热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）

同时，发言稿还要考虑到受众的特点和需求，选择合适的语言和表达方式，以增强语言的说服力和感染力。下面这几篇发言稿范文是经过严格筛选的，大家可以参考其中的论点和表达方式来提升自己的写作能力。

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇一

敬爱的.领导们！亲爱的老师们！

大家上午好！

感谢领导们的鼓励和老师们的理解支持。下面我向大家汇报一下本期来自己觉得做得较好的几个方面的工作，请求指正：

1．坚持“终身学习”的理念。

在日常工作生活中，我时刻注意坚持政治和业务学习，向书本上的专家学习，向身边的能人学习，向社会和生活学习，向课堂和学生学习。力求让自己具有较高的政治和业务理论水平，力求使自己成为一个能适应当今社会和现代教育的、能取得较好工作成绩的和能被学生接纳认同的合格教师。比如在班级管理工作中，我潜心地向陈世勇老师学习如何坚持不懈地督促后进生、转化后进生，向冯伟老师学习如何搞好班级卫生管理和如何建设和谐班级氛围。再比如在火箭班803班的教学业务上我向陈向阳老师学习如何高效、实效地进行课堂教学和课外辅导，经常和陈老师探讨对每一个具体学生该采取的应对策略。向王有福老师学习如何狠抓学生的知识深化和扩展，学习他让学生做的卷子老师必须先做的精神，甚至也像他那样买了一支蓝笔，重点地批改作业等等，这些学习所得将深远地影响着我，使我终身受益。

2．坚持“严于律己，宽以待人”的做人原则。

在日常教学和工作的一言一行中，我始终注意严格自律，对别人忍让宽容。坚持不带教鞭进教室上课，防止一气之下动手责罚学生，因为“生气不如争气”。坚持不对学生动粗口和使用武断式的、挖苦式的语言，坚持和家长商讨式地进行沟通。坚持和同事随和地处理一切事情，坚持不去相信没有目见耳闻的对自己不好的猜测和传闻，做到“问题往小了看，该忘则忘；快乐往大了想，该笑就笑”，坚持诚恳待人和诚实处事，不苛求别人，从好处理解别人的所作所为，不计较别人的过失，宽容学生以及家长的误解、抵促甚至不当言词，力争与人和睦相处。前几天后勤由于疏忽少算了我班5月吃早餐人数20人，我主动坦诚地说出来，一次就补了1640元，维护了自己的人格。在年级调整学生时，我曾受陈敬杰和刘航家长的强烈责难，到如今我仍和留在我班的刘航家长保持着较为密切的联系和紧密而又默契的配合。

3．坚持“爱心、耐心、细心、恒心”的工作作风。

作为a班中提取火箭班后留存学生组成的班级来说，心理问题，家庭及学生本人对学生的学习定位问题，学生品格问题，学习动力、习惯以及信心问题常常困扰着我这个班主任。对待火箭班的物理教学来说，面临着学生学习不踏实，难上路，缺陷短板，成绩不优和家长期望过高等诸多问题。特慢c班存在无学习动力、学习习惯不好、少数学生油盐不进、桀骜不驯、心里逆反、刁难老师、扰乱课堂等现象。无论是哪种班级的教育教学工作，都需要老师有“爱心、耐心、细心、恒心”。我们班各方面都较落后的刘航同学花了我很多的心力，我总是适时地对他加以鼓励，因为我觉得即便是“无用的表扬也比无用的批评有效”，到现在他的情况得到了很好的稳定和好转，老师们已经很长时间没注意到这个“出众”的刘航了，他和班里的同学也较为和谐了，班里像袁志超、张善几个有些学习灵性但行为习惯不好、桀骜不驯、上课好乱喊乱叫、打乱课堂的同学，现在也较为沉静，情况稳定。本学期中在上述方面都取得了可喜的教育教学效果都是长期坚持以上“四心”的结果。

