做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
护校队队长工作计划篇一
一、
全面落实总体国家安全观和以人民为中心的发展思想，坚持问题导向，破解难点问题，进一步落实安全主体责任，坚持齐抓共管、共建共治，健全完善中小学、幼儿园内部安全管理、周边社会治安综合治理、风险预警和应急处置机制、体系，按时完成《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》(以下简称《行动计划》)年度日标，有效防范各类涉校案事件发生，为学生儿童健康成长创造良好的校园安全环境。
(一)扎实推进校园“三防”建设。各县区教育部门要对本地区校园人防、物防、技防建设情况开展全面摸底排查，建立工作台账，按照_、教育部联合下发的《行动计划》的相关要求，对20xx年中小学与城市幼儿园专职保安员配备率，中小学封闭化管理率，中小学与城市幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率完成情况进行梳理统计，加强挂账销号管理，对未按时限要求完成达标任务的认真分析问题原因，结合20xx年度达标要求，提出本县区具体落实计划安排，推进按时完成达标任务。要把学校安全放在突出重要位置，全面加强校园内部日常安全管理，着力提升校园保安队伍整体素质，建全门卫、巡查、隐患排查等安全管理制度，切实提升校园安全防范能力，严防无关人员和管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。
(二)强化校园安全风险隐患排查整改。教育部门要会同相关部门开展经常性的校园安全风险隐患排查，通过学校自查，教育部门、公安机关联合检查，责任督学重点督查等方式，加强校园风险隐患常态化排查，重大活动及敏感节点期间开展专项排查整治，特别是针对今年由于疫情防控造成各县区学校开学早晚不一的情况，各级教育部门、公安机关要加强学校疫情防控工作，做到隐患排查不到位不放过、问题整改不到位不放过。公安机关要坚持发展新时代“枫桥经验”，会同有关部门和基层组织落实排查发现、及时化解、提前处置工作机制，切实把涉校矛盾风险化解在萌芽状态和初始阶段.要加强对校园及周边各类重点人员的滚动排查，切实落实动态管控措施，严防漏管失控形成现实危害。
(六)健全究善校园安全教育机制。教育部门要将提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容，着力提高学校安全教育的针对性和实效性，要充分利用开学季、安全教育日、禁毒日等有利时机，会同公安、政法委等部门开展反欺凌、反暴力、防不法侵害等安全法制宣传教育，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识。要加强心理健康教育，及时给予必要的危机干预，引导中小学生养成积极乐观、健康向上的心理品质，提高心理健康水平。公安机关要继续选派业务能力强、工作经验丰富的优秀民警兼任学校法制辅导员，有针对性开展法制宣传教育、安全防范指导等工作。
(一)加强组织领导。各县区政法委、公安、教育部门要将“护校安园”工作作为维护公共安全和加强社会治安综合治理的重要内容，切实加强组织领导和统筹协调。要研究制定具体实施方案，明确部门责任，定期召开联席会议，每月通报工作进展情况，针对性分析研判安全形势和工作中存在的薄弱环节，提出限期改进措施，形成各司其职、齐抓共管的工作格局。
(二)强化督导警示。各县区政法委、公安、教育部门要结合各自职能，加强对各项校园安全防控措施落实情况的监督、检查，公安机关、教育部门要重点对各县区落实《行动计划》达标情况逐项开展督导检查。对因工作不力导致学校发生重大恶性案件，群体性的事件和安全事故的，实行一票否决，并依法依规追究有关责任人员的责任。
(三)选树示范典型。各县区要善于发现先进典型，认真总结提炼工作中的经验做法、成型安保模式，突出成效等，在此基础上积极开展试点，固化完善常态工作机制，带动提升本地校园安全工作整体水平。
(四)加强保障支持。各县区要结合义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，将校园安全建设资金需求纳入财政预算，统筹中央财政相关资金和地方自有财力，加大学校安全防范建设经费投入。要坚持问题导向，对影响校园安全的重点难点问题，及时提请党委、政府专题协调解决，为做好校园安全工作提供有力的政策支持和资金保障。
请各县区公安机关、教育部门于每月25日前报送上月工作情况及工作成效数据，发生的重大案事件和重要情况信息要随时上报。20xx年1月底前，县区级公安机关、政法委、教育部门要分别向市公安局、武威市政法委和教育局报送工作总结。
护校队队长工作计划篇二
雅布赖镇位于阿右旗中部，全镇总面积为平方公里，全镇现辖5个嘎查、3个社区。2009年底，总人口4345人，其中城镇人口3252人，农牧区人口1093人。
