实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)

时间:2023-11-07 作者:薇儿实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)

心得体会不仅仅局限于学术领域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。这些心得体会范文选自各个领域,各具特色,值得大家参考学习。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇一

政法大讲堂是我所在学校举办的一项非常有意义的活动,每个月都会邀请政法领域的专家学者,为我们带来精彩的讲座。这个月的主题是“科技与法律”,我也参与了其中,深受启发和感受,接下来我将借此机会分享我的体会和感受。

二段:科技与法律。

科技和法律是两个看似互不相干的领域,但随着时代的发展,二者的紧密联系日益显著。这次讲座从人工智能、区块链、数字金融等不同角度探讨科技对法律的影响和挑战,不仅让我们了解了当前社会中的一些热点问题,更让我们意识到,面对日新月异的技术革新,法律必须与时俱进,及时完善和更新法律框架和制度,才能更好地发挥法律保障和引领的作用。

三段:法律服务业的升级。

讲座中还提到了法律服务业的升级,这也是当前社会中的一个热点话题。随着科技的飞速发展和社会法治化的不断加强,法律服务业已经从传统的律师团队向大型律所和互联网法律服务平台转型。这次讲座还介绍了许多新型法律服务平台,例如“法信”,其基于大数据与AI技术,能够为用户提供更全面、精准、高效的法律服务,这也是法律服务业向着数字化、智能化方向发展的缩影。

四段:法治建设与社会发展。

讲座的最后,我们听到了与法治建设和社会发展有关的内容。讲座嘉宾强调,法治建设是社会和谐稳定的基石,只有依法行事,才能保证公平正义和社会和谐。建设法治化的社会,需要广大公民的积极参与和支持。我们作为青年,更应该在日常生活中树立正确的法律观念,遵守法律法规,成为守法、文明、理性的新时代公民。

五段:结语。

此次的政法大讲堂让我受益匪浅,不仅开阔了我的眼界,更让我深刻地认识到科技与法律之间的关系。在未来,我们将面对更多的技术和问题,如何处理科技与法律的关系,是我们每一个人都面临的任务。我相信,在政府的引领下,广大的专家、学者和人民群众的共同努力下,我们一定能够打造一个更加科技、法治、公正、和谐的美好社会。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇二

2021年11月3日上午,我参加了由学校人文社科部举办的“航天思政大讲堂”。在这个讲堂中,我获得了许多关于科创与人文精神的启示和收获,对促进我作为一名大学生的自我成长与发展起到了积极的推动作用。

第二段:科创与科技民主化。

讲堂上,重庆大学航天学院院长马一鸣著重强调了科创对于航天事业必不可少的作用,同时也指明了这种创新思维和创新能力要根植于精神文化土壤中。这样的讲解让我认识到,创新并不是单纯的“技术活”,而是需要全社会共同承担的责任。我十分赞同讲堂上的科技民主化观点,即将科技知识的掌握权下放给全社会,以鼓励更多人积极地参与科技创新。

第三段:人文精神与美德教育。

同桌的同学和我最为留念的话题之一是讲堂中张朝辉老师的话题,他的演讲以“人文精神如何让航天更显诗意”为主题,表达了对于人类探索宇宙乃至创造力本质的思考。在我看来,航天事业绝对不是单纯的技术问题,其中涉及的文化、哲学、美学、伦理等方面影响着现代科技的发展,也将深刻影响我们今后人类社会的进步。在这方面,最为深刻的是张朝辉老师提出的“美德教育”的观点。在今天这个世界,对一个人来说,技术方面的成功并不是特别重要,而更重要的是一个人的道德品质。这样的思想包容性在我看来不仅适用于科学,也能适用于我平凡的日常生活。

第四段:勇于承担和精神信仰。

一种调皮、年轻的社会声音在讲堂上提出了一个问题,“那么,要是小肥能够在飞船上看到祖国的山河,他会不会离博物馆女神远远的跑来打个招呼?”这样的离奇场景或许在今天看来不合理,但回过头来想,当我们青年人需要承担起对于世界的使命和责任,我们需要关注的是,目标(例如星际飞船上的招手)不只是具体的实际物体,还有与之对应的信仰和理念。在今天这个特别的时刻,当我们面临各种各样的困境和挑战时,讲堂中的讲解鼓励我要勇于承担自己的使命和责任,以及对于自己的信念和理念保持坚定。

第五段:结语。

“航天思政大讲堂”是我心灵深处一个深刻的刺激,它是我在这个青春的阶段走向成熟,勇敢的面对未来的信仰和动力。在这个讲堂上,讲解者给我留下了深刻的印象,深受启发。在未来的学习和生活中,我将会不断学习,不断参与和贡献,努力为实现我所期望的人生奋斗目标,贡献血汗和汗水。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇三

近期,我校开设了一系列以“奋斗”为主题的思政大讲堂活动,活动中各位老师为我们讲述了奋斗的内涵、重要性以及与我们生活的关联。通过参加这些讲座,我深刻领悟到奋斗的真谛,激发了我对未来的热情和动力。以下是我对“奋斗思政大讲堂”的心得体会。