4．坚持严格的“备教改辅”常规课堂教学要求。

“超人的收获，必要超人的付出，因为我们不是超人”。虽然本学期担任804班班主任和年级主任，兼任本班和火箭班以及特慢c班3个班的物理教学，非常的繁忙，可我长期坚持了课前备好几种课，从没漏掉一节，并且很好地坚持了实验教学。3个班都做了大量的试卷，并且基本都批改了，尤其是火箭班做的卷子更多，而且全部都进行了批改，本学期光红笔芯就用了近30枝。一份耕耘一份收获，一期来教学工作取得了好的成绩，尤其是火箭班和本班的物理教学令人满意。由于扎实有效的工作，进入初三时觉得工作基础较为扎实，工作信心更加坚定。

以上所述这些优点是我冥思苦想后抠出来的，细细想来其实都微不足道，我觉得其实也都是自己应该做到的，和其他老师相比做得也很不够。并且一期的工作其实也留下了很多遗留问题，比如慢班的物理教学效果较差，厌学现象严重，低分率偏高等问题突出，所以我总觉得自己很不优秀甚至有的方面还很低劣。

所以今天我作为教师代表在这里发言，心中其实很是惶恐，因为我觉得自己并没有作出骄人的成绩来，我的工作还有很多不足，我身边还有大量的真正的优秀老师。我觉得我所做的都是我应该做的一些平平凡凡的小事，而且都是在领导的信任、同事的支持和同学们的配合下取得的。我只是将此看成是领导对我的鞭策和鼓励，看成是一次向同事们汇报工作、请求指正的机会，自卖自夸一番。

在今后的工作中，我会将学习进行到底，不断更新自己的教育教学观念，提高自己的业务能力，尽我所能搞好工作，为我校的教育事业多做贡献！

最后，我想借此难得的机会衷心祝愿各位领导、各位同事假期快乐！

谢谢大家！

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的xx，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的`阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

20xx学年，在全体老师的辛勤工作和全体同学的努力学习下，我们取得了优异的成绩。

在这里，我有一个小小的提议，请同学们用最热烈的掌声，向认真工作的老师们表示最真诚的感谢！也请同学们以最热烈的掌声，向我们自己表示最真真切切的鼓励！

回顾这一学年，我们的老师是这样辛勤工作：每天，老师为了我们更好的学习，早早到校，迟迟回家，认真的备好、上好每一堂课，认真的做好学校的一切工作。老师，是您主动利用每天的放学时间为我们辅导功课，强化知识训练；是您主动放弃每天仅有的一点点休息时间，为我们补课；是您，帮助我们弥补知识上的缺失，提升知识上的能力，哪怕是给我们传授一点点的知识，都是您最大的安慰。

这些我们都看在眼里，感激在心里。一学年的酸甜苦辣使我们成长了不少，有一首歌是这么唱的：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”是呀，不经历风雨怎能见彩虹？学习的苦算什么，只要咬咬牙，坚持一下就能度过，如果再努力一点，就会尝到甜处。

俗话说，“一份的耕耘，一份的收获！”。兴许你已经取得满意的成绩等待着父母的嘉奖，也或者因为6月27日那天发挥失常而你感到烦恼，但是请放下包袱，因为再辉煌的成绩只是过眼云烟，终将成为历史，它只是过去一个美好的记录，它并不代表着永恒。

你可以告诉自己：“我是否比上学期进步了，是否比平时进步了，如果退步，那还得在那些方面努力呢？！”让我们勇敢地着眼现在，展望未来。

同学们，从今天开始，我们将走进20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，让自己过得愉快、充实，又有意义呢？我建议大家，精心设计一份暑假生活作序时间表，合理统筹的安排时间，做到劳逸结合，暑假中千万要做到：自己有学习、有活动；要与他人有学习、有交流、有沟通，每天要抽出时间帮助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的学习中，我们还要广泛阅读书籍，购买一些有益书籍，服务于自己的学习。

因为阅读是学好语文的关键，也是学好数学和其他科目的基础。一个人如果学会了阅读，那么，他的知识就丰富了；一个人如果学会了阅读，那么，他的理解力就强了；一个人如果学会了阅读，那么，他的思维方式也就活跃了；一个人如果学会了阅读，那么，他的品行就会端正了；一个人如果学会了阅读，那么，他就学会了做人；一句话，一个人如果学会了阅读，那么，他就会是一个会读书的人。

学会做人，学会求知，这是老师、家长、和社会共同的呼唤，共同的心声，共同的期待。但老师告诉我，不论是做人还是求知，它们只能居第二位，摆在首位的是人的健康，即身心健康和身体健康。

