优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇一
有人爱吃甜滋滋的苹果；有人爱吃紫宝石似的葡萄；还有人爱吃小船般的香蕉……但我则爱吃那普普通通的橘子。橘子是黄澄澄的，大的和红彤彤的苹果差不多大，小的只有鸡蛋般大小。橘子皮上有一粒粒比芝麻还小的圆点，不仔细看是看不见的。在凹凸不平的橘子上方，则有一个小东西——橘子的蒂，好像小女孩头上的一个小巧玲珑的发夹。每个橘子都有十几片橘子肉，形状像月亮似的。每片上都有一丝丝白白的橘络。我一看到橘子，就会猛扑上去，看速掰开皮，狼吞虎咽地吃起橘子。橘子酸甜可口，水分非常多。刚嚼起来时，有点哭，后来就越吃越甜了，到最后，把橘子吞下去，那橘子味直沁肺腑，好吃极了！为了让大家更了解橘子，我就不凡说说橘子的营养价值吧！橘子有非常丰富的蛋白质、有机酸、维生素以及钙、镁、钠等人体所需要的元素，这是其他水果所没有的。橘子有这么多营养，功效肯定不计其数。橘子味甘酸、性寒，具有理气化痰、润肺清肠、补血健脾等功效，能治口淡、消化不良等症状，能帮助消化、止渴、理气散结。大家听了，肯定也爱吃上橘子了吧？那就快去尝尝。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇二
微笑着默否，静心一生来承受。
时光为你而停留，花儿都不想再让我等候。
眼泪没有过错觉，哭泣却有了快乐的语言。
对你爱像在昨天，睡梦中还在疯狂地想念。
昔日的冬天，开窗看见雪花凋零，
那么安静，就想和你一起踏雪而行。
雪后的黄昏，独自扶着你走过的那盏路灯，
编辑好的思念却不敢发送。
校园的离人，是否会听见认真的雪花心声？
谁会看出我憔悴了几分？
每天看到你的那一分钟，北风的幸福。
都会跟着你的'快乐节奏慢慢地哼……。
你给过太多第一次，都是那么的不真实，
在我的孤独世界里，似梦幻般童话故事。
还记得那片天空下，传说着爱恋的三生石，
还刻着为你写的诗，那首未曾送给你的诗。
回到那不单纯的雨季，复习故事；
有你一生陪伴才知足，想起当时，
天黑时真心的表白了，幸福即刻流逝……。
静静回味你我的记忆，那样的梦实在不真实，
或许我们真的做朋友才合适！
今生的以后，偷偷的看着快发黄的日记后继续发着呆，
忘记你余留在那围巾上的香味，紧紧闭上眼一个人待，
现在的未来，默默地希望我们回到以前，
以前的星空灿烂的那晚，流星划过的友情海，
我知道我们都没错，只是放弃会比较好过，
最美的爱情友情里待续，你是否也希望那幸福重新来过？
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇三
我们校园是金山小学，那里有三栋教学大楼，我是二年级3班的学生，所以在第一栋教学楼。我们学校有一千多个同学呢！我们学校四处都是绿树成荫，鲜花朵朵。校长和老师都很关心我们，专门提供课间餐，午托。每当第一节课上完，老师都让我们带上点心杯去盛点心。学校为了照顾家离学校较远的'同学，特别安排这些同学中午在学校就餐和午休，我也是其中一个，我们都非常感激学校和政府，纷纷表示，要更加努力学习，长大做共产主义接班人。
如果你们到我们学校来，早上，远远地就能听到我们朗朗的读书声。正式上课，有的班级在上语文课，只见同学们聚精会神地听老师讲解课文，或者争先恐后地举手，认真地回答问题。有的班级正在上数学课，只见同学们个个安静地做课堂作业。有的班级正在上abc，有趣极了！还有的班级正在上体育课，同学们跳绳的跳绳，斗空竹的斗空竹……真是生龙活虎!我爱金山小学，这里不但环境美，人也美!
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇四
要学会欣赏，我们就一定要有一颗善于观察且宽容的心。
我曾经看到过这样一则故事：在一个班里，有一个强壮的小男孩儿，学习成绩很差，班里的人都瞧不起他，经常拿他开玩笑。久而久之，那个男孩儿有了一种自卑感，很少与人交流。直到班里新来了班主任的那天。上课时，老师发现他一言不发，总是低着头。虽说他成绩差，但体育这方面是很出色的。老师把他叫进办公室，对他说：“你去参加市里举办的小学生运动会好吗?”那个男孩儿用怀疑的眼光看着老师。老师说：“你很棒!我相信你!”男孩儿两眼放光。结果，那个男孩儿真的拿了一块金灿灿的奖牌回来。自此，他再也没自卑过，因为他一直记得老师的话：“你很棒!”