首先,奋斗的内涵,这是我在思政大讲堂中得到的第一启示。奋斗并不仅仅是为了追求物质上的成功,更是一种精神追求。在现实生活中,我们往往会被世俗的功利观所迷惑,在追求名利的同时,忽视了人生意义的探索。然而,众多讲者引导着我们认识到,奋斗应当是为了实现自我价值的追求。通过思考和实践,我们获得了对于奋斗的深刻认识,明白了奋斗的本质就是对于生命的热爱,对于美好未来的向往。

其次,奋斗的重要性。思政大讲堂的讲者们告诉我们,奋斗是每个人人生不可或缺的一部分。正是通过奋斗,人们才能不断进取,不断超越自我,实现自身的价值。同时,奋斗也是人生中的一种态度,一种积极向上、拼搏奋进的人生态度。讲堂中,我们接触到了许多成功人士的经验故事,那些成功的背后都离不开无数次的奋斗与坚持。这使我明白:只有在奋斗中,才能不断增加自己的才干和价值,才能意识到自己的能力和潜力的边界是如此的无限。

第三,奋斗的方式方法。在思政大讲堂上,我们了解到不同人因不同环境和条件而选择各自的奋斗道路。并且,成功也没有固定的模式,只有找到适合自己的奋斗方式才能走得更远。有的人选择了努力学习,通过知识来实现自我价值;有的人选择了积极工作,通过工作来奉献社会;有的人则通过创业实现自己的理想和追求。在互相交流的过程中,我领悟到人人都有奋斗的空间,只要我们不停地尝试,不停地付出努力,就一定能够找到适合自己的成功之道。

第四,奋斗的价值与意义。在大讲堂活动中,各位讲者用真实的例证向我们展示了奋斗所产生的价值与意义。除了改变个人命运外,奋斗还可以带来更深远的影响。通过奋斗,我们才能成为社会的中流砥柱,为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。同时,奋斗也能够让我们的生命更加有意义,更加充实。只有在奋斗中,我们才能真正感受到生活的益处,享受到实现自我价值的喜悦。

最后,在思政大讲堂中,我体验到了奋斗力量的可贵和着力点的选择。作为一名大学生成长过程中,我们常常会面临各种选择和困境。在成长的道路上,奋斗意味着拼搏,也意味着坚持。只有通过奋斗,我们才能更好地抵抗种种困难和挫折,不断提升自我。

通过参加“奋斗思政大讲堂”活动,我收获颇丰。我深刻理解了奋斗的内涵,认识到奋斗的重要性,找到了适合自己的奋斗方式,并明白了奋斗的价值与意义。在未来的成长道路上,我将积极奋斗,努力实现自己的梦想,为社会、国家的发展做出更大的贡献。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇四

近日,我参加了一场执法大讲堂的讲座,主题是“执法的原则与方法”。这是一次难得的机会,能够从业界专家那里学习到实用的执法知识和经验。在这次讲座中,我对执法工作的重要性有了更深刻的认识,并获得了很多启发。

第二段:执法原则的重要性。

在讲座中,专家详细介绍了执法工作的原则。其中,公正、公平、合法是执法工作最基本的原则。合理、有效和适度是执行行政执法的基本要求。专家通过丰富的案例和生动的事例,深入浅出地讲解了这些原则的具体应用。深入了解这些原则对于保证执法的公正性和效力至关重要。

第三段:执法方法的创新和规范。

在讲座中,专家还强调了执法方法的创新和规范。创新意味着与时俱进,不断学习和适应新形势、新挑战。规范则要求执法人员按照法律程序执行执法工作,杜绝滥用职权和违法执法。遵循这些原则和方法,才能保证执法工作的有效性和公信力。

第四段:加强执法能力建设。

讲座中,专家还提到了加强执法能力建设的重要性。执法能力建设包括提高执法人员的素质和能力、完善执法体制和机制以及加强执法技术和装备的创新。通过不断提高执法能力,我们才能更好地履行执法职责,保证公民的合法权益。

第五段:个人的收获和展望。

通过听取这次讲座,我对执法工作有了更全面、更深入的了解。执法不仅仅是简单执行法律,还需要遵守原则和方法,不断学习和创新。作为一名执法工作者,我深感责任重大,将会不断努力提高自己的执法能力,为社会的和谐稳定做出自己的贡献。

总结。

这次执法大讲堂的讲座不仅让我了解了执法的原则和方法,更激发了我对执法工作的热情。我相信,在专家的指导和自己的努力下,我可以成为一名优秀的执法人员,为社会的法治建设贡献自己的力量。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇五

近日,我有幸在学校参加了一场主题为“奥运思政大讲堂”的活动。这次活动,不仅让我更加深入地了解了奥林匹克运动的精神内涵,还让我思考了体育与思想政治教育的紧密联系。在这次讲堂中,我收获颇多,深受启发。下面我将围绕这次讲堂所传递的思想和精神,分享我个人的心得体会。

