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2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇一
关键词：
和平与发展，经济全球化，世界多极化。
摘要。
当今世界，国际局势似乎也变得甚为微妙，有点“牵一发，而动全身”的态势。总体来看，国际上以美、日、俄、中和欧洲诸国为主轴，在历史和国际竞争的舞台上，任何两国都在为自我的利益进行着政治、经济等方面的角逐与对垒。“和平与发展”仍是当今时代的主题。“世界多极化”和“经济全球化”在曲折中继续发展。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，将是今后一个时期国际局势的基本态势。
在和平稳定中谋求发展，这是当今世界的头等大事。世界经济生活日益国际化，各国之间的经济联系日益加深。生产布局，投资走向，金融往来，科技开发，人才培养，乃至环境保护，都跨越了国界。世界贸易的增长幅度大大超过了世界经济的增长幅度。科技革命正在向各行各业渗透，经济活动的规模不断扩大、速度加快。
这样一种全球经济的发展肯定不能长久地建立在少数国家发达、多数国家落后的基础上。世界经济需要新的动力，世界市场需要新的补充。广大发展中国家经济的兴盛，是世界经济持续增长的期望所在。占世界人口绝大多数的发展中国家，拥有巨大的发展潜力。它们的落后和贫困，主要是历史上殖民主义统治以及现实的不公正、不合理国际经济秩序造成的。此刻，越来越多的发展中国家顺应世界经济国际化的发展趋势，从本国国情出发，已经或者正在走上具有自我特色的发展道路。
事实证明，仅有走这样的道路，才是成功之途。这一潮流在新的世纪中将会更加壮大。在我看来，如果说发展中国家在政治上的崛起是二十世纪下半叶国际局势演变的一大特征，那么它们在经济上的腾飞则将是二十一世纪世界新格局的一个重要标志。
发展中国家走向繁荣富强，数十亿人民彻底摆脱贫困的桎梏，将为各国供给巨大的贸易和投资机会，为新兴科技和产业开辟广阔的市场，给全球经济注入源源不断的活力，使之攀升到新的发展阶段。同时，发展中国家的兴盛，还将为多极化格局奠定健康的基础，为公正合理的国际经济新秩序的建立供给有利条件，使持久的世界和平得到更加有力的保障。一言以蔽之，发展中国家经济的兴旺发达，将是对人类社会提高的重大贡献。
经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。随着生产力的发展和科学技术的提高，技术创新、知识应用、贸易投资和金融活动日益国际化，各国经济的相互交流、相互依存日益加深。经济全球化，是社会生产力发展的客观要求和必然结果，有利于生产要素在全球范围内的优化配置带来了新的发展机遇。当今世界是开放的世界，任何一个国家都不可能完全脱离世界经济而孤立地发展。加以正确引导和驾驭，经济全球化有利于各国各地区加强经济技术合作，有利于于世界经济的发展和国际社会的稳定。
此刻，经济全球化是西方发达国家主导的。它们经济科技实力雄厚，掌握着国际经贸组织以及国际经济规则的主导权，在全球化中获益最大，而广大发展中国家总体上处于不利的地位。西方发达国家，经过跨国公司和受它们控制的国际经济组织，加紧向发展中国家进行经济渗透和扩张，在全世界争夺资源和市场，同时极力推行它们的发展模式、政治制度和价值观念，企图经过经济全球化实现资本主义的一统天下，这使广大发展中国家的经济主权、国家安全面临着严峻挑战和威胁。
目前的经济全球化进程，正在导致南北差距的进一步拉大，一些经济技术条件比较差的发展中国家面临着进一步被边缘化的危险。国际金融市场不稳定因素很多，一旦出现金融震荡，就会对世界各国异常是发展中国家造成强烈冲击。经济全球化不仅仅加剧着发达国家之间、发展中国家之间、发达国家与发展中国家之间在资金、技术、市场和资源方面的竞争，也加剧着一些国家内部的贫富矛盾，引发社会冲突。总之，一个发展很不平衡的世界，是不可能长期安宁的。
经济全球化趋势要求各国进取参与国际经济合作，但各国在扩大开放时应根据本国的具体条件，循序渐进，注重提高防范和抵御风险的本事。
经济全球化趋势使各国经济的相互依存、相互影响日益加深。一旦某些国家和地区发生经济危机，不仅仅发展中国家会深受其害，发达国家也难以置身其外。全球化的经济需要全球性的合作。国际社会的所有成员应本着职责与风险共担的精神，共同维护世界经济的稳定发展。
经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情景下发生和发展的，因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济新秩序，以有利于各国共同发展。
世界正在走向多极化，这是当今国际形势的一个突出特点。无论是在全球还是在地区范围，无论是在政治还是在经济领域，多极化趋势都在加速发展。极少数大国或大国集团垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。
大国关系不断调整，多个力量中心正在构成。广大发展中国家总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量。各类区域性组织日趋活跃，显示出强劲的生命力。世界多极化格局的构成尽管还是一个长期的过程，但这种趋势已成为不可阻挡的历史潮流，对促进世界的和平、稳定与发展具有十分重要的意义。随着“冷战”的结束，和平力量进一步增强。要相互尊重与平等互利，不要霸权主义与强权政治；要对话与合作，不要对抗与冲突，已成为越来越多国家的共识。
国际格局走向多极化，是时代提高的要求，贴合各国人民的利益，有利于世界和平与安全。这种多极化格局，不一样于历史上大国争霸、瓜分势力范围的局面。各国应是独立自主的，各国的相互合作及各种形式的伙伴关系，不应针对第三方。大国对于维护世界和地区的和平负有重要职责，扶持弱国，富国应当帮忙穷国。
对我国来说，对当前国际形势进行评估，最重要的问题是如何认识国际环境对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期的影响。
这既涉及对当前形势的确定，也涉及到对当今世界长远变化大势中一些深层问题的认识。
首先，从总体上看，当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略。以和平和发展为主题的时代特征、世界多极化趋势、经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展供给的巨大动力和机遇，是长期性、可持续的。只要我们坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的基本国策，这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展。
其次，当前国际矛盾的特点、世界战略格局的调整方向、国际地缘政治的变化趋势、以及经济全球化进程中出现的各种问题，不仅仅没有弱化并且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义。要在这些问题的过程中坚持和争取比较有利的地位，对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识。要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动，推动建立更加公正合理的国际秩序，必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下，进取寻求存异基础上的求同，多元基础上的共识，共赢基础上的合作。再次，台湾问题对中国坚持和利用重要战略机遇期构成的不利影响呈增大趋势，已成为中国在本世纪国家安全面临的最大隐患。
涉台外交在维护中国家主权和领土完整，应对“台独”分裂势力在两岸关系中制造种种突发性事件的任务与日俱增。美军进取调整在亚太的军事部署虽然是为其全球战略服务的，但客观上使中国解决台湾问题的环境更加复杂。应对挑战，中国必须不断发展自我，提高包括经济和军事实力在内的综合国力，进取推进中国特色的新军事变革，使我军建设更加适应未来战争的要求。
最终，世界经济坚持繁荣、中国经济高速增长，加大了对世界各种资源的需求，同时也促使世界经济利益分配格局调整加快，有关国家之间为争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的磨擦增多。这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力，也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求。
中国需要在自身经济增长方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取，高举和平、发展、合作的大旗，进取应对这些问题，处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇二
