丰富的经验，我因为能力有限，只是一路踏踏实实将《数控机床与编程》这门课的教学与实习工作做好为学生参加大赛打好良好的基础，而所有的这一切更是源自于王主任、刘主任、韩主任等各位领导的大力支持和充分信任。在机械系教师团结、领导有方，工作中的辛苦因快乐显得微不足道。以上将有关大赛的组织、准备、比赛、过程和成绩向大家简单汇报一下。
下面有关大赛将我个人的一些想法说一下，首先数控技能大赛需全体老师的共同努力，在各门课的教学过程中不断从思想认识上掀起学生技能比武的热潮，是优秀学生得到强化训练，使全体学生都有机会都得到锻炼。
其次，参赛选手不仅要层层选拔，还需要领导和老师们克服种种困难，能让学生放下心去连续三次参加大赛。只有这样，才有拿奖的希望，否则希望很小08级数控三班薛峰本来还可以参加20xx年五月份的第三次比赛，现在还可以在车间继续训练，还可以带新生，张老师也努力了，但是由于种种原因，想法没能落实，薛峰已于前天去鹰普上班了，真的很遗憾。
最后在硬件方面，我们需要再建一个宇龙仿真的实训室，我们是宇航仿真，大赛都用宇龙仿真，两个仿真软件有一定的差别，还需要针对大赛用的软件建caxa软件的机房。我们实训车间如果能有专人24小时值班看守，教师学生进出做好登记即可。这样，在训练时间的自由度上将会加大，在20xx年赛前，晚上生在车间训练，张老师一步也不敢离开，若车间有人看守就好了。
当然这些我只是单纯站在一个方便大家的角度的一些想法，现在可能做不到，说的有点多，也没有条理，让领导和老师们见笑了。
谢谢大家!
比赛结束领导讲话稿篇四
各位领导、各位运动员、裁判员，各位同学：
晚上好！
首先，我代表××区委、区政府向大家的到来表示热烈的欢迎，向参加本次赛事的所有裁判员、运动员以及工作人员表示诚挚的问候！
今晚的酒会，我想表达三个谢意：
一是，感谢哈工大的带队领导和球员。你们远道而来，不辞辛劳，为今天的球场增添了更漂亮的色彩，原创：是本次赛事最靓丽的一道风景线，是全市庆八一篮球比赛最出色一场。球场上，你们精湛的球技，良好的体育道德风尚，让观众为之欢呼，激动、沸腾，给我们运动员，给鹤岗市民留下了深刻印象，为本次赛事划上了美满的句号。
一是，感谢双鹤铁业。双鹤铁业是年产值超亿元的地区知名骨干企业。班总经理及同仁，不仅为兴安地区的经济、地区公益事业做出了突出贡献，还热心参与地区的文化体育生活，把省城球队介绍来鹤岗，给兴安、鹤岗人以美的享受，充分体现了对区委、区政府的大力支持，表现出关注企业文化的、企业家的战略眼光和风范。在此，深表谢意。
一是，感谢参加本次赛事的全体运动员、裁判员和工作人员。赛场上，运动员们个个精神饱满，奋力争先，表现出良好的竞技体育状态，达到了以球会友，强健体魄的目的；裁判员一丝不苟，公正执罚；工作人员不怕辛劳、服务超前、细致入微，出色完成了后勤保障工作，在你们的努力下，本次赛事取得了圆满成功。我要说一声，辛劳了。
总之，本次赛事取得圆满成功离不开在座的每一位领导、同志、同学。现在我提议，让我们共同举杯，为大家身体健康、工作顺利、事业发达、学业有成干杯！
比赛结束领导讲话稿篇五
老师、同学们：
在这天空清朗、阳光普照的日子里，为喜迎一年一度的六一儿童节，展现我师生的良好精神风貌，我们在这里，举办“团结、勤奋、求实、创新”拔河比赛。首先，我对本次活动的大力支持和精心组织老师表示衷心地感谢！对全体参赛运动员所即将付出的辛劳表示衷心的感谢，同时也预祝小朋友节日快乐、身体健康、工作顺利！
拔河绳的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量，这就是团结的力量。学校的发展就象拔河一样，依靠的不是十全十美的个人，而是完美的团队。今天的比赛，希望大家充分展示展示学校的良好精神风貌和开拓创新、敢于拼搏的精神；希望各代表队精诚团结、敢于争先，在赛场上赛出水平，赛出风格，赛出友谊；进一步增强凝聚力、向心力和感召力！
通过今天的活动，我希望我校师生不但体会到不懈努力的意义，同时还能体会到团队协作的力量。最后，我衷心的祝愿本次比赛圆满成功，预祝各代表队取得优异的成绩！
最后我宣布拔河比赛，现在开始！
比赛结束领导讲话稿篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
今天晚上，我们全体师生相聚这里，共同品味了一餐美味的国学串烧盛宴。这台盛宴有滋有味，令人回味无穷。这次“中国梦〃爱国情〃成才志”中华经典诵读比赛活动是我校素质教育成果展示的一次盛会。我代表学校及全体老师对获奖个人和班级表示热烈祝贺，对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!
中华诗文经典是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。阅读经典诗文可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还可陶冶我们的性情，让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，对我们良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围，激发全体师生的读书兴趣，在诵读中拓宽视野、陶冶情操，提升我们的语文素养。同时在大量的阅读实践中，有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，传承祖国优秀文化，建设书香校园，促进校园文化建设。
同学们，诚实的语言需要信任的耳朵来倾听，更需要善良的心灵来领会。高尚的人格需要公正的眼睛来发现，更需要道德的栋梁来支撑。希望全体同学以本次经典诵读比赛活动为契机，在老师们的教育、引导下，让“读经典〃诵经典〃用经典”成为同学们的日常学习活动的一种新常态。爱中华，读经典，让我们每一位师生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
最后，借经典诵读大家聚会的机会，祝愿全体老师、同学们：工作顺利，学习进步!身体健康，万事顺心如意!
谢谢大家!