每个人都是一朵花，一朵鲜艳的花。我们要用欣赏的眼光看待这个世界，你给它一缕阳光，它则会给你一片光明。角落里的花也有它美丽动人之处，就看你会不会去欣赏。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇五
在三月，桃红与梨白。
装饰你古典的背景。
相视一笑，宛若故人。
不说唐风不说宋韵。
单听桥下的流水，泠泠。
弹响千年的辞章。
旷野河畔，新桐初绿。
有梦的从前何曾相似。
说往昔的.陌上花开。
忆那年的绿窗，折那年的梅花。
笑里含泪，岑寂。
唯听堤边水流涌动。
层层透明，平仄交叠。
一如远古的影像。
品一河清幽。
石桥下我们浣洗自已的影子。
风吹簿了衣裳。
而岁月，该有多绵长。
远在流水之上斜阳之外。
飞鸟鼓翼掠过天际。
你刚采完薇还是摘着莼？
回眸处，满川的草色凝碧。
青青阡陌遍落诗句。
悄然藏起。
我等秋虫鸣，雁飞远。
于灯影蕉叶摇曳的窗前。
饮清欢的茶，一页一页。
重读篱畔的你，那时。
黄菊正开西风薄凉。
因你，春天离我那么远。
又那么近。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇六
我们再一次。
相遇在熙熙攘攘的人群。
你，是否一眼。
就能把我辨认。
在彼此相对的视线里。
你和我，
其实就是一对。
久别的恋人。
不用，
太多的语言。
我就能读懂你的内心。
看着，天空。
飘过的祥云。
听着喜鹊叽叽喳喳的多情。
还有旁边的人，驻足评论。
不为别的。
只是为了我们的激情。
欢欣洋洋。
拍手称奇。
喜悦的气氛。
氤氲了。
空气中的爱情因子。
如果我们。
相遇在美好的光阴。
就可以拥有不褪色的青春。
就可以。
缱绻于惺惺相惜的情深。
执念于，无怨无悔。
的爱情。
我看见。
圆圆的月亮追着彩云。
满天繁星。
眨着眼睛。
静静的'思忖。
希望我们的爱。
只有相遇而没有离分。
我将感谢命运给了我们相遇的缘分。
在这静好的时光里。
聆听玫瑰开花的声音。
收获你的爱情。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇七
载着我们飞向湛蓝的天空。
飞呀，飞呀，
飞过了美丽的草原，
飞过了深蓝的大海，
飞过了高耸的山峰，
飞过了茂密的'森林。
不停的，
它又飞向了远古，
飞向了未来。
你知道吗？
梦也会飞翔。
人生在世，
我们努力追寻，
我们，寻找什么？
我们，缺少什么？
就是梦呀！，
我们都曾拥有，
但在迷惘中迷失了方向。
其实我们不必寻找，
因为梦就在我们心中，
期待着我们去发现。
你知道吗？
梦是我们心中的天堂，
有梦就有希望。
梦，
给予我们精神上的鼓励。
给予我们前进的动力。
我们努力奋斗，
我们不断前进，
你知道吗？
有梦真的很好。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇八
静静的躺在床上，微微闭上眼睛，享受习习而来的夏风，心情如许平静，如许淡然。偶尔睁开眼睛望向窗外，被霓虹映照的那片夜空，有一种朦胧、梦幻般的美。遥望夜空，我钟情的那颗星熠熠生辉，调皮的向我眨着眼睛。这一方视野能见度虽不开阔，却能让人感觉是那样的美好。内心涌动一种别样的情愫，脑海中突然清晰的闪现几个字：初相遇，让我莫名的感动。故而起身，匆匆写下几行细碎的文字。
静静的坐在荧屏前，手捧一杯浓香四溢的雀巢咖啡。漫着香气伴着轻柔舒缓的音乐徜徉其中，瞬间涤尽所有的烦忧与疲惫。凝眸处，你的形象清晰地飘入眼帘，一丝柔软、温润轻轻地划过心底，柔软的心为之震颤，一股暖流涌遍全身。急切地敲打着心情文字，用心来感应你带给我的那份柔柔的感动。
此刻，我的双手随着灵感在不停地敲击着键盘，跃然于荧屏之上的一行行文字，记录着与你的初相遇。一个个散乱的文字经过排列组合，继而充满灵性，跃然于字里行间的是我对你寄予的款款深情。