作者：杨军，王建伟。
随着世界形势的不断变化，国家安全面临新的挑战，做好国防建设和国防教育对维护国家安全有“防患于未然”的重要作用。大学生是国家未来、社会发展的期望。将高校国防教育与时代发展相结合，将能够大大促进大学生对国际形势的认识，增强大学生的国防意识，为巩固国防、维护国家安全供给充足的人才储备和建设力量。
虽然“和平与发展”成为当今时代的主题，然而在复杂多变的国际环境中，中华民族要想屹立不倒，就必须建立强大的国防力量，时刻坚持忧患意识。所以，普及青少年学生国防教育成为大势所趋。
青少年是祖国的未来，民族的期望，大学生更是国家的栋梁之材。“国家兴亡，匹夫有责”，大学生更肩负着不可推卸的职责。当今世界风云变幻，危机四伏，东西方资本主义和国内外敌对势力时刻伺机向我国发动袭击。所以，加强我国的国防建设，增强国防实力十分必要。同时，大学生也应清醒地认识到，国防事业的发展，不仅仅是政府和军队的事，它与全民都有着密不可分的关系。这就要求我们大力弘扬爱国主义精神，增强全民族的自尊心和自豪感，构成全民支持、建设国防事业的浓厚氛围。此刻进行的军事训练和军事理论课的教学，正是为了激发当代大学生的爱国热情，增强国防观念而开设的，能够说它是时代的需要。因为在和平时期，人们容易滋生麻痹思想和苟安心理，失去必要的防卫观念，缺乏危机意识。历史一再告诉我们，落后就要挨打。一个国家的国防要与时俱进，在经济和科技发展的大潮下越发的坚挺，而民众的国防意识也不能只靠战时培养，这一切都要落实于平时。从中学时的国防教育读本到大学时的军事课，国家投入了很多的人力、物力、财力，力争使全民都具备必要的国防意识和基本的军事素质，力争将大学生培养成为国防事业的后备军。所以，高校的国防教育对增强大学生国防观念具有进取的作用。
高校国防教育对大学生的教育意义主要体此刻以下两个方面。
一方面，国防教育能够改善大学生的知识结构。过去我们学习的文理科，是自然科学与人文科学的囊括，而有关军事方面的知识出现了断层。殊不知，当今社会各个领域的高新技术都会在军事领域得到广泛的应用。大学生学习军事理论课就是要明确军事国防与各行各业各领域之间千丝万缕、不可分割的联系，并将其综合成一个有机的整体，使得大学生的知识体系在理论和逻辑的层次上更加完美。此刻的军事理论课，教师经过先进的多媒体教学手段，将国防最现代的东西和当今军事领域的变革与创新充分展现给大学生，再加上授课教师诙谐幽默的讲演，使得大学生在获得知识的同时，饱尝了一份视听的饕餮盛宴；更重要的是，培养了当代大学生崇德尚武、敢为人先的精神，使中华民族真正木秀于林。
另一方面，国防教育能够增长大学生的实践经验。此刻，许多高校把军事理论课当作必修课来开设，每年入学之际对新生开展军训，采取理论和实践相结合的方式，对大学生进行必要的军事技能训练和国防素质教育。这是基于国防教育对于我们当代大学生增强国防观念，提高综合素质，增长实践经验都具有进取意义所进行的探索，使得大学生刚进入大学学校之始就理解严格的考验。
如今，社会经济快速发展，人民的生活水平不断提高，可是全民的身体素质却有所下降。这是因为此刻的娱乐活动越来越多，人们的娱乐方式也更加多样，参加体育锻炼的动力也就相对不足。此外，此刻的学生大多是独生子女，在家集万千宠爱于一身，缺乏自理本事和吃苦耐劳的品质。一些家长强烈提议经过军训来弥补孩子体育锻炼的空白，期望以教官的榜样作用来带动孩子，提升其综合素质，锻炼他们的意志。政府和学校也期望经过军训来给大学新生上一堂课，告诫他们坚决摒弃懒散怠慢的坏习惯，从对国家和对自我负职责的态度出发，自觉构成良好的生活方式，培养团体荣誉感和合作精神，争做“三好”“四有”青年，将来为祖国多做贡献。同时，大学时代也是大学生构成世界观、人生观、价值观的关键时期，这时的大学生应当明晰：什么是正确的，什么是错误的；什么是能够做的，什么是不能够做的；什么是必须做的，什么是禁止做的。当代大学生要从自身做起，从点滴小事做起，在学习军事理论的同时，进取参与课外的军事训练。凡是一切有利于增强身体机能和提高综合素质的生活，都应当进取主动地去追求，努力使自我成为贴合社会主义现代化建设需要的复合型人才。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”青少年是祖国未来的主人，此刻高校进行的国防教育，正是适应了时代的发展潮流和当代大学生的发展需要。所以，抓好国防教育，将使青年学生终身受益，使中华民族受益。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇三
近几年来，国内外学界、政界和媒体围绕“中国模式”的历史背景、基本内涵，以及发展趋势和未来影响等进行了研究，成为一个国内外关注的课题。在这方面，国内外专家、学者多有论著和综述。笔者对近几年来关于“中国模式”的研究进行综述，并不是为了对“中国模式”这一概念进行肯定和推广，而是期望对中国改革开放30年来，抑或建国60年来的政治、经济、社会、文化发展的状况进行全面的了解。诚然，为了研究需要，笔者仍然使用“中国模式”这一学界耳熟能详的语词，并且通过对近几年来学界对“中国模式”的研究进行综述，以期达到对“中国模式”的理论总结和指导实践起到抛砖引玉的作用。
一“中国模式”提出的时代背景、基本内涵及重要意义。
1.“中国模式”提出的时代背景。
中国人民大学“三个代表”重要思想研究中心在《“中国模式”问题研究报告》中提出，“中国模式”问题的提出是西方国家对中国发展态度的重新审视，是国际社会对“华盛顿共识”进行反思的结果，乔舒亚·库伯·雷默的《北京共识》拉开了世界高度关注“中国模式”的序幕。在苏东剧变之后，不少西方国家就中国的发展态势先后抛出“中国崩溃论”和“中国威胁论”。“中国威胁论”以20世纪90年代美国的伯恩斯坦和芒罗撰写的《即将到来的美中冲突》为代表。“中国崩溃论”始于1984年美国世界经济研究所的布朗提出的“谁来养活中国”一说，继而引起全球性的争论。
庄俊举、张西立在《近期有关“中国模式”研究观点综述》中指出，“华盛顿共识”主张私有化、自由化的经济发展道路，结果在东欧、拉美和亚洲造成了三个重灾区。而中国30年的改革开放创造了“中国奇迹”。据世界银行统计，过去25年来全球脱贫所取得的成就中，约67%的成就应归功于中国。中国的发展，不仅使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明进步做出了重大贡献。正反两方面的比较使得国际社会不得不进行冷静反思，开始认真探究中国发展战略和发展模式所包含的丰富意蕴。
李荷英、秦益成认为，从改革开放开始到苏东剧变、苏联东欧社会主义国家改革失败，从苏东剧变到2008年发端于美国的金融危机、经济危机，以及中国人民战胜“512”汶川大地震，中国成功举办2008年北京奥运会和新中国60年、改革开放30年的光辉成就向世界展示了中国特色社会主义事业的勃勃生机。于是国际社会包括学界，试图用“中国模式”概括中国特色社会主义的伟大成就，掩盖我国的社会主义性质，对“中国特色社会主义”的研究评价逐渐转换为对“中国模式”的研究评价，“中国模式”成为国际社会的热点。这是一个比较综合的观点。
2.“中国模式”的基本内涵。
“中国模式”到底包含着哪些主要内容，是国内外专家、学者无法回避也不能回避的一个问题。《北京共识》的作者雷默认为，创新且高密度的创新是“中国模式”的首要基本经验。“‘北京共识’的第一个定理使创新的价值重新定位，认为尖端创新必不可少，以求引起变革，而这种变革比变革引起的问题发展更快。用物理学术语来说，就是利用创新减少改革中的摩擦损失。”其基本特征包括：“中国模式”的基本经验是解放思想与制度创新，经济改革优先；政府主导与市场经济相结合是“中国模式”的突出特点；“中国模式”注重渐进性、连贯性、平等性、艰苦奋斗和可持续发展；“中国模式”的基本原则是在全球化过程中坚持独立自主、走适合国情的道路；中国模式包含中国特色的政治民主发展模式。
学者江金权在《“中国模式”研究中国经济发展道路解析》一书中，梳理了关于“中国模式”内涵的几种说法，他认为大体分两类，一是“单一要素说”，二是“综合要素说”。“单一要素说”强调的是“中国模式”某一内涵的独特重要性。例如，李东航在《“北京共识”为世界带来新希望》一文中说：“北京共识”与“华盛顿共识”根本的区别，在于实现经济增长的同时是否保持独立自主。“综合要素说”强调“中国模式”是多要素构成综合体。俄共领导人久加诺夫提出，中国成功的公式是：社会主义+中国民族传统+国家调控的市场+现代化技术和管理。日内瓦学者张维为认为，所谓“中国模式”，是指“重大的经济改革和较小规模的政治改革”的有机结合，是“以一种循序渐进、摸索和积累的方式，从易到难进行改革并吸取中外一切优秀的思想和经验”的改革和发展模式。中国人民大学秦宣教授认为，“中国模式”的地域定位是“中国”，参照系是国外其他发展模式，形成和发展的历史起点应该在1978年党的十一届三中全会以后；从内容上看，是指全方位的发展模式，而不是指某一个领域的，因此在准确掌握其内涵时必须注意在谈“中国模式”时，不能淡化“社会主义”的色彩，也不能淡化意识形态的差异。他还认为，“中国模式”是指中国特色社会主义发展道路和中国共产党在这种发展道路上积累的成功经验。综上所述，“中国模式”蕴涵着丰富内容，除体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，以及党的建设等各方面外，中国模式还体现在其他各个方面、各个领域。比如，党的十七大报告提出的中国特色自主创新道路、中国特色新型工业化道路、中国特色农业现代化道路、中国特色城镇化道路、始终不渝走和平发展道路，建设生态文明等，都应该是中国模式的具体表现。
