最新如何做好三会一课会议记录(5篇)

时间:2023-04-13 作者:储xy

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如何抓好三会一课制度的落实如何开展好三会一课工作篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

“三会一课”是党组织的基本形式,“三会一课”制度是党组织生活的基本制度,党的十九大报告明确提出要“坚持‘三会一课’制度”。按照新时代党的建设总要求,以科学、严密、有效的举措推动“三会一课”制度的常态化、规范化,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合我局党支部基层党建工作实际情况制定此方案。

一、总体目标

“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓,党支部要结合党的方针政策、时事政治,贴近全局当前中心工作,紧密结合支部工作实际,有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为发展我市xx事业提供坚强的组织保证。

二、主要内容

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,并按时上好党课。

(一)支部党员大会

支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,克支部全体党员参加。其主要内容是:传达字习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示、听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论完党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权,坚持少数服从多数的原则,对于支部决议给予坚决执行。

(二)支部委员会

支部委员会由支部书记主持,支部委员参加,其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时,可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议,吸收相关人员参加。党支部应积极做到:坚持集体决议原则,防止事无巨细,会后严格监督会议决议的贯彻执行。

(三)党小组会

党小组会由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分,其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作, 当前隐藏内容免费查看会议中,党小组长应发挥指导作用,保证组织生活质量,加大对党员领导干部的管理,并做好会议记录。会后积极向党支部汇报党小组活动情况,监督政策实施。

(四)党课

党课由党员和入党积极分子参加,是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,组织好党课教育,是党支部的一项重要工作,支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定,其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、******新时代中国特色社会主义思想、《党章》和******重要讲话精神;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分,联系实际,讲求实效。

三、有关要求

1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。

3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次,支委会议每月至少召开一次,党小组会议每月召开一到两次,党课每季度举行一次。

对无故不参加组织活动的党员,党小组及时提醒并给予批评教育。

5、“三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿,会后及时小结。

对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。

如何抓好三会一课制度的落实如何开展好三会一课工作篇二

为了在20xx年度更好地落实“三会一课”制度,在党员干部中形成良好的政治氛围,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,党支部要定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,并努力提高“三会一课”质量。

1、主要任务

传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、会议准备

由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

3、大会决议

支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。

4、会议次数

一般每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持,支部书记因故不能到会,由支部委员主持。

5、会议记录

每次举行支部大会,都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题,每名党的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查。

1、会议次数

党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。

2、会议主要内容

党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

3、支部委员会议不能否决支部党员大会决定

支部委员在党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所做的决议不能修改或*。为了便于支部党员大会对问题进行讨论和做出决定,支部委员会可以提出初步意见和方案,但不能把它强加给党支部党员大会,更不允许把支部委员会置于支部党员大会之上。支部委员会做出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部党员大会的决定不符合党的路线、方针和上级党组织的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

4、到会人数规定

支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要做出决定。能到会的委员以不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

5、会议记录

为了正确贯彻支部委员会决议、决定,召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管,存档备查。

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,建立党课制度是党支部的一项重要工作。在一般情况下,两个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发,采取切实可靠的措施,保证党员都能按时听党课。这项制度坚持得好不好,是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方向。

党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲,求搞好党员的思想调查,要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

党支部在搞党课教育时,应制订出党课教育计划,一般应制订一年的计划,安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要,可请示上级党组织,或与上级党组织协调进行。课后,党支部要组织讨论,消化内容,也可进行测验,决不能讲了、听了就完了。

如何抓好三会一课制度的落实如何开展好三会一课工作篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各基层党组织:

一、总体要求

坚持“三会一课”制度,应当紧密围绕增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,认真履行各项工作职责。通过强化规范“三会一课”制度落实,突出解决基本制度落实不到位,会议形式缺乏创新,记写方式不规范,组织过程不严密等问题,进一步巩固和加强党的组织建设,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、工作任务

(一)落实工作责任。各党组织书记是落实“三会一课”的第一责任人,要定期研究“三会一课”制度落实工作,要结合实际,制定具体工作方案,强化规范落实制度,执行好“三会一课”基本制度。组织委员协助支部书记组织好“三会一课”,及时做好会前准备并记好会议记录。

