以案说纪讲话稿（专业15篇）

在演讲或会议中，讲话稿往往是演讲者或主持人准备充分并表达自己观点的工具。以下是一些精选的讲话稿范文，可以帮助大家提高写作水平和表达能力。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇一

**的父老乡亲们：

**村，自古以来，有鱼米之乡，小香港的美誉，是一个远近闻名的村庄。它地处颍凤交界，位于谢桥、新集、张集、罗园四个煤矿的中心，土地肥沃，交通便利，水源丰富，资源富足。周边又有龚集、谢桥、观音、张集、王集等商业集镇为依托，这对我村发展农村经济，开发种植业，养殖业、水产品、旅游业，都有较好的前景。

立足现实，回顾过去，我村还有很多不如意的地方，尤其是基础建设。如教育，道路，精神礼貌建设、科技知识普及、整体规划等等，都有待改善。有道是：昨日下了一夜雨，水多路滑脚带泥，从一队到八队，沟连沟，渠连渠、沟沿土塌水漫堤，小路弯弯又曲曲，小洋楼、平瓦房，挨挨挤挤不整齐，村小学、村支部，萧条冷落来人稀。倒有村里几家热闹处，麻将如长城，倒了垒，垒了倒，一轮下来赢几毛桌上牌九哗哗响，人声吵吵菜市场;两个大钱真神奇，桌上迅速转，碗儿从天按，钱从桌上堆，男女齐声喊，赢了笑，输了叫，你说热闹不热闹!这哪里是“小香港”，整一个赌城-“小澳门”。过了一年又一年，地还是那个地，天还是那个天，你说咋办该咋办针对这些现状，我的思路是：

一、修道路，通电讯

俗话说，“要想富，先修路”，此刻我镇已基本实现了道路村村通，用电户户通，电话家家通。但村中道路还缺少具体的规划，尤其下雨天，对孩子上学，村民外出极为不便。我就有这样的感受，记得一次雨后，我骑摩托到村里办事，车在泥中行，我加油门，车是跑了，再看自己，整一个泥人。穿皮鞋吧，未走多远，鞋便开了嘴，心疼啊，这但是俺一百多元买的。想想大家肯定也有此感受。所以道路得修，不仅仅仅是方便，一是让自己走出去，二是让处面的人走进来。对于通电与通讯，有一点我要提出的是，我村要加强与外界的联系和沟通，不光是电话家家有，更重要的是利用互联网，加强信息的沟通，去了解外面的世界，在国家政策、农业科技、市场信息、人员交流都能带给很好的平台。显然，我们还缺少这样的人才。

二、多植树

那里所说的多植树，不是让大家在良田里植树，也不是随便去植树。我所说植树，就是绿化。以前夏季是绿树成荫，人们能够端着饭碗唠话，此刻凉荫处很难找到了。这是过去无计划地乱砍乱伐造成的。“亡羊补牢，为时不晚”，从明年春，我们就着手植树事宜，进行合理的规划，选取优良的树木品种，在公路、池塘两边进行植树绿化，进行严格管理，承包到队，职责到人，确保树木成活率为100%，并根据谁投入谁受益的原则，制定相关制度，借鉴小张庄的管理模式，进行管理，确保一次投入，终身受益。我相信，小张庄能做到的，我们就能做到，而且不比他们差。

三、深挖沟

“靠山吃山，靠水吃水”，**村素来有“小香港”的美誉，原因是我村的池塘多、水域广、流水活，加之是各个煤矿的中心，能够垂钓，是工人娱乐休闲的好去处。在这上面能够做文章。所以清理、修复池塘是很必要的。首先，发动那些以赌为生的闲人，闲人不用，村难安宁，也让他们炼炼筋骨，活动活动腰身，既锻炼了身体，也造福了村庄;再就发动全村的人力物力进行池塘的清淤固堤，然后建造造型奇特的小桥，使塘塘相接，水水相连，塘中也可建造小亭，供人乘凉、休息。这样做，还有利于我们水利灌溉，发展我们的农业，也优化了环境。

四、抓教育

人常说，十年树木，百年树人，百年大计，教育为本。教育事业，是一项长期的投资，它的回报非一日可见，看看我们村走出去的那些学子，就是最好的例证。

“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”只有人杰，才有地灵。所谓人杰，不是天生俱来。农村要发展，需要各方面有文化、懂科学、懂技术的各类人才。而这些人才的取得，唯一的途径只有教育这条路，对于农村的孩子来说，读书，读好书是唯一的出路。只有学好文化知识，才能有过硬的本领，才能把我们的家乡建设得更好。所以，教育在我们村的建设中，应当放在首位，它关系着我们村长久的发展，关系我村未来的兴衰。学校建设的好坏，就是我们**村人的脸面，我们不能把我们这代人轻视教育的错误，来惩罚我们的孩子。我们大人能够勒紧腰带，收紧肚皮，少吃一个馒头，少喝一点碗稀饭，哪怕是砸锅卖铁，也要叫孩子上学，上好学。“面朝黄土，背朝天，汗珠子落地摔八瓣”，广大的父老乡亲们，这些道理我们都懂，建设好学校，提高教师质量，来教育我们的孩子，是大家义不容辞的职责。所以，学校的建设问题，村、支两委将重点思考，并制定相关奖励措施，以激励孩子们好好学习，为家乡建设出力。

五、兴农业

民以食为天，粮食生产是国家发展之本，是人生存的血液。我村是农业大村，土地多，土质好，适合各种农作物的生长。随着国家各项惠农政策的出台和实施，让我们农民看到期望，尝到了土地给我们带来的实惠和甜头。从此刻来看，为了抑制物价和通货膨胀，国家扶持农业的力度会越来越大，所以，大力发展农业，是大势所趋，是人心所向。作为村委会，我们将更好引进优良的粮食品种，带给农业科技技术和信息。具体做法是，购买大批的科技书籍和光盘，建立农村科技图书馆，派送有特长的青年去学习农业技术，适时邀请农技人员，农业专家来我村进行农业专题讲座，透过网络了解当前农村市场的需求等等。让大家在农业种植上，从不明白，到懂得，遇到农业问题，自己就能解决。特殊状况下，我们将发挥党员干部的模范带头作用，成立扶贫帮困小组，先富的科技能手带动有困难的群众，构成一对一帮带，一对一扶困的措施。以此来推动我村的农业大发展，使每个家庭都尽快富裕起来。