3.“中国模式”的意义。
“中国模式”的意义主要表现在现实意义、理论意义和世界意义三个方面。在现实意义上，“中国模式”作为中国发展道路和发展经验的理论概括，作为不同于西欧、北美、拉美、印度模式的一种新的发展理念，它的成功不仅在于保持了经济持续稳定增长，还在于循序渐进地推行经济体制、政治体制改革，确保国家的主权和领土完整，以及社会的稳定，其现实意义主要表现在对民族的伟大复兴、对世界社会主义运动兴衰的影响、对其他发展中国家的借鉴三个方面。在理论意义上，“中国模式”应该是不断科学发展，与时俱进的。郑永年认为，中国改革开放已经30年了，应该有许多经验值得总结，尤其需要回顾一下我们从哪里来，要到哪里去。就目前来看，“中国模式”还在发展，并没有完全成型，是发展中的模式。对中国自己来说，总结经验非常重要，以后该怎么做，能够怎么做，自己也要对自己有个说法，做到心里有数。在这个过程中，也可以让西方明白“中国模式”对他们并非只有竞争。中国模式不只是对过去历史的总结，而且还将创造中国未来发展的基本制度构架。对历史总结的意义与对未来发展构架的意义相比，两者虽然都很重要，但中国模式对中国未来发展构架的意义可能更为重要。在世界意义上，应该说“中国模式”只能适用于中国，任何超出中国的范围来谈论中国模式的意义都是对中国模式的错误理解。在西方模式遭受金融危机重创的情况下，中国模式在不少国家包括部分西方国家都产生了一定程度的示范效应；所以，西方感到中国模式作为西方模式的现实挑战已经不可避免。在西方看来，不只是中国的经济模式所产生的巨大“产出效应”早就对西方产生了“经济威胁”，而且中国政治模式的超常动员能力充分显示出中国的举国体制和民主模式的巨大优势，更是对美国民主价值观的“嘲讽”，是美国政治制度的强有力的“竞争者”。实际上，西方主观上有意把中国模式“推广”到世界其他国家，从而导致中国模式“被具有”普遍性的意义。而在中国看来，中国模式是中国沿着人类民主政治发展的逻辑创造了中国自己的民主模式，并不会使中国模式成为具有普遍意义的“全球共识”。
二“中国模式”备受中外学者关注及面临的严峻挑战。
如前所述，自舒亚·库珀·雷默题为《北京共识》的研究报告发表以来，中国模式受到世界的广泛关注和热烈讨论，这种讨论随着2003年美国发动对伊战争受挫、2008年北京成功举办奥运会，以及2009年世界金融危机，先后出现了几个高潮并延续至今，其中以英国、美国、俄罗斯等欧美国家的媒体报道和专家学者的研究尤为系统而突出。相关讨论不仅试图概括和总结中国模式的基本内涵及基本特征，而且就中国模式对世界的影响进行了比较深入的分析和探讨。“中国模式”之所以能够得到国际社会的认可，就是因为中国政府在处理各种复杂问题上的能力有目共睹。
1.美洲、欧洲学者看“中国模式”
美国智库之一的国际战略研究中心对“中国模式”做出如下表述：“中国模式”最重要的原则是经济改革优先。这一模式不但解放了官方意识形态，给经济和社会松了套，而且也保留了被称为“经济稳定器”的主要银行与大型国有企业。此外，地方政府享有在经济和社会发展上的自治权。它是实用、自由和市场竞争力的结合体。“中国模式”的惊人之处在于，中国近30年来在相对稳定的政治环境中保持了较快增长。这样一个占世界人口五分之一的曾经贫困的国家，能取够得如此持续的发展本身就是一个奇迹。美国右翼智库企业研究所在2007年年底出版的《美国人》中发表文章说，描述“中国模式”的一个较为简捷的方式是：经济自由加上政治压制。有的干脆说是“专制”“独裁”。美国的一些政客们故意引导人们妖魔化中国，把世界上发生的一切问题——从气候变化到达尔富尔问题——都说成是中国的错。他们力图让人们相信，美国的模式是最好的，中国的模式是危险的。同时，部分美国左翼学者对中国特色社会主义市场经济持赞成态度，其中一部分人认为，社会主义市场经济是通向社会主义高级阶段的过渡形式，它是列宁新经济政策的中国版本，还有人认为，市场经济是社会主义的特征，是完全成熟的社会主义形态，同时他们提出了多种市场社会主义经济的组织模式，他们认为中国目前并不是成熟的社会主义市场经济，只是处于市场社会主义早期阶段，比如大卫？施卫卡特。
英国《金融时报》2004年5月7日刊登题为《中国已发现自己的经济共识》的文章认为，“北京共识”是“以极其谨慎的态度执行私有化和自由贸易等政策主张”。一些学者对中国推行的“渐进式改革”提出了质疑，认为中国的改革在实效层面无疑是成功的，但中国很可能只是把俄罗斯或东欧做过的某些事情推迟进行而已。实际上，中国正在走向资本主义。“由于改革的影响越来越明显，那些视中国在向社会主义迈进的左翼人士的数量自1990年后开始下降”，“那种视中国为发展模式的思想活力正面临明显的资本主义复辟……那些依然抱有社会主义态度的人认为中国已经偏离了社会主义……”
法国国家政治科学基金会国际研究中心中国问题专家让-吕克多梅纳克在他的题为《中国让我担心》的新书中也表达了相同的看法。在他看来，中国的经济增长“浪费”过于严重，付出的资源、环境和社会成本过高，中国经济的头上有四把“达摩克利斯之剑”———农业、国有企业、股市、金融。
2.俄罗斯专家眼中的“中国模式”
俄罗斯共产党主席久加诺夫接受俄《观点报》记者采访时表示，“全球金融危机让全世界明白一点，物质力量不能决定一切，对国家良好的治理才是关键。西方的各类民主模式衰落了，在目前的金融危机中所有自称是民主的国家都遭受了失败，现在全世界都在寻找一种新的国家、集体和个人的互动方式。与此同时，中国经济却仍保持上升姿态，为此俄罗斯应该学习中国的经验模式。”俄罗斯科学院院士、远东研究所所长季塔连科指出，中国特色的社会主义理论，是从思想上和方法论上重新考虑《共产党宣言》中提出的一些重要原理。这一理论能够“积极评价列宁的新经济政策”，“重新考虑对当代资本主义状况的评价”，“以及在中国建设社会主义和共产主义的条件”。
也有俄罗斯媒体认为，“中国是在维持国家主导作用的情况下向市场经济迈进的。不仅如此，中国的发展模式并不以降低政府的作用为条件。例如，在减少政府对企业经营承担的责任的同时，这种发展模式要求加强国家在宏观经济调控、社会管理和提供社会服务方面的作用。”“中国的成就与其说是建立在经济自由化上，不如说是建立在经过深思熟虑的社会经济战略之上。”“中国领导层将国家的政治和经济精英团结在更新后的国家发展学说的周围。这首先是构建社会主义和谐社会，以及科学发展观。后者的含义是国家逐步转向高效的经济增长模式，通过提高经济增长的质量指标、缓解社会问题的尖锐度，来突破资源和生态方面的瓶颈。”
3.亚洲国家看“中国模式”
新加坡有媒体认为“中国模式”是一种把马克思主义同儒家思想相结合的国家意识，是一种允许中国共产党是唯一领导力量的政体；在保持政治体制的同时，改革经济体制。新加坡一位学者也认为，“‘中国模式’的独特之处就是其政治稳定与经济改革的特殊。换句话说，就是政治上的保守主义与经济上的自由化。”
印度学者在比较中印发展模式时认为，中国发展模式所取得的成果远远高于印度发展模式。中国选择了社会主义的发展模式，而印度选择了资本主义的发展道路。在减少贫困、财富分配、人均寿命、识字率和电话普及率等方面，中国的表现都远远好于印度。印度辛格多次在公开场合表示，邓小平是他学习的榜样，而学习的重点就在于中国的发展模式。印度中国问题专家的总结更为具体，“中国模式”包括：经济上，制定适合本国国情的对外开放政策，趋利避害，与全球化潮流齐头并进；政治上，稳步推进适合国情的民主改革；军事上，在实现国防现代化的同时，将大量原本投入到军事领域的宝贵资源转为民用，极大地减轻了国家的负担；外交上，与邻为善、稳固周边。
“越南改革学中国”这句话在越南国内流传颇广。越南的上层人士坦诚地说要学习“中国模式”。越南领导人采取了中国的“稳定、发展、改革”的指导方针并打算从中央计划经济体制顺利过渡到市场经济体制；据悉，他们还学习江泽民的“三个代表”思想。
在其他发展中国家，古巴领导人劳尔·卡斯特罗曾两次访华，到过深圳等开放城市，中国的改革给他留下了深刻印象。他建议古巴以“中国模式”为榜样，改革计划经济，逐渐实行经济自由化。经济改革先从农村开始，继而放松城市消费产品销售，这些都与中国改革初期的思路相似。中国还曾派一位助手去古巴，给数百位古巴领导人讲授社会和经济改革措施。古巴政府内部还设立了专门研究吸取中国改革经验的“中国部”。
三“中国模式”是科学发展、与时俱进的中国化的马克思主义。
如前所述，国外学者，包括左翼学者，对“中国模式”的看法仁者见仁，智者见智，形成了不同的理论和观点，但是由于其本身所持有的立场和局限，特别是由于远离社会主义运动，远离中国特色社会主义的生动实践，他们对于中国特色社会主义的理解，我们应持有鉴别的眼光。我们认为，中国模式应该是科学发展、与时俱进的中国化的马克思主义。
1.中国模式应该是与马克思主义一脉相承的。
恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”马克思主义基本原理同中国具体实际相结合就是中国马克思主义中国化。马克思主义中国化的理论成果，包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。党的十一届三中全会开启了中国改革开放的新时代，标志着中国共产党探索社会主义发展道路进入了一个自觉的成熟的阶段，催生了中国模式的萌芽与发展。党的十七大报告首次把中国近30年推进改革开放和现代化建设、不断巩固和发展社会主义的宝贵经验，提炼成“十个结合”，即把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会主义生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。“十个结合”集中体现了理论与实践、共性与个性、目标与手段、两点与重点、主观性与客观性、长期性与阶段性、坚定性与灵活性、继承性与创新性的统一，是马克思主义世界观和方法论在当代中国的创造性运用，它极大地丰富和发展了马克思主义。
2.中国模式就是坚持中国特色的社会主义道路。
对“中国模式”作为对中国特色社会主义这一客观内容的探究，有些国外学者也得出一定程度上符合实际的认识，这些学者主要是第三世界、俄罗斯和西方个别左翼学者。主要表现如下。
第一，向他国学习而不照搬。改革开放以来，中国从各方面向西方学习，是最好学的国家。但中国之所以成功是因为中国没有全盘照抄西方模式，而是努力建设符合自身特点的经济政治制度。中国模式的优越之处在于中国不拒绝一切先进的东西，而是把西方和他国成功的经验融合进自己的模式。
第二，尊重历史，开拓创新。印度学者认为，1949年中国共产党执政以后，给中国带来了政府管理体制和思想上的重要变化，对中国经济发展的模式有重要影响。伦敦政治经济学院教授马丁·雅克认为，1949年对中国来说是一个非常重要的年份。在毛泽东的带领下，中华人民共和国的成立为之后的发展奠定了坚实的基础。这些都对之后的发展至关重要。俄罗斯学者认为，中国的成就在很大程度上应归功于人民敬重自己的历史。毛泽东时代与邓小平时代有一系列并行不悖的东西，是这些东西使中国整个60年来的发展成为一个相当一体的工程。美国学者德里克指出，社会主义革命的历史遗产是“中国模式”中最重要的内容。第三，高瞻远瞩，精心计划。有学者认为，高瞻远瞩是中国在管理方面的一项优秀传统。这使中国避免了其他国家的混乱与无秩序。墨西哥学者认为，中国政府制定的发展方针具有卓越的前瞻性，目光长远；在政策的实施上，也具有无可比拟的先进性。这种先进性最大的优势体现在发展的科学、合理性上。郑永年认为，西方国家在拯救经济危机过程中往往只有金融杠杆，而缺少经济杠杆。因为存在着庞大的国有经济体，中国政府具有金融和经济两种杠杆来实施其危机拯救计划。
第四，政治体制的高效率。中国政治体制尤其在危机期间表现出高效率。中国的政体相对于所谓的民主政体，能为人民提供有效的服务。印度学者认为，民主政体下许多政治家的精力都集中在竞选连任上，而中国政治领导人投入精力关注发展。
3.“中国模式”应是科学发展、与时俱进、不断完善的。
在国内外学界、政界和媒体的论著和综述中，中国模式与中国道路、中国经验、中国特色、中国奇迹、“中国摸式”、中国社会发展模式和中国特色社会主义、中国化的马克思主义等论题相提并论，形成系列。由于“中国模式”是一个科学发展、与时俱进、不断创新的理论体系，“中国模式”是否值得总结和推广亦是学界、政界和媒体论证和争论的一个问题。胡锦涛指出：世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的发展道路和发展模式。毛泽东立足中国国情，摆脱了苏联模式的束缚，在土地革命和抗日战争时期提出了符合国情的路线方针，在全国各族民众的支持下实现了民族的独立，完成了建国伟业。邓小平在““””结束后推动了中国经济的腾飞和人民生活水平的提高，提升了国家综合实力，使中国成为国际社会受尊重的成员。中国历史的发展现实证明了中国领导人当年在若干重大问题上提出并坚持了正确的观点和主张。今天我们不仅仅是接受和赞同他们提出的观点和结论，特别需要学习的是他们在面对复杂社会与政治形势时之所以能够做出正确选择的科学精神。简单地说，这就是“实事求是、解放思想”的精神。在21世纪，中国要想在科学发展观的指导下建设一个和谐社会，探讨“中国模式”在新形势下的发展和延伸，仍然需要时时牢记“实事求是、解放思想”的科学精神。因此，我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条，也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式，而是应该坚持不懈地把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，与时俱进，科学发展，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式。
参考文献。
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[9]胡键。争论中的中国模式：内涵、特点和意义[j].社会科学，2010(6)。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇四
在经济全球化过程中，我国的发展进入新的历史阶段，累计商品出口贸易额居世界之首，经济规模居世界第二。面对世界多极化和各国利益诉求多元化的格局，我们需要抓住时机，统筹国内外形势，顺应世界经济发展潮流。
目前全球机遇与挑战并存。国际上，世界人口膨胀、资源短缺、环境恶化成为制约人类发展的三大全球经济问题。美国盲目鼓励信贷消费与投资也导致金融危机引发全球性经济衰退。国内，我国仍以制造业为主，用低端廉价产品占领国际市场，在导致国内环境污染、资源消耗严重的同时却遭到国外贸易保护主义的限制。在机遇方面，全球资本、技术、产品等生产资料在全球化过程中实现高速流动，有一体化趋势。各国之间互通有无，互惠互利。国内经济迅速发展，东部迅速发展，中部崛起，西部大开发。企业也在不断开拓国外市场，增加自身科技含量，提高国际竞争力。
在"十二五"期间，需要实施互利共赢的开发战略，统筹国内国际两个大局，参与国际经济合作和竞争，与国际社会共同应对全球性挑战、共同分享发展机遇。
转变经济发展方式。优化产业结构，根据国际形势调整产业结构，避免产能过剩。规范重工业企业生产流程，淘汰高耗能粗放式经营模式，利用国内外先进技术提高效率，加快产业转移。
加大科技投入促进产业转型升级。改革开发以来，依靠地劳动成本增强国际竞争力。目前，随着人口红利的退去，需要转变竞争模式，延长国内增值链，增加科技含量，吸取国外资源、资金、技术和管理经验，积极参与更高层次更宽领域的国际分工。
稳定国内经济金融市场。采取灵活的货币政策、财政政策，做好政府投资，加强国内基础设施建设，刺激国内经济，增加就业率。对房地产市场、股票市场严加监控，承担起政府稳定经济金融市场的责任。
控制人口规模和结构。经济增长中，人口是基础性要素。拥有一个稳定的、成本相对较低的劳动力群体是稳定增长的必要前提。施行行之有效的人口政策，加大教育投入力度，提高人口素质，培养创新精神，增强国际竞争力。
国内外经济优劣势并存，只要准确把握时代动态，抓住机遇，参与国际经济合作和竞争，必将更好地维护国家利益，增强实力，提高国际竞争力。
中政申论在线批改中心老师简评：整篇文章的行文结构逻辑不清晰，考生在行文第二段将全球经济发展中存在的问题与原因内容笼统的总结归纳为一段，导致行文的层次逻辑混乱，建议考生在行文首段能够结合材料中所提出的事例，从而就全球性经济发展中存在的问题进行总结概述，这样论据更有说服力，然后考生另起一段就问题的原因以及解决问题的意义进行阐述。最后，就考生所提出的措施内容来看，考生所提出的措施内容不是很全面，考生还应该要从建立正确的金融结构和监管体系，确保市场开放和避免、抵制保护主义;抓住当前全球治理结构调整机遇，积极参与全球治理改革;积极参与国际事务和更高层次、更宽领域的国际分工，提高参质量与水平等方面提出实质性的措施。
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2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇五
当前国际形势对我国安全发展的影响。
[摘要]本文分析了国际形势并进一步阐述了它对我国安全发展的影响。
[关键词]国际形势；国家安全发展。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，既面临千载难逢的发展机遇，也时对国际安全形势的严峻考验。必须坚持总体国家安全观，透视追问国际形势趋向及其对我国的影响，审时度势进取应对，确保我国安全发展战略贯彻落实。
纵观国际安全形势，尽管和平发展仍是时代主流，但传统与非传统安全领域危险交织，传统冲突趋缓而冲突根源并未消除，非传统安全威胁上升，各种新危险新挑战不断涌现，且不可因误判国际安全形势，而毁损我国安全发展战略。
