青春是我们激情四溢、无限可能的盛世。青春是一个自我发现和追求的过程。青春是个舞台，我们应该尽力演绎精彩的人生。如何度过青春是每个人都要思考的问题。以下是一些青春拥抱挑战的经历，希望能鼓励大家积极应对困难。
高三励志小故事及感悟篇一
高三励志故事(一)
我知道有很多人由于成绩差.都想放弃高考.很多人由于成绩差,于是自暴自弃.在这里我来说说我往年的高考阅历.
我高中是在市重点中学.当时认为进了重点中学就有了保障..于是我开始上网,看小说.基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说.放学了,先去网吧玩一个小时再回家.高二分班了.我是学理科的.当时学校一共16个理科班.还有8个文科班.头两个班是科技班.号称清华班.
固然是这么说.每年考起清华的也就那么3~5个人.究竟我们这里不是什么大城市.当初我被分进了最后5个班中.也就是全年级最差的几个班.但我并没有意识到什么.持续看小说,上网.一直连续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何盼望.只是天天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.那时我也不知道为什么,我特别爱好香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情形你们应当想得到.一个200多分的人想去香港.
所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常愉快,她以为我终于想学__了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把屋子卖了也要让你去读.当时我听了十分激动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心必定要好好学__.要发明一个奇迹..我找了一个星期天,去书店买了大批的材料.开始认真学习了.那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午再睡一小时.我在闹钟上贴了封条,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸妈手机的背景也换成了香港.
我就这样不停的学习,同时也忍耐同窗们的讥笑.他们笑我装正经.
天天拿本书不知在看什么.他们的话我选择一概不理.一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,又一次月考,我考了280多.同学们持续嘲笑我,但我知道我已经有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以开端提高实在慢了点..直到第三个月.我终于突破了300分.同窗们继续讥笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我持续不理..那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同窗们不再讥笑我了,都惊奇我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人提高了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多.老师找到我说,你进步很快,加点油,争夺考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本..固然我进了班上前5,但我知道我不能自豪,这是差班,在这个班上即使第一也绝不能证实什么..离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞成熬夜的.
每天必需保证最少6小时的睡眠时光..最后30天.学校组织最后一次模拟测验.我考了590分..全班都惊呆了.老师也大为吃惊.也许她从没见过差班的学生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能证实..最后一个月,我更加努力，甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间......直到高考停止.我最后的成绩641.当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑.我就这么躺在地上笑了一整天......我证实了我自己.我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩.不是有人60天进步了400分吗?我200天为什么不能?正由于你不相信能,所以你永远都不可能胜利.一个胜利者是不会相信有不可能的.以为世界上有不可能的永远都是失败者.
你们问学习方式,我说了你们别不信,最重要的就是课本,做基础题.我的数学老师就对我们说过,高考就是考基本,真正难的题就那么一两道题,这些题又耗时分又少,假如想不出最好就放弃,真正能写出来的人并未几个.我数学125,最后一题我只写了一问,后面两问扫了一眼就直接废弃了.填空也有2个空没写,但其它的题,我只能说只要你弄懂了课本,绝对没问题.我说了,你想胜利首先就要相信自己能.然后给自己定个高目标.我相信也有人对你们说过,要实际一点,目标不要太高,盼望越大扫兴就越大.
让他见鬼去吧,没有高目标哪来的动力,这也可能就是我那个班的人提不高的原因.他们把自己的目标只定在二本.所以他们经过200天的努力依然是400多分.还有,你们千万别放弃,还有180天,够了.我可以告知你们,别看我们是学了三年,实在真正有用的也就那么点,你可以回想一下以前的课堂,是不是发现大部分时光老师都是在说一些无关紧要的话,有时一个内容反复了很多次.真正有用的东西,180天足够了..