六、讲规划

国家此刻正推进新农村建设。我村在本镇中，也是一个大村，搞新农村建设不讲形式，需要更加科学、合理的规划。我们不仅仅仅单纯建房，还要思考住房整体布局、与之相对应交通、用水、用电、卫生、绿化等配套措施。讲规划，就要严格控制占用耕地，讲规划，就不能搞大兴土木，搞铺张浪费，要从实际出发，从村情、从民意，科学地规划。村的整体建设，最终让人瞧着舒服，看着赏心悦目，觉得象花园，很美，开阔，大气。所以，我们到外面进行调研，向先进农村学习，以做好村建规划工作。

七、抢人才

火车跑得快，全靠车头带;农业要发展，科技身手显。我们农村，不缺劳力，不缺资源，不缺吃，也不缺穿，有人就问了，那到底缺啥呢大家看过《《天下无贼》》吧，其中贼头对他的同伙一句台词，“二十一世纪缺的是什么人才!”对，是人才，农技人才，教师人才，养殖人才，农村所需的所有人才，包括大学生下乡，科技下乡，我们都要，不但要，还要去争，去抢，只要对我们有用，我们都要去争取，我们要相信科学，科学就是第一生产力，只有相信科学，我们农村才有大的发展，也才有出路。

广大的父老乡亲，同为**人，共饮**水，**是生我们养我们的地方，家乡的父老，我们要有建小家的职责，来呵护我们的家园，来建设我们的**，让我们的村庄屋舍整齐，道路平坦，清水涟涟，四季如春;让我们的家园，绿树成荫，繁花似锦，家家富足，人人健康。所有的**人携起手来，团结一心，众志成城。一切事在人为，一切都不是梦想。

**村的建设任重道远，作为一村之长，我深感重任在肩，压力很大。前程虽然艰难，但是，我坚信，没有压力，就没有动力，有条件得上，无条件，创造条件也得上!我们需要的是热血、激情、务实、奋进，和不怕死的精神。一个巴掌拍不响，众人拾柴火焰高。我期望我们有一个团结奋进的领导班子，一个用心务实的村支两委。我们**人，没有孬种，没有怕死鬼，为了**村的建设，让所有的**人携手同行，风雨同舟、同心同德，拧成一股绳，为把我村建设成一个礼貌、富足的小康之村努力奋进!

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇二

今天参加这个会议的人员有30人，可以说占经理办人数的一半吧，说明我们的管理队伍阵容比较庞大，当然我们在座的绝大多数是兼职的。首先我们对所从事的管理工作重要性要有足够的认识，可以说我们从事的工作就是公司的脸面，我们行政后勤工作代表着公司的形象和精神风貌。在我们的管理工作中较普遍的存在着：“做得多，学得少，工作多，总结少，实践多，理论少。”的现象。刚才贺主任对大家在管理工作中所做出的成绩进行了表扬，同时也指出了大家在工作中存在的问题并提了一些具体的要求，借此机会我从宏观的角度提四点要求：

一、工作就是服务

凡主动也是干，被动也是干，力争主动干；

凡也可以去干，也可以不干的事，尽可能地干；凡冷淡也是干，热情也是干的事，要热情地干。

二、主动工作

有的人工作被动应付，拨一下动一下，不拨就不动，领导安排让干啥，我就干啥，对工作不动脑筋，不主动，更谈不上创造性的工作了。我们通常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是完成工作了，就可以心安理得地去领工资了。其实这仅仅是工作的底线。工作首先是一个态度问题，工作需要热情和行动，需要努力和勤奋，需要一种积极主动、自动自发的精神。把工作不要当成一种负担，要动脑筋想办法干好自己的这份管理工作。不能当一天和尚撞一天钟。要把心思放在工作上，用心工作，主动工作。

三、为谁工作

有的人认为是为了自己而工作，有的人认为是为公司工作，为领导工作。罗丹说过：工作就是人生的价值、人生的快乐，也是幸福之所在。

当你把工作看作是一种快乐时，生活变得很美好；当你把工作看作是一种任务时，生活就变成了奴役。现实中很多人认为，工作就是为了挣钱，为了生活，把自己变成了工作的奴隶，拈轻怕重，斤斤计较，唯恐多奉献一点点。有的人事情还没有做，就问报酬，讨价还价。有的人想，我只拿这点钱，凭什么去做那么多工作。我只要对得起这份工资就行了，多一点我都不干。把工作看成只是一种简单的经济关系，做多做少，干好干坏，对自己意义不大。许多人正是在平凡和单调中逐渐倦怠，丧失了激情。我们必须承认：在为他人工作的同时，也是在为自己工作。人人为我，我为人人。

只有心平气和的将手中的事情做好，才能获得较丰厚的物质报酬，赢得社会和企业的尊重。也就实现了自己的价值。人的一生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事合作能培养我们的人格，与同学交流能丰富我们的品行。因此，工作真正是为了自己。从今天起，自己为自己而活，自己为自己工作，自己是自己的主宰，自己决定自己的命运。从今天起，自己为自己制定目标，知道自己要走向何处，知道自己的未来在哪里。从今天起，不迷茫，不抱怨，不消极等待，不怀疑，不自我欺骗，不将就，不应付，不得过且过，不投机取巧，不随波逐流。从今天起，乐观、积极、充实、踏实、自制，让今天的自己比昨天更成熟、更努力。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇三

