最优生命的价值演讲稿大全(21篇)

时间:2023-10-30 作者:曼珠最优生命的价值演讲稿大全(21篇)

演讲稿的最后一句话应该有一定的感染力和鼓舞人心的效果,给听众留下深刻的印象。最后,希望大家通过阅读这些范文,能够在演讲中有所启发和收获,更加自信地展示自己的才华和魅力。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇一

读了《生命的价值》后,我似乎明白了很多。这篇佳作,叙述了一个生长在孤儿院里有一个对生活悲观的男孩在听了院长吩咐去惜售石头懂得了人生的价值。

普通石头,由于它的惜售,竟被说成“稀世珍宝”;普通饭菜,由于它高昂的价位,竟被说成“山珍海味”;普通的画,由于它劳累的“奔波”,走进千家万户,竟成为万人瞩目的焦点······为什么一个个普通的东西都会变得不普通?对!正是因为它们自己看重自己,自我珍惜,生命才会有意义,有价值。

美国著名作家海伦·凯勒,出生18个月后,一场意想不到的重病使他变成了一个又聋又瞎的残疾人。可是,她并没有放弃。25年后,海伦先后发表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自传体小说。她的《假如给我三天光明》更是引起广大读者的热爱。很快,海伦以自己独特的魅力成为一个闻名世界的人物,正是她对生命的乐观,才成就那无限的辉煌!

两个人面对同一件事,却有不同的结果:在浩瀚无边的沙漠中,假如只有你一人,还要一天一夜才能走出沙漠,有半瓶水,你将如何面对?一人垂头丧气,死于沙漠;另一人十分高兴,为自己有这一瓶水而感到十分庆幸。他凭着这种对生活的信心,毅然地走出了沙漠!

正是他们对生活的无限热爱促使自己勇往直前!

人的一生是在磨炼中成长的。同样是忙碌的一世,有的人竹篮打水一场空,有的人成就伟大辉煌,这都与对自己的信心和对生命的崇敬密不可分。只要自己看重自己,自我珍惜,生命才会有意义、有价值!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

因为每个人的生命都是独特的,都是无法取代的。

在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着,小草碧绿,树木成荫,百花争艳,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣,雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟啼鸣,多种多样的动物为大地增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹,是地球上最宝贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩。

世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜,一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你,只要我们拥有生命,就什么都可以争取,一年又一年,为了爱我们的人,也为了我们爱的人。

我们在珍惜,珍惜自己的生命的同时,我们也要爱护、尊重他人的生命,当他人遇到困难、需要帮助时,尽自己的所能伸出援助之手。

奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们自己的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值,帮助他人和造福他人的快乐。奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。

生命无限好,生命无比宝贵,生命属于我们只有一次,请珍惜生命!

我们要增强自我保护意识,掌握自我保护的基本常识,提高自我保护能力,避免意外危险的.发生。

在孩子们的世界里,我找到了生命的坐标,找到了人生的价值!

我愿用心尖做笔,饱蘸我一腔的热血,书写下青春的誓言:“献身星星火炬的事业!无怨无悔!”

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇三

朋友们:

你们好!

人活着,就有价值。

农民的价值在于一年的收成;工人的价值在于精心生产的产品;医生的价值在于返老还童的本事;科学家的价值在于攀登科学的高峰;教育者的价值体现在下一代的素质上,体现在祖国和民族的未来上。

