热门历史书籍心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-02 作者:BW笔侠热门历史书籍心得体会(模板18篇)

心得体会可以帮助我们更好地总结过去的经验,为将来的发展提供更有力的支持和启示。请大家看看下面这些精心挑选的心得体会范文,相信可以给你带来一些思考和收获。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇一

“相信你的公司、相信你的产品、相信你自己,否则你的销售不会成功”。全球销售大师杰弗里-吉特默在他的书中这样阐述了信心与销售的关系,虽然日常工作并不直接与“销售”紧密联系,但销售在我们实际日常生活中无处不在。不管是一个人是不是职业的销售人员,都需要持续不断地使用好的销售策略。点击查看源网页吉莫特告诉我们,客户的第一次拒绝并不是真正的拒绝,我们应该相信重复的力量,要重视每一步的跟进,只有进行多么重复的跟进,才有可能征服客户。一个销售员的一生中会听过超过11.6万个“不”,作为销售人员,需要做的是把这个“不”变为“是”。而在把“不”变为“是”的过程,是不断面对更多的“不”,面对拒绝,不断地跟进,才能征服客户。事实上,不仅是销售,人生碰到的事情,都需要坚持。如采购,只有不断发掘、不断比较,才能买到质优价廉,服务又好的商品。如学习,是一辈子的事,如果失败或碰到瓶颈,只有坚持奋斗,才能走出低谷,重塑辉煌;如信念,只有坚定地相信才有意义。

无论我们做过什么,都要尽全力去做好。需要去做充足准备,在做的过程中需要充满信念,总结经验,不断复盘,不断优化,即便失败也要做到最好。不断吸取经验,继续前进。当得到结果时,无论好坏,都心怀感恩,因为这将成为我们永远的宝贵经验和财富。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇二

近段时间我们学习了国学经典,通过学习渐渐的了解了书中的意思。

国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。

国学经典中不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。

在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来,《论语》中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。

《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生,我们老师就需要保持一个健康的心态。

就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种积极的心态,正确地引导,相信他们一定会在自己的教育下有所转变,只是迟早而已。

国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们,让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇三

这本书的作者是阿里中供铁军长期的销售冠军贺学友,之前反复听过他的音频课程。这次看书更加深了对一个好的销售员的理解,有了更大的收获。

销售,销售:把东西卖出去,把钱收回来。所以,首先得有客户。

那我们每个销售经理就会去找客户,积累客户。但这客户不是凑数,得有效客户。什么叫“有效”?他谈到,得满足三个条件:有需求、有预算、是决策人。我们只有筛选客户,把更多精力放在精准客户上,才能更高效地出业绩。切记在一些“无用”客户身上花太多时间。

所以,他提出“快进快弃”(我给它取的名,大概意思是这样)的方法:即是精准客户集中精力在最短时间把它拿下,跟不动的直接划为c类或者d类。

那么这么快的更替客户需要大量的新增客户储备。没错,按他的要求,要想出高业绩,每天必须新增三个有效客户,这是保证不断有客户推进的保障。想想这条,我们平常达成度太低。

总结起来就是说,每天必须保证基本的新增客户,通过筛选得到有效客户。推进客户,不是精准客户的快速丢弃掉。

满足条件的客户集中精力攻,挖它的需求点、抗拒点,提炼我们与竞争对手的优势,哪怕决定要签了,也要有口中夺食的勇气。火候够的客户,敢于逼单,敢于要钱!

通过这样的迭代,不断推进a类客户,不断签单。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇四

在翻开初中历史教科书的时候,我总是被书中所记述的历史事件所吸引。通过阅读这些书籍,我得以了解古代文明的兴衰、人类社会的发展和伟大历史人物的事迹。在这个过程中,我深深地体会到历史对于人类的重要意义,也对历史学习有了更深刻的理解和感悟。

首先,历史教科书让我明白了历史的周期性和规律性。历史的车轮滚滚向前,从古至今的奔流,给人类留下了璀璨辉煌的文明遗产。通过学习历史,我们能发现不同国家、不同时期的文明相互交融,形成了多样化的文化景观。同时,历史也不断重复出现着相似的事件,如战争与和平、兴衰与发展,这让我明白了历史的周期性和规律性。从历史中,我们可以得出许多宝贵的经验教训,避免重蹈覆辙。

其次,历史教科书让我了解到历经磨难的伟大人物。历史上有无数杰出的人物,他们的事迹将永载史册。正如书中所写道:“英雄无数,成就世界”。通过读书,我认识到了那些勇敢无畏、顽强拼搏的历史人物。他们不仅为自己的国家和民族做出了巨大贡献,也为人类社会带来了前所未有的进步。比如,伟大的发明家爱迪生,他为了发明灯泡而付出了无数次试验和失败,但他始终坚持不懈,最终成功创造了灯泡,给世界带来了光明。这些伟大人物的事迹给了我莫大的鼓舞,让我明白只要有坚持不懈的努力,就能够创造出非凡的成就。