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇四

2、采取措施，继续抓好计划生育农税等突击工作，各村、各部门要高度重视12月份的计划生育突击工作，加强领导，突出重点，狠抓落实，对镇党委、政府下达的计划生育突击任务要保质保量完成，各村支书、主任要亲自过问，加强督促，在农历春节前，再次进步突击，重点是对一安二扎情况，补救措施落实情况及三查情况进行查漏补缺，逐一落实，确保本次计划生育突击工作取得实效，完成镇党委、政府下达的目标任务。农税还未完成100%的村组，要继续采取措施，逐户做好工作，确保今年农税任务的全面完成，同时，镇党委、政府将对完成历年农税尾欠征收任务的村组进行奖励。

4、积极防范，及时化解各类矛盾纠纷，确保社会稳定。各村、各部门要认真执行社会稳定工作的责任制，及时掌握、排查各种不稳定因素，把矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。要在节前集中开展矛盾纠纷的排查调处，围绕群众集体上访等突出问题，深入细致地做好思想政治工作，对涉及稳定的热点问题，重大隐患，要明确专人负责，做好处理预案。

5、突出重点，帮助困难群众过好节。各村、各部门要认真开展走访慰问活动，上级安排的优抚、低保、五保户生活补助款等资金必须及时足额兑现到户，任何人不得拖欠、克扣、挪用，同时，关心社会弱势群体，搞好扶贫济困送温暖活动，认真解决特殊困难群众的生活问题，让全镇人民欢欢喜喜过上一个新年。

最后，在xx年新春佳节即将来临之际，我代表镇党委、政府向全镇广大党员、干部、群众致以新春的祝贺，祝大家新春愉快，生活幸福，万事如意。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇五

各位老师：

大家好！

感谢大家给了我一次展示的机会，希望本节课的教学能给大家带来些收获。也希望大家在评课的过程中不吝赐教，以令我们共同进步！下面我就本课教学向大家作以简单似的反思与汇报！

说句实在话，在本节课的设计过程中，撰写了四份不同的教学设计都被我一次又一次的推翻了，直到昨天才定稿。我的同事说我对自己要求过高，朋友说我太认真，我爱人贬褒有之的说我在蜕变……而我什么也没有多想，心中只报定一个信念和目标，那就是我要把课堂变得简单，我要使孩子的学习变得快乐！

通过今天的教学验证，我觉得自己离这个目标更近了。在课堂上看到学生一个个积极开心的参与学习，我很快乐！这节课我本来是准备的有课件的，可是在上课之前我突然决定不用它，冒出这个想法是由于我忽然想到，在座的许多老师来自工作一线，以我们目前的条件，不可能每节可都用多媒体教学，而我们的美术课也并不是非用多媒体才能上的好，我想把我平时的本色教学带给大家。至于效果如何，敬请各位同仁评头论足。

在我的课堂上，随时都会有灵感闪现，每当有灵感时我都会情不自禁的要把它带给孩子们，这样就会干扰已经预设好的教学程序和内容。不过只要能够使孩子从中学到些东西，我会改变教学思路，本节课中就存在这种现象。例如：在课的开始预设的是让学生通过多媒体课件来欣赏大自然中各种不同的花，由于决定不用多媒体，我随时把这个环节改为让学生闭目“神游大花园”，同样也能达到目的；还有在课的最后，让学生制作立体纸花装饰美化自己生活的环节也是灵感刺激，课后觉得有点不够紧凑，留下了一些遗憾。另外，我的课堂教学存在着语言随意性强，有是甚至感觉词不达意的现象，这跟我的文化修养不够有关；平时的课堂还感觉如果学生放的太开，局势难以控制，学生正在兴致勃勃作业，而时间不足需要他们停下来，没有有效的方法和途径，不过今天的“小口令”可取得了大效果，对此我感觉比较满意。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇六

敬爱老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天，我在国旗下讲话的主题是：忆革命先烈过文化清明！

同学们，再过几天就是我国的清明节了！

我们不能忘记！那些沉睡在烈士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头颅，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿望就是希望我们这些后人能在宁静祥和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永远矗立在世界列强中。来吧！同学们，仰望我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前闪光的团徽，你感受到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗？你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的'奉献和牺牲了吗？请让我们每一天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵；每天每天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们每一天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力！

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇七

领导讲话稿写作浅谈在单位承担文字工作，免不了要为领导写讲话稿；自己做领导的话，布置工作要讲话、总结工作要讲话，参加各类活动也要讲话，也需要一个讲话稿做准绳，不能想说什么说什么。如何使讲话吸引人，让人听了鼓士气，长精神，是个综合性的问题。在我的多年机关工作中，感到领导讲话稿是比较难写的一项工作。主要是每个领导个性不同，特点也不一样。有的爱引经据典，有的爱用诗词歌赋，有的喜欢长短句，有的喜欢排比句等。所以学习讲话稿的写作，对提高自己的文字能力有很大的帮助。我看过不少关于公文写作的书，但是涉及讲话稿写作的论述较少，据说不少大学里有这一科，有专著，我受工作局限，未能涉猎，采取的是笨办法。订阅《演讲与口才》杂志，收集各级领导讲话，自己分析；我甚至还购买了《美国历届总统的就职演说》一书。经过多年的积累，有了一些心得。浅谈如下：

领导的讲话，有多种场合，多种对象，但据我分析，除了各种代表大会的报告以外，大体可以分为三类：

一是即席讲话。比如接见各种会议代表合影时的讲话；参加本级或下级组织的重要活动所作的讲话；都属于即席讲话。

二是布置工作的讲话。如年初的工作动员，或者开展某项重要工作，搞某个政治教育或开展某个重要活动的讲话，都是这一类。三是总结工作的讲话。某项重要工作、某个政治教育或某个重要活动结束后，一般要进行总结讲评，年终总结也如此。

1、（戏说）即席讲话写作。

这类讲话要把握几个要点：一是要写好“拜年的话”。比如表示祝贺、表示欢迎、表示感谢、表示慰问、表示敬意等等一类的话，这段话通常写在开头。二是要写好“肯定的话”。就是对这项活动的意义、对下级单位的做法要给予肯定和鼓励。如果你前面还有其他领导讲话，也要有所肯定，不论是上级也好、平级或下级也好，对人家的讲话要有个态度。一般是表示“赞成”、“同意”或者说讲得“很好”、“很重要”、“要贯彻”等等。三是要写好“希望的话”。作为领导，你可以提希望、提要求，根据实际也可以说些预祝成功、预祝取得好成绩一类的话。