我在少先队工作了四年,四个春秋,四个冬夏。我为这些孩子哭过,笑过;我放弃了,我放弃了;但我觉得应该值得。因为我热爱我的事业。

我热爱我的事业。我用我的爱和汗水浇灌了这个红领巾花园。正是这份来自事业的爱,把我和孩子联系在一起。

12岁是在妈妈怀里撒娇的时候,五中队的韩建北,在她刚刚12岁的时候,妈妈突然生病去世,突如其来的噩耗犹如晴天霹雳,对她幼小的心灵造成了沉重的打击。原来,一个活泼开朗的小女孩,一夜之间变得孤独而不快乐。对任何团体活动都失去了兴趣,学习一落千丈。她像一只流浪的燕子一样孤独无助。我从眼睛里看到它,心里很痛。决心用老师的爱来抚平这颗幼小心灵的创伤,唤回她的进取精神。所以我经常和她说话,安排一些事情给她做。生活中,我也倍加在乎她。那是一个深秋的日子,学生们在操场上开心地玩耍,而她静静地站在班级门口。她在秋风中显得如此瘦弱。我的心情不自禁地爆发出痛苦。下班后,我马上去商店给她买了毛衣和围巾。当她收到这些物品时,她哭了。感觉温暖她的不仅仅是她的身体,还有那颗年轻冰冷的心。从那以后,我对她倾注了更多的母爱,我通过自己的言语,行动,甚至表情,给他精神上的支持,情感上的安慰。真诚会打开大门。肖建北终于恢复了笑点,在我的照顾下学习进步很大。就在我窃喜的时候,突然收到了她的一封信。信的内容是这样的:亲爱的王老师,当你读到这封信的时候,我就要离开你和我的同学,离开我最爱的母校。王老师,原谅我,我没有勇气和你说再见,我辜负了你对我的期望,请不要来找我,我不会回来了,我讨厌读书!王老师,谢谢你和你的同学过去的关心。我会记住你的!永远!永远!爱你的学生,韩建北。

看到这突如其来的信,我吓了一跳!她一点也不讨厌读书。我冲到她家。经过耐心细致的劝说,她终于投入了我的怀抱,说出了真相:她父亲又娶了一个老婆,但没几天,她就骗走了家里唯一的一笔钱。父亲因为这个气生病了,9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学挣钱帮父亲养家糊口,供姐姐上学。十几岁的孩子懂事,是因为他过早地承受了生活的压力。老师的责任感驱使我让她回归课堂,回归校园。我和学校领导商量了一下,决定免除他上学的所有费用。就这样,肖剑诺斯回到了校园。她没有辜负老师的厚爱,以总分第一的成绩考上了县中学,被评为黑龙江省第一颗希望之星。当她拿着奖状回到母校,扑到我怀里,对我说:“王先生,你放心吧,我以后一定好好学习,像你一样做人民教师”,我深深体会到了做人民教师的骄傲!

一位哲学家说得好,“一个人不能没有追求。”而当好老师是我不懈的追求!

在孩子的世界里,我找到了人生的坐标,找到了人生的价值!

我愿用我的心做一支笔,蘸着我的血,写下青春的誓言:“献给星星火炬的`事业!不后悔!”

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇四

—阵眩晕。

年人久久看着那幅画,若有所悟……。

这时,佛祖又出现了,青年人脸上依旧挂着困惑的神情问道:“既然世间不需要我存在的价值,为何一开始又创造了我?”佛祖依旧笑了笑,什么也没说,挥了一下手。

又是一阵眩晕。

青年人来到一个百岁老人的床前,在即将要离幵人世之时,老人满心遗憾和无奈地对围在身边的孩子们说:“我这一辈子,没有勇气走出大山,没有勇气开创自己的新生活,所以在山的这边,我每天重复着同样的事,我感觉我的生命仿佛只有一天。”说蓿,老者静静闭上了眼,眼角淌出了最后一点泪。从这滴包含了许多的不舍和悔恨的泪中,青年人恍然大悟:人的生命有长有短,有的人生命虽短暂,却能活出生命的价值,而有的人虽长寿,却活不出生命的意义。是啊,在“人生的赛跑”中,如果有坚定的目标、远大的理想并为之而奋斗的精神,活出生命的价值,即使人生短暂又何妨?青年想到这里,顿时释然了。

这时,佛祖又出现了,周身的光芒笼罩着他,青年人向佛祖鞠躬以表达对他的真诚谢意,佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起头,佛徂已经飘然而去,只听见像从远古地方传来的'声音:“一生即一刻,一刻即一生,生作刻来刻亦生。”

丁零零,闹钟响了。青年人睁开眼,略有沉思,之后,信心百倍地开始了新一天的生活。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇五

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《珍爱生命,平安从我做起》。

平安连着方方面面,校内平安,交通平安,消防安全等等。

今日我要讲的是校内平安。在校内内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校内内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校内平安与我们师生亲密相关,关系到我们同学能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个安静平安的环境中教书育人。校内平安是我们学习各科学问的前提,平安是学校首要任务之一。校内平安必需人人关怀,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计很多温馨的平安标志牌,告诫我们平安重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一,我们要有高度的平安意识,充分熟悉平安的重要性。

第二,要留意防范心理平安。

第三,在各项运动中要留意运动平安。

第四,要留意食品卫生平安。

第五,要留意教室里信息课和试验课的平安。

平安像眼睛,时刻陪伴着我们!

