实习心得体会是对实习期间所参与项目和任务的总结，有助于提升我们的综合能力和专业水平。下面是一些实习生们分享的实习心得体会，希望对正在实习或即将实习的同学有所启发。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇一
前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的做出实践如下，请老师予以指导。
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇二
从实习到现在的讲座活动，我受到了很多启发。现在，我联系平时教学中的一些问题，谈谈我的体会。
首先，我被精心的备课和新颖的设计深深震撼了。经常在讲座上看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动不已！
第二，注重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，让学生畅所欲言，谈谈自己的体会。
第三，是教师的独特魅力，比如教师的语言。人们常说，教学是一门艺术，谁能诠释得好，谁就能抓住学生的心。在课堂上，我被老师们语言的魅力深深折服；尤其是课堂教学评价的语言，它是学生回答问题或评价课堂表现时课堂教学必不可少的一部分。评价的科学与否直接影响课堂教学效果。新课程改革提倡鼓励、表扬和肯定学生，帮助他们享受成功的喜悦。
第四，最让我印象深刻的是他们对学生的多维度评价:“虽然你说的不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和魄力”，“你的观点很独到，很有价值，老师希望你大声再说一遍”，“把这个地方再读一遍，老师相信你会有新的感受和发现”
这些评价，我认为不仅仅是对学生感知结果的评价，更是指向学生的感知态度，指导学生的感知方法。同时，其激励作用也是不言而喻的。在课堂上，只要我们用心去做，我们可以用欣赏的目光和语言来激励学生。
总之，上课学习让我对自己平时的教学有了更深刻的反思和更高的要求。“去修远的路很长，我会上上下下。”在以后的教学中，我会不断提高自己的素质，不断向有经验的老师学习，向别人学习，充分利用一切学习机会。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇三
3月3号来到金健。
刚来的时候，我的身份是一名大学生。从学生到工作岗位的过程是一个艰难磨合的过程，是一个不断犯错的过程，是一个不断修正过程，是不断学习的过程，直至逐步适应新角色，找到自己的位置。
我得承认，自己并不是一个特别聪明的孩子。天赋异禀，聪明伶俐与我没有缘分。刚来经过一周的参观考察，我只是对公司有了大致的了解。而公司的具体情况，我还没能细致地把握。实习岗位的工作，我也心里没底。
刚来在胡总办公室，胡总就告诉过我，应该以什么样的态度来对待工作。细心和耐心，扎实和勤奋是直观重要的素质。这些话，我已经记在心里。
刚来时，我完全是一介书生，实际动手的能力低下，办公室的设备我压根儿就不会使用。第一次帮胡总打印文件，就出现了错误。在犯错误中，我学会了正确地打印文件。第一次在办公室，不知道该怎样面对不断响起的铃声。接还是不接？如何确立对方的身份？怎样拟措辞？相关信息透露与否？第一次免不了出错。当对方要求传真时，我不知如何是好，以前还没有使用过，急得全身冒汗，急忙找到文印室的梁婵，请教传真机的使用。从此，我学会了传真机的使用。没经历一次，每犯错一次，仔细反省，总有所得。
第一次，我写的庆典发言稿洋洋洒洒，泛泛而谈，离题甚远。赵总告诉应该怎样针对具体对象来拟写不同性质的稿件。同时，以自己的成长经历来启迪我应该怎样地做人行事。告诉我要勇敢地面对新生活的挑战，勤奋地学习新的知识；指导我用心观察身边的事物，提前准备将来的事情。体现的是领导的提携和前辈的关爱。