即席讲话不能长篇大论，一般掌握在500至1000字，最长也别超过1500字。这样可以在时间上控制在5到8分钟，讲者、听者都不累。

2、布置工作的讲话。

布置工作的讲话实质是该项工作的动员报告加工作计划。一般是在年初或举行重大活动、进行重点工作、布置新的任务时采用。这类讲话通常有以下几个部分组成：

一是依据和目的部分。也就是根据什么开展这项工作，要达到什么目的。通常的依据是上级的部署、文件的要求或领导的指示、年初的计划。目的则是要达到的目标和效果。这部分在讲话中占的比重较小，但要求质量高，概括要有高度，要准确精炼。二是背景和意义部分。这是布置工作讲话的核心部分，也是展示作者和领导理论功底的部分。这部分的观点要有高度，论述要有深度。入情入理，结合实际。这部分可以取巧的地方时可以利用上级领导的讲话和文件以及报刊上相近的观点，但也不能照抄照搬，也有提炼加工的必要。

三是方法步骤部分。这部分实际是计划的解说。要把这项工作的全程列出来，可以按任务进程划分阶段，也可以按时间划分阶段。要把每个阶段做什么、做到什么程度，要采取什么措施写明白，要有全局意识。

四是要求部分。完成这项工作，上级有什么要求，本级有什么要求，采取哪些措施达到这些要求，都要写清楚。比如，要加强领导，成立专门工作班子，思想要重视，安排要科学等等，有的还要提出完成的时间，达到的标准。

以上四部分是常用的套路，也不是一定要这样，结构可以变化，但内容不能少。

3、总结工作的讲话。

总结工作的讲话与布置工作的讲话有着较大的区别。主要是方法步骤部分简略了，要求部分变为实际成果了。大体结构是三部分：

一是概况和成绩部分。也就是把整个工作进展情况、取得的成果概括出来。比如：在什么时间、为了什么目的、开展了什么工作、采取了哪些做法取得了什么成绩，一高度概括的语言，提纲挈领的简要概述出来。有500到800字足够了。

二是做法、经验部分。也可以叫评价或讲评部分。这项工作具体是怎么做的，哪些做法是成功的，哪些方面取得了什么成果，哪些单位或个人有什么突出表现，都可以以经验或特点写出来。通常的提法有：领导重视，突出了重点，狠抓了难点，责任明确、制度健全，措施有力，安排科学等等。也有按体会写的，如提高认识是关键，领导重视是保证，学好文件是基础等等。

写的轻了不合实际也不行。有一个原则：非不得已，问题不能责任到单位，更不能到具体人。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇八

今天在这个浪漫温馨、吉庆祥和的日子里，我们欢聚一堂，为xxx、xxx两位新人举行隆重的婚礼，请允许我代表新娘的工作单位伊xxxxxx有限公司向两位新人表示热烈的祝贺和衷心的祝福，向前来参加婚礼的各位来宾和朋友表示诚挚的谢意！

今天，能够和各位来宾朋友们共同见证这美好的时刻，分享两位新人的幸福甜蜜，我感到非常高兴，也非常荣幸。新娘安喜平自参加工作以来，认真学习，勤奋工作，尊敬领导，团结同事，受到了公司领导的充分肯定和同事们的广泛赞扬。作为单位领导，半个“娘家人”，看到她能够找到一位风度翩翩的帅哥作为爱人和伴侣，携手人生，共结连理，在高兴之余我更感到非常欣慰。千里姻缘一线牵，俩人相距甚远，能够新疆这片热土上相识、相知、相恋，直到今天走进婚姻的殿堂，可谓是天作之合促成了这段美好的姻缘，美好的姻缘写就了这段感人的佳话。在对未来美好追求中建立的新家，正是你们谱写美妙爱情交响曲的延伸。希望你们珍惜这份缘分，永结同心，恩爱百年！中国有句俗话：“男大当婚，女大当嫁”。两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。今年洞房花烛夜，来年生个胖娃娃。愿你们良霄花烛更明亮，新婚更甜蜜。真诚祝愿共浴爱河的俊男倩女，赏遍人生欢愉和甘甜。

婚姻既是爱情的升华，更是责任的开始，是人生的重要篇章，也是走向社会的重要一步。今天，你们在所有来宾的见证下，共同组建了新的家庭，在今后的人生道路上，就要肩负起这份爱的责任，互帮互助，携手共进，共同面对人生的喜怒哀乐，共同分担生活的酸甜苦辣。把恋爱时期的浪漫和激情，在婚姻现实和物质生活中，一直保留到永远。

从今天起你们将成为人生漫漫路途中的伴侣。常言道:十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你们倍加珍惜这百年修来的姻缘，恩恩爱爱，举案齐眉，用勤劳智慧之手创造灿若星河的明天.

生我者父母，育我者长辈，助我者朋友。希望你们不要忘记双方父母的养育之恩，先辈的提携之情，朋友的相助之意.-事业上相互支持，相互勉励，比翼齐飞，生活上相互关心，鸾凤齐鸣，相敬如宾。家庭中孝敬父母，和睦邻里. 把自己的小家打造成温馨幸福的港湾，同时为双方的大家庭增添和谐和欢乐。

最后，让我们共同祝福两位新人百年好合，婚姻幸福，早得贵子、白头偕老。也祝各位来宾朋友们身体健康，万事如意，吉祥满堂！谢谢大家！

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇九

这次全县新农合定点医疗机构负责人是经县卫生局研究确定召开的，其目的就是在新农合基金面临风险以及支付方式改革面前，我们的医疗卫生事业、新农合制度如何去发展，如何把我们的卫生院办得更好一些，与农村广大人民群众健康需求更贴近一些。大家有必要统一对当前形势的认识，共同探讨加快发展的途径，对于这次座谈会，局里很重视，我看得也很重。这次全县定点医疗机构院长聚集一起，与县卫生局、合管办领导们一起共商生存发展、图强大计，这在我县以往不曾多见，机会难得。我想就这次会议，讲下我们卫生院在新农合管理的一些做法和自己一些不成熟的看法，不当之处请大家批评指正：