首先,奥运思政大讲堂启发了我对奥林匹克精神的理解。我们都知道,奥运会是世界上最具权威和影响力的体育盛会,而奥林匹克精神则是奥运运动的核心和灵魂。通过讲堂,我了解到奥林匹克精神不仅仅是追求卓越和竞技,更是体现了诚实、友谊和尊重的价值观念。在奥运比赛中,我们不仅要努力争取胜利,更要坚守公平竞争的原则,以及尊重和理解他人的态度。这些精神不仅仅适用于体育运动,更可以贯彻到我们的日常生活和学习中。我坚信,只有具备了这样的精神,我们才能成为一个真正优秀的人。

其次,奥运思政大讲堂让我对体育与思想政治教育的关系有了更深层次的认识。在讲堂中,专家围绕奥运思政这一主题,深入浅出地阐述了体育在思想政治教育中的重要性。体育运动通过锻炼身体,培养毅力和团队合作精神,有助于我们树立正确的人生观和价值观。同时,体育运动也提供了一个锤炼品德、修身养性的平台,让我们在竞技中学会了公平竞争、遵守规则和尊重他人。因此,在日常的学习和生活中,我们不能忽视体育运动的重要性,更应该将其与思想政治教育相结合,培养我们的综合素质和意识水平。

第三,奥运思政大讲堂让我深思国家利益与个人利益的关系。在讲堂中,专家指出,作为一名体育选手,只有将国家利益置于个人之上,才能发挥自己的最佳水平,并取得更大的成就。这让我想到了自己在学习中的不足。有时候,个人的利益和舒适会让我忽视了国家和集体的需要,造成了一定的损失。因此,我应该时刻牢记国家利益至上的原则,为集体的荣誉和利益而努力奋斗。只有这样,我才能在个人的发展和国家的进步中找到平衡点,发挥自己的价值。

第四,奥运思政大讲堂引发了我对全民健康的思考。健康是一种无价的财富,它是我们实现梦想和追求幸福的基础。讲堂中,专家谈到了体育锻炼对身体健康的重要性,以及体育运动在促进社会和谐发展中的作用。这让我认识到,无论是个体还是整个社会,都需要注重健康和身体锻炼的重要性。只有拥有了健康的身体,我们才能更好地投入到工作和学习中,为国家和社会的发展做出更大的贡献。

最后,奥运思政大讲堂让我明白了奥林匹克精神是一种崇高的人类精神。通过观察奥运会上的赛场、竞技和选手们的精神面貌,我深深感受到了奥林匹克精神的伟大和深远影响。在世界各国的运动员们追逐梦想、追求卓越的过程中,奥运会传递出的不仅是体育精神,更是积极向上、勇往直前的人生态度。这种精神和态度是我们应该学习和追逐的目标,它不仅能够提升我们的自身素质,更能够推动整个社会文明的进步。

总之,在这次奥运思政大讲堂中,我汲取了丰富的思想和精神养料。奥运精神的内涵、体育与思想政治教育的关系、国家利益与个人利益的平衡、全民健康和奥林匹克精神的崇高,都深深触动了我的内心。我会将这些思想与精神贯彻到自己的学习和生活中,努力成为一个有健康体魄、积极进取的人。同时,我也会在身边的朋友和同学中传递这些精神,以期能够一起为我们的国家和社会的进步贡献自己的力量。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇六

航天思政大讲堂是一次非常难得的学习机会,在此次大讲堂中,我深刻感受到了中国航天事业的发展历程、现状以及未来展望。同时,通过聆听航天专家和工作者的发言,我对人类文明、社会进步、国家发展等方面也有了更为深刻的认识和思考。在接下来的几个段落中,我将分享我的一些心得体会。

第二段:航天事业与国家建设。

作为国家科技实现的重要领域,航天事业的发展不仅关系到国家安全和综合实力,也是全国科技创新和高水平人才培养的重要保障。在航天专家的发言中,我了解到了中国航天事业的成就和发展战略。截至目前,我国已经成功研制并发射了一系列的载人航天器及探测器,累计发射次数超过400次,取得了一系列重大突破。同时,关于航天事业的研发,科技剪刀差和基础化繁缛等问题也成为了必须重视和解决的挑战。

第三段:航天事业与人类文明。

除了对国家的建设和发展产生重要影响,航天事业也是人类社会文明发展的重要里程碑之一,先进的航天技术和飞天知识改变着人们对世界和宇宙的认知。在航天专家的演讲中,我了解到了很多关于宇宙和太空的奥秘和信息。太空探索极大地扩展了我们的视野,不仅帮助我们深入理解宇宙的本质,还促进了我们思考人类未来和生存的方式。航天事业的发展不仅关系到国家的利益,同时也是全人类的福祉。

第四段:航天事业与企业责任。

除了对国家和人类社会的意义,航天事业也是企业责任的重要体现。作为一家高科技企业,企业应该承担起社会责任,把更多的经验和成果带给国家和社会。在航天专家的演讲中,我也了解到了很多关于企业责任的演讲。企业作为国家开展航天事业的重要合作伙伴和经济支持者,应该担负起自己的社会责任,积极助力国家科技创新和未来社会的建设和发展。

第五段:结语。

通过此次航天思政大讲堂,我得到了很多收获和启迪,对航天事业和国家未来的发展有了更深入的思考,并受到了激发和鼓舞。尽管航天事业仍然存在很多的难点和挑战,但我绝对相信,在中国共产党的领导下,伴随着高层次人才队伍的不断壮大和先进科技的广泛应用,中国的航天事业一定会取得更加辉煌的成就,彰显我们伟大民族的创造力和实践能力。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇七