平安像耳朵,时刻提示着我们!

有了平安,我们才能有健康的.心态、强健的体魄;有了平安,我们才能有坚决的意志去攀登人生的阶梯;有了平安,我们才能像春天的桃李红红火火,快欢乐乐,有了平安,我们才能有充足的精神,勤奋学习科学学问。平安就如一颗光线四射的太阳,照亮我们的人生,平安就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲伤,多一份欢快,让我们时刻记住:珍爱生命,平安从我做起!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命是怎样的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。

时间像一张弓箭,正所谓“拉弓没有回头箭”,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母,体现自己的生命的价值。但是要得到优秀的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时,我想到美国作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。

你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了向往阳光,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不停止的顽强的生命之力。

生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水,一去不能回。”如果你热爱生命,就请珍惜时间吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇七

xxx:

很小的时候,“理想”一词就出现在我的生活中。别人询问时,我并未细细想过,只是随意的回答。喜欢作画时,扬言要当画家;数学略有起色,便叫嚷着要成为数学家;偶尔写出一些好词佳句,就认为大作家非我莫属……各种各样的职业、任务从我脑中飞去,却从未有一项是我真心喜欢热爱的。

直到几个月前,我读到《钢铁是怎样炼成的》书中有这样一段话:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑恶劣、生活庸俗而愧疚。”

是呀!人的生命只有一次。能把握生命价值的,只会是自己。所以,我的理想是:无论我将来做什么,我都要把它做好。无论我站在什么岗位上,我都要尽自己的全力,做好每一件事,体现出生命的价值。

因为有这么多的选择,所以我要在未来的路上立起一支理想的标杆,永远朝着这个目标去努力奋斗。在每一次的成功或失败中汲取经验与教训。朝着前方的路,勇敢地走下去。不仅仅是精神上的追求,我也要有实质的付出。注重德智体美劳的全面发展,提高自身的能力。学习更多的知识,并养成良好的学习习惯。这样才能一步步地接近梦想,实现梦想。

生命的价值在于奉献,不管你是默默无闻的底层工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罢,只要你对家庭、对社会有付出,有奉献,那么你就完成了生命的价值。这种奉献,不分大小,只要去做了,就是好的。虽然很多人都热爱光环、热爱名利,但是做一个平凡人去付出,就开出了平凡的花朵,那也是美的.,同样是光彩夺目的。完成了生命的价值,生命也就无畏于其它了。

花儿有花儿的梦,因为它要开出绚丽的花朵;鸟儿有鸟儿的梦,因为它要自由自在的飞翔;大树有大树的梦,因为它要茁壮成长;清风有情风的梦,因为它要吹走人们心头的烦恼;而我,有我的梦;因为我要完成生命的价值。我的理想就是:无论做什么都要把它做好,不仅对朋友,对亲人,对社会,都要付出微薄却真挚的力量!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇八

“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己,在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教育战线上的一名骨干。现在,我仍在努力地实践着,同时也在幸福的收获着。

一、痴心教改:

凭着对教育事业的热爱与追求,凭着刻苦与执着,我不断调整着自己的教学思路:实干加巧干。面对新课程改革,我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想,积极遵循新的课程理念,用好新教材,探索新课型,及时“充电”,努力提高自己的理论素养和业务水平。从20xx年9月开始,在学校领导的支持和老师们的鼓励下,我结合本班实际,不断地反思总结,探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭!记得刚开始实验时,学生不习惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究,得到了县乡领导的认可,20xx年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。效果很好。因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充满了活力,充满了笑声,充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究知识的海洋;学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光,一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:“老师,开放教学真好,既学到了丰富的知识,又提高了能力,使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。”“老师,你像一把火炬,点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白,使我重新认识了自己,肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐,我写的教改论文、教育随笔,多次在县级刊物发表,20xx年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万字的学习笔记,写了几万字的教育教学反思和体会。从书中,我领略了魏书生老师的教学智慧,欣赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》,使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。所以从上学期开始,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文知识树,从字词句到段篇,从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习,然后交流、汇报和练习。每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定字数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。经过一年的实践,百分之九十的学生能自主探究,愉快交流,认真习作,效果不错。