再次,历史教科书让我体悟到历史记述的客观性和延续性。历史的记载并非主观臆造,而是经历了严谨的考证和沉淀的结果。我在读书过程中,对古代历史的研究和考证给我留下了深刻的印象。历史教科书通过大量的史料和研究成果,将古代历史真实可信地展现在我面前。我明白了客观性是历史研究的基本原则,只有站在客观的角度,才能对历史事件有更深入、更全面的了解。

最后,历史教科书唤起了我对历史的热爱和对未来的思考。通过阅读历史,我明白历史是人类前进的基石,是文明的瑰宝。我对历史充满了好奇和敬畏,每次翻开历史教科书,我总是有一种踏入古人世界的感觉。历史不仅给我们提供了丰富的知识,也激发了我对未来的思考。通过学习历史,我们能够从过去的经验中总结,为未来提供更好的指导。历史教科书唤起了我对历史的无限思考,也培养了我思维的广度和深度。

总之,初中历史书籍的阅读给我的人生带来了很多启示和思考。历史的周期性和规律性、伟大人物的事迹、历史记述的客观性和延续性以及对历史的热爱和未来的思考,深深地影响和启迪了我。我相信,通过对历史教科书的深入阅读,我们能够真正理解历史的价值和意义,也能够更好地引导我们的人生道路。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇五

我利用了秋假的时间看了一套记载中国历史的书,这就是共14本的《写给儿童的中国历史》书,这套书主要写了中国从夏朝到清朝的精彩历史故事,这套书使得我爱不释手,因此我津津有味地一口气读完了。

书中有许多我熟悉的故事如“大禹三过家门而不入”、“张骞出使西域”、“班超联络各国”、“郑和下西洋”,也学习了不少原来不知道的知识。郑和下西洋原本是为了寻找建文帝,新莽·由假皇帝到真皇帝是王莽建立的新朝区分东汉与西汉……这些让我明白了不少历史典故。

但这套书也写了中国人在清朝的时候忍受的屈辱。每次看到中国被战败签订了一个个不平等的条约,我都情不自禁为祖国捏一把汗;当祖国快要成功时,我会欣喜若狂,却又由于某个原因又失败了,我又十分沮丧;最后终于成功了,中华民国成立了,我才露出了灿烂的笑脸。

我认为虽然现在祖国已经比较强大了,但是我依然会想起“圆明园毁灭”的`耻辱,回忆起“中日甲午海战”的悲壮,要让这些惨痛的记忆刻入我们新一代的心中。警告年轻的一代人别只顾享受先人留下的财富,而应该靠自己勤劳的双手打拼出一片天下,不然历史上的那些悲剧,肯定还会再重演。新一代的我们不能过着慵懒的生活,要时刻保持警醒。

让我们一起牢记历史不忘国耻,爱我中华,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇六

历史是一面反映过去的镜子,读历史书籍可以帮助我们了解过去的经验教训,同时也可以提高我们的思维能力和拓宽我们的视野。而在初中阶段,我们开始接触到一些具有较高知识深度的历史书籍,这对于我们的成长和发展非常重要。本文将以我个人的读书心得为基础,分享关于初中历史书籍的一些体会和感悟。

第二段:当代历史书籍的重要性。

近年来,出版市场上涌现出了许多关于当代历史的优秀著作。这些书籍不仅深入探讨了中国的变革与发展,还介绍了世界各个国家和地区的历史进程。通过阅读这些书籍,我能够更全面地了解我所处的时代背景,增强对国家和社会的认同感。同时,当代历史书籍还可以激发我对社会问题的思考,让我明白每一个人都应该为社会发展贡献自己的力量。

第三段:古代历史的启示。

古代历史是我们了解过去的重要途径之一。通过阅读古代历史书籍,我认识到历史上曾经有许多伟大而智慧的人物,他们在不同的时代做出了卓越的贡献。例如,孔子的思想影响了千百年来的教育和文化,埃及的狄奥多罗斯图书馆是人类文明的重要财富。这些历史人物和事件都给予了我极大的启发,让我明白个人的努力和智慧可以改变社会和人类的命运。

第四段:历史的教训。

历史不仅教会我们赞美和学习,还提醒我们不要重蹈覆辙。通过阅读历史书籍,我了解到许多历史事件中的错误和失败。例如,二战时期,纳粹德国的种族灭绝行为犯下了人类历史上最大的罪行,这个耸人听闻的历史事件提醒着我们不要重蹈覆辙。同时,通过学习历史的教训,我也意识到我们在当下的决策和行动中应该更加审慎谨慎,以避免犯下类似的错误。