1、坚持做好宣传工作，提高参合农民的政策知晓率。我们抓好住院病人床头一对一宣传，报销结算时的面对面宣传，积极利用各种宣传手段，向群众宣传新农合政策，引导农民群众积极参加新农合，自觉监督新农合工作。

2、加强思想认识教育，增强医务人员执行政策的自觉性。在日常工作中，我们通过政策规范医疗机构、医务人员的诊疗行为，重视加强思想认识教育，提高医务人员对新农合制度的认识水平，增强其执行政策的自觉性。

3、切实落实医院责任，实现监督关口前移，防患于未然。要求首诊医师负责对参合患者身份、外伤病因进行初步核实，我们新农合办公室坚持每日查房，进一步核实资料，排查病因，宣传政策。

4、坚持公示制度，接受群众监督，提高工作透明度。

5、完善资料归档整理，总结经验，提高服务能力。我们对病历资料进行归档整理，完善医院查房记录资料，总结工作经验，探索监督新方法，不断提高工作质量和服务能力。

通过以上做法，我们在规范医疗机构诊疗行为，预防冒名顶替、弄虚作假等套取合疗基金行为等方面有了一定效果。

在门诊的监管上，我们七里人口多、面积大，监管难度也大些。但经过多年积累的经验，我们有着自己的一些手段和方法。

1、新农合门诊统筹补偿监管工作我们由该专人负责；重点是规范医疗行为、控制医疗费用、监督新农合政策规章制度的落实情况、防止弄虚作假等违规行为的发生，从而保障新农合基金的安全，保障参合农民的合法权益不受侵害。

2、我们加强各村卫生室与乡镇合管办的配合，做好宣传工作，以会议、发放宣传单、政策公示上墙等形式将门诊补偿的范围、补偿标准、补偿程序等内容宣传给农民，让农民明白，提高政策知晓度和补偿透明度。

3、合管办相关人员定期监督审查公示制度落实情况。

4、定时不定时到村卫生室实地抽查和回访调差，监督村卫生室。

是否有截留医疗卡行为、是否按程序、按政策标准进行门诊补偿；监督基本药物、诊疗规范及操作规程的执行情况；用药、检查是否合理；药品价格、诊疗项目服务价格和收费是否合理或超标；处方是够规范；参合农民就医管理及定点医疗机构管理制度、规章制度的落实情况。

5、对群众举报投诉事项及时调查处理，并及时将调查处理结果反馈给举报人或投诉人。

6、门诊统筹实行总额管理。一是按照村人口和往年业务量执行总额包干使用；二是门诊一般诊疗费执行比例控制，按照村医进药量与门诊一般诊疗费按一定比例分摊。此种做法不仅保障了门诊统筹基金的风险，而且预防了套取门诊诊疗费的行为。

7、定期组织对村卫生室进行考核，对监管中发现的问题及时提出整改措施并监督整改落实情况。对发现违规违纪问题应及时向上级主管部门报告并协助调差处理。

一是定点医疗机构工作人员对现行有些政策执行力度不够，一些是因为双方之间缺乏沟通造成的，双方应多多沟通，使政策能执行好、执行到位；二是对于院内新业务、新技术及时审批，严格执行物价等有关政策，切实将住院费用控制在合理范围之内；三是加强住院例均费用和单病种管理。在优质的医疗的前提下，减轻患者医疗负担；四是要进一步加强门诊统筹监督，坚持门诊总额控制、严防基金风险。

当前，我县的就医格局是大批常见病、多发病患者涌向县级医院，造成县级医院人满为患、资源紧张。但这种格局的产生，与当前医疗资源配置不平衡有着密切联系：县级医院集中优质资源，而基层医疗卫生机构由于技术力量薄弱而无法取得患者信任。在这里我一是希望新农合在政策方面应多支持乡镇的发展，乡镇卫生院得不到发展，这种格局就没办法改变，新农合基金风险也就越大。二是希望县级医院，能以大型公立医院的技术力量带动乡镇医疗卫生机构能力提升和共同发展，推动分级诊疗格局形成。乡镇卫生院能够将常见病、多发病留住；县级医院能够将省医院病人留住，这才能将有限的基金用好，才能够使我县卫生事业得到最大的发展。

目前我县的现状是乡镇卫生院在新农合基金上是占很小一部分，就目前的情况，乡镇卫生院相对县级医疗机构而言，医疗费用要低得多，拿阑尾炎说，在乡镇卫生院一般为1500元左右，而县级医院则在5000元左右，在省级医院则更高。这些只是直接费用，如果把去县城或省级城市的交通费、生活费及其他各类花费都算上，将是数倍之差。因此，如果没有具备相应服务能力的乡镇卫生院，农村合作医疗的资金在城市高昂的医疗费用面前，将只是杯水车薪。如果将乡镇卫生院执行总额预付，乡镇一方面是留不住病人，医疗格局越是难以改变，另一方面新农合基金风险也越大。就我个人的想法，乡镇比较适合单病种限价和例均费用控制比较好。支付方式改革应多种方式相结合，应适合医疗机构的自身特点。

乡镇卫生院作为农村卫生体系中的主体结构，是新型农村合作医疗制度的重要支撑点，乡镇卫生院在新农合制度中，不仅是一个服务机构，同时在管理的环节中发挥着不可替代的作用。乡镇卫生院要根据自身特点制定一套切实可行的管理方案，提高卫生人员的技术水平，合理控制医疗费用，真正让农民在卫生院就能以低廉的价格享受到县级专家的服务，能看得起病、看得好病。这样，就能做到趋利避害，扬长避短，逐步提高卫生院的自我发展能力。而新农合的发展反过来又能推动乡镇卫生院提高技术水平，更好地为广大农民群众服务，从而实现乡镇卫生院的发展和合作医疗制度“双赢”的局面。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十