二、收获快乐。

如果说,教学上的创新编织了学生知识和能力的花环,那么,宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。伟大的人民教育家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。所以,我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班,我都会告诉学生三句话:每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着成功离开校园。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。作为一名教师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培养了学生的爱国热情和民族自豪感,增强了学生的自信心,激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学第二天我班就召开了学生家长会,做到了家、校及时沟通,效果很好。同时,为了努力营造一个民主平等的氛围,使每个学生有家的温暖,我对学生倾注了更多的热情,和学生平等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成了学生的良师益友。我以人格的力量,影响教育学生。比如我经常说的一句话就是“一丝不苟,精益求精”,我认真并努力地去做了;教室里有纸,我弯腰拾起,同学们注意到了;学生进步了,我就奖励学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;学生的生日,我和同学们一起分享生日的快乐,学生们感受到了……此外,为调动学生的积极性,我还经常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家,快乐你我他”“安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。在节日期间,那一句句真诚的祝福,一件件普通的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。今年母亲节,一大早,我就收到了一位女学生的祝福。这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整20xx年了。这20xx年来,我从物质上帮助她,精神上鼓励她。我们经常书信来往,电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈,我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成绩迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习,实现自己美好的理想,成为祖国的栋梁之才。就在这天早上,我刚到学校,就收到了全班学生的礼物:一束野花和一张贺卡。贺卡上写着:祝老师本周快乐。我默默注视着花儿,虽然花无语,但人有情。我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们,那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。我告诉学生:“真情无价,大爱无边。虽然再过两天花败了,叶落了,枝枯了,但是,她永远开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色彩,而且也给人类留下了欢乐和幸福。我们也应该向花儿一样,用有限的生命,创造无限的价值。”

三、超越自我。

酿的百花方成蜜,淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力,取得了一定的成绩。运动会上,有雄风夺冠的喝彩;六一节,有观众热烈的掌声;书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁;学习成绩更上一大台阶,所教班级曾获市、县、先进班集体,我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者,所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖,我的孩子因品学兼优,所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境,奋斗永无穷期。在新课程的改革中,我不断的思索着:社会在发展,时代在进步,一个孩子是一个家庭的重托,是社会的重托,作为教师,怎能掉以轻心!全面推进素质教育,使每个孩子得到最优质的教育,我们教师责无旁贷。所以,我要用心去爱学生、教学生,用我的“情”和“智”去培育学生,这是我的本分。我相信,酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获,只要我们事事用心,时时开心,不断创新,就能不断地认识自我、提升自我,超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值,我们的教育事业才会永葆青春。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇九

每个人都只被赋予了生命,有些人轻视生命,一辈子轻飘飘的就过去了,庸庸无为,这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强,实现了自己的梦想,活出了精彩,他们的生命价值是大的。

对于你,对于我,对于他而言,生命的价值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我们好好珍惜。

在招聘面试时,一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢,为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕:在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑,是那么的活泼和富有生机,可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎,最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了,想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱,就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里,我希望大家珍惜生命。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十

红灯短暂而生命长久/谁不希望有个完整的家/谁不希望自己有婀娜的仪态/谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的`岁月。这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十一

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

我曾看到过这样一个故事:有一个孩子,他认为没人喜欢他,十分自卑。一次,一个智者给了孩子一块石头,让他把石头拿到市场上去卖,但不论别人出多少钱,都不能卖。

孩子拿着石头去了市场,引来很多人出高价,智者让他再把石头拿去黄金市场上展示,石头的身价涨了十倍,智者又让孩子拿到宝石市场上去,石头的身价又涨了十倍,由于孩子怎么也不肯卖出去,石头竟被称为“稀世珍宝”。孩子明白了,从此,他发现了自己生命的价值,不再像以前那样了。

其实,世上根本没有绝对无用的东西或失败的事物,只不过受到的待遇不同罢了。不同的角度,去看同一种事物,便会发现它不同的价值。同理,看似无用的东西,当我们看到它时,应该懂得,世界上没有无用的东西,只不过是它被放错了位置。

生命,就是要从“无用”中发现价值,在“平庸”中挖掘亮色,不因一时之利而局限自己。因循守旧,只能让人的生命囿于一种苟且的状态;创新求变,则会将生命推向极致。

生命,并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果能从看似无用之处发现价值,挖掘亮色,便能让平淡的生活多一点光彩,让平凡的人生少一点儿遗憾。