第一次，面对擦肩而过的领导，我不知道该怎样开口。有时，一开口，连姓和职位一起出错，是一件尴尬的事情。我回到办公室，向办公室的刘恋和王蓉一一地请教，直到她们也“烦”我。下次再遇到相同人物，我就能准确地叫出姓名职位。办公室经常联系的电话号码，开始时一问三不知，现在基本能够知哪个号码是哪个部门那个人打过来的。什么电话可以接，什么电话没必要接。于此过程中，提高了工作效率。
第一次，当我将撰写的新闻交给唐主编时，我自以为“还不错”。谁知是错误不少，不合规范。唐主编将我叫到身边，将稿件的错误和不足之处耐心细致地指出来，一一加以改正。不避繁琐地告诉我新闻稿行文的规范和原则，系统性地指导我怎样写出一片符合规范的好新闻。将自己长期积累的经验一点一滴地传授给我，将我从随意行文逐步过渡到初步懂得规范写稿。
我也想，如果不用犯错冒汗，就可以学会东西该多好，可惜我不是天才，犯错是为学习交的学费。
一月来，我错误较多，失误不少。我的领导和前辈，并没有因为我这个新人常犯错误，哪怕是低级的错误就进行严厉的批评和处罚。而是将我看做一位新进的自己人，加以帮助，给予爱护，予以提携。对于我增添的麻烦，一笑而过。对此，我除了感谢，还是感谢。
金健教给我的不仅是技术上的熟练，也是人格上的完善，还有性格上的成熟。一言以蔽之：全面进步，受益匪浅。
在金健的一个月，我热爱这里的生活；结束实习的时候，我珍惜留下的美好记忆。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇四
随着春季的到来，大学生实习的季节也随之展开。通过实习，大学生能够更好地磨砺自己，积累实际经验，提高综合素质。在我参加春季实习的这段时间里，我意识到了许多重要的事情，也收获了不少宝贵的经验。下面，我将结合自身经历，总结几点关于春季大学生实习的心得体会。
首先，实习是大学生人生中的一个重要阶段，要有正确的态度对待。作为大学生，实习是我们进一步了解社会、熟悉工作环境的重要途径，理应全身心投入其中，虚心学习，提高自身素质。在我实习的过程中，我深深感受到了实习对于自身成长的影响，它让我学会了处理工作中的各种问题，锻炼了我的工作能力和沟通能力。因此，我们要调整好心态，尽职尽责地完成手头的工作，从中汲取经验，在工作中不断自我提高。只有这样，我们才能真正地在实习中获益。
其次，实习不仅是对专业知识的考验，更是对综合能力的考验。实习不同于课堂上的学习，它更加注重能力的综合运用。在实习中，我们需要将所学的理论知识与实际工作相结合，寻找最佳解决方案，并付之实践。我们需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力以及解决问题的能力。只有全面提升各项综合素质，才能更好地适应社会需求，取得工作的成功。
第三，实习期间要不断拓宽自己的视野。作为大学生，我们在校园中生活久了，所接触到的事物相对有限。而实习让我们有机会走出校园，接触到更广泛的社会、行业及人群。我在实习中不仅结识了很多业内人士，也学到了许多实际工作经验。当我置身于真实的工作环境中时，我深感学校的课堂教学只是铺垫，真正的实质性知识在实习中才能得以提高。实习让我对行业有了更深入的了解，同时也增强了我的职业规划和定位。因此，我们要善于观察、爱尝试，通过实习，开拓自己的视野，丰富自己的人生经验。
第四，实习应该不断反思和总结，找到自身不足并加以改进。在实习中，我们无法避免会遇到各种问题和挑战，这是正常的。但是，关键在于以正确的态度对待这些问题，并从中吸取经验教训。在我实习的过程中，我曾经碰到过沟通不畅、任务超负荷等问题，但我及时意识到了这些问题，并努力去改正。通过反思和总结，我找到了自身不足之处，并逐渐克服了这些问题。因此，实习过程中的每一个问题都是我们成长的机会，而不断反思和总结则是我们进步的动力。
最后，实习是我们探索未来职业道路的良机。通过实习，我们可以更加清楚地了解自己的职业志向，明确自己未来的发展方向。实习可以让我们实实在在地感受到不同行业的特点和发展前景，这为我们未来的就业提供了很好的参考。在我实习的过程中，我对自己的兴趣和职业规划有了更加明确的认识，为自己的未来做出了更有信心的决策。因此，实习是我们了解自己、实现自我价值的重要途径，我们要珍惜这个机会，为自己的未来职业道路做好准备。