奋斗思政大讲堂是现代高校在学生思想教育方面开展的一项重要活动。通过邀请各领域的专家学者来为学生讲授时事政治、职业发展以及人生规划等方面的知识,是引导学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。我校举办的奋斗思政大讲堂于近期即将开展,我有幸参与其中,深有体会。

二、高素质的讲师阵容。

我校此次举办的奋斗思政大讲堂邀请了多位在各自领域有着丰富经验和高素质的讲师。他们包括政府官员、社会活动家、企事业单位的领导以及知名专家学者等。在讲堂上,我非常佩服这些讲师们所展现出来的深厚的学识和广泛的视野。他们用生动、通俗的语言为我们传授知识,使我们深受启发。

三、提升年轻人的思想境界。

本次奋斗思政大讲堂的核心目的是引导青年学子树立正确的世界观、人生观、价值观。在讲堂上,讲师们详细阐述了现代社会的经济、政治、文化等各个方面的状况与规律,并告诉我们如何去应对挑战、掌握机遇、实现自己的人生价值。这些思想启蒙让我等年轻人深感受益匪浅,真正认识到了个人奋斗和社会发展之间的紧密联系。

对我个人来说,奋斗思政大讲堂给我提供了一个广阔的学习平台,使我更加全面地了解了社会与世界。在这里,我不仅学到了专业知识和技能,还在思想境界上得到了提升。让我印象最深刻的是一位企业家的报告,他介绍了自己的创业经历和成功之道。他的经历让我明白,只有敢于追求梦想并主动付出努力,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

作为一名年轻人,我对奋斗思政大讲堂抱有很高的期望。希望学校能够继续邀请更多优秀的讲师来为我们讲授知识,培养我们的理论素养和综合能力。希望奋斗思政大讲堂能够推陈出新,不断更新内容和形式,以适应时代发展的需要。希望奋斗思政大讲堂能够在校园中发挥更大的影响力,让更多的学生受益于其中。

总结起来,奋斗思政大讲堂是现代高校思想教育的一项重要举措,具有重要意义。通过邀请高素质的讲师为学生传递知识和思想启迪,提升他们的思想境界,使他们明确自己的人生目标和发展方向。个人而言,参与奋斗思政大讲堂使我受益匪浅,深刻认识到了奋斗与发展的重要性。希望奋斗思政大讲堂能够不断完善,为更多的学生提供更好的学习平台和思想指导。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇八

第一段:引言。

思政大讲堂是一种重要的教育培训形式,旨在提高大学生的思想政治素质与综合能力。我有幸参加了一次思政大讲堂培训,并收获了很多。在这篇文章中,我将分享我在思政大讲堂中的一些心得体会。

第二段:课程的内容和目标。

思政大讲堂所涵盖的课程内容非常广泛,其中包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国历史、中国文化等等。这些课程旨在培养学生的社会责任感、国家观念和公民意识。此外,思政大讲堂也是为了丰富学生的思维方式、拓宽视野、提升综合素质而设立的。

第三段:培训方式和教学方法。

思政大讲堂与传统的讲座形式不同,它更加注重互动和参与。在培训中,我们被鼓励积极提问、讨论和分享观点。培训师会倾听我们的声音并给予反馈,这种互动的方式增强了学生的思考和表达能力。除了传统的课堂教学外,团队合作、小组讨论、案例分析等多种教学方法也被广泛采用,使学生能够在实践中学习和应用。

第四段:学习收获。

参加思政大讲堂,我受益良多。首先,我深入了解了马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,增强了我的政治意识。其次,我学习了中国的历史和文化,意识到作为中国大学生的特殊使命,我应该传承和发扬中华优秀传统文化。最重要的是,我深刻认识到作为一名大学生,责任感和使命感至关重要。思政大讲堂培训唤醒了我内心的热情,使我更加明确自己的人生目标和价值观。

第五段:个人成长和对未来的影响。

思政大讲堂培训不仅增加了我的知识储备,也提升了我的综合能力。通过参与讨论和思考,我变得更加有自信并能够更好地表达自己的观点。这种改变对我的未来发展有着重要的影响。我相信,通过培训中所获得的知识和能力,我将能够更好地适应社会的需求,并为社会的进步和发展作出自己的贡献。

结论:

思政大讲堂培训是一种宝贵的学习机会,它使我们能够更好地了解国家和社会的发展,提高自己的思想政治素质和综合能力。通过参与思政大讲堂,我深入了解了中国的历史、文化和马克思主义基本原理,激发了我的责任感和使命感。这次培训对我个人的成长和未来的发展有着重要的影响,我将继续努力学习,不断提高自己的思想素质,为实现中国梦贡献自己的力量。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇九

随着时代的推进,思政课教育已经成为当前教育体系的硬性要求。然而,如何让这门课程更富有思想性、更加注重实效性,也一直是教育界语焉不详的问题。近日,我参加了一场名为“思政教研大讲堂”的活动,收获颇丰,下面我将就此分享我个人的心得体会。