(二)严格规范落实。各基层党组织要严格按照“三会一课”制度相关要求,在时间安排、参会人数,会议流程,会议记录等方面规范落实。时间安排:党员大会每季度召开一次,支部委员会每月召开一次,党小组会一般每月召开一次,党课一般情况下每季度安排一次;“三会一课”不能用行政会议、周例会代替党组织会议;党员大会一般情况下,参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数,会议有效;选举时,参加会议党员超过应到会有选举权党员的五分之四,会议有效;会议流程:会前要认真准备,确定议题和会议时间,会中围绕议题认真讨论,形成决议,明确责任,会后按照分工,贯彻落实;会议记录:各类会议不得混记,要如实填写会议记录本,逐项填写会议议题、时间、地点、主持人、记录人员、参会人员、列席人员、缺席人员和会议内容。缺席人员要逐人注明原因,会议内容要写清会议议程,如实记写与会党员的发言讨论内容,以及会议形成的决议和人员落实决议人员分工,最后,支部书记要签字。

(三)加强检查督促。各教育组党组织要加强具体指导,采取备案审查、派人直接参加、定期检查通报等形式,经常性开展教育培训和督促检查,并将“三会一课”制度落实情况作为基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。检查要坚持问题导向和目标导向,重点查找对制度落实不重视,会议组织不严密,记录不规范、用其他会议代替“三会一课”等现象,视情形轻重进行责任追究。

三、相关要求

(一)思想重视,提高站位。各基层党组织要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,提高政治站位,一定要在思想上高度重视“三会一课”制度规范化工作,层层落实责任,持续推动基层党组织全面进步、全面过硬。

(二)率先垂范,层层示范。党员领导干部要坚持带头参加“三会一课”,带头过好双重组织生活,带头讲党课,自觉加强与所在党支部(党小组)的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续。要认真落实领导干部包联点制度,要把包联点打造成示范点,组织辖区其他党组织观摩学习,提高整体水平。

(三)健全制度,强化管理。各基层党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度,认真制定党支部工作计划。局党组将对各基层党组织“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查,保证“三会一课”制度运行规范。

(四)强化引导,创新形式。各基层党组织要结合实际,坚持与时俱进、开拓创新,积极探寻开展“三会一课”的切入点,把开展“三会一课”的主题与“不忘初心牢记使命”学习教育、党史学习教育、主题党日制度、创建示范点等有机结合起来,与促进教育教学工作有机结合起来,使“三会一课”生动活泼、富有成效。

附件:“三会一课”制度

中国******韩城市教育局机关委员会

2021年3月23日

附件

“三会一课”制度

一、支部党员大会

党支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的议事决策机构,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

1.会议时间:一般每季度召开一次,根据需要也可随时召开。

会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

预备党员和列席人员可以发表意见,但没有表决权、选举权和被选举权。

4.会议任务:

(3)讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;

(5)开展民主评议党员,对不合格党员进行组织处置;

(6)讨论决定党支部的其他重大问题。

5.会议流程:会前准备,党支部确定议题和会议时间、将议题和时间通知全体党员(包括预备党员)、书记和委员酝酿准备预案;会议召开,提出议题、开展讨论、归纳意见、形成表决、做好记录;会后工作,向上级党组织报告、材料归档。

二、支部委员会

党支部委员会是党支部日常工作的领导机构,由党支部党员大会选举产生,负责领导和处理党支部日常工作。

1.会议时间:支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

会议由全体支委会成员参加。

需要进行表决的,应当按照少数服从多数的原则逐项进行表决,形成决议或作出决定。一般情况下,半数以上委员到会方能召开会议,赞成人数超过应到会委员人数的半数为通过。讨论干部问题时,三分之二以上委员到会方能召开会议。

4.会议任务:

(1)研究贯彻执行上级党组织和党支部党员大会的决议和意见;

(2)讨论通过党支部年度工作计划和工作总结;

(4)研究讨论入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员;

(5)讨论研究协调工会、共青团、妇联等群众组织工作方面的问题;

(6)讨论党支部其他重要事项和工作措施。

5.会议流程:会前准备,正副支部书记确定议题和会议时间、正副支部书记准备初步意见和方案、通知各委员;会议召开,宣布议程、展开讨论、形成决议、明确分工、做好记录;会后工作,必要时向上级党组织汇报、按照分工具体贯彻落实、会议记录整理归档。