总之，春季大学生实习是一个重要的成长阶段，我们要以正确的态度对待实习，不断学习和实践，提升自己的综合素质。同时，我们也要努力拓宽自己的视野，丰富自己的人生经验。实习过程中，不断反思和总结是我们进步的关键，我们要善于从失败中汲取教训，不断完善自己。最重要的是，实习是我们探索未来职业道路的良机，我们要善于利用实习来明确自己的职业规划，为未来的就业做好准备。通过春季大学生实习，我们能够更好地为自己的未来发展打下坚实的基础。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇五
我怀着忐忑不安的心情来到xx电力公司，即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么新鲜。以前总是期待也像大人们上下班，贡献青春服务人民。现在这机会终于到来，心里很是高兴，但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了，就得学习更多知识，懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃，就必须不断充实自己，完善自己，丰富自己。
初到公司，进入了我人生第一个科室，见到了我的第一位领导。在科室长辈的教导下，每天都能学到不少新东西。
首先，学着画高层图。每天早上来到办公室，打开计算机，坐下来就开始画，常常一坐就是一天。在师傅耐心细致的指导下，我从刚开始总是犯错，到后来终于自己一个人也能完成，每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事，就是画图，可心里还是觉得挺满足的，至少我学会而且做好了一件事，独立完成一件事嘛。
接着，学习填写杆塔明细表。刚开始时我对各种杆型还不是很熟悉，对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本《贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集》给我，意味深长地说：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我认识了杆型，各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不切实际的，所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时，我十分期待。
每天我们都追赶太阳的脚步，早8：30就出发。记得第一次下乡是到维新，那天是星期六，科长带着我，很耐心指点我：什么是分支杆，门杆，直线杆，转角杆，耐张杆等等。那天脚都走酸，汗水大滴大滴流得满脸都是，累是有点，但心里总是美滋滋的。
踏着太阳我们启程，乘着月光我们归来。虽然有时有点苦，有点饿，有点热，有点累，但是想到千家万户灯火通明，孩子在灯火下学习，老人们在灯光下慈祥的目光，幸福的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗，大家都感到很值得，脸上总洋溢着欣慰的微笑，放松的心情。朋友与我见面，第一句话“你又晒黑了”，听到这话我不仅不感到沮丧，而是发自内心的自豪。
因为我一直坚信，有付出不一定有回报，但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教导，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于实践是做人和工作的基本准则。
前方的路还很远，需要我脚踏实地，一步一个脚印走下去。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇六
春季，是一个充满希望和新生的季节。而对于大学生来说，春季实习更是提供了一个宝贵的机会，让他们走出校园，接触社会，锻炼自我。在这段时间里，我有幸参加了一家知名企业的实习，这为我的大学生活增添了许多色彩。通过这次实习，我对工作的理解和态度发生了很大的变化，也收获了很多宝贵的经验和教训。