近年来，雅布赖镇社会综合治理和平安建设工作坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实各项创安措施。以夯实社会治安综合治理基层基础工作为切入点，不断建立和完善工作机制。通过大力开展“法律六进”、“群防群治”、“社会帮教”、“创建平安雅镇”等活动。充分调动广大干部群众参与社会稳定工作的积极性。坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化广大干部群众自觉参与社会治安综合治理和创建平安雅镇的责任感，为实现“发案少、秩序好、社会稳定，群众满意”的目标奠定坚实的基础。为雅镇经济社会的发展，营造了良好的社会治安环境。
一、加强学习，提高认识，认真落实工作责任制
嘎查（社区）签订综合治理目标责任状，将综治工作任务层层分解，责任到人。
三、深化“平安工程”创建活动，营造更加安全稳定的社会环境
按照中央、自治区、盟委和旗委综治委关于“创安”的指示精神，镇党委、政府高度重视“创安”工作，把“创安”工作作为“一把手”工程来抓，首先由镇党委牵头组成雅镇“创安”领导小组，并制定方案付诸实施。其次在全镇范围内开展创建“平安苏木镇”、“平安嘎查社区”、“安全文明企业”、“平安单位”“平安家庭”等活动。三是进一步加大法制宣传工作力度，以每年的三月法制宣传月、九月平安建设宣传月、6·26全国禁毒日、12·4法律宣传日等活动为契机，大力宣传关于“创安”内容及相关的法律法规，从而使 “创安”覆盖面进一步扩大，让“平安工程”深入人心，深入千家万户。目前我镇已有4个嘎查3社区 “创安”达标，达标率98％，1个家庭被国家“平安家庭”创建领导小组办公室评为全国“平安家庭示范户”，2人分别被自治区政法委和盟政法委评为“创建平安先进个人”，我镇连续三年被旗政法委评为“全旗综合治理先进单位”。
四、加强基层基础建设，狠抓基层社会治安综合治理工作各项措施的落实
人，吸毒人员4人。现已安置12人，其中1名吸毒人员被所在单位评为“先进个人”，其他3名吸毒人员生活稳定，无复发吸食^v^事例。两劳回归人员无重新犯罪现象，安置率达100%；在流动人口治安管理方面，我镇坚持“打防结合，以防为主”的方针，建立了预防为主的治安防范体系。镇综治办、派出所、司法所协调统一，重点加强对流动人口的管理，并对流动人口登记造册，进行有效监管；在反^v^方面，一是严密防范“^v^功”以及^v^组织的渗透，积极宣传^v^组织的危害，利用节假日发放反“^v^功”宣传画500余张。二是发放反^v^警示教育宣传资料1500余份；三是组织机关干部、嘎查社区党员和群众观看《深渊—^v^的本质》、《骗术的真相》等反^v^电教片17部，参加观看群众达4600余人次，使“^v^功”等^v^活动在我镇无立足之地。
五、加强农牧区基层信访工作，切实解决群众难点热点问题
视电话会议精神和盟、旗信访工作会议精神，对加大监控力度，尤其在奥运会、世博会等重大节庆活动召开期间，为了确保不发生群众上访事件，镇信访小组由上访变下访，按照《雅镇重点地区矛盾纠纷排查工作方案》，多次深入基层对我镇易发生矛盾纠纷的地区进行严格排查。
六、主要问题及今后的打算
几年来，雅镇社会稳定工作在旗上级主管部门的大力支持下，通过不断努力，夯实社会治安综合治理基础基层工作，使雅镇社会治安工作取得了良好的成果。但随着社会经济的不断发展，新的矛盾纠纷也不断出现。比如说在本月初发生在我镇中泉子地区群体性上访事件，这是一种新型纠纷，是经济建设中较为突出的一种，较之于传统纠纷，起因复杂、涉及面广，一般是群体性规模，处置难度大，对社会稳定产生的不良影响也很大。
针对以上问题，我镇将在今后的工作中，一是加强治保会成员和信访员的培训教育工作；二是加大矛盾纠纷排查工作力度，由上访变下访，深入的开展大接访活动，积极调处矛盾纠纷，预防处置群体性事件。
护校队队长工作计划篇三
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作;同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如:演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前十五分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育，周一、周三、周五为唱歌时间，周二、周四、周六为读报时间。
9、学校设政治思想工作领导小组，由校长任组长，副校长与政教主任任副组长，各班主任为组员，充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。
三、教学工作
1、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材，并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划，第二周例会前送交教导处。