再说一点,学问是无止境的,但高考是有一个度的,你们可以看看你们学校的一些尖子生的成绩,特别是那些650以上的,你可以发现他们很早前就已经是这个分数了.他们依然天天认真的学习,高考后他们成绩依然在这个分数,为什么呢?由于他们已经站在了一个非常高的地位了,在这里他们很难再有所进步了,高考是考基本的,他们都会了,他们只是在攻困难,当然高考的困难不是随意能做出来的.所以他们仍然只是原地踏步.所以我们一些成绩比较差的不要被吓到了,不要看见他们成绩已经那么好了还在认真读书.他们成绩已经很难进步了,而你,只要把基本的弄懂,很轻易就能追上他们,即使不能超过也没关系.比他们低几十分有关系吗?没关系的,对你没任何影响。
我现在在复旦,我没有去香港,我不可能真的让父母卖掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更爱好香港.我说这些是让大家知道,这世上没有不可能,只要你肯去做.成功者与失败者的差别在于一个提前就放弃了自己,而另一个则为了那所谓的不可能而斗争.放弃的人永远不会成功,而斗争的人将完成在别人看来不可能的任务,成为别人眼里的天才！！！最后一句话请牢记！！！！
高三励志故事(二)
一个陪读父母的酸甜苦辣
今天是高考，也是李女士全家的大日子。早上五点，李女士便起个大早，两个荷包蛋，加上一副筷子，有着高考满分的吉祥寓意。因为心情紧张，儿子这几天都吃得很少，平时最喜欢吃的面条，今天也只是吃了几口，李女士“逼着”儿子吃完鸡蛋，便匆忙把孩子送到考场。
“看到孩子进入考场，我悬挂在心里两年的石头也慢慢落了地。现在觉得辛苦两年，也值得了。”李女士站在考场外，看着孩子远去的身影深有感触。
三年前，李女士儿子以邵阳市中考全市第一的好成绩考上湖南师大附属中学，一年后，李女士也因此从邵阳来到长沙，在师大附中旁的小巷子里租了一间房，开始自己的陪读生活。两年的时间过去，李女士直到现在也不知道自己居住两年的地方叫什么名字。
“我刚来长沙时很不适应，背井离乡，身边没有认识的人，自己也没什么爱好，还担心老公一个人在家照顾不好自己。”说着最先的陪读生活，李女士很平静。每天帮孩子做饭，洗衣服，自修，李女士的生活就是这样周而复始，生活按下了不断的重复键。
经过一段时间，李女士发现自己居住的这一栋楼，几乎都是陪读的家长，外界称它为“陪读楼”，因为仰慕“四大名校”的名声，这里住着来自各地的家长，李女士也逐渐适应了陪读生活。“这两年的陪读生活，是我人生一段珍贵的回忆。”李女士告诉记者，陪读两年，她见证了孩子的付出，努力，进步，希望孩子回忆青春时，能有母亲的身影。
多么伟大的母亲，为了你的母亲你还有什么理由不努力，加油吧高考学子，用你的成绩来回报母亲吧。
高三励志故事(三)
高三前我的学习成绩平平
好像很多人想象中考清华北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大复旦上交，而清华北大的人都是轻轻松松拿下高考的。尤其是现在，只剩下半年的时间，好像该放弃看起来遥不可及的梦想了……我只是想作为一个非牛人类来劝学弟学妹，一切都来得及，一切希望都还在。只要你努力。
本人不牛，相当不牛。中考的时候比a班的线高了两分进来的，高一的时候在班级排了40多名。当时班级一共52人，还有5个学文的，我记得后来反省的时候发现自己其实是理科生的倒数第五。虽然是在a班，在学年也得排到300多名(这个是我在大办公室偷看的某个老师的学年分数段-人数统计表得出的结果)。百分制的小考试数学一般是60多分，150分制一般是90～110分之间;物理一般也就是60～80之间：虽然绝少不及格，但是几乎从来没上过平均分。
牛人的高三生活模样
我很羡慕班级里面的几头大牛，什么东西都懂，什么题都会做。人家半小时答完的卷子我得写一个小时交上去的时候还有很多地方空着。平时人家写n本练习册写完了11点准时睡觉，我光写一本还得写到后半夜一点两点，有算不对算不出的题把自己逼得死去活来。那个时候我心里非常不平衡，但是也必须面对这个事实：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平时嘻嘻哈哈玩得很happily的同时，依然保持着题量上对我的完胜。
三年五年十年，金考卷银考卷四大名辅试题调研，三尺讲台3+x优化设计大钥匙……抱歉我不是牛，我写不完。牛人也许也写不完，但是人家写3本大的加上点试题调研之类的调剂品还是很轻松的，然后同学再问他们点难题，于是乎几乎没有没见过的题了。这就基本可以解释了，为什么有的人学习看起来很刻苦很努力很用功，有些人看起来很轻松，但是轻松的人的成绩要远远好过刻苦的人。不是因为轻松所以成绩好，而是因为牛，所以看起来轻松。做题带来成绩，这个永远是毋庸置疑的。
高三我确定了两件事
第一，我不是大牛;第二，我要上清华。
清华又没说只有轻轻松松的大牛才可以考，虽然我不是牛，但是我可以发扬牛的精神。每天少睡几个小时，拼了一阵。数学终于有了点起色，能到120以上了。后来考了一次140，信心就彻底树立起来了。最牛的人可以把竞赛题当高考题做，但是不牛的人只要做好高考题，一样可以考高分。