传统安全威胁世界和平。局部冲突与热点问题此起彼伏，并都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带，直接或间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益，导致大国利益关系的复杂化，更增添了大国关系中的隐患和变数。各国的国防开支逐年增长，意味着各国仍然把军事发展作为保障自身安全的重要因素，国家之间发生战争的威胁依然存在。主要核大国进一步加强战略力量，全球核武扩散问题依然严重，对世界安全构成了极大隐患。
非传统安全威胁超过战争。国际恐怖主义依然猖獗，2010年以来，恐怖主义活动出现新的反弹，恐怖活动呈现蔓延态势“全球化”、生存方式“本土化”、策划手段“高端化”、袭击形态“独狼化”等特征，尤其是国际反恐斗争中的双重标准问题，使得国际反恐阵线有破裂的倾向。环境安全继续恶化，引发世人对环境安全的极大担忧，尤其是全球气候变暖导致气候灾害频发，极端天气给人类的生产生活造成很多毁灭性的灾难。金融安全不可小觑，2008年金融危机不仅仅重创发达国家，也严重打击了新兴市场国家及发展中国家，其引发的诸多社会及政治问题至今尚未完全消除，新的金融危机又悄然逼近，这将会使全球经济雪上加霜。更多非传统安全隐患不断。诸如贩毒走私愈演愈烈、传染性疾病严重扩散、海盗活动肆无忌惮、非法移民日益严重，这些问题都对国际安全产生了很大负面影响。
受国际安全形势影响，我国周边安全形势复杂，深处国际安全形势的“漩涡地带”，中国不在惊涛骇浪中前行，就会在漩涡中沉覆。仅有正视周边安全形势，才能理性应对周边形势，冲破围堵遏制扬帆远航。
我国周边安全环境风险加剧。一些邻国军费开支增长迅速。日本年年提升国防预算，2015年高达490亿美元，比2014年增加3.5%；印度2014-2015年国防预算提高了10%，其中装备采购预算就提高了3.3%；菲律宾2015年国防预算增至26亿美元，大涨29%；越南过去三年军费暴涨90%。这些国家不仅仅提高军费，加速本国军事战略调整，还与美国等其他国家大搞联合军演，提高武器和人员的作战水平，这对我国的安全影响是不言而喻的。我国地缘环境复杂。当今世界超过1亿人口的大国总共11个，其中七个在我国周边；世界有25支最强大的军队，其中8支在我国周边；世界公开宣布有核武器的国家有8个，其中4个在我国周边。进入21世纪以来，世界公认全球有七大潜在热点冲突地区，其中六个在我国周边，与周边多国存在领土与领海争端，加上域外势力的强势介入，使我国周边安全形势越发显得复杂高危。
我国面临反恐形势越发严峻。中亚和北高加索地区泛伊斯兰主义和泛突厥主义的渗透、“基地”组织等境外敌对势力的支持、西方国家在反恐问题上的双重标准等因素，助推了恐怖主义在我国新疆地区的蔓延。“三股势力”在90年代是潜在威胁，今日已成为重大现实威胁。2008年3.14拉萨骚乱，2009年新疆的7.5事件，2013年10.28天安门暴恐事件，2014年昆明火车站的3.01砍杀事件等，都是三股势力在我国新疆西藏等地区犯下的滔天罪行。当前，伊斯兰国也要向中国西北渗透，谋划将中国新疆西藏纳入其版图，部分中国人遭怂恿偷渡越南、马来西亚参与“圣战”。还有一些青年在理解了恐怖组织系统培训后回国，匿迹人海，侍机实施爆恐活动……使得我国安全形势更加严峻。
尽管国际形势的风云变幻，我国安全发展面临困难，但世界和平发展的时代主题没有变，世界多极化和经济全球化深入发展的大趋势没有变，国际力量比较有利于世界形势总体稳定的大环境没有变，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。在经济全球化背景下，各国相互联系、相互依存，到达前所未有地程度。习主席正是深刻把握国际战略形势和国家安危环境的发展变化，审时度势、高瞻远瞩，第一次提出了总体国家安全观的新理念，为我国安全发展，把握战略机遇期指明了方向。为此，我们必须坚持中国特色国家安全发展道路，构建一体化国家安全发展体系，推进国家安全综合保障本事建设。仅有这样，才能实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇六
随着世界形势的不断变化，国家安全面临新的挑战，做好国防建设和国防教育对维护国家安全有“防患于未然”的重要作用。大学生是国家未来、社会发展的期望。将高校国防教育与时代发展相结合，将能够大大促进大学生对国际形势的认识，增强大学生的国防意识，为巩固国防、维护国家安全供给充足的人才储备和建设力量。
虽然“和平与发展”成为当今时代的主题，然而在复杂多变的国际环境中，中华民族要想屹立不倒，就必须建立强大的国防力量，时刻坚持忧患意识。所以，普及青少年学生国防教育成为大势所趋。
青少年是祖国的未来，民族的期望，大学生更是国家的栋梁之材。“国家兴亡，匹夫有责”，大学生更肩负着不可推卸的职责。当今世界风云变幻，危机四伏，东西方资本主义和国内外敌对势力时刻伺机向我国发动袭击。所以，加强我国的国防建设，增强国防实力十分必要。同时，大学生也应清醒地认识到，国防事业的发展，不仅仅是政府和军队的事，它与全民都有着密不可分的关系。这就要求我们大力弘扬爱国主义精神，增强全民族的自尊心和自豪感，构成全民支持、建设国防事业的浓厚氛围。此刻进行的军事训练和军事理论课的教学，正是为了激发当代大学生的爱国热情，增强国防观念而开设的，能够说它是时代的需要。因为在和平时期，人们容易滋生麻痹思想和苟安心理，失去必要的防卫观念，缺乏危机意识。历史一再告诉我们，落后就要挨打。一个国家的国防要与时俱进，在经济和科技发展的大潮下越发的坚挺，而民众的国防意识也不能只靠战时培养，这一切都要落实于平时。从中学时的国防教育读本到大学时的军事课，国家投入了很多的人力、物力、财力，力争使全民都具备必要的国防意识和基本的军事素质，力争将大学生培养成为国防事业的后备军。所以，高校的国防教育对增强大学生国防观念具有进取的作用。
高校国防教育对大学生的教育意义主要体此刻以下两个方面。
一方面，国防教育能够改善大学生的知识结构。过去我们学习的文理科，是自然科学与人文科学的囊括，而有关军事方面的知识出现了断层。殊不知，当今社会各个领域的高新技术都会在军事领域得到广泛的应用。大学生学习军事理论课就是要明确军事国防与各行各业各领域之间千丝万缕、不可分割的联系，并将其综合成一个有机的整体，使得大学生的知识体系在理论和逻辑的层次上更加完美。此刻的军事理论课，教师经过先进的多媒体教学手段，将国防最现代的东西和当今军事领域的变革与创新充分展现给大学生，再加上授课教师诙谐幽默的讲演，使得大学生在获得知识的同时，饱尝了一份视听的饕餮盛宴；更重要的是，培养了当代大学生崇德尚武、敢为人先的精神，使中华民族真正木秀于林。
另一方面，国防教育能够增长大学生的实践经验。此刻，许多高校把军事理论课当作必修课来开设，每年入学之际对新生开展军训，采取理论和实践相结合的方式，对大学生进行必要的军事技能训练和国防素质教育。这是基于国防教育对于我们当代大学生增强国防观念，提高综合素质，增长实践经验都具有进取意义所进行的探索，使得大学生刚进入大学学校之始就理解严格的考验。
如今，社会经济快速发展，人民的生活水平不断提高，可是全民的身体素质却有所下降。这是因为此刻的娱乐活动越来越多，人们的娱乐方式也更加多样，参加体育锻炼的动力也就相对不足。此外，此刻的学生大多是独生子女，在家集万千宠爱于一身，缺乏自理本事和吃苦耐劳的品质。一些家长强烈提议经过军训来弥补孩子体育锻炼的空白，期望以教官的榜样作用来带动孩子，提升其综合素质，锻炼他们的意志。政府和学校也期望经过军训来给大学新生上一堂课，告诫他们坚决摒弃懒散怠慢的坏习惯，从对国家和对自我负职责的态度出发，自觉构成良好的生活方式，培养团体荣誉感和合作精神，争做“三好”“四有”青年，将来为祖国多做贡献。同时，大学时代也是大学生构成世界观、人生观、价值观的关键时期，这时的大学生应当明晰：什么是正确的，什么是错误的；什么是能够做的，什么是不能够做的；什么是必须做的，什么是禁止做的。当代大学生要从自身做起，从点滴小事做起，在学习军事理论的同时，进取参与课外的军事训练。凡是一切有利于增强身体机能和提高综合素质的生活，都应当进取主动地去追求，努力使自我成为贴合社会主义现代化建设需要的复合型人才。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”青少年是祖国未来的主人，此刻高校进行的国防教育，正是适应了时代的发展潮流和当代大学生的发展需要。所以，抓好国防教育，将使青年学生终身受益，使中华民族受益。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇七
最近美国侵略集团在东方在西欧，进行了一系列的侵略阴谋活动。帝国主义国家的好战分子，相继发出了战争叫嚣，国际局势显得有些紧张起来。这究竟是怎样一回事呢？我们怎样来认识目前的国际局势呢？此刻我们就来谈谈这些问题吧。
作者：福英。
朝鲜停战的实现，日内瓦会议就印度支那的军事停战和政治问题达成协议，使得国际紧张局势有了缓和。这是世界和平民主力量的伟大的胜利，美国侵略集团的重大失败。