第五段:对未来的启示。

通过阅读历史书籍,我也明白历史不仅需要学习和了解,更需要为未来的发展提供启示。历史给予我们宝贵的经验教训,让我们了解到人类社会是如何从无序到有序、从贫困到富足的发展过程。正如马克思所说的:“历史是一个低级的重演剧”。只有通过对历史的学习和反思,我们才能够使未来的发展更加稳健和可持续。

总结:

通过阅读初中的历史书籍,我认识到历史的重要性和价值。历史不仅可以帮助我们了解过去的经验教训,还可以启发我们对当代和未来的思考和创造。读历史书籍可以拓宽我们的视野,培养我们的思维能力,并提高我们的创新能力。历史是人类文明的瑰宝,我们应该珍视并学习其中的智慧。通过对历史的学习和思考,我们可以更好地理解和塑造自己的人生价值观,为社会的发展做出更好的贡献。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇七

《中国大历史》是历史学家黄仁宇体现其“大历史观”的一部专著,它旁引了不少研究内容,分析中国历朝发展的问题,从欧洲的历史,到经济学都有利用。

中国历史典籍浩如烟海,常使初学者不得其门而入。提起中国历史,对我而言只是停留在一个很肤浅的层面上,自己知道的只是一些朝代和历史重大事件,有的还对不上时间,总的来说都是零零碎碎的。读了此书才系统的了解中国历史的独特与辉煌,这些使我受益匪浅。

很多关于中国历史方面的书籍,大都是以历史朝代为时间顺序,以史料为借鉴内容。但从《中国大历史》我感受到的是跨越性与总体性。书中著眼于历史大局、中国,从宏观角度阐述中国历史,将中国历史与外国历史进行对比。中国历史的经济、政治、文化具有自己的特点和自己的独特性。我深深体会到历史中蕴含的价值。

一般的历史著作将中国历史看成帝王家史。先秦时代,中国实行世卿世禄的制度,上至天子、封君、下至公卿、大夫、士,他们的爵位、封邑、官职都是父子相承的。这种世袭的次数理论上是无限的,直到更朝换代活占据这个爵位、官职的家族在政治斗争中失败为止。在此书中,作者向读者传达出鲜明的观点是,中国古代历史,是一种道德的指引下运行。帝王要有所作为,也必然依著道德轨迹,否则便得不到万民的支持,俗话说“得民心者的天下”。

在经济上,书中阐述了中国经济体制的变化,从古至今中国经济体制的变化是生产力发展和社会环境共同作用的结果。经济体制的变化往往对应著社会体制的改革,适合自己的就是最好的,在历史的作用下中国逐渐找到适合我国国情的经济制度。

在政治上,中国历史走过了古代的专制和中央集权体制,到今天的政治制度。近代中国经历了历史上一次重大变革,从一个闭关锁国的封建社会蜕变成为一个现代化国家。总结历史经验,以史为借鉴才能维持祖国的繁荣与统一。

历史发展乃上下两重力量互相作用的结果,要维持整个国家稳定,上下必须达到一种平衡,而这种平衡,在古代正是道德。作为古代经济基础,正是“农业”与“商业”。古代繁荣时期,都有解决土地问题的良策,如果农业凋敝,国家自然混乱了。

这种历史著述,固然没有引经据典满篇考证那样的学理感,没有继承传统史学用以佐政或臧否人物的用途,但是却可以使我们免除习史的价值负累。因此,我们不必将历史读作“资治通鉴”,不必将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史“应当如是”的价值旋流,满足今天人们习史对历史“何以如是”的因果关系的好奇心。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇八

最近一直在看一本书叫《销售团队管理》,书还没有完全读完,但学到的东西已经不少,而且还要反复的细读才能完全消化。本书内容并不枯燥,而以实用为主,配以各种经典案例让你在的过程更加深了印象,被评为“销售主管的第一本书”决不为过。

书里首先讲到的就是关于一个销售经理角色认知和转换。

第一就是从“销售业务员”到“销售经理”的转换。有句话说得挺有意思:销售经理就是个大业务员。实际上,这样的理解就是还处于销售业务员阶段。自己的业绩好并不能代表你就是一名优秀的销售经理,但销售经理业绩一定要好,这是肯定的,销售经理业绩好不行,还要带领整个团队有个好业绩。借用一句广告语就是:“大家好才是真的好!”