这,便是我感受到的生命的价值。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十二

爸爸曾经给我看过一本《读者》,里面有一篇文章叫《生命的价值》,内容讲一个男生在外读大学,他的母亲一个月来看他一次。有一次母亲来看他,给了他一点钱。母亲回家后,发现自己的钱包没有了,立刻给儿子发了电报说怀疑儿子偷了母亲的钱包,儿子看了电报后的第二天,留下了遗嘱,就跳楼自杀了。他的一位同学说:“他人缘好,学习好,死了太可惜了。”

我想:“做人不能因为他人的怀疑而自杀,生命是宝贵的,我们不是猫有九条命,我们的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,如果你死了,你的爸爸妈妈会多么伤心,你对不起所有疼爱你的人,你在冷清的天堂中会想起凡间幸福的生活。但是那时候你后悔就来不及了,人生的道路上会遇到好多挫折,比如说生意亏本、爱情失败、工作不顺利、遭遇怀疑……”

是的,做人不但要有好的人品,更要有健康的心理,俗话说“好死不如烂活”,所以我们一定要珍惜我们的生命,健康快乐的活着。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十三

大家好,我是五年一班的xx,今天演讲的题目是:生命的价值。

清晨,阳光如碎汞般满地奔跑,野花绚烂地无边无际,鸟儿用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的万物,一切都充满活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠,看来大家的心情都不错,可我依旧感到沉闷。我是条平凡的小河,我来自高山,我要奔向大海。原本平凡的我却又渴望不凡,没有轰轰烈烈和惊天动地的日子使我不禁产生了疑问:“我生命的价值何在?”为此我感到彷徨,哎,“最近比较烦,比较烦,……”

“小河,你为何愁眉苦脸的。”一片落到水中的`枫叶问我。“你生命的价值是什么?”我反问到。它把眉头往上一扬,摆了摆红黄色的裙襟自豪地说:“当然是‘落红不是无情物,化作春泥更护花’了。”“那我的是什么?”“你?你可比我伟大。你能给干涸的大地孕育新的生命,你那欢快流动的舞姿是林子中不可缺少的一道亮丽风景,你更是那些鱼儿,水草赖以生存的家园,一切生命都离不开你,你也是人类的好朋友,应该知足了吧!其实,你要善于发现自己的价值,我们的存在都是有一定意义的。”我恍然大悟:“啊,明白了,生命的价值需要自己去感悟。”“对呀,不作过你要把我先送上岸去,嘿嘿,谢谢啦!”我将身子轻轻一摆,把它推上岸,“再见,枫叶,去实现你生命的价值吧。”我心里舒畅多了,心中的烦闷已烟消云散。

我继续前行。心情好了步子也轻快,不知不觉来到了百合的身边。它有着明净的纯白色和温柔的性格,是林子里公认的花魁。“百合姐早!”“小河,有什么事令你这么高兴?”“我终于明白生命的价值需要去自己去感悟。”百合笑着说:“对呀,可依我看它还需要自己去创造。试试看吧。”从它甜美的笑容中我明白我要做什么了。我招招手向它告别。

往后的日子里,我不再畏惧闪电和风吼,不再担心倔强的岩石将我弄得身心疲惫,不在因为自己的价值问题而感到苦恼。只有不断闯过难关,不断战胜困难,生命才更有价值。

我会快乐的向黎明问好,同夕阳道晚安;我拥抱清晨朦胧的薄雾,我感受着大自然带给我的清新与自然。不断成熟的我在永不停歇的实现生命的价值,我会无怨无悔的冲进大海的怀抱。即使那是生命的完结又怎样哪,我已实现自己生命的价值。朋友,你哪?别再犹豫,赶快行动起来吧。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,平安自护》。

相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智,阻止了盗贼的得逞,那惊险幽默的镜头,总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品,现实生活中,哪有这么愚蠢的盗贼,也没有这么多的巧合,假如我们遇到了盗贼,作为十几岁的孩子,千万别逞能,最聪明的办法,当然是选择直接报警,因为生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。我的愿望也很简单,就是平安、健康、快乐地成长,我不能拿自己的生命开玩笑。

在我们的人生道路上,存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害,天灾人祸等等等等。从网络上我了解了,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,就是说,几乎每天有一个班的学生在“消失”。同学们,多么触目惊心的数字啊!