分数高不高，跟人牛不牛，没有必然联系。我们只要高考而已，每个人都说高考题简单，那就把简单的都做对，就ok了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一阵，专学一科，然后就上来了。说起来很简单是吧?我当时每天早上5点半起来，晚上一点以后，一般是两点左右睡觉，白天困了用咖啡顶着……同桌很严肃地跟我说你再这样你会死的，但是事实证明了人远远没有那么脆弱。这个作息时间也就是听着可怕，其实做起来习惯了发现也没什么大不了的。
寒假住校一心扑在习题上
寒假我觉得在家的学习状态不好，所以一直跟外地的同学住校，在寝室什么都没有的状态下一心扑在习题上。放假之后天天去图书馆的自习室。各科高考题基本做全了。于是信心就有了。更重要的，努力不只是一种途径，更是一种信念。你能为了自己的一个理想去不顾一切的奋斗，这是很难得的人生经历。当然作为一个不牛的人，成绩肯定仍然不是很牛的样子。一般是班级15名左右，学年名次在50左右徘徊，偶尔能进40。一模学年80多，有些郁闷。二模130多，更加郁闷。三模180多，我没崩溃我父母先崩溃了。当时我写给自己两句话：永远相信自己，永远不放弃希望。一个高考而已，老子还搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清华。
我终于用自身的努力证明了这一点：考清华北大没有想象中那么遥不可及，只要付出努力，天赋上的差距是可以弥补的。关键词只有两个：努力，自信!
高三励志故事(四)
每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。
我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种.种挫折中找到了自信，最终进入北京大学。
有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。
校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校，到了我校之后，不能及时调整心态。他上课不认真听讲，还经常说话，让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大。到了期中考试，他居然伙同其他同学作弊，被监考老师发现。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评教育。
可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去，家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到。
可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长，请到了办公室谈话。从下午5点，一直谈到晚上11点。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里。
校长在电话中一再强调：“学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该采取极端措施。人大附中的校训是‘尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞’。这个学生有较突出的个性，理应得到尊重。”
当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出“感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任”之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。
我接着说：“这个学生确实有很多弱点，可俗话说，揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去，就不该再提起，如果背后再议论此事，你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。”
后来，我还真没听到有同学对该生说三道四的。
进我们班之前，我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说：“你怨恨别人，但被你怨恨的人毫无感觉，你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中，这本身是对自己的一种惩罚。更何况，因为你的诸多缺点，给原来班级造成了很大的混乱，给老师们带来了很多负担。现在，学校不仅没有抛弃你，还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激，还怀有怨恨，那么人间真情何在?做人的良知又何在?”