从此，我们就这样的淡淡相遇；从此，我们就这样的淡淡相知。我们之间从未有过刻意的做作，只是顺其自然的任由缘分驱使，相见、别离。在与你相遇的每一个瞬间，都能留下值得回味的美好片断。于是在此刻，终于让我心里的你淡然的走进了我的文字中；终于让我有勇气用平凡的文字记录一直隐藏在心中的不平凡的你。
我们初相遇在冬天。冬天给人的感觉是冰寒地冻、满目苍凉，可对我而言却不尽然。因为与你的相遇，让怕冷的我时刻沐浴着暖阳，从此无惧冬日的寒冷。不经意的相遇，在这个冬天悄悄的埋下爱的种子，根植于彼此的心中，蓄势待发，期待适合的温度生根发芽。
终于在不久后的某一天，冥冥中注定的机缘悄悄的降临，你顺理成章说出的话语，让我丝毫没有感到讶异。也许是春天的来临，也许是时机成熟的原因，我们之间的关系终于向前迈出了一大步，你脱口而出的每一句话，让我找回了那份久违了的心灵的悸动。内心的充实，对爱的感动，滋润着这颗日渐干涸的心。你玩笑的话语：“你终于将我这个优秀的男人拿下了，我还没有对别的女人付出过真心”。我会心一笑对你说：“因为，我一直相信对人真诚，对爱尊重，在付出真心的同时一定会得以回报的，所以我得到你的垂青是理所当然的。因为懂得把握幸福、经营幸福的人，最终会收获幸福的。”
从此，有你相伴的风雨旅程让我的生命中和灵魂的世界里，有了这段难以忘怀的美好时光。这段美好的过程，让我感觉时刻沐浴春风，心灵丰盈。放眼远眺，天空是那样的蓝；云朵是那样的洁白、轻盈；深深的呼吸，空气是那样的清爽宜人；一切的一切都让人感觉耳目一新。这是一种值得我去回味的美好感觉，值得我用心去纪念的美好时光。虽然，我不知道这份来自于你带给我的感动到底能够陪伴我多久，但是，我只知道你曾经说过的那句话语会感动我永久。因为，我始终相信，在未来的`某一天，当我回首往事的时候，你是最能温暖我内心的人。
在无聊或失落的时候总会想起你，想起你诚笃的表情，映现在脑海中真诚的故意流露的傻乎乎的笑容，和你的谦谦君子之风，也淡淡的为我的内心渗入了一份久久挥之不去的感动和幸福。于是，天马行空的魂灵有了停泊的港湾，骚动不安的心也渐渐平静下来。在我心里的你，与我一起分享这份来之不易的感动。面对纷繁嘈杂的世俗世界，内心不再浮躁与焦虑，处事淡然、再淡然。从此，黯淡无光的日子里，有你出现在我身边，闯入我梦中，生活变得绚烂多姿。
来自心底的感动让感情激发升华为更美妙的情愫，这种美好的感觉让我倍加珍惜、小心翼翼的呵护。有了这份孜孜不倦的辛勤培育，让爱的种子牢牢的在彼此心中生根发芽，茁壮成长，四季鲜艳、常开不败。从此心灵的花园里生长着属于我的那朵花，钟情于我的那一朵娇艳芬芳、绚丽夺目。
从此，我如同辛勤的园丁一样，小心翼翼的呵护这朵娇艳的花，浇水施肥、修剪枝丫，任劳任怨。无论风霜雨打，心灵的花园依然四季如春；那朵爱之花依旧常开不败。
真正的爱是不怕考验的，而且会愈久弥坚。爱带来的浪漫感觉是最动人的，没有人可以拒绝浪漫，就如同没有人可以拒绝爱一样。不合时宜的爱，只会草草收场，无疾而终。而我精心呵护的爱，因为土壤肥沃，温度适宜，所以它会开出绚丽的花。
幸福不会错过每一个人，只是来的时间有早有晚，只是来的速度有急有缓，只要懂得把握，只要心中有所期盼，幸福终会降临。我们在一起的日子虽然并不太长，但却融入了我们无尽的缠绵，温情的浪漫，那是一种无以言表的幸福和值得铭记一生的快乐！是今生今世尽情宣泄的情感，再也无法重新演译的悲欢。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇九
用自己的眼光看世界。
刚刚从小屋中走出来，
跃上春天去郊游。
哦，不管大人们怎么说，
反正我们是上路了，一步一步地上路了。
哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了要勇往直前，
只要是迎难而上，
那我们就不会脸红。
没有退路，药店不售后悔药，
没有退路，面对困难最好的方法是进步。
走下去，前面有和平鸽，有金翅雀，
走下去，前面有大森林，有幽幽谷。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧!