第一段:结构和主题(200字)。

“思政教研大讲堂”是一场建立在网络平台上的教研活动,通过线上嘉宾讲座、研讨会和线下互动式课程观摩等形式,聚焦于“新时代、新思政、新教育”,旨在引导参与者不断提升思政教育理论和实践水平。本次大讲堂的主题是“中国特色大国外交”,以提高参与者的国际视野和世界意识为目的。在讲座中,多位嘉宾从不同角度、不同领域解读中国的外交政策,引领我们深入探究我国在全球治理中的故事和坚定目标。

第二段:讲座精彩回顾(200字)。

讲座中,湖南大学马克思主义学院副院长闫贤良教授引导我们通过一系列的数据实例,全面、系统地理解了中国特色大国外交的核心要素、发展历程和当今战略方向。中国人民大学外交学院国际关系学研究中心主任刘兴国教授,讲述了中国在联合国制度中的贡献和影响。中央党校中共中央对外联络部教授孙玉茜则分享了中国在人权、文化及卫生等领域的创新实践及其战略制定的背景,引领我们认识了中国成功的几个案例。三位讲者风格各异,且内容具有针对性和实践性,不枯燥地为我们打开了一扇了解中国的大门。

第三段:对话与观察(200字)。

除了讲座,大讲堂也为我们提供了丰富的交流和互动的机会。我参与了一个小组讨论,与同学们就“大国外交与国际合作”进行了深入探讨。在这个过程中,我发现在其他学校的师生同样具备非常强大的思考力和文化底蕴,也对中国外交政策有着丰富的认知和想法。此外,我也注意到不同区域和不同行业的领导人和知名人士加入到这个大讲堂团队作为嘉宾分享他们的经验和想法。他们的发言形式清新自然、内容丰富多样,他们使我深感启迪和激励。

第四段:思维与实践(200字)。

作为一名年轻的思政教育工作者,我深入认识到党和国家内外政策发展的过程。在不断深入地研究中,我也必须逐步建立自己的思政体系,提高自己的教育水平。这样的思维和实践需要开阔视野、积累经历,学会站在全人类的角度思考我国在全球化进程中的定位,从而才能更好地推动中国的发展。同时,大讲堂所提供的平台也为我们提供了多样有收益的交流空间,既拓宽了思政教育的视野,又及时地引导我们马上深化思考和实践。

第五段:领悟和收获(200字)。

思政教研大讲堂激励了我对回答这个时代的问题,重新认识了新时代的风雨前行。只有在这个基础上,才能更好地在实践中推广中国特色社会主义,提高人们的思想觉悟,推进国内外交流和合作,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。我和我的同伴们有决心学习和实践,我相信思政教育在大讲堂分享中产生的新思维和新理念将深入人心,而这些新理念将带来新的可能性。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十

思政大讲堂作为高等教育的重要组成部分,是一项新时代大学生思想政治教育的重要内容。在这个平台上,我们有机会聆听来自不同领域的专家学者和社会人士的讲座,学习最新的思想理论和社会热点,也能够与大家互相交流分享自己的思想情感和人生经验。在参与思政大讲堂制度的过程中,我深感到其对于大学生思想成长和社会实践的重要性,下面是我对于这一制度的心得体会。

第二段:思想政治教育的重要性。

作为当前高等教育中的重要组成部分,思想政治教育的作用是不可忽视的。在讲堂中,我能够了解到当前社会的最新热点和各种思想理论,同时也能够深入地体验并感受现实生活中的各种困难和矛盾,从而更加深刻地理解人生和社会现象的本质。这种体验和思考的过程,能够有效地促进大学生思想的成长和社会责任感的培养,也能够提高我们对于社会问题的关注度和应对能力。

思政大讲堂制度的特点在于为大学生提供了一个可以自由表达和交流的平台,让我们与专家教授、企业家、政治人士等社会各界人士相互接触和交流。相较于传统教育模式的单向传授,思政大讲堂强调的是互动和交流,能够让我们更好地感知思想和现实生活之间的联系,也能够提供更宽广的视野和思考空间,促进我们大学生自身素质和综合能力的提升。

通过参与思政大讲堂制度,我不仅进行了思想上的碰撞和深度思考,更学会了如何在思想交流中正确表达和彼此尊重。在与专家教授和其他学生的互动中,我从他们的经验中得到不少启发,更增强了自己对于自己学科领域的信心和责任感。此外,思政大讲堂制度也为我提供了社会实践机会,让我对于社会上的各种问题更加深入地认识,增强了我对于自身的责任感和奉献精神。

综合上述,思政大讲堂制度为大学生思想成长和综合素质提升提供了重要支持。在参与过程中,我们应当抱有谦卑和尊重的态度,尊重他人的意见同时也由内而外地强化自身的文化自信。同时,也应该充分发挥思政大讲堂制度对于社会问题的解决和社会责任感的培养作用,积极参与志愿服务和社会实践等活动,为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十一

近年来,随着社会发展的不断深化,各层次人才的综合素质要求也越来越高。为了适应人才培养的需要,思政大讲堂培训逐渐成为高校和企事业单位重要的人才培养项目之一。本人于某时某地参加了一次思政大讲堂培训,旨在提升自身的思想道德素质及综合能力。下文将围绕培训的推进机制、内容创新、实践体验、交流互动以及个人成长等方面,总结一下我的心得体会。