各位叔叔阿姨，各位同学还有尊敬的教练大家上午好，能代表全体学员发言我感到很荣幸。

我学习跆拳道已经三年了，能达到兰红带完全要从头说起，道馆设在三楼，体力差的.人走上去都会累的气喘吁吁，三年里我每个星期都要上这个楼梯，感觉好像是在走一段漫长又艰辛的求学之路，现在我一口气跑上去感觉一点都不累。三年前，我还是个一无所知的小白带，经过教练无微不至的关心和指导，才能取得今天的进步。这三年里教练不仅仅教我们跆拳道，还教我们懂礼貌和做人的道理、、、、、教练的每一个道理，每一句话都将成为我人生道路上的指航灯，时时刻刻引领我前进！

这三年来，每次去上课，都有流不完的汗和跑不完的路，每次都要坚持、坚持、再坚持。之所以我们从不放弃，是因为我们相信：吃得苦中苦，方为人上人，付出才有回报。

我们的教练姓李，我认为我们的教练修行还蛮深的。教练每年有一到两个星期去外地学习进修，更新知识，所以给我们的课当然是很新鲜了。另外，教练给我们上课的时候非常严格，但又不呆板，很有趣味的，如果不是他的教导有方，我们学跆拳道就不会有今天的成就了。 今天，我已经和跟我一起学跆拳道的同学们成为了非常好的朋友，我们一同学习、一同进步，一起哭、一起笑，互相鼓励、互相扶持。

三年后的今天，我们已经不是从前的我们了，经过三年的努力，我们终于快达到我们心目中的那个梦想了，那个散发着光芒的梦想就在眼前，只要我们绝不放弃，我们一定会成功的！

在这里我代表全体学员向我们的教练说一声：教练您辛苦了！

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十一

尊敬的各位亲朋好友，各位来宾：

大家好！

今天是一个吉祥和顺，充满祝福的日子，我们欢聚在这里，为我们可亲可敬的张妈妈隆重举行古稀寿诞庆典。作为张伟的好朋友、好兄弟，在此我谨代表我们全家、张伟的好朋友们，衷心地祝福张妈妈吉祥安康、筹添期颐、寿比南山、福如东海。

各位亲朋，时间过的真快，转眼间我们的张妈妈已经70岁了。她和在座的各位的妈妈一样，是一位普普通通的'平凡人，一样的纯朴、善良、勤劳、宽厚和无私。在这几十年的岁月中，张妈妈对父母、公婆孝顺，对乡邻、同事真诚，对工作一丝不苟，对子女严爱有加。

张妈妈生有两个儿女，如今都事业有成，家庭和睦。我和张伟同年出生，在木器厂的院子里一块玩耍、一起长大。张妈妈对我就像自己亲生儿女一样，无微不至的关心、照顾，看着我长大，看着我成家立业、生儿育女。在我的记忆里，张妈妈无论为人处事、大事小情，都时时处处在教导我们“严于律己，宽厚待人，认真做事，孝敬父母、和睦乡邻”，这些是张妈妈一辈子积累的最大财富，也是我们晚辈应该学习和铭记、传承的精神财富。

如今看张妈妈，可以说是福喜同享，儿子、儿媳孝顺，女儿、女婿能干，孙子、孙女聪明。可以说是事事顺心、天天如意！

最后，让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明；寿享永年，富贵绵绵。同时也祝愿各位亲朋好友家庭和睦、事业顺意，身心安康，幸福吉祥。

谢谢大家！

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十二

各位老师各位同学：早上好!

我是六年级（3）班 ，今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉拾起垃圾放入垃圾箱的举手之劳。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们都知道,中国自古就是一个讲究礼仪的国家。“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从陪餐老师的安排有秩序地在教室用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。请让我们一起学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，讲文明，守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生，做一名羊街二小“礼”文化的传播者吧！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们!

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十三

今天非常感谢赵主任给我这个机会，和大家一起探讨关于教学工作的一些问题。首先，做一下自我介绍：我20xx毕业，从教8年多，任教过初中物理，小学语文、数学、信息技术、音乐等学科，现任教小学英语。在这些年的工作中，改任学科时，我感到过怯懦，从初中调到小学时，我感到过迷惘，从城里调到农村时，我感到过彷徨。风雨兼程，一路走来，在各级领导的关怀、同事的支持下，我挺过来了。我还是觉得付出很值得。在我心中，已经有了一个梦想，我一定要做孩子们最喜欢的教师。在这里说这些，不为别的，只想告诉大家一句话，只要敢于面对，一切皆有可能。（本话很好！）

有句话说的好，“三百六十行，行行出状元”，无论做哪一行，都有机会成功，关键在于工作中要有“悟性”。干我们这一行，“悟”就更重要。教学工作中，没有死的套路，全靠在平常不断地摸索、总结中，逐渐形成自己一套得心应手的工作方法。这么多年，我在工作中，总结了8个字：教要扎实、育要用心。今天，我想把自己在教学中总结的一些经验、窍门和大家一起分享，不当之处，敬请指正。

一、教要扎实。

作为教师，最主要的是要教会学生知识，这不是教师单方面能完成的任务，需要学生的配合。为了让双方配合默契，教师作为主导者，在教学工作中思考要严谨、实施要扎实。严谨治学是教师个人教风的体现。要做一名优秀教师，就应该在自己的教学活动中，勇于创新，求真求善，不断进取。一个字的读音，要力求准确；一个定义的推理，要力求严谨；一道练习题的演算，要力求严密；一个标点符号的使用，要力求恰当。作为教师，要为学生树立严谨求实的榜样。我主要是从三个角度来做的：