第二就是从“经理销售”到“销售经理”的转换。说白话点就是从“重业务”到“重管理”的转换。一个的销售经理要具有三个主要素质:管理意识、有预见能力和判断决策能力、职业教练。面对团队人员出现的销售阻力问题,不可以亲力亲为,这样就又陷入到业务的层次上了,而应该作为一个教练,指导销售员,销售员,让其独立的完成最终销售。

以上内容仅仅是书的第一章所阐述的,个人感觉还是很受用的,当然借此机会也将这本书推荐给所有致力于做管理、带团队的千禧人,希望大家在看过这本书后都能对销售经理这个职位的认识更上一层次,也对指导现实工作、处理实际问题有所帮助。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇九

因材施教是孔子教学的一个重要原则。但是,孔子本人并没有提出这一名称,宋代朱熹在概括孔子的教学经验时,提出:夫子教人,各因其材。于是,才有了因材施教的名称。实施因材施教原则的关键在于对学生要有深刻、全面的了解,正确把握学生的特点。孔子十分留意观察、了解学生,对学生的个性、特长、优缺点了如指掌。然后,从学生的具体实际出发进行教育和教学,对于学生所问的同一题目,常因发问者的个性、需要而给予不同的问答。如《论语?先进》载:子路问:闻斯行诸?子曰:有父兄在,如之何闻斯行之?冉有问:闻斯行诸?子曰:闻斯行之。公西华曰:由也问闻斯行诸,子曰有父兄在。求也问闻斯行诸,子曰闻斯行之。赤也惑,敢问。子曰:求也退,故进之;由也兼人,故退之。另外,孔子对不同年龄阶段的人也有不同的要求。君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。(《论语?季氏》)孔子还答应或鼓励学生有不同的专长。在他的学生中,各方面的人才都有。德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我,子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。(《论语?先进》)但孔子在培养学生个性方面,还是倾向于培养恭敬,温顺的个性。

二、启发诱导。

积极性,必须了解学生的熟悉规律,把握学生的心理状态。他说:可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人亦不失言(《论语?卫灵公》)。教师要做不失言的智者,这样才能使学生闻一知二,闻一知十,既能主动获取知识,又能发展思维能力。孔子教育的成功,其中一个重要原因,是他讲究教育教学方法,这是教师必备的一种品质。正如颜渊喟然叹曰:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。遂欲从之,末由也已(《论语?子罕》)。善于启发学生思维,使学生在学习上有欲罢不能之势,说明孔子教育技巧之高超、教育能力。

三、学思结合。

孔子一向夸大学思结合,孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语?为政》)只学习不加思考就会迷乱而不明,只思考不学习就会空泛而不实。这种见解符合人的熟悉规律,已初步揭示了学习和思考的辩证关系。孔子夸大学的重要性,反对思而不学。他以自己的亲身体会告诫学生:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。(《论语?卫灵公》)这说明学习是思考的基础,离开学习往思考,其结果必然徒劳无得。另一方面,孔子有腔调思考的重要性,反对学而不思。他说:君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义(《论语?季氏》),主张事事处处都应运用思考,极力反对餍饫终日,无所专心(《论语?阳货》)。孔子的学有方向,先是学德,次是学文。思亦有方向,先是思修身,次是思修行。思与行结合,思与社会生活结合。学,不是漫无边际的学;思,不是漫无边际的思。学有方向,思有目的。如此,才能领悟孔子学思结合的真谛。

四、学以致用。

孔子很夸大学用结合,学以致用。他说:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为(《论语?子路》)。也就是说,尽管熟读了《诗经》三百篇,但叫他往处理政务,却行不通;派他往出使外国,却不能独立应对。书读得虽多,又有什么用处呢?孔子主张学而优则仕。据《雍也》载,季康子问:仲由可使从政也与?孔子说:由也果,于从政乎何有?季康子又问:赐也可使从政也与?孔子说:赐也达,于从政乎何有?季康子再问:求也可使从政也与?孔子说:求也艺,于从政乎何有?意思是说他的学生有的果断,有的通达人情事理,有的多才多艺,这对于治理政事会有什么困难呢?孔子培养学生的重要目的之一是为了推行其政治抱负,练习学生能够出仕为宦,治理一方。所以他十分留意学用结合、言行相符。

五、学而时习。

孔子在《论语》的第一句话即学而时习之,不亦说(悦)乎?(《论语?学而》)意思是说,学习了,然后再经常温习、练习、实习,把所学的知识转化为技能,获得了成果,内心感到快乐与满足,不也令人喜悦么?孔子还说温故而知新。意思是说,温习旧的知识而从中获得新的体会、新的见解。这涉及到新旧知识关系的看法,是符合教学规律的。孔子以为学习靠多闻多见,往伪存真。他说:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔(《论语?述而》),多听多看,广于见闻,即认真学习,对于不明白和靠不住的事情要存疑,不盲目往做,只是谨慎地说已经明白的道理,做已经明白的事情,就可以减少怨尤和造成遗憾。学习本身是不断实践的过程,要反复地学习实践才能牢固地把握所学的知识。对所学的知识熟练了,融会贯通了,便可举一反三,告诸往而知来,从已知探未知。故,学而时习之。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十

历史是人类发展的见证和记录,而历史书籍作为传承与传播历史的重要文献,对于历史学者、爱好者和普通读者都有着重要的意义。然而,如何写好历史书籍却并非易事。在我的写作经验中,我深感历史书籍与其他文学作品的不同之处,既要关注事实确证的严谨性,又要注重叙事的生动和读者的体验感,这需要不断摸索和总结。下面,我将从个人经验出发,总结几点写好历史书籍的心得体会。

