医院外出交流心得体会范文（19篇）

写心得体会能够让我们更清晰地认识到自己的进步和成就。小编整理了一些有关心得体会的范文，希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇一

近年来，交流越来越受到重视，因为我们互相依赖，同时在世界范围内建立联系。交流的方式逐渐多样化，包括面对面的会议、电话会议和视频会议等。而外出交流则是其中比较普遍的一种方式，它不仅能增进我们对不同文化、习俗和惯例的了解，也能拓宽我们的视野、开阔我们的思路。今天，我想跟大家分享一些我的外出交流心得体会。

段落二：如何准备好一次外出交流。

参加外出交流需要我们认真准备。首先，定一个清晰的目标，确定想要达成什么结果。其次，了解目标地区的国情、文化和礼节。我们需要花时间去研究该国的语言、法律、商业环境、教育制度、宗教信仰和习俗。在拟定行程和活动时，要适当考虑目标群体的文化背景，避免过于相差悬殊的活动。最后，在出发前打好攻略，准备好所需的文件、通信手段等资料。认真准备会在外出交流中事半功倍。

段落三：遇到困难与解决思路。

即使做足了准备，我们也可能会遇到一些困难。比如，如果我们不熟悉目标国家的语言，交流可能会出现困难；若目标国家的礼节习惯与我们本国的有所不同，我们也需要小心应对。但是，我们可以采取一些技巧来解决这些问题。例如，我们可以提前熟悉常用的口语表达、重要的礼仪规则和习俗，以保证交流的顺畅和避免出现尴尬的状况。同时，我们也可以专门请一名翻译或参考有关的指南，以便更好地融入在当地的文化中。

虽然外出交流可能会带来一些困难，但它也有许多优点。最明显的好处就是可以让我们更了解目标国家的文化和传统。我们能够通过参加当地的节日、活动和会议了解当地的观念、习俗和工作方式。通过与当地人的交流，我们能够拓宽我们的思维方式和解决问题的能力，对于项目的推进也会有更加有利的影响。此外，外出交流也可以为我们提供一个绝佳的职业发展机会，可以帮助我们建立人脉，获取新的信息和机会。

段落五：总结。

在外出交流的过程中，我们可以通过充分的准备、认真对待和灵活应对来取得成功。外出交流可以让我们扩大我们的视野和提高自身素质，对我们的职业发展和个人成长都会产生积极的影响。因此，我们应该充分利用外出交流的机会，认真探索每一个有益于我们的机会。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇二

外出医院是每个人生活中不可避免的一部分，我们经常因疾病或健康问题而寻求医学专业的帮助。在我最近的一次外出医院的经历中，我深刻认识到了医院的重要性和需求。在这篇文章中，我将分享我对外出医院的体会和感受，希望能给读者带来启示和思考。

第二段：专业医疗服务。

对于外出医院的第一印象，便是医院的专业医疗服务。医院作为一所集中了各种医学专科的机构，为我们提供了广泛的医疗服务。从门诊部到急诊室，从手术室到病房，医院的各个部门都有专业医生和护士为我们的健康提供全方位的照顾。他们通过细致的体检、精准的诊断和合理的治疗方案，帮助我们解决了各种健康问题。我深刻体会到了医疗团队的专业性和敬业精神，这是我们外出医院的第一需求。

第三段：卫生条件和环境。

与医疗服务相比，卫生条件和环境也是外出医院时值得关注的重要因素。在我最近的一次住院期间，我发现医院对环境的改善付出了极大的努力。医院的走廊、病房和公共区域都保持着干净整洁的状态，用于消毒和清洁的设备和材料也得到了及时更新和维护。此外，医院还提供了舒适和方便的服务设施，如餐厅、商店和咖啡馆，为患者和家属提供了一种熟悉和温暖的环境。

第四段：医院陪护制度的改进。

在外出医院的过程中，一个重要的变化是医院陪护制度的改进。过去，患者在住院期间常常感到孤独和无助，特别是在夜晚。然而，如今许多医院都意识到了陪护服务的重要性，并采取了措施改善这个问题。医院现在允许家属在合适的时间陪同患者，提供日常生活和心理支持。这一改进使患者在住院期间感到更加舒适和安心，同时也减轻了患者家属的负担。

第五段：病人的责任和预防措施。

最后，作为外出医院的患者，我们也有一定的责任和义务，主动采取预防措施和注意事项。这包括保持良好的个人卫生习惯，遵守医生的治疗建议和药物使用说明，定期进行健康检查等。通过合理的饮食和锻炼习惯，我们可以降低患病的风险，减轻医院和医生的负担，同时也保证了自己身体的健康。

结尾段：总结和展望。

通过外出医院的经历，我深刻感受到医院的专业医疗服务、良好的卫生条件和环境、改进的陪护制度等对我们的重要性。同时，我们作为患者也应该履行自己的责任和义务，通过预防措施保持良好的健康状况。希望在未来，医院可以进一步改善各种服务和制度，提高医疗水平，为更多的人提供更好的健康服务。外出医院是一次学习和成长的机会，也是我们对自己身体健康的重要关注和保证。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇三

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇四

第一段：引言（大约200字）。

医院是生活中不可或缺的一部分。当我们身体不适，需要医生的帮助时，外出医院就成为了一种必须的选择。自从新冠疫情爆发后，外出医院的经历对我来说变得更加难忘与独特。在这篇文章中，我将与读者分享我在医院的心得体会，包括我对医院环境、医疗服务和医患沟通的观察与思考。