3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。每月各教研组以书面量化的形式向学校汇报一次，全学期不少四次，学校不定期抽查常规教学的各环节，完成作文、作业的具体要求是：语文科一学期作文7次，数学科每周批改二次，每次作业量不少于3道大题，理化科每周一次，每次作业量不少于3道大题，英语科初一、初二每周批改二次，其中一次为听写作业。初三年级每周批改一次，以上作业全收全改。作业按百分制打分。签上批改日期并做好讲评工作。
4、大兴教学改革，研究之风，向课堂要质量，向课改要效率。鼓励全体教师，特别是骨干教师把经验撰写成教学论文，并给予推荐。激发教师参与教学研究，各教研组要制订活动计划，每周保证有两节课的学习时间，组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课，每科组搞一次校性公开课。
5、学校领导要深入教学第一线，要主动承担主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题，推广好的教学经验，为确保各科教学研究工作的正常开展，学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组，王x秀副校长参加英语组，许秋学教导参加语文组，李x发副教导参加数学组，林x林主任参加图音体组，钟藻林副政教主任参加理化生组。
6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。
7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略，以及各项激励措施，继续开展好青年教师研修班培训工作，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手，充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干教师队伍。
8、加强与兄弟学校的合作交流，通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动，要有自己的教学研究课题，每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流，不断提高自己的专业素养。
9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等，并由各科组指定老师专人负责。
10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性，做好段考、期考试卷分析和质量评比，表彰先进，坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。
11、加强实验教学和电化教学，教师要写好实验教案，填写分组，演示实验进行情况记录册，演示分组实验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。
12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度，图书室正常开放。
四、文娱、体育、卫生工作
1、体育教师要根据教学大纲，按教材要求备好课、上好课，要认真搞好两课两操活动，按照国家新体育锻炼标准，开展体育工作，争取达标率达90%、优秀率达30%以上。
2、制定体育器材管理制度，管好体育器材。
3、文娱教师要积极与班主任联系，推荐教唱健康进步的优秀影视歌曲，以歌曲鼓舞学生，教育学生。
4、全体教师除工作需要或特殊情况外，必须参加早操，积极锻炼身体当好学生的表率。
5、卫生工作由总务负责，校园卫生每天大扫除一次，教室及宿舍值日生每天轮流打扫干净。
6、做好学校食堂卫生工作。严格按照食品卫生管理规定，管好食堂，确保学生饮食安全卫生。
五、后勤和勤工俭学工作
1、后勤工作由总务处负责，后勤人员服从工作安排，要严格遵守上下班时间。
2、后勤本着为教学服务的原则，热心为搞好教学工作提供方便，总务处要经常组织后勤人员研究后勤工作，对一些违反条例的作法要严加制止。
3、后勤人员要坚持勤俭办一切事业的原则。严格执行财务制度，养成廉洁奉公为师生服务的高尚品质，杜绝贪污浪费。学校财产要造册登记，期终进行公布，学校帐目每月向学校汇报一次。
4、全校师生要树立勤俭节约，爱护公物的风尚，损坏公物要赔偿。加强节约用电，每月教师每人用电超出部分收费自负，节约部分补还给本人。
5、本学期师生的劳动重点放在美化、绿化、净化校园环境上，不断改善校园环境。
6、争取与上级主管部门、镇政府的多方联系，继续发动社会各界人士捐资助学，改善师生的住宿条件。
六、财会工作
1、学校的财会工作由会计和出纳负责。
2、一切开支必须经校长同意，总务验收实物(签名)，校长签名方可报销。
3、因公出差要由校长派遣或报校长批准，否则以缺勤论处，旅差不给予报销。
4、借用学校公款不得超过本人工资的50%，而且必须经校长批准，应在下月工资中全部扣还。
5、增收节支，严格执行财务制度，不得贪污挪用公款，否则按制度严肃处理。
七、组织分工
1、柳校长负责学校的全面工作。