第二段:把握历史意义。

历史书籍的重点在于传达历史的价值和意义。因此,在写作过程中,我们必须正确理解与把握历史的本质内涵,强化历史感和历史责任感,不断深入思考并反思过去。只有这样,才能写出对历史的批判性和反思性的作品,以便在人们的心中留下深刻的历史记忆和深刻的历史印象。

第三段:严谨的史料翻译和挖掘。

历史书籍的另一个重点是要注重史料的翻译和挖掘。在史料翻译方面,必须运用专业知识和技巧,比如语言学、编制规范化翻译规范,以确保翻译的精准性和准确性。在史料挖掘方面,我们需要不断试图发掘未曾被注意或研究的领域,发掘原始史料与一些非主流资料,不断寻找新的思路和新的研究方向。这样才能写出具有独特视角的作品,才能在学术上和学科交流上成为专业的供给者。

第四段:深入把握叙事技巧。

历史书籍中的叙事也至关重要。通常,叙事的目的在于吸引读者的眼球。读者可以通过叙事来了解历史事件的推移过程,并理解其所导致的后果。为了达到这个目的,我们需要运用一些独特的叙事技巧,比如设定张力,模仿日记或信件的形式来写历史事件等等。这些技巧有利于使读者更好地进入历史事件,并更好地理解其中的细节和讯息。

第五段:注重语言表达和读者体验。

历史书籍的另一个重点是写作风格,这需要注重语言表达和读者体验。写作风格不仅包括语言的规范性、风格的统一和语言的生动性等方面,还包括了一些读者体验和互动的方面。在这些方面,我们可以采取一些互动式的写作方式,比如在书中附加层出不穷的注解,或者在适当的地方使用图片和资料来丰富读者的阅读体验等等。只要能够务实、真实而胆大的思考关于历史事件的真相与意义,读者读到这本书,就可以拿到闪耀电子科技入口标志的版式作品。

结论:

综上所述,写好历史书籍绝非易事,需要我们不断努力和实践。写作中需注重原创性和新意,避免对现有材料多有和盲目追求纪实化陈述,而应侧重于从新的角度与方向去解读历史。只有这样,在未来历史的道路上,我们才能真正做出积极的贡献。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十一

《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受住了各种打击,呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

比如说列传中的“刺客列传”里的聂政,荆轲等人。以前,我以为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述,让我明白,实在刺客才是对君主最赤胆忠心的人。究竟往行刺君王,成功了会被四周的卫士杀死,不成功更无生还的可能。真可谓是有往无回。固然如此,但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水冷,壮士一往兮不复还。”的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

能与君主斗智斗勇的,还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先,苏秦穷困潦倒,连家人们都嘲笑他,然而他没有就此放弃他的理想,躲在房中钻研《阴符》,练就自己论辩说理的功夫,用书中的道理往游说君王,然后奔走于各个国家,终于让燕文侯认同了他的意见和建议,将整个国家都托付给他,让他往游说各国,终极苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看,对他格外尊重。说客要想做成功是要付出凡人难以想像的艰辛,不但要游走于各个国家,路途艰辛自不必说,而且费尽口舌君王也未必会听,搞不好还会给自己带来杀身之祸,所以很多人都退却了,但苏秦坚持了下来并获得了成功,他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的气力和古人那坚持不懈的伟大。

这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多,看了后让我崇敬太史公的刚正不阿,仰慕这些英雄的雍容大度,更加喜爱古典文学中千丝万缕的尽唱。

我们中华民族的历史源远流长,十分悠久。作为新世纪青少年的我,当然要好好的了解我们中华民族最为骄傲的时段。为了了解这些历史,我选择了被鲁迅先生称为史家之尽唱,无韵之《离骚》的《史记》,由于平时,我们所熟悉的指鹿为马、完璧回赵等寓意深刻的成语典故均来源于《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。在天子时期,它先容了黄帝的由来、发生在天子四周的事情和尧、舜、禹的功绩,然后禹建立了夏朝,《史记》还讲述了夏、商、周、秦兴盛和终极衰败得原因,在天子和汉武帝时期,发生了许很多多的事件,《史记》都逐一记述下来,还讲解了其中3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。

《史记》的作者是司马迁,他是我国古代最伟大的史学家,生于公元前145年西汉时期的夏阳,他的父亲司马谈时汉武帝的令。在父亲的熏陶和影响下,司马迁20岁时就开始游历全国,考证历史遗迹、了解风土人情。读万卷书,行万里路,这为司马迁以后写《史记》积累了大量素材。在他47岁时,发生了一件影响司马迁至深的事:汉朝大将李陵进攻匈奴,由于寡不敌众,投降了匈奴,武帝大怒,想重罚李陵族人,司马迁没有像其他朝中大臣那样争相附和,而是为李陵辩护,希看天子宽恕。因此司马迁受到牵连,被处以腐刑。出狱后,司马迁立志弃小义,雪大耻,名垂于后代。经过了20余年的专心著述,终于完成了究天人之迹,通古今之变,成一家之言的《史记》。