那一支支我们用勇敢和自信铸成的串串音符，
才是我们真正的“人生交响曲”。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十
淡泊名利的境界，
绵延悠长，
悠然自得的生活。
青春像远逝的风筝，
被风刮得无影无踪。
而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，
发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。
我们不甘心被年轮圈起来，
可是，年轮仍然固执地将我们的'思想禁锢了起来。
于是，我们日益顽固不化。
彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。
依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。
有些人很坚强喜欢在流泪的人面前，
开导逗笑；又无所不能，总是轻而易举地帮助别人解决难题；
为了理想，再苦再累也心甘情愿。
但面对自己的创伤，
他们只会躲在角落里看着伤口变大；
只有面对最信赖的人时，
才会丢盔弃甲，委屈地流下眼泪。
在哭过之后，笑着擦干眼泪，
说，没关系，我可以做得很好！！！！
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十一
那里呀？连一棵松树都没有。
只有杨树和柳树相依偎。
那里是一望无际的平原。
就象北方的风一吹就能吹到我身边。
我就象站在田垄上。
沐浴着家乡田野的气息。
母亲在黄瓜架下劳作的身影。
父亲在地里犁耕时的艰辛。
她们在平凡中给我力量。
教我怎样如何走好人生。
枝头上的鸟总要飞走。
我身后留下许多美好的回顾。
我把小村的质朴带到工厂里。
用我的一腔热血把爱加注。
隆隆的汽笛声震醒了每一个黎明。
检修工对祖国的爱是那么的无止境。
日夜奔忙于车上车下从不感到辛苦。
我们运出乌黑的燃点把无限的爱点燃。
家乡啊？虽然我身在远方。
但我对你的怀念没有减。
是你给了我坚强的体魄。
为了祖国的建设繁荣填砖加瓦。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十二
去哪里?这的确是个问题。
乡愁，这个词。
连同一个个村寨，早已。
卷缩在灰色的水泥墩子里。
失约于于高处的山歌。
以及渐行渐远的歌者，
耳熟能详的摩经，颂词。
被布洛陀带走。
被乜洛迦收回。
一切已成为过去。
20，说好的。
我们一路去寻找卜乜。
用棉花，拧成线条。
把歌声还给嘞浪。
把故事还给谷艺。
用文字打包，不说爱情。
用丝线，拴住浪哨的记忆。
用最好的转生，证明爱你。
用最后的乡土，筑巢而居。
注：卜乜：布依语，爹妈;嘞浪：布依族土制乐器，谷艺：布依戏。
《拒绝抒情》。
这个季节，流于滥情。
适宜用雨水。
把石头冲洗干净。
把多余的泥沙删除。
让小风歇息下来，保持沉静。
这个季节，应该把歌声。
从嘴边拿下，把它放进盒子。
一个人珍藏。
一个人不够，最好两个人。
这个季节，该上演的已上演。
该落幕的已落幕。
我不是不想歌唱。
也不是不想倾听。
我只是想慢下来。
石头一样的坚硬，拒绝抒情。
《这是一杯去年的茶》。
让我回忆一杯去年的茶。
它通体透明，玻璃一样完整。
不眠之夜，我看见纤纤素手。
将可怜的五片不经意地投下。
这些春天的叶子，像瘦瘦的鱼儿。
从水面潜入水底，然后娓娓叙说。
它们从树上被拿走的疼痛。
让我想到迷失已久的爱情。
这是一种怎样的奇遇啊。
五片茶叶，以及五个纤纤手指。
像是前世的定数，今生的奇缘。
在不经意的时空遭遇。
骚动之夜，我保持缄默。
在茶的对面冥思苦想，练平静。
并且超然，并且不失幽雅。
并且让身体不过于打开。
整个夜晚，五根透明的手指。
五片消瘦的茶叶，与水亲切对话。
它们的微笑若雾若烟，让我流连。
慢慢地浮出水面，又慢慢地走远。
一支幽怨的手，一个透明杯子。
五片春天的树叶，去年的茶。
一直喝到现在，它们的体温。
在我的舌头上打转，让我彻夜难眠。
文：贺明勇。
公众号：中国风文学网。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十三