三、党小组会

小组是党支部的一个组成部分,不是党的一级组织,在党支部的统一领导下,负责加强对本小组党员的教育、管理、监督和服务,保证党支部党员大会决议的贯彻执行。

1.会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2.与会人员:党小组会由党小组长负责召集并主持,会议由小组全体党员(包括预备党员)参加。

讨论中如发生意见分歧,党小组长应组织大家充分讨论,在会议结束前,根据大家的讨论情况进行归纳小结,形成统一意见。

4.会议任务:

(2)讨论贯彻执行党支部决议的具体措施和每个党员应承担的任务;

(3)组织党员汇报思想和工作情况,开展批评和自我批评;

(4)讨论发展党员、对党员的处分等党务工作事项,并向党支部提出意见建议。

5.会议流程:会前准备,与机关党支部沟通确定会议内容、客观分析党小组情况、提前通知党员做好准备;会议召开,宣布议题、展开讨论、统一思想、明确责任、做好记录;会后工作,向机关党支部汇报、组织实施、适时进行督促检查。

四、党课

党课是党员(包括预备党员)和入党积极分子接受党的教育、提高理论和思想水平的重要途径。

1.上课时间:一般情况下每季度至少安排一次,每年“七一”前后,应当集中安排一次党课。

党委(党组)书记领导班子成员每年至少到所在党支部或基层党建联系点讲授一次党课。

3.党课内容:

(1)党章教育、党规党纪教育和“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)教育。

(2)马克思主义理论特别是******新时代中国特色社会主义思想的教育。

(3)党的基本理论、基本路线、基本方略的教育。

(4)党性教育和党的基本知识教育。

(5)做优秀******员的教育。

(6)国际国内形势政策方面的教育。

(7)现代科学技术的教育和其他新知识的教育。

(8)与本机关本单位党员实际相关内容的教育。

4.党课要求:讲授党课应当坚持理论联系实际,突出政治性、针对性和实效性,注重运用党的基本理论、基本路线、基本方略,阐明观点、分析问题,做到立场鲜明、语言通俗。

党课可以采取课堂讲授、情景体验、座谈讨论、现场互动等形式进行。也可以邀请上级党员领导干部、专家学者、先进模范人物或有特长的党员、专业技术人员讲授。讲授人可以按照党组织要求讲授专题党课,也可以自选党课主题,但不能以讲业务代替讲党课。

6.讲党课流程:会前准备,制定计划、确定内容、选聘教员、调查研究、写出教案、备课试讲;授课,坚持党性、突出重点、找准问题、联系实际、情理交融、讲究艺术;课后工作,组织讨论、个别辅导、课外相关活动、考核验收、适时讲评。

如何抓好三会一课制度的落实如何开展好三会一课工作篇四

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习 近平系列重要讲话精神,按照加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求,适应建设学习型、服务型、创新型基层党组织的需要,以增强党性、提高素质为重点,引导广大党员进一步解放思想,求真务实,把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中,为学院的发展做出贡献。

(一)抓好系列重要讲话精神的学习培训

三月和四月组织学习《系列重要讲话读本》和习在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神与学院发展、支部建设结合起来,深化从严治党的思想认识,引导党员补足精神之钙、涵养思想之源,牢固树立理想信念、党性原则和政治规矩。

(二)学习贯彻全国“两会”精神

三月和四月深刻认识、把握学习贯彻“两会”精神的重大意义,全面准确把握今年全国“两会”的基本精神。以政府工作报告为重点,通过学习,提高贯彻落实的自觉性和主动性;深刻认识我国取得的巨大成就,增强贯彻落实中央和上级决策部署的坚定性;深刻认识我国创造的宝贵经验,自觉在实践中坚持和运用;深刻认识大会作出的工作部署,结合实际抓好贯彻落实。紧紧围绕学校内涵发展这条主线,认真做好各支部中心工作,稳中求进,实现学校持续健康发展。

(三)宣贯执行集团公司新版视觉识别系统

全年,各党支部要宣贯执行中国航天科技集团公司新版视觉识别系统,增强师生的认同感、归属感,加强航天企业凝聚力,提高vis视觉识别系统管理和使用的规范性,有效的传达航天理念和校园文化。