这番话给他很大触动。之后，我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说：“别人是不允许迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违犯两次纪律。”人是希望被尊重的。如此让步，他就感到有点儿受宠若惊，一再表示，他会用行动证明自己，报答学校。
可是，事情没有这么简单。进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。
可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。
后来，在我的建议下，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。
落后的学生，心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的，同学可能会瞧不起他，甚至老师也瞧不起他，回家家长再批评训斥，再唉声叹气，你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说，学习落后的同学，他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习，不要看他们学习不在状态，其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好，你说一个高三的孩子，谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后，他内心有一种自卑，所以心理负担最重。
高三第一次考试前，这位男生说自己生病了。你看，他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他，我说：“这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话，其他同学能平衡吗?”
他说：“不平衡。”
我说：“这就对了，你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊!”
他听了听，觉得是这么回事。
这样，他终于参加了高三的第一次考试，并以绝对优势名列班级倒数第一。可是，这个男生经过一个月发奋努力后，在10月份的月考中，他和倒数第二同学的差距，一下子缩小了30分。在月考的总结中，我就开始表扬他了，我说：“你们看人家这位同学，一下子差距能缩小30分，高三一共要经过八次大型考试，如果你每次都能缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了，你站起来谈一谈，下一次你的目标是什么?”
这个学生被我表扬得晕头转向的，他就站起来说：“老师，我下一次肯定不考倒数第一啦!”
我说：“男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追，你要为你自己的郑重承诺负责。”
得到鼓励后，这个男生就以拼的心态，投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步，很多时候，甚至是带着放大镜，来寻找他的优点，并给以表扬和肯定。在课内课外活动中，也为他提供发挥特长的机会，以增强他的自信心。
对于这样的“差生”，我认为当班主任的，有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的，而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点，没被别人发现，而被你发现了，被你班主任老师发现了，因为你班主任有威信，你的一句表扬话，就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重，尊其师则信其道，他尊重你老师了，他就更加听你的，学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了，他学习效率也就上来了，于是学习成绩也就逐步提高了。
当然，这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高，但是他收获也很多，他如果有了自信心以后，他将来能达到的那种高度，也不会比别人低，甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。
所以在这种情况下，对于这些学生，只要你班主任给他一个及时的表扬，那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。
进入高三的第一次月考，他便将自己在年级排名提高了161个名次，这次提高，让他看到了自身的潜能，对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在，他已达到非北京大学不考的地步，但以他的基础和所剩无几的时间，这几乎是不可能的。
考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。
高考完后的第一天，这位男生家长请我吃饭。席间，男生说：“我想唱首歌给老师听。”他就开始唱，唱得很投入。我感觉他是用心在唱，含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。
这个男生说：“王老师，有了在咱们班的一年经历，我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了，如果我今年考不上北大，我哪也不去，明年我会再拼!”从那个男孩儿身上，我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
有个日本学生，上小学时，他是班里的“差生”，学习成绩不好，无论他做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他总是反省自己，并不断改进。他说：“正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力”。这个日本学生后来创办了本田公司，以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
人人都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。
高三励志故事(五)
我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名;高二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生”。
高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人;但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。