第二段：医院环境（大约250字）。

医院环境是我在外出医院中的第一印象。进入大门，一股带着淡淡消毒剂味道的空气扑面而来。在戴着口罩、浑身防护的人们中穿行，让我不由自主地感到紧张。医院内部的内饰看起来整洁、明亮，但也给人一种严肃、冷漠的氛围。疫情期间，医院的听诊室、注射室等公共区域限制了人员的进出，让医生和患者之间保持了一定的距离。这些措施使我感到医院在疫情期间对患者的安全非常重视。

第三段：医疗服务（大约250字）。

在医院，我亲眼目睹了医生和护士们的辛勤努力。他们全副武装，投入到工作中，为患者提供最佳的医疗服务。尤其是在疫情期间，医生们的工作变得更加辛苦和艰难。他们要进行更多的消毒、防护措施，争分夺秒地抢救患者的生命。在医院我也见识到了一些医疗设备的高科技应用，这些设备对诊断和治疗担负着重要的作用。医疗设备的先进与研发不仅提高了医院的诊疗效果，也给患者带来了更好的治疗体验。

第四段：医患沟通（大约250字）。

医患沟通是医疗体验的重要组成部分，也是我外出医院的一个关键点。在医院接受诊断和治疗过程中，我发现医生与患者之间的沟通十分关键。沟通的方式和效果直接关系到患者的理解和信任。好的医生不仅要具备专业知识和技能，还要具备良好的沟通能力。通过耐心倾听、解答患者的疑问和担忧，医生能够建立与患者之间更加紧密的关系。患者在医院接受治疗时也应该主动与医生沟通，将病情和身体的变化及时告知医生。只有医患双方进行积极的沟通和合作，医疗效果才能最大化。

第五段：总结（大约250字）。

通过外出医院的经历，我对医院环境、医疗服务和医患沟通有了更加深刻的认识。疫情让我更加珍惜医生和护士们的辛勤付出。在医院，他们承担着巨大的工作压力和责任，但他们用自己的专业和温暖服务着每一位患者。同时，医患之间的沟通也非常重要。患者要主动参与到治疗中，与医生共同制定治疗方案，并及时反馈病情的变化。我相信，只有医患之间的良好合作和沟通，才能够实现患者的最佳康复效果。在今后的生活中，我将更加重视个人健康，增强自身的健康意识。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇五

近年来，随着全球化的不断深入，各国之间的交流与合作越发频繁。作为国际交往的重要方式之一，外出交流考察既是一种学习的机会，也是一种深度体验的过程。在这次外出交流考察活动中，我亲身体会到了交流的重要性和价值，也收获了不少心得和体会。

首先，外出交流考察可以拓展视野。在平时的学习和工作中，我们常常只呆在自己的小圈子里，接触的信息有限，思维也容易受到局限。而通过外出交流考察，我们可以走出舒适区，与不同的人交流，了解不同地域的文化、经济、教育等方面的情况，从而开阔眼界，拓宽思维。比如，我曾参加过一个企业外出考察团队，到另一个城市考察一家先进的科技企业。通过与企业负责人、研发团队成员的深入对话，我了解到了该企业在技术创新和人才培养方面的先进经验。这种外出交流考察成功地打破了我原有对于企业发展的狭隘认识，使我对科技创新的重要性有了更深刻的理解。

其次，外出交流考察可以增进友谊。人际关系是人生中非常重要的一个方面，而外出交流考察是一个非常好的机会。在外出考察的过程中，我们可以结交来自不同地方的朋友，一起探讨问题，交流想法，共同寻找解决办法。通过这种合作、交流，我们不仅可以解决问题，还可以加深友谊。比如，在我参加的一次大型国际会议上，我结识了一位同学来自于德国。我们在会后聚在一起，互换了学习心得，分享了发展经验，这一次的交流加深了我们之间的友谊，同时也开拓了未来国际合作的可能性。

再次，外出交流考察可以提高自身能力。交流考察活动是对个人能力的一种锻炼。比如，我们可以通过与不同的人交流合作，提高自己的沟通能力和团队合作能力；在不同环境下的自我调适，可以提高我们的适应能力和应变能力；面对一种陌生的文化和制度，我们可以借此提高自己的跨文化交际能力和批判思维能力。通过外出交流考察，我们不仅能够从实践中提高自己，也可以通过观察和学习他人的优点，改进自己的不足。比如，我参加了一个国内的农村教育调研考察团队，通过实地考察和与农村教育工作者的深入交流，我发现他们在资源有限的情况下，倾其所有为孩子们提供教育机会，这种无私的精神让我深受感动，也激励着我在今后的工作中更加努力。

最后，外出交流考察可以促进地区发展。外出交流考察活动的一大意义在于可以促进不同地区的经济和文化的发展。通过外出交流考察，我们不仅可以带回新的思路和创新，还可以为当地的发展提供有价值的建议。比如，我参加了一次国际城市规划师的交流会议，与来自不同国家的规划师们探讨了城市可持续发展的问题。我们通过交流，发现彼此之间还存在可以借鉴的经验和创新，这种合作与交流为我们本国城市规划的发展提供了很多有益的借鉴和启示。

综上所述，外出交流考察是一种宝贵的学习和深度体验的机会。通过外出交流考察，我们可以拓展视野，增进友谊，提高自身能力，促进地区发展。希望在今后的交流考察活动中，我们能够发挥出更大的作用，取得更多的成果，不断推动国际交流合作的深入发展。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇六

短短几天的考察交流，我深深感受到了外出交流考察对于个人成长的重要性。这次考察不仅让我进一步了解了所学专业知识在实践中的应用，更让我看到了不同地方的文化差异和学习方式的多样性。在此次考察中，我深刻地体会到了勇于拓展自己的眼界和思维的必要性，初步感受到了跨文化交流中的挑战和机遇。通过这次考察交流，我收获颇丰。