在实习的第一个月，我面临了诸多挑战。新环境、新同事、新工作内容，所有这些都让我感到有些不适应。刚开始的时候，我常常感到茫然和困惑，不知道该从何开始。然而，经过一段时间的适应和调整，我逐渐找到了自己的位置，开始逐步融入到团队中。我明白了一个道理，即在开始阶段，我们应该多观察、多了解，尽快培养起自己的工作兴趣和责任心。这段经历让我意识到，工作和学习是有很大区别的，我们需要自我主动地去适应和学习，才能够真正适应工作环境，发挥自己的优势。
在实习的过程中，我还收获了宝贵的专业经验。作为应用化学专业的学生，我有幸参与了一项新产品的研发，通过与实验室的工程师合作，我了解到了实际生产过程中的许多问题。我亲身参与了实验室操作、数据分析和产品测试等工作，这不仅对我的专业知识进行了巩固，还提高了我的实际操作能力。通过这段实践经历，我深深体会到理论与实践的紧密联系，实践中的问题和困难远多于课本上的例题。唯有亲身去体验和解决问题，才能够真正理解和掌握所学知识的实际应用。
在团队合作中，我也有了新的领悟。参加实习使我有机会与各专业背景的同学一起工作，我们互相交流和学习，从中不断提高自己。在团队合作的过程中，我认识到团队中每个成员的重要性和作用。只有大家齐心协力、相互配合，才能够完成任务，取得好的成绩。在解决问题的过程中，我也学会了积极主动地提出建议和解决方案，并尊重和倾听他人意见。团队合作不仅是通过分工合作来完成任务，更是建立在相互信任和尊重的基础之上，善于沟通和合作的能力同样重要。
最后，这段实习经历也让我对自己的未来规划有了更明确的认识。通过与职场人士的接触，我了解到了工作中的不同岗位和职责，并重新审视了自己的兴趣和优势。我明白了只有充分发挥自己的特长和潜力，才能够在职业道路上走得更远。因此，在今后的学习和成长中，我将更加注重专业知识的学习和实践能力的培养，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
春季大学生实习给我带来了很多启示和收获。它不仅让我从书本中走了出来，更让我更加清楚地认识到自己的不足和需要提高的地方。在未来的职业发展中，我会牢记这次实习的经历，努力学习和成长，不断提升自己的实践能力和团队合作能力，为实现个人职业目标做好充分准备。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇七
随着教育事业的不断发展，幼儿园成为了孩子们最初的学习场所。作为一名幼师专业的学生，在大学期间的实习是非常重要的一环，对于我们来说，春季实习是我们接触实践最多的一次。在这次实习中，我积累了许多宝贵的经验和感悟，下面将从园所环境、教学手法、亲师关系、班级管理和社会学习等方面，分享我在实习中的心得体会。
园所环境是孩子们学习成长的重要环节。首先，安全卫生是保障孩子们健康成长的基石。在实习中，我和同事们经常检查园所的安全设施，确保所有的空间都符合安全要求，及时整修危险的地方。其次，激发孩子们学习的兴趣非常重要。幼儿园的环境要有丰富多彩的教具和游戏设施，以激发孩子们的好奇心和想象力。我在实习中学会了如何布置和创造适合孩子们学习和玩耍的环境，并积极探索新的创意和方法，使园所的环境变得更加温馨和富有教育意义。
教学手法是幼师工作中最为关键的一环。在实习中，我学到了很多有效的教学方法。首先，直观教学是提高孩子们学习兴趣的有效途径。我尝试使用多媒体设备和绘本等，将抽象的知识以形象的方式展示给孩子们，让他们更容易理解和接受。其次，玩中学是幼儿园特有的教学方式。我通过亲身实践，发现游戏是幼儿期最好的学习方式，能够激发孩子们的主动性和积极性，并且融入到游戏中的教育内容会更加深入人心。