第二段:推进机制方面的体会。

思政大讲堂培训强调问题导向,注重思政素质的全面提升。在培训过程中,一方面,我们被积极鼓励提问,通过提问梳理出内心的疑问和迷惑,再由讲师进行指导解答,让我们更好地理解和把握各种思政理论。另一方面,我们也被鼓励在小组、班级等集体会议上发表自己的见解,通过大家的碰撞和交流,在自省和他省中不断完善自己的思政观念。这种推进机制的设立,使我们在思政大讲堂培训中真正感受到学习的深度和广度。

第三段:内容创新方面的体会。

思政大讲堂培训在内容安排方面力求与时俱进,注重培养培养学生的创新意识和实践能力。除了传统的理论授课之外,培训还设置了一系列创新项目和实践活动。例如,开展社会实践、参观企事业单位和社会组织等,帮助我们深入了解社会现实,并将思政理论与实际结合;还有丰富多彩的创新创业大赛和项目管理比较等,培养了我们的团队协作意识和项目管理能力。这些内容创新的安排使培训更加贴近实际,能够更好地帮助我们将所学理论知识与实践相结合。

第四段:实践体验方面的体会。

思政大讲堂培训在实践体验方面给予了充分的重视。在参观企事业单位和社会组织的过程中,我们亲身感受到了社会的多元性和复杂性。这不仅使我们对社会的认识更加全面和深入,而且激发了我们的责任意识和使命感。同时,在创新创业大赛和项目管理比赛中,我们通过团队协作和项目实施,提高了问题解决能力和实践操作能力。这些实践体验让我们在初步步入社会前,收获了一定的社会阅历和实践能力。

第五段:交流互动和个人成长方面的体会。

思政大讲堂培训注重培养学生的交流互动能力,让我们之间形成了紧密的联系和良好的合作关系。在小组活动和班级会议中,我们可以彼此倾听,互相分享,并共同探讨问题的解决方法。通过这种交流互动,我们不仅能够提升自己的表达能力和沟通能力,还能够在思考和总结中不断完善自己的思政观念和行为准则。这种交流互动的培养,对我们个人的成长有着积极的推动作用。

总结:思政大讲堂培训是提高大学生思想道德素质和综合能力的重要途径之一。通过培训,不仅能够加深对思政理论的理解,还能够锻炼实践能力和交流互动能力。在培训结束之后,我们不仅对思政素质有了更全面的认识,而且也在实践中发现了自己的不足,进一步完善自己。因此,思政大讲堂培训是我们成长道路上重要的一步,也是我们投身社会的坚实基础。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十二

第一段:引言和背景介绍(200字)。

思政大讲堂是一种学术活动,旨在培养思政教育的实践、学术和理论水平。在此环境中,学生们聚集在一起讨论和学习,以提高他们的综合素质和思想深度。在参加大讲堂的过程中,我读了一些经典著作,并且从中获得了许多宝贵的启示。以下是我对此的体会和心得。

第二段:对古代经典著作的学习和思考(250字)。

在思政大讲堂中,我有机会接触了许多古代经典著作。我阅读了孔子的《论语》、庄子的《逍遥游》、《荀子》等等。通过对这些经典的学习,我受益匪浅。之所以能够成为经典,是因为这些作品里蕴含着千百年来智者们的智慧。这些书籍引导我深入思考人生的意义以及人与人之间的关系。例如,《论语》通过孔子及其弟子的言行教诲,启发我注重道德修养和人际交往;《逍遥游》则教导我要顺应自然、放弃功利心态,追求内心的安宁。这些书籍无论在当今社会中多么现实,依然能够引导我们思考人与人之间的相处之道。

第三段:对当代政治、经济和社会问题的关注(250字)。

大讲堂还为我提供了了解和思考当代政治、经济和社会问题的机会。在学习过程中,我读了一些有关国际政治、贸易战争以及社会发展问题的著作。这些书籍使我了解到当下世界面临的挑战和机遇,并且对现实问题的处理提供了一些建议。通过对这些问题的关注,我深入了解了中外政治和经济系统的差异、国家利益的重要性以及社会发展的必然性。这些知识深化了我的思维和对问题的认识,并且培养了我成为一个有责任感和社会意识的公民。

第四段:对伦理道德和人类价值观的思考(250字)。

在思政大讲堂中,我还有机会与同学们一起探讨伦理道德和人类价值观的问题。我们一起研究了伦理的起源、伦理行为的准则以及人类价值观的多样性。通过这些讨论和学习,我开始思考什么是正确和错误,什么是好和坏,以及如何衡量人们的行为和决策。这使我更加理解并接纳了不同文化和观点之间的差异,并且学会将自己的价值观与伦理道德原则相结合,成为一个更有同理心和尊重他人观点的人。