可是，如果以为妄想称霸世界的美国侵略者，在遭到失败和打击后，就会从此放下屠刀。那就是奇怪的衷情了。我们应当看到：在世界和平民主力量为国际紧张局势进一步地绥和而斗争的时候、美国侵略集团却绝不甘心于失败，它总是要千方百计地制造着国际紧张局势，准备另一次世界战争的。和平力量与战争力量之间的斗争，这就是目前国际形势的基本情景。
和平与战争的斗争是长期的、复杂的，绝不是一两个回合就能解决的。因为和平的敌人是相当顽强的。它在一次失败之后，必然想法对世界和平力量进行反攻。所以，我们在一场斗争胜利之后，就要之后进行另一场的斗争。这样，国际局势就显得时而紧张，时而缓和。这就是目前国际局势的特点。
所以，我们决不能因为在一个回合中获得胜利，就冲昏了头脑，以为美国侵略集团蒙受了一次打击，就消声匿迹，我们就能够高枕无忧。“天下太平”了。那样，我们就要犯错误。相反的，我们要时时警惕，准备给企图反攻的敌人以更大的打击。但如果我们在局势紧张的时候，就张惶起来，那也是不对的。
法、澳、新、菲、泰、巴基斯坦组织东南亚军事侵略集团。之后，欧洲军条约遭法国议会否决，美国的战争政策遭到了挫折，但它连忙诱使英、法等国的统治集团。用伦敦协定、巴黎协定来重新武装西德，把西德拉进北大西洋侵略军事集团。最近，宣布签定美蒋军事协定，并决定行将召开曼谷八国会议。美国侵略集团这一系列的行动，就是要建立对苏、中和人民民主国家的军事包围圈，准备发动另一次世界战争。但美国侵略集团和它的追随者，这一连串的侵略活动，并没有出乎我们预料之外；不如说，这是在我们预料之中。所以，国际局势一时的恶化，并没有使我们悲观失望，而只是使我们加倍努力来为维护世界和平进行斗争，并且是具有充分的信心来进行这一斗争。
苏联、中国、和各人民民主国家是世界和平民主力量的中坚。苏、中和人民民主国家的日益强大和紧密团结，是世界和平的最主要的保证。
至于美国侵略集团，虽然在资本主义世界中有它的追随者，但为数不那么多。为什么？因为美国侵略集团加紧推行侵略政策和战争政策，使美国和资本主义世界其他国家存在着矛盾。资本主义世界的其他国家追随美国侵略集团的战争政策不仅仅对他们自我没有什么好处，并且还会失掉他们已有的一些东西。所以，目前资本主义体系的国家，在战争和和平问题上，便存在着三种类型。
第一种类型的国家，是刚获得独立的或正在争取独立的殖民地半殖民地国家。它们反对帝国主义的统治和垄断，因为它们是刚从外国帝国主义国家的统治下摆脱出来，或正在摆脱外国帝国主义国家的统治。它们反对战争，因为它们需要的是建设，而战争是妨碍它们进行建设的。它们的对外政策是和平、中立。亚洲、非洲和拉丁美洲地区，除极少数国家的统治集团甘于追随美帝国主义的战争政策以外，许多国家都是属于这一类型的。一九五四年十二月在印度尼西亚茂物举行的南亚五国总理会议，决定邀请包括中华人民共和国在内的二十五个亚洲非洲国家参加定于一九五五年四月举行的亚非会议。讨论反对殖民主义和促进世界和平的问题。南亚五国总理的这一行动，证明了第一种类型的国家在国际事务中所起的作用将日益重要。
第二种类型的国家，是在第二次世界大战中被削弱的帝国主义国家。因为它们已被削弱，想要继续保有它们已有的殖民地和势力范围，就不容易。为什么？首先美国垂涎着它们的殖民地和势力范围。美国侵略集团在想法挤进去，要取它们的地位而代之。其次，这些地方的人民的独立解放运动的日益高涨，根本动摇了殖民制度。这一类的国家的统治集团中虽然也有少数人时常跟着美帝国主义叫嚣战争，但从根本方面来说，它们是主张维持现状的，因为维持原状意味着它们有可能继续坚持巳有的殖民地和势力范围。英、法和许多其他帝国主义国家是属于这一类。
第三种类型的国家，是好战的国家。它们的对外政策是侵略政策，战争政策。这类国家主要是在侵略集团统治下的美国。在美国控制下的西德和日本，是美国侵略集团看中了的战争工具；美国力图重新武装西德和日本，作为美国发动另一次世界战争的炮灰。美国侵略集团虽然是以苏联、中国和人民民主国家作为“潜在的敌人”，作为将来发动另一次世界大战的进攻对象，可是，今日在准备另一次世界大战时，他们的目前的侵略对象是资本主义体系的其他国家。美国侵略集团要在这些国家中设立军事基地，就必然侵害着这些国家的领土主权的完整。美国侵略集团要企图缓和美国的经济恐慌，就必然对这些国家进行经济侵略。一句话，美国侵略集团想要建立它的世界霸权，第一步就要把资本主义体系的其他国家沦为它的附庸。在那里，就存在着美国与其同盟国家之间的不能克服的最基本的矛盾。此外，阿登纳和吉田虽然甘愿充当美国的走卒，但西德和日本的统治阶级并不是全都愿意扮演这样的主角；更用不着说西德和日本的人民是根本反对的了。西德的社会民主党反对巴黎军事协定，日本的吉田也巳不得不下台。即使把西德和日本重新武装起来，安知西方各国不是扳石头碰自我的脚？！这一切，就显示美国侵略集团和它的追随者所面临的困难。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇八
就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。其实大学生就业的影响因素有很多,其中就业素质是最重要的一方面,高校希望培养出高素质人才,同样,企业也希望吸纳高素质人才。本调研通过研究大学生就业素质,并对其调查,了解大学生应具备何种素质来应对就业和企业又看重大学生的哪些素质,从而为大学生和企业提供一个交流的平台。
随着市场经济的发展,就业已成为人们普遍关注的问题,尤其是大学生的就业问题成为关注的焦点。不难发现,大学生的就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和高校的高度重视。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。
一、未来大学毕业生就业的基本趋势。
1、大学毕业生数量不断增多，将继续呈刚性增长的趋势。多年来，各地大学采取了扩招的措施，这使得在一个时期以来，大学毕业生的数量猛增，并将继续呈增长态势。在80年代初，每年的大、中专毕业生仅为几万人;90年，全国大学毕业生的数量为31.2万人;xx年，这个数字将变为八、九百万人。未来几年，虽然增幅会趋缓，但大学生毕业数量仍处于上升通道。
2、大学毕业后工作难找，面临“毕业就将失业”的问题。据数据记载，截止到xx年5月底，全国应届大学毕业生就业情况是：49.81%已签约和已有意向;27.25%没有找到工作;15.02%不想马上就业。即目前全国应届大学毕业生就业的比例大体在50%左右。今后，以我们高邮为例，需要的人才将偏向高学历、高技能、有实践经验的专门人才。
3、就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。人才问题始终是影响我国经济社会发展的“瓶颈”问题。未来社会，对大学毕业生的需求，实际上并不是减少，而是更加需要，关键是要转变就业观念，实现多渠道、分层次、全方位的就业。我们现在还只是大学在校生，求职、就业对我们来说，迟早将会面临。在3年后，我们该何去何从，未来的路在哪里?这是我们应该深刻思考和作出回答的。我想，在增加自身含金量的同时，今后要进一步转变就业观念，要有一颗平常心。
二、大学生就业难的原因分析。
1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。
2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，暂时还没有那个能力。
3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。
4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热，如目前法学毕业生六成难就业;二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难;三是区域问题。东部地区就业好于西部。
三、企业对大学生的要求。
面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。
1、部分企业最看重毕业生扎实的专业知识。
从下面的图表中我们可以发现，企业最需要大学生所具有的能力是扎实的专业知识，其次是外语水平、组织协调能力，分别占35.56%和34.66%，由此可见，在大学校园里，最主要的还是学习这一块，这也同时解决了大学生到底应以学习为主还是以工作为主的困惑。
随着经济的发展，社会分工也日趋细致，所有对专业人才的需求也一直是呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能，因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下，企业选择了首先了解毕业生的专业知识，是一个必然的选择。
我们还应该看到一个这样的趋势：企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变，在要求员工具有出色的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素质、组织协调能力、管理能力等。