暑假里，我们坚决抵制那些不利于社会，不利于他人的、损人利己的事情，比如：成群结伙，到处游荡、乱闯；或者搞一些破坏农作物的现象，或者偷窃农民的瓜果等恶劣事情的行为，多做些有益于社会，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，锻炼自己的品格，争当一名“小太阳”；“身体是学习的本钱”，大家一定要注意各种安全：不能玩水、不能玩电，不乱吃食品，尤其是“三无”食品，出门时要特别注意交通安全，出远门时要有大人的陪伴噢！告别20xx学年，我们即将重整行囊，以饱满的情绪迈向新的旅程。相信吧，下个学期会因你的成长而美好。

请记住，现在的.辛苦就是将来的幸福，现在的努力就是将来的成就；现在苦是小，将来甜是大；现在努力20年，将来甜蜜60年；因小得大，何乐而不为呢？同学们，辛苦了一学年，也该放松放松了，在此我祝大家暑假过得愉快。

文档为doc格式。

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇四

老师们：

后段时间的复习、监考、改卷工作非常的紧张，也非常的辛苦，可是老师们却凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度圆满完成了工作任务，也给我们本学期的工作做出了了圆满的答卷！

20xx年是“十二五”的开局之年，也是我们xxx转型发展的关键一年。在前任吴校长的忙碌奔波之下，我们的学校面貌焕然一新；20xx年下半年，局领导又对我校的领导班子做了一个细微的调整，我很荣幸，能跟大家共事，共同建设二小这个大家园。回顾本学期以来，说实话，我们都是在非常紧张的状态中工作的，可老师们也都坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我代表学校向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持！感谢老师们对学校团队和大局工作的维护！感谢老师们对我本人工作方式方法的理解和支持！一学期下来，虽然心中对自己的工作永不满足，但我依然十分的感动，感动我们大家在一起时的温馨：感动大家相处的坦诚相见；感动老师们对工作的严肃认真；感动大家同舟共济，奋进拼搏；感动中老年教师的以身作则，顾全大局；感动青年教师的任劳任怨，无私奉献感动着每一件让我们感动着的人和事。

2、在学生方面，由于学校各方面条件的限制，很多活动无法开展。但是在学生工作处的精心安排之下，本学期我们还是开展几次活动，丰富了学生的校园生活，比如：演讲比赛、科技节系列比赛、黑板报比赛、感恩教育活动、学校冬季趣味运动会。更值得一提的是，学校社团活动正有模有样的开展着，虽然各方面的条件还不成熟，但是我们也看到了希望“七巧社团、乒乓社团、合唱社团、美术社团......暂且不看成绩，至少学生的在校生活丰富了......我相信在来年的艺术节、体育节上，定是郭溪二小学子们展现风采的好时机。

老师们，成绩永远属于过去，未来需要我们去拼搏努力。过去的时间里，也许，我们之间沟通还不够流畅，配合还不够默契，学校的一些规章制度执行还不够严格，学校决策贯彻还不够彻底但是，我觉得时间会让我们变得越来越成熟，越来越规范。我相信，只要我们心系教育，心系学校，心系学生，我们一定会实现我们的共同理想。

今天，是学期结束的日子，明天寒假就要开始了。老师们终于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：

1、老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后，几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构，摄入适当营养，调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐，彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合，有张有弛，放松有度。一要做到起居有序，无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息，不要熬夜，要保证有足够的睡眠时间。

2、重温亲情。在工作期间，教师把很多的精力都放在了学校和学生身上，很少顾及家庭。一学期下来，难免会对家人有所欠。此时，我们不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前尽一份孝心，一家人享享天伦之乐。

3、反思工作，梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学，老师们都有所得也有所失，假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，通过反思与总结，认识教育教学的不足与失误，锤炼自己的思维，张扬自己的观点，提高自己的教学水平；通过反思，找到问题所在，找准自己将来努力的方向，为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间，把开学时要做的事情适当提上来做，免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。

最后，我代表全体行政，全校师生预祝大家过个轻松愉快而又有意义的假期！提前给大家拜个早年，祝大家：新年快乐，阖家幸福。

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇五

风掠过，雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来，今天阳光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时，真正触动心灵的，是一个个活动后面的你们，是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们，谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑，是我们工作的无尽的力量，让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持，你的坚持，无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来!