首先，外出交流考察给予了我对于理论知识的实践运用的机会。以前的我，只是死记硬背书本上的知识，并未真正理解知识在实践中的意义。然而，在实地的考察中，我看到了知识的真实应用，并且体验到了其中的困难与挑战。比如，在一次企业考察中，我们要求给出一份写实的市场调研报告。在考察中，我们需要调查目标市场的需求、竞争对手的情况以及潜在的风险等。通过实地走访和与客户的沟通，我在这个过程中深刻体会到了课堂上学习到的市场理论的重要性。

其次，外出交流考察让我见识到不同地方的文化差异。我曾经以为生活在同一个国家的不同地方之间的差异不会太大，但是在这次考察中，我发现了我之前的错误。在与当地的同行沟通交流中，我发现他们在对待问题和解决问题的方式上与我们存在很大的差异。他们注重个性发展，鼓励员工创新，而我们则更偏向保守和稳定。这些差异让我意识到，不同地方的文化差异会影响到我们的思维方式和做事方法。对于我来说，这是一个很好的机会去学习和吸收不同地方的优势，拓宽自己的视野。

第三，外出交流考察也教会了我如何与陌生人进行有效的沟通。在考察中，我们需要与各种各样的人打交道，包括公司员工、当地居民等。这让我明白了交流沟通的重要性，并且尝试着去学习如何表达自己的观点和理解对方的意思。在跟当地居民的交谈中，我发现使用简单明了的语言和友好的面部表情比使用复杂的专业术语更容易让人理解。这鼓励了我在交流中更加注重用心倾听和表达自己的想法。

最后，外出交流考察给了我一个发现自己潜力和机会的阶段。通过参观不同公司、与业界专业人士交流，我能够更清楚地了解自己在这个领域的优势和不足。例如，在一次企业参观中，我们观察到了他们高效工作的方式和他们对于团队合作的重视。这让我反思了自己对于团队协作的重要性，并积极主动地与同学们组建小组共同完成一些项目，从而提高自己的团队合作能力。

总结来说，外出交流考察让我更深刻地了解了专业知识的实际应用，增长了我的见识和知识储备。我也更加敢于尝试与陌生人沟通，并且更加重视自身的潜力与发展。这次考察交流是一次宝贵的经验，它让我明白了近距离感受和了解新环境的重要性，也增添了我勇于拓展自己的勇气。我坚信，通过这次考察交流的经验，我将在未来的工作中更加自信和出色地发挥自己的才能。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇七

20xx年10月13日—15日，学校派我和陈红丽老师赴xx三中参加山西省教育学会举办的《三晋课改实验校校长专题研讨会》，10月19—20日在李校长的带领下，33位品牌课教师和学部主任及我们课改组的全体成员赴新绛中学考察学习，这两次学习有许多的收获，一一和大家分享。

长治三中是一所老牌子的新学校，前身是职业教育，后来改制为一所初中学校，长治三中校长张引祥带领全校师生，立足现实、转变观念、积极探索，扎实稳步地以“学案导学、合作探究”的课堂教学模式为抓手，在校园文化建设、学生习惯养成、教师队伍培训等方面做了一些有益的探索，取得了一定成效，三中的变革，从环境逼着变，到逼着环境变；从领导要变，变为老师要变；从领导教大家如何变，变成大家探讨如何变。

课改两年来，他们取得了显著的成效。

14日上午观课后，给我最大的感受有两点：一是学校的环境非常好，学生行为习惯养成非常好，每个教室物品摆放整齐、窗明几净，窗台、机柜、地面等一尘不染；二是课间操学生整队自觉而且速度快，课间操音乐有特色，根据整队、跑步、齐步走等不同的节奏有不同节奏的音乐和节拍伴奏，给人以整齐划一的感觉。

这两点是非常值得我们学习的。在课堂改革方面，他们也遇到了许多困难，但他们也在义无反顾地坚持着。

在下午的研讨会上，各位校长提出了许多课改中遇到的困惑，有学案编写方面的，有展示疲劳方面的，有学生如何更有效自主方面的等等，各位校长提出的问题也是我们课改中遇到的问题，我们在课改中也在积极进行着探索和改进，并制定相关制度和措施，来进一步保证课改顺利有效进行。

两所中学学习后一样的感受是，他们的课堂教学改革都没有我们学校进行的彻底。

但是各个学校都有我们值得学习的地方，新绛中学是一所百年老校，有她丰厚的文化底蕴，虽然他们的课堂教学改革不象我们学校这样动作大，但是听完两节课后，感慨最大的一点是：他们学校结合课本非常紧密，无论在课堂上还是在学案中体现的非常明显，学生的地理、历史等课本上补充的密密麻麻，而我们学校在这点上恰恰做的不够，学生为做学道而做学道，不认真看书，经常会看到已经学习过的内容后课本上干干净净，将来高三要进行综合复习的时候会用起来不方便；感受之二是，我们学校做事认真负责，安排有序。

在新绛中学观课时，楼上楼下跑了几趟，许多老师找不到自己想要听的科目，原因是没有观课安排，也没有人负责导引。在分学科交流的时候，有几个交流的老师还没说几句话就都离开了，许多外来观课的老师找不到和谁交流，而我们学校每次只要有外来观课，都会认真安排，打印课表和学室分布图，安排交流的人并有交流材料。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇八

在当今全球化的背景下，外出交流考察成为越来越重要的形式，无论是企业员工进行市场考察，还是学生参加国际交流活动，或者政府官员进行外事考察，都可以从中收获非常宝贵的经验。在我的外出交流考察经历中，我深深感受到了这种交流活动的重要性，不仅加深了自身的见识，而且为未来的学习和发展提供了有力的支持。本文将从前期准备、实际行动、与他人交流、对经历的反思和未来计划等方面来分享我的交流考察心得。