2、王x德副校长负责普九及政工工作。
4、王x秀副校长负责教育教学。
5、许x学教导主任负责教育教学及学籍表册管理工作。
6、李x发副教导主任负责日常教务工作。
7、王x娟副教导主任负责学科竞赛及教学仪器设备管理工作。
8、林x林政教主任负责教职工及学生的政治思想教育工作。
9、钟x林副政教主任负责学生的政治思想教育及学生宿舍管理工作。
10、李x副政教主任负责学生的政治思想教育工作。
11、x红总务主任负责后勤及出纳兼收费工作。
12、吴x业副总务主任负责后勤工作。
13、陈x团书记负责学校团总支部工作及负责学校广播室工作。
14、年级组长：七年级 李x;八年级 陈x;九年级 陈x。
15、各学科教研组长：
语 文 组长：陈 x 数 学 组长：陈x
英 语 组长：王x雄 理化生组长：陈x
政史地组长：王x娟 图音体组长：潘x
16、符x娟负责管理学校办公室及报纸收发工作。
17、李x慧负责图书室管理工作。
18、王x杰校警负责校园安全及水电管理工作。
护校队队长工作计划篇四
一、加强领导、统一思想
我校不断提高对综治创安工作重要性的认识，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，切实把做好保护师生生命财产安全、进一步优化育人环境摆上学校工作的重要议事日程来抓，成立以校长为组长，以综治副校长及政教处、总务处、团队、生管保卫等负责组成的综治创安工作领导组，定期召开专题会议，研究布置综治创安工作。切实加强对综治创安工作的领导，做到人员保证、经费保证，确保综治创安工作的正常开展。
二、明确职责、落实责任
学校坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长与各部门、年级组、班级学生、家长签定安全责任状，进一步明确职责，落实责任，实行综治创安工作“一票否决”制度。如班级学生发生违法或严重违纪、班级学生发生严重安全事故等，取消该班班主任和挂钩教师评优评先资格，切实增强全体教师的安全责任感、主动性和自觉性，促进人人齐抓共管的局面的形成。
三、加强教育、提高认识
学校充分发挥课堂主渠道的作用，通过法律知识讲座及政治课、班会课等，加强对师生法制教育和互救、自救知识教育，教育师生牢固树立“安全第一”的思想，克服麻痹和侥幸心理，立足防范，一年来我校已举行四次法律知识讲座，十月份开展了交通文明进校园活动，邀请县交警大队民警进行了安全法规讲座；由市交通文明之星候选人曾庆熹发出文明出行倡议书。十二月份开展了食品卫生进校园活动。加强心理健康咨询室的建设，不断提高师生的辨别是非、自我保护以及互救自救的意识和能力，有效地提高学生的心理承受能力和克服心理障碍的能力。
四、加强检查、防患未然
学校定期对校园及周边环境进行检查，并针对存在的问题及时整改，特别对教育局、综治办联合组织的临时检查，发现提出的存在问题高度重视、及时整改，如遇特殊情况落实学校主要领导值班制度，对寄宿生床架进行全面加固，购置备用灯和灭火器等，做到对本校安全情况心中有数，以采取有效的防患和控制措施，及时消除安全隐患，有效杜绝重大人身伤亡事故的发生。
五、健全制度，加强管理
1、加强值班工作管理。每天安排二名行政人员实行二十四小时值日，每周末安排住校教师负责对校园及周边环境进行全天候检查巡逻，节假日坚持行政领导带班制度。专门配备一位专职保卫生管人员充实生管保卫队伍，加强学生的管理和校园的保卫工作。
2、严格落实学生点名制度，通过定期和不定期结合的形式，检查学生早晚自修、上课、夜间休息等期间的出席情况，对无故旷课、夜不归宿的学生及时查明原因，及时通报家长，及时教育，及时堵塞管理漏洞，减少、杜绝学生违纪、安全事故的发生。
3、加强对校内和师生食堂的检查，督促炊事员抓好食品卫生，严禁对师生食用三无食品和变质食品，杜绝食物中毒事故的发生。严格落实重大事故报告制度。
4、进一步完善文明班级评选制度，进行行政人员蹲班制，参加创红旗班级工作，把结果纳入教师年度考核的内容，并实行末位坐班整改制度，即每次评比最后一名的班级，该班主任及挂钩教师必须坐班整改两个星期，充分调动科任教师的积极性，促进人人参与德育工作新局面的形成。
5、加强寄宿生管理，我校寄宿生主要是
八、九年级学生，寄宿生是学生管理的重心，我校实行寄宿生外出请假制，对寄宿生实行封闭管理，杜绝学生在校外违纪现象。
六、重点整治，清除隐患
学校加强周边环境管理，确保学校办学安全。学校正处街道边，由于车流
量大，一不注意，就会发生事故。如何把这种已然的问题加以解决，保证全校师生的摆在校领导的议事日程，他们急师生之所急，想师生之所想，经常组织骨干教师配合保卫干部在放学前后，对人流、车辆进行疏导，避免交通事故的发生。为了保证一个安定环境，校领导组织有关人员对周边环境进行巡视，对影响学校办学秩序的无证摊点、小商店积极与相关职能部门反映进行整治，取得了良好效果，从而最大限度避免了不利因素的干扰。我校创安小组还经常到一些隐患地地点如总务处、化学实验室、物理实验室、电脑室等进行检查，发现问题及时整改。
通过以上措施的落实，使学生的身心的健康有了个有力的保障，从而为教与学质量的提高提供了保证，受到了师生的交口称赞，社会各界的赞许。