亲师关系是幼儿教育工作中非常重要的一环。幼师要与家长建立良好的互信关系，共同努力促进孩子的全面发展。在实习中，我学会了与家长进行有效的沟通和合作。首先，要时刻保持耐心和理解。有些家长可能存在过高的期望或过度保护的倾向，我们要积极沟通解释，让家长认识到孩子的个体差异。其次，要和家长建立良好的沟通渠道。我通过每天的接送时间和家长会面的机会，与家长进行面对面的沟通，了解孩子在家中的表现和需要，及时解决问题。
班级管理是幼师工作中必不可少的一环。在实习中，我理解到良好的班级管理能够提高孩子的学习效果和幸福感。首先，要建立和谐的班级氛围。我在实习中不断鼓励孩子们和睦相处，互相尊重和帮助，在班级中形成良好的集体意识。其次，要合理安排学习时间和活动安排。孩子们的注意力是有限的，我们要合理安排教学内容和活动安排，使孩子们能够保持良好的精神状态，提高学习效果。
在实习中，我也有机会参与到社会学习中。社会学习是培养孩子社交能力和情商的重要途径。在实习中，我与同事们共同组织了一次社会学习活动，带领孩子们参观了附近的公园。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了社交能力，还了解了不同的自然环境，拉近了与自然的距离。
在春季实习中，我学到了很多幼师工作的实践经验，也发现了自己的不足之处。通过实习，我更加深入地了解了幼儿教育工作的重要性和意义，也坚定了我将来从事幼师工作的决心。我相信，在今后的职业道路上，我会不断努力，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的教育服务。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇八
随着社会的发展，幼儿教育逐渐受到重视，越来越多的大学生选择了幼儿教育专业。作为一个即将毕业的幼师学生，我有幸参加了春季实习，并在实习中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在实习过程中所学到的有关幼儿教育的思考和感悟。
第一段：实习初期的困惑与适应。
在春季实习开始的时候，我感到了一种前所未有的紧张和困惑。面对一班活泼好动的幼儿，我常常感到手足无措。我不仅需要负责照顾他们的日常生活，还需要给他们提供寓教于乐的教育环境。在这个过程中，我意识到自身的不足之处，例如，缺乏有效的沟通能力以及在处理冲突时的不够成熟。为了克服这些困难，我主动请教老师，并尽快适应新的环境。通过与幼儿们的互动和关怀，我逐渐建立起了与他们的信任关系，并在实习的第一阶段取得了一些进展。
第二段：教育与关爱的平衡。
在实习的过程中，我明白了教育和关爱的平衡的重要性。幼儿教育不仅仅是传递知识，更重要的是给予他们关爱和支持。幼儿是天真无邪的，他们需要得到身边大人的关注和守护。然而，过多的关爱可能导致对幼儿的溺爱，缺乏自主性和独立性。因此，作为幼师，我们需要在教育和关爱之间保持平衡。在实习中，我努力培养幼儿的自主性和独立性，鼓励他们主动解决问题，同时给予他们额外的爱与鼓励。这种平衡是幼儿发展的基础，也是幼师工作的难点之一。
第三段：培养幼儿创造力的重要性。
在幼儿教育中，培养幼儿的创造力是一项重要的任务。实习中，我通过设计各种富有创意的活动来激发幼儿的兴趣和创造力。例如，在绘画课程中，我鼓励幼儿们发挥想象力，自由地表达自己的内心世界。在游戏中，我提供了一些开放性的玩具，鼓励幼儿们以自己的方式进行创作。通过这些活动，我发现幼儿们在创造性思维和解决问题方面有着巨大的潜力。同时，我还学会了倾听和观察幼儿，以便更好地理解他们的需要和兴趣，为他们提供更好的创造性活动。
第四段：家校合作的重要性。
幼儿教育不仅仅是在学校里进行，还需要与家庭进行密切的合作。在实习中，我发现与家长建立起良好的沟通和合作关系是非常关键的。通过与家长沟通，我了解到了每个孩子的独特性格和需求，从而更好地个性化地指导他们。与此同时，我也向家长解释了幼儿教育的愿景和目标，以便他们在家中能够有针对性地辅助幼儿。家校合作不仅有助于幼儿的全面发展，还能够让家长对于幼儿教育更加了解和支持。
第五段：个人成长的收获与展望。