首先，进行外出交流考察需要充分的前期准备。在选择交流目的地时，我要确保它与自己的专业研究或发展方向相符，以确保能够真正获得所需的知识和经验。在了解交流目的地的背景和特点后，我需要做详细的行程规划，包括前期调研、参访单位的联系和预约、住宿和交通安排等。此外，也需要了解当地的文化习俗和社会秩序，以便能够更好地适应和融入当地环境。

其次，在实际行动中，要保持积极主动。在交流期间，我的第一个原则是尽量遵守交流计划，与参访单位充分沟通，确保所需的时间和资源能够得到充分的利用。同时，我也会主动参与到当地的活动中，与其他参访人员及当地人员建立联系。通过交流和合作，我扩大了自己的人际关系网，增强了共同发展的合作意识。

第三，在与他人交流中，要注重有效沟通。与他人交流是一种互惠互利的过程，我要始终尊重对方的意见和立场，积极倾听，避免过度主观和偏见。另外，要善于运用非语言沟通，例如肢体语言和面部表情，来使沟通更加准确和有效。最重要的是，通过与各类人士的交流，我能够从不同的角度看待问题，并获得新的思想和想法，拓宽自己的视野。

其次，对交流经历的反思对于提高个人素质非常重要。在交流结束后，我会对整个过程进行反思和总结，分析自己在沟通和合作中的不足之处，并制定改进计划。同时，也要及时记录下交流中遇到的问题和解决方法，以便将来参考。通过不断反思和总结，我能够不断提升自己的能力和素质，实现个人的进步。

最后，我会根据交流考察的收获和反思总结，制定未来的计划和目标。这些计划和目标可能涉及学习、工作和个人发展等方面。例如，如果我在交流中发现自己在某个领域存在不足，我会制定相关学习计划，提高自己的专业素质。如果我发现自己在团队合作中遇到了问题，我会加强团队合作能力的培养。总之，通过交流考察的经历和反思，我能够更加清晰地认识到自身的优势和不足，从而有针对性地制定未来的计划和目标。

外出交流考察是一种宝贵的经验和机会，通过它我能够增长视野、拓宽思路、提高能力，对个人的成长和发展产生积极影响。在今后的学习和工作中，我将继续保持主动，加强对外交流的积极性以及对他人的尊重和倾听。我相信通过交流考察的实践，我能够为个人的发展奠定更加坚实的基础，实现更好的未来。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇九

外出交流是我们学习与工作中难得的机会，通过参与各种形式的活动，我们扩容了视野，领略了不同地区风土人情，也结交了新的朋友。在这个过程中，我们不仅认识到了自身的优势和劣势，更明确了今后需要加强提升的方向。下面就是我在外出交流中所得到的一些心得体会。

第二段：展开经验。

首先，我认为在外出交流中，要敢于沟通交流。参加各种活动时，能够主动与他人交流，与大家分享自己的想法和经验，这不仅能促进自身能力与他人的交流，也为我们之间搭建起了友谊的桥梁。

其次，要多了解当地的文化和风俗习惯，以便能够更好地融入当地的生活中去。比如，我在参观博物馆时，对于展品的解说十分仔细，而且参观者们也非常尊重展览物品，这让我深刻地体会到了在日常交往中传承文化的意义。

第三段：探究问题。

在外出交流中，还需要注意自己的言行举止。比如，在公共场合中，要注意自己的表现，不得弄脏、损坏公共设施，要保持队列，按规定行走等等。这些看似简单的行为，却能够塑造我们的人格，让我们成为有社会责任感的人。

当然，在外出交流中，因种种原因可能会遇到一些问题和困难，这时我们要保持冷静，采取适当的方式解决问题，并从中寻找到不足之处，及时改进。比如，当我迷了路时，我没有停下来抱怨，而是主动询问路人，并在解决问题的过程中发现了自身阅读地图的不足，及时进行了自我反思。

第四段：总结经验。

总之，外出交流是一种难得的经验，能够让我们拓展思路，体验多元文化，在面对问题时能够更为从容地解决。通过这次交流，我进一步体会到了团队合作的力量，明确了自己的优势和劣势，也结交了新的朋友，学到了许多新知识和技能。

第五段：致力于未来。

最后，我希望未来能够有更多机会参加外出交流，结交更多志同道合的朋友，锻炼自己的交际能力，提升自身素质。同时，我也希望通过自己的言行举止，让更多的人了解到我们学生的风采，用实际行动为我们的学校和祖国争得荣誉！

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十

人生在不断地交流中得以发展，而外出交流则是一种更深入的学习和互动方式。最近我参加了一个外出交流活动，其中经历了不少挑战和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他人外出交流时有所帮助。

第二段：明确目的和计划。

在外出交流之前，我们要明确自己想要达成的目标和计划。如此一来，我们才能更有针对性和有效性地准备和行动。我的目的是学习一门外语和了解当地的文化，因此我准备了自学资料和英语口语练习题库，并给自己定下每天安排时间学习的目标。同时我也预先了解了当地的文化背景和行为礼仪等相关知识，以便调整自己的行为方式和避免不必要的冲突和误解。

第三段：发挥自己的优势。

在外出交流过程中，我们要注意及时发挥自己的优势，尽可能将自己的特长和经验分享给其他人。这不仅可以让我们更快建立起团队和合作关系，还能提高我们的信任感和影响力。在我的外出交流活动中，我发挥了自己的外语和沟通能力，帮助其他人解决了语言和文化交流上的困难，并自己也获得了更深入的学习和认识。