1我们坚持每周一的班主任例会，坚持德育干部的培训，不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。

2、我们抓常规建设和班级管理，以净化为前提、绿化、美化为目标，改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。

3、我们加大校园文化建设的力度，让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙，建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏，左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。

4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。

5、我们开展了“情暖甘孜爱递色达”爱心捐物活动。

6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助残日等主题活动。

7、我们组织3—9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。

8、我们组织7—8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。

9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。

10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。

11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。

12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

13、我们组织学生参加20xx成都市第x届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖，教师、学生队比赛获得佳绩。

14、我们召开了全校的家长座谈会，成立了为家长委员会成员颁发了聘书，开展了活动。

15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。

16、我们开展了道德讲堂宣讲活动，开展了“学雷锋做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。

17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。

18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。

19、我们坚持“每天每班一节体育课”，开齐上足，突出网球和太极进校园的特色。

20、我们参加了县体育工作现场会，我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。

21、我们开展了“颂党恩迎新春”元旦班级歌咏比赛。

22、我们参加了县级元旦健身跑活动，获得优秀组织奖。

23、我们发展新队员180人，新团员50人，评选了唐仲英爱心奖学金，组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。

24、我们加大城乡环境综合治理的力度，开展了师生齐心，小手拉大手家长孩子一同进步的活动。

25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名，在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干，以资鼓励。

27、我们加大了宣传力度，除了德育常规工作的宣传外，本学期，我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色，通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传，提高了美誉度和知名度!

1、德育常规考评的及时公布上欠缺;。

2、班团队活动的检查督查上不够细致;。

3、德育活动的系列化没有形成体系;。

4、“小课堂大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。

1、继续加强德育队伍的培训，转变思想、智慧育人。

2、继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查，及时公布、推进工作。

3、形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。

4、推进“诚孝雅”德育活动，进一步创德育特色。

5、继续以“太极、网球”为体育特色，增加课间的特色项目，坚持“每天每班一节体育课”。

6、继续加大学生干部的培养。

7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

谢谢大家!

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇六

敬爱的各位家长：

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇七

尊敬的各位领导、各位家长，各位来宾：

大家上午好!

我叫王昊，很荣幸能作为学生代表站在这里发言！今天是黄石人人教育隆重开业的好日子，我来这里已经三个多月了，在这段不算很长的时间里，我充分感受到了老师们对我的关爱，语文老师的谆谆教诲，数学老师的精心点拨、英语老师的和蔼可亲以及其他各科培训老师对我的辛勤培育我都铭记在心，感谢您们的辛苦付出，现在我终于有了一个更好的心态去迎接高考，拥抱未来。

光阴似箭，眨眼间我已是一名十八岁的少年，昔日的青涩已逐渐褪去，都说年少不知愁，但是面临高考的关口，每个学生的心里都或多或少会感受到压力和烦恼。我们每个人都有心中的一座象牙塔，高考则是通向它最好的桥梁。

也许，我们经历过一次又一次的失败，但是我们学会了奋斗。

也许，我们遭受过一次又一次的打击，但是我们学会了坚强。

也许，我们获得过一次又一次的荣誉，但是我们明白了冷静。

最重要的是，无论我们曾经遇到过什么，它都只属于过去，而现在的我们，要面对的，却是全新的未来，所以我们要保持良好的心态，从现在做起。夸父逐日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。我们要向他们学习，坚持到底，绝不放弃。

美国著名学者本杰明・斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！我以此作为自己的座右铭，经常用来警醒自己，也希望你们能够从中获得一定的启发。

在黄石人人教育的这段日子里，老师们与我同进同退，共同奋斗，努力为我书写更美好的未来，让我越来越接近心中的象牙塔。感谢人人教育这个平台，给予了我这么大的一个营养罐，让我从中吸收到尽可能多的养分，帮助我在学习上不断地进步和成长。