2、大多企业认为大学生综合能力最重要。
大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力，相对于成绩与学历，社会应该更看重员工未来的发展潜力，这个方向是正确的，也会是当今学生注重培养的能力。
3、企业对毕业生的思想道德的要求比较高。
现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比较高的(61.90%的企业将思想道德列为对毕业生的特别要求)，这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。
同时，我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实，在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理，企业的评价标准更加合理。
但是，还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素，比如，家庭背景、性别等，企业应该引起足够的重视，以免造成就业歧视，影响企业形象。
4、超七成学生不明企业的人才要求。
在被问及“你是否尝试了解目标企业对于人才的要求”时，有20%的学生认为“没有，感觉没必要”，50.8%的学生表示“尝试过，但仍然一知半解”。显然，超过70%的学生并不了解企业需要什么样的人才。
“知己知彼，方能百战百胜。”尽管在当今社会，人们一直强调就业的双向选择，但在大学生就业问题上，市场决定了大学生相对企业处于弱势的局面，企业的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。在此情势下，学生需要科学地对市场做分析，需要关注那些未来希望从事的行业、职位的信息，甚至对目标企业的运行状况、企业文化也要知根知底，这样才有助于找准自己的职业发展机会。一个合格的商人起码要知道顾客要的是什么，然后来判断自己能否提供。如果连目标企业所需要的人才定位都不清楚，对企业性质、企业文化等信息的了解程度更加少得可怜，求职自然会四处碰壁。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇九
当前，我们身处的是一个极其关键的时刻。在国内外政治、经济、文化和人类发展方面，都出现了一系列重大变化和挑战。新时代需要我们保持清醒头脑，明确方向，找准自己的位置，把握机遇，做出正确选择，既要看清事物的原有面目，也要看到事物的发展潜力。在这里，我将就国内外当前形势，谈一谈个人的心得体会。
近年来，我国经济实力、科技水平、防疫经验等都引起了国际社会的关注和赞誉。但是，在国内，我们也承担着许多问题和挑战。如社会不稳定因素的存在、经济下行压力、环保问题的日渐突出等。其中不稳定因素基本上主要源自于一些因素的乱入所造成的，而经济下行压力是由于被动应对美国发动的贸易战造成的。要化解这些问题与挑战，提高国民素质，更加注重自然环保、推行创新发展等方面，这些都是我们必须直面的问题。
第三段：国际形势。
与国内形势不同，目前的国际形势极其错综复杂。首先，全球化的浪潮愈演愈烈，各种文化、思想的交融和冲突成为主流。其次，世界性的危机正在不断显现，例如气候变化威胁生物多样性，战争和恐怖主义威胁全球和平，各种自然灾害和人为灾难引起的经济和社会危机等等。其次，多边主义遭遇重大挑战，许多国家倾向于采取单边主义的行动，这样的行动将使各国利益高度不匹配并引发危机。要应对这些挑战，我们需要尊重多样性、保护和平、保护环境和公正的经济发展等方面，同时也需要通过加强政治互信、强化经济合作等途径，推进人类命运共同体的进程。
第四段：加速转型期。
我们正处于世界经济发展的深刻转型期，同时，社会、政治、文化大环境也正在发生深刻的变化。各国的经济、政治、文化相互依存和交流发展趋势越来越明显。这一时期的转型可以说是一个加速发展和变革的时期。我们需要准确把握变革的方向，积极适应和引领变化，清晰认识新的时代挑战和发展方向，努力推动政治制度、经济发展和社会进步相互协调，实现全面发展。
第五段：未来展望。
在当前，虽然面临困难和挑战，但不难看出，展望未来，我们仍旧充满信心。先进的技术成果和改革开放的不断深入，将推动经济发展。而同时，我们也需要加强研究，重视新的挑战和机遇，并在新的发展上做到更清晰的认识，加快推进发展，实现长远的道路。我们相信，我们的辛勤努力走过的道路，将继续奏响更美妙的曲章。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇十
随着全球化的加深和信息技术的飞速发展，国内外的形势变得愈发复杂，人们对国际事务和国内发展的了解越来越重要。作为一名国际关系专业的学生，我在大学期间有幸学习了许多有关国内外形势的课程，培养了对全球事务的观察和分析能力。在学习过程中，我获得了许多宝贵的体验和启发，下面我将分享我对国内外形势学习的心得体会。
首先，在学习国内外形势时，我深刻意识到了了解和分析国际形势的重要性。随着全球化的不断加深，国际事务日益紧密相连，一个国家的经济、环境、社会等方方面面都会受到全球形势的影响。只有通过对国际形势的了解，我们才能更好地把握国家的内外政策，为国家的长远发展提供支持和建议。同时，了解国际形势还能够帮助我们更好地了解外国国家的文化和习俗，增进不同国家之间的友谊和合作。
其次，学习国内外形势也使我认识到了历史和文化对于国家发展的重要性。历史是铸就未来的基石，只有通过对历史进程的深入研究，我们才能更好地预测未来发展的趋势和方向。在学习过程中，我了解到许多国家的历史经验和文化传统对于国家的发展具有巨大的价值。例如，中国历史悠久，注重和平与和谐，这种价值观念对于中国的崛起和国际影响力的提升起到了重要作用。因此，学习国内外形势不仅需要对当前事件进行分析，更需要对历史背景和文化传统进行深入研究。
第三，学习国内外形势使我认识到了信息和数据的重要性。随着信息技术的不断发展，我们可以通过互联网、社交媒体等渠道轻松获取大量的信息和数据。然而，信息的质量和真实性却是一个大问题。在学习过程中，我意识到只有通过对信息进行筛选、评估和分析，我们才能获得可靠的数据，做出准确的判断。学习如何获取和处理信息，尤其是如何从庞杂的信息中筛选出对国内外形势研究有用的信息，是我们必须掌握的基本技能。只有建立起一个可靠的信息网络，我们才能更好地了解国内外的形势，做出正确的决策。
第四，学习国内外形势也教会了我注重实践和实际问题的解决能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习国内外形势要善于观察和思考，将所学的理论知识与实际情况相结合。通过参加模拟演习、实地考察等活动，我们可以加深对国际形势的理解，并且通过实践解决实际问题。在大学期间，我曾参与组织过模拟联合国活动，通过与其他学生进行辩论和协商，我不仅加深了对国际形势的理解，也提高了解决问题的能力和领导能力。
最后，学习国内外形势还增强了对国家和民族的责任感。国内外形势的学习不仅是为了自身的发展，更是为了更好地为国家和全球的发展做出贡献。了解国内外形势可以帮助我们认识到国家所面临的挑战和机遇，并且为国家对内对外政策提供支持和参考。同时，学习国内外形势也让我更加珍惜自己的国家和民族，深深感受到国家和民族的责任和使命感。
总的来说，学习国内外形势让我获得了许多宝贵的体验和启发。通过对国内外形势的了解和分析，我意识到了实际问题解决能力的重要性，了解历史和文化对于国家发展的影响，注重信息和数据的筛选和分析，以及加强对国家和民族的责任感。这些体会和认识将伴随我一生，并指引我在未来的道路上不断探索和成长。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇十一
随着全球化的进一步发展，国内外形势的变化牵动着每个国家和个人的命运。形势分析是对当前国内外各种因素的认真、客观评估和分析。通过对形势的分析，可以更好地把握有利时机，规避风险挑战，制定科学合理的发展战略。在过去的时期中，曾经参与了多次国内外形势的分析，深感其中的重要性和必要性。下面将结合自身的经历，从宏观环境、国内外政治经济形势、对策规划、国内外市场等方面，谈一下在形势分析中的心得体会。
首先，宏观环境对形势的影响不可忽视。宏观环境是指整个社会经济环境的总体情况，包括政治、经济、文化、法律等方面。在形势分析中，宏观环境的认真分析十分重要。过去的经历中，我曾见证了全球经济危机的爆发，这场危机从国际金融市场开始，很快波及到了世界各个领域。对于我所在的公司而言，这场经济危机带来了诸多挑战。然而我们通过对形势的准确判断，及时调整战略，采取果断的措施，成功度过了这个难关。因此，我深感形势分析中对宏观环境的理解和把握至关重要。
其次，国内外政治经济形势的分析也是形势分析的重要内容。政治经济形势的变化直接影响着国家和个人的发展。例如，当前国际形势复杂多变，全球化遭遇了困境，贸易保护主义抬头。这一系列变化对我国经济发展产生了一定的影响。在这个关键时刻，我们进行了深入分析，不仅从政治层面关注，还从经济层面进行了详细剖析。我们发现，国内消费升级和内需的不断释放是应对外部风险的有效途径。基于这一认识，我们调整产品结构，积极推动内需，成果斐然。因此，我坚信对国内外政治经济形势的准确分析是形势分析工作的核心。