七、齐抓共管，抓出成效
依据需要全校划分为两个责任区，一个教学区、一个住宿区，实行包干负责，建立住宿区、教学区治保小组，指定专人负责，掌握校园动态，有情况及时反映给学校领导。24小时值班，不定时巡视校园，做到有事及时解决。把护校队、安全监督员纳入保卫组管理，充分发挥学生自我教育、自我管理之职能，在课余时间、节假日协助学校保卫组值班巡逻，避免一些打架斗殴、盗窃案件的发生。充分发动群众，对滋扰校园治安及时给予打击，确保师生的合法权益、人身安全和财产不受侵犯。
今年来，由于以上有力的措施，在校师生员工中无发生刑事、破坏教学和生活秩序案件，无发生治安灾害伤亡事故，得到上级和主管部门的充分肯定，并由主管部门推荐参加省“安全文明校园”评选。今后，我们将认真总结经验，进一步增强优患意识和责任意识，落实管理措施，为全面推进素质教育，提高办学水平，创造一个良好、安定、和谐的环境。
护校队队长工作计划篇五
坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以^v^思想、^v^理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为依据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生安全教育，将学生安全摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。
教师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、具体化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为规范的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校面貌发生从量到质的变化，成为教师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。
（一）、制定合理科学的班组管理体制
参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进行制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令则行，不做表面文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的依据，班主任在进行班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违背，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。
（二）加强班主任管理
（1）要加强班主任培训，提升他们的管理能力，培养他们正确的价值观，明确教师的职责。
（2）坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心接受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。
（3）规范家访工作：现在信息发达后，大多数班主任家访工作都只是电话上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种表面工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监督到位，要求班主任给出家访名单，针对家访名单调查学生，将情况落实到位，必要时，学校电话联系学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。
（4）禁止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，教师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、教师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议（一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排斥后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵制学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪），违反其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。
（6）班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生接受九年义务教育的权力，完成义务教育。
（7）发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。