1、课前准备工作：

（1）教师的教育行为直接影响着学生的学习习惯，所以我对自己的教育行为要求一直很严格。备课时，深钻教材。

针对学情，我总要备2遍课，第1遍找出重难点，第2遍在书中做记录，写出所学新知识需要哪些旧知识作为铺垫、与哪些学过的知识有联系，做到心中有数。另外，还要预料到哪个学生对哪个知识点会感到有难度，哪个问题该提问谁，哪个问题该解释细致，哪个问题可以一带而过，做到有的放矢。这样可以少浪费课堂时间，从而提高课堂效率，提升教学质量。

（2）兴趣是最好的老师。

因此，针对所学知识，我自己动手做了一些简单实用的教具，有效地激发了学生兴趣。我制作了一些数字单词卡片、颜色单词卡片、食物单词卡片。这些卡片既有图画，又有单词，学生上课时，在兴趣盎然中学会了知识，达到了和谐高效、思维对话的目的。

（3）农村学校的硬件设施比较匮乏。

为了调动学生的积极性，我经常会设计一些听和说、看和说、猜猜看等活动，来帮助学生理解、记忆知识。例如在三年级学数字这个模块时，我设计了一些这样的活动：我把数字卡片发给每个学生，我来说单词，我说到哪个数字单词，就请哪位手持这个数字卡片的学生站起来，然后带领大家读3遍。别小看领读，每个学生都把它看成是一件自豪的事情。我还在手中拿两张数字卡片，先给学生看一下是什么数字单词，然后我让学生猜左右手分别是哪个数字单词。这些活动，都不复杂，但很实用，切合孩子的年龄和心理特点，效果很好。

2、课堂实施工作：

（1）我一直认为，学生不是喷雾器，你压力越大，他喷的水就越多。

有的教师为了向课堂要质量，当遇到一个知识点学生不会时，会采取不厌其烦的方式，反复的讲解。岂不知，学生已经烦了。我建议遇到这种情况时，先把这个知识点放一放，给学生一个缓冲的时间，在今后的课堂上，再不时的拿出来提一下。例如三年级学生sand up和sit down，please分不清，我没有占用课堂时间让学生区分，而是我让学生在每节课上下课师生问好时，一起喊起立、请坐。久而久之，学生自然就分清了。

（2）前苏联教育家加里宁说，教师是“手执金钥匙的人”，他们“打开智慧的心扉”，把学生“引向知识的宝库”。

要引领学生畅游知识的海洋，我教给学生一些好的学习方法。英语课文我一般都要求学生背诵，一下子直接着手背课文，任务有难度。为了减轻难度，我会让学生利用单词表，让学生在读单词表时，读一个单词，然后说出这个单词在课文中所在的句子，最后再安排背课文，把难度分散化。

3、课后辅导工作：

主要是针对学困生，要进行及时有效的辅导，让他们对所学知识尽可能的做到当天学习当天消化。这个比较难实现，但我们不要气馁，“只要功夫深、铁杵也能磨成针”。在这里不要误会，不是让大家放学后，把学生留在学校，进行辅导。可以这样做：下课了，在校园里都会遇到学生，可以像聊天一样，对那些学困生进行简单地提问，询问一下他们的学习情况。千万不要把学生叫到办公室，做习题、背书，适得其反。还有，我会每天说一遍：睡觉前，让每个学生把英语书放在枕边，拿出10分钟的时间看一看当天所学的知识，虽然不能保证每个学生都看，但可以给他们一个心理暗示，让他们重视英语。

二、育要用心。

西方有句谚语这样说：因为上帝不能到每一个家庭里去，所以创造了母亲。我想说，因为上帝不能到每一个课堂中去，所以创造了老师。老师应该时母亲的化身，是上帝的化身。工作中，我总是以一颗母亲的心实实在在地爱着我身边的每一个孩子，把他们看作是需要精心呵护的生命个体，把他们应该得到的尊严公正地赋予他们。今年暑假值班时，五年级的毕业生到学校玩。有一个男生说：“老师我们班学生都喜欢你，都爱上英语课，因为你不严。”听了我很高兴，其实严不严我心里有数，我高兴是因为我知道他们感受到我的关爱了，只是他们不会表达而已。曾经在一本书上见过这么一句话：“爱是教师最美丽的语言”。教师一个关爱的眼神、动作比训斥10遍效果要好很多。我们在教学中，要平等的对待每个学生，要让每个学生感受到教师对自己的爱。我的体会是：

1、对待优生要贴心。

不要以为优生是全能选手，他们只是一个小学生，也会有困难，有错误。在优生没做好事情的时候，千万不要小题大做，说：“连你都做不好，你真让老师失望”此类的话，这些话，有时会影响到他们的自信心，老师只需要指出错误，让他们改正。相信他们能做好，因为他们是优生，很聪明。

2、对待中等生要细心。

中等生，在一个班级里，是一个庞大的群体，老师要及时、准确地判断出他们遇到的困难，及时给予帮助，久而久之，就会在他们心中树立自己的威严。例如：天气冷了，哪位学生穿的单薄，你关心的询问他冷不冷，会比一个大火炉管用。他们毕竟是孩子，很容易感动的。这样做也可以拉近和学生之间的关系。

3、对待学困生要耐心。

在我们学校，有一个患有小儿麻痹症的学生，手和脚都不太灵活，写字慢而且不好看。当然，头脑也不太灵活。对待这样的学困生，要求不能过高，不能急于求成。别的学生要求写的，我就让他看，我只让他写26个英文字母和几个简单的单词。别的学生要求背的，我就让他读。当他完成任务了，我会大大的表扬他。这样做，可以大大增强他自己的信心，学习才会努力。

最后，我想说：“教师要用自己的人格魅力去感化学生，而不要让学生在你的威慑下臣服。”教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创造。献身、求真、创新，永远是我的座右铭和为之孜孜以求的工作目标。虽然我只是一名临时教师，但我一直都用正式教师的标准严格要求自己，我将不断开拓进取，超越自我，把我的诚心和热情全部献给我深爱的每一个学生，把我的一切无私奉献给我痴迷的教育事业。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十四

领导讲话一般都是传达落实上级文件或会议精神的，本单位开展的工作也必须和上级精神保持一致。所以，一定要明确上级精神，弄清楚总体上讲的是什么，重点是什么，当前做什么，应注意什么问题等，都要反复学习、紧紧把握。只有这样，才能为写出高质量的讲话稿打下基础。