所以,我是“胆小”的,我不会在横穿马路时闯红灯,我不会吃街头三无小吃,我还会学习简单的急救知识和医学常识,我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生,跟陌生人聊天是常有的事。当然,我会按老师和父母教给我的方式,与人沟通。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨,将我们的学校构筑成安全的堡垒:我们的老师教会我们自我保护,告诉我们要远离毒品,远离一切不安全因素,还在放学之前再三强调:同学们,要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查,保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母,给我接触社会的勇气,和健康上网的知识:他们教会我安全使用家用电器,陪我在熟悉的水域里游泳,给我一定的自由上网时间,同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团,进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我:开心,要注意安全;开开心心上学,平平安安回家。

同学们,生命,属于我们只有一次。在师长的帮助下,我们要珍视生命,学会生存,学会自我保护。祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

我的演讲完了,谢谢大家。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。生命对于每个人来说都是无比珍贵的,它是上天赐予每一个人的礼物。生命因其价值而精彩。有些人一生虚度年华,碌碌无为,到头来则是:“少壮不努力,老大徒伤悲”而有些人抓住时间,珍视生命,在有限的生命里创造了无限的价值,用行动动体现了生命的价值和人生的意义。

在当今社会中,有的人因一些小事而选择轻生,这乃是对生命的不负责任,是不理智的做法。正如我们一直说的,当上帝关上一扇门时,他会给你打开另一扇窗,别哭着喊着拍紧闭打的门,不要感叹命运的不公,应该试着找到上帝为你打开的那一扇窗。

在自然界中,同样有很多珍爱生命的生物,它们虽然弱小,没有人类无穷的智慧,但是它们对生命的热爱要比人类强几千倍甚至几万倍!当它们遭遇火灾时,它们会抱成一团从大火中逃出来。这样牺牲的仅仅是外面一层,这些勇士们用它们的生保护了自己的同伴。它们的团结,它们的无私,它们的勇敢不仅让我们佩服,更值得我们学习。它们就是一个不起眼的群体——蚂蚁。

因为有了生命,我们的世界才会如此多彩,生机勃勃,充满活力。她无私的赋予我们感动与感激,只是我们走的太过于匆忙,忽视了她的一切,不懂得珍惜,错过了太多的美好瞬间,舍弃了太多的天赐良机,蓦然回首时,才发现行囊空空,一无所获。

亲爱的朋友们,让我们珍爱唯一的生命,感激生命赋予我们的一切吧!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十六

今天演讲的题目是:生命的价值。

对于生命的价值,用钱财去衡量的人是浅薄的;用知识去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的价值并不像金银财宝一样可以等价交换的,对“世界杂交水稻之父”袁隆平进行标价是对他的贬低和不尊重。生命的价值从不可以等价交换。

在空旷的舞台上,她赤着脚以惊世骇俗的方式翩然起舞,没有掌声,没有喝彩声,也没有鲜花,只有坚守的孤傲和无奈的寂寞。她——伊莎多拉·邓肯,一位终生抱着为自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西红柿来维持一星期的生活时,她依然高傲地拒绝贵族们以寻欢作乐为高酬的演出。别去问这样的坚守值不值,只要有梦想,人生的价值就会在追逐梦想的过程中得以实现。

人生因为梦想色彩的涂抹,而变得更加斑斓,人生的价值在寂寞的坚守中实现了。

烟笼长空,声震大地;星陨大地,魂归长天:16秒的时间,他三次放弃逃生的机会,终随飞机的爆炸而长眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李剑英选择将生命的天平倾向老百姓。飞机无法转弯,他却让自己的生命轨迹转了弯。别去问值不值,只要有责任心,人生的价值就会在履行责任的过程中得以实现。

人生因为责任砝码的增加,而变得更加厚重。人生的价值在伟大的奉献中实现了。

溺水孩子的呼喊声深深撼动了他们的心灵,他们奋不顾身的组成“人梯”去营救孩子。孩子就上来了,救人的三个却为此牺牲了。他们——南京大学的大学生,用他们年轻的生命和真诚的爱心换回了一个孩子的生命。别问值不值,因为生命的价值从来都不是用交换来体现的。只要有爱心,人生的价值就会在奉献的过程中得以实现。

人生因为爱心音符的跳动,而变得更加动人。人生的价值在自觉的付出中实现了。

或许有人说他们很傻,可他们不是傻得很可爱吗?他们用自己的行动来衡量自己生命的价值,却不计较可能的代价。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十七