此外，对策规划也是形势分析的重要步骤。形势分析的目的是为了制定科学合理的发展对策。在过去的分析工作中，我曾参与了一次针对市场竞争加剧的形势分析。我们从市场需求、竞争对手、市场前景等方面进行了全面分析，并提出了一系列的对策。其中最突出的一项对策是加强技术创新和研发能力。通过对市场和竞争对手的深入分析，我们发现技术创新是脱颖而出的关键。于是，我们加大了对研发人员的培训力度，加强了技术创新和研发投入，最终取得了显著的市场竞争优势。因此，我认为对策规划是形势分析工作中不可或缺的环节。
最后，国内外市场的分析也是形势分析的重要内容。市场分析是了解和把握消费者需求、竞争对手情况、市场趋势的关键步骤。在形势分析中，我们需要关注国内外市场的变化，包括需求结构变化、竞争格局变化等。曾经参与的一次市场分析中，我们发现消费者需求从实用向品质转变，竞争对手中出现了一些新的参与者。为应对这一变化，我们及时调整产品定位与设计，满足消费者的新需求，同时加强对竞争对手的监测和了解，保持市场竞争力。通过这次调整，我们成功抢占了市场先机，提升了市场份额。因此，我深信对国内外市场的准确分析对形势分析工作至关重要。
总结起来，形势分析对国内外形势的准确判断和把握至关重要。宏观环境、国内外政治经济形势、对策规划以及国内外市场等方面的认真分析是形势分析工作的关键。在过去的分析工作中，我通过实践和学习，深感形势分析的重要性和必要性。只有通过对形势全面深入的认识和分析，才能够在激烈的竞争中立于不败之地，保持持续的发展。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇十二
近年来，国内外形势发生了巨大的变化，各国间的关系也发生了诸多波动。经过对国内外形势的分析，我得出了一些心得和体会。首先，国内外形势的变化是不可避免的；其次，国内外形势的分析需要全面和客观；最后，国内外形势对我们个人以及国家发展带来了机遇和挑战。
首先，国内外形势的变化是不可避免的。随着全球化的深入推进，各国间的联系和依赖程度不断增强，形势变化的速度也越来越快。无论是国际经济形势，还是地缘政治格局，都在不断发生着深刻的变化。例如，英国脱欧、美国对华贸易摩擦等事件都给全球经济和政治带来了巨大影响。因此，我们必须认识到，国内外形势的变化是不可避免的，我们需要及时做出应对和调整。
其次，在进行国内外形势的分析时，我们需要保持客观和全面的态度。过去，人们对国内外形势往往持着一种偏见和主观臆断的态度。然而，这种方式不仅会影响我们对形势的判断，也会给我们的决策带来偏差。因此，我们应该摒弃主观和片面的观点，采用客观和全面的视角来进行形势分析。只有这样，我们才能够更准确地把握国内外形势的发展趋势，做出更明智的决策。
最后，国内外形势对我们个人以及国家发展带来了机遇和挑战。无论是个人还是国家，都离不开国内外形势的制约和影响。正确把握形势，既能够在机遇中拓展机遇，也能够在挑战中寻找机遇。例如，当前世界各国都在加大对新能源和绿色经济的投资，这就为我们能源产业的发展提供了巨大机遇；与此同时，环保压力和资源短缺也给我们提出了更高的要求，需要我们加大技术创新和资源节约方面的投入。因此，我们必须认识到形势对我们个人以及国家发展的重要性，并以适应形势为出发点，制定合理的发展战略。
综上所述，国内外形势分析是一项复杂而重要的任务，需要我们保持客观、全面的态度，以及正确的判断力和决策能力。只有正确把握形势，我们才能够在机遇和挑战中实现个人的成长和国家的发展。让我们共同努力，不断提升自身的素质和能力，为国内外形势的变化做好充分准备，推动国家的繁荣和发展。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇十三
当前，国内形势非常复杂。政府疫情防控措施有力，但仍有不少地方出现境外输入病例。经济上，国内经济增长经历了前所未有的挑战，但政府采取了大刀阔斧的经济刺激政策，有力地稳定了市场。另外，社会矛盾不断加剧，各种问题涌现，滞胀的房价、不公平的分配、人口老龄化等问题都需政府认真对待。
国外形势也令人困惑和迷茫。全球化的趋势加速了，但也带来了全球风险和全球挑战。比如，中美关系的不确定性和中欧关系的摇摆，让人很难预测未来走向。此外，一些国家的逆全球化行动和新国家兴起的趋势，给人莫名的担忧。此时，我们需要保持清醒的头脑，以更加开放的心态去适应全球化时代的变化。
第三段：政府的应对措施是关键。
对于这样的形势，政府的应对措施变得尤为关键。政府需要充分调动社会各方面的积极性和主观能动性，加快转型升级，推动科技创新，实行政策放权，以更加开放、高效的治理方式，破除一些束缚和制约因素。同时，政府应加大脱贫攻坚力度，促进社会公正，彻底解决产业、人民民生等各种问题，才能获得社会的稳定和发展。
第四段：人民的责任更重。
除了政府责任，人民的责任也尤为重要。作为国家和社会的组成部分，人民要自觉遵守法律法规，增强顾全大局的意识，积极参与社会建设，以资源节约和环境保护为导向，从自身做起，为国家发展作出贡献。只有通过社会主义核心价值观的引领，让每个人都有正确的自我认识和行为，国家和社会才能更加稳定和繁荣。
第五段：前行路上仍需努力。
总之，当前国内外形势复杂多变，需要政府和人民共同努力应对。政府需实施更加开放、高效的治理方式，让市场和社会自由发育，激发市场活力和社会创造力。人民则要在国家和社会建设中积极参与，从自身做起，为国家发展做出贡献。只有这样，我们才能在不断变化的世界中紧抓时代机遇，实现更加美好的未来。
2023年国内外形势的论文（通用14篇）篇十四
论文摘要：自建国以来，60多年的社会主义建设取得了巨大成就，为我们中华民族实现民族的伟大复兴奠定了新的基础。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。大学生是青年中具有特殊优势的群体，新的世纪是我们中华民族复兴的世纪，生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。我们大学生是中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命，大学生践行社会核心价值观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。因此在接下来的文章中我将浅谈我对当代大学生如何践行社会主义核心价值观的认识。
引言。
大学生是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。但随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化，他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益问题上趋于急功近利;他们往往只注重专业学习，缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识，也就不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。面对这些挑战，大学生必须践行社会主义核心价值观。
正文。
大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，具有很强的可塑性。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观的塑造。在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。因此，践行社会主义核心价值观需要以下几个方面：
一、坚持马克思主义的指导思想，用马克思主义的中国化的.最新理论成果武装当代自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想。在大学生成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是大学生认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法才能正确认识经济社会发展大势和社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质，明确方向。当代大学生一定要认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，在学习中正确认识社会发展趋势，科学定位人生。
二、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。作为一名大学生，我们应该从身边做起，努力学习科学文化知识，改变我们现在经济还不发达，科学技术还比较落后，人民的生活水平还比较低的现状。要把握好社会理想和个人理想的关系，树立正确的个人理想，为社会大理想做贡献，用个人理想来促进社会大理想。同时，我们既要严格要求好自身，也要带动周围的同学朋友一起坚定这一伟大的理想。