第四段：适应和变通。

虽然我们可能事先做了计划和准备，但是在实践中难免会遇到一些意外和困难。这时候我们要学会适应和变通，灵活地应对情况。在我的经历中，当我发现原计划中的英语学习难以实现时，我及时寻找其他途径并利用课余时间去当地的夜市和商业区与当地人交流。尽管口语练习的机会大大减少，但我在文化和社会层面上的了解和认识却得到了更全面和深入的拓展。

第五段：总结与反思。

在结束外出交流活动之后，我们要总结和反思自己的经历和成长，以方便更好的应对日后的学习和发展。在我这次的活动中，我学会了更有效地沟通和合作，了解了更多的外语和文化知识，改进了自己的行为和思考方式等。但同时也意识到了自己在个人认知和学习方法上的不足和挖掘潜力，因此我会在今后的学习和行动中更加注重自我反思和提高自身能力。

结尾：

通过这次外出交流活动，我体会到了交流对人生成长的重要影响，在实践中也进一步认识了自己的长处和不足。因此，我相信在未来的学习和发展中，我会更加积极、个性化地参与到更多的交流和合作中，为自己和他人的成长和进步做出贡献。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十一

为提高教师的教育教学能力,促进教师专业化成长,外出学习可以使他们丰富经验。你想知道外出学习交流。

在学校领导对班主任的关心下，我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习，在历时两天的考察学习中，我们先后参观了玉溪二职中、盘龙区职业中学，听讲座报告2场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、教育的成功源自教育细节的成功。

格言。

警句随处可见。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

二、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

三、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。

四、班主任要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。

20xx年10月31日至11月1日，我有幸在何为民校长的带领下,参加了由教育部中学校长培训中心、温州市教师教育院主办，温州市绣山中学承办的全国“德育与班主任工作”专题研讨会，前往温州绣山中学深入调研、学习取经。

温州市绣山中学是全国示范家长学校、全国现代教育技术学校、全。

国学。

校艺术教育先进单位，学校以“育人求真，幸福为本”的办学理念，不仅以教育质量高而著称，更以彰显学生个性，点燃教育灵性而广受称赞，盛名远扬。

示汇报课。几位老师像是“魔法师”，能够用感恩、

励志。

爱诚信友谊等情感的引导，去唤醒孩子沉睡的心灵，让学生达致入境入味入心的境界。

在观摩中领会了班会课、实践课开放的组织模式、优秀的设计流程和和完美的驾驭效果。通过学习观摩，使我深刻地认识到，学校德育工作和班级管理工作应学会发现(即，发现学生的好奇心、发现问题的要害处、发现时机的成熟度)、应学会整合(即，整合管理的时效性、整合评价的多向性、整合手段的技术性)、应学会切入(即，切入点要小、切入部位要准、切入力度要匀)、应学会等待(即，在等待中彰显张力、在等待中持续给力、在等待中体现实力)。

参加此次全国“德育与班主任工作”专题研讨会活动，让我开阔了视野，提升了对德育工作的新认识：学会耐心等待，留一点时间与空白，让一朵云去推动另一朵云。

一、听课情况：

(一)滨州市实验小学蔡文娟老师执教三年级的《草原就是我的家》。

教师依据以审美为核心、以兴趣爱好为动力的基本理念,精心设计了教学内容.学生从歌曲《郊游》的律动开始，由《吉祥三宝》的优美旋律以及蓝天白云、成群的牛羊，骑马的牧人等多媒体创设的情境画面带领学生进入草原，很自然地切入本课课题《草原就是我的家》。接着老师向学生介绍了的那达慕大会和一组蒙古族人三大活动的图片：骑马、摔交、射箭.并用节奏把这三大活动表示出来.通过学生的声势打出这三组节奏，解决了教学中的节奏问题.和着歌曲音乐教师表演了蒙古族的舞蹈并教会学生做硬肩、硬手、跑马等蒙古族典型的舞蹈动作，使学生在活动中熟悉了歌曲。为歌曲的学习奠定了基础。教学的思路比较清晰,始终围绕着本课的主题。

不足和建议：1、在做节奏练习前没有明确速度。二分音符、四分音符、八分音符三组节奏的速度不统一;教师应根据音乐学科特点，使学生的学习符合音乐的规律,无论是节奏练习或是学习歌曲，必须要明确速度是怎样的,只有在速度统一的前提下才能进行。如果加上骑马、摔交、射箭的节奏练习的渐进,做一个三声部的练习就更好。

2、教师本身键盘不熟练,在弹奏过程中出现几次断处,使学生的学习缺乏流畅和完整性;音乐教师的备课不仅要体现在书本和多媒体上，更重要的是音乐本身.教师应勤练琴,尽快提升自己的音乐技能.才能够更好地实现教学的审美化.

(二)滨州实验学校的一位教师执教三年级的《音乐小屋》。

教学目标明确、教与学双方都有高度的积极性。教师设计了闯关游戏创设情境，精心组织教学过程，使学生学习活动多样化。

问题和建议：由听赏乐曲，提问学生这首曲子是几拍子的，(生答：三拍子)、教师的目的是想要学生感受本课学习的歌曲《音乐小屋》(二拍子)形成节拍上的对比，而所听赏的圣桑的《天鹅》是一首四六拍子的作品，这种节拍比较少见，很显然教师也不清楚，就造成了一个知识性的错误;音符时值的学习不应该只是背会四分音符唱一拍，二分音符长两拍的概念，更重要的是在具体的音乐实践活动中作为一种能力掌握。因此，在学习过程中，读出独立呈现的音符是没意义的。从这节课的许多地方可以看出，教师很努力想上好课，但音乐知识技能及相关修养太有限，限制了教学效果的落实。必须努力提升自己的专业素养和能力，否则无法上好音乐课。