通过春季实习，我不仅锻炼了自己的实践能力，也收获了对幼儿教育的更深入的理解。我学会了如何与幼儿建立信任和关系，并在教育过程中平衡教育和关爱。我也了解到幼儿的创造力是需要积极培养的，并且与家长的合作是成功教育的关键。在未来，我将继续努力提高自己的专业素养，提升教育教学的能力，为幼儿的成长贡献自己的力量。
总结：通过春季实习，我发现幼儿教育是一份动人的事业，需要幼师具备丰富的知识和细心的关爱。实习的过程中，我通过努力克服困难和提升自己的能力，从而更好地为幼儿提供教育。在未来，我将继续努力，不断学习和进步，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇九
没有实习的`经验，大学就是不完美的，实习是将自己在大学所学的知识运用到实际的生活中去，学而不用就浪费了，我们在大学所学习的知识，只有真实的实践，才知道学习的内种，你是否真正掌握？大学的毕业实习是为以后那你找到更好的工作打好基础，在实习当中更是一种学习，学习在大学书本上，学习不到的知识内容。
我们大四的毕业生在xx老师的带领下，来到了xx的xx实验中学，每一位毕业生在xx实验中学实习初一英语教师，学习如何做一名合格的英语教师。在短短两个月的实习时间，让我从中收获到了很多经验，真的受益匪浅。在xx实验中学我实习我才意识到，我们在学校学的那些书本知识根本不算什么，实习中了解了作为一名老师每天需要做到的工作，更学会如何与学生相处。
刚走进教室，站上讲台的我，对教学的工作迷茫无措，不知道自己该从何开始，面对讲台下坐的学生，面对这里的环境，感觉都是陌生的，这一刻，我才知道不管自己在学校学习掌握的知识有多好，真正的去实践是很难的，但是在老师的帮助和教导下，我慢慢地进入佳境，慢慢地开始适应教学这件事。
对待学生要有责任心，要认真地负责起教学这件事，不能对此事怠慢，因为学生是完全的信任自己的老师。所以在每节课上课之前，都需要提前备好课，计划安排好课堂的四十分钟，充分地利用课堂的时间，让学生有效地学习。激发学生的兴趣，让学生能够积极地参与进课堂的学习当中，作为一名教师，要知道如何来调动学生的学习主动性，承担起学生学习知识的责任，把自己的学生放在首要位置，自己的学生要懂得如何爱护他们，不仅是对他们的学习负责，更要对他们的健康安全负责。
与学生相处融洽，这一点在实习当中，老师有特意地强调，我们要做到亦是师生关系，亦是朋友关系，让学生不会对教师产生强烈的距离感，所以，要学会如何与学生拉进距离，走进学生的生活，这样可以了解学生的学习情况，通过一些学生的学习状况来改善自己的教学方式。
在xx实验中学的两个月实习，真的让我学习到了很多，也给我在今后的职业生涯中提供了许多经验，所以我很感谢学校为我们提供的实习机会。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇十
如今，企业在聘请时普遍须要肯定的工作阅历。对于应届毕业生，他们也重视学生是否参与过专业实习和社会实践。因此，高校生越来越重视实习。很多学生刚进入高校就起先找寻实习机会。就业前，高校生应当制定职业规划。
虽然更清晰地相识到实习的重要性，但由于缺乏职业规划设计，高校生简单忽视自己的专业学问、爱好和实力，缺乏实习本身的技术内容，盲目参加多次实习，只是积累实习次数，忽视实习本身的个人实力熬炼和培训。有些高校生为了简历更丰满，或者为了覆盖实习章，不管个人爱好、实习岗位、专业，只要有机会恒久不会放手，使很多实习阅历成为一个领域。很多人甚至参加了低技术内容和重复劳动的实习，如促销和传单。这样的实习，效果是可以想象的。
作为很多高校生从学校到社会的第一步，实习是他们职业生涯的一个重要起点。高校生真正须要的实习阅历是一个更有利于他们职业发展的实习，可以为将来的职业发展奠定基础，保持职业生涯的连续性和可持续性。在实习过程中，高校生可能知道他们须要什么，以及公司的实际运作。由于职业生涯还没有正式起先，一些调整可以毫无成本地起先。在实习中，必需获得的收获是了解行业，相识自己，找到人员匹配点，制定合理的目标，并在实习过程中有效调整职业规划。