(四)加强党章和党性党风党纪学习培训

坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终,各支部应适时的开展党章和党的基本知识教育,深化党的纪律特别是政治纪律、组织纪律教育,深化党风廉政教育和警示教育,严格党内政治生活,加强党内民主集中制教育,引导党员敬法畏纪、遵规守矩,牢固树立党员意识、政治意识、大局意识、纪律意识,清楚“五个必须”,坚守“八严禁”“十二不准”。

五月和六月认真组织学习xx届中纪委五次全会精神,自觉把思想行动统一到党中央对党风廉政建设和反腐败斗争的形势判断和任务部署上来,充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,严明党的各项纪律,坚持不懈纠正“四风”, 加强党支部自身建设。

(五)加强理想信念和中国梦教育培训

七月至九月组织开展中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训,深入开展社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和传统美德教育培训,引导党员增强政治定力;结合实际组织党员认真学习“践行核心价值观、争做最美航天人”活动中涌现出的先进团队和个人,激励师生学习先进、争做先进。学习后各支部党员要以心得体会的形式展示学习成果。

(六)加强形势任务教育培训

十月至十二月各党支部要针对党员普遍关注的改革热点难点和党员思想方面存在的改革顾虑,强化形势政策教育培训,发出好声音、传递正能量。要引导党员认清形势任务,澄清模糊认识,立足本职岗位,研究分析学院现状,三月至十一月组织学习“收官布局年”专题教育资料,为《学院十三五发展规划》的拟定提出合理化建议。各党支部还可以在学院党办网站上选取时事要闻组织党员进行学习,如近期发布的《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》就为职业教育的发展指明了方向。

(七)加强群众观点和群众工作方法的学习

坚持把党的群众路线教育抓常抓细抓长,加强马克思主义群众观点立场的学习,加强党的优良传统和作风的学习,加强党的惠民利民政策和新时期群众工作方法的学习,引导党员牢记根本宗旨,坚决反对“四风”,自觉践行“三严三实”,提高做好新形势下群众工作的能力,深入一线为广大师生服好务。

(八)认真学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》

五月、六月、十月至十二月认真组织学习20xx年中央办公厅印发的《中国共产党发展党员工作细则》,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,严格发展党员工作程序。支委会应讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;支部党员大会上应讨论发展新党员和预备党员的转正问题。按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔20xx〕21号),稳慎做好处置不合格党员工作,防止简单粗糙、宽严皆误。

(一)各党支部至少应每月召开一次支委会,每季度召开一次支部党员大会,根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定党课培训时间。党课学习后,参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。

(二)改进方式方法,增强党支部“三会一课”学习活动的针对性和实效性。

1、 多措并举改进方式。各党支部可采取集体学习、网上培训、自主选学、个人自学等方式,运用专题报告、案例分析、交流研讨、结对帮学等方法开展教育活动,增强吸引力和感染力。

2、加强典型教育。各党支部可采取优秀党员报告会、观看电视片、制作优秀党员微视频等方式,组织党员学习先进典型和身边好榜样,发挥先进典型的示范引领作用。同时,运用反面典型,警示教育党员。

(三)“三会一课”必须发扬民主,维护党的集中和统一。党支部要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。党支部支委成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重,互相支持,团结一致。

(四)各支部要认真做好“三会一课”学习记录,注意保存和积累活动资料,党办将不定期进行抽查,党支部三会一课学习记录将作为支部评优的重要依据。

如何抓好三会一课制度的落实如何开展好三会一课工作篇五

x月份,县委组织部对乡镇第一季度基层组织建设工作进行了全面督查,并通过召开座谈会、查阅支部会议记录、走访农村党员等方式,重点对x个村落实“三会一课”制度情况进行了专题调查。