通过阅读《史记》,我了解了很多历史知识,还让我熟悉到了我们中华民族的辉煌历史。让我知道了很多平时根本就没有听说过的历史典故,而且在《史记》中先容了很多的世家故事,还描述了很多的名人列传,既丰富又详实,使得人们阅读完它之后,感觉得到了很多曾不知道的知识,它的丰富、充实性,也使得人们百看不厌。之所以有《史记》这本著作,是由于作者司马迁的不懈努力,他敢于大胆地评论汉武帝的功过,肯定陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥暴臣酷吏的罪恶,就可以看出司马迁对《史记》真实性的要求。

《史记》的经典之处也就在于文章的真实性。由于在古代,每个朝代的吏官由于自己和家人的性命几乎都把握在天子的手中,所以他们将皇室贵族的丑陋的一面都不将记载或美观化,使得历史不真实,但司马迁却不是这样,司马迁不仅将汉武帝的功过逐一记录下来,还在《史记》中将汉朝以前发生的历史事件用自己对其的评价写下来,使得后人对古代的历史有了正确的了解。

《史记》从文字上看,文笔简洁,语言生动,人物刻画的栩栩如生,同样也是一部优秀的文学著作。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十二

历史书籍是我们了解过去,认识现在,预测未来的重要资源。无论是世界历史,还是中国历史,历史书籍记录了人类社会的发展轨迹和重要事件。而阅读历史书籍不仅可以丰富我们的知识,还可以启迪我们的思维,让我们更好地理解世界。在读过多本历史书籍后,我颇有些心得和体会。

第二段:历史的渊源。

历史书籍带我领略了人类文明的源起和发展。从古代的《史记》到现代的《人类简史》,这些历史著作向我展示了从人类出现至今的漫长历程。通过学习历史,我了解到人类社会的起源、演变和繁荣,了解到人类在探索世界、建立国家和文化的过程中所经历的艰辛和智慧。历史将过去的经验教训传承给我们,使我们能够更好地面对现实世界的挑战和困惑。

第三段:历史的启示。

历史书籍使我明白了历史对于现实生活的重要性。历史是一面镜子,通过研究历史,我们可以看到相似的事件和模式在历史上不断重复出现。通过了解历史,我们可以认识到历史的尺度和律动,并从中获取经验教训,避免重蹈覆辙。历史更是启示我们要在繁荣的时刻保持谦逊,在困难的时刻保持勇敢,在失败的时刻保持坚韧。历史告诉我们,人类社会是在历经风雨之后变得坚强、乐观和进步的。

第四段:历史的思考。

历史书籍让我学会反思和思考。通过阅读历史书籍,我逐渐明白历史并非孤立存在,而是与其他领域有着紧密联系的。历史与文学、艺术、哲学等诸多学科有着千丝万缕的联系,互为相长。通过思考历史,我们可以更好地理解其他领域的知识,理解世界的全貌。历史书籍让我懂得尊重各种思想和观点,提供了分析问题和解决问题的思路和方法。

第五段:历史的反思。

历史书籍带给我最深刻的体会就是自身的渺小和短暂。无论是宏观的世界历史还是微观的个人历史,都让我深深感受到人类的存在是如此短暂和渺小。历史书籍中的伟人与英雄们虽然留下了浓墨重彩的篇章,但他们最终也只能被书籍et相片所记录。人类的历史更像是一部漫长而壮美的史诗,而我们只是其中的小小角色。因此,我学会了在生活中珍惜每一个瞬间,活在当下,而不是沉溺于过去或未来。

在阅读历史书籍的过程中,我收获颇丰。历史的渊源,历史的启示,历史的思考,都让我对世界以及自身有了更深刻的理解。历史书籍让我明白了人类社会的演变和变迁,也让我更加谦逊和珍惜当下。无论过去还是现在,历史书籍都是我们的良师益友,可以让我们更加成熟和睿智地面对各种挑战。因此,我将继续阅读历史书籍,不断汲取智慧与力量,不断成长和进步。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十三

第一段:引言部分(大约200字)。

历史是人类学习与思考的重要领域,一本好的历史书籍不仅可以增长我们的知识面,更能够让我们对过去的人与事有进一步的了解和感悟。最近我读了一本名叫《大国崛起的秘密》的历史书籍,对于这本书的内容和对我的启示,我想在这里和大家分享一下。