业、所在的企业进行充分了解，同时也可以相识自己的爱好爱好和优势，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再选择自己所喜爱和擅长的职业。同时，不同年级的学生，实习侧重点也不一样。大一、大二应以接触社会、素养储备为主，依据自己所缺乏的实力可以适当支配实习。大三应找寻适合自己的方向，以技能储备特殊是与自己长期目标相匹配的技能储备为主，如在公司实习则应有意识地了解公司面试流程和技巧，向同事学习职场生存技能。大四的实习是要找好目标，争取能够在实习中胜任主要工作，最大程度地表现自己，把实习变成工作。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇十一
不知不觉已经在全国百姓放心医院，湘乡市人民医院内外科(心内，骨科，肿瘤血液科)实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。
在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：
医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并“干燥综合征”，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。
在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，思想汇报专题这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。
实用春季大学生实习心得体会（通用12篇）篇十二
实习的第七周，清明假后我们的.日子过得非常的充实。天气渐渐的变热，学校也改了作息时间。午自习变成了午休，可是老师不能午休，要坐在楼道里看着他们。当老师是真的不容易，不，应该说所有工作都不容易。
在学校，现在没有课间操了，课间操变成了早操。每天都要五点起来，现在我终于体会到上班的不容易，老师的不容易。我希望学生也能感受到这些，但是在他们的这个年纪根本不会体会到这些，每天都不知道在想些什么。我感觉现在的学生跟自己以前的自己非常的不一样。可能是他能接触的东西比我以前多，懂得也比我以前多，弄得我现在都不知道怎么跟他们交流。现在他们初中就像我上了高中一样，特别的不好管。不过初一的学生还可以毕竟还小，但是到了初二感觉就是跨越式的变了。变得特别成熟。
我是真心一样学生们能体会到老师的辛苦，好好的上学上课，但是这的家长思想好像有的很落后，学生想不念了就让他不念，我觉得这样非常的不好。我也搞不懂现在的学生而且还是初中生如果不念了能干什么。我也问过一个学生：不念能干嘛，他说：玩。我是搞不懂他们是怎么想的。不过我会尽我所能去改变这个现象，我要用我的经历和我懂的知识与经验来告诉他们这样坐是不对的，我会用我的行动来改变他们。
这几天我感觉到了深深的疲惫，也感到深深的无力，但是这并不会影响我，我会迎难而上，我会做好我能做的事现在想想，我会用我的实际行动来告诉学生们他们这种不想上学的想法和做法是不对的，在我上学的时候也曾虚度光阴过，我会用我的感受我的亲身经历来跟他们谈谈。我相信一定可以改变一些他们的消极思的。实习的日子还有两个多月，我希望能让我的学生充实开心的陪我过完这两个多月，我也希望用这不多的时间来告诉他们什么是对的什么是错的，用我的实际行动来改变他们。
2.实习体会
不知不觉实习日子已经过去两个月了，在这两个月里，无论是在生活上，还是在教学上，我都收获了很多。
在生活上，不像从前在学校似的那么轻松，也不像在家里那么放肆。现在我的生活状态很规律，真正像一个上班族一样，晚上固定时间睡觉，早晨固定时间起床，生活很有规律，仅仅是到了周末能偷懒休息一会。平常的时候都忙着上课就会出去买饭吃，周末有的时候清闲我们也会自己动手做做饭。
在教学上，每次上课前都会做好充分的准备，有不清楚不明白的地方也会及时与指导老师沟通，有机会也会去听课，看看别的老师都是怎么把知识点讲清楚讲明白的。
这段日子的实习带给我的变化是很大的，我也尽力向着我所期望的那样去努力。