同学们，不经风雨哪能见彩虹？阳光总在风雨后，胜利永远在努力的后面，让我们在高中阶段唱出青春无悔，把“努力”二字坚持到底。

青春，是你的舞台！美丽，还需要你自己来演绎！

我的演讲完毕，谢谢大家！

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇八

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇九

尊敬的老师和亲爱的同学们：

时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日，我们快迎来了新的一年！期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油！为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议：

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的`人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。（行胜于言）二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

当然，学习成绩并不是一个学生的，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这里！

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇十

尊敬的各位老师：

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期，在我们全校师生的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持，也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程，有不当之处请大家批评指正。

组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼；各班围绕责任教育开展特色升旗活动；每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作；绿色环保--收旧利废活动；组织春芽书社、棋社、联社招生及听课；书法期中期末验收工作；组织2-5年级劳动实践；组织学生校级、区级、市级文艺展演；三好学生和三好班集体评选活动；组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作；组织教师书法培训；组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变，赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动；组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动；开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”的班级合唱比赛；“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动；组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”；我入队我光荣，一年级入队活动；“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动；学生家长问卷调查及分析；组织六年级艺术特长生申报和上报工作；检查学生评语和班主任手册工作；迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

开展安全宣传教育活动，学校进行安全自查，树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期，学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练；下发宣传教育材料，班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中，组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

每月检查政治学习笔记；布置假期政治学习内容；做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出；完成了档案管理工作。

完成教科研日常工作；完成传统文化总课题组结题工作；筹备xx课题申报工作并按时上交xx课题申报；组织教科研培训和子课题梳理工作；完成了档案管理工作。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，假期快乐!

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇十一

大家下午好!

我是高x(1)班的班干部xxx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表高x(1)班全体同学，对各位家长能够于百忙之中抽空参加我们的家长会表示衷心的感谢。

高x(1)班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;还有团结互助，共同进步的同学，让我们感觉班级犹如家一般温暖。

从我们步入这个教室至今，高x(1)班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。我们可以在运动会上一展身手，取得“团体总分第一”的成绩;在军训汇报表演中过关斩将，取得优异成绩;在高中部“学风良好班”班评比中一路领先，在服装秀、小歌手赛中尽情展示着美丽的身姿、青春的风采。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，高x1班总会在优秀之列。

墙上贴的那一张张鲜红的奖状就是对我们辛勤付出的最好褒奖。当然，这一切都离不开全体科任老师的悉心教导和严格要求，是他们使我们养成了较好的行为习惯。像语文老师李老师、化学老师明老师、物理老师俞老师这三位老师不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼!班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。

在这学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如：卫生委员xxx、xxx同学，他们每天中午、晚自习放学时，都自觉留下监督卫生，可以说，没有他们辛勤的工作，在“学风良好班”的评比中，高x(1)班绝对不会有如此傲人的成绩。

有的同学成绩优异如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx兴等。有的同学本学期在学习各方面有很大进步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同学多才多艺，在运动会或晚会中为班级争得荣誉：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是，在榜样的面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如有的同学学习目标还不明确，学习缺乏动力。在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。希望这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长：高x(1)班过去的辉煌，已经成为历史。我相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，2017年高考，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

第一个学期就这样结束了，我们迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝，斗转星移，转眼成为初一学生已半年多了.回首这半年的一点一滴，心中涌生出了许多感触.这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了深深的印记，这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期，我将经过不断地学习，不断地探索，尽力的完善自我.时间就是这么无情地向前走着，而我们却在为它努力追赶着.

在日常生活上，以前我是一个不爱劳动的孩子，而经过2天体能训练生活和这半年教师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，此刻我已经能做一些力所能及的家务了.

在学习上，我深知学习的重要性，抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟.在这一学期我的学习成绩在一向不断的提高，从前一百到前七十，再从七十名到年级前五十名，在教师的帮忙下，我逐渐改变自我的学习方法，使我的学习效率事半功倍，下学期我必须继续努力，反思自我的不足，进取改正.

在纪律方面，我基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在这学期里，我经过与教师和同学的接触发现，在初一二班这个大家庭里学习生活是一件十分幸福的事，每当我遇到困难，教师同学们都很进取地帮忙我，关心我，我这半年来的成长离不开他们对我的帮忙，身为初一二班的生活委员，每当别人遇到困难，我都愿意伸出我的手去帮忙他，在工作上积极配合教师，在自我的岗位上发光发热.