以后的每一次考试，我都认真准备，而每次考试之后，我都要进行仔细的总结。这一点，实际上对整个高三的复习是非常重要的，因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷，如果不能学会认真总结试卷，那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个字——回顾的时间将它们归类，串成一串，由点到线到面。开始的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最后阶段，我发现难得有什么东西再需要背了。
看到我高考的结果和我刚入高三时的成绩，你一定觉得这是奇迹，我也不否认这样讲，因为我自己的一个口号就是“创造奇迹”;但事实上，我觉得自己每天都在踏踏实实地走，不敢有半点浮华。
我们学校的高三，毕业有五次大的模拟考试，差不多两个月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故没有参加。
我就是在这样的状态下，用这样的方法，度过了自己的高三，可以说每天都在进步，但这中间，也不能说没有痛苦，没有烦恼。只不过，我自己调节得比较好，尽量缩短了那些状态不好的时间。
高三励志小故事及感悟篇二
1、百日竞渡三春香径乘风破浪酬壮志。
2、九年磨砺六月考场摘星折桂展宏图。
3、感亲恩直拼三年志在金榜题名。
4、报师情再搏百日赢得似锦前程。
5、千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。
6、万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。
7、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
8、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
9、披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。
10、卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵显锋芒。
11、健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。
12、信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。
13、勇攀书山逐群雄实现心中梦想。
14、泛游学海定乾坤赢得似锦前程。
15、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。
16、平日从严，高考坦然。
17、脚踏实地，珍惜分秒。紧跟老师，夯实基础。
18、求常胜，更求常省。
19、青春多壮志硕果飘香迎佳绩。
20、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、起飞翔，路在脚下。
23、不经风雨，怎见彩虹?
24、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
25、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
26、努力就能成功，坚持确保胜利。
27、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
28、遇难心不慌，遇易心更细。
30、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
31、高三高考高目标，苦学善学上好学。
32、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
34、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
35、把握现在、就是创造未来。
36、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
38、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
39、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
40、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
高三励志小故事及感悟篇三
高考誓词(一)
我是高三学子
是父母殷切的期望，
是自己命运的主宰
今天我以青春的名义宣誓：
一百天，战场演习，我决不退缩!
一百天，考场挥毫，我定能胜利!
一百天，让七彩的梦蘸着六月的雨奋飞翅膀!
一百天，让雄心与智慧在六月里闪光!
一百天我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾。
一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言!
我要成功。
高考誓词(二)
在临近高考的最后百天
在改变命运的关健时刻
奋斗百天，永不言败
拼搏百天，青春无悔
从现在起，我要紧紧地抓住今天
从现在起，我要勇敢地战胜困难
让智慧在钻研中积累
让士气奋进中高涨
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!
请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!
高考誓词(三)
站在离高考仅剩100天的冲刺线前，
我以人生的名义庄严承诺：
坚定信念，脚踏实地;
勤勉奋进，只争朝夕;
坚持不懈，矢志不渝;
冲刺百天，拒绝遗憾;
奋斗百日，无悔一生;
零九高考，我定成功!
学习学习，赢在学习。
努力努力，竭尽全力。
战斗战斗，顽强战斗。
进步进步，永不止步。
成功成功，我能成功。
高考誓词(四)
我用青春的名义宣誓
百日之后，让梦想焕发灿烂的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾渡过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步
都是成功的保障!
我发誓
不负父母的期盼
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺
不作懦弱的退缩
不作无益的彷徨
我将带着从容的微笑
去赢得我志在必得的辉煌
百日拼搏，一朝圆梦
捷报飞传，名题金榜
奋斗一百天
为母校献上一份厚礼
奋斗一百天
让飞翔的梦在六月张开翅膀
奋斗一百天
让雄心与智慧在六月闪光
高三励志小故事及感悟篇四
高考誓词(一)
作为一名高三学生，我庄严宣誓：严格自律，惜时如金，奋斗拼搏，以学为乐，相信自我，挑战自我，不断超越，无愧于父母，无愧于老师，无愧于青春，无愧于未来。我相信，我行，我能行，我一定能行!
高考誓词(二)
为了实现自己的人生梦想，为了让生命闪光，今天，我们高三××班全体学子庄严宣誓：
严守纪律，顽强拼搏，争分夺秒，全力以赴，调整心态，超越自我。
用我们青春的激情--珍惜一百天，奋斗一百天，拼搏一百天!力争让青春无悔，为母校争辉煌!