第二段:书籍内容介绍(大约300字)。

这本书的作者是一个历史学家,他从大量的史料中找出了五个国家在过去几个世纪里崛起的秘密,包括了西班牙的海军力量、荷兰的商业帝国、英国的金融市场、美国的科技创新以及中国的人口潜力。在讲述这些秘密的过程中,作者给出了丰富的历史背景,详细地分析了每个国家成功与失败的原因,让读者能够理解历史的发展和关键节点。同时,作者从“发现”“创新”“领导”三个方面阐述了这些国家崛起的过程,让读者明白创新对于国家发展的重要性。

第三段:对历史的反思(大约300字)。

这本书让我对历史产生了更加深刻的认识,尤其是对于国家发展的规律和国家成功的背景有了更多的了解。历史并不是一条干巴巴的时间线,而是由人与事相互影响、演化而成的。在其他方面,我也对于过去的人类生活和文化有了更多的思考。比如说,我对于中国人口增长和规模的重要性有了更深刻的理解,并从这些历史故事中认识到发现和创新对于国家发展的意义。

第四段:对当下的启示(大约300字)。

读完这本书,我对于当下的世界格局和各国发展方向有了更深入的认识。现代社会是不断变化的,各国间强弱逐渐变化,历史总是在一定程度上重演。因此,在这个竞争激烈的时代,我认为只有继续发扬创新精神,同时加强领导力的提升,才能够让我国继续快速发展。并且我也认为,只有加强人口和教育质量的提高,才可以让我们继续保持领先地位。

第五段:总结部分(大约200字)。

总的来说,历史是非常有趣且富有启发性的。通过阅读历史书籍,我们可以得到关于人类文化、发展、变化和未来的更深入认识。本书的阅读也给了我很多的启示:只有不断创新,才能让国家长久繁荣;只有加强人口和教育质量的提高,才能够让我们继续保持领先地位。希望这本书可以让读者从中汲取经验和教训,不断进步,迈向更加美好的未来。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十四

历史书籍是我们了解过去的最佳途径,它们记录了人类的发展进程和重大事件,提供了宝贵的经验教训。近期,我读了《走近历史》这本书,为我对历史的看法带来了一些新的体会和认识。通过这本书,我深刻感受到历史的魅力和对我们现实生活的启示作用。

首先,在翻阅这本书的过程中,我对历史的定义有了新的认识。以往,我认为历史只是关于过去的记述,但是现在我意识到历史更多的是我们对过去的解读和理解。历史记录下来的只是基本事实,而对于这些事实的解释和评价,却是可以多种多样的。每个人都可以从历史中发现不同的价值观和观点,并由此形成自己对历史的看法。历史是一个多维度的概念,它代表了人类不同阶段的发展和思考。通过历史书籍,我们可以更全面地认识到历史的多样性和复杂性。

其次,在读书的过程中,我得到了一些生活的启示。历史是一面镜子,我们可以从历史中看到自己的影子。通过了解历史中的人物和事件,我们可以更好地认识到现实生活中的问题和挑战。历史告诉我们,我们所面临的困境和抉择并非前所未有,我们可以从历史中找到类似的案例和经验,并借鉴他们成功或失败的教训。历史书籍可以激发我们思考,让我们更有深度地思考我们自己的行为和决策,提供一种在现实生活中制定更好抉择的方法。

另外,历史书籍让我认识到历史的重要性。扎克利亚·希克斯曾说过:“不了解历史的人注定会重复历史的错误。”历史教会我们经验教训,通过了解过去的错误和成功,我们可以更好地应对未来的挑战。历史书籍提醒我们,我们是站在巨人的肩膀上前行。历史是我们的积淀和基础,它构成了我们现在的生活和社会制度。读历史书籍不仅是对过去的尊重,也是对未来负责的表现。

最后,历史书籍给了我对自己的身份和归属感。通过了解历史,我意识到我是属于一个大家庭——人类家族的一员。历史告诉我们,我们的血脉相连,我们的尊严和权益应该并肩而行。读历史书籍让我更加珍惜自己的文化传统和价值观,也有助于我更好地理解和尊重其他文化。历史书籍让我们知道,人类的命运是紧密相连的,我们应该通过对历史的了解来推动和促进人类的进步。

总的来说,读历史书籍给我带来了许多的收获。它拓宽了我的视野,提供了多个角度看待历史的途径,也给了我对自己和世界的认识。我相信,通过持续不断地读历史书籍,我们可以更深入地了解过去、把握现在、迎接未来。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十五

段一:引言(200字)。

历史书籍具有丰富的知识和人生智慧,它们不仅可以让人了解过去的故事和事件,还能够引导人们思考现实中的问题。在读完一本历史书籍后,我深感历史对于人们的重要性。历史书籍作为人类智慧的结晶,通过对过去的回顾和总结,为人们指引了正确的道路,是我们珍贵的财富。