总之，只要我们认真的进行教学研究，积极开展教学实践，不仅可以提升自己的教学理念，而且可以提高自己的教学水平，使自己的教学系统化，科学化，并逐步形成自己的教学特色和风格。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十二

20xx年10月28日，我有幸随医院团队到台湾进行为期7天的参观学习。10月31日、11月1日，我们参观了光田医院、童综合医院，并与台湾的医护人员进行了面对面的交流，初步了解了台湾医院管理模式及发展现状，感受颇深。

童综合医院是一家通过jci国际医疗评监认证的私立三级甲等医院。现有1500多张床位和2000名医护及各类服务人员，医院秉承“国际化医疗中心，世界级的服务水准”的办院宗旨，拥有一流的硬件及软件设备。该院的综合医疗大楼地上26层。地下6层，外形酷似医用注射器，楼顶设有旋转餐厅、直升机停机坪。医院借助宽敞的空间，给人以柔和、优雅、温馨和快乐的感觉，舒缓了患者进入医院的紧张感和压迫感。

走进童综合医院，映入眼帘的是优美、整洁、舒适医院的环境，医院大厅里摆放着的一架钢琴，悠然响起的钢琴声，改变医院“冰冷、无情”的形象，让病人有一个轻松、愉快的接受服务的环境。

门诊大厅内各种指示标牌和温馨提示随处可见，即使你是初次到来也能很方便地就诊，大门口有许多免费的轮椅，供不方便的患者使用。大厅内设有书店、咖啡区、饮食区、社区亲子健康休闲公园及空中花园，给病患及家属提供很好的休息及服务设施。在医院处处可见各种各样温馨提示、各种操作流程、各种便民措施，以方便病患。门诊挂号处、收费处均采用开放式服务，便于患者交流。医护人员之间交谈时也都轻声细语，从不大声喧哗。请、拜托、不好意思、对不起、谢谢等礼貌用语几乎成了医护人员的口头禅。

在医院内随处可以感受到社工人员尽心尽力为患者提供相关方面的服务。社工背后还有许多志愿者默默相伴，及时出现在需要帮助的患者身边，她们满怀一颗温柔的心，用轻柔言语和真诚的微笑，与医护人员一同组成医疗团队，积极解决患者实际困难，努力化解患者的身心病痛。使我真正体会到他们各团队之间合心协力、包容善解、紧密默契的团队意识。

踏进参访的医院，举目四望，处处可见为病人着想的人性化细节，如：为便于病人在上卫生间时发生意外后的呼救，院方在便槽边安装了“紧急呼叫按钮”和“手拉干”，方便病人站立和紧急情况发生。

医院为方便病人识药、用药，配给病人的药袋上不仅有我们习以为常的项目（姓名、服法）外，还有病人的性别、年龄、处方医师、就诊科别、配药日期、药袋数（本次共配几袋药，本袋是其中第几袋）、药品名称、药品数量、药品形状、药品颜色、主要适应证、常见副作用、特殊用药指示（是否该嚼碎），若是慢性病用药，还会在药袋上注明何时该停药或复查。药房边上设有药品相关资讯橱窗。

台湾医院信息化水平是很高的，我们更多的看到是为病人提供方便。即便是早上来到一家日均门诊4000人的医院，也看不到熙熙攘攘的人流，原来，70%的门诊病人都是预约就诊的。不仅可在诊间预约，还可通过电脑或手机预约。预约时，会被告知建议就诊时间。就诊当天，还可通过电脑或手机上网查询，自己预约的医生现在已看到第几号了，离自己还有几个人，不必过早去医院等候。

结束参观后，我们深刻地感受到台湾医院很多的管理经验和规范化的诊疗程序、保障医疗质量和医疗安全制度，是大家感到差距的存在，更深切的感受到医疗服务、技术、环境、教学、科研和人文关怀等方面，还有许多工作要做。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十三

我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。以下是我的一些心得：

第一、吃透教材是最根本的。

无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。

第二、注重学习习惯的养成。

如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金。

第三、构建“高效课堂”，提高课堂效率。

在中山东方小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到最大提高。

在中山东方小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。

本人于x月x日星期四上午到延中听了一节语文课，授课者是一位年轻的女教师，所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。这个(高一，x)班级是延中高一年级的平行班。

这节课的大体教学思路是：

1、教师上课先做了简单的.导入引出-----作者。

2、用多媒体展示教学目标。

3、介绍作者及创作风格。(教师一人所为)。

4、先让学生听录音，再让学生齐读课文，强调“得”的读音。

5、通过读课文找词的词眼是什么?

6、通过词眼照有关愁的句子。(学习课文分析句子)7、让学生找出自己喜欢的意象，说说意象象征的是什么?8、综观全文，词人是如何表现愁的?谈谈你的认识。(教师总结)9、词人的愁因何而来?探讨词人愁绪的内涵?(教师在这规定必须四个字，还没有等学生说，答案就展示出来了)。

10、你在平时接触写愁的诗句有哪些?