不经意间一学期已经过去，期望下学期能够在各个方面继续提高，成为班里同学的榜样.

热门期末总结发言稿高中（汇总13篇）篇十三

今天我很高兴能在这里发言，今天的发言，我主要总结几点自己在班主任工作和教学工作上的收获和想法，班主任工作分别从班级日常管理和学生个别教育两个方面来总结，教学工作分别从高效课堂建设和知识、技能训练两方面来在总结。

我国人民教育家陶行知先生说过：教育往简单方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯。这一学期的班级日常管理工作主要是培养学生的良好习惯。比如在老师监管方面，我在课堂上学生的听、说、读、写，到课堂下学生的坐、站、行、思各个方面，细心观察，耐心指导，严格要求。在学生自管方面，我根据魏书生先生的班级管理方法制定了班级民主管理制度，比如：值日班长轮流制，值周班长轮周制，个人分和小组分奖惩制，让学生自我发现，自我反省，自我发展。经过一学期的民主管理，班级初步形成了“民主自由，激烈竞争”的风气，学生勇于揭露不良行为，承担责任，乐于改正缺点和错误，勤于自我反省和进步。

班级日常管理主要采用集体教育的形式，但是班级是由一个个学生个体组成的，所以班主任工作缺少不了个别教育。首先，在开学初我便开始和学生进行个别谈话，了解他们的兴趣爱好，家庭、学习情况，给他们的新学期学习和生活加油鼓劲，让他们感觉到老师对他们的关心和爱。然后，在学期中我主要抓住早自习时间进行个别教育，让学生个别到我这读书或者背书，进行点评后，再根据他们近段的学习、生活状态和个人特点给予及时、有效的教育，常常让学生深受感动和鼓舞;最后，我还对班上的典型学生，比如个性突出的彭志寅，罗庆，学习习惯有待养成的文钱，同学“相时而教”，既指出他们身上存在的问题，又不打击他们的自信心，让我的教育对他们产生潜移默化的影响，我从他们的行为表现上看到了他们在努力和进步，也让我感觉到，作为一名老师除了关心学生的成绩，更重要的是要充满耐心地关心学生的性向，声音，兴趣，关心学生个体的存在和价值。

德

国学。

者林德说过：“真正能教导学生的就是教师的人格”。所以教师首先应该是一个充满热情，有着很强感召力和人格魅力的人。教师应尽可能用自己的人格影响学生，然后把“学习和成绩的好坏”这样的事交给学生自己去做。这学期的高效课堂建设，我始终用饱满的热情对待每一堂课，并且让自己的角色逐渐由“施与者”变为“开发者”，让学生逐渐由“被动接受”变为“主动发现”。这学期的高效课堂建设取得了一定进步，初步把握了“先学后教，以学定教”、“先教后学，以教定学”的教学规律。

对于我们班基础差的学生，我总觉得他们每天在知识与技能上没有收获和提高，最大的原因可能是老师所教的新知识远远高于他们的原有知识，导致他们的学习进入了从“学不会”到“没有兴趣”，再到“不愿意学”，最后又到“学不会”的恶性循环。美国著名教育心理学家奥苏伯尔曾经提出这样的命题：“如果我不得不将所有的教育心理学原理还原为一句话的话，我将会说，影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。”因此老师必须充分了解学生已经知道了什么，然后根据学生的原有知识状况进行教学，才能让学生的学习进入从“学会”到“有兴趣”，再到“愿学”，再到“学会”的良性循环。

最后，我想说我来我们学校教书将近半年了，在这珍贵的半年里，我生活在仿佛是“天然氧吧”的校园里，每一次呼吸都那么自由畅快，“不是亲人，胜似亲人”的领导和老师的相伴相助，让我在工作中充满感恩和动力，“纯真而朴实”的学生们，总能带给我感动和幸福。在学校的每一天，我都过得充实而又快乐。对学校，对领导和同事，对学生，我都很感激，也很珍惜，谢谢你们带给我的一切，期待我们来年再续美好的教育情缘。也祝福成绩越来越高，也开心每一天。

我的发言完毕，谢谢大家!