高考誓词(三)
高考冲刺在即，作为阳东一中学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：
目标明确，积极向上;勤学苦练，斗志向上;
讲究方法，保质保量;顽强拼搏，不弃不放;
遵守纪律，自信自强;争分夺秒，适度紧强;
自我调整，身心健康;全力以赴，创造辉煌;
请父母放心，我们是有理想的人，一定不会让你们伤心;
请老师放心，我们是有志气的人，一定不会让你们失望;
请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!
高考誓词(四)
在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，
我用青春的名义宣誓：
严格自律，惜时如金，
信心百倍，斗志昂扬，
全力以赴，铸我辉煌。
用耐心和恒心，抛却浮躁，
用汗水和意志，战胜困难，
用智慧和方法，奋力拼搏。
我发誓：
不负恩师的厚望，不负父母的期盼。
我承诺：
不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。
面带从容的微笑，成就理想的辉煌，
六月圆梦，名题金榜，
捷报飞传，为校争光。
高考誓词(五)
为了高考的胜利，
为了六月的辉煌，
我用青春的名义宣誓：
挑战人生，是我坚定的信念，
决胜高考，是我不懈的追求，
我要以顽强的意志，
必胜的信心，全部的精力，
在最后一百天里，
用勤奋作舟，以刻苦为桨，
乘长风，破巨浪，
不畏艰险，勇于拼搏。
珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;
奋斗一百天，让雄心智慧在六月发出光芒;
拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望;
奋斗一百天，让汗水哺育不凡;
奋斗一百天，凭激情实现梦想;
奋斗一百天，靠实力铸就辉煌!
一百天，我将让青春无悔，
一百天，我将为母校增添辉煌!
高三励志小故事及感悟篇五
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
威虎报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；
战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
面壁十年，研天研地研古研今，为酬平生壮志；
鏖战百日，备文备武备神备形，志夺六月辉煌。
卧薪尝胆，今始辛苦百日，一飞冲天，宏志岂止清华北大；
破釜沉舟，从此幸福一生，啸傲寰宇，兴邦当如毓泰国恩。
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
十年磨剑谱人生华章；
百日冲刺展学子英姿。
向高校进军百炼成钢唱出青春无悔；
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年攻读。
自强不息怀壮志以长行；
厚德载物携梦想而抚凌。
十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！
定位准，管理实，过程优，高考必胜；
信心足，学习勤，方法好，大功定成。
十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，
百日竞渡你追我赶破浪济沧海。
自信不移，急奋蹄，斗奇争妍，越千山九霄得途；
壮志定酬，高扬帆，乘风破浪，携万卷六月圆梦。
卧薪尝胆天不负，
破釜沉舟事竟成！
百日冲刺，苦战三四五，喜看黄二中飞彩凤；
一心教学，笑迎七八九，争传新高考育英才。
卧薪尝胆，奋战百日；
破釜沉舟，好梦当圆。
奋力拼搏，百日冲刺战高考；
争分夺秒，一鼓作气创辉煌。
卧薪尝胆新一年，欲酬壮志；
刻苦攻读一百天，誓闯雄关。
宁吃百日苦，人生几回打拼，有志方能胜；
不留终生憾，今朝全力以赴，爱拼才会赢。
十年寒窗磨一剑，盼前程似锦；
百日苦战铸辉煌，誓金榜题名。
百日誓师，青春似火红，
蟾宫折桂，壮志冲云天。
高三励志小故事及感悟篇六
1.冲刺!一百天的誓言，争一身荣光，做一中栋梁。
2.此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海。
3.胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
4.勤学，勤思，勤问，苦钻。
5.让结局不留遗憾，让过程更加完美。
6.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
7.热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!
8.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
9.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。
10.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
11.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
12.风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。
13.风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
14.感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。