如何吃透上级精神呢?要注意准确归纳。因为上级文件、会议精神往往博大精深，要善于抓住中心、把握主题、突出重点。否则就会觉得句句都重要，难以取舍，不得要领。一方面不能照搬照抄。但同时对基本精神、关键论述等也必须适当学用，关键是要掌握好一个“度”。我们可以从两方面人手：一是在起草讲话稿时，着力研究上级精神。深刻理解精神实质，把握政策要准确全面，引用政策要原汁原味，落实政策要不折不扣，确保上级精神在讲话稿中得到切实体现。二是在审读、核对讲话稿时，看其内容是否符合上级精神，所提措施、办法是否与现行政策相悖，是否具有可操作性，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样。

吃透、弄准。常言道，“定位不准，累死三军”，“理定而辞畅”，“领会上头，摸清下头，两头一碰，才有写头”，能否领会好领导意图，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。我们必须把握领导思想，表现领导主张，体现领导要求。认真按照领导思路去打磨讲话稿，做到领导的思考深入到什么层次，讲话稿就准确表达到什么层次；领导的指向触及什么方位，讲话稿就准确跟到什么方位；领导的要求具体到什么程度，讲话稿就准确反映到什么程度。

1．要进一步明确讲话稿写作与领导意图的关系。

讲话稿一般是授命写作，也就是“命题作文”。讲话稿成功与否，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度。常言说：“三分匠人，七分主人。”受命于谁，文章思维和特征就服从于谁。这是授命写作的一个重要原则。在这个基础上融会有关政策、精神和理论，在领导的意图上进行阐述发挥，这样的授命写作才能行得通。绝不能固执己见，把自己的观点强加于领导，写进讲话稿之中。

2．明白领会领导意图的主要途径。

明白、领会领导意图的主要途径有：

（1）学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规定，了解每个时期突出强调的方针政策。这是因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现，因此，只要把握住这方面就能把握住领导意图的总体。

的具体体现形式，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。

（3）积极参与领导参加的活动，留意领导常谈论的一些问题，了解领导思考的热点问题。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其进行连贯思考，这样，对领导的思想情况就会有系统、整体的了解。

（4）直接具体地领受领导指示，最好是当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施。对一些模糊问题要及时予以澄清。与其他文章写作相比，领导对自己将要作的讲话，有时会提出比较成熟的见解和构思，但更多的时候是只有要点，甚至连要点都没有。领导已有成熟见解和构思的，比较容易处理，只需毫不遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了；对领导的要点式意图则要敢于将自己考虑到的、在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，请领导明确指示处理意见和办法，切忌在动笔之后再三番五次找领导问这问那；对连要点都没有的拟稿任务，文秘人员则要全面思考、深刻分析，及时请示领导，征求各方意见。切忌唯唯诺诺，不懂装懂，白白浪费了深入了解领导意图的良机。否则，写出的讲话稿就会作大的改动，甚至须推倒重来。

3．要熟悉领导的领导习惯。

稿中去。否则，文与人的习惯特征不统一，领导和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。

从另一个方面来讲，讲话稿的特征与领导习惯相差太远而不被领导看中和接受的话，也很难完成任务，对撰写者的影响也不好。熟悉领导的思维和讲话习惯并不难，只要留心亲耳细听几次领导脱稿讲话，就会熟悉其基本特征了，再琢磨分析一下，一般都会适应，其过程是可以缩短的。

总之，讲话稿是表达领导思想、体现领导个性、展示领导风采的重要载体，领会领导意图对写好讲话稿至关重要。撰稿人要不断了解领导、适应领导、学习领导。了解领导就要了解其理论素养、思想内涵、决策取向。适应领导就要适应其思维特征、性格特点、语言习惯。学习领导就要学习其领导艺术、道德品质、人格魅力，在讲话稿中充分体现领导特点，与领导风格充分对接。

要把握好9个字：知意图，看对象，分轻重。知意图就是把领导提出的重要观点、想法及近期在其他场合的讲话精神领会好，把领导还未想清楚、说明白的问题弄清楚，明确表述出来，并顺藤摸瓜，完善领导意图，把领导尚未谈到且又比较重要的问题补充到讲话稿中来。看对象就是根据特定的场合和特定的对象来设计讲话内容，使讲话紧扣会议的中心议题。分轻重就是对一篇讲话稿的各个部分作深入分析，把应当突出的重点找出来，下大力气写深写透。

常言道：“巧妇难为无米之炊。”素材，是写作的基础，如同搞建筑必须有水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料一样。撰写讲话稿绝不可凭主观想象，而是要建立在掌握充分的素材的基础上，这实际上是对素材的归纳、消化、加工和升华的过程。搜集素材有两个含义，一个是要有足够的文本材料，另一个就是平时要多注意思考，进而形成有独特见解的观点群。

搜集材料，就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。“备料”一定要充裕。有人觉得搜集材料并不重要，不把它当一回事，但在写作运用时却常常有了新的认识，感觉到它的使用价值了，后悔没有积累，再找已经来不及了，甚至无法找到。

有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，这个材料就没有白积累。因此积累时不可嫌多，运用时又不可很多．这也许就是素材积累与使用之间的一个特点。

收集材料途径有：一是调查研究，取得第一手现实材料。特别是写“讲话稿”、“意见”、“规划”时特别需要这样的依据。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。常言道：“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”调查研究必须深入实际、深入群众、深入现场，沉下去，摸实情。要坚持实事求是，不唯上，不唯书，坚持真理，不见风使舵，不随风倒，更不能带着各种框框去找材料，削足适履，歪曲事实。要客观地倾听、平等地讨论、适当地提问，注意点面情况的结合，对调查的材料要做必要的核实。

以案说纪讲话稿（专业15篇）篇十五

尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好！我是初一四班的xxx，这天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，这天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每一天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们就应从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，持续和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的.感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的完美，感受平凡中的秀丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！