第五段:对个人成长和未来发展的展望(250字)。

思政大讲堂的学习让我在多个方面得到了成长,并且影响了我的未来发展。通过与同学们讨论和交流,我获得了更多知识和观点,拓宽了我的思维和视野。此外,大讲堂还提供了与教授和学者的交流机会,让我接触到了更高水平的学术研究和知识。这让我对自己的未来发展有了更明确的规划和目标,并且激发了我进一步深造的热情。总之,思政大讲堂的学习经历让我不断成长,并且对我的未来产生了积极的影响。

结尾(100字)。

思政大讲堂的学习经验,让我对古代经典著作、当前政治经济社会问题、伦理道德和人类价值观等诸多方面有了更深入的理解。这对我个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。我相信通过持续的学习和思考,我将能够成为一个有责任感、有思想深度和对社会有所贡献的人。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十三

星空大讲堂是一个知识分享平台,定期举办各种讲座,让人们了解天文、物理等领域的最新进展。我有幸参加了最近的一次讲座,深受启发与感动。本文将从人们对于宇宙的探索、大学的角色、科学家的使命、探索未知的勇气以及自我认识的提高等方面,谈一下我的心得体会。

人们对于宇宙的探索,或许源自于人类对于本身的好奇心与求知欲。曾经的我们一直认为,宇宙是无穷无尽的,而宇宙中的远古星云、白矮星、中子星等等都曾掀起一波波的争议。讲座中,我们了解到当今科技已经使得我们有了更多的方法去探索宇宙中的神秘之处。然而我们也同样发现,探索的过程充满了挑战与困难,由此也可以看出对于探索宇宙的热情和执著,是推动人类不断进步的一大动力。

大学的角色无疑是为学子们提供有关各领域细节、知识的基础,让他们获取专业的知识技能,培养更多的创新人才。讲座中也提到了大学对于科学家们的重要性。大学教育,不同于职业教育,它更侧重于能力、创意和思考的培养,让学生们更好地理解科学的本质、知识结构和逻辑。因此,它也可以促进人们更深入地去思考问题,不仅理论性问题,更能够推进实践与实验的演练。

科学家的使命是推动科学的不断发展,不断前行。他们在科学领域中勇往直前的精神感染了无数人。提到科学家,我们首先会想到伟大的证明了相对论的爱因斯坦,还有证明了太阳系基本结构的凯伊拜。他们对于科学的探索,表现出来的勇气和智慧,让人敬佩。因此我们更应该尊重科学家的职业地位,进而鼓励更多年轻人来投身于科学事业,跟随他们一起推动科学的不断前进。

探索未知需要丰富的知识储备、坚韧不屈的精神和无畏的勇气。我们需要不断尝试、敢于创新、打破固有的思维定势,去发现那些与我们迥然不同的未知领域,这也是科学家们在探索宇宙、研究新知识等领域赋予的意义。探索未知也有可能在探索的路上遇到阻碍,这时候科学家就要面对挑战,寻找解决方法。只有鼓励和支持科学家,推动创新,才能有更大的可能性突破当前的困境,成为改变整个人类生活和命运的科学大家。

讲座最后,它对我的思考也产生了一定的影响。在未来的日子里,我会多学习多思考,不停地从各种角度去理解这个世界,也希望自己能够多向有所专长的人学习,不断提高自己的内在素质和认识水平。总之,这次参加星空大讲堂的讲座,让我受到了启发与鼓励,也为人们发现和解释宇宙奥秘的研究探索里,贡献了自己的一份微薄之力。无论是学术、理论还是实践、技巧,我们都应该为之不懈地付出努力,为人类的未来进步不断探索更多的可能性。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十四

思政教研大讲堂是教育部认真落实习近平总书记“加强高校思想政治工作”的重要举措之一。心得体会是每个参加大讲堂的人都应该记录并分享的经历,以下是笔者对于思政教研大讲堂的心得体会。

第一段:认清思政教育的重要性。

思政教研大讲堂的受众群体是以高校教师为主,其目的是帮助我们更好的贯彻落实党的教育方针,想要达到这一目的的前提必须是我们要充分认识到思政教育的重要性。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调:“思想政治工作与党在社会上的基础地位、与党的作风建设、以及党和政府各项工作息息相关”,我们教师在教学中必须将思想政治教育融入课堂教学中,对学生进行全方位的教育。只有这样才能在今后的工作中发挥更大的作用。

第二段:认真听取大讲堂的讲解。

对于大讲堂的讲解,我们教师一定要认真听取,不断吸收新的知识和技能,为今后的教学工作打下坚实的基础。教育部专家分享了自己的思政教育心得,尤其是如何在课堂中将思政教育融入到教学中去,如何有效地提高课堂思想政治教育的效果以及如何教育引导每一位学生尊重社会主义核心价值观等方面。在大讲堂中,我们可以听取到编辑出版、评价的专业知识,了解教师如何应对诸如宗教信仰有些同学不理智等挑战,并学习如何与学生进行沟通以及如何有效提高课堂教学效率。

第三段:结合课程内容提升教育水平。

思政教研大讲堂还提供了很多有助于提升教育水平的实用操作技巧,例如如何更好掌握教学方法、创新教学方法、如何让学生愿意参与到思政教育中等。笔者认为,只有有了明确的教育目标,在课堂上才能更好地创造合适的环境,即使是学生反馈不佳的课程,也可以获得一次成长的机会。