不可一世的傲视着大地。
日夜喷吐着滚滚浓烟。
肆意把天空的蔚蓝涂成暗灰。
父亲佝偻着如弓的脊背。
枯枝样的双手颤微微。
抚摩着那一排排待烧的土坯。
眼中涌出滚烫的泪。
岁月里一同走过多少风雨。
四季里浸泡着多少希冀。
昨天的饥饿还未远去。
树叶充饥的滋味还未忘记。
胸中的伤痕撕裂着一个真理——。
生命离不开土地！
充满着辛酸和期待的土地。
祖祖辈辈赖以生存的根基。
魔鬼的窑门大张着贪婪。
老板的口袋膨胀着私欲。
脚下的土地在一天天减少。
父亲的心脏渗出鲜红的血迹。
窑中烈焰在疯狂的.燃烧。
翻卷的浓烟吞没了父亲的身躯。
火光中他看到爷爷哀怨的目光。
浓烟里他听到祖先在声声叹息。
远处的城市飘来美妙的夜曲。
酒店的华灯通宵不熄。
麻将在肥胖的手中哗哗作响。
钞票在狂笑中叠叠堆积。
“窑头”手中高擎着血红的美酒。
领导身边依偎着如花的美女。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十四
我就时常把在东莞长安的`胞妹榆清惦记。
家乡陆川。
经济不景气。
导致大批陆川的年轻男女扎堆。
往东莞市打工。
我呀，就想有那么一天弃教从工。
这个臭愿望与臊主意。
使我犯超生之规时，把教学辞。
於2006年冬季，一头扎进了深圳。
这很好了呢？天顺我意。
背起行囊，坐六个钟卧铺车。
就可翻过历史的雪山。
爬过四八九点四公里的两地距离。
别了，陆川家乡故地。
来了，莞深要塞打工过日子。
年复一年，放走了流年。
亲近了无牵无挂的。
异地陌生的人和事。
在深莞，葬送了。
热血与热气。
百分之九十八以上的。
家风思想和故土思想甚烈者。
其心里只有一个绪头。
这个的年头与念头。
就是四个字。
叫什么“叶落归根”
树高万丈，才能落叶归根。
但是，树不长高。
矮树小芽，树叶就无颜占有归根含意。
西楚项羽至死都不归楚地。
也许就是这个道理。
风风火火闯天下。
风风火火闯深莞。
风风火火闯工地。
你说，我该不该归始发地。
你说，我有没有必要选择葬身之地。
你说，青山何处不美丽。
箭，一旦射出。
箭头，岂能回到原地。
优质我们的教室欣赏（模板15篇）篇十五
在六年的小学时光中，我最欣赏的老师则是我的班主任许老师了。
许老师没有倾国倾城之貌，也没有其他老师那么生搬硬套、死板的教学，也没有名师精彩生动的演讲型教学。她有的，是一张巧舌如簧的嘴巴和自己独创的教学方法。
许老师相貌平平，没有什么特别之处，完全属于那种一丢进人群就会被人当做路人甲的人。她不算秀长的鼻子上顶着一副小巧玲珑的眼镜，一双两汪清水似的眼睛藏在擦得干净的眼镜后面，她不喜欢扎头发，所以一头瀑布般长的，柳丝般飘柔的披肩长发自然地披在肩上。如果再穿上一套黑色西装，从后面看，肯定会被人认为是文艺女青年。
许老师虽然相貌平平，但她的课时却可以与专业教师的课媲美。看，许老师讲课时全神贯注、手口并用，那传神的肢体语言，时而像翠柳间鸣叫的两个黄鹂，时而像排云上的晴空中的一只白鹤，时而像稻花香里说丰年的青蛙，既轻松了课堂气氛，又很好地帮助我们理解内容，不需要那根严肃的教鞭，就让我们对她上课佩服得五体投地!许老师讲课时没有其他老师疯狂的“飞流直下三千尺”式的飙口水场景，而是很文雅、文质彬彬地讲课，这让坐在前排的同学听课时十分放松。许老师在讲英语题时，并不是一口气地按照自己备好的课讲下去，而是时不时地点同学起来回答问题，这一讲课方法让同学都格外担心老师点到自己又回答不出答案。许老师对那种只差一点点的点拨就可以回答问题的同学，会点一下那位同学的.思路——给予他一点提示，让他回答完问题。而对于那种脑子暂时短路，实在是想不出答案的同学，她不会让那位同学面子难堪，直接说你真笨，你真蠢，而是说：“这个问题确实有点难了，你先坐下去想想吧。”她在课堂上，真是一位善于引路的导师。不过，发现学生在英语题上犯了低级错误时，许老师也会很生气，毫不留情地批评你。她十分生气时，讲课也讲得面红耳赤的，让人觉得好像有人扑了一瓶红色油漆在她脸上。而许老师在课堂上发现有同学潜水的——在课桌下看课外书——不是像其他老师以猛虎扑食之势把书缴了去，而是不讲课，紧紧地用眼睛定定地盯着那位同学，给他暗示，让他老老实实地“浮”回来。她的这一着还令我们叫绝!