11、最后让学生很动情的读课文。

12、教师对本课作了总结。

首先从教师的上课来看，这节课还是传统的教学模式，这节课有亮点，也有不足。亮点是教师教态大方，上课语速适中，知识衔接紧凑，时间合理分配。不足是给学生留的思考时间太短，还没等学生回答教师就把答案展示出来。

从学生上课来看，学生不够积极参与课堂，整堂课都是老师点名回答。举手回答问题的学生太少，和我们这里的学生一样。但只要是老师叫起来的学生回答问题时，学生声音洪亮，态度端正。这点是我们学生所缺少的精神。

总之，这一节课的学习，我要继续加强自己的业务学习能力。培养学生善于表达的能力。让学生上课大胆的回答问题，在回答问题时声音洪亮，态度端正。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十四

3月18日，由县教研室组织的数学教师课堂教学活动，听着老师们精心准备的课，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。

回顾教师们的优秀课堂，我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富，有的老师课堂紧凑主题突出，还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。以图文并茂，声像俱佳的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时，并能很好的与传统的数学教学手段相结合，做到严谨和生动相结合，既提高了教学效率，又达到了解决数学问题的目的。

我觉得先不论学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到数学的多样和精彩。

1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

2、重视数学与生活的联系

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验中来。导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处，用生活中的数学，既调动学生学习的积极性，又巩固了刚学过的知识，而且还为后面的知识埋下伏笔。

3、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成

在老师的课堂中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，老师对于学生学习方法的'指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法，但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎样分工合作，才能做得快”，让学生有意识地对小组成员进行分工合作，再通过倾听一个小组的合理分工，对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序，更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了成功的喜悦，增强了学生的自信心。

本次活动反映了新课改以来，老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉，更重视数学本质，注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突，注重学生的认知变化。在教学活动中，师生互动，启发引导，紧紧围绕学生的兴趣，围绕数学本质，注重提高课堂教学的有效性。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十五

现代社会，交流和合作已成为推动各行各业发展的重要动力。尤其是在经济全球化的今天，合作交流已经成为不可或缺的组成部分。为了加强企业之间的沟通与合作，许多公司安排员工外出进行合作交流。在这个过程中，我有幸参与了一次外出合作交流活动，并在这次经历中获得了许多宝贵的体会与经验。

第二段：分享合作交流中的文化差异（300字）。

在外出合作交流的过程中，我深刻体会到了文化差异对于合作的影响。合作伙伴来自不同的地域和背景，他们的思维方式、价值观念等都存在差异。在与他们的合作中，我学会尊重和欣赏不同的文化，培养了跨文化交流的能力。了解对方的文化特点，可以更好地理解和协调彼此的合作要求。虽然文化差异可能会导致一些沟通问题，但将其视为一种机会，能够推动跨文化合作更进一步。

第三段：谈谈合作交流中的沟通技巧（300字）。

在外出合作交流的过程中，良好的沟通技巧是不可或缺的。除了语言交流外，还需要善于倾听和理解。面对来自不同文化背景的合作伙伴，要特别注意不同的沟通方式和习惯。与合作伙伴保持积极互动，及时解决问题，有效地调动资源，才能够达到良好的合作效果。此外，还需要注重非语言的沟通，如肢体语言、眼神交流等。用沟通的技巧与合作伙伴建立起相互的信任和友好关系，才能够促进工作的顺利展开。

第四段：总结和应用合作交流中的收获（300字）。

通过外出合作交流，我不仅学习到了尊重和理解不同文化的重要性，还培养了团队协作和跨文化沟通的能力。在未来的工作中，我将运用这些收获来促进合作的顺利进行。我会更加注重与合作伙伴的沟通，培养良好的合作氛围，以更高效的方式完成工作。我还会保持对不同文化的兴趣和开放的心态，不断学习和积累经验，提升自己的跨文化交流能力，更好地应对全球化时代的挑战。

第五段：展望未来合作交流的发展（200字）。

随着全球化的加速发展，合作交流将成为未来越来越重要的一部分。尤其在科技和信息的快速发展下，不同国家和地区的合作将更为紧密。在这个背景下，我们将面临更多的机遇和挑战。我们需要学会在合作中尊重和欣赏文化差异，培养良好的沟通和协作能力。只有与合作伙伴携手合作，我们才能够共同进步，共同发展。

总结：通过这次外出合作交流，我的眼界得到了开阔，技能得到了提升，成长有了更多的机会和空间。我深深地体会到了合作交流的重要性，它不仅关乎工作效率和成果，更涉及到人际关系和文化交流。因此，我们每个人都应该意识到合作交流的重要性，并在今后的工作和生活中积极应用和发展。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十六

学经验，找差距，谈打算xxxx日，我们在惠州分公司领导的安排下，参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动，为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅，而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果突出、明显。

作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会，在学习期间，认真研究，深入思考，努力做到真正的学有所思，学有所得，感到收获很大，感触颇深。

总结为以下几点感悟：

感悟一：热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司（武汉分公司），为了迎接我们参观相互学习交流，各方面考虑很细微、很周到、很关心，可谓是真正的无微不至，细微之处见真情，无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排，真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢，耐心周到。

感悟二：收获显著还记得在去武汉之前，我曾在我的个人qq日记里写到：“要赴鄂学习交流，心情比较舒畅，这对于自己来说又是一个增长见识的机会，我要充分利用好此次来之不易的机遇，积累经验，充实自己，最终达到理想的彼岸…”。

是的，我要通过交流学习，学习兄弟单位的成功经验，找到我们自身管理方面的差距不足，为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理“木桶效应”告诉我们：桶里能够装多少水（企业整体实力），并不取决于最高的木板高度（优点的发扬），而是取决于最低的木板高度（缺点的改正）。

从一点点细微的小事，我们感受到了他们对工作那种执着精神。

如：简单的一个拖地如何拖？简单的一个垃圾桶如何放置？简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放？等等，都有讲究，都有艺术，都全部是小些事情，举不胜举。

事实上，在大量的日子里，很显然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不认真做。

我们是干物业管理这一行的，物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起，很多人不愿意做细小的事，不愿意对待小事和细节，总盲目的认为自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正确，孰不知大事是由众多小事积累起来的，忽略了小事就难成大事，每件小事都值得我们去做，即使是普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，我们要付出热情和努力，多关注细节，多养成做小事的习惯，从小事中寻找真理，从小事中寻找成功。

怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地完成任务，养成良好的职业素养，细节决定成败正证明了这个道理。

把一件平凡的事情做的不平凡，把一件简单的事情做的不简单，这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧！

2、管理成本少、效率高武汉中心医院我们公司接管已经有8年的历史了，但是各楼层地面的光泽度保持很好，很光亮，一般从物业专业管理的角度惯例来分析，应该是定期或不定期的进行打腊抛光保养，从而才可能达到这样的效果，但他们是没有在接管期间打过一次蜡，抛过一次光。

3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院（武汉市第二医院），进入医院以后，在同行兄弟单位陪同人员的带领下，我们恰巧见到了医院的田副院长，是负责监管我们物业公司的领导，听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动，见到我们后，非常的热情洋溢，亲自带领我们参观并热心讲解，从他那风趣幽默的谈话中，已经深深的感受到甲方对我们工作的支持，也感受到甲方对我们工作的充分肯定。

我默默的暗自叹息：见过甲方理解物业公司工作的，而从未见过如此支持的。

正如田院长所说的：“我们都是一家人，我们没有甲乙方之分”，他讲到，我们的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依赖，相互监督，相互尊重的基础上。

例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重，相互监督的时候，保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地，任何医护人员不允许随便乱踏乱踩，要懂得尊重他人的劳动成果。

这样的甲方如此的合作默契，分析应该取决于两方面的原因：一是我们物业公司的服务应该耐心周到，细致入微；二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十七

这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的详细状况。上课的教师能注意学生力量的培育，注意主体参加，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。尤其是来本市的x教师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清晰明确，难易适中。我们深刻熟悉到：在课堂上，只有学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生就会无从下手，太简单又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。

新课程标准提倡通过表演、唱歌、嬉戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培育他们初步用语文学问进展听、说、读和写的力量。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言学问和语言技能而设计的，而不是讲究形式。

课程标准提出，课程活动的设计要面对全体的学生，使每个学生的学习都能得到进展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和力量以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习力量上的表达也不同。

课程标准提出：“活动要以学生的生活阅历和兴趣为动身点，内容和方式尽量真实；并积极促进学科间相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。”因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到进展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的留意力自然就会长久。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完善？怎样让学生喜爱上数学、语文课？怎样培育学生的听说读写力量？信任通过今后的不断努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步！

在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有华美繁复的表述，而是用最平实的语言，最简单让我们承受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的熟悉，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住学问的要点。听课学习中，除去对学问的'学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。

回首听课的内容，他们所呈现的不仅仅是对教材的分析，同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢！成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”，把握先进的教学手段及方法。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十八

在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解，提高了自身的能力，而且还让我认识了很多老师、朋友，我的很多方面得到了很大提高。

通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易，任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会，从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过频繁的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。

在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我相信，只要我做个勤奋的学生，一定可以将这四个软件学精的。

张强老师和杨志老师主要讲的是湖北教育网台远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。张老师详细的告诉了我们，远程教育资源是xx年开始，当时投入了4亿元;xx年年8月，湖北教育网台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而现在是响应快，交互性强，是国家直接发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是湖北教育网台的安装及维护管理，并告诉了我们联系的qq号及邮箱地址，更方便我们。

经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要继续钻研，认真接收远程教育资源，让老师们习惯利用现存的资源。

医院外出交流心得体会范文（19篇）篇十九

外出交流是一种非常有意义的活动，不仅可以拓宽我们的视野，还可以让我们更好地了解别人的文化和思想。在这次外出交流过程中，我获得了许多宝贵的经验和收获，感觉受益匪浅，下面是我的总结体会。

第二段：交流的重要性。

在这次交流中，我深刻地认识到了交流的重要性。交流不仅是了解别人的方式，更是了解自己的方式。在与别人的交流过程中，我能够更加清晰地了解自己的思想和立场，更好地与别人进行交流和谈判。同时，交流也是一种拓宽自身视野和认知方式的方法。通过与不同背景和不同思想的人进行交流和沟通，我能够站在不同的角度看待问题，获得更广阔的视野和更为全面的观察方法。

第三段：文化的多样性。

文化是一种极具多样性的物质和精神财富。在我的外出交流旅程中，我深刻地认识到了文化的多样性，也更为深刻的认识到了不同文化之间的差异性。比如，在我的某次旅行中，当地人的生活、思想、文化等方面的差异都给我留下了深刻的印象。这些差异性代表着文化的多样性，也代表着不同地区的人们在不同的历史背景和社会进程中所形成的文化差异，丰富多彩且包罗万象。因此，在我的未来的旅行中，我更加热爱挑战自己所不懂的文化。

第四段：交流的知识技巧。

在交流中，知识技巧的确很重要。无论是在日常生活中还是在工作中，我们都需要掌握一些交流技巧，才能和别人进行良好的沟通和交流。在我的外出交流过程中，我也得到了一些交流技巧的启发。比如，在交流时一定要做到有话说出口，不要憋在心里；还需要运用适当的语言和表情来进行交流，要注意眼神的交流和情感的表达等等。这些技巧给我让我感受特别深刻，现在我也在日常生活和工作中逐渐运用这些技巧来进行交流。

第五段：结语。

总的来说，在外出交流的过程中，我不仅获得了知识和技能，更重要的是收获了一份感悟和心得。我相信这些收获会对我的未来发展产生更多和更大的影响。因此，在以后的日子里我还会不断努力去拓展我自己的视野和认识，更好地去了解别人和掌握交流的技能，为未来的生活和工作打下坚实的基础。