第四段:分享教学资源。

在大讲堂中,教育部专家还分享了很多教学资源。无论是实际案例分析,还是全国及地方考试、汇聚的各类思政教育课程,这些资源都是我们教师在教学中可以很好地使用的。通过与其他同学交流分享,我们可以充分利用这些资源,让我们的课堂教学质量不断提高,为国家培养出更多对党忠诚、有爱国情怀、有人民意识、勇担使命的人才。

第五段:探索思政教育的深层次价值。

最后,参加大讲堂让我有了对思政教育更深层次的认知。在教育的层面上,思政教育是提高学生综合素质、发展创新能力的关键;在社会的层面上,思政教育则是引领社会发展的核心力量。参加思政教研大讲堂是提供了一个深度探寻思政教育本质的机会,让我们感受到思政教育来之不易,也导致了我们对未来将思政教育做好的决心。

总之,在教育部举行的思政教研大讲堂上,我们不仅听到了别人对思政教育的看法,更学得了思政教育的方法。在大讲堂中,我从更高的角度重新认识和感受了思政教育的深刻内涵和广泛影响。同时,每个与会的老师也会因为这次机会而建立起一个共享思政资源的网络,促进知识与经验的分享交流。我相信,我们教师一定要深化对思政教育的认识,并在工作中加以落实,为培养更多有远见、有魄力、具有国际视野的时代新人贡献力量。

实用思政大讲堂讲座心得(案例15篇)篇十五

作为一名大学生,我们必须注重思政教育的重要性。而思政大讲堂作为大学思想政治教育的一个重要平台,对我们的思想品德和社会责任感的培养起着至关重要的作用。在学校举办的思政大讲堂活动中,我收获了许多感悟,下面我将结合自己的经历,谈谈我的思政大讲堂制度心得体会。

一、学思想,让自己更成熟。

大学生作为一个准备踏入社会的角色,学思想已经成为必修课程之一,这是大学教育的使命所在。思政大讲堂活动为我们提供了一种全新的学习平台,它为我们带来了一系列有思想力、有文化深度、有实用性和趣味性的教育课程。在听完许多高手的讲座后,我深刻地体会到,平常的学法是非常有限的,在思想世界中需要自己不断地去钻研,开创出一条自己的思路,这样才能成为一个有思想的人,才能让自己的思想不落俗套,更成熟,更深刻。

二、传递文化,培养爱国情怀。

爱国是中华民族的根本,是中国文化的核心。思政大讲堂活动作为一种大型的宣传教育形式,可以为我们传递正能量,使我们具备强烈的爱国情怀和中华文明意识。在听讲座时,我深刻地感受到惊人的思想引擎、博大精深的中华文化,就像那一颗颗点亮的小灯一样,为我们的人生注入了最核心的“养分”,丰富了我们的精神世界与历史观。更有甚者,听讲座的过程中,我们也知道了许多偏见,并能从中去判断是非,进而培养出爱国情怀,真正更好地热爱祖国,爱护祖国,责任有所承担。

三、锤炼实践,塑造个人价值。

而思政大讲堂活动也是实践的一个重要环节。在听课过程中,不仅可以收获思想学识,更可以学到对事物的独立思考,从而锻炼出自己的对于世界的认知,以及处理人际关系与活动逻辑的能力。同时,通过精彩的思政教育,我们能够更好地理解人生道路。面对未知的未来,我们不会再手足无措,而是可以有自己的思考与主张,也许我们成长的速度不是最完美的,而是最适合自己的。然而,无论我们在未来的路上会遇到什么挑战,思政大讲堂教育将教导我们沉静思考,从而在前进的道路上找到一个支点,找到属于自己的方向,让自己在实践中得到锤炼,创造出自己的个人价值。

四、加强感悟,实现思想进步。

在思政大讲堂里,我们可以和多位嘉宾交流,与他们一起感悟世界,共同思考问题。这既可以让我们吸收到更多的知识,更可以让我们意识到自己存在的局限性,从而积极去超越自我。思政大讲堂的活动内容涵盖了政治、哲学、历史、文艺、法律等诸多方面,让我们在传统、人文、现代等多领域、多元思潮中不断交流、思考。并且,思政大讲堂也总是将我们引向新的方向,让我们在思想上不断跳跃,扩宽自己的思考视野,更好的进行人生探索。

五、全方位成长,需要全心关注。

思政大讲堂活动不仅在思想上让我们收获颇丰,也在我们的职业规划和人格魅力上得到了充分的体现。实践锤炼的同时,让我们进一步掌握了世界的潮流和未来的趋势。同时,全方位的思想教育也提升了我们的人格魅力,让我们在职场,与人交往的时候,都能够沉着从容,准确把握所需要的素质、价值和方法。而全方位的成长,也需要我们全心关注。

总之,思政大讲堂的制度让我们得到了广泛的学习和提升机会,各方面的收获和感悟不言而喻。今后,我们应该更加重视思政大讲堂的活动,全面地收集并向外输出社会一些新思想、新知识,扩宽我们的视野与思考,并时刻保持学习的热情和开拓的精神,成为一名有价值的人,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

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