也许它润不湿一片花瓣,也许它兴不起半点涟漪,也许它冲不走浊泥与污垢,但你可曾看见,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾听到,大海的咆哮满是它的呐喊!有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这种没人要的孩子,活着究竟有什么价值呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高,问价的人愈来愈多。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩,徐徐地说:“我们就像这块石头,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意义,才有价值。”

天生我材必有用。每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有自己的灿烂,每缕清风都会送来清爽,每滴甘露都会滋润心田,正如每个人都有自己的人生价值,在社会上都有自己的重要位置。

在这个高速运转的地球,需要你充分展现迷人的色彩,睁开你理性的双眼,迈开矫健的步伐,还等什么?去寻找自己的路,在奋斗中体现你的价值。

不是每一滴水都汇入大海,但它可以催生绿的气息;不是每一朵花都聚焦众人的目光,但它可以装点山间;不是每一个人都站在人生的至高点,但要相信,你的价值并不渺小!

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梭罗说:“生命的价值不在于长短,而在于是否真正拥有。”梭罗的一生,正是践行这句箴言的一生。他在瓦尔登湖畔的两年生活,不是漫长的岁月,却是真正拥有、足抵一生的时光。从《瓦尔登湖》中不难看出,这种远离现代生活、回归寂静田园的简陋生活,是诗人志趣所在,亦是他人生价值所在;这时的诗人,无疑是幸福的,因为他享受着有价值的生活。

享受有价值的生活,无须优渥的物质。钱钟书夫妇琴瑟相和,每日读书相对,徜徉于学术与知识中。他们的斗室没有装潢、无多布置、家具斑驳,但他们的晚年生活是惬意的。别林斯基曾说:“不是生活选择了我,而是我选择了生活。”钱杨夫妇选择的生活,就是他们最安然自适的生活,就是最有价值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅园中的一角,执意辟出一块菜地。他说:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不骄不躁。”望着菜园的生活,可能与巨富身份不相称,但这就是曹德旺有价值的生活,是他幸福的源泉。此情无关风与月,此意最是吾心知。

享受有价值的生活,必须倾听内心的声音。丁尼生是维多利亚时代的“桂冠诗人”,这是议会赐封的无上荣耀,是“离地位最近的地方”,却是“离诗歌最远的地方”(丁尼生语)。盛名之下的丁尼生被名声和吹捧搞得焦头烂额,诗歌创作难以为继。丁尼生听从了内心的安排,他归隐乡间远遁烦杂,于是诗歌的生活又自然归来。评论家赫尔岑说过:“倾听内心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己,倾听内心,未从于物欲杂念之流,延续了自己有价值的诗意生活。近代胡适博士,禁不住鼓劝投身政界,风雨三十年徒费光阴,六十岁才黯然道:“我本志不在此,却以三十载徒而无功。”还是近人李敖评价得贴切:“胡先生倘潜心本业,早已是个大家,这是他的遗憾。”胡适没有沿循内心的声音,是他的遗憾,也是历史的遗憾。他错过了更有价值的生活。

享受有价值的生活,赢得快乐,其实很简单,因为根本无需钱权之劳,就像曾被热议的北京王府井修笔大爷,钱在身外,甘苦自知。享受有价值的生活又很不易,它需要潜心聆听,静静思索,思索那些内心中浮现的幸福真谛,聆听那些生命中真正应当体味的幸福之音。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇十九

“生命短暂,但我们可以让有限的生命展现无限的价值。”是的,每个人都像埋在土里的`金子,等待被发现,你知道吗?金子总会发光,只要你相信自己,有坚定的毅力,你就能轻松克服任何困难。每个人都应该让自己的金子更加发光!

你认识霍金吗?21岁时不幸患上卢格氏病,导致肌肉萎缩。因此,他被限制在轮椅上。只有三个手指能动。疾病使他的身体严重变形。他的头只能向右倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧夹在中间,握着手掌大小的留声机的键盘,双脚向内扭曲,嘴巴已经翘成了s形。只要微微笑一下,马上就会露出“呲牙咧嘴”1985年,他得了肺炎,做了气管切开术。他完全被剥夺了说话的能力,他的演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多只能活两年,但他依然坚强不屈。因为他有一个信念,“活着才有希望。”

所谓:人生如流水,只有向前冲,才更美好,更有意义。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇二十

10月24日晚(周六),在家看新闻,我得知湖北荆州发生了长江大学三位大学生为了救两名落水少年而遇难。周一开学后,我们思品老师也在班上跟我们讲了此事,并要求我们针对此事联系所学思品知识写一篇感想。