段二:历史的重要性(300字)。

历史书籍以其独特的魅力吸引着读者,因为它们为我们提供了一种纯粹的追寻真理的方式。历史书籍不仅仅是记载事件的档案,更深刻地揭示了人类积极向上的一面,同时也展现了人性的丑恶和社会的阴暗面。历史书籍对于人们的重要性在于,它们帮助我们认识并警醒后人不再犯同样的错误,同时也激励我们为了美好的未来而努力奋斗。

段三:历史书籍的启示(300字)。

历史书籍带给人们的不仅仅是对过去的了解,更是对现实世界的启示。在读历史书籍的过程中,我们可以发现人性的共通之处,了解现实背后的真相,同时也看到了不同历史时期的发展规律。历史书籍的启示给予了我们勇气和智慧,提醒我们对人类现实问题具有更加客观和清醒的认识,从而为我们的未来提供了指导和希望。

历史书籍不仅仅是理性思考的源泉,更是个人成长过程中的重要指南。通过对历史书籍的阅读,我们能够从中吸取智慧和鼓舞,为我们的人生旅程提供方向。历史书籍的故事、人物和事件,常常给予我们灵感和勇气,使我们能够更加理性、勇敢地面对生活的挑战。因此,历史书籍对于个人的影响是不可忽视的。

段五:结语(200字)。

历史书籍是我们的智力库存,它们帮助我们认识自己、学习过去的经验教训,并指引我们向更好的未来迈进。历史书籍不仅是一本书,更是我们心灵的导师。正因为历史书籍的重要性和启示,我们应该积极主动地阅读并加以思考。通过读历史书籍,我们能够培养自己的智慧和见识,提高自己对人类历史和社会发展的认识,从而为我们的人生带来新的视角和长远的眼光。让我们珍惜历史书籍,让历史书籍成为我们思考人生和改变未来的力量。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十六

历史的长河源远流长,在这富饶的大地上,我中华经历了多少风雨,但我中华人名却不肯向困难低头,风雨之后必有彩虹!这也体现了我们中华儿女的不屈精神!

所以,我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事,比如:开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水,说到大禹治水,就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代,洪水泛滥,到处汪洋一片,人们没地方住,只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后,禹就决心要避免父亲所犯的错误,不能再用围堵的方法来治水了。

所以他决定用一种相反的方法来对付洪水——他采取“疏导法”。让大水尽可能地流到大海去。他心想,我自己疏导,也不行啊!于是他挑选了一些能干的助手,跟着他一起治水患。

为了治洪水,他结婚第四天就出门了,整整十三年,没回家了。其中三次经过家门,但都没有回去。

第一次,他从家门口经过,听见妻子在痛苦呻吟,儿子呱呱坠地时的哭声。第二次他从家门口过,孩子已经会喊爸爸了。第三次,孩子已经十三岁了,跑过来拉着他的手,紧紧挨着他,舍不得离开,他也没法跟着回家去。

禹实在太忙了,他变得又黑又瘦,下巴也尖了。他的手脚长出了茧,连腿上的汗毛都没了。不过,他终于成功了。

中华大地上的人们团结友爱,中华的历史和未来也一定一次灿烂!还有我学到了很多,比如:只要你什么事都别放弃,才能把一件事做成。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十七

我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。

读完《中华上下五千年》的第四章:先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的礼貌与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。

你能够想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?恐怕你们连做梦都不可能明白我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的“大老粗”。你瞧!摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,“眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样貌,足以叫你爱不释手,十分惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神礼貌。

大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉但是了吧!传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。最后,禹不负众望,用了十三年的时间,最后把洪水驯服,治理得地平天升了。

从这个说小也小,说大也但是分的故事来看,我们能够深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说此刻治水刚开始,没有工夫回去看。这是怎样的一种对自我工作负责的态度啊!我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作,宁愿放下去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。

热门历史书籍心得体会(模板18篇)篇十八

说实话,那本书我并没有完全理解,有些字词都会不理解,但我不喜欢在读一个故事中停顿,然后去找难题,我觉得这样会打断我的思路把前面的故事都忘掉。

这本书让我着迷了,就在昨天,我在看书,妈妈说:“题目不会做啊?”我就大声说:“别吵,我在看书!”其实有时候我也挺暴力的,虽然知道这是不对的行为。我确实有些怪,别人如果爱看书都是显得很安静,好像听不见别人说的话,陶醉进去了,可我却在看书的时候显得特别烦躁,特别不喜欢在看书的时候打扰我。我妈妈知道我在看书,也就应了一句:“哦哦。”一篇看完之后我又忍不住去看另一篇,有一次居然把一个时期快看完了,谁叫我看得慢,我都是一字字在心里读过来的,看完一个时期已经很厉害了。

其实我更觉得这本书就是一条大河,一会平静,一会儿波涛汹涌,我特别喜欢这本书,读这本书让我很舒服。

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