一、制度落实情况

通过调查了解到,今年来,各乡镇党委把落实“三会一课”制度作为加强支部建设的一项重要内容常抓不懈,抓督查促规范,抓考核促落实,取得了较好的效果。

一是普遍实行列席制。党委副书记、组织干事或包村干部每季度预约参加支部“三会一课”活动,既指导工作,又督查落实,使村党支部“三会一课”制度得以落实。在调查的x个村中,乡镇干部参加了x个村支部的党员大会和上党课活动。座谈中,党委副书记和村支部书记普遍反映,在目前情况下,列席制是推动“三会一课”活动按期开展最有效的措施。

x个村每月支委会议均在x次以上,x个村支委会议对进一步抓好特色党小组活动作出了安排。除x个村党支部和村委会记录合记外,其余都记在党支部会议记录薄上。

三是强化对“三会一课”的考核。x个乡镇在冬春季培训期间,开展了“三会一课”知识培训。x个乡镇在与支部签订目标管理责任书时,加大了对“三会一课”活动的考核分值,对会议的内容、数量、记录等作出了比较明确的要求,做到平时有督查,年终有考核,并将其作为支部晋位升级的重要依据。

二、存在的主要问题

一是支委会议主题不突出。从参会人员来看,支委会经常性地扩大到全体村干部,以村“两委”会代替支委会。从会议内容来看,大多是讨论村级行政事务,很少集中研究支部工作。从会议过程来看,缺乏党内民主气氛。支委会研究工作时,常常是采取支部书记拿方案,支部委员表决同意。x%的村支部会议记录过于简略,没有完整的研究讨论记录,x个村存在包村干部代记补记支委会议和党员大会记录现象。

二是党员大会功能弱化。座谈中党员们反映,党员大会中组织活动主要是学习报刊文件、传达上级精神和发展党员,对晋位升级、“五有五能、五讲五比”、设岗定责、党员评议等支部工作研究讨论得较少,体现不出党员大会的特点。党员大会上对党员带头完成新农村建设、整村推进、安全维稳、种植业结构调整等工作安排得较多,党员大会成了任务布置会。x个村第一季度没有召开党员大会。

三是党课质量不高。在落实“三会一课”制度中,上党课是最薄弱的环节。在调查的x个村支部中,第一季度只有x个村支部上了一次党课。上课形式单调,x%的村支部党课都是读读报纸念念文件,没有抓住支部现状和党员需要去备课上课,党员普遍反映支部党课吸引力不强,效果不好。

以上问题,主要是由于部分村党支部对抓好“三会一课”思想认识不够,村支部书记党务知识欠缺,活动内容与党员队伍实际脱节,有些乡镇党委指导督查工作滞后,整顿后进支部措施不力,导致少数村支部长期不开展“三会一课”活动。

三、今后重点需要抓好的工作

一要持之以恒地落实好列席制。做到村支部党员大会和上党课活动中乡镇党委副书记、组织干事或包村干部一人必须列席,在会议记录参会人员中注明乡镇参会干部姓名。列席人员围绕会议内容等事项提前要与村支委沟通,做好必要准备工作,保证会议有序进行。

二要不断丰富“三会一课”形式内容。村支委会要多研究讨论一些支部建设工作,党员大会不要只开成精神传达会、工作安排会,要针对支部建设中存在的突出问题,让党员充分发表意见建议,提高党内民主意识。要紧紧围绕支部当前重点工作和党员所需所求安排会议内容,通过利用远程教育平台学习、邀请致富能人传授经验、与联姻结对支部开展活动、到田间地头观摩学习等丰富多样的方式,不断增强“三会一课”吸引力,使“三会一课”活动形式更活,内容更多,质量更高。

三要突破难点均衡开展。“三会一课”中党小组会是个薄弱环节,乡镇党委要指导村党支部至少抓好x个特色党小组活动,让党员活动有榜样有典型,让支部活动有亮点有特色。流动党员较多的村和后进村党支部“三会一课”活动是难点,虽然会议难组织、意见难统一,但乡镇党委不能放任不管,要督促每月召开x次支委会,抓住党员关注的焦点问题做为党员大会主要内容,提高会议的针对性和实效性,逐步增强支部凝聚力,推进各村党建工作均衡开展。

四要加大指导督查力度。乡镇党委要制定一个制度,定期指导检查支部“三会一课”活动开展情况,检查支委会、党小组会、党员大会和党课是不是按期召开,检查会议记录是否规范、真实、完整,检查会议讨论决定的事项是否一一落实,并将其计入支部年终考核,做为评选先进党支部的重要依据。县委组织部包片组工干部每年参加x~x个支部“三会一课”活动,发现问题,总结经验,不断提高农村党组织“三会一课”活动质量。

三会一课制度整改措施

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