双休回家后,我就开始上网搜集了相关资料。得知这三位救人的大学生哥哥分别叫陈及时、方超、何东旭。宝塔河的河水让他们年轻而宝贵的生命永远定格在了19岁。

我在网上看到了好多评论,有的是说用三条生命去换两个生命值不值;有的是说事故发生后打捞船对生命的漠视和冷淡,借机敲诈当时的师生;有的是说这起事故的发生,反映了当地社会救助和管理的缺陷等等。

我们的思想品德课第三课中讲到,生命是弥足珍贵的,每个人的生命又是独特的,生命的意义不在长短,而在于对社会对他人的贡献。思品老师还给我们讲了一些典型的事例,例如汶川地震中的谭千秋老师,为了救护自己的学生,献出了自己的宝贵的生命。谭千秋老师肉体的生命虽然终结了,但他对社会对他人的贡献却使他的生命得以延续,他的舍己为人,甘为人梯的精神光照千秋。

与三位大学生哥哥形成鲜明对比的是,重庆打黑中被严惩的黑社会头目,从新闻中我看到,他们或绑架勒索,强买强卖;或贿赂官员,欺压百姓,为害一方。他(她)们有的尽管已经四、五十岁了,但他们生命的意义却不如四、五岁的孩子,他们虽然活着,却受到人民的唾弃,成了社会的罪人。还有呼和浩特市监狱越狱的四名逃犯,他们残忍杀害狱警,一路抢劫财物,伤害群众,最终也没有逃过恢恢法网。他们尽管也很年轻,但他们的生命却因危害社会而变得暗淡无光,随着几声正义的枪响,他们的生命带着对人民的罪恶永远冻结。

因此,单从对社会的意义来看,我认为三位大学生哥哥值了,他们的行为虽算不上轰轰烈烈,却也是伟大的,不愧为时代英雄,不愧为时代楷模。三位哥哥,你们一路走好!

作为一名初中学生,在以后的生活中,我要学习三位大哥哥的精神,多为社会为他人着想,积极参加社会公益活动,从点滴小事做起,从身边小事做起,既要珍爱自己的生命,也要关爱他人生命,让自己的弱小的生命活得更有意义。

三位大哥哥离去已经快一个月了,远隔千里,我无法去宝塔河边祭奠,作为一名七年级的学生,我就此写这篇短文,算作对三位大哥哥的悼念。

最优生命的价值演讲稿大全(21篇)篇二十一

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是我国古代文学家司马迁曾经说过的一句话。是啊!生命的价值,是靠自己去掌握的,23岁的凯西·库坦吉克,这个因脑瘫而死的女孩,她生命的价值、意义是无法用数字去阐述的。

据英国媒体报道,芳龄23岁的凯西·库坦吉克因颅内肿瘤爆裂突然去世,按照她的生前遗愿,家人将其包括肾脏、胰脏、肝脏、心脏瓣膜、皮肤、骨骼及肌腱在内的全身器官一一捐出。据医院估计,至少有20名患者将因此受益。据悉,同一名捐赠者的器官将让这么多人“分享”,这在英国尚属首例。

这是网上发布的一条报道,当我看到这条报道时,脑海中,浮现出了“永生”,这两个字。内心深处,也被感动与震撼占据。看着她在同意书上签字的照片,眼中透露出的毅然;看着她在进手术室时的照片,安然的睡颜,微抿的薄唇,让人不由得肃然起敬。

每个人的生命都是一样的,但是,意义与价值却是不同的,是可以自己掌握的,有的人在濒临死亡的时候,还想着如何苟且偷生;而有的人,却是想着死后如何造福别人。不同的生死观,决定着他们生命的意义与价值,世界上,有多少人,能像凯西·库坦吉克一样无私奉献?一样富有爱心?如果每一个人,都能像她那样,让世界处处充满爱,而不是勾心斗角、幸灾乐祸,那么我们的社会,会变得更加美好!

其实,只要你付出了,就一定会有回报。奉献一份爱,就像一场雨一样,换来了彩虹,滋润了大地,收获了丰收的喜悦,得到了,只有无尽的快乐。“凯西·库坦吉克”虽死犹生,人们的声声祝福,从人间传到天堂,传到了她的耳边。那份爱将永远被世人铭记!

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